第一篇：老師績效工資實施辦法

靈壽農(nóng)技中專老師績效工資實施辦法

為了充分調(diào)動教職工的工作積極性現(xiàn)，根據(jù)《河北省義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施意見》和教育局安排，建立科學(xué)有效的老師績效考核制度，體現(xiàn)“多勞多得、少勞少得、不勞不得”的分配原則，充分發(fā)揮激勵與約束作用。我校積極行動，結(jié)合我校實際情況，特定如下具體實施辦法：

一、前勤

考核辦法與內(nèi)容：

老師績效工資積分由師德、考勤、工作量三部分組成。計算方法：

總 款

個人獎勵= ———— *個人得分。

總 分

（一）、師德（10）

從工作態(tài)度和敬業(yè)精神兩方面以班為單位對任課教師，由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評議，根據(jù)票數(shù)比例，分為一等（10分）全票，二等（8分）三分之二以上。三等（5分）三分之二以下。

（二）、工作量（130）

1、任課（15分）

1）教師擔(dān)任不同班級同一學(xué)科且按不同教學(xué)大綱編寫不同教案（簡稱“兩個頭”）教分=1分。

2）教師同時講授兩門課，教分=1.2分

3）教師擔(dān)任同教材同進(jìn)度的重復(fù)課教分0.9分（包括只任一個班的課）

2、備課（5分）

1）課時要求：超出二課時備課，課時數(shù)全（以課表為準(zhǔn)），書寫工整、清楚安排合理。

2）備課步驟：A、把握本單元的教學(xué)目標(biāo)；

B、閱讀和深究教材；

C、翻看相關(guān)材料，同時了解學(xué)生；

D、確定教學(xué)目標(biāo)，選定教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法；

E、編寫課時教案。3）、備課要求：

A、備課標(biāo)。教師必須按照新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的目標(biāo)和提示的原則、方法，達(dá)到課標(biāo)所要求的水準(zhǔn)，把課程標(biāo)準(zhǔn)的精神貫徹到每一次課中去。

B、備教材。教師必須熟練掌握教材全部內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)，掌握三基（基本理論、基本知識、基本技能），三性（思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性），三點（重點、難點、疑點）。創(chuàng)造性地使用、整合教材。

C、備教具。上課需要教具的，必須提前作好準(zhǔn)備。需要在微機室、語音室、多媒體教室上課的，要提前作好課前硬件準(zhǔn)備。

D、備學(xué)生。要從不同的學(xué)生水平出發(fā)，因材因人施教，既要面向全體又要分層次提出要求，努力使教學(xué)切合學(xué)生實際。

E、備教法。要從實際出發(fā)，講求實效，靈活運用“自主、合作、探究”等各種教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)特色。

F、備板書。要深入分析教材，理清脈絡(luò)、抓住中心，用簡潔的文字或圖形，把一節(jié)課的中心內(nèi)容展現(xiàn)于黑板上，讓學(xué)生易于理解，便于記憶。

G、備作業(yè)。備課時應(yīng)設(shè)計并試做要布置給學(xué)生的課后作業(yè)，合理安排課后作業(yè)的質(zhì)和量。

H、備資源。教學(xué)和學(xué)生的實際生密切聯(lián)系，本節(jié)課所涉及的現(xiàn)實生活資源教師要做到心中有數(shù) 注：備課說明：

1）、開學(xué)前寫出三課時以上教案，教案不足三課時，每缺一個教案扣0.2分，平時不超過二課時備，每缺一個教案扣1分，已授課每缺一個扣1分。提綱式教案缺一個扣0.2分。

2）、教案要注明教學(xué)時間，不寫時間扣2分。

3）、使用舊教案不得分。

4）、實用性差，照抄現(xiàn)成教案，每個教案扣0.5分。5）、復(fù)習(xí)課必須有復(fù)習(xí)教案，每缺一個扣0.2分。6）、已授課有教學(xué)反思，每缺一個扣0.2分。

7）、考試、考評 不計教案數(shù)。

8）、多課時教案必須注明課時分配。如果沒有課時分配視為一課時教案。若所扣超過5分，從個人所得總分中扣出）、檢查教案以教研組為單位，教研組長與教務(wù)處共同檢查，每月一次，校領(lǐng)導(dǎo)抽查隨時進(jìn)行。

3、講課（10）要求：

（1）、任課教師必須提前一分鐘進(jìn)入教室，鈴響立即上課。

（2）做好授課前的各種準(zhǔn)備，（包括教材、資料、教案、教具等）不允許不帶教科書和教案進(jìn)入課堂或中途離開課堂取教具等。

（3）傳授知識要準(zhǔn)確無誤，課堂環(huán)節(jié)要設(shè)計合理，避免前緊后松或前松后緊，有效地利用好課堂45分鐘。

（4）教師授課態(tài)度要和藹，對差生要耐心，語音要適中，語速要合理，以情動人，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

（5）板書字跡要工整、規(guī)范、美觀、大方。

（6）課堂要發(fā)揮電教、實驗、演示等多媒體教具的直觀作用，加大課堂練習(xí)密度，解決重點，分散難點。

（7）教師不許坐著講課（包括早讀），不許在課堂吸煙、喝水，嚴(yán)禁酒后進(jìn)入課堂。

（8）課堂教學(xué)按計劃進(jìn)行，不準(zhǔn)提前或超后完成教學(xué)任務(wù)。

（9）上滿45分鐘課，不離崗，不私自竄課，不提前下課，不拖堂。（10）要尊重學(xué)生，不對學(xué)生出言不遜、挖苦諷刺學(xué)生、把學(xué)生趕出課堂、體罰或變相體罰學(xué)生。

（11）每堂課要達(dá)到目的明確，講授正確、重點突出、講練結(jié)合，注重發(fā)揮學(xué)生的想象和思維能力。

注：（1以上有一項不合教務(wù)處要求扣1分，曠課一節(jié)扣10分。

2）教師上課，隨便離開教室一次扣1分。

3）上課時，教師不能按時候課或早退一次扣1分。4）教師上課把學(xué)生攆出教室，一人次扣1分。5）教師上課時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生睡覺一人次扣0.2分。

6）教師上課，學(xué)生有不聽講、搞小動作或看小說等行為，一人次扣0.2分。

7）教師上課期間不關(guān)手機，一次扣1分。

8）就業(yè)班老師上課時必須和學(xué)生在同一時線。寸步不離，不能離開現(xiàn)場，否則一次性扣0.2分。

4、作業(yè)批改：（5分）

1）布置作業(yè)目的明確，精選試題，題型多樣化，體現(xiàn)分層次數(shù)學(xué)要求。2）認(rèn)真批改并做到全批全改，批語要規(guī)范，有指導(dǎo)性和啟發(fā)性，有批改日期。

3）作業(yè)量適中，每課作業(yè)不得低于20分鐘。

4）每大周10課時以上，作業(yè)批改次數(shù)為課時量的70%為合格，不足7課時的作業(yè)批改次數(shù)為100%。有批改手冊，不能全批全改按比例扣分，作業(yè)量不適中1-3分，連續(xù)四節(jié)課以上無書面作業(yè)扣5分。無批改時間，每缺一次扣2分。大作文每大周批發(fā)不少于一次，每大周作文不足一次，缺一次扣2分。

5）體育教師按學(xué)校安排領(lǐng)做早操、課間操、訓(xùn)練運動員，則為5分，每缺一次扣0.2分。

6）音樂、美術(shù)老師按學(xué)校安排訓(xùn)練學(xué)生，則為5分，每缺一次0.2分?？荚嚕?0分）

1）各科每大周自行組織一次章節(jié)測試（已送交教務(wù)處的學(xué)生試卷、成績單、試卷分析為準(zhǔn)），缺一次扣5分。每雙周四以前把本周考試材料交教務(wù)處。

2）文科單元測，理科章節(jié)測，達(dá)不到要求每缺一次扣2分。3）每月組織一次月考，期中、期末組織大考。

注、考查以任課教師交給教務(wù)處度卷、成績單、試卷分析為依據(jù)。6研修提高（40分）

1）每月交一篇針對本人所教學(xué)科在教學(xué)過程中所遇實際教學(xué)問題的論文。

要求：a主題明確，條理清楚，有理論和事實依據(jù)

b論文必須與平時所積累的原始材料一并與當(dāng)月28日前交教務(wù)處。未完成的扣20分。

2）每月通過教研組長結(jié)合教務(wù)處自行組織一次具有自身教學(xué)風(fēng)格的示范課。

要求：突出高效課堂的特征，有自己的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)設(shè)計有理論依據(jù)，未完成的扣20分。

聽課、教研（5分）

1）老師必須按時參加教研活動，請假一次扣0.2分，無故不到一次扣1分。

2）教研組長應(yīng)組織好教研活動，整理好教研記錄及有關(guān)資料并上交教導(dǎo)處，否則一次扣2分（教研組長每月加3分）

3）教師必須堅持聽、評課制度，教研組長好此項工作，每大周不少于一次，教研組長不按時組織，扣教研組長2分，教研組長已安排，授課人不按時進(jìn)行扣授課教師5分，聽課老師無故不按時扣2分。

4）為了提高老師業(yè)務(wù)水平，各教研組必須有老師個人培訓(xùn)提高計劃和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并有記錄和總結(jié)否則扣1分。

8、建立教師業(yè)務(wù)檔案（2）分

1）開學(xué)前寫出教學(xué)計劃（0.5）分

2）期末寫出試卷分析（0.5）分

3）期末寫出教學(xué)工作總結(jié)（0.5）分

4）自我鑒定（0.5）分。每缺一項扣1分。

9、值班（36）分

1）教務(wù)處安排每位教師值班（早班2分+晚班3分+白天自習(xí)課1分，為一個工作量6分）值班期間離崗，請假，替班，換班必須經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意，否則視為曠班，曠班一次扣10分。

2）值班老師每天認(rèn)真組織學(xué)生上好早讀課（前半個鐘頭英語朗讀），否則扣1分。

3）教師因公出差，按在崗對待。

注：值班的要求，和上課要求一致。10例會（2分）

每單周一上午第四節(jié)課為例會，每請假一次扣1分，曠會一次扣4分。

（三）、考勤（10）

1、請假，不誤課，不誤值班的請假1天扣2分，誤課誤班的請假一天扣5分。

2、遲到一次扣0.5分，早退一次扣0.5分。遲到，早退累計8次為半天請假，請假累計4課時為半天請假。

3、上崗代翻牌，發(fā)現(xiàn)一次扣雙方各1分。

4、上班時間擅自離崗1次扣0.5分。

5、出門無條、發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（四）、其它

1、若每月請假累計超過2天則本月考勤為零，且每增加一天從其它績效中扣30元（若補課經(jīng)教務(wù)處安排后扣5元：婚、喪、嫁、娶、帶職進(jìn)修除處）超工作量除正常工作量外，額外增加工作視情況加分。

2、畢業(yè)班教師每月加2分。

3、老師發(fā)表論文，在校刊上加3分，縣級加5分，市級10分，省級15分，國家級20分。

4、編寫校本教材每1000字加2分。

5、校級論文和示范課評比：

年終到教務(wù)處自由報名參評，論文和示范課各取前三名。第一名30分，第二名20分，第三名10分。加入年終總分。

6、教育部門組織各項活動中獲得縣級以上獎勵。對輔導(dǎo)教師加5-10分。

7、月考勤出全勤老師（5分）

8、教班級學(xué)生，高一，以注冊為準(zhǔn)，高二高三，以開學(xué)人數(shù)為準(zhǔn)。每增加一名學(xué)生，所有的任課老師從當(dāng)月起績效加5分。若流失一名學(xué)生，所有任課老師則從當(dāng)學(xué)起，每月減5分。一直到學(xué)期末。

特此說明：

1、每項扣分超過該項總分，則在教師個人績效所得總分扣除。

2、效得分作為評優(yōu)、評模、職稱掛鉤的依據(jù)。

3、一年內(nèi)累計請假20天以上，自動喪失評優(yōu)、評模的資格。

第二篇：老師績效工資實施辦法

靈壽農(nóng)技中專老師績效工資實施辦法

為了充分調(diào)動教職工的工作積極性現(xiàn)，根據(jù)《河北省義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施意見》和教育局安排，建立科學(xué)有效的老師績效考核制度，體現(xiàn)“多勞多得、少勞少得、不勞不得”的分配原則，充分發(fā)揮激勵與約束作用。我校積極行動，結(jié)合我校實際情況，特定如下具體實施辦法：

一、前勤

考核辦法與內(nèi)容：

老師績效工資積分由師德、考勤、工作量三部分組成。計算方法：

總 款

個人獎勵= ———— *個人得分。

總 分

（一）、師德（10）

從工作態(tài)度和敬業(yè)精神兩方面以班為單位對任課教師，由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評議，根據(jù)票數(shù)比例，分為一等（10分）全票，二等（8分）三分之二以上。三等（5分）三分之二以下。

（二）、工作量（130）

1、任課（15分）

1）教師擔(dān)任不同班級同一學(xué)科且按不同教學(xué)大綱編寫不同教案（簡稱“兩個頭”）教分=1分。

2）教師同時講授兩門課，教分=1.2分

3）教師擔(dān)任同教材同進(jìn)度的重復(fù)課教分0.9分（包括只任一個班的課）

2、備課（5分）

1）課時要求：超出二課時備課，課時數(shù)全（以課表為準(zhǔn)），書寫工整、清楚安排合理。

2）備課步驟：A、把握本單元的教學(xué)目標(biāo)；

B、閱讀和深究教材；

C、翻看相關(guān)材料，同時了解學(xué)生；

D、確定教學(xué)目標(biāo)，選定教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法；

E、編寫課時教案。3）、備課要求：

A、備課標(biāo)。教師必須按照新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的目標(biāo)和提示的原則、方法，達(dá)到課標(biāo)所要求的水準(zhǔn)，把課程標(biāo)準(zhǔn)的精神貫徹到每一次課中去。

B、備教材。教師必須熟練掌握教材全部內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)，掌握三基（基本理論、基本知識、基本技能），三性（思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性），三點（重點、難點、疑點）。創(chuàng)造性地使用、整合教材。

C、備教具。上課需要教具的，必須提前作好準(zhǔn)備。需要在微機室、語音室、多媒體教室上課的，要提前作好課前硬件準(zhǔn)備。

D、備學(xué)生。要從不同的學(xué)生水平出發(fā)，因材因人施教，既要面向全體又要分層次提出要求，努力使教學(xué)切合學(xué)生實際。

E、備教法。要從實際出發(fā)，講求實效，靈活運用“自主、合作、探究”等各種教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)特色。

F、備板書。要深入分析教材，理清脈絡(luò)、抓住中心，用簡潔的文字或圖形，把一節(jié)課的中心內(nèi)容展現(xiàn)于黑板上，讓學(xué)生易于理解，便于記憶。

G、備作業(yè)。備課時應(yīng)設(shè)計并試做要布置給學(xué)生的課后作業(yè)，合理安排課后作業(yè)的質(zhì)和量。

H、備資源。教學(xué)和學(xué)生的實際生密切聯(lián)系，本節(jié)課所涉及的現(xiàn)實生活資源教師要做到心中有數(shù) 注：備課說明：

1）、開學(xué)前寫出三課時以上教案，教案不足三課時，每缺一個教案扣0.2分，平時不超過二課時備，每缺一個教案扣1分，已授課每缺一個扣1分。提綱式教案缺一個扣0.2分。

2）、教案要注明教學(xué)時間，不寫時間扣2分。

3）、使用舊教案不得分。

4）、實用性差，照抄現(xiàn)成教案，每個教案扣0.5分。5）、復(fù)習(xí)課必須有復(fù)習(xí)教案，每缺一個扣0.2分。6）、已授課有教學(xué)反思，每缺一個扣0.2分。

7）、考試、考評 不計教案數(shù)。

8）、多課時教案必須注明課時分配。如果沒有課時分配視為一課時教案。若所扣超過5分，從個人所得總分中扣出）、檢查教案以教研組為單位，教研組長與教務(wù)處共同檢查，每月一次，校領(lǐng)導(dǎo)抽查隨時進(jìn)行。

3、講課（10）要求：

1）、任課教師必須提前5分鐘進(jìn)入教室，鈴響立即上課。

2）做好授課前的各種準(zhǔn)備，（包括教材、資料、教案、教具等）不允許不帶教科書和教案進(jìn)入課堂或中途離開課堂取教具等。

3）傳授知識要準(zhǔn)確無誤，課堂環(huán)節(jié)要設(shè)計合理，避免前緊后松或前松后緊，有效地利用好課堂45分鐘。

4）教師授課態(tài)度要和藹，對差生要耐心，語音要適中，語速要合理，以情動人，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

5）板書字跡要工整、規(guī)范、美觀、大方。

6）課堂要發(fā)揮電教、實驗、演示等多媒體教具的直觀作用，加大課堂練習(xí)密度，解決重點，分散難點。

7）教師不許坐著講課（包括早讀），不許在課堂吸煙、喝水，嚴(yán)禁酒后進(jìn)入課堂。

8）課堂教學(xué)按計劃進(jìn)行，不準(zhǔn)提前或超后完成教學(xué)任務(wù)。

9）上滿45分鐘課，不離崗，不私自竄課，不提前下課，不拖堂。10）要尊重學(xué)生，不對學(xué)生出言不遜、挖苦諷刺學(xué)生、把學(xué)生趕出課堂、體罰或變相體罰學(xué)生。

11）每堂課要達(dá)到目的明確，講授正確、重點突出、講練結(jié)合，注重發(fā)揮學(xué)生的想象和思維能力。

注：1）以上有一項不合教務(wù)處要求扣1分，曠課一節(jié)扣10分。

2）教師上課，隨便離開教室一次扣1分。

3）上課時，教師不能按時候課或早退一次扣1分。4）教師上課把學(xué)生攆出教室，一人次扣1分。5）教師上課時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生睡覺一人次扣0.2分。

6）教師上課，學(xué)生有不聽講、搞小動作或看小說等行為，一人次扣0.2分。

7）教師上課期間不關(guān)手機，一次扣1分。

8）就業(yè)班老師上課時必須和學(xué)生在同一時線。寸步不離，不能離開現(xiàn)場，否則一次性扣0.2分。

9）教務(wù)處推門聽課，發(fā)現(xiàn)不能突出高效課堂特征的，每次扣3分，扣完后從總分中追扣。

4、作業(yè)批改：（5分）

1）布置作業(yè)目的明確，精選試題，題型多樣化，體現(xiàn)分層次數(shù)學(xué)要求。2）認(rèn)真批改并做到全批全改，批語要規(guī)范，有指導(dǎo)性和啟發(fā)性，有批改日期。

3）作業(yè)量適中，每課作業(yè)不得低于20分鐘。

4）每大周10課時以上，作業(yè)批改次數(shù)為課時量的70%為合格，不足7課時的作業(yè)批改次數(shù)為100%。有批改手冊，不能全批全改按比例扣分，作業(yè)量不適中1-3分，連續(xù)四節(jié)課以上無書面作業(yè)扣5分。無批改時間，每缺一次扣2分。大作文每大周批發(fā)不少于一次，每大周作文不足一次，缺一次扣2分。

5）體育教師按學(xué)校安排領(lǐng)做早操、課間操、訓(xùn)練運動員，則為5分，每缺一次扣0.2分。

6）音樂、美術(shù)老師按學(xué)校安排訓(xùn)練學(xué)生，則為5分，每缺一次0.2分。5 考試（10分）

1）各科每大周自行組織一次章節(jié)測試（已送交教務(wù)處的學(xué)生試卷、成績單、試卷分析、反思、改進(jìn)措施為準(zhǔn)），缺一次扣5分。每雙周四以前把本周考試材料交教務(wù)處。

2）文科單元測，理科章節(jié)測，達(dá)不到要求每缺一次扣2分。3）每月組織一次月考，期中、期末組織大考。

注：1）每次考查以任課教師交給教務(wù)處度卷、成績單、試卷分析為依據(jù)。2）在條件成熟時，對各班每次考試的成績進(jìn)行評估。6研修提高（40分）

1）每月交一篇針對本人所教學(xué)科在教學(xué)過程中所遇實際教學(xué)問題的論文。

要求：a主題明確，條理清楚，有理論（必須能說明出處）和事實依據(jù) b論文必須與平時所積累的原始材料一并與當(dāng)月28日前交教務(wù)處。未完成的扣20分。

2）每月通過教研組長結(jié)合教務(wù)處自行組織一次具有自身教學(xué)風(fēng)格的示范課。

要求：突出高效課堂的特征，有自己的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)設(shè)計有理論（必須能說明出處）依據(jù)，未完成的扣20分。

聽課、教研（5分）

1）老師必須按時參加教研活動，請假一次扣0.2分，無故不到一次扣3分。

2）教師以每小周聽課1次為標(biāo)準(zhǔn)，缺1次扣3分，多1次加3分（以附有聽課分析+反思+建議的聽課記錄為依據(jù)）

3）教研組長應(yīng)組織好教研活動，整理好教研記錄及有關(guān)資料并上交教導(dǎo)處，否則一次扣2分，每次聽課和教研后，組長要把本組的聽課記錄及參加教師名單交教務(wù)處。（教研組長每月加3分）

4）教師必須堅持聽、評課制度，教研組長好此項工作，每大周不少于一次，教研組長不按時組織，扣教研組長2分，教研組長已安排，授課人不按時進(jìn)行扣授課教師5分，聽課老師無故不按時扣2分。

5）為了提高老師業(yè)務(wù)水平，各教研組必須有老師個人培訓(xùn)提高計劃和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并有記錄和總結(jié)否則扣1分。

8、建立教師業(yè)務(wù)檔案（2）分

1）開學(xué)前寫出教學(xué)計劃（0.5）分

2）期末寫出試卷分析（0.5）分

3）期末寫出教學(xué)工作總結(jié)（0.5）分

4）自我鑒定（0.5）分。每缺一項扣1分。

9、值班（36）分

1）教務(wù)處安排每位教師值班（早班2分+晚班3分+白天自習(xí)課1分，為一個工作量6分）值班期間離崗，請假，替班，換班必須經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意，否則視為曠班，曠班一次扣10分。

2）值班老師每天認(rèn)真組織學(xué)生上好早讀課（前半個鐘頭英語朗讀），否則扣1分。

3）教師因公出差，按在崗對待。

注：值班的要求，和上課要求一致。10例會（2分）

每單周一上午第四節(jié)課為例會，每請假一次扣1分，曠會一次扣4分。

（三）、考勤（10）

1、請假，不誤課，不誤值班的請假1天扣2分，誤課誤班的請假一天扣5分。

2、遲到一次扣0.5分，早退一次扣0.5分。遲到，早退累計8次為半天請假，請假累計4課時為半天請假。

3、上崗代翻牌，發(fā)現(xiàn)一次扣雙方各1分。

4、上班時間擅自離崗1次扣0.5分。

5、出門無條、發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（四）、其它

1、若每月請假累計超過2天則本月考勤為零，且每增加一天從其它績效中扣30元（若補課經(jīng)教務(wù)處安排后扣5元：婚、喪、嫁、娶、帶職進(jìn)修除處）超工作量除正常工作量外，額外增加工作視情況加分。

2、畢業(yè)班教師每月加2分。

3、老師發(fā)表論文，在?？霞?分，縣級加5分，市級10分，省級15分，國家級20分。

4、編寫校本教材每1000字加2分。

5、校級論文和示范課評比：

年終到教務(wù)處自由報名參評，論文和示范課各取前三名。第一名30分，第二名20分，第三名10分。加入年終總分。

6、教育部門組織各項活動中獲得縣級以上獎勵。對輔導(dǎo)教師加5-10分。

7、月考勤出全勤老師（5分）

8、教班級學(xué)生，高一，以注冊為準(zhǔn)，高二高三，以開學(xué)人數(shù)為準(zhǔn)。每增加一名學(xué)生，所有的任課老師從當(dāng)月起績效加5分。若流失一名學(xué)生，所有任課老師則從當(dāng)學(xué)起，每月減5分。一直到學(xué)期末。

特此說明：

1、每項扣分超過該項總分，則在教師個人績效所得總分扣除。

2、效得分作為評優(yōu)、評模、職稱掛鉤的依據(jù)。

3、一年內(nèi)累計請假20天以上，自動喪失評優(yōu)、評模的資格。

4、每人在教務(wù)處微機上建立個人的試題（含標(biāo)準(zhǔn)答案）文件夾，把每次對學(xué)生的測試題放進(jìn)去。期末教務(wù)處以100分未滿分從中命題，對該任課教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考評，答題時間為45分鐘。得滿分為合格。每少一分從績效中扣除。

2014年2月24日

第三篇：老師績效工資實施辦法

靈壽農(nóng)技中專老師績效工資實施辦法

為了充分調(diào)動教職工的工作積極性現(xiàn)，根據(jù)《河北省義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施意見》和教育局安排，建立科學(xué)有效的老師績效考核制度，體現(xiàn)“多勞多得、少勞少得、不勞不得”的分配原則，充分發(fā)揮激勵與約束作用。我校積極行動，結(jié)合我校實際情況，特定如下具體實施辦法：

一、前勤

考核辦法與內(nèi)容：

老師績效工資積分由師德、考勤、工作量三部分組成。

計算方法：

總款

個人獎勵=————*個人得分。

總分

（一）、師德（10）

從工作態(tài)度和敬業(yè)精神兩方面以班為單位對任課教師，由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評議，根據(jù)票數(shù)比例，分為一等（10分）全票，二等（8分）三分之二以上。三等（5分）三分之二以下。

（二）、工作量（130）

1、任課（15分）

1）教師擔(dān)任不同班級同一學(xué)科且按不同教學(xué)大綱編寫不同教案（簡稱“兩個頭”）教分=1分。

2）教師同時講授兩門課，教分=1.2分

3）教師擔(dān)任同教材同進(jìn)度的重復(fù)課教分0.9分（包括只任一個班的課）

2、備課（5分）

1）課時要求：超出二課時備課，課時數(shù)全（以課表為準(zhǔn)），書寫工整、清楚安排合理。

2）備課步驟：A、把握本單元的教學(xué)目標(biāo)；

B、閱讀和深究教材；

C、翻看相關(guān)材料，同時了解學(xué)生；

D、確定教學(xué)目標(biāo)，選定教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法；

E、編寫課時教案。

3）、備課要求：

A、備課標(biāo)。教師必須按照新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的目標(biāo)和提示的原則、方法，達(dá)到課標(biāo)所要求的水準(zhǔn)，把課程標(biāo)準(zhǔn)的精神貫徹到每一次課中去。

B、備教材。教師必須熟練掌握教材全部內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)，掌握三基（基本理論、基本知識、基本技能），三性（思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性），三點（重點、難點、疑點）。創(chuàng)造性地使用、整合教材。

C、備教具。上課需要教具的，必須提前作好準(zhǔn)備。需要在微機室、語音室、多媒體教室上課的，要提前作好課前硬件準(zhǔn)備。

D、備學(xué)生。要從不同的學(xué)生水平出發(fā)，因材因人施教，既要面向全體又要分層次提出要求，努力使教學(xué)切合學(xué)生實際。

E、備教法。要從實際出發(fā)，講求實效，靈活運用“自主、合作、探究”等各種教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)特色。

F、備板書。要深入分析教材，理清脈絡(luò)、抓住中心，用簡潔的文字或圖形，把一節(jié)課的中心內(nèi)容展現(xiàn)于黑板上，讓學(xué)生易于理解，便于記憶。

G、備作業(yè)。備課時應(yīng)設(shè)計并試做要布置給學(xué)生的課后作業(yè)，合理安排課后作業(yè)的質(zhì)和量。

H、備資源。教學(xué)和學(xué)生的實際生密切聯(lián)系，本節(jié)課所涉及的現(xiàn)實生活資源教師要做到心中有數(shù)

注：備課說明：

1）、開學(xué)前寫出三課時以上教案，教案不足三課時，每缺一個教案扣0.2分，平時不超過二課時備，每缺一個教案扣1分，已授課每缺一個扣1分。提綱式教案缺一個扣0.2分。

2）、教案要注明教學(xué)時間，不寫時間扣2分。

3）、使用舊教案不得分。

4）、實用性差，照抄現(xiàn)成教案，每個教案扣0.5分。

5）、復(fù)習(xí)課必須有復(fù)習(xí)教案，每缺一個扣0.2分。

6）、已授課有教學(xué)反思，每缺一個扣0.2分。

7）、考試、考評 不計教案數(shù)。

8）、多課時教案必須注明課時分配。如果沒有課時分配視為一課時教案。若所扣超過5分，從個人所得總分中扣出）、檢查教案以教研組為單位，教研組長與教務(wù)處共同檢查，每月一次，校領(lǐng)導(dǎo)抽查隨時進(jìn)行。

3、講課（10）要求：

（1）、任課教師必須提前一分鐘進(jìn)入教室，鈴響立即上課。

（2）做好授課前的各種準(zhǔn)備，（包括教材、資料、教案、教具等）不允許不帶教科書和教案進(jìn)入課堂或中途離開課堂取教具等。

（3）傳授知識要準(zhǔn)確無誤，課堂環(huán)節(jié)要設(shè)計合理，避免前緊后松或前松后緊，有效地利用好課堂45分鐘。

（4）教師授課態(tài)度要和藹，對差生要耐心，語音要適中，語速要合理，以情動人，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

（5）板書字跡要工整、規(guī)范、美觀、大方。

（6）課堂要發(fā)揮電教、實驗、演示等多媒體教具的直觀作用，加大課堂練習(xí)密度，解決重點，分散難點。

（7）教師不許坐著講課（包括早讀），不許在課堂吸煙、喝水，嚴(yán)禁酒后進(jìn)入課堂。

（8）課堂教學(xué)按計劃進(jìn)行，不準(zhǔn)提前或超后完成教學(xué)任務(wù)。

（9）上滿45分鐘課，不離崗，不私自竄課，不提前下課，不拖堂。

（10）要尊重學(xué)生，不對學(xué)生出言不遜、挖苦諷刺學(xué)生、把學(xué)生趕出課堂、體罰或變相體罰學(xué)生。

（11）每堂課要達(dá)到目的明確，講授正確、重點突出、講練結(jié)合，注重發(fā)揮學(xué)生的想象和思維能力。

注：（1以上有一項不合教務(wù)處要求扣1分，曠課一節(jié)扣10分。

2）教師上課，隨便離開教室一次扣1分。

3）上課時，教師不能按時候課或早退一次扣1分。

4）教師上課把學(xué)生攆出教室，一人次扣1分。

5）教師上課時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生睡覺一人次扣0.2分。

6）教師上課，學(xué)生有不聽講、搞小動作或看小說等行為，一人次扣0.2分。

7）教師上課期間不關(guān)手機，一次扣1分。

8）就業(yè)班老師上課時必須和學(xué)生在同一時線。寸步不離，不能離開現(xiàn)場，否則一次性扣0.2分。

4、作業(yè)批改：（5分）

1）布置作業(yè)目的明確，精選試題，題型多樣化，體現(xiàn)分層次數(shù)學(xué)要求。

2）認(rèn)真批改并做到全批全改，批語要規(guī)范，有指導(dǎo)性和啟發(fā)性，有批改日期。

3）作業(yè)量適中，每課作業(yè)不得低于20分鐘。

4）每大周10課時以上，作業(yè)批改次數(shù)為課時量的70%為合格，不足7課時的作業(yè)批改次數(shù)為100%。有批改手冊，不能全批全改按比例扣分，作業(yè)量不適中1-3分，連續(xù)四節(jié)課以上無書面作業(yè)扣5分。無批改時間，每缺一次扣2分。大作文每大周批發(fā)不少于一次，每大周作文不足一次，缺一次扣2分。

5）體育教師按學(xué)校安排領(lǐng)做早操、課間操、訓(xùn)練運動員，則為5分，每缺一次扣0.2分。

6）音樂、美術(shù)老師按學(xué)校安排訓(xùn)練學(xué)生，則為5分，每缺一次0.2分。考試（10分）

1）各科每大周自行組織一次章節(jié)測試（已送交教務(wù)處的學(xué)生試卷、成績單、試卷分析為準(zhǔn)），缺一次扣5分。每雙周四以前把本周考試材料交教務(wù)處。

2）文科單元測，理科章節(jié)測，達(dá)不到要求每缺一次扣2分。

3）每月組織一次月考，期中、期末組織大考。

注、考查以任課教師交給教務(wù)處度卷、成績單、試卷分析為依據(jù)。

6研修提高（40分）

1）每月交一篇針對本人所教學(xué)科在教學(xué)過程中所遇實際教學(xué)問題的論文。

要求：a主題明確，條理清楚，有理論和事實依據(jù)

b論文必須與平時所積累的原始材料一并與當(dāng)月28日前交教務(wù)

處。未完成的扣20分。

2）每月通過教研組長結(jié)合教務(wù)處自行組織一次具有自身教學(xué)風(fēng)格的示范課。要求：突出高效課堂的特征，有自己的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)設(shè)計有理

論依據(jù)，未完成的扣20分。聽課、教研（5分）

1）老師必須按時參加教研活動，請假一次扣0.2分，無故不到一次扣1分。

2）教研組長應(yīng)組織好教研活動，整理好教研記錄及有關(guān)資料并上交教導(dǎo)處，否則一次扣2分（教研組長每月加3分）

3）教師必須堅持聽、評課制度，教研組長好此項工作，每大周不少于一次，教研組長不按時組織，扣教研組長2分，教研組長已安排，授課人不按時進(jìn)行扣授課教師5分，聽課老師無故不按時扣2分。

4）為了提高老師業(yè)務(wù)水平，各教研組必須有老師個人培訓(xùn)提高計劃和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并有記錄和總結(jié)否則扣1分。

8、建立教師業(yè)務(wù)檔案（2）分

1）開學(xué)前寫出教學(xué)計劃（0.5）分

2）期末寫出試卷分析（0.5）分

3）期末寫出教學(xué)工作總結(jié)（0.5）分

4）自我鑒定（0.5）分。每缺一項扣1分。

9、值班（36）分

1）教務(wù)處安排每位教師值班（早班2分+晚班3分+白天自習(xí)課1分，為一個工作量6分）值班期間離崗，請假，替班，換班必須經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意，否則視為曠班，曠班一次扣10分。

2）值班老師每天認(rèn)真組織學(xué)生上好早讀課（前半個鐘頭英語朗讀），否則扣1分。

3）教師因公出差，按在崗對待。

注：值班的要求，和上課要求一致。

10例會（2分）

每單周一上午第四節(jié)課為例會，每請假一次扣1分，曠會一次扣4分。

（三）、考勤（10）

1、請假，不誤課，不誤值班的請假1天扣2分，誤課誤班的請假一天扣5分。

2、遲到一次扣0.5分，早退一次扣0.5分。遲到，早退累計8次為半天請假，請假累計4課時為半天請假。

3、上崗代翻牌，發(fā)現(xiàn)一次扣雙方各1分。

4、上班時間擅自離崗1次扣0.5分。

5、出門無條、發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（四）、其它

1、若每月請假累計超過2天則本月考勤為零，且每增加一天從其它績效中扣30元（若補課經(jīng)教務(wù)處安排后扣5元：婚、喪、嫁、娶、帶職進(jìn)修除處）超工作量除正常工作量外，額外增加工作視情況加分。

2、畢業(yè)班教師每月加2分。

3、老師發(fā)表論文，在?？霞?分，縣級加5分，市級10分，省級15分，國家級20分。

4、編寫校本教材每1000字加2分。

5、校級論文和示范課評比：

年終到教務(wù)處自由報名參評，論文和示范課各取前三名。第一名30分，第二名20分，第三名10分。加入年終總分。

6、教育部門組織各項活動中獲得縣級以上獎勵。對輔導(dǎo)教師加5-10分。

7、月考勤出全勤老師（5分）

8、教班級學(xué)生，高一，以注冊為準(zhǔn)，高二高三，以開學(xué)人數(shù)為準(zhǔn)。每增加一名學(xué)生，所有的任課老師從當(dāng)月起績效加5分。若流失一名學(xué)生，所有任課老師則從當(dāng)學(xué)起，每月減5分。一直到學(xué)期末。

特此說明：

1、每項扣分超過該項總分，則在教師個人績效所得總分扣除。

2、效得分作為評優(yōu)、評模、職稱掛鉤的依據(jù)。

3、一年內(nèi)累計請假20天以上，自動喪失評優(yōu)、評模的資格。

第四篇：教師績效工資實施辦法

西寨中學(xué)教師績效工資

實施方案

遵照縣委縣政府、教育局、人事局關(guān)于在全縣實施教師績效工資的管理規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，為調(diào)動教職工工作的積極主動性，本著公開、公平、公正的管理原則，多勞多得、少勞少得、不勞不得、勤勞多得的分配原則，特制定西寨中學(xué)教師績效工資實施方案。考核內(nèi)容有：一.政治思想（10分）二.出勤（30分）三.作業(yè)教案（10分）四.教研工作（10分）五.工作量（30分）六.教學(xué)成績（10分）。考核方法為每四周評定一次。一 政治思想（10分）積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和會議記錄，無故缺席一次扣3分，因事、病假缺席一次扣2分。工作態(tài)度認(rèn)真，積極完成學(xué)校規(guī)定的各項任務(wù)。未完成任務(wù)者扣5分，未按時完成任務(wù)者扣2分。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，無教學(xué)事故發(fā)生。在課堂上接打手機者，發(fā)現(xiàn)1次扣5分。積極參加學(xué)校舉行的各項活動，參加者每人次加5分。二 出勤（30分）1 滿勤30分并加5分。事假、病假每節(jié)扣1分，累計計算。3 遲到、早退1次扣1分。因特殊原因不參加考勤者，此項計0分。5 公差按出勤對待。三 學(xué)生評價（10分）學(xué)生評價滿意率90%以上積10分。2 滿意率80%以上積8分。3 滿意率70%以上積7分。4 滿意率60%以上積5分。5 滿意率60%以下積3分。四 教案作業(yè)（10分）

1.按時書寫教案，教案符合要求積5分。無教案者或不接受教務(wù)處檢查者積0分，評出的優(yōu)秀教案加5分。

2.各科應(yīng)有適量作業(yè)。根據(jù)教務(wù)處要求按時布置作業(yè)并批改者積5分，不按時布置或批改者積2分，無作業(yè)者積0分。五 教研工作（10分）

1.教研活動。定時參加學(xué)校舉行的聽評課等教研活動積5分，否者積0分。教研成果。經(jīng)學(xué)校選拔、推薦的優(yōu)質(zhì)課教師、學(xué)科帶頭人等，積5分。

六 工作量（20分）教師根據(jù)教務(wù)處的安排，擔(dān)課或輔導(dǎo)每節(jié)積0.5分，累計計算。2 九年級參加中招考試科目的任課教師加5分。3 教師除教課外，擔(dān)任額外工作的加5分。4 教研組長組織一次教研活動加2分。5 興趣小組輔導(dǎo)每次加2分。6 值班人員值班一次加1分。因假誤課或輔導(dǎo)，每節(jié)扣3分。曠課、曠輔導(dǎo)，每節(jié)扣5分。8 教務(wù)處安排教師代課，每節(jié)加5分。9 跨課頭教師加2分。七 教學(xué)成績（10分）按照各科調(diào)研考試的名次積分，第一名積10分，第二名積7分，第三名積5分。不參加調(diào)研考試的科目，按7分計。

杞縣西寨中學(xué) 2011.3

第五篇：廣西大學(xué)績效工資實施辦法(討論稿)

附件1：

廣西大學(xué)獎勵性績效工資撥款辦法

根據(jù)《廣西大學(xué)績效工資實施辦法（試行）》，制定本辦法。

一、教學(xué)單位獎勵性績效工資撥款

全校教學(xué)單位獎勵性績效工資總量中由學(xué)校負(fù)擔(dān)的部分，根據(jù)全校預(yù)定年人均績效工資水平計算總量的70%，減去全校教學(xué)單位工作人員基礎(chǔ)性績效工資總額后，每年分兩部分核撥給各單位：其中90%作為教學(xué)科研綜合當(dāng)量撥款，根據(jù)各單位的教學(xué)科研綜合當(dāng)量數(shù)進(jìn)行計算后撥款，同時核算各單位之間交叉承擔(dān)教學(xué)和管理任務(wù)，以合理解決分擔(dān)公共課教學(xué)任務(wù)的問題；10%作為年終考評撥款，于下一根據(jù)上年年終學(xué)校對各單位考評等級進(jìn)行撥款。

（一）教學(xué)科研綜合當(dāng)量撥款計算

1．按教學(xué)與科研的權(quán)重系數(shù)為0.7:0.3計算教學(xué)科研綜合當(dāng)量數(shù)

全校綜合當(dāng)量總值（Ns），以當(dāng)量學(xué)生總數(shù)表示，按教育部標(biāo)準(zhǔn)，本科生、碩士研究生（學(xué)術(shù)型）、博士研究生的折算比為1: 1.5:2。

Ns=全校本科生數(shù)+全校碩士生數(shù)×1.5+全校博士生數(shù)×2（1）單位教學(xué)當(dāng)量總值（Nsi）計算公式

Nsi=單位本科生數(shù)+單位碩士生數(shù)×1.5+單位博士生數(shù)×2（2）單位科研當(dāng)量總值（Nki）計算公式

Nki= Ns×(單位年到位科研總經(jīng)費÷全校教學(xué)單位年到位科研總經(jīng)費)（3）單位的教學(xué)科研綜合當(dāng)量值（Ni）計算公式 Ｎi=Nsi×0.7+Nki×0.3 2．教學(xué)科研綜合當(dāng)量撥款標(biāo)準(zhǔn)（K）計算公式

K=（全校年人均績效工資水平×全校教學(xué)單位總?cè)藬?shù)×70%－全校教學(xué)單位基礎(chǔ)性績效工資總額）×90%÷Ns 3．按教學(xué)科研綜合當(dāng)量數(shù)給教學(xué)單位撥款額（Ci）計算公式 Ｃi=Ｎi×Ｋ

4．核算各單位之間交叉承擔(dān)教學(xué)和管理任務(wù)經(jīng)費

各單位之間承擔(dān)的交叉課程（含全校性選修課和公共基礎(chǔ)課）教學(xué)和管理任務(wù)經(jīng)費，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和交叉課程學(xué)生綜合當(dāng)量值、各單位每年所承擔(dān)的交叉課程學(xué)分占學(xué)生畢業(yè)年均學(xué)分的比例進(jìn)行計算后撥給，并從學(xué)生所在單位的教學(xué)科研綜合當(dāng)量撥款額中核減。因承擔(dān)交叉課程任務(wù)只涉及課程教學(xué)工作，因此，交叉課程撥款標(biāo)準(zhǔn)（Ｋjc）為綜合當(dāng)量撥款標(biāo)準(zhǔn)（K）的70%，即取交叉系數(shù)為0.7。

（1）交叉課程撥款標(biāo)準(zhǔn)（Ｋjc）計算公式 Ｋjc=Ｋ×0.7（2）交叉課程經(jīng)費（Cjc）計算公式

Ｃjc=交叉課程學(xué)生當(dāng)量數(shù)×教學(xué)權(quán)重0.7×Kjc×（交叉課程學(xué)分÷課程跨年數(shù)）÷（188÷4）5．各單位教學(xué)科研綜合當(dāng)量核撥總量（Ｑ）計算公式

Ｑ=Ｃi＋Ｃjc（本單位承擔(dān)的交叉課程經(jīng)費）－Ｃjc（其他單位承擔(dān)本單位的交叉課程經(jīng)費）

（二）教學(xué)單位年終考評撥款計算

根據(jù)各單位年終考評結(jié)果進(jìn)行撥款。年終考評等級分為一等、二等和三等，分別對應(yīng)1.2、1和0.8的獎勵系數(shù)。各單位年終考評撥款額（Ｃkp）計算公式：

單位人數(shù)×獎勵系數(shù)

Ｃkp= ———————————×年終考評撥款總額

∑各單位人數(shù)×獎勵系數(shù)

（三）專業(yè)學(xué)位研究生公共課教學(xué)任務(wù)經(jīng)費計算

招收專業(yè)學(xué)位研究生的單位，因?qū)W費收入與學(xué)校已有分成，不考慮當(dāng)量撥款。非招生單位承擔(dān)專業(yè)學(xué)位研究生的英語、政治等公共課教學(xué)任務(wù)的經(jīng)費，由招生單位從分成所得經(jīng)費中支付，經(jīng)費（Czy）計算公式為：

Czy=招生單位年分成經(jīng)費×（公共課程學(xué)分÷公共課程跨年數(shù)÷專業(yè)學(xué)位畢業(yè)年均學(xué)分）×交叉系數(shù)0.7 具體經(jīng)費數(shù)額由研究生處核算后，經(jīng)承擔(dān)交叉課程單位與學(xué)生所在單位簽字確認(rèn)，報財務(wù)處辦理經(jīng)費劃撥。

二、教輔單位獎勵性績效工資撥款

全校教輔單位獎勵性績效工資總量中由學(xué)校負(fù)擔(dān)的部分，根據(jù)全校預(yù)定年人均績效工資水平計算總量的58%，減去全校教輔單位工作人員基礎(chǔ)性績效工資總額后，每年分兩部分核撥給各單位：其中90%直接撥款；10%作為年終考評撥款，于下一根據(jù)上年年終學(xué)校對各單位考評等級進(jìn)行撥款，年終考評分為一等、二等和三等，分別對應(yīng)1.2、1和0.8的獎勵系數(shù)。

（一）90%直接撥款額(Q)計算公式

Q =（全校年人均績效工資水平×全校教輔單位總?cè)藬?shù)×58%－全校教輔單位基礎(chǔ)性績效工資總額）×90%

（二）年終考評撥款額（Ckp）計算公式

單位人數(shù)×獎勵系數(shù)

Ｃkp= ————————————×年終考評撥款總額

∑各單位人數(shù)×獎勵系數(shù)

（三）教輔單位年終考評獎勵撥款，由學(xué)校根據(jù)當(dāng)年實際情況可考慮核撥一定補助經(jīng)費。

三、管理部門獎勵性績效工資撥款

管理部門獎勵性績效工資總量由學(xué)校全額負(fù)擔(dān)。管理部門所得收入全額納入學(xué)校校級財務(wù)管理，各單位不得在學(xué)校核定的績效工資外自行發(fā)放任何津貼補貼或獎金，不得以違反規(guī)定的程序和

辦法進(jìn)行分配。

四、撥款操作規(guī)程

（一）教務(wù)處、研究生處，每年11月底向人事處提供各教學(xué)單位本本科生、碩士研究生（學(xué)術(shù)型）、博士研究生的人數(shù)、全校性選修課程、公共基礎(chǔ)課程情況等相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。其中博士研究生的人數(shù)以博士點所在單位與博導(dǎo)所在單位的0.5：0.5比例折算后統(tǒng)計，校外兼職博導(dǎo)和在校內(nèi)管理部門工作的博導(dǎo)所帶博士生人數(shù)全部統(tǒng)計到博士點所在單位。

（二）科技處、社會科學(xué)處，每年11月底向人事處提供上各教學(xué)單位到?？蒲锌偨?jīng)費統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

（三）財務(wù)處，隨時監(jiān)控績效工資發(fā)放總量，負(fù)責(zé)籌集學(xué)校負(fù)擔(dān)經(jīng)費，每年12月25日前向人事處提供各單位全年自有經(jīng)費發(fā)放獎勵性績效工資統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

（四）人事處，統(tǒng)籌全校績效工資的實施。根據(jù)以上數(shù)據(jù)和本11月底在編在崗工作人員情況計算下一撥款量、調(diào)節(jié)量及發(fā)放情況，及時向?qū)W校匯報實施情況。對新進(jìn)校人員涉及按人頭核撥經(jīng)費的，從報到的下月起核撥。