第一篇:2015年文化中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告
2015年文化中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告
秭歸縣郭家壩鎮(zhèn)文化初級(jí)中學(xué)在日常的教育教學(xué)中,高度重視藝術(shù)教育,把藝術(shù)教育當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,確保藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位,力爭(zhēng)把快樂還給學(xué)生,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2015年學(xué)校藝術(shù)教育本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校,育全面加特長(zhǎng)人才”的原則,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升?,F(xiàn)將我校2015年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下:
一、藝術(shù)課程建設(shè)與管理
為了加強(qiáng)我校藝術(shù)課程教學(xué),成立了文化中學(xué)藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教務(wù)處、綜合組等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)。由教務(wù)處負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的日常教學(xué)管理工作。定期開展教研活動(dòng),并組織、指導(dǎo)校園文化活動(dòng)的開展。學(xué)校的其他部門密切配合、協(xié)調(diào)一致,保證藝術(shù)教育工作有序進(jìn)行。
對(duì)于藝術(shù)課程教學(xué),教務(wù)處嚴(yán)格按照部頒的課時(shí)計(jì)劃,保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開齊開足。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是我校辦特色學(xué)校的具體體現(xiàn)?;顒?dòng)分校級(jí)和年級(jí)活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容有舞蹈組、合唱組、書法組、繪畫組、各種球類組、朗誦組、剪紙組、跳繩、拍皮球、文學(xué)、棋類等11個(gè)組 別,活動(dòng)形式為走班制。綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、藝術(shù)教師配備
目前,學(xué)校藝術(shù)類課程職教師共有3人,中學(xué)一級(jí)教師1人,中學(xué)二級(jí)教師2人。本科學(xué)歷2人,??茖W(xué)歷1人。教師工作能力強(qiáng),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
三、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
教育基礎(chǔ)設(shè)施是保障藝術(shù)教育良好開展的重要條件。學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。目前,學(xué)校擁有音樂教室1間、美術(shù)教室1間。擁有鋼琴、音響、話筒、照相機(jī)、攝像機(jī)。各類藝術(shù)教育場(chǎng)地種類齊全,設(shè)施齊備,功能完善,能較好地滿足藝術(shù)課程教學(xué)的需要。
2015年,學(xué)校加大了對(duì)藝術(shù)課教學(xué)的資金投入力度,購(gòu)買軍樂器,成立了學(xué)校軍樂隊(duì)。改善了藝術(shù)教育的基礎(chǔ)設(shè)施。此外,學(xué)校還投入不少藝術(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
四、課外藝術(shù)活動(dòng)。
一年一度的藝術(shù)節(jié),所有學(xué)生都參與,盡展學(xué)生才華。學(xué)校在開展藝術(shù)教育中,注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,注重走廊文化、班級(jí)文化建設(shè),在每個(gè)樓層將學(xué)生的書法、繪畫、等藝術(shù)成果進(jìn)行展示,不僅讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息,還讓學(xué)生從中體會(huì)到成就感、享受到審美的愉悅。孩子們?cè)趯W(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中,盡展才華、盡情發(fā)揮,放飛自己的夢(mèng)想。
五、校園文化藝術(shù)環(huán)境
構(gòu)建新型的校園藝術(shù)教育文化環(huán)境。學(xué)校是教育人、培養(yǎng)人的主陣地,它不僅僅是幾個(gè)教室、一個(gè)操場(chǎng)的概念,學(xué)校教育也絕非是一堂課、一次活動(dòng)。學(xué)校的環(huán)境及其蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵無時(shí)無刻不在發(fā)揮著育人作用。因此,在藝術(shù)教育特色建設(shè)中,首先要構(gòu)建良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)文化環(huán)境。
(1)重視校園外部環(huán)境建設(shè),借助板報(bào)的布置和校園綠化等,使校園充滿濃郁的藝術(shù)氣息。
(2)構(gòu)建良好的櫥窗文化,適時(shí)開展校園展覽、展示活動(dòng),營(yíng)造良好的積極的美術(shù)教育、美術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。
(3)積極構(gòu)建班級(jí)藝術(shù)文化,包括藝術(shù)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)教室、名家名畫進(jìn)教室、創(chuàng)設(shè)班級(jí)美術(shù)活動(dòng)展區(qū),在黑板報(bào)上開辟“美術(shù)之窗”欄目等。
秭歸縣郭家壩鎮(zhèn)文化初級(jí)中學(xué) 2015年12月5日
第二篇:中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告范文
郯城縣勝利鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
2014-2015學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告
藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要途徑和內(nèi)容,能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),對(duì)于立德樹人具有獨(dú)特而重要的作用?,F(xiàn)將我校藝術(shù)教育開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視和教育機(jī)構(gòu)情況
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作,領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到要落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。在人才培養(yǎng)目標(biāo)上,學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持應(yīng)用教育與人文教育的相互融合,培養(yǎng)具有扎實(shí)技能和良好綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才,而藝術(shù)教育則是開展人文教育、提高學(xué)生人文素養(yǎng)的最有效途徑。學(xué)校堅(jiān)持開設(shè)美術(shù)興趣小組和書法興趣小組,每年舉行一次元旦文藝匯演,書法及繪畫展示,確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。經(jīng)過努力,目前,融課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體的藝術(shù)教育機(jī)制已基本形成。
二、藝術(shù)課程建設(shè)情況
學(xué)校按照要求,面向全體學(xué)生開設(shè)《音樂》、《美術(shù)》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《傳統(tǒng)文化》等藝術(shù)課程。所有藝術(shù)課程分學(xué)期、分年級(jí)不同開設(shè),其中每周開設(shè)音樂12節(jié),美術(shù)12節(jié),傳統(tǒng)文化12節(jié)。所以藝術(shù)課程都采用考查的形式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考
核,確保課程教學(xué)質(zhì)量。為學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)提供了良好的條件,也取得了可喜的成績(jī)。
三、藝術(shù)教師配備情況
為進(jìn)一步提高藝術(shù)教育課程的教學(xué)質(zhì)量,我校已配齊專職教師10人,其中美術(shù)教師3人,擔(dān)任七至九年級(jí)美術(shù)教學(xué),每周12節(jié)課。音樂教師3人,擔(dān)任七至九年級(jí)音樂教學(xué),每周12節(jié)課。
四、藝術(shù)教育管理情況
學(xué)校不斷加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。對(duì)于藝術(shù)課程,教務(wù)科嚴(yán)格按照專業(yè)課程的管理制度管理,嚴(yán)控教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作,保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)情況
課外藝術(shù)教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,學(xué)校采取多種形式,開展豐富多彩的課外藝術(shù)教育活動(dòng),活躍校園文化氛圍,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校通過各種藝術(shù)團(tuán)體,面向全體學(xué)生,廣泛開展健康向上、豐富多彩、生動(dòng)活潑的校園文化藝術(shù)活動(dòng),舉辦了《習(xí)主席寄語(yǔ)》進(jìn)校園活動(dòng)、元旦文藝匯演活動(dòng)、書法繪畫才藝表演等活動(dòng),大大活躍了校園文化氛圍。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,通過教學(xué)樓內(nèi)、宣傳欄、走廊、等地方,營(yíng)造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。
七、學(xué)校藝術(shù)教育工作公示和獎(jiǎng)勵(lì)制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量報(bào)告并予以公開,接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)取得名次的個(gè)人及班級(jí),在比賽中獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)的個(gè)人及指導(dǎo)老師,都予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
郯城縣勝利鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2015年11月3日
第三篇:育才中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告
育才中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,落實(shí)教育規(guī)劃綱要,學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求,扎實(shí)開展藝術(shù)教育工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下:
一、藝術(shù)課程建設(shè)
學(xué)校按照《山東省中小學(xué)藝術(shù)課程實(shí)施方案》的要求,面向全校學(xué)生開設(shè)藝術(shù)課程,并納入學(xué)分管理。
一是開齊開足《課程方案》中要求開設(shè)的藝術(shù)必修課程,并采用考查的形式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,確保課程教學(xué)質(zhì)量。
二是積極創(chuàng)造條件組織舉辦較為豐富的藝術(shù)團(tuán)體供學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)。學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)團(tuán)體涉及的課程內(nèi)容主要有:《音樂鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《剪紙鑒賞》、《書法鑒賞》、《管弦樂器演奏》、《藝術(shù)合唱》、《合唱指揮》、《舞蹈》、《素描與水粉》等,涉及音樂、美術(shù)、體育、生活等多個(gè)領(lǐng)域,大大拓展了學(xué)生選擇的空間,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠全面接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
三是努力開發(fā)具有民族、地域特色的地方藝術(shù)課程。郯城縣歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有木?、中國(guó)結(jié)、草編、柳編、民間剪紙、年畫、賢孝及手工藝等豐富的民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)。我校因地制宜,積極引進(jìn)和發(fā)展傳統(tǒng) 藝術(shù)項(xiàng)目,在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下,師生積極參加民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動(dòng)。特別是在當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承和發(fā)展上,做出了積極的努力,取得了顯著的成績(jī)。每年春秋季,特別是學(xué)校藝術(shù)節(jié)和藝術(shù)展演活動(dòng)期間,校園里、操場(chǎng)上,已經(jīng)成為學(xué)校傳承藝術(shù)的一個(gè)亮點(diǎn)。
二、藝術(shù)教師配備
為進(jìn)一步提高藝術(shù)教育課程的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校不斷加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)力度,提高藝術(shù)教師隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量。目前,共有音樂專任教師7人,美術(shù)專任教師7人。為進(jìn)一步加強(qiáng)地方傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承與培養(yǎng),學(xué)校還通過多種途徑,專門聘請(qǐng)社會(huì)文化藝術(shù)團(tuán)體專業(yè)人士、民間藝人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師。美術(shù)方面,曾經(jīng)先后邀請(qǐng)我縣著名書法家徐樹超先生和張炳庚先生、徐祗柱先生來學(xué)校任教。音樂方面,學(xué)校每年定期根據(jù)上級(jí)安排組織參加中小學(xué)合唱比賽,借此機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)校音樂教育和音樂特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。根據(jù)本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目的需要,充分發(fā)掘和利用當(dāng)?shù)厣鐣?huì)藝術(shù)教育資源,充分發(fā)揮我校其他熱愛藝術(shù)并且有一定影響力老師的作用,使我們藝術(shù)教育的力量不斷地發(fā)展壯大。
三、藝術(shù)教育管理
1、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)藝術(shù)教育管理
為了加強(qiáng)我校藝術(shù)課程教學(xué),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)戴廣華同志為顧問、政教處主任許繼彬?yàn)榻M長(zhǎng),團(tuán)委書記沈少鵬為副組長(zhǎng),美術(shù)、音樂專職老師為中心成員、多部門綜合協(xié)助的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,在組織上建立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證了藝術(shù)教育工作有序進(jìn)行。
2、藝術(shù)課程教學(xué)管理規(guī)范 對(duì)于藝術(shù)課程教學(xué),教務(wù)處嚴(yán)格按照專業(yè)課程的管理制度管理,自編教材、制定教學(xué)計(jì)劃、制定教學(xué)進(jìn)度表等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作,保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。
3、成立藝術(shù)社團(tuán),豐富學(xué)生課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng)
學(xué)校成立了特長(zhǎng)班,組織學(xué)生開展繪畫、書法藝術(shù)、剪紙等藝術(shù)作品的創(chuàng)作,組建了合唱團(tuán)、管弦樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)等學(xué)生文化藝術(shù)社團(tuán),并配備了專職的指導(dǎo)教師,規(guī)范和指導(dǎo)藝術(shù)社團(tuán)的工作。學(xué)校每年堅(jiān)持舉辦藝術(shù)節(jié)和師生書法美術(shù)展、合唱比賽、音樂特長(zhǎng)生匯報(bào)演出、美術(shù)特長(zhǎng)生作品展覽、特殊節(jié)日的校園文化慶祝等活動(dòng),推選優(yōu)秀項(xiàng)目參加省市縣各類藝術(shù)展演比賽,組織和管理的規(guī)范化,大大提升了藝術(shù)教育的質(zhì)量。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
教育基礎(chǔ)設(shè)施是保障藝術(shù)教育良好開展的重要條件。學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,保證了藝術(shù)教育發(fā)展的基本需求。目前,學(xué)校擁有美術(shù)教室1口、寫生教室1口、書法教室1口;舞蹈排練室各1口、音樂教室2口;鋼琴、音響、話筒、多媒體、投影儀等硬件設(shè)施齊備;其中藝術(shù)類藏書資料40種,計(jì)126冊(cè),能夠滿足藝術(shù)課程教學(xué)與文化藝術(shù)活動(dòng)的需要。
近年來,學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入累計(jì)不斷增加,今年,繼續(xù)加大對(duì)藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入,用于藝術(shù)課程教學(xué)、添置教學(xué)儀器設(shè)備、圖書音像資料等經(jīng)費(fèi),極大地改善了藝術(shù)教育教學(xué)條件。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
近幾年來,學(xué)生先后在各類藝術(shù)大賽中獲獎(jiǎng),藝術(shù)組也先后多次被授 予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2015年學(xué)校被臨沂市教育局授予藝術(shù)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2015年合唱類節(jié)目獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)并參加省級(jí)節(jié)目展演;2016年楊奉元老師榮獲山東省中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)省級(jí)二等獎(jiǎng);2016年合唱比賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。
學(xué)校每年組織美術(shù)特長(zhǎng)生參加普通高中特長(zhǎng)生招生考試,從而帶動(dòng)了學(xué)校和縣區(qū)美術(shù)教學(xué)的發(fā)展,引起了社會(huì)的普遍關(guān)注。為了帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐奈幕l(fā)展,鼓勵(lì)教師加入郯城縣書法家協(xié)會(huì)和美術(shù)家協(xié)會(huì),定期開展書畫交流活動(dòng),為當(dāng)?shù)貍鞑ノ幕芰堪l(fā)揮了重要作用。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合文化長(zhǎng)廊、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等,營(yíng)造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。2014年,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化藝術(shù)建設(shè),構(gòu)建文明、健康、平安、和諧的靚麗環(huán)境,使學(xué)校成為師生愉悅身心、陶冶情操的樂園;通過開展歌詠比賽、合唱比賽、經(jīng)典誦讀比賽、征文比賽、道德講堂、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話等一系列豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),把學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容課程化、生活化、活動(dòng)化,進(jìn)一步拓展了學(xué)生視野,增長(zhǎng)了學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的能力,使學(xué)生在潛移默化中不斷提升了自己的思想道德修養(yǎng)。
七、學(xué)校藝術(shù)教育工作公示和獎(jiǎng)勵(lì)制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量報(bào)告并予以公開,接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)類作品競(jìng)賽、文藝匯演等各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體,都按照學(xué)校相關(guān)的制度予以獎(jiǎng)勵(lì)。
八、存在的不足與今后努力的方向
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
藝術(shù)的道路永無止境,藝術(shù)的高峰永遠(yuǎn)攀登不完。學(xué)?,F(xiàn)有的師資力量,維持日常教學(xué)和一般的藝術(shù)活動(dòng)尚可,但與我們藝術(shù)教學(xué)和藝術(shù)傳承的要求相比,還有相當(dāng)大的差距。多數(shù)教師在教學(xué)科研上相對(duì)薄弱,面對(duì)艱巨復(fù)雜的任務(wù)時(shí)尚有些力不從心。為此,學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),增加培訓(xùn)和對(duì)外交流的機(jī)會(huì),讓老師們?cè)谒囆g(shù)教育中提高,在提高中搞好藝術(shù)教育。
2、要進(jìn)一步規(guī)范校本課程
今后,在藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)上,要結(jié)合學(xué)校實(shí)際不斷充實(shí)和完善,使每一門選修課都要有具體的開課目的,課程內(nèi)容與開課方式,每一門活動(dòng)課程則要有具體的活動(dòng)目的與活動(dòng)方式。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化藝術(shù)的傳承
在已經(jīng)開展的學(xué)校課程的基礎(chǔ)之上,要進(jìn)一步挖掘當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn),引導(dǎo)學(xué)生積極參與手工藝制作,如剪紙、中國(guó)結(jié)等,在繼承和發(fā)揚(yáng)地方文化中汲取更多營(yíng)養(yǎng)、做出新的貢獻(xiàn)。
郯城縣育才中學(xué) 2016年11月30日
第四篇:XX中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告
濟(jì)陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告
(2016——2017學(xué))
2016年12月19日
本學(xué)校藝術(shù)教育本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校,育全面
加特長(zhǎng)人才”的原則,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升?,F(xiàn)將我校2016——2017學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下:
一、藝術(shù)課程建設(shè)
我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,各年級(jí)按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。音樂、美術(shù)課每周開設(shè)1節(jié)課,地方(學(xué)校)藝術(shù)課程每周開設(shè)1節(jié)課。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國(guó)家審定通過的音樂、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開展藝術(shù)教育活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
二、基本情況和藝術(shù)教師配備
我校目前現(xiàn)有學(xué)生總數(shù)1222人,教師129人,共有23個(gè)教學(xué)班,全部開設(shè)了藝術(shù)課程,專職藝術(shù)教師6人(其中:音樂3人,美術(shù)3人),音樂教室2處,美術(shù)教室3處。
我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,有團(tuán)隊(duì)合作精神;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù),教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力,藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市、縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí),積極參加市縣舉辦的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
三、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校一直加大對(duì)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,但因經(jīng)費(fèi)緊張,離標(biāo)準(zhǔn)化還有一段距離,各項(xiàng)設(shè)施和設(shè)備還有待加強(qiáng)。
四、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng),從編導(dǎo)、排練到展示,學(xué)生均全員參與,大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校成立了課外藝術(shù)活動(dòng)小組,積極開展活動(dòng),基本上能滿足學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)的需要。學(xué)校根據(jù)實(shí)際,每年定期舉辦藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、書法和繪畫大賽,讓學(xué)生各施其才,大多數(shù)學(xué)生都取得了顯著成績(jī)。
五、校園文化藝術(shù)環(huán)境
1、重視校園外部環(huán)境建設(shè),借助墻畫、板報(bào)的布置和校園綠化等,使校園充滿濃郁的藝術(shù)氣息。
2、構(gòu)建良好的櫥窗文化,適時(shí)開展校園展覽、展示活動(dòng),營(yíng)造良好的美術(shù)氛圍。
3、積極構(gòu)建班級(jí)藝術(shù)文化,包括藝術(shù)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)教室、名家名畫進(jìn)教室、創(chuàng)設(shè)班級(jí)美術(shù)活動(dòng)展區(qū),在黑板報(bào)上開辟“美術(shù)之窗”欄目等。
4、在校園內(nèi)建設(shè)師生美術(shù)作品長(zhǎng)廊。
5、積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。
六、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度
學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作,建立了藝術(shù)教
育工作制度;藝術(shù)教育納入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校工作計(jì)劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容,建立校本教研制度,成立藝術(shù)教研組,定期開展教研活動(dòng),形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。
七、存在的不足及努力的方向
雖然學(xué)校在努力提高藝術(shù)教師素質(zhì)和多方面的能力,但是教師專業(yè)素質(zhì)仍需不斷提高。
今后我校將積極爭(zhēng)取上級(jí)教育部門的大力支持,致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動(dòng),相信經(jīng)過全校師生的不懈努力,我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階!
濟(jì)陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2016.12.19
第五篇:藝術(shù)教育發(fā)展的報(bào)告
麟常小字〔2015〕80號(hào) 簽發(fā)人:周軍瑞
常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)
關(guān)于藝術(shù)教育發(fā)展的報(bào)告
縣教體局:
長(zhǎng)期以來,我校將藝術(shù)教育作為學(xué)校的重點(diǎn)工作。堅(jiān)持五育并舉的育人原則,將藝術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)并重,旨在提高學(xué)生素質(zhì),塑造學(xué)生美好的心靈,陶冶學(xué)生高尚情操?,F(xiàn)將藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下:
一、基本情況
本?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在校生人數(shù)為122人,在編在崗教師19人。在全校教師中,兼職藝術(shù)教師10人(其中音樂教師3人,“雙創(chuàng)”驗(yàn)收,加大了對(duì)一些學(xué)生器材的增補(bǔ),比如音樂用的鋼琴,美術(shù)用的工具類等,讓更多學(xué)生能使用音樂器材,感受音樂魅力。
(二)課程建設(shè)與藝術(shù)活動(dòng)
藝術(shù)課程對(duì)于提高學(xué)生的整體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有積極的作用。我校藝術(shù)教育工作由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),兩條線推動(dòng)貫徹。藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作歸分管教學(xué)的教導(dǎo)主任貫徹落實(shí),學(xué)校嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的課時(shí)開展藝術(shù)課堂教學(xué);副校長(zhǎng)從學(xué)校的德育活動(dòng)入手,以學(xué)校社團(tuán)、藝術(shù)節(jié)為契機(jī),開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),讓美育深入學(xué)生的心靈。我校每學(xué)期都將藝術(shù)工作納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃中,并貫穿整個(gè)教學(xué)過程,確保管理到位,檔案資料齊全,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有評(píng)定。
1.藝術(shù)課程開設(shè)。我校牢牢抓住課堂教育主渠道的作用,開齊、開足藝術(shù)課程,藝術(shù)課程開課率為100%。除此以外,學(xué)校還提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中,注重面向全體學(xué)生,注重教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程和教師教學(xué)反思,注重課堂教學(xué)過程的優(yōu)化,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力讓學(xué)生主動(dòng)的參與,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué),2.藝術(shù)教育工作自評(píng)。學(xué)校每年都會(huì)召開藝術(shù)教育工作會(huì),在會(huì)議上進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)自評(píng)工作,由美術(shù)組和音樂組分別進(jìn)行工作總結(jié),不斷發(fā)現(xiàn)問題,為下一年的工作做好規(guī)劃。
3.藝術(shù)教育管理與體制建設(shè)。我校藝術(shù)教研組由副校長(zhǎng)分管,建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織和藝術(shù)教育工作議事制度,不定期開展藝術(shù)教育研討會(huì)議。做到每學(xué)期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),藝術(shù)教育各項(xiàng)工作開展得有聲有色。藝術(shù)組老師在學(xué)校的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。
三、主要問題和改進(jìn)措施
1.本校藝術(shù)教師的教學(xué)水平有待提高。這就要求教師不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,積極加強(qiáng)組內(nèi)教研和探索,不斷提高教學(xué)技藝。
2.學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)還不夠高。這需要我們?cè)谝院蟮乃囆g(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣與愛好,充分發(fā)揮專業(yè)老師的培優(yōu)作用。同時(shí),積極發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)社團(tuán)的作用,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
總之,藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長(zhǎng),對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)?;拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素
麟游縣常豐鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年11月10日印發(fā)