第一篇：天寶中心小學加強思想政治工作的情況說明

學校加強思想政治工作的情況說明

2017年學校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，按照區(qū)委教育工委的部署，認真分析學校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關心的熱點和難點問題，有針對性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭，確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、強化教師思想教育

學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時，不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內容充實，管理規(guī)范，對上級有關精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題，學校領導都能通過耐心細致的思想工作，有理有據(jù)地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關心教師，踏踏實實地為教師做好事、辦實事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作，學校人心思定，各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育，抓好黨員思想教育工作，認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。

二、落實師德師風教育活動

落實師德師風教育活動的各項要求，有目標地做好師德師風教育的各項工作，落實學校行風建設的各項要求。開展學習培訓活動，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材，采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真組織教師開展專題學習活動。開展專題大討論，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動，使教師明確既要育人誠信，更要誠信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《泰安市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》，總結在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開展師德考核，重點檢查存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育，成效顯著。

三、建設和諧校園活動

為深入貫徹區(qū)委教育工委的關于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學水平，創(chuàng)建市文明學校，推動各項工作向更高目標前進，繼續(xù)開展“建設和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到，創(chuàng)建和諧校園活動，對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務意識，推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、責任清晰化、服務優(yōu)質化，實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質量的新提高，增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力，占領教育發(fā)展的制高點，有著很強的指導意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領導小組，認真組織實施各項活動，對每一項工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進，有計劃、有重點地實施和完成各項任務。

四、認真落實黨風廉政建設

按照上級領導的具體部署，認真抓好黨風廉政建設，突出抓了教職工理論學習，制訂了學習制度，并要求每個教師在政治學習期間，不得缺席，確保出勤率100%，認真作好理論學習筆記，寫好心得體會，辦好心得體會欄。在學習期間，重點學習了關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀的重要論述，認真學習十八大、十八屆三中全會精神和中紀委全會精神，學習總書記系列重要講話精神。與此同時，我們還組織黨員干部認真學習鄧小平理論、黨風廉政建設及反腐倡廉等有關文章，進行黨風、黨性、黨紀和廉政教育，并結合工作實際開展專題民主生活會，開展批評與自我批評，查擺工作中的問題和不足，讓每個教師受益匪淺。領導帶頭做好黨風廉政建設的各項工作，帶領教師做到廉潔從政、廉潔從教，受到好評。

五、教學工作創(chuàng)出佳績

黨支部思想工作及時到位，通過認真分析，早預測，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作，學校教育教學秩序穩(wěn)定，在老師的精心輔導下，學生多次在各種比賽中獲獎，我校教育教學質量得到提升。

第二篇：天寶鎮(zhèn)中心小學民主法治宣傳工作情況說明

天寶鎮(zhèn)中心小學

民主法治宣傳工作情況說明

根據(jù)高新區(qū)教育科工作安排，結合我校實際，我們深入有效地開展了法制教育系列活動，現(xiàn)將活動情況作結如下：

一、加強領導，提高認識，營造濃厚的輿論氛圍。

首先，學習了上級有關文件，統(tǒng)一了思想，提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組，全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，當前社會上存在的不良現(xiàn)象對學校德育工作的影響及對策，增強學校德育工作時效性的對策，如何把社會、家庭、學校有機結合在一起，形成青少年學生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。在學習和研討中，大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切是可行的行為規(guī)范引導人。

二、深入調查研究，明確要求

緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。

1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

2、積極開展了學、用新《守則》、《規(guī)范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機，集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。進行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習心得體會，并張貼于室內學習園地。

3、廣泛開展了誠信教育，建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動，評出了誠信標兵。

4、堅持升降國旗制度。各小學堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設計了國旗下講話內容，突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展。

6、結合愛國教育，進行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚望臺精神”主題班會活動，教育學生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的理想信念。

7、開展了學生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

8、加強了國情教育，利用《農(nóng)村遠程教育》等新聞媒體資料，通過讀書會、讀報會等形式，讓學生及時了解國內外大事，增強了學生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。

9、加強了學生法制教育。教育學生知法、學法、用法、守法。

10、開展了網(wǎng)絡安全教育。印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領導小組致全體家長的一封信。教育學生文明上網(wǎng)，堅決屏蔽不利于學生健康成長的網(wǎng)絡信息。

11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學生背誦古詩文都達到了20首以上。進行了古詩文背誦競賽活動。

12、建立健全了學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次，并定期召開家長會，對學生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流。對后進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪，建立了后進生轉化檔案，及時解決學生思想認識上的各種問題?？傊?，通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設系列活動，活動的開展，教育學生在成長過程中，正確辨別真、善、美，使學生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教干教師進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了青少年學生思想道德建設工作的總體目標，更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念

天寶鎮(zhèn)中心小學 2017年9月21日

第三篇：天寶鎮(zhèn)中心小學課后服務工作總結

天寶鎮(zhèn)中心小學2017年開展學生課后服務工作情況總結

一、指導思想

根據(jù)上級教育部門關于做好中小學課后服務工作的指導意見，結合我校實際情況，為了豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生個性特長，促進學生身心健康成長。我校自2017年6月開始開展學生課后服務工作。

二、實施原則

1、安全第一原則。

2、學生自愿參與、家長同意原則。

3、活動開展在校園內部的原則。

4、學校統(tǒng)籌、班級組織的原則。

三、成立領導組織

學校成立課后服務領導工作小組。組長：楊朋

組員：冀慎柱 武金雷 于興龍 安雯 張晴晴 領導工作小組主要工作內容

1、制定好活動方案，落實具體的活動開展，提出明確的活動要求；

2、根據(jù)實施情況及時總結，及時調整有關興趣小組；

3、每天查看各組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，及時總結交流。

四、活動具體安排

1、以小組為單位活動，根據(jù)學生的年齡特點、心理特點及興趣愛好，開設各種興趣小組，于每天下午4:40~5:30開展各種興趣小組活動，具體安排如下：

周一：乒乓球 周二：閱讀 周三： 足球 周四：籃球 周五：呼啦圈

2、興趣活動小組負責人：周一：李瑞 周二：張偉 周三：張青青 周四：萬會美 周五：安雯

3、活動期間校園安全保衛(wèi)工作負責人：武金雷

五、工作要求

課后服務是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，根據(jù)上級部門的要求，凡是參與此項課后服務的老師必須提高“四個意識”，切實做到真正為廣大家長排憂解難，所有參加的老師要按學校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。

根據(jù)學校統(tǒng)一部署，所有課后服務一律不向學生收取任何費用，參與課后服務的學生必須是完全自愿參加，需由學生本人提出申請，家長簽字即可參加以上學校舉行的課后服務活動。

六、存在的問題。

1、學生的課后活動時間與教師的工作時間有沖突。

2、學生對有些活動興趣不感興趣，需要及時調整。

3、有些學生積極性不高，還需要與家長多溝通。2018年3月9日

第四篇：天寶中心小學萬名教師訪萬家方案

天寶鎮(zhèn)中心小學

“萬名教師訪萬家”活動實施方案

為進一步落實“立德樹人”根本任務，密切家校聯(lián)系，推進家校共育，促進學生的健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)《泰安市“萬名教師訪萬家”活動實施方案》（泰教辦發(fā)〔2017〕29號）文件要求，天寶鎮(zhèn)中心小學決定開展 “萬名教師訪萬家”活動,特制定以下實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會和總書記教師節(jié)重要講話精神為指導，堅持“以人民為中心，辦人民滿意的教育”工作目標，促進學校教育向社會延伸，進一步引導社會各界關心、支持和理解教育，構建學校、家庭、社會緊密結合的教育網(wǎng)絡，提升我校教育工作的整體水平。

二、家訪對象及形式

家訪對象為在校全體學生，重點是學困生、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭貧困學生。學生家庭在本地的要采用實地家訪的形式，不在本地的，可采用電話、短信、網(wǎng)絡（微博、微信、QQ）等形式實現(xiàn)學校與家庭的聯(lián)系和溝通。

三、家訪時間及范圍

家訪活動根據(jù)學生的實際情況適時進行，集中家訪安排 在每年的寒暑假、5 月和 9 月。學校班級管理團隊每學年要對三分之一以上的學生進行家訪，原則上，三年內訪遍全班學生家庭。對經(jīng)濟困難的學生和學習困難的學生，每年要家訪一遍。

四、家訪目的與內容

（一）加強家校溝通，形成教育合力。了解學生的成長環(huán)境、在家表現(xiàn)，并向家長真實客觀地反饋學生在校的情況，與家長共商有利于學生發(fā)展的措施和方法，引導家長全面關注學生的健康成長，促進家庭教育和學校教育的結合。

（二）宣傳教育工作，贏得家長支持。宣傳教育政策，介紹我校教育改革與發(fā)展和學校教育教學工作情況，贏得家長對教育、對學校工作的理解和支持。

（三）征求意見建議，促進教育發(fā)展。誠懇征求家長對學校、教師以及教育部門的意見和建議，對家長關心的問題做好解釋、說明工作，進一步提高家長對教育的滿意度。

五、活動要求

（一）加強組織領導。“萬名教師訪萬家”活動，是我市教育系統(tǒng)改進工作作風、強化師德建設的重要舉措。學校成立“萬名教師訪萬家”活動領導小組，負責統(tǒng)籌管理、督導檢查等工作。家訪以班級為單位組織實施，班主任帶頭家訪，既要確保家訪有計劃、有步驟推進，又要保證正常的教育教學秩序。

（二）力求取得實效。學校要對家訪活動進行統(tǒng)籌安排，進行科學合理分工。家訪前對教師進行廣泛動員和培訓，廣大教師要精心準備個性化家訪方案，增強家訪的針對性和實效性。家訪中對學生要以積極鼓勵為主，認真填寫“萬名教師訪萬家”活動記錄表，通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案。

（三）確保家訪安全。學校把確保教師安全放在首位。安排教師家訪要從實際出發(fā)，堅持就近原則。建立教師家訪安全報告制度，教師家訪前要向學校報告家訪對象、地點及所需時間，家訪期間要確保通訊暢通、交通安全，家訪結束后要及時告知學校。

（四）遵守家訪紀律。家訪教師應遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實中央八項規(guī)定精神，言行舉止要做到為人師表，樹立良好的教育工作者形象。嚴禁借家訪名義向家長提出任何私人要求，嚴禁收受家長饋贈的錢物、吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動。如有違犯，一經(jīng)查實，將按有關規(guī)定嚴肅處理。

（五）建立長效機制。要及時總結家訪經(jīng)驗做法，逐步構建起“萬名教師訪萬家”活動的常態(tài)化、規(guī)范化機制。要把教師家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務檔案，作為教師師德考核、考核及評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

（六）營造良好氛圍。學校要充分利用教育信息網(wǎng)、電 視臺、校園網(wǎng)、廣播、QQ 群、微信、微博等渠道，對家訪活動進行追蹤報道，大力宣傳家訪活動中好的做法、經(jīng)驗和涌現(xiàn)出的先進個人，提高群眾知曉率，擴大社會影響力，樹立教育新形象，形成全社會共同關注學生健康成長的良好局面。

天寶鎮(zhèn)中心小學 2017年7月1日

附：

天寶鎮(zhèn)“萬名教師訪萬家”活動領導小組成員名單 組

長：楊朋

副組長：冀慎柱

于興龍

武金雷

安雯 成員：各班班主任

第五篇：霞光中心小學思想政治工作自查報告

霞光中心小學思想政治工作自查報告

為了認真貫徹落實《中共高臺縣委關于加強和改進思想政治工作的實施意見》精神，進一步加強我校教職員工的思想政治工作，扎實推進素質教育，全面提高教育教學質量，促進學生健康，可持續(xù)地發(fā)展，根據(jù)縣教體局的安排部署，我校于二〇一〇年八月二十六日至九月一日對2010年以來我校開展思想政治工作的情況進行自查自評，現(xiàn)總結匯報如下：

一、領導高度重視，健全組織機構

我校領導高度重視思想政治工作，把思想政治工作擺上議事日程，召開專題會議，統(tǒng)一思想，提高認識。同時，成立思想政治工作領導小組，落實領導責任制，“一把手”切實負起第一責任，其他領導成員分工明確，責任清楚。研究部署學校思想政治工作及各項活動，每項活動學校領導都做到心中有數(shù)，指導到位。

二、強化政治理論的學習，全面提高思想政治素質

充分發(fā)揮全校教職員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加強思想政治工作是一條不可缺少的途徑。因此，我校狠抓了教師的政治理論學習。根據(jù)縣教體局的安排和部署，我校按計劃，定時間，較系統(tǒng)地學習了“三個代表”重要思想以及十七大、十七屆四中全會精神、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央關于加強和改進思想政治若干意見》和教體局在校園長會議上的重要講話等。通過學習，全校教師的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣已經(jīng)形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。尤其是黨小組舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權利和義務，加強了黨性修養(yǎng)，黨員在各項工作中的先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔。在黨員的帶動下，全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。

三、切實加強和規(guī)范組織管理，強化師德師風建設 以德治校，以德治教的根本在于教師的素質，教師素質的核心是“師德”。我校一直把師德師風建設作為最重要的工作來抓，開展了以“樹師風，塑形象”為主題的師德師風建設，努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設的新特點和新規(guī)律，正確認識和把握“以人為本”的師生內涵，以正確認識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構建本校師德建設的內容、形式、方法和管理制度，并將師德師風建設的研究和探索列入學校思想政治教育的主題課。

1．將師德培訓內容列入校本培訓系列，使之成為教師的必修課。我校確定的師德培訓的主要內容是：《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、陶行知師德觀、課改中的新理念等。學校除了組織全體教師集中學習外，每月還向教師推薦相關的學習材料，同時還組織專題學習輔導講座，全校教師都能認真自學和參加集中培訓，并自學將理論與認識付諸實踐，不斷提升道德素養(yǎng)。

2.開展了專題教育活動。在去年開展的“現(xiàn)在我們怎樣當老師？”大討論的基礎上，繼續(xù)開展各項專題活動。如“和留守兒童手拉手獻愛心”活動、“和諧師生關系大家談”征文活動、師德師風承諾活動。全體教師向學生承諾：

一、關愛每一位同學，不歧視，不體罰，不侮辱；

二、認真上好每節(jié)課，不遲到、不早退、不拖堂、上課時不使用手機；

三、按要求及時認真批改作業(yè)，耐心輔導，不馬虎，不敷衍；

四、保持良好形象，儀表整潔，課堂上不抽煙、不講臟話，不酒后上課。

五、模范履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，做學生、家長、社會滿意的人民教師”。廣大教師通過學習、實踐，逐步樹立了繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的良好師德形象。

3．嚴格落實了教師的政治思想考核，學校師德師風建設領導小組對全體教職工的政治工作，愛崗敬業(yè)遵紀守法，熱愛學生，尊重家長，教書育人，為人師表等方面進行定期考核并進行公示，將考核結果記錄在案，和評優(yōu)秀，評先進，績效工資發(fā)放稱等與教師切身利益相掛鉤，有效的增強教師的主動性和積極性。

四、積極推進學校精神文明建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境 1．學校積極落實上級關于加強學校精神文明建設的文件精神，進行了精神文明示范點的創(chuàng)建活動，精心制定創(chuàng)建方案，落實各項活動，于今年六月順利通過“學會感恩、尊敬師長”示范學校和示范家長學校的驗收，通過創(chuàng)建，不斷豐富精神文明建設載體和形式，收到良好的效果。

2．重視校園文化建設。發(fā)揮環(huán)境育人的作用。我校以改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息為宗旨，充分發(fā)揮紅領巾廣播站、宣傳專欄、黑板報的功能。今年新置了校園廣播系統(tǒng)，以歡快的樂曲替代以往的鈴聲，讓學生熟悉的兒童歌曲時時縈繞在校園上空。每年參加學區(qū)組織的校園藝術節(jié)、科技活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和藝術才能，通過不懈的努力，我校充滿了一種濃厚的積極向上折文化氛圍和育人氛圍。學生在優(yōu)美的環(huán)境中受到熏陶，教師在舒心的環(huán)境中安心的工作。

3．少隊堅持弘揚愛國主義精神，堅持集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育，開展內容豐富、形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動，組織師生到高臺烈士陵園祭掃烈土墓，使學生不忘過去，激發(fā)學生的愛國熱情。少隊還組織學生搞社會調查，進行社會實踐活動。以“五一”、“六一”、“教師節(jié)”、“國慶”等重大節(jié)日為教育契機，開展文娛活動。以演講、主題班會、古詩文背誦、讀書征文比賽、體育運動競賽等文體活動豐富校園文化生活，陶冶師生的情操。

五、深入實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

自貫徹落實科學發(fā)展觀活動以來，我校開展了科學發(fā)展觀實踐活動動員大會、自主學習、集中學習、主題討論、心得交流、大力宣傳活動來為調研活動打下堅實基礎并找出其中要點。進行大規(guī)模的意見征求活動，深入挖掘存在的問題，用科學的方法進行討論。以此制定了用怎樣的方法來做好黨建工作，怎樣正確實現(xiàn)學校的科學發(fā)展，怎樣使德育教育在學校大規(guī)模推廣等調研科目。

學校通過各種形式的創(chuàng)先優(yōu)爭活動，樹立身邊的先進典型，使廣大教師學有榜樣、趕有目標，形成人人遵守師德、樹立形象的良性機制。學校利用紅領巾廣播站、宣傳欄紛紛登出師德建設專欄及專題播音內容，組織全體學生認真學習高臺縣“十佳少年”先進事跡材料，在全校掀起學先進的熱潮，發(fā)揮榜樣的育人功能。

六、今后的思想政治工作的思路：

今后我校要繼續(xù)在縣教體局的領導下，努力做好以下幾件工作： 1．堅持理論學習制度，不斷提高全體體的思想素質和政治覺悟。2．開創(chuàng)新時期學校思想政治工作的新思路，和改進工作方法，努力提高教職工的凝聚力和向心力。

3．繼續(xù)開展各種活動，以健康向上的內容，生動活潑的形式激發(fā)廣大師生的進取心和創(chuàng)造性。

4．堅持各項制度的落實，堅持思想政治工作長抓不懈，常抓常新。

2010年9月１日