第一篇：關(guān)于開展2011年度小學(xué)、幼兒園教師評聘中學(xué)高級教師職務(wù)工作的通知

關(guān)于開展2011年度小學(xué)、幼兒園教師評聘中學(xué)高級

教師職務(wù)工作的通知

皖人社秘?2011?243號

各市人力資源和社會保障局、教育局，省直有關(guān)單位：

為貫徹落實《安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，加強我省小學(xué)、幼兒園骨干教師隊伍建設(shè)，更好地與國家將要推進的中小學(xué)教師職稱制度改革相銜接，經(jīng)研究，決定開展2011年度小學(xué)、幼兒園教師評聘中學(xué)高級教師職務(wù)（以下簡稱“小中高”）工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、評審?fù)扑]指標

2011年度全省“小中高”評審?fù)扑]控制指標共計464名，其中105個縣（市、區(qū)）420名（每縣、市、區(qū)各4名），17個省轄市直屬（含所屬非行政區(qū)）34名（每市各2名），省直單位10名（見附件1）。

二、評審條件

評審條件見《安徽省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)資格標準條件（試行）》（教人?2005?6號）。

申報教師職務(wù)的任職年限計算到2011年12月31日。

三、評聘辦法及程序

“小中高”評聘遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、寧缺勿濫”的原則，按照以下辦法和程序進行。

（一）學(xué)校組織推薦

學(xué)校、幼兒園要按照民主公開、公平公正、競爭擇優(yōu)的原則組織申報推薦，推薦的申報人員名單及申報材料要在本校公示不少于7天，接受群眾監(jiān)督。對申報人原始材料不真實，公示有異議且調(diào)查問題屬實的，不得推薦。經(jīng)公示無異議后，學(xué)校、幼兒園將申報人員的申報材料報主管部門。

（二）主管部門審核

各縣（市、區(qū)）教育行政部門要會同縣級人力資源社會保障部門通過全面、嚴格的考核，確定推薦上報人選，連同推薦人選有關(guān)材料，報送省轄市教育局。市直屬和省直附屬小學(xué)、幼兒園申報材料由主管部門負責(zé)審核，按照屬地原則報所在市教育行政部門。

（三）省轄市組織評議推薦

各省轄市教育行政部門要按照屬地原則對本區(qū)域內(nèi)小學(xué)、幼兒園申報人員統(tǒng)一組織典型課例教學(xué)考核。同時，要成立不少于11人的“小中高”評議推薦委員會，在充分評議的基礎(chǔ)上，堅持“擇優(yōu)”的原則，采取無記名投票方式表決產(chǎn)生推薦申報人選，并經(jīng)市人力資源社會保障部門審核后，按照推薦控制指標等額報送省教育廳。

為體現(xiàn)向農(nóng)村小學(xué)、幼兒園傾斜，向基層一線教師傾斜，各市向省推薦人選時，市直屬和所屬各縣（市、區(qū)）推薦申報人員中農(nóng)村（不含縣城）小學(xué)或幼兒園至少1人（沒有農(nóng)村學(xué)校除外），承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的校、園長（含副校、園長）最多1人，同一所學(xué)校不超過1人；省直每個單位最多1人。

（四）省組織評審

省教育廳成立“安徽省中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會”，負責(zé)“小中高”的評審工作。評審結(jié)果經(jīng)省教育廳審核后，報省人力資源和社會保障廳審批。

經(jīng)批準具備中學(xué)高級教師任職資格的小學(xué)、幼兒園教師，按照管理權(quán)限辦理聘任手續(xù)，并兌現(xiàn)相應(yīng)工資待遇。

四、報送材料要求

各省轄市教育局請于2011年10月17日至21日將推薦申報人選報送省教育廳，并提交如下材料：

（一）委托評審函

（二）評議推薦工作小結(jié)

（三）《安徽省小學(xué)、幼兒園教師申報中學(xué)高級教師推薦人選情況一覽表》（附件2）

（四）申報人員的個人資料

1、《安徽省小學(xué)幼兒園中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格評審表》（2份，表樣見附件3）；

2、學(xué)歷學(xué)位證書、教師資格證書、專業(yè)技術(shù)資格證書及聘任證書或批文、教師繼續(xù)教育證書；

3、任現(xiàn)職以來教育教學(xué)業(yè)績、成果，其中獲獎的應(yīng)同時提供獲獎證書；

4、任現(xiàn)職以來的論文、著作；

5、近期二寸免冠正面照片一張；

6、評審標準條件規(guī)定的其他材料。聯(lián) 系 人：王淑芳 聯(lián)系電話：0551—2822080 電子郵箱：sfc@ahedu.gov.cn 附件：

1、2011年小學(xué)、幼兒園教師申報中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格推薦控制指標分配表

2、安徽省小學(xué)、幼兒園教師申報中學(xué)高級教師推薦人選情況一覽表

3、安徽省小學(xué)幼兒園中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格評審表

二○一一年七月十三日

第二篇：關(guān)于開展2011教師初級職務(wù)評聘工作

關(guān)于開展2011教師初級職務(wù)評聘

工作有關(guān)問題的通知

區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園，民辦學(xué)校：

為深化職稱制度改革，進一步加強和完善今年中小學(xué)、幼兒園教師初級職務(wù)評聘工作，現(xiàn)就2011年我區(qū)初級職務(wù)評聘工作有關(guān)問題通知如下：

根據(jù)國家人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》有關(guān)精神，在規(guī)定的任期內(nèi),考核均為合格及以上，可申報晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

一、申報條件根據(jù)教人（2005）6號文。

二、關(guān)于申報程序和評審材料的要求

1、為增加評審工作的透明度，各單位仍應(yīng)公示申報人員的評審材料，公示時間不少于一周。對公示無異議的，由用人單位人事部門將公示結(jié)果填入《中專中小學(xué)教師職務(wù)認定資格表》作為晉升的必備條件。

2、為確保認定材料的真實性，各校要依據(jù)認定條件對申報材料進行認真審查，層層把關(guān)，準確鑒別材料的真?zhèn)?，特別要注重對學(xué)歷、學(xué)位證書的鑒別，防止弄虛作假現(xiàn)象發(fā)生。要一級對一級負責(zé)，不符合要求的材料，不得提交評委會評審。對提供假學(xué)歷、假學(xué)位證書的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消申報資格，并且三年內(nèi)不得申報教師職務(wù)。

3、申報初級教師職務(wù)者，一學(xué)年內(nèi)因病、事假累計不得超過一個月，并無曠課現(xiàn)象。

三、晉升初級教師職務(wù)的材料必須是任現(xiàn)職以來履行教育教學(xué)工作職責(zé)的原始材料，具體是：

1、證件：

(1)、任職資格證書、聘書；(2)、學(xué)歷證書；(3)、教師資格證書；（4）、計算機合格證 ；（5）、繼續(xù)教育證書。

2、表格：

《中小學(xué)、中專教師職務(wù)任職資格認定表》一式二份（電子表格）。

3、教育教學(xué)工作方面應(yīng)具備下列條件：

(1)、學(xué)校驗證的上一學(xué)年原始、完整的備課筆記本(教 案)，同時提出三課時最能反映本人水平和特色的教案；(2)、任職年限內(nèi)的出勤情況證明；(3)、教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)一篇；

(4)、任期內(nèi)在學(xué)校內(nèi)交流過的論文一篇；(5)、工作小結(jié)一篇；

(6)、上一學(xué)年由學(xué)校驗證的原始聽課記錄(聽課記錄10節(jié));(7)、班主任工作總結(jié)一篇（未帶班主任的不做要求）;(8)、公開課教案一篇。

以上材料必須經(jīng)過各校行政部門驗印。

4、一張一寸半身照片，照片背面寫上單位、姓名。

四、填寫與申報職務(wù)有關(guān)的表格必須詳實具體，學(xué)校推薦評審意見要有簡明的文字陳述且印章齊全。

五、10月15日后到區(qū)教育局政工科(區(qū)政府大樓一樓東端，聯(lián)系電話2698027)領(lǐng)取材料，并于10月26—30日報送。

特此通知。

2011年9月14日

第三篇：2011年全市教師職務(wù)評聘工作通知

齊教師發(fā)?2011?2號

關(guān)于2011全市中小學(xué) 教師職務(wù)評聘工作有關(guān)問題的通知

各縣(市)區(qū)教育局，各有關(guān)直屬單位：

根據(jù)省、市有關(guān)文件要求，進一步完善中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作，結(jié)合我市實際，為做好2011全市中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：

一、關(guān)于教師職務(wù)崗位管理問題

1．各縣(市)區(qū)教育局要根據(jù)人事部門核定的高、中級教師職務(wù)崗位數(shù)，按照隸屬關(guān)系核定給所屬各學(xué)校。今年未完成崗位核定工作，不予受理專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報材料。

2．各縣(市)區(qū)教育局、各學(xué)校要嚴格按照上級部門核定的教師職務(wù)空崗數(shù)及分實施計劃進行申報，超崗或無空崗的學(xué)校不得申報。各縣(市)區(qū)教育局要指導(dǎo)學(xué)校，根據(jù)核定的崗位數(shù)確定今年評聘教師職務(wù)限額計劃，各縣（市）、區(qū)教育局和各直屬學(xué)校于8月15日前上報今年評審計劃，經(jīng)市教育局批準備案后組織實施。

3．進一步強化崗位管理，建立結(jié)構(gòu)比例控制機制。各縣

(市)區(qū)教育局不得再向中小學(xué)校下達指標，更不許二次下達指標。

4、各縣(市)區(qū)教育局督促、監(jiān)督學(xué)校將下達的崗位數(shù)額核定到具體學(xué)科（小學(xué)超高除外），逐步實現(xiàn)按學(xué)校、按學(xué)科、按崗位申報教師職務(wù)。

5．必須確保落實農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、偏遠學(xué)校、少數(shù)民族學(xué)校，職業(yè)學(xué)校崗位計劃，在申報、推薦中不得擠占、挪用以上學(xué)校的崗位計劃。

6.對矛盾特別突出，優(yōu)秀教師相對集中的學(xué)校，經(jīng)縣（市）區(qū)人事、教育部門同意后，可在本地區(qū)總崗位數(shù)內(nèi)適當調(diào)劑解決，但要從嚴掌握，各學(xué)校超崗申報人數(shù)不能超過當年本地區(qū)申報總數(shù)的10%。

二、關(guān)于推薦申報程序問題

1.為進一步規(guī)范全市中小學(xué)教師高、中級教師職務(wù)推薦工作，使教師職務(wù)推薦工作更趨合理、準確、科學(xué)，市教育局結(jié)合我市實際，重新修訂了?齊齊哈爾市中小學(xué)教師職務(wù)量化推薦考核辦法?（試行），請各縣（市）區(qū)、各學(xué)校要將該“考核辦法”傳達到廣大教師，并在高、中級推薦過程，結(jié)合本地實際參照該“考核辦法”執(zhí)行。

2.各學(xué)校在推薦前，要制定評審工作方案和評審計劃，確定具體評審時間表，并上報縣、區(qū)教育局備案，在推薦過程中，各縣（市）區(qū)和學(xué)校要嚴格執(zhí)行“五公開、一展示、一答辯、一測評”的推薦程序，申報者必須在全校大會上做教育教學(xué)自我敘事（述職），并形成書面材料裝入申報材料袋。學(xué)校要成立由7-13人組成的評審小組（其中教師代表不得少于三分之二）。負責(zé)本校教師的考核?？己藘?nèi)容包括學(xué) 2

歷、資歷條件、教育思想、師德表現(xiàn)以及工作業(yè)績與成果評價等。

3.各縣(市)區(qū)教育局，要對本地區(qū)所轄中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作進行認真指導(dǎo)和檢查，確保推薦工作公正合理，嚴格依法實施教師職務(wù)評聘工作，及時解決處理發(fā)現(xiàn)的問題。

4.各縣(市)區(qū)、各學(xué)校要嚴格執(zhí)行公示制度，必須按有關(guān)文件規(guī)定要求，將各級教師職務(wù)崗位數(shù)額及推薦數(shù)額和被推薦人員名單公示5個工作日，公布舉報電話，接受廣大教師的監(jiān)督。

5.加強證書管理

要求各縣(市)區(qū)繼續(xù)實行證書“備案制度”，每年發(fā)放的證書均由各學(xué)校登記，并報縣（區(qū)）教育局及進修學(xué)校備案。未備案的證書視為無效。

根據(jù)?關(guān)于加強各類獲獎證書（資格證書）管理的意見?（齊教發(fā)?2008?16號）規(guī)定：從2009年1月1日起獲得的各種市級獎勵證書必須加蓋市教育局證書管理專用章驗訖后方能生效?？勺鳛槁毞Q評定等工作的依據(jù)。

三、2011年相關(guān)政策 1.文件依據(jù)

①省教育廳?關(guān)于做好2011全省中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作及有關(guān)問題的通知?（黑教職改字﹝2011﹞5號）

②?黑龍江省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好2011全省職稱評審工作及有關(guān)問題的通知?（黑人社發(fā)?2011?29號）

③?關(guān)于2011年中小學(xué)教師職務(wù)評審工作有關(guān)具體問題的通知?（黑教職改辦字?2011?4號）

今年計算專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限截止到2011年8月31日，審批通過人員的任職資格時間從2011年9月1日算起。

2.關(guān)于啟用新評審標準問題

今年將全面啟用省人社廳新修訂的?黑龍江省中小學(xué)教師系列中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審標準?。新?標準?是評審專業(yè)技術(shù)人員任職資格的主要政策依據(jù)，各縣（市）區(qū)、各學(xué)校要組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)，準確理解，嚴格按照新?標準?做好中高級職稱的評審與推薦工作。

3.“支教”問題

有“支教”經(jīng)歷，在同等條件下，優(yōu)先評聘高級教師職務(wù)；暫無“支教”經(jīng)歷的，可在3-5年內(nèi)完成“支教”任務(wù)，補上“支教”經(jīng)歷后，作為下一輪聘任高級教師職務(wù)的必備條件。

“支教”經(jīng)歷界定

⑴離崗全職“支教”。城市50歲以下在職教師，選派到農(nóng)村或薄弱學(xué)校參加支教工作，完成一年以上教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量飽滿，積極參加支教學(xué)校教研、培養(yǎng)青年教師工作，取得良好業(yè)績。

⑵在崗兼職“支教”。城鎮(zhèn)教師在市(地)和縣(區(qū))教育局的統(tǒng)一安排下通過以下三種形式定期到農(nóng)村或薄弱學(xué)校開展支教活動，累計達到規(guī)定的課時(用2-3年時間，累計約160課時)：

①通過對口支援，參加“校對?！敝Ы袒顒印Ｍㄟ^參加城鎮(zhèn)中小學(xué)對應(yīng)農(nóng)村或薄弱學(xué)校一所中學(xué)和小學(xué)結(jié)成的“一幫一”對子，直接開展支教工作。

②通過多種形式，參加智力幫扶支教活動。在特級、高級教師帶領(lǐng)下組成“講學(xué)團”，巡回下鄉(xiāng)或到薄弱學(xué)校送教；或在骨干教師的引領(lǐng)下，通過輔導(dǎo)備課、指導(dǎo)青年教師或“走

教”、“聯(lián)聘”等形式，到農(nóng)村學(xué)校開展支教活動。

③認真落實農(nóng)村或薄弱學(xué)校教師培訓(xùn)計劃，參加對農(nóng)村或薄弱學(xué)校教師的培訓(xùn)工作。充分運用遠程教學(xué)手段，借助教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的優(yōu)質(zhì)資源對口支教，發(fā)揮骨干教師作用，通過以師帶徒等辦法使農(nóng)村教師不離崗參加培訓(xùn)?；蚪⒊鞘袑W(xué)校農(nóng)村教師培訓(xùn)基地，組織農(nóng)村教師進城掛職跟班培訓(xùn)。

⑶到農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教。通過嚴格控制城鎮(zhèn)中小學(xué)教師的編制和職務(wù)崗位，引導(dǎo)超崗學(xué)校教師到有空崗的農(nóng)村或薄弱學(xué)校去任教及評聘教師職務(wù)，積極促進城鎮(zhèn)學(xué)校優(yōu)秀教師向農(nóng)村或薄弱學(xué)校自然流動。

4.《繼續(xù)教育證書》問題 ⑴知識更新培訓(xùn)問題

知識更新培訓(xùn)按省人社廳（黑人函［2011］105號）和省教育廳（黑教師函［2011］45號）文件執(zhí)行。全省各級各類學(xué)校中具有高、中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)參加統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)。其中：2005年（含2005年）以來參加省教育廳規(guī)定的各級教育行政部門和學(xué)校組織的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)、進修等達到240學(xué)時，經(jīng)考核合格，取得相應(yīng)證書或證明的專業(yè)技術(shù)人員，可以免于參加培訓(xùn)。否則需參加省人社廳組織的知識更新培訓(xùn)，達到規(guī)定學(xué)時。五年為一個周期，累計管理，證書在晉升一個級別有效，晉升上一個級別時，作為重要條件。

⑵關(guān)于專業(yè)不對口人員的繼續(xù)教育問題。申報中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的在職人員，需參加教育部門或省人社廳組織的相應(yīng)學(xué)科的繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)。

5.關(guān)于參加水平能力測試問題

為完善教師職務(wù)任職資格評價辦法，提高評審質(zhì)量，省人

社廳和省教育廳重新修訂了?黑龍江省申報中小學(xué)教師職務(wù)任職資格人員教育教學(xué)水平能力測試實施辦法?。開展教育教學(xué)水平能力測試工作是教師職務(wù)評審的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是申報高、中級教師職務(wù)任職資格的必備條件之一，測試成績當年有效，未參加測試或測試成績不合格者，不搞二次測試，當年不得申報教師職務(wù)任職資格。有關(guān)測試工作的具體辦法和要求，按省人社廳和省教育廳?關(guān)于印發(fā)?黑龍江省申報高校、中專和中小學(xué)教師職務(wù)任職資格人員教育教學(xué)水平能力測試實施辦法?的通知?（黑人社發(fā)[2011]13號）文件執(zhí)行。

6.“教師自我敘事”問題

在教師職務(wù)評審工作中，要求申報教師針對近年來自己教育教學(xué)實踐和教育教學(xué)經(jīng)歷呈報一份“教師自我敘事”材料。材料中，教師要真實表述自己的教育思想發(fā)展變化情況，要真實介紹自己的教育教學(xué)經(jīng)歷、支教經(jīng)歷等，要真實總結(jié)自己的專業(yè)成長、教育教學(xué)能力水平提高情況，要真實展示自己結(jié)合本職工作所取得的教研成果、德育業(yè)績，要針對教學(xué)實踐中的親身經(jīng)歷、內(nèi)心體驗和對教育教學(xué)的理解感悟，反思自己的教育教學(xué)實踐和教育行為，從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。而評審時對“教師自我敘事”中體現(xiàn)出來的各種獎勵、榮譽證書，將作為上述教師自我敘事的佐證材料供參考。與自己教育教學(xué)及專業(yè)成長無關(guān)的成果，不能作為評審工作的佐證材料，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，將一票否決。申報教師要以“教師自我敘事”為主要內(nèi)容，分別在本校學(xué)科組、學(xué)年組和全校進行述職、成果展示和公示，要經(jīng)教師和學(xué)校確認，通過后方可申報。

7.管理人員申報問題

對學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)及兼職教師，可按管理學(xué)科申報教師職

務(wù)。對校級領(lǐng)導(dǎo)的要求是：完成規(guī)定的聽課(或授課)時數(shù)。要求提供聽課筆記和指導(dǎo)教師教學(xué)的佐證材料，同時還應(yīng)提供以下材料：擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前，必須是某一學(xué)科的優(yōu)秀教師，擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)期間，應(yīng)參加縣(區(qū))級以上干訓(xùn)部門組織的校長培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)合格證書；對正校級領(lǐng)導(dǎo)可不要求其兼課及參加水平能力測試，但必須提供在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校管理、教育教學(xué)管理和研究方面取得顯著成績的佐證材料；副校級領(lǐng)導(dǎo)及兼職教師必須兼課及參加水平能力測試，并達到合格的測試成績，還要提供在學(xué)校管理和教育教學(xué)方面取得業(yè)績的佐證材料。對兼職教師的要求工作量為專任教師的1/3，其它方面與專任教師要求相同。

8.拔尖晉升人員申報問題

為促進中青年教師成長，營造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境，根據(jù)省教育廳文件精神，今年繼續(xù)實行“拔尖”申報中學(xué)高級教師政策。省教育廳給我市下達拔尖推薦指標9人（其中：中學(xué)6人，小學(xué)2人，鄉(xiāng)以下1人），單列的鄉(xiāng)以下拔尖教師限額可以空缺，不得占用。具備正常申報條件人員不得申報“拔尖教師”。

各縣（市）區(qū)擇優(yōu)申報“拔尖教師”，由市教育局組成專家評審確定推薦人選。申報時間：9月19日。

“拔尖”申報的條件為：(1)年齡在35周歲以下，具有中級教師職務(wù)，被聘任現(xiàn)職務(wù)三年以上，五年以下。(2)高中教師應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位，初中教師應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，小學(xué)教師應(yīng)具有大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，所學(xué)專業(yè)應(yīng)與所教學(xué)科相同或相近。其他業(yè)績條件要高于中學(xué)高級教師職務(wù)任職條件。

拔尖晉升中學(xué)高級教師人員，要填寫?拔尖人才審查表?

一式一份，并參加省高評委組織的答辯，答辯不合格者取消參評資格。

9、流動人員申報問題

按照省人社廳的有關(guān)規(guī)定，從事專業(yè)技術(shù)工作的流動人員，已與聘用單位簽訂正式合同，且符合相關(guān)政策規(guī)定和評審條件的，可申報相應(yīng)職稱。人事檔案在人才中心（服務(wù)局）存放一年以上或取得公安部門簽發(fā)的居住一年以上暫居證明的，可由其檔案存放的人才中心（服務(wù)局）或?qū)俚厝肆Y源和社會保障部門負責(zé)申報。

由機關(guān)調(diào)到企事業(yè)單位并在新崗位從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上的專業(yè)技術(shù)人員，如符合?黑龍江省中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審標準?條件，可按下列規(guī)定申報或確定相應(yīng)職稱：

1.大學(xué)本科畢業(yè)、累計從事專業(yè)技術(shù)工作滿10年（含在機關(guān)從事專業(yè)技術(shù)工作時間，下同），可申報副高級職稱；

2.大學(xué)本科畢業(yè)、累計從事專業(yè)技術(shù)工作滿5年，或大學(xué)專科畢業(yè)、累計從事專業(yè)技術(shù)工作滿7年，可申報中級職稱；

3.大學(xué)本科畢業(yè)、累計從事專業(yè)技術(shù)工作滿1年，或大學(xué)?？飘厴I(yè)、累計從事專業(yè)技術(shù)工作滿3年，或中專畢業(yè)、累計從事專業(yè)技術(shù)工作滿5年，可確定助級職稱。

10.關(guān)于民辦學(xué)校教師申報教師職務(wù)問題

民辦學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作亦按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。人事檔案在人才服務(wù)中心管理的，申報時，須提供本人與學(xué)校簽訂的具有法律效用的三年以上聘用合同書。各級代理部門應(yīng)對申報材料嚴格審核，并出具相應(yīng)手續(xù)。人事關(guān)系仍在事業(yè)單位的，不能從民辦學(xué)校申報。

11.簽訂責(zé)任書問題

從2006年起要求各學(xué)校、各級教育行政部門層層簽訂責(zé)任書和承諾書，對提高評審材料的質(zhì)量及防止弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生起到一定的作用。但近幾年，仍有違背承諾弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生，各級部門要高度重視，對所簽訂的責(zé)任書要負責(zé)任，要嚴格審查、嚴格把關(guān)，防止走過場，今年申報材料如發(fā)現(xiàn)造假事件將要對相關(guān)個人、單位及領(lǐng)導(dǎo)做出嚴肅處理。

12.關(guān)于對弄虛作假的處理問題

根據(jù)省人社廳和省教育廳文件規(guī)定：對侵占他人勞動成果、抄襲剽竊、署名不實等申報教師任職資格者，利用假學(xué)歷、假文憑、假論文、假著作等申報教師任職資格者，一經(jīng)查實將取消當年參評資格，已經(jīng)評審?fù)ㄟ^者，將取消任職資格。要追究違背承諾，發(fā)生問題的當事人和單位負責(zé)人的責(zé)任，并視情節(jié)做相應(yīng)處理。

四、工作步驟及時間安排

根據(jù)省人事廳、省教育廳的工作安排，今年全市中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作從8月上旬開始啟動，十一月中旬結(jié)束。具體日程安排如下： 1、8月上旬各縣（市）區(qū)、各單位制定評審計劃。2、8月中旬市教育局審核“評審計劃”。3、8月下旬下發(fā)職稱文件。4、9月23至28日接收中小學(xué)高級材料。5、10月8日市人事局審核中小學(xué)高級材料。6、10月11日向省教育廳報送中小學(xué)高級材料。7、10月14日至21日接收中小學(xué)中級材料。8、10月下旬組織中級評審。9、11月初返高、中級檔案材料。10、11月初直屬學(xué)校初級備案。

全市各級教師職務(wù)評聘工作將于11月底前全部結(jié)束。

五、工作要求

1．各縣（市）區(qū)、各學(xué)校要加強對教師職務(wù)評聘工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，建立教師職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，建立崗位責(zé)任制，制定科學(xué)合理的工作計劃；加強工作指導(dǎo)，嚴明評聘紀律，保證評聘工作的順利進行。

2.要加大推薦工作的透明度。各縣（市）區(qū)、各學(xué)校要對本教師職務(wù)評聘工作的有關(guān)政策、基本條件、各級教師職務(wù)崗位數(shù)額及推薦數(shù)額和被推薦人員名單及推薦對象的基本情況等內(nèi)容，在上報前公示一周，接受廣大群眾的監(jiān)督。公示學(xué)校(單位)要設(shè)置舉報電話，并指定專人受理來電、來信和來訪。

3、為確保教師職務(wù)評審工作的權(quán)威性和社會信譽，對弄虛作假行為將按省人社廳規(guī)定嚴肅處理。

4、各縣（市）區(qū)、各學(xué)校要認真領(lǐng)會省里有關(guān)文件精神，做好宣傳和動員。要本著對本地區(qū)、本單位教師高度負責(zé)的態(tài)度做好此項工作。

5.加強中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作總結(jié)，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。

二〇一一年八月八日

主題詞：教師 職務(wù)評聘 通知 齊齊哈爾市教育局辦公室 2011年8月8日印發(fā)

共印45份

第四篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作通知

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

揚江院[2012]6號

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展

2012年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知

各系（部）、處（室）：

按照江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組蘇職稱

[2009]15號文件和省教育廳蘇教師[2012]9號文件精神，結(jié)合我院實際情況，現(xiàn)將2012年我院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作有關(guān)事項通知如下：

一、評聘系列

1、教師、實驗技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究任職資格；（中級職務(wù)我院評審，高級職務(wù)報送江蘇省教育廳評審）

2、其他系列高、中級職務(wù)任職資格。（報送有關(guān)部門）

二、評審條件

1、教師評審條件、學(xué)生思想政治教育教師評審條件、教育管理研究專業(yè)技術(shù)資格評審條件詳見《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省

本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)資格條件〉等4個文件的通知》（蘇職稱[2009]15號）附件二、三、四。

2、實驗技術(shù)系列及其他系列評審條件詳見《關(guān)于印發(fā)〈江

蘇省高等學(xué)校教授資格條件（試行）〉等138個條件的通知》（蘇職稱[2003]2號）。

（以上條件規(guī)定可在學(xué)院人事處網(wǎng)站師資職稱專欄查詢

或登陸江蘇教育網(wǎng)站查詢）

三、申報流程

申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，均須個人申請，經(jīng)資格審

查小組核準送學(xué)科評議組評議，報院教師職務(wù)任職資格評審委員會評審，送省教育廳審批。

四、評審日程安排

3月1日—3月5日 各單位傳達職務(wù)評審有關(guān)文件，個

人對照條件申報，并將申報材料報系（部）；

3月6日—3月12日 各系（部）、教務(wù)處對申報材料進

行審查；

3月13日—3月17日 各單位將個人申報材料送人事處；

3月18日—3月26日 各學(xué)科評議組組織評議（含正副

高級申請論文論著同行專家鑒定）；

3月27日—4月14日 院教師資格評審委員會評審；

4月下旬 評審材料上報省教育廳評審、審批委員會審批；

五、相關(guān)政策

1、嚴格執(zhí)行按崗申報、按崗評聘原則。

（1）學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報對象為專

職輔導(dǎo)員，即在一線直接從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括系團總支書記、黨總支副書記等副處級及以下從事學(xué)生工作的人員。

（2）具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（不含思想政治教育教師），因工作需要，現(xiàn)聘用在管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位，并一直承擔(dān)部分教學(xué)科研工作的人員，在首次聘用期內(nèi)仍可申報高一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，但其崗位仍為管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位。首次聘用期結(jié)束后，須按照所聘崗位申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2、關(guān)于同級轉(zhuǎn)評

（1）對于聘用在教師崗位、具有非教師系列專業(yè)技術(shù)職

務(wù)的人員，須同級轉(zhuǎn)評為教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報本崗位高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。同級轉(zhuǎn)評教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，需從事高校教學(xué)科研工作1年以上；晉升高一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)需從事高校教學(xué)科研工作3年以上。

（2）具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或

專職輔導(dǎo)員崗，可直接按現(xiàn)聘崗位申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗，須同級轉(zhuǎn)評成與現(xiàn)聘崗位同系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報現(xiàn)崗位高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗位，可直接申報教育管理研究高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有教育管理研究專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在專職輔導(dǎo)員崗，可直接申報學(xué)生思想政治教育高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、關(guān)于論文論著代表作同行專家鑒定

從2012年起，高等職業(yè)院校教師申報正高級專業(yè)技術(shù)職

務(wù)（含學(xué)生思想政治教育和教育管理研究），論文論著代表作同行專家鑒定工作由學(xué)校統(tǒng)一組織。各高等職業(yè)院校須將申報人任現(xiàn)職以來至申報上一年底公開發(fā)表或正式出版的論文、論著代表作3篇（部）送3名具有正高級職務(wù)的在職同行專家鑒定，其中至少2人為校外專家。申報教授的須由教授鑒定。申報人的親屬、直接指導(dǎo)教師和論文、論著、科

研成果的合作者均不得參加鑒定。

4、關(guān)于基礎(chǔ)理論課程考試

（1）申報學(xué)生思想政治教育、教育管理研究副高級、中

級職務(wù)任職資格的人員均須參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試，申報正高級職務(wù)任職資格的人員可免考基礎(chǔ)理論課程。

（2）已取得學(xué)生思想政治教育、教育管理研究基礎(chǔ)理論

課程考試合格證書的人員，因轉(zhuǎn)崗分別申報教育管理研究、學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，不需再參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試。

（3）具有思想政治教育碩士或博士學(xué)位的人員申報學(xué)生

思想政治教育教師職務(wù)，具有教育類碩士或博士學(xué)位的人員申報教育管理研究職務(wù)，經(jīng)省廳審核同意，可免考相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程。

5、其他

（1）凡申報高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級職務(wù)任職資格的人員必須持有高校教師資格證書。

（2）“雙肩挑”人員申報教師職務(wù)，教學(xué)工作量和專業(yè)

實踐要求不低于同學(xué)科專任教師的三分之一，管理研究成果不超過總要求的三分之一。

（3）教師任現(xiàn)職以來參加培訓(xùn)進修、在職攻讀學(xué)位的，任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的70%。

（4）現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限的計算應(yīng)扣除全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

時間。

六、個人申報材料要求

1、《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評審表》（16K大小，高

級職務(wù)一式4份、中級職務(wù)一式2份）。

下載地址：

2、職稱外語考試合格證書或免考證明材料（原件、復(fù)印

件）。

3、職稱計算機信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書或免考證

明材料（原件、復(fù)印件）。

4、江蘇省高校教師高級職務(wù)任職資格申報人員情況簡表

（A3大小，一式8份）。

5、申報高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級

職務(wù)任職資格的人員均須報高等學(xué)校教師資格證書（復(fù)印件）。

6、申報學(xué)生思想政治教育、教育管理研究職務(wù)任職資格的人員須報基礎(chǔ)理論課程考試成績單或免考批件（原件）。

7、學(xué)歷學(xué)位證書（復(fù)印件）。

8、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘書及聘期任務(wù)書

（復(fù)印件）。

9、任現(xiàn)職以來進修證明材料。

10、任現(xiàn)職以來獎勵證書和榮譽證書（復(fù)印件）。

11、在中國期刊網(wǎng)上查詢的任現(xiàn)職以來發(fā)表的論文清單。

12、江蘇省高校申報高級職務(wù)同行專家鑒定表（1份，“結(jié)

論意見B”頁抽出，單獨報送，轉(zhuǎn)制中專校和合并到高校的教師同級轉(zhuǎn)評不作要求）。

13、任現(xiàn)職以來論文、論著代表作（原件，在目錄中標

出本人撰寫論文的題目，正高級不超過10種，副高級不超過8種）。

14、學(xué)生思想政治教育教師、教育管理人員任現(xiàn)職以來

獨立起草的管理文件（不超過5種）。

15、任現(xiàn)職以來研究項目的結(jié)題報告和項目鑒定證明材

料。

16、任現(xiàn)職以來相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門出具的經(jīng)濟效益或社

會效益證明（原件）。

17、高職院校教師專業(yè)實踐情況證明材料（原件）。

18、免冠大一寸近期正面相片1張（背面注明學(xué)校、姓

名，由學(xué)校單獨報送）。

二○一二年二月二十五日

主題詞：技術(shù)職務(wù) 評聘 通知江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室2012年2月25日印發(fā)

第五篇：關(guān)于做好2012全省高等學(xué)校教師職務(wù)評聘工作的通知

黑龍江省教育廳文件 黑教師?2012?133號

關(guān)于做好2012全省高等學(xué)校教師

職務(wù)評聘工作的通知

各高等學(xué)校，廳直屬單位：

根據(jù)?黑龍江省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好2012全省職稱評審工作及有關(guān)問題的通知?（黑人社發(fā)?2012?47號）（以下簡稱?通知?）要求，為做好2012全省高等學(xué)校教師職務(wù)評聘工作，現(xiàn)就?通知?落實及有關(guān)問題通知如下：

一、關(guān)于落實?通知?精神，準確把握?標準?問題 ?黑龍江省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好2012全省職稱評審工作及有關(guān)問題的通知?近期已經(jīng)下發(fā)，?通知?是做好今年全省職稱評審工作的主要依據(jù)，今年的工作十分緊迫，各學(xué)校要抓緊組織學(xué)習(xí)?通知?，研究制定本校的工作方案，科學(xué)開展工作。

2011年全面啟用省人社廳修訂的?黑龍江省高等學(xué)校教師系

—１—

列中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審標準?（以下簡稱?標準?）。新?標準?更符合當前專業(yè)技術(shù)人員隊伍的實際，是評審專業(yè)技術(shù)人員任職資格的主要政策依據(jù)。各地要組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)，準確理解，嚴格按照新?標準?做好中高級職稱的評審與推薦工作。

二、關(guān)于知識更新培訓(xùn)問題

為提高專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)理論水平，省人社廳組織了專業(yè)技術(shù)人員知識更新培訓(xùn)。有關(guān)培訓(xùn)的具體辦法和要求，按?黑龍江省人力資源和社會保障廳關(guān)于開展2012專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)工作的通知?（黑人社函?2012? 5號）和省教育廳?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省人社廳2012專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的通知?（黑教師函?2012?26號）執(zhí)行。

三、關(guān)于參加水平能力測試問題

開展教育教學(xué)水平能力測試工作是教師職務(wù)評審的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是申報高、中級教師職務(wù)任職資格的必備條件之一，測試成績當年有效，未參加測試或測試成績不合格者，不搞二次測試，當年不得申報教師職務(wù)任職資格。有關(guān)測試工作的具體辦法和要求，按省人社廳和省教育廳?關(guān)于印發(fā)?黑龍江省申報高校、中專和中小學(xué)教師職務(wù)任職資格人員教育教學(xué)水平能力測試實施辦法?的通知?（黑人社發(fā)﹝2011﹞13號）文件執(zhí)行。

四、關(guān)于加強直聘工作管理問題

實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)直接聘任的高等學(xué)校，要根據(jù)省人社廳和省教育廳的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范直聘工作程序，認真開展直聘工作，—２—

不得隨意更改直聘辦法和規(guī)定，嚴格掌握聘任標準，評審條件不能低于全省標準，更不能因人而異。各直聘高校要在科學(xué)合理設(shè)置各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的前提下開展工作，專業(yè)技術(shù)人員按崗申報，學(xué)校按崗擇優(yōu)聘任。實行直聘的高校聘任人數(shù)不能突破崗位數(shù)，要堅決杜絕評審相應(yīng)職務(wù)“任職資格”人員。

各直聘高校要加強直聘工作管理，及時將學(xué)校開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)直聘工作方案，上報省教育廳核準備案。對于嚴格執(zhí)行省里有關(guān)規(guī)定，認真開展直聘工作，專業(yè)技術(shù)人員反映良好的高等學(xué)校，省里要予以表彰；對未按省里有關(guān)要求，違規(guī)操作，問題突出的高等學(xué)校，省里不予備案，不予兌現(xiàn)工資，不辦理聘任手續(xù)，直至取消直聘資格，并在全省通報批評。直聘結(jié)果要及時報省人社廳和省教育廳備案。

五、關(guān)于合理確定參評人數(shù)問題

各高校要在上級主管部門已經(jīng)核定的結(jié)構(gòu)比例和崗位限額內(nèi)，按學(xué)科、專業(yè)搞好設(shè)崗，制定設(shè)崗方案；已經(jīng)制定了設(shè)崗方案的，應(yīng)按照變化的情況做進一步完善；各高校要在搞好科學(xué)合理設(shè)崗的前提下，開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。根據(jù)設(shè)崗方案和已聘任情況，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)實際需要和學(xué)科、專業(yè)發(fā)展目標，有計劃地科學(xué)使用。按崗合理確定參評人數(shù)。

六、關(guān)于評審、推薦問題

各級評審委員會要嚴格按照?黑龍江省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審委員會管理辦法?和?黑龍江省中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審標準?要求開展評審工作，嚴肅評審工作紀律，規(guī)范評

—３—

審工作程序，認真做好評審前的專家培訓(xùn)工作。采取多種途徑加強對評審委員會的管理、監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，根據(jù)工作需要，對評審委員會和專家隊伍進行必要的充實和調(diào)整，把業(yè)務(wù)能力強、公正無私具備條件的優(yōu)秀人員吸收到專家隊伍中來。認真組織教師教育教學(xué)水平能力測試工作，注重實效，避免走過場，繼續(xù)堅持基層推薦“五公開、一展示、一測試”制度，陽光操作、公開透明，確保推薦和評審質(zhì)量。

七、關(guān)于嚴懲學(xué)術(shù)腐敗問題

1．嚴肅申報資格審查制度。各高校和省教育廳都將組織專門人員成立審查小組，對所有申報人員逐一進行嚴格的申報資格審查。對申報者的學(xué)歷、學(xué)位、任職年限、外語和計算機成績、論文、著作、教學(xué)、科研成果等及其佐證材料，均要進行認真地檢查核實。

2．增加工作透明度。各高校在推薦時，要建立舉報信箱和舉報電話；省級評委會評審結(jié)束后，其評審結(jié)果在黑龍江省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站（004km.cn）上公示一周，并及時將未通過原因通知所在學(xué)校人事部門。

3．嚴肅處理造假者。對于經(jīng)調(diào)查核實確屬為弄虛作假者，要按省人社廳有關(guān)文件規(guī)定進行嚴肅處理。

八、關(guān)于日程安排問題

1.按照省人力資源和社會保障廳工作安排，今年全省高校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評（直）聘工作從7月開始啟動。任職時間從2012年9月1日算起。直聘高校和具有評審權(quán)的學(xué)校要在全省統(tǒng)一規(guī)

—４—

定時間內(nèi)完成今年的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評（直）聘工作。

2.各直聘高校于9月底前上報直聘工作方案核準備案，12月15日前上報直聘工作總結(jié)和直聘結(jié)果。

3.省高校教師職務(wù)評委會將于9月17—19日接收評審材料（地點另行通知），非直聘高校要在9月15日之前完成學(xué)校的推薦和評審等工作，并做好上報專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作報告和評審材料的全部準備工作。

4.委托評審、同級改職等審批工作，將于9月10日前辦理結(jié)束。

5.擬通過“綠色通道”或申報工程、農(nóng)業(yè)、會計、審計、統(tǒng)計、經(jīng)濟等系列高級職稱人員要在7月３０日之前到省教育廳職改辦辦理相關(guān)手續(xù)。

其他有關(guān)政策按省人社廳?通知?執(zhí)行，具體問題另行通知。

二〇一二年七月十三日

主題詞：高等學(xué)校 專業(yè)技術(shù)人員 職務(wù)評聘 通知 黑龍江省教育廳辦公室

2012年7月13日印發(fā)

共印100份

—５—