第一篇：畢業(yè)論文工作流程與格式規(guī)范

畢業(yè)論文

工作流程與格式規(guī)范

上海大學(xué)管理學(xué)院 2008年12月 上海大學(xué)管理學(xué)院--畢業(yè)論文工作流程和格式規(guī)范

上海大學(xué)管理學(xué)院 畢業(yè)論文工作流程和格式規(guī)范

畢業(yè)論文是對學(xué)生專業(yè)能力的綜合訓(xùn)練。根據(jù)上海大學(xué)教務(wù)處的有關(guān)規(guī)定，為了提高畢業(yè)論文工作的質(zhì)量，現(xiàn)進一步明確畢業(yè)論文工作流程和規(guī)范。

1畢業(yè)論文工作流程

1.1畢業(yè)論文的組織工作

根據(jù)每年秋季和春季兩次招生和“學(xué)分制”制度，學(xué)院畢業(yè)論文工作將在秋季學(xué)期、冬季學(xué)期和春季學(xué)期三個學(xué)期分別展開。

畢業(yè)論文工作一般為15教學(xué)周，分為三個階段：

第一階段為4周時間，含畢業(yè)論文工作布置、查找文獻資料、選題、填寫《開題報告》、《畢業(yè)論文任務(wù)書》、學(xué)生撰寫畢業(yè)論文提綱等；

第二階段為8周時間，含學(xué)生撰寫畢業(yè)論文、畢業(yè)論文中期檢查、學(xué)生完成并送交畢業(yè)論文預(yù)審稿（按規(guī)定格式打?。?/p>

第三階段為3周時間，含畢業(yè)論文預(yù)審、答辯和成績評定等工作。畢業(yè)論文逐級預(yù)審（1.5周），填寫《畢業(yè)論文成績評定表》，指導(dǎo)教師給出評語、畢業(yè)論文評閱教師給出評閱意見。畢業(yè)論文答辯和成績評定(1.5周時間)，含組織畢業(yè)論文答辯、成績評定登錄和評選優(yōu)秀畢業(yè)論文等。

各專業(yè)和各系在畢業(yè)論文展開階段，應(yīng)該結(jié)合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點，認(rèn)真做好畢業(yè)論文的動員和組織工作。

1.2畢業(yè)論文的選題

畢業(yè)論文的選題，應(yīng)該與所學(xué)專業(yè)（專業(yè)方向）相符合，應(yīng)該理論聯(lián)系實際?；疽笕缦? ①選題應(yīng)具有前瞻性。指導(dǎo)教師應(yīng)特別關(guān)注本學(xué)科或自己的科研方向的最新研究成果，結(jié)合學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和實際能力，從中精選出一些具體問題。

②選題應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)特點。畢業(yè)論文的內(nèi)容應(yīng)該與所學(xué)專業(yè)（專業(yè)方向）相符合，盡 1 上海大學(xué)管理學(xué)院--畢業(yè)論文工作流程和格式規(guī)范

量與畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的科研項目相結(jié)合。

③選題應(yīng)具有應(yīng)用性。結(jié)合社會經(jīng)濟發(fā)展中的前沿問題，以及當(dāng)前企業(yè)遇到的實際問題展開。

④選題必須具體。畢業(yè)論文的題目必須十分明確和具體，應(yīng)該注重實證分析，避免畢業(yè)論文題目盲目過大和空洞無物的現(xiàn)象。這一點指導(dǎo)教師和專業(yè)負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格把關(guān)。

1.3畢業(yè)論文任務(wù)書和畢業(yè)論文開題報告

指導(dǎo)教師應(yīng)按規(guī)定的要求認(rèn)真填寫畢業(yè)論文任務(wù)書。一份原稿(妥善保存，需要歸檔)，兩份復(fù)印件(學(xué)生和指導(dǎo)教師各持一份)。畢業(yè)論文任務(wù)書需由學(xué)生簽名。

學(xué)生應(yīng)按規(guī)定要求認(rèn)真填寫畢業(yè)論文開題報告, 由指導(dǎo)教師和系簽署意見。開題報告填寫具體要求參見“附件一 開題報告填寫說明”。

1.4畢業(yè)論文中期檢查

畢業(yè)論文展開過程中，每周應(yīng)有1次以上論文指導(dǎo)和溝通。指導(dǎo)教師應(yīng)做好畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄。各專業(yè)和各系應(yīng)該組織畢業(yè)論文檢查小組，按規(guī)定開展畢業(yè)論文的中期檢查（第8教學(xué)周），認(rèn)真檢查學(xué)生的畢業(yè)論文的中期進度與質(zhì)量，填寫《畢業(yè)論文中期檢查表》。

凡沒有通過畢業(yè)論文中期進度與質(zhì)量檢查的學(xué)生，不能進入下一階段的畢業(yè)論文流程。

1.5答辯前的預(yù)審制度

①學(xué)生應(yīng)該提供完整的畢業(yè)論文預(yù)審稿(按標(biāo)準(zhǔn)格式的打印稿)，交給指導(dǎo)教師評閱和院系答辯前預(yù)審。

②指導(dǎo)教師評閱。指導(dǎo)教師應(yīng)該認(rèn)真評閱，給出具體的評審意見，將評閱意見寫在《畢業(yè)論文成績評定書》上。指導(dǎo)教師評語內(nèi)容，應(yīng)包括學(xué)生思想、工作表現(xiàn)、理論分析能力、動手能力、科技資料專利檢索能力、外文翻譯能力等評價，并注明:“我是/否同意該論文進行畢業(yè)論文答辯”。

③各專業(yè)和各系教師評審。每篇論文需要經(jīng)過兩名專業(yè)教師評審，其中一名專業(yè)教師應(yīng)該具有高級職稱。評閱教師應(yīng)該在《畢業(yè)論文成績評定書》上，給出具體評審意見，并注明:“是/否同意該論文進行畢業(yè)論文答辯”。

④凡不能按時提交畢業(yè)論文預(yù)審稿或沒有通過畢業(yè)論文預(yù)審的學(xué)生，不能參加畢業(yè)論文答辯；凡不能按時完成畢業(yè)論文預(yù)審的學(xué)生，按延長學(xué)制處理。上海大學(xué)管理學(xué)院--畢業(yè)論文工作流程和格式規(guī)范

1.6組織畢業(yè)論文答辯

由各專業(yè)和各系組織畢業(yè)論文答辯，由專業(yè)教師組成答辯小組，答辯小組應(yīng)有三名以上教師參加，其中應(yīng)有一名專業(yè)教師具有高級以上職稱。每一位學(xué)生必須通過畢業(yè)論文答辯，才能獲得畢業(yè)論文的最終成績。畢業(yè)論文答辯過程，應(yīng)該有畢業(yè)論文答辯記錄。畢業(yè)論文答辯記錄應(yīng)該妥善保存，并歸檔。

1.7畢業(yè)論文成績評定與評選優(yōu)秀畢業(yè)論文

根據(jù)上海大學(xué)規(guī)定的畢業(yè)論文評分標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)教師評分占30%(得分，30分)，評閱教師評分占30%(得分，30分)，答辯小組評分占40%(得分，40分〉。總評成績按(優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格)五等評分。以專業(yè)或教研室為單位，經(jīng)過綜合評審后，經(jīng)系主任或?qū)I(yè)學(xué)科負(fù)責(zé)人審定，最后確定畢業(yè)論文的總評成績。

在上海大學(xué)教務(wù)處規(guī)定的比例內(nèi)，評選優(yōu)秀畢業(yè)論文。優(yōu)秀畢業(yè)論文應(yīng)該縮寫成3000-5000字的論文，并打印存檔。

1.8評審和簽字

指導(dǎo)教師評語、評審意見和答辯意見，均需相關(guān)教師簽字。另，教研室主任和院系主任審核，也需簽字。

2畢業(yè)論文的格式規(guī)范

2.1畢業(yè)論文的內(nèi)容組成

畢業(yè)論文的組成（按前后裝訂順序排列）有:①大封面；②畢業(yè)論文開題報告、畢業(yè)論文任務(wù)書；③畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄；④畢業(yè)論文成績評定書；⑤論文封面；論文目錄；

11電子⑥中文摘要、英文摘要和關(guān)鍵詞；⑦論文正文；⑧致謝；⑨參考文獻；⑩附錄；○版。

2.2具體要求 ①論文題目和目錄

論文第一頁，為論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)生學(xué)號、專業(yè)名稱、指導(dǎo)教師姓名和職稱。目錄應(yīng)另起一頁，目錄應(yīng)該具體標(biāo)注到章和節(jié)兩層，給出頁碼。另外，給出《表格總匯》和《圖總匯》，分別給出文中涉及的所有表和圖的目錄。

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②摘要和關(guān)鍵詞

中文摘要，300-500字。主要內(nèi)容包括研究目的、研究意義、研究范圍、研究方法、研究途徑、論文主要內(nèi)容和作者的主要工作和創(chuàng)新點等。

中文關(guān)鍵詞，3-5個，能夠準(zhǔn)確反映論文的主要內(nèi)容和觀點。

英文摘要(Abstract)，將中文摘要全文翻譯成英語。英文摘要應(yīng)該翻譯語法正確、用詞得當(dāng)和符合英文行文規(guī)范。

英文關(guān)鍵詞(Key Words)，將中文關(guān)鍵詞準(zhǔn)確翻譯成英語。③正文

正文，不少于20，000字。正文應(yīng)有3次以上的引注或注釋。正文內(nèi)應(yīng)該多采用圖表的形式，全面和形象地解釋或說明觀點。一般來說，正文具體分第一章緒論，第二章 ××××，.........，第×章 結(jié)論(或總結(jié))。

④注釋(腳注、尾注):不論中英文，一般注于正文當(dāng)頁的下方。⑤文中文獻引用

例1，有關(guān)組織行為同人事管理研究領(lǐng)域中的“組織承諾”是常被學(xué)者們提及的重要概念之一(Strees.1977；黃平，1986)[1][2]。

例2，Olson(1977)suggested that people are more likely to use price to infer product quality when judging an expensive product[3]。

這里，[1]、[2]和[3]為參考文獻的序號。⑥參考文獻

參考文獻應(yīng)有10篇以上，有中文文獻和外文文獻。參考文獻格式可參見附件一。⑦附錄，外文翻譯稿

含外譯中，以及不少于3000印刷符號的相關(guān)外文資料原稿。2.3排版要求

根據(jù)《上海大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作條例》規(guī)定，學(xué)生畢業(yè)論文必須用電腦打印成稿。畢業(yè)論文定稿后，必須打印于學(xué)校統(tǒng)一的畢業(yè)論文專用紙上。

①中英文摘要：（中文在前、英文在后）：

論文題目____

黑體一號或小一號 上海大學(xué)管理學(xué)院--畢業(yè)論文工作流程和格式規(guī)范

“摘要”字樣_________黑體小二號

摘要正文_________ 宋小四 關(guān)鍵詞_________ 宋小四

②論文正文（含致謝、參考文獻、附錄等）： 論文正文部分主要包括：緒論、論文主體、結(jié)論 論文正文題行打印要求：

論文題目用一號黑體字，題目不易過長 第一層次（章）題序和標(biāo)題用小二號黑體字 第二層次（節(jié)）題序和標(biāo)題用小三號黑體字 第三層次（條）題序和標(biāo)題用四號黑體字

第四層次正文用宋（或楷）體小四號（英文用新羅馬體12號）③論文頁面設(shè)置注意裝訂線，頁碼一律用小5號居中標(biāo)明。④插圖。

插圖必須同內(nèi)容密切相聯(lián)。圖、文中的符號、數(shù)據(jù)要一致。

插圖均應(yīng)編號，因號寫在圖的下面和居中排版。圖的順序號可從1起編連續(xù)號。幾個圖組成一個圖號的圖，大小要一致，并應(yīng)在各個圖下用(a)、(b)、(c)標(biāo)注。

⑤表格。

表號和表題居中寫在表的上方。表號和表題后均不用標(biāo)點，如“表1一些元素的符號”,表中說明文字末尾不加標(biāo)點符號。表中公式、數(shù)據(jù)需要上下左右對齊的，應(yīng)書寫整齊清楚。

具體排版格式要求還可參見校教務(wù)處網(wǎng)站“下載服務(wù)”欄中“上海大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）模版”。

上海大學(xué)管理學(xué)院教學(xué)科

2008年12月 上海大學(xué)管理學(xué)院--畢業(yè)論文工作流程和格式規(guī)范

附件一

開題報告填寫說明

1、開題報告作為畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署同意意見及系（教研室）審查后生效；

2、開題報告使用教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式（可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載）打印或用黑墨水筆工整書寫，內(nèi)容填不下時可自行加頁，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見；

3、本開題報告一式三份，一份由指導(dǎo)教師保存，一份學(xué)生自己留存，一份交院（系）備查并與畢業(yè)設(shè)計（論文）等裝訂后一并歸檔。

4、資料來源（參考文獻）格式

期刊: [序號]作者姓名(不超過3人者全部寫出, 超過者只寫前3名, 后加“等”或“et al”).文題[類型標(biāo)識].刊名, 年, 卷(期): 起訖頁.（類型標(biāo)識：專著M，論文集C，報紙文章N，期刊文章J，學(xué)位論文D，研究報告R，標(biāo)準(zhǔn)S，專刊P，其它Z）

例 ：[6 ]孫長東.ERP 管理思想及其實施風(fēng)險分析[J ].管理世界, 2002 , 8 : 143-144 [2 ]Geske R.The valuation of compound options[J ].Journal of Financial Economics , 1977 , 7 : 63-81.圖書: [序號]作者姓名.書名[類型標(biāo)識].版次(第1版略).出版地: 出版者,年.起訖頁.例： [29 ]薛華成.管理信息系統(tǒng)[M].第3 版.北京: 清華大學(xué)出版社, 2000.124-156.[15 ]Bielecki T R , Rutkowski M.Credit Risk : Modeling , Valuation and Hedging[M].Berlin : Springer , 2002.43 —65.網(wǎng)上資料類：作者、文章名、網(wǎng)址、日期（）。

5、具體樣式要求：

紙張： 16K，頁面注意留裝訂位置； 正文字體：宋體，小 4號字，首行縮進兩個漢字，單倍行距；小標(biāo)題 4號字加粗，左對齊。

第二篇：會計系畢業(yè)論文寫作流程與規(guī)范

會計系畢業(yè)論文寫作流程與規(guī)范

各位：大家好！

下面是會計系畢業(yè)論文的寫作流程與規(guī)范，請各位認(rèn)真執(zhí)行。

一、總體要求：只能圍繞一個主題、至少揉和一個案例、至少收集一組數(shù)據(jù)、至少發(fā)現(xiàn)一個問題、至少得到一個結(jié)論。

1、觀點明確、論據(jù)翔實，條理清楚，言之成理，文字通順。

2、能反映學(xué)生掌握本學(xué)科知識的廣度和深度、駕馭資料進行科研的能力、以朋綜合分析解決問題的能力。

3、每名學(xué)生獨立完成，不得抄襲。

4、字?jǐn)?shù)一般在6000字以上。

5、格式必須符合學(xué)院論文規(guī)范要求。

二、寫作流程：

畢業(yè)論文寫作流程——補充細則

1、選題過程：選題過程是進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的第一環(huán)節(jié)，選題是否得當(dāng)直接影響畢業(yè)論文的最終質(zhì)量。課題太大或超越了學(xué)生的知識與能力范圍，是很難完成任務(wù)的。還要注意選題的適用性與創(chuàng)新性?！覀円髮W(xué)生的選題與企業(yè)的實際相結(jié)合。如某公司的應(yīng)收賬款管理問題與對策。

2、資料的搜集整理過程：在大量占有相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，通過到實習(xí)單位的實地調(diào)研，力求做到理論與實踐相結(jié)合，提出有創(chuàng)意的獨到的見解，從而提升論文的實用價值。

3、在寫作的過程中，要做到至少每周與指導(dǎo)老師聯(lián)系一次，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，以確保畢業(yè)論文的質(zhì)量。

4、原則上要求1人1題。

三、指導(dǎo)教師職責(zé)：

1、對學(xué)生進行培訓(xùn)和輔導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生正確選題和進行文獻檢索，推薦參考書目。

2、指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作計劃和寫作提綱，審閱論文初稿。

3、做好每次輔導(dǎo)記錄；鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為；寫出評語，提出初評成績。

4、協(xié)助學(xué)生做好答辯前的各項準(zhǔn)備工作。（工作流程的起止日期，只能提前，不得拖延）

第三篇：技術(shù)支持工作流程與規(guī)范

為了規(guī)范技術(shù)客服的日常工作行為，精確考核各客服的績效，提升用戶的感知度、滿意度，現(xiàn)分別對技術(shù)客服的日常工作進行分類規(guī)范，如下：

一、電話類

技術(shù)客服接聽的電話分為咨詢業(yè)務(wù)類、故障類與投訴類。在接聽咨詢電話時，需要對用戶所想咨詢的內(nèi)容進行判斷，只有在明確用戶所描述的故障與所想要的要求才能更好的為用戶服務(wù)，更準(zhǔn)確的抓住用戶所描述的重點，減少詢問與判斷的時間，提升用戶感知與服務(wù)水平。相關(guān)分類描述與流程圖如下：

咨詢業(yè)務(wù)類：用戶打電話基本上是咨詢業(yè)務(wù)內(nèi)容、收費情況、服務(wù)方式等，那么我們在了解用戶想咨詢的內(nèi)容后，對應(yīng)的向用戶重點說明與解釋用戶想知道的，所最關(guān)心的點。所以在此就要求我們對業(yè)務(wù)內(nèi)容的理解、業(yè)務(wù)流程的走向、服務(wù)內(nèi)容收費很熟悉，在向用戶解釋時最好不要有模凌兩可、語調(diào)不實的情況，以免給用戶造成不信任、不專業(yè)的感覺，降低可信度，減少服務(wù)達成率。

故障咨詢、保修類：此類是用戶在電腦、網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障時聯(lián)系我們。在接聽用戶電話時，我們要迅速的抓住用戶所描述的有限的故障情況，通過用戶所描述的細節(jié)來分析，并由此向用戶提出1－3個問題來與用戶互動，獲取更多的故障情況以便判斷。但在此需要注意的是，我們盡量不要向用戶提出太多的問題，因為太多的問題反而會造成用戶的情緒上的波動，讓客戶感覺報修很麻煩，工程師技術(shù)不到位的情況。所以我們必須強調(diào)的是，要抓住用戶所描述的每一個細節(jié)，在很短的時間內(nèi)來情事的判斷，體現(xiàn)專業(yè)性。另外在用戶報修需要上門、送修時，一定要向用戶確定用戶姓名、聯(lián)系方式、上門地址、上門時間、上門費用、數(shù)據(jù)風(fēng)險性等，盡量降低由于沒有溝通清楚而產(chǎn)生的服務(wù)糾紛與投訴。

投訴類：用戶打電話進來投訴，大致可分為投訴業(yè)務(wù)開通收費、服務(wù)不及時與服務(wù)水平等。在處理投訴開通收費時，如果負(fù)責(zé)投訴的同事座席空閑，可讓用戶稍等，先行把用戶的姓名、電話與投訴內(nèi)容通過QQ發(fā)送至投訴同事由他們統(tǒng)一處理；而如果負(fù)責(zé)投訴的同事座席全忙時，原則上我們需要記錄用戶的姓名、電話、收費號碼、聯(lián)系號碼、來源等信息，告知用戶在24小時內(nèi)有專門負(fù)責(zé)處理投訴的人員聯(lián)系用戶，避免技術(shù)工程師因經(jīng)驗不足導(dǎo)致投訴升級的情況。處理用戶投訴服務(wù)不及時的時候，首要的一點，我們必須向用戶做出很誠肯的道歉，表明是由于工程師的問題而造成用戶的不便，安撫用戶的情緒。另外，在自身的合理判斷的情況下（如正常上班時間、自有服務(wù)站資源等）向服務(wù)做出盡快聯(lián)系的保障，讓用戶的情緒進一步平靜，挽留客戶服務(wù)，同時盡快反映至拓展部，跟進聯(lián)系上門工程師盡快聯(lián)系用戶上門服務(wù)。處理投訴服務(wù)水平時，同樣首先不管是用戶原因還是上門工程師的原因，我們所做的第一件事也是向用戶表示歉意。同時通過用戶所描述的投訴內(nèi)容，判斷是由于服務(wù)自身不合理的要求還是工程師維修水平或服務(wù)態(tài)度的問題，并向用戶做出合理的解釋。如果是用戶自身不合理的要求，我們在堅持自已的底線原則的同時盡量安撫用戶的情緒，如果不能有效解決則需要向上級主管及時反映情況；如果是工程師的維修水平的問題，則向用戶表明因為故障的不明確性，總部的技術(shù)部門會針對故障進行詳細的分析并盡快給出解決方案；如果是服務(wù)態(tài)度的問題，工程師在安撫好客戶情緒后，一定要把情況盡快反饋至拓展部相關(guān)負(fù)責(zé)人處，由拓展部給出解決方案并回復(fù)用戶。

第四篇：畢業(yè)論文規(guī)范

五、畢業(yè)論文格式要求

按照蘭州交通大學(xué)教務(wù)處發(fā)《蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》進行寫作。在此基礎(chǔ)上，對一些不明事項，以“經(jīng)濟管理學(xué)院畢業(yè)論文有關(guān)內(nèi)容補充說明”為準(zhǔn)。補充內(nèi)容如下：

（一）畢業(yè)論文所附資料

1．畢業(yè)論文任務(wù)書

2．開題報告

3．學(xué)生自查表

4．中文摘要、關(guān)鍵詞

5．英文摘要、關(guān)鍵詞

6．正文

7．參考文獻

8．致謝

9．5000字符的英文及中文翻譯資料

（二）畢業(yè)論文任務(wù)書

學(xué)院統(tǒng)一制定了“畢業(yè)論文任務(wù)書”（后附）格式，請各指導(dǎo)教師按要求內(nèi)容填寫。該表由教師填寫，內(nèi)容按照論文的第一層次來寫，序號和正文中使用的統(tǒng)一。該表裝入畢業(yè)論文中，按裝訂順序裝訂。注意不要加頁眉。

（三）開題報告

在“開題報告內(nèi)容”欄，要求學(xué)生必須認(rèn)真填寫如下內(nèi)容，其他不做必須要求。

1.選題的意義及目的2.論文的思路和主要內(nèi)容

3.資料準(zhǔn)備情況

4.進度安排：只須寫明“按經(jīng)濟管理學(xué)院進度安排進行”。在“指導(dǎo)教師意見”欄，手寫開題意見，最后一句為“同意開題”。注意不要加頁眉。

“課題來源”如論文選擇的是學(xué)院提供的，填“院定”，否則為“自定”；“課題類型”按要求準(zhǔn)確填寫。

（四）學(xué)生自查表

1.指導(dǎo)教師每周指導(dǎo)次數(shù)：2——3次為宜

2.周指導(dǎo)時間：如進行的是單獨指導(dǎo)，5——7小時為宜

3.備注：注明是否單獨指導(dǎo)

4.“畢業(yè)論文工作進度及完成內(nèi)容比重”：如僅完成初稿，最多只占45%左右，待完

成部分占55%；“待完成內(nèi)容”按進度安排，至中期檢查未做事項。該部分內(nèi)容按百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

5.“存在問題”欄：包括兩部分：學(xué)生自查后認(rèn)為尚存在問題（由學(xué)生填寫）

（五）論文摘要

1.中文摘要

中文摘要約400字左右，論文摘要一般包括：論文的目的和重要性；采用的研究方法；完成哪些工作；獲得的主要結(jié)論。用句應(yīng)精煉概括，并有本論文的關(guān)鍵詞3－5個。正文選小四號宋體。

“關(guān)鍵詞”三個字應(yīng)用宋體小四號加粗。本頁要加頁眉“蘭州交通大學(xué)畢業(yè)論文”。

2.英文摘要

Abstract選四號Arial加粗，正文內(nèi)容選Times New Roman 五號。

英文摘要撰寫要求如下：

（1）用詞應(yīng)準(zhǔn)確，使用本學(xué)科通用的詞匯；

（2）摘要中主語（作者）常常省略，因而一般使用被動語態(tài)，應(yīng)使用正確的時態(tài)并要注意主、謂的一致。必要的冠詞不能省略；

（3）“Key words”一詞用Times New Roman五號加粗，關(guān)鍵詞按相應(yīng)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)語寫出；

（4）中、英文摘要的內(nèi)容須一致；

（5）本頁要加頁眉“蘭州交通大學(xué)畢業(yè)論文”。

（六）正文的層次格式

正文的題序?qū)哟胃袷饺缦拢?/p>

一、XXXX（小三號粗宋體，居中，22磅行距）

（一）XXXXX（四號粗宋體，居左且前空2格，22磅行距）

1．XXXX（小四號粗宋體，居左且前空2格，22磅行距）

（1）XXXXX（小四號粗宋體，居左且前空2格，22磅行距）

其他正文內(nèi)容小四號宋體，兩端對齊，22磅行距。

（七）“畢業(yè)論文”其他有關(guān)事項

1.頁眉：統(tǒng)一為“蘭州交通大學(xué)畢業(yè)論文”。

2.論文題目：正文中要求出現(xiàn)論文題目（三號粗宋體，居中）。

3.目錄：統(tǒng)一設(shè)臵到三級標(biāo)題。目錄中正文標(biāo)題后寫參考文獻。

4.“引言”、“結(jié)束語”這兩個詞語，如無須特別強調(diào)，就自然過渡，不再出現(xiàn)該詞語。如果出現(xiàn)這兩個詞語，則在目錄中也要對應(yīng)寫上。指導(dǎo)教師認(rèn)為尚存在問題（手寫）并簽字。

5.頁碼：居中，單面打印。

6.參考文獻：凡作為題注的出現(xiàn)在文章當(dāng)頁，除此而外的，列于最后“參考文獻”。一律用五號宋體（英文用Times New Roman五號），字間距設(shè)臵為：標(biāo)準(zhǔn)，行間距設(shè)臵為： 22磅。

7.英文參考資料及譯文另編頁碼，不加頁眉。一律用五號宋體（英文用Times New Roman五號），字間距設(shè)臵為：標(biāo)準(zhǔn)，行間距設(shè)臵為：22磅。

8.所有插圖按章編號，如第1部分的第1張插圖為“圖1－1”，插圖須緊跟正文，特殊情況需延后的插圖不應(yīng)跨節(jié)，一般要求不分頁制圖、表。

9.表格序號一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號，如第3部分的第1張表表示為“表3－1”。

六、畢業(yè)論文成績評定

畢業(yè)論文成績根據(jù)“指導(dǎo)教師評定成績”、“論文審閱成績”和”“答辯成績”綜合評定。

（一）指導(dǎo)教師意見

指導(dǎo)教師指導(dǎo)意見：本著科學(xué)、創(chuàng)新、規(guī)范的原則，從開題、階段檢查、指導(dǎo)、初稿、定稿等，進行全方位評定，所給成績實事求是，體現(xiàn)公平、合理、準(zhǔn)確，避免人情分。

指導(dǎo)意見要有針對性，意見填寫完整，給分客觀。最后，指導(dǎo)教師應(yīng)按“百分制”打出成績，以便綜合評定總成績。評定標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校和學(xué)院“指導(dǎo)教師論文成績評定”標(biāo)準(zhǔn)進行。

畢業(yè)論文導(dǎo)師指導(dǎo)意見的填寫。要在論文答辯前一周，由指導(dǎo)教師統(tǒng)一收取學(xué)生定稿，并填寫指導(dǎo)教師意見，至少給審閱教師留3天左右的時間進行審閱。

（二）審閱教師意見

原則上指導(dǎo)教師應(yīng)與審閱教師不同組，第一，便于熟悉內(nèi)容進行答辯；第二，便于二者統(tǒng)一，給出寫作成績。如指導(dǎo)教師為講師，審閱教師一定為副教授以上教師，審閱教師、審閱意見要求各系統(tǒng)一組織，避免個人行為。最后，審閱教師應(yīng)按“百分制”打出成績。

畢業(yè)論文審閱人評語的填寫。當(dāng)導(dǎo)師填寫好評語后，將論文交審閱教師，審閱教師在答辯前填好審閱意見。

（三）答辯委員會意見

各答辯組給出答辯意見，并負(fù)責(zé)給定最終成績（五級制）。評定標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校、學(xué)院有關(guān)“畢業(yè)論文答辯進程及答辯成績評定”要求進行。

1.答辯小組成員

按專業(yè)每一小組配備至少五名中高級職稱的相應(yīng)專業(yè)教師，答辯小組至少有二名副教授以上職稱的教師，其中一人擔(dān)任主席，各組配備一名秘書，做好答辯記錄工作。

2.答辯成績

由答辯小組成員集體討論，給定成績，要體現(xiàn)出實事求是和公平、公正。答辯提問問題難易程度適中，與論文緊密相關(guān)，重在檢查論文質(zhì)量。

3.答辯記錄

答辯教師對每生均做答辯記錄，最后，答辯小組統(tǒng)一給出每生答辯成績，并將答辯資料由秘書統(tǒng)一整理、匯總后，隨論文統(tǒng)一交庫存檔。

4.答辯委員會綜合評語的填寫

答辯結(jié)束后，由答辯小組集體討論，填寫答辯組意見。并負(fù)責(zé)檢查、整理本組論文及答辯資料，符合要求后，與答辯成績一同交系主任。

其他事項均按照《蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作意見》進行。

七、畢業(yè)論文管理

當(dāng)指導(dǎo)教師簽完指導(dǎo)意見，打出分?jǐn)?shù)，答辯小組經(jīng)過答辯，給出答辯成績后，由答辯組組長審閱、填寫評語、成績后，將論文與答辯記錄等資料統(tǒng)一交系主任，系主任驗收后，統(tǒng)一交教務(wù)辦存檔管理，至此畢業(yè)論文工作完成。

八、“蘭州交通大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄”的填寫

畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄反映了教師對學(xué)生的指導(dǎo)情況，要求每位指導(dǎo)教師在填寫時，要真實、完整的記錄每一次對每位學(xué)生的指導(dǎo)情況，作為指導(dǎo)教師評定論文成績的依據(jù)。

九、畢業(yè)論文借閱

畢業(yè)論文一經(jīng)存檔，不得借閱。

十、做好應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）遴選工作

按照《蘭州交通大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）選編》要求，進行優(yōu)秀畢業(yè)論文的遴選，各專業(yè)積極組織推薦優(yōu)秀論文（每專業(yè)至少推薦1篇），并按要求進行整理、評報。時間期限為答辯結(jié)束一周內(nèi)完成，提交電子文稿。

其他事項以蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定等有關(guān)文件為依據(jù)（內(nèi)容詳見“蘭州交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）記錄冊”。

第五篇：畢業(yè)論文規(guī)范

畢業(yè)論文規(guī)范的目的及意義

為了切實保證我院畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，特制定升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范，作為畢業(yè)生撰寫畢業(yè)論文和畢業(yè)論文規(guī)范化檢查評審的依據(jù)，并供論文指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)員時以參考。畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范同時也是本科畢業(yè)生論文（設(shè)計）成績評定的重要標(biāo)準(zhǔn)。2 畢業(yè)論文規(guī)范

2.1 畢業(yè)論文用字、編輯、打印、用紙及順序

2.1.1 論文用紙、頁眉、頁邊距及字?jǐn)?shù)

a.論文用紙：

論文用紙一律為A4。

b.頁眉：

頁眉從摘要開始到最后，在每一頁的最上方，用5號宋體，居中排列，頁眉之下可劃一條上粗下細線。

c.頁邊距：

論文頁邊距設(shè)置采取以下方式：上邊距：3cm；下邊距：2.7cm；左邊距：2.9cm；右邊距：

2.9cm；裝訂線：0.5cm；頁眉：2.2cm；頁腳：1.8cm；

文檔網(wǎng)格選擇：32字，36行。

論文用字應(yīng)為小四號宋體，每頁32字×36行。

d.字間距和行間距

論文字間距設(shè)置為：標(biāo)準(zhǔn)字間距。

論文行間距設(shè)置為：單倍行距。

e.論文成品尺寸

從頁眉細線向上2.2cm；從頁碼底部向下1.6cm。

高度：29cm，寬度：20.5cm

2.1.2 論文用字、編輯與打印

論文一律使用簡化漢字，全部打印清楚，少量中、英文無法打印的文字符號可允許手寫，但須清晰整潔。正文、摘要用字為小4號宋體。不得使用不合規(guī)范的簡化字、復(fù)合字、異體字或亂造漢字。論文采用雙面復(fù)印。

論文編輯軟件應(yīng)采用word文字處理軟件。

2.1.3 論文順序

論文順序依次為封面、中文摘要、英文摘要、目錄、主要符號表、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻、附錄、在校學(xué)習(xí)期間發(fā)表的論文、專利、獲獎等社會評價情況。主要符號表和附錄可按需列入。

2.2 論文的封面、中文摘要、英文摘要、目錄及主要符號表的規(guī)范

2.2.1 封面

論文封面按照統(tǒng)一要求。論文題目字?jǐn)?shù)應(yīng)在25字以內(nèi)。

2.2.2 中文摘要

中文摘要500～800字，論文摘要包括：論文的目的和重要性；完成了哪些工作；獲得的主要結(jié)論。畢業(yè)論文應(yīng)突出理論與實踐的結(jié)合點。用句應(yīng)精煉概括，并有本論文的關(guān)鍵詞3-5個，關(guān)鍵詞應(yīng)從《漢語主題詞表》中摘選，當(dāng)《漢語主題詞表》的詞不足以反映主題，可由作者設(shè)計關(guān)鍵詞，但須加注；作者根據(jù)其論文的性質(zhì)和特點，從“理論研究、應(yīng)用基礎(chǔ)”中選擇一種并注明。摘要前提頭在摘要的上方，寫上論文題目、專業(yè)、學(xué)員姓名及導(dǎo)師和學(xué)員的簽名（中文）。

2.2.3 英文摘要

摘要前也需題頭，要有導(dǎo)師和學(xué)員的簽名（英文或漢語拼音）。

英文摘要撰寫要求如下：

(1)用詞應(yīng)準(zhǔn)確，使用本學(xué)科通用的詞匯；

(2)摘要中主語（作者）常常省略，因而一般使用被動語態(tài)，應(yīng)使用正確的時態(tài)并要注意主、謂的一致。必要的冠詞不能省略；

(3)關(guān)鍵詞（Key words）按相應(yīng)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語寫出；

(4)中、英文摘要的內(nèi)容須一致。

2.2.4 目錄

(1)目錄中章、節(jié)號均使用阿拉伯?dāng)?shù)字，如第1章則為1，其余分層次為1.1及1.1.1等幾個層次，其中“·”號用半角；

(2)目錄中應(yīng)有頁號，頁號從正文開始直至全文結(jié)束；

(3)目錄頁號另編；

(4)頁號在頁下方居外側(cè)排列。

2.2.5 主要符號表

(1)全文中常用的符號及意義在主要符號表中列出；

(2)符號排列順序按英文及其它相關(guān)順序排出；

(3)主要符號表頁號另編。

2.3 畢業(yè)論文正文的規(guī)范

正文是一個邏輯嚴(yán)密、論述準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實的整體，應(yīng)包括研究背景、主體研究

內(nèi)容及過程、結(jié)論等部分。作者可視具體研究內(nèi)容分為若干章。全文應(yīng)與參考文獻緊密結(jié)合，重點論述作者本人的獨立研究工作和創(chuàng)造性見解。論文不得模糊學(xué)員本人與他人的工作界

限，參考或引用了他人的學(xué)術(shù)成果或?qū)W術(shù)觀點，必須給出參考文獻，嚴(yán)禁抄襲、占有他人的成果。

正文字?jǐn)?shù)：7000字。

2.3.1 正文的層次格式

正文的層次格式如下：ＸＸＸＸ（三號黑體，居左）

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

（內(nèi)容用小四號宋體）

1.1 ＸＸＸＸＸ（小三號黑體，居左）

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

（內(nèi)容用小四號或五號宋體）

1.1.1 ＸＸＸＸＸ（四號黑體，居左）

ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ

（內(nèi)容用小四號宋體）

a.ＸＸＸＸＸ（用與內(nèi)容同樣大小的黑體）

(1)ＸＸＸＸＸ（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）

1)ＸＸＸＸＸＸ（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）

2.3.2 研究背景及意義

論文的研究背景是整個論文的基礎(chǔ)，研究背景及意義的內(nèi)容和要求為：

(1)須清楚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撌鰢鴥?nèi)外關(guān)于本研究領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、水平及存在的問題；

(2)應(yīng)闡述本研究與現(xiàn)實的聯(lián)系，尤其是與我國當(dāng)前的經(jīng)濟改革的關(guān)系；

(3)應(yīng)明確論述本研究的目的及其意義；

(4)闡述本論文的研究思路和主要內(nèi)容。

2.3.3 論文的主體研究內(nèi)容

這部分內(nèi)容規(guī)范見各系的論文選題要求

2.3.4 結(jié)論

結(jié)論要求簡明扼要地概括論文研究的重要結(jié)果，包括理論分析、模型建立及運算等結(jié)果，著

重介紹學(xué)生本人的獨立研究和創(chuàng)造性成果及其在本學(xué)科領(lǐng)域中的地位和作用。用詞要準(zhǔn)確、精練、實事求是。

2.3.5 插圖、表格、公式

a.插圖

(1)所有插圖按章編號，如第1章的第1張插圖為“圖1-1”，所有插圖均需有圖題（圖的說明）、圖號，圖題應(yīng)在圖的下方居中標(biāo)出；

(2)一幅圖如有若干幅分圖，均應(yīng)編分圖號，用(a)，(b)，(c)……，按順序編排；

(3)插圖須緊跟正文，在正文中，一般應(yīng)先見圖號及圖的內(nèi)容后再見圖，不能提前見圖，特

殊情況需延后的插圖不應(yīng)跨節(jié)；

(4)圖形符號及各種線型畫法須按照現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)；

(5)坐標(biāo)圖中坐標(biāo)上須注明標(biāo)度值，并標(biāo)明坐標(biāo)軸所表示的物理量名稱及量綱，均按國際標(biāo)

準(zhǔn)（SI）標(biāo)注，例如：kW，m/s，N，m…等，但對一些示意圖例外；

(6)圖應(yīng)具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意；

(7)圖中用字最小為小5號字；

(8)使用他人插圖須在圖題正下方注明出處。

b.表格

(1)表格應(yīng)按章編號，如表2-1，并需有表題；

(2)表號、表題置表格上方并與表左對齊排列；

(3)表格的設(shè)計應(yīng)緊跟正文。若為大表或作為工具使用的表格，可作為附表在附錄中給出；

(4)表中各物理量及量綱均按國際標(biāo)準(zhǔn)（SI）及國家規(guī)定的法定符號和法定計量單位標(biāo)注；

(5)使用他人表格須在表格正下方注明出處。

c.公式

(1)公式均需有公式號；

(2)公式號按章編排，如公式（2-3）

(3)公式中各物理量及量綱均按國際標(biāo)準(zhǔn)（SI）及國家規(guī)定的法定符號和法定計量單位標(biāo)注。

禁止使用已廢棄的符號和計量單位；

(4)公式中用字、符號、字體要符合學(xué)科規(guī)范。

2.3.6 致謝

(1)致謝中主要感謝導(dǎo)師和對畢業(yè)論文工作直接有貢獻及幫助的人士和單位。謝辭應(yīng)謙虛誠

懇，實事求是。學(xué)生本人的家屬及親朋好友等與論文無直接關(guān)系的人員，一般不列入致謝范

圍；

(2)致謝中還應(yīng)感謝提供研究經(jīng)費及實驗裝置的基金會或企業(yè)等單位和個人。

2.3.7 參考文獻

(1)參考文獻應(yīng)是作者親自考察過的對論文有參考價值的文獻，除特殊情況外，一般不應(yīng)間

接使用參考文獻；

(2)參考文獻應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻；

(3)引用他人的學(xué)術(shù)觀點或?qū)W術(shù)成果，必須列在參考文獻中；

(4)參考文獻在整個論文中按出現(xiàn)先后依次列出，并在引用處右上角標(biāo)注，標(biāo)注符號為

【 Ｘ 】；

(5)參考文獻的數(shù)量

畢業(yè)論文參考文獻一般應(yīng)有20-50篇，其中期刊文獻占50%以上，且以近期文獻為主，國外

文獻3篇以上；

(6)參考文獻的書寫順序

參考文獻中論文的書寫順序為：序號，作者，論文名，雜志或會議名，卷號，期號或會議地

點，年，頁號。

例：

中文參考文獻：

期刊雜志：

【 24 】楊子江，1994年開始的稅制改革的主要內(nèi)容，《經(jīng)濟學(xué)動態(tài)》，1994.8

【 25 】丁冰，李海珍，略論效率與公平，《財經(jīng)研究》，1995.7

【 31 】何振一，1994年財稅改革舉措效果及問題剖析，《經(jīng)濟研究》，1994.4

著作或教材：

【 2 】海茵茨·笛特·哈德斯，弗里茨·拉姆耶爾等著，劉軍譯，《市場經(jīng)

濟與經(jīng)濟理論—針對現(xiàn)實問題的經(jīng)濟學(xué)》，中國經(jīng)濟出版社，1993，P3-16

【 9 】理查德·A·馬斯格雷夫著，董勤發(fā)譯，《比較財政分析》，上海人

民出版社，1996，P8，18

會議論文：

【 11 】中國稅務(wù)學(xué)會編，中國稅務(wù)學(xué)會第三屆代表大會暨全國稅收理

論研討會文集，中國稅務(wù)出版社，1995，P148，155

網(wǎng)站檢索：

【 54 】http：// 中綠華夏有機食品認(rèn)證中心網(wǎng)

【 55 】 中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)

英文參考文獻：

期刊雜志：

【 39 】Tanzi，Vito.“Theory and policy:A comment on Dixit and on current

tax theory” International Monetary and Fund Staff Paper(IMF).Vol:39，Iss:4，Dec，1992，P:957-966

著作：

【 5 】Rudiger Dorbusch，Policymaking in the Open Economy，Oxfort

university Press Inc.1993，P149

會議論文：

【 6 】Alao Martina “Some Economic Models of Fertility in Developing

Countries and China’s Recent Comparative Demographic

Experience ”.International Symposium on Population and

Sustainable Development，Beijing，China.Sept.27-29，1995

2.4 畢業(yè)論文的附錄，在校學(xué)習(xí)期間發(fā)表的論文、專利、獲獎及社會評價等部分的規(guī)范

2.4.1 附錄

附錄的內(nèi)容包括

(1)正文中過長的公式推導(dǎo)與證明過程在附錄中依次給出；

(2)與本文緊密相關(guān)的非作者自己的分析，證明等；

(3)在正文中無法列出的實驗數(shù)據(jù)；

(4)有關(guān)的調(diào)查用表。

2.4.2 在校學(xué)習(xí)期間所發(fā)表的論文、專利、獲獎及社會評價等

在畢業(yè)論文的最后，應(yīng)附上學(xué)員本人在校學(xué)習(xí)期間所發(fā)表的論文，獲得的專利，獲獎、鑒定

及工程實現(xiàn)的社會評價及有關(guān)資料（一般只寫目錄清單即可）實施時間

本畢業(yè)論文規(guī)范自發(fā)布之日起實施。

教務(wù)處

2010月11月8日