第一篇：社會實踐報告寫作指導(dǎo)書

社會實踐

（二）活動報告寫作指導(dǎo)

思想政治理論學院

一、認真進行社會實踐活動

社會實踐活動的有效開展是撰寫高質(zhì)量社會實踐報告的前提,在進行社會實踐過程中，既要注重內(nèi)容，也要把握形式的創(chuàng)新。在活動進行中，注意相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，比如參加人數(shù)，覆蓋比率以及調(diào)查過程中的一些重要數(shù)據(jù)。

二、結(jié)合課程內(nèi)容,擬定社會實踐報告的題目

在擬定社會實踐報告題目的時候，既要結(jié)合課程內(nèi)容，也要結(jié)合目前國家、廣東省的各項方針政策、戰(zhàn)略決策等，這樣擬定的題目既符合課程的要求，也能反映時代的特征，具有針對性和時代性。

三、社會實踐報告的要求和內(nèi)容

2013級起，每人學生提交的社會實踐課程

（二）的課程考核作業(yè)包括兩大部分：

（一）學生本人社會實踐活動基本情況總的概述

本部分，主要概述學生本人自入大學以來至提交社會實踐報告止參加的各類社會實踐活動基本情況的匯總。本部分作為單獨的部分以附件形式提交裝訂在社會實踐考核報告之后。

該部分主要匯總本人參加過的各類社會實踐志愿服務(wù)情況。例如“三下鄉(xiāng)”活動；“尋訪校友”活動；敬老院扶老尊老活動；等等，但所列活動必須要有組織方開具的參與證明等相關(guān)材料等。

（二）學生本人參與課程考核的社會實踐活動基本情況的概述

主要概述學生本人在自己參與的社會實踐活動中選擇要提交為課程考核的某次社會實踐活動，以調(diào)研報告形式反映本次社會實踐活動開展的基本情況。

四、社會實踐考核報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

（一）社會實踐活動基本情況概述

調(diào)研報告的第一部分，主要概述本次社會實踐活動開展的基本情況。一篇較完整的社會實踐報告要能真實地反映自己從事社會實踐活動的內(nèi)容及收獲等情況，使人感受到你從事該項社會實踐活動的意義和價值。根據(jù)我院思想政治理論課社會實踐

（二）實施方案的要求，社會實踐

（二）調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)主要由以下幾部分組成。

1、社會實踐活動的主題。

該部分主要包括選題的原因及背景，即為什么從事該項社會實踐活動；社會實踐活動的主要內(nèi)容、實踐活動環(huán)境情況（例如，是“三下鄉(xiāng)”活動的，就介紹當?shù)厝宋牡乩砬闆r；“尋訪校友”活動的，就介紹校友情況。其他根據(jù)實踐活動類型確定。但本部分內(nèi)容簡單概述即可）、實踐活動的起止時間、地點、準備情況等。

2、社會實踐活動的方式和手段。

該部分主要介紹社會實踐活動的方式，如人物訪談、問卷調(diào)查、文獻資料查找等。手段是指調(diào)研活動借助的工具（如調(diào)查問卷等）及數(shù)據(jù)統(tǒng)計手段。

本人在該次社會實踐活動中主要采用何種方式和手段，要有一個介紹，如問卷調(diào)查的同學，要介紹問卷設(shè)置和數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基本情況，人物訪談的同學，也要有一個訪談提綱介紹。

如果該項社會實踐活動是個人直接參加的方式（如志愿服務(wù)、賽事活動、社會實習等），該部分請以附件形式附在報告后提交組織方的材料，本項目的策劃書。

3、社會實踐活動的計劃安排

思政課社會實踐

（二）有2個學分、32個學時，每天按8節(jié)課時計算，同學們應(yīng)完成不少于4天以上（項目活動正式開展執(zhí)行起的4天以上，不包括路途，活動前的準備，籌備前期，前期調(diào)研等環(huán)節(jié)時間）的社會實踐任務(wù)。社會實踐活動計劃要體現(xiàn)社會實踐活動內(nèi)容和時間安排的一致性，如什么時間完成什么任務(wù)等。要說明本人具體的工作崗位或在團隊項目中具體負責的任務(wù)或內(nèi)容。

（二）社會實踐活動的主要內(nèi)容介紹

社會實踐活動內(nèi)容是社會實踐報告要介紹的主要部分。本部分要較為詳細地介紹你從事該項社會實踐活動的過程、主要工作內(nèi)容或收集起來的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程。凡是以調(diào)研類的社會實踐項目都需要以附件形式獨立提交調(diào)研部分的問卷部分與問卷分析部分。

1、社會實踐活動的主要內(nèi)容介紹，要根據(jù)從事的社會實踐活動的類型來確定，不同社會社會實踐活動類型的內(nèi)容介紹要有所區(qū)別。例如，“三下鄉(xiāng)”活動（里面的調(diào)研活動）、“尋訪校友”活動、其他社會調(diào)研活動等與各類志愿服務(wù)、社會實習活動不同，前者帶有調(diào)研性質(zhì)，而后者是個人直接參與到社會實際活動里面。

2、社會實踐活動內(nèi)容介紹要真實可信。尤其是帶有社會調(diào)查性質(zhì)的實踐活動，數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計要符合真實情況，該部分介紹時要寫清楚。

3.參與研究型社會實踐項目的社會實踐活動，具體要求與考核標準另行制定與發(fā)出。（2013級起試點社會實踐研究型創(chuàng)新實踐活動，由有興趣同學報名參加）

（三）社會實踐活動的收獲及意義

社會實踐報告的第三部分主要寫本次社會實踐活動的收獲和意義。該部分在寫作時要注意：

1、要結(jié)合思想政治課的教學內(nèi)容來寫。該項社會實踐活動是思想政治課課堂教學活動的延伸，目的是提高同學們理論聯(lián)系實際的水平，把所學理論應(yīng)用到實際中去，提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。同時，在社會實踐活動過程中，通過感受改革開放以來的發(fā)展變化，深化對中國特色社會主義的認識，增強道路自信、理論自信和制度自信。

2、要結(jié)合自己成長成才的發(fā)展歷程來寫。通過該次社會實踐活動和在你社會實踐進行之前的情況進行比較，你有哪些收獲，你對人生、對社會、對事業(yè)發(fā)展等的看法有哪些變化，對你確立正確的世界觀、價值觀和人生觀有何影響？

（四）不足及建議

社會實踐報告的第四部分可以分析一下本次社會實踐活動進行的不足之處，包括主觀原因和客觀條件的限制，對學校進行此類社會實踐活動的相關(guān)建議。

四、思想政治理論課社會實踐

（二）報告評定要求

（一）不合格報告評價標準

1、選題存在重大缺陷

（1）選題包含政治觀點的傾向性錯誤。

（2）選題與馬克思主義政治理論課程內(nèi)容沒有內(nèi)在聯(lián)系。

凡是具有上述情形之一的選題，必須經(jīng)指導(dǎo)老師同意后更換選題重寫。

2、社會實踐過程弄虛作假

（1）報告數(shù)據(jù)以及文字系抄襲、拼湊，沒有進行深入的社會調(diào)查活動。（2）報告數(shù)據(jù)造假，系主觀想象而不是來自于實踐調(diào)查。

3、社會實踐報告寫作不規(guī)范

（1）報告格式不符合寫作要求的基本規(guī)范。

（2）語言表達存在重大缺陷，語句不通、用詞不當、含義不明等。（3）立論不成立，社會調(diào)查數(shù)據(jù)無法支持結(jié)論。

（二）優(yōu)秀社會實踐報告評價標準

1、報告選題以及結(jié)論具有重大理論意義和實踐意義，對于促進現(xiàn)實問題的解決或?qū)φ疀Q策具有一定的參考價值。

2、報告觀點正確，采用的數(shù)據(jù)不僅充分，而且科學、可信。

3、行文通暢，語言準確、優(yōu)美，報告格式符合要求。

4、社會實踐報告真正做到了理論與實踐相結(jié)合，通過該項社會實踐活動確實有很大收獲。

5、報告字數(shù)一般應(yīng)在3000字以上。

（三）論文評價分數(shù)閾值劃分 1、90分以上為優(yōu)秀； 2、75分—89分為良好； 3、60分-75分為合格； 4、60分以下為不合格。

五、社會實踐報告的標準格式

實踐報告的頁面要美觀大方。一篇好的社會實踐報告，不但要內(nèi)容充實豐厚，頁面布局也要美觀大方。建議大家的社會實踐報告完成后，調(diào)整成以下格式:

1、紙張：A4紙，正反雙面打印。

2、字號及字體：標題用3號黑體，正文用小四號宋體。

3、行間距：行距為固定值22磅。4.考核報告包括：封面，正文，與考核報告相關(guān)的附件，封底。5.學生本人社會實踐活動基本情況總的概述匯報以及相關(guān)的其他附件材料。

2014年6月16日

第二篇：社會實踐論文(報告)寫作指導(dǎo)書

社會實踐論文（報告）寫作指導(dǎo)書

一、認真進行社會實踐活動

社會實踐活動的有效開展是撰寫高質(zhì)量社會實踐報告的前提,在進行社會實踐過程中側(cè)重形式的創(chuàng)新。在活動進行中，注意相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，比如參加人數(shù)，覆蓋比率以及調(diào)查過程中的一些重要數(shù)據(jù)。

二、結(jié)合當前形勢,擬定社會實踐報告的題目 在擬定社會實踐報告的題目的時候，可以結(jié)合目前國家、廣東省、學校的各項方針政策，戰(zhàn)略決策等，這樣擬定的題目符合國家的大局方針和發(fā)展形式，能夠給人以好感。

三、社會實踐報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

一篇較完整的社會實踐報告(論文)可以分為以下幾個部分: 在報告(論文)正文開始之前，除了題目和作者之外，還可以寫一下論文的摘要和關(guān)鍵詞。

團委學生會仰義素質(zhì)拓展培訓 報告(論文)正文開始應(yīng)該用一至兩段的文字概述一下本次社會實踐活動開展的基本情況，包括時間、地點、當?shù)厝宋牡乩砬闆r簡述、針對的主要人群、你所進行社會實踐活動在當?shù)氐钠占?認知)情況簡述、活動進行的主要方式、活動的效果和意義等。

報告的第一部分可以寫一下社會實踐活動進行地點的人文地理情況，這里注意應(yīng)用一些數(shù)據(jù)，比如當?shù)厝丝诙嗌伲幕潭缺壤绾蔚?。或者你所進行的社會實踐的內(nèi)容，在你社會實踐進行之前，當?shù)氐恼J知(普及)程度等，這里要結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，自己進行總結(jié)分析。

報告(論文)的第二部分寫一下你進行社會實踐活動采用的方式方法,針對的主要人群(有沒有和當?shù)氐恼髽I(yè)聯(lián)合以擴大影響).這里是論文的重點部分之一,注意應(yīng)用各種數(shù)據(jù)。

報告(論文)的第三部分寫本次社會實踐活動的效果和意義，注意和在你社會實踐進行之前的情況進行比較，也是報告的重點部分之一。這里尤其要將自己結(jié)合實際情況分析的結(jié)果寫進去。

報告(論文)的第四部分可以分析一下本次社會實踐活動進行的不足之處，包括主觀原因和客觀條件的限制，對學校進行此類社會實踐活動的相關(guān)建議，以及自己的心得體會和收獲。

四、社會實踐報告的標準格式

實踐報告的頁面要美觀大方。一篇好的社會實踐報告，不但要內(nèi)容充實豐厚，頁面布局也要美觀大方。建議大家的社會實踐報告(論文)完成后，調(diào)整成以下格式:

1、紙張：A4紙

2、字號及字體：

姓名用4號仿宋；院系、年級、專業(yè)、宿舍地址及電話號碼用小4號宋體；標題部分用2號宋體字；摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字；引文用小4號宋體字。

3、行間距：

行距為23磅固定值，字間距為標準值。

4、頁邊距

上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，頁腳1.5厘米。

我思故我在，作為青年人一定要常思考，善思考。大家的社會實踐報告要寫自己的東西，要把互聯(lián)網(wǎng)上下載的東西變?yōu)樽约旱臇|西，要認真總結(jié)思考社會實踐活動進行過程中的問題和經(jīng)驗。

大家應(yīng)該讓自己成長為一個“敢想，敢做，能說，善寫”的優(yōu)秀大學生！

政管學院思想道德與社會實踐教學部

第三篇：廣東外語外貿(mào)大學社會實踐(二)報告寫作指導(dǎo)書

2014級社會實踐

（二）活動報告寫作指導(dǎo)

馬克思主義學院

一、認真進行社會實踐活動

社會實踐活動的有效開展是撰寫高質(zhì)量社會實踐報告的前提,在進行社會實踐過程中，既要注重內(nèi)容，也要把握形式的創(chuàng)新。在活動進行中，注意相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，比如參加人數(shù)，覆蓋比率以及調(diào)查過程中的一些重要數(shù)據(jù)。

二、結(jié)合課程內(nèi)容,擬定社會實踐報告的題目

在擬定社會實踐報告題目的時候，既要結(jié)合課程內(nèi)容，也要結(jié)合目前國家、廣東省的各項方針政策、戰(zhàn)略決策等，這樣擬定的題目既符合課程的要求，也能反映時代的特征，具有針對性和時代性。

三、社會實踐報告的要求和內(nèi)容

思政課社會實踐

（二）2個學分的成績，分為平時成績和期末考核成績兩部分。由此，同學們的社會實踐報告，也由兩部分組成：平時社會實踐活動綜述和作為期末考核成績認定的社會實踐活動報告。

2013級起，每個學生提交的社會實踐

（二）課程的課程考核作業(yè)包括兩大部分：

（一）平時社會實踐活動基本情況概述

本部分主要概述學生本人自入大學以來至提交社會實踐報告止平時參加的各類社會實踐活動基本情況的匯總。例如“三下鄉(xiāng)”活動；“尋訪校友”活動；老院扶老尊老活動；等等，但所列活動必須要有組織方開具的參與證明等相關(guān)材料等。

思政課社會實踐

（二）的平時成績，占總成績的30%。主要考察同學們進入大學后，所進行社會實踐活動的總體情況。其活動包括集體組織的或以個人名義參加的、與思政課教學內(nèi)容有關(guān)的校內(nèi)外的各類公益活動、志愿服務(wù)活動、勤工助學活動、調(diào)研活動等。列入平時成績認定的社會實踐活動項目沒有時間長短的具體要求，但活動要有證明材料，如加蓋組織方公章的證明材料、加蓋實踐單位公章的證明材料或指導(dǎo)教師的簽字證明材料等；一項活動要有一份證明材料，在第五學期時與期末成績考核表裝訂一起提交。

平時社會實踐活動基本情況概述，主要是概述同學們自入大學以來至提交社會實踐報告時止參加的各類社會實踐活動基本情況。主要內(nèi)容包括：參加活動項目的次數(shù)、名稱、內(nèi)容、時間、地點、意義等。字數(shù)在1000字左右。

平時社會實踐活動基本情況概述,作為獨立部分寫作。最后，與其他需提交的材料裝訂在一起提交。

（二）社會實踐活動報告

思政課社會實踐活動的主報告，即可以作為期末考核成績認定的某項社會實踐活動的報告。主要概述學生本人在自己參與的社會實踐活動中選擇要提交為課程考核的某次社會實踐活動，以調(diào)研報告形式反映本次社會實踐活動開展的基本情況。

期末考核成績，占70%。主要以同學們?nèi)胄：?，在第一學期至第五學期時間之內(nèi)，所從事的某一項重要社會實踐活動為考察對象。該項社會實踐活動要具有持續(xù)時間較長、對個人影響較大，且具有一定的價值和意義。

一般來說，作為期末考核成績認定的某項社會實踐活動，一般可在《社會實 踐

（二）實施方案》中列出的五個項目中任選一項。

該部分的寫作要求如下： 1．社會實踐活動基本情況概述

調(diào)研報告的第一部分，主要概述本次社會實踐活動開展的基本情況。一篇較完整的社會實踐報告要能真實地反映自己從事社會實踐活動的內(nèi)容及收獲等情況，使人感受到你從事該項社會實踐活動的意義和價值。根據(jù)我院思想政治理論課社會實踐

（二）課程實施方案的要求，社會實踐

（二）課程的調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)主要由以下幾部分組成。

1、社會實踐活動的主題。

該部分主要包括選題的原因及背景，即為什么從事該項社會實踐活動；社會實踐活動的主要內(nèi)容、實踐活動環(huán)境情況（例如，是“三下鄉(xiāng)”活動的，就介紹當?shù)厝宋牡乩砬闆r；“尋訪校友”活動的，就介紹校友情況。其他根據(jù)實踐活動類型確定。但本部分內(nèi)容簡單概述即可）、實踐活動的起止時間、地點、準備情況等。本人具體負責部分。

2、社會實踐活動的方式和手段。該部分主要介紹社會實踐活動的方式，如人物訪談、問卷調(diào)查、文獻資料查找等。手段是指調(diào)研活動借助的工具（如調(diào)查問卷等）及數(shù)據(jù)統(tǒng)計手段。

本人在該次社會實踐活動中主要采用何種方式和手段，要有一個介紹，如問卷調(diào)查的同學，要介紹問卷設(shè)置和數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基本情況，人物訪談的同學，也要有一個訪談提綱介紹。最后把社會實踐調(diào)查問卷和訪談提綱附在報告的后面。

如果該項社會實踐活動是個人直接參加的方式（如志愿服務(wù)、賽事活動、社會實習等），該部分請以附件形式附在報告后提交組織方的材料，本項目的策劃書。

3、社會實踐活動的計劃安排

思政課社會實踐

（二）有2個學分、32個學時，同學們應(yīng)完成不少于32學時以上（項目活動正式開展執(zhí)行起計算），不包括路途，活動前的準備，籌備前期，前期調(diào)研等環(huán)節(jié)時間）的社會實踐任務(wù)。如果是連續(xù)開展的社會實踐活動,例如三下鄉(xiāng)此類的項目,至少要在4天以上.志愿時數(shù)不等同于社會實踐時數(shù).社會實踐活動計劃要體現(xiàn)社會實踐活動內(nèi)容和時間安排的一致性，如什么時間完成什么任務(wù)等。要說明本人具體的工作崗位或在團隊項目中具體負責的任務(wù)或內(nèi)容。

2.社會實踐活動的主要內(nèi)容介紹

社會實踐活動內(nèi)容是社會實踐報告要介紹的主要部分。本部分要較為詳細地介紹你從事該項社會實踐活動的過程、主要工作內(nèi)容或收集起來的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程。凡是以調(diào)研類的社會實踐項目都需要以附件形式獨立提交調(diào)研部分的問卷部分與問卷分析部分。

1、社會實踐活動的主要內(nèi)容介紹，要根據(jù)從事的社會實踐活動的類型來確定，不同社會社會實踐活動類型的內(nèi)容介紹要有所區(qū)別。例如，“三下鄉(xiāng)”活動（里面的調(diào)研活動）、“尋訪校友”活動、其他社會調(diào)研活動等與各類志愿服務(wù)、社會實習活動不同，前者帶有調(diào)研性質(zhì)，而后者是個人直接參與到社會實際活動里面。

2、社會實踐活動內(nèi)容介紹要真實可信。尤其是帶有社會調(diào)查性質(zhì)的實踐活動，數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計要符合真實情況，該部分介紹時要寫清楚。3.參與研究型社會實踐項目的社會實踐活動，具體要求與考核標準另行制定與發(fā)出。（2013級起試點社會實踐研究型創(chuàng)新實踐活動，由有興趣同學報名參加）

3.社會實踐活動的收獲及意義

社會實踐報告的第三部分主要寫本次社會實踐活動的收獲和意義。該部分在寫作時要注意：

1、要結(jié)合思想政治課的教學內(nèi)容來寫。該項社會實踐活動是思想政治課課堂教學活動的延伸，目的是提高同學們理論聯(lián)系實際的水平，把所學理論應(yīng)用到實際中去，提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。同時，在社會實踐活動過程中，通過感受改革開放以來的發(fā)展變化，深化對中國特色社會主義的認識，增強道路自信、理論自信和制度自信。

2、要結(jié)合自己成長成才的發(fā)展歷程來寫。通過該次社會實踐活動和在你社會實踐進行之前的情況進行比較，你有哪些收獲，你對人生、對社會、對事業(yè)發(fā)展等的看法有哪些變化，對你確立正確的世界觀、價值觀和人生觀有何影響？

4.社會實踐活動存在的不足及建議

社會實踐報告的第四部分可以分析一下本次社會實踐活動進行的不足之處，包括主觀原因和客觀條件的限制，對學校進行此類社會實踐活動的相關(guān)建議。

四、思想政治理論課社會實踐

（二）課程報告評定要求

（一）不合格報告評價標準

1、選題存在重大缺陷

（1）選題包含政治觀點的傾向性錯誤。

（2）選題與馬克思主義政治理論課程內(nèi)容沒有內(nèi)在聯(lián)系。

凡是具有上述情形之一的選題，必須經(jīng)指導(dǎo)老師同意后更換選題重寫。

2、社會實踐過程弄虛作假

（1）報告數(shù)據(jù)以及文字系抄襲、拼湊，沒有進行深入的社會調(diào)查活動。（2）報告數(shù)據(jù)造假，系主觀想象而不是來自于實踐調(diào)查。

3、社會實踐報告寫作不規(guī)范

（1）報告格式不符合寫作要求的基本規(guī)范。（2）語言表達存在重大缺陷，語句不通、用詞不當、含義不明等。（3）立論不成立，社會調(diào)查數(shù)據(jù)無法支持結(jié)論。

（二）優(yōu)秀社會實踐報告評價標準

1、報告選題以及結(jié)論具有重大理論意義和實踐意義，對于促進現(xiàn)實問題的解決或?qū)φ疀Q策具有一定的參考價值。

2、報告觀點正確，采用的數(shù)據(jù)不僅充分，而且科學、可信。

3、行文通暢，語言準確、優(yōu)美，報告格式符合要求。

4、社會實踐報告真正做到了理論與實踐相結(jié)合，通過該項社會實踐活動確實有很大收獲。

5、報告字數(shù)一般應(yīng)在4000字以上。凡是未達到字數(shù)要求的,評定成績時一律減扣10分.圖片等不計入數(shù)字統(tǒng)計.不包含以附件形式提交的平時社會實踐活動匯總部分.（三）論文評價分數(shù)閾值劃分 1、90分以上為優(yōu)秀； 2、75分—89分為良好； 3、60分-75分為合格； 4、60分以下為不合格。

五、社會實踐報告的標準格式

實踐報告的頁面要美觀大方。一篇好的社會實踐報告，不但要內(nèi)容充實豐厚，頁面布局也要美觀大方。建議大家的社會實踐報告完成后，調(diào)整成以下格式:

1、紙張：A4紙，正反雙面打印。

2、字號及字體：標題用3號黑體，正文用小四號宋體。

3、行間距：行距為固定值22磅。

4.考核報告包括：封面，正文，與考核報告相關(guān)的附件，封底。5.凡是不符合社會實踐報告標準要求的,在評定成績時直接一律減扣5-10分.2016年6月2日

第四篇：社會實踐報告格式寫作

晉中學院

社會實踐報告格式要求及模版

為規(guī)范我院社會實踐活動社會實踐報告，現(xiàn)對實踐報告格式要求如下，請參照本要求施行。

一、社會實踐報告格式及模版

1.紙張為A4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；裝訂線0.5cm

2.標題：2號黑體居中，上下各空一行。

3.正文：四號仿宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25。

4.一級標題：序號為“

一、”，三號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點。

5.二級標題：標題序號為“

（一）”，小三號黑體，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點。

6.三級標題：序號為“1.”，空一格后接排正文，四號仿宋體，加粗。

7.頁碼在頁面底端居中。

二、報告內(nèi)容有關(guān)要求

字數(shù)要求:社會實踐總結(jié)報告字數(shù)一般不低于3000字。一份完整的社會實踐論文應(yīng)由以下部分組成：

1．論文題目

論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過15個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里。

2．作者名稱及單位信息

作者姓名應(yīng)在題目下方注明，單位信息含學院和專業(yè)班級，在作者姓名下方注明并加括號。(封面)

3．摘要

論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜；英文摘要一般至少要有100個實詞（選寫）。

4．關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是為了文獻索引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3—8個詞作為關(guān)鍵詞。

5．論文正文

正文是實踐論文的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在2000字以內(nèi)。

6．結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

7．致謝

致謝通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

8．參考文獻

參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分，它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

9．附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐論文的附錄中。（如：調(diào)查問卷、團隊規(guī)章、團隊項目計劃書等等）

三、文件裝訂相關(guān)要求

1．紅頭文件

訂兩顆釘在文件左邊，第一顆訂在封面紅線以下，第二顆釘在最后一頁主題詞黑線以下；

2．普通文件

訂兩顆釘在文件左邊，兩顆釘位于整個紙張的1/3和2/3處。蓋章要正且清晰，章要蓋在落款與時間上。

3.特別提醒：

凡是交的材料，必須注明您的專業(yè)班級，輔導(dǎo)員老師及聯(lián)系方式以及您個人的聯(lián)系方式。謝謝您的合作！若不附上聯(lián)系方式等信息，責任自負！

第五篇：社會實踐報告寫作格式

鹽城師范學院社會實踐報告寫作格式細則

一、封面

（一）作品標題：黑體，二號，粗體

（二）學院：楷體，三號，粗體

（三）班級：楷體，三號，粗體

（四）作者姓名：楷體，三號，粗體

二、目錄

目錄要求從菜單欄 “插入”選項卡中的“引用”選項中，通過“索引和目錄”選項自動生成，不得自行攥寫。

三、文字格式

（一）字體、字號

1． 標題：黑體，二號，粗體

2． 一級標題：二號，宋體，粗體

二級標題：三號，宋體，粗體

三級標題：四號，宋體，粗體

四級標題：小四，宋體，粗體

3． 正文：小四，宋體

（二）行距：1.5倍行距

（三）其他：各級標題前的序號形式要求和范例中的形式保持一致，其中：

1．一級標題序號：中文數(shù)字加頓號2．二級標題序號：中文數(shù)字加括號

3．三級標題序號：阿拉伯數(shù)字加點4．四級標題序號：阿拉伯數(shù)字加括號

【例】

一、村民自治的歷史[一級標題]

（一）村民自治的概念[二級標題]

1．村民自治[三級標題]

（1）村民自治[四級標題]

三、版面格式

（一）頁眉，內(nèi)容為：作品標題；字體為：五號，居中

（二）頁面設(shè)置

1．頁邊距：上：2.5厘米下：2.5厘米

左：3厘米右：3厘米裝訂線：0厘米

2．頁眉：1.5厘米頁腳：1.5厘米

3．紙型：A4，縱向

（三）插入頁碼

位置：頁面底端對齊方式：外側(cè)

（四）注釋

采用尾注，自定義標記為[1]，[2]，[3]??

注：專著為[M]，報紙為[N]，期刊文章為[J]，論文集為[C]，學位論文為[D]，報告為

[R]，標準為[S]，專利為[P]

【例】

[1] [美]詹姆斯·W·沃克.人力資源戰(zhàn)略[M].北京：中國人民大學出版社，2001：23-24

[2] 李強.轉(zhuǎn)型期沖突性的職業(yè)聲望評價[J].中國社會科學2000（4）：20-29

[3] Whyte, M.K.& L.Parish.1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79

（五）參考文獻

格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。

四、附錄

報告附錄中的內(nèi)容包括：各單位簽發(fā)的證明、生涯導(dǎo)師或團總支推薦信、調(diào)查問卷樣稿、訪談記錄、實踐照片以及其他和實踐活動相關(guān)但不適合放在正文中的附件。

五、其他

（一）背景

報告的背景沒有詳細要求，但要保證清晰、美觀，不能影響文字的閱讀。

（二）圖片

實踐活動相關(guān)圖片建議分成兩部分放置：與正文內(nèi)容聯(lián)系較強，能較好反應(yīng)實踐過程的圖片建議放在正文中，圖片位置自行調(diào)整，力求美觀；與正文內(nèi)容聯(lián)系不緊密，但能較好反應(yīng)實踐過程的圖片，建議放在附件中，形式自定。

（三）打印及包裝

實踐報告應(yīng)裝訂整齊，禁止過度包裝，除必要的實踐圖片外不允許彩色打印，建議采取雙面打印。

注意：

一、11級共有三個作業(yè)：

1.大學生素質(zhì)拓展手冊（白皮書），填好個人信息，還有第十六頁【鹽城師范學院大

學生社會實踐(生涯實踐)活動考核登記表】。必須蓋章。

2.大學生素質(zhì)拓展手冊（白皮書）第十三頁的【生涯人物訪談】，進行訪談并寫一份

總結(jié)報告，于8月15日之前上傳至“鹽城師范學生大學生生涯人物訪談專題網(wǎng)站：http://org.yctc.edu.cn/shsj/syft/index.asp”.(網(wǎng)站地址在十三頁上方)。這個很重要，請大家通知到位。

3.暑期社會實踐報告，內(nèi)容為各班開展的暑期社會的主題，并將其打印出來。開學帶

過來。格式為前邊所要求的，請嚴格按照要求寫。

二、10級作業(yè)

1、大學生素質(zhì)拓展手冊（白皮書）第十八頁【鹽城師范學院大學生社會實踐(生

涯實踐)活動考核登記表】。必須蓋章。

2、暑期社會實踐報告，內(nèi)容為各班開展的暑期社會的主題，并將其打印出來。開

學帶過來。格式為前邊所要求的，請嚴格按照要求寫。