第一篇：司法局作風紀律集中教育整頓活動工作匯報

XXX司法局開展“干部職工

思想作風紀律集中教育整頓”活動工作匯報

按照區(qū)委?2011?107號?XXXXXX區(qū)委 XXXXX人民政府關于印發(fā)?全區(qū)開展“干部職工思想作風紀律集中教育整頓”活動實施方案?的通知?的安排，我局積極行動，全面部署，制定印發(fā)了?XXX司法局開展 “干部職工思想作風紀律集中教育整頓”活動實施方案?（XXX?2011?49號），并結合司法行政工作實際，于十一月十日全面啟動“干部職工思想作風紀律集中教育整頓”活動，取得了較好的效果，現將工作匯報如下：

一、高度重視，精心準備，確?；顒禹樌M行

1.成立領導小組。為了切實加強對“干部職工思想作風紀律集中教育整頓”活動的領導，我局成立了以局長XXX同志為組長，副局長XX、XXX為副組長的司法局集中教育整頓領導小組。下設了辦公室，專抓本次活動日常工作，為活動開展提供了組織保障，確保了活動順利進行。

2.制定了實施方案。根據區(qū)委集中教育整頓活動總體方案，結合司法行政工作實際，我局制定了司法局“干部職工思想作風紀律集中教育整頓”實施方案，為活動有方法，按 1

步驟順利進行提供了操作依據。

3.召開動員會。按照集中教育整頓活動總要求，我局于十一月十日召開了“干部職工思想作風紀律集中教育整頓”動員大會，統一了思想，提高了認識，明確了要求，并對活動進行了全面安排部署。

4.營造濃厚的氛圍。我局把集中教育整頓活動作為工作中的一項重要內容，在全局范圍內大力宣傳開展“干部職工思想作風紀律集中教育整頓”的活動的意義、做法。努力營造正確的輿論導向，引導全體司法行政干警爭做優(yōu)秀司法干警，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。單位給職工統一購買了筆記本，活動期間，全局職工記學習筆記人均一萬余字，撰寫心得體會一篇。

5.認真開展“七查七看”活動，找出問題，剖析原因，撰寫剖析材料。為了使教育整頓工作不走過場，能真正通過教育整頓活動找出個人存在的問題，凈化工作環(huán)境，樹立良好形象，提高工作效率。我局以查找問題促進工作為目標，在肯定工作成績，讓自己充滿信心的同時，重點查找個人工作、紀律、作風等方面存在的問題，剖析原因，撰寫剖析材料，提出改進措施，明確努力方向。

6.制定整改方案，落實整改措施。在找準問題、撰寫剖析材料的基礎上，我局于 X月X日分兩天、三個小組分別召開了民主生活會，以對照檢查為目的開展了認真負責、實事

求是的批評與自我批評，查找個人在思想作風、工作作風、生活作風、紀律作風等方面存在的問題，剖析產生問題的根源，制定整改方案，明確整改目標和時間，集中進行整改。領導一一給予了積極地點評。

7.建立長效機制。結合?XX區(qū)領導干部問責辦法?，不但完善了局長、副局長、股室崗位職責，工作紀律等方面的的常規(guī)制度，還制定和完善了?學習制度?、?考勤制度?、?請銷假制度?和?衛(wèi)生管理制度?。通過制度建設，努力形成了用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進了干部職工作風的進一步轉變。

二、創(chuàng)新途徑，扎實推進，確保集中教育整頓活動取得實效

活動中，我局一方面注重教育方式，讓全體干警樂于參與，易于接受，確保人人參與集中教育整頓活動，人人受到教育，人人得到提高。另一方面注重實際效果，結合司法行政工作，堅持把開展集中教育整頓活動與區(qū)委、區(qū)政府中心工作和司法行政業(yè)務工作緊密結合起來，以工作促進活動，以活動推動業(yè)務，達到業(yè)務工作、中心工作與集中教育整頓活動都不誤，共發(fā)展的目的，取得了明顯成效。

在開集中教育整頓活動過程中，我局把司法行政干警的培訓作為一個重點，始終緊抓不放。

首先，進行了司法所新任領導干部培訓。新任領導干部

剛開始從事司法行政工作，雖然有一定的組織領導能力和工作經驗，但對司法行政業(yè)務不是很熟悉，所以，我們便采取派出學習、單位培訓和自學的方法進行培訓，以提高他們的業(yè)務水平和工作能力。

其次，進行了司法行政系統新進干警的培訓。近幾年，我局新進了一批年輕的大學生，雖然文化程度高，知識面廣，但對司法行政業(yè)務不熟悉，工作經驗少，工作能力有待提高。對他們的培訓主要采取鼓勵外出學習、單位培訓和自學的方法。

再次，抓住開展集中教育整頓活動這一契機，對全體司法行政干警（包括公證員和律師）進行了認真扎實的業(yè)務技能和政治理論培訓，主要方法是集中學習，規(guī)定每周一、四上午為固定學習時間，全體司法行政干警除有特殊情況一律不準請假，必須按時參加單位組織的政治業(yè)務學習，學習要求記學習筆記，寫心得體會，這個方法我們一直在堅持，基本從未間斷過，而且會繼續(xù)不斷地堅持下去。

三、堅持把集中教育整頓活動與各項工作相結合司法局肩負著全區(qū)法制宣傳的職能。當前全區(qū)正處在發(fā)展的關鍵時期，社會矛盾頻發(fā)，嚴重影響著經濟社會的發(fā)展，我們首先加強了律師、公證和法律援助隊伍的建設，以良好的服務態(tài)度服務于社會，認真解答群眾的法律訴求，認真貫徹首問責任制，讓群眾帶著問題來，最后滿意而歸。工作上

做到有問必答，耐心細致，認真講解。對弱勢群體免費打官司，主持公道，伸張正義，維護當事人的合法權益。其次，加大力度改善基層司法所辦公條件，讓其更好的為基層群眾做好法律服務。我局積極向省司法廳爭取配套資金，為全區(qū)36個鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所配齊了電腦和打印機，為司法所工作人員統一配發(fā)了標志服，新近配備司法專用車10輛，新修了19所規(guī)范化司法所，為5個司法所配備了專用的調解桌椅，基本改善了司法所辦公條件差的狀況，為推動基層司法行政工作，維護基層社會穩(wěn)定起到了積極的促進作用。

三、存在的問題

我局在開展集中教育整頓活動中雖然取得了一定成績，但也存在一些問題，主要表現在:

1.對法律服務規(guī)范管理力度不夠。主要表現為：管理工作不細致，有少數從事法律服務的同志還存在服務意識不強，工作效率低，服務力度差的問題。

2.個別干部思想認識不夠到位，對開展集中教育整頓的重要性認識不足，查找自身的問題沒有觸及思想，只把學習當作任務來完成。

3.少數干部紀律意識尚待增強。

4.機關正規(guī)化建設還需加強，隊伍整體素質有待提高。

五、今后工作打算

下一步我局將更加緊密地圍繞和落實區(qū)委、政府下達的有關目標任務，創(chuàng)新工作措施，加大工作力度，認真完成各項目標。

1.要進一步提高認識，落實責任，找差距、定目標，明方向，相互學習借鑒有益經驗，確保集中教育整頓活動的圓滿完成。

2.全方位開展法律服務和法律援助工作，為社會提供更多更好的法律服務，為更多的困難群眾和弱勢群體提供法律服務和法律幫助。

3.加強機關正規(guī)化建設。帶出一流隊伍，必須有一套從嚴管理的制度，內強素質，外樹形象，加強內部管理，繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，不斷推進司法行政工作長效管理，把隊伍建設成為一支政治堅定、紀律嚴明、作風正派、業(yè)務精通、素質高、能力強、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績、全心全意為人民服務的堅強團體，為維護我區(qū)社會穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展做出應有的貢獻。

4.認真歸納總結、形成活動成果。一是總結、升華取得的成績，結合我局的工作實際，不斷進行改進、完善，使各種工作方法更具有可操作性，更有利于工作的開展。二是將存在的問題進行歸納、整理，為今后有針對性地進行整改打下基礎。

二○一一年十二月十五日

第二篇：司法局集中教育整頓工作匯報

我局按市委、市政法委關于在政法隊伍中開展集中教育整頓活動的統一安排部署，在市集中教育整頓指導組的親臨指導下，正確處理好各項業(yè)務工作與開展集中教育整頓活動的關系，精心安排布置，狠抓落實。經努力，集中教育整頓活動的各項工作均得到認真實施，干警作風得到明顯轉變。

一、提高認識，統一思想

局領導對這次集中教育整頓工作非常重視，專門召開會議對開展此項工作的精神、要求、措施和所要達到的目的在全局干警中進行了深入地學習，統一思想，統一認識，尤其是對這次集中教育整頓工作的必要性和緊迫性，局領導班子形成了共識，充分認識到，目前政法隊伍總的情況是好的，但存在的問題也不容忽視，思想作風、工作作風、學風、領導作風、生活作風等方面存在的一些問題還待解決，否則就不能保證改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。均表示要突破思想障礙和模糊認識，保持清醒的頭腦，克服厭倦情緒，扎扎實實地將此項工作開展好。領導班子思想統一，認識明確，為我局集中教育整頓工作開了好頭。

二、高度重視，周密部署，深入動員

按照集中教育整頓的要求，局領導對此項工作做出精心安排部署。成立了以局長××為組長，副局長××*為副組長的集中教育整頓領導小組，領導小組下設辦公室。領導小組成立后，積極開展工作，制定了周密的工作計劃，并根據上級的要求結合我局工作實際制定出集中教育整頓實施方案和計劃安排及有關制度，從人員上和制度上保證了集中教育整頓工作的順利開展，為今后的工作打下了良好的基礎。

按照計劃安排，我局召開了全局干警動員大會，深入進行思想動員，進一步提高對開展集中教育整頓的重要性和必要性的認識。在動員大會上，局長××作了動員講話，宣布了實施方案，并對此項工作提出了具體要求。副局長××*組織全局干警學習了市政法委《關于在政法部門開展作風轉變年集中教育整頓的實施意見》及《××市司法局關于開展“作風轉變年”集中教育整頓的實施意見》等文件，明確了開展集中教育整頓的重要意義，提出了開展這項工作的基本要求和必須遵遁的原則，要求干警高度重視，充分認識開展集中教育整頓工作的重要意義。在每一階段轉段時我局都召開動員會進行轉段動員。

三、學習培訓階段的情況。

集中教育整頓學習教育階段，我局嚴格按照上級有關要求認真組織學習，注重學習效果，較好地完成了學習階段的各項工作任務。

根據學習教育階段的有關要求，我局集中教育整頓領導小組對學習教育活動進行了安排部署，并制定了詳細的學習計劃，對學習的時間、內容、要求等作出了明確的規(guī)定。在學習期間組織學習了江總書記“七一”講話、黨的十五屆六中全會《決定》、《公民道德建設實施綱要》等必讀篇目；同時，積極組織干警自學，全局干警聯系實際，認真思考，邊學習邊做好讀書筆記，并寫出了心得體會，讀書筆記均達到6000字以上。局領導針對學習的內容，通過專題輔導、座談討論、觀看電教片等形式提高學習效果。學習教育階段，我局集中培訓11次，播放電教片2次，每人寫心得體會9篇。局領導及干警的參學率達到了100%。

在學習和討論過程中，我局領導班子和全體干警自覺聯系班子及個人實際，做到學習、思考、作筆記與思想交流相結合，邊學習，邊進行深入地思考。同時，針對“八堅持八反對”的要求，聯系在思想作風、工作作風、紀律作風、學風等方面存在的問題，敢于把自己擺進去，使學習真正成為了發(fā)現和解決問題、提高和超越自我的重要武器，學習氣氛濃厚，學習效果顯著。學習結束后，在干警中進行了考試測試，鞏固了學習成果。

四、對照檢查階段的情況。

在對照檢查階段，按照“自己找，群眾提，互相幫”的要求，我局采取多種形式，廣泛征求各方面的意見。向市委、人大、政府、政協、機關工委、紀檢委監(jiān)察局、行政執(zhí)法部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處及其它相關單位發(fā)放征求意見表20份；由局教育整頓工作領導小組分別找中層干部、一般干警征求對班子、領導和中層干部的意見；設置了征求意見箱1個；召開了基層、法律服務、老干部等三次座談會。對征求上來的意見和建議，由局教育整頓工作領導小組分類梳理并進行了公告。

我局領導班子和干警結合思想實際，依據征求到的意見和建議及教育整頓要解決的問題，進行深刻反思，認真查擺。領導班子突出班子整體作用的發(fā)揮，民主集中制，團結隊伍、思想作風、工作作風、紀律作風、學風以及廉政建設方面寫出了班子的對照檢查材料。領導班子成員突出政治態(tài)度、政治立場、思想作風、工作作風、紀律作風、生活作風、學風、廉潔自律等方面寫出了對照檢查材料。一般干警結合自己的思想、工作作風實際，在理想、信念、宗旨意識、世界觀的改造，工作責任心、學習自覺性、遵紀守法的意識等方面寫出了思想匯報材料。領導班子和班子成員對照檢查材料上報了市政法委領導審閱，一般干警對照檢查材料，由局領導審閱并簽署了意見。

在以上工作的基礎上，我局開展了廣泛的談心活動，召開了思想交流會，勾通了思想，統一了認識。經市政法委批準，我局于XX年7月11日召開了民主生活會。全體干警均參加了民主生活會。會議還邀請了政法委、組織部、紀檢委的領導參加。

會上，組織干警學習了毛澤東同志關于開展批評與自我批評的重要論述，通過學習，進一步明確了開展批評與自我批評的意義、原則和方法，端正了態(tài)度，消除了顧慮。會上，局領導班子成員帶頭進行了批評與自我批評。干警們按照教育整頓的有關要求，本著對組織負責，對同志負責，對自己負責的態(tài)度，對班子成員存在的問題進行了深層次的反思和分析，并在此基礎上認真進行了批評。綜合領導班子成員的批評與自我批評意見和干警的意見，我局領導班子存在的問題主要有：

（一）政治思想、理論學習方面。平時的理論學習方面做的是很不夠的，業(yè)務工作抓得緊，放松了政治學習，學習不刻苦，不鉆研。存在的原因是：1.有自滿的思想，認為自己所學的知識足夠工作需要。2.輕視理論學習，認為理論學習是虛的，是“慢功”，不能立竿見影。3.存在主觀主義，對待學習沒有科學的態(tài)度。4.有經驗主義的東西在作怪。由于理論學習不系統不深入，導致政治上洞悉事務的能力不強，政治敏銳性不高。

（二）在解放思想、開拓工作方面。雖然近年來我局的各項工作雖然有了顯著的發(fā)展，但與兄弟縣市相比司法行政工作的發(fā)展還有差距，從根本上講還是思想解放不夠，開拓精神不強。

（三）工作作風、為人民服務意識方面。工作作風不夠踏實，在工作方法上、工作作風上、創(chuàng)新意識上、為人民服務的意識上離黨的要求還有差距。

（四）民主集中制方面。

1、重大問題的決策上，充分調查研究不夠。

2、廣泛聽取意見不夠，在一些重大問題的決策上沒有廣泛地征求意見。

會上，市政法委副書記××*同志對我局的民主生活會給予了較高評價，認為我局班子成員在思想認識上是到位的，態(tài)度上是真誠的。

通過民主生活會，我局達到了既明辨了是非，又增進了團結的目的。通過在會上深刻的檢查反思，我局領導和干警看到了存在的不足和負面影響，找到了整改努力的方向。

五、整改提高階段的情況。

在集中教育整頓整改提高階段我局首先自查了轉段應符合條件：（1）找準影響本局穩(wěn)定、發(fā)展的突出問題；（2）對對照檢查工作進行總結；（3）對整改提高工作進行動員。通過以上工作提高對整改工作重要性的認識，講明整改提高的方法，廣泛動員了干警群眾參與整改方案的制定。

我局經集體討論決定后制定出了整改提高方案。局領導班子和班子成員都制定出了整改承諾書。整改提高方案和承諾書主要從以下幾個方面制定：（1）對照檢查

中反映出的問題（2）加強思想政治建設；（3）加強對法律服務市場規(guī)范化管理；（4）增強服務意識，改進機關作風；（5）加強黨風廉政建設，糾正不正之風；（6）密切干群關系，樹立良好的機關作風；（7）加大“四五”工作力度，促進工作全面發(fā)展。司法局班子和班子成員的整改承諾書，采取召開會議宣讀的方式向干警和群眾公開。我局還與市廣電局聯系將向社會公開承諾內容通過電視播出。

在制定出整改提高方案后，我局建立了整改存在的問題責任制，制定了整改目標責任一覽表，向本局領導成員分解落實整改任務。明確責任科室、責任人，限定整改的時間。把整改工作落到實處，使干部群眾真正看到實效。同時我局還聘請了對社會承諾監(jiān)督小組和對內承諾監(jiān)督小組負責對承諾的落實進行監(jiān)督。

在集中教育整頓活動即將結束時，我局對學習教育活動進行總結，收集全部材料，廣泛聽取群眾意見，總結學習教育活動經驗，促進學習教育活動經常開展，促進整改措施的落實.

第三篇：作風紀律教育整頓工作匯報

一、重視程度高。及時組織所屬干部召開了干部會議、支部會議，深刻學習領會首長在會議上的講話指示精神，認清了這次在干部中開展作風紀律教育整頓的重要意義。同時結合實際，組織所有干部圍繞“為什么要搞此次作風紀律教育整頓”，“你將以什么樣的態(tài)度投入到此次教育整頓中”，“此次教育整頓你將達到什么樣的效果”三個問題認真進行了討論。認真分析干部隊

伍中存在的問題，安排部署好教育整頓活動，制訂了中隊干部教育整頓實施計劃，為整個教育整頓活動的順利開展開好了頭、起好了步、打好了基礎。

二、程序組織嚴。教育整頓活動開始實施后，中隊嚴密組織，逐步實施，方法靈活，形式多樣。主要體現：一是學習方法活。在組織理論學習過程中，有輔導，有竄講，有集中學習，有個人自學，有討論交流。二是建立跟蹤問效機制。在學習中，做到當日將所有的干部理論學習筆記本進行檢查審閱，因公差、值班、執(zhí)勤等未能參加學習的人員，統一進行集中補課，每次學習過后，對理論掌握的情況進行抽測并進行評比。三是做到了“兩手抓”、“雙促進”，即：一手抓作風紀律教育整頓，一手抓好安全穩(wěn)定。學習中，中隊做到了明確分工，統籌兼顧，實現了兩不誤，雙促進。

三、整頓效果好。一是提高了干部的思想認識。每名干部真正從思想認識上得到了升華，糾正了干部的思想偏差，整體感到以前確實有很多的工作未做好、未做到位，對上級的指示精神還有很多未落實的地方，工作中有粗枝大葉的現象，抓工作的標準還不高，尤其是經常性基礎性工作還不扎實，有許多的安全隱患存在。二是提高了干部的工作標準。通過教育整頓，中隊干部工作作風有明顯轉變，從被動變成主動，從懶散變成積極，從圖完成任務變成干出標準干出成績。三是增強了干部的信心和決心。通過學習講話精神，全體干部一致表示，要切實通過此次開展的作風紀律教育整頓，達到改進工作作風，從根本上解決自身思想認識上存在的問題，實現黨委首長提出的XXXX目標，真正為今年工作收好尾，為明年工作開好頭。

第四篇：2012作風紀律集中教育整頓總結

作風紀律集中教育整頓總結

我代表*****處向各位領導和同志們匯報一下我們處開展作風紀律集中教育整頓的情況。

一、我處的基本情況

我處現有工作人員19人，其中，在編12人，借調3人，臨時人員4人，全部參加了集中教育整頓活動。我處的作風紀律整頓活動在副局長****、副調研員****同志的指導下，以“兩轉兩提”建設為總領，以“六查”為基本內容，對照“學習教育、查擺問題、整改落實”三個階段的具體要求，通過集中學習、召開座談會和行政生活會、互相談心、個人自查等方式較好的推動了此次教育整頓活動的順利開展，達到了預期的效果。

二、主要做法

（一）加強學習教育，進一步統一全處同志的思想認識。我們堅持從思想入手，通過深入的學習教育，努力把全處同志的思想統一到十七大精神上來，統一到學習實踐科學發(fā)展觀的要求上來。機關作風紀律集中教育整頓動員大會以后，我們及時組織全處同志認真學習了《作風紀律集中教育整頓實施方案》，深刻領會到開展教育整頓是當前推進以“兩轉兩提”為重點的服務型機關建設的需要，也是建立機關工作、學習、管理以及作風紀律長效機制的客觀要求，尤其是鄭局長在動員講話中所列舉的局機關作風建設上存在的不良現 1 象，給大家敲響了警鐘，使大家對開展作風紀律集中教育整頓的重要性、必要性及緊迫性有了充分、客觀的認識。我們按照《整頓方案》的要求，認真抓了規(guī)定課目的學習。先后利用5個半天的時間，組織全處同志細致地學習了毛澤東同志的《反對自由主義》、胡錦濤總書記在中紀委十七屆三次會議、在西柏坡等場合做的重要講話以及《中國共產黨紀律處分條例》、《公務員法》等16項內容，并在每次學習后利用1個小時的時間組織大家對當天的學習內容進行交流探討，使同志們印象更深、視野更廣、理解更真。為了確保學習效果，我們堅持做到理論學習的“四個結合”：一是與工作實際相結合；二是與建設“學習型處室”相結合；三是與提高服務質量、強化服務意識相結合；四是與作風建設相結合。使理論學習做到了既夯實政治理論根基，又適應了新形勢和實際工作的需要；既繼承了優(yōu)良傳統，又跟上了時代的腳步，確保了學有所獲，學為所用。

（二）認真查擺問題，進一步把作風紀律整頓引向深入。我們在查擺問題過程中，始終本著求真、求深、求實、求是的原則，不搞虛的，不摻假的，認真對照、深刻查擺，真正把自身擺進去，把問題擺出來。我們及時召開了行政生活會，組織大家開展自查自糾和互幫互查。全處同志積極開展批評與自我批評，本著對本人、對同志、對工作高度負責的態(tài)度，敢于揭短亮丑，實打實的對照檢查，面對面的揭露問題，心貼心的交流思想，先后查找出了涉及工作、學習、思想等方面帶有共性的問題。使全處同志對自身的缺點和不足有了客 2 觀而清醒的認識，進一步明確了努力方向。為了確保查擺問題工作全面深入，不留死角，我們著重抓好“四個聯系”，一是緊密聯系自身的工作實際。全處同志按照各自分工，對自己和本處今年以來的工作進行了認真的梳理，逐條對照，查找問題，有效地防止和杜絕了查擺問題中的“死角”和“盲區(qū)”。二是緊密聯系自身的思想實際。對于查擺出來的問題，我們堅持從思想上找癥結、尋根源，不僅使教育整頓真正觸及了靈魂，也為把其引向深入找到了切入點。三是緊密聯系群眾的意見。在查擺過程中，我們把征求的意見做為我們工作的一面鏡子，從意見中反射我們工作上的問題，從滿意度看我們工作到位與否。四是緊密聯系領導的客觀評價。局領導對我們的客觀評價往往從一個側面反映出我們工作質量的高低，工作成效的好壞。

（三）強化制度約束，為教育整頓的深入開展提供有力保障。為了確保作風整頓工作扎實有效，我們首先完善了各項規(guī)章制度。尤其是通過查擺，暴露出工作中的問題和不足，有針對性地完善了《公物管理制度》、《后勤管理制度》、《財務管理與公務接待制度》及《車輛管理和使用制度》，實現了辦公用房與辦公用具管理制度化、集約化；使飯?zhí)?、理發(fā)室、衛(wèi)生、水電氣暖管理更正規(guī)，責任更明確，獎懲更得當；使財務管理更有效，資金使用更科學。通過教育整頓，我們深刻體會到，作風能否根本轉變，工作能否有效提高，不在于制定了多少措施，完善了多少制度，關鍵在于抓好制度的落實，因此，我們對工作落實情況采取 “周清、月結、季評”的辦法，即每周五對 3 一周來的各項工作進行梳理，及時理清工作思路；每月對全處工作進行小結，及時發(fā)現問題、解決問題；每季度對全處各項工作進行一次講評，以激勵大家奮發(fā)向上、爭創(chuàng)一流的熱情和干勁。

（四）堅持邊整邊改，切實把作風整頓工作落到實處。

對于在作風紀律集中教育整頓中查擺出的問題，我們不等不靠、邊整邊改。我們本著實事求是的原則，做實事、講真話。一方面，對整頓中的問題說實話。勇于向組織向上級領導敞開心扉，反映真實情況，特別是對于自身在教育整頓查擺出的問題，不回避、不退縮、不繞行，敢于正視問題。另一方面，注重在實際工作中對上報實情，對下講真話。反映情況時，堅決防止和杜絕那種把講在嘴上、寫在紙上的設想當作現實工作來吹噓的“轟動效應”。三是出實招，不搞“花拳秀腿”，在解決問題和轉變作風上下真功夫。認真制定整改措施，并在加強整改措施的針對性和可操作性上做文章，確保在實際工作中提出的思路和解決問題的辦法“行得通”。四是求實效，在整改中，堅持“集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)”，一個問題一個問題的解決，一件事情一件事情的落實，力求工作的徹底性、完整性。

三、存在的問題和不足

一是政治學習不夠，理論功底不深。我處部分同志平時只滿足于讀書、看報，自學較少，聯系實際不夠，理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

二是工作方法簡單，思想觀念比較保守。部分同志工作作風不夠扎實，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔。想問題思路不寬，眼光不遠，創(chuàng)新能力不強，攻艱爬坡的沖勁和堅韌不拔的韌勁不夠。

三是個別同志精神萎靡，工作不在狀態(tài)。不研究問題，不熟悉情況，對責任范圍內的工作不了解、不掌握，效率低、落實差。安于現狀，墨守陳規(guī)，工作缺乏主動性和創(chuàng)新性。

四是少數同志的思想作風、工作作風和精神狀態(tài)還不能很好的適應當前工作的需要。面對困難，缺乏攻堅克難的意志；對待工作，缺乏高度負責的態(tài)度，有時只滿足于完成領導交辦的任務；對業(yè)務知識鉆研不夠，缺乏刻苦鉆研的精神。

四、整改措施

下一步我們將直面問題，以最大的勇氣和決心，真查真抓真改。

（一）提高認識，端正態(tài)度。要充分認識這次教育整頓的重要意義、目的、要求和所要解決的突出問題。對出現的工作不力、辦事效率低下、紀律松散等問題，及時采取措施督促改正。

（二）廣泛開展談心交心活動，搞好傳幫帶。領導與同志之間，同事之間開展經常性的談心交心活動，重點是個人思想動態(tài)、工作落實情況、存在問題與不足；相互之間多談工作方法及解決問題的思路，多拉拉袖子，共同提高；少拉拉褲子，相互補臺。

（三）進一步完善激勵機制。首先是堅持考勤制度，實事求是的 5 上報考勤情況；其次是明確職責和責任，采取問題出在哪里，“板子就打在具體人身上”的辦法，使全處各項工作職責更加明確，確保教育整頓工作真正收到實效。

我的匯報完畢，不當之處請領導和同志們指正。

第五篇：作風紀律集中整頓活動心得體會

作風紀律集中整頓活動心得體會 根據縣統一安排部署，全公司開展了紀律作風整頓活動。共分為三階段，在第一階段為學習動員，第二階段討論整改，第三階段建章立制，第四階段回顧總結。學習《紀律作風紀律整頓的實施方案》、《縣委孫書記在全縣干部職工作風紀律集中整頓活動動員大會上的講話》和《十八屆中央紀委三次全會精神特別是總書記講話精神》、《建立健全懲治和預防腐敗提攜2013-2017工作規(guī)劃、中央八項規(guī)定、黨政機關厲行節(jié)約反對鋪張浪費條例、黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》等有關文件、以主題討論，等形式在局機關中開展紀律作風整頓學習，通過學習討論，使全局工作人員更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果

斷和膽量有待進一步提高。

2、業(yè)務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性.二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對習總書記提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務進行鉆研。

3、工作作風還不夠扎實，僅對公司里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律，更要學習十八屆中央紀委三次全會精神特別是總書記講話精神，建立健全懲治和預防腐敗提攜2013-2017工作規(guī)劃、中央八項規(guī)定、黨政機關厲行節(jié)約反對鋪張浪費條例、黨政機關國內公務接待管理規(guī)定，學習中央經濟工作會議、中央農村工作會議、中央城鎮(zhèn)化工作會議及黨的群眾路線教育活動第一排總結暨第二批部署會議精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業(yè)務素質；講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。

3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，以嚴謹的態(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。