第一篇：班主任工作目的標管理考核辦法

班主任工作目標管理考核辦法

一、總則

班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，班主任隊伍素質(zhì)、班主任工作質(zhì)量在很大程度上影響著學(xué)校素質(zhì)教育的實施和教育目標的實現(xiàn)。為了使班級管理工作落到實處，全面提高班主任隊伍的素質(zhì)，全面實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)教育目標，特制訂班主任工作目標管理考核辦法。

二、班主任工作目標管理的主要內(nèi)容

根據(jù)《中小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》精神，結(jié)合我校實際，班主任工作目標管理的主要內(nèi)容是：

（一）、班級管理基本環(huán)節(jié)到位。班級工作應(yīng)有計劃、有總結(jié)，學(xué)生組織健全，開展活動和各項管理工作有記載。

（二）、班級常規(guī)管理工作落實，積極組織開展各項活動。經(jīng)常性地對學(xué)生進行政治思想教育、道德教育、心理健康教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；組織學(xué)生積極參加學(xué)校、規(guī)定的各種勞動、體育鍛煉、科技文娛活動、社會實踐活動；認真抓好學(xué)生的思想品德評定和獎懲工作；聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家庭和社會有關(guān)方面的配合。

（三）、學(xué)生素質(zhì)全面提高，班集體建設(shè)富有成效。努力做到學(xué)生干部的作用得到充分發(fā)揮；班集體朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，團結(jié)友愛；學(xué)生思想活躍，自律自強，遵紀守法，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)，學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識得到提高，班級學(xué)科綜合成績不斷提高。

（四）、注重自身思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng)。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，注重對學(xué)生的心理研究和情感培養(yǎng)，能夠以身作則，言傳身教。積極參加學(xué)校、年級組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班主任例會，注重總結(jié)工

作經(jīng)驗，認真撰寫班主任工作論文。

三、考核指標及計分辦法

考核指標根據(jù)目標管理的內(nèi)容加以具體化，采取百分制+獎懲分的量化計分考核辦法。

（一）班級管理基本環(huán)節(jié)到位（5分）

班級工作有計劃（1分）、有總結(jié)（1分），班級學(xué)生組織建全（1分），開展活動和各項管理工作有記載（2分）。此項以政教處檢查《班主任工作手冊》為據(jù)。

（二）班級常規(guī)管理工作落實，積極開展各項活動。（50分）

1、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活常規(guī)管理（25分）（1）、班主任管理到崗考勤（10分）

班主任按照學(xué)校規(guī)定，經(jīng)常深入教室、寢室檢查指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。此項由政教處負責(zé)考核，每月評定一次優(yōu)、良、差，被評為優(yōu)的獎1分，被評為差的扣1分，政教處在規(guī)定到崗時間進行隨機抽查，缺勤一次扣1分。組織督促學(xué)生認真參加早鍛煉。早鍛煉到崗由政教處負責(zé)考核，每月評定一次優(yōu)、良、差，被評為優(yōu)的獎1分，被評為差的扣1分。

（2）班級管理達標考證（15分）

教室衛(wèi)生達標。政教處、值周學(xué)生每周檢查，每月評定一次優(yōu)、良、差，每個優(yōu)獎1分，每個差扣1分。，寢室內(nèi)務(wù)整潔。由政教處、寢室管理員平時抽查與星期五檢查相結(jié)合，每周公布檢查結(jié)果，每月評定一次優(yōu)、良、差，每個優(yōu)獎1分，每個差扣1分。被評為“文明寢室”的，每個獎1分。

2、活動的組織和常規(guī)管理（15分）

（1）每周開好一次班會，對學(xué)生進行思想政治教育、道德教育、心理品質(zhì)教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，及時解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問題。由政教處在規(guī)定時間內(nèi)隨機抽查，缺一次扣1分。學(xué)校明確規(guī)定的主題班會和團支部活動不認真組織開展，缺一次扣5分。

（2）黑板報。每月按要求指導(dǎo)學(xué)生辦一期黑板報，由政教處組織檢查，被評為差等者，每次扣1分；每缺一次扣2分。（4）學(xué)生文體活動。學(xué)校的大型文體活動，凡不認真組織學(xué)生參加，每缺一項扣2分。所帶班級在學(xué)校組織的各項大型活動中獲得集體一、二、三名等，每項次分別獎3、2、1分。所帶班級代表學(xué)校參加上級部門組織的活動獲獎或表現(xiàn)突出，每項次獎5分。

3、學(xué)生評議和操行評定。（5分）

每學(xué)期認真組織學(xué)生開展評議活動，班主任按照學(xué)校統(tǒng)一要求認真做好學(xué)生操行評定，操行評語充分肯定成績，指出不足，實事求是，富有激勵作用。學(xué)生操行評語被評為優(yōu)的，獎2分。凡不認真組織學(xué)生開展民主評議、對學(xué)生操行評定不認真，扣1—5分。遲交者，扣1分。（因特殊情況學(xué)校未作統(tǒng)一要求，此項不扣分）此項由政教處、教務(wù)處共同考核

4、聯(lián)系家長情況。（5分）

通過多種途徑保持與學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系，學(xué)校、家庭配合好。此項考核以班主任工作手冊的記載和政教處了解的情況為據(jù)。沒有詳細記載的，扣1—5分。

（三）學(xué)生素質(zhì)全面提高，班集體建設(shè)富有成效。（30分）

1、學(xué)生思想素質(zhì)不斷提高，班集體輿論正確，班風(fēng)正。（10）分

學(xué)生思想健康，積極向上。班級綜合考核為“文明班級”，每次獎3分。班風(fēng)出現(xiàn)問題，酌情扣1—5分，問題嚴重、造成惡劣影響的，實行一票否決。

學(xué)生自覺遵守校紀校規(guī)，基本無嚴重違紀現(xiàn)象，出現(xiàn)違紀問題及時得到糾正，情節(jié)比較嚴重的及向?qū)W校報告。班級學(xué)生發(fā)生比較嚴重的違紀現(xiàn)象，出現(xiàn)1起，每人次扣1分，班主任不及時處理甚至隱瞞不報的，每起酌情扣1—5分。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)不斷進步。（20分）

班級學(xué)科成績綜合考核以各年級組制訂的班級目標為標準，達標者計20分的，超過一個標準值加0.5分；反之，則扣0.5分。中途接班，整個班級須原有基礎(chǔ)上取得明顯進步，受到學(xué)校一致公認，酌情加5—10分。

（四）自身思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng)得到加強。（15分）

1、以身作則，為人師表。（8分）

發(fā)生師德失范現(xiàn)象（如體罰、變相體罰學(xué)生，擅自向?qū)W生收費，其他違反校紀校規(guī)行為），視情節(jié)輕重每起扣1—5分，受到學(xué)校以上批評、處分的，實行一票否決。

2、努力探索德育工作規(guī)律。（7分）

積極參加學(xué)校年級組織聽政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，班主任例會等學(xué)習(xí)活動缺勤一次扣1分，遲到、早退一次扣0.5分。學(xué)校組織班主任工作研討、論文撰寫等活動，獲得一、二、三等獎，每項次分別加5、3、2分，獲市級以上獎勵另加5分。積極參加學(xué)校組織的班主任工作經(jīng)驗交流，每次獎勵5分。凡不積極參加、不交研討文章的，每次扣5分，遲交扣1分。

四、考評的組織領(lǐng)導(dǎo)

建立由學(xué)校政教處（團委）、教務(wù)處、考評小組，根據(jù)考評細則和相關(guān)考評資料，實施考評工作。

五、考評結(jié)果及處理

每學(xué)期考評一次，每學(xué)年進行一次綜合考評（上、下學(xué)期各占50%），確定優(yōu)、良、合格、差四個等次，考評結(jié)果處理辦法是：

（一）考評結(jié)果反饋給班主任個人，以利改進工作。

（二）考評結(jié)果經(jīng)學(xué)校審定后，進入班主任業(yè)務(wù)檔案，作為班級評先依據(jù)之一。

（三）與班主任津貼掛鉤。班主任津貼的1/3每月隨工資發(fā)放。班主任津貼的2/3在學(xué)期末根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。考核為合格者，發(fā)學(xué)校規(guī)定的基本津貼；考核為良好者，獎基本津貼的10%，考核為優(yōu)秀者，獎基本津貼的20%；考核為不合格者，扣發(fā)基本津貼的30%。

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高二班主任工作總結(jié)1

本學(xué)期，我擔(dān)任高二(14)班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

一、培養(yǎng)良好的班集體

能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

（一）注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負責(zé)記錄。

（二）注意班干部的培養(yǎng)

進入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

高二學(xué)生由于已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個別學(xué)生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是：

1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合學(xué)生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學(xué)生佩戴?；?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。

心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。

為此，我先后開過多次主題班會，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。

二、嚴格的要求是最大的尊重

教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗話說“嚴是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞?！备叨?4班有幾個調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育

和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗的老班主任請教，明白了對學(xué)生應(yīng)嚴中有愛，以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行，既要嚴格要求，又要給予最大的尊重。

三、“三位一體”的互促法

教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我定期和學(xué)生家長電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。

總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒?，特別是像我們這樣的青年教師。

高二班主任工作總結(jié)2

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：

一、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大，往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

1、班會早會對學(xué)生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。

3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。

三、加強寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。

四、開展好各項活動，本學(xué)期運動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望?？傊?，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

高二班主任工作總結(jié)3

本學(xué)期師生都面臨著前所未有的壓力---學(xué)業(yè)水平考試。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。一個學(xué)期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序

1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。學(xué)生基本養(yǎng)成了比較好的紀律意識。

2、加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。

3、有效地利用好每周五的班會課。既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識等；也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學(xué)生進行各方面教育。比

如，信心教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，感恩教育等內(nèi)容，這些活動都促進了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

4、狠抓班級衛(wèi)生。好的環(huán)境才能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。

5、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機會，得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學(xué)進行撤換。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。同時采用班長輪流制，讓兩個有能力的同學(xué)每月輪流管理班上的常務(wù)事情，這樣更有利于管理班級。

二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。同時，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認真聽講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生必須尊重老師，在這個學(xué)期有兩個同學(xué)在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認識到自己的錯誤，也通過這個事

教育了同學(xué)們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對于每個同學(xué)的成績很重要。

2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止學(xué)生說閑話、睡覺、往窗外看，否則，予以嚴厲批評。

3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

4、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。

三、抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性

調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是尖子班班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時利用每次考試的成績，進行個案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。

另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。運用激勵措施，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強責(zé)任感、使命感和憂患意識。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動性、和進取精神。時時力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采用激勵方式能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動力。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，高三擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。

高二班主任工作總結(jié)4

過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“跨步進入新世紀系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠大的理想和報復(fù)”等。

同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。

高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)

又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。

還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。

本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。

這屆學(xué)生的高中生涯還有一個學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。

高二班主任工作總結(jié)5

本學(xué)期我擔(dān)任的是高二就班的班主任，在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責(zé)，認真落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，注重對學(xué)生進行教育培養(yǎng)，希望能引導(dǎo)他們健康成長，學(xué)一點知識、長一點技能，順利地畢業(yè)。本學(xué)期內(nèi)，積極參與創(chuàng)文明校園活動，在學(xué)校組織的多項活動中取得較好的成績，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

一、抓好一支隊伍建設(shè)

即進行班干部隊伍建設(shè)(包括團支部干部隊伍建設(shè))。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職責(zé)教育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊伍建設(shè)的一個重要內(nèi)容。進行工作職責(zé)教育，主要能使班干部責(zé)任明確，知道履行什么樣的職責(zé)，該怎樣去做，保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實踐中進行。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時指出，并給予指導(dǎo)，如指導(dǎo)對照工作職責(zé)，結(jié)合班級情況制定階段性工作計劃；如何開展工作等。還鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會和團委工作。

二、發(fā)揮三塊陣地作用

第一，是文化宣傳陣地。第一學(xué)期，重新布置教室，將班訓(xùn)“團結(jié)、勤奮、自信、爭先”、名人警句、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻上，并開辟了團支部園地專欄，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個美觀、大方、富有教育

意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。堅持每兩周更換一期板報，每月更換一期團支部園地，板面活躍，內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。

第二，是班會陣地。這是培養(yǎng)教育學(xué)生的重要渠道。每周堅持召開一次班會課，根據(jù)學(xué)校要求，有計劃地、及時地對學(xué)生進行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學(xué)習(xí)重要性等教育，教育內(nèi)容豐富，教育形式多樣，引導(dǎo)學(xué)生提高思想認識，樹立正確的人生觀，健康的成長。

第三，是活動陣地。對于中學(xué)生，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以使學(xué)生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進班級凝聚力，所以，我積極組織學(xué)生開展各類活動并支持學(xué)生參與學(xué)校的各項有意義的活動。如班級開展了“手拉手”幫助“三困”學(xué)生活動；組織學(xué)生參觀南京海洋公園。還積極支持學(xué)生參加學(xué)校組織的校園文體節(jié)活動、知識競賽、“教育之光”和“江南之花”文藝

三、加強四種思想教育

第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學(xué)生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認識，平時，對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行

為及時指出，要求改正。一年來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。

第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學(xué)生活動，促進學(xué)生互幫互學(xué)，增進友誼，大家共同進步，樹立集體意識，并通過參與學(xué)校組織的集體活動，如籃球賽、運動會等，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。

第三，愛國主義教育。一是通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)教育材料；二是要求學(xué)生觀看新聞、閱讀報紙，關(guān)心國家大事；三是支持學(xué)生參加“愛祖國、講文明”征文活動、“紅心永向黨”演講比賽及“弘揚抗洪精神，向校慶廿周年獻禮”詩歌朗誦比賽、“黨和祖國在我們心中”知識競賽等愛國主義教育活動，從中接受教育。

對于特殊群體學(xué)生的教育，我持比較謹慎的態(tài)度，因為他們一般比較自卑、敏感，方法不當(dāng)，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的學(xué)生，對他們我平時多注意，多觀察，多鼓勵，目前，他們思想上不存在著什么大問題。班主任工作存在的問題：

一、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補牢的情形。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。

三、與家長聯(lián)系不夠，在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通，互相配合，共同教育。

第二篇：村級工作目標管理考核辦法

**鎮(zhèn)村級工作目標管理考核辦法

為進一步加強“三農(nóng)”工作，強化目標管理，明確職責(zé)任務(wù)，充分調(diào)動全鎮(zhèn)村級干部的工作積極性，切實改進工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平和工作執(zhí)行力，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)和各項社會事業(yè)又好又快發(fā)展，確保各項目標任務(wù)完成，經(jīng)研究制定本考核辦法。

一、考核對象： 各村兩委

二、考核項目：

考核項目、標準分、考核部門如下：

1、招商引資及項目服務(wù)；100分；經(jīng)濟發(fā)展辦公室

2、新農(nóng)村建設(shè)（含民生工程、農(nóng)林水、一事一議、環(huán)保、農(nóng)村公路管養(yǎng)等）；200分；各相關(guān)辦公室

3、黨建工作（含組織、紀檢、武裝、群團等）；150分；黨政辦公室

4、綜治、信訪及維穩(wěn)；150分；綜治辦公室

5、計劃生育；150分；社會事務(wù)辦公室

6、安全生產(chǎn)；50分；經(jīng)濟發(fā)展辦公室

7、合作醫(yī)療；50分；社會事務(wù)辦公室

8、其他工作（含旅游、民政、統(tǒng)計、文教衛(wèi)、勞動保障等）；150分；各相關(guān)辦公室

以上總計標準分1000分。

三、考核標準：

1、招商引資及服務(wù)企業(yè)100分

(1)提供招商信息10分：各村每年要提供有價值的招商信息4個以上的得10分，沒有的不得分，減少的按比例扣分。

(2)項目落地50分：年內(nèi)每新增一個固定資產(chǎn)投資10萬元—100萬元得10分；101萬元—500萬元得30分；501—1000萬元得50分；1000萬元以上的，酌情加分。由村招商引進到鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)，當(dāng)年投產(chǎn)、見效的企業(yè)每增加一個，該村得20分。工業(yè)集中區(qū)所在村，在規(guī)定的時間內(nèi)幫助協(xié)調(diào)好項目入園落地,一個項目加20分，服務(wù)工作不到位，導(dǎo)致項目進展不順利的，有一例扣10分。

(3)園區(qū)建設(shè)和服務(wù)企業(yè)40分：積極協(xié)助、配合鎮(zhèn)政府建設(shè)經(jīng)濟園區(qū)，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展目標，為企業(yè)發(fā)展和招商引資工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)良環(huán)境，得40分，否則視情扣分。凡在轄區(qū)內(nèi)發(fā)生一起干擾企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營活動或阻撓園區(qū)建設(shè)而未能及時解決的，扣10分。

2、新農(nóng)村建設(shè)（含民生工程、農(nóng)林水、一事一議、環(huán)保、農(nóng)村公路管養(yǎng)等）200分（1）生態(tài)村建設(shè)30分：

村莊環(huán)境綜合整治（16分）①村容村貌整潔美觀，水電路等基礎(chǔ)設(shè)施配套完善，道路兩旁無亂搭亂建現(xiàn)象的，得4分；②村內(nèi)主要街道無糞堆、垃圾堆、柴草堆、無臟污水，無畜禽院外拴養(yǎng)的，得4分；③村莊規(guī)劃區(qū)內(nèi)衛(wèi)生有專人負責(zé)，設(shè)有

垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾箱，實行垃圾統(tǒng)一收集、處理的，得4分；④村內(nèi)公共活動空地、村莊干道兩側(cè)實施綠化，綠化覆蓋率達到30%以上的，得4分。以上未達到要求的酌情扣分。

生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展（14分）①面向市場，積極做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，立足資源優(yōu)勢，突出產(chǎn)品特色，做大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，得7分；②大力推廣新型農(nóng)業(yè)技術(shù)和優(yōu)良品種，推行生態(tài)種植、健康養(yǎng)殖模式，著力提高農(nóng)業(yè)機械化水平，得7分。以上未達到要求的酌情扣分。

（2）文明村創(chuàng)建10分：開展形式多樣的文明創(chuàng)建活動，有方案、有措施、有活動記錄得5分。村內(nèi)無宗族派性，無封建迷信陋習(xí)、無欺詐失信行為、無虐待現(xiàn)象，得5分。否則視其情節(jié)和影響程度酌情扣分。興建一個小型文化廣場或文化娛樂中心、涼亭等設(shè)施的，加10分；

（3）一事一議和籌資籌勞10分：科學(xué)民主地確定一事一議項目，按時完成籌資籌勞任務(wù)，并保質(zhì)保量完成建設(shè)任務(wù),得10分。否則酌情扣分。

（4）村務(wù)公開和民主管理工作10分：成立民主理財小組，重大開支經(jīng)村兩委研究和村民主理財小組審核得5分；村務(wù)、財務(wù)按時公開、張榜公布得5分，否則酌情扣分。因村務(wù)未公開、財務(wù)管理混亂，引發(fā)群眾上訪的不得分。

（5）農(nóng)經(jīng)工作10分：村集體經(jīng)濟收入、農(nóng)民人均收入較上年有所增長得3分，每減少1%減1分；嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，3

收入規(guī)范入帳，無坐收坐支現(xiàn)象、無資金帳外循環(huán)，得3分，發(fā)生一起違紀費用扣3分；實行村帳鎮(zhèn)管，每季度按時把村級帳務(wù)交鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站記帳得4分，一次未按時扣1分；加強專業(yè)合作組織建設(shè)，每新建一個專業(yè)合作組織加1分；當(dāng)年化解村級債務(wù)80%以上加5分（每20個百分點得1分）。

（6）林業(yè)生產(chǎn)10分：嚴格執(zhí)行限額采伐計劃，全年沒有亂砍濫伐、盜伐行為得10分；每發(fā)現(xiàn)一起扣5分。年內(nèi)集中連片造林50畝以上的加10分。

（7）護林防火15分：加強森林防火宣傳，設(shè)立警示牌，強化人員和火源監(jiān)管，加強巡邏，確保森林資源和人民群眾生命、財產(chǎn)安全不受損害，得15分。凡發(fā)生一次火警的扣5分；發(fā)生一次火災(zāi)的（過火面積達100畝以上）該項不得分，發(fā)生重特大火災(zāi)的實行穩(wěn)定工作“一票否決”。

（8）農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)15分：認真組織、協(xié)調(diào)、配合上級開展各項農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提供優(yōu)良施工環(huán)境，確保工程進度得15分。凡有影響工程項目建設(shè)的，酌情扣分。不等不靠組織群眾籌資投勞興建水利工程，建成一處加5分。（9）防汛、搶險、防范地質(zhì)災(zāi)害15分：建立防汛、搶險領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)、應(yīng)急小分隊和預(yù)案得5分，落實防汛、搶險物資和防汛措施（如溢洪道清污、雜草清除等）得5分，有效防范地質(zhì)災(zāi)害得5分，凡出現(xiàn)一起防汛、山洪地質(zhì)災(zāi)害責(zé)任事故的該項不計分。

（10）動物疫情防控10分：認真落實《動物防疫法》，制定好本村區(qū)域內(nèi)重大動物疫病防治應(yīng)急預(yù)案。做好防疫工作，免疫注射達100%的得5分，每減少1個百分點扣1分，發(fā)生疫情及時上報，確保疫情不擴散，人員不感染得5分。發(fā)生重大動物疫情的，該項不計分。

（11）病蟲害防治5分：做好宣傳，全面、及時發(fā)放病蟲害防治資料到農(nóng)戶的得5分，發(fā)放不全面、不及時、嚴重影響農(nóng)業(yè)收成的，該項不得分。

（12）農(nóng)村公路管養(yǎng)10分：成立農(nóng)村公路管養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)組織；公路管護到位，公路無路障、路邊無堆積雜物，路肩和綠化完好，對管護人員管理、監(jiān)督到位，及時報送農(nóng)村公路管養(yǎng)報表、爭創(chuàng)工作積極，得10分，反之酌情扣分。

（13）民生工程50分：完成市、鎮(zhèn)下達的民生工程建設(shè)任務(wù)的，得50分；沒有完成的，按比例視情扣分。

3、黨建工作（含組織、紀檢、武裝、群團等）150分：（1）組織建設(shè)工作（100分）按《組織工作考評細則》評分。

（2）紀檢監(jiān)察工作（20分）黨（總）支部認真監(jiān)督黨員，對違紀黨員敢于批評教育，堅決按照組織原則和黨紀處理，嚴肅黨的紀律得5分。認真搞好思想作風(fēng)建設(shè)，每半年召開一次民主生活會；堅持民主集中制，班子內(nèi)部團結(jié)，作風(fēng)務(wù)實、有凝聚力和戰(zhàn)斗力；班子成員廉潔自律、黨群干群關(guān)系融洽的得15分；否則酌情扣分。

(3)黨管武裝工作（20分）征兵工作10分，兵役登記材料規(guī)范、上報及時，缺一項扣2分；完成征兵送檢任務(wù)數(shù)，少完成一個任務(wù)扣2分；扣完為止。民兵整組5分，臺賬齊全、資料規(guī)范，缺一項扣1分；參點率達90%以上，每少5個百分點扣1分，扣完為止。民兵應(yīng)急分隊完成急難險重任務(wù)每次加2分。國防教育、維權(quán)工作5分，開展好國防教育、維護軍屬合法利益，軍屬不上訪得基本分，有一名上訪扣3分，扣完為止。

(4)群團組織工作（10分）領(lǐng)導(dǎo)并支持工青婦等群團組織積極高效地開展工作記10分，否則酌情扣分。

5、綜治信訪150分：

按《綜治信訪工作考評細則》評分

6、計劃生育150分: 按《計劃生育工作考評細則》評分

7、安全生產(chǎn)50分:

(1)把安全生產(chǎn)工作納入村級整體工作計劃，有工作計劃和總結(jié)的得2.5分，否則不得分。

(2)村兩委經(jīng)常召開研究安全生產(chǎn)工作的會議，及時傳達上級文件、政策精神，并有會議記錄的得2.5分，否則視情扣分。

(3)村兩委每季度組織一次安全生產(chǎn)大檢查，及時督促相關(guān)單位做好自查自糾、隱患排查工作并上報結(jié)果得5分，排查、化解不及時每次扣1.5分。

(4)建立健全安全生產(chǎn)管理制度，認真落實“一崗雙責(zé)”安全生產(chǎn)責(zé)任制的，得5分；否則酌情扣分。

(5)發(fā)生安全生產(chǎn)事故后，及時上報，保護現(xiàn)場，積極配合上級相關(guān)部門進行調(diào)查處理，做好群眾、受害者及其親屬工作，協(xié)助上級做好善后工作，確保社會安全穩(wěn)定得10分；搶救不力，不積極配合事故調(diào)查的扣5分。

(6)全年未發(fā)生重、特大安全事故的，得20分，若轄區(qū)內(nèi)發(fā)生重特大事故，不得分，并實行“一票否決”。

(7)積極參加鎮(zhèn)政府組織開展的安全培訓(xùn)、安全生產(chǎn)宣傳教育等活動得5分。

8、合作醫(yī)療50分:

認真宣傳、有效執(zhí)行上級有關(guān)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策；積極組織村民參加農(nóng)村醫(yī)療保險，并做好相關(guān)服務(wù)工作。完成新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險籌資任務(wù)（參保率達96%以上）得50分，每少一個百分點扣10分；扣完為止。

9、其他工作（含旅游、民政、國土、統(tǒng)計、文教衛(wèi)、勞動社保等）150分：

（1）旅游工作（50分）

按《旅游工作考評細則》評分。（2）勞動和社會保障（10分）按要求設(shè)立就業(yè)與勞動保障協(xié)管員，配備協(xié)管員記1分；建立勞動力資源、外出務(wù)工人員、求職人員、在外工作人員臺帳記4分；及時完成鎮(zhèn)下達的企業(yè)招工任務(wù)記5分。農(nóng)村勞動力調(diào)查工作要實、要全，臺

賬、報表及時，如有差錯酌情扣分。

（3）民政工作（25分）轄區(qū)內(nèi)各類社會救助對象名冊齊全得 4分，每缺一類表扣1分；低保、五保對象審核客觀公正，及時掌握變化情況并上報得4 分，虛報、錯報、不報每例扣1分；對救助對象開展慰問走訪活動(每季度一次)，得4分，否則酌情扣分；及時查災(zāi)核災(zāi)并上報得4分，遲報、漏報、不報每次扣1分；救災(zāi)款物發(fā)放集體討論、公開透明、上報名冊、張榜公布得3分，否則酌情扣分；擁軍優(yōu)屬工作情況清楚，慰問金及時準確發(fā)放到位得2分，否則酌情扣分；殯葬改革管理到位得2分，發(fā)生一例土葬不得分；公墓建設(shè)有規(guī)劃得2分，建設(shè)管理達到民政局要求加5分。

(4)統(tǒng)計工作（15分）及時報送各類統(tǒng)計報表得10分，每缺報一次扣2分；統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確率100%得5分，每低一個百分點扣1分。

(5)村鎮(zhèn)建設(shè)與國土資源管理（30分）①建立健全村組基本農(nóng)田保護及土地監(jiān)督制度與網(wǎng)絡(luò)，嚴格執(zhí)行正常的國土、建房審批程序，得6分。擅自批準或口頭同意民企、農(nóng)戶建房用地的，發(fā)現(xiàn)一起扣2分，扣完為止。②無違章建筑，把違章建筑糾正在萌芽狀態(tài)，不需政府組織力量拆除違章建房，得8分；否則發(fā)生一起減4分。③及時處理土地權(quán)屬糾紛，問題和矛盾不上交得8分，否則酌情扣分。④規(guī)范收費，及時上交國土資源及建設(shè)部門有關(guān)費用，及時辦理報批手續(xù)，無截留和挪用規(guī)費及保證金，無亂收取建房、用地等費用行為，得8分，否則酌情扣分。

(6)教科文衛(wèi)事業(yè)（20分）按時完成鎮(zhèn)黨委、政府安排的科技、文化、衛(wèi)生宣傳和普及任務(wù)得10分，若科技宣傳普及不到位扣2分。大力發(fā)展村級文化事業(yè)，有村級黨員干部活動室得5分，積極參加市、鎮(zhèn)文化活動得5分；在鎮(zhèn)文化活動比賽中獲獎每次加5分，在全市文化活動比賽中獲獎每次加10分。

四、考核辦法：

（一）年終考核由鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)組辦公室牽頭，各辦分別負責(zé)組織實施。八方面考核的匯總結(jié)果，經(jīng)鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)組審核后，報鎮(zhèn)黨委最終確定。

（二）加減分考核指標

1、加分標準。有下列情況之一的，由各村提出申請，并提供相應(yīng)材料和記錄，提交鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，經(jīng)鎮(zhèn)黨委討論同意后，在總分成績中加分。

（1）在全市各類創(chuàng)先爭優(yōu)活動中獲得一、二、三等獎的；或因承擔(dān)相應(yīng)試點工作，并且成績出色，為我鎮(zhèn)獲一、二、三等獎做出貢獻的分別加50分、30分、20分；

（2）村級工作成績突出、群眾滿意，工作經(jīng)驗受到鎮(zhèn)黨委、政府或上級領(lǐng)導(dǎo)肯定并進行推廣的，省級每項加50分，宣城市級每項加30分，寧國市級每項加20分，鎮(zhèn)級每項加10分；

（3）配合市、鎮(zhèn)重點項目工作措施得力，進展順利，成績顯著的，市級重點每起加20分，鎮(zhèn)級重點每起加10分；

以上同一項目實行計高不計低、不重復(fù)加分原則。

2、減分標準。出現(xiàn)下列情況之一的，由鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出意見，經(jīng)鎮(zhèn)黨委討論同意，在考核總成績中減分。

（1）對鎮(zhèn)黨委、政府下達的任務(wù)、議定的事項沒有認真、及時落實，重點工作進展遲緩，受到督辦或批評的，每起扣 10分；

（2）內(nèi)村干部因違法違紀被查處，受到嚴重警告以下處分的每起扣10分，受到留黨察看及以上處分的每起扣 20分；

（三）有下列情況出現(xiàn)的，取消所在村年終評先前三名資格。

（1）發(fā)現(xiàn)信訪苗頭，村級工作未及時跟上且又未作報告，導(dǎo)致發(fā)生群體性上訪，造成重大影響的。

（2）農(nóng)民負擔(dān)、安全生產(chǎn)、綜治和計生工作因省、市檢查該村扣分導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)被黃牌警告或一票否決的。

五、獎勵辦法：

鎮(zhèn)政府年終安排村級工作目標管理考核獎勵資金共6萬元，該資金分為基本獎勵2萬元、考核獎勵2.8萬元、評先獎勵1.2萬元三部分；其中基本獎勵資金根據(jù)各村人口數(shù)分別安排4000元（人口五千以上的村）、3000元（人口三千至五千的村）、2000元（人口兩千左右的村）；考核獎勵資金依據(jù)各

村得分，按（2.8萬元/六個村總得分）*各村得分予以發(fā)放；評先獎勵資金按各村得分名次，對前三名分一、二、三等獎予以獎勵，分別獎勵6000元、4000元、2000元。

六、其他事項：

1、為保證考核公開、公平、公正進行，鎮(zhèn)成立村級工作目標管理考核領(lǐng)導(dǎo)組，2、村級目標考核等次結(jié)果，由鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)組書面反饋至各村。

3、本考核辦法及未盡事宜，由鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負責(zé)解釋。

第三篇：黨支部工作目標管理考核辦法

黨支部工作目標管理考核辦法

黨支部工作規(guī)范

黨課講稿－－大力發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)

黨支部工作目標管理考核辦法

2007-06-14 19:13:08| 分類： 黨務(wù) | 標簽： |舉報 |字號大中小 訂閱

黨支部工作目標管理考核辦法

一、目標管理考核目的及原則

1、為探索新形勢下加強基層黨支部建設(shè)的新辦法，全面地、準確地、科學(xué)地評價各黨支部的工作成效，加強對黨支部的量化管理，逐步使黨支部工作走向規(guī)范化，不斷增強黨支部的活力，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為完成我院的中心任務(wù)提供組織保證。

2、黨支部工作目標管理考核本著，客觀、可比，便于操作，的原則。

3、黨支部目標管理考核要把工作部署、工作指導(dǎo)、工作檢查有機地統(tǒng)一起來，并將民主評議黨支部的內(nèi)容融于其中，也作為評選先進黨支部的依據(jù)。主要采取組織考核與黨支部自評相結(jié)合，黨內(nèi)與黨外互評相結(jié)合，全面考核與專題考核相結(jié)合，集中考核與平時掌握相結(jié)合的方式；綜合各方式評價，最后得出考核結(jié)論，切實保證考核的實際效果。

二、目標管理考核內(nèi)容

1、黨支部班子自身建設(shè)

●支委會組織健全，成員分工明確，責(zé)任落實，盡職盡責(zé)完成任務(wù)。

●認真搞好支委會思想作風(fēng)建設(shè)，按時并有成效地開好支委生活會，堅持民主集中制，成員團結(jié)，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

●有計劃地組織支委學(xué)習(xí)黨委布置的各項學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期研究支部工作，支部工作有計劃、有總結(jié)。

●按要求召開黨員大會報告工作及進行工作總結(jié)。

●按要求以不同形式向黨委報告工作。

●班子成員廉潔自律。

2、黨員教育管理監(jiān)督

●認真組織黨員參加院黨委安排的黨課、黨紀教育活動，出勤率達80%(以上(出差除外)。

●黨支部注意樹立和宣傳黨員典型，用典型的示范引導(dǎo)作用帶動多數(shù)黨員在實踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

●黨支部堅持每兩個月至少一次組織活動，組織活動主題明確，有考勤，有記錄，形式多樣，效果較好。

●黨支部每半年召開一次民主生活會，交流思想，檢查執(zhí)行黨的決議情況和保證中心任務(wù)完成情況，開展批評與自我批評，增強團結(jié)。

●黨支部堅持對外出黨員提出要求，保證聯(lián)系，跟蹤管理；對流動黨員及時辦理黨員流動證；黨員退休要按時到組織部辦理移交。

●黨支部認真監(jiān)督黨員、黨員干部執(zhí)行中紀委、市科教紀工委、院紀委的有關(guān)規(guī)定，對違紀黨員敢于批評教育，直至組織處理、黨紀處理，嚴肅黨的紀律。

3、發(fā)展黨員工作

●認真貫徹“十六字方針”，積極開展發(fā)展黨員工作，工作有計劃、有措施，每半年至少研究一次發(fā)展黨員工作?！裰匾暦屈h積極分子隊伍建沒，不斷擴大積極分子隊伍，積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察、寫實、發(fā)展等工作。

●做好預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正工作。

4、思想政治工作

●認真組織單位職—-工學(xué)習(xí)黨委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，參學(xué)率達70％以上(出差除外)，形式多樣，方法靈活，效果較好。

●結(jié)合形勢任務(wù)，利用各種渠道，加強宣傳教育工作力度板報內(nèi)容豐富，喜聞樂見，注意宣傳好人好事，單位內(nèi)有較強的正氣。

●經(jīng)常分析研究職工的思想動態(tài)和要求，解決好職工的思想認識和實際問題。

●不斷總結(jié)思想政治工作的經(jīng)驗，提高思想政治工作的效果。

5、黨政配合

●黨支部認真參與本單位重要問題的研究和決策，保證決策正確可行。

●黨支部每年至少召開兩次支部委員會，聽取行政領(lǐng)導(dǎo)通報工作情況，支持行政領(lǐng)導(dǎo)做好本單位各項工作。

●黨政領(lǐng)導(dǎo)工作上相互支持，主動溝通情況，步調(diào)一致，團結(jié)協(xié)調(diào)。

6、其它工作

●配合黨委做好民主黨派成員和其它統(tǒng)戰(zhàn)成員的工作。

●領(lǐng)導(dǎo)并支持工會支會、共青團支部積極負責(zé)地開展工作

●做好本單位安全、保密、治安綜合治理工作、計劃生育工作。

●做好創(chuàng)建精神文明先進單位的有關(guān)工作。

三、目標管理考桉的步驟與方法

1、自評。每年六月份各支部對半年的工作情況進行一次自檢，填寫好《黨支部目標管理考核自評表》，每年十二月要對支部本的工作情況進行全面總結(jié)和自評，兩次自評表均報黨委辦公室備案。

2、民主測評。召開支部黨員大會報告全年工作，邀請黨外群眾(含非黨行政領(lǐng)導(dǎo))代表參加。參加會議人員結(jié)合平時對支部工作了解的情況，填寫《黨支部工作目標管理考評表》，表中所列各項考核標準以優(yōu)秀、較好、一般、差填寫。

3、組織考核。黨委考核組年終通過聽取黨支部工作匯報、查閱支部會議記錄、抽查個人學(xué)習(xí)筆記、座談等形式對支部工作進行全面考評，并結(jié)合平時對支部工作的了解掌握情況，填寫《黨支部工作目標管理考評表》，表中所列各項考核標準以優(yōu)秀、較好、一般、差填寫。

4、日常抽檢。主要采取不定期的方式，利用各種工作機會，了解支部有關(guān)工作情況。

5、專題抽檢。主要利用一定時間，采取固定方式，對專項工作進行重點檢查。

6、匯總?？己私M匯總《黨支部工作目標管理考評表》，計算各支部考核總分90分以上為優(yōu)秀；80—89分為較好；70—79分為一般；69分以下為差。經(jīng)黨委考核組討論確定后，報黨委辦公室備案?？己私Y(jié)果每年底向全院總支、支部通報?？荚u結(jié)果將作為先進黨支部、先進黨小組評選的重要依據(jù)，由黨委辦公室直接報黨委批準，不再另行評選。

四、附則

1、黨總支工作目標管理考核可參照本辦法執(zhí)行。

2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。

3、本辦法由黨委辦公室負責(zé)解釋

黨支部工作目標管理考核辦法

一、目標管理考核的目的及原則

⒈為鞏固和擴大先進性教育成果，建立我院黨建工作長效機制，把基層黨組織建設(shè)成為實踐“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，全面、準確、客觀地評價黨支部的工作效果，規(guī)范黨支部工作，不斷增強工作活力，為全面完成我院中心任務(wù)提供有力的組織保證制定本辦法。

⒉黨支部工作目標管理本著“量化、客觀、真實、簡便”的原則。

⒊黨支部目標管理考核堅持組織考核與黨支部自評相結(jié)合；黨內(nèi)與黨外群眾民主測評相結(jié)合；平時掌握情況與年終考核相結(jié)合的原則，綜合評價，最后得出考核結(jié)論，力求公正、真實。

二、目標管理考核的內(nèi)容

⒋以黨支部簽定的《基層黨組織重點工作目標責(zé)任書》目標責(zé)任為目標管理考核內(nèi)容。

⒌基層黨組織重點工作目標責(zé)任書列入了黨支部重點工作和日常工作，主要包括：黨支部建設(shè)、黨員管理與發(fā)展黨員、黨支部作用、思想政治工作和精神文明建設(shè)四項目標。

⒍基層黨組織重點工作目標各項分解內(nèi)容實行可變式管理，每年根據(jù)上級黨組織要求和我院黨建工作實際，對分解內(nèi)容做出調(diào)整，不斷創(chuàng)新，逐步完善，推進黨建工作的規(guī)范化。

三、目標管理考核的方法與步驟

⒎黨支部自評。每半年各支部對落實基層黨組織重點工作目標責(zé)任書工作進行一次自評。目標責(zé)任各項分解內(nèi)容設(shè)有標準分值，各支部根據(jù)落實情況自評打分。自評結(jié)果報黨辦備案。

⒏組織考核。年終由黨委責(zé)成黨辦對各支部落實重點工作目標責(zé)任情況進行考核，黨辦通過聽支部匯報，查看資料等形式，并結(jié)合平時支部工作情況，對支部重點工作目標責(zé)任考評表所列各項考核指標計入相應(yīng)分值。

⒐民主測評。黨辦在聽取支部匯報，查看有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，組織黨內(nèi)外群眾進行民主測評，當(dāng)場向參評人員發(fā)放基層黨組織重點工作目標責(zé)任民主測評表，參評人員根據(jù)支部工作情況在表中所列各項考核內(nèi)容中計入適當(dāng)分值。

⒑計分方法。黨辦對黨支部自評、民主測評、黨辦考評三種形式的結(jié)果進行匯總，并實行權(quán)重計分方法，即黨支部自評占20% 黨辦考評占50% 民主測評占30% 三項加權(quán)計算出各支部考核總分。90分以上為優(yōu)秀，80—89分為較好，70—79分為一般，69分以下為差。

11．結(jié)果運用?？己斯ぷ鹘Y(jié)束后，由黨辦負責(zé)起草考核情況通報，向全院各總支、支部通報考核結(jié)果?；鶎狱h組織目標管理考核結(jié)果將作為每兩年一次評選先進黨支部和“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”的重要依據(jù)。

四、考核工作流程圖

五、附則

12．本辦法自公布之日起執(zhí)行。

13．本辦法由黨委辦公室負責(zé)解釋。

黨支部目標管理考核細則 班子好20分

1、黨組織班子健全，委員分工明確，工作責(zé)任落實，加強班子自身建設(shè)措施扎實，創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力強。按期進行換屆選舉，班子成員隨缺隨補，有任期目標。6分。未按期換屆改選超過半年的扣2分；未在一個季度內(nèi)補齊委員的扣1分，無任期目標的扣2分。

2、班子成員認真學(xué)習(xí)和帶頭實踐“三個代表”重要思想，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真落實上級黨組織的工作部署，及時完成上級黨組織部署的各項任務(wù)，按規(guī)定對象出席上級黨組織召開的會議，按時上報工作計劃總結(jié)、黨內(nèi)統(tǒng)計報表等資料。8分。對上級部署的工作未認真貫徹落實的不得分，落實不力有一次扣2分，未按規(guī)定人數(shù)出席會議一次扣1分，有遲到現(xiàn)象扣0.5分，未按要求上報材料的，扣1分。

3、黨組織書記思想素質(zhì)好、政策水平高、工作作風(fēng)正、協(xié)調(diào)能力強，一崗雙職、兼職到位、思路清晰，重點突出，措施落實。6分。黨組織書記兼職不到位，工作思路不清，作風(fēng)不實，效果不好，視情扣2－5分 隊伍好20分

4、切實抓好黨員干部的政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，年有計劃，月有安排，每月集中學(xué)習(xí)和教育不少于兩次，黨員參學(xué)率在80％以上；中心組黨組織均有學(xué)習(xí)記錄，個人有學(xué)習(xí)筆記，每年至少召開二次學(xué)習(xí)心得交流會，7分。學(xué)習(xí)時間和參學(xué)率達不到要求的，各扣2分；無記錄、無讀書筆記的各扣1分；未組織交流的少一次扣2分。

5、堅持黨員發(fā)展標準和方針，全面落實發(fā)展黨員六項制度，按時上報計劃，嚴格程序，確保質(zhì)量，6分。初審材料累計三次不符要求的扣2分；未及時填報計劃、考察表、辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)的各扣2分。

6、開展保持共產(chǎn)黨員先進性等主題教育；認真組織民主評議黨員；盡力幫助黨員解決思想和實際問題；黨員愛崗敬業(yè)，在各自的崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用，7分。教育活動流于形式扣2分；民主評議不符合要求、甚至走過場的扣2分。機制好20分

7、建立健全并嚴格執(zhí)行一整套協(xié)調(diào)配套、行之有效的工作、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、管理、考核和監(jiān)督制度，5分。制度不健全的，缺一項扣1分，不落實的，見一次扣2分。

8、“三會一課”正常；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活；每年召開一次黨員大會或黨員干部會議，聽取部門行政負責(zé)人通報主要工作情況；黨費收繳按時足額，黨員每月10日前繳納，支部每月20日前上繳，支部每半年公布一次，5分?！叭龝徽n”少一次扣1分；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活不正常的扣2分；未召開會議聽取行政負責(zé)人通報主要工作情況的扣2分；黨費收繳不足額、不及時、不定期公布、不書面報告的各扣1分。

9、支（總）部對所轄機關(guān)黨組織的工作有布置、有考核、有評比、有獎懲，3分。對所屬黨組織工作無考核、評比、獎懲的扣2分。

10、黨組織有領(lǐng)導(dǎo)分管群團工作，并支持他們獨立負責(zé)地開展工作，創(chuàng)建家、號、崗活動富有成效和特色，3分。分管領(lǐng)導(dǎo)工作不到位的扣2分；工、青、婦工作無特色的各扣2分。

11、黨組織及群眾組織基礎(chǔ)工作扎實、臺帳齊全、管理規(guī)范、活動陣地落實及活動正常，4分。臺帳不全、記錄不實、管理不規(guī)范、活動陣地未落實、活動不正常的，各扣2分，缺兩項不得分。業(yè)績好20分

12、黨建工作服務(wù)于市局中心和大局的實績、服務(wù)于部門職能目標的實績、服務(wù)于部門黨員干部隊伍整體素質(zhì)的效果明顯，部門年終各項考核在市區(qū)系統(tǒng)處于較好位置，10分。年終部門職能目標考核位置處于中等偏下，視情扣1－5分。

13、黨建工作贏得部門行政領(lǐng)導(dǎo)有力的支持和指導(dǎo)；黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強；黨內(nèi)外群眾滿意度較高，10分。工作得不到部門行政領(lǐng)導(dǎo)支持和肯定的，扣3分；黨內(nèi)外群眾滿意度低于60％不得分。形象好20分

14、貫徹落實以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項廉政規(guī)定，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴于律己，率先垂范，8分。黨員干部發(fā)生違紀、違法等案件，造成不良影響的，此項不得分。

15、認真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》（試行），強化黨內(nèi)外監(jiān)督，重視人民來信來訪處理，解決群眾反映強烈的熱點問題，查處黨員干部違紀案件，5分。未認真組織兩個《條例》學(xué)習(xí)的扣2分，對來信來訪處理不及時的扣2分，釀成越級上訪的有一件（次）扣2分，違紀問題處理不力的，發(fā)現(xiàn)一例扣2分。

16、協(xié)助開展以轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量為主要內(nèi)容的人民滿意的服務(wù)型機關(guān)創(chuàng)建活動，機關(guān)黨員干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)明顯改進，辦事質(zhì)量和效率明顯提高，7分。未協(xié)助開展活動的不得分；措施不力和資料不健全的，各扣2分；有涉及服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量等方面投訴并經(jīng)查實的，有一件（次）扣3分。

第四篇：建設(shè)局工作目標管理考核辦法

為了加強管理，促進工作，確保工作目標管理責(zé)任書各項任務(wù)的落實，進一步完善工作考核和評價機制，按照考核有依據(jù)、有標準、操作性強、獎懲分明的原則，制定本辦法。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立市建設(shè)局工作目標管理責(zé)任書考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)考核的相關(guān)工作，成員如下：

組 長：局分管領(lǐng)導(dǎo)

副組長：辦公室主任、人事科長、計財科長

成 員：機關(guān)有關(guān)人員

二、考評等級

工作和目標考核采用共性指標和業(yè)務(wù)指標百分制，等級分為一等獎、二等獎、三等獎和通報批評四個等次。90分以上（含90分）為一等獎，90—80（含80分）為二等獎，80分以下為三等獎。

三、考核方式

1、由局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室人員組成考核小組，辦公室負責(zé)日常性工作。

2、目標考核實行年終考核制，年終考核對各科室、各單位的全年目標和臨時新增加目標進行考核，局考核小組對全年目標任務(wù)考核完成情況進行評議定級后，報局務(wù)會審定。

3、考核內(nèi)容：

①當(dāng)年下達的各項目標任務(wù)完成情況

②新增目標和臨時追加交辦的重大事項完成情況

③獲獎情況

④目標管理情況

四、評分標準：

（一）目標考核實行百分制，各項目標的分值以與本簽定的目標責(zé)任書所定分值為準。

（二）加分原則

1、市委、市政府、市建設(shè)局下達的不在責(zé)任書范圍新增目標和專項目標，根據(jù)各單位（科室）落實情況適當(dāng)加分。

2、對單位（科室）職責(zé)內(nèi)的工作獲部、省委、省政府表彰的加4分；獲省建設(shè)廳及市四大組織表彰的加3分；獲市級部門表彰的加2分；獲區(qū)級街道先進的加1分，總分不超過10分。

3、超額完成各項任務(wù)的酌情加分。

4、各單位（科室）職責(zé)內(nèi)的工作受到市以上黨委、政府大會表揚的每事加2分；受到局領(lǐng)導(dǎo)大會表揚的每事加1分。同事被同一上級多次表揚不累計加分。

（三）減分原則

1、目標責(zé)任書各單項指標未全面完成者，按未完成程度及對全局工作的影響程度，酌情扣減該單項指標的分值。

2、各單位（科室）職責(zé)內(nèi)的工作受到市以上的黨委、政府通報批評或大型重要會議上點名批評的按每事扣2—5分。各單位（科室）負責(zé)的工作受局大會點名批評的按每事扣1—2分。同事被同一上級多次批評不累計扣分。

3、各單位（科室）工作人員有違規(guī)違紀違法行為，一經(jīng)查實扣2—5分。

4、未按要求和時限報送文件材料和統(tǒng)計報表，每次扣1—2分。

（四）因國家宏觀政策調(diào)控整和其他特殊原因，并經(jīng)局務(wù)會確認未完成和推遲完成的目標項目，一律不加分、減分。

五、獎懲措施

（一）凡被評為一、二、三等的單位（科室），由市建設(shè)局予以通報表彰，按不同等次發(fā)給獎金。

（二）單位（科室）被通報批評的，目標考核得分排名在3名以后的單位（科室）負責(zé)人及工作人員，年底考評時不能評為優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀職員、優(yōu)秀技術(shù)人員。

（三）在考核中弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消原評定的等級，當(dāng)年直接列入四等單位通報批評。主要負責(zé)人書面檢查，責(zé)令

第五篇：黨支部工作目標管理考核辦法

一、目標管理考核目的及原則

1、為探索新形勢下加強基層黨支部建設(shè)的新辦法，全面地、準確地、科學(xué)地評價各黨支部的工作成效，加強對黨支部的量化管理，逐步使黨支部工作走向規(guī)范化，不斷增強黨支部的活力，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為完成我院的中心任務(wù)提供組織保證。

2、黨支部工作目標管理考核本著，客觀、可比，便于操作，的原則。

3、黨支部目標管理考核要把工作部署、工作指導(dǎo)、工作檢查有機地統(tǒng)一起來，并將民主評議黨支部的內(nèi)容融于其中，也作為評選先進黨支部的依據(jù)。主要采取組織考核與黨支部自評相結(jié)合，黨內(nèi)與黨外互評相結(jié)合，全面考核與專題考核相結(jié)合，集中考核與平時掌握相結(jié)合的方式；綜合各方式評價，最后得出考核結(jié)論，切實保證考核的實際效果。

二、目標管理考核內(nèi)容

1、黨支部班子自身建設(shè)

●支委會組織健全，成員分工明確，責(zé)任落實，盡職盡責(zé)完成任務(wù)。

●認真搞好支委會思想作風(fēng)建設(shè)，按時并有成效地開好支委生活會，堅持民主集中制，成員團結(jié)，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

●有計劃地組織支委學(xué)習(xí)黨委布置的各項學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期研究支部工作，支部工作有計劃、有總結(jié)。

●按要求召開黨員大會報告工作及進行工作總結(jié)。

●按要求以不同形式向黨委報告工作。

●班子成員廉潔自律。

2、黨員教育管理監(jiān)督

●認真組織黨員參加院黨委安排的黨課、黨紀教育活動，出勤率達80%(以上(出差除外)。

●黨支部注意樹立和宣傳黨員典型，用典型的示范引導(dǎo)作用帶動多數(shù)黨員在實踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

●黨支部堅持每兩個月至少一次組織活動，組織活動主題明確，有考勤，有記錄，形式多樣，效果較好。

●黨支部每半年召開一次民主生活會，交流思想，檢查執(zhí)行黨的決議情況和保證中心任務(wù)完成情況，開展批評與自我批評，增強團結(jié)。

●黨支部堅持對外出黨員提出要求，保證聯(lián)系，跟蹤管理；對流動黨員及時辦理黨員流動證；黨員退休要按時到組織部辦理移交。

●黨支部認真監(jiān)督黨員、黨員干部執(zhí)行中紀委、市科教紀工委、院紀委的有關(guān)規(guī)定，對違紀黨員敢于批評教育，直至組織處理、黨紀處理，嚴肅黨的紀律。

3、發(fā)展黨員工作

●認真貫徹“十六字方針”，積極開展發(fā)展黨員工作，工作有計劃、有措施，每半年至少研究一次發(fā)展黨員工作。

●重視非黨積極分子隊伍建沒，不斷擴大積極分子隊伍，積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察、寫實、發(fā)展等工作。

●做好預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正工作。

4、思想政治工作

●認真組織單位職—-工學(xué)習(xí)黨委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，參學(xué)率達70％以上(出差除外)，形式多樣，方法靈活，效果較好。

●結(jié)合形勢任務(wù)，利用各種渠道，加強宣傳教育工作力度板報內(nèi)容豐富，喜聞樂見，注意宣傳好人好事，單位內(nèi)有較強的正氣。

●經(jīng)常分析研究職工的思想動態(tài)和要求，解決好職工的思想認識和實際問題。

●不斷總結(jié)思想政治工作的經(jīng)驗，提高思想政治工作的效果。

5、黨政配合●黨支部認真參與本單位重要問題的研究和決策，保證決策正確可行。

●黨支部每年至少召開兩次支部委員會，聽取行政領(lǐng)導(dǎo)通報工作情況，支持行政領(lǐng)導(dǎo)做好本單位各項工作。

●黨政領(lǐng)導(dǎo)工作上相互支持，主動溝通情況，步調(diào)一致，團結(jié)協(xié)調(diào)。

6、其它工作

●配合黨委做好民主黨派成員和其它統(tǒng)戰(zhàn)成員的工作。

●領(lǐng)導(dǎo)并支持工會支會、共青團支部積極負責(zé)地開展工作

●做好本單位安全、保密、治安綜合治理工作、計劃生育工作。

●做好創(chuàng)建精神文明先進單位的有關(guān)工作。

三、目標管理考桉的步驟與方法

1、自評。每年六月份各支部對半年的工作情況進行一次自檢，填寫好《黨支部目標管理考核自評表》，每年十二月要對支部本的工作情況進行全面總結(jié)和自評，兩次自評表均報黨委辦公室備案。

2、民主測評。召開支部黨員大會報告全年工作，邀請黨外群眾(含非黨行政領(lǐng)導(dǎo))代表參加。參加會議人員結(jié)合平時對支部工作了解的情況，填寫《黨支部工作目標管理考評表》，表中所列各項考核標準以優(yōu)秀、較好、一般、差填寫。

3、組織考核。黨委考

核組年終通過聽取黨支部工作匯報、查閱支部會議記錄、抽查個人學(xué)習(xí)筆記、座談等形式對支部工作進行全面考評，并結(jié)合平時對支部工作的了解掌握情況，填寫《黨支部工作目標管理考評表》，表中所列各項考核標準以優(yōu)秀、較好、一般、差填寫。

4、日常抽檢。主要采取不定期的方式，利用各種工作機會，了解支部有關(guān)工作情況。

5、專題抽檢。主要利用一定時間，采取固定方式，對專項工作進行重點檢查。

6、匯總。考核組匯總《黨支部工作目標管理考評表》，計算各支部考核總分90分以上為優(yōu)秀；80—89分為較好；70—79分為一般；69分以下為差。經(jīng)黨委考核組討論確定后，報黨委辦公室備案?？己私Y(jié)果每年底向全院總支、支部通報?？荚u結(jié)果將作為先進黨支部、先進黨小組評選的重要依據(jù)，由黨委辦公室直接報黨委批準，不再另行評選。

四、附則

1、黨總支工作目標管理考核可參照本辦法執(zhí)行。

2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。

3、本辦法由黨委辦公室負責(zé)解釋。

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