第一篇:農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡
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農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡
來(lái)
農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡
大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于大洼鎮(zhèn)政府的西部,學(xué)校建于2000年9月,占地面積33372平方米,建筑面積4200平方米,多年來(lái),學(xué)校在上級(jí)的關(guān)心重視下,堅(jiān)持轉(zhuǎn)變理念,緊跟時(shí)代步伐,緊扣職教辦學(xué)特點(diǎn),明確辦學(xué)目標(biāo),辦出了自己的特色,樹(shù)立了品牌,呈現(xiàn)較好的發(fā)展勢(shì)頭,辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施、學(xué)校管理、就業(yè)質(zhì)量、社會(huì)效益均上了一個(gè)新臺(tái)階。校內(nèi)擁有標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和多媒體微機(jī)教室,有現(xiàn)代化的電教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。是一支以高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、名師為主體的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、幾年來(lái)。學(xué)校深入貫徹魏書(shū)生教育思想,秉承“立足鎮(zhèn)郊哦,辦出特色,深化改革,加快發(fā)展”的辦學(xué)原則,堅(jiān)持理念創(chuàng)新,體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的辦學(xué)宗旨。體現(xiàn)相信學(xué)生人人成才,培養(yǎng)學(xué)生人人成才的辦學(xué)理念,外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)管理,努力將學(xué)校打造成傳播知識(shí)的圣殿,塑造人才的搖籃。
一、辦學(xué)理念清晰,辦學(xué)思路明確
大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“面向本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展事1
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業(yè),為促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和招商引資培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才;面向沿海城市,為推進(jìn)大洼鎮(zhèn)農(nóng)民工就業(yè)培養(yǎng)中等技術(shù)人才?!弊咄庀蛐?、開(kāi)放式辦學(xué)之路,堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,與盤錦市農(nóng)廣校聯(lián)合辦學(xué),大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校于2005年8月與盤錦市農(nóng)廣校聯(lián)合辦學(xué),至今先后開(kāi)設(shè)有五個(gè)教學(xué)班。班級(jí)專業(yè)的選擇由學(xué)員意向和社會(huì)需求而定。目前05級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)已畢業(yè)21人,06級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)38人,07級(jí)高效蔬菜專業(yè)90人,08屆二個(gè)教學(xué)班,一個(gè)脫產(chǎn)和一個(gè)函授班,09級(jí)高效蔬菜專業(yè)兩個(gè)教學(xué)班,一個(gè)脫產(chǎn)和一個(gè)函授班的高效蔬菜生產(chǎn)專業(yè)。
二、科學(xué)設(shè)置專業(yè)
辦學(xué)規(guī)模日益壯大大洼鎮(zhèn)是三所中學(xué)所在地,每年新增待業(yè)青年和勞動(dòng)力100—200人,再就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,面臨這種情況,我校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持和正確指導(dǎo)下,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。與多家職業(yè)技能學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辦了“9+1”職業(yè)技能教育。2005年至今先后由李敏、鞠玉潔。姚麗娟、晏強(qiáng)、榮麗娟等一批骨干教師組成的教師隊(duì)伍,組成大洼鎮(zhèn)職業(yè)學(xué)校的教師隊(duì)伍,全體教師具有高度的責(zé)任心、執(zhí)著的事業(yè)心和對(duì)學(xué)生父母般的愛(ài)心進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育。學(xué)校完善了一整套管理制度,對(duì)學(xué)生實(shí)行學(xué)分制考核,“半封閉”、“準(zhǔn)軍事化”管理,早、中、晚和節(jié)假日由政教處、班主任和值周教師全程跟蹤管理,以“要學(xué)做事,先學(xué)做人”為立足點(diǎn),積極抓好學(xué)生的組織紀(jì)律、職業(yè)道德和心理健康三大教育,努力將每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為沉得下、蹲得住、能吃苦、講奉獻(xiàn)、專業(yè)技能過(guò)硬的2
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現(xiàn)代合格人才。對(duì)教師實(shí)行全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。我們的目標(biāo)是:以一流管理、育一流人才、樹(shù)一流校風(fēng)創(chuàng)一流職校。
五、狠抓技能訓(xùn)練
學(xué)校始終把的動(dòng)手能力培養(yǎng)放在首位,抓訓(xùn)練。嚴(yán)要求,切實(shí)提高職中生操作技能。學(xué)校堅(jiān)持積極開(kāi)展技能活動(dòng),不斷規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐課程和考核目標(biāo)要求,進(jìn)一步完善畢業(yè)生“四證”考核制度。促進(jìn)了職校生市場(chǎng)適應(yīng)能力的提高。
六、暢通就業(yè)渠道,服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展
就業(yè)安置工作是職教發(fā)展的生命線,學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向。根據(jù)大洼鎮(zhèn)地域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),安排學(xué)生到蔬菜大棚、園區(qū)、電腦公司等單位就業(yè),學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職校安置路子普通較滿意。至今為止,我校的畢業(yè)生供不應(yīng)求。
來(lái)
第二篇:農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡
大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于大洼鎮(zhèn)政府的西部,學(xué)校建于2000年9月,占地面積33372平方米,建筑面積4200平方米,多年來(lái),學(xué)校在上級(jí)的關(guān)心重視下,堅(jiān)持轉(zhuǎn)變理念,緊跟時(shí)代步伐,緊扣職教辦學(xué)特點(diǎn),明確辦學(xué)目標(biāo),辦出了自己的特色,樹(shù)立了品牌,呈現(xiàn)較好的發(fā)展勢(shì)頭,辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施、學(xué)校管理、就業(yè)質(zhì)量、社會(huì)效益均上了一個(gè)新臺(tái)階。校內(nèi)擁有標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和多媒體微機(jī)教室,有現(xiàn)代化的電教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。是一支以高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、名師為主體的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、幾年來(lái)。學(xué)校深入貫徹魏書(shū)生教育思想,秉承“立足鎮(zhèn)郊哦,辦出特色,深化改革,加快發(fā)展”的辦學(xué)原則,堅(jiān)持理念創(chuàng)新,體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的辦學(xué)宗旨。體現(xiàn)相信學(xué)生人人成才,培養(yǎng)學(xué)生人人成才的辦學(xué)理念,外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)管理,努力將學(xué)校打造成傳播知識(shí)的圣殿,塑造人才的搖籃。
一、辦學(xué)理念清晰,辦學(xué)思路明確
二、科學(xué)設(shè)置專業(yè)
辦學(xué)規(guī)模日益壯大大洼鎮(zhèn)是三所中學(xué)所在地,每年新增待業(yè)青年和勞動(dòng)力100—200人,再就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,面臨這種情況,我校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持和正確指導(dǎo)下,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。與多家職業(yè)技能學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辦了“9+1”職業(yè)技能教育。
2005年至今先后由李敏、鞠玉潔。姚麗娟、晏強(qiáng)、榮麗娟等一批骨干教師組成的教師隊(duì)伍,組成大洼鎮(zhèn)職業(yè)學(xué)校的教師隊(duì)伍,全體教師具有高度的責(zé)任心、執(zhí)著的事業(yè)心和對(duì)學(xué)生父母般的愛(ài)心進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育。學(xué)校完善了一整套管理制度,對(duì)學(xué)生實(shí)行學(xué)分制考核,“半封閉”、“準(zhǔn)軍事化”管理,早、中、晚和節(jié)假日由政教處、班主任和值周教師全程跟蹤管理,以“要學(xué)做事,先學(xué)做人”為立足點(diǎn),積極抓好學(xué)生的組織紀(jì)律、職業(yè)道德和心理健康三大教育,努力將每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為沉得下、蹲得住、能吃苦、講奉獻(xiàn)、專業(yè)技能過(guò)硬的現(xiàn)代合格人才。對(duì)教師實(shí)行全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。我們的目標(biāo)是:以一流管理、育一流人才、樹(shù)一流校風(fēng)創(chuàng)一流職校。
五、狠抓技能訓(xùn)練
學(xué)校始終把的動(dòng)手能力培養(yǎng)放在首位,抓訓(xùn)練。嚴(yán)要求,切實(shí)提高職中生操作技能。學(xué)校堅(jiān)持積極開(kāi)展技能活動(dòng),不斷規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐課程和考核目標(biāo)要求,進(jìn)一步完善畢業(yè)生“四證”考核制度。促進(jìn)了職校生市場(chǎng)適應(yīng)能力的提高。
六、暢通就業(yè)渠道,服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展
就業(yè)安置工作是職教發(fā)展的生命線,學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向。根據(jù)大洼鎮(zhèn)地域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),安排學(xué)生到蔬菜大棚、園區(qū)、電腦公司等單位就業(yè),學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職校安置路子普通較滿意。至今為止,我校的畢業(yè)生供不應(yīng)求。
第三篇:農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡
農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校先進(jìn)事跡
大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于大洼鎮(zhèn)政府的西部,學(xué)校建于2000年9月,占地面積33372平方米,建筑面積4200平方米,多年來(lái),學(xué)校在上級(jí)的關(guān)心重視下,堅(jiān)持轉(zhuǎn)變理念,緊跟時(shí)代步伐,緊扣職教辦學(xué)特點(diǎn),明確辦學(xué)目標(biāo),辦出了自己的特色,樹(shù)立了品牌,呈現(xiàn)較好的發(fā)展勢(shì)頭,辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施、學(xué)校管理、就業(yè)質(zhì)量、社會(huì)效益均上了一個(gè)新臺(tái)階。校內(nèi)擁有標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和多媒體微機(jī)教室,有現(xiàn)代化的電教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。是一支以高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、名師為主體的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、幾年來(lái)。學(xué)校深入貫徹魏書(shū)生教育思想,秉承“立足鎮(zhèn)郊哦,辦出特色,深化改革,加快發(fā)展”的辦學(xué)原則,堅(jiān)持理念創(chuàng)新,體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的辦學(xué)宗旨。體現(xiàn)相信學(xué)生人人成才,培養(yǎng)學(xué)生人人成才的辦學(xué)理念,外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)管理,努力將學(xué)校打造成傳播知識(shí)的圣殿,塑造人才的搖籃。
一、辦學(xué)理念清晰,辦學(xué)思路明確
大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“面向本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展事業(yè),為促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和招商引資培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才;面向沿海城市,為推進(jìn)大洼鎮(zhèn)農(nóng)民工就業(yè)培養(yǎng)中等技術(shù)人才?!弊咄庀蛐?、開(kāi)放式辦學(xué)之路,堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,與盤錦市農(nóng)廣校聯(lián)合辦學(xué),大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校于2005年8月與盤錦市農(nóng)廣校聯(lián)合辦學(xué),至今先后開(kāi)設(shè)有五個(gè)教學(xué)班。班級(jí)專業(yè)的選擇由學(xué)員意向和社會(huì)需求而定。目前05級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)已畢業(yè)21人,06級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)38人,07級(jí)高效蔬菜專業(yè)90人,08屆二個(gè)教學(xué)班,一個(gè)脫產(chǎn)和一個(gè)函授班,09級(jí)高效蔬菜專業(yè)兩個(gè)教學(xué)班,一個(gè)脫產(chǎn)和一個(gè)函授班的高效蔬菜生產(chǎn)專業(yè)。
二、科學(xué)設(shè)置專業(yè)
辦學(xué)規(guī)模日益壯大大洼鎮(zhèn)是三所中學(xué)所在地,每年新增待業(yè)青年和勞動(dòng)力100—200人,再就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,面臨這種情況,我校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持和正確指導(dǎo)下,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。與多家職業(yè)技能學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辦了“9+1”職業(yè)技能教育。
2005年至今先后由李敏、鞠玉潔。姚麗娟、晏強(qiáng)、榮麗娟等一批骨干教師組成的教師隊(duì)伍,組成大洼鎮(zhèn)職業(yè)學(xué)校的教師隊(duì)伍,全體教師具有高度的責(zé)任心、執(zhí)著的事業(yè)心和對(duì)學(xué)生父母般的愛(ài)心進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育。學(xué)校完善了一整套管理制度,對(duì)學(xué)生實(shí)行學(xué)分制考核,“半封閉”、“準(zhǔn)軍事化”管理,早、中、晚和節(jié)假日由政教處、班主任和值周教師全程跟蹤管理,以“要學(xué)做事,先學(xué)做人”為立足點(diǎn),積極抓好學(xué)生的組織紀(jì)律、職業(yè)道德和心理健康三大教育,努力將每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為沉得下、蹲得住、能吃苦、講奉獻(xiàn)、專業(yè)技能過(guò)硬的現(xiàn)代合格人才。對(duì)教師實(shí)行全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。我們的目標(biāo)是:以一流管理、育一流人才、樹(shù)一流校風(fēng)創(chuàng)一流職校。
五、狠抓技能訓(xùn)練
學(xué)校始終把的動(dòng)手能力培養(yǎng)放在首位,抓訓(xùn)練。嚴(yán)要求,切實(shí)提高職中生操作技能。學(xué)校堅(jiān)持積極開(kāi)展技能活動(dòng),不斷規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐課程和考核目標(biāo)要求,進(jìn)一步完善畢業(yè)生“四證”考核制度。促進(jìn)了職校生市場(chǎng)適應(yīng)能力的提高。
六、暢通就業(yè)渠道,服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展
就業(yè)安置工作是職教發(fā)展的生命線,學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向。根據(jù)大洼鎮(zhèn)地域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),安排學(xué)生到蔬菜大棚、園區(qū)、電腦公司等單位就業(yè),學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職校安置路子普通較滿意。至今為止,我校的畢業(yè)生供不應(yīng)求。
第四篇:農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
雙塔鄉(xiāng)福泉村農(nóng)民文化技術(shù)第二學(xué)校簡(jiǎn)介
雙塔鄉(xiāng)位于瓜州縣東60公里處,有500左右人口,我農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校地處沿線地段。
一、辦學(xué)方向、師資隊(duì)伍
辦學(xué)以來(lái),以黨的方針、政策、教育大綱為指南,始終堅(jiān)持改革開(kāi)放,以“培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才,提高農(nóng)民文化、政治素質(zhì),掃除青壯年文盲,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)”為目的。辦學(xué)形式靈活多樣,長(zhǎng)短結(jié)合。采取技術(shù)講座、印發(fā)資料、示范指導(dǎo)、放錄相等形式進(jìn)行教學(xué)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去、課堂教學(xué)與基地實(shí)踐相結(jié)合,取得了較好的效果。我鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項(xiàng)工作,我校有教師4人,其中黨員2人,有大專以上學(xué)歷和多年農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái),教師均能積極工作,勤奮教學(xué),學(xué)員能遵紀(jì)守法、努力學(xué)習(xí)。
二、校舍、經(jīng)費(fèi)
在鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我鎮(zhèn)農(nóng)校工作取得了飛躍發(fā)展。現(xiàn)窩農(nóng)校占地8000平方米,建筑面積700平方米,教室3間,辦公室、校舍布局合理,環(huán)境良好,交通便利。
三、辦學(xué)計(jì)劃,管理制度
學(xué)校建立健全,思想政治工作和德育管理制度,每年制訂有德育工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃,教學(xué)內(nèi)容符合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,方法靈活多樣,長(zhǎng)短結(jié)合,堅(jiān)持“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”的原則,建立完善的行政、教師財(cái)務(wù)檔案,圖書(shū)、儀器等各項(xiàng)管理制度能按章執(zhí)行。教學(xué)檔案保管完備,還不斷開(kāi)展跟蹤調(diào)查和市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
四、教育培訓(xùn)效益
在辦好農(nóng)校的同時(shí),對(duì)脫盲學(xué)員,抓住種養(yǎng)實(shí)際,組織他們學(xué)技術(shù)、學(xué)文化、學(xué)政策,我鄉(xiāng)普教工作多年來(lái)各率合格,控制了新文盲的產(chǎn)生。農(nóng)校每年開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)10多次,培訓(xùn)學(xué)員2000多人,90%以上學(xué)員能全年堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)。
我們的工作雖然取得了較好的成績(jī),但與先進(jìn)單位相比還存在一定的差距,今后,我們決心以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)完善農(nóng)民文化技術(shù)教育工作,為發(fā)展山區(qū)作出更大的貢獻(xiàn)。
第五篇:農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃
農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃
天龍鎮(zhèn)雙硐村2010年4月
今年,我校堅(jiān)持以黨的十七屆三中全會(huì)的會(huì)議精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持科教興國(guó),科教興農(nóng)的戰(zhàn)略方針,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn),文化名鎮(zhèn),生態(tài)大鎮(zhèn),教育重鎮(zhèn)”的建設(shè)目標(biāo),堅(jiān)持把握方向,服務(wù)三農(nóng),特色辦學(xué),務(wù)求實(shí)效的辦學(xué)理念,全面做好我鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的教育工作。
1、加強(qiáng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)。
農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校是我村待業(yè)青年和在家務(wù)農(nóng)農(nóng)民的文化技術(shù)培訓(xùn)基地,是提高農(nóng)民生產(chǎn)勞動(dòng)技術(shù)素質(zhì)的重要陣地,更是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,促進(jìn)農(nóng)民增收的有效載體。鎮(zhèn)黨委、村支兩委非常重視農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理,村支書(shū)親任校長(zhǎng),全面主持農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作。村委主任任副校長(zhǎng),具體領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的日常教學(xué)工作。雙硐小學(xué)兩名教師擔(dān)任文化課程,鎮(zhèn)農(nóng)、林、牧、畜、漁技術(shù)員擔(dān)任技術(shù)課程。
2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳,提高入學(xué)率。
我校聯(lián)合天龍中心校、天龍中學(xué)及各村委會(huì),通過(guò)辦宣傳欄,張貼標(biāo)語(yǔ),動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大在家農(nóng)民和待業(yè)青年,進(jìn)入學(xué)校認(rèn)識(shí)和了解農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教學(xué)內(nèi)容,積極創(chuàng)造條件使他們高興學(xué)文化,專心學(xué)技術(shù),為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)現(xiàn)代新農(nóng)民。
3、瞄準(zhǔn)市場(chǎng)安課程,農(nóng)民需要定教材。
今年,我校將打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,改變過(guò)去學(xué)校老師選教材,學(xué)員隨著安排聽(tīng)課學(xué)習(xí),為市場(chǎng)需要什么教師就教什么,農(nóng)民需
要什么教師就教什么,學(xué)校缺什么,鎮(zhèn)黨委就補(bǔ)充什么,把農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校真正辦成向農(nóng)民輸血充電的“加油站”。根據(jù)市場(chǎng)分析和農(nóng)民的需求,種植和養(yǎng)殖仍然是頗受農(nóng)民歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目。我校將在此加大教學(xué)技術(shù)資料的投入,滿足教學(xué)的需要和農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)的需要。
4、做好學(xué)員的跟蹤服務(wù)工作。
學(xué)以致用,用有所效是我們辦學(xué)工作的目標(biāo)。學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們制作致富聯(lián)系卡,分片聯(lián)系和了解他們?cè)诜N植和養(yǎng)殖的實(shí)踐中,遇到什么實(shí)際問(wèn)題,需要什么技術(shù)指導(dǎo),掌握他們的生產(chǎn)動(dòng)態(tài)和情況。如果農(nóng)民出現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題,我們將派出技術(shù)教員上門服務(wù)指導(dǎo),為農(nóng)民排憂解難,為農(nóng)民致富打開(kāi)一條綠色通道。