第一篇：中學(xué)國防教育匯報材料[推薦]

中學(xué)國防教育匯報材料

新邵八中創(chuàng)辦于1949年，承各級領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷，蒙幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨，經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強。歷經(jīng)60年的風(fēng)雨歷程，已逐漸發(fā)展成為一所環(huán)境幽雅、布局合理、人文和諧、管理嚴(yán)謹(jǐn)、資源雄厚、成績突出的高級中學(xué)，掛牌為“邵陽市示范性普通高級中學(xué)”。學(xué)?，F(xiàn)有現(xiàn)有教學(xué)班45個，在校學(xué)生3000余人；教職員工218人，專任教師180人。特別是近八年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下與教師的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模日益擴大，辦學(xué)條件不斷完善，管理體制日趨規(guī)范科學(xué)，教育教學(xué)成果突出。多年的辦學(xué)經(jīng)驗充分證明，學(xué)校不僅肩負(fù)著傳授知識的使命，更擔(dān)當(dāng)著教育學(xué)生樹立

正確人生觀、價值觀、世界觀的重大職責(zé)。從某種意義上說，這種教育對學(xué)生的成長更有長遠(yuǎn)的決定性意義。為此，在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以愛祖國、愛人民、愛民族為內(nèi)容，開展了扎實有效的國防教育,為學(xué)生樹立國防觀念，提高國防意識，全面成長成才奠定了堅實根基?，F(xiàn)簡要匯報如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，各方面給予大力支持。中小學(xué)國防教育是整個民族國防教育的基礎(chǔ)，新邵八中國防教育工作能夠正常、有序地開展，并取得顯著成績，首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在國防教育工作重要性的認(rèn)識上，校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想，把此項工作放在同教學(xué)一樣重要的位置來抓，并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的方便，使國防教育工作首先有了順利開展的基礎(chǔ)。

二、多渠道、多方位進(jìn)行國防教育。新邵八中國防教育工作有明確的組織機構(gòu)。由校黨總支、校長牽頭，政教處、校團(tuán)委等部門具體負(fù)責(zé)，開展了形式多樣的活動。

例如：每年高一新生的軍訓(xùn)工作、入學(xué)教育儀式、每周的主題班會活動、每周升國旗儀式、每年的“

五、四”辯論賽、各種以熱愛祖國、建設(shè)祖國為主題的征文比賽、演講比賽、讀書活動及元旦聯(lián)歡會、暑期夏令營、校園文化藝術(shù)節(jié)等，都成為是國防教育的一部分。

1、通過軍訓(xùn)加強學(xué)生的國防意識。軍訓(xùn)被稱為“八中新生教育第一課”。學(xué)校歷來非常重視高一學(xué)生的軍訓(xùn)工作，始終把組織學(xué)生軍訓(xùn)和開展國防教育工作作為學(xué)校謀發(fā)展、求提高、強素質(zhì)及加強國防后備力量建設(shè)，堅持把學(xué)生軍訓(xùn)工作擺上學(xué)校工作的議事日程，納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實做好學(xué)生軍訓(xùn)工作，學(xué)校政教處根據(jù)實際情況制定了“軍政訓(xùn)練計劃”、“軍訓(xùn)期間作息時間表”、“優(yōu)秀連隊評選辦法”等，將各項工作貫穿于活動的始終。一是抓好宣傳發(fā)動關(guān)。達(dá)到了宣傳發(fā)動到位，活動深入人心，全員積極參與得效果。二是抓好訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)。軍訓(xùn)期間，我們認(rèn)真貫徹嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管

理的原則，從早晨起床到晚上熄燈，嚴(yán)格按照軍隊的條令、條例去做，使參訓(xùn)學(xué)生始終處在領(lǐng)導(dǎo)之中、管理之中、組織之中、活動之中，做到一日生活條令化、連隊化。三是抓好總結(jié)表彰關(guān)。對會操表演優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀與獎金、并進(jìn)行了全校通報表彰，大大激發(fā)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，促進(jìn)了學(xué)校國防教育工作的深入發(fā)展。與此同時，在平時，我們也注意滲透部隊日常管理的理念，將軍訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合、細(xì)化到學(xué)校常規(guī)管理中，做到儀容整潔，紀(jì)律嚴(yán)明，內(nèi)務(wù)規(guī)范，作風(fēng)樸實等。校園管理實行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生三維立體管理，不斷增強學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

2、利用影視，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。多年來，組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來》等，并組織開展影視評論活動，組織優(yōu)秀作品展，加強愛國主義教

育和國防教育。

3、利用主題班會進(jìn)行國防教育。我校注重發(fā)揮好班隊會的教育作用，把國防教育與班會活動相結(jié)合。如：組織學(xué)生通過開展“國防在我心中”、“祖國，我愛你”、“自強自立”等系列主題班會活動，使學(xué)生了解了中華民族近百年來的屈辱歷史，知道了祖國現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成經(jīng)就，學(xué)到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，表達(dá)為祖國現(xiàn)代化建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)的決心。

4、利用國旗下講話，進(jìn)行國防教育。學(xué)校把每周一的“升旗儀式”，作為國防教育的重要陣地，堅持每周一舉行隆重的升國旗儀式。其間有唱國歌、“國旗下的演講”等活動，這種時刻總會讓在場的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國旗下的演講，也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實感，心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對學(xué)校，對個人榮譽的珍愛，從而推動教學(xué)工作的開展和個人成績的提高。

三、依法落

實課程要求，課外延伸充實教學(xué)內(nèi)容。德育工作在于專門抓起，同時更在于日常培養(yǎng)，為此在日常的教育教學(xué)中，學(xué)校要求教師注重課堂滲透，通過貼近課堂貼近生活的事例進(jìn)行點滴教育并及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使同學(xué)們在汲取文化知識的同時能夠自然地得到我國傳統(tǒng)思想文化的熏陶。學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)12全文查看

第二篇：中學(xué)國防教育匯報材料

中學(xué)國防教育匯報材料

新邵八中創(chuàng)辦于1949年，承各級領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷，蒙幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨，經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強。歷經(jīng)60年的風(fēng)雨歷程，已逐漸發(fā)展成為一所環(huán)境幽雅、布局合理、人文和諧、管理嚴(yán)謹(jǐn)、資源雄厚、成績突出的高級中學(xué)，掛牌為“邵陽市示范性普通高級中學(xué)”。學(xué)校現(xiàn)有現(xiàn)有教學(xué)班45個，在校學(xué)生3000余人；教職員工218人，專任教師180人。特別是近八年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下與教師的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模日益擴大，辦學(xué)條件不斷完善，管理體制日趨規(guī)范科學(xué)，教育教學(xué)成果突出。多年的辦學(xué)經(jīng)驗充分證明，學(xué)校不僅肩負(fù)著傳授知識的使命，更擔(dān)當(dāng)著教育學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀的重大職責(zé)。從某種意義上說，這種教育對學(xué)生的成長更有長遠(yuǎn)的決定性意義。為此，在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以愛祖國、愛人民、愛民族為內(nèi)容，開展了扎實有效的國防教育,為學(xué)生樹立國防觀念，提高國防意識，全面成長成才奠定了堅實根基?，F(xiàn)簡要匯報如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，各方面給予大力支持。中小學(xué)國防教育是整個民族國防教育的基礎(chǔ)，新邵八中國防教育工作能夠正常、有序地開展，并取得顯著成績，首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在國防教育工作重要性的認(rèn)識上，校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想，把此項工作放在同教學(xué)一樣重要的位置來抓，并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的方便，使國防教育工作首先有了順利開展的基礎(chǔ)。

二、多渠道、多方位進(jìn)行國防教育。新邵八中國防教育工作有明確的組織機構(gòu)。由校黨總支、校長牽頭，政教處、校團(tuán)委等部門具體負(fù)責(zé)，開展了形式多樣的活動。例如：每年高一新生的軍訓(xùn)工作、入學(xué)教育儀式、每周的主題班會活動、每周升國旗儀式、每年的“

五、四”辯論賽、各種以熱愛祖國、建設(shè)祖國為主題的征文比賽、演講比賽、讀書活動及元旦聯(lián)歡會、暑期夏令營、校園文化藝術(shù)節(jié)等，都成為是國防教育的一部分。

1、通過軍訓(xùn)加強學(xué)生的國防意識。軍訓(xùn)被稱為“八中新生教育第一課”。學(xué)校歷來非常重視高一學(xué)生的軍訓(xùn)工作，始終把組織學(xué)生軍訓(xùn)和開展國防教育工作作為學(xué)校謀發(fā)展、求提高、強素質(zhì)及加強國防后備力量建設(shè)，堅持把學(xué)生軍訓(xùn)工作擺上學(xué)校工作的議事日程，納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實做好學(xué)生軍訓(xùn)工作，學(xué)校政教處根據(jù)實際情況制定了“軍政訓(xùn)練計劃”、“軍訓(xùn)期間作息時間表”、“優(yōu)秀連隊評選辦法”等，將各項工作貫穿于活動的始終。一是抓好宣傳發(fā)動關(guān)。達(dá)到了宣傳發(fā)動到位，活動深入人心，全員積極參與得效果。二是抓好訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)。軍訓(xùn)期間，我們認(rèn)真貫徹嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理的原則，從早晨起床到晚上熄燈，嚴(yán)格按照軍隊的條令、條例去做，使參訓(xùn)學(xué)生始終處在領(lǐng)導(dǎo)之中、管理之中、組織之中、活動之中，做到一日生活條令化、連隊化。三是抓好總結(jié)表彰關(guān)。對會操表演優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀與獎金、并進(jìn)行了全校通報表彰，大大激發(fā)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，促進(jìn)了學(xué)校國防教育工作的深入發(fā)展。與此同時，在平時，我們也注意滲透部隊日常管理的理念，將軍訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合、細(xì)化到學(xué)校常規(guī)管理中，做到儀容整潔，紀(jì)律嚴(yán)明，內(nèi)務(wù)規(guī)范，作風(fēng)樸實等。校園管理實行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生三維立體管理，不斷增強學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

2、利用影視，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。多年來，組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來》等，并組織開展影視評論活動，組織優(yōu)秀作品展，加強愛國主義教育和國防教育。

3、利用主題班會進(jìn)行國防教育。我校注重發(fā)揮好班隊會的教育作用，把國防教育與班會活動相結(jié)合。如：組織學(xué)生通過開展“國防在我心中”、“祖國，我愛你”、“自強自立”等系列主題班會活動，使學(xué)生了解了中華民族近百年來的屈辱歷史，知道了祖國現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成經(jīng)就，學(xué)到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，表達(dá)為祖國現(xiàn)代化建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)的決心。

4、利用國旗下講話，進(jìn)行國防教育。學(xué)校把每周一的“升旗儀式”，作為國防教育的重要陣地，堅持每周一舉行隆重的升國旗儀式。其間有唱國歌、“國旗下的演講”等活動，這種時刻總會讓在場的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國旗下的演講，也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實感，心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對學(xué)校，對個人榮譽的珍愛，從而推動教學(xué)工作的開展和個人成績的提高。

三、依法落實課程要求，課外延伸充實教學(xué)內(nèi)容。德育工作在于專門抓起，同時更在于日常培養(yǎng)，為此在日常的教育教學(xué)中，學(xué)校要求教師注重課堂滲透，通過貼近課堂貼近生活的事例進(jìn)行點滴教育并及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使同學(xué)們在汲取文化知識的同時能夠自然地得到我國傳統(tǒng)思想文化的熏陶。學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)合點，努力挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材。如：在史地教學(xué)中，教師們著重講舊中國有兵無防、任人宰割的屈辱史和廣大人民群眾可歌可泣的革命斗爭史；在語文、政治教學(xué)中，教師們著重穿插，進(jìn)行愛國主義、革命英雄主義教育，灌輸國防精神、國防法治等基本常識；在數(shù)、學(xué)校各項課域中的廣泛運用；就連在英語、音、體、美等學(xué)科中，也不忘激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獻(xiàn)身國防事業(yè)的熱情。只有充分了解自己的民族，才會真正熱愛自己的民族，了解生活的人才會懂得生活的美好，才會懂得珍重自己的人生，自覺抵制來自社會的各種上不良影響，以正確的心態(tài)和觀念投入學(xué)習(xí)生活。此外，我們還在高一年級的學(xué)生不定期開設(shè)“三防”課，任課教師依據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真撰寫教案完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生們在課堂上收獲了防空、防化、防核武器的知識，增強了軍事常識,提高了安全自護(hù)意識。

四、充分發(fā)揮課外活動的國防教育功能。除了以上定期活動，學(xué)校還把國防教育寓于學(xué)校各項課外活動中，有意識地進(jìn)行國防知識的滲透教育。（1）、祭掃陵園、緬懷先烈。每年清明節(jié)、國慶節(jié)團(tuán)委都組織部分團(tuán)員開展祭掃烈士陵園活動；（2）、每年對高一年級進(jìn)行一次國防拉練活動，總路程達(dá)60里以上；（3）、每年國慶節(jié)前夕，校團(tuán)委、教研處、政教處都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進(jìn)行“祖國在我心中”演講賽及“迎國慶書作品畫展”；（3）、積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動，受到社會各界的一致好評（4）、我校與縣人武部、縣武警中隊、縣消防中隊、駐縣坪上部隊等多家單位一直保持著工作聯(lián)系。使我校的國防教育有了豐富的資源；（5）、每年的八一節(jié)我們還組織部分師生到駐武警中隊乃至駐縣坪上部隊進(jìn)行慰問并進(jìn)行聯(lián)歡。通過不同形式的活動教育，對學(xué)生起到了潛移默化的教育作用，使廣大學(xué)生知道沒有祖國強大的國防就沒有今天的幸福生活。既培養(yǎng)了他們積極進(jìn)取的人生態(tài)度，又增強他們的增強國防意識。

五、利用宣傳報道營造教育氛圍。學(xué)校還注意發(fā)揮環(huán)境的隱性育人功能，利用學(xué)校櫥窗欄目宣傳國防知識、國防教育活動圖片；這些展覽的展出不僅會引來全校師生的駐足，更會引發(fā)學(xué)生的圍觀熱議。此外，我們還邀請駐縣部隊的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生上國防教育專題報告，為學(xué)生介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭、兵器常識、中國軍事、國防安全、世界爭端等各方面的知識，全方位的培養(yǎng)學(xué)生的國防觀念。各位領(lǐng)導(dǎo)，我校國防教育的開展，進(jìn)一步拓寬了學(xué)校的德育內(nèi)涵，彰顯了德育特色。然而我們深知，常抓不懈的國防教育對培養(yǎng)學(xué)生樹立“國無防不安”居安思危的國防觀念，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣起到了至關(guān)重要的作用。對班集體乃至整個學(xué)校良好校風(fēng)的建設(shè)也起到了積極的促進(jìn)作用。我們決心今后我們將繼續(xù)扎實開展國防教育工作，積極探索寓素質(zhì)培養(yǎng)于國防教育的學(xué)校德育工作新模式，使國防教育成為育人為本，全面實施素質(zhì)教育的重要途徑。2010年9月25日(袁xx)

第三篇：中學(xué)國防教育匯報材料[最終版]

新邵八中創(chuàng)辦于1949年，承各級領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷，蒙幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨，經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強。歷經(jīng)60年的風(fēng)雨歷程，已逐漸發(fā)展成為一所環(huán)境幽雅、布局合理、人文和諧、管理嚴(yán)謹(jǐn)、資源雄厚、成績突出的高級中學(xué)，掛牌為“邵陽市示范性普通高級中學(xué)”。學(xué)?，F(xiàn)有現(xiàn)有教學(xué)班45個，在校學(xué)生3000余人；教職員工218人，專任教師180人。特別是近八年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下與教師的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模日益擴大，辦學(xué)條件不斷完善，管理體制日趨規(guī)范科學(xué)，教育教學(xué)成果突出。多年的辦學(xué)經(jīng)驗充分證明，學(xué)校不僅肩負(fù)著傳授知識的使命，更擔(dān)當(dāng)著教育學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀的重大職責(zé)。從某種意義上說，這種教育對學(xué)生的成長更有長遠(yuǎn)的決定性意義。為此，在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以愛祖國、愛人民、愛民族為內(nèi)容，開展了扎實有效的國防教育,為學(xué)生樹立國防觀念，提高國防意識，全面成長成才奠定了堅實根基?，F(xiàn)簡要匯報如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，各方面給予大力支持。中小學(xué)國防教育是整個民族國防教育的基礎(chǔ)，新邵八中國防教育工作能夠正常、有序地開展，并取得顯著成績，首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在國防教育工作重要性的認(rèn)識上，校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想，把此項工作放在同教學(xué)一樣重要的位置來抓，并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的方便，使國防教育工作首先有了順利開展的基礎(chǔ)。

二、多渠道、多方位進(jìn)行國防教育。

新邵八中國防教育工作有明確的組織機構(gòu)。由校黨總支、校長牽頭，政教處、校團(tuán)委等部門具體負(fù)責(zé)，開展了形式多樣的活動。例如：每年高一新生的軍訓(xùn)工作、入學(xué)教育儀式、每周的主題班會活動、每周升國旗儀式、每年的“

五、四”辯論賽、各種以熱愛祖國、建設(shè)祖國為主題的征文比賽、演講比賽、讀書活動及元旦聯(lián)歡會、暑期夏令營、校園文化藝術(shù)節(jié)等，都成為是國防教育的一部分。

1、通過軍訓(xùn)加強學(xué)生的國防意識。軍訓(xùn)被稱為“八中新生教育第一課”。學(xué)校歷來非常重視高一學(xué)生的軍訓(xùn)工作，始終把組織學(xué)生軍訓(xùn)和開展國防教育工作作為學(xué)校謀發(fā)展、求提高、強素質(zhì)及加強國防后備力量建設(shè)，堅持把學(xué)生軍訓(xùn)工作擺上學(xué)校工作的議事日程，納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實做好學(xué)生軍訓(xùn)工作，學(xué)校政教處根據(jù)實際情況制定了“軍政訓(xùn)練計劃”、“軍訓(xùn)期間作息時間表”、“優(yōu)秀連隊評選辦法”等，將各項工作貫穿于活動的始終。一是抓好宣傳發(fā)動關(guān)。達(dá)到了宣傳發(fā)動到位，活動深入人心，全員積極參與得效果。二是抓好訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)。軍訓(xùn)期間，我們認(rèn)真貫徹嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理的原則，從早晨起床到晚上熄燈，嚴(yán)格按照軍隊的條令、條例去做，使參訓(xùn)學(xué)生始終處在領(lǐng)導(dǎo)之中、管理之中、組織之中、活動之中，做到一日生活條令化、連隊化。三是抓好總結(jié)表彰關(guān)。對會操表演優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀與獎金、并進(jìn)行了全校通報表彰，大大激發(fā)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，促進(jìn)了學(xué)校國防教育工作的深入發(fā)展。

與此同時，在平時，我們也注意滲透部隊日常管理的理念，將軍訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合、細(xì)化到學(xué)校常規(guī)管理中，做到儀容整潔，紀(jì)律嚴(yán)明，內(nèi)務(wù)規(guī)范，作風(fēng)樸實等。校園管理實行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生三維立體管理，不斷增強學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

2、利用影視，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。多年來，組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來》等，并組織開展影視評論活動，組織優(yōu)秀作品展，加強愛國主義教育和國防教育。

3、利用主題班會進(jìn)行國防教育。

我校注重發(fā)揮好班隊會的教育作用，把國防教育與班會活動相結(jié)合。如：組織學(xué)生通過開展“國防在我心中”、“祖國，我愛你”、“自強自立”等系列主題班會活動，使學(xué)生了解了中華民族近百年來的屈辱歷史，知道了祖國現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成經(jīng)就，學(xué)到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，表達(dá)為祖國現(xiàn)代化建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)的決心。

4、利用國旗下講話，進(jìn)行國防教育。學(xué)校把每周一的“升旗儀式”，作為國防教育的重要陣地，堅持每周一舉行隆重的升國旗儀式。其間有唱國歌、“國旗下的演講”等活動，這種時刻總會讓在場的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國旗下的演講，也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實感，心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對學(xué)校，對個人榮譽的珍愛，從而推動教學(xué)工作的開展和個人成績的提高。

三、依法落實課程要求，課外延伸充實教學(xué)內(nèi)容。

德育工作在于專門抓起，同時更在于日常培養(yǎng)，為此在日常的教育教學(xué)中，學(xué)校要求教師注重課堂滲透，通過貼近課堂貼近生活的事例進(jìn)行點滴教育并及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使同學(xué)們在汲取文化知識的同時能夠自然地得到我國傳統(tǒng)思想文化的熏陶。

第四篇：華僑中學(xué)國防教育匯報材料

北海市華僑中學(xué)國防教育工作匯報

（2015年1月12日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好！首先感謝蒞臨指導(dǎo)工作。下面由我向大家匯報我校國防教育工作：

北海市華僑中學(xué)始建于1984年6月，是北海市銀海區(qū)教育局直屬初級中學(xué)，至今已有30年的辦學(xué)歷史，學(xué)校占地面積50畝。學(xué)?，F(xiàn)有33個教學(xué)班，學(xué)生1846人，教師110人。我校根據(jù)市、區(qū)“雙擁”辦的統(tǒng)一部署，以“強健意志體魄，加強國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo)，聯(lián)系學(xué)校工作實際，扎實開展國防教育工作，我校把國防教育融入課堂教學(xué)當(dāng)中，積極落實，開拓創(chuàng)新，有效地提高了全校師生的國防教育整體水平，我校曾獲廣西區(qū)文明單位；自治區(qū)和諧學(xué)校；北海市文明單位；北海市安全先進(jìn)單位等榮譽稱號。

一、高度重視，全力支持

中小學(xué)國防教育是整個民族國防教育的基礎(chǔ)，華僑中學(xué)國防教育工作能夠正常、有序地開展，并取得顯著成績，首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在國防教育工作重要性的認(rèn)識上，校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想，把此項工作放在同教學(xué)一樣重要的位置來抓，并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的方便，使國防教育工作首先有了順利開展的基礎(chǔ)。

二、多措并舉，全面進(jìn)行國防教育

華僑中學(xué)國防教育工作有明確的組織機構(gòu)。由校長、校黨支部牽頭，德育副校長、政教處、校團(tuán)委等部門具體負(fù)責(zé)，開展了形式多樣的活動。例如：每年初一新生的軍訓(xùn)工作、入學(xué)教育儀式、主題班會 活動、升國旗儀式、每年的“國慶”手抄報、黑板報比賽，各種以熱愛祖國、建設(shè)祖國為主題的征文比賽、演講比賽、讀書活動及元旦文藝匯演、校園文化藝術(shù)節(jié)等，都成為是國防教育的一部分。

（一）通過軍訓(xùn)加強學(xué)生的國防意識。軍訓(xùn)被稱為“華僑中學(xué)新生教育第一課”。學(xué)校歷來非常重視初一學(xué)生的軍訓(xùn)工作，始終把組織學(xué)生軍訓(xùn)和開展國防教育工作作為學(xué)校謀發(fā)展、求提高、強素質(zhì)及加強國防后備力量建設(shè)，堅持把學(xué)生軍訓(xùn)工作擺上學(xué)校工作的議事日程，納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實做好學(xué)生軍訓(xùn)工作，學(xué)校政教處根據(jù)實際情況制定了“軍訓(xùn)方案”、“軍訓(xùn)期間作息時間表”、“優(yōu)秀連隊評選辦法”等，將各項工作貫穿于活動的始終。一是抓好宣傳發(fā)動關(guān)。宣傳發(fā)動到位，活動深入人心，全員積極參與，效果明顯。二是抓好訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)。軍訓(xùn)期間，我們認(rèn)真貫徹嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理的原則，從早晨起床到晚上熄燈，嚴(yán)格按照軍隊的條令、條例去做，使參訓(xùn)學(xué)生始終處在領(lǐng)導(dǎo)之中、管理之中、組織之中、活動之中，做到一日生活條令化、連隊化。三是抓好總結(jié)表彰關(guān)。對會操表演優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀與獎金、并進(jìn)行了全校通報表彰，大大激發(fā)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，促進(jìn)了學(xué)校國防教育工作的深入發(fā)展。

與此同時，在平時，我們也注意滲透部隊日常管理的理念，將軍訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合、細(xì)化到學(xué)校常規(guī)管理中，做到儀容整潔，紀(jì)律嚴(yán)明，內(nèi)務(wù)規(guī)范，作風(fēng)樸實等。校園管理實行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生三維立體管理，不斷增強學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

（二）利用影視，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。多年來，組織學(xué)生利用班級教學(xué)設(shè)備觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩 來》等，并組織開展影視評論活動，組織優(yōu)秀作品展，加強愛國主義教育和國防教育。

（三）利用主題班會進(jìn)行國防教育。我校注重發(fā)揮好班隊會的教育作用，把國防教育與班會活動相結(jié)合。如：組織學(xué)生通過開展“國防在我心中”、“祖國，我愛你”、“自強自立”等系列主題班會活動，使學(xué)生了解了中華民族近百年來的屈辱歷史，知道了祖國現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成經(jīng)就，學(xué)到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，表達(dá)為祖國現(xiàn)代化建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)的決心。

（四）利用國旗下講話，進(jìn)行國防教育。學(xué)校把周一的“升旗儀式”，作為國防教育的重要陣地，堅持每周一舉行隆重的升國旗儀式。其間有唱國歌、“國旗下的演講”等活動，這種時刻總會讓在場的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國旗下的演講，也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實感，心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對學(xué)校，對個人榮譽的珍愛，從而推動教學(xué)工作的開展和個人成績的提高。

三、緊密圍繞課堂，在教學(xué)實踐上找突破

近幾年來的學(xué)校國防教育工作，狠抓亮點培植，著力做足納入教學(xué)計劃、規(guī)范教育內(nèi)容、抓好學(xué)科滲透“三大功課”，強力推進(jìn)國防教育“進(jìn)課表、進(jìn)教案、進(jìn)課堂”工作。

（一）納入總體教學(xué)計劃，確?！斑M(jìn)課表計劃”。我校將國防教育課列入教學(xué)計劃，每月開設(shè)1節(jié)國防教育課。國防教育課不僅在學(xué)?？傉n表中列出，在班級小課表中也已明確。為保證課程計劃落實到位、教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，我們狠抓過程管理。定期組織教學(xué)視導(dǎo)、綜合督導(dǎo)及專項檢查，對各校國防教育課程計劃執(zhí)行、課時安排、上課情況進(jìn)行視導(dǎo)、督導(dǎo)，并提出明確要求。

（二）選國防教育內(nèi)容，確?！斑M(jìn)校本教案”。在學(xué)校計劃中具體落實了“三進(jìn)”工作，是從制度層面上有效地保證了“三進(jìn)”工作的落實。但還要抓好教材配套解決“教什么”的問題，我校采用的是把《國防教育基本常識》作為基礎(chǔ)教材，納入課程計劃，作為地方課程開展教學(xué)。

學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)合點，努力挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材。如：在史地教學(xué)中，教師們著重講舊中國有兵無防、任人宰割的屈辱史和廣大人民群眾可歌可泣的革命斗爭史；在語文、政治教學(xué)中，教師們著重穿插，進(jìn)行愛國主義、革命英雄主義教育，灌輸國防精神、國防法治等基本常識；就連在英語、音、體、美等學(xué)科中，也不忘激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獻(xiàn)身國防事業(yè)的熱情。只有充分了解自己的民族，才會真正熱愛自己的民族，了解生活的人才會懂得生活的美好，才會懂得珍重自己的人生，自覺抵制來自社會的各種上不良影響，以正確的心態(tài)和觀念投入學(xué)習(xí)生活。此外，我們還對學(xué)生不定期開設(shè)“三防”課，任課教師依據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真撰寫教案完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生們在課堂上收獲了防空、防化、防核武器的知識，增強了軍事常識,提高了安全自護(hù)意識。

四、結(jié)合課外活動，強化國防教育手段

除了以上定期活動，學(xué)校還把國防教育寓于學(xué)校各項課外活動中，有意識地進(jìn)行國防知識的滲透教育。一是祭掃陵園、緬懷先烈。每年清明節(jié)組織部分團(tuán)員開展祭掃烈士陵園活動；二是每年國慶節(jié)前夕，校團(tuán)委、教務(wù)處、政教處都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進(jìn)行“祖國在我心中”演講賽、“迎國慶書作品畫展”、“國防教育手抄報”比賽、“國防教育黑板報”比賽等；三是積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動，受到社會各界的一致好評；四是我校與鎮(zhèn)人武部、電建派出所、旅游區(qū)交警大隊、銀海區(qū)公安局、北海市海警支隊等多家單位一直保持著工作聯(lián)系。使我 校的國防教育有了豐富的資源。

通過不同形式的活動教育，對學(xué)生起到了潛移默化的教育作用，使廣大學(xué)生知道沒有祖國強大的國防就沒有今天的幸福生活。既培養(yǎng)了他們積極進(jìn)取的人生態(tài)度，又增強他們的增強國防意識。

五、加強宣傳報道，營造教育氛圍

學(xué)校還注意發(fā)揮環(huán)境的育人功能，利用學(xué)校櫥窗欄目宣傳國防知識、國防教育活動圖片；這些展覽的展出不僅會引來全校師生的駐足，更會引發(fā)學(xué)生的圍觀熱議。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我校國防教育的開展，進(jìn)一步拓寬了學(xué)校的德育內(nèi)涵，彰顯了德育特色。然而我們深知，常抓不懈的國防教育對培養(yǎng)學(xué)生樹立“國無防不安”居安思危的國防觀念，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣起到了至關(guān)重要的作用。對班集體乃至整個學(xué)校良好校風(fēng)的建設(shè)也起到了積極的促進(jìn)作用。我們決心今后我們將繼續(xù)扎實開展國防教育工作，積極探索寓素質(zhì)培養(yǎng)于國防教育的學(xué)校德育工作新模式，使國防教育成為育人為本，全面實施素質(zhì)教育的重要途徑。

第五篇：國防教育匯報

加強國防教育

促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

——淮安市仇橋鎮(zhèn)初級中學(xué)開展國防教育情況匯報

坐落于楚州區(qū)東南的江蘇省示范初中——仇橋鎮(zhèn)初級中學(xué)，始創(chuàng)于1958年。學(xué)校校園占地面積近100畝，現(xiàn)有32個教學(xué)班，2000余名師生員工。歷經(jīng)幾代仇中人50余年艱苦努力和科學(xué)拼搏，日益發(fā)展成為目前楚州區(qū)規(guī)模最大、質(zhì)量最高的農(nóng)村中學(xué)之一，是楚州區(qū)首批省級示范初中。

近年來，學(xué)校緊緊圍繞國家《國防教育法》和教育部《小學(xué)、初中國防教育綱要》的要求，結(jié)合國防教育特點和學(xué)生心理特征，認(rèn)真推行“進(jìn)課表計劃、進(jìn)校本教案、進(jìn)相關(guān)課堂”的教育模式，堅持把國防教育與文化教育、課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐、少年軍校等有機結(jié)合，推動了學(xué)校國防教育工作的有序開展、深入開展。具體從以下幾個方面加以匯報。

一、成立組織，健全制度，大力營造國防教育濃厚氛圍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，把國防教育工作放在同教學(xué)一樣重要的位置來抓，成立了國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，分管德育校長為組長，政教主任為副組長；充分利用國旗下講話、主題班會、宣傳欄、黑板報，廣泛宣傳國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍；建立了國防教育工作制度。每季度召開一次會議，研究布置學(xué)校國防教育的具體內(nèi)容，形成計劃，并落實專人負(fù)責(zé)，實現(xiàn)國防教育制度化，規(guī)范化。

二、注重滲透，加強教研，扎實開展國防教育系列活動。首先，安排國防教育課時，增強國防教育意識。

各個學(xué)科的文化知識中，有不少與國防和軍事相關(guān)、存有潛在的運用價值。為此，學(xué)校將國防教育知識講授安排進(jìn)課表，每周要有不少于1課時的時間對學(xué)生進(jìn)行國防知識的講解和教育，教師要精心備課，并撰寫翔實的教案。針對部分教師意識淡薄的現(xiàn)象，學(xué)校利用全體教師會、年級組會議，聯(lián)系學(xué)生成長實際，幫助教師明確在課堂教學(xué)中滲透國防教育的目的和意義。通過滲透進(jìn)行國防教育，把學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識與國家和國防聯(lián)系起來，讓每個學(xué)生都感到在現(xiàn)代國防中，人民是主體，每一個學(xué)生都是其中的一部分，都能直接增強我國國防實力，是建設(shè)現(xiàn)代化國防不可缺少的后備力量，提升了學(xué)生以愛國主義為核心的社會責(zé)任感。

其次，組織國防教育教研，豐富國防教育內(nèi)涵。

學(xué)校安排了每月一次的國防教育教研活動，對相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行結(jié)合滲透培訓(xùn)，幫助他們找出教材中文化知識與國防知識相關(guān)的結(jié)合點、滲透點，明確恰當(dāng)?shù)氖谡n手段。在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)各個學(xué)科任課教師精心設(shè)計教案。教師們都能利用業(yè)余時間，利用網(wǎng)絡(luò)搜集國防教育資料，在學(xué)校圖書館翻閱大量軍事書籍，從中摘取最精彩、最典型、最有說明力的事例、數(shù)據(jù)、論點，寫進(jìn)教案中，提高課堂授課能力和水平。同時，學(xué)校還經(jīng)常組織任課教師和教務(wù)處的同志跟班聽課，研討，進(jìn)行評教評學(xué)，交流在課堂教學(xué)中更好地滲透國防教育的思路和方式。僅2009年以來，就先后進(jìn)行了6次。這對任課教師是一種學(xué)習(xí)互動，對課堂教學(xué)中國防教育思想的滲透也是一種質(zhì)量跟蹤與檢查。

第三，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容講解，滲透國防教育思想。

我們要求任課教師要抓住學(xué)生思想單純，對人生朦朧、模糊，人生觀零碎而不系統(tǒng)，缺乏理智地審視自己的人生和價值追求的思想特點進(jìn)行國防教育思想的滲透。對于課本相關(guān)知識，要亮化“閃光點”，鏈接相關(guān)國防思想，貫穿“思想育人”這根主線。像語文課就要求把有關(guān)歷史事件、人民戰(zhàn)爭、民族英雄、革命先烈等體裁課文中的國防思想加以提煉，向?qū)W生灌輸愛國擁軍思想教育。歷史學(xué)科，如在講解《鴉片戰(zhàn)爭》這一課時，通過課堂組織學(xué)生互動，讓學(xué)生認(rèn)識到正是由于清政府腐敗無能造成的輕視國防，整個國家缺乏同仇敵愾的斗志和能力。清政府陷入“有國無防”的境地，成為任人宰割的“東亞病夫”。引導(dǎo)學(xué)生牢記落后挨打的歷史教訓(xùn)，培養(yǎng)“居安思?！钡膰烙^念,認(rèn)識到只有人民軍隊的強大，國防科技的興盛和國防意識的增強，才能筑起偉大祖國的鋼鐵長城，使敵不敢侵犯。通過互動,學(xué)生進(jìn)一步明確為增強綜合國力與強大國防而學(xué)習(xí)的目的。在學(xué)習(xí)思想品德課《人人為我，我為人人》這一課時，任課教師聯(lián)系學(xué)生日常生活中諸多的“人人為我”現(xiàn)象，延伸到“我為人人”的軍人行為。解放軍無論是戰(zhàn)爭年代為了解救人民的舍生忘死，還是和平時期為了萬家團(tuán)圓的無私奉獻(xiàn)，直至洪水、地震、干旱等災(zāi)害面前為了他人生存和安全利益的義無反顧，讓學(xué)生全面感受到各個不同歷史時期的解放軍，都是老百姓心目中“最可愛的人”，都是“我為人人”的典范，愛國擁軍的意識油然而生。這對幫助學(xué)生塑造正確的理想信念和良好的道德素質(zhì)有很大促進(jìn)作用，同時課本中“人人為我，我為人人”的思想得

到了升華，激發(fā)了學(xué)生以解放軍為榜樣待人處事，自覺為國、為社會、為他人作奉獻(xiàn)。

各類學(xué)科任課教師除了在課堂教學(xué)中結(jié)合傳授國防知識外，更要從教案準(zhǔn)備、課堂講授、上課提問等方面有意識地加以體現(xiàn)，使青少年在學(xué)習(xí)文化知識的同時潛移默化地接受國防基礎(chǔ)知識教育；如音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊，謳歌英雄人物；美術(shù)課通過畫飛機、軍艦等，對學(xué)生進(jìn)行愛軍隊、壯軍威教育；綜合實踐課向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器的知識，教育學(xué)生樹立起“落后就要挨打”的思想意識；體育課進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練培養(yǎng)。

第四，開展國防教育活動，提高國防教育實效。

學(xué)校始終把加強國防教育，提高學(xué)生國防意識，作為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容和愛國主義教育的重要組成部分。建立了相對科學(xué)、完善的國防教育知識網(wǎng)絡(luò)、構(gòu)建了國防教育長效機制。大力實施“12345”工程，促進(jìn)國防教育常態(tài)化開展：

1、每學(xué)年1次體驗軍營生活的社會實踐活動。

學(xué)校把國防教育和少年軍校的創(chuàng)建活動有機結(jié)合起來，每學(xué)年學(xué)校都能從各年級、各班級評選出優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組等，將這些優(yōu)秀學(xué)員分批送到部隊去，讓他們進(jìn)行為期一周的軍營生活體驗，通過體驗，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)基本的軍事常識，修煉基本的軍事素養(yǎng)，增強國防意識，激發(fā)愛國熱情。

2、每學(xué)年要求每位同學(xué)讀2本國防教育書籍。

學(xué)校圖書館訂閱了《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《縱橫》、《軍事史話》等國防教育刊物，要求每位同學(xué)每學(xué)年讀兩本國防教育書籍，鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書筆記，撰寫心得體會。教務(wù)處每學(xué)期組織一次征文競賽，極大地調(diào)動了同學(xué)們閱讀國防書籍的積極性，增加了同學(xué)們對國防知識的了解。

3、每人會唱3首紅色歌曲。

每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都要求音樂老師利用音樂課堂教學(xué)這一主陣地，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義歌曲教學(xué)活動，保證每位學(xué)生會唱3首紅色歌曲。國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，學(xué)校還組織全校范圍內(nèi)合唱比賽。

4、每年至少觀看4部軍事題材的影片。

學(xué)校各班級充分利用班級多媒體資源，每學(xué)年自行組織全班學(xué)生至少觀看4部軍事題材的電影，并要求學(xué)生寫出觀看影片的感受，加深影片在同學(xué)們心目中的印象。

5、每人會講5個革命戰(zhàn)爭故事。

要求學(xué)生結(jié)合歷史知識學(xué)習(xí)，結(jié)合平時軍事影片觀看，能夠熟悉相關(guān)的歷史事件，了解相關(guān)的歷史情節(jié)，各年級還利用活動課時間組織形式多樣的革命戰(zhàn)爭故事演講比賽。

學(xué)生在活動過程中，接受了國防知識的熏陶和教育，增加了對國防知識的了解，增強了國防意識，激發(fā)了愛國熱情。

在2009年全民國防教育網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，利用國旗下講話、班會等形式進(jìn)行了國防知識競賽的廣泛宣傳發(fā)動，積極開展國防教育知識專題講座，發(fā)放了國防教育知識材料，積極做好國防教育知識競賽前的各項準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格確保五個到位，即人員到位、時間到位、場地到位、網(wǎng)絡(luò)到位、考核到位。最終一舉奪得了中學(xué)組全國第三名的優(yōu)異成績。

此外，學(xué)校還借助全民國防教育日、清明祭掃、寒暑假等時機，開設(shè)國防教育主題班會，組織參觀英模故居、祭掃烈士墓、慰問軍烈屬，強化學(xué)生的國防意識和奉獻(xiàn)精神。例如：“維護(hù)國家安全，共筑和諧家園”主題升旗儀式、“不忘國恥，振興中華”主題征文活動、“不忘國恥、強健體魄”跳繩活動，這些都是國防教育的一部分。

國防教育是一項偉大的工程，是一個深刻的主題，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育研究工作，突出學(xué)校國防教育工作的時效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以學(xué)生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好未成年人思想工作的原動力，在強化學(xué)生國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國防意識的同時，教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)學(xué)校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展！