第一篇：xxxxxx“五查一抓”活動(dòng)情況總結(jié)

第xxxxxxx“五查一抓”活動(dòng)情況總結(jié)

“五查一抓”活動(dòng)開展以來，我分公司認(rèn)真貫徹了6月21日呂總召開安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神，通報(bào)學(xué)習(xí)了《陜西省電力公司安全生產(chǎn)情況通報(bào)》等內(nèi)容。并要求分公司全體人員切實(shí)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到本次安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神上來，深刻吸取事故教訓(xùn)，加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控，防范現(xiàn)場(chǎng)各類違章和隱患問題的發(fā)生，現(xiàn)將本次“五查一抓”活動(dòng)總結(jié)如下：

我分公司在深入開展“安全年”活動(dòng)的同時(shí)，扎實(shí)開展了“安全生產(chǎn)月”、“掃非打違”、“人身安全專項(xiàng)檢查”、“五查一抓”等活動(dòng)，牢牢掌握了當(dāng)前安全生產(chǎn)存在的問題，并迅速開展深度隱患排查，以營(yíng)造“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”、“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”為目的施工環(huán)境。并按照文件精神成立了分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)交叉互查檢查小組。

一、分公司分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)交叉互查檢查小組 xxxxx（負(fù)責(zé)xxxxxx檢查工作）xxxxx（負(fù)責(zé)xxxxxx檢查工作）xxxxx（負(fù)責(zé)xxxxxx檢查工作）xxxxx（負(fù)責(zé)xxxxxx檢查工作）xxxxx為xxxxxx安全工作第一責(zé)任人 xxxxx為xxxxxx安全工作第一責(zé)任人 xxxxx為xxxxxx安全工作第一責(zé)任人 xxxxx為xxxxxx安全工作第一責(zé)任人 xxxxx為xxxxxx安全工作第一責(zé)任人

二、“五查一抓”活動(dòng)取得效果

(插入照片)

分公司始終把安全工作放在首位，扎實(shí)開展“五查一抓”活動(dòng)，全面防控事故風(fēng)險(xiǎn)。在建xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx五個(gè)工程，每個(gè)工程都由工程分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)交叉互查小組開展檢查，確保了安全責(zé)任的層層落實(shí)，發(fā)現(xiàn)違章后要求立即整改，并將檢查及整改結(jié)果發(fā)回分公司，由分公司統(tǒng)計(jì)本次檢查查出問題及整改情況，共查出一般違章問題72條、嚴(yán)重違章問題4條。分公司本次檢查，不僅堅(jiān)決了遏止各類安全事故發(fā)生的決心，還堅(jiān)定了要把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)的態(tài)度。

三、“五查一抓”具體活動(dòng)安排

1、責(zé)任落實(shí)情況。項(xiàng)目部按照“五查一抓”大綱文件要求，逐一對(duì)照，逐一檢查，逐一完善，項(xiàng)目部各部門各司其職，層層落實(shí)，按照本工程實(shí)際情況制定出了具體的目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃并明確責(zé)任人、完成時(shí)間和重點(diǎn)控制措施。項(xiàng)目部按照分公司要求及時(shí)修訂了安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲辦法，內(nèi)容符合“三級(jí)”控制原則，并嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行考核，真正做到了“凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有人監(jiān)督、凡事有據(jù)可查”。

2、施工機(jī)具深度安全隱患情況。分公司向各項(xiàng)目部下 發(fā)近年來因施工機(jī)具使用不當(dāng)所造成的事故及暴漏出的問題文件，各項(xiàng)目部對(duì)文件進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并按照文件中提出的薄弱環(huán)節(jié)，集中對(duì)各施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)所使用的工器具開展深度徹底的隱患排查，檢查中發(fā)現(xiàn)各種不合格工器具22件次。項(xiàng)目部已嚴(yán)格按照文件要求做了清退或報(bào)廢處理。

3、施工安全管理情況。項(xiàng)目部嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全“日預(yù)控”管理，掌握施工現(xiàn)場(chǎng)人員到位、施工機(jī)具準(zhǔn)備、方案措施、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控情況；分公司分管領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目部人員深入開展施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查，防止了人身傷亡事故為重點(diǎn)，保證了各級(jí)人員在現(xiàn)場(chǎng)安全巡查力度及次數(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行公司針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)“周巡查”、“周通報(bào)”、“周點(diǎn)評(píng)”的要求，防范現(xiàn)場(chǎng)各類習(xí)慣性違章和隱患排查不到位的現(xiàn)象發(fā)生。

4、制度執(zhí)行情況。分公司及項(xiàng)目部認(rèn)真執(zhí)行國(guó)網(wǎng)十八項(xiàng)反措施、公司的相關(guān)安全管理制度，定期召開安全生產(chǎn)會(huì)議和學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)管理制度，遵守各項(xiàng)操作規(guī)程、工作措施，各級(jí)生產(chǎn)管理人員和施工人員規(guī)程制度和反措執(zhí)行全部到位。

5、應(yīng)急機(jī)制情況。項(xiàng)目部按照公司及分公司應(yīng)急管理工作規(guī)定要求，針對(duì)施工安全、人身安全、施工機(jī)具安全編寫出了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案舉辦相應(yīng)的應(yīng)急演練，xxxxx已開展了基坑坍塌應(yīng)急演練、防高處墜落、防觸電急救應(yīng)急演練，xxxxx已開展防火應(yīng)急演練、防食物中毒應(yīng)急演練、防暑降溫應(yīng)急演練，xxxxx已開展防火應(yīng)急演練，xxxxx已開展防 火應(yīng)急演練、高處墜落應(yīng)急演練、基坑坍塌應(yīng)急演練。xxxxx已開展防坍塌應(yīng)急演練、防食物中毒應(yīng)急演練、防暑降溫應(yīng)急演練、防突發(fā)惡劣天氣應(yīng)急演練。

由于近日來，全國(guó)各地連降暴雨，分公司將xxxxx、xxxxx、xxxxx作為暴雨、泥石流等次生災(zāi)害重點(diǎn)防范區(qū)域，項(xiàng)目部迅速勝利領(lǐng)導(dǎo)指揮小組，各項(xiàng)目部安全專責(zé)組織大家學(xué)習(xí)《防汛基本知識(shí)》、《防雷電知識(shí)》、《惡劣天氣應(yīng)急處置方案》和《防泥石流知識(shí)》。并要求項(xiàng)目部啟動(dòng)防暴雨、泥石流等次生災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案并與政府及有關(guān)部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制要正常，保證信息暢通。同時(shí)，分公司還要求各項(xiàng)目部針對(duì)施工區(qū)段易發(fā)生泥石流區(qū)域的實(shí)際情況，確立以“以防為主，整治為輔，因地制宜，就地取材，總體規(guī)劃，綜合防治”的原則，確保項(xiàng)目部不發(fā)生因暴雨、泥石流等次生災(zāi)害所造成的工程施工及人身安全事故。

（插入照片）

6、抓整改情況。分公司及各施工項(xiàng)目部針對(duì)本次檢查出的內(nèi)容迅速做出整改，詳細(xì)整改內(nèi)容，完整閉環(huán)程序，保證了施工過程的安全，確保了迎峰度夏期間分公司施工生產(chǎn)一直處在可控、能控、在控的狀態(tài)。

Xxxxxxxxxxxxxxx 2012年7月24日

第二篇：供電局五查一抓經(jīng)驗(yàn)材料（共）

供電局五查一抓經(jīng)驗(yàn)材料

為徹底查清設(shè)備深度隱患，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)。xx供電局認(rèn)真貫徹省公司開展“五查一抓”活動(dòng)要求，以“四強(qiáng)化”為抓手，橫向覆蓋全面，縱向深化質(zhì)量，提升活動(dòng)效果，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

一是強(qiáng)化安全責(zé)任層層落實(shí)。建立”一把手“負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)為各專業(yè)面安全第一責(zé)任人的活動(dòng)保證體系，層層分解任務(wù)指標(biāo)到科室、班站、個(gè)人，形成了從下到上逐級(jí)負(fù)責(zé)的互保機(jī)制，堅(jiān)持“守土有責(zé)”，引導(dǎo)全體干部員工站好自己的舞臺(tái)，做好本職工作，重點(diǎn)抓巡線人員的巡線質(zhì)量，加強(qiáng)大負(fù)荷線路、重要線路、老舊線路、防外力破壞檢查，施行線路巡查二級(jí)監(jiān)督制，即每條線路由各專責(zé)巡查完后，由站長(zhǎng)帶隊(duì)再抽查，對(duì)房線、樹線、導(dǎo)線弧垂距離、接地線、路中桿等影響線路安全運(yùn)行的問題再進(jìn)行重點(diǎn)排查，核實(shí)巡查實(shí)況。

二是強(qiáng)化重心下移，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。“五查一抓”活動(dòng)是否落實(shí)到具體的崗位，具體的人，該局堅(jiān)持重心下移，杜絕被動(dòng)應(yīng)付，主要領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)小組管理人員俯下身子，靠前指揮，在一線全控過程，向現(xiàn)場(chǎng)要業(yè)績(jī)，在基層保質(zhì)量。現(xiàn)場(chǎng)排查設(shè)備隱患從點(diǎn)到面，實(shí)查圖紙從表入內(nèi)，嚴(yán)格按照排查大綱分層次、分電壓等級(jí)、分類別的查、看、對(duì)，早出 晚歸，與班站成員同進(jìn)同出，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的每一條隱患都記錄在案，全面檢查完成后梳理、完善，認(rèn)真分析、定措施，明確責(zé)任人和整改時(shí)限，由安監(jiān)部門依據(jù)整改計(jì)劃負(fù)責(zé)督查督辦，對(duì)工作不力者實(shí)施責(zé)任追究。深化排查設(shè)備隱患中，各專業(yè)管理人員加強(qiáng)與班組成員之間的溝通交流，深入了解設(shè)備運(yùn)行情況及運(yùn)行中曾經(jīng)出現(xiàn)的異常狀態(tài)，解難點(diǎn)，排疑點(diǎn)，有力激發(fā)了員工工作的熱情和干勁，為高質(zhì)量的完成排查任務(wù)提供了保證。

三是強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提升專業(yè)技能水平。結(jié)合夏練活動(dòng)，加強(qiáng)員工安全形勢(shì)任務(wù)教育，著力強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)和防范意識(shí)。深刻吸取6.17、6.21事故教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持清醒頭腦。通過組織開展《安規(guī)》、《三規(guī)》、《事故調(diào)查規(guī)程》等考試活動(dòng)促進(jìn)人員遵章守制的自覺行為。立足班組和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，切實(shí)加強(qiáng)崗位實(shí)踐性安全培訓(xùn)，舉辦微機(jī)保護(hù)、調(diào)度業(yè)務(wù)等各類專題培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)能手現(xiàn)場(chǎng)授課，運(yùn)行專責(zé)講解變壓器、斷路器等維護(hù)保養(yǎng)、檢修有關(guān)常識(shí)、班組內(nèi)廣泛開展員工互講形式，人員安全素質(zhì)得到持續(xù)提升。

四是強(qiáng)化制度為標(biāo)尺，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。制度執(zhí)行到位，是確保安全生產(chǎn)的“法寶”。“五查一抓”活動(dòng)中，該局把安全制度標(biāo)準(zhǔn)化、程序化作為安全生產(chǎn)的重要措施，日常工作管理是否規(guī)范，現(xiàn)場(chǎng)工作流程是否有序，缺陷管理是否閉 環(huán)等安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，是每月對(duì)班組安全管理的能力評(píng)估，以現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)考問和技術(shù)考核為方式從嚴(yán)檢查每項(xiàng)工作，從嚴(yán)要求每名員工，從嚴(yán)處理每起問題，從嚴(yán)處罰有關(guān)責(zé)任人。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡，加強(qiáng)停送電措施把關(guān)，大大提升了安全生產(chǎn)執(zhí)行力，加強(qiáng)各類風(fēng)險(xiǎn)超前預(yù)控，完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，并認(rèn)真演練，組織開展電力設(shè)施保護(hù)條例廣泛宣傳，積極爭(zhēng)取地方政府和公安機(jī)關(guān)的支持，努力改善電網(wǎng)安全運(yùn)行外部環(huán)境。

第三篇：五查五看活動(dòng)總結(jié)

恩施市五峰山小學(xué)開展“五查五看”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)恩施市教育局、舞陽中心學(xué)校關(guān)于開展“育師德、正師風(fēng)、樹師表”主題教育實(shí)施方案，我校教師組織教師開展了“五查五看”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)作如下總結(jié)：

一查教書育人。看是否貫徹黨的群眾路線,是否執(zhí)行黨的教育方針，是否重教書輕育人，是否把不健康的思想和錯(cuò)誤的理論帶進(jìn)課堂。

整改措施：我校老師都貫徹黨的群眾路線,執(zhí)行黨的教育方針，重在教書育人

二查愛崗敬業(yè)?？词欠窳疂崗慕?，是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、亂收費(fèi)行為，是否有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢財(cái)和有償補(bǔ)課的行為。

整改措施：我校老師都廉潔從教，不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料，無亂收費(fèi)行為，愛崗敬業(yè)，無索要錢財(cái)和有償補(bǔ)課的行為。

三查關(guān)愛學(xué)生?？词欠衲軔凵缱?、尊重學(xué)生人格，是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生行為，是否有體罰或變相體罰學(xué)生和工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為。

整改措施：我校有個(gè)別老師存在變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，已個(gè)別談話，整改效果良好。

四查為人師表?？词欠衲苎詡魃斫獭⒁陨碜鲃t，是否言語不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)行為，是否有課堂上接手機(jī)、在校園吸煙等行為。

整改措施：我校老師行為端莊，無上述不良現(xiàn)象。

五查終身學(xué)習(xí)。看是否能堅(jiān)持學(xué)習(xí)；是否有厭煩學(xué)習(xí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)更新緩慢的問題，是否有教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問題。

整改措施：我校老師能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，接受先進(jìn)教學(xué)理念及方法。

通過五查五看活動(dòng)，落實(shí)黨的群眾教育路線，開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查找自身存在的問題，深入剖析問題的根源，及時(shí)制定整改自糾的有效措施，立即整改，讓廣大教師在思想深處接受一次師德師風(fēng)再教育，努力維護(hù)教師隊(duì)伍形象。

第四篇：秋查秋檢“五查”活動(dòng)總結(jié)

2011年秋查秋檢“五查”工作總結(jié)

義縣供電分公司李金供電所

2011年10月28日

2011年秋查秋檢“五查”工作總結(jié)

根據(jù)錦州供電公司《關(guān)于開展2011年秋查秋檢工作的通知》的文件精神和義縣分公司《二〇一一年秋查秋檢工作計(jì)劃》的要求,我所于2011年9月1日至9月10日開展以“查領(lǐng)導(dǎo)、查思想、查管理、查制度、查隱患”為基礎(chǔ)的“五查”活動(dòng),于2011年10月26日至10月27日進(jìn)行秋檢作業(yè)。結(jié)合義縣供電分公司李金供電所實(shí)際情況，認(rèn)真細(xì)致地排查在人身、電網(wǎng)、設(shè)備、管理和高?？蛻艄┯秒姲踩确矫娲嬖诘谋∪醐h(huán)節(jié)和隱患，對(duì)查擺出的問題認(rèn)真分析、梳理和分類，按照管理職責(zé)，落實(shí)整改計(jì)劃，做到閉環(huán)管理。具體內(nèi)容如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

成立了“五查”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：趙世忠 副組長(zhǎng)：石慶澤 成員：石玉才、魏繼輝、張世忠、趙繼偉

二、工作目標(biāo)：

結(jié)合我所歷年來發(fā)生的事故、障礙、異常以及安全生產(chǎn)管理方面存在的問題逐條歸類統(tǒng)計(jì)，落實(shí)整改措施和責(zé)任，檢查各種制度是否完善。

三、時(shí)間安排： 1、9月6日進(jìn)行秋查、秋檢動(dòng)員，邀請(qǐng)分公司分片包干領(lǐng)導(dǎo)參加秋查、秋檢動(dòng)員會(huì)并指導(dǎo)秋查、秋檢工作安排。2、9月7日至9月8日安排部署對(duì)所轄設(shè)備、線路進(jìn)行一次全面徹底的巡視和檢查。3、9月9日把新發(fā)現(xiàn)的缺陷和過去遺留的缺陷進(jìn)行核對(duì)匯總，制訂整改措施和

消除計(jì)劃，并把活動(dòng)總結(jié)上報(bào)到安全監(jiān)察部。4、10月26日至10月27日按照秋查、秋檢計(jì)劃把巡視出來的缺陷處理完畢，完成率100%。

四、活動(dòng)開展情況：

（一）、查領(lǐng)導(dǎo)

1、分公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員以及我所所長(zhǎng)對(duì)于國(guó)家電網(wǎng)公司以及省市公司下達(dá)的安全生產(chǎn)文件、通報(bào)、安全生產(chǎn)指示均已在周安全活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并根據(jù)實(shí)際情況責(zé)令相人員進(jìn)行落實(shí)。

2、所生產(chǎn)管理人員根據(jù)自己的安全生產(chǎn)職責(zé)，杜絕了違章指揮、強(qiáng)令工人冒險(xiǎn)作業(yè)或違章作業(yè)的作法，保證了我所安全生產(chǎn)的良好局面。

（1）李金供電所為了保證安全監(jiān)督體系更加完善，安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員擔(dān)任主管安全的安全員，加強(qiáng)了安全監(jiān)督的力量，為安全生產(chǎn)工作打下良好的基礎(chǔ)。

（2）在收到省市公司的安全生產(chǎn)指示、文件、通報(bào)，經(jīng)所長(zhǎng)審閱后，立即組織傳達(dá)學(xué)習(xí)，保證人員及時(shí)了解上級(jí)安全生產(chǎn)的文件精神。同時(shí)我所堅(jiān)持每月進(jìn)行至少四次班組活動(dòng)，充分解讀上級(jí)文件的實(shí)質(zhì)，使安全生產(chǎn)工作做實(shí)做牢。

（3）在9月6日安全活動(dòng)中學(xué)習(xí)傳達(dá)市公司《關(guān)于開展2011年秋查秋檢工作的通知》的文件精神和義縣分公司《二〇一一年秋查秋檢工作計(jì)劃》要求生產(chǎn)人員以“秋查、秋檢”為重點(diǎn)，深入分析安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)，立足實(shí)際，落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)措施和要求落到實(shí)處。

（4）落實(shí)反事故措施。

（5）根據(jù)市公司安監(jiān)部的要求每周召開一次安全活動(dòng)，并結(jié)合本所的實(shí)際情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理落實(shí)。

3、建立突發(fā)事故預(yù)案，并按照要求統(tǒng)一指揮，不定期的進(jìn)行事故預(yù)演，根據(jù)預(yù)演所暴露的問題，及時(shí)補(bǔ)充事故預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)能力。

4、對(duì)不安全現(xiàn)象都按照“四不放過”的原則嚴(yán)肅對(duì)待，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

（二）、查思想

1、根據(jù)市公司安監(jiān)部的安排部署，我所加強(qiáng)了安規(guī)及補(bǔ)充規(guī)定的學(xué)習(xí)，并對(duì)相關(guān)生產(chǎn)人員進(jìn)行了考試。

2、通過每月四次召開的安全活動(dòng)，夯實(shí)干部員工安全意識(shí)，消除麻痹和松懈思想，杜絕在操作和作業(yè)中存在的馬虎、湊合、不在乎和忽視安全的經(jīng)驗(yàn)主義行為及習(xí)慣性違章現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)對(duì)小型作業(yè)、零散作業(yè)和配電修理作業(yè)的安全管理，強(qiáng)化安全無小事的思想，防微杜漸保證作業(yè)安全。

4、職工思想狀況定期分析，把握脈搏開展針對(duì)性教育。在2011年9月6日，我所秋查秋檢動(dòng)員會(huì)上，有針對(duì)性開展思想工作，充分了解職工的四個(gè)“什么”，即職工在想什么、干什么、有什么要求、有什么困難。針對(duì)不同的思想狀況采取不同的方法予以解決：想得正確的，干得出色的給予鼓勵(lì)；想歪的，干得拖沓的及時(shí)給予警示。職工提出的要求只要是合理的，遇到的困難是實(shí)際的，總是熱情給予解決。在每季度召開的黨支部會(huì)議上，分析職工思想表現(xiàn)也是我所的一項(xiàng)常規(guī)。發(fā)現(xiàn)帶有普遍性、傾向性的問題，統(tǒng)一組織抓教育，對(duì)個(gè)別職工的思想問題落實(shí)專人幫扶。把一些消極因素鏟除在萌芽狀態(tài)，把積極因素充分調(diào)動(dòng)起來，在全所形成積極向上、向先進(jìn)看齊的良好風(fēng)氣。

（三）、查管理

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省、市1號(hào)文件和《關(guān)于開展2011年秋查秋檢工作的通知》以及《二〇一一年秋查秋檢工作計(jì)劃》等文件精神，傳達(dá)落實(shí)分公司2011年秋查秋檢重點(diǎn)要求，并制定落實(shí)措施。

2、完成對(duì)員工的季度培訓(xùn)和考試工作。

3、根據(jù)市公司“作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理人員到崗到位標(biāo)準(zhǔn)”，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及生產(chǎn)管理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后要在到崗到位記錄中簽字，并對(duì)此次作業(yè)提出建議，并確認(rèn)簽名。

4、每月對(duì)作業(yè)票進(jìn)行整理，經(jīng)生技、安監(jiān)部門領(lǐng)導(dǎo)審核后，裝訂，并在每次作業(yè)前后召開班前班后會(huì)，檢進(jìn)行總結(jié)和分析，對(duì)存在的問題制定了整改措施；

5、遇大型停電作業(yè)及復(fù)雜重要的施工，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)勘察制度，并制定符合實(shí)際的安全組織技術(shù)措施，經(jīng)上級(jí)相關(guān)部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。

6、對(duì)上級(jí)部門和分公司安監(jiān)生產(chǎn)部門在各類安全檢查中提出的問題，根據(jù)實(shí)際情況能整改的立即整改，不能整改的及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門，并制定相應(yīng)計(jì)劃，定期整改。

（四）、查制度

“兩票”做到應(yīng)填必填，按照工作票、操作票有關(guān)規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真填寫，按規(guī)定制定、審批組織措施計(jì)劃。定期進(jìn)行運(yùn)行分析，正確管理缺陷。備品備件充足，“兩措”項(xiàng)目完成。事故預(yù)想和反事故演習(xí)保證次數(shù)，按照要求進(jìn)行聯(lián)合反事故演習(xí)。對(duì)公司頒發(fā)的安全生產(chǎn)職責(zé)認(rèn)真學(xué)習(xí)保證每個(gè)人熟悉掌握，沒有違反和不執(zhí)行的情況發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)部門的要求，在上報(bào)作業(yè)計(jì)劃中一定要標(biāo)明作業(yè)負(fù)責(zé)人的姓

名和聯(lián)系電話，同時(shí)注明作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和管理人員到崗到位，保證施工安全，立即組織落實(shí)。

（五）、查隱患

在隱患排查行動(dòng)中，加大投入，既突出了隱患整改重點(diǎn)，又兼顧了安全生產(chǎn)的方方面面。通過隱患排查整改的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，切實(shí)把各項(xiàng)整改目標(biāo)落到了實(shí)處。具體情況如下：

1、根據(jù)行動(dòng)方案，逐崗位、設(shè)備以及生產(chǎn)控制過程、設(shè)備維護(hù)檢修過程等易發(fā)事故隱患的環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)密排查。

2、組織大規(guī)模的安全檢查活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋自查情況、隱患治理情況、特殊設(shè)備運(yùn)行使用狀態(tài)、特殊工種作業(yè)證、安全設(shè)施狀態(tài)、危險(xiǎn)源控制、防洪防汛設(shè)施、崗位操作及安全規(guī)程執(zhí)行情況、勞保配備及穿戴情況等多個(gè)方面。為確保隱患治理無一遺漏，將查出的信息分類整理后列出詳細(xì)的隱患整改明細(xì)表，并在此基礎(chǔ)上嚴(yán)抓整改，真正把隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)抓細(xì)坐實(shí)。

3、齊抓共管，大力整改

對(duì)于此次專項(xiàng)行動(dòng)排查出來的隱患，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)隱患類別，采用“是誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)制定整改措施并按期完成隱患整改”的原則，限期治理。對(duì)于需投入較大資金的重大隱患則列出整改計(jì)劃，確定整改方案，加強(qiáng)監(jiān)控，及早解決。

當(dāng)然，通過此次安全生產(chǎn)五查專項(xiàng)行動(dòng)的開展，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)職工、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的重大意義。安全工作是一項(xiàng)利國(guó)、利企、利民的大事，今后我們將一如既往地繃緊安全弦，鞏固已有的安全成果，以大力開展安全化工作為龍頭，認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)安全化規(guī)范，并努力貫徹實(shí)施；進(jìn)一步修訂、完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使之文件化、程序化，符合化要求；進(jìn)一步明確各級(jí)人員的安全職責(zé)；實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、分析；加大安全投入及隱患治理力度；堅(jiān)持經(jīng)常性的安全生產(chǎn)自查自糾，強(qiáng)力帶動(dòng)公司安全生產(chǎn)工作的全面升級(jí)，把安全生產(chǎn)當(dāng)成一項(xiàng)重要事業(yè)來抓，在企業(yè)內(nèi)部形成安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷加大安全投入，加強(qiáng)安全教育，優(yōu)化生產(chǎn)工藝，清潔文明生產(chǎn)，全方位加強(qiáng)安全生產(chǎn)，早日實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全化達(dá)標(biāo)，確保安全生產(chǎn)，為企業(yè)的健康有序發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定進(jìn)步做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

五、秋檢完成情況：

1.10KV線路

（1）10KV高臺(tái)子線馬虎溝分歧7#、8#、11#、17#桿已正擔(dān)4組。（2）10KV高臺(tái)子線馬虎溝分歧23#、24#、26#、27#桿已正桿4基。

2.0.4KV線路

（1）對(duì)0.4KV北道臺(tái)區(qū)G1-1#至G1-6#桿進(jìn)行了正桿、調(diào)馳。（2）對(duì)0.4KV四家子臺(tái)區(qū)QE-1#至QE-6#桿進(jìn)行了正桿、調(diào)馳。

義縣供電分公司李金供電所

2010年10月28日

第五篇：五查五看活動(dòng)

教導(dǎo)處“五查五看”工作總結(jié)

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師素養(yǎng)，立德為本”。高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是教育的生命源泉，師德師風(fēng)建設(shè)更是教育的靈魂所在，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是教育發(fā)展的重要保證。2012年是我校的“師德建設(shè)鞏固年”，為鞏固我?！皫煹陆ㄔO(shè)年”活動(dòng)所取得的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍的管理工作，規(guī)范教師師德行為，增強(qiáng)教師履行職業(yè)道德的自覺性，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。學(xué)校利用周例會(huì)的時(shí)間組織教師開展了“五查五看”的自評(píng)工作。

“五查五看”是我校師德師風(fēng)建設(shè)的特色活動(dòng)，教導(dǎo)處對(duì)以下五個(gè)方面進(jìn)行查看。

一查德育，看素質(zhì)。1認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求，正確樹立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和自覺性。2勤懇鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。作為教師，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對(duì)不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對(duì)象，認(rèn)真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié)，深入探討教學(xué)方法，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，積極開展教育科研活動(dòng)。3真心熱愛學(xué)生。作為教師，想要教育好學(xué)生，多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而

易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵(lì)表揚(yáng)方法來做他們的工作，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、體貼，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，講課生動(dòng)活潑，注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理，激發(fā)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手興趣，堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。4加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。通過與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭、在社會(huì)、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況，互相溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育的建議。

二查措施，看落實(shí)。

1、負(fù)責(zé)對(duì)全校的課表進(jìn)行編排，輸機(jī)，發(fā)放，對(duì)全校老師的缺課，加課，調(diào)課進(jìn)行協(xié)調(diào)。

2、負(fù)責(zé)全校學(xué)生的學(xué)籍管理，把好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)籍關(guān)。做好高二年級(jí)水平測(cè)試工作，高三年級(jí)高考報(bào)名，準(zhǔn)備工作。服務(wù)全校師生。

3、認(rèn)真做好教學(xué)工作，對(duì)教師教案，聽課記錄，學(xué)生的作業(yè)，資料進(jìn)行定期檢查并匯總。教師每周聽課不得少于2~3節(jié)，一學(xué)期聽課不得少于30次。教育資料的收集整理和保存工作，做到各管對(duì)口，資料有分有合，以便有據(jù)可查。

4、根據(jù)考試日程安排，排好考場(chǎng)和監(jiān)考教師，閱卷老師?？荚嚭髮?duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，完成一學(xué)期二次的三級(jí)質(zhì)量分析（教師、年級(jí)、學(xué)校）。

5、根據(jù)主管安排，組織學(xué)生問卷調(diào)查，并進(jìn)行適當(dāng)統(tǒng)計(jì)分析。

6、對(duì)教師進(jìn)行每天上下班考勤，不定時(shí)抽查，請(qǐng)假，遲到統(tǒng)計(jì)。

7、每周開辦主任會(huì)，指導(dǎo)班主任工作，做到每學(xué)期有目標(biāo)、每月有重點(diǎn)、每周有中心。

8、負(fù)責(zé)對(duì)班主任的檢查工作。

完成教導(dǎo)處事務(wù)工作和臨時(shí)工作任務(wù)。

三查質(zhì)量，看提高。

1、對(duì)期中、期末兩次檢查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。2強(qiáng)化新課程研究意識(shí)，教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐，從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一句話，每一個(gè)行為是否體現(xiàn)新課程的理念。3在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級(jí)積極培育典型、發(fā)展典型、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究。4年級(jí)分管主任要重點(diǎn)抓好各年級(jí)和考試的組織工作；對(duì)各年級(jí)的練考、月考成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，對(duì)進(jìn)步的班級(jí)和任課老師進(jìn)行表彰；對(duì)退步的班級(jí)和老師進(jìn)行單獨(dú)談話，查找原因，幫助他們進(jìn)步。

四查環(huán)境、看氛圍。學(xué)校按要求配備門衛(wèi)與保安人員，明確任務(wù)和落實(shí)責(zé)任。無聘請(qǐng)不符合要求的教職工。建立學(xué)生到課點(diǎn)名制和學(xué)生安全信息通報(bào)制度，住校生管理制度健全，每天對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生大檢查；配備專人負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作，管理責(zé)任和措施落實(shí)，特別是對(duì)女生宿舍的安全管理落實(shí)。學(xué)生在教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和晚自習(xí)時(shí)，學(xué)校合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序，安排人員巡查。校園場(chǎng)地?zé)o出租給他人從事對(duì)學(xué)生有安全危險(xiǎn)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。學(xué)校周邊無非法網(wǎng)吧、書刊店、音像店、電子游戲及歌舞廳、錄像放映廳等場(chǎng)所。周邊無流動(dòng)商販違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。學(xué)校周邊無影響師生安全的治安、交通、危險(xiǎn)水域等安全隱患。學(xué)校對(duì)學(xué)生購買和攜帶管制刀具進(jìn)校園進(jìn)行說教工作；對(duì)學(xué)生攜帶通訊工具進(jìn)校園進(jìn)行教育勸導(dǎo)。

五查安全、看穩(wěn)定。1學(xué)校安全制度建設(shè)：學(xué)校安全工作責(zé)任制的落實(shí)情況；建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；學(xué)校主要責(zé)任人、分管負(fù)責(zé)人、安全員的職責(zé)明確，任務(wù)落實(shí)；層層簽訂安全管理責(zé)任書，相關(guān)責(zé)任有無到

崗、到人。學(xué)校門衛(wèi)、巡邏、值班制度（含節(jié)假日、敏感時(shí)期）的落實(shí)情況。學(xué)校制訂和完善安全應(yīng)急預(yù)案情況；結(jié)合本校實(shí)際，是否做到一校一預(yù)案。2食品衛(wèi)生及飲用水安全工作：學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理，責(zé)任落實(shí)到人。食堂設(shè)施設(shè)備是否齊全，是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。有否建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證、登記制度。所有采購的食品存放場(chǎng)所是否安全、衛(wèi)生。食品加工操作是否規(guī)范。食品留樣是否符合要求。餐具設(shè)備有否進(jìn)行嚴(yán)格消毒，記錄是否完整。食堂有無衛(wèi)生許可證，食堂人員健康證是否齊全，是否有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施安全情況：校舍是否進(jìn)行定期檢查和維修；各種檢修記錄是否完整齊全。廁所、圍墻和自行車棚以及其他附屬用房是否存在安全隱患。教學(xué)樓、宿舍樓等場(chǎng)所的疏散通道是否暢通，有無安裝影響學(xué)生安全疏散的防盜窗，拉閘門、卷閘門等障礙物。各樓層的消防栓、應(yīng)急燈、滅火器、晚間道路照明等設(shè)施配置是否齊全，是否定期檢查更換；是否按要求安裝避雷設(shè)備，有否檢測(cè)。校內(nèi)變壓器、配電房、鍋爐等是否符合規(guī)范要求，有無設(shè)置警示標(biāo)志；鍋爐操作人員是否持有上崗證；用電線路有無老化現(xiàn)象；學(xué)生有無違章使用電器；各教室日光燈、吊扇、電視機(jī)等安裝是否規(guī)范，有無安全隱患。危險(xiǎn)化學(xué)藥品存放、使用和管理是否規(guī)范；學(xué)校重要部位和貴重儀器設(shè)備存放處安保措施是否落實(shí)。體育課安全組織工作是否落實(shí)；體育器材場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)儀器、勞技工具場(chǎng)地等是否符合安全要求。門、窗、講臺(tái)、課桌、床架、旗桿、護(hù)欄、樓道、跑道、地面、墻面等是否存在安全隱患；在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險(xiǎn)的地段和地域有否設(shè)置警示標(biāo)志或者采取防護(hù)設(shè)施。組織學(xué)生參加大型集體活動(dòng)是否按要求辦理審批備案手續(xù)，有無安全保障和安全預(yù)案。職校實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)等安全措施是否落實(shí)到位。其他學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。

教師的個(gè)人道德與品性，是教師專業(yè)化發(fā)展的核心素質(zhì)，是教師的立身之本，決定了教師專業(yè)發(fā)展的方向?！拔宀槲蹇础被顒?dòng)的開展，力圖營(yíng)造出樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立高尚的道德情操和精神追求，引導(dǎo)教師做一位甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，靜下心來教書，潛下心來育人的教師，成為一位受學(xué)生愛戴和讓人民滿意的教師；“五查五看”活動(dòng)的開展，旨在引導(dǎo)教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從政治信念、道德水平、教育教學(xué)能力和健康生活等方面進(jìn)行反思，明確自己的奮斗目標(biāo)，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷實(shí)踐，努力使自己成為優(yōu)秀的人民教師。