第一篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡

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農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡

來(lái)

農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡

大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于大洼鎮(zhèn)政府的西部，學(xué)校建于2000年9月，占地面積33372平方米，建筑面積4200平方米，多年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)的關(guān)心重視下，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變理念，緊跟時(shí)代步伐，緊扣職教辦學(xué)特點(diǎn)，明確辦學(xué)目標(biāo)，辦出了自己的特色，樹(shù)立了品牌，呈現(xiàn)較好的發(fā)展勢(shì)頭，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施、學(xué)校管理、就業(yè)質(zhì)量、社會(huì)效益均上了一個(gè)新臺(tái)階。校內(nèi)擁有標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和多媒體微機(jī)教室，有現(xiàn)代化的電教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。是一支以高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、名師為主體的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、幾年來(lái)。學(xué)校深入貫徹魏書(shū)生教育思想，秉承“立足鎮(zhèn)郊哦，辦出特色，深化改革，加快發(fā)展”的辦學(xué)原則，堅(jiān)持理念創(chuàng)新，體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的辦學(xué)宗旨。體現(xiàn)相信學(xué)生人人成才，培養(yǎng)學(xué)生人人成才的辦學(xué)理念，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)管理，努力將學(xué)校打造成傳播知識(shí)的圣殿，塑造人才的搖籃。

一、辦學(xué)理念清晰，辦學(xué)思路明確

大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“面向本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展事1

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業(yè)，為促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和招商引資培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才；面向沿海城市，為推進(jìn)大洼鎮(zhèn)農(nóng)民工就業(yè)培養(yǎng)中等技術(shù)人才?！弊咄庀蛐?、開(kāi)放式辦學(xué)之路，堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，與盤錦市農(nóng)廣校聯(lián)合辦學(xué)，大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校于2005年8月與盤錦市農(nóng)廣校聯(lián)合辦學(xué)，至今先后開(kāi)設(shè)有五個(gè)教學(xué)班。班級(jí)專業(yè)的選擇由學(xué)員意向和社會(huì)需求而定。目前05級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)已畢業(yè)21人，06級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)38人，07級(jí)高效蔬菜專業(yè)90人，08屆二個(gè)教學(xué)班，一個(gè)脫產(chǎn)和一個(gè)函授班，09級(jí)高效蔬菜專業(yè)兩個(gè)教學(xué)班，一個(gè)脫產(chǎn)和一個(gè)函授班的高效蔬菜生產(chǎn)專業(yè)。

二、科學(xué)設(shè)置專業(yè)

辦學(xué)規(guī)模日益壯大大洼鎮(zhèn)是三所中學(xué)所在地，每年新增待業(yè)青年和勞動(dòng)力100—200人，再就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，面臨這種情況，我校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持和正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。與多家職業(yè)技能學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦了“9+1”職業(yè)技能教育。2005年至今先后由李敏、鞠玉潔。姚麗娟、晏強(qiáng)、榮麗娟等一批骨干教師組成的教師隊(duì)伍，組成大洼鎮(zhèn)職業(yè)學(xué)校的教師隊(duì)伍，全體教師具有高度的責(zé)任心、執(zhí)著的事業(yè)心和對(duì)學(xué)生父母般的愛(ài)心進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育。學(xué)校完善了一整套管理制度，對(duì)學(xué)生實(shí)行學(xué)分制考核，“半封閉”、“準(zhǔn)軍事化”管理，早、中、晚和節(jié)假日由政教處、班主任和值周教師全程跟蹤管理，以“要學(xué)做事，先學(xué)做人”為立足點(diǎn)，積極抓好學(xué)生的組織紀(jì)律、職業(yè)道德和心理健康三大教育，努力將每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為沉得下、蹲得住、能吃苦、講奉獻(xiàn)、專業(yè)技能過(guò)硬的2

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現(xiàn)代合格人才。對(duì)教師實(shí)行全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。我們的目標(biāo)是：以一流管理、育一流人才、樹(shù)一流校風(fēng)創(chuàng)一流職校。

五、狠抓技能訓(xùn)練

學(xué)校始終把的動(dòng)手能力培養(yǎng)放在首位，抓訓(xùn)練。嚴(yán)要求，切實(shí)提高職中生操作技能。學(xué)校堅(jiān)持積極開(kāi)展技能活動(dòng)，不斷規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐課程和考核目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善畢業(yè)生“四證”考核制度。促進(jìn)了職校生市場(chǎng)適應(yīng)能力的提高。

六、暢通就業(yè)渠道，服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展

就業(yè)安置工作是職教發(fā)展的生命線，學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。根據(jù)大洼鎮(zhèn)地域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，安排學(xué)生到蔬菜大棚、園區(qū)、電腦公司等單位就業(yè)，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職校安置路子普通較滿意。至今為止，我校的畢業(yè)生供不應(yīng)求。

來(lái)

第二篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡

大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于大洼鎮(zhèn)政府的西部，學(xué)校建于2000年9月，占地面積33372平方米，建筑面積4200平方米，多年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)的關(guān)心重視下，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變理念，緊跟時(shí)代步伐，緊扣職教辦學(xué)特點(diǎn)，明確辦學(xué)目標(biāo)，辦出了自己的特色，樹(shù)立了品牌，呈現(xiàn)較好的發(fā)展勢(shì)頭，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施、學(xué)校管理、就業(yè)質(zhì)量、社會(huì)效益均上了一個(gè)新臺(tái)階。校內(nèi)擁有標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和多媒體微機(jī)教室，有現(xiàn)代化的電教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。是一支以高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、名師為主體的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、幾年來(lái)。學(xué)校深入貫徹魏書(shū)生教育思想，秉承“立足鎮(zhèn)郊哦，辦出特色，深化改革，加快發(fā)展”的辦學(xué)原則，堅(jiān)持理念創(chuàng)新，體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的辦學(xué)宗旨。體現(xiàn)相信學(xué)生人人成才，培養(yǎng)學(xué)生人人成才的辦學(xué)理念，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)管理，努力將學(xué)校打造成傳播知識(shí)的圣殿，塑造人才的搖籃。

一、辦學(xué)理念清晰，辦學(xué)思路明確

二、科學(xué)設(shè)置專業(yè)

辦學(xué)規(guī)模日益壯大大洼鎮(zhèn)是三所中學(xué)所在地，每年新增待業(yè)青年和勞動(dòng)力100—200人，再就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，面臨這種情況，我校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持和正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。與多家職業(yè)技能學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦了“9+1”職業(yè)技能教育。

2005年至今先后由李敏、鞠玉潔。姚麗娟、晏強(qiáng)、榮麗娟等一批骨干教師組成的教師隊(duì)伍，組成大洼鎮(zhèn)職業(yè)學(xué)校的教師隊(duì)伍，全體教師具有高度的責(zé)任心、執(zhí)著的事業(yè)心和對(duì)學(xué)生父母般的愛(ài)心進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育。學(xué)校完善了一整套管理制度，對(duì)學(xué)生實(shí)行學(xué)分制考核，“半封閉”、“準(zhǔn)軍事化”管理，早、中、晚和節(jié)假日由政教處、班主任和值周教師全程跟蹤管理，以“要學(xué)做事，先學(xué)做人”為立足點(diǎn)，積極抓好學(xué)生的組織紀(jì)律、職業(yè)道德和心理健康三大教育，努力將每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為沉得下、蹲得住、能吃苦、講奉獻(xiàn)、專業(yè)技能過(guò)硬的現(xiàn)代合格人才。對(duì)教師實(shí)行全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。我們的目標(biāo)是：以一流管理、育一流人才、樹(shù)一流校風(fēng)創(chuàng)一流職校。

五、狠抓技能訓(xùn)練

學(xué)校始終把的動(dòng)手能力培養(yǎng)放在首位，抓訓(xùn)練。嚴(yán)要求，切實(shí)提高職中生操作技能。學(xué)校堅(jiān)持積極開(kāi)展技能活動(dòng)，不斷規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐課程和考核目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善畢業(yè)生“四證”考核制度。促進(jìn)了職校生市場(chǎng)適應(yīng)能力的提高。

六、暢通就業(yè)渠道，服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展

就業(yè)安置工作是職教發(fā)展的生命線，學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。根據(jù)大洼鎮(zhèn)地域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，安排學(xué)生到蔬菜大棚、園區(qū)、電腦公司等單位就業(yè)，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職校安置路子普通較滿意。至今為止，我校的畢業(yè)生供不應(yīng)求。

第三篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡

農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡

大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于大洼鎮(zhèn)政府的西部，學(xué)校建于2000年9月，占地面積33372平方米，建筑面積4200平方米，多年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)的關(guān)心重視下，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變理念，緊跟時(shí)代步伐，緊扣職教辦學(xué)特點(diǎn)，明確辦學(xué)目標(biāo)，辦出了自己的特色，樹(shù)立了品牌，呈現(xiàn)較好的發(fā)展勢(shì)頭，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施、學(xué)校管理、就業(yè)質(zhì)量、社會(huì)效益均上了一個(gè)新臺(tái)階。校內(nèi)擁有標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和多媒體微機(jī)教室，有現(xiàn)代化的電教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。是一支以高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、名師為主體的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、幾年來(lái)。學(xué)校深入貫徹魏書(shū)生教育思想，秉承“立足鎮(zhèn)郊哦，辦出特色，深化改革，加快發(fā)展”的辦學(xué)原則，堅(jiān)持理念創(chuàng)新，體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的辦學(xué)宗旨。體現(xiàn)相信學(xué)生人人成才，培養(yǎng)學(xué)生人人成才的辦學(xué)理念，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)管理，努力將學(xué)校打造成傳播知識(shí)的圣殿，塑造人才的搖籃。

一、辦學(xué)理念清晰，辦學(xué)思路明確

大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“面向本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展事業(yè)，為促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和招商引資培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才；面向沿海城市，為推進(jìn)大洼鎮(zhèn)農(nóng)民工就業(yè)培養(yǎng)中等技術(shù)人才?！弊咄庀蛐?、開(kāi)放式辦學(xué)之路，堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，與盤錦市農(nóng)廣校聯(lián)合辦學(xué)，大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校于2005年8月與盤錦市農(nóng)廣校聯(lián)合辦學(xué)，至今先后開(kāi)設(shè)有五個(gè)教學(xué)班。班級(jí)專業(yè)的選擇由學(xué)員意向和社會(huì)需求而定。目前05級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)已畢業(yè)21人，06級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)38人，07級(jí)高效蔬菜專業(yè)90人，08屆二個(gè)教學(xué)班，一個(gè)脫產(chǎn)和一個(gè)函授班，09級(jí)高效蔬菜專業(yè)兩個(gè)教學(xué)班，一個(gè)脫產(chǎn)和一個(gè)函授班的高效蔬菜生產(chǎn)專業(yè)。

二、科學(xué)設(shè)置專業(yè)

辦學(xué)規(guī)模日益壯大大洼鎮(zhèn)是三所中學(xué)所在地，每年新增待業(yè)青年和勞動(dòng)力100—200人，再就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，面臨這種情況，我校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持和正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。與多家職業(yè)技能學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦了“9+1”職業(yè)技能教育。

2005年至今先后由李敏、鞠玉潔。姚麗娟、晏強(qiáng)、榮麗娟等一批骨干教師組成的教師隊(duì)伍，組成大洼鎮(zhèn)職業(yè)學(xué)校的教師隊(duì)伍，全體教師具有高度的責(zé)任心、執(zhí)著的事業(yè)心和對(duì)學(xué)生父母般的愛(ài)心進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育。學(xué)校完善了一整套管理制度，對(duì)學(xué)生實(shí)行學(xué)分制考核，“半封閉”、“準(zhǔn)軍事化”管理，早、中、晚和節(jié)假日由政教處、班主任和值周教師全程跟蹤管理，以“要學(xué)做事，先學(xué)做人”為立足點(diǎn)，積極抓好學(xué)生的組織紀(jì)律、職業(yè)道德和心理健康三大教育，努力將每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為沉得下、蹲得住、能吃苦、講奉獻(xiàn)、專業(yè)技能過(guò)硬的現(xiàn)代合格人才。對(duì)教師實(shí)行全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。我們的目標(biāo)是：以一流管理、育一流人才、樹(shù)一流校風(fēng)創(chuàng)一流職校。

五、狠抓技能訓(xùn)練

學(xué)校始終把的動(dòng)手能力培養(yǎng)放在首位，抓訓(xùn)練。嚴(yán)要求，切實(shí)提高職中生操作技能。學(xué)校堅(jiān)持積極開(kāi)展技能活動(dòng)，不斷規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐課程和考核目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善畢業(yè)生“四證”考核制度。促進(jìn)了職校生市場(chǎng)適應(yīng)能力的提高。

六、暢通就業(yè)渠道，服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展

就業(yè)安置工作是職教發(fā)展的生命線，學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。根據(jù)大洼鎮(zhèn)地域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，安排學(xué)生到蔬菜大棚、園區(qū)、電腦公司等單位就業(yè)，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職校安置路子普通較滿意。至今為止，我校的畢業(yè)生供不應(yīng)求。

第四篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

雙塔鄉(xiāng)福泉村農(nóng)民文化技術(shù)第二學(xué)校簡(jiǎn)介

雙塔鄉(xiāng)位于瓜州縣東60公里處，有500左右人口，我農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校地處沿線地段。

一、辦學(xué)方向、師資隊(duì)伍

辦學(xué)以來(lái)，以黨的方針、政策、教育大綱為指南，始終堅(jiān)持改革開(kāi)放，以“培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才，提高農(nóng)民文化、政治素質(zhì)，掃除青壯年文盲，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)”為目的。辦學(xué)形式靈活多樣，長(zhǎng)短結(jié)合。采取技術(shù)講座、印發(fā)資料、示范指導(dǎo)、放錄相等形式進(jìn)行教學(xué)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去、課堂教學(xué)與基地實(shí)踐相結(jié)合，取得了較好的效果。我鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項(xiàng)工作，我校有教師4人，其中黨員2人，有大專以上學(xué)歷和多年農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)，教師均能積極工作，勤奮教學(xué)，學(xué)員能遵紀(jì)守法、努力學(xué)習(xí)。

二、校舍、經(jīng)費(fèi)

在鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我鎮(zhèn)農(nóng)校工作取得了飛躍發(fā)展。現(xiàn)窩農(nóng)校占地8000平方米，建筑面積700平方米，教室3間，辦公室、校舍布局合理，環(huán)境良好，交通便利。

三、辦學(xué)計(jì)劃，管理制度

學(xué)校建立健全，思想政治工作和德育管理制度，每年制訂有德育工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容符合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，方法靈活多樣，長(zhǎng)短結(jié)合，堅(jiān)持“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”的原則，建立完善的行政、教師財(cái)務(wù)檔案，圖書(shū)、儀器等各項(xiàng)管理制度能按章執(zhí)行。教學(xué)檔案保管完備，還不斷開(kāi)展跟蹤調(diào)查和市場(chǎng)預(yù)測(cè)。

四、教育培訓(xùn)效益

在辦好農(nóng)校的同時(shí)，對(duì)脫盲學(xué)員，抓住種養(yǎng)實(shí)際，組織他們學(xué)技術(shù)、學(xué)文化、學(xué)政策，我鄉(xiāng)普教工作多年來(lái)各率合格，控制了新文盲的產(chǎn)生。農(nóng)校每年開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)10多次，培訓(xùn)學(xué)員2000多人，90%以上學(xué)員能全年堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)。

我們的工作雖然取得了較好的成績(jī)，但與先進(jìn)單位相比還存在一定的差距，今后，我們決心以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)完善農(nóng)民文化技術(shù)教育工作，為發(fā)展山區(qū)作出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃

農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃

天龍鎮(zhèn)雙硐村2010年4月

今年，我校堅(jiān)持以黨的十七屆三中全會(huì)的會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科教興國(guó)，科教興農(nóng)的戰(zhàn)略方針，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，文化名鎮(zhèn)，生態(tài)大鎮(zhèn)，教育重鎮(zhèn)”的建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持把握方向，服務(wù)三農(nóng)，特色辦學(xué)，務(wù)求實(shí)效的辦學(xué)理念，全面做好我鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的教育工作。

1、加強(qiáng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)。

農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校是我村待業(yè)青年和在家務(wù)農(nóng)農(nóng)民的文化技術(shù)培訓(xùn)基地，是提高農(nóng)民生產(chǎn)勞動(dòng)技術(shù)素質(zhì)的重要陣地，更是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)民增收的有效載體。鎮(zhèn)黨委、村支兩委非常重視農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理，村支書(shū)親任校長(zhǎng)，全面主持農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作。村委主任任副校長(zhǎng)，具體領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的日常教學(xué)工作。雙硐小學(xué)兩名教師擔(dān)任文化課程，鎮(zhèn)農(nóng)、林、牧、畜、漁技術(shù)員擔(dān)任技術(shù)課程。

2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳，提高入學(xué)率。

我校聯(lián)合天龍中心校、天龍中學(xué)及各村委會(huì)，通過(guò)辦宣傳欄，張貼標(biāo)語(yǔ)，動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大在家農(nóng)民和待業(yè)青年，進(jìn)入學(xué)校認(rèn)識(shí)和了解農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教學(xué)內(nèi)容，積極創(chuàng)造條件使他們高興學(xué)文化，專心學(xué)技術(shù)，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)現(xiàn)代新農(nóng)民。

3、瞄準(zhǔn)市場(chǎng)安課程，農(nóng)民需要定教材。

今年，我校將打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，改變過(guò)去學(xué)校老師選教材，學(xué)員隨著安排聽(tīng)課學(xué)習(xí)，為市場(chǎng)需要什么教師就教什么，農(nóng)民需

要什么教師就教什么，學(xué)校缺什么，鎮(zhèn)黨委就補(bǔ)充什么，把農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校真正辦成向農(nóng)民輸血充電的“加油站”。根據(jù)市場(chǎng)分析和農(nóng)民的需求，種植和養(yǎng)殖仍然是頗受農(nóng)民歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目。我校將在此加大教學(xué)技術(shù)資料的投入，滿足教學(xué)的需要和農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)的需要。

4、做好學(xué)員的跟蹤服務(wù)工作。

學(xué)以致用，用有所效是我們辦學(xué)工作的目標(biāo)。學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們制作致富聯(lián)系卡，分片聯(lián)系和了解他們?cè)诜N植和養(yǎng)殖的實(shí)踐中，遇到什么實(shí)際問(wèn)題，需要什么技術(shù)指導(dǎo)，掌握他們的生產(chǎn)動(dòng)態(tài)和情況。如果農(nóng)民出現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題，我們將派出技術(shù)教員上門服務(wù)指導(dǎo)，為農(nóng)民排憂解難，為農(nóng)民致富打開(kāi)一條綠色通道。