第一篇：尚法小學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

雙陽(yáng)區(qū)尚法小學(xué) 二〇一八年七月

學(xué)校工作總結(jié)

以教育局2018年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，按照南崗學(xué)區(qū)2018年工作計(jì)劃要求，立足村小實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校以“狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，依據(jù)“五統(tǒng)一”的學(xué)區(qū)管理模式，全力抓好學(xué)校各方面工作，取得了一定成績(jī)，正在向現(xiàn)代化優(yōu)秀村小邁進(jìn)。

一、德育為先，抓好育人工作

（一）強(qiáng)化師德建設(shè)，爭(zhēng)做甘于奉獻(xiàn)的農(nóng)村教師。

1.加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，改變農(nóng)村教師消極懈怠的工作狀態(tài)。一是積極要求教師參加教育局、中心校召開的師德師風(fēng)專項(xiàng)會(huì)議，會(huì)后及時(shí)傳達(dá)給師生，使師生更好地掌握師德建設(shè)導(dǎo)向，做師德合格教師。

二是按照中心校整體安排，做好師德學(xué)習(xí)，記好師德學(xué)習(xí)筆記，并展開師德大討論。教師師德意識(shí)增強(qiáng)。

三是校長(zhǎng)及時(shí)掌握教師師德動(dòng)向，及時(shí)調(diào)控。定期與不定期召開教師大會(huì)，對(duì)積極的師德表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。對(duì)在師德上出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)偏差及時(shí)擺事實(shí)講道理，使教師師德朝良性軌道發(fā)展。

2.開展系列師德創(chuàng)建活動(dòng)，提升教師師德素養(yǎng)。(1)開學(xué)初，開展師德宣誓承諾活動(dòng)。

(2)按照中心校師德建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)要求，制定方案，逐步落實(shí)。

（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造愛心管理班主任隊(duì)伍。由于我們村小學(xué)生少，每班只有幾個(gè)學(xué)生，在老師眼睛底下好照顧，所以我們發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，要求班主任對(duì)待學(xué)生要像對(duì)自己的孩子一樣，在學(xué)習(xí)上、生活上、思想動(dòng)態(tài)上時(shí)時(shí)關(guān)注，及時(shí)與家長(zhǎng)保持溝通。

（三）開展主題德育活動(dòng)，提升學(xué)生養(yǎng)成教育素養(yǎng)。1.明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。制定了養(yǎng)成教育三年發(fā)展規(guī)劃。2.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，完善師生值周檢查制度，實(shí)行日檢查、周評(píng)比、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

3.堅(jiān)持每周一的升旗儀式，做到有主題、有內(nèi)容、有主持、有記錄。

4.充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

5.深入開展對(duì)學(xué)生的主題性養(yǎng)成教育活動(dòng)。按照中心校下發(fā)的每月主題活動(dòng)方案，我校在“三八”節(jié)、“學(xué)雷鋒月”、“親子讀書月”、“紅色基因月”開展讀書打卡、手抄報(bào)、演講等主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣形成。

二、建構(gòu)高效課堂，向縱深推進(jìn)五年質(zhì)量躍升。

本學(xué)期，我校把建構(gòu)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量作為教學(xué)重點(diǎn)工作。學(xué)期初，立足于中心校提高教學(xué)質(zhì)量的策略，制定教學(xué)工作計(jì)劃。提高教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng)，進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。一學(xué)期以來，圍繞著構(gòu)建高效課堂為最終目的，我校進(jìn)行了一系列的教學(xué)活動(dòng)。1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，備教批復(fù)考扎實(shí)落實(shí)。

2.開展高效課堂研討課。所有教師，包括老教師都參加講課。課堂效果較好，有效落實(shí)了中心校教學(xué)“五學(xué)” 模式。有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

3.按時(shí)積極參與中心校組織的團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)，做到校本教研有人參與、有人發(fā)言、有人講課、有人整理材料。圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

4.重視質(zhì)量調(diào)研。一是召開畢業(yè)班教學(xué)專題會(huì)。二是進(jìn)行期中期末試后質(zhì)量分析會(huì)。

5.落實(shí)教育局質(zhì)量提升“四個(gè)項(xiàng)目”工作。

（1）按照教育局和中心校部署，分別制定了《中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園實(shí)施方案》、《師生大閱讀實(shí)施方案》、《習(xí)字立人實(shí)施方案》、《養(yǎng)成教育三年發(fā)展規(guī)劃》.（2）開展“四個(gè)項(xiàng)目”系列活動(dòng)。

一是每天第七節(jié)課前30分鐘為師生共讀時(shí)間，平時(shí)按必讀篇目進(jìn)行自讀。并記好閱讀積累集和讀書筆記。

二是每周五必上一節(jié)書法課。由鄭曉玲、盧飛俠擔(dān)任書法指導(dǎo)教師。其余時(shí)間由班主任指導(dǎo)學(xué)生書寫。

在今后的教育教學(xué)工作中，我校仍將以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)工作，結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)管理，以活動(dòng)促發(fā)展，讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實(shí)施，促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。

三、服務(wù)教學(xué)，做好后勤工作。

（一）加快步伐，全力打造溫馨村小。

為了向溫馨村小邁進(jìn)，本學(xué)期在財(cái)力緊張情況下，又做了四項(xiàng)工作，1.讓師生喝上了達(dá)標(biāo)的桶裝水。

2.讓教師免去了帶飯盒的苦惱，建起了溫馨食堂。3.購(gòu)置了簡(jiǎn)易床，午休后教師能充分休息，保障身心健康。4.師生共同經(jīng)營(yíng)溫馨菜園，使老師們能吃上綠色放心菜。

（二）做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。

（三）做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，全體教師全力以赴，提前清理好場(chǎng)地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

（四）加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，一是規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責(zé)任重大,要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真履行門衛(wèi)職責(zé)。二是每月開展安全演練。并不定期對(duì)校園校舍進(jìn)行排查，消除隱患。

（五）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保每一分錢都花在刀印上。

一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。但我們堅(jiān)信，有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，明天一定會(huì)更好!

第二篇：”尚法之聲“活動(dòng)策劃案

一、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)社會(huì)文化，弘揚(yáng)法律精神

二、活動(dòng)指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹中共中央國(guó)務(wù)院要求，秉承“崇法尚德，求知求識(shí)”的尚法精神，傳承社會(huì)文化，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，充分展現(xiàn)我院青年學(xué)生的精神面貌，豐富校園文化生活。

三、口號(hào)：法系海政，律動(dòng)校園

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）網(wǎng)絡(luò)安全教育講座（開幕式）

邀請(qǐng)我院信息技術(shù)系何為民教授為我院學(xué)生做題為《目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)案件的現(xiàn)狀與對(duì)策研究》的報(bào)告。介紹我院網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀，如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題。引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，提高了大學(xué)生預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的能力，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，激勵(lì)大學(xué)生成為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明的衛(wèi)士。（時(shí)間：11月23日，負(fù)責(zé)人：藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支，地點(diǎn)：系禮堂）

（二）校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽

以校訓(xùn)“崇法尚德”為主題，在廣大青年學(xué)生當(dāng)中開展征文比賽，要求青年學(xué)生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵，拓展我院政法職業(yè)教育的精神。一方面深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，另一方面提升青年學(xué)生對(duì)學(xué)院的情感歸宿，樹立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)自豪感，營(yíng)造積極向上、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。（時(shí)間：11月16日-12月11日，負(fù)責(zé)人：新聞寫作小組）

（三）法制電影展播月

用一個(gè)月的時(shí)間，利用周末或其他業(yè)余時(shí)間，為廣大學(xué)生播放國(guó)內(nèi)外經(jīng)典法制電影。通過生動(dòng)、形象、青年學(xué)生喜聞樂見的教育形式，培育良好的學(xué)習(xí)氛圍。（時(shí)間：11月中旬至12月中旬，地點(diǎn)：階梯教室，負(fù)責(zé)人：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）

（四）法制小品展演（閉幕式）

各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)分別選送一個(gè)作品，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)選送一個(gè)作品、學(xué)生社團(tuán)管理中心選送一個(gè)作品，共六個(gè)法制題材小品參加展演。作品內(nèi)容健康向上、貼近生活、主題鮮明，以反映法制文明建設(shè)為主，以文明、團(tuán)結(jié)、成長(zhǎng)、夢(mèng)想為題材，展現(xiàn)政法人的獨(dú)特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富校園文化生活。（時(shí)間：12月17日，地點(diǎn)：系禮堂，負(fù)責(zé)人：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）

附：

1、校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽方案

2、法制小品展演活動(dòng)方案

團(tuán)委

2013年10月10日

法制小品展演活動(dòng)方案

為豐富廣大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)法律學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為青年學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人愛好和才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)我院學(xué)生的精神風(fēng)貌。團(tuán)委決定在法律文化節(jié)期間舉行法制小品展演活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：

一、主題：情系校園，法律人生

二、展演對(duì)象：以系為單位，各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)選送一個(gè)作品；院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分別選送一個(gè)作品；學(xué)生社團(tuán)管理中心選送一個(gè)作品，共七個(gè)法制題材小品參加展演。

三、時(shí)間：2013年12月17日

四、地點(diǎn)：系禮堂

五、活動(dòng)細(xì)則：

1、展演內(nèi)容:本次活動(dòng)支持原創(chuàng)，要求務(wù)必符合主題，積極健康向上。一定要貼近生活，以反映法制文明建設(shè)為主，以文明、團(tuán)結(jié)、成長(zhǎng)、夢(mèng)想為題材，展現(xiàn)政法人的獨(dú)特魅力。

2、作品形式：小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等（中英文皆可），但是無論何種形式，一定要反映出深刻的主題。

3、作品時(shí)間：各節(jié)目時(shí)間限制在12分鐘內(nèi)，由賽前抽簽方式確定比賽順序。

4、各作品可根據(jù)劇情需要自行借助道具、服裝，以加強(qiáng)舞臺(tái)效果。

5、展演采取現(xiàn)場(chǎng)打分制度，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

6、評(píng)審辦法：

語(yǔ)言：內(nèi)容豐富健康，吐字清晰標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然流暢，感情豐富，脫稿熟練。（2分）

表演：自然不拘束，表達(dá)主題充分，富有感染力，具有表現(xiàn)力。（3分）

內(nèi)容：內(nèi)容健康向上、主題鮮明。（2分）

整體配合：配合默契表演連貫。（2分）

綜合創(chuàng)意：創(chuàng)新表演特點(diǎn)，運(yùn)用外語(yǔ)或方言，運(yùn)用特色道具等。（1分）

六、要求：

1、系團(tuán)總支要認(rèn)真組織，充分挖掘作品題材，抓好作品組織與排練工作，提高表演質(zhì)量。

2、請(qǐng)參演單位確定1名同學(xué)做為此次比賽的聯(lián)系人，各參賽隊(duì)選派2名學(xué)生干部，1名負(fù)責(zé)后臺(tái)道具準(zhǔn)備，1名負(fù)責(zé)音響調(diào)整（注：不是參賽人員）。

3、所有參演單位于11月20之前將劇本及作品類型、名稱、演員名單上交到團(tuán)委。

團(tuán) 委

2013年10月10日

校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽方案

法律秉承自然化育之功，沿襲文明進(jìn)化之勢(shì)，徐徐然前行。我們踏著法律的印記開始一路追尋，叩開法律文明之門。我們?cè)诤Ｕ@里，頭頂著法律的蔚蔚藍(lán)天，腳踏著“崇法尚德”的現(xiàn)實(shí)土壤，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)校園文化建設(shè)，以校訓(xùn)“崇法尚德”為主題，引導(dǎo)青年學(xué)生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵，拓展我院政法職業(yè)教育的精神。深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，提升青年學(xué)生對(duì)學(xué)院的情感歸宿，樹立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)自豪感，營(yíng)造積極向上、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。讓同學(xué)更多的關(guān)注身邊的法律故事，深切理解我院校訓(xùn)的精髓所在，開闊同學(xué)們的法律思維，提高同學(xué)們法律觀察能力、實(shí)踐能力與應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)，促進(jìn)青年學(xué)生全面發(fā)展。

二、征文主題

“崇法尚德，求知求實(shí)”

三、作品要求

1、題目自擬，文體不限（詩(shī)歌亦可），字?jǐn)?shù)不限。

2、提倡形式和內(nèi)容的創(chuàng)新性，有自己獨(dú)特的視角、見解。

3、參賽作品亦可為調(diào)研報(bào)告或論文，限于未參加任何評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)的作品。

4、作品須是作者本人的原創(chuàng)文章，內(nèi)容健康，積極向上，嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)任何作弊行為即取消參賽資格。

四、參賽對(duì)象

全系學(xué)生

五、投稿方式

1、發(fā)送電子文檔至指定郵箱xxxxxxxxxxxx，注明姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)及聯(lián)系方式。

2、通過投稿箱投稿參賽（系班學(xué)生會(huì)）

3、直接交至征文比賽聯(lián)系人系辦處（xx 電話：xxxxxxxxxx）

4、所有參賽作品均注明“參賽作品”字樣，參賽者請(qǐng)自留底稿，投稿不退回。

六、截稿時(shí)間

2013年11月16日――12月11日

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)勵(lì)100元，二等獎(jiǎng)4名, 獎(jiǎng)勵(lì)60元，三等獎(jiǎng)6名, 獎(jiǎng)勵(lì)40元。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,發(fā)放獲獎(jiǎng)證書。

2.獲獎(jiǎng)稿件將分期在團(tuán)刊《xx》中刊登。

3、評(píng)獎(jiǎng)方式：邀請(qǐng)專業(yè)老師擔(dān)任比賽評(píng)委，評(píng)獎(jiǎng)工作在一周內(nèi)完成。

團(tuán)委

第三篇：尚法小學(xué)防流控輟工作方案

尚法小學(xué)防流控輟工作方案

（2011---2012）學(xué)

雙陽(yáng)區(qū)尚法小學(xué) 2011年8月

尚法小學(xué)防流控輟工作方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保證每一個(gè)適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受九年制義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，依據(jù)省《關(guān)于進(jìn)一步做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)的工作的意見的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校防流控輟方案。

一、指導(dǎo)思想

依法實(shí)施義務(wù)教育，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，決不讓一個(gè)適齡兒童流失。

二、工作目標(biāo)

1、使我校年新生入學(xué)率達(dá)到100%。

2、使我校在校生年鞏固率達(dá)到100%。

三、控輟工作安排形式及措施

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

①成立以校長(zhǎng)為首的防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：李向東

副組長(zhǎng)：劉燕青

賀文君

組

員：鄭曉玲

宋麗英

盧飛俠

王

敏

于

冰

②落實(shí)逐級(jí)包干責(zé)任制

校長(zhǎng)為防流控輟工作直接責(zé)任人，掛線行政包年級(jí)，了解各班學(xué)額變動(dòng)狀況，及時(shí)部署非正常流動(dòng)生動(dòng)員工作，班主任、任課教師包班級(jí)，摸清班內(nèi)“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，每天統(tǒng)計(jì)好學(xué)生出勤情況，發(fā)現(xiàn)流動(dòng)生苗頭，及時(shí)報(bào)告。將年級(jí)組學(xué)額鞏固情況列為對(duì)年級(jí)組考核的重要依據(jù)，將班級(jí)的學(xué)額鞏固情況列為對(duì)班主任考核的重要依據(jù)。

③實(shí)行學(xué)生變動(dòng)和輟學(xué)報(bào)告制度。就是班級(jí)輟學(xué)學(xué)生即時(shí)報(bào)告制度，凡未經(jīng)請(qǐng)假不回學(xué)校上課超過5天的，班主任必須上報(bào)學(xué)校。

2、強(qiáng)化宣傳工作

①提高教師思想認(rèn)識(shí)。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、省教育廳《關(guān)于做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見》等文件，從法律法規(guī)的高度來領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育的重要性，從建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)的角度來意識(shí)到義務(wù)教育必要性，讓所有教師認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育涉及青少年的健康成長(zhǎng)，涉及人民群眾的家庭幸福，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益，學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的生命線，沒有了學(xué)生，學(xué)校只能是無水之源、無本之木。

②提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)。通過理想與前途教育，激發(fā)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好文化知識(shí)，今后為國(guó)家多作貢獻(xiàn)。

③爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的支持與配合。采取“義務(wù)教育宣傳月”、“致家長(zhǎng)一封信”等多種形式，大力宣傳義務(wù)教育法，使之家喻戶曉、人人皆知，強(qiáng)化社會(huì)和家庭依法保障青少年接受義務(wù)教育的法律意識(shí)。要高度重視家訪工作，進(jìn)一步完善教師家訪制度。要求班主任、科任老師要采取家長(zhǎng)會(huì)、電話、等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。班主任一般每學(xué)期要對(duì)二分之一以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，一年內(nèi)對(duì)全班學(xué)生家庭應(yīng)普防一次；對(duì)特殊學(xué)生的家庭要常防、多防。

3、強(qiáng)化防控措施

①加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師要樹立服務(wù)意識(shí)，真心關(guān)愛每一名學(xué)生，立足于學(xué)生的全面健康發(fā)展，幫助他們克服困難，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，成長(zhǎng)成才。杜絕歧視差生、外地生現(xiàn)象，教師對(duì)所有學(xué)生要一視同仁，不得對(duì)任何學(xué)生，尤其是學(xué)困生進(jìn)行諷刺、挖苦，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰行為，體罰或變相體罰行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和查實(shí)，學(xué)校嚴(yán)肅處理。

②改變教學(xué)方式。要求教師要不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，靜心備課，潛心研究，精心設(shè)計(jì)，增強(qiáng)教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生在樂中學(xué)，感到學(xué)中有樂，把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。要求教師平時(shí)上課十分關(guān)注“學(xué)困生”，在提問、板演、練習(xí)等方面優(yōu)先考慮“學(xué)困生”，防止造成過度“兩極分化”，導(dǎo)致學(xué)生因厭學(xué)而流失，同時(shí)，每學(xué)期細(xì)致安排好“補(bǔ)困”工作，每位語(yǔ)數(shù)英科任必須制定“補(bǔ)困”計(jì)劃，備好課，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

③減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。執(zhí)行好上級(jí)教育主管部門規(guī)定的學(xué)校作息時(shí)間，不要求學(xué)生早到校，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過六小時(shí)。開齊上足上好規(guī)定課程，開展豐富多樣的校內(nèi)外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。嚴(yán)格教輔用書征訂，學(xué)校教學(xué)處具體負(fù)責(zé)管理教科書、教材征訂工作，把好質(zhì)量關(guān)，控制好數(shù)量，統(tǒng)一布置學(xué)生作業(yè)，班主任、年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好每天作業(yè)布置量，以減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。

④重視學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)校積極配合有關(guān)部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，經(jīng)常舉辦法制教育講座，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員到校宣講法律知識(shí)，使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護(hù)法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧。學(xué)校每學(xué)期通過實(shí)行學(xué)生德育操行量化考核和開展日常行為規(guī)范示范班、示范生評(píng)比活動(dòng)，教育學(xué)生知榮辱、懂禮儀、守紀(jì)律、講文明、重小節(jié)，提高自控能力，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

⑤建立“問題生”幫教體系。每位教師每學(xué)期落實(shí)一位幫教對(duì)象，部署好具體措施，力爭(zhēng)有效果，使全校問題生比率有一定下降；各班建立學(xué)生“一幫一”小組，班主任對(duì)相應(yīng)對(duì)象進(jìn)行督促、跟蹤了解，確保有明顯效果；提倡教師要多采用面談、面批等形式接觸學(xué)生，了解學(xué)生實(shí)情，加強(qiáng)教育工作的針對(duì)性。

⑥開展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，要求全體教師平時(shí)多留意學(xué)生的言行舉動(dòng)，發(fā)現(xiàn)反常情況要及時(shí)了解原因，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和溝通。

⑦用科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。建立教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)決反對(duì)單獨(dú)按考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的錯(cuò)誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評(píng)價(jià)教師工作的重要指標(biāo)。

⑧貫徹落實(shí)有關(guān)資助政策。貫徹上級(jí)有關(guān)義務(wù)教育階段特困學(xué)生、困難學(xué)生、殘疾學(xué)生資助政策，要使學(xué)生資助工作不漏掉一個(gè)孩子，不讓特困家庭子女、困難家庭子女、殘疾學(xué)生因繳不起學(xué)雜費(fèi)、學(xué)生服費(fèi)等而輟學(xué)。

⑨建立學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。完成每學(xué)年學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)生一律隨班升級(jí)，學(xué)校不得以任何理由要求或安排學(xué)生留級(jí)。杜絕學(xué)生無序流動(dòng)，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生，學(xué)校無權(quán)接收。

尚法小學(xué) 2011年8月

尚法小學(xué)防流控輟工作方案

尚

法

小

學(xué)

2010年8月

第四篇：尚營(yíng)小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

唐店鎮(zhèn)尚營(yíng)小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期以來,我校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)研究和強(qiáng)化內(nèi)部管理，扎實(shí)地抓好基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)工作,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的素質(zhì)

1、本學(xué)期，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)講計(jì)劃，讓全體教師熟知學(xué)講計(jì)劃的內(nèi)容，使每一位教師能夠充分理解學(xué)講計(jì)劃的理念、目標(biāo)、原則及實(shí)施建議。

2、做好培訓(xùn)。圍繞學(xué)講計(jì)劃.我校還組織教師參加了多輪次培訓(xùn)、聽課和專家講座，如組織葛瑋、劉璇、袁征東老師參加微課培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，努力提高教師的自身素質(zhì)。鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，勤于反思，撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文。

二、堅(jiān)持抓常規(guī)管理,改革課堂教學(xué)

1.在備課方面，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求，我校教師都能在深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，圍繞中心校的要求，寫出規(guī)范的教案，杜絕上無準(zhǔn)備之課，大部分同志備課都能認(rèn)真書寫教案。其中特別突出的有何培山，劉同云，葛瑋，高麗娟，劉璇等教師。這些教師教案書寫工整美觀，教法學(xué)法靈活多變，案例設(shè)計(jì)實(shí)用性強(qiáng)。在本學(xué)期我校舉行的兩輪教研活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了許多精彩的課例。例如藍(lán)明印老師的語(yǔ)文課，板書秀美，堪稱書法作品；代課老師喬曉情的數(shù)學(xué)課，能充分利用多媒體教學(xué)手段，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；劉璇老師的科學(xué)課，注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，整節(jié)課滲透了新的課程理念，葛瑋老師的英語(yǔ)課，教師語(yǔ)言親切，親和力強(qiáng)，注重師生的雙邊互動(dòng)，在鎮(zhèn)期中視導(dǎo)檢查中還受到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。

2.在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對(duì)性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認(rèn)真、及時(shí)地批改、訂正，同時(shí)能做到持之以恒的狠抓學(xué)生的書寫。學(xué)生的作業(yè)正確率和書寫水平有了大幅度的提高。

3.在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)上，不簡(jiǎn)單用及格率、升學(xué)率、排名次、分?jǐn)?shù)高低等指標(biāo)來衡量教師業(yè)績(jī)，而是側(cè)重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在這種自由的教研氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境下，教師的才華得以施展，學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。本學(xué)期在鎮(zhèn)中心校的質(zhì)量調(diào)研中，我校的整體教學(xué)質(zhì)量對(duì)比以前又有了較大的進(jìn)步，目前居于全鎮(zhèn)中游偏上的位置。其中調(diào)研成績(jī)較好的有喬曉情、劉同云老師所任教的五年級(jí)數(shù)學(xué)，江兆坤老師的二年級(jí)語(yǔ)文，葛瑋老師的三年級(jí)英語(yǔ)，高麗娟老師的三年級(jí)語(yǔ)文。

4.我們還在學(xué)生中開展了各種競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛好的形成，提高了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在語(yǔ)文學(xué)科方面，我們開展了校朗誦比賽、書法比賽、默字比賽等。在教育局的征文活動(dòng)中，我校常增齋老師、高麗娟老師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

三、存在的問題

1、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，書寫不認(rèn)真，一二年級(jí)學(xué)生尤為嚴(yán)重。

2、部分教師的教學(xué)理念有待更新，學(xué)講計(jì)劃的實(shí)施力度有待加大，教育教學(xué)的手段有待提高。

3、教師專業(yè)水平中，存在對(duì)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用率不高。

回顧一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作，我們清醒地看到，取得了一定的成績(jī)，但是，也存在著明顯的不足，因此我們需要思想高度重視、積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，落實(shí)學(xué)講，為我們尚營(yíng)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量的提升而進(jìn)一步努力拼搏!唐店鎮(zhèn)尚營(yíng)小學(xué) 2015年7月

第五篇：明德達(dá)理尚法至公主持稿

明德達(dá)理、尚法至公

---------道德講堂主持稿

開始

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好！

道德講堂，講述普通百姓的道德故事。我是XX。歡迎大家參加“道德講堂”，今天我們的主題是：明德達(dá)理、尚法至公。

德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：在這個(gè)世界上有兩種東西最能震撼和充實(shí)我們的心靈，那就是頭頂?shù)男强蘸托闹谐绺叩牡赖?。說起道德，每個(gè)人心中可能都有一個(gè)自己的標(biāo)桿，但是職業(yè)道德，卻是我們每個(gè)從業(yè)人員在各的職業(yè)活動(dòng)中都必須要遵守的道德準(zhǔn)則。今天的道德講壇將向大家講述幾位在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)、苦 練專長(zhǎng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌说牡赖鹿适隆?/p>

我們的道德講堂共分為七個(gè)部分，聽唱一首歌、學(xué)一個(gè)模范、講一個(gè)故事、做一番評(píng)議、誦一段經(jīng)典、發(fā)一份善心、送一份吉祥。

事實(shí)上，我們剛剛已經(jīng)完成了“聽唱一首歌”這個(gè)環(huán)節(jié)，在我們走入會(huì)場(chǎng)時(shí)，大家都聽到了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌曲，雷鋒作為永遠(yuǎn)的榜樣、不朽的豐碑，雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

接下來，我們要學(xué)習(xí)一個(gè)模范：

學(xué)模范：全國(guó)最美檢察官-----反貪局長(zhǎng)顏廷民

“執(zhí)法辦案中，我們不光要善于打蒼蠅，而且還要敢于碰硬，敢于為民除害，伸張正義。”吉林省撫松縣人民檢察院檢察長(zhǎng)顏廷民在白山市首屆“最美白山人”頒獎(jiǎng)典禮上說。

1994年，顏廷民從吉林司法警官學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入白山市人民檢察院，從事檢察工作20年，從事反貪工作的8年里，他遇到的挑戰(zhàn)多，面對(duì)的誘惑多，這種情況下辦案，既要有忠誠(chéng)的品質(zhì)，更要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?002年，他受命主持專案組偵查原渾江鋁廠廠長(zhǎng)于某貪污、挪用公款案。由于案發(fā)已有10年之久，財(cái)務(wù)資料已殘缺不全，涉案單位均為外國(guó)公司，取證工作非常辛苦，顏廷民帶領(lǐng)辦案組連續(xù)奔波，輾轉(zhuǎn)國(guó)內(nèi)外。

從這個(gè)案件開始，顏廷民正式走上了反貪戰(zhàn)線。8年里，他主辦、參辦有重大影響的案件100余件，為國(guó)家挽回經(jīng)濟(jì)損失超億元。他也因此榮立一等功一次、二等功兩次，獲得省市“十佳檢察官”、全省“杰出檢察官”、“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆钡取?011年7月，他被中央政法委授予“全國(guó)政法系統(tǒng)優(yōu)秀黨員干警”稱號(hào)，2013年11月，他又被評(píng)選為“全國(guó)最美檢察官”。

一起起大案、要案，顏廷民以錚錚鐵骨鑄成利劍斬?cái)喔瘮『妥飷海阂患裆隆傩帐?，顏廷民以俠骨柔腸化作春風(fēng)雨露滋潤(rùn)群眾心田。他懷揣著正義、良知和熱誠(chéng)，鑄就金盾，情滿白山。他常對(duì)干警說：“只有敢于為百姓做主，百姓才敢舉報(bào)；只有敢于碰硬，才能真正地做到為老百姓撐腰?！鳖佂⒚癫焕⑹谴笊嚼锏暮脙号?，老百姓心中的“最美檢察官”。在了解完最美檢察官模范事跡后，有請(qǐng)XXX同志跟我們分享： 講故事：陳光昶：二十年職業(yè)堅(jiān)守托舉正義天平

謝謝XX同志為我們帶來的鐵筆判官陳光昶的故事，在聽完故事之后，有沒有同志要跟我們分享一下感受，好，有請(qǐng)XXX。

做評(píng)議：

有人說檢察官是刀尖上的舞者。他們?cè)谧非蠊秸x的理想與解決糾紛的現(xiàn)實(shí)之間徘徊，在普通的職業(yè)保障與巨大的金錢誘惑之間堅(jiān)守，面對(duì)巨大工作壓力和社會(huì)的無限期望，我們的政法干警艱苦奮戰(zhàn)在第一線，他們除了專業(yè)上的精湛，還有著對(duì)法律的忠貞、對(duì)公正的追求以及為民的司法情懷。

讀經(jīng)典：

下面我們進(jìn)入下一個(gè)，讀一篇經(jīng)典：

我們?cè)谲髯拥膭駥W(xué)中摘錄了三段語(yǔ)錄，將由我來為大家一一誦讀：

第一段：物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德。

荀子這段話想告訴我們，任何事情的發(fā)生都是有起因的，榮辱的降臨也與我們的德行相應(yīng)。

第二段：積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。荀子在勸學(xué)的這一段講了學(xué)習(xí)的方法，那就是堅(jiān)持，學(xué)貴以恒。堆積土石成了高山，風(fēng)雨就從這里興起了；匯集水流成為深淵，蛟龍就從這里產(chǎn)生了‘積累善行養(yǎng)成高尚的品德，精神就能達(dá)到很高的境界，圣人的思想也就具備了。所以不積累一步半步的行程，就不能去到千里遠(yuǎn)的地方，不積累細(xì)小的流水，就沒有匯成江河大海的辦法。

第三段：是故權(quán)利不能傾也，群眾不能移也，天下不能蕩也。生乎由是，死乎由是，夫是之謂德操。德操然后能定，能定然后能應(yīng)。能定能應(yīng)，夫是之謂成人。天見其明，地見其光，君子貴其全也。

荀子的這段話主要是講學(xué)習(xí)的目的，即成為一個(gè)德行完美的人。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)達(dá)到全而精，能融會(huì)貫通時(shí)，我們就能在權(quán)力私欲面前不會(huì)有邪念，面對(duì)人多勢(shì)眾也不會(huì)屈服，天下萬物都不能動(dòng)搖我們的信念?；钪侨绱?，到死也不會(huì)改變。這就叫做有德行、有操守。有了德行和操守，才能做到堅(jiān)定不移，有堅(jiān)定不移后才有隨機(jī)應(yīng)對(duì)。能做到堅(jiān)定不移和隨機(jī)應(yīng)對(duì)，那就是成熟完美的人了。到那時(shí)，天顯現(xiàn)出它的光明，大地顯現(xiàn)出它的廣闊，君子的可貴在于他德行的完美無缺。

結(jié)束

檢察官是一項(xiàng)特殊的職業(yè)，它需要忠誠(chéng)，拒絕見異思遷；需要奉獻(xiàn)，拒絕沽名釣譽(yù)；需要進(jìn)取，拒絕墨守成規(guī)；需要勇氣，拒絕怯懦畏懼。雖說這一職業(yè)有著我們無法逃避、需要直面的風(fēng)險(xiǎn)，但是我們要用正氣、勇氣、智慧在刀尖上舞出最亮麗的風(fēng)景，成為刀尖上的最美的舞者。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，今天的道德講堂到此結(jié)束，感謝各位的光臨。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了小小的吉祥物，請(qǐng)大家到后面的桌邊領(lǐng)取，謝謝大家。