第一篇：窯灣小學(xué)期終工作總結(jié)

窯灣小學(xué)期末工作總結(jié)

2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期

一、教學(xué)成果

1、在“鄉(xiāng)村教師的幸福一天”征文評選中，我校3位教師獲一等獎，3位教師獲二等獎，6位教師獲三等獎。

2、在教育局組織的教案評選中，我校8位教師獲市一等獎。

3、在徐州市學(xué)生征文比賽中，我校2位學(xué)生獲一等獎。

4、在新沂市讀書演講比賽中，我校尹艷平老師獲一等獎。

5、在市優(yōu)質(zhì)課評選中，我校1位老師獲一等獎，2位教師獲二等獎。

6、在市田徑比賽中，我校田徑隊獲第7名。

7、我校尹艷平老師因出色表現(xiàn)被推薦為鄉(xiāng)村教育家閱讀主持人，在鎮(zhèn)專業(yè)閱讀團(tuán)隊評比中，我校多位教師在讀書筆記、讀書博客、書香班級方面或?qū)ⅲ?位教師被評為“書香個人”，2位教師被評為“榜樣教師”。

8、我校青溪文學(xué)報順利出刊。

9、我校多位教師在新沂教育微信平臺得以展示。6篇報道被新沂教育微信平臺采納。

二、具體做法

常規(guī)管理：

1、對于備課的指導(dǎo)和檢查，我們采用定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法，安排教干和教研組長進(jìn)行了五輪業(yè)務(wù)檢查，做到隨時檢查，當(dāng)面反饋，限期整改，再次復(fù)查的方法來切實提高教師的備課能力。

2、為提高教師的課堂教學(xué)水平，我校安排了二輪教師課堂大比武。第一輪安排優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)唛_展優(yōu)秀課展評。第二輪安排青年教師才講課。二輪課堂大比武提高了教師的課改積極性，促進(jìn)教師上好有效課堂。

3、在質(zhì)量考核方面，我校實行月考制度，本學(xué)期我校對語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)進(jìn)行了一輪質(zhì)量調(diào)研，每次月考由年級組有經(jīng)驗老師負(fù)責(zé)出卷，學(xué)校統(tǒng)一復(fù)印，各年級負(fù)責(zé)教干組織考核，安排做好考核、批閱、評講、分析和成績的統(tǒng)計工作，在評比中，我們以第一次考核為基礎(chǔ)分，以后的考核評以提高分為準(zhǔn)，既

提高了教師的積極性，又有效避免了因分班不均而導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)不一致無法有效評比的現(xiàn)象。教師評比后，我校及時召開學(xué)生表彰會，對優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步比較大的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，爭取考出更好的成績，此做法受到了局檢查小組的肯定和表揚。

除進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研外，我校還進(jìn)行了默字、計算能力、英語單詞默寫等單項比賽，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

4、在活動的開展方面，我校針對每次活動都安排專人負(fù)責(zé)，學(xué)校及時檢查督促。在閱讀、征文、英語等競賽的輔導(dǎo)中，我們安排教師推選出優(yōu)秀的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)校要求輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)前要有計劃，有考核，學(xué)校要有檢查，有總結(jié)。

安全教育：

安全是天，質(zhì)量是地，當(dāng)前的社會形式讓我們更加的感覺到安全的重要性。為消除安全隱患，根據(jù)學(xué)生生活實際，利用多種形式加強(qiáng)安全知識的宣傳教育，讓全校師生牢固樹立安全第一的思想，制定安全工作計劃，應(yīng)急預(yù)案，培訓(xùn)計劃，及時與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。落實好各種安全措施。定期排查安全隱患，及時進(jìn)行安全總結(jié)，利用相關(guān)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。為保障學(xué)校工作正常運行和學(xué)生生命安全，學(xué)校的所有教職工認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，做到統(tǒng)一著裝，加強(qiáng)課間巡查、夜間值班、學(xué)生上、放學(xué)門衛(wèi)值班工作。讓安全教育，警鐘長鳴。每周值周教干在升旗、課間操強(qiáng)調(diào)安全的重要性，并且通過安全教育宣傳板教育學(xué)生如何預(yù)防交通、火災(zāi)等安全事故。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行地毯式的安全檢查，并且對學(xué)生進(jìn)行管制刀具檢查，把任何安全隱患消滅于萌芽。

德育活動：

學(xué)校以“每月一事”活動為契機(jī)，在全體學(xué)生中開展了衛(wèi)生教育、愛國教育、雅致班級和雅致學(xué)生評比及安全教育等為主體的系列活動。

1、愛國教育：為培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，我校開展了慶“五一”紅歌傳唱活動及慶“六一”文藝匯演。

2、清潔校園，美化教室：為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對教室進(jìn)行布置，活動中，各班師生齊動手，共同設(shè)想美化方案，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。

3、主題班會，彰顯教育深意：各班陸續(xù)召開了“文明禮儀”、“雷鋒精神伴

我成長”等主題班會，并舉行“雷鋒精神伴我成長”為主題的手抄報評比，進(jìn)一步加深了對雷鋒的了解。

4、打造雅致文化：學(xué)校打造了雅致校園，進(jìn)行了雅致班級和雅致學(xué)生的評選。

新教育活動：

為了營造更加濃郁的書香校園氛圍，點燃全校師生讀書的激情，為精神打底，為人生奠基。本學(xué)期，窯灣小學(xué)通過打造書香班級、開展多彩活動、創(chuàng)建青溪文學(xué)、推出榜樣教師等系列活動推動了書香校園創(chuàng)建的深入開展。

一、打造書香班級?品味書香韻味

為扎實推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，營造濃厚的書香氛圍，窯灣小學(xué)于開月初開展了“打造書香班級，展我班級風(fēng)采”的書香班級評比活動。各班級全體師生以主人翁精神積極參與，購買了翠綠的盆栽，捐出了心愛的圖書，用自己的小手，扮靚了班級，美化了學(xué)習(xí)環(huán)境。

4月13日，由窯灣鎮(zhèn)中心小學(xué)組織，窯灣小學(xué)承辦的“優(yōu)秀書香校園”、“書香特色班級”觀摩現(xiàn)場會，在窯灣小學(xué)舉行。窯灣鎮(zhèn)各校校長、窯灣鎮(zhèn)各學(xué)校班主任代表參加了本次觀摩交流活動?；顒又校c會人員分別參觀了窯灣小學(xué)三4班和三5班開展的特色讀書活動，聽取了窯灣小學(xué)尹艷平和楊陽兩位教師在開展書香班級過程中好的經(jīng)驗與做法，深入教室察看了班級布置以及相關(guān)材料的準(zhǔn)備。對窯灣小學(xué)在書香班級打造所取得的成果給予了極大的肯定。

4月22日，在全體師生一個半月的努力打造下，窯灣小學(xué)從班級文化建設(shè)、書香活動開展、班級特色創(chuàng)建和師生讀書成果四個方面對各個班級進(jìn)行綜合評比。低年級的親子閱讀，中高年級的班級閱讀實驗群活動和閱讀分享會的開展，以及三（5）班的閱讀存折，給各位評委留下了深刻的印象。通過評比，三（4）班、三（5）班、五（4）班等6個班級脫穎而出，獲得“書香班級”評比一等獎。在中心校組織的“書香班級”評比中，窯灣小學(xué)推薦的6個班級全部被評為鎮(zhèn)“書香班級”。

二、開展多彩活動?展我讀書風(fēng)采

1.開展班級閱讀銀行，辦理學(xué)生閱讀存折。

熱愛閱讀的孩子到各班級創(chuàng)建的閱讀銀行開戶，保證每天積極閱讀。由家長

自愿開戶，做好監(jiān)督和記錄。學(xué)生根據(jù)讀書時間、讀書筆記的書寫次數(shù)和質(zhì)量、閱讀分享會的參與情況等換化成分?jǐn)?shù)存入銀行，學(xué)期結(jié)束用來到老師處購買圖書、讀書筆記或換算成語文附加分，極大地激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。

2.建立班級閱讀微信群，開展親子閱讀

各班級創(chuàng)建班級閱讀實驗群，家長和孩子主動參與，可以在群里發(fā)一些孩子當(dāng)天孩子讀書的照片或者視頻，也可以在群里進(jìn)行讀書心得交流體會，換書閱讀。定期開展親子閱讀分享會。由讀完一本書的孩子交流讀書心得；家長交流親子共讀讀書心得等環(huán)節(jié)鼓勵和帶動更多假如到閱讀活動中來，影響更多的家庭成為“書香家庭”

3.定期舉行“閱讀分享會”，各班級每周舉行一次“閱讀分享會”，由讀書積極的孩子和家長到臺上分享自己的讀書心得，并將“閱讀分享會”視頻在家長閱讀群里發(fā)布。

4.舉行師生整本書閱讀展示活動。

3月23日下午，以“一路書香，伴我同行”為主題的師生整本書閱讀展示活動在窯灣小學(xué)多功能教室隆重舉行。引導(dǎo)師生與好書作伴，與博覽同行，進(jìn)一步推動師生讀書活動的深入開展，讓濃濃書香彌漫整個校園。比賽中，同學(xué)們以飽滿的激情、生動的語言，聲情并茂地講述了自己在讀書中的收獲、感悟及無限的樂趣。教師們在展示中把自己的讀書生活與教育教學(xué)緊密結(jié)合，表達(dá)了他們對幸福完整教育生活的追求。他們滿腔熱情、激情洋溢的演講不僅展示了個人風(fēng)采。尹艷平、馬嬌、徐晨晨三位老師，蔡浩、朱璇、宋冰冰三位同學(xué)分獲教師組、學(xué)生組一等獎。

5.舉行課外閱讀知識競賽

4月7日上午，窯灣小學(xué)舉行了以“浸潤書香 助我成長”為主題的課外閱讀知識競賽。本次競賽，2—5年級學(xué)生全員參與，通過書面答題形式，考察學(xué)生對教研室推薦的課外讀物、小學(xué)必背70首古詩及名家經(jīng)典、古典名著等的閱讀、掌握情況。

6.舉行校長簽字贈書活動

窯灣小學(xué)根據(jù)學(xué)生讀書筆記的數(shù)量和質(zhì)量分別設(shè)定了銅章、銀章、金章。學(xué)生讀書筆記達(dá)到了一定的數(shù)量，可以到校長室請校長簽字認(rèn)可，并蓋上相應(yīng)的銀

章，凡獲得金章的同學(xué)，學(xué)校將在每周的升旗儀式上接受校長的贈書。

三、創(chuàng)建青溪文學(xué)?打造展示舞臺

窯灣小學(xué)創(chuàng)建《青溪文學(xué)社》，設(shè)立《青溪文學(xué)》報，成立“窯灣小學(xué)閱讀實驗班”。2016年開學(xué)初，窯灣小學(xué)積極組織新教育實驗推進(jìn)會，成立教師專業(yè)閱讀啟團(tuán)隊，讓全體師生參與到閱讀實驗中來，積極開展 “晨頌、午讀、暮省”活動。主要欄目：窯灣小學(xué)閱讀動態(tài)、專家閱讀引領(lǐng)、學(xué)生文學(xué)、筍芽兒點點等欄目。3月30日，窯灣鎮(zhèn)中心小學(xué)組織《青溪文學(xué)社》干事寫作專題培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)會上，張偉老師并進(jìn)行寫作專題培訓(xùn)。指導(dǎo)員王耀宗老師做“如何讀好書，寫好讀書筆記”的專題講座。清溪文學(xué)社社員每周活動3次，極大調(diào)動了學(xué)生的讀書、寫作積極性。

5月2日。第一期《青溪文學(xué)報》在母親節(jié)前順利出刊。該報內(nèi)容豐富多彩，四版彩色印刷：獲獎選登和精彩點評是對一學(xué)期來學(xué)生獲獎作品的展興趣小組的優(yōu)秀作品作為該校的特色進(jìn)行了選登。《青溪文學(xué)報》每月一期，第二期將把征稿范圍擴(kuò)散到全鎮(zhèn)所有小學(xué)，并于六一兒童節(jié)前作為送給孩子們的禮物準(zhǔn)時出刊?！肚嘞膶W(xué)報》每月一期，第二期將把征稿范圍擴(kuò)散到全鎮(zhèn)所有小學(xué)，并于六一兒童節(jié)前作為送給孩子們的禮物準(zhǔn)時出刊。

四、師生共讀共寫?鑄就書香人生

隨著“書香校園”創(chuàng)建活動的深入開展，窯灣小學(xué)不僅涌現(xiàn)出了一批愛閱讀、會閱讀的孩子，也涌現(xiàn)出了一批能夠帶動身邊人閱讀的領(lǐng)頭人，如用愛心順利地完成了一場幸福約定的楊陽老師，將日子過成了詩和遠(yuǎn)方的黃啟艷老師，新教育路上的行者尹艷平老師???他們在引領(lǐng)學(xué)生閱讀成長的同時也成就了自己的 書香人生。

窯灣小學(xué)的師生們在書香校園里讀書、思考，在閱讀中感悟、品味，讓書香潤澤自己的心靈，必將鑄就出自己的書香校園教育夢。

第二篇：當(dāng)陽市窯灣小學(xué)簡介

當(dāng)陽市窯灣小學(xué)簡介

當(dāng)陽市窯灣小學(xué)創(chuàng)建于1964年，位于沮漳河畔，玉陽的東大門——窯灣集鎮(zhèn)，漢宜公里西側(cè)，交通便利，四路公汽直達(dá)校門。我校現(xiàn)占地面積9720平方米，又新增面積6000平方米，建筑面積3195平方米，新增900多平方米?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生544人，教職工41人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。氣勢輝宏的塑像挺立在校園中央，石凳石桌、休閑長廊環(huán)繞在四周，具有現(xiàn)在建筑風(fēng)格的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓，座落在一片茂密的樟樹林中，今年又栽了桂花樹、櫻花樹、紅葉季木等35棵。學(xué)校四季鮮花盛開，綠樹成蔭。學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備先進(jìn)，微機(jī)室、多功能教室、圖書室、儀器室、體育室等設(shè)備一應(yīng)俱全，是一所花園式的學(xué)?！，F(xiàn)在又爭取資金改善學(xué)生食堂、宿舍樓，新增現(xiàn)代化的廚房廚具和自動受飯系統(tǒng)。學(xué)校教師有強(qiáng)烈責(zé)任感,始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育,“勤奮、求真、明理、創(chuàng)新”的校風(fēng)?！拔易孕?、我出色、我拼搏、我 成功”的 學(xué)風(fēng)?！熬呐嘤?、細(xì)心呵護(hù)、愛心澆灌”的教風(fēng)都彰顯出學(xué)校全面育人的宗旨。2012年秋，我校教師獲獎?wù)撐摹皣壹?篇、湖北省級2篇、宜昌市級2篇，當(dāng)陽市級獲20多篇。張軍老師獲省級“德育先進(jìn)個人”、輔導(dǎo)的學(xué)生獲宜昌環(huán)保征文獎，周文權(quán)老師的論文“發(fā)揮白板在小學(xué)教學(xué)中的作用”獲省一等獎等，“男子籃球隊在當(dāng)陽市獲第三名”，學(xué)校先后被當(dāng)陽市教育局評為“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”、“革命傳統(tǒng)教育”、“平安校園”等先進(jìn)單位、“當(dāng)陽市文明單位”、省課題“傳統(tǒng)文化對未成年人?”課題結(jié)題。教師18人次獲上級表彰，輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽30人次獲獎。

第三篇：2012年春期窯灣小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)

2012年春窯灣小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)工作已經(jīng)開始，學(xué)校教育教學(xué)工作已步入正軌，總的來講三個字“早、實、齊”?！霸纭睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早謀劃，2月18日召開全體教師會，組織學(xué)習(xí)，傳達(dá)精神；“實”校長要求各部門領(lǐng)導(dǎo)談新學(xué)期工作思路，把每一項工作落到實處；“齊”師生到校齊，2月21日學(xué)生全部到齊。由于早計劃，各部門工作才落到實處，所以師生到校齊，各項工作都有條不紊的開展?，F(xiàn)將開學(xué)工作情況匯報如下：

一、師生到校情況

2月20日，我校教職工全部按時回校上班。學(xué)生到校情況：一年級原有94人，到96人，轉(zhuǎn)進(jìn)2人；二年級原有85人，現(xiàn)到87人，轉(zhuǎn)進(jìn)3人，轉(zhuǎn)出2人，實缺1人（黃金靈）；三年級原有96人，到96人；四年級原有80人，到81人，轉(zhuǎn)入2人，實缺1人（黃金志）；五年級原有83人，到82人實缺1人（黃金清）；六年級原有111人，到109人，轉(zhuǎn)出1人實缺1人（陳珊貴）。20日下午，學(xué)校安排李倩、張穎、胡蕾蕾、文耀政老師等班主任及部分教師家訪，通過做工作，21日學(xué)生全部返校，實到537人，比上學(xué)期增加4人。

二、安全工作情況

開學(xué)前一天，主管后勤的周主任親自檢查校內(nèi)各類設(shè)施，如：用電線路、校舍、鍋爐等，損壞部分及時進(jìn)行維修，督促職工對食堂餐具進(jìn)行了徹底地清洗和晾曬，保證師生的用餐安全。為了保證學(xué)生出入學(xué)校的安全，學(xué)校在上課的第一天就安排行政領(lǐng)導(dǎo)張校長值周、胡蕾蕾教師值日。隨時應(yīng)對學(xué)校安全情況，堅決杜絕安全事故。

三、環(huán)境衛(wèi)生工作情況

2月18日，學(xué)校組織教師對校園進(jìn)行了初步的打掃，20日全體師生對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大整理，整理主要對花壇、操場、辦公室和教室的雜物、蛛網(wǎng)門窗，教室墻壁污跡劃痕、窗臺灰塵等處進(jìn)行徹底的清理，使教室干凈整潔，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、學(xué)校常規(guī)工作情況

2月18日召開校委會、全體教師會，組織學(xué)習(xí)，傳達(dá)精神。正式上課后又舉行了升旗儀式，各種方案計劃都得到落實，學(xué)校的各項管理制度、工作計劃在20日前相繼出臺。為學(xué)校各項工作規(guī)范管理打下堅實的基礎(chǔ)。

四、收費情況

學(xué)校按規(guī)定收取住宿學(xué)生生活費（張榜公布），其他如試卷費、練習(xí)冊等由學(xué)生自由訂取外，不再收取學(xué)生任務(wù)費用。對教師嚴(yán)格管理，杜絕亂收費現(xiàn)象。

窯灣小學(xué)

2013年2月21日

第四篇：窯灣小學(xué)2013年春季學(xué)校工作計劃

窯灣小學(xué)2013年春季學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)年，新的學(xué)期，我校將根據(jù)十八大“以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局”的要求，以“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“特色、溫馨”的辦學(xué)理念，全面推行素質(zhì)教育，完善學(xué)校工作機(jī)制；扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng)；落實安全管理，創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學(xué)校在新的學(xué)期取得更大發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、行政班子和教師隊伍綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。

2、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，形成良好的校風(fēng)班風(fēng)。

３、扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

４、教育教學(xué)研究更有實效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

5、做好“體育藝術(shù)特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，進(jìn)一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè)，完善校園文化建設(shè)。

6、關(guān)愛流動留守兒童，營造溫馨家園。

7、組建好興趣活動小組，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。

8、加強(qiáng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。

9、辦好學(xué)校“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，努力打造一支講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任

意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的領(lǐng)頭人、合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

2、要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí)，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習(xí)；反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風(fēng)；提倡嚴(yán)格管理，提倡大膽負(fù)責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。

3、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，學(xué)校管理的能手。

4、出色做好分管工作。

（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

1、要堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實效，落實育人工作。形成全員為主，各負(fù)其責(zé)；養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各種培訓(xùn)活動。特別要全員和全程參與校本教研活動。

3、要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個學(xué)生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作。

4、強(qiáng)化全員服務(wù)意識。對學(xué)生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關(guān)系，調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

（三）做好黨建工作，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全校教師學(xué)習(xí)“十八大精神”，樹立新理念、實踐新思想、擴(kuò)大新視野。

2、完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，開展黨員春訊“五個一”活動，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。

3、做好黨建工作，發(fā)展新黨員，開展黨員結(jié)對幫扶貧困留守兒童工作。

（四）德育為本，探索德育新途徑，增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實效性。

1、完善德育管理體系，提高管理效率。

2、加強(qiáng)誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。具體是：學(xué)小學(xué)生日常規(guī)，經(jīng)典詩文誦讀、少先隊知識競賽等。

3、通過“主題教育月”活動，主題班會、少先隊活動、國旗下的講話、學(xué)科教學(xué)滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。具體活動是： 3月學(xué)雷鋒，4月給烈士掃墓，6月舉行窯灣小學(xué)藝術(shù)教育節(jié)大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

4、堅持日檢查，周匯總，一月一次評比，一月一次總結(jié)，要從學(xué)生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把學(xué)生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正到實處。

5、完善學(xué)校的管理制度，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好行政一日常規(guī)，督促教師做好教師一日常規(guī)，把安全教育放到常規(guī)教育當(dāng)中來，時時警醒，處處留心，杜絕校園不安全事故的發(fā)生。

6、建立有效的學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，搭好“家校教育平臺”，利用“家長學(xué)校”，用我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學(xué)生的再認(rèn)識，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

7、建立“雙康教育”機(jī)制，落實陽光運動“一小時”工作，讓學(xué)生健康成長，創(chuàng)建當(dāng)陽市“體藝特色學(xué)?！薄?/p>

（五）扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，減負(fù)增效，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。

1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動性，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。要圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

3、加強(qiáng)教師集體備課力度，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié)，堅決做到不備課不進(jìn)課堂。

4、狠抓對課堂教學(xué)的過程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴(yán)禁坐著上課。

5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)，本學(xué)期要認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作，要把學(xué)生測評工作看作是對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動效果的檢驗，語、數(shù)、外實行月掉考制度，改革月掉考評估辦法，重視教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、嚴(yán)禁教輔進(jìn)課堂，減負(fù)增效，向40分鐘課堂要質(zhì)量。

（六）以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn)。

1、完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的建設(shè)，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

2、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評價體系，每位教師都要確立個人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃，邊學(xué)習(xí)邊工作，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。

3、建立聽課制度，評課制度。全校教師要本著相互學(xué)習(xí)，相互激勵，相互提高，取長補短的態(tài)度，相互聽課。校長不少于50節(jié)，班子成員不少于40節(jié)，其他教師20節(jié)以上。

4、以教研組為單位上好每周一次的研討課，全體教師參與學(xué)習(xí)研討，提高課的質(zhì)量。

5、繼續(xù)鼓勵教師在當(dāng)陽教育網(wǎng)、平臺上交流、學(xué)習(xí)和研討，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。

6、堅持撰寫敘事研究和教學(xué)反思，提出工作中的問題，采擷工作中的收獲；在實踐中反思，在反思中成長。

（七）開展深耕閱讀活動，打造書香校園。

以讀書活動為載體，認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期1-2年級的讀書指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩篇30篇（段），3-4年級積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優(yōu)秀詩文40篇（段），養(yǎng)成讀書看報的好習(xí)慣，注意通過詩文的聲

調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-6年級背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）拓展閱讀面，提高閱讀能力。

教師讀書活動，堅持“三個結(jié)合”：

1、集中與自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)不少于40學(xué)時。

2、精讀和通讀相結(jié)合，至少精讀兩本有價值的教育書籍。

3、讀與寫相結(jié)合，認(rèn)真做好讀書筆記，一學(xué)期每人不少于1萬字。

（八）抓好后勤保障工作，改善辦學(xué)條件。

1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè)，包括校園環(huán)境綠化改善，食堂、學(xué)生宿舍樓的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2、扎實做好后勤常規(guī)工作，主動、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。

3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，責(zé)任層層落實。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應(yīng)，?？顚Ｓ?；推行學(xué)?！柏攧?wù)公開”制度，使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。

（九）重視藝、體、衛(wèi)、科技工作。

1、辦好“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”和“科技節(jié)”。組建學(xué)生興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。

2、認(rèn)真落實兩課兩操工作，保證陽光運動一小時，提高運動質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

3、抓實抓好衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康。

（十）重視關(guān)工委、關(guān)愛工作，促進(jìn)留守兒童健康成長。

1、鞏固完善留守兒童“假日家園”管理，保障學(xué)校留守寄宿兒童良好生活條件。

2、關(guān)注留守兒童心理健康，建立流動留守兒童心理成長檔案，組織舉辦留守兒童心理輔導(dǎo)講座，保證孩子健康成長。

（十一）做好安全穩(wěn)定工作，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

1、安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴(yán)加管理，嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查，日日糾。

2、學(xué)校要利用學(xué)校空間設(shè)立安全教育專題宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教育。建立安全防范責(zé)任制，結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認(rèn)識，要長抓不懈。

（十二）開展好學(xué)校工會工作。

1、深化校務(wù)公開，增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識。

2、完善教職工代表大會制度，廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。

窯灣小學(xué)

2013年2月

第五篇：期終工作總結(jié)

xx小學(xué)2010——2011學(xué)

第二學(xué)期終工作總結(jié)

本學(xué)期我們貫徹落實區(qū)教育局和中心校會議精神，以促進(jìn)教育發(fā)展和建設(shè)和諧安全校園為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為重點，以人為本，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，在“創(chuàng)新”上下功夫，在“求異”上做文章，努力提高教育教學(xué)水平。

一、以活動為載體，大力推進(jìn)德育教育

1、我校從三月份開始就以開展各種各樣的活動促進(jìn)德育教育的宣傳。利用每周一的升旗儀式，聆聽國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行思想教育宣傳，大力推進(jìn)了學(xué)校德育教育。通過舉行“雷鋒活動月”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識，通過“感恩三八”活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。四月至五月的“我愛我的祖國”寫字比賽來培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想，比賽中五年級的xx同學(xué)獲得一等獎。五月“我為黨旗添彩”手抄報比賽讓學(xué)生了解了黨的光輝歷程，自己動手設(shè)計、繪制，充分把自己對黨的熱愛融入到手抄報中，比賽中六年級的xx、三年級的xx獲得一等獎。在5月中旬，我校六年級、五年級、三年級學(xué)生自發(fā)組織慶祝建黨九十周年實踐活動，到退休教師xx、xx及xx家中進(jìn)行慰問，充分展現(xiàn)了我們xx小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。六月初通過觀看《建黨九十周年紀(jì)錄片》讓學(xué)生充分了解了黨的光輝歷程，增進(jìn)了學(xué)生的愛國愛黨的光輝思想。

二、結(jié)合實際，完善創(chuàng)新班級評比辦法，比衛(wèi)生、促紀(jì)律、養(yǎng)習(xí)慣。利用流動紅旗，每天上午大隊部值日

檢查班級各項工作的完成情況，起到了監(jiān)督鞭策的良好效果。促學(xué)生集體榮譽感、競爭意識，每周晨會宣布評比結(jié)果。本期一、三年級獲得紅旗次數(shù)較多

三、努力創(chuàng)設(shè)文化氛圍，注重育人環(huán)境。逐步實現(xiàn)凈化、綠化和美化校園的要求，充分發(fā)揮學(xué)校板報、標(biāo)語牌等宣傳陣地的作用，營造良好的氛圍。不定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，通過植樹節(jié)“我和小樹一起成長活動，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，保護(hù)學(xué)校良好的環(huán)境，以環(huán)境育人。

四、加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作。

通過周一晨會和平時的路隊前的話和安全教育課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育宣傳。學(xué)校與每位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，與每位班主任也簽訂了安全責(zé)任書。通過對安全演練，是學(xué)生掌握防震、防火、防溺水等自救、逃生知識。采取大量防范措施，積極預(yù)防手足口病，成立了以校長為首的預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了應(yīng)急預(yù)案，發(fā)放了告家長書，對衛(wèi)生重點地段進(jìn)行定人定期清理消毒，在學(xué)校宣傳欄張貼衛(wèi)生宣傳畫。各班利用班會課專門講解手足口病預(yù)防知識，還實行晨檢、午檢制度，由班主任負(fù)責(zé)晨檢，措施到位，責(zé)任到人，做到積極應(yīng)對，努力防范。

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

充分利用校訊通對學(xué)生在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況與家長進(jìn)行溝通交流，宣傳安全、疾病預(yù)防等知識與建議。期中考試后我校專門對六年級畢業(yè)班召開家長會，其他班級進(jìn)行大面積電話家訪。

六、落實制度，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、對備課作業(yè)進(jìn)行行檢查。做到有檢查、有記錄、有評價，其中裴玉閣老師的作業(yè)、備課受到老師的一致好評。

2、召開畢業(yè)班工作會、促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

3、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日規(guī)范》的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。利用午間的寫字、口算訓(xùn)練和閱讀讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校五年級方遼同學(xué)在我鄉(xiāng)舉行的寫字比賽中獲得一等獎。

4、利用月考來檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，從而促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識，每次月考都要認(rèn)真對試卷進(jìn)行分析、并提出相應(yīng)措施。

七、教師隊伍建設(shè)

1、組織教師參加校本教研活動，語數(shù)兩組分別在周二、五進(jìn)行校本教研，研究如何備好一節(jié)課？上好一節(jié)課。

2、組織青年教師聽課、評課活動。全校青年教師全部參加講課，并對講課教師提出建議。其中新建路教師送課下鄉(xiāng)來我校進(jìn)行授課，受到我校教師的一致贊同，尤其是郭靖、陳靜等兩位教師的課讓教師們贊不絕口。我校教師的授課水平也有很大程度的提高。

八、教育科研

九、后勤及其它工作。

1、后勤工作遵循“服務(wù)宗旨”，分工明確，相互合作。

2、落實制度，創(chuàng)設(shè)學(xué)校安全文明氛圍。加強(qiáng)校園設(shè)施管理，確保校園師生安全。值日教師到崗，心到崗。簽定安全責(zé)任狀，對每天

放學(xué)送路隊都責(zé)任到人。

學(xué)校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學(xué)活動：學(xué)習(xí)并踐行小學(xué)生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)，落實班級安全和衛(wèi)生職任制，少先隊干部輪流執(zhí)周，較為有效的抵制了不良現(xiàn)象的發(fā)生，涌現(xiàn)出了秦佳俊等拾金不昧的同學(xué)；本學(xué)期我校的兩操一課繼續(xù)開展，新廣播操的學(xué)習(xí)，使學(xué)生有一個良好的精神面貌和一個健康的體魄。另外三年級、五年級學(xué)習(xí)積極性最高；這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展書香進(jìn)校園活動，讀書已成為了我校師生的一種習(xí)慣，更可喜的是武老師創(chuàng)辦的我校作文書刊《孩提時代

（二）》已經(jīng)問世，并受到上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的一致好評；現(xiàn)在各班的校信通發(fā)揮了前所未有的作用，加強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的交流與溝通??

本學(xué)期，我們完成了學(xué)校的建設(shè)工作，校園文化氛圍更濃了，校風(fēng)更加優(yōu)良了，辦學(xué)成績更加得到家長以及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，同時，我校又有25名學(xué)生加入了少先隊組織，成了光榮的少先隊員，評出了xxxxxx等41名三好學(xué)生，又評出了：xxxxxx等40名優(yōu)秀少先隊員，他們以自己的良好習(xí)慣、端正的品質(zhì)；他們以自己的踏實沉穩(wěn)、堅持不懈；他們以自己的優(yōu)秀成績、強(qiáng)健體魄??贏得了同學(xué)和老師的認(rèn)可，在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會是好少年，從這幾方面是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。我們還評出了xxxxxx11位名副其實的優(yōu)秀班干部。在本學(xué)期的班級評比中三年級獲得一等獎。

回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成

長！清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園里文明游戲，安全小憩；課堂上，每位同學(xué)專注傾聽，積極動腦；課堂下，每位同學(xué)認(rèn)真作業(yè)，書寫工整；校園外，我們同學(xué)誠實讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵.守信，文明禮貌，愛護(hù)公物??全校師生積極進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，從當(dāng)前做起，認(rèn)真履行教師的神圣職責(zé)，切實踐行學(xué)生的行為規(guī)范，教師們以優(yōu)秀的業(yè)績，維護(hù)了教師的尊嚴(yán)，同學(xué)們以優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任。

讓我們把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵.