第一篇：幼師提升自身能力的方法

幼師提升自身能力的方法

在新世紀(jì)，我們?nèi)澜缑媾R的最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)是未來社會人才的競爭。具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。社會的進步，時代的發(fā)展，對教育也提出了更高的要求。我們幼兒教師如何更好地適應(yīng)幼兒園改革的需要，是擺在我們面前的新課題。為了適應(yīng)社會的需要，順應(yīng)時代的發(fā)展，我們應(yīng)該嚴(yán)格的從自身做起。一、三年奮斗目標(biāo)

1、造良好的師表形象。

2、促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

3、注重學(xué)歷的進修。

二、實施措施：

1、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該有良好的思想政治素質(zhì)，更要有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。把自己的一切毫無保留的奉獻給自己所熱愛的事業(yè)。在幼兒、他人面前樹立教師光輝的形象。孔子說過：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。所以我們必須做到事事以身作則，為幼兒想所想，真正做到為人師表。敬業(yè)、勤業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)將成為我工作不變的宗旨。

2、新《綱要》對教師的素質(zhì)提出了新的要求，所以我要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、充分實踐，并且在實踐中學(xué)習(xí)自我反思、自我探究。在各類教學(xué)實踐及課題研究等活動中我要由原來服從任務(wù)的執(zhí)行者，漸漸成為樂于嘗試、敢于創(chuàng)新的實踐者。遵循實踐、發(fā)現(xiàn)問題、反思、調(diào)整、再實踐、得到提高的流程，從中提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

3、幼兒的生長發(fā)育十分迅速但又不完善。他們的活動欲望強烈，但自我保護意識薄弱。因此對幼兒進行安全教育是從事其它一切活動的必要前提，我們必需執(zhí)行安全活動規(guī)則。讓家長交給我們放心、讓幼兒活動得開心。這就需要我們有較好的教育方式，耐心、細心地教育他們，使他們健康、快樂的成長。更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》與您一起分享！

4、學(xué)無止境。優(yōu)秀的幼兒教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解幼兒發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。

5.積極報考本科自學(xué)，爭取在知識內(nèi)涵上有新突破。

新世紀(jì)是知識經(jīng)濟的社會，它的發(fā)展必然要引發(fā)教育的變革和創(chuàng)新。因此我要從新的起點開始，以新的目標(biāo)鞭策自己，使自己不被社會所淘汰，更充滿信心去迎接新的挑戰(zhàn)。

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第二篇：如何提升自身的學(xué)習(xí)能力

領(lǐng)導(dǎo)干部如何提升自身的學(xué)習(xí)能力

領(lǐng)導(dǎo)干部是領(lǐng)導(dǎo)者。依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)與價值判斷，對領(lǐng)導(dǎo)者可以有不同的理解和稱謂。從一般意義上講，領(lǐng)導(dǎo)者是指履行一定權(quán)力、職責(zé)和義務(wù)的個人或集體。這一使命決定了領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備豐富的領(lǐng)導(dǎo)知識，掌握必備的領(lǐng)導(dǎo)理論，善于科學(xué)地領(lǐng)導(dǎo)決策，靈活地使用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法。而這一境界的切入與提升，只能靠不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身也有一個學(xué)習(xí)能力的問題，因為領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)不能等同于一般意義上的知識的涉獵。必須做到：

一、找準(zhǔn)明確的知識定位，學(xué)為所用

我們的領(lǐng)導(dǎo)干部，具體到每一個人，都有明確的職責(zé)崗位，這叫目標(biāo)一致，分工不同。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)根據(jù)組織需要又在適期變化。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部的知識定位具有兩重性。一方面，為了勝任階段性本職工作而學(xué)習(xí)； 另一方面，又要預(yù)備職務(wù)變化、環(huán)境變化而與時俱進地學(xué)習(xí)。但立足本職，領(lǐng)導(dǎo)干部的知識定位應(yīng)該明晰化。這是因為不一定每個領(lǐng)導(dǎo)者必須要成為教授、專家，必須去精通社會上的每門每類知識。決定的需要是：認(rèn)識自身的教育背景，著力從知識體系的多維性、動態(tài)性和有機性方面思考問題，確立起自身明確的知識定位。然后從發(fā)掘通識教育的內(nèi)涵著手，持之以恒地對自我知識面進行認(rèn)認(rèn)真真地提升、補弱、優(yōu)化、混合，實現(xiàn)自身知識的良性互動。

二、設(shè)計清晰的共同愿景，學(xué)有所求

為官一任，造福一方，這是領(lǐng)導(dǎo)者的一種精神追求，也是一種實踐行為。如何造福一方，則要根據(jù)時代機遇，設(shè)計愿景。比如，黨的十六

屆五中全會《建議》、六中全會《關(guān)于構(gòu)建和諧社會若干重大問題的決定》，都是當(dāng)前全黨、全國人民的大愿景。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，做實所在地的中長期規(guī)劃、計劃很重要。從規(guī)劃中可以反映出一地領(lǐng)導(dǎo)干部的能力、水平和作為，展示出一屆班子的總體能力。具體到每個領(lǐng)導(dǎo)者，還要有個人愿景，即崗位目標(biāo)承諾。定下來的，就要去干，干則干好。怎么干？就要通過在實踐中去學(xué)習(xí)、去不斷地提升自己認(rèn)識、改造客觀世界和主觀世界的本領(lǐng)，提升領(lǐng)導(dǎo)者的技術(shù)能力，開拓能力和統(tǒng)攬能力，這些都是要通過學(xué)習(xí)能力的提高才能實現(xiàn)。

三、堅持不斷地整合資源，學(xué)中創(chuàng)新

領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政的過程，也是學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)可以使人明智的感知世界，更利于理智地解決問題。蜻蜓點水式的學(xué)習(xí)不行，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中堅持入木三分地思考。尤其是一把手，要在自己孜孜不倦地學(xué)習(xí)實踐中，注意分析掌握班子整體的知識能力，及時提出實現(xiàn)共同愿景的學(xué)習(xí)途徑與方法。還應(yīng)該為人師表，為成員出題，這就叫整合自我手中一層人的智力資源。通過不斷的領(lǐng)路、指向，使自己屬下的一班人真正成為“高素質(zhì)的特別能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)整體”，進而提升自身的能力和水平，實現(xiàn)各方面的良性主動激發(fā)活力，為推進黨的各項事業(yè)永遠興旺發(fā)達，奠定基礎(chǔ)。

第三篇：提升自身商務(wù)禮儀水平的方法

通過一周的學(xué)習(xí)，我意識到自身在商務(wù)禮儀方面存在很多不足和問題，需要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真改進。例如，在商務(wù)儀容儀表禮儀方面，我的發(fā)型和穿著方面過于隨便，不夠正式；在商務(wù)儀態(tài)方面，我的站姿坐姿等不夠優(yōu)雅大方；在商務(wù)交際禮儀方面，對于握手禮的一些基本規(guī)范不太了解；在介紹禮儀方面，對于某些原則不是很清楚。為了更好地提升完善自我，我將按以下方法來提升自我商務(wù)禮儀水平。

1.商務(wù)儀容儀表禮儀

職業(yè)女性的辦公化妝應(yīng)表現(xiàn)秀麗、典雅、干練、穩(wěn)重的辦公室形象。所以，以后我都會按照這個大方向來要求自己：

（1）發(fā)型發(fā)式要時尚得體，美觀大方、符合身份。

（2）面部修飾要化淡妝，保持清新自然，化妝要自然，力求妝成有卻無;化妝要美化，不化另類妝;化妝應(yīng)避人。

（3）著裝方面：要著職業(yè)套裝（裙裝）不穿黑色皮裙；不穿無領(lǐng)、無袖、領(lǐng)口較低或太緊身的衣服；正式高級場合不光腿 ；穿貼近肉色的襪子，不穿黑色或鏤花的絲襪；不穿破損的襪子，帶備用襪子；襪子長度，避免出現(xiàn)三節(jié)腿。

（4）鞋子要求: 不穿過高、過細的鞋跟;不穿前不露腳趾后露腳跟的涼鞋，穿正裝涼鞋。

（5）佩戴飾品：符合身份，以少為宜；不戴展示財力的珠寶首飾；不戴展示性別魅力的飾品；同質(zhì)同色；戒指的戴法；數(shù)量不超過兩件

2商務(wù)儀態(tài)禮儀

儀態(tài)是指人在行為中的姿勢和風(fēng)度，姿勢是指身體所呈現(xiàn)的樣子，風(fēng)度是屬于內(nèi)在氣質(zhì)的外化 一個人的一舉一動、站立的姿勢、走路的步態(tài)、說話的聲音、對人的態(tài)度、面部表情等都能夠反映出一個人儀態(tài)美不美。而這種美又恰恰是一個人的內(nèi)在品質(zhì)、知識能力、修養(yǎng)等方面的真實外露。對于儀態(tài)行為的禮儀，我會盡量做到：自然、文明、穩(wěn)重、美觀、大方、優(yōu)雅、敬人的原則。

（1）站姿方面： 身體端正、挺胸收腹、眼睛平視、嘴微閉、面帶微笑。雙臂在體前交叉，右手放于左手上，保持隨時可以提供服務(wù)的姿勢。站立時，雙腳呈“V”字形，腳尖分開為50度左右，膝與腳后跟均要靠緊。

（2）蹲姿： 下蹲時，左腳在前，右腳在后，雙腿合力支撐身軀，避免滑倒或摔倒。左右手各放于膝蓋附近，挺直上身，抬頭，目視前方。下蹲時的高度以雙目保持與客戶雙目等高為佳。著裙裝時，下蹲前須整理裙擺。

（3）坐姿：入座時，一般從椅子左側(cè)入座，入座要輕而緩；坐下時，一般只占座位的三分之二，如坐在深而軟的沙發(fā)上，則坐在前端。坐下后，上身挺直，身體自然放松，目光平視前方或交談對象，面帶微笑。注意雙腿并攏或交叉，雙手交叉放于兩腿上，著裙裝入座時應(yīng)整理裙擺后再坐下。

（4）微笑禮儀：與客戶交流時，保持自然微笑，以拉近與客戶的距離；微笑應(yīng)親切真誠、自然適度，讓客戶真正體會到你的誠意與友善；適時微笑配合得體手勢，顯得更加自然大方。

第四篇：大學(xué)生如何提升自身就業(yè)能力

大學(xué)生如何提升自身就業(yè)能力

摘要：

近年來，隨著高校大規(guī)模的連年擴招的政策的實行，在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加，毫無疑問，畢業(yè)生人數(shù)也在年年攀增，這就使得大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻！那么，大學(xué)生，作為特殊的文化群體，在擇業(yè)的過程中面臨的更巨大的挑戰(zhàn)與機遇 面前，提高自身的就業(yè)競爭力，增強自身能力，在謀職大軍中占據(jù)一席之地已成為迫在眉睫的事。

關(guān)鍵字：大學(xué)生 就業(yè) 能力 競爭力 研究

一、首先分析大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力的現(xiàn)狀

近年來，隨著高校的擴招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的焦點問題。最根本的原因之一是大學(xué)生就業(yè)能力太低，主要表現(xiàn)在：

（1）學(xué)習(xí)過于死板，有的學(xué)生不能將課本知識與實踐能力相結(jié)合；

（2）有的學(xué)生不能很好的向求職單位展示自己的才華，使其求職成功率不高；（3）有的學(xué)生大學(xué)四年學(xué)也荒廢導(dǎo)致專業(yè)基礎(chǔ)知識不足，專業(yè)素質(zhì)不強；（4）大學(xué)生就業(yè)，高不成，低不就，缺乏實干和吃苦精神。等等 這些都是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)能力低的主要因素。

1、.專業(yè)技能、合作技能、求職技能嚴(yán)重不足

大學(xué)生接受系統(tǒng)化的專業(yè)訓(xùn)練，應(yīng)能夠系統(tǒng)的掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本方法與技能，并兼具經(jīng)營管理和人文社科方面的知識，做到全面發(fā)展，同時能夠運用理論知識指導(dǎo)實踐，具有較強的技術(shù)操作能力。包括信息加工能力、動手操作能力、掌握和運用創(chuàng)新技法能力、創(chuàng)新成果表達能力等。專業(yè)技能是大學(xué)生就業(yè)核心競爭力之所在，也是用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生必備的核心素質(zhì)。現(xiàn)實中，一些大學(xué)畢業(yè)生不僅沒有掌握相應(yīng)的專業(yè)技能，甚至缺乏實際經(jīng)驗和最基本的行業(yè)常識，由于經(jīng)驗不足，肯定在就業(yè)過程中會有困難和挫折。

2、.業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力較差

基本工作能力包括：適應(yīng)環(huán)境的能力、個人能力、業(yè)務(wù)管理能力和人際能力、具有良好的從事實際應(yīng)用工作的心理素質(zhì)等。良好的職業(yè)意識和職業(yè)道德、現(xiàn)代職業(yè)精神和成熟的職業(yè)心態(tài)、與崗位相適應(yīng)的現(xiàn)代職業(yè)能力，是當(dāng)今大學(xué)生必備的基本素質(zhì)之一，其重要意義是不言而喻的。近些年來，一些大學(xué)畢業(yè)生缺乏崗精神，缺乏對崗位正確的認(rèn)識，缺乏腳踏實地的精神，擇業(yè)時拈輕怕重、賺臟怕累、挑三揀四，沒有正確的信念來指導(dǎo)自己的意識，思想素質(zhì)、心理素質(zhì)不足，學(xué)生畢業(yè)后一般都要用較長時間才能適應(yīng)本崗位工作，這都是缺乏實際工作經(jīng)驗和能力的表現(xiàn)。

以我自己而言，由于缺乏鍛煉，我的求職技能還存在嚴(yán)重不足，理論知識雖然較好，但是有待進一步提高，以及與實踐的相結(jié)合。團隊合作精神有待進一步加強，業(yè)務(wù)和工作能力也有待進一步加強。那么，我想在校期間，我可以通過參加學(xué)科技能大賽，求職大賽、以及積極在暑假參加實踐來提升我相關(guān)方面的能力。

二、其次找出導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)能力低的原因

1.現(xiàn)行教育體制的不足：

一是課程設(shè)置缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)，缺乏應(yīng)有的靈活性、科學(xué)性、時代性和實用性，導(dǎo)致學(xué)?！爱a(chǎn)品”與市場需求脫節(jié)；

二是管理機構(gòu)僵化，管理制度不健全，如本科生一般為四年，碩士、博士研究生各為三年，不容許提前完成學(xué)業(yè)或延遲畢業(yè)；

三是勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門和社團組織等對如何更好的提升大學(xué)生就業(yè)能力，促進學(xué)生就業(yè)能力缺乏協(xié)調(diào)，降低了政策的效用水平。

2.教學(xué)崗位及教學(xué)管理存在不足：

一是專業(yè)設(shè)置與實踐脫節(jié)、師資缺乏實踐經(jīng)驗、教材知識陳舊落后；

二是對學(xué)生的管理仍處在以班主任為主的學(xué)生管理方式，與現(xiàn)實的社會生活脫節(jié)，使學(xué)生處于從屬的和被動的地位。

3.從學(xué)生的角度來看，缺乏以提升就業(yè)能力為導(dǎo)向的指導(dǎo)思想，在提升學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力等方面缺乏主動意識，大學(xué)生就業(yè)的途徑主要依靠政府組織有關(guān)部門介紹和學(xué)校解決就業(yè)。

三、那么找出了原因，我們該如何提高自我的就業(yè)競爭力

俗話說：做事無目的，無計劃則不成，做人無規(guī)劃，無原則則無法立足。那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們無論做人做事，都得提前有計劃，有規(guī)劃。那么在面對我們的就業(yè)的時候更應(yīng)該有所規(guī)劃。那么我們就得做到以下幾點：

1、進入大學(xué)就要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。就很多畢業(yè)生而言，與其說是“就業(yè)困難”，不如說是“就業(yè)迷茫”，不知道自己應(yīng)該從事什么樣的工作。很多學(xué)生在初入大學(xué)時持有“大一大二先輕松一下，大三大四再努力也不遲”的心態(tài)，對自己的未來發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃，這往往成為他們面對就業(yè)壓力時感到手足無措的一個重要原因。

首先，我們要樹立正確的職業(yè)理想。大學(xué)生一旦確定自己理想的職業(yè)，就會依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實踐，并為獲得理想的職業(yè)積極準(zhǔn)備相關(guān)事宜。就我而言，我是一名學(xué)經(jīng)濟的學(xué)生，那么首先我就應(yīng)該給自己定好位，將來從事的工作是會計、銀行、證券或是其他工作。一旦確定好，就奮不顧生的去努力。

其次，正確進行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進行全面分析，認(rèn)識自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。選擇一個適合自己的工作去努力。

第三，構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求，將已有知識科學(xué)地重組，建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)，最大限度地發(fā)揮知識的整體效能。努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟金融方面的知識，與實踐相結(jié)合，融匯貫通。苦練諸如：點鈔，驗鈔等基本職業(yè)技術(shù)。、第四，培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。大學(xué)生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來，才能立于不敗之地。

從大一開始就要全面的了解自己，給自己一個明確的定位。明確自己想做什么，適合做什么，然后做好相應(yīng)的規(guī)劃，利用畢業(yè)前的時間為自己的目標(biāo)做準(zhǔn)備。萬事預(yù)則立，不預(yù)則廢，如果我們充分利用四年時間為我們將來所要從事的職業(yè)做準(zhǔn)備，我們畢業(yè)后完全可以胸有成竹，更不會感到迷茫。

我們應(yīng)該明白，（1）“沒有方向?qū)⑹亲畲蟮氖　?。明確職業(yè)發(fā)展方向是求職成功的第一步也是最重要的一步，對于大學(xué)畢業(yè)生來說，最關(guān)鍵的不是“如何找到好工作”而是“我真正需要和適合什么工作”，如同正確地做事必須以做正確的事為前提一樣，大學(xué)生應(yīng)靜下心來，審問自己需要一種什么樣的生活，一年后？五年后？十年后？而思考的過程就是選擇的過程，也是成長的過程。

2、沉下心來學(xué)習(xí)，注重知識和理論架構(gòu)，才能為將來打下堅實的知識基礎(chǔ)。很多人都說理論沒用，這就在一定程度上造成了大部分大學(xué)生很自然的認(rèn)為理論知識太空洞，沒實際價值，由此就忽視了對理論知識的學(xué)習(xí)。這種心理和表現(xiàn)在所以大學(xué)生中都比較普遍，其實這是很有害、很片面的，這種口號的提出害了很多大學(xué)生。但是通過一年對經(jīng)濟類知識的學(xué)習(xí)，我明白大學(xué)理論知識扎實，是以后工作的第一步。我認(rèn)為，實踐固然很重要也更實用，但理論永遠基礎(chǔ)，就是做事情的基石，沒用一個完整的理論知識架構(gòu)，你做事情會很沒系統(tǒng)性，缺乏規(guī)范性。只有在理論架構(gòu)的基礎(chǔ)之上去操作具體的事情才能把事情做的更完善。尤其是對于創(chuàng)業(yè)者來說，沒有一個整體的理論架構(gòu)，就很難從全局的角度考慮問題，做事情就會缺乏系統(tǒng)性和長遠性。所以理論知識實際上對我們是非常重要的。我們大學(xué)生一定要注重書本理論知識的學(xué)習(xí)，從整個系統(tǒng)上來掌握知識，這樣什么將來做事情將會做得有的放矢。

大學(xué)生就業(yè)難是整個社會的問題，原因有很多方面，其實，最重要的就在于大學(xué)生自己，解決大學(xué)生就業(yè)難的根本也在于提升大學(xué)生自身能力上面，只要我們是合格的人才，就肯定會有企業(yè)愿意要我們，企業(yè)永遠需求優(yōu)秀的人才，自身沒能力，誰也不能救你。所以，大學(xué)生必須從自身實際出發(fā)，腳踏實地的去培養(yǎng)和提升自身的素質(zhì)和能力，努力打造自身的競爭力，全面提高自身綜合能力，只有這樣，我們才能夠在待業(yè)大軍中謀得一席之地，成為社會的有用之才！

3、就業(yè)期望值要適度，心理素質(zhì)要過硬。大學(xué)生實現(xiàn)自身價值愿望強烈，但缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。每個人都非常向往能夠去一個更好的實現(xiàn)自己自身價值的單位去?？墒俏覀円惨逍训恼J(rèn)識到，當(dāng)自己遇到的問題越多的時候，自己的心里壓力就越大。

另一個方面，大學(xué)生因為與社會的接觸不多，雖然有較高的人生抱負(fù)，可是卻對這個世界并不了解：不了解事情的流程、不了解人情是非??所以他們不愿意去面對這個復(fù)雜的社會，他們更希望能夠純粹一點，因為他們在純真的環(huán)境里生活的太久。于是自己就開始退縮，無法尋找到一個平衡點。于是就出現(xiàn)了那些投機的人，他們希望能夠借助某件事情或者某個平臺一蹴而就，迅速的成就自己。但是這樣的人到最后往往會摔的很慘。

我們說凡事不能一蹴而就。需要腳踏實地，一步一個臺階。要提高自己的就業(yè)競爭力，我想最根本的就是首先要有一個比較合適的期望值，這樣才能夠既保證自己的信心，也能夠?qū)ふ业揭粋€比較適合自己的位置。成功的幾率將大大增加。與此同時，擁有良好的、過硬的心理素質(zhì)也尤為重要。大學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，也是社會的中流砥柱，他們的素質(zhì)體現(xiàn)著一個社會綜合素質(zhì)的高低。而當(dāng)代大學(xué)生在求學(xué)期間，只注重專業(yè)知識、忽視心理素質(zhì)的情況，使一些人在面對困惑或逆境時，總是表現(xiàn)出一臉的茫然，影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過程中，有些學(xué)生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。因此，大學(xué)生在求學(xué)過程中應(yīng)注意提高心理素質(zhì)，尤其是在日常生活中注意鍛煉自己堅忍不拔的性格；在求職中，充分了解就業(yè)信息，沉著、冷靜應(yīng)對所遇到的困難，用積極的心態(tài)掃除成功路上的障礙，直到達到勝利的彼岸。

4、社會適應(yīng)能力：提升就業(yè)能力的關(guān)鍵

雖說大學(xué)是個小社會，但是學(xué)校和社會是有差距的，其運行規(guī)則和社會的運行規(guī)則有很大不同。企業(yè)在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實踐，具有一定組織管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。在經(jīng)管類人才來說，企業(yè)錄用尤其注重職業(yè)技術(shù)過硬的。所以，我們在提高理論知識的同時需要注重實踐和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)。

借助社會實踐平臺，可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外，還可以使他們了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等，有利于他們找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

適者生存，生存是為了發(fā)展。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強的社會適應(yīng)能力，走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會活動是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。

5、俗話說：人無信，無以立。所以找工作，為人處世必須誠信。

總之，面對激烈的就業(yè)競爭，大學(xué)生應(yīng)該爭取全面發(fā)展自己，認(rèn)清就業(yè)形勢，從自身出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，積極應(yīng)對，完善自我，做好就業(yè)準(zhǔn)備，調(diào)整自己的就業(yè)期望值，努力提高個人的就業(yè)競爭力，促使學(xué)生全身心的投入到實踐學(xué)習(xí)之中，切實提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，不斷提升綜合素質(zhì)；

注釋： 1.：《晉書·虞溥傳》：夫?qū)W者不患才不及，而患志不立。2．《禮記·中庸》:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?！?/p>

第五篇：加強自身能力建設(shè) 提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平

加強自身能力建設(shè) 提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平

自深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀以來，華中分公司認(rèn)真貫徹中央精神，嚴(yán)格落實管道公司部署，努力做到分公司領(lǐng)導(dǎo)兩手抓、兩不誤、兩促進的要求，扎實推進學(xué)習(xí)實踐活動。辦公室對外發(fā)揮著窗口和示范作用，對內(nèi)起著上傳下達、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、服務(wù)保障的作用，必須充分發(fā)揮職能作用，帶頭學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展道路的自覺性和堅定性，更好地服務(wù)于分公司的中心任務(wù)和各項重點工作，努力在服務(wù)決策、促進發(fā)展上有所作為。

一、以真學(xué)求真干，切實把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來 科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集團關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼續(xù)和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，也是搞好機關(guān)黨的工作，保證領(lǐng)導(dǎo)干部正確履行職責(zé)必須長期堅持的指導(dǎo)思想，具有普遍的指導(dǎo)意義。

第一，要真學(xué)，努力做到學(xué)原著、學(xué)精髓。在學(xué)習(xí)實踐活動中，辦公室人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于科學(xué)發(fā)展的一系列論述，把堅持科學(xué)發(fā)展的理念、經(jīng)驗、做法搞清楚，要 帶著問題學(xué)，結(jié)合工作學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，真正從學(xué)習(xí)中感悟哲理，掌握精髓。只有搞懂了這些內(nèi)涵，懂得這些聯(lián)系，在貫徹落實可選發(fā)展觀的過程中我們才能真正從被動轉(zhuǎn)向主動，由自發(fā)變?yōu)樽杂X行動。

第二，要真用，傾力做到把科學(xué)發(fā)展觀始終貫穿于思想之中、工作之中。要深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就不能把科學(xué)發(fā)展觀只是喊在嘴上，工作中丟在一旁，執(zhí)行中全部忘光，要努力形成科學(xué)發(fā)展的思維方式、科學(xué)發(fā)展的決策意識、執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，把科學(xué)發(fā)展的理念貫穿于思維、決策、執(zhí)行的全過程。當(dāng)前，要深入思考影響和制約分公司工作科學(xué)發(fā)展的突出問題，圍繞分公司提出的?強‘三基’、保安全、上水平，積極推進‘兩個轉(zhuǎn)變’?的工作思路，主動思考如何更好的為基層服務(wù)，為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀營造良好的環(huán)境，為實現(xiàn)分公司又好又快發(fā)展提供保證。

第三，要真干，全力當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的先行者、實踐者。要進一步解放思想，大膽探索，努力在創(chuàng)新思路、完善方法、改進作風(fēng)上突出實踐特色。做到戒慮、戒假、戒浮，求實、求真、求深，動真情、出實招、求實效，在影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題上下功夫，在維護科學(xué)發(fā)展的機制上做文章，在開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面上出真招。

二、以實踐求實效，不斷探索辦公室工作如何科學(xué)發(fā)展 第一，要加強政治思想作風(fēng)建設(shè)。在思想作風(fēng)建設(shè)方面，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步增強政治敏銳性和政治堅定性，保持和發(fā)揚任勞任怨、奉獻管道、求真務(wù)實、謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)。在組織建設(shè)方面，認(rèn)真開展黨性、黨風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，加強黨建工作，強化黨員教育管理，進一步錘煉辦公室人員的黨性觀念、組織觀念與紀(jì)律觀念。做好表率。繼續(xù)加強辦公室人員素質(zhì)提高工作，不斷提升綜合素質(zhì)，全面完成各項工作任務(wù)。一是做好學(xué)習(xí)的表率，將個人學(xué)習(xí)作為工作的第一需要，學(xué)以致用，努力提高工作水平，不斷推進管理創(chuàng)新；二是做好工作的表率，對本職工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，將辦公室各項工作做細、做精、做到位；三是做好和諧的表率，團結(jié)協(xié)作、做好溝通，做到大事講原則、小事講風(fēng)格，求同存異，齊心協(xié)力，努力提升辦公室工作水平。

第二，要健全督辦工作體系，努力提升機關(guān)工作執(zhí)行力。進一步推進督辦工作，擴大督辦工作覆蓋范圍，提高督辦工作效率和質(zhì)量。進一步優(yōu)化督辦工作流程，實現(xiàn)流程和管理的?集約、統(tǒng)一、簡化?。實現(xiàn)督辦工作由傳統(tǒng)管理向信息化管理的轉(zhuǎn)變。以好的信息系統(tǒng)為督辦工作提供有力支撐，有效提高督辦工作的效率和質(zhì)量。通過開展工作督辦，強化分公司 ?三基?工作，逐步推進精細化管理，完善工作秩序，改進工作作風(fēng)，保證各項工作做到規(guī)范化、制度化、程序化。

第三，要全面提升文字水平，將文秘工作作為服務(wù)決策 的主渠道。嚴(yán)把文字關(guān)口，提升文字水平，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)、匯報材料、黨政文件、對外宣傳材料等09年分公司各類主要材料文件的起草撰寫工作。積極主動尋找與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的機會，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，力爭準(zhǔn)確、全面地把握領(lǐng)導(dǎo)對有關(guān)工作的思想、思路，抓住領(lǐng)導(dǎo)思想中的閃光點，使文秘工作能更好地跟上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)奏，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，達到領(lǐng)導(dǎo)的要求。堅持主動與相關(guān)部門協(xié)商，熟悉部門情況，為了解工作動態(tài)做好充分準(zhǔn)備。特別是對文稿中一些生疏的內(nèi)容，或難理解的地方，或自己理解而其他人可能不易理解的地方，做到及時向業(yè)務(wù)部門進行請教，主動征求、聽取和吸納有關(guān)部門的意見，使起草的文件符合實際情況，真正做到有的放矢。

第四，要提高會議管理水平。合理有效利用各類會議資源，進一步加強會議計劃管理，修訂完善會議管理辦法，嚴(yán)格控制計劃外會議。建立并完善會議效果評價體系，努力轉(zhuǎn)變會風(fēng)，提高會議效率，更好地發(fā)揮視頻會議功能和作用。按照分公司加強成本費用控制的有關(guān)要求，堅決執(zhí)行管道公司會議管理有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制各類會議費用。加大會議審批控制力度，規(guī)范會議標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模、審批程序等，實現(xiàn)會議從制定計劃、審核批準(zhǔn)、組織召開到會議費用驗收、核銷的全過程監(jiān)管，確保完成會議費的控制指標(biāo)。

第五，要細化保密工作，完善檔案管理工作。嚴(yán)格規(guī)范 文件發(fā)放管理，加強文件印發(fā)審核，提高辦文時效和質(zhì)量；規(guī)范公文運轉(zhuǎn)管理工作，文件傳閱高效及時。認(rèn)真做好宣傳教育工作，提高涉密人員保密意識。突出重點，抓好保密要害部門、部位的保密工作。健全制度，開展自檢自查，進一步規(guī)范保密管理基礎(chǔ)工作。完善檔案管理制度。完成各類檔案歸檔工作。有計劃有步驟完成2008分公司機關(guān)文書檔案和2007會計檔案的收集、整理、入庫工作，完成近年來公司機關(guān)照片、實物檔案的收集、整理工作。加強項目檔案管理。按照股份公司建設(shè)項目檔案管理規(guī)定，結(jié)合工程資料歸檔中存在的問題，進一步做好分公司新建項目檔案及更新改造、大修理項目檔案的監(jiān)督、指導(dǎo)工作。參加分公司新建、更改大修及科研成果鑒定等項目的竣工驗收工作。完成分公司大事記編纂工作。做好檔案日常保管、庫房管理及檔案借閱工作，每月按時完成檔案管理信息上報工作。

第六，要加強接待工作，提升行政事務(wù)服務(wù)水平。接待工作一要進一步理順接待工作程序，突出一級為一級負(fù)責(zé)，從上至下傳達接待指令工作流程；二要做好各類專業(yè)會議、上級領(lǐng)導(dǎo)檢查接待工作；三要總結(jié)接待、籌備會議等工作經(jīng)驗，制定具有可操作性強的工作流程；四要進一步加強與地方政府的聯(lián)系，為分公司發(fā)展奠定和諧的社會氛圍。加強分公司機關(guān)通訊設(shè)備和通訊費用的管理與使用。進一步規(guī)范機關(guān)辦公用品管理，做到各類辦公用品設(shè)備登記清楚、臺帳完 整、程序合理，為機關(guān)辦公用品的需求提供有效保證。加強協(xié)調(diào)分公司機關(guān)辦公場所的調(diào)配與管理工作。加強計劃生育工作。全面做好計劃生育日常管理工作，建立計生臺帳。

第七，全面強化車隊管理。繼續(xù)加強交通安全宣傳教育工作。發(fā)揮行車記錄儀的監(jiān)督作用，避免發(fā)生車輛超速長期疲勞駕駛等不安全的發(fā)生。提高駕駛員服務(wù)意識，為公司人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。保持車輛的工作狀態(tài)完好，嚴(yán)格控制車輛維修等使用費用。

三、以改革求創(chuàng)新，不斷深化對辦公室工作科學(xué)發(fā)展的思考。

科學(xué)發(fā)展觀深刻闡明了發(fā)展的理念、科學(xué)的精神、統(tǒng)籌的原則，辦公室人員只有正確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到辦公室工作的各個方面，才能更好地為分公司中心工作和各項業(yè)務(wù)提供服務(wù)和保障。

第一，找準(zhǔn)切入點，廣謀工作發(fā)展之計?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，因此必須堅持以科學(xué)發(fā)展為中心，把發(fā)展作為第一要務(wù)。辦公室工作只有緊緊圍繞服務(wù)分公司中心工作開展，才能贏得大家的支持。辦公室貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，就是要充分發(fā)揮以文輔政的作用，摸準(zhǔn)機關(guān)的工作的發(fā)展脈搏，跟緊工作改革創(chuàng)新的前進步伐。具體而言，就是要著眼于分公司的工作的長遠發(fā)展，進一步強化為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基 層服務(wù)的意識，著力提高公文處理工作的規(guī)范化水平，著力提高文字寫作功底，不斷提高服務(wù)分公司工作的質(zhì)量和水平。

第二，抓住著力點，踐行以人為本之策。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。堅持以人為本就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。只有切實把以人為本的原則融入到中心工作和各個環(huán)節(jié)中去，才能更好地激勵和調(diào)動黨員干部職工的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮其開展工作推動發(fā)展的主體作用。辦公室人員每起草下發(fā)一份通知，每讓基層上報一張表格，都要換位思考，盡量使工作更加簡潔高效，盡可能不給工作者增添負(fù)擔(dān)。同時要注重在服務(wù)工作中提升工作人員自身的能力和素質(zhì)，從提高自身的履職能力入手，在努力增強服務(wù)工作的針對性和實效性上下功夫。要準(zhǔn)確把握分公司中心工作的重點，找準(zhǔn)服務(wù)工作的著力點，在撰寫文件和領(lǐng)導(dǎo)講話中實現(xiàn)辦公室的工作與服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)各部門、服務(wù)基層的無縫隙對接。

第三，盯著結(jié)合點，探索持續(xù)協(xié)調(diào)之規(guī)。辦公室人員要做好內(nèi)外、上下部門、單位、人員之間的協(xié)調(diào)工作，只有這樣才能促使工作協(xié)調(diào)持續(xù)推進。這樣就需要辦公室人員在文稿起草上、公文校核和處理上等方面要不斷建立健全科學(xué)、規(guī)范、高效的工作機制，實施精細化管理，力求做到目標(biāo)清、分工細、管理實、要求嚴(yán)，保證各項工作的有序推進，高效 運轉(zhuǎn)。

第四，站穩(wěn)立足點，善用統(tǒng)籌兼顧之法。辦公室工作頭緒很多、事務(wù)性雜，要使自己從繁忙的事務(wù)性工作中擺脫出來，使自己的工作忙而不亂、富有章法，就需要運用統(tǒng)籌兼顧的方法。辦公室人員在平時就要注意總結(jié)梳理工作內(nèi)容，把握好工作節(jié)奏，分清輕重緩急，增強圍繞中心、服務(wù)大局的針對性和實效性。要做到早謀劃、早準(zhǔn)備、早思考，善于在被動中求主動。如果工作中不能做到統(tǒng)籌兼顧，定會越忙越亂，越亂越忙，進而亂了陣腳。