第一篇：庹家小學(xué)教研工作總結(jié)

2014秋庹家小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)

一個學(xué)期過去了，我校的教育教研工作在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，圍繞“明禮 勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，為營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍。同時，充分發(fā)揮校本研修的功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。具體總結(jié)如下：

一、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課。備課時上好課的基礎(chǔ)。去秋我校嚴(yán)格按照縣教育室下發(fā)的三環(huán)六段教學(xué)模式引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)，要求備課必須體現(xiàn)三環(huán)節(jié)。我校有6名教師使用電子教案，要求電子教案必須修改，有1名老師使用手寫教案，均能嚴(yán)格按照三環(huán)節(jié)備課，教導(dǎo)處在每月的常規(guī)抽查中，重點看老師的教案的修改力度，是否符合生本課堂的教學(xué)模式，對教案修改力度不夠的教師要求再修改，保證了備課的有效落實。

2、上課。我們要求教師嚴(yán)格按照生本模式上課，去秋要求教師初步建模，課堂上以三環(huán)六段為拐杖，今秋我們要求教師在掌握了生本模式之后大膽的探索，形成自己的額教學(xué)特色。要求教師每節(jié)課嚴(yán)格要求自己，無論是練課，還是沒人聽課，都要按模式上課，不得隨心所欲。練課是提高教師課堂的一種方式，也是檢查教師課堂的水平的直接手段，所以我們每學(xué)期按照要求練好課，對兩輪練課中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研討，嚴(yán)格要求使用生本模式。

3、作業(yè)。每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生書寫工整，作業(yè)批改及時認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學(xué)校對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改有激勵性評語。每位科任教師都重視學(xué)生的書寫質(zhì)量，把學(xué)生的書寫作為重點來抓。

4、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生的尊重，教師輔導(dǎo)做到“三心”，“兩性”即：細(xì)心、耐心、恒心；及時性，針對性。對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，教導(dǎo)處實行月查，重點看學(xué)生作業(yè)的次數(shù)、量、批改、改錯，對每個班級的后進(jìn)生教導(dǎo)處做到心中有數(shù)，側(cè)重后進(jìn)生的作業(yè)，要求教師不放棄，不拋棄后進(jìn)生，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)落到實處。

5、評價。改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、動態(tài)的。我校每個班級以生本課堂的評價標(biāo)準(zhǔn)對每位學(xué)生進(jìn)行評價，實行打分制，教導(dǎo)處實行抽查，以課堂表現(xiàn)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣三者相結(jié)合，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

二、注重多元，著眼課改，促進(jìn)教師專業(yè)成長

根據(jù)我校校本教研的實際，本學(xué)期進(jìn)一步注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

1、加強校本教研，提高教學(xué)效益。

學(xué)期初制定好教研計劃，抓好教研管理，開展常規(guī)課，示范課，等豐富多彩的教學(xué)研討活動。如今，我校都完善了教師的聽，評課及其他教學(xué)研討制度，還對新課程的實施中教育觀念，教學(xué)行為，學(xué)習(xí)方式的變革等方面進(jìn)行研討，新教師虛心向老教師請教，有經(jīng)驗的骨干教師耐心指導(dǎo)，幫助新教師等，教研氛圍濃烈，有效地促進(jìn)了青年教師的成長。積極推動教學(xué)交流，促進(jìn)教育觀念更新。形成教師之間相互聽課、評課、磨課的良好氛圍，每位教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上，確保有效提高校本教研的實效性和針對性。圍繞市級課題《生本理念下學(xué)生有效合作策略研究》開展研討交流、課堂觀察、評課議課等活動，促進(jìn)教師的課題研究水平。

2、加強學(xué)習(xí)引領(lǐng)，在實踐中反思。

堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有序開展。教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定好學(xué)習(xí)計劃，堅持“工作即學(xué)習(xí)、教學(xué)即研究”思想。各位教師積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段，做到：“一讀”（堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息、經(jīng)驗文章、名師教育專著），“二寫”（每學(xué)期寫一篇有價值的創(chuàng)新教案或有較高理論水平的教學(xué)論文），“三上”（每學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的校本研討課）。

3、落實每學(xué)期兩輪的練課。

生本課堂的落實陣地是課堂，所以我們嚴(yán)格落實好每學(xué)期的兩輪練課，錘煉教師的基本功.每輪的練課做到有方案，有重點，有突破點，今春第一輪練課確定為前置性學(xué)習(xí)的設(shè)計，第二輪側(cè)重教師的點撥，每一輪練課我們做到了有所突破，每一輪練課后一對一的評課，要求5+2式的評課，重點圍繞生本課堂各個環(huán)節(jié)來評，每輪練課之后鼓勵教師們撰寫教學(xué)反思，反思一定是圍繞這節(jié)課的課后再教，重新設(shè)計教案，修改，形成案例集，積極參加上級的征文評選。今秋，10月份，我們開展了第一輪練課，語文突出解決展示交流與教師點撥的調(diào)控，數(shù)學(xué)側(cè)重前置學(xué)習(xí)問題的設(shè)計和教學(xué)目標(biāo)的定位。雖然說我校的教師較少，但是練課氛圍很濃，教師們認(rèn)真聽課，認(rèn)真反思，達(dá)到教學(xué)相長。

4、加強青年教師的培養(yǎng)。

青年教師是學(xué)校的未來力量，也是學(xué)校發(fā)展的中堅力量，抓好老中青教師的傳幫帶作用。去秋開學(xué)初，制訂了青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，去秋，肖桂英是我們學(xué)校最年輕的教師，我們規(guī)劃去年一年打造肖桂英的校級生本課堂達(dá)標(biāo)課，今年將肖桂英打造成鎮(zhèn)級生本課堂達(dá)標(biāo)課，那么如何實現(xiàn)呢？作為我和校長都是一直以來一直從事語文教學(xué)，對數(shù)學(xué)不精通，所以有制訂了老中青結(jié)對子，很好的促進(jìn)了我校的生本研究和青年教師的成長，同時整體上提高我校教師的執(zhí)教力。今秋，我校新分配了一名年輕教師柳雪青，重點輔導(dǎo)她的備課，手把手的教她備課，和她一起學(xué)習(xí)生本課堂縣級三學(xué)小組模式，跟蹤聽課，并且講示范課，開學(xué)初聽了柳雪青四節(jié)課，通過這樣備，聽，講，說等形式，柳雪青老師很快適應(yīng)了新的教學(xué)模式，并且在我校的練課中，她的課得到了好評，在鎮(zhèn)級柳老師一行的生本巡導(dǎo)中一節(jié)課得到了柳老師高度評價，這也與她本人的努力成長分不開。

不足之處：

(1)認(rèn)識不到位。很多教師在認(rèn)識上，將教科研看成是寫篇論文，缺少深入實際的過程性研究，與教育教學(xué)工作的實際相脫離，研究與實踐是兩張皮。在研究的能力上還不強，不知道如何去研究，研究的方法欠缺。另外，研究氛圍不濃，缺少主動研究的意識，現(xiàn)有的所謂“研究”也往往是簡單的應(yīng)付，所以很難出成果，對改進(jìn)教育教學(xué)工作，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，幫助不大。

(2)缺乏專業(yè)引領(lǐng)。教師提出的種種問題缺乏相關(guān)領(lǐng)域的專家，不能及時解決，教師開展的課題立項，缺乏相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威，不能及時把握方向，教師的教育科研能力不能得到提高。總之，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，通過我們的共同努力。本學(xué)期的教學(xué)教研工作取得了一定的成績，也還有許多方面需要進(jìn)一步完善，需要進(jìn)一步努力。我們將繼續(xù)勤奮進(jìn)取，查漏補缺，開拓創(chuàng)新,譜寫新的篇章。

第二篇：庹家小學(xué)2014年治理亂收費工作總結(jié)（定稿）

庹家中心小學(xué)2014年治理亂收費工作總結(jié)

庹家小學(xué)一年來一直堅持從嚴(yán)治教，在學(xué)校收費方面，認(rèn)真貫徹上級指示精神，狠抓政策落實，學(xué)生家長、社會對學(xué)校收費工作較為滿意，為推進(jìn)學(xué)校亂收費的治理工作，學(xué)校從大局著眼，小處著手，經(jīng)常進(jìn)行自檢自查，及時整改。先將一年來的收費治理工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有7個班，在校生209人。其中幼兒園77人，一至五年級132人，在校寄宿生93人。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實工作目標(biāo)

治理教育亂收費工作是一項長期工作，是切實維護(hù)學(xué)生及家長的合法權(quán)益，辦人民群眾滿意教育的保障。為確保此項工作落到實處，我校成立了以校長為組長的治理教育亂收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實”的原則，及時召開了自查自糾動員大會，強調(diào)各班班主任是規(guī)范教育收費第一責(zé)任人，要求做到分工明確，責(zé)任到人，誰出問題追究誰。堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則嚴(yán)格按照上級文件要求，結(jié)合學(xué)校的實際，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，切實做好治理教育亂收費工作，堅決剎住教育亂收費現(xiàn)象，維護(hù)好群眾合法權(quán)益，確保把減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作落到實處。

三、治理教育收費工作措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，提高思想認(rèn)識，增強依法依規(guī)收費的自覺性。學(xué)校利用每周例會組織所有級教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)收費文件精神，進(jìn)一步加深對治理教育亂收費工作的思想認(rèn)識。為保證收費工作的規(guī)范落實，強化收費工作的責(zé)任制，統(tǒng)一思想，嚴(yán)格執(zhí)行收費政策規(guī)定。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作責(zé)任制，規(guī)范落實收費工作。

3、加強對規(guī)范教育收費工作的宣傳教育。在學(xué)校宣傳欄內(nèi)公布收費項目及標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生家長清清楚楚、明明白白地繳費。

4、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費，加強學(xué)校財務(wù)收支管理。收費堅持做到“統(tǒng)一收費項目和標(biāo)準(zhǔn)；不強制學(xué)生征訂除省教廳規(guī)定的學(xué)生課本之外的書籍、報刊資料、不搭車收費、不以組織舉辦“輔導(dǎo)班”等為由向?qū)W生收取費用。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定的收費范圍。

5、加大自查力度，保證收費政策落到實處，各學(xué)校進(jìn)行收費工作自查，從而規(guī)范收費管理、提高學(xué)校資金使用效益。將繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級關(guān)于教育收費的文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)收費管理，確保收費工作落到實處，管理規(guī)范，符合要求。

四、工作落實情況

1、我校在規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費工作方面，嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定、上級文件規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，遵照先審批后收費的原則進(jìn)行收費。沒有擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費范圍現(xiàn)象發(fā)生。確實需要學(xué)校代收的費用，也是在學(xué)生自愿和非盈利的原則下進(jìn)行，并按要求為學(xué)生開據(jù)合格的收費憑據(jù)。

2、扎實推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)、收費公開，做到公開透明。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)立“校務(wù)公示欄”，通過校園公示欄、家長會等形式加強公示內(nèi)容的動態(tài)管理，讓學(xué)生家長在收費前了解收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)以及收費范圍、減免政策、投訴方式，使教育收費在陽光下操作。

3、學(xué)校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導(dǎo)班”“提高班”等為由向?qū)W生強制收取費用。

4、嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于中小學(xué)教育收費管理規(guī)定，沒有強制學(xué)生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。多年來一直堅持嚴(yán)把教材、教輔資料入口關(guān)。在教材征定上嚴(yán)格按照國家規(guī)定課程征定，禁止各班統(tǒng)一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料，更不允許任何班級和教師強制性要求學(xué)生購買教輔資料。

5、認(rèn)真落實國家救助貧困生政策，對所有接受資助的學(xué)生張榜公布，按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的子女，學(xué)校實行了該免則免、該減則減的辦法，切實減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，減少學(xué)生流失。

五、取得成效

我校通過開展對中小學(xué)收費行為的集中清理活動，有效促進(jìn)了學(xué)校嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)、規(guī)范教育收費的要求，對學(xué)校杜絕亂收費行為的發(fā)生、真正減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，切實維護(hù)學(xué)生和家長的合法權(quán)益有著深刻的意義，加快了建設(shè)和諧校園、放心校園、人民滿意的學(xué)校的步伐。

2014年10月30日

第三篇：庹家小學(xué)抓好食堂安全衛(wèi)生工作

庹家小學(xué)抓好食堂安全衛(wèi)生工作

庹家中心小學(xué)幾年來一直把食堂安全衛(wèi)生作為學(xué)校工作的重點之一，不斷完善食堂制度，規(guī)范食堂管理，社會反響較好。

新學(xué)期伊始，學(xué)校充分認(rèn)識到了食堂食品安全衛(wèi)生的重要性，并把此項工作作為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校的重要舉措。食堂為了更好地服務(wù)于學(xué)生，關(guān)愛好學(xué)生，學(xué)?？倓?wù)處和食堂工作人員嚴(yán)格把住三關(guān)，認(rèn)真抓好食堂安全衛(wèi)生工作。一是把住員工聘用關(guān)，嚴(yán)把健康關(guān)，食堂工作人員必須持有健康證、上崗證，方可上崗。二是把住工作程序關(guān)，明確工作人員職責(zé)，簽好安全責(zé)任狀，實行獎罰制度，確保餐具和食品清潔安全，餐廳整潔舒適。三是把住食品關(guān)，必須選擇優(yōu)質(zhì)米面，及優(yōu)質(zhì)蔬菜，嚴(yán)禁質(zhì)量不合格或不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校食堂，堅持新鮮綠色食品進(jìn)食堂，同時注意保存好食品，確保食品安全衛(wèi)生，確保師生膳食安全。（華發(fā)周伍隨忠）

第四篇：庹家小學(xué)2014年春季開學(xué)工作匯報材料

庹家小學(xué)2014年春季開學(xué)工作自查報告

庹家小學(xué)是大洪山風(fēng)景區(qū)辦學(xué)規(guī)模最小、學(xué)生人數(shù)最少、離鎮(zhèn)區(qū)最為偏遠(yuǎn)的一所學(xué)?！，F(xiàn)有在校學(xué)生200人，其中小學(xué)生126人，幼兒園學(xué)生74人，教職工17人。按照市教育局及中心學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行?，F(xiàn)對開學(xué)工作展開自查，并將自查情況匯報如下：

一、做好準(zhǔn)備，各項工作快捷平穩(wěn)

今年春季開學(xué)，我們以規(guī)范開學(xué)十項常規(guī)管理為著力點，結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧，各項工作有條不紊，實現(xiàn)了高起點開局。

要求做到“五個到位”，規(guī)范十項管理。寒假前，我們就提前對學(xué)校開學(xué)工作進(jìn)行了全面部署，利用假期及早籌備開學(xué)工作，確保學(xué)生進(jìn)校之前，學(xué)校各項準(zhǔn)備工作全面到位。具體為：工作計劃制定到位；學(xué)校安全排查整改到位；校園環(huán)境全面整治到位；各種設(shè)備檢修到位；學(xué)校后勤保障到位。由于謀劃早、準(zhǔn)備充分，學(xué)校開學(xué)工作實現(xiàn)了“十個規(guī)范”：即計劃管理規(guī)范、教師到崗規(guī)范、防流控輟管理規(guī)范、課程設(shè)置規(guī)范、教學(xué)常規(guī)規(guī)范、校園環(huán)境文化建設(shè)管理規(guī)范、安全維穩(wěn)工作規(guī)范、收費管理規(guī)范、后勤服務(wù)管理規(guī)范、教輔資料管理規(guī)范。

為了做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，我校于2月9日（正月初十）下午召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點，9日晚召開了全體教職工會議，對開學(xué)前的工作做了具體安排，對開學(xué)的工作紀(jì)律做出嚴(yán)格的要求，確保2月10日（正月十一）正式開學(xué)上課。

全體校委會成員對校園校舍進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全大排查，對學(xué)校庫存的大米、肉類進(jìn)行了安全檢查，對各種消防安全設(shè)施到位情況進(jìn)行了檢查；總務(wù)處安排食堂工作人員對食堂的炊具進(jìn)行了清洗與消毒，備足了開學(xué)所需的柴米油鹽等生活物資；教務(wù)處備齊了開學(xué)所需的教師辦公用品；政教處對領(lǐng)導(dǎo)、教師值周、開學(xué)后校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除等做了詳細(xì)的安排，做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。

二、落實政策，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校積極落實素質(zhì)教育，切實規(guī)范辦學(xué)行為，堅決按照上級有關(guān)文件精神制定科學(xué)規(guī)范的作息時間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件，開齊課程，開足課時。從辦人民滿意學(xué)校的高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)，強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。扎實開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外方萬家”活動，努力使這一項工作常態(tài)化。針對部分學(xué)生開學(xué)未到的情況，學(xué)校安排相關(guān)責(zé)任教師及時走訪，確保了所有應(yīng)到學(xué)生全部到校。

三、公開管理，杜絕亂收費行為

學(xué)校在開學(xué)報名時，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、課本費的規(guī)定；嚴(yán)

格依照“一科一輔”的上級精神，本著自愿的原則讓學(xué)生征訂教輔資料；不強行要求學(xué)生訂購學(xué)生奶和校服；就餐實行先就餐后收費、本周據(jù)實收取上周生活費的辦法，不強行要求學(xué)生在校就餐。學(xué)校自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。

四、抓好安全，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課，同時學(xué)校也在開學(xué)第一周的集會上集中對學(xué)生加強安全教育，強調(diào)學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、防擁擠踩踏、防流行性疾病、防高空墜落、防意外傷害，不做危險的游戲等等。特別強調(diào)未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長發(fā)了《致家長的一封信》向家長和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項，使學(xué)生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進(jìn)一步加強。

開學(xué)后學(xué)校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，要求學(xué)校大門隨開隨鎖；安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學(xué)校的電線電路，學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。開學(xué)以來，一個潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長面前。

我校學(xué)生絕大多數(shù)上下學(xué)為家長親自接送，只有洪山坪村10來個是由學(xué)生家長和車主協(xié)商接送。我們學(xué)校對車輛駕駛?cè)恕⑺腥?、行車路線進(jìn)行摸排，開學(xué)之初再次對車主及駕駛員進(jìn)行安全教育，簽訂有安全責(zé)任合同書，并制訂交通安全應(yīng)急預(yù)案。

當(dāng)然，我校在開學(xué)工作中也有一些不足，如少數(shù)教師安全意識不強，工作熱情不高，從節(jié)日氣氛中走出來速度慢等。針對這些情況，我們將利用教職工大會，教育要求所有教職員工，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，強化安全意識，牢記各自責(zé)任，迅速進(jìn)入角色。

總之，本學(xué)期我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，堅決以中心學(xué)校的工作計劃為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實構(gòu)建和諧安全校園，強化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，逐步推進(jìn)生本教育，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新臺階。

庹家中心小學(xué)

2014.2.11

第五篇：庹家小學(xué)后勤食堂及食品安全會議記錄

庹家小學(xué)后勤食堂及食品安全會議記錄

（一）時

間：2012年8月31日

參會人員：華發(fā)周 庹興琰

王明國

趙金儒 主 講 人：華發(fā)周 庹興琰

會議主題：開學(xué)后勤工作安排及紀(jì)律要求 內(nèi)容紀(jì)要：

一、學(xué)習(xí)學(xué)校后勤相關(guān)制度

1、學(xué)習(xí)《食堂衛(wèi)生管理制度》

2、學(xué)習(xí)《操作間管理制度》及《原料采購索證登記制度》

3、學(xué)習(xí)《庫房管理制度》及《食品留樣管理制度》

二、強調(diào)相關(guān)工作紀(jì)律

1、后勤食堂從業(yè)人員一定要有高度的負(fù)責(zé)感和事業(yè)心，時刻想著為全校師生服好務(wù)；

2、按照規(guī)定操作，不要圖簡省，違規(guī)操作；

3、嚴(yán)抓食品安全，杜絕食品中毒；

4、注意個人人身安全，嚴(yán)防個人安全事故的發(fā)生；

三、工作安排

1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，籌備好開學(xué)所需各種生活物資；

2、做好各種餐具、炊具的清洗和消毒，做好廚房操作間、蔬菜儲藏室、大米儲藏室的衛(wèi)生打掃。

庹家小學(xué)后勤食堂及食品安全會議記錄

（二）時

間：2012年9月25日

參會人員：華發(fā)周 庹興琰

王明國

趙金儒 主 講 人：華發(fā)周 庹興琰

會議主題：開學(xué)三周后勤工作總結(jié)及后期工作安排及紀(jì)律要求 內(nèi)容紀(jì)要：

一、前一階段工作總結(jié)

1、總體運行良好，兩個后勤師傅工作作風(fēng)扎實，能吃苦，肯耐勞，虛心接受師生的意見和建議；

2、能按后勤相關(guān)制度來操作，飯菜質(zhì)量能讓師生基本滿意；

3、早餐蔡的種類和花樣不夠豐富，需要改進(jìn)；

4、出現(xiàn)部分學(xué)生家長早上私自進(jìn)廚房自己打飯的混亂局面，學(xué)校將采取相關(guān)措施；

二、后期工作要求

1、進(jìn)一步端正服務(wù)意識，提高工作水平，努力讓師生滿意；

2、搞好廚房及保管室的衛(wèi)生，做好蔬菜保管室的蔬菜分類存放，作料要用小盒子裝起來，要將少量腐爛變質(zhì)的蔬菜揀出來扔掉

3、繼續(xù)搞好食品留樣工作；

4、兩人在工作中要搞好配合。