第一篇：關(guān)于做好2010年度教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格申報工作的通知（模版）

菏澤市教育局

菏澤市教育局

關(guān)于做好2010年度教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)

資格申報工作的通知

各縣區(qū)教育局、開發(fā)區(qū)社會事業(yè)發(fā)展局，市直有關(guān)單位：

為做好今年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的呈報及評審工作, 根據(jù)省人社廳、教育廳有關(guān)文件精神，現(xiàn)就申報工作有關(guān)事宜通知如下：

一、相關(guān)政策的說明

（一）申報范圍

根據(jù)省人社廳、教育廳規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，應(yīng)與所在專業(yè)技術(shù)崗位要求的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格系列（專業(yè)）相一致，本單位未設(shè)臵相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位的，不得推薦評審相應(yīng)系列（專業(yè)）的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。中專、中小學(xué)教師職務(wù)資格申報范圍是分別在各級各類學(xué)校和教育行政部門所屬教研室、電教館及少年宮等教育機(jī)構(gòu)中直接從事教學(xué)、教研工作的教師和專職教研員。各級各類學(xué)校中不從事教學(xué)工作的專職管理員和后勤服務(wù)人員，各級教育行政部門所屬的其他事業(yè)單位的工作人員，不得申報評審中專、中小學(xué)教師職務(wù)資格。在民辦學(xué)校（單位）從事教學(xué)工作，并與用人單位確定了人員聘用關(guān)系的教師申報評審教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，按菏人[2008]118號文件規(guī)定要求，報送由相應(yīng)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)出具的關(guān)于年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等方面的材料。

非企事業(yè)單位的人員和事業(yè)單位中管理崗位人員交流、聘用到專業(yè)技術(shù)崗位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作三年以上，經(jīng)考核符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格條件的，方可申報評審相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

所有申報晉升高、中級教師職務(wù)人員必須至少自2007年秋季開學(xué)至今直接從事教學(xué)、教研工作，中間不得間斷。其間如確因請假（產(chǎn)假除外）間斷教學(xué)者，須由單位評委會確定是否參評，但假期最長不得超過一學(xué)期。

（二）晉升數(shù)額

市人力資源和社會保障局已將2010年度各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校（單位）晉升計劃數(shù)額在菏澤人事信息網(wǎng)上進(jìn)行了公示。今年市材料組將嚴(yán)格按照該數(shù)額收審，不得突破。

（三）改系列評審

專業(yè)技術(shù)人員因工作崗位調(diào)整需要改系列（專業(yè)）申報評審與原專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格同等級的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，應(yīng)在現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)崗位上工作一年以上，經(jīng)考核符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格條件的方可推薦申報，未按規(guī)定取得相應(yīng)系列（專業(yè)）資格的，不得申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。改系列（專業(yè)）評審取得同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格后，再晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格時，前后兩個崗位的任職時間可以合并計算為任職年限，其間取得的教學(xué)、科研業(yè) 績也可一并作為評審依據(jù)。

（四）在專業(yè)技術(shù)崗位上兼職人員職稱晉升

學(xué)校（單位）工作人員在管理崗位上工作，因工作需要確需在專業(yè)技術(shù)崗位上兼職并符合申報范圍規(guī)定的條件的，申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格須按照省委組織部、省人事廳《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批有關(guān)問題的通知》（魯人發(fā)[2008]71號）規(guī)定，按干部人事管理權(quán)限審批同意后推薦申報。在申報時應(yīng)提交《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批表》并如實(shí)填寫本人行政職務(wù)及任教課時工作量。

（五）破格晉升

對個別不具備規(guī)定任職年限，但確有真才實(shí)學(xué)，業(yè)績顯著，貢獻(xiàn)突出并符合魯人發(fā)[2005]15號文件或菏人[2004]42號文件要求的教師，允許破格申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。破格申報人員須由所在學(xué)校（單位）和主管部門出具破格推薦晉升報告一式2份，寫明破格推薦晉升符合的文件條款，并由呈報部門審核簽署意見，加蓋公章。破格申報高級職務(wù)人員須參加全省統(tǒng)一組織的破格申報人員業(yè)務(wù)測試，測試答辯方式、時間根據(jù)省教育廳安排另行通知。

（六）綜合素質(zhì)測評

根據(jù)《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審辦法》要求，所有申報人員均須進(jìn)行綜合素質(zhì)測評。測評實(shí)行綜合素質(zhì)測試的方法，具體測試事宜另行通知。

（七）課堂教學(xué)展示 一線教師申報職稱評審，各學(xué)校在組織推薦過程中，要組織申報人員講授課堂教學(xué)展示課，由學(xué)校推薦委員會成員組成專家委員會參加聽課并做出評價，評價結(jié)果作為擇優(yōu)推薦的重要依據(jù)之一。具體要求：

1、申報人員講授課堂教學(xué)展示課的章節(jié)內(nèi)容應(yīng)按教學(xué)計劃進(jìn)行，不能影響正常教學(xué)秩序。

2、申報人員講授課堂教學(xué)展示課后，由專家組成員填寫評價意見表并簽名。學(xué)校須于當(dāng)天將專家委員會簽名的申報人員展示課教案、專家委員會填寫評價意見并簽名的表格，在校園醒目位臵張榜進(jìn)行公示！公示期三個工作日以上。

3、公示的主要內(nèi)容：①課堂教學(xué)展示課是否是按正常教學(xué)計劃進(jìn)行的授課章節(jié)。②該老師課堂教學(xué)展示課教案水平與學(xué)校專家組評價意見是否對稱。③學(xué)校組織教師課堂教學(xué)展示課有無不符合公開公平公正的原則的現(xiàn)象等。

4、公示結(jié)束后，專家組成員已填寫評價意見并簽名的表格和展示課教案須由校長審查簽字、學(xué)校蓋章。

（八）職稱外語、專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力

嚴(yán)格執(zhí)行省關(guān)于職稱外語、專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力要求的規(guī)定。符合免于職稱外語考試、計算機(jī)應(yīng)用能力考試或放寬外語要求、計算機(jī)應(yīng)用能力免考部分模塊的人員，按規(guī)定程序報批。

二、申報評審教師職務(wù)應(yīng)提交的有關(guān)材料

1、《山東省中小學(xué)中專技校教師職稱評審表》1份（16開紙型，原件），填寫具體要求參見附件。

2、《山東省中學(xué)、中專教師申報評審職稱情況一覽表》高級一式11份，中、初級一式10份（2010年樣表，A3紙型雙面打?。Ｆ渲?份貼照片，其他可復(fù)印。

3、學(xué)歷學(xué)位證書原件。申報高級職務(wù)人員只提交最高學(xué)歷學(xué)位證書原件，如最高學(xué)歷為通過繼續(xù)教育于2007年12月31日之后取得的后學(xué)歷，須同時提交有效學(xué)歷。申報中、初級職務(wù)人員還需提交參加工作時第一學(xué)歷，第一學(xué)歷為高中或高中以下的可不提供。學(xué)歷學(xué)位證書丟失，可提供學(xué)校補(bǔ)發(fā)的國家教育部統(tǒng)一印制的《畢業(yè)證明書》原件，也可由縣級以上教育行政部門查閱人事檔案后出具證明，并提供經(jīng)教育局人事檔案管理機(jī)構(gòu)加蓋公章、負(fù)責(zé)人簽字的《畢業(yè)生登記表》復(fù)印件，同時須攜帶本人人事檔案以備查驗。

未列入國民教育序列的黨校、干部函授大學(xué)等證書不予承認(rèn)。

4、現(xiàn)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書》原件。資格證書丟失，必須由發(fā)證機(jī)關(guān)出具證明，或提供由縣以上教育行政部門人事檔案管理機(jī)構(gòu)加蓋公章、負(fù)責(zé)人簽字的專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表復(fù)印件。

5、現(xiàn)首期《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任書》原件或?qū)W校（單位）公布的首期聘任文件原件。

6、全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證原件（規(guī)定的應(yīng)考科目(模塊)必須全部合格）。免試人員需提交《申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格暫不參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試或免試部分科目(模塊)審核表》。其中屬免考部分計算機(jī)科目(模塊)的人員，須將考試科目(模塊)的合格證、免考部分科目(模塊)證明及免考所依據(jù)的證件同時上報,并仔細(xì)檢查免試的科目(模塊)是專業(yè)模塊還 是通用模塊，是否符合規(guī)定。

轉(zhuǎn)系列評審人員的計算機(jī)要求按平轉(zhuǎn)的職稱當(dāng)年的規(guī)定辦理，如原系列職稱計算機(jī)要求與擬平轉(zhuǎn)職稱要求相同，可使用原證書。

證書丟失者，須由省人事考試中心出具證明，其他機(jī)構(gòu)出具的證明無效。

7、申報中專教師職務(wù)人員，須提交職稱外語考試合格證原件。符合免于職稱外語考試的專業(yè)技術(shù)人員，須提供《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱外語考試審核表》；符合放寬外語成績要求的，須提供外語考試成績單和《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格放寬外語成績要求審核表》。免試或放寬理由應(yīng)填寫規(guī)范且審批結(jié)果僅在當(dāng)年有效。要仔細(xì)檢查證書考試級別是否符合規(guī)定，2007年以前的外語考試證書，請注意核對有效期。

轉(zhuǎn)系列評審人員的外語要求按平轉(zhuǎn)的職稱當(dāng)年的規(guī)定辦理，如原系列職稱外語要求與擬平轉(zhuǎn)職稱外語要求相同，可使用原外語考試合格證書。

外語考試合格證書丟失者，須由省人事考試中心出具證明，其他機(jī)構(gòu)出具的證明無效。

8、《教師資格證書》原件。

9、教案和課堂教學(xué)展示課評價意見表。申報中專、中小學(xué)教師職務(wù)者應(yīng)提交2008－2009學(xué)年度下學(xué)期（即2009年上半年）教案和由專家、校長簽字、學(xué)校蓋章的課堂教學(xué)展示課教案及評價意見表。規(guī)定學(xué)期的教案一般應(yīng)手寫，集體備課的可以提交本人使用的打印稿，在教案扉頁注明“集體備課”字樣，并由學(xué)校蓋章證明。各級教研室、電教館申報人員繼續(xù)按去年的規(guī)定提交個人典范教案，典范教案章節(jié)題目由申報人員自行確定。

10、任現(xiàn)職以來獲得的綜合獲獎證書原件（限三件）。指縣級以上政府及其人社、教育部門批準(zhǔn)的綜合獎項證書，如“優(yōu)秀教師”等。單項獲獎、未經(jīng)人社部門批準(zhǔn)的系統(tǒng)內(nèi)部表彰，以及民間組織、社會團(tuán)體等獎勵不予受理（另有規(guī)定的除外）。

11、任現(xiàn)職以來教學(xué)工作獲獎證書原件（限三件）。指任現(xiàn)職以來在教學(xué)業(yè)務(wù)工作方面獲得的表彰獎勵，如“教學(xué)能手”、“骨干教師”、“示范教學(xué)獎勵”、“培養(yǎng)年經(jīng)教師獎勵”等。在填寫獲得上述榮譽(yù)的時間時，要與證書頒發(fā)時間一致。

12、班主任及其他教育活動獲獎證書（限三件）。

13、任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的論文、著作及作品原件（限三件）。要求在國家正規(guī)刊物上發(fā)表。各種論文獲獎證書及一切非法刊物、境外刊物概不受理。學(xué)校及縣區(qū)呈報部門要通過網(wǎng)絡(luò)檢索對照相關(guān)雜志的對應(yīng)期別目錄、內(nèi)容及書籍的ISBN碼進(jìn)行認(rèn)真甄別。

如確無發(fā)表的論文、著作，申報人也可提交一份未正式發(fā)表的教學(xué)心得、經(jīng)驗體會等，由學(xué)校查證真?zhèn)魏笤诒酒母迳仙w章，證明為申報人員本人撰寫，并在《評審表》中注明“未發(fā)表”字樣。

14、任現(xiàn)職以來的科研項目及科研獲獎證書原件。提交課題立項、結(jié)題報告和獲獎證書。限三件。課題立項、科研獲獎證書等必須是縣級以上政府及政府主管部門頒發(fā)，各級各類社會團(tuán)體、民間機(jī)構(gòu)發(fā)的不予審收。

15、《評審項目審查情況登記表》1份。

16、《“六公開”監(jiān)督卡》1份。

17、個人工作總結(jié)1份。18、2008年度繼續(xù)教育學(xué)分合格的繼續(xù)教育證書原件。

19、轉(zhuǎn)系列評審?fù)患壗處熉殑?wù)資格的，須填報《改系列申報專業(yè)技術(shù)職稱評審表》一式2份（A4紙型），其他除不再填報《評審表》外，與上述要求相同。

20、上述有關(guān)表格的電子版可到公開郵箱hzjyrs123@126.com下載，郵箱密碼：123456。

三、申報人所在學(xué)校（單位）、主管部門、呈報部門應(yīng)履行的手續(xù)及要求

（一）評議推薦

繼續(xù)實(shí)行個人申報、民主評議推薦、單位審查、主管部門審核的申報推薦辦法。各單位組織推薦時，要按規(guī)定成立7人以上在教師崗位上工作的人員組成的專家推薦委員會，對申報人的教育教學(xué)、課堂展示、教科研水平等進(jìn)行評價，提出推薦名單，綜合考慮申報人的品德、業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度等情況，確定推薦人選，經(jīng)公示無異議后推薦上報。

專家委員會的組成，應(yīng)根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要，選拔有真才實(shí)學(xué)的專家組成，本著公開、公平、公正的原則，認(rèn)真執(zhí)行職稱工作有關(guān)文件精神，嚴(yán)格工作規(guī)范，履行推薦職責(zé)。

（二）材料審查

申報人所在學(xué)校（單位）、主管部門、呈報部門應(yīng)嚴(yán)格按照魯教人函[2006]4號文件規(guī)定的申報條件對申報材料進(jìn)行逐級審查。申報 人員提交的材料真?zhèn)握鐒e等問題，均由所在學(xué)校和呈報部門負(fù)責(zé)。申報人所在學(xué)校（單位）對審查確實(shí)無異議的申報材料，須在相應(yīng)意見欄中簽署意見，負(fù)責(zé)人簽字，加蓋印章，經(jīng)縣區(qū)呈報部門審核無誤后，負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章，按規(guī)定時間報送到指定地點(diǎn)。未經(jīng)縣區(qū)呈報部門審核的評審材料，不得呈報，不符合要求的材料不予受理。

（三）逐級公示

各申報學(xué)校（單位）、各縣區(qū)負(fù)責(zé)職稱評聘工作的部門和工作人員，務(wù)必遵守工作規(guī)范和工作程序，嚴(yán)格實(shí)行公示制度，采取多種形式逐級進(jìn)行公示。各單位組織申報時，必須按規(guī)定期限將申報人員一覽表、推薦人員情況公示表在所在單位進(jìn)行公示。公示時間、時限必須嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。公示時間按工作日執(zhí)行的，嚴(yán)禁將休息日、節(jié)假日計算在內(nèi)。經(jīng)公示無異議后方可上報，如公示有異議，必須認(rèn)真調(diào)查核實(shí)處理后再確定是否上報。市教育局將在材料收審后再次在菏澤教育信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。公示后，如再接到群眾舉報，一經(jīng)查實(shí)，將按照菏人?2005?38號文件規(guī)定，取消當(dāng)事人晉升資格，自查實(shí)之日起五年內(nèi)不準(zhǔn)申報晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，同時通報當(dāng)事人所在單位及縣區(qū)呈報部門。凡填寫任教經(jīng)歷虛假者，一經(jīng)查實(shí)，除取消當(dāng)事人晉升資格并按有關(guān)規(guī)定處理外，五年內(nèi)不準(zhǔn)申報晉升教師職務(wù)資格，同時通報當(dāng)事人所在單位主要負(fù)責(zé)人。

（四）材料報送

1、統(tǒng)一使用《山東省教育系統(tǒng)職稱評審管理系統(tǒng)》報送申報人員數(shù)據(jù)和《申報人員匯總表》（均由系統(tǒng)生成），《申報人員匯總 表》須加蓋呈報單位公章。軟件可到“山東教育人事管理”網(wǎng)站下載安裝。申報人員數(shù)據(jù)須由專門信息管理員認(rèn)真錄入，確保各項信息準(zhǔn)確、無誤，尤其是單位名稱必須使用規(guī)范名稱。申報人員數(shù)據(jù)可采用U盤或電子郵件方式報送（郵箱地址：hzjyrs001@163.com）。

2、上報材料必須完整、真實(shí)、手續(xù)完備、內(nèi)容齊全、清楚，不得漏填、漏報、缺頁，應(yīng)提供原件的不得以復(fù)印件代替，實(shí)際材料數(shù)與材料目錄必須相符。所提供的各類證件可分類裝訂后再按要求裝入統(tǒng)一印制的材料袋內(nèi)。上報材料袋要完好無破損。為避免材料意外丟失，材料袋有破損的材料概不受理。

3、《推薦任職資格人員名單》（A3紙型）一式2份。按市人力資源和社會保障局下發(fā)的《2010年度事業(yè)單位主系列專業(yè)技術(shù)職稱晉升人員數(shù)額計劃備案表》中的單位順序排序，打印裝訂成冊，同時報送電子文檔。

4、《晉升XX級資格人員查檔情況登記表》1份。

5、各縣區(qū)呈報部門呈報中級職稱評審材料時，除上述材料外，還需報送《評審?fù)ㄟ^人員名單》（A3紙型），按中學(xué)文科、中學(xué)理科、小學(xué)文科、小學(xué)理科分類打印裝訂，每類一式20份，同時報送電子文檔。然后將其中10份粘貼在已裝訂好的相應(yīng)《一覽表》的最前面，其余10份另交材料組。

6、申報中小學(xué)中、初級教師職務(wù)人員《一覽表》按中學(xué)文科、中學(xué)理科、小學(xué)文科、小學(xué)理科分類裝訂成10冊，并編排好頁碼（人員順序應(yīng)與《評審?fù)ㄟ^人員名單》上一致）。申報中專教師中、初級職務(wù)人員《一覽表》可不裝訂。

四、其他有關(guān)事項

（一）材料報送時間

高級材料報送定于11月3日（周三），各縣區(qū)及市直有關(guān)學(xué)校同時報送，一天收完，過期不再受理。

中級材料報送擬定于11月16日開始，具體時間另行通知，請各縣區(qū)提前做好工作安排。

（二）材料報送地點(diǎn)

匯溪賓館（原機(jī)械局招待所）二樓會議室。

（三）材料報送程序

各縣區(qū)呈報部門、市直各有關(guān)學(xué)校須先將本縣區(qū)、本單位《推薦人員名單》報市人力資源和社會保障局專業(yè)技術(shù)人員管理辦公室審核備案后，方可到材料報送地點(diǎn)報送材料，并按申報人數(shù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)辦理繳款手續(xù)。不經(jīng)市人力資源和社會保障局專業(yè)技術(shù)人員管理辦公室審核備案的材料概不受理。

附件：《山東省中小學(xué)中專技校教師職稱評審表》填表說明

菏澤市教育局 二○一○年十月七日

第二篇：關(guān)于做好2013專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格

關(guān)于做好2013專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格

評審工作的通知

濟(jì)人社發(fā)?2013?134號

各縣（市）區(qū)人力資源社會保障局、高新區(qū)黨工委組織部，市直有關(guān)部門（單位）：

為切實(shí)做好2013專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作，根據(jù)省人力資源社會保障廳《關(guān)于做好2013專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的通知》（魯人社字?2013?429號）要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、根據(jù)《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會組織辦法》（魯人發(fā)?2002?26號）、《濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會組織辦法（試行）》（濟(jì)人社發(fā)?2011?222號），省人力資源社會保障廳授權(quán)我市組建工程技術(shù)、衛(wèi)生技術(shù)、中小學(xué)教師高級評委會；市人力資源社會保障局組建各系列中級評委會；經(jīng)市人力資源社會保障局同意，各縣（市）區(qū)人力資源社會保障局和市直有關(guān)部門（單位）組建初級評委會。全國已實(shí)施相應(yīng)級別專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試的系列（專業(yè)），不再組建相應(yīng)系列（專業(yè)）和級別的評委會。

二、2013專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的申報評審范圍、標(biāo)準(zhǔn)條件和申報渠道等工作，仍按照《關(guān)于做好2012專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的通知》（濟(jì)人社發(fā)?2012?145號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。民辦高校等民辦非企業(yè)單位由所在地人力資源社會保障 1

部門審核呈報。勞務(wù)派遣人員由勞務(wù)派遣單位按申報人所在單位隸屬關(guān)系推薦申報；城市無工作單位的職業(yè)者和農(nóng)村從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，由其所在街道社區(qū)和村委會推薦申報。各有關(guān)單位要按照《關(guān)于加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織職稱工作的意見》（濟(jì)人社發(fā)?2012?146號）要求，明確任務(wù)，積極作為，切實(shí)為廣大非公有制經(jīng)濟(jì)組織專業(yè)技術(shù)人員搞好服務(wù)。

三、專業(yè)技術(shù)人員申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，應(yīng)與所在專業(yè)技術(shù)崗位要求的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格系列（專業(yè)）相一致，本單位未設(shè)臵相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位的，不得推薦評審相應(yīng)系列（專業(yè)）的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。事業(yè)單位按照專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)臵數(shù)量、實(shí)際崗位專業(yè)特點(diǎn)以及《濟(jì)南市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審?fù)扑]辦法（試行）》（濟(jì)人社發(fā)?2011?223號）等相關(guān)要求，組織申報推薦。其中，實(shí)行評聘分開的事業(yè)單位高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人數(shù)超過核準(zhǔn)的相應(yīng)崗位數(shù)15%的和未實(shí)施崗位設(shè)臵管理制度的事業(yè)單位，除引進(jìn)的急需高層次專業(yè)技術(shù)人才和個別業(yè)績突出的外，不再推薦申報。

四、嚴(yán)格按照個人申報、民主評議推薦、單位審查、呈報部門審核的程序進(jìn)行推薦申報。在推薦人選時，要通過民主推薦、量化賦分等方式進(jìn)行。各單位要按照代表性、知情度和相關(guān)性原則，合理確定參加投票人員范圍，把民主評議結(jié)果作為推薦人選的重要依據(jù)。其中，形不成差額推薦的單位，推薦人選同意票數(shù)應(yīng)超過參加投票人數(shù)的三分之二。同時，要成立具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人員組成的專家委員會或?qū)W術(shù)委員會（7人以上)，根據(jù)民主評議結(jié)果、量化賦分成績，綜合考慮申

報人的品德、能力、業(yè)績等情況，提出推薦名單。單位根據(jù)專家委員會或?qū)W術(shù)委員會的推薦名單，確定推薦人選。事業(yè)單位推薦晉升副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，推薦方案須報市人力資源社會保障局核準(zhǔn)同意后方可組織實(shí)施。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)高、中級評審委員會評委庫建設(shè)。根據(jù)《關(guān)于組建濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評委庫的通知》（濟(jì)人字?2006?74號）要求，在組建評審委員會和專業(yè)（學(xué)科）評議組時，不再由各評委會辦事機(jī)構(gòu)上報人選名單，市人力資源社會保障局將根據(jù)參評范圍在評委庫中遴選，同時為確保評審工作客觀公正，在評委的選擇上考慮地區(qū)、單位等因素，杜絕本單位評委評審本單位材料的現(xiàn)象發(fā)生。有條件的評委會可擴(kuò)大異地評委數(shù)量或?qū)嵭挟惖卦u審。

六、嚴(yán)格評審委員會辦事機(jī)構(gòu)工作程序。各評審委員會辦事機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真審查申報材料，整理分析申報情況，及時提出評審工作建議，根據(jù)評審委員會組建部門要求按時完成工作任務(wù)。各評審委員會辦事機(jī)構(gòu)在受理完評審材料后，要擬寫《評審材料受理情況及下一步工作計劃》，內(nèi)容包括：材料受理情況、下一步工作安排、工作措施等，同時上報本地、本單位本系列專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)、具有高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人數(shù)、崗位設(shè)臵數(shù)量、已聘用人數(shù)等情況。中評委辦事機(jī)構(gòu)于評審會議召開前10日，省授權(quán)評審的高評委辦事機(jī)構(gòu)于評審會議召開前25日，報市人力資源社會保障局審定。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)初級評審委員會管理。各初級評審委員會辦事機(jī)構(gòu)在評委會召開前10日，將《評審工作方案》及評審委

員會執(zhí)行委員名單報市人力資源社會保障局備案后，方可組織初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的評審工作。在評審工作結(jié)束后20日內(nèi)，要將評審?fù)ㄟ^及未通過人員名單報市人力資源社會保障局審核后，再按管理權(quán)限行文公布。凡通過評審、確認(rèn)等方式獲得初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人員，其資格證書使用市人力資源社會保障局的統(tǒng)一編號。

八、要樹立正確的評審導(dǎo)向。各評委會及辦事機(jī)構(gòu)，要堅決避免唯學(xué)歷、唯分?jǐn)?shù)、唯資歷等簡單評審做法，切實(shí)認(rèn)真研究各級各類專業(yè)技術(shù)人員的工作特點(diǎn)、成長規(guī)律，按照分類分級管理的要求，積極探索具有針對性、科學(xué)性、可行性的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價辦法。要認(rèn)真貫徹公開、公正和綜合評價原則，突出業(yè)績貢獻(xiàn)和自主創(chuàng)新能力，堅持把品德、知識、能力和業(yè)績作為推薦和評審的主要依據(jù)，把擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、發(fā)明專利和轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力的能力作為評審的重要依據(jù)，注重向基層、企業(yè)、非公有制單位和一線專業(yè)技術(shù)人員傾斜。

九、進(jìn)一步完善評審誠信體系建設(shè)。專業(yè)技術(shù)人員要實(shí)事求是地填寫申報材料和提供各種證明材料，并在《山東省專業(yè)技術(shù)職稱評審表》中“任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記（或個人總結(jié)）”欄的最后填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確，對因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù)。”

十、嚴(yán)肅評審工作紀(jì)律，加大對違紀(jì)人員的處罰力度。評審工作結(jié)束后，評審?fù)ㄟ^人員名單須返回原單位進(jìn)行公示，公示期為7天，公示無異議的，由市人力資源社會保障局核準(zhǔn)行

文公布。對偽造學(xué)歷、資歷等，違反規(guī)定程序及弄虛作假、營私舞弊的直接責(zé)任人及有關(guān)部門（單位）相關(guān)責(zé)任人員，要按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》（魯人職?1994?9號）、《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》（人社部令第12號）、《濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作責(zé)任追究辦法（試行）》（濟(jì)人社發(fā)?2011?231號）等規(guī)定嚴(yán)肅查處。

十一、認(rèn)真辦理專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審信訪事項。各級人力資源社會保障部門及評審委員會辦事機(jī)構(gòu)要按照《信訪條例》等有關(guān)規(guī)定，按照事實(shí)清楚、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備等要求，對信訪事項逐級認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，提出明確意見，由調(diào)查人和有關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽名、加蓋單位公章后，將《山東省職稱信訪舉報事項調(diào)查核實(shí)情況表》及有關(guān)核實(shí)材料及時上報。

十二、嚴(yán)格評審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。各高、中級評審委員會辦事機(jī)構(gòu)統(tǒng)一到市人力資源社會保障局領(lǐng)取正式發(fā)票，評審費(fèi)納入財政專用賬戶，?？顚Ｓ谩Ｔu審費(fèi)要嚴(yán)格按照省物價局、省財政廳、省人事廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（魯價費(fèi)發(fā)?2000?235號）和省財政廳下發(fā)的《關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審費(fèi)分配問題的復(fù)函》（?2001?魯財綜函12號）文件執(zhí)行。

十三、嚴(yán)格遵守時間安排。2013年10月18日之前，將推薦評審材料報送至相應(yīng)評審委員會辦事機(jī)構(gòu)；12月底前完成評審工作。

第三篇：關(guān)于做好2011專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的通知

關(guān)于做好2011專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審

工作的通知

魯人社發(fā)〔2011〕63號

各市人力資源社會保障局，省直各部門（單位），各大企業(yè)，各高等院校：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國和全省人才工作會議精神，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審制度，現(xiàn)就做好2011專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的有關(guān)問題通知如下：

一、根據(jù)評審權(quán)限組建相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會。高級評審委員會由省人力資源社會保障部門和授權(quán)的市、省直有關(guān)單位組建。繼續(xù)授權(quán)濟(jì)南、青島等市組建工程技術(shù)、衛(wèi)生技術(shù)、中學(xué)教師職務(wù)高級評審委員會，負(fù)責(zé)本市所屬的相應(yīng)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的評審工作；授權(quán)山東師范大學(xué)等單位組建相應(yīng)高級評審委員會，根據(jù)核準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量、等級結(jié)構(gòu)和本單位專業(yè)技術(shù)崗位空缺需求，評審本部門所屬事業(yè)單位或本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，沒有空缺崗位的，不再組織申報評審。

二、2011專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的申報評審范圍、標(biāo)準(zhǔn)條件和申報、推薦、呈報、評審、核準(zhǔn)、備案等工作，仍嚴(yán)格按照《關(guān)于做好2010專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的意見》（魯人社發(fā)〔2010〕48號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

三、事業(yè)單位要嚴(yán)格按照專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置數(shù)量、專業(yè)特點(diǎn)和需求，精心做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的申報、推薦和評審工作。實(shí)行評聘分開的事業(yè)單位高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人數(shù)超過核準(zhǔn)的相應(yīng)崗位數(shù)15%和尚未實(shí)施崗位設(shè)置管理制度的事業(yè)單位，除引進(jìn)急需高層次專業(yè)技術(shù)人才外，不再推薦評審。

四、2011專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作時間安排為：8-9月組織申報、評議推薦和呈報；10月底前完成評審工作；11月底前完成審核、備案工作。各高評委辦事機(jī)構(gòu)要按照時間安排，組織受理申報材料，研究擬定《評審工作方案》，并在評審會議召開10日前報省人力資源社會保障廳審核同意后組織實(shí)施。

五、嚴(yán)格執(zhí)行公示制度、公開制度和個人誠信承諾制度，進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格申報推薦評審工作的透明度。要強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真辦理信訪事項，對違反規(guī)定弄虛作假、營私舞弊的人員、直接責(zé)任人及其有關(guān)部門（單位）相關(guān)責(zé)任人員，要按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

六、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格申報評審相關(guān)政策規(guī)定、表格式樣及有關(guān)信息可登錄山東省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站（http://）和各評審委員會辦事機(jī)構(gòu)所在部門（單位）網(wǎng)站查詢。

七、各市人力資源社會保障部門要加強(qiáng)對中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。省人力資源社會保障廳將對各級評審委員會及其辦事機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格申報評審工作的部署、實(shí)施及進(jìn)展情況隨時進(jìn)行抽查。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作是貫徹落實(shí)全省人才工作會議精神，大力實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要措施，是堅持科學(xué)人才觀，不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的重要手段，涉及面廣，政策性強(qiáng)，各級各部門（單位）要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，統(tǒng)籌安排，密切配合，注意及時發(fā)現(xiàn)和解決遇到的新情況、新問題，確保各項工作任務(wù)按時完成。

二〇一一年七月二十九日

第四篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報

專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報

附 件 材 料

職 務(wù) 系 列工程現(xiàn) 任 專 業(yè)

技 術(shù) 職 務(wù)水利助理工程師申報何職稱

任 職 資 格水利工程師工 作 單 位昆明市東川區(qū)銅都街道水務(wù)站主 管 部 門昆明市東川區(qū)水務(wù)局姓名賈 燕 飛填 表 時 間2013年6月

第五篇：教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報條件

教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報條件

一．申報條件

（一）學(xué)歷和任職年限要求

1、申報中學(xué)三級或小學(xué)二級教師任職資格，具備下列條件：

正式分配的師范類大中專畢業(yè)生，實(shí)習(xí)期滿后，經(jīng)單位考核合格，可以申報為中學(xué)三級或小學(xué)二級教師。

2、申報中學(xué)二級或小學(xué)一級教師任職資格，具備下列條件之一：

①中學(xué)三級申報中學(xué)二級需擔(dān)任中學(xué)三級教師職務(wù)2年以上；小學(xué)二級申報小學(xué)一級需擔(dān)任小學(xué)二級教師職務(wù)3年以上；

②正式分配的師范類本科畢業(yè)生，實(shí)習(xí)期滿后，經(jīng)單位考核合格，可以申報中學(xué)二級或小學(xué)一級教師。

3、申報中學(xué)一級教師任職資格者，須大學(xué)本科畢業(yè)，或大學(xué)專科畢業(yè)在初中任教，擔(dān)任中學(xué)二級教師職務(wù)4年以上。

4、申報小學(xué)高級教師任職資格者，具備下列條件之一：①中專畢業(yè)，擔(dān)任小學(xué)一級教師職務(wù)5年以上；

②大學(xué)本、?？飘厴I(yè)，擔(dān)任小學(xué)一級教師職務(wù)4年以上。

5、申報中學(xué)高級教師任職資格者，具備下列條件之一： ①大學(xué)本科畢業(yè)，或大學(xué)?？飘厴I(yè)在初中任教，擔(dān)任中學(xué)1、2013年底以前達(dá)到退休年齡者。

2、工作嚴(yán)重失職，造成惡劣影響，受到縣以上主管部門通報批評的，當(dāng)年不得申報。

3、受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分，處分期內(nèi)不得申報。

4、弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績等，3年內(nèi)不得申報。二．評審條件

（一）中學(xué)二級、小學(xué)一級教師任職資格評審條件

1、專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求： ①具有系統(tǒng)的教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上課程的講授工作。結(jié)合教學(xué)工作積極開展課外（實(shí)踐）活動。

②完成規(guī)定的教學(xué)工作量和教學(xué)任務(wù)。中學(xué)教師年均完成教學(xué)工作量不少于320課時，職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師不少于200課時，小學(xué)教師不少于400課時，班主任不少于180課時。兼任管理工作的教師年均教學(xué)工作量不少于專任教師的1／2，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)；校級領(lǐng)導(dǎo)年均教學(xué)工作量不少于專任教師的1／3，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

③教學(xué)基本功扎實(shí)，熟練掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材體系、教學(xué)原則和教學(xué)方法，并在教學(xué)中正確運(yùn)用。教學(xué)效果優(yōu)良。講授過校級以上公開課、示范課等，獲得良好以上等次。

④積極實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)工

教學(xué)技術(shù)。系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上課程的講授工作，進(jìn)行過學(xué)科循環(huán)教學(xué)或擔(dān)任過畢業(yè)班教學(xué)工作。結(jié)合教學(xué)工作積極開展課外（實(shí)踐）活動。

②完成規(guī)定的教學(xué)工作量和教學(xué)任務(wù)。中學(xué)教師年均完成教學(xué)工作量不少于320課時，職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師不少于200課時，小學(xué)教師不少于400課時，班主任不少于180課時。兼任管理工作的教師年均教學(xué)工作量不少于專任教師的1／2，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)；校級領(lǐng)導(dǎo)年均教學(xué)工作量不少于專任教師的1／3，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

③教學(xué)基本功扎實(shí)，熟練掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材體系、教學(xué)原則和教學(xué)方法，并在教學(xué)中正確運(yùn)用。教學(xué)效果優(yōu)良（任現(xiàn)職以來至少1年為優(yōu)秀）。講授過校級以上公開課、示范課等，獲得良好以上等次。

④積極實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)工作需要，積極承擔(dān)班主任工作。所教班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展。

⑤積極參加教育教學(xué)研究和教學(xué)（課程）改革實(shí)驗，具有一定的教研能力。

教研員符合下列要求：

①具有系統(tǒng)的教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟練掌握所研究學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法。系統(tǒng)承擔(dān)過1

⑤教師節(jié)期間，獲得縣以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號；或在教育教學(xué)工作的某一方面成績突出，受到市以上教育行政部門表彰。

農(nóng)村學(xué)校教師具備下列條件中的3條以上（破格申報人員具備4條以上），其中1、2條中必須具備1條以上：

①講授過縣以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課，或2次以上鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課（并獲一等獎）、觀摩課、示范課。

②獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)研究論文在CN刊物上發(fā)表或在縣以上教育部門組織的教科研活動中交流2篇以上（均獲縣二等獎以上）；或獲縣優(yōu)秀教學(xué)（科研）成果獎；或教育科研項目、教改課題通過縣以上教育行政部門組織的鑒定。

③直接指導(dǎo)的學(xué)生在縣以上業(yè)務(wù)主管部門組織的規(guī)范的本學(xué)科競賽中獲獎，同時本人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

④擔(dān)任班主任工作3年以上，所帶班級評為鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上文明班集體或本人被評為優(yōu)秀班主任。

⑤教師節(jié)期間，獲得縣以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號；或在教育教學(xué)工作的某一方面成績突出，受到縣以上教育行政部門表彰。

教研員具備下列條件中的2條以上（其中第1條為必備條件），破格申報人員具備3條以上（其中1、2條為必備條件）：

①在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)研究論文2篇以上。

公認(rèn)的教學(xué)骨干。教學(xué)效果顯著（任現(xiàn)職以來至少2年為優(yōu)秀）。講授過縣級以上公開課、示范課等，獲得優(yōu)良以上等次。

④具有先進(jìn)的教育理念，積極實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)工作需要，積極承擔(dān)班主任工作。所教班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面取得顯著成績。

⑤積極參加教育教學(xué)研究、教學(xué)（課程）改革實(shí)驗和校本教材開發(fā)研究，并在其中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)和骨干作用，具有較強(qiáng)的教科研能力。指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師成效顯著，是學(xué)校骨干教師。

教研員符合下列要求：

①具有系統(tǒng)、堅實(shí)的教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟練掌握所研究學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法。熟悉本學(xué)科各種版本的教材，能指導(dǎo)各個年級的教學(xué)工作。系統(tǒng)承擔(dān)過1門以上學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。工作以來，在基層一線從事教學(xué)工作或教學(xué)研究、指導(dǎo)工作累計不少于3年。

②完成規(guī)定的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)等工作任務(wù)。有計劃地深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，每學(xué)年縣教研員70天以上，聽課、評課60節(jié)以上。每學(xué)年承擔(dān)公開課或教師培訓(xùn)課，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師成效顯著。

③具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教研科研能力，掌握教學(xué)改革和

備4條以上），其中1、2條中必須具備1條以上：

①講授過市以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課，或2次以上縣以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課（均獲縣二等獎以上）、觀摩課、示范課。

②獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)研究論文在CN刊物上發(fā)表或在市以上教育部門組織的教科研活動中交流2篇以上（均獲市二等獎以上）；或獲市優(yōu)秀教學(xué)（科研）成果獎；或教育科研項目、教改課題通過市以上教育行政部門組織的鑒定。

③直接指導(dǎo)的學(xué)生在市以上業(yè)務(wù)主管部門組織的規(guī)范的本學(xué)科競賽中獲獎，或直接指導(dǎo)的學(xué)生2人（次）以上在縣以上業(yè)務(wù)主管部門組織的規(guī)范的本學(xué)科競賽中獲獎，同時本人被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

④擔(dān)任班主任工作3年以上，所帶班級評為縣以上文明班集體或本人被評為優(yōu)秀班主任；或在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校教學(xué)第一線連續(xù)任教20年以上，受到縣以上教育行政部門表彰。

⑤教師節(jié)期間，獲得縣以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號；或在教育教學(xué)工作的某一方面做出突出成績，受到市以上教育行政部門的表彰；或校長、教學(xué)副校長教學(xué)管理工作成績突出，受到縣以上教育行政部門綜合表彰。教研員具備下列條件中的3條以上（其中第1、2條為必備條件），破格申報人員具備4條：

①在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)研究論文3篇以上

申報中小學(xué)教師任職資格，必須取得相應(yīng)的教師資格證，具體專業(yè)不做要求；取得較高級別學(xué)校教師資格證人員，到較低級別學(xué)校任教，可視為具備相應(yīng)資格；幼兒園教師須具備幼兒園教師資格證。

（二）學(xué)歷與申報專業(yè)有關(guān)問題

申報中小學(xué)教師任職資格的學(xué)歷為國家有關(guān)部門承認(rèn)的學(xué)歷。參加工作后取得的非全日制普通本科及以下學(xué)歷須滿2年后，達(dá)到相應(yīng)任職年限要求，方可按正常申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。參加工作后取得的碩士研究生及以上學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位，達(dá)到相應(yīng)任職年限要求，可按正常申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

申報英語、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等特殊專業(yè)的人員，所學(xué)專業(yè)應(yīng)與申報專業(yè)一致（大學(xué)本科畢業(yè)并獲學(xué)士或以上學(xué)位，在小學(xué)和農(nóng)村初中從事英語教學(xué)，申報英語專業(yè)可視為合格學(xué)歷）。

高中、初中申報人員除以上特殊專業(yè)外，原則上按照“大文大理”掌握（“地理”專業(yè)按文、理科均可）。

小學(xué)、幼兒園除以上特殊專業(yè)外，專業(yè)可不做要求。農(nóng)村學(xué)校教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科不一致或不相近，取得規(guī)定的相應(yīng)層次學(xué)歷并從事教育教學(xué)工作累計15年申報一級教師，或者取得相應(yīng)規(guī)定學(xué)歷并從事教育教學(xué)工作累計20年申報高級教師，視為符合學(xué)歷要求。

不符合有關(guān)學(xué)歷層次或?qū)I(yè)要求，但任職年限達(dá)到最低合格學(xué)歷任職年限要求的人員可以按破格申報。

（三）從事專業(yè)與申報專業(yè)問題

達(dá)到相應(yīng)要求，可按一線教師申報；課時量達(dá)不到相應(yīng)要求的人員，單位類型按“其他教學(xué)機(jī)構(gòu)”申報，申報評審條件按相應(yīng)層次教研員執(zhí)行。其中，縣直學(xué)校按縣教研員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校按鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教研員申報評審。兼任教學(xué)管理和教學(xué)工作的人員，應(yīng)在《評審表》和《評審簡表》相應(yīng)欄目中注明所擔(dān)任職務(wù)及時間。

4.在各級教研室、電化教育館等校外教育機(jī)構(gòu)中專門從事中小學(xué)教育、學(xué)前教育和教研工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校從事教學(xué)管理工作的人員，單位類型按“其他教學(xué)機(jī)構(gòu)”申報，申報評審條件按相應(yīng)層次教研員執(zhí)行。

（五）中小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員職稱申報評審問題

自2013年起，在我省中小學(xué)教師系列中增設(shè)“少先隊活動”專業(yè)，中小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員可以申報“少先隊活動”專業(yè)職稱，其從事少先隊工作的工作量和取得的工作業(yè)績與中小學(xué)教師在教學(xué)方面的工作量和取得的工作業(yè)績同等對待。中小學(xué)校既從事少先隊輔導(dǎo)員工作，又做專業(yè)教學(xué)工作的人員可以選擇中小學(xué)教師職稱中的“少先隊活動”專業(yè)，也可以選擇主教學(xué)專業(yè)，其少先隊工作和教學(xué)工作的工作量及取得的工作業(yè)績一并納入主教學(xué)專業(yè)職稱評審。

（六）中小學(xué)教師業(yè)績庫問題

自2013起，建立中小學(xué)教師業(yè)績庫，各評委會在接收申報材料時要進(jìn)一步做好有關(guān)業(yè)績成果的檢索和證件的鑒別認(rèn)定工作，凡檢索不到又不能提供有關(guān)證明材料的一律不予認(rèn)可。

（七）關(guān)于任職年限的計算截止時間

（三）《河南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》或《河南省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》一式3份?！对u審表》第１頁“相片”欄內(nèi)粘貼本人近期免冠１寸照片，并在“單位人事部門電話”欄內(nèi)詳細(xì)填寫單位及個人聯(lián)系電話。

（四）經(jīng)單位核實(shí)、使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》規(guī)范錄入、打印的《評審簡表》初、中、高級一式15份、26份、37份（參加答辯的人員46份）以及同內(nèi)容的《評審簡表》電子文本。

（五）參加答辯的人員個人業(yè)務(wù)自傳一式10份。

（六）現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（專業(yè)技術(shù)資格、執(zhí)業(yè)資格）證書、聘任證書原件、復(fù)印件各1份。

（七）第一學(xué)歷證書及符合申報要求的最高學(xué)歷證書原件、復(fù)印件各1份，學(xué)歷認(rèn)證報告原件、復(fù)印件各1份或在有效期內(nèi)的學(xué)歷證書電子注冊備案表1份。屬于補(bǔ)發(fā)、換發(fā)的畢業(yè)證須同時提交學(xué)籍檔案；畢業(yè)證丟失的，應(yīng)由單位出具查檔證明并提交人事檔案。

（八）任現(xiàn)職以來（任職年限超過5年的，為近5年）考核登記表原件或加蓋單位人事部門公章的復(fù)印件。非國有單位未進(jìn)行考核的，由所在單位提供書面證明。

（九）外語（含古漢語）考試成績通知書、外語考試合格證、免試審批表原件、符合外語免試條件且不需辦理免試審批手續(xù)的相關(guān)證件原件或經(jīng)審核后的復(fù)印件（無外語要求的系列除外）。

（十）任現(xiàn)職以來獲獎證書、專利證書、成果鑒定證書及經(jīng)濟(jì)、社會效益等主要業(yè)績材料原件、復(fù)印件各1份。