第一篇:儀電站五評合一學校迎檢目錄0
第三輪教育督導評估儀電口迎檢資料要求
(義務(wù)教育均衡發(fā)展)
第一部分:加快推進教育信息化學校迎檢資料目錄
一、信息化裝備情況和使用情況概述
對本校的教育信息化建設(shè)(包括)及使用情況要有一小段文字匯報。兩個說明:
1.如果本校還未建設(shè)班班通設(shè)備及開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)應(yīng)用、班班通建設(shè)應(yīng)用,也要有相關(guān)計劃、方案。
2.整理資料時,要盡量拓寬教育信息化范圍,如備課用計算機、投影儀、信息化辦公、錄播教室、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校應(yīng)用等相關(guān)情況都可整理在內(nèi)。
二、寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通情況
學校與網(wǎng)絡(luò)運營商(電信、移動、聯(lián)通等)簽訂的網(wǎng)絡(luò)租賃協(xié)議或相關(guān)票據(jù)復(fù)印件。
班班通教室、多媒體教室、計算機教室、辦公室都要有網(wǎng)絡(luò)接口,能上網(wǎng)。其中,多媒體教室、計算機教室要有使用記載本。
三、優(yōu)質(zhì)資源共享情況
1.學校優(yōu)質(zhì)精品課、優(yōu)秀教育技術(shù)論文、學生電腦作品、教師教具制作、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校應(yīng)用等資料,具體包括:
①“一師一優(yōu)課”上傳情況匯總表;獲獎情況。
②教師利用多媒體技術(shù)與其他學科深度融合,上課獲國家級、省、市、縣級獎勵情況匯總表及證書復(fù)印件;
③學校教師信息技術(shù)、實驗教學課或說課獲獎情況匯總表及證書復(fù)印件;
④學生電腦作品、機器人競賽等活動獲獎情況匯總表及證書復(fù)印件;
⑤以上活動中精彩瞬間并具有典型代表的圖片資料; ⑥教師制作的教具的圖片或者實物,獲獎通報及獲獎證書復(fù) 印件;
⑦網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校資料,主校要有課程表、上課教師的教學設(shè)計、考核方案(對主講教師、助教、管理員、課程負責人)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校實施方案、互動的圖片、講課視頻(每學期至少3堂以上)、經(jīng)驗總結(jié)。分校要有相關(guān)的資料。主校有一中、文昌中學、漳江小學、漆河鎮(zhèn)中心小學、觀音寺鎮(zhèn)中學等。
2.學校自主硬件建設(shè)情況
①學校自主建設(shè)班班通硬件設(shè)備情況統(tǒng)計表及相關(guān)合同或佐證票據(jù)復(fù)印件;
②學校自主建設(shè)計算機機房與電子備課室(語音室)設(shè)備情況統(tǒng)計表及相關(guān)合同或佐證票據(jù)復(fù)印件;
③其他自主硬件建設(shè)情況統(tǒng)計表及相關(guān)合同或佐證票據(jù)復(fù)印件。
3.學校基礎(chǔ)資源網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源資料,具體包括:
①各校教師在省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)中上傳的優(yōu)秀資源播放頁面截圖;
②省教育資源網(wǎng)上傳、應(yīng)用其他圖片資料。
四、“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”情況
1.省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)班級、個人空間(至少三名教師個人空間圖片、初中及以上學校至少五名學生個人空間圖片、城區(qū)學校至少五個班級空間圖片、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校至少一個班級空間圖片)、學科QQ群、班級QQ群空間、家校互動聯(lián)系平臺、微信公眾平臺互動截圖;
2.學校信息技術(shù)應(yīng)用培訓資料(包括圖片);
3.其他信息技術(shù)活動(如十二五電教課題、微課大賽等)相關(guān)資料。
五、其他與教育信息化應(yīng)用相關(guān)的各項資料 第二部分:功能室和差異系數(shù)準備要求
一、教學用功能室準備要求
一看種類是否齊全。要有音樂教室、美術(shù)教室、多媒體教室、計算機教室;中學要有理、化、生實驗室和儀器室、小學要有科學實驗室及配套準備室、儀器室;
音樂室(電子鋼琴、示教板、樂器等)、美術(shù)室(畫板、寫生凳、寫生器材、石膏模型等)的器材要擺放到位。
功能室后面黑板出一期與功能室相關(guān)的黑板報。實驗室每個實驗桌上要準備兩個廢物收集瓶,分別擺在桌子的左、右上角(含教師演示實驗桌)。
二看管理是否到位。各室要求管理制度齊全并上墻;設(shè)施設(shè)備要求齊全并擺放有序;儀器室要有規(guī)范的實物賬本(總賬和分類賬),要賬賬相符、賬物相符、賬卡相符;?;肥乙袑iT的保管室或?qū)9癖9?,要通風,要雙人雙鎖管理,要有滅火沙袋或者滅火器等設(shè)施設(shè)備;
藥瓶標簽均要涂蠟,破損的要更換;藥品要分類存放。功能室桌椅要按要求擺放,窗簾齊全。
每一年度要進行清產(chǎn)核資一次。
三看是否合理使用。各功能室使用都要有書面記載,用圖片或文字的形式整理歸檔。理科實驗室應(yīng)用有實驗計劃、實驗報告、實驗通知單、情況記載、實驗考核、裝備統(tǒng)計等資料;多媒體教室、計算機教室應(yīng)用有情況記載。
功能室要加強使用。儀器室的儀器均要按要求進行編號(新編號:五位數(shù)),按要求擺放,要有借還登記本。實驗室酒精燈有燈芯,要有酒精,要有使用痕跡,實驗室衛(wèi)生要干凈,無灰塵。
儀管員要加強業(yè)務(wù)知識學習,認識各種儀器,熟悉存放位臵,并能快速找到督導過程中抽查的儀器。
教師要準備好當學期的實驗教案和實驗計劃表,確保教案和 實驗計劃統(tǒng)一(時間、內(nèi)容、要求等)。
二、差異系數(shù)準備要求
儀電口的差異系數(shù)涉及兩個指標,一是教學儀器設(shè)備值,二是電腦臺數(shù)。
要求各校按調(diào)整后的兩項指標值準備資料,也就是說準備的資料上的數(shù)據(jù)要和2016年年統(tǒng)數(shù)一致。從以下三個方向入手準備相關(guān)資料:一是進行全面的資產(chǎn)清查,未入賬的要調(diào)整入賬;二是采購一定的儀器設(shè)備和電腦;三是補充一定的資料。
以上整理的各項資料時間為2014年下期至2017年上學期
第二篇:學校消防工作迎檢材料目錄2017.11.3
XX鎮(zhèn)學校消防整治驗收迎檢材料目錄
(小學部分)
1、消防安全、隱患整治領(lǐng)導機構(gòu)和應(yīng)急機構(gòu)(上墻、入檔)
2、消防安全、隱患整治“一崗雙責”管理制度
3、滅火和消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案、解說詞、疏散演練記錄
4、消防安全、隱患整治教學計劃、教案、家庭作業(yè): 教學計劃:每年1份; 教案:每年不少于4課時;
家庭作業(yè):由學生與家長共同完成,每年至少1次。
5、消防隱患排查、整治方案、制度和記錄:
隱患排查、整治記錄:每月至少1次,臺風或暴雨前后各1次。
6、消防安全、隱患整治責任書、承諾書:
鎮(zhèn)政府與各小學校長(幼兒園園長)、中心學校與各小學校長(幼兒園園長)、各小學校長(幼兒園園長)與各教師、各小學校長(幼兒園園長)與各班主任均簽訂消防安全、隱患整治責任書和承諾書。
7、消防設(shè)施設(shè)備和疏散指示標志:
消防設(shè)施設(shè)備:報警器、滅火器,消防栓等(均需在良好狀況,可使用的); 疏散指示標志:校園、樓梯、過道要有“三提示”標志。
8、消防安全、隱患整治管理制度
9、消防安全培訓計劃、培訓記錄: 每年至少集中培訓1次。
10、消防安全、隱患整治宣傳教育工作方案、宣傳專欄:
11、消防安全、隱患整治網(wǎng)格化管理方案、網(wǎng)格化管理領(lǐng)導小組名單、網(wǎng)格化管理制度、網(wǎng)格化管理臺帳
12、消防安全工作計劃:每年至少1份。
13、消防安全會議記錄
14、消防安全、隱患整治宣傳畫冊
XX鎮(zhèn)學校消防整治驗收迎檢材料目錄
(中心學校部分)
1、消防安全、隱患整治領(lǐng)導機構(gòu)和應(yīng)急機構(gòu)(上墻、入檔)
2、消防安全、隱患整治“一崗雙責”管理制度
3、滅火和消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案、解說詞
4、消防隱患排查、整治方案、制度
5、消防安全、隱患整治責任書、承諾書:
鎮(zhèn)政府與各小學校長(幼兒園園長)、中心學校與各小學校長(幼兒園園長)均簽訂消防安全、隱患整治責任書和承諾書。
6、消防安全、隱患整治管理制度
7、消防安全培訓計劃、培訓記錄:
8、消防安全、隱患整治宣傳教育工作方案
9、消防安全、隱患整治網(wǎng)格化管理方案、網(wǎng)格化管理領(lǐng)導小組名單、網(wǎng)格化管理制度
10、消防安全工作計劃
11、消防安全會議記錄
12、消防安全、隱患整治宣傳畫冊
第三篇:學校禁毒工作迎檢材料目錄
學校禁毒工作迎檢材料目錄
(小學部分)
一、禁毒方案、機構(gòu)、計劃、總結(jié)、會議、制度、責任書:
1、無毒學校創(chuàng)建工作方案
2、禁毒領(lǐng)導機構(gòu)
3、禁毒工作計劃:至少一年一份
4、禁毒工作總結(jié):至少一年一份
5、禁毒工作會議記錄:每學期至少召開一次專題禁毒會議
6、禁毒工作制度(含禁毒工作責任制度、禁毒工作考核制度、禁毒工作責任追究制度等)
7、責任書(承諾書):校長與教師、校長與班主任、學校與學生均分別簽訂責任書(或承諾書)。
二、宣傳工作資料:
1、“八個一”專題宣傳材料:一本教材、一張光碟、一節(jié)課程、一封家書、一支隊伍、一塊場地、一個機構(gòu)。
2、法制宣傳長廊、禁毒宣傳專欄:
3、禁毒宣傳進社區(qū)活動
三、教育活動資料:
1、毒品預(yù)防教育宣誓簽名大會
2、法制教育課教案:每月一節(jié)
3、主題班會、主題校會記錄
4、禁毒比賽(知識競賽、征文比賽、手抄報比賽、演講比賽、漫畫比賽等)
5、參觀活動記錄:參觀戒毒所或禁毒教育基地
6、禁毒教育講座:每學期至少一次
7、幫扶教育有吸毒成員的學生家庭活動記錄:
8、禁毒拍手操活動
9、觀看禁毒教育片活動:每學期至少一次
四、排查記錄:
1、校園周邊涉毒場所排查記錄:
2、師生涉毒排查記錄:
五、檢查考核資料:
1、禁毒檢查、考核記錄:
2、“無毒學?!笨己私Y(jié)果:“無毒學?!迸茖W校禁毒工作迎檢材料目錄
(中心學校部分)
1、無毒學校創(chuàng)建工作方案
2、禁毒領(lǐng)導機構(gòu)
3、禁毒工作計劃、禁毒工作總結(jié):至少一年各一份
5、禁毒工作會議記錄:每學期至少召開一次專題禁毒會議
6、禁毒工作制度(含禁毒工作責任制度、禁毒工作考核制度、禁毒工作責任追究制度等)
7、責任書(承諾書):中心學校校長與各小學校長(幼兒園園長)、中心學校校長與中心學校全體人員均分別簽訂責任書(或承諾書)。
8、禁毒比賽(知識競賽、征文比賽、手抄報比賽、演講比賽、漫畫比賽等)
9、參觀活動記錄:參觀戒毒所或禁毒教育基地
10、禁毒檢查、考核記錄:請各校填報《XX區(qū)青少年毒品預(yù)防教育檢查標準》
11、“無毒學?!笨己私Y(jié)果:“無毒學校”牌
第四篇:學校兩基迎國檢檔案資料目錄
學?!皟苫庇瓏鴻z檔案資料目錄
一、普及程度及掃盲
Ⅰ類:0—17周歲兒童少年統(tǒng)計表、名冊
①0—17周歲兒童少年統(tǒng)計表
②0—17周歲兒童少年名冊
Ⅱ類:適齡兒童、少年入學率
①小學正常適齡兒童(初中階段正常少年)入學情況統(tǒng)計表
②就讀學生名冊
③學生在外地就讀名冊、證明
④適齡兒童、少年在校外畢業(yè)已升學人口名冊
⑤五歲及已下兒童在小學、10歲以上在初中、12—14歲尚在小學就讀人口名冊 Ⅲ類:7—15周歲殘疾兒童、少年入學率
①殘疾兒童少年入學情況統(tǒng)計表
②殘疾兒童、少年花名冊
③殘疾兒童、少年認定證明
Ⅳ類:在校學生輟學率
①在校學生年輟學率統(tǒng)計表
②復(fù)學插班學生名冊及休學證明
③轉(zhuǎn)入學生名冊、轉(zhuǎn)學證明
④休學學生名冊、休學證明
⑤轉(zhuǎn)出學生名冊、轉(zhuǎn)學聯(lián)系單
⑥死亡學生名冊及證明
⑦輟學學生名冊及輟學學生登記表
⑧學生學籍名冊(上學年、本學年分班報名冊、點名冊、成績冊等)⑨事業(yè)報表
Ⅴ類:畢業(yè)率
①小學、初中畢業(yè)率統(tǒng)計表
②小學、初中畢業(yè)學生名冊
③小學、初中畢業(yè)學生畢業(yè)證存根
④小學、初中畢業(yè)學生成績冊(含補考)
⑤小學、初中畢業(yè)班年初在校學生花名冊
Ⅵ類15、17周歲人口中初等(中等)教育完成率
①15、17周歲人口中初等(中等)教育完成情況統(tǒng)計表
②15、17周歲人口中初等(中等)教育完成義務(wù)教育人口名冊
③15、17周歲人口中尚未完成初等(中等)義務(wù)教育名冊
④15、17周歲人口中尚未完成初等(中等)義務(wù)教育補考成績冊 ⑤17周歲人口非正規(guī)教育學員名冊
⑥15、17周歲人口中初等(中等)教育完成義務(wù)教育成績冊或畢業(yè)證存根 Ⅶ類:青壯年非文盲率、進三年脫盲人員鞏固率、15周歲文盲率 ①掃盲基本情況統(tǒng)計表
②15—50周歲人口名冊
③15周歲人口名冊
④近三年脫盲人口花名冊
⑤成人學校、掃盲機構(gòu)、工作計劃安排、掃盲教師、掃盲教師備課、脫盲試卷、鞏固提高試卷、脫盲人員成績冊、鞏固提高人員花名冊
二、教師隊伍
Ⅰ類:教師學歷合格率、生師比、教師職稱比
①小學、初中就教師花名冊
②小學、初中就教師學歷檔案(畢業(yè)證復(fù)?。?/p>
③小學、初中就教師學歷情況統(tǒng)計表
④年初學校事業(yè)報表
⑤小學、初中就教師職稱情況統(tǒng)計表及相關(guān)證件
⑥小學、初中就教師編制情況
⑦小學、初中就教師繼續(xù)教育、骨干教師培訓、師德師風建設(shè)的相關(guān)文件、計劃、培訓的過程資料、總結(jié)等
⑧教師獲獎情況:學區(qū)、教育局及以上表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、優(yōu)秀教育工作者等;教師論文獲獎、教師公開課獲獎;教師隊伍建設(shè)、專業(yè)成長圖片等。Ⅱ類:新補充教師學歷合格率
①新補充教師名冊
②新補充教師學歷證書復(fù)印件
Ⅲ類:校長崗位培訓合格率
①校長崗位培訓名冊
②校長崗位培訓合格證
三、辦學條件
Ⅰ類:生均校舍建筑面積
①學校校舍報表
②房產(chǎn)證
Ⅱ類:設(shè)備設(shè)施
①小學、初中設(shè)備設(shè)施配備目錄(實驗【理化生儀器賬本】、電教設(shè)備登記冊、音、體、美、衛(wèi)、勞、圖書登記冊【名稱、單價、數(shù)量、金額、備注】。小學科學、數(shù)學儀器登記冊)②小學、初中設(shè)備設(shè)施使用情況記載(計劃、使用記錄【理化生分組實驗記錄、演示實驗記錄、儀器借還記錄、儀器損壞記錄、電教器材借還記錄、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、播放室使用記錄、總結(jié)等)
③小學、初中設(shè)備添置登記表
④小學、初中儀器保管室、實驗室各種制度以及布置等情況
Ⅲ類:班額及教學附屬設(shè)施
①學校班額情況統(tǒng)計表
②小學、初中宿舍、食堂、廁所等附屬設(shè)施達到國家的分類標準要求的佐證資料
四、教育經(jīng)費
①學校經(jīng)費預(yù)算編制、決算報表、財務(wù)分析
②學校公用經(jīng)費、教師工資和社會保障制度的落實情況
③“兩免一補”落實情況
④普九債務(wù)化解情況
⑤收費管理情況
五、教育質(zhì)量
Ⅰ類:規(guī)范辦學行為
①上級有關(guān)規(guī)范辦學行為文件
②學校執(zhí)行上級文件精神的相關(guān)計劃、方案、責任制度、組織機構(gòu)
③學校、班級作息時間表、課程表、小組活動安排表、教師分工情況、活動過程記載、學校考核、評獎、總結(jié)等資料
④課本及教輔資料情況
⑤反映教育質(zhì)量的圖片資料
Ⅱ類:學生德育工作
①學生德育工作組織機構(gòu)、工作職責
②學生德育活動方案、計劃、活動過程資料、活動考核、評獎、總結(jié)等資料
③德育工作手冊、班主任工作手冊、學生綜合素質(zhì)評價
④反映學校、學生德育工作的圖片資料
Ⅲ類:學生體育、衛(wèi)生工作
①上級有關(guān)體育衛(wèi)生工作的文件通知
②學校體育衛(wèi)生工作組織機構(gòu)、工作制度、工作計劃、工作總結(jié)
③學生體質(zhì)健康登記表
④學校開展體育、衛(wèi)生、健康教育的相關(guān)過程資料、影像資料等
⑤每天1小時的體育鍛煉、體育大課間活動安排
Ⅳ類:畢業(yè)班學生畢業(yè)率(在普及程度類中復(fù)?。?/p>
六、學校管理
Ⅰ類:常規(guī)管理
①上級有關(guān)學校常規(guī)管理的文件、通知、方案(“三六”常規(guī))
②學校關(guān)于常規(guī)管理的計劃、方案、制度、職責、學校簡介
③學校常規(guī)管理的過程資料、考核情況、獎懲情況、工作總結(jié)等
④反映學校管理的圖片資料
Ⅱ類:校園文化建設(shè)
①學校綠化、美化、亮化、凈化情況
②貫徹教育方針、推進素質(zhì)教育、學校的管理、教師隊伍建設(shè)、辦學特色、校本研修、辦學方向等情況的佐證資料
③反映校園文化建設(shè)的圖片資料
Ⅲ類:學校安全管理
①學校安全工作組織機構(gòu)、工作職責、人員分工等資料
②學校安全管理、隱患排查等情況記載
③校園周邊環(huán)境治理情況
④反映學校安全管理工作的圖片資料
七、領(lǐng)導管理及其他
①鎮(zhèn)鄉(xiāng)有關(guān)“控輟保學”的工作措施
②學習貫徹“兩基”文件精神的有關(guān)記錄
③貫徹落實縣教育局、學區(qū)“兩基”會議精神的情況記載
④學?!皟苫苯M織機構(gòu)、工作方案、人員分工、工作安排等情況
⑤各項規(guī)章制度入鏡上墻
以上目錄僅供各校在“兩基”迎國檢資料組擋中參考,還望各校認真研讀上級文件,一切按上級文件要求和指示辦。
第五篇:學校迎檢材料
迎 檢 匯 報 材 料
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家:
歡迎蒞臨本校檢查指導工作,下面我代表吉興中學向各位領(lǐng)導及專家就我校的校貌及校情作以匯報。
___中學是一所___中學,始建于___年,學校共有___個教學班,在校生___人,校舍建筑面積___平方米,教學辦公樓___棟,教室___棟,學生宿舍___棟,食堂___棟,實驗室___棟,農(nóng)學基地___畝,在辦學條件上基本滿足了義務(wù)教育的需要。
___中學實行校長負責制,并首創(chuàng)雙軌并存的管理體制,學年組、教研組雙項管理,既優(yōu)化了學校的管理質(zhì)量又促進了教學工作的深化。教師之間以老帶新、教學相長,打造了___中學優(yōu)秀的教師群體,有力的提高了教學質(zhì)量,促進了學校發(fā)展構(gòu)建和諧學校。為___中學的發(fā)展插上了飛翔的翅膀。
多年來學校堅持以人為本的教學思想和辦人民滿意學校的宗旨,建立了一支結(jié)構(gòu)合理,思想過硬,業(yè)務(wù)精通,勇于創(chuàng)新,廉潔自律,民主向上開拓型的教師隊伍,不斷探究適應(yīng)未來社會人才發(fā)展的育人模式,尊重學生個性發(fā)展的差異性。因材施教促進學生全面健康和諧發(fā)展。___年,___中學在全縣首次實行校內(nèi)聘任制的有效嘗試,采取四級聘任的工作方案,取得了圓滿成功,不僅使用人制度得到改善和優(yōu)化,也對全體教職工的工作態(tài)度和工作熱情起到了積極的促動作用
立足現(xiàn)實,放眼長遠,堅持為上級學校輸送合格新生,為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)合格人才為最終目的。通過開展豐富多彩的各種有益活動,對學
生進行道德品質(zhì)教育,思想教育和理想教育,強化學生的綜合管理,形成良好的班風和校風。全校學生積極參與學校開展的各項活動,發(fā)揚比、學、趕、幫、超的精神,團結(jié)友愛、互幫互助,形成了一個和諧友善的大家庭。為不斷提高適齡兒童(少年)的入學率、鞏固率、畢業(yè)率和完成率,保證“兩基”攻堅目標的如期實現(xiàn)和___義務(wù)教育的持續(xù)、均衡、健康發(fā)展,我們學校積極推行寄宿制管理模式,通過建立健全寄宿制學校的各項管理制度,推進學校在安全、衛(wèi)生、飲食、住宿等各方面管理的科學化、制度化和規(guī)范化,促進學校整體管理水平和辦學效益的不斷提高;創(chuàng)建有利于學生全面、健康、生動活潑、主動發(fā)展的校園氛圍,保障學生身心健康發(fā)展,努力培養(yǎng)學生自尊、自強、自立、自信的精神;使寄宿制學校成為___精神文明建設(shè)的窗口和人才培養(yǎng)的搖籃。在多方面的合力作用下,我校畢業(yè)生合格率達百分之九十八,體育達標率、日常行為規(guī)范合格率均達到規(guī)定要求,___考成績連續(xù)___年居全___中學之首。
確立了目標定位的工作思路,把提高教育教學質(zhì)量回報社會,回報家鄉(xiāng)做為我們的重點工作來抓,在___、___各級政府領(lǐng)導下,在全___人民的大力支持下,經(jīng)全校師生的共同努力,連續(xù)多年得到到上級表彰獎勵。___年被評為___學校,___學校。___年被評為___學校,勞動模范先進集體,全面提高教學質(zhì)量先進學校。___年被評為縣___級德育標兵單位等榮譽稱號。這些可喜成績的取得極大地鼓舞了教師的工作熱情,有力地推動了教育教學的進程。
___中學的未來發(fā)展任重而道遠,但我們以學生的成長為本,以教師的發(fā)展為本,以家長的滿意為本的辦學思路不會變,我們決心繼續(xù)發(fā)揚成績,彌補不足,克服前進道路上的重重困難,堅定不移的走好人文化
管理,辦人民滿意的學校。為實現(xiàn)___中學的大發(fā)展、快發(fā)展而努力奮斗。