第一篇：民族學(xué)校2016工作計(jì)劃

民族學(xué)校2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教育觀念。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。

(1)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要求全體教師在學(xué)習(xí)的同時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校定期組織討論。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材。

通過學(xué)習(xí)，讓全體教師對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)中闡述的“基本理念”、“課程目標(biāo)”、“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”、“實(shí)施建議”進(jìn)行深入理解。

2、進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、研討制度，堅(jiān)持每周理論學(xué)習(xí)及集體研討的時(shí)間不少于1小時(shí)。進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)和研究氛圍，提高教師理論水平和研究水平，在學(xué)習(xí)的形式上，集中與分散相結(jié)合。

3、組織教師積極參加校本培訓(xùn)。在要求教師認(rèn)真參加市、縣繼續(xù)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)搞好校級(jí)培訓(xùn)，首先，著重圍繞教育教學(xué)理論、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、課程改革方案等方面進(jìn)行研究。其次，加強(qiáng)校本教研制度的建設(shè)，完善教師培訓(xùn)機(jī)制，讓教師在校本培訓(xùn)中提高理論素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)名校先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，讓教師全面了解先進(jìn)的辦學(xué)理念與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們將組織全體教職工對(duì)照本校、本班、本人實(shí)際，利用座談會(huì)、宣傳欄等形式暢談自己學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)，提出合理化建議。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。本學(xué)期，我們將著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這項(xiàng)工作，具體做到：

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。本學(xué)期，我們將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，將引導(dǎo)教師不斷追求高層次的人格修養(yǎng)，激勵(lì)教師不斷增強(qiáng)愛校、愛生意識(shí)，將教師的師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神作為衡量教師工作的重要組成部分，將著重引領(lǐng)全體教師增強(qiáng)“責(zé)任感、榮譽(yù)感、緊迫感”。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)；二是要求全體教師自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；三是不斷提高全體教師的教育服務(wù)水平，致力做到“關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁從事有償家教，嚴(yán)禁參與有損教師形象的活動(dòng)；四是樹立典型，大力宣傳本校優(yōu)秀教師的事跡。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員必須率先垂范，做師生的楷模，注意自己的品德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識(shí)，為人正直，言行一致，嚴(yán)于律己，不謀私利。在工作中必須以身作則，秉公辦事，要求教師做到的自己必須先做到。在教學(xué)上做學(xué)術(shù)帶頭人，堅(jiān)持每學(xué)期讀好一至兩本理論專著，平時(shí)多聽課，認(rèn)真指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1)認(rèn)真做好“培育青年教師”工作，我們將充分發(fā)揮本校骨干教師的帶頭作用，讓優(yōu)秀教師在理論研究、課題研究等方面起領(lǐng)頭雁作用，促進(jìn)全校年青教師奮發(fā)向上良好風(fēng)氣的形成，使更多的青年教師在短期內(nèi)脫穎而出。（2）創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)。采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去的方法進(jìn)行研究，通過形式多樣的活動(dòng)，提升教師的教學(xué)能力。

（3）抓實(shí)教師的教學(xué)常規(guī)。從嚴(yán)要求教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等工作。

（4）加強(qiáng)全體教師的基本功練習(xí)。我們重點(diǎn)抓實(shí)課堂、教材（新課程標(biāo)準(zhǔn)）、新一輪現(xiàn)代信息技術(shù)、先進(jìn)的教育教學(xué)理論等方面的培訓(xùn)與研究，提升教師“三字”的書寫水平，努力提高全體教師的課堂教學(xué)水平。

（5）實(shí)施“名師”工程。一是對(duì)現(xiàn)有市、縣優(yōu)秀教師，充分發(fā)揮他們的帶頭作用；二是進(jìn)一步完善每一個(gè)教師的自我發(fā)展目標(biāo)，讓他們對(duì)照目標(biāo)奮發(fā)努力；三是學(xué)校創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從而促進(jìn)全校教師奮發(fā)向上良好風(fēng)氣的形成。

三、扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。首先要確保課程計(jì)劃規(guī)定的課程必須開足、開齊、上好；其次，必須明確學(xué)校教育的目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。第三、加強(qiáng)檢查力度，嚴(yán)格按照各科教學(xué)大綱的要求檢查教師的教學(xué)情況。

2、全面研究新課標(biāo)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)會(huì)其精神的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教科研的作用，組織集體備課，研究如何將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到教學(xué)過程中去，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)。在平時(shí)的教學(xué)中，我們要以詳細(xì)操作為核心，切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，同時(shí)，全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，探索出一條學(xué)生“能學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得扎實(shí)、學(xué)得有情趣”的有效途徑，努力做到每節(jié)課成為每位學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的廣闊天地。

3、注意過程管理，提高教學(xué)效率。在常規(guī)管理中要重過程管理。一方面，組織教師認(rèn)真參加培訓(xùn)活動(dòng)，通過培訓(xùn)，促進(jìn)全體教師教學(xué)理念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。另一方面，重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，要求每位教師逐步做到在每節(jié)課的備課、上課和教學(xué)評(píng)價(jià)中都能體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，同時(shí)，組織教師開展校本教研等活動(dòng)。

4、抓實(shí)課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。一是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；二是樹立面向全體學(xué)生的理念，扎實(shí)開展研究性學(xué)習(xí)，努力上好每一節(jié)課，做到堂堂清，提高課堂效率；三是不斷改進(jìn)質(zhì)量評(píng)估方法，注重平時(shí)的驗(yàn)收與考核，注重知識(shí)與能力考核的有機(jī)結(jié)合；四是加強(qiáng)教學(xué)研究，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，提高整體教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量；五是扎實(shí)地做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

5、開發(fā)校本課程。充分挖掘教師自身的潛力，認(rèn)真研究校本課程，培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)與實(shí)踐能力。

6、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)。我們將進(jìn)一步加大研究的力度，力爭(zhēng)形成一些鮮明的特色項(xiàng)目。

四、抓好教研工作，以教研促教學(xué)、以教研促教改，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

1、積極開展課堂教學(xué)反思活動(dòng)，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運(yùn)用，提高教師教學(xué)藝術(shù)水平和工作效率，向課堂要質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、抓好教科研課題研究。我們將根據(jù)課改的基本理念和學(xué)校實(shí)際情況，將課題研究與學(xué)科教研有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)反思等方面，真正做到以課題研究帶動(dòng)教改教研，以教改教研促進(jìn)教育教學(xué)。充分發(fā)揮骨干教師的幫扶作用，帶動(dòng)大批教師盡快成長(zhǎng)，提高教師的整體水平。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)和校本教研工作。培養(yǎng)教師的研究意識(shí)、合作精神，鼓勵(lì)教師針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的問題開展研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將積極參與到教研活動(dòng)中，努力創(chuàng)設(shè)有利于教師創(chuàng)造性實(shí)施新課程的教學(xué)環(huán)境，爭(zhēng)取教學(xué)出成績(jī)、教研出成果。

五、強(qiáng)化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

1、認(rèn)真組織教師總結(jié)學(xué)校在德育工作方面的成功經(jīng)驗(yàn)與不足；要求全體教師根據(jù)自己工作的特點(diǎn)及本班學(xué)生實(shí)際、本學(xué)科實(shí)際制定切實(shí)可行的德育教學(xué)計(jì)劃并組織實(shí)施。要求全體教師明白德育工作是學(xué)校教育工作的重中之重。

2、德育工作以“六好”活動(dòng)與養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，加強(qiáng)道德、法制、社會(huì)常識(shí)教育與文明行為習(xí)慣的教育。本學(xué)期，我們將重點(diǎn)抓實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范、文明禮儀教育。

3、德育教育要做到課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合。充分挖掘校內(nèi)外德育資源，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育和弘揚(yáng)民族精神的教育，加強(qiáng)心理健康教育。同時(shí)，我們要研究新時(shí)期學(xué)生思想工作的新特點(diǎn)，強(qiáng)化體驗(yàn)教育。精心組織貼近學(xué)生、貼近社會(huì)、貼近生活的德育活動(dòng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，加強(qiáng)自我體驗(yàn)，注意細(xì)節(jié)教育。在上好思品課、隊(duì)活動(dòng)課的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮環(huán)境教育的功能。

4、規(guī)范校園文化的布置，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，在校園文化建設(shè)上，要依據(jù)校內(nèi)各區(qū)域、各功能室特點(diǎn)，一方面重視搞好環(huán)境宣傳標(biāo)語，展示學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、成果、風(fēng)采的活動(dòng)展示牌。另一方面充分利用班室、樓道、走廊、墻壁等陣地，發(fā)揮少先隊(duì)、班主任、專職教師的指導(dǎo)作用，有計(jì)劃、有質(zhì)量地搞好墻壁文化，使每個(gè)室、每片墻、每個(gè)角、每塊地都能教育人、啟迪人。

5、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三級(jí)教育的有機(jī)結(jié)合。為了提高教育質(zhì)量，我們要研究辦好家長(zhǎng)學(xué)校的新路子，要通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式，指導(dǎo)家教方法，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育的方法與特色；展示我們學(xué)校風(fēng)貌與學(xué)校教育教學(xué)成果。同時(shí)要求家長(zhǎng)、教師樹立熱愛兒童、平等待人的思想，尊重兒童的人格，關(guān)愛每一個(gè)兒童，讓每一個(gè)孩子健康地成長(zhǎng)。

6、強(qiáng)化師生的行為規(guī)范。首先要求領(lǐng)導(dǎo)、教師不管在什么場(chǎng)合，都要處處表現(xiàn)出師者風(fēng)范，真正做到教師無小節(jié)，處處皆楷模；其次，少先隊(duì)要設(shè)立文明行為監(jiān)督崗，與值周教師、班主任及科任教師一起監(jiān)督檢查和指導(dǎo)學(xué)生的一日常規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

7、以活動(dòng)為載體，要有計(jì)劃地開展革命傳統(tǒng)教育、法制教育和社會(huì)實(shí)踐教育等活動(dòng)，讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪。

六、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營(yíng)造安全、和諧的育人環(huán)境。

1、牢固樹立“教育無小事、安全大于天”的安全防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制、安全責(zé)任追究制，健全各類學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，堅(jiān)持安全檢查制度，及時(shí)排除安全隱患。切實(shí)做好安全防護(hù)警示、安全教育、安全管理等嚴(yán)密的安全防護(hù)措施，確保師生安全。

2、安全教育工作常抓不懈。各班級(jí)要對(duì)安全工作早布置、早安排，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)以及板報(bào)、櫥窗、安全知識(shí)講座等形式，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意飲食衛(wèi)生安全、消防安全，防電、防火、防煤氣中毒、防溺水、防踩踏以及群體性傳染病、疫情等事件發(fā)生，讓安全工作深入人心，使安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

3、由安全組組織開展地震、火災(zāi)等突發(fā)事件安全演練，傳授給學(xué)生安全自救、互救知識(shí)，提高師生在突發(fā)事件中自救、互救的能力。

七、具體工作安排： 九月份：

1、組織好小一及七年級(jí)新生入學(xué)報(bào)名及編班工作。

2、召開“開學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會(huì)”。

3、迎接縣教體局開學(xué)工作大檢查。

4、以“慶祝教師節(jié)”“慶祝國(guó)慶節(jié)”為主題出兩期黑板報(bào)。

5、做好小一及七年級(jí)新生建籍工作。

6、制定學(xué)校各科室工作計(jì)劃。

7、組織“迎國(guó)慶”演講比賽。

8、組織開展“六好”活動(dòng)。

9、學(xué)期初備課、作業(yè)大檢查。

10、開展第19個(gè)“推普周”宣傳活動(dòng)。十月份：

1、國(guó)慶節(jié)放假調(diào)休。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、心理健康教育。

3、召開“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)。

4、開展校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

5、參加城區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)。

6、備課、作業(yè)大檢查。

7、繼續(xù)開展“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地、走好路”的“六好”教育活動(dòng)。十一月份：

1、開展古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

2、積極參加城區(qū)中小學(xué)連片教研活動(dòng)。

3、舉行期中考試。

4、迎接縣局教育教學(xué)常規(guī)檢查和“六好”活動(dòng)開展情況檢查工作。

5、積極做好教師、學(xué)生空間開通、應(yīng)用工作。

6、中青年教師優(yōu)秀教案評(píng)選。

7、積極參加全縣骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)。

8、召開各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

9、開展學(xué)生評(píng)課活動(dòng)。

10、舉辦“中小學(xué)應(yīng)急演練安全周”活動(dòng)。

11、備課、作業(yè)大檢查。十二月份：

1、各學(xué)科優(yōu)秀論文，優(yōu)秀案例征集評(píng)比。

2、迎接縣局組織教育教學(xué)視導(dǎo)工作。

3、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、組織教師備課、學(xué)生作業(yè)展覽。

5、召開班干部、學(xué)生代表座談會(huì)，了解教學(xué)情況。

6、備課、作業(yè)大檢查。

7、教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)。

8、組織“慶元旦”文藝匯演。元月份:

1、開展學(xué)守則、用守則、做“文明學(xué)生”活動(dòng)。

2、開展教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。

3、“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選。

4、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析與評(píng)估。

5、各部門、各科室工作總結(jié)。

6、布置假期各項(xiàng)工作。

碭山縣民族學(xué)校 2016年8月

第二篇：鄂托克前旗民族職業(yè)高中2011-2012學(xué)校工作計(jì)劃

鄂托克前旗民族職業(yè)高中

2011-2012年學(xué)校工作計(jì)劃

2012年是我校職業(yè)教育煥發(fā)蓬勃生機(jī)的一年，也是取得成果、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之年，為了統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益躍上一個(gè)新臺(tái)階，在正確分析職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的前提下，結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際，特制定本學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，把發(fā)展職業(yè)教育與繁榮經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)、消除貧困緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以深化改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為動(dòng)力，以基礎(chǔ)能力建設(shè)為著力點(diǎn)，以加強(qiáng)職教師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為關(guān)鍵，加大對(duì)職業(yè)教育的投入力度，穩(wěn)定職業(yè)教育招生規(guī)模，提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)認(rèn)可度。

二、總體發(fā)展思路和目標(biāo)

實(shí)施“11222”總體發(fā)展思路：即一個(gè)目標(biāo)——要進(jìn)入全國(guó)1000所重點(diǎn)學(xué)校行列中；一個(gè)基地——建設(shè)一個(gè)自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地；兩個(gè)重點(diǎn)——強(qiáng)化職業(yè)學(xué)歷教育和突出職業(yè)技能培訓(xùn)；兩個(gè)面向——面向社會(huì)招生，面向市場(chǎng)就業(yè)；兩個(gè)服務(wù)——服務(wù)與廣大農(nóng)牧民，服務(wù)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。發(fā)展總體目標(biāo)是力爭(zhēng)三至五年將學(xué)校辦成全國(guó)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。發(fā)展階段為一年打基礎(chǔ)，加大教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，積極探索職業(yè)教育新的教學(xué)模式。兩年有新的突破，在職業(yè)教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)改革和課程建設(shè)等方面有所突破，以內(nèi)涵建設(shè)強(qiáng)化辦學(xué)特色；三年大發(fā)展：將學(xué)校建成一所具有鮮明特色，辦學(xué)條件好，管理水平高，滿足行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，能有力推進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的全國(guó)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

三、具體目標(biāo)

2012年我校長(zhǎng)期的工作目標(biāo)是：面向市場(chǎng)、科學(xué)規(guī)劃、靈活辦學(xué)、深化改革、嚴(yán)格管理、提高質(zhì)量，兩至三年內(nèi)創(chuàng)辦成全區(qū)一流職教名校，在校生達(dá)到1000名，建成2-3個(gè)自治區(qū)級(jí)精品專業(yè)，為在3—5年內(nèi)建成全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中而奮斗。

中期奮斗目標(biāo)：加強(qiáng)管理和宣傳，采取得力措施使學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)，教師樂教敬業(yè)，通過一年努力形成良好的校風(fēng)；從根本上扭轉(zhuǎn)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)。

近期奮斗目標(biāo)：狠抓學(xué)生管理和課堂教學(xué)管理，在一學(xué)期內(nèi)基本扭轉(zhuǎn)學(xué)生散漫厭學(xué)風(fēng)氣和教師懶散消極現(xiàn)象，加大宣傳力度，讓社會(huì)各界更多的了解認(rèn)識(shí)我們?yōu)檗k好職業(yè)教育所做的努力。盡快“走出去”，力爭(zhēng)今年實(shí)現(xiàn)職高畢業(yè)生就業(yè)為零的突破；加大職高招生宣傳力度，與內(nèi)師大達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，確保職高生源呈逐年上升趨勢(shì)；力爭(zhēng)在3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)職高與普高1：1招生比例，五年內(nèi)過渡到高中招生全部為職業(yè)班，職高班擴(kuò)至35個(gè)班，招生人數(shù)500人，在校生達(dá)800人。

四、主要措施

(一)、明確辦學(xué)思路，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)

在辦學(xué)思路上面向市場(chǎng)和社會(huì)需求，繼續(xù)走長(zhǎng)線學(xué)歷教育與短期技能培訓(xùn)相結(jié)合，“升學(xué)就業(yè)兩條腿走路”的辦學(xué)模式。

1、要辦好以“計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、農(nóng)、牧、醫(yī)護(hù)”五大升學(xué)專業(yè)和“音樂舞蹈體育美術(shù)”特長(zhǎng)班的升學(xué)教育，提高升學(xué)率，特別是本科升學(xué)人數(shù)要逐年增加。

2、要緊扣全旗全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，采取校企合作，校校聯(lián)辦、工學(xué)結(jié)合等方式開設(shè)好汽車運(yùn)用與維修，綜合機(jī)械采煤、掘進(jìn)、礦山機(jī)電、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、民族工藝品制作等以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)，做好訂單辦學(xué)，做好就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)學(xué)生崗前教育培訓(xùn)工作。加強(qiáng)就業(yè)跟蹤服務(wù)工作。努力尋求環(huán)境和待遇更好的合作企業(yè)，提高就業(yè)率和就業(yè)待遇，以良好的就業(yè)促進(jìn)招生，以“出口暢”帶動(dòng)“入口旺”。

3、尋找有利資源開展與合適的高等職業(yè)院校的合作，開辦“2+3”,“3+2”等形式的五年制高職班。盡快解決升學(xué)專業(yè)單一的模式。（日前與包頭輕工業(yè)技術(shù)學(xué)院已有口頭的合作意向。3月1日—10日網(wǎng)上報(bào)名。）

4、主體專業(yè)采取以取得雙證書為目標(biāo)的教育制度。升學(xué)類專業(yè)以升學(xué)為重點(diǎn)以考取相應(yīng)資格證書為第二目標(biāo)開展教學(xué)。

5、在鞏固升學(xué)類老專業(yè)的同時(shí)，加強(qiáng)汽車運(yùn)用與維修、民族工藝品制作等精品專業(yè)，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，民族工藝品制作要走市場(chǎng)化運(yùn)作，從產(chǎn)品的科學(xué)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理方面下手提升產(chǎn)品的質(zhì)量，降低生產(chǎn)的成本，以此促進(jìn)銷路提高效益，并且在專業(yè)的招生宣傳上要加強(qiáng)力度，建議該專業(yè)設(shè)置3年制全日制教學(xué)班以充分發(fā)揮師資及設(shè)備優(yōu)勢(shì)，或者實(shí)行工學(xué)結(jié)合模式，招收我旗及周邊地區(qū)家境貧困的學(xué)生或待業(yè)青年，從產(chǎn)品收益中提取專項(xiàng)資金用于學(xué)員的生活費(fèi)用補(bǔ)貼，并以計(jì)件形式發(fā)給學(xué)員工資。建議在康巴什設(shè)立手工藝銷售點(diǎn)。

6、音樂類專業(yè)要充分利用資源整合的優(yōu)勢(shì)發(fā)掘教師潛能，培養(yǎng)工作責(zé)任心和熱情。依托文化產(chǎn)業(yè)園音樂廳的建設(shè)加大招生宣傳力度，采取更為有效的方式提升招生競(jìng)爭(zhēng)力。改造專業(yè)課程設(shè)置，補(bǔ)充其他民族樂器、西洋樂器、長(zhǎng)調(diào)、呼麥等專業(yè)和課程，開設(shè)人無我有的專業(yè)走出生源金緊缺困境。聘請(qǐng)專家或外籍教師支教提高辦學(xué)聲望。長(zhǎng)短線結(jié)合，增設(shè)短訓(xùn)培訓(xùn)班以彌補(bǔ)長(zhǎng)線的不足。

7、盡快落實(shí)彈性學(xué)制、學(xué)分制的開展，以解決目前存在的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等問題。

8、面向我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)開設(shè)司儀美容美發(fā)等投資小易就業(yè)專業(yè)。

(二)、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理工作，走科學(xué)化制度化辦學(xué)之路。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，依法治校，依法治教。不斷完善教職工管理制度，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)和輔導(dǎo)的指導(dǎo)管理檢查力度。以每學(xué)期三次以上的過程性督導(dǎo)為主，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，改變過去期末檢查應(yīng)付差事的做法。加強(qiáng)后勤科學(xué)化管理，后勤教輔人員要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，盡職盡責(zé)。

2、加強(qiáng)班主任管理，注重出勤與工作實(shí)效的考核。班主任應(yīng)逐步采取競(jìng)聘上崗制度。班主任津貼應(yīng)根據(jù)工作實(shí)效分檔次以此調(diào)動(dòng)積極性。

3、要加強(qiáng)對(duì)在編教職工的管理，一些在編教職工不上班卻拿著全額工資，在外搞第二職業(yè)，群眾對(duì)此意見很大，這也是教師們積極性受挫的原因之一。

4、加強(qiáng)學(xué)生教育管理工作。

（1）改變觀念，樹立轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生比培養(yǎng)一名尖子生更光榮的理念。（2）針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)更要加強(qiáng)思想教育，加大管理力度。要形成以政教引導(dǎo)為牽引，班級(jí)管理和思想道德課為主陣地，科任教師為輔助，值周檢查為促進(jìn)反饋、家長(zhǎng)管理為策應(yīng)的思想道德行為習(xí)慣教育體系，政教處、班主任工作要科學(xué)有序的開展，政教處開學(xué)初認(rèn)真引導(dǎo)制定并審核班務(wù)工作計(jì)劃，組織好每周一次的主題班會(huì)和每周一次全校集會(huì)，注重“正向管理”，表揚(yáng)與批評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰并用，以表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)為主，批評(píng)懲戒為輔。注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大對(duì)玩手機(jī)、遲到等散漫行為的懲戒力度，從根本上扭轉(zhuǎn)校風(fēng)。

（3）、大型主題教育會(huì)、心理咨詢工作要切實(shí)有效有針對(duì)性地開展，幫助學(xué)生樹立自尊，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)。

（4）、全校開展中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)，以弟子規(guī)教育為主要教材，開展“孝悌謹(jǐn)信 ”教育。

（5）、加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表要求，高度重視師生在校內(nèi)外集會(huì)時(shí)的精神風(fēng)貌，這是樹立形象對(duì)外宣傳的最好場(chǎng)合。

（6）廢除教師值周制度，成立政教督查組進(jìn)行日常管理。

（7）要加強(qiáng)年級(jí)組的工作的主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生會(huì)在管理中的作用。

(三)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展校本教研活動(dòng)

1、圍繞黨建主題深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，開展師德教育。

2、通過校本培訓(xùn)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等形式，提高教師整體素質(zhì)，三年內(nèi)全體專任教師全部參加市級(jí)以上的培訓(xùn)一次。五年內(nèi)全體專任教師每人參加自治區(qū)級(jí)以上的培訓(xùn)一次。

3、加快雙師型隊(duì)伍建設(shè)步伐，制定雙師型隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，要制定目標(biāo)，如：在三年內(nèi)使雙師型教師達(dá)到全體專任教師的70%，五年內(nèi)達(dá)到85%。具體做法：首先要進(jìn)一步通過選派專業(yè)課教師參加國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)和市級(jí)專業(yè)課骨干教師的培訓(xùn)使一部分專業(yè)課教師在專業(yè)技術(shù)教學(xué)方面得到更先進(jìn)、更全新的理念和知識(shí)，加強(qiáng)他們參加培訓(xùn)完后的學(xué)科帶頭作用，來校組織廣大相應(yīng)專業(yè)教師參加校本培訓(xùn)，積極開展校園內(nèi)的教育教學(xué)研討和學(xué)習(xí)活動(dòng)；能夠把國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際的先進(jìn)職業(yè)教育理念帶到校園里。其次鼓勵(lì)廣大專業(yè)課教師考取本專業(yè)的相應(yīng)資格證書或?qū)W習(xí)其它專業(yè)知識(shí)并對(duì)取得較好成績(jī)的教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。通過這樣的渠道使教師們能夠靜下心來進(jìn)一步學(xué)習(xí)本專業(yè)更多更深的知識(shí)，獲得更多的資訊，為課堂教學(xué)中能夠發(fā)揮“導(dǎo)師”作用做好知識(shí)儲(chǔ)備。第三，采取教師到企事業(yè)單位進(jìn)行見習(xí)等措施，學(xué)校拿出一定的資金每年安排能夠參加實(shí)踐學(xué)習(xí)的專業(yè)課教師2—3名到相應(yīng)企業(yè)參加實(shí)踐學(xué)習(xí)，使專業(yè)課教師掌握專業(yè)技能，提高教師特別是中青年教師的實(shí)踐能力。爭(zhēng)取上級(jí)主管部門重視我校的專業(yè)課教師配備問題，解決我校在辦學(xué)過程中出現(xiàn)的師資短缺問題，確保學(xué)校有合格的師資從事實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)與指導(dǎo)，切實(shí)提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。第四，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)能力允許的情況下組織教師到區(qū)內(nèi)外辦學(xué)水平較高的中職類學(xué)?；蛳鄳?yīng)的企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)。第五，要根據(jù)教育局“三名”工程的工作精神，每學(xué)年通過各類考核評(píng)選出我?！懊處煛?，并通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等方面加強(qiáng)宣傳，使教師們有更多的榮譽(yù)感和成就感；通過這樣的活動(dòng)也能夠調(diào)動(dòng)起其他教師的積極性，為他們制定出明確的目標(biāo)，尤其是要求年輕教師要在專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平方面盡快得到進(jìn)步和發(fā)展。

4、建立校本教研平臺(tái)，營(yíng)造校本教研氛圍。選擇適合我旗的職業(yè)教育課題進(jìn)行研究，努力取得實(shí)效，力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)課題項(xiàng)目。

5、改革課程設(shè)置，編寫校本教材。

對(duì)一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的就業(yè)類的班級(jí)要有新的校本教學(xué)大綱和教材，增設(shè)實(shí)用課程，降低難度，增加興趣，突出技能。

6、組織每一的校內(nèi)職業(yè)技能大賽。力爭(zhēng)在區(qū)國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

(四)、加大招生力度，多渠道、多形式方式開展招生宣傳。

1、通過彩色招生簡(jiǎn)章、電視廣告、招生廣告車、海報(bào)、文藝演出等各種形式，進(jìn)校進(jìn)班、進(jìn)村入戶宣傳。

2、在周邊旗縣省市開辟建立生源基地，與生源學(xué)校開展友好校際往來活動(dòng)。

3、創(chuàng)辦職業(yè)教育報(bào)，宣傳職業(yè)教育動(dòng)態(tài)和成果，每學(xué)期2期以上。、繼續(xù)開展校企合作校校聯(lián)辦等形式等多渠道促進(jìn)就業(yè)，開辦五年制高職班促進(jìn)招生。

(五)、節(jié)流開源，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，用于改善辦學(xué)條件和教師福利待遇。

1、就業(yè)為主的主體專業(yè)要有良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。下學(xué)期每個(gè)教室要配備多媒體教學(xué)設(shè)備。

2、科學(xué)管理財(cái)務(wù)，辦好駕校手工藝廠等校辦實(shí)體，切實(shí)起到收益，改善教師福利待遇，至少每?jī)赡杲M織外出學(xué)習(xí)考察一次。

(六)、加大對(duì)高考的獎(jiǎng)罰力度，根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績(jī)制定指標(biāo)，超額完成任務(wù)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要加大額度，建議重獎(jiǎng)，完不成任務(wù)要有適度罰金，以此促進(jìn)獎(jiǎng)勤罰懶。

(七)、加強(qiáng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)教師業(yè)務(wù)水平，保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)質(zhì)量，贏得外界更好評(píng)價(jià)。逐步將職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定業(yè)務(wù)聯(lián)系起來，逐步實(shí)現(xiàn)持證上崗。

(八)、注重校園文化建設(shè)工作，用生動(dòng)活潑的活動(dòng)教育感染學(xué)生，讓幽美高雅的環(huán)境塑造改變學(xué)生。新校區(qū)文化墻的建設(shè)工作本學(xué)期要做準(zhǔn)備。

總之，在上級(jí)主管部門的支持下，我們搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、和衷共濟(jì)、共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越和發(fā)展。我們堅(jiān)信，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，必將迎來2012年的全面豐收。

鄂前旗民族職業(yè)高中 二O一二年三月七日

第三篇：打魚民族學(xué)校2013教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃

打魚民族學(xué)校2013教師繼續(xù)教育

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《貴州省“十二五”（2011-2015）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》，為貫徹落實(shí)《三都水族自治縣教育局關(guān)于印發(fā)三都縣“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案的通知》（三教辦發(fā)[2011]30號(hào)）文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校本繼續(xù)教育工作計(jì)劃：

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識(shí)、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以“國(guó)培計(jì)劃”為引領(lǐng)，以“省培計(jì)劃”為抓手，以縣級(jí)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以校為本，積極開展教師全員培訓(xùn)，以提高我校教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、培訓(xùn)內(nèi)容及要求：

（一）全員培訓(xùn)

1、師德教育

加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平。通過開展師德教育培訓(xùn)使我校教師愛崗敬業(yè)，做到以生為本、關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對(duì)待學(xué)生；關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)；為人師表，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

2、新理念

樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為我校每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。

3、新知識(shí)

樹立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。讓我校教師了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。

4、新方法

在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。通過培訓(xùn)，能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

5、新技能

以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能；提高我校教師指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力；提高我校教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)有效性。

（二）專項(xiàng)培訓(xùn)

1、中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)

我校將嚴(yán)格按照上級(jí)的安排，積極選派教師參加各級(jí)各類教師骨干培訓(xùn)，及時(shí)派教師到外地參觀、學(xué)習(xí)，逐步構(gòu)建一支本校的骨干教師隊(duì)伍。

2、農(nóng)村教師素質(zhì)提升

按照上級(jí)要求，我校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師積極參加省農(nóng)4-

培訓(xùn)任務(wù)順利完成。

2、加大投入，建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

學(xué)校要加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出的“將中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入各級(jí)政府預(yù)算”和財(cái)政部、教育部《農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法》（財(cái)教〔2006〕5號(hào)）“按照學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)”的規(guī)定，確保經(jīng)費(fèi)足額專項(xiàng)用于教師培訓(xùn)，要建立健全以學(xué)校投入為主、個(gè)人出資相結(jié)合等多渠道籌措教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，完善教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度。

打魚中心校

2013年

第四篇：學(xué)校2014民族學(xué)子關(guān)愛工作計(jì)劃

慧敏學(xué)校2014民族學(xué)子關(guān)愛工作計(jì)劃

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步鞏固我校開展民族關(guān)愛活動(dòng)的成果，繼續(xù)做好我校民族學(xué)子關(guān)愛工作，現(xiàn)將學(xué)生民族民族學(xué)子關(guān)愛活動(dòng)做如下安排：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)區(qū)2014年民族關(guān)愛工作意見，構(gòu)建和諧校園文化的要求，圍繞各民族“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)分裂”的主題，深入開展馬克思主義民族觀宗教觀和黨的民族宗教政策教育，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教職工的積極性，主動(dòng)性、創(chuàng)造性，建立健全學(xué)校民族學(xué)子關(guān)愛工作長(zhǎng)效機(jī)制，努力促進(jìn)學(xué)校教育工作的更大發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

學(xué)校調(diào)整擴(kuò)大“民族學(xué)子關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，機(jī)構(gòu)設(shè)置如下： 組長(zhǎng)：周春梅

副組長(zhǎng)：劉春明（滿族）陳希軍（滿族）

組員：倪發(fā)科朱新華（土家族）楊小紅（苗族）

三、工作目標(biāo)

通過深入開展民族學(xué)子關(guān)愛活動(dòng)，促進(jìn)我校民族學(xué)子關(guān)愛工作發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。

四、主要工作內(nèi)容和措施：

1、發(fā)揮學(xué)校的教育功能，廣泛進(jìn)行黨的民族、宗教理論和政策的宣傳教育，營(yíng)造民族學(xué)子關(guān)愛工作的良好氛圍，進(jìn)一步宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的意義和民族學(xué)子關(guān)愛工作的重要性。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教師對(duì)加強(qiáng)民族學(xué)子關(guān)愛工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡。把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族學(xué)子關(guān)愛工作依計(jì)劃而行。一方面，學(xué)校要把馬克思主義民族宗教理論及黨的民族、宗教政策、法律法規(guī)，納入工作組學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)和學(xué)校教職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，作為政治理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。另一方面，要發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用，在思想品德課、語文等各科教學(xué)中，不斷挖掘和滲透馬克思主義民族、宗教理論及黨的民族、宗教政策和《民族區(qū)域自治法》等國(guó)家有關(guān)民族、宗教方面的法律法規(guī)的教育，要把黨的民族宗教政策納入班級(jí)及大隊(duì)部主題教育之中，每月利用一次班會(huì)時(shí)間、大隊(duì)部活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行民族政策教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，保證學(xué)生教育的時(shí)間和效果。

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，開展多種形式的民族學(xué)子關(guān)愛工作活動(dòng)。在校園文化建設(shè)上，按照德育處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)的分工，充分發(fā)揮校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等媒體，通過晨會(huì)、班會(huì)等多種形式，有重點(diǎn)、分層次地向全校學(xué)生廣泛宣傳開展民族學(xué)子關(guān)愛工作的重大意義。開展好民族團(tuán)結(jié)宣傳月，深入開展民族學(xué)子關(guān)愛工作活動(dòng)，樹立馬克思主義民族觀，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

4、在校內(nèi)師生中開展民族學(xué)子關(guān)愛活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過宣傳教育，使廣大教職工和青少年學(xué)生牢固樹立馬克思主義民族觀和宗教觀，不斷提高執(zhí)行黨的民族、宗教政策的水平和處理問題的能力，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，牢固樹立民族團(tuán)結(jié)教育的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步形成各民族師生平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、共同健康成長(zhǎng)、友好互助的良好的學(xué)校教育和社會(huì)教育環(huán)境。經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行民族常識(shí)教育，讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習(xí)俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同教育。

5、對(duì)照學(xué)校工作實(shí)際,大力抓好民族學(xué)子關(guān)愛工作，爭(zhēng)取實(shí)效。首先，把開展民族學(xué)子關(guān)愛工作與學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，辦人民滿意的教育結(jié)合起來。學(xué)校確定了2014年民族學(xué)子關(guān)愛工作的主要任務(wù)，認(rèn)真檢查在落實(shí)民族政策，維護(hù)少數(shù)民族群眾合法權(quán)益等方面存在的問題，不斷探索做好民族學(xué)子關(guān)愛工作的方法和措施，為順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校2014年工作目標(biāo)、辦人民滿意的教育創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

其次,開展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、教師與家長(zhǎng)之間的民族團(tuán)結(jié)關(guān)愛活動(dòng)。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學(xué)習(xí)上互相幫

助、在生活上互相關(guān)心的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學(xué)校進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，營(yíng)造各民族大團(tuán)結(jié)的良好氛圍，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧龍灣做出貢獻(xiàn)。

6、定期做好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的小結(jié)、評(píng)比和推動(dòng)工作。

五、具體安排

2月制定學(xué)校民族學(xué)子關(guān)愛工作計(jì)劃

了解、備案民族學(xué)子變更情況

3月民族學(xué)子拔河比賽

民族學(xué)子迎面接力賽

4月民族學(xué)子八字接力賽

1—2年級(jí)民族學(xué)子口算比賽

5月民族學(xué)子寫字比賽

6月慶六一民族學(xué)子文藝匯演

民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)比賽

民族學(xué)子廣播操團(tuán)體賽

7-8月做好民族學(xué)子假期安全教育工作

9月了解、備案民族學(xué)子變更情況

民族學(xué)子踢毽子比賽

10月舉辦一次民俗知識(shí)競(jìng)賽。

開展一次“愛黨，愛祖國(guó)，愛社會(huì)主義”，“三個(gè)離不

開”為主題的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

11月“民族英雄知多少”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)四、五、六年級(jí)民族團(tuán)結(jié)教育征文比賽

12月民族學(xué)子評(píng)優(yōu)、評(píng)先

慶元旦民族學(xué)子文藝演出活動(dòng)

第五篇：民族學(xué)校2016工作總結(jié)

民族學(xué)校2015—2016學(xué)教育工作總結(jié)

在過去的一學(xué)年中，碭山縣民族學(xué)校在縣委、縣政府及縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞教體局的工作要點(diǎn),不斷更新觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn)，創(chuàng)造性地開展工作，使我校的整體工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、努力提高學(xué)校管理工作整體水平

1、加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)。完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，實(shí)施“人性化”管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的發(fā)展。

2、我校的管理模式是校長(zhǎng)辦公會(huì)下的年級(jí)組及小學(xué)部負(fù)責(zé)制，各科室制定政策，校長(zhǎng)辦公會(huì)議通過后，由年級(jí)組落實(shí)。學(xué)校圍繞著“強(qiáng)管理、抓質(zhì)量、突特色、促發(fā)展”的理念，在黨支部、教代會(huì)的參與和監(jiān)督下，強(qiáng)有力的開展各項(xiàng)工作。

3、加強(qiáng)效能建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。開展每位校干分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生，資助一名貧困生的活動(dòng)。學(xué)校運(yùn)用廣播、展牌、櫥窗等平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳，舉辦學(xué)習(xí)體會(huì)專欄等形式，營(yíng)造良好的輿論氛圍，切實(shí)推進(jìn)“效能風(fēng)暴”活動(dòng)深入開展。領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)第一線，進(jìn)行示范性和規(guī)范性的教學(xué)交流指導(dǎo)，突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使我校一年來的教學(xué)工作穩(wěn)步提升，成效顯著。

二、創(chuàng)建“平安校園”，狠抓安全教育工作

1、我校本著“平安民中，人人有責(zé)；民中平安，人人共享”的理念，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過齊抓共管，努力打造學(xué)生學(xué)習(xí)生活的安全港灣。

2、學(xué)校每學(xué)期都與年級(jí)組、班主任簽訂安全責(zé)任狀，明確安全職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任。堅(jiān)持每月安全隱患排查制度與校園安全大檢查有機(jī)結(jié)合，做到有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改。通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、召開主題班會(huì)和致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等多種形式，開展安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在每年的5月12日暨國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日，聯(lián)合縣科技局、地震辦、縣教體局、縣應(yīng)急辦、消防隊(duì)等單位在我校舉行防震應(yīng)急疏散演練，通過演練提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。由于在安全工作方面取得了顯著成績(jī)，我校連年被縣綜治辦授予“碭山縣平安校園”稱號(hào)。

三、重視德育工作，培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)

1、開展以“學(xué)高為師、身正為范”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師

德”。學(xué)校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動(dòng)，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

2、優(yōu)化德育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生整體素質(zhì)逐步提升。我校在德育工作中加大創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生自我展示，充分尊重、信任學(xué)生。通過優(yōu)化德育實(shí)踐活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生的樸素情感，提升學(xué)生德育素質(zhì)。達(dá)到自我教育、自我管理的目的。（1）、以學(xué)生自我為載體，加強(qiáng)德育培養(yǎng)。我校德育工作的重要前提是尊重學(xué)生、信任學(xué)生，大膽發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校園管理，在管理過程中起到自我教育、自我管理的目的。每周一升旗，學(xué)生自己組織、自己主持進(jìn)行。學(xué)生在國(guó)旗下發(fā)表精彩的演講，教育學(xué)生長(zhǎng)愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，做文明中學(xué)生。學(xué)生積極參與制定《碭山縣民族學(xué)校量化管理細(xì)則》《碭山縣民族學(xué)校學(xué)生在校一日管理》等校規(guī)校紀(jì)，由同學(xué)們自己組織學(xué)生定時(shí)進(jìn)行檢查，每天將檢查的情況及時(shí)在公告欄公布，每周政教處進(jìn)行表彰和批評(píng)。促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。（2）、以學(xué)生社團(tuán)為載體，創(chuàng)新德育新思路。我校堅(jiān)持德育創(chuàng)新，注重學(xué)生興趣俱樂部建設(shè)。以校本教材為核心，從學(xué)生的主體要求出發(fā)，強(qiáng)調(diào)“學(xué)生需要”，把學(xué)生社團(tuán)這一嶄新的文化載體的建設(shè)作為亮點(diǎn)工程，強(qiáng)力組建民中乒乓球社團(tuán)、音樂社團(tuán)、民族之風(fēng)文學(xué)社、書畫社團(tuán)、快樂英語俱樂部、廣播主持俱樂部等六大學(xué)生社團(tuán).（3）、以班級(jí)文化建設(shè)為載體，培育德育教育土壤。加強(qiáng)班集體文化建設(shè)，引導(dǎo)各班主任在班集體建設(shè)中引入文化策劃理念，從精神、物質(zhì)、制度、活動(dòng)等層面對(duì)班集體建設(shè)進(jìn)行整體改革，創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)、班徽等文化環(huán)境，開展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)。（4）、開展主題教育月活動(dòng)、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每月確定一個(gè)主題，誠(chéng)信教育活動(dòng)月、感恩教育活動(dòng)月、“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)月、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)月、走上街頭協(xié)助交警指揮交通等。要求班主任在教育學(xué)生時(shí)，一定要曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、言傳身教，切實(shí)將工作落實(shí)到位、管理到位，通過月工作考核，強(qiáng)化班級(jí)管理。將學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，定期配合班主任召開家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)生參加社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)社會(huì)組織、團(tuán)體、個(gè)人來校進(jìn)行安全、法制、國(guó)情以及其他有針對(duì)性的講座或報(bào)告，爭(zhēng)取全社會(huì)力量來教育學(xué)生。（5）、多年來，由于我校堅(jiān)持德育為先，常年開展“五禁”活動(dòng)，即禁止學(xué)生上網(wǎng)吧、禁止奇裝異服、禁止打架斗毆、禁止亂扔垃圾、禁止吸煙，規(guī)范了學(xué)生的行為。先后涌現(xiàn)了八年級(jí)徐放同學(xué)和周紅霞教師勇于救人的先進(jìn)典型（徐放同學(xué)被評(píng)為國(guó)家好人榜候選人、省市縣道德模范、省精神文明十佳），受到了各大網(wǎng)站和媒體的報(bào)道。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂改革。

1、通過采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案，作為教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)。

2、組織月考及期中、期末考試工作。認(rèn)真組織三次大型考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,井然有序，考后及時(shí)集中召開總結(jié)會(huì)，分頭召開各年級(jí)的教師會(huì)，及時(shí)了解老師教學(xué)、班級(jí)管理等情況,分別反饋給各任課教師，查缺補(bǔ)漏，明確下一步的努力方向。

3、深化課堂改革，勇于探索創(chuàng)新。為了提高課堂教學(xué)效果，我們學(xué)校根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，從2012年起，提出了“快樂課堂”的新模式?？鞓氛n堂就是大膽放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂；就是讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的課堂；就是讓學(xué)生在愉快幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)的課堂?？鞓氛n堂就是把一個(gè)班級(jí)分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，小組成員做到同組異質(zhì)，異質(zhì)結(jié)對(duì)，組內(nèi)合作，小組競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)小組就是一個(gè)小班，快樂課堂就等于是小班化教學(xué)，每個(gè)組長(zhǎng)解決組員問題，組內(nèi)展開由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班內(nèi)展開由教師負(fù)責(zé)。經(jīng)過兩年多的努力和探索，“快樂課堂”模式已深入人心。我校近兩年來已經(jīng)有多人參加省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，而且取得了較好的名次。如趙立根老師、唐懷慶老師、陳道君老師、謝四海老師。今年縣教體局剛組織的觀摩課，我校曹珺老師、王淑珍老師、張偉老師、邵海全老師的課均得到較好的展示和評(píng)價(jià)。

4、以畢業(yè)班工作為重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升。為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行專題研究，要做到分工明確、責(zé)任落實(shí)。要做到業(yè)務(wù)校長(zhǎng)親自抓、年級(jí)組和教務(wù)處具體抓、班主任點(diǎn)上抓、教師分科抓，大家齊抓共管、真抓實(shí)干。加強(qiáng)學(xué)生管理，狠抓九年級(jí)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造濃厚育人氛圍，實(shí)行師生結(jié)對(duì)，增加情感投入；密切家校聯(lián)系，形成教育合力；召開九年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)情、教情；注重心理輔導(dǎo)、調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)試心態(tài)。在2016年的中考中，我校取得了優(yōu)異的成績(jī)。

5、我們民族學(xué)校的特色工作促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。在碭山縣教體局第九屆教職工乒乓球比賽中，碭山民族學(xué)校代表隊(duì)獲得團(tuán)體第一名。在安徽省第七屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上，碭山民族學(xué)校陀螺隊(duì)、蹴球

隊(duì)代表宿州市參加團(tuán)體和個(gè)人單項(xiàng)比賽,取得一枚團(tuán)體金牌、四枚銀牌、四枚銅牌的輝煌戰(zhàn)績(jī),獲得省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。2016年5月，我校教職工籃球隊(duì)代表碭山縣教育系統(tǒng)參加宿州市教職工籃球比賽取得優(yōu)異成績(jī)；在隨后舉行的碭山縣教育系統(tǒng)教職工籃球比賽中，我校取得了第二名的好成績(jī)。

五、重視后勤工作 為學(xué)校的發(fā)展做好保障

1、總務(wù)工作始終堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的原則，努力做學(xué)?？倓?wù)后勤工作。嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)節(jié)資，避免浪費(fèi)。通過向教體局積極爭(zhēng)取和自籌資金，我們對(duì)校門就行了翻修改造，進(jìn)行了近365平方米的水廁改造，又自籌資金2萬多元完成了水廁附屬設(shè)施的建設(shè)，配備了理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室所需的藥品、儀器設(shè)備。所有班級(jí)完成班班通的配備，圖書室新增近60萬元的圖書，全面建成了校園網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)到達(dá)每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)辦公室。假期對(duì)小學(xué)部后墻進(jìn)行粉刷，全校所有線路重新排，新建線路橋架，新購(gòu)置600個(gè)凳子，學(xué)校操場(chǎng)的鋪設(shè)，學(xué)校門衛(wèi)室的擴(kuò)建等。

2、規(guī)范操作，優(yōu)化管理。各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作；小額物資采購(gòu)實(shí)行了部門申請(qǐng)、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度，規(guī)范了采購(gòu)行為。大額物資采用集中申報(bào)縣采購(gòu)中心進(jìn)行采購(gòu)。堅(jiān)持了兩周一次的實(shí)驗(yàn)室、圖書室衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作。加強(qiáng)了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實(shí)整改，有力的保障了師生身心健康。

六、黨務(wù)、計(jì)生、精神文明建設(shè)、宣傳等工作有條不紊。

我校在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真做好校務(wù)、財(cái)務(wù)公開工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，及時(shí)的在教師會(huì)上和校務(wù)、財(cái)務(wù)公開欄公布學(xué)校的重大事項(xiàng)和財(cái)務(wù)收支。

七、存在問題。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們沒有忘記重新審視學(xué)校的發(fā)展，對(duì)學(xué)校一年來的工作和成績(jī)做了充分肯定的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了不少問題：

1、校園面積狹小沒有操場(chǎng)，沒有學(xué)生公寓、沒有食堂，缺乏體育鍛煉場(chǎng)地和設(shè)施。公辦學(xué)校由于制度的制約和民辦學(xué)校處在不平等競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，民辦學(xué)校不規(guī)范的招生考試也嚴(yán)重影響我校的發(fā)展。

2、外宿學(xué)生的監(jiān)督、管理須要家長(zhǎng)和相關(guān)部門的大力支持和配合。

3、課改實(shí)驗(yàn)工作還需要做深做實(shí)，課改經(jīng)驗(yàn)需要及時(shí)總結(jié)提高。

八、努力方向

1、把教師隊(duì)伍建設(shè)和提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作重點(diǎn)來抓，辦

好讓碭山人民更加滿意的民族學(xué)校教育。

2、積極探索有效課堂教學(xué)的方法和途徑，推進(jìn)新的課堂模式的實(shí)驗(yàn)和總結(jié)，大力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)加大投入，力爭(zhēng)學(xué)校環(huán)境有明顯的改善和提高。

4、積極和有關(guān)單位協(xié)調(diào)，從根本上治理學(xué)校門前的流動(dòng)攤點(diǎn)。總之,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。今后,我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造“名師”,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

碭山民族學(xué)校

2016.8