第一篇：新東方著名教師趙麗背單詞筆記

口訣記憶法

口訣一：

rim: 邊緣 brim: 邊緣 grim: 恐怖的 trim: 修剪整齊 prim: 呆板的

prose: 單調(diào)、散文 plight: 困境 pray: 祈禱

只有rim是邊緣，前面加b意義不變，前面加鬼（g）真恐怖，前面加t才修剪整齊，前面加p真呆板，撲（p）到玫瑰（rose）前真單調(diào)，撲（p）滅燈光陷入困境，撲在光前來(lái)祈禱。

[擴(kuò)展] 看到g想成“鬼”，看到p想成“撲”口訣二：

blemish:污點(diǎn) blot:骯臟，污點(diǎn) blight:枯萎 blast:爆炸 blame:責(zé)備

布萊迷失是污點(diǎn)，雖然不多但也挺臟，見(jiàn)不到光就枯萎，不持續(xù)就爆炸，炸瘸了腿別怪我。

[解釋] “布萊”想成英國(guó)首相“布萊爾” [擴(kuò)展]見(jiàn)到b想成“不”

口訣三：

lag：落后 flag：旗幟 lash：鞭打 flash：閃電

lame：瘸的 flame：火焰 are：是

flare：熊熊燃燒，閃耀 flip：輕擊 lip：嘴唇 flight：飛行 light：光

落后的旗幟，鞭打著閃電，殘廢的火焰，是在熊熊燃燒，輕擊著嘴唇，飛翔在光中。

口訣四：（by 火舞）

light 光

delight 高興

slight 輕微的，苗條的 alight 點(diǎn)亮的blight 枯萎 flight 飛行 plight 困境 depart 離開(kāi)

只有l(wèi)ight才是光，light加s 是燈泡（light）前面加 a是點(diǎn)燃，前面加b是枯萎

弟弟（de）見(jiàn)光真快樂(lè),（s）在光前真苗條口訣五：

fledging：小鳥(niǎo) flake：雪花，薄片 flair：本能 flaunt：炫耀

flock：（禽、畜等的）一群 flout：蔑視

flatter：溜須拍馬，奉承 flurry：困惑的，惶惶不安的 flack：嚴(yán)厲批評(píng)

飛在邊緣是小鳥(niǎo)，飛入湖中是雪花，飛在空中是本能，飛來(lái)的姑姑在炫耀，鎖到一起是一群，飛出去卻遭到蔑視，后飛來(lái)的卻在那溜須拍馬，只是聽(tīng)起來(lái)真是很flurry，缺乏的卻是嚴(yán)厲批評(píng)。

[解釋]1.-ing結(jié)尾的指“小的”，如yearling：一歲家畜。2.late：晚

時(shí)間上的晚：late,later,latest;順序上的晚：late,latter,last [擴(kuò)展]見(jiàn)到fl想成“飛”

前面唱歌(g)的是海鷗，海鷗喝水（h）用硬殼，拉（l）住海鷗快安靜，飛到山（m）后去思考 海鷗不（b）同意變公牛，打（d）它一下變白癡，前面加c去屠宰。

口訣八：

brief：簡(jiǎn)潔的 grief：悲傷 relief ：緩解

不（b）簡(jiǎn)潔，哥（g）悲傷，阿姨（re）說(shuō)謊（lie）為緩解 口訣六：

oar：船槳 soar：飛翔 boar：野豬

roar：喧鬧，喊叫 uproar：騷動(dòng)

槳在飛翔豬在叫，uproar騷動(dòng)

口訣九：

abroad：到國(guó)外 broad：寬敞的 blackboard：黑板 board：木板

aboard：登船，登飛機(jī)

離開(kāi)公路到國(guó)外，馬路不算寬，見(jiàn)到黑板想木板

一上木板就有上飛機(jī)感(aboard)口訣七：

gull：海鷗 hull：硬殼 lull：安靜

mull：沉思，思考 bull：公牛

dull：蠢笨的，遲鈍的 cull：屠宰，采摘

故事記憶法

911三步曲

clash：撞擊

crash：（飛機(jī)）墜毀，（輪船）失事 smash：粉碎，擊碎 ash：廢墟，灰燼 ashamed：羞愧的 cash：現(xiàn)金

恐怖分子駕駛飛機(jī)撞(clash)到世貿(mào)大樓，飛機(jī)失事(crash),余波把大樓擊碎(smash),整個(gè)世貿(mào)大樓變成 廢墟(ash)，小布什感到很 羞愧(ashamed)，需要花很多 現(xiàn)金(cash)來(lái)恢復(fù)美國(guó)經(jīng)濟(jì)。

Party上的浪漫事

今天又是一個(gè)Friday，俺無(wú)事可做idleness，人也lazy，班長(zhǎng)通知我，今天晚上有個(gè)party，一想到晚會(huì)上會(huì)assemble(聚集)無(wú)數(shù)lady，心里感到陣陣happy。今晚上帝對(duì)俺特別mercy(仁慈)，在墻角居然坐著個(gè)fairy（仙女），lonely的眼神，迷人的appearance(外表)，給我留下深刻的impression(印象)。于是我決定把握住這次opportunity(機(jī)會(huì))，上前說(shuō)Hi,baby!她看也不看就說(shuō)busy，眼神中透出indifference(冷漠)。我說(shuō)俺多少也算一celebrity(名人)。這一招果然effective。她非常感興趣地說(shuō)really，我擺個(gè)pose說(shuō)看我像不像snoopy，她說(shuō)，切，那我就是lovely kitty。就這樣我認(rèn)識(shí)了我的honey，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像神奇的fantasy（幻想）。

Party上浪漫的事后傳(by 火舞)starry 繁星滿天的

silently 安靜地，默默地 emotion 感情

flurry 使恐慌，不安 empty 空的，空白

slightly 輕輕地，些微地 imply 暗示

penalty 懲罰，點(diǎn)球 merry 高興

concern 憂慮，關(guān)心 occupy 占據(jù)，占領(lǐng) occupation 職業(yè) luxury 奢侈的 many 許多

integrity（道德上）正直，誠(chéng)實(shí) confident 自信的 genuine 真誠(chéng)的

modest 謙虛的，中庸的 rely(on)依賴

滿天星斗starry,妹妹坐在那silently,滿眼飽含emotion，看著你心里陣陣flurry腦子里一片empty，妹妹slightly 對(duì)你笑，你知道她在imply你，于是你鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)；“上天讓我遇見(jiàn)你，是對(duì)我的penalty，讓我conern,讓我merry，,你occupy了我的世界不知擁有你的真愛(ài)是否luxury“ 妹妹說(shuō)：“男人我見(jiàn)過(guò)many ,你是最integrity，你confident,genuine,modest，我不可避免地愛(ài)上你，于是將你胸膛深深地rely(on)” 后話：聽(tīng)說(shuō)公園有很多偷窺狂，于是你拿了一塊板，寫(xiě)上“新手調(diào)情，請(qǐng)勿偷窺”

法庭小故事

罪犯(criminal)對(duì)他的辯護(hù)律師(defending lawyer)說(shuō)我準(zhǔn)備行賄法官(grease one’s hand),犯了一個(gè)行賄罪(bribe)。第二天在法庭(court)上，陪審團(tuán)(Jury)一致 裁決(verdict)說(shuō)被告無(wú)罪(not guilty).法官宣判(sentence)當(dāng)庭釋放(release)。罪犯說(shuō)我依然行賄了法官，律師說(shuō)不可能(presumably)。罪犯說(shuō)我是以對(duì)手的身份(identify)來(lái)行賄的。

又一個(gè)美麗的故事

apply：申請(qǐng) approve：批準(zhǔn)

appreciate：感激，欣賞 aggressive：侵略性的 attention：注意 attraction：吸引 arrange：安排

appointment：約會(huì)，任命 engagement：約會(huì)

你申請(qǐng)(apply)出國(guó)獲得批準(zhǔn)(approve)，于是你對(duì)新東方很感激(appreciate)，路上撞到一個(gè) aggresive的女孩，引起你的 注意(attention)，你被她深深的吸引(attration),安排了一個(gè)約會(huì)(appointment)。

[注]appointment一般指正式的約會(huì)，這里為了編故事才這樣記。這樣的約會(huì)應(yīng)該用engagement。

狡猾的老俞

conceive：設(shè)想

perceive：察覺(jué)

receive：接受

老俞說(shuō)明天是媽媽的受難日，（這是他設(shè)想conceive 的一個(gè)陰謀），聰明的新東方老師察覺(jué)perceive 出來(lái)了，第二天都送給老俞禮物，老俞很欣然的接受receive 了，陰謀得逞了。

由希臘神話中的神得到的單詞

1.tantalus：致命的誘惑，生存本能的誘惑 tantalize：逗弄

Tantalus was the rich and mighty king of Lydia．Son of Zeus by a fairy maiden，he was greatly favored by the gods．He was invited to share wine and food with them at their banquets，and he was let into their secrets ．But ever the latter end of joy is woe ．Either because he had stolen wine or gave away the secrets of Zeus，or because he had become so proud as to test the gods by serving up the flesh of his son Pelops to them，he incurred the wrath of Zeus and was hurled down to the everlasting darkness of tartarus ．There he was made to stand up to his chin in a little lake，with clusters of luscious fruits hanging over and around his head．He strove eternally to drink the ever-evading water and to clutch at the delicious fruits which were ever tossed out of his reach by blasts of wind．Thus he was doomed to endure endless burning thirst and bitter hunger in the world of the shades．The whole occurrence has given rise to the expression“tantalizing”，meaning something in plain view but unattainable ．

坦塔羅斯是羅底亞富有而又強(qiáng)大的國(guó)王。他是宙斯和一位仙女的兒子，深受眾神喜愛(ài)。眾神請(qǐng)他參加宴會(huì)，與他們共享美酒與美食，并且還讓他了解他們的秘密。然而樂(lè)極生悲?；蛟S是他偷了美酒、或者泄露了宙斯的秘密、或許是他太驕傲以至于獻(xiàn)上自己兒子珀羅普斯的肉來(lái)檢驗(yàn)神的智慧，他招致了宙斯的憤怒，被打入了永遠(yuǎn)黑暗的地獄中。在那里他被迫站定于4

一小湖中，水沒(méi)至下頜，無(wú)數(shù)甜美的水果懸于頭頂和四周。他從不間歇地努力喝水，但水總是從嘴邊流走；他試圖抓住那些美味的水果，但總是被陣陣來(lái)風(fēng)吹離，使他無(wú)法得到。因而他注定要在陰間遭受炙渴和難以忍受的饑餓?！皌antalizing”一詞即由此而來(lái)，意思是在眼前卻無(wú)法得到的某個(gè)東西。

2.echo：回聲 ；narcissus：水仙

Narcissus was a handsome youth．His lovely face and graceful form were the admiration of all who looked upon him．And he knew it．He was proud that he thought no one but himself was worthy to see his youthful beauty．Thus given up tosweet thoughts of self，narcissus avoided all company．Heroamed the wooded little valleys every day，madly in love withhimself．

When he was delightfully wandering through the woods oneday，a wood fairy maiden，echo by name，caught sight of him．She was excited at once．joyfully coming down towards narcissus，she stretched out her loving arms．To her dismay，however，the young man roughly brushed her aside and went by without so much as a glance at her．The poor fairy maiden''s face turned red and quickly withdrew to a shady spot，following the object of her love with her longing eyes．

Presently narcissus stopped to drink from a little stream．Kneeling down on the bank，he saw a lovely face in the clear water．his heart gave a beat．He smiled and was smiled back to．Thinking that it must be a maiden in love with him，he bent down to kiss her．And her lips also drew near his．But as soon a she touched the clear surface the lovely face disappeared．The angry youth was now desperate．Never had he been looked downupon like that before．Day and night，he stayed at the stream without drinking and eating．Before long he died，never suspecting that his maiden was just his own image in the stream．the gods took pity on the fair dead body and turned it into a flower bearing his name．

The intoxicated echo saw all this．Slowly she became weak for despised love，until at last nothing remained of her except her voice． 回聲和那西塞斯

那西塞斯是一位英俊的青年，面容可愛(ài)，體形優(yōu)美。他深信，他的容貌會(huì)使每個(gè)見(jiàn)到他的人羨慕不已。他很驕傲，認(rèn)為除了自己之外，別人都不配欣賞他那充滿青春氣息的面龐。因而，他沉溺于甜美的自我欣賞之中，遠(yuǎn)離所有的人，在蒼翠蓊郁的小山谷中終日閑逛，他成了一位自戀狂。

一天，那西塞斯在樹(shù)林中愉快地游蕩。一位名叫回聲的仙女一看見(jiàn)他就興奮起來(lái)；她伸出愛(ài)的雙臂，高興地走向那西塞斯。然而，令她驚愕的是，這位青年粗暴地將她推開(kāi)，連看都不看她一眼就走開(kāi)了。這位可憐的仙女羞紅了臉，迅速退到遮陰處，含情脈脈地凝望著心上人。不久，那西塞斯來(lái)到一條小溪邊飲水。當(dāng)他跪在岸邊時(shí)，他發(fā)現(xiàn)清澈的溪水中有一張非常可愛(ài)的面龐。他非常激動(dòng)，并對(duì)著水中的人微笑，水中人也給了他一個(gè)微笑。他認(rèn)為，一定是一位仙女愛(ài)上了他。于是，他就蹲下去吻她，她的嘴唇也向他靠攏。但是，當(dāng)他的嘴唇一接觸清澈的溪水，水中那張可愛(ài)的臉就消失了。這位惱怒的青年人此時(shí)變得絕望了，他從未被人如此鄙視過(guò)。他日夜呆在溪邊，不吃不喝，不久就死了。他從未懷疑過(guò)水中的女子只是自己的影子罷了。眾神非常憐憫他那優(yōu)美的軀體，把他變成了一朵同名的花。

那位陶醉于愛(ài)河的回聲親眼目睹了這一切變化。慢慢地，她由于單相思而日漸憔悴；最后，除了聲音之外，她已經(jīng)一無(wú)所有。

諧音記憶法

ponderous [發(fā)音] “胖得要死”[詞義]笨重的 boff [發(fā)音]“暴富”[詞義]狂喜 quaff [發(fā)音] “夸父”[詞義]痛飲 sting [發(fā)音]“死?！?[詞義]蜇，咬 scowl [發(fā)音]“思考” [詞義]皺眉頭

exhaust [發(fā)音]“一個(gè)早死的他” [詞義]耗盡，弄空 robust [發(fā)音]“樂(lè)百氏” [詞義]強(qiáng)壯的（頭腦簡(jiǎn)單的那種，大家不要喝樂(lè)百氏了啊caste [發(fā)音]“卡死他” [詞義]等級(jí)制度 frugal [發(fā)音]“腐乳就夠了” [詞義]節(jié)儉的

tremble [發(fā)音]“船舶” [詞義]顫抖（想想船在水里是不是“顫抖”？）sentimental：）

[發(fā)音]“三屜饅頭” [詞義]傷感的，多愁善感的（吃了三屜饅頭了，該減肥了，愁啊）

ambiguous [發(fā)音]“安必歸” [詞義]模棱兩可的（安必歸是一種治療精神病的良藥，不清楚的可以去藥店問(wèn)問(wèn)）

absurd [發(fā)音]“愛(ài)不死的” [詞義]荒謬的（想想那些經(jīng)典愛(ài)情故事，有幸存的嗎）illusion [發(fā)音]“一路近” [詞義]幻覺(jué)（美女向你走過(guò)來(lái)，不是幻覺(jué)是什么）illuming [發(fā)音]“一路明” [詞義]點(diǎn)亮，照亮 feeble [發(fā)音]“非常薄” [詞義]脆弱的，易受傷害的 balk [發(fā)音]“罷課” [詞義]拒絕，阻止

negative [發(fā)音]“你個(gè)踢我”[詞義]否定的，負(fù)態(tài)度（你踢我，我當(dāng)然就對(duì)你持否定態(tài)度了）shatter [發(fā)音]“沙特” [詞義]粉碎，打碎（想想他們?cè)谑澜绫媳淮虺?：0的表現(xiàn)吧）adequate [發(fā)音]“俺得夸他”（做的好）[詞義]足夠的

terse [發(fā)音]“特死”[詞義]簡(jiǎn)潔的（特務(wù)死去的簡(jiǎn)潔的說(shuō)法）patience [發(fā)音]“陪生死” [詞義]耐心，耐性 vanish [發(fā)音]“哇，你消失了” [詞義]消失

obtuse [發(fā)音]“我被兔子弄死了” [詞義]遲鈍的，木訥的 retinue [發(fā)音]“阿姨（幫你）踢?！?[詞義]隨從 offend [發(fā)音]“偶犯他” [詞義]冒犯 obstinate [發(fā)音] “偶不聽(tīng)你的”[詞義]固執(zhí)的 commence [發(fā)音]“開(kāi)門(mén)死”[詞義]開(kāi)始，著手 umbrella [發(fā)音]“俺不要了” [詞義]雨傘

conventional [發(fā)音]“肯文身” [詞義]傳統(tǒng)的（某個(gè)部落的傳統(tǒng)是文身）spouse [發(fā)音]“死抱死”--死都抱在一起[詞義]夫婦、配偶

聯(lián)想記憶法

na?ve 天真的

[聯(lián)想]nai想成“奶”，喝奶的小孩很天真 chaos 混亂、動(dòng)蕩、不安 [聯(lián)想]想成漢語(yǔ)拼音的“吵死” quaint 古怪的

[聯(lián)想]想成漢語(yǔ)拼音的“guai” acquaint 熟悉

[聯(lián)想]ac-前綴：一再?！耙辉俚木鸵?jiàn)怪不怪了” loom v.若隱若現(xiàn)

[聯(lián)想]“l(fā)”表示高高的個(gè)子，“oo”表示大大的眼睛，“m”漂亮的mm，這樣的人不常見(jiàn)吧，所以是若隱若現(xiàn) bloom v.開(kāi)花

[聯(lián)想]不是若隱若現(xiàn)，就是遍地開(kāi)花

charisma 領(lǐng)袖氣質(zhì)

[聯(lián)想]cha：china，ris：rise，“ma”：毛——中國(guó)升起了毛澤東 orison 祈禱

[聯(lián)想]o：太陽(yáng)，ris：rise。（古時(shí)候有個(gè)部落每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)就要祈禱）oriental 東方的

[聯(lián)想]o：太陽(yáng)，ri：rise，ent：enter，“太陽(yáng)從東方升起進(jìn)入天空” potential 潛力，潛能

[聯(lián)想]pot:罐子，ent:enter，（想想阿拉丁神燈，進(jìn)入罐子是不是有潛力）permanent 永久的

[聯(lián)想]per:每個(gè)，man：男人，ent：進(jìn)入，“每個(gè)男人都想找到進(jìn)入愛(ài)情的永恒的境界” vigorous 精力充沛的

[聯(lián)想]vi：羅馬字母6，g：個(gè)，or：人，“一個(gè)人具備6個(gè)人的體力”

delicate

[聯(lián)想]這個(gè)詞具有林黛玉的所有特征。

[詞義]（女性）嬌弱的、纖細(xì)的，（皮膚）細(xì)膩的，敏感的，哀婉的，（五官）精致的，精細(xì)的（由指眼科手術(shù)），（化裝、顏色、味道）淡淡的 ivy 常春藤

[聯(lián)想]iv-羅馬字母4，y-樹(shù)。“四季都有樹(shù)” boor 不解風(fēng)情的人，土人

[聯(lián)想]boo-600,r-花?！?00朵花” boost 促進(jìn)，提高

[聯(lián)想] boo-600?！霸俳?00條街道，提高市容” loop 圓環(huán)

[聯(lián)想]loo-100,p-趴?！?00個(gè)人趴在地上圍成一個(gè)圓形” loot 搶劫，搶奪

[聯(lián)想]loo-100,t-鉤子。“100個(gè)鉤子搶劫” loon 笨人，蠢人

[聯(lián)想]loo-100,n-牛?！跋?00頭牛一樣笨” lout 笨人，蠢人

[聯(lián)想]l-棍子，out-出去?！氨咳四弥髯映鋈ァ?loose 松松垮垮的

[聯(lián)想]loo-100,se-蛇?！?00條蛇圍成的鏈子” lorn 荒涼的

[聯(lián)想]lo-10，r-樹(shù)，n-門(mén)?！伴T(mén)前只有10棵樹(shù)” arithemetic 數(shù)學(xué)，算術(shù)

[聯(lián)想]a-一只，rat-老鼠，i-in，t-Tom，he-home,m-may,e-eat,ic-icecream “一只小老鼠住在Tom的家里可能吃了Tom的冰激凌” aggregate總計(jì)，總和

[聯(lián)想]“一個(gè)考gre的人去大門(mén)口集合” guilt有罪的

[聯(lián)想]gu-故，i-意，l-來(lái)，t-踢，“故意來(lái)踢” treacherous有陰謀的

[聯(lián)想]r-花/樹(shù)，teacher-老師，“老師種樹(shù)”是有陰謀的

initiate開(kāi)始

[聯(lián)想]in-在，it-它，ate-吃，i-（詞素），“在里面開(kāi)始吃” 未完待續(xù)...以下是癡王網(wǎng)友想的： vigorous 精力充沛的

[聯(lián)想]vig：偉哥，“一個(gè)人吃了偉哥的人”，肯定精力充沛的 inherit 繼承

[聯(lián)想] in+her+it 在她的肚子里，那將來(lái)不就要“繼承”嗎？

形近區(qū)分記憶法

idiot：白癡 idiom：習(xí)語(yǔ)

[比較記憶](méi)白癡記不住習(xí)語(yǔ) 看到r想成花系列: friend：朋友 fiend：魔鬼

[比較記憶](méi)有花的是朋友；無(wú)花的是魔鬼 brother：兄弟 bother：打擾 broth：肉湯

[比較記憶](méi)拿著花來(lái)看你的是兄弟；不拿花的來(lái)打擾你。兄弟無(wú)人(er)是肉湯。kernel：果核 kennel：狗窩

[比較記憶](méi)“開(kāi)了花才有果”；把n想成狗門(mén) flail：打（谷子）frail：脆弱的

[比較記憶](méi)l想成扁擔(dān)，用扁擔(dān)打谷子？（麗麗老師也不清楚，老俞說(shuō)的）；花（r）都是脆弱的

sheer：完全的，純粹的 shear：剪（羊毛）

[比較記憶](méi)在剪羊毛時(shí)耳朵不用剪，因?yàn)槎渖蠜](méi)毛。[擴(kuò)展]shears：大剪刀 sprout：發(fā)芽 spout：噴發(fā)

[比較記憶](méi)長(zhǎng)花的發(fā)芽 fragrant：芬芳的

flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的 [比較記憶](méi)有“花r”才香 adept：有技巧的，嫻熟的 adopt：采納，收養(yǎng) adapt：適應(yīng)

[比較記憶](méi)adept：e想成伏明霞在跳水，跳水需要技巧的。

adopt：o想成一個(gè)眼睛，即使是收養(yǎng)小孩也需要選擇的，一個(gè)眼睛的你要嗎 adapt：a：靠近a的就是a，近朱者赤，這就是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性 observe：觀察 reserve：儲(chǔ)備 deserve：值得 conserve：保存

[比較記憶](méi)觀察儲(chǔ)備，覺(jué)得是值得保存 conservation：n.保存 conservative：保守的

reservation：印第安人的保留地 complement：補(bǔ)償，彌補(bǔ)，補(bǔ)充 compliment：贊美，稱贊 [比較記憶](méi)“愛(ài)贊美，被補(bǔ)充” i-愛(ài)，e-像不像軍被啊 poverty：貧窮 property：財(cái)產(chǎn)

[比較記憶](méi) poverty：p-“趴在地上”，over-“一切都完了” property：proper-恰當(dāng)?shù)?，“每人恰?dāng)一份” haven：避難所 heaven：天堂

[比較記憶](méi) haven：n-門(mén)?！癶ave一個(gè)門(mén)” heaven：e-上面。“門(mén)在上面”

詞根、詞綴記憶法

英語(yǔ)發(fā)展大體有四個(gè)階段： 第一階段：古英語(yǔ)階段

這階段的單詞的特點(diǎn)是詞短，但是難記。往往記得快忘得也快。如前面口訣記憶法里的rim系列。

第二階段：中古英語(yǔ)階段

這一階段引進(jìn)了很多意大利語(yǔ)、法語(yǔ)的詞匯，如在前面聯(lián)想記憶法中提到的chaos,quaint 第三階段：資本主義萌芽階段

這一階段又引進(jìn)了希臘、羅馬的詞匯，如在前面聯(lián)想記憶法中提到的charisma,orison 第四階段：高級(jí)英語(yǔ)階段

這一階段引進(jìn)了大量的拉丁語(yǔ)匯，特點(diǎn)是有大量的詞根、詞綴，就像漢語(yǔ)的偏旁部首一樣很工整，記憶起來(lái)較容易。常用的詞綴列在這里： ab-離開(kāi) e/ex-出來(lái) com/co-共同 de-向下 im/in-里面

re-反復(fù) pro-向前

sub-在下面 trans-交換

輔音雙寫(xiě)，前面加a-一再。如ac,這個(gè)前綴經(jīng)常用到

pose系列：

pose：詞義是擺姿勢(shì)。作為詞根是“放” expose：“放在外面”——暴露

compose：“共同放在一起”——組成

decompose：“把組成的東西向下弄沒(méi)了”——分解 depose：“向下放”——免職、降職

deposit：“低頭放下一個(gè)東西”——下蛋、存款、沉淀物 repose：“反復(fù)放下來(lái)”——休息

impose：“往里放”——強(qiáng)加于，征稅 porpose：“往前放”——提出建議，求婚 st作為詞根想成“街道”(street)ostrich：鴕鳥(niǎo)

[助記](méi)o-圈，rich-有錢(qián)人?！坝绣X(qián)人才可以在大街上圈個(gè)圈養(yǎng)鴕鳥(niǎo)” stigma：恥辱、污點(diǎn)

[助記](méi)i-一，g-個(gè)，ma-罵。“在街上挨了一個(gè)罵是恥辱” stroll：閑逛

[助記](méi)roll：滾動(dòng)?！霸诖蠼稚暇従彽貪L動(dòng)——閑逛” stink：惡臭

[助記](méi)ink-墨水。“大街上的墨水” prestinge：名聲，聲望

[助記](méi)i-愛(ài)，ge-哥哥?！扒懊婺菞l街上有個(gè)哥哥因?yàn)槌錆M愛(ài)心而聞名” nasty：骯臟的

[助記](méi)na-那，y-why?！澳菞l街為什么那么臟” strategy：策略

[助記](méi)r-花，ate-吃?！霸诖蠼稚习鸦ǔ粤耸切枰呗缘摹?crystal：晶體

[助記](méi)cry-哭?！霸诖蠼稚峡?，眼淚掉到地上變成晶體” contrast：對(duì)照

[助記](méi)“在街道的對(duì)面” boost：促進(jìn)，提高

[助記](méi)boo-600?！霸俳?00條街道，提高市容” status：身份，地位

[助記](méi)st還可以看成：圣徒，天使；at-在，us-美國(guó)?！疤焓乖诿绹?guó)是很有地位的”aunt系列：

aunt作為詞根想成“姑姑/阿姨” vaunt：吹牛

[助記](méi)v-一張大嘴?！肮霉脧堉粡埓笞熳跇窍麓蹬！?/p>

gaunt：憔悴的

[助記](méi)1>g-鬼，“鬼姑姑的臉色很恐怖（憔悴）” 2>g-gre，“考GRE的姑姑很憔悴” flaunt：炫耀

[助記](méi)楊過(guò)管小龍女叫姑姑。小龍女都是飛來(lái)飛去的，是在向別人炫耀她會(huì)飛。haunt：1>常來(lái)常往的地方 2>鬼神出沒(méi)的地方

[助記](méi)1>h-home，“你經(jīng)常去姑姑家，就是常來(lái)常往的地方” 2>“姑姑年紀(jì)大了，走來(lái)走去，像鬼一樣” jaunt：短途旅行

[助記](méi)j-接，“姑姑短途旅行回來(lái)，去接她” daunt：威脅，恐嚇

[助記](méi)d-打，“你不嫁給我我就打你姑姑” saunter：閑逛

[助記](méi)注意有er?！肮霉迷谧遱行路線”

cent系列：

cent作為詞根：1.一百 centuty：世紀(jì)，百年 percent：百分比 centipede：蜈蚣 [助記](méi)ped-腳。

cent作為詞根：2.錢(qián) decent：合適的，體面的

[助記](méi)de-低頭?！拔沂菦_著錢(qián)才進(jìn)這家公司的，說(shuō)明給的錢(qián)合適、體面” indecent：不合適的，不道德的

innocent：1>無(wú)辜的；2>天真的，單純的 [助記](méi)in-兜里，no-無(wú)?！岸道餂](méi)有1分錢(qián)”

1>“我兜里沒(méi)有1分錢(qián)，你卻說(shuō)我是小偷，我很無(wú)辜” 2>“小孩子都是天真的，單純的，他們兜里也沒(méi)有錢(qián)” incentive：n.（金錢(qián)方面的）鼓勵(lì)，刺激 reticent：沉默不語(yǔ)的

[助記](méi)re-阿姨，ti-提。“阿姨提到錢(qián)就沉默不語(yǔ)”

norm系列：

norm：n.標(biāo)準(zhǔn)

normal：adj.標(biāo)準(zhǔn)的，普通的 abnormal：不正常

[助記](méi)ab-離開(kāi)。“離開(kāi)了普通的就不正?！?enormous：adj.大量的，相當(dāng)多的

[助記](méi)e-出來(lái)，ous-形容詞詞尾?！俺鰳?biāo)準(zhǔn)——大量的”

cess系列：

cess作為詞根是：走入

access：接近

[助記](méi)ac（輔音雙寫(xiě)，前面加a）：一再?！耙辉僮哌^(guò)去”——接近。[詞組]have access to：接近，使用 process：前進(jìn)，加工 [助記](méi)“往前走”

procession：n.隊(duì)列，行列

recession：休息，企業(yè)處在停業(yè)整頓階段 [助記](méi)re-回來(lái)

excess：過(guò)度，剩余 [助記](méi)ex-過(guò)

concession：妥協(xié)，讓步

[助記](méi)con-共同，“你走一步，我也走一步”

tend系列：

tend本義是：帳篷，作為詞根是：伸展 attention：引起注意

[助記](méi)ac-一再?！耙辉俚纳煺咕鸵鹆俗⒁狻?content：內(nèi)容

[助記](méi)“共同伸展”。（故事一般都是花開(kāi)兩朵，各表一枝）intention：意圖，打算 [助記](méi)“在內(nèi)心深處伸展” patent：專利

[助記](méi)pa-怕。“怕伸展（傳出去）就要申請(qǐng)個(gè)專利保護(hù)”

mis/miss系列：

mit/miss作為詞根是：送出去 mit結(jié)尾的詞變名詞變成mission admit：“一再送出去”——承認(rèn) admission：n.承認(rèn)，允許進(jìn)入 admission office：入學(xué)辦公室 commit：“共同送出去”——委托

[考點(diǎn)]commit a blunder/crime：犯錯(cuò)誤/罪 commit suicide：自殺

commission：n.委托，傭金

[擴(kuò)展]MIT(Massachusettes Institute of Technology)麻省理工學(xué)院

呵呵，上理怎么簡(jiǎn)寫(xiě)我就不敢說(shuō)了，大家自己猜吧，這里的老大可是那的啊omit：忽略，省略 [助記](méi)o-零 mission：任務(wù)

[助記](méi)“送出去的是任務(wù)”。諜中諜：mission impossible emit：發(fā)射 n.emission

submit：“在下面送”——屈服，服從 [助記](méi)sub-在下面。

n.submission transmit：（文化、疾?。﹤鞑?，（廣播、電視節(jié)目）傳送 [助記](méi)“交換著送出” n.transmission hermit：隱士

tribut系列：

tribut作為詞根是：給予

attribute：“一再給過(guò)去”——?dú)w因于，歸咎于

contribute：“共同的都給過(guò)去了”——貢獻(xiàn)，對(duì)……起作用 retribution：“給回來(lái)”——回報(bào) tribute：n.貢品

test及text系列：

test作為詞根是：考試 protest：抗議

[助記](méi)“考試要提前了，所以要抗議” contest：“校際或校內(nèi)之間的比賽” [助記](méi)“共同參加一個(gè)考試” text作為詞根是：文本

context：上下文，事情的來(lái)龍去脈 [助記](méi)“共同的文本” pretext：借口

[助記](méi)“事先編好的文本” texture：質(zhì)地，結(jié)構(gòu)

ligi系列：

ligi作為詞根是：做（東西、事情）negligible：微不足道的，可以忽略的 [助記](méi)neg-否定的前綴?！安恍枰龅氖隆?intelligible：可以理解，可明白的 [助記](méi)tel-告訴。“告訴你怎么做” eligible：合格的

vi系列：

vi可以想成羅馬字母6 vigorous：精力充沛的

[助記](méi)“一個(gè)人有六個(gè)人的體力” trivial：瑣碎的，不重要的 [助記](méi)“三姑六婆關(guān)心的事” virose：有毒的

[助記](méi)“六朵玫瑰”（有毒的玫瑰最美）

virus：病毒

[助記](méi)us-美國(guó)，r-花?！懊绹?guó)的六朵花” evident：明顯的

[助記1]dent-牙?！傲w暴牙都在外面還不夠明顯嗎”。[助記2]“俺為等她”

vive系列：

vive作為詞根是：活 revive：復(fù)活 [助記](méi)“再次活”

survive：幸存，存活

[助記](méi)sur-一直。“一直活著” vivisect：活體解剖

[助記](méi)sect-切。“活著就切了”

還有一個(gè)不是用詞根記，一塊放到這來(lái)吧 vivid：鮮艷的，生動(dòng)的

[助記](méi)“維維豆奶，歡樂(lè)開(kāi)懷”，這句廣告語(yǔ)是不是很生動(dòng)呀？

fic系列：

fic作為詞根是：做（事情）deficient：不足的，缺乏的 [助記](méi)“向下做”

proficient：有技巧的，熟練的，嫻熟的 [助記](méi)“能向前繼續(xù)做才是有技巧的人” efficient：效率，有效的 [助記](méi)“做出來(lái)的”

sufficient：足夠的，充足的 [助記](méi)“一直在做” 小故事：

中秋節(jié)吃月餅吃到 deficient，廠家請(qǐng)proficient 工人加班做，他們很能做就efficient，到最后就sufficient 了

re系列：

re有時(shí)候想成“阿姨”會(huì)比較好記 regulate：制定（法律法規(guī)），調(diào)整

[助記](méi)gu-故意，late-晚?！鞍⒁坦室鈦?lái)晚”（就要制定法律法規(guī)來(lái)管管了）relieve：緩和，緩解

[助記](méi)“阿姨理我”。（阿姨生我氣了，后來(lái)又理我了就是緩和氣氛）retire：退休

[助記](méi)tire-累?！鞍⒁汤哿恕?resent：憤怒

[助記](méi)sent-送。這里的re想成“阿姨”或“反復(fù)”都行。阿姨/反復(fù)送信送不出去就憤怒了。retinue：隨從人員

[助記](méi)ti-踢，nue-牛?！鞍⒁烫吲！?，隨從人員才這么干吧。

resort：n.度假勝地 v.訴諸于，求助于 [助記](méi)“阿姨分類”（需要找人幫忙）

cess系列：

cess作為詞根是：走

excessive：過(guò)度的，過(guò)分的 [助記](méi)“走過(guò)了” access：接近

[助記](méi)“一再走”就接近了

incessant：永不停息的，不斷的，不停的 [助記](méi)in-在里面，“在里面一直走” process：前進(jìn)，加工 [助記](méi)“往前走” success：成功

[助記](méi)su-一直，“堅(jiān)持走”就會(huì)成功。

ple系列：

ple作為詞根是：滿 complete：完全的 [助記](méi)“共同使其滿”

complement：n.補(bǔ)償，彌補(bǔ)，補(bǔ)充 deplete：耗盡，弄空

[助記](méi)“把已經(jīng)滿的耗沒(méi)了” supplement：補(bǔ)充，彌補(bǔ)

[助記](méi)sup-在下面，“在下面使其滿” replenish：補(bǔ)償，彌補(bǔ) [助記](méi)“再一次使其滿”

cise系列：

cise作為詞根是：切

concise：簡(jiǎn)潔的，簡(jiǎn)明的 [助記](méi)“共同再切一塊” precise：精確的

[助記](méi)“在前面都切得很好” excise：切除，切掉 [助記](méi)“切下去”

dict系列：

dict作為詞根是：說(shuō) dictionary：字典 diction：措辭 predict：預(yù)測(cè)

unpredictable：不可預(yù)知的 contradiction：矛盾

[助記](méi)contra-反?！胺催^(guò)來(lái)說(shuō)” dictate：v.聽(tīng)寫(xiě) n.命令

[助記](méi)ate-動(dòng)詞詞尾。（只聽(tīng)一個(gè)人在說(shuō)，所以是不可違抗的命令）dictator：獨(dú)裁者

[助記](méi)（只聽(tīng)他自己說(shuō)，就是獨(dú)裁者啦）edict：n.布告，法令 [助記](méi)“說(shuō)出來(lái)” verdict：裁決

scribe系列：

scribe作為詞根是：寫(xiě)東西 動(dòng)詞變?yōu)槊~——scription describe：v.描述，描寫(xiě) [助記](méi)de-加強(qiáng)動(dòng)作

n.description conscribe：v.征兵

[助記](méi)“共同的寫(xiě)”。想想《木蘭詩(shī)》里面的“兵書(shū)十二卷，卷卷有爺名”，是不是“共同寫(xiě)”呀 n.conscription prescribe：v.開(kāi)藥方

[助記](méi)“先寫(xiě)”。想想在醫(yī)院是不是要拿著醫(yī)生先開(kāi)好的藥方才能取藥？ n.prescription circumscribe：v.限制

[助記](méi)circum-圓，“畫(huà)個(gè)圓限制在里面” n.circumscription ascribe：歸因于 [助記](méi)as-“一再寫(xiě)”

n.ascription subscribe：提交，訂閱 [助記](méi)sub-在下面

n.subscription 訂閱量 [對(duì)比]circulation：發(fā)行量

circulation desk:圖書(shū)館借還臺(tái)

part系列：

impart：傳授，告知

[助記](méi)im-進(jìn)入，part-部分。“成為你的一部分” particle：微粒，粒子

[助記](méi)icle往往指“小東西”，如article 文章 partial：不公平的，偏袒的

[反義]impartial：不偏不倚的，公正的 participate：參加

[助記](méi)（成為人家的一部分）party：聚會(huì)，宴會(huì) partition：分裂

[聯(lián)想記憶](méi)condemnation:譴責(zé)（dem-民主，nation-國(guó)家，胡錦濤對(duì)李登輝說(shuō)：共同建造一個(gè)民主國(guó)家，這不是譴責(zé)嗎）semble作為詞根是：臉

assemble：（人群）聚集 [助記](méi)“相同的臉聚集在一起” assembly line：裝配線 semblance：外表

resemble：相似，相像 [助記](méi)“像阿姨”

pile系列：

pile作為詞根是：堆 pile：v.堆

compile：編輯

[助記](méi)“共同堆積”=put together

[聯(lián)想記憶](méi)accumulate：積累（源：cumulus:積雨云）cumulative:adj.積累的，漸漸增加的

tain系列：

tain作為詞根是：拿 attain：獲得

[助記](méi)“一再拿過(guò)來(lái)” contain：包含

[助記](méi)“共同拿到一起來(lái)” detain：拘留 [助記](méi)“硬拿進(jìn)去” entainment：娛樂(lè) retain：保留

tribute系列：

tribute作為詞根是：給予 attribute：歸因于

[助記](méi)attribute to = ascribe to contribute：貢獻(xiàn)，起作用 retribute：回報(bào) [助記](méi)“再次給” distribute：分發(fā)

[助記](méi)dis-分開(kāi)。=hand out ject系列：

ject作為詞根是：扔 reject：拒絕 [助記](méi)“扔回來(lái)” projectile：子彈

[助記](méi)“往前扔的東西”。ile-東西 project：項(xiàng)目 inject：注射

[助記](méi)“往血管里扔”

subject：題目，主題，學(xué)科，服從的 subjective：主觀的

object：物體, 目標(biāo), 賓語(yǔ), 對(duì)象 objective：客觀的

au系列：

authenic：真實(shí)的，可靠的

[助記](méi)au-化學(xué)符號(hào)金，then-那時(shí)，ic-形容詞詞尾?！敖鹱釉诋?dāng)年是最真實(shí)、最可靠的” author：作者

authority：權(quán)威，當(dāng)局 [助記](méi)（當(dāng)?shù)氐淖髡撸゛uthorize：批準(zhǔn)

med系列：

med作為詞根是：中間

mediate：調(diào)解，調(diào)停，（外交術(shù)語(yǔ)）斡旋 mediator：調(diào)解人，調(diào)停人 median：平均值，中間植 medium：媒介質(zhì)，媒體

[復(fù)數(shù)]媒介質(zhì)：mediums 媒體：media immediate：立即 meddle：干涉，干擾 [助記](méi)“賣(mài)豆”

leg系列：

leg作為詞根是：法律 privilege：特權(quán)

[助記](méi)privi-私人，“私人的法律” legislate：立法

[助記](méi)“法律制定如此的晚(late)，要立個(gè)新法”

lore系列&lord系列：

explore：探索，研究 lore：民間文化、知識(shí)

[助記](méi)lo-老，re-阿姨?！袄习⒁讨烂耖g文化、知識(shí)” folklore：民間藝術(shù)，民俗學(xué) lode：礦脈

lodestone：礦石 lodestar：北極星

explode：爆炸

[助記](méi)把埋在地下的礦藏弄出來(lái)，只有炸了

pens系列：

pens作為詞根是：花費(fèi)

dispensable：不是必要的，可有可無(wú)的

[助記](méi)dis-分開(kāi),able-adj,可……的。“可花出去的，可分配的” indispensable：必不可少的，不可缺少的

[助記](méi)in-否定前綴?！安豢苫ㄙM(fèi)的，不可分配的” expense：v.花費(fèi) [助記](méi)“花出去”

expend：花費(fèi)，支出 expenditure：n.花費(fèi)

compensate：v.償還，補(bǔ)償，付報(bào)酬 [助記](méi)“共同花出去”

compensation：n.補(bǔ)償，賠償 pension：養(yǎng)老金

claim系列：

claim：聲稱 作為詞根是：喊

exclaim：受驚嚇后的大喊 acclaim：歡迎

[助記](méi)“一再地給喊聲” acclaimed：受歡迎的 declaim：朗誦 [助記](méi)de-加強(qiáng)動(dòng)作 reclaim：回收，開(kāi)墾 proclaim：宣布，聲稱 [助記](méi)“提前喊”

stin系列：

stin作為詞根是：刺 sting：v.蟄，咬 n.刺 distinguish：區(qū)分，區(qū)別

[助記](méi)di-兩個(gè)，分開(kāi)?！鞍褍蓚€(gè)刺都區(qū)分開(kāi)了”

distinct：adj.清楚的，明顯的，截然不同的，獨(dú)特的 distinction：n.區(qū)別 extinct：滅絕的

[助記](méi)“把刺都弄沒(méi)了”

stat系列：

stat作為詞根是：站

statue：全身雕像 status：地位，身份

stationary：固定的(ary-adj)stationery：文具(ery-n)static：靜態(tài)的 stable：穩(wěn)定的 establish：建立

plic系列：

plic作為詞根是：重疊 complicated：復(fù)雜的 [同義]complex(ple-滿)intricate(tri-三，“進(jìn)入三角關(guān)系狀態(tài)”)implicit：含蓄的

[助記](méi)“進(jìn)入復(fù)雜狀態(tài)” explicit：明確而直接 duplicate：復(fù)制，模仿 [助記](méi)du-兩個(gè)，“完全重合”

form系列：

form作為詞根是：形式/表格 perform：表演 [助記](méi)per-全部 reform：改革

[助記](méi)“形式發(fā)生變化” inform：通知，告知

[助記](méi)“向表格里面填東西”

pel系列：

pel作為詞根是：推 expel：開(kāi)除學(xué)籍，趕走 [助記](méi)“被推出去” repel：排斥，拒絕 [助記](méi)“推回來(lái)”

compel：強(qiáng)迫，迫使

[助記](méi)“共同推”（一位男同學(xué)喜歡一位女同學(xué)，不好意思說(shuō)，同宿舍的一起推著他去說(shuō)）compelling： propel：推進(jìn) [助記](méi)“往前推”

sense系列：

sense作為詞根是：感覺(jué) sensitive：敏感的

sensitive paper：感光紙

hypersensitive：過(guò)敏的 insensitive：不敏感的

senseless：沒(méi)感覺(jué)的，沒(méi)知覺(jué)的 sensible：明智的

[助記](méi)ible-能夠的，“能夠感覺(jué)到的”，所以就能做出明智的判斷 sence and sensibility：情感與理智 sentimental：多愁善感的 [助記](méi)“感情+精神” consent：同意 [助記](méi)“感情一樣” assent：支持，同意 [助記](méi)“一再站在你這邊” dissent：不同意 resent：憤怒，怨恨 [助記](méi)“回來(lái)的感情”

press系列：

press作為詞根是：壓 the press：新聞界 compress：壓縮 [助記](méi)“共同壓” express：表達(dá)

[助記](méi)“把壓在心里的弄出來(lái)” impress：v.留下印象 [助記](méi)“壓下去的” impression：n.印象 suppress：壓制，鎮(zhèn)壓 [助記](méi)“往下壓”

depress：v.精神沮喪

depression：n.（經(jīng)濟(jì)）蕭條，低洼地帶 oppress：壓迫，虐待

tense系列：

tense：拉緊的，緊張的 [助記](méi)諧音：“疼死”

intensive：集中的，增強(qiáng)的 extensive：廣泛的

tension：壓力，拉力，緊張 hypertension：高血壓 [助記](méi)hyper-高

hypotension：低血壓 [助記](méi)hypo-在下面

sist系列：

sist作為詞根是：站立 assist：幫助

[助記](méi)“一再站在你這邊” assistant：助手 consist：組成

[助記](méi)“共同站在一起” persist：堅(jiān)持 [助記](méi)per-全部

persistent：adj.固執(zhí)的，永恒的，持續(xù)的 [助記](méi)“總站在那”

the persistence of energy：能量守恒定律 resist：拒絕

[助記](méi)“不往那站” resistance：電阻

[助記](méi)物理里的R1,R2就是這個(gè) insist：堅(jiān)持

[助記](méi)“總站在那”

add系列：

add：增加

additional：額外的，附加的 additive：添加劑

addendum：附錄，補(bǔ)遺

[助記](méi)end-尾巴，“增加一尾巴” adder：小蛇，蝰蛇 這種小蛇沒(méi)有聽(tīng)力

deaf as an adder：充耳不聞

sp系列：

sp作為詞根是：專家 specialist：n.專家

spoil：踐踏，寵愛(ài)，溺愛(ài)

[助記](méi)“專家開(kāi)發(fā)出的石油被踐踏了” spill：潑濺出來(lái)

[助記](méi)“專家生病了，把水濺出來(lái)了”

It's no use to cry over spilled milk：無(wú)益的后悔;為不可挽回的事發(fā)愁sparrow：麻雀

[助記](méi)arrow-箭?！皩＜矣眉渎槿浮?spout：噴發(fā)

[助記](méi)“專家外出看噴發(fā)” sprout：發(fā)芽

[助記](méi)“專家種的花發(fā)芽了” spare：空閑的

[助記](méi)“專家是閑的”

sphere：半球，球體

[助記](méi)“專家在這研究球體” spot：n.斑點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng) v.識(shí)別

mini系列：

mini作為詞根是：小 minister：部長(zhǎng)，大臣

[助記](méi)“小的該死”，呵呵，想想清代的那些大臣們吧 administer：管理

[助記](méi)ad-一再。MBA-Master Business Administration minimize：v.變到最小，降到最低（美式）[助記](méi)（英式）-ise miniture：n.縮微的模型，雛形 minimum：n.最小 diminish：降低，縮小 [助記](méi)di-分開(kāi) minor：次要的

minority：少數(shù)民族

[對(duì)比記憶](méi)majority：多數(shù)民族 maximize：最大化 maximum：最大量 maxim：名言，格言 [助記](méi)“馬克思”

spire系列：

spire作為詞根是：呼吸 inspire：v.啟迪，啟發(fā)

[助記](méi)“呼進(jìn)一口氣”有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué) inspiration：n.靈感 expire：斷氣，過(guò)期 [助記](méi)“氣出沒(méi)了” conspire：v.陰謀

[助記](méi)“同呼吸，共命運(yùn)” conspiracy：n.陰謀，同謀 spirit：精神

perspiration：流汗

[助記](méi)“（運(yùn)動(dòng)后）全身都在呼吸” aspire：渴望，熱望，立志

[助記](méi)“（看到一個(gè)美女）瞬間沒(méi)了呼吸，（然后……）”

duce/duct系列：

duce/duct作為詞根是：引起，帶來(lái)，引導(dǎo) induce：誘惑，誘騙（不好的）[助記](méi)in-往里?！罢T惑你和我一起去”

produce：生產(chǎn) [助記](méi)pro-往前

reproductive：復(fù)制的，生殖的，再生的 deduce：推斷，演繹 [助記](méi)de-從上到下 educate：教育 [助記](méi)“引導(dǎo)出來(lái)” education：n.教育 introduce：介紹 abduct：綁架，誘拐 [助記](méi)“不正當(dāng)?shù)膸ё摺?conduct：行為

vers/vert系列：

vers/vert作為詞根是：旋轉(zhuǎn) versatile：多才多藝的 [助記](méi)“玩得轉(zhuǎn)的人” verse：詩(shī)歌

[助記](méi)“轉(zhuǎn)著說(shuō)（頂真）” reverse：顛倒，反轉(zhuǎn) [助記](méi)“轉(zhuǎn)回來(lái)”

conversation：談話 [助記](méi)“共同扭轉(zhuǎn)話題” diverse：不同的

[助記](méi)di-兩個(gè)?！巴煌姆较蜣D(zhuǎn)” introvert：內(nèi)向 [助記](méi)“往里轉(zhuǎn)” extrovert：外向

convert：（宗教信仰）改變 vertigo：眩暈 [助記](méi)“轉(zhuǎn)著走” avert：避開(kāi)

[助記](méi)“往另一邊轉(zhuǎn)” divert：轉(zhuǎn)向，疏散

voc系列：

voc作為詞根是：呼喚，召喚 advocate：支持，擁護(hù)

[助記](méi)“一再給予聲音——聲援” vocal：聲音的

evoke：引起，引發(fā) [助記](méi)“說(shuō)出來(lái)的”

provoke：激怒，挑撥

[助記](méi)“往前說(shuō)”

provocative：挑釁的

gress系列：

gress作為詞根是：走步 progress：進(jìn)步，步行 [助記](méi)“往前走”

aggress：攻擊，侵略 [助記](méi)“一再往前走”

aggressive：攻擊性的，侵略性的 congress：議會(huì)，大會(huì)，代表大會(huì) [助記](méi)“走到一起來(lái)” digress：離題

[助記](méi)di-兩個(gè)?！皟陕贰?egress：出口 [助記](méi)“走出去” ingress：入口

rect系列：

rect作為詞根是：直 direction：方向 rectangle：矩形

[助記](méi)angle-角（triangle-三角形）rectify：v.矯正 [助記](méi)“變直” correct：正確

erect：樹(shù)立，屹立

cept系列：

cept作為詞根講是：拿 acceptance

接受、容忍

[助記](méi) 一再的拿過(guò)來(lái)就接受了

except

排除、除了

[助記](méi)把拿的東西ex出去 receptacle

容器

[助記](méi) acle--東西

“接受東西的容器”

tract 系列

tract 作為詞根講是：拉 extract 萃取、提取

[助記](méi) 拉出來(lái) attract

吸引

[助記](méi) 一再的拉 Distract 分散注意力

clash：撞擊 crash：（飛機(jī)）墜毀，（輪船）失事 smash：粉碎，擊碎 ash：廢墟，灰燼 ashamed：羞愧的 cash：現(xiàn)金

恐怖分子駕駛飛機(jī)撞(clash)到世貿(mào)大樓，飛機(jī)失事(crash),余波把大樓擊碎(smash),整個(gè)世貿(mào)大樓變成 廢墟(ash)，小布什感到很 羞愧(ashamed)，需要花很多 現(xiàn)金(cash)來(lái)恢復(fù)美國(guó)經(jīng)濟(jì)。

Party上的浪漫事

今天又是一個(gè)Friday，俺無(wú)事可做idleness，人也lazy，班長(zhǎng)通知我，今天晚上有個(gè)party，一想到晚會(huì)上會(huì)assemble(聚集)無(wú)數(shù)lady，心里感到陣陣happy。今晚上帝對(duì)俺特別mercy(仁慈)，在墻角居然坐著個(gè)fairy（仙女），lonely的眼神，迷人的appearance(外表)，給我留下深刻的impression(印象)。于是我決定把握住這次opportunity(機(jī)會(huì))，上前說(shuō)Hi,baby!她看也不看就說(shuō)busy，眼神中透出indifference(冷漠)。我說(shuō)俺多少也算一celebrity(名人)。這一招果然effective。她非常感興趣地說(shuō)really，我擺個(gè)pose說(shuō)看我像不像snoopy，她說(shuō)，切，那我就是lovely kitty。就這樣我認(rèn)識(shí)了我的honey，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像神奇的fantasy（幻想）。Party上浪漫的事后傳(by 火舞)

starry 繁星滿天的

silently 安靜地，默默地 emotion 感情

flurry 使恐慌，不安 empty 空的，空白

slightly 輕輕地，些微地 imply 暗示

penalty 懲罰，點(diǎn)球 merry 高興

concern 憂慮，關(guān)心 occupy 占據(jù)，占領(lǐng) occupation 職業(yè) luxury 奢侈的

many 許多

integrity（道德上）正直，誠(chéng)實(shí) confident 自信的 genuine 真誠(chéng)的

modest 謙虛的，中庸的 rely(on)依賴

滿天星斗starry,妹妹坐在那silently,滿眼飽含emotion，看著你心里陣陣flurry腦子里一片empty，妹妹slightly 對(duì)你笑，你知道她在imply你，于是你鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)；“上天讓我遇見(jiàn)你，是對(duì)我的penalty，讓我conern,讓我merry，,你occupy了我的世界不知擁有你的真愛(ài)是否luxury” 妹妹說(shuō)：“男人我見(jiàn)過(guò)many ,你是最integrity，你confident,genuine,modest，我不可避免地愛(ài)上你，于是將你胸膛深深地rely(on)”

后話：聽(tīng)說(shuō)公園有很多偷窺狂，于是你拿了一塊板，寫(xiě)上“新手調(diào)情，請(qǐng)勿偷窺”

法庭小故事

罪犯(criminal)對(duì)他的辯護(hù)律師(defending lawyer)說(shuō)我準(zhǔn)備行賄法官(grease one’s hand),犯了一個(gè)行賄罪(bribe)。第二天在法庭(court)上，陪審團(tuán)(Jury)一致 裁決(verdict)說(shuō)被告無(wú)罪(not guilty).法官宣判(sentence)當(dāng)庭釋放(release)。罪犯說(shuō)我依然行賄了法官，律師說(shuō)不可能(presumably)。罪犯說(shuō)我是以對(duì)手的身份(identify)來(lái)行賄的。

又一個(gè)美麗的故事

apply：申請(qǐng) approve：批準(zhǔn)

appreciate：感激，欣賞 aggressive：侵略性的 attention：注意 attraction：吸引 arrange：安排

appointment：約會(huì)，任命 engagement：約會(huì)

你申請(qǐng)(apply)出國(guó)獲得批準(zhǔn)(approve)，于是你對(duì)新東方很感激(appreciate)，路上撞到一個(gè) aggresive的女孩，引起你的 注意(attention)，你被她深深的吸引(attration),安排了一個(gè)約會(huì)(appointment)。

[注]appointment一般指正式的約會(huì)，這里為了編故事才這樣記。這樣的約會(huì)應(yīng)該用engagement。狡猾的老俞

：設(shè)想

perceive：察覺(jué)

receive：接受

老俞說(shuō)明天是媽媽的受難日，（這是他設(shè)想conceive 的一個(gè)陰謀），聰明的新東方老師察覺(jué)perceive 出來(lái)了，第二天都送給老俞禮物，老俞很欣然的接受receive 了，陰謀得逞了。

From: http://

第二篇：新東方 古典 背單詞

新東方古典老師談背單詞：抓住核心詞匯，注重詞匯網(wǎng)絡(luò)

主持人：各位網(wǎng)友大家好！歡迎來(lái)到TOM教育訪談，每周二下午是教育訪談時(shí)間，今天談話的主題是如何背單詞，背單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都經(jīng)歷過(guò)的痛苦過(guò)程，我們今天就邀請(qǐng)到了新東方在線的古典老師給我們講一下如何背單詞。古典老師是新東方學(xué)校國(guó)外托福、GRE資深講師。首先請(qǐng)古老師跟大家打聲招呼。古典：大家好！我是古典。

主持人：聽(tīng)說(shuō)你是土木系畢業(yè)的，怎么對(duì)英語(yǔ)這么感興趣呢？

古典：一個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的人學(xué)英語(yǔ)，可以感受到英語(yǔ)專業(yè)人感受不到的痛苦，很多新東方老師是被英語(yǔ)蹂躪過(guò)的，所以他轉(zhuǎn)過(guò)頭可以更加好的蹂躪英語(yǔ)。

主持人：您在英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該說(shuō)遇到了一般人遇到的困難，您能給我們舉一些例子嗎？

古典：比如說(shuō)當(dāng)時(shí)我在背GRE單詞的時(shí)候，GRE我稱為世界上最變態(tài)的考試，最沒(méi)人性的考試，我們經(jīng)常稱GRE是上帝也要背的英文，它需要中國(guó)學(xué)生在短短兩個(gè)月中間背1.2萬(wàn)個(gè)詞匯量，基本上是非人性的。我每天背每天抄500個(gè)單詞，第一天感覺(jué)非常好，抄了七張紙，黑壓壓一大片。第二天買(mǎi)了一個(gè)熒光筆把不會(huì)的畫(huà)出來(lái)，第三天放棄了，都不認(rèn)識(shí)，所以用熒光筆訝鮮兜幕隼礎(chǔ)Ｃ刻觳歡系?00個(gè)單詞找我認(rèn)識(shí)的27個(gè)單詞，我記的很清楚，一頁(yè)黑糊糊的，27個(gè)單詞發(fā)的紅光，像熊熊之火一樣。我覺(jué)得托福和GRE考試當(dāng)中，大部分難題都是詞匯量的難題。

主持人：剛才說(shuō)到詞匯的問(wèn)題，由于您不是科班出身，研究出來(lái)的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該更適合于廣大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，您說(shuō)詞匯不是用來(lái)背的，這句話怎么理解？ 古典：其實(shí)單詞是需要記，但單詞包括英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生中間，我們很少的引入比較好的記憶方法，對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的人他們單詞是日積月累出來(lái)的，我曾經(jīng)研究過(guò)其他國(guó)家，包括英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生怎么學(xué)單詞，我發(fā)現(xiàn)他們不用記單詞，其實(shí)單詞記憶在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中是一個(gè)空白，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)專業(yè)的人不需要用他，國(guó)外的人也不需要用他，而這個(gè)問(wèn)題是擺在所有全國(guó)學(xué)英語(yǔ)人的面前了。我個(gè)人感覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有三個(gè)層面，第一個(gè)層次是用一些聯(lián)想法記單詞，我們經(jīng)常都是有意識(shí)和沒(méi)有意識(shí)用它，比如在大學(xué)的時(shí)候我們想出說(shuō)“由你玩四年”就是聯(lián)想法記單詞的方法。另外我遇到一個(gè)老外，他就一個(gè)單詞發(fā)的非常好，其他單詞都發(fā)的很爛，就是丈夫，我說(shuō)你怎么說(shuō)的那么好，他說(shuō)丈夫，GONK是垃圾的意思，F(xiàn)OOD是食品的意思，說(shuō)快了就出來(lái)了，丈夫就是食品的意思。其實(shí)都是下意識(shí)的用自己身邊很熟悉的東西記單詞。主持人：用聯(lián)想法對(duì)發(fā)音是否有一些負(fù)面影響？、古典：對(duì)。我一開(kāi)始記單詞，后來(lái)發(fā)現(xiàn)聯(lián)想法對(duì)發(fā)音有很大的誤導(dǎo)。我記得特別清楚，一開(kāi)始學(xué)一個(gè)單詞，我把它理解成為頒獎(jiǎng)拉屎，結(jié)果被老師罵了一頓，再不讓我寫(xiě)聯(lián)想法了。第一發(fā)音上的干擾。第二，其實(shí)你用中文很難很好的理解英文，比如由你玩四年，可以理解成為大學(xué)，可以理解成為娛樂(lè)場(chǎng)所、足球廳等，不是很合適。另外很難找到那么好的聯(lián)想法。這時(shí)候進(jìn)入第二階段單詞詞根法，這是日本和韓國(guó)比較成型的英語(yǔ)第二語(yǔ)言國(guó)家教學(xué)的方式。也有一個(gè)很大的弱點(diǎn)，涵蓋的單詞比較高級(jí)，哲學(xué)、科學(xué)方法，而且只能涵蓋英文40％的單詞。這是一直以來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，如何背一些既不用死記，也可以聯(lián)想法所聯(lián)想不到的單詞，所以我創(chuàng)造一個(gè)方法就是單詞演繹。其實(shí)英語(yǔ)在最早是500個(gè)單詞，現(xiàn)在是58000個(gè)單詞，最簡(jiǎn)單的方法就是把兩個(gè)單詞拼起來(lái)，我相信大家都喜歡TWINS，雙胞胎，你比如改成TWOW，你連著讀，就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)寶貝在媽媽肚子里面。很多英文單詞其實(shí)拆開(kāi)都是你認(rèn)識(shí)的小英文單詞變成的，你記得川白肉嗎？就是把食物放在水里就是川了。

網(wǎng)友：我總是背了前面忘后面，背是后面忘前面。背到中間就全忘了，怎么克服呢？ 古典：這個(gè)問(wèn)題是所有學(xué)習(xí)單詞的人遇到最大的問(wèn)題，其實(shí)記單詞并不痛苦，其實(shí)遺忘單詞是最痛苦的事情。遺忘有兩個(gè)方面，第一個(gè)方面你怎么記，第二的方面是記什么？你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西是很難遺忘的。比如回憶你初中課本有一個(gè)李時(shí)珍采藥的圖，還把李時(shí)珍畫(huà)上黑眼圈，拿一個(gè)鐮刀，下面寫(xiě)著李時(shí)珍括號(hào)寫(xiě)幾幾年到幾幾年你完全忘記了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同東西遺忘的速度是不一樣，我們可以把一些東西和難以往的東西聯(lián)系起來(lái)，你比如圖象就比文字難遺忘的多。所以我們可以用聯(lián)想法把文字和圖象聯(lián)系起來(lái)，比如地鐵環(huán)線叫l(wèi)oop，和線圈這個(gè)單詞LOOP很像，可以聯(lián)系起來(lái)。還有和已知的單詞聯(lián)想起來(lái)，你比如我剛才說(shuō)twins聯(lián)想成為tow in。你比如有一個(gè)單詞叫警棍baton，其實(shí)是來(lái)自bat，打在你身上的東西就是警棍了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)聯(lián)系起來(lái)就是單詞了。到結(jié)束的時(shí)候把單詞變成一個(gè)網(wǎng)，把單詞為精，文化為尾，你記一個(gè)單詞可以復(fù)習(xí)很多的單詞，比較好的防止遺忘。另外就是怎么記，從1個(gè)單詞到100個(gè)單詞，我們經(jīng)驗(yàn)得出是先看一段單詞停一下，再看一段單詞。我們有一套如何制定自己熟悉的記單詞的計(jì)劃。

主持人：剛開(kāi)始記如果運(yùn)用聯(lián)想法的話，會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生深刻的刺激，另外還需要反復(fù)的來(lái)記憶？

古典：聯(lián)想法可以不用了，實(shí)際上聯(lián)想法用的很少。我感覺(jué)可以把單詞做成像網(wǎng)絡(luò)狀的，我們以前學(xué)英語(yǔ)是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的，如果過(guò)來(lái)之后像編網(wǎng)一樣，編到一起，你復(fù)習(xí)可以復(fù)習(xí)一篇，回憶可以回憶一篇，這樣整個(gè)網(wǎng)絡(luò)就建立起來(lái)，反復(fù)的重復(fù)遺忘就會(huì)大范圍減少。

主持人：您在《新東方英語(yǔ)》里面講到了剛才的理論，記單詞一個(gè)是用聯(lián)想法，但是利用聯(lián)想法記憶的單詞很少。

古典：對(duì)。

主持人：還有其他的？

古典：一開(kāi)始的層次上面一個(gè)詞可以帶出一串單詞，到單詞演繹的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)詞帶出來(lái)的就是一片一片的了。

網(wǎng)友：為什么初中背的單詞全記得，而大學(xué)背的單詞長(zhǎng)期不看就忘得很快呢？

古典：其實(shí)一個(gè)單詞記憶的深刻與否，是被這個(gè)單詞重復(fù)次數(shù)有關(guān)。比如我們會(huì)以往電話號(hào)碼，但我們從來(lái)不會(huì)遺忘自己的名字，或者心愛(ài)人的電話號(hào)碼。一旦一個(gè)電話號(hào)碼被記到手機(jī)里面，你就一輩子記不住它。跟重要性有關(guān)系，因?yàn)槌踔械膯卧~是非常非常關(guān)鍵的，重復(fù)很多，所以就不容易忘。大學(xué)單詞一旦不用它，就很容易被遺忘。

網(wǎng)友：從您開(kāi)始有記憶單詞的困惑，到您完全掌握單詞記憶的方法，經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間？

古典：我當(dāng)時(shí)一開(kāi)始用了一些聯(lián)想法的記憶，后來(lái)半年之后才對(duì)單詞詞根法有一定的了解。其實(shí)前面很多的經(jīng)驗(yàn)是很重要的，包括以前對(duì)文化、繪畫(huà)、藝術(shù)、哲學(xué)的一些了解，都會(huì)滲透到理解里面來(lái)。

網(wǎng)友：請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下，比如PHANTASMAGORIAL這個(gè)單詞？

古典：這個(gè)單詞16個(gè)字母，非常長(zhǎng)，我估計(jì)這個(gè)網(wǎng)友是比較專業(yè)的學(xué)生，這個(gè)單詞肯定在字典是查不到的，金山詞霸也查不到，是在1845年古典文學(xué)的單詞，這個(gè)單詞非常的好記，你發(fā)現(xiàn)P可以跟F可以互換。為什么呢？PH發(fā)F的音，H不發(fā)音，所以P可以和F互換?！胺刺叵怠睋Q一個(gè)意思。對(duì)嗎？

主持人：這么專業(yè)的話，會(huì)不會(huì)碰到這個(gè)單詞，沒(méi)有這樣的文化背景也記不??？

古典：不是單詞演變我們第一節(jié)課就講明白了，什么單詞可以和什么單詞互換，而且這個(gè)單詞非常的專業(yè)，估計(jì)1900年以后的已經(jīng)看不到它了。前面一看就知道就是幻影的，還有一個(gè)詞非常像PHATOM，就是幻影，從那個(gè)詞演化過(guò)來(lái)的。如果世界上任何一個(gè)人都可以通過(guò)六個(gè)人把它找到，比如找劉德華，我肯定找我弟，我弟是主持，我弟找編導(dǎo)，編導(dǎo)找香港的朋友，香港的朋友找香港另外一個(gè)朋友，再到劉德華，只要通過(guò)六個(gè)人絕對(duì)可以找到世界讓任何一個(gè)人。只要通過(guò)三個(gè)單詞、四個(gè)單詞，你肯定可以從這個(gè)單詞到那個(gè)單詞里面去。

主持人：您其實(shí)給學(xué)生灌輸?shù)睦碚摼褪墙卧~之間相互的聯(lián)系，把復(fù)雜的單詞簡(jiǎn)單化？

古典：可能由200個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞，比如TO、IN等詞組起來(lái)的網(wǎng)絡(luò)，可以自擴(kuò)展，比如單詞我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，另外一個(gè)單詞我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我可以看得懂，因此它是自己擴(kuò)展，這也最接近嬰兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式。

主持人：說(shuō)到單詞記憶的方法，是不是每個(gè)人應(yīng)用這個(gè)方法演繹也是不一樣？

古典：應(yīng)該是趨向一樣，就像網(wǎng)絡(luò)一樣，每個(gè)人傾向不一樣，他學(xué)醫(yī)學(xué)的，他第一反應(yīng)如果搞電臺(tái)的，想到波段，如果是搞樂(lè)隊(duì)的，我想到樂(lè)隊(duì)，每個(gè)人的聯(lián)想不一樣，但事實(shí)上總是能夠在自己圈子里面做出一個(gè)網(wǎng)絡(luò)出來(lái)。作為老師應(yīng)該給別人提供架構(gòu)，而不是僅僅提供知識(shí)。

網(wǎng)友：古典老師我是您以前的學(xué)生，你課在詞匯記憶給我很大的幫助，我現(xiàn)在開(kāi)始喜歡研究字典和看英文文獻(xiàn)了，我想問(wèn)問(wèn)您課上的社會(huì)背景、文字資料在哪里找到？我很希望向你一樣掌握單詞。

古典：我估計(jì)這個(gè)家伙也是上癮了，上完了課之后特別喜歡背單詞，這是老師很開(kāi)心的，不僅教給別人東西了，而且讓別人喜歡上這個(gè)東西了。可以完了給我寫(xiě)信，我給你一個(gè)書(shū)單，你想知道的起碼知識(shí)，比如圣經(jīng)、希臘神話、神曲等，比如一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)、911都出現(xiàn)一堆單詞。

主持人：這些單詞是在新東方授課之前就了解的，還是為了授課而了解這些？

古典：都會(huì)有，可能以前給我一個(gè)很好的架構(gòu)，而現(xiàn)在我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)專門(mén)的東西找它，以前教育讓我知道從哪兒可以找到。

主持人：從網(wǎng)友問(wèn)的問(wèn)題可以看出來(lái)，您上課經(jīng)常把單詞和英美文化連接起來(lái)，能現(xiàn)場(chǎng)展示我們一小段現(xiàn)場(chǎng)教授的嗎？

古典：比如說(shuō)美國(guó)50年代的時(shí)候，曾經(jīng)有一段時(shí)間搞女權(quán)主義搞得非常厲害，女孩基本做男孩任何想做的事情，女孩也去喝酒、打拳，甚至風(fēng)氣要求到單詞里面去，比如history這個(gè)單詞，歷史這個(gè)單詞。就是男人的故事叫做歷史，但實(shí)際上這個(gè)單詞女權(quán)主義說(shuō)憑什么history叫做男人的故事，改稱hisherstory。過(guò)一段時(shí)間女孩又說(shuō)了，憑什么女孩在男孩的后面，又改成herstory,chairmen又改了，等等，像menkind，人類，改稱womenkind和menkind，但其中有一個(gè)單詞永遠(yuǎn)沒(méi)有被改過(guò)，humanhuman是人類，human是泥巴的意思，為什么沒(méi)有人說(shuō)把這個(gè)單詞改稱human，因?yàn)樯系墼烊说臅r(shí)候是用泥巴把亞當(dāng)造出來(lái)的，所以牧師在人死的時(shí)候才會(huì)說(shuō)你們回歸泥土，所以一開(kāi)始亞當(dāng)就是泥巴，泥巴的男人。你知道hu是泥巴，你會(huì)很好理解。比如humble低賤的，比如我說(shuō)你林墾的出身，是低賤的。比如我說(shuō)房子，土不拉及。我說(shuō)人態(tài)度的話，是恭卑、恭謙的。比如humble謙虛的意思，是在任何面前都保持一個(gè)恭謙的狀態(tài)，就是humble。你發(fā)現(xiàn)從土人，任何人都是土人humen。

主持人：這樣記單詞就不是枯燥了，而是非常有意義。

古典：對(duì)。其實(shí)你學(xué)到后面發(fā)現(xiàn)這些文化都是很關(guān)鍵的東西，是必須要知道的東西。

主持人：您剛才講到新東方老師上課都是拿麥克的，您在教師講課的時(shí)候有什么感覺(jué)？學(xué)生肯定以崇拜的眼光看著你？你能談當(dāng)時(shí)的感覺(jué)嗎？

古典：其實(shí)我是特別討厭被人崇拜的人，我每節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候都說(shuō)，你問(wèn)我的學(xué)生就知道了，我說(shuō)你們下課以后千萬(wàn)不要找我來(lái)簽名，我希望你是一個(gè)獨(dú)立思考的人，我不希望我名字給你任何的改變。我并不會(huì)覺(jué)得我比他們強(qiáng)多少，你去聽(tīng)我的課，特別是晚上的時(shí)候特別好，就像三人行一樣，就像平常聊天一樣，不經(jīng)意的你就把這個(gè)單詞記住了。我很討厭被人崇拜，而且我覺(jué)得中國(guó)學(xué)生最大的問(wèn)題就是不能獨(dú)立思考，我覺(jué)得中國(guó)學(xué)生最大的問(wèn)題就是不能獨(dú)立思考，他們希望有一個(gè)偶像拯救他們，但這是不可能的。要走自己的路。

主持人：這正是新東方魅力所在，來(lái)我們這里有很多新東方的老師，我感覺(jué)他們身上都散發(fā)獨(dú)特的個(gè)人魅力，像您一樣。

網(wǎng)友：古典老師您好，聽(tīng)說(shuō)您出了一本書(shū)，我想知道在哪里可以買(mǎi)到？

古典：還沒(méi)有出。正像你說(shuō)的，我思想是經(jīng)常都在變的，我經(jīng)?？醋约喊肽昵皩?xiě)的東西，覺(jué)得狗屎不如。我特別害怕，我相信我們新東方大于總編說(shuō)的，文章流傳千百世。一篇文章寫(xiě)出來(lái)會(huì)流傳千百年，我害怕5年之后看自己的書(shū)狗屎不如，我希望有一定階段性總結(jié)以后再寫(xiě)出來(lái)。

主持人：會(huì)網(wǎng)上授課嗎？

古典：不會(huì)。我們有一個(gè)BBS討論區(qū)，我把我每次寫(xiě)的單詞演繹都貼上去，我注冊(cè)一個(gè)域名，只要打背單詞就可以找到了。

網(wǎng)友：古典老師我的女兒今年是初三畢業(yè)生，英語(yǔ)背單詞非常的吃力，如何在半年有突破？

古典：如果僅僅只是應(yīng)付考試的話，其實(shí)根本不需要半年。其實(shí)就是一兩個(gè)月，其實(shí)初中考詞匯量不到3500，核心單詞也就1000多，背單詞兩個(gè)月就可以了，她需要是一個(gè)計(jì)劃，持之以恒的計(jì)劃。因?yàn)楸硢卧~的挫敗感是很的問(wèn)題，你可以制定一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的計(jì)劃，每天背一些單詞。今天沒(méi)有辦法詳細(xì)的說(shuō)，你一定要把計(jì)劃細(xì)分，一天背多少單詞，另外什么時(shí)候復(fù)習(xí)。今天背過(guò)三天復(fù)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)課程更牛了，可以發(fā)短信提醒你，不用擔(dān)心，背單詞兩個(gè)月是可以解決問(wèn)題的。

主持人：你在新東方教GRE和雅思接觸了很多的學(xué)生，您覺(jué)得他們背單詞最大的誤區(qū)是什么？

古典：我覺(jué)得中國(guó)學(xué)生背單詞最大的誤區(qū)有兩個(gè)，第一個(gè)很多人覺(jué)得我把一本書(shū)拿過(guò)來(lái)，左邊中文，右邊是英文，我就覺(jué)得記住中文就背完了。但放到文章里面，就不認(rèn)識(shí)了。從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得背單詞是要用或者怎么樣，其實(shí)背單詞是要使用它，而同學(xué)們背單詞的目的純粹是為了把中文記住。第二個(gè)問(wèn)題就是很多人沒(méi)有意識(shí)到，特別是國(guó)外的考試托福、GRE、雅思，都沒(méi)有固定的范圍。我給學(xué)生畫(huà)范圍都畫(huà)的虛線，因?yàn)闆](méi)有人知道。你應(yīng)該先明白自己背什么單詞，然后再怎么背，然后就先背上了。第二，大部分學(xué)生應(yīng)該知道不同單詞需要不同去背，比如核心單詞聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要會(huì)，六級(jí)以上托福以下，其實(shí)只要看認(rèn)識(shí)就可以了。對(duì)四、六級(jí)，你需要看見(jiàn)認(rèn)識(shí)，而且要聽(tīng)懂。不同單詞要不同對(duì)待，這個(gè)中國(guó)學(xué)生不了解，增加了很大的記憶量。

主持人：你剛才說(shuō)了一個(gè)弊端，沒(méi)有一個(gè)好的詞匯書(shū)，能不能推薦一本？

古典：對(duì)托福比較好詞匯書(shū)，《20天核心詞匯》，王藝梅老師出的，你可以配合來(lái)用，選擇少一點(diǎn)兒，20年能夠背完，核心詞匯掌握之后再背王藝梅老師的書(shū)比較好一些。

網(wǎng)友：對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)很差的人，要考雅思，要復(fù)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間才能考雅思詞匯呢？

古典：因?yàn)檠潘几懈Ｓ植灰粯?，雅思一直沒(méi)有透露真題。我們只能從它出的四版教材以及我以前考的雅思感覺(jué)一下，雅思比六級(jí)詞匯多1500多個(gè)吧，如果這個(gè)人有四級(jí)水平，我估計(jì)可以在兩個(gè)月時(shí)間補(bǔ)上，如果六級(jí)的話一個(gè)月就夠了。

主持人：現(xiàn)在到大學(xué)校園里面，可以看到人手拿一個(gè)字典，特別是英語(yǔ)專業(yè)的，背字典方法可行嗎？

古典：我覺(jué)得不可行，特別是非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生無(wú)可厚非，因?yàn)槲乙苍诒匙值?。字典任?wù)是最清晰、最詳盡標(biāo)出每一個(gè)英語(yǔ)的意思。而大部分的英美人，問(wèn)他后面的詞他都不知道。所以你學(xué)習(xí)一定要掌握核心詞匯，比如一個(gè)字典2萬(wàn)詞匯，但核心、常用可能就是2000。這時(shí)候你就需要先背核心單詞，再去背常用詞匯。我原來(lái)也是詞匯量狂背，我曾經(jīng)背了一個(gè)很厚的字典，背了3萬(wàn)多。有一次我聽(tīng)VOA，它只有1500個(gè)單詞，其他天文、地理都說(shuō)清楚了。這時(shí)候我才知道語(yǔ)言最高境界。

網(wǎng)友：不知道學(xué)唱英文歌曲的方法對(duì)背單詞有用嗎？

古典：我覺(jué)得背單詞有兩個(gè)方向，一個(gè)單詞是有效的，一個(gè)單詞是有效率的，其實(shí)你做任何事情都有可能是(英文)有效的，但不是最有效率的。英文歌曲從背單詞本身來(lái)說(shuō)，有效果，但不是很快。因?yàn)橛⑽母柙~寫(xiě)的時(shí)候，為了押韻，語(yǔ)法、單詞都變樣了。

網(wǎng)友：閱讀、語(yǔ)法等都是詞匯的問(wèn)題，怎么從詞匯提高英語(yǔ)的口語(yǔ)呢？

古典：其實(shí)很多人大部分托?？荚嚨娜耍^(guò)早進(jìn)入托?？谡Z(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀，到臨考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還是這些問(wèn)題。我經(jīng)常跟學(xué)生講一個(gè)笑話，東方不敗練葵花寶典，第一天翻第一頁(yè)說(shuō)若練此功，必先子宮。最后想了半天決定子宮了。第二天翻第二頁(yè)說(shuō)如果子宮，未必成功。第三天翻是如果子宮，一定不成功。第四天說(shuō)如練此功，先練內(nèi)功。如果內(nèi)功不練好的話，神功也不是神功。你在背單詞的時(shí)候就應(yīng)該收集一些英語(yǔ)單詞，你聽(tīng)英美人說(shuō)話，哈佛2002年做了一個(gè)調(diào)查，其實(shí)英語(yǔ)的詞匯量跟你社會(huì)地位是相關(guān)的。你詞匯量上去了，英語(yǔ)自然也就上去了，因?yàn)槟憧梢员硎疽恍┠阋郧皼](méi)辦法表示的東西。比如你想說(shuō)海嘯，你想說(shuō)蹂躪，但都不會(huì)說(shuō)，你海嘯來(lái)了你會(huì)說(shuō)害怕，但你想表達(dá)復(fù)雜東西的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你詞匯量是那么的貧乏，而且這會(huì)成為你口語(yǔ)的瓶頸，口語(yǔ)就是交流思想的，如果沒(méi)有詞匯量的話，就跟蓋樓沒(méi)有磚頭一樣，你不管有多么漂亮的面磚，都不行。聽(tīng)力也是一樣，詞匯量不夠多的話，你會(huì)聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的東西，但聽(tīng)高難的東西就聽(tīng)不懂了。我當(dāng)時(shí)做了馬德路德京，他發(fā)表了一個(gè)演講I have a dream，當(dāng)時(shí)我做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)在60年代他的演講面對(duì)是來(lái)自全國(guó)各地30％、40％是貧困的黑人，他的詞匯量有40％是托福詞匯，40％是GRE詞匯，30％是自由體詞匯，如果你沒(méi)有達(dá)到六級(jí)的話，你都無(wú)法達(dá)到60年代黑人的情況，所以你無(wú)法想象能夠在英語(yǔ)社會(huì)獲得知識(shí)。閱讀就更不用說(shuō)了，像富爾摩斯書(shū)籍就是1.2萬(wàn)個(gè)詞匯量。

主持人：我們可以在日常生活中找一些磁帶、CD、小說(shuō)看一看聽(tīng)一聽(tīng)，補(bǔ)充知識(shí)的同時(shí)提高詞匯量？

古典：對(duì)，如果一年時(shí)間的話，我贊成通過(guò)閱讀提高詞匯量，這是最扎實(shí)的，這也是西方人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。你了解到5000個(gè)詞匯量的時(shí)候，就需要了解一些詞根的知識(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)接下來(lái)不需要怎么背就可以過(guò)去了。

網(wǎng)友：老師我學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是為了參加考試，只是想充實(shí)自己，如果背單詞應(yīng)該以什么為目標(biāo)？

古典：不僅僅背單詞以什么為目標(biāo)，如果僅僅提高英語(yǔ)的話，我覺(jué)得英語(yǔ)最大的功能是交流信息，交流信息我們應(yīng)該獲得國(guó)外的先進(jìn)信息，這些先進(jìn)信息起碼應(yīng)該是8000詞左右，也就是西方大學(xué)的教材的詞匯量。如果我們?cè)~匯量連西方大學(xué)的教材都看不懂的話，我們沒(méi)有辦法獲取先進(jìn)的信息，所以8000詞匯是他可以努力的方向。第二，咱們中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)有一個(gè)集體無(wú)意識(shí)，大伙覺(jué)得英語(yǔ)有用，但都不知道怎么學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)大伙都沒(méi)有想為什么學(xué)英語(yǔ)？有一句話叫做只要有一年就會(huì)有方法。中國(guó)正好相反，有一個(gè)途徑學(xué)英文了，就想學(xué)了，今天來(lái)了瘋狂英語(yǔ)，明天來(lái)了新概念，后天來(lái)什么就想學(xué)。最后還是什么沒(méi)有學(xué)到，因?yàn)橐婚_(kāi)始沒(méi)有定出具體的目標(biāo)，英語(yǔ)是要使用的，它是一個(gè)工具，一定要知道它是學(xué)來(lái)干什么，才去學(xué)它。

主持人：網(wǎng)友感謝您今天精彩的談話，讓他激起了重新學(xué)英語(yǔ)的興趣。

網(wǎng)友：我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是工作需要，日常對(duì)話、交流等，該怎么學(xué)有什么好的建議？

古典：還是在討論區(qū)里面，我曾經(jīng)給學(xué)生講述過(guò)一個(gè)叫做，我稱為英文最核心詞匯表，怎么整出來(lái)呢？我把世界上三個(gè)比較著名的詞表交集了，就是把三個(gè)詞典，第一個(gè)是郎文2000，把一本字典10萬(wàn)個(gè)單詞用2000個(gè)單詞解釋清楚。另外就是美國(guó)AWR詞表，當(dāng)計(jì)算機(jī)還有房子那么大的時(shí)候，把將近500萬(wàn)的英文資料、電話錄音、報(bào)紙、書(shū)信等輸入到里面，找出2、3000個(gè)單詞經(jīng)常用的，加上BOL500個(gè)詞集，基本上包括了所有口語(yǔ)的用詞。我叫做1788詞表，我們網(wǎng)上可以下載，大家可以去看一看。

網(wǎng)友：在考研里面很多閱讀題里面單詞都不認(rèn)識(shí)，老師說(shuō)不用每個(gè)單詞都知道，可以根據(jù)上下文理解這個(gè)單詞。如果按照您說(shuō)的記憶單詞的方法來(lái)解釋這個(gè)單詞，會(huì)不會(huì)對(duì)于我們做閱讀題簡(jiǎn)單一些？

古典：老師跟學(xué)生說(shuō)根據(jù)上下文解釋單詞，這是合理的。但有一個(gè)限度在里面，我們有一本書(shū)叫做詞匯的描述和習(xí)得，不可能有神功，只能有內(nèi)功。我們?cè)?jīng)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把托福所有翻譯成中文給他們做是650分，英文托福水平比較好的，平均分是550分，差了100分。里面唯一不一樣就是單詞。為什么接近4、50％問(wèn)題都是單詞問(wèn)題，把掌握英文單詞跟中國(guó)單詞一樣的話，那就變成了中文托福，那就非常簡(jiǎn)單了。

網(wǎng)友：你剛才說(shuō)詞匯應(yīng)該運(yùn)用起來(lái)，如果把雅思的詞匯運(yùn)用到口語(yǔ)當(dāng)中呢？有時(shí)候鼓勵(lì)的背單詞，不會(huì)用。

古典：這是口語(yǔ)課的問(wèn)題。我覺(jué)得如果一個(gè)詞匯如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，并很好用過(guò)的話，你是不可能很好用它的。我曾經(jīng)教老外學(xué)中文，有一天老外在樓下走來(lái)走去，溜狗，我說(shuō)你在干什么？他說(shuō)我在徘徊。我說(shuō)你徘徊什么？他說(shuō)我查字典徘徊就是反復(fù)的走。他不知道中文徘徊還有一個(gè)惆悵的感覺(jué)。所以我建議背大部分單詞之后，應(yīng)該進(jìn)行閱讀，找出閱讀當(dāng)中你特別喜歡的句子、好的詞，摘下來(lái)，讓這個(gè)詞成為你自己的詞。

網(wǎng)友：在哪里可以聽(tīng)到你的課？

古典：我們的網(wǎng)絡(luò)課堂。

主持人：有面授班嗎？

古典：有。網(wǎng)絡(luò)課堂偏重多媒體，面授偏重考試。

主持人：今天時(shí)間差不多了，最后請(qǐng)古典老師總結(jié)一下記憶單詞的訣竅。

古典：記單詞有幾個(gè)層面，第一個(gè)層面有兩塊，一個(gè)是怎么記，一個(gè)是記什么。怎么記這一塊，根據(jù)大家的習(xí)慣制定學(xué)習(xí)的方法，就像一部電腦一樣，怎么記是硬件，把硬件調(diào)高，怎么記是軟件，其實(shí)每個(gè)人的記憶力都是一樣的，我們做過(guò)很多的測(cè)試，包括國(guó)外的機(jī)構(gòu)做的測(cè)試，人和人的記憶力最多不會(huì)超過(guò)30％，如果其他人能記7000個(gè)單詞，你也可以記6000個(gè)單詞，所以在這方面是不會(huì)有問(wèn)題，關(guān)鍵在于你怎么記它，有沒(méi)有好的方法。第二就是記什么？聯(lián)想法可以用，但不可以濫用。第二，我建議大家，如果你們準(zhǔn)備背將近8000單詞的話，一定要牢記詞根記得法。你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)到后來(lái)的時(shí)候，文化和思維上成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的一點(diǎn)。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣，一開(kāi)始的時(shí)候英語(yǔ)學(xué)習(xí)就像蓋房子一樣，最需要磚就是詞匯，磚拿下來(lái)，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鋼筋起不了，鋼筋就是語(yǔ)法，最后房子蓋起來(lái)，面磚就是口語(yǔ)了，裝飾起來(lái)。面磚鋪完了之后，房子是空的，這時(shí)候你就需要大量的閱讀，這時(shí)候你的英語(yǔ)就會(huì)成為非常漂亮的房子。

主持人：感謝古典老師，也感謝新東方對(duì)這次訪談的大力支持。本次訪談到此結(jié)束

第三篇：新東方背單詞的方法

新東方10天背5500詞匯經(jīng)典講座

鑒于很多同學(xué)反映看不懂這兩張記憶表，我做一下解釋：

１.將需要記憶的所有單詞按數(shù)量等分成１０份（對(duì)應(yīng)１０天表）或２０份（對(duì)應(yīng)２０天表）2.表中的字母A至Ｊ依次對(duì)應(yīng)于在一步驟中分成的１０份單詞集團(tuán)（２０天表中字母Ａ至Ｔ依次對(duì)應(yīng)于２０份單詞集團(tuán)）

3.表中的數(shù)字表示天數(shù)，其中１０天表中的前１０天是記憶單詞階段，后３０天是鞏固強(qiáng)化階段（２０天表前２０天是記憶單詞階段，后３０天是鞏固強(qiáng)化階段）４.表中“上”表示這一天中的上午，“晚”表示這一天中的晚上 10天背誦表（適用于記憶力好的同學(xué)）

20天背誦表（適用于記憶力一般的同學(xué)）

（一）總論

對(duì)絕大多數(shù)中國(guó)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)就是背單詞，單詞是很多同學(xué)心中永遠(yuǎn)的痛。詞匯是寫(xiě)作的基石，要想取得寫(xiě)作高分，必須突破詞匯。但很多同學(xué)卻陷入了背單詞的誤區(qū)。有些同學(xué)喜歡抱著厚厚的詞匯書(shū)背，企圖一氣呵成，結(jié)果一天背幾十個(gè)就暈過(guò)去了。有些同學(xué)喜歡拼寫(xiě)，每個(gè)單詞都要寫(xiě)上幾十遍，可往往寫(xiě)到第十遍的時(shí)候就已經(jīng)丟了一個(gè)字母，結(jié)果變成不斷強(qiáng)化自己的錯(cuò)誤記憶。還有的同學(xué)喜歡邊拼邊讀，我曾見(jiàn)過(guò)一位同學(xué)把某一單詞刻苦拼讀了四五十次。當(dāng)她寫(xiě)了五十多次后，我問(wèn)她這個(gè)詞什么意思。這位同學(xué)茫然地看了我一眼，重復(fù)了兩遍讀音，說(shuō)忘了。由此可見(jiàn)，機(jī)械慣性重復(fù)并不能達(dá)到真正的記憶。

科學(xué)的單詞記憶方法應(yīng)該分成三步：第一是快速突破，第二是詳細(xì)了解，第三是實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。上文已提到，真正運(yùn)用于寫(xiě)作的單詞不過(guò)2000余個(gè)。絕大部分考研詞匯并不需要掌握拼寫(xiě)和發(fā)音，只要“見(jiàn)其形，知其義”即可?？焖偻黄七@些寫(xiě)作單詞后，再找一本比較詳細(xì)的詞匯書(shū)或字典，了解其的英文解釋、同義詞、反義詞、用法等，但并不需要全背下來(lái)。最后就是在練習(xí)中體會(huì)單詞在上下文中的具體用法。

（二）記憶秘笈

很多同學(xué)平時(shí)詞匯書(shū)背得很熟，上了考場(chǎng)卻有如下幾種反應(yīng)：（1）這個(gè)詞我背過(guò)；（2）我知道這個(gè)詞在詞匯書(shū)第幾頁(yè)；（3）這個(gè)詞上面和下面的詞我都記得；（4）我忘了這個(gè)詞什么意思了。筆者以前也有過(guò)這樣的感覺(jué)，原因在于只按照一種順序背單詞。

背單詞應(yīng)該按照三種順序：正序記憶、逆序記憶和亂序記憶。絕大部分詞匯書(shū)是按正序（即字母A~Z的順序）編排的。很多同學(xué)背A時(shí)信心百倍，背B時(shí)備受打擊，背C時(shí)徹底崩潰，因此出現(xiàn)了很多C先生、D小姐。書(shū)的A到C部分已經(jīng)翻黑、翻爛了，而Z那個(gè)部分還從來(lái)沒(méi)看過(guò)。顯然，這樣是不行的。第一遍背單詞可以正序記憶，從第一頁(yè)看到第十頁(yè)。第二遍背單詞應(yīng)該采用逆序記憶，從第十頁(yè)最后一個(gè)單詞倒著往前背。從第三遍開(kāi)始進(jìn)行亂序記憶，從第五、八頁(yè)等開(kāi)始，先往前背，后往后背，這樣才能建立對(duì)應(yīng)關(guān)系，徹底記住單詞。可以找一張白紙，在左上方挖一個(gè)小洞，夠露出一個(gè)英文單詞即可。每次背完一頁(yè)后，利用這張紙自查?？粗⑽膯卧~能說(shuō)出中文意思就過(guò)，說(shuō)不出來(lái)則需要繼續(xù)強(qiáng)化。

“七”是個(gè)神奇的數(shù)字。根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線，一個(gè)東西按照科學(xué)規(guī)律重復(fù)七遍以上，就會(huì)牢記不忘。諸葛亮七擒孟獲，終于使其心服口服。如果我們能把單詞“抓”七遍，想忘掉都難。

（三）詞匯實(shí)戰(zhàn)

根據(jù)我們多年教學(xué)，30％的同學(xué)可以10天搞定考研詞匯，50％的同學(xué)可以20天搞定考研詞匯，關(guān)鍵在于找到正確的方法。學(xué)英語(yǔ)重在建立自信，只有想不到的，沒(méi)有做不到的。這里講的背單詞方法很有助于樹(shù)立信心。

但這個(gè)方法也有兩個(gè)缺陷：一是必須拿出十天或二十天的時(shí)間，每天上午兩個(gè)小時(shí)、晚上臨睡前兩個(gè)小時(shí)專門(mén)用來(lái)背單詞。二是如果十天搞定考研詞匯，第四到第十天會(huì)比較痛苦。但只要堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：95％的考研詞匯你已經(jīng)搞定了！具體操作如下：

首先找一本包括考研5500個(gè)單詞的詞匯書(shū)。5500個(gè)單詞不可能全不認(rèn)識(shí)——500個(gè)初中詞匯和2000個(gè)高中詞匯是基礎(chǔ)，所以，真正需要記憶的詞匯只有兩三千個(gè)。然后每天堅(jiān)持背誦一部分。如果記憶力較好，10天可以搞定；記憶力不好，20天也可以搞定。

假設(shè)詞匯書(shū)有300頁(yè)，10天內(nèi)完成，每天則需要背30頁(yè)。按下面的表格制定計(jì)劃，其中數(shù)字代表天數(shù)，字母代表被等分的各部分（并非單詞字母表）。第一天背A部分，即詞匯書(shū)的第1~30頁(yè)，第二天背B部分，即第31~60頁(yè)，以此類推。

最好早上起床就進(jìn)行背誦，因?yàn)樵缟掀鸫埠鬀](méi)有前攝干擾（指先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)的材料的干擾作用），記憶比較深刻。單詞的拼寫(xiě)、發(fā)音、英文解釋、同義詞、反義詞、例句等暫時(shí)不用看，只看單詞的外形和?？贾形牧x項(xiàng)。在腦中默念每個(gè)單詞的中文意思，或讀音和中文意思。每背完一頁(yè)，使用上文提到的“白紙法”，檢查背誦效果。每隔5分鐘、半小時(shí)、1天、2天、4天、7天、14天重復(fù)之前背的所有單詞。開(kāi)始時(shí)要嚴(yán)格按照上述時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，而第4天以后可在一天中的任何時(shí)間復(fù)習(xí)。14天以后，以14天為周期復(fù)習(xí)所背內(nèi)容。

記不住的單詞可以抄寫(xiě)在本上，仍然按照每隔5分鐘、半小時(shí)、1天、2天、4天、7天、14天的規(guī)律重復(fù)記憶。這種方法的特點(diǎn)在于快刀斬亂麻，迅速建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)成就感。

第四篇：新東方聽(tīng)力筆記

新東方TOEFL2001.10月班筆記--（第一部分：聽(tīng)力）

作者：joanphan網(wǎng)友提供

TOEFL復(fù)習(xí)筆記（第一部分：聽(tīng)力）

TOEFL聽(tīng)力主考思路

TOEFL聽(tīng)力的主題：校園生活

TOEFL聽(tīng)力不考的話題：politics religion campus violence(校園暴力)campus police(校園警察)human rights 等等unhappy的話題，TOEFL聽(tīng)力永遠(yuǎn)

考美國(guó)光明的一面。

如何提高聽(tīng)力水平？ 1． 語(yǔ)音問(wèn)題 a)美語(yǔ)的發(fā)音

英 [α：] → 美 [?] glass [α：] →[?]

英 [o] → 美 [Λ] hot [o] → [Λ](美語(yǔ)的這個(gè)音界于[o]和[α：]之 間)美語(yǔ)r音的存在，只有在有字母r的時(shí)候才有 個(gè)別單詞的發(fā)音：

diverse E [dai’v :s]→ A [d ‘v :s],且有r的音 hostile E['hostail]→ A['hΛs] b）連讀，不爆破發(fā)音（失爆）連讀：元輔音在一起，連讀。run out of fit it in 失爆：爆破音：[b] [p] [t] [d] [g] 兩個(gè)爆破音在一起，前一個(gè)爆破音就要失爆。Blackboard → blac(k)board I wen(t)downtown yesterday.c）跟讀磁帶（跟讀一盤(pán)TOEFL聽(tīng)力磁帶）d）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 2． 詞匯問(wèn)題： a）表達(dá)口語(yǔ)化：

1）I’ve got to lose weight.2）Have you got the time?/↑ Got the time?(幾點(diǎn)了？)3）Got time?(有空嗎？言下之意：我想請(qǐng)你吃飯)4）Care to come?(=Would you like to come?)=Wanna come?(wanna=want to gonna=be going to)5）I got the feeling.(=I think.)6）I’m under the imparession.(=I remember.)7）The book is fat.（這本書(shū)很厚）8）a must-(h)ave（必備的）a must-see

（必看的）a must-eat

（必吃的）a must-play（必玩的）

9）I missed the beauty of??(我曾錯(cuò)過(guò)的??最美好的)b）詞意TOEFL化：

student government 學(xué)生會(huì)

student council / student association 學(xué)生會(huì) make up 補(bǔ)課/補(bǔ)考

c）詞義多樣化 反應(yīng)順序 考試頻率 fix 修理，做飯(fix dinner)

serve 上菜，服務(wù)（網(wǎng)球）發(fā)球

order 訂購(gòu)，點(diǎn)菜，順序（in order / out of order）paper 論文，報(bào)紙，身份證件，文件（papers），紙 3． 聽(tīng)力的思維：

a)對(duì)話場(chǎng)景化：聽(tīng)信號(hào)詞/關(guān)鍵詞→定位場(chǎng)景→話題 b)場(chǎng)景規(guī)律化

hit the spot=out of this world 棒極了（形容?好吃）it was hardly worth the money(形容食物太貴太難吃)I was broke.沒(méi)錢(qián)了

save for the rainy days 存錢(qián)以備不時(shí)之需 open semame（哩語(yǔ)）?的開(kāi)門(mén)磚，?的訣竅 c)思維學(xué)生化

TOEFL聽(tīng)力選項(xiàng)原則（適用于PART A）

1． 迅速看選項(xiàng)，找出其中相同、相似、相關(guān)的東西，確定場(chǎng)景，預(yù)測(cè)內(nèi)容。2． 排除不符合TOEFL思路的選項(xiàng)，排除不合邏輯、常識(shí)的選項(xiàng)，排除讀起來(lái)拗 口的選項(xiàng)。

3． 注意選項(xiàng)中的主謂及標(biāo)志詞。Δ主語(yǔ)（題）做題法： 4個(gè)選項(xiàng)主語(yǔ)不一致的時(shí)候，只要找對(duì)與對(duì)話中的主語(yǔ)一致的，即為正確答案。Δ標(biāo)志詞：如shuold表示“建議”，agree表示“同意”等等。4． 注意意思相反的兩個(gè)選項(xiàng)，正確選項(xiàng)必居其一。5． 注意相似的兩個(gè)選項(xiàng) 6． 注意有同義詞的選項(xiàng)。7． 注意有反義詞的選項(xiàng)。

8． 注意有同形異義詞的選項(xiàng)。如：A.go to the park B.park the car park在對(duì)話中的含義不一樣。

9． 注意數(shù)字及數(shù)字所修飾的名詞n.10．在小對(duì)話題中聽(tīng)見(jiàn)什么不選什么。

TOEFL段落題題目特征： 對(duì)話2個(gè)，passage3個(gè)，一般一段4個(gè)問(wèn)題。開(kāi)頭一條，結(jié)尾一條，終結(jié)兩條。

開(kāi)頭：TOPIC句題：開(kāi)頭句型，開(kāi)頭語(yǔ)氣和原詞，重復(fù)率高的詞：原詞的數(shù)/概念 的重復(fù)。

場(chǎng)景：who what where why 中段：細(xì)節(jié)題 結(jié)尾題

TOEFL段落題解題思路：

1． 確定段落的主題（找相同相似相關(guān)的東西）2． 反推段落的問(wèn)題

如果兩個(gè)選項(xiàng)相似，正確答案必居其一

段落第一條是n./名詞性短語(yǔ)，則是TOPIC題

段落中間是n/名詞性短語(yǔ)，只要文中提到，就是正確答案。即：聽(tīng)到什么選什 么。

TOEFL對(duì)話段落題的題型：

1． 所聽(tīng)即所選（93、5、36）

2． 重復(fù)原則，重復(fù)多的就是答案（93、5、37）3． 強(qiáng)調(diào)原則，強(qiáng)調(diào)多的就是答案（93、5、38）4． 建議原則，有建議的就是考點(diǎn)。5．對(duì)話題結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

開(kāi)頭：打招呼后，信息作為開(kāi)頭。結(jié)尾：最后一句。

TOEFL錯(cuò)題原因：

慢熱（聽(tīng)時(shí)不看）Part A 走神（延長(zhǎng)時(shí)間）連錯(cuò)（學(xué)會(huì)放棄）讀題（先緊后松）

老題重要題型： 中間帶but轉(zhuǎn)折題：

1． 語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折： 90.1.33/96.12.A14 2． 表單詞多種含義 89.8.24/96.10.A2 對(duì)一般疑問(wèn)句的回答: 1． 聽(tīng)清第二句開(kāi)頭的短結(jié)構(gòu) 89、8、32 2． 間接回答一定表示反對(duì) 96、10、A12 3． 聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系（第二句長(zhǎng)而繞），選一個(gè)否定答案就可以 96、8、30 4． 第一句語(yǔ)調(diào)特征：最后為升調(diào) 5． 第二句習(xí)語(yǔ)。

6． 把第一個(gè)的一般疑問(wèn)句否定，就是答案。

虛擬語(yǔ)氣題：(非直接條件句)? 答案反著給 eg:93.5.15 a）4種基本構(gòu)成 1）if only 2）I wish 3）If clause a)與現(xiàn)在相反：從句用過(guò)去式，主句用would do b)與過(guò)去相反：從句用過(guò)去完成式（had p.p）主句用would have done b)注意虛擬語(yǔ)氣的時(shí)態(tài)（虛擬語(yǔ)氣的時(shí)態(tài)要往前推一個(gè)時(shí)態(tài)）

If I had a computer, I would have the paper in time.→ I need a computer.√

I didn’t have a computer.X(時(shí)態(tài)錯(cuò))c)注意上下文的場(chǎng)景，注意虛擬愈氣與真實(shí)條件句的區(qū)別： If he is the boss,things will be different.(真實(shí)條件句)→He is a boss.√

He isn’t a boss.√ d)正確答案的標(biāo)志：

1)虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行替換

quse: if only → ans: I wish 2)用否定直接表示實(shí)際情況（93、5、15）

3)表達(dá)一種無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，所以總是表達(dá)愿望不能實(shí)現(xiàn)的事情。regret pity bad? a）標(biāo)志結(jié)構(gòu)：if only

I might have done sth if? 90.1.A12/93.5.15 G）答案中陳述客觀事實(shí)做答 98.8.國(guó)內(nèi)13/98.10.19

建議題型：

第二句的建議為考點(diǎn) 97、1、18/97、5、8 一般參考第二句的建議

1）Why don’t you ?? 建議 Why didn’t you?? 責(zé)備

2）You’d better trust him.你該相信他 You should no better than to 你本該做? 3)hy not do??

4)what if ?? 要是這么做會(huì)?? 5)How does?sound

6)Shouldn’t ?do sth? 7)What would you see to?? 你對(duì)?怎么看? 8)Have you check with sb? 有沒(méi)有問(wèn)過(guò)?? Have you checked sp? 你有沒(méi)有去查過(guò)?地方? 9)What about ? / How about?? 10)Wouldn’t it be better if you do?? 你這樣做不是更好嗎? 11)It doesn’t hurt it you do?? 但做無(wú)妨 12）why+v.Why walk?(You should run!)Why run?(You should walk!)Why+v.表否定，“何必呢?”“干嘛呢?”

13)what do you think of?/ how do you like?征詢意見(jiàn)

時(shí)間副詞題：

1． 第二句出現(xiàn)的時(shí)間副詞是考點(diǎn)（具體/抽象的時(shí)間）90、10、26/98、5、27 2． 時(shí)間副詞的歸納及替換： 1）by and by do sth on short notice in next to no time in no time at all in two or three minutes in a/any moment minute

= quickly/fast second before long right now/away/off 2）before hand in advance = 提前 ahead of time 3）every now and then every so often every once in a while = 偶爾，有時(shí) occasionally, sometimes at certain time on certain prrastion from time to time on and off at times

4）one step at a time

gradually A by A 結(jié)構(gòu)：step / bot / little / word / piece / inch / line 5）weekly, each, yearly = every monthly 6）barely rarely hardly scarcely little 讓某人做某事題：

1． 核心結(jié)構(gòu)：have sb do sth / gey sb to do sth 2． 聽(tīng)清人名最重要 97.5.14/97.8.5 Oh,so題： 89．10．35/97、5、30 贊同題型：

標(biāo)志結(jié)構(gòu)：isn’t he ever? 表示贊同 isn’t he although?

98．8．國(guó)內(nèi).8/89.1.30 偏詞匯題型(生詞)1.聽(tīng)到什么不選什么,答案中一般不帶第二句的原詞為對(duì).96.1.NA.18 2.生詞的意思,根據(jù)第二句問(wèn)句猜意義 96.10.26 典型語(yǔ)氣題: 1.重讀,多表示抱怨、責(zé)備、不滿意的語(yǔ)氣

2.考語(yǔ)氣詞，一般出現(xiàn)在第二句開(kāi)頭 96、8、4/5 3.考語(yǔ)調(diào)：升調(diào)表示懷疑或不同意見(jiàn)，96、1、國(guó)內(nèi)、23

降調(diào)表示肯定或加強(qiáng)語(yǔ)氣，96、8、8/16 重復(fù)反問(wèn)題型

第二句用反問(wèn)語(yǔ)氣說(shuō)第一個(gè)人的話，再說(shuō)出自己的話，考點(diǎn)為第二個(gè)人的第二句 話，一般為進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或提出意見(jiàn)。如果聽(tīng)見(jiàn)的重復(fù)反問(wèn)詞為adj.，則表示加強(qiáng)

語(yǔ)氣，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。如果不是adj.，則表示提出疑問(wèn)。90．5．23/26 Would you mind題型 89.8.32 回答有兩種： a）直接回答： not at all not at little not in the least not in the slightest b)間接回答（肯定表示反對(duì)）

Can you see I’m in the middle of sth / doing sth?(你沒(méi)見(jiàn)我正在用?)

It’s on loan to sb.(?借給別人了)否定轉(zhuǎn)移題型：

I didn’t take Tom to swim in the pool yesterday.重讀Tom, 表示沒(méi)帶Tom 去游泳。

重讀 yesterday, 表示帶Tom 去游泳，但不是昨天。重讀 pool，表示帶Tom去游泳，但不是在游泳池。

重讀 swim，表示帶Tom昨天去了游泳池，但不是去游泳。這類題，否定與重讀一致。Mystory題型（90、8、32）

How she managed to do it?后半句變化如下： Is a mystory to me.Is over my head.Is beyond me/my understand, Is sth I’ll never understand/figure out.Make no sense to me.提醒模式

I don’t imagine?

You haven’t done sth, have you? I was wondering if?? I don’t think?

老題十大名段： 91．5．C1：打工段 打工職責(zé)，打工感受 規(guī)律：1）找工作步驟：

check the paper(job opening)

telephone inquiry(position available time for appointment)intereview(hour salary experience)job offer(accept turn down)2）習(xí)語(yǔ)：

earn the bread 掙錢(qián)

bring home the bacom 掙錢(qián)

bread and butter 指生活所需品

91．1．C1：新生培訓(xùn)段落（oriontation）

學(xué)生思維：三大抱怨：學(xué)費(fèi)上漲；食堂、宿舍太差；考試、作業(yè)、課程太多太 難

對(duì)學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)：喜歡/不喜歡 90．5．C1：課外活動(dòng)段 聽(tīng)的習(xí)慣：邊聽(tīng)邊看選項(xiàng) 與熱門(mén)話題的結(jié)合：環(huán)保

93．5．C1/94、10、1 找房場(chǎng)景（housing）規(guī)律：住宿舍：太小，地臟，太吵，太嚴(yán) tiny room空間

住公寓：太貴，東西老壞，室友難處 We can’t afford a lot.東西老壞：fix repair teilet telephone 室友：neat considerate 抱怨

修理：window is stack 窗戶打不開(kāi) the sink will be clogged 水池堵了 pipe will be clogged 管道不通 wiring 電線出問(wèn)題

shutter→loose 百葉窗松了 修不如買(mǎi)的說(shuō)法：

trade it in for sth stock up on sth invest in cash in on sth pay by instalment 分期付款

down payment（分期付款的）頭期 advance payment 預(yù)付某人 deposit 押金 特殊背景

92．5．C3/93、1、C3 實(shí)習(xí)段落

女生去實(shí)習(xí)，結(jié)合熱門(mén)話題：保護(hù)瀕危動(dòng)物

題型：實(shí)習(xí)專業(yè)，女生感受，實(shí)習(xí)職責(zé)，男生疑問(wèn) 職業(yè)場(chǎng)景要注意職業(yè)套話：開(kāi)頭，結(jié)尾 91．1．C2 論文段：

題型：題目難定，資料難找，打字困難 91．8．C2 缺課類 0 題型：缺課原因，所缺內(nèi)容，愚蠢問(wèn)題（男生）89．10．C1 評(píng)價(jià)教授與課程 評(píng)價(jià)好與壞的常用詞匯：習(xí)慣用語(yǔ)：

1． By all means boring.(by all means = certainly)By no means interesting.(by no means ? in no way)2． Leave much to be desired(=not good)3． Leave nothing to improved(=terrific)4． It’s anything but interesting.(it’s angything but = not at all)It’s nothing but interesting.(it’s nothing but = very)5． It’s nothing short of brilliance.(nothing short of = full of)6． It’s not in the least brilliance.(not in the least = not at all)表示好的：

fascinating fabulous stimulating catching impressive thought-provoking inspiring 表示不好的：

Keep watching the clock.I keep counting the time/minutes.doze off I couldn’t catch./follow/figure out/make any sense out of it/make heads or tails of it.I can hardly stay awake/alert.I can hardly keep awake/alert.I can hardly concerntrate.89.1.C1 選課段

選課規(guī)律：先選入門(mén)課；再上高級(jí)課；不管怎么選，教授先同意。

特色詞匯：入門(mén)課：intro course basic course prorequisite course 高級(jí)?：upper-lever course advanced course 報(bào)名上的?課：sign up for register? 上?課：take 旁聽(tīng)：audit 退課：drop/refund?

教授同意：approval permission signature 選修課：optional course 必修課：required course 免選修課：waive one’s requirement 有學(xué)分課：credit course 無(wú)學(xué)分課：non-credit course 轉(zhuǎn)學(xué)分：transfer 90.1.C1/89.1.C2 復(fù)合型段子（談專業(yè)的講課段）聽(tīng)專業(yè)內(nèi)容，原文做答

開(kāi)頭，結(jié)尾，強(qiáng)調(diào)，解釋，所有套話。92．1．C2 體育類段子

運(yùn)動(dòng)的目的：鍛煉而不是比賽

for exersice for enjoy for relax 注意事項(xiàng)、細(xì)節(jié)

90．5．C3/90、8、C3：發(fā)明史段子： 順序?qū)?yīng)（問(wèn)題與文章順序?qū)?yīng)）人名與時(shí)間

新技術(shù)（產(chǎn)品、趨勢(shì)、發(fā)展、發(fā)明、事物）advantages disadvantages usages 發(fā)展史十大信號(hào)詞: history development origih features characteristics invention creation innoration evolution 以上答案中有the +~+of，以上十詞中的一個(gè)，就是正確答案，一般這種詞出現(xiàn)

在該段大TOPIC題中。環(huán)境類段子：

1． 環(huán)境污染的巨大危害：damage worsen degrade 2． 造成污染的原因：農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑使用的殘余（residue）及顆粒（particle）對(duì)人類的危害 3． 解決辦法

TOEFL中十大抱怨語(yǔ)（某個(gè)單詞的重讀）抱怨選課多

‘enough of it 抱怨考試難

It was ‘supporsed to be easy.抱怨物價(jià)高

‘Some bargain.抱怨老下雨（在picnic場(chǎng)景中）It ‘never fails.郵局場(chǎng)景，抱怨郵政服務(wù)不滿意 It took ‘forever to arrive.抱怨某事值不值得做

It was hardly worth sth.男生沒(méi)錢(qián)場(chǎng)景

I never seem to have enough money.噪音場(chǎng)景

There is not a whole lot you can do.市內(nèi)噪音場(chǎng)景

The noise drive sb crazy/mad/nuts/out of one’s mind/up to wall.新題十大場(chǎng)景系列 課堂學(xué)習(xí)篇

1． Note場(chǎng)景（筆記場(chǎng)景）

規(guī)律：記筆記，考筆記，借筆記，字難認(rèn)

搞不懂：understand make sense figure out 考筆記：be losed on 字難認(rèn)：make out recognize習(xí)語(yǔ)：take nokes write down take down put down jot down（非常潦草 的寫(xiě)下）?base on the notes illegible Could you borrow me your notes ? Could I lend your notes? Could I use your notes? Could you let me use your notes?

2． 作業(yè)場(chǎng)景：

規(guī)律：想遲交，不可能

習(xí)語(yǔ)：想遲交：turn in hand in 不讓遲交：extension extra time more time I want three-day extension of my paper.作業(yè)project概念：paper（論文）：essay（最短的），thesis（碩士論文），dissertation（博士論文）

team paper 學(xué)期論文 team project 學(xué)期作業(yè) book report 讀書(shū)報(bào)告

lab report 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 presentation 發(fā)言 assignment 作業(yè)

3． 論文場(chǎng)景：

規(guī)律：題目難定（太大）：broad too broad a topic to write 資料難找（太多）：too much material to cover 多找教授（時(shí)間）：avilable 打字困難（機(jī)房）(結(jié)合computer room場(chǎng)景)：機(jī)少人多想買(mǎi)電腦

電腦詞匯：word processor文字處理器（電腦）save it on disk存在硬盤(pán)上

save a backup存?zhèn)浞?break down電腦壞了 wiped out（由于停電文件）被沖 掉 laptop筆記本電腦 desktop臺(tái)式電腦 ink jet噴墨式打印機(jī) 有點(diǎn)眉目很高興，教授還得先同意。

習(xí)語(yǔ)：have trouble doing have problem doing have pert-time doing have difficulty doing

縮小題目：narrow down the topic 教授同意：approval permission signature

4．考試場(chǎng)景：

規(guī)律：永遠(yuǎn)難 worse supposed to be easy , but turned out to be difficult.（原本應(yīng)該容易，但是很難 不推遲 delay postpone put it out 分?jǐn)?shù)低 perfect grate 滿分（5分制的）passing grate 及格 failing 不及格

不好受（心情）down feel down

5．熬夜場(chǎng)景：

規(guī)律：常熬夜（男）be uo 不熬夜（女）wise 喝咖啡（男）不想戒（男）思路：不贊成熬夜習(xí)語(yǔ)：night and day work against/around the clock stay/be/sit up on night doing sth make a night of it（熬夜學(xué)習(xí)）

6．評(píng)價(jià)教授場(chǎng)景：

小對(duì)話評(píng)價(jià)：一般不好。段落題評(píng)價(jià)：一般較好。

規(guī)律：不遲到，不早退，常拖課。要求嚴(yán)，出題難，給分低。

特色表達(dá)：見(jiàn)老題十大名段的“評(píng)價(jià)教授“。

Think much/little of sb look up to sb崇拜某人 look down upon sb看不

起某人

He is somrthing/big potato.他真了不起 He is nothing/small potato.他 可不怎么樣。

89.8.16 89.10.C1 96.12.1 關(guān)于講課：考點(diǎn)：主題，觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)，解釋（89.1.C2.41-45）

7． 課桌場(chǎng)景：

規(guī)律：亂，找不著，是否清理 clear off 1）． 與家具有關(guān)，學(xué)生常會(huì)move 2）． 課桌上一定亂，找不到東西要整理

8． 書(shū)店場(chǎng)景：

規(guī)律：有買(mǎi)/沒(méi)有買(mǎi) avilable 有貨/沒(méi)有貨 in stock out of stock run out of缺貨

印/不印 in print out of print 過(guò)時(shí)與否 date it current平裝/精裝 paper back hard back

9． 圖書(shū)館場(chǎng)景：

規(guī)律：還書(shū)是否及時(shí) return 注意時(shí)間狀語(yǔ) 是否罰款 fine

10．選課場(chǎng)景（注意詞匯）

1）先學(xué)入門(mén)課，后上高級(jí)課，不管怎么選，教授得同意。（89、1、C先1）2）三大顧慮：太多too much 太難too hard 有無(wú)基礎(chǔ)basic course 3）課程太難，辛勤不好

5）少選明智，多選犯傻，時(shí)刻準(zhǔn)備退課 drop

11．讀書(shū)場(chǎng)景

規(guī)律：A：你覺(jué)得這本書(shū)?？/能不能讀？/這么快讀完？

12．選校場(chǎng)景：

規(guī)律：學(xué)校名氣，學(xué)校性質(zhì)

特色表達(dá)：reputation(public/private/community)tuition(afford)individual attention(class size)location large city Vs small town might person party animal big fish in a small pond雞頭 small fish in a big pond鳳尾 13．電話場(chǎng)景

It’s through.接通了

Put me through to sb幫我接通某人 Listen for my phone.替我聽(tīng)電話

Got back to you on sth.過(guò)會(huì)兒打給你 Return the call./Call back.Dail telephone bill電話帳單 collcet call受話方付費(fèi) he’s on/off the phone他在打電話呢

The line is busy/engaged.占線

別掛電話：Don’t hang up.Hold on.Hold the line.Hang on.課外生活篇 ：

1． Housing場(chǎng)景： 90、8、A1 規(guī)律：住房難，不愿搬，抱怨多，怕長(zhǎng)錢(qián)（rent），簡(jiǎn)裝修，少花錢(qián)（offord），家具往哪兒擺，要開(kāi)windows 詞匯：sublet轉(zhuǎn)租 housing-sitting看房 roomate-wanted征室友

apartment-hunting校外租房 throw wild parties瘋狂舉辦晚會(huì) make a fuss vaccum the room polish擦 walk the(cat?)帶（貓?）散步，指帶寵物

rent(afford)quietness location(on/off campus)on campus housing校內(nèi)宿舍 off campus housing 校外宿舍

condition：shower/toilet

2． 失物招領(lǐng)場(chǎng)景： 96、5、8/97、8、12 turn in hand in 規(guī)律：上哪找，找到否

3． 幫忙場(chǎng)景： 98、10、6/96、12、3 不幫的原因

4． 外傷場(chǎng)景： 96、10、3/96、12、26 規(guī)律：易受傷，傷哪兒，能動(dòng)嗎 原因總是搬東西或者鍛煉

傷勢(shì)：tuist strain hurt扭傷 傷部：shoulder wrist ankle

5． 看病場(chǎng)景 96、1、國(guó)內(nèi)、21 病人：學(xué)生

癥狀：永遠(yuǎn)是小病，不會(huì)是大病。（95、10、B2、詞匯）A sort throat lose one’s voice ringear runny noise 治療：take some pills take some injection/shots drink lots of water have a rest take it easy take things easy 禁忌：catch（傳染）

藥管不管用（句型：96、1、北美、21）

習(xí)語(yǔ)：be admitted to hospital 住院 be released from hospital 出院

come down with 病倒了 catch? 得了。傳染病 stay away from 離（病 人）遠(yuǎn)點(diǎn) wait out 伺候 fill/refill 抓藥 dosage 劑量 shots 打針 在美國(guó)大部分家庭有家庭醫(yī)生，家庭醫(yī)生有自己的診所，診所中有醫(yī)生本人，和 一個(gè)護(hù)士，兼做小秘。

身體好的表達(dá)：fit as a fiddle feel like a million(dollars)in the pink in good shape 身體不好的表達(dá)：under the weather out of sorts out of shape come down with sb down with a bug not look(like)oneself

6． 噪音場(chǎng)景 96.12.12/97.8.北美.6 規(guī)律：室內(nèi)：調(diào)小音量(turn down)宿舍隔音(sound proof)意識(shí)到噪音沒(méi)有(didn’t realize)室外：無(wú)能為力 96、5、18 噪音來(lái)源：交通，室友/鄰居（93.10.23）影響：睡覺(jué)睡不著，學(xué)習(xí)受干擾 I can’t heat myself think.解決：rraffic：學(xué)生只能忍受，或者向?qū)W校反映，或者換地方學(xué)習(xí)

soundproof 室友/鄰居：ake him to turn down the music dorm supervise / apartment manager 宿舍管理員

7． 修理場(chǎng)景 fix repair 思路：什么壞了，找誰(shuí)修（修理工及故障的表達(dá)，96、1、北美、11），修理費(fèi) 貴，修不如買(mǎi)（96、12、28）

結(jié)合housing場(chǎng)景的：廁所，電話，洗澡。window is stack 窗戶打不開(kāi)

the sink will be clogged水池堵了 pipe will be clogged管道堵了 wiring電線出問(wèn)題

shutters→loose 百葉窗松了

8． 打工場(chǎng)景

四個(gè)步驟及關(guān)鍵詞 96、5、6 打工職責(zé)、感受（段落）96、1、國(guó)內(nèi)、C2/98、5、B2 面視者招聘員工：工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷

被面視者（學(xué)生）：時(shí)間、工資、經(jīng)驗(yàn)三要素 96、5、12 hour salary experience

9． High-way場(chǎng)景

常塞車（怎么辦）96、5、20 be tired up traaffic gam be backed up 拐錯(cuò)彎 96、8、24 should have turned 從哪出 get out of it 考違章 98.5.23 ticket 罰單 10．借錢(qián)還錢(qián)場(chǎng)景 98.10.22 不愿借，不想還，為什么

注意聽(tīng)語(yǔ)氣，注意聽(tīng)第二句時(shí)間副詞（soon later some other time）

吃喝玩樂(lè)篇

1． 音樂(lè)會(huì)場(chǎng)景

規(guī)律：永遠(yuǎn)好聽(tīng) 97、1、8/97、10、10 喜歡古典音樂(lè)，不喜歡搖滾音樂(lè) 提前買(mǎi)票，學(xué)生折扣 作為好壞，是否調(diào)換 去不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)或考試（語(yǔ)氣特征：不情愿）劇院座位：談座位是否好壞，要不要換。

表達(dá)：box office 售票處 ticket line 排隊(duì)買(mǎi)票 sold out票買(mǎi)完了

discount打折 orchestra section row aisle seat過(guò)道兩邊的位置

2． 美術(shù)館場(chǎng)景： 喜歡mofern art Δ常見(jiàn)藝術(shù)品/藝術(shù)流派名稱： 1）fresco壁畫(huà) landscape山水畫(huà) prints版畫(huà) sketch素描 water color水

彩畫(huà) draft草稿 oils油畫(huà) portrait任務(wù)肖像畫(huà)

2）classism古典主義 neoclassism新古典主義 modernism現(xiàn)實(shí)主義

posmodernism后現(xiàn)代主義 realism現(xiàn)實(shí)主義 surrealism超現(xiàn)實(shí)主義 3）對(duì)大師級(jí)的人名要敏感

3． 買(mǎi)東西場(chǎng)景

規(guī)律：買(mǎi)什么，買(mǎi)了沒(méi)買(mǎi)（虛擬語(yǔ)氣）96.1.北美.26/96.12.22，愛(ài)便宜貨（sale bargern）97.1.11 便宜：dirt/dog cheap爛便宜

good price / good deal / good bargern / good buy 價(jià)錢(qián)公道：reasonable fair affordable acceptable 價(jià)錢(qián)貴：cost cost a fortune cost a bundle cost an arm and leg sth is dear太貴了 afford we can’t afford it over priced beyond one’s

budget unbearable outrageous a rip-off a robbery 物價(jià)上漲：

1）物價(jià)年年漲，學(xué)生要抱怨，抱怨沒(méi)有用。

2）便宜貨：一定要買(mǎi)：sale bargain discount（折扣）percent off（打 折）go out og business（商場(chǎng)停業(yè)、歇業(yè)）

4． 和咖啡場(chǎng)景

規(guī)律：愛(ài)喝咖啡，喝咖啡為學(xué)習(xí)考試（不想戒），戒咖啡（因?yàn)榭Х纫颍゛）coffee種類：instant coffee（速溶咖啡）

gourmet coffee（由咖啡豆磨制的咖啡）b）味道：aroma（聞上去很香）flavor（嘗上去很香）c）做咖啡的器具：

coffee pot , coffee maker coffee spoon 咖啡勺

coffee set/service 做咖啡的全套器具 d）TOEFL的?？剂?xí)語(yǔ)： 1.a cup of coffee 2.snack bar(快餐店)中一般用

---one coffee / two coffees 我要一杯咖啡/我要兩杯咖啡 3.coffee break（美國(guó)人）休息時(shí)間 tea break（英國(guó)人）休息時(shí)間

e）基本思路：喜歡喝，怎么喝，不能喝。

ΔWould you like black coffee?(原味咖啡，在美國(guó)老美喝原味咖啡的人很 少，所以被認(rèn)為很COOL)White coffee: 加牛奶的咖啡 Δcaffein 咖啡堿

----Would yuu like a cup of coffee?----?caffein.表示不能喝咖啡

or : ?My doctor? 也表示不能喝咖啡。

5． 減肥場(chǎng)景：

減肥必要性，減肥的效果（要堅(jiān)持，多鍛煉）96.10.19/97.1.5 特色表達(dá)：in perfect shave身體棒 in good condiction身體好 look great/terrific the picture of heazlthy fall of beans/engage有活力

as fit as a fiddle 胖的說(shuō)法：big heavy overweight gained/put on some weight lose one’s weight keep fit keep/stay a shape fat farm減肥中心 gym健身 房

6．吃飯場(chǎng)景

規(guī)律：上哪吃（由誰(shuí)定）it’s up to sb；愛(ài)嘗鮮try sth new；喜安靜prefer quiet place 上錯(cuò)菜98.5.2 誰(shuí)請(qǐng)客treat 關(guān)于請(qǐng)客：it’s on me 記我賬上 this is my treat 我請(qǐng)客

let me pick up the bill = let me foot the bill 我買(mǎi)單 pay for it

go fifty-fifty AA制 = go dutch spilt/share the cost 分?jǐn)傎M(fèi)用

貪吃胃口好：96.1.國(guó)內(nèi).10 adventurous eater 吃飯付帳：It’s on me../ It is my treat./ Let me treat it./ Let me foot the bill.我請(qǐng)客

Let’s go dutch./ Lst’s splie the bill./ Shape the expense.AA制 Waiter說(shuō)的話：bring the menu take the order記下點(diǎn)菜

I’ll be right back.我馬上來(lái) Make recommendations 推薦? Serve the order上菜

I’ll take care of it./ I’ll see to it.上錯(cuò)菜時(shí)說(shuō)的話

7．理發(fā)場(chǎng)景

規(guī)律：價(jià)錢(qián)貴，上哪理 hair salon 人太多，要預(yù)約 appointment 98.5.8 換發(fā)型，認(rèn)不出 hair style 98.10.10 特色表達(dá)：teim one’s bangs修額發(fā)/流海

I want my side（鬢角）a little longer.A little longer over ears 耳朵上的長(zhǎng)點(diǎn) A little shorter back 背后的短點(diǎn) Parting in the middle 中分 ? to ? left/right 左/右分

all-back 大背頭 stylist發(fā)型師 hairedresser/hairsalon理發(fā)師/發(fā)廊

ripple小波浪式 pig tail粗麻花式 pony tail馬尾辮 bun發(fā)吉 hair style 發(fā)型

8．養(yǎng)花養(yǎng)草場(chǎng)景：

花草長(zhǎng)勢(shì)如何。陽(yáng)光和水份 sunlight shade water 98.8.國(guó)內(nèi).25 往哪擺：窗前、角落 97.10.13 move over the window

9．著裝場(chǎng)景

特色詞匯:98.1.北美.A2 衣服配不配場(chǎng)景：be perfect with go well with match a)場(chǎng)合：occasion場(chǎng)合 style 場(chǎng)合是否合適 formal-suit casual-jeans

b)color:TOEFL聽(tīng)力中有blue情結(jié)： 98.10.2 big blue深藍(lán) light blue淺藍(lán) solid blue純藍(lán) navy blue海軍藍(lán)(口語(yǔ)中 navy)tatain the color保持顏色 the color fade/faint=lose the color掉 色

c)size:shrink縮水 too loose/baggy衣服太松 be tight on+身體部分、衣服

太緊 96.5.10 d)material中羊毛情 wool 98.8.19 It’s a good match.這衣服很配你 Down jacket 羽絨服 Wool sweater 羊毛衫

e)laundry洗衣 98.8.國(guó)內(nèi).16 I do the laindry.Stain污漬 come out with sth用?洗掉 remove洗掉 f)try on put on take off put away get out（把衣服拿出去）

10． 照片場(chǎng)景：96.1.NA.27/98.5.1/ test 28.C2 照片效果、用光、膠卷

專業(yè)詞匯：was supposed to（本該做）wasn’t supposed to（本不該）come out = develop 沖洗膠卷 a roll of film out of focus調(diào)焦不準(zhǔn)

film for in door/outdoor shots適用于室內(nèi)卷

11．渡假場(chǎng)景： a）寵物場(chǎng)景：誰(shuí)看寵物 have sb do sth 相處如何 get along with b）旅行社場(chǎng)景：訂機(jī)[票，訂房間，換不換

c）海灘場(chǎng)景：愛(ài)去，干什么（表達(dá)），去得了（高興），去不了（原因：因?yàn)?沒(méi)錢(qián)）95.8.1/95.12.16 California / Florida有最好的海灘 a）喜歡去

b）干什么： swimming, get suntany/catch some rays, play sea-volleyball(沙灘排球), collecting shells(撿貝殼)d）party場(chǎng)景：愛(ài)人多，帶人來(lái) bring sb along

e）機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景：天氣變化，航班延誤

the flight was delat due to the bad weather 結(jié)合訂票：book the ticket cancel confirm switch f）天氣場(chǎng)景：天氣變化常考（96.1.國(guó)內(nèi).21）：

overcast多云 shawer陣雨 pouring暴雨 blizzard highwind the rain）has run up（雨）停了

clear up放晴 warm up暖起來(lái)了 heat up升溫 keep up繼續(xù) cool down涼下 來(lái)

super hot blazing hot buring hot unbearable hot freezing cold ice cold biting cold chilly cold(super cole&ice cold也常形容人的性

格)

?on end/?in a row連續(xù)? eg:It’s rained four days on end.picnic及燒烤總在下雨天 96、8、24 天氣好心情好：It’s is good to sth for a change.97.10.21 天氣與著裝，伴隨天氣里是否要加、減、收、買(mǎi)衣服：get out拿出去 put away收起來(lái) 98.5.12 相信天氣預(yù)報(bào) go by follow 98.8.NA.13 g）visting場(chǎng)景： come in/by/over stop in/by/over

= visit drop in/by/over

12．交通場(chǎng)景：

a）鐵路場(chǎng)景：競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：污染少，不磨損，較安全（屬于新技術(shù)、新產(chǎn)品、新發(fā)明）b）交通違章場(chǎng)景：

speeding: eed limit 限速 going through the red light illegal parting c）搭車場(chǎng)景：提出搭車要求，回答者都是搭不上車，不給搭。Could I get a ride/left with you to?? Could you give me a ride/left to ?? Could I ride with you to ??

13．郵局場(chǎng)景：

diliver 投遞包裹 priority mail優(yōu)先投遞 forward寄信 registered mail 掛號(hào)信 express mail特快信

14．戀愛(ài)場(chǎng)景：

fall in love at first sight blind date初次約會(huì) have chemistry來(lái)電了

go steady進(jìn)展順利 like a house on fire一日不見(jiàn)如隔三秋 offer my hand求婚（男）offer a hand to you幫忙 give you my hand（答應(yīng)）求婚(女)break of分手

15.網(wǎng)球場(chǎng)景: 體育用品：鞋running shoes jogging shoes sneakers gym shoes 美國(guó)的普及型體育運(yùn)動(dòng)：tennis golf roller-skating basket ball ice hockey football橄欖球

網(wǎng)球：fore hand正手 back hand反手 serve/return go out of bounds ace tennis court hard court clay court grass court tennis course

女尊男卑篇：

1． 男生宿舍臟場(chǎng)景（女生臟，因?yàn)閻?ài)學(xué)習(xí)）選項(xiàng)關(guān)鍵詞：mess dirty dump chaos 誰(shuí)打掃 help sb do

2． 男生愛(ài)花錢(qián)

特色表達(dá)：spend money like water spend one’s entire bugdet go through a lot of money have money to burn money for raining days broke can’t make ends meet tight budger My name is not Rockfeller.抱怨語(yǔ)氣：97、10、1 結(jié)合借錢(qián)、還錢(qián)場(chǎng)景，不借不還

女生總是讓他存，但是從來(lái)不借。

3． 男生緊張場(chǎng)景

緊張的原因（考試、發(fā)言、宣布獎(jiǎng)學(xué)金緊張）97、10、20 緊張的癥狀：twist/toss/turn/taround（輾轉(zhuǎn)反側(cè)）解決辦法：practice 特色表達(dá)：too excited/nervous/restless +to stand quietly/sit still/sit quietly/stand still/be on edge/get cold feet/not set still

4． 男生害羞場(chǎng)景： keep sth to money 選項(xiàng)詞：96、10、22

5． 男生的各種壞習(xí)慣：

oversleep late for class miss school fill sb in on sth drop/doze off at class not hand in the paper on time requist extension for paper（要求延期交作業(yè)）fail the examine make up the exam stay up all night

6． 女生不記仇場(chǎng)景： 96.1.NA.A15

7． 女生愛(ài)學(xué)習(xí)場(chǎng)景： mystery題型 見(jiàn)前筆記

愛(ài)學(xué)習(xí)的表示：哪都不去就愛(ài)學(xué)習(xí)97.1.15/98.10.1

8． 女生的各種優(yōu)秀：參照男生各種缺點(diǎn)

9． 好女幫男場(chǎng)景：場(chǎng)景融合，組合規(guī)律。

新題十大名段： 理科類：

生物(瀕危物種)98.5.C3(細(xì)節(jié)題)98.8.國(guó)內(nèi).C2 96.1.NA.C1(主線題)環(huán)保 98.10.B2 enviroment protection 自然 97.10.C3 98.8.NA.C3 新技術(shù) 96.1.國(guó)內(nèi).C3（節(jié)水）野外實(shí)習(xí)99.1.C3 結(jié)合瀕危動(dòng)物 文科類：

土著美國(guó)人 98.5.C1 Indian People 美國(guó)歷史 97.8.C1 99.1.C1 建筑學(xué) 發(fā)明史 96.12.C1 鐘表發(fā)明 發(fā)展史 96.10.C1 / 96.10.C2 課外活動(dòng) 98.8.NA.C1

常見(jiàn)語(yǔ)氣詞總結(jié)：

吃驚系列：Bingo!有種意外的驚喜 Gee!Boy!天啊!Man!Gosh![gΛ ?] Jususe(Christ)!wow!Dear me!My dear!Oh.my!糟糕系列：Woops!Uh-uh!Oh,no!Oh,dear!Tough luck!臟話系列：Shit!Fuck!Dummy!笨蛋！Jerk!Idiot!Ass hole!God damn!b.s!=bull shit!Bitch!Son of bitch!贊美系列：fab=fabulous!glam=glamorous!fave=faverite!

magnif=manificent!Dandy!Cool!Uttercool!Supercool!Superb!Charming!形容女人有魅力

古怪系列：odd weird bi’zarre

贊同系列：yeah yep u bet Sure thing!I’ll say And you? 否定系列：Oh,nuts!Nope!(96.1.NA.A1)討厭系列：disgusting whew Oh,bother![Λ]

TOEFL常見(jiàn)縮略詞：

ad = advertisement doc = doctor醫(yī)生 dorm = dormitory intro course初

等課 lit course文學(xué)課 memo = memorandum備忘錄，便條 info = information demo = demostration演示 flu = influenza流感 co-op學(xué)生聯(lián)

合會(huì) co-ed男女同校 pre-med醫(yī)科預(yù)課 pre-school預(yù)課班 pre-school學(xué)期

班 I am preparing the TOEFL No problem.= No prob.十大小詞：

I expect.我估計(jì)、推測(cè)? I’m bet.= I’m sure.I wonder.= I’m not sure.I suspect.= I believe./ I think.I doubt.= I don’t think so.I thought.I was hoping.原以為

I was suppose to（本應(yīng)該）I wasn’t suppose to（本不應(yīng)該）I have a hunch.（我有種預(yù)感）I’ve got the feeling.= I think.I’m under the impression.= I recall./I remember.I have been meeuing to = I’m thinking about

習(xí)慣表達(dá)：

1．心情好場(chǎng)景： a）規(guī)律：

A：?最近心情好哎 B：?為什么心情好？ b）原因： 作業(yè)完成了 考試及格了 買(mǎi)著便宜貨了

c）心情好的說(shuō)法：

in high spirit high sprited in the seventh heaven walk on air on cloud nine 2．心情不好場(chǎng)景： a）規(guī)律：

A：?最近心情不好哎

B：?為什么不好/如何擺脫 b）原因： 作業(yè)太多 考試太難 課業(yè)繁重

c）心情不好的說(shuō)法：

in a blue mood in low spirits out of spirits low spirited in a bad mood down hearted down in the mouth downbeat down in the dumps downcast downhearted

3． 生某人氣的說(shuō)法：get on one’s nerve eg: Don’t get on my nerve.不要惹我生氣。be put out with sb for sth 就?生?的氣 rab sb the wrong way 惹惱?

take it out on sb 把氣出在?身上

4． 處的好的說(shuō)話：

get along with sb = bit it off = on good turns = be agreeable with sb

Tom and Jerry like peasand and carrots.Tom和Jerry形影不離。

Tom and Jerry like apples and oranges.5． 小菜一碟的說(shuō)法： nothing to it there is nothing to it none to speak of no big deal a piece of cake

6． 表達(dá)理所當(dāng)然的說(shuō)話： Is ice cold?常做為回答 Is sky blue? Does a bird fly? Does a fish swim? by all means = in any event

7． 一些短語(yǔ)

（一）at sixes and sevens 亂七八糟

cost sb an arm and a leg 巨貴無(wú)比，買(mǎi)東西大出血，非常貴 feel under weather 天氣不好 get up from the wrong side of bed 心情不好

don’t let the cat of bag 不要泄露秘密，不要告訴別人 don’t let me hold the bag 不要讓我背黑鍋 apple of my eye 我的掌上明珠，珍貴之物 apple-polisher 馬屁精

One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy.一個(gè)和尚擔(dān)水 喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝

care for = like = be attached to = get high on sth care to = whould you like to? care about = conceined 關(guān)心，在意

take care of 處理，負(fù)責(zé) I’ll take care of it.我會(huì)處理的。be enthusiastic about 熱衷于 be hooked on sth/sb 迷戀? be into sth表喜歡

be onto sth 想到?，有主意

rave about 沉醉于，迷戀于（程度很深）do sth to one’s heart’s content盡興?

be addicted to?對(duì)?上癮（并不完全是不好的，比如非常喜歡juzz）adore喜歡（喜歡小的人、東西）adorable = cute

8． 偶遇某人：

come across run into bump into encounter happen to meet

9． 不友好的表達(dá)：

be hostile to sb be critical of sb be cynical to sb confront sb with sth找某人爭(zhēng)執(zhí)?

10．管用/不管用： it works(out)it helps it does the trick

肯定+否定 it does some good it makes difference 以上多以否定形式出現(xiàn)

11．一些短語(yǔ)

（二）as cool as a cucumber as fit as fiddle 身體健康 as healthy as a horse as strong as an ox as stupid as a donkey as stubborn as a mule 形容某人太倔了 as poor as a churche mouse as merry as a cricket 形容某人太快樂(lè)了 as proud as a pencock形容某人太驕傲 as changeable as a moon形容多變 as like as two peas 形容長(zhǎng)的像 as easy as ABC as simple as one two three

12．健忘： slip one’s mind slip one’s memory have a short memory everything gets in one ear and out the other absent-minded

13．代替某人： take over for sb fill in for sb take the place of take one’s place fill one’s place fill one’s vacancy fill one’s shoes

14．累的說(shuō)法：

be worn/fired/wipe out be out of shape be beat be run down be exhausted dog tired

15．v.+out: figure out = understand straight out = settle work out = settle，鍛 煉 clean out 貪吃，把?吃光 help out 幫忙，幫成了忙 find out make out = tell watch out = look out eat out 外出吃飯= dine out

16．表示忙：

I have got my hands full.I’m up to my neck in work.I’m up to my eyes in work.I’m up to my elbm’s work.I’m up to my ears in work.I’m in the middle of the things.I’ve million things to do.I’ve a tight schedule.light schedule日程松，不忙。My schedule is tight.overwhelming I can’t fitr it into my schedule.= I can’t fit it in.be tight up in sth 被?絆住，纏住 eg: I’m tight up in meeting.Haven’t got around in doing sth

新題重點(diǎn)套題與段落：

套題：95.10 95.12 96.1.NA 96.1.國(guó)內(nèi) 96.10 96.12 97.1 97.8 97.12 98.5 98.8.NA 98.10 99.8 99.10 2001 段落：95.8.C2.C3 95.10.B2.C3 97.12.C1.C2 95.12.C1.C2.C3 96.12.C1.C2 97.5.B2.C2 96.1.NA.B1.C1 97.1.B2.C2 97.8.C1.C3 96.1.國(guó)

內(nèi).B1.B2.C2.C3 97.10.C2.C3 96.5.B2.C2 98.1.B2.C2 98.5.B2.C1.C3 96.8.C2 96.1.B2.C1.C2 98.8.C2.C3 98.8NA.B1.B2.C1.C3 98.10.B2.C1.C2 99.1.B2.C1.C3 99.5.B1.C2.C3

第五篇：新東方雅思筆記匯總

新東方雅思筆記匯總

本文來(lái)自: 中國(guó)雅思網(wǎng)(一． 雅思考試介紹聽(tīng)力：

聽(tīng)力教材、英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力閱讀：整理難句筆記本——摘抄分析寫(xiě)作：圖表作文——柱狀圖、餅狀圖、曲線圖、表格——上面有百分比、數(shù)據(jù)、固定 的時(shí)間段，善于從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，趨勢(shì)，提煉，升華，得出結(jié)論——科研能力口語(yǔ)：

1.自信：不要太介意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)法，允許犯錯(cuò)誤，關(guān)注內(nèi)容，體態(tài)語(yǔ)言，2.小心陷阱。要時(shí)刻注意溝通，符合生活邏輯。不要忘記提問(wèn)卡上的問(wèn)題邏輯順序。3.3.爭(zhēng)取主動(dòng)。

4.4.有備而來(lái)。在很大程度上可以預(yù)測(cè)。二：寫(xiě)作總的指導(dǎo)5 堂課： 1.總的知道

2.寫(xiě)作流程，問(wèn)題極其對(duì)策（審題）——重點(diǎn)第二篇 3.審題，指令，展開(kāi)。

4.書(shū)信作文。

5.圖表作文。本身內(nèi)容和語(yǔ)言。最后總的串講。范文作用：吸取語(yǔ)言的營(yíng)養(yǎng)，不能機(jī)械背 誦。

三：寫(xiě)作總論 1． 用書(shū)面語(yǔ)言

2． 題目中有單詞不認(rèn)識(shí)：它可能是不重要的，或聯(lián)系上下文可以知道意思，實(shí)在看不明白 就抓住看得懂的部分做文章。

3． 時(shí)間概念很重要。重點(diǎn)在第二篇。先寫(xiě)第二篇（寫(xiě)對(duì)位置）。4． 字?jǐn)?shù)：第一篇至少140 字（10 到12 句話）。第二篇至少250 字（15 到18 句話）。5． 四大原則：1.圖表作文重點(diǎn)在描述，不要隨意解釋，根據(jù)文字可以復(fù)原圖表。2.要讓考官覺(jué)得你的思路非常清晰，要有“路標(biāo)行標(biāo)”，承上啟下的短語(yǔ) 結(jié) 構(gòu)詞。

3.中心論點(diǎn)由幾個(gè)分支論點(diǎn)支持。并提供證據(jù)。

4.7 分必須有復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)（并列句、復(fù)合句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式）；用詞面 寬

一點(diǎn)，盡量不要多次重復(fù)。第一篇用3 個(gè)復(fù)雜結(jié)構(gòu)，第二篇用5—7，個(gè)復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

四：作業(yè)21 頁(yè) task 5 version C(多少個(gè)字，多少句話，每一段由幾句話組成，找語(yǔ)法錯(cuò)誤，評(píng)論結(jié)構(gòu)布局)74 頁(yè) task 2 嚴(yán)格按照40 分鐘寫(xiě)。針對(duì)十個(gè)問(wèn)題的思考

1． 情感分段和邏輯分段首先晾出觀點(diǎn)，罩住一個(gè)自然段，2． 文章中心思想句是讀者體會(huì)（中文）還是作者交代（英文）——第一段就說(shuō)

3． 3． 引言段（開(kāi)頭第一段）是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山（英文）還是層層剝開(kāi)（中文）議論文不可以太 長(zhǎng)，第一段只能3——5 句話

4． 段落主題句有（英文）沒(méi)有（中文）不要把每個(gè)主題句分散在不同處，在第一句寫(xiě) 5． 線性段落（英文）還是螺旋性段落（中文）說(shuō)出來(lái)——為什么這樣說(shuō)

6． 人證（中文）與法證（英文）強(qiáng)調(diào)事實(shí)、數(shù)據(jù)、普通人事件、該領(lǐng)域?qū)＜?7． 一般具體（英文）還是曲折前進(jìn)（中文）

無(wú)憂雅思網(wǎng) 雅思、留學(xué)、移民第一站

(004km.cn)詳細(xì)出處參考：