第一篇：農民文化技術學校管理制度

梁甫、牙科農民文化技術學校管理制度

為了充分發(fā)揮村農技校的陣地作用，搞好文化學習和技術培訓，提高全村干部、群眾文化科技水平，特制訂如下管理制度。

一、學校依照上級有關規(guī)定，規(guī)劃和村情安排教學內工作，確定教師和教學內容，合理安排教學時間認真實施教學計劃，收集裝訂教學資料。

二、教師必須自覺執(zhí)行黨的農民教育政策、法規(guī)，遵循成人教育規(guī)律，面向全體學員，培養(yǎng)有文化、有一定技術專長的新型農民。

三、教學工作要堅持學習文化和學習科技相結合集中教學和個別輔導相結合，理論講授與實際操作相結合，教師要吃透教材，提前備課，確定教學方法，提高教學效果。

四、教師上課期間不許早退、會客，不作于教學無關的事，管理好學校財產。為學員學習、實踐搞好服務。

五、學員必須按時參加學習、培訓，不遲到、不早退，遵守紀律，愛護公物，專心聽講，做好筆記合作業(yè)。用所學知識和技術指導生產實踐。

第二篇：農民文化技術學校教學管理制度

農民文化技術學校教學管理制度

為了使農民文化技術學校教學工作落到實處，加強教學工作的管理，提高教學質量，特制定如下管理制度：

1、教師必須按辦班總計劃鉆研教材，制定出各期培訓班的教學計劃，寫好教案或講義。

2、教師必須遵循教學規(guī)律，落實教學計劃，靈活采用適合學員和學科特點的教學方法。

3、督促學員完成各期培訓班的學習任務。

4、教學要精心，輔導要耐心。

5、及時檢查學員的學習情況，組織考試。對結果要做全面的總結分析，并向學員講評。

6、每位教師必須根據實用技術培訓的具體情況，及時全面地對整個教學情況進行小結。

農民文化技術學校教職工崗位制度

一、忠于職守，嚴守工作崗位，全面完成各項教學和培訓任

務。

二、遵紀守法，舉止文明，為人師表。

三、上班辦公時間嚴禁玩牌、下棋、打桌球等文娛活動。

四、堅持每周一次集體學習、不準遲到、早退，否則一次扣幣5元。

五、落實學校安全工作。

六、按時上課和參與實習、實驗活動，無故缺教一節(jié)扣幣10元，無故一天不上班停發(fā)當日工資并予以批評。

農民文化技術學校學員學習、生活制度

一、尊敬老師，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，遵規(guī)守紀。

二、愛護學校財物，維護學校利益。如有損壞，照價賠償。

三、按時到校，不遲到、早退，上課專心聽講，認真筆記，按時完成書面作業(yè)和實習操作內容。

四、乘車注意安全，嚴禁下河塘洗澡。累教不改的，勸其返家。

五、節(jié)約水電，隨手關燈，關水籠頭。

六、不隨便進入食堂，尊重并支持食堂工作人員的工作。

農民文化技術學校后勤管理制度

一、學校帳務必須堅持每月按時做帳。定期向常務副校長匯報收支情況，堅持一支筆批錢。

二、學校財經必須做到帳錢分開，會計主管帳務、出納管好錢物。

三、厲行節(jié)約，積極開源節(jié)支，盡量發(fā)揮有限經費的真正作用。

四、實行財務公開制，每審核一次，做到民主理財。

五、嚴禁挪用公款、公款私借，教職工確需借款時，不得超過本人當月工資的50%，須經常務副校長批準。

六、購物時要堅持請購制度并須索取稅務發(fā)票。

第三篇：農民文化技術學校簡介

農民文化技術學校簡介

雙塔鄉(xiāng)福泉村農民文化技術第二學校簡介

雙塔鄉(xiāng)位于瓜州縣東60公里處，有500左右人口，我農民文化技術學校地處沿線地段。

一、辦學方向、師資隊伍

辦學以來，以黨的方針、政策、教育大綱為指南，始終堅持改革開放，以“培養(yǎng)農村實用技術人才，提高農民文化、政治素質，掃除青壯年文盲，發(fā)展農村經濟”為目的。辦學形式靈活多樣，長短結合。采取技術講座、印發(fā)資料、示范指導、放錄相等形式進行教學。請進來走出去、課堂教學與基地實踐相結合，取得了較好的效果。我鄉(xiāng)黨、政領導十分重視此項工作，我校有教師4人，其中黨員2人，有大專以上學歷和多年農村工作經驗。多年來，教師均能積極工作，勤奮教學，學員能遵紀守法、努力學習。

二、校舍、經費

在鄉(xiāng)黨政領導的高度重視下，我鎮(zhèn)農校工作取得了飛躍發(fā)展?，F(xiàn)窩農校占地8000平方米，建筑面積700平方米，教室3間，辦公室、校舍布局合理，環(huán)境良好，交通便利。

三、辦學計劃，管理制度

學校建立健全，思想政治工作和德育管理制度，每年制訂有德育工作計劃和培訓計劃，教學內容符合農村經濟發(fā)展，方法靈活多樣，長短結合，堅持“實用、實際、實效”的原則，建立完善的行政、教師財務檔案，圖書、儀器等各項管理制度能按章執(zhí)行。教學檔案保管完備，還不斷開展跟蹤調查和市場預測。

四、教育培訓效益

在辦好農校的同時，對脫盲學員，抓住種養(yǎng)實際，組織他們學技術、學文化、學政策，我鄉(xiāng)普教工作多年來各率合格，控制了新文盲的產生。農校每年開展各項培訓活動10多次，培訓學員2000多人，90%以上學員能全年堅持參加各項培訓。

我們的工作雖然取得了較好的成績，但與先進單位相比還存在一定的差距，今后，我們決心以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，不斷加強完善農民文化技術教育工作，為發(fā)展山區(qū)作出更大的貢獻。

第四篇：農民文化技術學校先進事跡

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農民文化技術學校先進事跡

來

農民文化技術學校先進事跡

大洼鎮(zhèn)農民文化技術學校是中等職業(yè)技術學校位于大洼鎮(zhèn)政府的西部，學校建于2000年9月，占地面積33372平方米，建筑面積4200平方米，多年來，學校在上級的關心重視下，堅持轉變理念，緊跟時代步伐，緊扣職教辦學特點，明確辦學目標，辦出了自己的特色，樹立了品牌，呈現(xiàn)較好的發(fā)展勢頭，辦學規(guī)模、辦學設施、學校管理、就業(yè)質量、社會效益均上了一個新臺階。校內擁有標準遠程教育網和多媒體微機教室，有現(xiàn)代化的電教室、語音室、實驗室、圖書室，為學生提供了優(yōu)越的學習環(huán)境。是一支以高級教師、學科帶頭人、名師為主體的高素質教師隊伍、幾年來。學校深入貫徹魏書生教育思想，秉承“立足鎮(zhèn)郊哦，辦出特色，深化改革，加快發(fā)展”的辦學原則，堅持理念創(chuàng)新，體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的辦學宗旨。體現(xiàn)相信學生人人成才，培養(yǎng)學生人人成才的辦學理念，外樹形象，內強管理，努力將學校打造成傳播知識的圣殿，塑造人才的搖籃。

一、辦學理念清晰，辦學思路明確

大洼鎮(zhèn)農民文化技術學校堅持“面向本縣經濟建設和社會發(fā)展事1

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業(yè)，為促進產業(yè)結構調整和招商引資培養(yǎng)實用技術人才；面向沿海城市，為推進大洼鎮(zhèn)農民工就業(yè)培養(yǎng)中等技術人才?！弊咄庀蛐汀㈤_放式辦學之路，堅持優(yōu)勢互補、資源共享，與盤錦市農廣校聯(lián)合辦學，大洼鎮(zhèn)農民文化技術學校于2005年8月與盤錦市農廣校聯(lián)合辦學，至今先后開設有五個教學班。班級專業(yè)的選擇由學員意向和社會需求而定。目前05級計算機專業(yè)已畢業(yè)21人，06級計算機專業(yè)38人，07級高效蔬菜專業(yè)90人，08屆二個教學班，一個脫產和一個函授班，09級高效蔬菜專業(yè)兩個教學班，一個脫產和一個函授班的高效蔬菜生產專業(yè)。

二、科學設置專業(yè)

辦學規(guī)模日益壯大大洼鎮(zhèn)是三所中學所在地，每年新增待業(yè)青年和勞動力100—200人，再就業(yè)形勢非常嚴峻，面臨這種情況，我校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持和正確指導下，堅持正確的辦學方向。與多家職業(yè)技能學校聯(lián)合辦學，開辦了“9+1”職業(yè)技能教育。2005年至今先后由李敏、鞠玉潔。姚麗娟、晏強、榮麗娟等一批骨干教師組成的教師隊伍，組成大洼鎮(zhèn)職業(yè)學校的教師隊伍，全體教師具有高度的責任心、執(zhí)著的事業(yè)心和對學生父母般的愛心進行職業(yè)技術教育。學校完善了一整套管理制度，對學生實行學分制考核，“半封閉”、“準軍事化”管理，早、中、晚和節(jié)假日由政教處、班主任和值周教師全程跟蹤管理，以“要學做事，先學做人”為立足點，積極抓好學生的組織紀律、職業(yè)道德和心理健康三大教育，努力將每個學生都培養(yǎng)成為沉得下、蹲得住、能吃苦、講奉獻、專業(yè)技能過硬的2

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現(xiàn)代合格人才。對教師實行全員聘任制和結構工資制。我們的目標是：以一流管理、育一流人才、樹一流校風創(chuàng)一流職校。

五、狠抓技能訓練

學校始終把的動手能力培養(yǎng)放在首位，抓訓練。嚴要求，切實提高職中生操作技能。學校堅持積極開展技能活動，不斷規(guī)范學生實習、實踐課程和考核目標要求，進一步完善畢業(yè)生“四證”考核制度。促進了職校生市場適應能力的提高。

六、暢通就業(yè)渠道，服務經濟和社會發(fā)展

就業(yè)安置工作是職教發(fā)展的生命線，學校始終堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向。根據大洼鎮(zhèn)地域經濟特點，安排學生到蔬菜大棚、園區(qū)、電腦公司等單位就業(yè)，學生及家長對職校安置路子普通較滿意。至今為止，我校的畢業(yè)生供不應求。

來

第五篇：農民文化技術學校先進事跡

大洼鎮(zhèn)農民文化技術學校是中等職業(yè)技術學校位于大洼鎮(zhèn)政府的西部，學校建于2000年9月，占地面積33372平方米，建筑面積4200平方米，多年來，學校在上級的關心重視下，堅持轉變理念，緊跟時代步伐，緊扣職教辦學特點，明確辦學目標，辦出了自己的特色，樹立了品牌，呈現(xiàn)較好的發(fā)展勢頭，辦學規(guī)模、辦學設施、學校管理、就業(yè)質量、社會效益均上了一個新臺階。校內擁有標準遠程教育網和多媒體微機教室，有現(xiàn)代化的電教室、語音室、實驗室、圖書室，為學生提供了優(yōu)越的學習環(huán)境。是一支以高級教師、學科帶頭人、名師為主體的高素質教師隊伍、幾年來。學校深入貫徹魏書生教育思想，秉承“立足鎮(zhèn)郊哦，辦出特色，深化改革，加快發(fā)展”的辦學原則，堅持理念創(chuàng)新，體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的辦學宗旨。體現(xiàn)相信學生人人成才，培養(yǎng)學生人人成才的辦學理念，外樹形象，內強管理，努力將學校打造成傳播知識的圣殿，塑造人才的搖籃。

一、辦學理念清晰，辦學思路明確

二、科學設置專業(yè)

辦學規(guī)模日益壯大大洼鎮(zhèn)是三所中學所在地，每年新增待業(yè)青年和勞動力100—200人，再就業(yè)形勢非常嚴峻，面臨這種情況，我校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持和正確指導下，堅持正確的辦學方向。與多家職業(yè)技能學校聯(lián)合辦學，開辦了“9+1”職業(yè)技能教育。

2005年至今先后由李敏、鞠玉潔。姚麗娟、晏強、榮麗娟等一批骨干教師組成的教師隊伍，組成大洼鎮(zhèn)職業(yè)學校的教師隊伍，全體教師具有高度的責任心、執(zhí)著的事業(yè)心和對學生父母般的愛心進行職業(yè)技術教育。學校完善了一整套管理制度，對學生實行學分制考核，“半封閉”、“準軍事化”管理，早、中、晚和節(jié)假日由政教處、班主任和值周教師全程跟蹤管理，以“要學做事，先學做人”為立足點，積極抓好學生的組織紀律、職業(yè)道德和心理健康三大教育，努力將每個學生都培養(yǎng)成為沉得下、蹲得住、能吃苦、講奉獻、專業(yè)技能過硬的現(xiàn)代合格人才。對教師實行全員聘任制和結構工資制。我們的目標是：以一流管理、育一流人才、樹一流校風創(chuàng)一流職校。

五、狠抓技能訓練

學校始終把的動手能力培養(yǎng)放在首位，抓訓練。嚴要求，切實提高職中生操作技能。學校堅持積極開展技能活動，不斷規(guī)范學生實習、實踐課程和考核目標要求，進一步完善畢業(yè)生“四證”考核制度。促進了職校生市場適應能力的提高。

六、暢通就業(yè)渠道，服務經濟和社會發(fā)展

就業(yè)安置工作是職教發(fā)展的生命線，學校始終堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向。根據大洼鎮(zhèn)地域經濟特點，安排學生到蔬菜大棚、園區(qū)、電腦公司等單位就業(yè)，學生及家長對職校安置路子普通較滿意。至今為止，我校的畢業(yè)生供不應求。