第一篇：民漢教師聯(lián)誼策劃

民漢教師聯(lián)誼活動策劃

一、活動目的：

為進一步促進民漢教師之間的溝通交流，落實民漢教師一幫一結(jié)對幫扶工作，更好地提高民族教師漢語表達能力和課堂教學水平，為了配合民族團結(jié)進步校的創(chuàng)建活動，做好民族工作、營造良好氛圍、促進民族和睦，通過舉行活動促進校園民漢教師關(guān)系，維護民族團結(jié)成果，爭當民族團結(jié)模范，共同促進少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系。

二、活動宗旨：

此次活動，旨在加強民漢教師交流與合作，提升教學能力和綜合素質(zhì)，加深民漢教師之間的了解，增進民漢教師的感情，促進民族團結(jié)。民漢教師結(jié)對活動將利于民漢教育同步發(fā)展，切實加強民漢教師的交流與研討，進一步將民漢教學教研活動融為一體，從而促進雙語教學穩(wěn)步推進。

三、活動時間：

四、活動地點：

五、活動內(nèi)容

1.托縣二中共七個教研室，每個教研室出一個節(jié)目。2.節(jié)目形式內(nèi)容不限，時間限制在5-８分鐘。

3.要求漢族老師使用簡單維吾爾語表演節(jié)目，維吾爾族老師使用漢語表演節(jié)目。4.XX教研室ＸＸＸ為主持人，負責主持全場活動，ｘｘｘ和ｘｘｘ負責協(xié)調(diào)和協(xié)助工作

5.一起表演文藝節(jié)目、做互動游戲、互贈小禮物過程中，互相學習語言、互相關(guān)心生活，促使“結(jié)對子”雙方增進了解、增強友誼、共同提高 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們： 大家上午好！

首先對來我校參加民漢教師聯(lián)誼活動的廣大師生表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿?。今天，高朋滿座，各族老師在這里歡聚一堂，同奏民族團結(jié)樂章！從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。

相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下團結(jié)一心為了祖國的明天，為了生活的幸福安康。民族團結(jié)聯(lián)教師誼會到此結(jié)束，朋友們再見！

第二篇：民漢聯(lián)誼活動策劃

民漢聯(lián)誼活動

一、活動目的

為了配合民族團結(jié)月活動開展民族團結(jié)進步宣傳月活動，做好民族工作、營造良好氛圍、促進民族和睦，通過舉行活動促進校園民漢同學關(guān)系，維護民族團結(jié)成果，爭當民族團結(jié)模范，共同促進少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系。

二、活動時間

民族團結(jié)月2011-05-30

三、活動地點

北區(qū)足球場

四、活動內(nèi)容

動科一班團支書為主持人，負責主持全場活動，2011民班團支書負責協(xié)調(diào)和協(xié)助工作

1，事先聯(lián)系好雙方班級時間地點，以及活動主題和內(nèi)容，方便個班通知和協(xié)調(diào)。2，活動內(nèi)容分為兩個大環(huán)節(jié)

1> 自我介紹：兩個班同學混合圍成一個圈作自我介紹其他的同學要認真聽講，當事人說完后要重復(fù)一遍。

2> 游戲環(huán)節(jié)：第一 綁腿跑，每次分漢班4人一組，民班4人一組設(shè)置終點，先到達的隊伍獲勝有機會的得到獎品

第二，雙人攜氣球，每次兩個人 雙方不得以雙手接觸氣球。也是能體現(xiàn)民漢團結(jié)協(xié)作的能力的活動

第三，發(fā)獎品

五、活動預(yù)算

1.繩子若干 2.氣球兩袋

3.獎品：洗衣粉四袋，肥皂若干

六、活動總結(jié)

本次活動進行了一個半小時，雙方班級不僅相互認識而且通過一些小游戲彼此沒有拘束打成一片，充分體現(xiàn)了民漢一家親，在活動中我們也看見了很多民漢團結(jié)的細節(jié)比如，民辦同學邀請漢班同學一起踢足球，主動一起拍照留影，和諧穩(wěn)定才能促進發(fā)展相信我，我們新疆在各民族的一起努力下可以和諧穩(wěn)定的共同進步。

第三篇：民漢師生結(jié)對子聯(lián)誼活動策劃

新疆工程學院計算機工程系 民漢師生結(jié)對子聯(lián)誼活動

策 劃 書

計算機工程系

學習部 年11月16日

2014 民漢師生結(jié)對子聯(lián)誼活動策劃

一、活動目的

為了配合民族團結(jié)月活動開展民族團結(jié)進步宣傳月活動，做好民族工作、營造良好氛圍、促進民族和睦，通過舉行活動促進校園民漢師生關(guān)系，維護民族團結(jié)成果，爭當民族團結(jié)模范，共同促進少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系。

二、活動時間

民族團結(jié)月2015-05-30

三、活動地點

教學樓A526

四、活動預(yù)算

1.彩色卡紙若干張、黑色記號筆若干只

四、活動內(nèi)容

事先聯(lián)系好師生雙方告知活動時間地點，以及活動主題和內(nèi)容。計算機工程系主席團成員排日海和陳曦為主持人，負責主持全場活動，張林博和李成虎負責協(xié)調(diào)和協(xié)助工作 手拉手真情連師生結(jié)對子聯(lián)誼活動流程 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們： 大家上午好！

首先對來我系參加民族團結(jié)師生結(jié)對子聯(lián)誼活動的廣大師生表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿＝裉?，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結(jié)樂章！從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。計算機工程系民族團結(jié)師生結(jié)對子聯(lián)誼會現(xiàn)在開始！

第一項：全體起立，唱歌。禮畢、請坐。

第二項：手拉手師生自我介紹，填寫手拉手心愿卡。（老師和學生）第三項：民族團結(jié)結(jié)對子師生共唱團結(jié)歌曲《和諧新疆》

第四項：民族團結(jié)結(jié)對子師生共同繪制團結(jié)板報。第五項：由民族團結(jié)結(jié)對子師生互相介紹民族風俗和習慣。

第六項：民族團結(jié)結(jié)對子師生做游戲

結(jié)束語：

相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下團結(jié)一心為了祖國的明天，為了生活的幸福安康。民族團結(jié)聯(lián)師生結(jié)對子誼會到此結(jié)束，朋友們再見！

第四篇：民漢音樂教師結(jié)對小結(jié)

民漢音樂教師結(jié)對小結(jié)

根據(jù)學校的部署安排，我和葉爾波力老師既是民漢教師團結(jié)手牽手結(jié)對，又是民漢師徒結(jié)對，所謂雙聯(lián)壁合??！在工作中，我們本著“共同學習，共同進步”的理念，不斷增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。也能按照“結(jié)對目標責任書”的要求展開工作。.一、品德方面

通過進一步學習、領(lǐng)會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和優(yōu)秀教師教學常規(guī)管理細則的精神，樹立依法治教、愛崗敬業(yè)的意識。

一學期來，我們能遵守學校的規(guī)章制度，工作責任心強，能服從學校的安排，有團結(jié)、協(xié)作精神，有一定的開拓進取的創(chuàng)新精神。葉爾波力老師在同我的交流學習中，能嚴格遵守學校的規(guī)章制度，虛心好學，積極上進；特別是音樂教育教學工作，從不落下。我們互相傾聽教學意見，一道備課、聽課、評課、上課、談上課經(jīng)驗等，經(jīng)常在一起彈琴、唱歌、說學法和教法，有空之余經(jīng)常吹拉彈唱。

二、教育教學方面

在日常的教育教學中，我們通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。葉爾波力老師作為少數(shù)民族教師，能深入鉆研教材，學習漢語，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導(dǎo)。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，關(guān)注每位學生，讓各個層次的學生都得到提高。

三、其它方面

我們在各自的音樂專業(yè)領(lǐng)域不斷學習交流，葉兒波力老師教我唱哈語歌，我教他唱漢語歌，還經(jīng)常一同讀古詩和漢語文章，教他識漢字。

總之，在他自身的努力學習下，在備課、課堂教學方面的能力和漢語表達有了顯著的提高。今后，我們將再接再厲，一道努力，在實踐中不斷改進、創(chuàng)新、成長和完善自我發(fā)展。

第五篇：民漢教師結(jié)對子活動總結(jié)

民漢教師結(jié)對子活動總結(jié)

教師：梁俊河

去年我校開展民漢結(jié)對子活動，學校召開了民漢教師結(jié)對子與青年教師拜師活動，同時對上一學期此項活動的開展做一個總結(jié)。第十七中學中是一所民漢合校，長期以來民漢各校各自為陣，我校理化生組隨著雙語教學的廣泛開展，打破常規(guī)，一切工作開展均由學校統(tǒng)一管理，從年級、班級的編制，教師的辦公室安排，到教務(wù)、教研也民漢統(tǒng)一。這樣就實現(xiàn)了民漢學生、民漢教師密切交流，為民族師生學習漢語提供了良好的環(huán)境。

為了提高“雙語”教學水平，在學校教研室的組織下，自2009年以來學校開展了民漢教師手拉手結(jié)對子和青年教師拜師活動，民漢教師之間共同辦公、共同備課，相互聽課、評課等一系列的教研活動。通過去年的實踐，漢語水平大幅度提高。在總結(jié)會上，結(jié)對子教師說：“通過這一活動，不僅提高了我的漢語教學水平，而且還學會了計算機的使用。感謝學校開展的手拉手活動，讓我受益很多?！痹?jīng)的徒弟，現(xiàn)在成長為師傅，他們表示一定會像師傅們一樣，為學校的教師隊伍建設(shè)貢獻自己的力量。在此次結(jié)對活動中，學校校長說：“我們不要把這項活動當做一種形式，要注重的是形式背后的落實，要把結(jié)對子的活動扎扎實實地落到實處，并把這項活動作為學校的一項常規(guī)工作堅持開展下去。把我校的雙語教學提高到一個新的高度。

大泉鄉(xiāng)中心校西泉分校 2015年3月4日