第一篇：農(nóng)村初級中學(xué)開展社團(tuán)活動探究

農(nóng)村初級中學(xué)開展社團(tuán)活動探究

鳳慶縣大寺中學(xué) 孔得利

【摘 要】隨著當(dāng)今教育課程改革的深入，呼喚著教師新課程理念、教 育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀的真正轉(zhuǎn)變，呼喚著教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的徹底轉(zhuǎn)變。教育現(xiàn)狀不容樂觀，學(xué)生貪玩厭學(xué)、沒有持久的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差的現(xiàn)象比比皆是。現(xiàn)實課堂與科學(xué)發(fā)展觀的要求還有一定的距離，師生的教學(xué)活動還不夠靈活、開放，與課程目標(biāo)要求還有差距，效率不高或達(dá)不到預(yù)期效果也是普遍存在的客觀事實。利用一切時機(jī)和資源，提高教師的工作積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得最大的教育效果----是我們最終追求的教育目標(biāo)。但是當(dāng)前應(yīng)試教育的沖刷，初中生承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力，這些壓力滋生了許多的社會問題，不利于初中生的“快樂學(xué)習(xí)”。而社團(tuán)活動能夠緩解初中生的學(xué)習(xí)壓力，提高初中生的學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生的課程成績的同時，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，提升了學(xué)生的綜合實力。因此，我校自2015年以來開展“展現(xiàn)自我 放飛夢想”為主題的活動，推動我校的社團(tuán)活動發(fā)展，提高學(xué)生對文化課的學(xué)習(xí)興趣。

【關(guān)鍵詞】社團(tuán)活動 推進(jìn) 模塊 學(xué)習(xí)興趣 匯報

一、校本課程的具體內(nèi)容

我校校本課程的內(nèi)容是根據(jù)我校初中生的性格特點、年齡分布而設(shè)置的四大模塊，每一模塊都有切實可行的針對性，主要在于激發(fā)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，使學(xué)生多樣化發(fā)展的需要得到滿足，綜合素

質(zhì)得到提高，個性得到發(fā)展，實現(xiàn)我校的育人目標(biāo)。

（一）人文藝術(shù)學(xué)習(xí)模塊

所謂人文藝術(shù)，就是通過對藝術(shù)的欣賞、人文的學(xué)習(xí)而提高學(xué)生的整體人文素質(zhì)，最終能夠成熟地與人相處。這一模塊的設(shè)置最終是為了提高學(xué)生的溝通交際能力，提升學(xué)生對藝術(shù)的審美觀，在生活中盡量去發(fā)現(xiàn)美。這一模塊的社團(tuán)具體包括：美術(shù)社團(tuán)、手工制作社團(tuán)、書法社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)。學(xué)生在參與社團(tuán)活動的同時，通過實地操作提高自身表現(xiàn)美的能力。

（二）科學(xué)類以及創(chuàng)新類模塊

可以創(chuàng)新，這一模塊的設(shè)置就是為了提高學(xué)生的科學(xué)觀以及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲，這一模塊的社團(tuán)主要包括：電腦制作社團(tuán)、物理發(fā)明社團(tuán)、生物科技社團(tuán)。學(xué)生參與這一模塊的社團(tuán)，能夠更加科學(xué)理智地看待問題、分析問題，提高了學(xué)生的情商以及實際解決問題的能力，學(xué)生還能夠在不斷摸索的過程中創(chuàng)新自己的思維，實現(xiàn)個性化發(fā)展。

（三）體育健身類模塊

對于好動的學(xué)生而言，體育健身類模塊的社團(tuán)必不可少，主要包括：籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)、田徑社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)等。通過健康的健身活動來提升學(xué)生的身體素養(yǎng)，保證學(xué)生能夠更加積極地對待學(xué)習(xí)。

（四）體驗類模塊

體驗類模塊社團(tuán)的設(shè)置主要是為了能夠促進(jìn)學(xué)生的生活體驗，提高學(xué)生的主體發(fā)展，幫助學(xué)生更加樂觀地面對生活。主要包括：音樂社團(tuán)、樂器社團(tuán)、攝影社團(tuán)、茶藝茶道社團(tuán)等。通過參與這類社團(tuán)活

動，讓學(xué)生感受到生活的多姿多彩，體驗其中的美于丑，享受生活帶給我們的快樂，從而能樂于助人。

二、社團(tuán)活動的具體實施措施

在對學(xué)校的社團(tuán)進(jìn)行了具體的分類之后，我校對社團(tuán)活動設(shè)計了具體的實施方案：

（一）以“教師團(tuán)隊”作為社團(tuán)活動的出發(fā)點

將教師進(jìn)行科學(xué)分組，保證教師根據(jù)自身的實際情況以及教學(xué)任務(wù)的角度選擇一個校本課程的研究項目，組織選擇的社團(tuán)活動進(jìn)行組織與參加。教師親自參與學(xué)校的社團(tuán)活動，才能夠保證教師在實踐中不斷完善校本課程的策劃，提出寶貴的意見，進(jìn)而彌補校本課程中的不足。

（二）以“學(xué)生為主”作為社團(tuán)選擇的宗旨

學(xué)生是社團(tuán)活動的主體，學(xué)生對社團(tuán)的選擇應(yīng)該由他們自行選擇，教師在這一過程中切勿做過多干涉。我校采取方式打破傳統(tǒng)的班級設(shè)置，而是將班級打亂，由學(xué)生自由選擇適合自身的社團(tuán)加入。學(xué)生真正喜歡該社團(tuán)的活動，才能真正的參與其中，實現(xiàn)本次校本課程的最終目的。

（三）對社團(tuán)的時間、地點進(jìn)行設(shè)置

初中生的心智還不成熟，如果不對他們進(jìn)行社團(tuán)活動時間、地點的嚴(yán)格控制，將無法保證社團(tuán)活動的有序進(jìn)行。我校根據(jù)初中課程設(shè)置的時間特點，科學(xué)的安排社團(tuán)進(jìn)行的時間。將每周開展一次社團(tuán)活動，時間定于周三下午第八節(jié)課，時長為45分鐘，期間一切學(xué)生安

全問題有教師負(fù)責(zé)。

（四）對社團(tuán)活動進(jìn)行科學(xué)的評價

一個社團(tuán)的成熟以及活動開展的進(jìn)步離不開科學(xué)的評價，我校根據(jù)活動過程中的真實情況進(jìn)行科學(xué)有效的評價。在每個學(xué)期社團(tuán)活動都要進(jìn)行一次匯報演出（即上期在學(xué)校體育文化節(jié)期間，下期在五四青年節(jié)期間）。另外我校每學(xué)年結(jié)束時評選出部分優(yōu)秀社團(tuán)及優(yōu)秀社團(tuán)成員，獎勵該社團(tuán)所需的部分物資及個人獎勵，促進(jìn)社團(tuán)能更好的發(fā)展。

三、社團(tuán)活動的實施困惑

通過社團(tuán)活動的研究、實施、總結(jié)、交流，我們發(fā)現(xiàn)在本校社團(tuán)活動的開展中，還是存在一定的缺陷，我們在開展社團(tuán)活動時，活動的主題不夠新穎，活動的形式不具有創(chuàng)新性，激發(fā)學(xué)生的積極性上也存在一定的缺陷。

首先，我們要根據(jù)不同模塊的社團(tuán)分類，組織更具有針對性的社團(tuán)，通過理論與實際的相結(jié)合，規(guī)范社會活動的組織與操作，促使社團(tuán)更加專業(yè)、高效。其次，我們要逐漸轉(zhuǎn)變教師在社團(tuán)活動中的身份，從一個組織者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€參與者，將活動的組織、策劃交還于學(xué)生，最終提高學(xué)生的綜合實力。

四、開展社團(tuán)活動今后設(shè)想

我校在開展社團(tuán)活動中還存在許多的不足，今后我校會從以下幾個方面改善，繼續(xù)做好社團(tuán)活動校本課程的開發(fā)和完善工作：1.根據(jù)學(xué)校、教師和學(xué)生的實際情況，針對中學(xué)生的身心發(fā)育特點，對現(xiàn)有

社團(tuán)進(jìn)行調(diào)整、合并、擴(kuò)展，設(shè)置日趨合理的社團(tuán)活動組織。2.各社團(tuán)定好學(xué)期活動方案及規(guī)劃，嚴(yán)格按照規(guī)劃開展活動，認(rèn)真做好各種活動的記錄，及時收集好各種研究資料。3.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變社團(tuán)輔導(dǎo)教師的教育觀念，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在社團(tuán)活動中的應(yīng)用，充分利用網(wǎng)絡(luò)開展社團(tuán)活動和教師的交流與研討活動。4.繼續(xù)利用部分家長和新加入大學(xué)生等人力資源，更好地開展社團(tuán)活動。5.每個學(xué)期期末都要認(rèn)真總結(jié)社團(tuán)活動中出現(xiàn)的問題與經(jīng)驗，把社團(tuán)活動上升到課程的高度，融入學(xué)校的課程體系。今后我們將繼續(xù)以社團(tuán)活動為平臺，努力開發(fā)校本課程，爭取更大、更好的成績。

五、結(jié)束語

本文通過對社團(tuán)活動的探究，得出了當(dāng)前我校社團(tuán)活動發(fā)展中存在的不足，希望通過不斷的總結(jié)交流，能夠提高我校社團(tuán)活動的質(zhì)量。通過多彩社團(tuán)活動的開展，使學(xué)生多樣化發(fā)展的需要得到滿足，綜合素質(zhì)得到提高，個性得到發(fā)展，實現(xiàn)我們的育人目標(biāo)。在活動中，培養(yǎng)學(xué)生人際溝通和交流能力，策劃、組織、協(xié)調(diào) 和實施能力。發(fā)展合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的思想感情。學(xué)習(xí)祖國傳統(tǒng)文化，了解鄉(xiāng)土風(fēng)俗，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識。培養(yǎng)教師的課程開發(fā)和實施能力，研究出一系列校本課程資料（社團(tuán)活動方案、章程、課程綱要、教學(xué)方案設(shè)計、成果等），豐富學(xué)校課程體系。通過多彩社團(tuán)和和校本課程建設(shè)的有機(jī)融合，豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

第二篇：2022年初級中學(xué)社團(tuán)活動計劃

2022年初級中學(xué)社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步落實?“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)“的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。因此，學(xué)校決定開展社團(tuán)活動。

二、活動目標(biāo)：

1．通過組織多種活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加科學(xué)、技術(shù)、智力開發(fā)、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

2．通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種的實踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。

3．通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4．通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

5．通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們快樂生活，健康成長。

三、活動措施：

1．七年級學(xué)生可根據(jù)自己的興趣自愿選擇社團(tuán)名稱，但要注意各小組的招生人數(shù)，先報者優(yōu)先。八年級以班為單位，根據(jù)各年級組和教師本人的特長自己確定本年級或本班的活動主題。

2．為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”：一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)社團(tuán)課程；二定活動目標(biāo)，學(xué)校根據(jù)每個小組的特點對輔導(dǎo)教師提出具體要求；三定活動時間，社團(tuán)活動列入教學(xué)計劃，每周一課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，每個社團(tuán)活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點，我們會確保各社團(tuán)固定的活動地點。

3．每位教師每個學(xué)生都必須主持或參與一項社團(tuán)活動。

4．每個小組必須填寫小組活動記錄包括有活動主題、活動目標(biāo)、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動小結(jié)、缺勤學(xué)生名單等。

四、具體要求：

1．準(zhǔn)時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材及時到位。輔導(dǎo)老師接手后，一定要先清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2．社團(tuán)活動要切實加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

3．教師要做好活動組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

4．認(rèn)真填寫社團(tuán)活動記錄本。

五、社團(tuán)負(fù)責(zé)人安排：

繪畫、手工社團(tuán)：**老師

乒乓球社團(tuán)：**老師

籃球社團(tuán)：**老師

音樂社團(tuán)：**老師

足球社團(tuán)：**老師

第三篇：科學(xué)探究社團(tuán)活動計劃

科學(xué)探究社團(tuán)活動計劃

為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生個方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓虹橋鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。

一、活動目的

1、學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

二、活動時間及地點

1、時間：活動時間每周三下午第二、第三節(jié)課

2、地點：小科學(xué)家實驗基地

三、活動形式及內(nèi)容

社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

1、開展趣味小實驗。

社團(tuán)活動將實驗室一作為趣味實驗室，提供社團(tuán)成員開展趣味實驗。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

2、開展科技小制作。

社團(tuán)活動將實驗室二作為科技創(chuàng)意廳，提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3、開展戶外考察活動。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。

4、設(shè)置科學(xué)探究站點

開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所，籌備校園觀測站。

5、抓好科普宣傳活動。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。

四、評價、成果展示

1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚（發(fā)給科學(xué)家名片，簽發(fā)喜報）。

2.、舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。在期末階段，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實驗技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

五、具體實施內(nèi)容

周次內(nèi)容第一周新學(xué)年開學(xué)，學(xué)生報名注冊第二周組建興趣小組、確定指導(dǎo)師及社團(tuán)活動對象第三周制定招生簡章，召開籌備大會第四周社團(tuán)始業(yè)教育 校園浪費實地調(diào)查第五周國慶節(jié)第六周交流調(diào)查報告，“環(huán)保校園”作品設(shè)計第七周采集植物，捕抓昆蟲標(biāo)本第八周制作昆蟲、植物標(biāo)本第九周自制二氧化碳滅火器第十周校園電浪費調(diào)查第十一周整理“杜絕校園電浪費金點子” 寫校園倡議書第十二周制作趣味生態(tài)瓶第十三周尋找淀粉的蹤跡實驗第十四周幫助校園植物過冬第十五周探秘“流動的水為什么不容易結(jié)冰”第十六周科學(xué)知識閱讀第十七周筷子提米第十八周社團(tuán)活動總結(jié)，表彰頒獎第十九周社員自主活動第二十周學(xué)生期末考試

第四篇：農(nóng)村初級中學(xué)開展德育教育活動經(jīng)驗及做法

農(nóng)村初級中學(xué)開展德育教育活動經(jīng)驗及做法加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)已成為全社會的共識和緊迫的需要。事實上，一直以來，各級政府、教育機(jī)構(gòu)、黨團(tuán)組織以及社會公眾等，對青少年思想道德教育理論歷來給予了充分重視，投入了較大的精力，也多次進(jìn)行了認(rèn)真研究和思考，但我們無法回避的現(xiàn)實是，隨著社會的變遷，社會青少年的問題和青少年的社會問題日益突出，學(xué)校的學(xué)生思想道德建設(shè)成效不明顯，學(xué)生的思想道德和行為存在日益下滑的趨勢。這在較大程度上影響了學(xué)校的健康發(fā)展，也影響了人民群眾的生活和社會的穩(wěn)定。如何使青少年思想道德教育真正落到實處？真正取得成效？尤其是在初級中學(xué)這一教育青少年的主要場所，在青少年成長的關(guān)鍵時期，學(xué)校是如何落實中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的重要精神？是如何進(jìn)行學(xué)生思想道德教育的？面對這些問題，明德中學(xué)在近一年的時間里，認(rèn)真開展了學(xué)生德育教育活動，并在許多方面取得了較好成效，學(xué)校德育教育的方式方法、可操作性和實踐性等方面有較大的突破。現(xiàn)將該校的德育教育工作記述如下。

一、學(xué)?；厩闆r。

明德中學(xué)地處西豐西北部，是一所普通三年制農(nóng)村初級中學(xué)；在校學(xué)生一百多人，共六個教學(xué)班，教職工總數(shù)三十多人。學(xué)校占地十畝，地處明德鄉(xiāng)中心地帶，學(xué)校四周均有農(nóng)戶居住。學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)有一個村委會，總?cè)丝谝蝗f多人。該地經(jīng)濟(jì)主要是農(nóng)業(yè)，經(jīng)濟(jì)比較落后。

二、學(xué)校開展學(xué)生德育教育的具體實施情況。

1、樹立“育人為本，德育為首”的教育觀念。

學(xué)校面對當(dāng)?shù)剌^為嚴(yán)峻的社會環(huán)境及形勢，高度重視學(xué)校學(xué)生的德育教育工作，并將其放在學(xué)校工作的首位。學(xué)校在學(xué)年的工作計劃中把“扎實有效的開展我校德育工作，加強(qiáng)德育活動與實踐，做到月月有主題，周周有活動，人人有實踐；努力開創(chuàng)一條符合我校實際有特色的德育教育途徑”。作為學(xué)校工作的重點。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央及有關(guān)部門關(guān)于青少年德育教育的精神和要求，樹立“育人為本，德育為首”的教育觀念。

2、建立和完善學(xué)校德育教育的工作機(jī)制，確立德育教育的方針措施。

學(xué)校建立了以政教處為主，校黨支部、團(tuán)委和各年級組協(xié)調(diào)配合，各班級為具體實施單位，班主任、課任教師全員參與的學(xué)校德育教育工作網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)校工作計劃中政教處作了細(xì)致的要求；如：“積極進(jìn)行法制教育，建立法制宣傳室，開展多種形式的法制教育活動?！薄罢J(rèn)真組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》?！薄霸诒緦W(xué)年創(chuàng)新地開展主題德育教育活動，力爭做到月月有主題，周周有活動，人人有實踐，在實踐中不斷探索教育的方法和途徑，使我校德育教育有成效，有特色?！薄W(xué)校初步建立了德育教育的方針、方法措施和工作機(jī)制。

3、具體實施的方法措施及過程。

（1）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮“學(xué)為人師，行為世范”的表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到建設(shè)一支有高尚師德和良好師風(fēng)的教師隊伍，是搞好學(xué)校德育教育的前提和關(guān)鍵。要扎實有效地開展未成年人思想道德建設(shè)，首先必須加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校為此，認(rèn)真開展了“三三”師德師風(fēng)教育及學(xué)習(xí)活動、教育思想大討論和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)等一系列教育學(xué)習(xí)活動，提高了教師的思想道德和職業(yè)道德水平，提高了對德育教育的認(rèn)識，同時學(xué)校大力建章立制，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面推行人事制度改革，充分調(diào)動了教師的工作積極性，優(yōu)化了教師組合，使學(xué)校各方面工作有了顯著轉(zhuǎn)變，樹立了學(xué)校良好的形象。

（2）、學(xué)校德育工作主要方法措施。

學(xué)校確立了“創(chuàng)新性地開展主題德育活動，做到月月有主題，周周有活動，人人有實踐”的德育教育工作方針。學(xué)校以每月主題為主要載體，以活動為主要教育方式，讓學(xué)生通過實踐進(jìn)行切身感受；全面地開展了以主題德育教育為主的學(xué)校德育教育工作。下面是該校一年來各個月的主題及一些主要活動。

九月份主題：尊師重教，孝敬父母。主要活動：主題班會，教師節(jié)活動，學(xué)生為父母、教師做一件有意義的事。

十月份主題：愛國守法，遵規(guī)守紀(jì)。主要活動：國慶節(jié)活動，請當(dāng)?shù)嘏沙鏊M(jìn)行法制宣傳活動，校團(tuán)委組織法律知識和反邪防毒防艾知識競賽。

十一月份主題：文明禮貌，誠實守信。主要活動：各年級開展學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》活動，學(xué)校組織“文明學(xué)生報告會”。

十二月份主題：熱愛集體，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。主要活動：學(xué)校開展文體節(jié)活動。一月份主題：勤奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。主要活動：主題班會，組織期末復(fù)習(xí)和考試。

二月份主題：勤儉節(jié)約，自強(qiáng)不息。主要活動：學(xué)生做好寒假記錄，開學(xué)作交流。

三月份主題：學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂。主要活動：三月文明禮貌月，每人每班開展做好事活動，幫助農(nóng)民種蠶桑等公益勞動。

四月份主題：弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，健康快樂生活。主要活動：倡導(dǎo)“講禮貌語、做文明事、看知識書、唱健康歌”活動，請派出所、衛(wèi)生院舉辦“拒絕毒品，預(yù)防艾滋，反對邪教，珍愛生命”講座。

五月份主題：勞動創(chuàng)造價值，知識改變命運。主要活動：“五一”、“五四”活動等。

六月份主題：愛護(hù)自己學(xué)校，構(gòu)建和諧校園。主要活動：了解本校校史，學(xué)習(xí)學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)。開展愛護(hù)學(xué)校環(huán)境和“文明教室”評選活動。

七月份主題：刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國。主要活動：認(rèn)真組織中考和各年級期末考試。

八月份主題：關(guān)愛家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境。主要活動：學(xué)生在暑假期間對自己家縣家鄉(xiāng)的歷史和環(huán)境狀況進(jìn)行訪問調(diào)查，寫出調(diào)查報告。

三、對學(xué)校德育教育工作的簡要分析。

1、學(xué)校建立了較完善的校內(nèi)德育教育組織實施網(wǎng)絡(luò)體系和具體運作機(jī)制，很好地保證了德育教育的順利實施；但在一些部門間的協(xié)調(diào)與配合上需加強(qiáng)。如班與班、年級與年級之間需進(jìn)一步加強(qiáng)溝通合作。學(xué)校的德育教育及活動對當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的輻射性和滲透性不足，社會的教育功能和教育資源沒有得到充分的發(fā)揮和利用。

2、學(xué)校把師德建設(shè)與學(xué)生思想道德建設(shè)充分聯(lián)系起來，做到了二者并重，形成了教師師德和學(xué)生品德共同成長的良好態(tài)勢；有利于構(gòu)建良好的德育教育氛圍，有利于形成良好的校園文化。

3、學(xué)校的主題德育活動能充分結(jié)合實際確定活動內(nèi)容，有明確的目的性，德育教育導(dǎo)向確切，較大地增強(qiáng)了實效性和針對性。學(xué)校開展的各種德育活動能

較好地貼近生活，貼近學(xué)生，使學(xué)生樂于接受，樂于參與，取得了很好的效果。但在德育教育內(nèi)容的深度和廣度上，以及學(xué)生德育實踐的多樣性和具體指導(dǎo)上有待加強(qiáng)和完善。

4、學(xué)習(xí)建立了德育先進(jìn)集體和學(xué)生個人的表彰機(jī)制，但由于對先進(jìn)集體和個人的先進(jìn)事跡總結(jié)宣傳不足，評比評選過分注重綜合性，缺乏個別性和差異性，先進(jìn)集體和個人的榜樣作用、激勵作用以及帶動作用沒有充分得到體現(xiàn)。

5、學(xué)校主題德育活動的統(tǒng)一性和一致性，雖然有利于德育教育的順利實施，易于管理和操作，但同時也限制了年級班級等部門，以及學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)揮，特色班級、特色學(xué)生難以涌現(xiàn)。教師過于注重按要求和程序進(jìn)行德育教育的實施，而真正與學(xué)生心靈的接觸和溝通較少。

總之，明德中學(xué)的德育教育工作僅只是農(nóng)村初級中學(xué)開展未成年人思想道德建設(shè)的一個個案；雖然該校的德育教育通過扎實努力的工作，取得了良好成效，在許多方面有一定的創(chuàng)新和突破，但也存在著較多的問題和不足。這需要我們不斷地探索和改進(jìn)，同時更需要政府各級部門、教育行政部門、社會廣大群眾和學(xué)生家長的廣泛參與和支持，只有這樣，才能切實貫徹和落實中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。

第五篇：魯山縣第十三初級中學(xué)社團(tuán)活動方案

魯山縣第十三初級中學(xué)社團(tuán)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面實施素質(zhì)教育，我校組織和開展了學(xué)生社團(tuán)活動，這也是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團(tuán)活動的開展，能夠開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時活躍校園生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

二、社團(tuán)類別

經(jīng)過多方面的籌備與完善，魯山十三中初步組建了以下社團(tuán)，本學(xué)期學(xué)校將重點督促這些社團(tuán)的發(fā)展：

1、風(fēng)暴籃球社團(tuán)（負(fù)責(zé)人：郭安樂 范艷紅）（活動地點：室外）

2、星星藝術(shù)團(tuán)(負(fù)責(zé)人：吳延利 盛薇)（活動地點：音樂室，小操場）

3、夏荷聽雨讀書社（負(fù)責(zé)人：李靈仙 張志華）（活動地點：教室）

4、快樂乒乓（負(fù)責(zé)人：胡天成 王書芳）（活動地點：室外）

5、雅逸軒讀書社（負(fù)責(zé)人：王啟航 孫洋洋）（活動地點：教室）

6、校園之聲廣播站（負(fù)責(zé)人：李路強(qiáng) 王素曉）（活動地點：學(xué)校廣播室）

7、“火花”手抄報(負(fù)責(zé)人：王建蕊 谷德恒）（活動地點：教室）

8、影視英語(負(fù)責(zé)人：宋麗娜 武瑩珂)（活動地點：多媒體教室）

9、英語角（負(fù)責(zé)人：許艷杰）（活動地點:教室）

10、English world（負(fù)責(zé)人：張園園 李艷艷）（活動地點：電腦房）

11.書法社（負(fù)責(zé)人：安應(yīng)濤 張蔓娜）（活動地點：教室）

12.“心連心”志愿者協(xié)會（負(fù)責(zé)人：李曉磊）（活動地點：學(xué)校內(nèi)外）

13.鋼骨墨韻書法社（負(fù)責(zé)人：劉通 吳太河）（活動地點：教室）

三、組織領(lǐng)導(dǎo)（社團(tuán)聯(lián)合會）會長：張志華 副會長：吳延利

成員：郭安樂、盛薇、李靈仙、胡天成、王書芳、王啟航、孫洋洋、李路強(qiáng)、王素曉、王建蕊、谷德恒、宋麗娜、武瑩珂、范艷紅、許艷杰、張園園、李艷艷、張蔓娜、李曉磊、劉通

四、社團(tuán)活動基本要求

1、社團(tuán)活動開展前要制定活動計劃，輔導(dǎo)教師需準(zhǔn)時到崗，學(xué)校將不定期對開展的活動質(zhì)量進(jìn)行檢查。

2、社團(tuán)每次活動結(jié)束后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表須認(rèn)真填寫《社團(tuán)活動記錄》，并及時上交存檔存檔。

3、每學(xué)期結(jié)束后，各社團(tuán)應(yīng)對本學(xué)期工作進(jìn)行書面總結(jié)，并交社團(tuán)聯(lián)合會存檔。

4、每學(xué)期未，社團(tuán)聯(lián)合會根據(jù)各社團(tuán)活動情況，評選出優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)活動先進(jìn)個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、證書、獎品等。

5、各社團(tuán)活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施，請注意維護(hù)場地整潔，愛護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。