第一篇:二年級下語文期末復(fù)習(xí)練習(xí)-組詞-人教新課標(biāo)(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】
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二年級期末歸類復(fù)習(xí)
(二)一、比一比,再組詞。
餃()
墓()
端()
團()
咬()
暮()
揣()
困()
餅()
峰()
影()
駱()
拼()
蜂(駝()
架(鴕()
駕(椅()
秧(騎()
映(菠()
羅(波()
蘿(凍()
乃(陳()
及(故()
娘(姑()
浪(愛()
希(受()
布(妹()
射(抹()
謝(本()
脫(木()
胖(推()
膀(堆()
榜(怕()
間(伯()
聞(狐()
虎()
景()
格()
柏()
楊()
泊()
揚()
籃()
茶()
藍()
奈()
曬()
瞄()
灑()
貓()
曉()
眠()
澆()
眼()
艷()
巾()
絕()
幣()
梢()
勁()
消()
經(jīng)()
奮()
粗()
備()
組()
些()
掛()
此()
桂()
晴()
密()
睛()
蜜()
堅()
硬()
豎()
便()
爪()
借())))))))))))))))))))))
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抓()
虛()
瓜()
臘()
恩()
補()
針()
根()思()
撲()
釘()
跟()報()
遲()
今()
恨()服()
達()
令()
狠()救()
果(球()
里(朗()
名(郎()
各(將()
猴(獎()
侯(裙()
窩(群()
鍋(圍()
能(國()
熊(施()
始(拖()
抬(請()
性(清()
姓(內(nèi)()
供(肉()
拱(喜()
敵(善()
刮(死()
戰(zhàn)(列()
站(祖()
源(組()
原(充()
孝(允()
考(兵()
第(乒()
弟(宇()
班(字()
斑(鴨()
棋(鴉()
期(作()
陪(昨()
培(備()
粉(奮()
份(術(shù)()
徐(木()
涂(具()
紙(且()
低(迷()
埋(謎()
理(仇()
育(億()
盲(季()
從(李()
叢())))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
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潑()
撥()
祥()
幸()波()
拔()
樣()
辛()
第二篇:三年級下語文復(fù)習(xí)練習(xí)-期末復(fù)習(xí)題-人教新課標(biāo)(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】
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三年級語文復(fù)習(xí)題
一、為下列字寫上正確的拼音 ____ ____
____
___
____
_____ ____
_____ 俏
拂
絳
挨
桿
赤
襯
衫 ___
____
____
____
____
____
____
_____ 泛
翁
洲
瑞
驟
涉
瀕
廂 ___
____
____
____
____
____ ____ ____ ____ 湛
裸
濁
罪
窿
弦
慘
愈
囑 ___ ____
____
____
____
____
____ ____ ____ 審
晌
梭
若
拄
嫉
哼
侍
瞟 ____ ___
____
____
____
____
____ ____ ____ 尚
霎
恰
犯
稚
拙
煩
輸
恒 ____ _____ _____ _____ _____
____
___
____
____ 拭
竟
絆
咽
氏
懸
遐
努
藻 ___
___
____ ____
____
____
____
____
____ 敞
彤
陪
攤
豎
栩
釋
賓
乞 ___ ____
____ ____ 燭
淌
掙
冶
二、看拼音寫詞語
Chì bàng
jiǎn düo
ɡǎn
jí
jù
lǒng
zyng tiün()
()
()()
()
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yǎn
z?u
zàn ɡy
dàng
yàng
jùn
qiào
bì lǜ()()
()
()()
lián p?ng
piün piün qǐ wǔ
w?i ɡǎn
chan shün()
()
()
()t?u liàng
q?nɡ
cuì
y?
zhǎ
yǎn
sì
yǎng
shí bì()
()()()()niàn t?u
dǒu qiào
ōu zhōu
shū
shì
qǐ
ch?ng()
()()
()()ta shū
qì
wyn
zh?u jiànɡ
pí
láo
j? hán jiüo p?()()()()()zhanɡ fú
jiù
hù
syn lín
zhàn lán
fynɡ
lì
luǒ lù()()
()()
()()ku?
dà
chuǎn qì er
lí
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páo xiào
yánɡ
juàn()()()()
()kū l?ng
diüo zǒu
h?u huǐ
bǎ
shì
pán chán yìnɡ yào()()()()()()wai ɡu?
sha jiàn
lü
xián
fánɡ
fú
huǒ
pō
l?a
ɡu?()()()
()()()ɡuünɡ
cái du? mù
ǒu tr
dǒu qiào
tián rùn
dǎ lia()()()()()wánɡ
yánɡ
bǔ
láo
j?nɡ
ɡōnɡ
zh?
niǎo
dà
yàn()()()
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yù
h?
d?nɡ
zhǔ
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yán sù()()
()()
()()bàn shǎnɡ
h? yán yua sa
shú
x?
jiǎo dù
jiào huì
()()()()()yua tr
sài pǎo
t?nɡ
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yōu shüng
chí
xù()()
()
()()ün wai
q?
piàn
rì yua rú suō
kuünɡ
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xínɡ r?nɡ()
()
()
()()jiünɡ
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bǐ
sài
jù
la
bù
shünɡ
dìng
ch?n m?()()
()
()()Xiàn mù
qínɡ
bù
zì jìn
yì lùn
shí jiàng
chüo xit()()
()
()()m? shuǐ
bào fù
suō
huí
yuán ɡù
jia
chǐ
jì
rán()
()()
()
()()zhù
ha
zhì
zhu?
jiüo ào xùn sù
ch?nɡ
fù
huǎn h?()
()()()()()fán nǎo xiǎnɡ
sh?u
zhào ɡù
fàn
cu?
y? yuàn()()
()
()()shū
xit
xua
xínɡ
shì fǒu
cáo diàn
jiǔ
j?nɡ
yǎn ɡài()
()()()()
()quán tou zhì zhǐ
q?nɡ
r?u
bào zhà
chōu qì
tu?
mo()()()()()()
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q?nɡ
cha
niǎo sh?u zhuüng jia shyng cún
fán zhí()()()()
()shū
cài
bǐ jiào
shü
jūn
ya mù
jiànɡ
lín
xuán ɡuà()()()()()
()ào mì
ran h?
c?nɡ
j?nɡ
ɡū
jì
nián línɡ
tàn suǒ
()()()
()()()wǎnɡ
lu?
xìn xiünɡ
p?
bù
jǐ dài chǎnɡ
küi wǎn xiá()()
()()()shuì
mang
jià
rì
b? zi
q? hyi
xiǎo zhan
chǔ jìng()()()()()()huünɡ wú r?n yün
jí
jiünɡ
ɡyn zōng bí
zi
y?u yù()()()()()Shuüi dǎo
y?u lǎn
mínɡ
bù
xū chuán
chū
sh?u()()()
()wǔ ɡuün duün zhanɡ
ɡuün shǎnɡ
yá chǐ
ɡuǎn lǐ()()()()
tián dì
r?n yün x?
shǎo y?nɡ
jiy
tú
dì
pū t?nɡ
()
()()
()()tí x?n diào dǎn
qú
dào
ɡuàn
ɡài shōu ch?ng()rán
()
()
()
shüo
xi?nɡ
xi?nɡ
dà
huǒ
x?
mia
pyn huǒ
()
()
()
()
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yt liàn
j?n ɡuünɡ
sì
sha
()()
三、形近字組詞
聚()
增()
掠()稻()驟()
憎()尖()
偶()塵()
遇()裝()
裁()妝()
栽()何()
拂()荷()
佛()桿()
復(fù)()稈()
腹()跑()
炮()泡()
抱()歐()
瑞()區(qū)()
端()涉()
皮()步()
疲()棟()
梨()凍()
犁()
驚()蹈()沾()詠()站()泳()截()紫()載()柴()裳()晴()常()蜻()襯()泛()村()眨()飼()陡()詞()徒()喘()啟()湍()戶()湛()裸()甚()棵()則()側(cè)()測()廁()
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悔()
侮()
弓()
慘()誨()
海()
引()
滲()愈()
喻()
叮()
排()愉()
偷()
釘()徘()福()
響()幅()
晌()疼()
優(yōu)()痛()
猶()若()
具()苦()
俱()棒()
幕()捧()
墓()吵()
沙()抄()
紗()即()
普()既()
譜()至()
采()致()
彩()分()
皮()紛()
疲()稚()
炸()維()
作()
悅()賽()
閱()塞()
憂()署()
尤()暑()
博()膊()
搏()傅()
慕()匠()
暮()巨()
憤()
比()
奮()
畢()
迷()
廂()
謎()
相()
文()
試()
紋()
式()?。ǎ?/p>
緩()哈()
暖()昨()
酒()
灑()
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掩()
醫(yī)()
喝()
竟()淹()
匠()
渴()
境()衷()
添()
湊()
抵()哀()
舔()
奏()
低()值()
但()殖()
旦()陪()
賠()培()
部()買()
辯()賣()
辨()止()
郎()企()
廊()代()
力()貸()
虜()乞()
宵()氣()
霄()掙()
旱()睜()
早()治()
導(dǎo)()冶()
異()狠()
科()狼()
料()
悟()
叮()
梧()
盯()
攤()
豎()
灘()
堅()
瓣()
推()辮()
堆()直()
廳()置()
?。ǎ┓郑ǎ?/p>
由()岔()
屆()度()
燭()渡()
獨()陡()
官()
徒()
管()斷()
旅()繼()
旋()歸()
練()舊()
煉()
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倦()脫()殊()
努()圈()銳()珠()
怒()估()凝()枯()疑()
四、選擇適當(dāng)?shù)奶炜?/p>
一()歌曲
一()微風(fēng)
一()羽毛 一()清泉
一()翅膀
一()金光 一()畫面
一()珍珠
一()彩虹 一()白云
一()水牛
一()鮮花 一()手槍
一()大眼
一()荷花 一()大米
一()書桌
一()礦泉水 一()小河
一()鋼琴
光彩奪目的()清澈見底的()
彎彎曲曲地()
和顏悅色地()鮮花開得()
時間過得()
五、安分類寫詞語
1、花草類:_______________、_________________、_________________、_______________________
2、日月類:_______________、_________________、_________________、_____________________
3、山巒類:________________、________________、_______________________、_________________________
4、人多的詞語:_____________、_________________、____________
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5、讀書的詞語:_______________、_______________、_______________、___________________、_________________、________________、___________________、__________________、________________、__________________、___________________、______________、____________________、_____________________、______________、_____________________、6、填空
()如生
()起舞
()不舍()在目
面面()
()不斷()有禮
()相關(guān)
()日上
()有味
()不絕
頭頭()
7、含數(shù)字:_____________、_____________、__________________
ABAC:_____________、______________、___________________
AABB:______________、_______________、__________________
含反義詞:_____________、_____________、___________________
8、照樣子寫詞語:動靜
_____________、______________、_____________、______________
________、__________、__________、____________、___________ 清對濁
____________、_____________、________________、_______________ _____________、_______________、_______________、_____________
9、表示吉祥的話叫(),精煉著名的話叫()
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應(yīng)允別人的話叫(),誠懇勸告的話叫()宣誓所說的話叫(),臨走寫下的話叫()不滿抱怨的話叫(),生前留下的話叫()
五、多音字組詞
圈juàn()
載zài(quün()
zǎi(降jiànɡ()
縫f?nɡ(xiánɡ()
fanɡ(重zh?nɡ()
倒dǎo(ch?nɡ()
dào(興x?nɡ()
曲qū(xìnɡ()
qǔ(空kōnɡ()
鋪pū(k?nɡ()
pù(沒m?()
難nán(m?i()
nàn(似sì()
塞süi(shì()
sa(長chánɡ()
正zhynɡ(zhǎnɡ()
zhanɡ(少shǎo()
背byi(Shào()
bai()
教jiüo())
jiào())
便biàn())
pián())
樂la())
yua())
覺ju?())
jiào())
劃huá())
huà())
量liánɡ())
liànɡ())
發(fā)fü())
fà())
掙zhynɡ())
zhanɡ())
摸m?())
mú()
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中zhōnɡ()
漂piüo()
難nán()
zh?nɡ()
piào()
nàn()落lu?()
干ɡün()
奔byn()
là()
ɡàn()
ban()挨üi()
佛f?()
咽yün()
ái()
fú()
yàn()差chà()
ya()
chü()
chüi()
六、默寫
1、第二課古詩兩首
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2、第二十九課古詩兩首
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3、默寫語文園地二“讀讀背背”
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4、表思想方法的諺語:
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5、關(guān)于時間的格言 課內(nèi):
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______________________________________________________________________________________________________________________ 課外:
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6、默寫語文園地五“讀讀認認”
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7、默寫語文園地五“讀讀背背”
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8、默寫描寫月亮的詩句 課內(nèi):
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課外:
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9、默寫關(guān)于氣象的農(nóng)諺: 課內(nèi):
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10、默寫表友誼的詩句
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11、默寫歇后語
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課內(nèi):
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第三篇:五年級下語文期末復(fù)習(xí)-加油站-人教新課標(biāo)版(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】
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選詞填空
1.在一排花花綠綠的書里,我的眼睛(急切 焦急)地尋找,卻找不到那本書。
2.每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不(適宜 合適)再讀下去的時候,我會知趣地放下書走出去,再走進另一家。
3.我聽到有人(感嘆 感慨)了:如果你坐船周游世界,這一趟下來,你可以把它讀上一百遍,最終你能背誦下來。
4.一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的(故地 故鄉(xiāng))。5.外祖父家中有不少古玩,我(偶爾 偶然)擺弄,老人也不甚在意。6.唯獨書房里那一幅墨梅圖,他分外(珍惜 愛惜),家人碰也碰不得。7.離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,(莊重 鄭重)地遞給我一卷白杭綢包著的東西。
8.一個中國人,無論在怎樣的(境遇 境域)里,總要有梅花的秉性才好!9.它們遇到大魚和海獸,就(兇狠 兇猛)地撲上去,用鋒利的牙齒咬住,很快就吃掉了。
10.鯨隔一定時間(必須 必需)呼吸一次。
11.盡管這位“隱身人”難以對付,人們還是想出了許多(克服 制服)它的辦法。
12.在炎熱的夏天,它能(抵擋 阻擋)強烈的陽光,使室內(nèi)比室外涼爽。13.變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺,(調(diào)整 調(diào)節(jié))室內(nèi)的光線,所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾”。
14.過了好長時間,魚竿突然(強烈 劇烈)地抖動了一下,一定是個大家伙上鉤了。
15.把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣(嚴(yán)格 嚴(yán)厲)的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
16.母親把花生做成了好幾樣食品,還(吩咐 囑咐)就在后園的茅亭里過這個節(jié)。
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17.我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講(表面 體面),而對別人沒有好處的人?!?/p>
18.在混亂中,一位年輕的父親(安排 安頓)好受傷的妻子,沖向他七歲兒子的學(xué)校。
19.有一年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,30萬人在不到四分鐘的時間里收到了不同程度的(迫害 傷害)。
20.他一定會比母親更加(稱贊 贊賞)我這首精彩的詩。
21.我(慎重 謹慎)地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。22.圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的(損壞 損失)。23.漫步園內(nèi),有如(漫游 旅游)在天南海北。
24.我國這一園林藝術(shù)的(珍寶 瑰寶)、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。
25.五位壯士一面向頂峰攀登,一面(依據(jù) 依托)大樹和巖石向敵人射擊。26.戰(zhàn)士們也是昂首挺胸,(相繼 繼續(xù))從懸崖往下跳。
27.兩個半鐘頭的(檢閱 審閱),廣場上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個高潮接著一個高潮。
28.天安門廣場上的燈籠火把全都點起來,一萬支禮花(連續(xù) 陸續(xù))射入天空。
29.正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)(鼓勵 鼓舞)中國人民為新中國的誕生而奮斗。30.這(莊嚴(yán) 莊重)的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人的心一齊歡呼起來。
近反義詞部分
一、寫出下列句子中加點詞語的反義詞
1.這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)。()..2.更嚴(yán)重的是,天空中難以形成云霧,也難以形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候。()..3.陽光經(jīng)過灰塵的散射,強度大大削弱,因而變得柔和。()..4.假如空中沒有灰塵,大自然將多么單調(diào)啊?。ǎ?/p>
5.看著看著,我的眼睛不覺濕潤了。()..
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6.這是多么強烈的民族精神,多么濃厚的愛國情意啊?。ǎ?.老師也走了過來,熱情地和我握了握手。()..8.我緊緊地握著這位年輕的臺灣教師的手,激動地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話。..()
二、依次寫出下列句子中加點詞語的近義詞
1.當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾經(jīng)告誡我的話:道德只是個簡單的是....與非的問題,實踐起來卻很難。()()2.寫出下列句子中加點詞語的近義詞 3.是啊,鶯兒,你要好好保存。()..4.旁的花,大抵是春暖才開花。()..
標(biāo)點符號的使用。
1.寫出下列句子中破折號的用法(填序號)
A.表示聲音的延長 B.表示解釋說明 C.表示意思的轉(zhuǎn)折(1)看來,我的時裝展不得不推遲了——不然,就只有展出未縫成的衣服。()(2)父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條!()2.寫出下列句子中省略號的作用(填序號)
A.表示說話斷斷續(xù)續(xù) B.表示列舉的省略C.表示省略了后面的內(nèi)容 D.表示省略遞增的次數(shù)
(1)“我??要錢??”()(2)我鼻子一酸,攥著錢跑了出去??()
說明方法的判斷
1.不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。()
2.目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。()
3.鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出水面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。()
4.噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。
()
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修改病句(在原句上修改)
1.在學(xué)習(xí)中,我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)問題。
2.五年一班被評為“優(yōu)秀班集體”的光榮稱號。
3.經(jīng)過大家的共同努力,該廠產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都有了顯著提高。
4.通過這些富有教育意義的活動,使學(xué)生們的主人翁意識得到了增強。
5.遇到問題,我們應(yīng)該積極尋找并思考解決問題的辦法。
6.爺爺愛吸煙的習(xí)慣有了改善。
7.我們有一些同學(xué),他們?nèi)狈Φ氖菦]有遠大的理想。
8.無論遇到什么困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。
9.為了快速發(fā)展經(jīng)濟,必須加速與提高科學(xué)技術(shù)水平。
10.做筆記鍛煉了我的記憶力,也增加了我的理解力。
第四篇:三年級下語文期末測試題-輕松奪冠-人教新課標(biāo)(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】
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三年級語文下冊期末測試題
一、看拼音寫詞語6%。
zhǎn kāi lì liàng miáozhǔn()()()zú zhì duō móu xiōng yǒu chéng zhǘ quán shén guàn zhù
()
()()
二、選擇帶點字正確的解釋4%。
“舉”在字典里的解釋有五個。
a.向上托,向上抬 b.舉動、行動 c.提出 d.推選 e.全 下面詞語中的“舉”字,各應(yīng)取哪種解釋,在括號里填上應(yīng)選的序號: 舉世聞名()舉手()舉例說明()選舉隊長()
三、在括號里填上合適的詞9%。
()的野花 一()大象()的身體 一()歌曲()的清香 一()圖畫
四、照樣子改寫句子6%。
1.例:羅丹旁若無人地朝門外走去。羅丹拉上門準(zhǔn)備上鎖。
羅丹旁若無人地朝門外走去,拉上門準(zhǔn)備上鎖。
他們過了小橋,繞到瀑布背后。
他們爬上山,鉆進了一個泉水叮咚的山洞。
_______________________________________________________ 2.例: 洪水淹沒了村莊。洪水把村莊淹沒了。
村莊被洪水淹沒了。
老人刻出了諸葛亮手中的鵝毛扇。
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五、請你默寫一首珍惜時間的古詩4%。
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六、閱讀短文,完成練習(xí)。
(一)蘆溝橋(節(jié)選)(18%)
蘆溝橋設(shè)計科學(xué),造型美觀。它全長265米,由11個半圓形的石拱組成。每個石拱長度不一,短的16米,長的21米多。石拱之間有石橋墩,把11個橋拱連成一個整體,所以叫連拱石橋。永定河發(fā)大水時水勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但這座連拱橋卻完好無損。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。橋面用石板鋪成,兩旁有石攔石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子:有的母子相抱,有的相互戲耍,有的像在傾聽水聲,有的像在檢閱橋上的車馬……真是千姿百態(tài),栩栩如生。
1.這一節(jié)是圍繞____________________________這句話寫的。(2%)2.短文有________句,第五句寫了永定河發(fā)大水,常沖毀_________________但________________________。這句話體現(xiàn)蘆溝橋______________________。(7%)3.段文第九句寫了石獅子__________________________,這句話體現(xiàn)蘆溝橋______________________________。(4%)
4.“有的母子相抱,有的相互戲耍,有的像在傾聽水聲,有的像在檢閱橋上的車馬??”
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這句話中的省略號表示________________,你還能寫出兩個獅子的姿態(tài)嗎?
有的_________________________,有的__________________________(5%)
(二)老樹笑了(18%)
一個荒涼的山坡上,站著一棵老樹,它正輕輕地嘆息著。雖說是春天,但老樹的枝葉還是稀稀疏疏的。
“唉”,它的嘆息驚動了一朵小野花。小野花問:“老樹爺爺,你為什么嘆氣???”“你看看,幾十米之內(nèi),連一棵和我說話的樹也沒有?!毙∫盎ê芡??!鞍Γ 崩蠘湔f,“想當(dāng)年,這一帶是茂密的森林。那時侯小鳥在枝頭歌唱,小鹿在草地上玩耍,小溪流纏繞在我腳下,大森林里一片興旺的景象。后來,人們?yōu)榱速嶅X,亂砍亂伐老樹,先后把我的同伴都砍掉了,造成水土流失,破壞了生態(tài)平衡?,F(xiàn)在,這里連一只鳥影也沒有,小動物也不知跑到哪里去了。”說道這里,老樹不禁流下了眼淚。
小野花說□是啊□別說是您□連我這一朵不起眼的小野花也無法生存下去了□說道這里□不遠的地方傳來了人們的聲音□老樹說□我這一把老骨頭□大
概也難逃今天□
正說著,跑來了幾個小女孩。老樹又說:“難道連這些娃娃也來砍樹嗎?”……
1.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(6%)
(1)老樹傷心流淚是因為_________________________,后來它笑了是因為_______________________________。
(2)人們?yōu)榱速嶅X,亂砍亂伐樹木會造成________________________________。
2.給文章的第三小節(jié)加上標(biāo)點符號(9%)
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3.用“_____”劃出文中的一句反問句,并改成陳述句。(3%)_____________________________________________________________________
七、寫段(30%)
正說著,跑來了幾個小女孩。老樹又說:“難道連這些娃娃也來砍樹嗎?”??孩子們會做些什么呢?森林里又會出現(xiàn)什么景象呢?老樹為什么笑了?請你展開合理的想象,續(xù)寫《老樹笑了》。
要求:想象合理,不少于200字。語句通順,用詞準(zhǔn)確。
第五篇:一年級下語文同步練習(xí)-9兩只鳥蛋-2014人教新課標(biāo)(無答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】
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一年級下冊語文同步練習(xí)-9兩只鳥蛋(2)2014人教版新課標(biāo)(無答案)
一、看誰組得最正確。
說()高()秀()語()亮()李()放()連()看()收()遠()著()
二、看誰寫得又快又多又漂亮??冢?氵:
三、看誰把字填得巧,再選一個詞把句子寫妙。
()清()秀()紫()紅()風(fēng)細()
鳥()花()百花()()()回()地
四、看誰最會選,選好畫“ ”線。
認真(zhēn zhēng)我們(men m?n)黃牛(huáng fáng)七歲(shuì suì)
1、小松鼠長(zhǎng cháng)著一條長長(zhǎng cháng)的尾巴。
2、學(xué)音樂(yua la)是一件快樂(la yua)的事。
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五、生字加油站。
“連” 共()畫,第六畫是()?!皩!惫玻ǎ┊?,第三畫是()?!岸洹惫玻ǎ┊?,第二畫是()。
六、寫反義詞。
()—少 哭—()近—()()—后 晚—()男—()
七、拼音、漢字連一連。
mō lán bǔ tuī chāo sǎo pěng tuō huàn jǐ
擠 換 拖 掃 捧 推 捕 抄 攔 摸
八、詞語搭配連一連。
精彩的 荷葉 聽 電視 綠油油的 小鳥 看 棉被 可愛的 鳥蛋 曬 京劇 涼涼的 球賽 唱 音樂
九、照樣子寫詞語。
圓圓的 許多 許許多多 干凈 明白 來往