第一篇：中莊完小2013-2014學(xué)?？偨Y(jié)[小編推薦]

大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小

2012—2013學(xué)年工作總結(jié)

大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小

2013年8月28日

大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小 2012—2013學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)

一年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本、德育為首、五育并舉的辦學(xué)思想；以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心，突出抓好“保安全，保運(yùn)轉(zhuǎn)”，保正常教育教學(xué)秩序等工作，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，把依法治校、依法治教，構(gòu)建平安和諧校園貫穿于教育教學(xué)過程與始終，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，重視常規(guī)培養(yǎng)，注重師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。全體教師齊抓共管，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)，敬業(yè)愛崗的作風(fēng)，爭辦“人民群眾滿意的教育”。通過全體師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，下學(xué)期校總評(píng)均名列全鎮(zhèn)第一名，畢業(yè)班語數(shù)綜合成績名列全鎮(zhèn)第一名。學(xué)校文明、安定、和諧，社會(huì)效益好；校園環(huán)境整潔優(yōu)美，文化氛圍濃郁，“三個(gè)文明”建設(shè)成績突出，辦學(xué)效果得到當(dāng)?shù)厝罕姷目隙?。圓滿完成了學(xué)年初確定的目標(biāo)任務(wù)及階段性工作。具體工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持德育為首，五育并舉的教育方針。

學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，堅(jiān)持德育為首、五育并舉的教育方針，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)，堅(jiān)持民主管理，作風(fēng)正派。廣大教師愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表，關(guān)愛學(xué)生。

1、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，提高學(xué)校管理水平。常規(guī)管理是一所學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的基本保證，是形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，是學(xué)校規(guī)范化管理的集中體現(xiàn)。學(xué)校常規(guī)管理的好壞直接影響學(xué)校形象和各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的開展，影響教育教學(xué)質(zhì)量能否提高，影響學(xué)校是否能夠持續(xù)發(fā)展。學(xué)校重視管理工作，逐步建立和完善了各種規(guī)章制度。注重良好的師德師風(fēng)的形成。切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次教育和各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論水平。在抓好教育質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)校重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)學(xué)生文明、禮貌、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)，樹立校園就是我的家，綠化、美化靠大家的意識(shí)，自覺愛護(hù)學(xué)校的一草一木。學(xué)校重視教學(xué)常規(guī)管理，制定了《教師當(dāng)月量化評(píng)定辦法》、《教師當(dāng)月教學(xué)工作檢查辦法》、《教師教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法》。每月不定期檢查教師備課、改本和輔導(dǎo)情況，要求教師

學(xué)年初制定后進(jìn)生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化計(jì)劃，學(xué)年末對(duì)照計(jì)劃認(rèn)真總結(jié)。期中進(jìn)行質(zhì)量分析，根據(jù)各考核辦法按時(shí)組織考評(píng)活動(dòng)，并量化公布結(jié)果。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育工作，開創(chuàng)德育工作新局面。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。學(xué)校抓重視學(xué)生 “三個(gè)習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勤學(xué)好問、自覺學(xué)習(xí)和助人為樂精神的培養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以人為本，狠抓常規(guī)教育，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺刻苦、上進(jìn)，行為比優(yōu)爭先、助人為樂的良好習(xí)慣。通過開展一系列、不同形式的活動(dòng)，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識(shí)等進(jìn)一步提高。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育。長期對(duì)照評(píng)比，力求逐項(xiàng)落實(shí)，學(xué)校建立了新生入學(xué)教育、畢業(yè)班思想教育和文明班級(jí)評(píng)比制度。通過流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理和規(guī)范在校言行的能力，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的好習(xí)慣。校內(nèi)開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，要求值周學(xué)生每天進(jìn)行兩次檢查，并在板報(bào)上量化公布。師生以校為家，愛護(hù)公物，全學(xué)年無損壞公物行為，校內(nèi)好事成風(fēng)。每周末學(xué)校都利用集合時(shí)間表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

3、堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)為師生服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校為社會(huì)服務(wù)”的宗旨。要求全體教職工發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、以校為家的精神，盡職盡責(zé)地搞好本職工作。注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持原則，以身作則，虛心聽取廣大教師的意見和建議，團(tuán)結(jié)教師。教學(xué)上率先垂范，甘擔(dān)重任。重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，形成團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以校為家，愛崗敬業(yè) 的工作作風(fēng)和耐心細(xì)致、關(guān)愛學(xué)生的工作方法。

4、組織豐富多彩的主題教育。學(xué)校通過各類豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展。結(jié)合節(jié)假日，以不同的內(nèi)容開展多種形式的大、中、小隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校組織了“元旦”運(yùn)動(dòng)會(huì)，“六·一”歌詠、舞蹈比賽等大隊(duì)活動(dòng)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)開全課程、開足課時(shí)，嚴(yán)禁隨意停課或提前結(jié)束授課。嚴(yán)格控制學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，節(jié)假日嚴(yán)禁組織學(xué)生集體補(bǔ)課。學(xué)校重視體育工作，嚴(yán)格按要求開足體育課，一二年級(jí)每周三節(jié)，其他年級(jí)每周兩節(jié)，確保學(xué)生每天在?；顒?dòng)鍛煉兩小時(shí)以上。認(rèn)真組織各項(xiàng)體育活動(dòng)，實(shí)施國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

6、重視學(xué)生心理健康教育

學(xué)校按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校憑借民族團(tuán)結(jié)教育讀本，利用每月一次班會(huì)、一次隊(duì)會(huì)和校會(huì)的時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，通過舉辦民族歌曲的演唱、民族舞蹈表演、民族主題班隊(duì)會(huì)、民族知識(shí)競賽等的活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)民族歷史、了解民族文化，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。低段學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識(shí)各種民族和他們的生活風(fēng)俗習(xí)慣以及各民族獨(dú)特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對(duì)我國民第三頁族文化教育的喜愛。高段學(xué)生以《民族常識(shí)》教材為主，五年級(jí)使用《云南省民族團(tuán)結(jié)教育教材》，讓學(xué)生了解中華民族的構(gòu)成，掌握我國的國情，從小就在心靈中塑造各民族大統(tǒng)一的國家的意識(shí)和民族精神。

7、重視“三生教育” 工作

生命教育、生存教育、生活教育是素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。學(xué)校在教育教學(xué)過程中，深化“三生教育”，使“三生教育”與德、智、體、美、勞教育有機(jī)結(jié)合在一起，從而幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康積極地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。通過“三生教育”的有效開展，學(xué)生的生存本領(lǐng)和意識(shí)、生活觀念和生活過程等得到拓展，安全意識(shí)明顯提高。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、優(yōu)化課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高質(zhì)量的主渠道、主陣地，是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，是最基本的教學(xué)活動(dòng)，也是評(píng)價(jià)教師綜合素質(zhì)和創(chuàng)造性勞動(dòng)成果的主要內(nèi)容。學(xué)校通過積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。年內(nèi)學(xué)校有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)示范課研討活動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持每周兩個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育和課程改革方面的知識(shí)，掌握課標(biāo)中的新理念，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，以人為本，從思想上，行動(dòng)上緊密聯(lián)系當(dāng)前課改形式，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，掌握新的教育信息，重視課堂教學(xué)。學(xué)校按市局教研室和中心完小的要求安排教研活動(dòng)，認(rèn)真抓校園文化建設(shè)，開展豐富多彩、健康有益的文化活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。完善“三室”管理；規(guī)范升掛國旗制度；從一年級(jí)開始推廣普通話，抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動(dòng)紅旗評(píng)比制度、文明班集體創(chuàng)建工作。學(xué)校重視教育科研活動(dòng)，注重對(duì)教

育優(yōu)質(zhì)資源的整合利用。本學(xué)年各年級(jí)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上，圖書年生均借閱達(dá)到11.5冊，遠(yuǎn)教IP數(shù)據(jù)資源接收率達(dá)到80%以上，并對(duì)所接收的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行了分類整理，并及時(shí)刻錄成光盤供教師使用，各任課教師充分利用優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行光盤播放和電腦教學(xué)活動(dòng)，已圓滿完成了學(xué)年初制定的電教活動(dòng)任務(wù)。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建和諧校園

1、學(xué)校重視安全工作，把安全工作作為學(xué)校工作的頭等大事，牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)，采取有力措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好學(xué)校安全工作的一個(gè)重要方面。加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。在日常檢查及重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。針對(duì)學(xué)生年齡小，缺乏防范意識(shí)的實(shí)際，每周領(lǐng)導(dǎo)都在校會(huì)上進(jìn)行安全知識(shí)教育學(xué)校。始終堅(jiān)持安全無小事的憂患意識(shí)和防御思想，切實(shí)抓好學(xué)校安全常規(guī)管理，建立安全工作長效機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)好“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的校園目標(biāo)責(zé)任制，真正做到安全工作“警鐘常鳴”，從而構(gòu)建平安、穩(wěn)定的和諧校園。學(xué)校積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，組織全校師生進(jìn)行保護(hù)洱海、禁白、愛國衛(wèi)生等活動(dòng)，經(jīng)常對(duì)中莊村道路、中莊老年協(xié)會(huì)進(jìn)行清掃。本學(xué)年學(xué)校無任何安全事故發(fā)生，學(xué)生在校得到健康地成長。學(xué)校重視“血防知識(shí)”教育，開設(shè)血防課，將每年5月第一周定為“血防知識(shí)教育周”，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了一次血防知識(shí)講座，使學(xué)生明白

了血吸蟲感染的主要方式：人們在捕魚撈蝦、游泳戲水、在水中搶收搶割、打湖草、在有釘螺河溝洗衣服等都有可能被感染，學(xué)校采用多種形式宣傳血防知識(shí)，讓全體學(xué)生知道血吸蟲病是一種嚴(yán)重危害人的生長、生育、生命、生活、生產(chǎn)的疾病，引導(dǎo)學(xué)生不到疫水中游泳、嬉水、洗手、洗腳、洗衣物、打湖草、捕魚撈蝦，有效地防止感染血吸蟲病。同時(shí)配合有關(guān)部門開展血吸蟲查驗(yàn)活動(dòng)，杜絕學(xué)生感染血吸蟲病。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家法律、法規(guī)和規(guī)章制度，重視法紀(jì)教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)，加強(qiáng)《教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和新修訂的《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)。發(fā)揮學(xué)校宣傳、教育作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作師生的自覺行動(dòng)。積極開展警民共建活動(dòng)，邀請(qǐng)大理市公安局灣橋派出所干警杜益能同志擔(dān)任法制副校長，不定期到學(xué)校為全體師生講授法律知識(shí)。學(xué)校重視禁毒、防治艾滋病工作。學(xué)校把“禁毒防艾”工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作來抓，扎實(shí)推進(jìn)“禁毒防艾”工作的開展，成立了學(xué)校禁毒、防艾教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校禁毒防艾教育工作的具體計(jì)劃，確定了以環(huán)境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規(guī)管理不放松的工作思想。把禁毒、防艾教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，掌握法律知識(shí)，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，從小學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，把毒品及艾滋病的危害滲透到語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)實(shí)踐中，還利用主題班會(huì)、出黑板報(bào)、少先隊(duì)活動(dòng)等搞一些豐富多彩的節(jié)目，讓大家有識(shí)毒、防毒、拒毒的意識(shí)，讓大家知道艾滋病的傳播途徑，宣傳毒品對(duì)國家、社會(huì)和人民群眾的危害，使毒品宣傳工作“走進(jìn)班級(jí)”，努力營造全體師生禁毒的氛圍。在“6·14國際獻(xiàn)血

日”、“6·26國際禁毒日”、“12·1世界艾滋病日”前后組織學(xué)生開展禁毒、防治艾滋病宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀看影碟，增強(qiáng)學(xué)生禁毒防治意識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好，師生無人吸毒，校園無毒品，師生預(yù)防艾滋病的意識(shí)增強(qiáng)。一年來學(xué)校沒有重大責(zé)任事故和重大刑事案件發(fā)生，沒有“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象，沒有邪教活動(dòng)，沒有制造和傳播文化垃圾的行為。校園內(nèi)教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間關(guān)系和諧。

3、加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營造和諧的校園環(huán)境

（1）加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。學(xué)校采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園。

（2）加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，建立健全食堂進(jìn)貨查驗(yàn)制度。學(xué)校根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則，組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對(duì)高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

（3）加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)、維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校每月都要組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

（4）加強(qiáng)校舍安全管理。定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。加強(qiáng)學(xué)生出操、集合、上學(xué)放學(xué)時(shí)段的管理。定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，堅(jiān)決消除管理安全隱患。

（5）加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)

生意外事故。

（6）加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的主要路段有專人進(jìn)行值班 指揮。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

（7）加強(qiáng)森林防火安全宣傳教育學(xué)校成立森林防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，學(xué)校認(rèn)真開展森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)。在森林防火戒嚴(yán)期內(nèi)各學(xué)校通過各種宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮小手拉大手的作用，森林防火工作做到家喻戶曉。

四、貫徹落實(shí)義務(wù)教育保障機(jī)制情況

在貫徹落實(shí)義務(wù)教育保障機(jī)制方面，學(xué)校嚴(yán)格按照大理市教育局編印的《大理市學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法律法規(guī)》的規(guī)定及相關(guān)義務(wù)教育保障機(jī)制的文件要求，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用上嚴(yán)格按照《大理市中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理辦法》規(guī)定，充分發(fā)揮義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)作用，完善、落實(shí)財(cái)務(wù)審核及審批制度，按規(guī)定合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。將黨和國家的惠民政策落實(shí)到位，提高了教育經(jīng)費(fèi)使用效益。學(xué)校不存在將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)挪用與其他用途的現(xiàn)象，更不存在將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)用于發(fā)放教師津貼、補(bǔ)貼的情況。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開工作，自覺接受廣大師生及社會(huì)監(jiān)督。將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用情況每學(xué)期在校內(nèi)公布一次，接受師生監(jiān)督。每年7月和次年1月將當(dāng)年上半年和全年公用經(jīng)費(fèi)收支情況（含總額、資金來源、支出總額、開支項(xiàng)目、使用后解決的問題等）組織教職工進(jìn)行審核，審核后在校內(nèi)進(jìn)行七天以上的公布。

五、貫徹落實(shí)“減負(fù)”工作情況

學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)國家、省、州、市關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的相關(guān)文件要求，嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴(yán)

禁教師趕超或拖延教學(xué)進(jìn)度、隨意提高教學(xué)難度及要求。作業(yè)布置合理規(guī)范，提倡作業(yè)少而精、當(dāng)堂完成，批改及時(shí)、正確。

一、二年級(jí)盡量不留 家庭作業(yè)，作業(yè)課內(nèi)完成；三四年級(jí)家庭作業(yè)30分鐘內(nèi)能完成，五、六年級(jí)家庭作業(yè)不超過1小時(shí)。學(xué)校全面落實(shí)課程設(shè)置方案，開齊課程、開足各學(xué)科課時(shí)，嚴(yán)格按要求開足體育課，一二年級(jí)每周三節(jié)，其他年級(jí)每周兩節(jié)，認(rèn)真開展廣播體操、眼保健操、跑步等活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校活動(dòng)鍛煉兩小時(shí)以上。嚴(yán)禁教師“拖堂”侵占學(xué)生課間休息、鍛煉和活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁教師擠占體育（與健康）課時(shí)和其他體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照要求開齊、開足各門學(xué)科和活動(dòng)課程，無隨意增減課程現(xiàn)象。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程方案，明確小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，掌握學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在?；顒?dòng)總量符合課程計(jì)劃要求，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，真正達(dá)到減負(fù)增效。

六、切實(shí)開展校園全面控?zé)煿ぷ?，保障未成年人身心健康成長 為保護(hù)我國青少年免遭煙草的危害，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定“任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場所吸煙、飲酒”。為履行《煙草控制框架公約》，落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有關(guān)要求，根據(jù)教育部辦公廳和衛(wèi)生部辦公廳日前聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊庖姟?，為使青少年遠(yuǎn)離煙草危害，切實(shí)保障未成年人身心健康成長，學(xué)校切實(shí)開展好校園全面控?zé)煿ぷ?，真正做到教師在學(xué)校的禁煙活動(dòng)中應(yīng)以身作則、帶頭戒煙，通過自身的戒煙，教育、帶動(dòng)學(xué)生自覺抵制煙草的誘惑，保障未成年人身心健康成長。

七、學(xué)校存在的問題及打算。

通過各級(jí)黨政部門和各級(jí)教育主管的努力，我校的硬件建設(shè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。教育教學(xué)環(huán)境不斷得到了改善，但我校還面臨著以下困難有待解決。1、2002年新學(xué)校投入使用后，原有校舍規(guī)劃沒有完全到位（部分建筑被村委會(huì)暫時(shí)使用）導(dǎo)致教師無住宿條件。學(xué)校的教師奔波于家庭和學(xué)校之間，導(dǎo)致精力和財(cái)力的浪費(fèi)。2、2002年新學(xué)校投入使用后當(dāng)時(shí)無廚房，由李志武師傅捐建的簡易臨時(shí)廚房已成危房。2012年3月起在大理市農(nóng)村學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施后學(xué)校缺少學(xué)生營養(yǎng)早餐食品儲(chǔ)存間和加工間。

3、新學(xué)期開始后新教師不能按時(shí)到位，導(dǎo)致學(xué)校教育教學(xué)工作滯后，不能滿足教學(xué)的正常需求。

鑒于以上原因?qū)W校計(jì)劃在新的學(xué)年中積極與各級(jí)黨政部門和教育主管部門聯(lián)系爭取建設(shè)綜合樓，解決教師的住宿問題。建設(shè)好教師廚房及學(xué)生營養(yǎng)早餐食品儲(chǔ)存間和營養(yǎng)早餐食品加工間。加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，重視學(xué)校校本研修工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、有序的推進(jìn)。

總之，幾多耕耘、幾多收獲，在各級(jí)黨政部門和教育主管部門的關(guān)心幫助下，在當(dāng)?shù)卮逦闹С窒?，通過全體師生的努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了可喜的成績，教育教學(xué)質(zhì)量得到了人民群眾的好評(píng)，辦學(xué)條件逐步完善，特別是“三個(gè)文明”建設(shè)取得了可喜的成績。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化管理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搶抓機(jī)遇，發(fā)掘潛力 ；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；注重對(duì)教育資源的整合利用，繼續(xù)走科研興校之路。用科學(xué)的理念指導(dǎo)實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷升華，爭創(chuàng)農(nóng)村一流學(xué)校，躋身于全市農(nóng)村先進(jìn)學(xué)校行列，用優(yōu)異的成績回報(bào)各級(jí)黨委、政府和教育主管部門以及華港東

亞有限公司對(duì)我校的關(guān)心和支持。

大理市灣橋鎮(zhèn)中莊完小

2013年8月26日

第二篇：茅莊完小捐款總結(jié)

堽城鎮(zhèn)茅莊完小關(guān)于

開展第二十三次“全國助殘日”活動(dòng)的總結(jié)

今年5月19日是第二十三次“全國助殘日”，我校廣泛發(fā)動(dòng)，黨員、干部、團(tuán)員要積極帶頭，捐資救助殘疾兒童，送上了一份愛心。

1、我校教職工總計(jì)17人，教職工共捐款170元，教職工人均捐款10元；

2、我校學(xué)生總計(jì)130人，學(xué)生共捐款238元，學(xué)生人均捐款1.83元；

3、我校教職工和學(xué)生共計(jì)147人，教職工和學(xué)生共捐款408元，全校人均捐款2.78元。

2013年4月

第三篇：2017學(xué)校工作總結(jié)(中砥完小)

2017學(xué)校工作總結(jié)

中砥完小

過去的2017年，是我校教育工作在縣教育局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下，取得跨越式發(fā)展的一學(xué)年。這一年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，努力開展“樹師德、正行風(fēng)”的重要活動(dòng)，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，取得了顯著的成績。現(xiàn)將我校本來的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，重視德育工作，堅(jiān)持德育為首，開展“經(jīng)典誦讀”系列教育活動(dòng)，即：上學(xué)期學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》，下學(xué)期學(xué)習(xí)的《千字文》，老師修師德，學(xué)生修品德。不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實(shí)“誠信、友愛、刻苦、向上”的辦學(xué)思想。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。這一年來，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、身邊的典型等。特別是全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。學(xué)校教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，少先隊(duì)經(jīng)常組織主題教育，利用班隊(duì)會(huì)、思想品德課、國旗下演講、每周四的紅領(lǐng)巾廣播站等對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德

熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，學(xué)校要求值周領(lǐng)導(dǎo)、教師督促學(xué)生、老師的日常行為。把行為規(guī)范班級(jí)的榮譽(yù)用小紅旗張貼展示，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管，形成了良好的局面。

抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法，學(xué)校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報(bào)社會(huì)治安情況，本學(xué)期進(jìn)行法制專題講座1次。通報(bào)青少年犯罪情況，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴。學(xué)校通過組織學(xué)生觀看法制教育視頻，深化了法制教育的內(nèi)涵。一年來，學(xué)校師生中無違法犯罪人員，無涉毒人員，無刑事案件，法制觀念深入了老師的頭腦。

二、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念 1、2017年下學(xué)期，新調(diào)入了副校長林群豐，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的力量，增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層服務(wù)，中層為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體，為其他教師樹立良好的榜樣。

2、加大依法治校，依法執(zhí)教力度，實(shí)行制度管理。

學(xué)校制定了教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度與激勵(lì)機(jī)制，簽訂安全工作

責(zé)任書、教師住校制度，用制度約束人、管理人，收到了良好效果。

3、管理工作到位。下學(xué)期初，田莊中心學(xué)校再次組織田莊中學(xué)，文溪完小的校長等行政一班人來我校觀摩學(xué)生寢室文化，學(xué)校的衛(wèi)生管理等工作，并贈(zèng)送了牌匾《管理之楷模，課改之榜樣》。

三、教學(xué)科研工作

1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我?？偟墓ぷ髦笇?dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。在這一方針的認(rèn)真貫徹落實(shí)中，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)內(nèi)化為每個(gè)教師的自覺行動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，并堅(jiān)持不間斷地進(jìn)行聽課，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正工作失誤，使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。校長聽課40多節(jié)，教導(dǎo)主任、課改主任因?yàn)榧娼讨髡n，都聽課20多節(jié)。其他老師，保證聽課15節(jié)以上。

3、加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和實(shí)施，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

為加快我校特色校的建設(shè)步伐，學(xué)校加大校本課程開發(fā)力度，以禮儀教育為主，從上學(xué)期的“千字文”到本學(xué)期的“武術(shù)操”，使我校的校本課程開發(fā)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。這些成績的取得既是對(duì)我們工作的肯定，也是鞭策，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

4、教師論文中心學(xué)校要求完成2篇，結(jié)果上交了11篇，超額完成任務(wù)。

5、開展了全校性的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，十多個(gè)項(xiàng)目，效果很好。

四、安全工作

安全工作學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，他牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視安全工作，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、人人簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1、不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。不斷提高安全防范能力。同時(shí)制定安全須知，還定期舉行安全教育活動(dòng)，利用校園廣播系統(tǒng)和學(xué)校課程時(shí)間等宣傳陣地加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。

2、強(qiáng)化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動(dòng)上踏實(shí)的做好校園環(huán)境治理。如教師在放學(xué)時(shí)護(hù)送學(xué)生過馬路，對(duì)學(xué)校水、電、暖設(shè)施派專人定期進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，對(duì)周圍門店安全工作定期監(jiān)督檢查，這一切為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的正常開展。

五、校園文化建設(shè)

1、加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，本學(xué)期學(xué)校投資13萬元，翻新了教室的里里外外及樓梯間、外墻瓷磚。在投資7萬多元，對(duì)綜合樓廁所進(jìn)行了旱廁改水廁改建的工程，另外，幼兒園新址已經(jīng)砌好圍墻、水溝。

2、落實(shí)書香校園建設(shè)，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走出自己的特色之路。

六、其它工作

1、開展好學(xué)校體育工作衛(wèi)生工作。除了抓好體育課堂教學(xué)工作，我校積極開展師生的各項(xiàng)體育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作堅(jiān)持常抓不懈，校園整潔優(yōu)美，師生精神面貌好。

2、團(tuán)隊(duì)工作成效顯著。學(xué)校少先隊(duì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地，通過開展不同形式的活動(dòng)從不同方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校為病重學(xué)生捐款活動(dòng)得到了社會(huì)的好評(píng)。

3、工會(huì)工作溫暖人心。學(xué)校工會(huì)工作開展的扎實(shí)有效，組織教師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)心慰問教師，對(duì)身體有病的教師和教師有病住院的父母都要一一看望，逢年過節(jié)慰問離退休老教師，雷打不動(dòng)的每學(xué)期的一次離退休教師聚會(huì)。

4、花大力氣做好了迎接省檢、國檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

七、存在的問題

我們雖作了大量的工作，但也存在很多問題：

1、學(xué)校地理位置偏僻，發(fā)展很緩慢。

2、教師編制人員少，并且很不穩(wěn)定，學(xué)校日程工作開展舉步維艱。

3、優(yōu)質(zhì)學(xué)生資源流失嚴(yán)重。

4、教師愛崗不敬業(yè)的現(xiàn)象依然存在。

今后工作的思路：

2018年，我校將繼續(xù)在縣教育局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)

學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。我們相信自己。

2017.12.31

第四篇：鐘莊完小幼兒園

鐘莊完小幼兒園位置

鐘莊完小位于寧陽縣東莊鎮(zhèn)鐘莊村西，朝柴路南，鐘莊完小幼兒園隸屬于鐘莊完小，該幼兒園食堂位于學(xué)校路東第一排（從北往南）教室最東邊，遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，從業(yè)人員健康利落，專業(yè)性較強(qiáng)。

鐘莊完小 2011.4

鐘莊完小幼兒園食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：趙猛 副組長：喬田忠 高霞

成員：董培華 高士居 趙建云 袁傳美 葛秀梅 專職食品安全管理人員：高霞

鐘莊完小2011.4

鐘莊完小幼兒園食堂衛(wèi)生管理制度

第一章 索證制度

第一條 幼兒園食堂、生活服務(wù)部購置食品時(shí)，應(yīng)向有關(guān)供應(yīng)商索取有關(guān)證、單，包括：工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、衛(wèi)生許可證等復(fù)印件。

第二條 在索取有關(guān)證件時(shí)，應(yīng)注意查驗(yàn)證件有效期限，防止供應(yīng)商提供過期、偽造、涂改、借用的證件。

第二章 食品采購制度

第三條 食品采購必須弄清供貨方的名稱和地址，查明供貨方是否持有有效證件，不得貪便宜、圖省事，隨便購進(jìn)“三無食品”。

第四條 不得采購冒牌、偽造、摻雜、變質(zhì)、超過保質(zhì)期限或非食品原料加工的食品；不得采購《食品衛(wèi)生法》禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品。

第五條 采購定型包裝食品時(shí)，必須仔細(xì)查看包裝標(biāo)識(shí)或產(chǎn)品說明書是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

第六條 采購人員必須熟悉本單位所用的各種食品與原料的品種及其相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生管理辦法和其他相關(guān)法規(guī)。

第七條 采購人員應(yīng)掌握必要的感官檢查方法，對(duì)采購食品進(jìn)行檢查。

第三章 運(yùn)輸衛(wèi)生制度

第八條 使用清潔、無毒、無害的容器盛放食品原料及食品。用大容器盛裝食品，要特別注意容器的洗刷、消毒和保潔，運(yùn)輸時(shí)不忘加蓋。

第九條 食品運(yùn)輸車輛必須專用，保持清潔、衛(wèi)生、防塵、防蠅。生熟食品分車運(yùn)輸，易腐食品（肉類及其制品、水產(chǎn)品以及奶制品）應(yīng)冷藏運(yùn)輸。

第十條 裝卸食品時(shí)不得落地，不得腳踏食品及用手直接接觸入口食品。

第十一條 盡量縮短食品運(yùn)輸時(shí)間。

第十二條 運(yùn)輸車輛定期清洗、消毒。

第四章 貯藏衛(wèi)生制度

第十三條 食品倉庫設(shè)專人管理。

第十四條 食品入庫前必須進(jìn)行驗(yàn)收、登記、檢查感官性狀是否正常，是否符合衛(wèi)生要求。凡不符合要求的不得入庫。

第十五條 不得存放變質(zhì)、有異味、污穢不潔、超過保質(zhì)期限的食品、有毒有害物品（特別是外觀與食品相似的有毒有害物品）。

第十六條 食品庫房內(nèi)不得存放私人物品，不得存放其它雜物。

第十七條 食品貯存須分類、分架、隔墻離地。易腐食品須冷藏。

第十八條 倉庫要經(jīng)常通風(fēng)，保持清潔、干燥，采取防潮、防霉、防蛀、防蠅、防鼠措施。

第十九條 庫房食品要掛牌，登記內(nèi)容包括品名、供貨單位、數(shù)量、進(jìn)貨日期、保質(zhì)期限。出庫時(shí)必須查驗(yàn)其感官性狀和保質(zhì)期。

第二十條 應(yīng)經(jīng)常檢查倉庫內(nèi)食品是否變質(zhì)、包裝損壞、保質(zhì)到期等，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時(shí)處理。

第五章 切配衛(wèi)生制度

第二十一條 配菜在專用區(qū)內(nèi)進(jìn)行。

第二十二條 檢查食品衛(wèi)生質(zhì)量，不切配腐敗變質(zhì)和有毒有害食品，原料要新鮮，隨用隨配，不積壓。

第二十三條 刀、砧、盤等用具必須專用，配菜結(jié)束，應(yīng)對(duì)地面、臺(tái)面、工作用具清洗干凈、定位存放，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

第二十四條 冰箱專人管理，定期化霜清洗消毒，經(jīng)常檢查食品質(zhì)量，未成品與原料分開存放。冰箱內(nèi)食品不得重疊，開罐的食品應(yīng)倒入盛器加蓋冷藏備用。

第六章 燒煮烹調(diào)衛(wèi)生制度

第二十五條 燒煮前檢查衛(wèi)生食品質(zhì)量，不得燒煮腐敗變質(zhì)的食品。

第二十六條 食品必須充分加熱，燒熟煮透，防止里生外熟，中心溫度不得低于75℃。

第二十七條 烹飪后熟制品必須盛放于專用容器內(nèi)，并在相應(yīng)的操作臺(tái)或貨架上臨時(shí)放置。

第二十八條 烹飪后的食品應(yīng)在備餐間存放，食品在烹飪后至出售前一般不超過2小時(shí)，若超過2小時(shí)存放的，應(yīng)當(dāng)在高于65℃或低于10℃的條件下存放。

第二十九條 燒煮、出菜流程合理，無主交叉污染；生熟容器有明顯標(biāo)記，不得混用，用后洗凈消毒，定位保潔存放。

第三十條 外購熟食品須回?zé)蠓侥芄?yīng)；剩飯菜不得再次供食用，剩余食品必須冷藏，冷藏時(shí)間不得超過24小時(shí)。隔夜、隔餐的食品在確認(rèn)沒有變質(zhì)的情況下，必須經(jīng)高溫徹底加熱后方可供應(yīng)食用。

第三十一條 禁止供應(yīng)下列食品：

（1）毛蚶、泥蚶、魁蚶等水產(chǎn)品；

（2）熗蝦、醉蝦、醉蟹、醉螃蜞等生食水產(chǎn)品；

（3）超過保質(zhì)期的食品；

（4）變質(zhì)、霉變、腐敗、蟲蛀及有毒有害食品；

（5）改刀菜和生拌食品；

（6）衛(wèi)生法律法規(guī)規(guī)定禁止供應(yīng)的其他食品。

第三十二條 盛裝調(diào)料的容器要保持清潔衛(wèi)生，調(diào)料內(nèi)無異物、無油垢，調(diào)料容器定期消毒。

第三十三條 不得直接用炒菜勺嘗味。

第三十四條 工作結(jié)束后，調(diào)料加罩加蓋，對(duì)加工場所、工用具等進(jìn)行全面的清洗。做到墻壁、頂棚無脫落、無霉斑、無油垢、排煙罩不滴油；灶臺(tái)、操作臺(tái)、水池、地面、水溝及溝蓋等保持清潔，無蠅、無蟑螂、無老鼠。

第七章 菜肴留樣制度

第三十五條 菜肴留樣由專人負(fù)責(zé)。

第三十六條 留樣容器必須洗凈消毒，定期保潔存放。

第三十七條 當(dāng)日供應(yīng)的各種菜肴（包括有餡的面制品）應(yīng)當(dāng)分別在冰箱內(nèi)留樣48小時(shí)，每種菜肴留樣量為100—200克，并做好留樣記錄。

第八章 食品保質(zhì)期限

第三十八條 驗(yàn)收入庫的食品應(yīng)進(jìn)行登記，寫明進(jìn)貨日期，貨名、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期等。

第三十九條 食品存放應(yīng)隔墻離地、分類分架，掛上標(biāo)牌；

第四十條 根據(jù)保質(zhì)期限，掌握先進(jìn)先出，盡量縮短貯存時(shí)間。

第四十一條 注意防鼠、防蟲、防潮、防霉，通風(fēng)、干燥。

第九章 食品衛(wèi)生管理員制度

第四十二條 幼兒園實(shí)行由主管園長負(fù)責(zé)的食品衛(wèi)生管理員制度。

第四十三條 幼兒園配備一名由衛(wèi)生保健教師兼職擔(dān)任園方食品衛(wèi)生管理員；餐飲公司聘請(qǐng)一名熟悉食品衛(wèi)生管理的同志擔(dān)任專職食品衛(wèi)生管理員。

第四十四條 食品衛(wèi)生管理員必須為全體師生負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行職責(zé)，按照食品衛(wèi)生法律法規(guī)對(duì)食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行管理，依法進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查。

第四十五條 食堂或承包經(jīng)營者應(yīng)自覺貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)，誠懇接受食品衛(wèi)生管理提出意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行整改，不斷提高衛(wèi)生管理水平。

第十章 食品衛(wèi)生監(jiān)督制度

第四十六條 幼兒園實(shí)行由食品衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé)的食品衛(wèi)生監(jiān)督制度。

第四十七條 食品衛(wèi)生監(jiān)督包括：

（1）從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督、檢查；

（2）食品進(jìn)貨渠道監(jiān)督；

（3）食品加工過程衛(wèi)生監(jiān)督；

（4）餐飲具清洗消毒保潔監(jiān)督；

（5）菜肴留樣監(jiān)督；

（6）食品貯藏監(jiān)督；

（7）內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督；

（8）從業(yè)人員衛(wèi)生培訓(xùn)監(jiān)督；

（9）硬件設(shè)施設(shè)備監(jiān)督；

（10）安全監(jiān)督；

（11）師生伙食質(zhì)量監(jiān)督。

第四十八條 食品衛(wèi)生監(jiān)督應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常性與突擊性相結(jié)合。經(jīng)常性檢查由食品衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé)，每周兩次，作好記載；突擊性檢查由校方負(fù)責(zé)，不定期檢查。

第四十九條 食堂應(yīng)加強(qiáng)自我監(jiān)督檢查，并虛心聽取食品衛(wèi)生管理員所提出的意見和建議，不斷加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，提高食品衛(wèi)生管理水平。

第十一章 食品衛(wèi)生事故報(bào)告制度

第五十條 幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

第五十一條 報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物、采取措施、控制方法等。

第五十二條 幼兒園接到事故報(bào)告后2小時(shí)內(nèi)向有關(guān)部門報(bào)告。上報(bào)內(nèi)容包括：發(fā)生食物中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物、救治措施等。

第五十三條 對(duì)發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故隱瞞、謊報(bào)、拖延、阻撓報(bào)告的部門和個(gè)人，予以嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)直接責(zé)任人由衛(wèi)生行政部門、教育行政部門依法予以行政處罰。

第十二章 事故應(yīng)急預(yù)案

第五十四條 立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

第五十五條 協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治中毒病人。

第五十六條 保護(hù)好現(xiàn)場。封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備等。

第五十七條 配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

第五十八條 做好中毒病人家屬思想工作，穩(wěn)定情緒。

第五十九條 落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他各項(xiàng)措施。第十三章 事故責(zé)任追究制度

第六十條 園內(nèi)發(fā)生各種食品衛(wèi)生事故，應(yīng)追究責(zé)任，對(duì)責(zé)任人根據(jù)其責(zé)任大小、情節(jié)輕重給予不同處理。

第六十一條 對(duì)從事食品經(jīng)營者，如違反《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律法規(guī)，發(fā)生食物中毒事故或其他安全責(zé)任事故，經(jīng)查實(shí)屬于其責(zé)任的，立即終止經(jīng)營協(xié)議，并由其承擔(dān)由此造成的一切后果，包括衛(wèi)生行政部門的處罰、中毒人員的醫(yī)療費(fèi)用、賠償費(fèi)等一切費(fèi)用。造成重大事故，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第六十二條 從業(yè)人員擅自離崗、或玩忽職守、瀆職，或違反工作要求、操作規(guī)范造成事故的，視其責(zé)任大小、情節(jié)輕重，追究相關(guān)的責(zé)任或處罰。

鐘莊完小幼兒園食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案

為了有效應(yīng)急處置我園內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：

1)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮園內(nèi)突發(fā)公共事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。重大問題及時(shí)向教育局請(qǐng)示報(bào)告。

2）醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時(shí)，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

2、機(jī)構(gòu)職責(zé)： 1）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

定期組織園內(nèi)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋意見，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的考核與評(píng)價(jià)。

二、日常工作開展：

1、完善制度。在教育局下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本園食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善。

2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合我園其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到學(xué)校。

3、落實(shí)職責(zé)。園長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，安全監(jiān)督員為直接責(zé)任人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。

4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)家長、幼兒食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，豐富衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，提高自覺性和責(zé)任感。

5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高食品衛(wèi)生設(shè)施的配備。

三、事故應(yīng)急處理。

1、報(bào)告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時(shí)向組長報(bào)告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故（指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況，下同），應(yīng)立即向教育局或衛(wèi)生監(jiān)督局報(bào)告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，由園長負(fù)責(zé)救援指揮。園長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊，防止遺漏。

3、醫(yī)療救援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后，應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時(shí)查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。

7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。

鐘莊完小幼兒園食品加工操作規(guī)程

1.保持場地整潔，加工前應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢查待加工食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)、感官性狀異常等有礙食品衛(wèi)生的，不得加工。

2.蔬菜切配前應(yīng)先沖洗，浸泡10分鐘以上，再經(jīng)充分沖洗。禽蛋類在使用前應(yīng)對(duì)外殼進(jìn)行清洗，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。肉類、水產(chǎn)品類與蔬菜類食品原料的清洗必須分別在專用清洗池內(nèi)進(jìn)行。

3.切配加工必須在專用操作臺(tái)上進(jìn)行。切配加工后的食品原料應(yīng)當(dāng)保持整潔，放在清潔的容器內(nèi)，并置放于貨架或墊倉板上。

4.當(dāng)天切配的食品原料應(yīng)當(dāng)天烹調(diào)加工；葷、素食品原料的盛放容器和加工用具應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行區(qū)分并有明顯標(biāo)志。使用后應(yīng)洗凈，定位存放及時(shí)清理加工后的廢物，并做好臺(tái)面和地面的清洗。

鐘莊完小幼兒園食品衛(wèi)生工作計(jì)劃

為加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理、確保飲食衛(wèi)生安全，特制定以下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確職責(zé)

學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理；成立了由一把手總負(fù)責(zé)的食品衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

鐘莊完小幼兒園食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：趙猛 副組長：喬田忠 高霞

成員：董培華 高士居 趙建云 袁傳美 葛秀梅 專職食品安全管理人員：高霞

有計(jì)劃的對(duì)學(xué)校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。加強(qiáng)學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達(dá)到衛(wèi)生要求，并與學(xué)校招生規(guī)模相適應(yīng)。

督促學(xué)校落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。

二、采取的措施

1、落實(shí)園長責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要每周對(duì)食堂進(jìn)行一次全面檢查；專（兼）職食品衛(wèi)生管理人員每天進(jìn)行檢查；食堂、飲水管理等具體負(fù)責(zé)人隨時(shí)自查；建立學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故的應(yīng)急救援預(yù)案，完善各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理制度，保證食品在采購、貯存、加工、銷售過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生。

2、要加強(qiáng)對(duì)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，加大對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生管理人員、食堂負(fù)責(zé)人、從業(yè)人員的法律法規(guī)及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。

4、幼兒園食堂工作人員上崗前必須進(jìn)行健康體檢，接受衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，持健康合格證上崗，否則一律從嚴(yán)查處。

5、食堂內(nèi)所用的刀、墩、板、桶、盆、筐以及其它工具、容器必須生熟分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。

6、食堂應(yīng)健全防蠅、防塵、防鼠設(shè)施。

7、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生管理，掌握水源、水質(zhì)衛(wèi)生狀況，自備水源及二次供水要規(guī)范消毒，并建立消毒記錄。有專（兼）職人員負(fù)責(zé)管理供水工作，并持健康證上崗。

8、食堂必須嚴(yán)格落實(shí)食品采購索證登記管理制度，對(duì)主要食品原料（米、面、油、肉、調(diào)味品等），必須到有衛(wèi)生許可證的單位采購，必須索取衛(wèi)生檢驗(yàn)合格報(bào)告單，登記備案。嚴(yán)格實(shí)行“四不”制度，即不購、不收、不用、不售腐爛變質(zhì)的原料和成品，炊具實(shí)行“四過關(guān)”，即：一洗、二刷、三沖、四消毒。

第五篇：金莊中學(xué)校志

金莊中學(xué)校志

概述

金莊中學(xué)位于太和縣城區(qū)東南4公里，城鄉(xiāng)相接的金張行政村境內(nèi)，051鄉(xiāng)道東側(cè)。學(xué)校創(chuàng)建于上世紀(jì)七十年代，為公辦農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。

學(xué)校今占地14600平方米，建筑面積3895平方米，現(xiàn)有六、七、八、九，共四個(gè)年級(jí)，８個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生400余人，教職工24人，有2幢教學(xué)樓，1幢學(xué)生宿舍樓，1座師生餐廳，1幢在建教師“公租房”。

金莊中學(xué)辦學(xué)歷史悠久，文化積淀豐厚，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施完善，教師隊(duì)伍積極進(jìn)取，扎根于鄉(xiāng)村，服務(wù)于一方鄉(xiāng)土，培育了代代桃李的芬芳。

學(xué)校沿革

一九六九年（文革中），上級(jí)指示“小學(xué)不出村，初中不出社，高中不出區(qū)?！卑死镄W(xué)在原本完小的基礎(chǔ)上辦了初中班，名為“八里小學(xué)的戴帽初中”，校舍和教師都是八里小學(xué)的，這是金莊中學(xué)的雛形。

一九七零年春，八里小學(xué)南一公里處有一所農(nóng)林局辦的 養(yǎng)蠶場，因文化大革命停辦了，該場有場房二排，共12間閑置，當(dāng)時(shí)，公社領(lǐng)導(dǎo)劉效儒就讓八里小學(xué)的初

一、初二兩個(gè)班搬到該場，有王西山，王培新任班主任，但仍屬八里小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。

一九七二年春（當(dāng)時(shí)是春季招生）八里小學(xué)的初中班全部遷到蠶場，三個(gè)教學(xué)班，百余人。初中班脫離了八里小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，行政和業(yè)務(wù)都從屬于城郊區(qū)教育辦領(lǐng)導(dǎo)，任命尤繼龍成為校長，學(xué)校定名為“八里中學(xué)”。

一九九二年春，行政區(qū)劃實(shí)行撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，金莊中學(xué)被劃為城關(guān)鎮(zhèn)，由城關(guān)鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，八里中學(xué)更名為“金莊中學(xué)”，沿用至今。

學(xué)校建設(shè)

建校初，學(xué)校借用當(dāng)時(shí)農(nóng)林局養(yǎng)蠶場閑置場房作為教室。

七十年代后期，隨著生源的不斷增加，教室不夠。學(xué)校發(fā)動(dòng)群眾建校，辦法是：學(xué)區(qū)內(nèi)各生產(chǎn)隊(duì)分派繳磚、土地、麥秸稈任務(wù)，初中學(xué)生每人年級(jí)開學(xué)后也繳二十斤麥秸稈。二年共建草房15間作為教室之用，建辦公室4間，并初建學(xué)校大門（面向西）。

八十年代始，國家對(duì)教育的投入不斷加大，學(xué)校辦學(xué)條 件逐步改善，學(xué)校分期分批將原建土房扒掉，蓋建了大瓦房作為標(biāo)準(zhǔn)教室，寬敞明亮。

八十年代初，學(xué)校仍有一排草房，兩排瓦房。圍墻大門為土筑木建，校園路面泥土裸露，既無硬化，又無綠化。

九十年代初，學(xué)校先后從縣農(nóng)場，人民武裝部租地共一十五畝，拆除原有草房和泥墻大門，建瓦房18間，學(xué)校大門北移十五米并擴(kuò)建。

九十年代后期（一九九五年），學(xué)校又從縣農(nóng)場租地6畝，新建8８0㎡教學(xué)樓一座（現(xiàn)西教學(xué)樓），在原大門北十米處，新建大理石校門，并鑲銅字“金莊中學(xué)”，另配備儀器室、資料室、體育設(shè)施等。

二〇〇四年，學(xué)校建650㎡教學(xué)樓一座（現(xiàn)東教學(xué)樓）。二〇〇八年開始，在各級(jí)政府與領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在城關(guān)鎮(zhèn)以陶建為校長的中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，金莊中學(xué)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，學(xué)校填土6000m3，擴(kuò)建校園1000㎡，新建圍墻300m，硬化校園10000㎡，新建1550㎡學(xué)生宿舍一棟，465㎡學(xué)生食堂一棟，建標(biāo)準(zhǔn)籃球場一個(gè)，280㎡廁所一座。學(xué)校先后又投入數(shù)萬元新建花圃、回廊和水池，購栽培植各種花木萬余棵，綠化校園2000㎡，二〇一一年，學(xué)校被評(píng)為“阜陽市花園式學(xué)?！?。

現(xiàn)如今學(xué)?？傉嫉?4600㎡，總建筑面積3895㎡，綠化3000㎡。另有，教師“公租房”一幢，正在建設(shè)中，不 久的將來即可投入使用。學(xué)校設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，物理實(shí)驗(yàn)室，生物實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)。圖書室一個(gè)，二〇一四年補(bǔ)充圖書9524冊，現(xiàn)有圖書達(dá)14000多冊。各班級(jí)均配備多媒體一體機(jī)一臺(tái)并接入互聯(lián)網(wǎng)。

金莊中學(xué)已由一個(gè)簡陋“小”學(xué)校，成長為一個(gè)整潔美觀，綠樹成蔭的現(xiàn)代化學(xué)校。

學(xué)校管理

建校初至上世紀(jì)八九十年代，學(xué)校主要強(qiáng)調(diào)思想政治工作的管理，主抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持為人師表的作風(fēng)，熱愛教育事業(yè)，以校為家，以人為本，做到“敬業(yè)愛崗、教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的原則，形成了“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的教風(fēng)。學(xué)校的教育教學(xué)工作，主要通過建立健全各種規(guī)章制度等方面進(jìn)行。學(xué)校按照《學(xué)籍管理規(guī)定》對(duì)新生入學(xué)、成績考核、升留級(jí)、畢業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)、處分等予以明確規(guī)定。對(duì)學(xué)生入學(xué)率、升學(xué)率等統(tǒng)計(jì)資料以及“普九”等都分門別類保管。抓好“兩基”的鞏固提高工作。

二〇〇二年，學(xué)校提出“厚德、崇學(xué)、求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，“進(jìn)步就是成功”的辦學(xué)理念，“以德立校、依法治校、環(huán)節(jié)示范、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)宗旨和“弘揚(yáng)長征精神，創(chuàng)辦名牌學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。二〇一四年，學(xué)校提出“為學(xué)生的終身幸福鋪路”的校訓(xùn)，“誠仁、博達(dá)、好學(xué)、靜思”的校風(fēng)，“身正、學(xué)高、敬業(yè)、樂教”的教風(fēng)和“德馨、學(xué)實(shí)、明禮、誠信”的學(xué)風(fēng)。

近年來，學(xué)校硬件、軟件得到不斷完善和規(guī)范的同時(shí)，學(xué)校的管理逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，先后制訂完善了30多種制度，以制度管理學(xué)校和教師。學(xué)校在“以幸福的教育培養(yǎng)幸福的人”新的學(xué)校辦學(xué)理念下，在“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”新的學(xué)校管理思路下，不斷規(guī)范教學(xué)的秩序，優(yōu)化著育人的環(huán)境。

教師隊(duì)伍建設(shè)

七十年代后期，學(xué)生不斷增加，教師缺乏。為解決教師缺少的問題，學(xué)校在本學(xué)區(qū)內(nèi)招聘“老三廟”高中畢業(yè)生，或者是從各小學(xué)把業(yè)務(wù)水平高的推薦到八里中學(xué)。當(dāng)時(shí)被聘請(qǐng)和推薦上來的教師有：陶萬林、王鳳德、楊啟華、張克環(huán)、岳麗華、劉愛皊、金洪亮等同志。

八十年代中期，時(shí)任八里中學(xué)的校長龍繼成，主任金振凡，王培禮為提高中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，便于管理，就報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門同意，讓本校民師全部返回本大隊(duì)所辦中學(xué)任教，本人原有待遇不變。中學(xué)教師缺口由主管部門配調(diào)公辦教師，至此，八里中學(xué)成了金莊唯一一所公辦教師執(zhí)教的學(xué)校。九〇年之后，學(xué)校陸續(xù)分配大學(xué)畢業(yè)生來校工作，以及由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)入教師的補(bǔ)充，學(xué)校師資力量得到了增強(qiáng)。同時(shí)，他們的到來給學(xué)校教學(xué)帶來了活力，他們以課堂為陣地，以教研組為單位，以新老結(jié)合為形式，積極開展教研活動(dòng)，為此學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到大幅提高，眾多學(xué)子紛紛涌來求學(xué)。

現(xiàn)學(xué)校在職職工24人，專任教師學(xué)歷合格率100％，縣級(jí)以上優(yōu)秀教師5人，市級(jí)優(yōu)秀教師人。年齡在35歲以下的在職教師占比近70％，教師年齡結(jié)構(gòu)年輕化。

如今，學(xué)校以邱樹云為校長的領(lǐng)導(dǎo)集體，為培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，在教師中倡導(dǎo)“六種精神”：認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神；愛生如子的園丁精神；不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神；奮發(fā)向上的拼搏精神；勇于改革的創(chuàng)新精神；共同進(jìn)步的協(xié)作精神。學(xué)校堅(jiān)持每周一次全體教職工政治學(xué)習(xí)會(huì)，每月一次班主任培訓(xùn)會(huì)，以文化引領(lǐng)，規(guī)范引導(dǎo)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長。

近年來金莊中學(xué)教職工在各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)獲得諸多榮譽(yù)： 顧楠波：2006年縣思品優(yōu)質(zhì)課大賽 一等獎(jiǎng) 田宜君：2006年縣地理優(yōu)質(zhì)課大賽 一等獎(jiǎng)

2012年縣地理多媒體大賽 二等獎(jiǎng) 陳曉紅：2009年縣歷史優(yōu)質(zhì)課大賽 一等獎(jiǎng)

2010年市歷史優(yōu)質(zhì)課大賽 二等獎(jiǎng)

2012年獲縣“優(yōu)秀教師”稱號(hào) 康大旗：2013年獲縣“優(yōu)秀教師”稱號(hào) 朱 超：2013年縣數(shù)學(xué)多媒體大賽 一等獎(jiǎng)

2014年縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽 一等獎(jiǎng) 齊瑞香：2014年縣數(shù)學(xué)論文 一等獎(jiǎng) 靳睿彥：2014年縣化學(xué)論文 一等獎(jiǎng) 張 影：2015年縣思品多媒體大賽 一等獎(jiǎng)

教育教學(xué)

金莊中學(xué)建校初期，學(xué)校貫徹執(zhí)行中國共產(chǎn)黨的教育方針，要求學(xué)生在德育、智育、體育諸方面得到全面發(fā)展，要求學(xué)生關(guān)心政治時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義文化科學(xué)知識(shí)，積極鍛煉身體，立志為社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。

新世紀(jì)元年伊始，學(xué)校以“辦好教育為人民”為宗旨，以“讓每一位學(xué)生都成才”為目標(biāo)，采取精細(xì)管理，明確分工，各司其職，形成一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，有凝聚力的隊(duì)伍，學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作蒸蒸日上。在全體教職工的共同努力下，中考質(zhì)量年年攀升，學(xué)校得到了當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可，聲譽(yù)越來越好。

2002年，中考實(shí)現(xiàn)了零的突破，有１人（王貝貝同學(xué)）考入太和一中計(jì)劃內(nèi)高中； 2003年，中考有8人考入太和中學(xué)太和一中計(jì)劃內(nèi)高中，其中王瑞同學(xué)以全縣第二名的成績被一中錄取，其四年后又以全縣高考理科第二名被清華大學(xué)錄取。與其同年考取大學(xué)的原我校學(xué)生還有：陳迪被海軍工程大學(xué)錄取，張龍龍被第四軍醫(yī)大學(xué)錄?。?/p>

2005年，中考取得史無前例的驕人成績：26人被省示范高中錄取。

學(xué)校在抓學(xué)生文化素質(zhì)的同時(shí)，還注重學(xué)生特長及綜合素質(zhì)的發(fā)展，學(xué)校多次組隊(duì)代表城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)組參加縣中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾取得優(yōu)異成績。為此，多名學(xué)生憑借自身特長被體校錄取，其中岳莉莉同學(xué)升入省體校，進(jìn)入安徽省體工大隊(duì)，并參加省運(yùn)會(huì)和全國運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得驕人戰(zhàn)績。王振體考入上海體育學(xué)院。

近年來，在新一輪課改形勢下，學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化“高效課堂”建設(shè)，創(chuàng)造性地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2012年，學(xué)校被評(píng)為城關(guān)鎮(zhèn)“先進(jìn)教育工作”單位。2013年，學(xué)校選送的文藝節(jié)目在城關(guān)鎮(zhèn)慶六一匯演中獲得優(yōu)秀成績。

2014年，我?！袄怖膊佟北硌菰阪?zhèn)文藝匯演中獲“二等獎(jiǎng)”。我校學(xué)生張敬輝同學(xué)參加縣中小學(xué)演講獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)校成功舉辦?！拔鑴?dòng)青春”廣播操比賽，校乒乓球比賽。

2014年中考，我校人83參加，被省示范高中錄取13人，市示范高中錄取17人，中專高職錄取30人。

2015年，本學(xué)年我校有2名學(xué)生分別被評(píng)為太和縣“三好”學(xué)生和優(yōu)秀班干部。羅旭同學(xué)（張影老師指導(dǎo)）在全國青少年五好小公民“美麗中國”主題教育征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；我校舞蹈隊(duì)參演的《舞動(dòng)青春》（林光指導(dǎo)）在縣第十三屆群眾文藝調(diào)演舞蹈比賽中獲三等獎(jiǎng)。

德育工作

20世紀(jì)80年代初，學(xué)校設(shè)德育組，陶新恒任組長，在全校開展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”“文明班級(jí)”和“文明小組”活動(dòng)，深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。一九八五年，學(xué)校為貫徹執(zhí)行“社會(huì)主義精神文明建設(shè)”指導(dǎo)方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“兩個(gè)文明”建設(shè)教育，結(jié)合“五講”“四美”“三熱愛”活動(dòng)，貫徹中小學(xué)學(xué)生守則，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義。

八十年代末期，為適應(yīng)全面深化改革的新形勢，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，調(diào)動(dòng)他們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習(xí)的積極 性，把對(duì)學(xué)生的德育工作與知識(shí)傳授相結(jié)合，貫穿到各學(xué)科過程中，貫穿到班主任工作，團(tuán)隊(duì)工作及學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中去，提高了德育教育質(zhì)量。

20世紀(jì)90年代，學(xué)校遵循“中小學(xué)生德育工作意見”，切實(shí)把德育放在學(xué)校教育工作的首位上來，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育。學(xué)校通過升國旗，讀革命歷史書籍，唱革命歌曲等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義教育。

進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)校按照中小學(xué)生“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生操行進(jìn)行評(píng)定，寫出評(píng)語。學(xué)校通過班主任會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生代表會(huì)等形式，各班級(jí)結(jié)合本班實(shí)際，制定了一系具體德育措施。如今，學(xué)校建立以邱樹云校長任組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，采取學(xué)校、家庭、社會(huì) “三結(jié)合” 的德育新形式，組織開展“家長參與”“走進(jìn)社會(huì)”各項(xiàng)德育活動(dòng)，不斷引領(lǐng)著學(xué)生健康成長。

二〇一五年六月

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邱樹云 田宜君 陳曉紅 朱超（等)編輯整理：邱樹云 陶新恒 劉廣賢

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