第一篇：2010年度工作總結(jié)-WQ

2010年度工作總結(jié)

不經(jīng)意間2010年度就要離我們而去了，自2010年4月公司成立以來，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了8個(gè)月的時(shí)間，自己從一個(gè)新兵也逐漸成為一個(gè)老同志了。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和帶領(lǐng)下，我學(xué)到了很多知識(shí)，豐富了自己的閱歷，同時(shí)又在進(jìn)步中了解到了自己的不足?？梢哉f，這段時(shí)間的工作令我受益匪淺，收獲頗多。在這里對(duì)這一年的工作進(jìn)行一下小結(jié)，以便日后工作更加順利。

總體而言2010年是一個(gè)打基礎(chǔ)的年份，是一個(gè)積累的年份。公司成立的第一個(gè)年頭，工作業(yè)務(wù)量并不是很大。主要的工作重心是自建項(xiàng)目的手續(xù)辦理。直到進(jìn)入第三個(gè)季度以后，業(yè)務(wù)量才有所增加，每個(gè)人都按照分配的任務(wù)各司其職。

一、公司成立伊始，我主要負(fù)責(zé)自建項(xiàng)目的手續(xù)辦理。目前自建項(xiàng)目分成三大塊：

1、前期項(xiàng)目：包括韓國一條街、汽摩配一、二期、光電產(chǎn)業(yè)園等項(xiàng)目，這幾個(gè)項(xiàng)目的手續(xù)基本都是在公司正式運(yùn)營(yíng)之前由別的部門辦理然后轉(zhuǎn)交過來的，已經(jīng)基本辦理完畢。

2、“五樓一路”：包括會(huì)展賓館（原創(chuàng)意大廈）、中介服務(wù)大廈、部大廈、公寓服務(wù)大廈A座、公寓服務(wù)大廈B座以及安達(dá)路。這些項(xiàng)目我們公司從立項(xiàng)環(huán)評(píng)之后開始接收，除安達(dá)路以外，建設(shè)用地規(guī)劃許可證已經(jīng)完畢，建設(shè)工程規(guī)劃許可證正在辦理中，待辦理完土地使用證之后，就可以辦理領(lǐng)取施工許可證，這批項(xiàng)目的手續(xù)辦理已經(jīng)進(jìn)入收尾階段。

3、“一樓四園”：光電大廈、光電產(chǎn)業(yè)園2期、標(biāo)準(zhǔn)件產(chǎn)業(yè)園、裝備制造產(chǎn)業(yè)園、光電科技園。這批項(xiàng)目手續(xù)是完全由我們公司自己辦理，目前正在環(huán)評(píng)工作已經(jīng)基本辦理完畢，由于市里對(duì)這批項(xiàng)目的設(shè)計(jì)改動(dòng)次數(shù)較多，所以手續(xù)辦理進(jìn)度稍有緩慢。

二、進(jìn)入第三季度，公司逐漸走上正軌，根據(jù)業(yè)務(wù)分工，除了自建項(xiàng)目的手續(xù)辦理，我還參與了招商政策的制定以及招商手冊(cè)編制方面的工作。我們對(duì)市內(nèi)同類物業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)合同類物業(yè)市場(chǎng)行情以及我公司自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)初步制定了公司招商政策。通過這項(xiàng)工作我對(duì)市內(nèi)其他同類物業(yè)情況以及市場(chǎng)行情有了初步的了解，豐富了自身的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

三、過了“十一”長(zhǎng)假，進(jìn)入本年度的最后一個(gè)季度，我的工作重心完全轉(zhuǎn)移到招商政策的制定以及招商手冊(cè)編制。這段時(shí)間我們做了大量的市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)鞍山及周邊城市的同類標(biāo)準(zhǔn)廠房以及鞍山市內(nèi)的商業(yè)寫字樓的情況進(jìn)行了詳細(xì)地摸底和調(diào)查研究，我對(duì)省內(nèi)四個(gè)城市共計(jì)22個(gè)開發(fā)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)廠房相關(guān)數(shù)據(jù)以及出租和出售價(jià)格進(jìn)行了調(diào)研，掌握了大量的信息資源，初步建立起一個(gè)同行業(yè)類別工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)廠房的信息數(shù)據(jù)庫。目前，正在整理相關(guān)信息、進(jìn)行調(diào)研報(bào)告的編寫工作。

2010年度對(duì)我們這個(gè)新的公司以及我們這些剛來到新的工作崗位上的同志們來說就是積累和學(xué)習(xí)的一年，我們應(yīng)該多學(xué)，多看，多聽，多問，虛心向其他有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，豐富自身的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，正所謂厚積而薄發(fā)。很快，嶄新的2011年就要向我們走來。這是測(cè)驗(yàn)我們基礎(chǔ)打得是否夯實(shí)的一年，是需要我們將今年學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用到具體工作中去的一年，是需要我們拿出一份令人滿意的答卷的一年。2011年對(duì)于我們來說可謂任重而道遠(yuǎn)。

在新的一年里要做到：

1、努力提高思想覺悟。在新的一年里，我要努力提高自己的思想覺悟和理論知識(shí)，多向身邊的先進(jìn)人物和事跡學(xué)習(xí)，從思想上武裝自己，爭(zhēng)取早日進(jìn)入中國共產(chǎn)黨的大家庭中去。

2、隨時(shí)更新和豐富信息數(shù)據(jù)庫。我應(yīng)該更細(xì)致地了解同類物業(yè)情況和市場(chǎng)行情，多到各個(gè)同類企業(yè)進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)，做到知己知彼，未雨綢繆，為了將來招商政策的制定和編寫招商手冊(cè)做準(zhǔn)備。

3、利用空閑時(shí)間多掌握關(guān)于招商工作的知識(shí)。明年需要我們做好對(duì)招商政策的制定和編寫招商手冊(cè)的工作。我們要對(duì)自己的項(xiàng)目情況做到了如指掌，熟記于胸，要給自己的項(xiàng)目做一個(gè)合理的市場(chǎng)定位，并研究如何對(duì)自己的項(xiàng)目進(jìn)行宣傳。以及要應(yīng)對(duì)隨之而來的招商談判方面的相關(guān)工作。

4、學(xué)習(xí)其他工作領(lǐng)域的知識(shí)并加以運(yùn)用。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?！比松褪且粋€(gè)從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，再在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足繼續(xù)學(xué)習(xí)的過程。利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)一些與工作相關(guān)的專業(yè)技能，從而可以豐富自己的知識(shí)，更好地為今后的工作服務(wù)。

以上是我對(duì)2010年度的工作總結(jié)，以及2011年度的工作計(jì)劃。進(jìn)入2011年，我要對(duì)自己有更高的要求，再也不能以初學(xué)者的名義為自己找借口。我要隨時(shí)提醒自己在思想上提高認(rèn)識(shí)，不能滋生懶惰和厭煩的情緒，工作上提高自己的業(yè)務(wù)水平。在處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，創(chuàng)新工作，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。

二〇一〇年十二月三十日

第二篇：積極分子自我鑒定wq

積極分子自我鑒定

大二上學(xué)期我被評(píng)為積極分子，回首這一年的時(shí)間里，我一直在不懈努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想，學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，積極參與班級(jí)及學(xué)院的活動(dòng)。

思想方面

我始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，服從黨的要求，在思想上與中國共產(chǎn)黨保持一致。通過上學(xué)期的黨課學(xué)習(xí)，我深深感受到作為一名積極分子，更要緊隨黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。嚴(yán)格要求自己，通過各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自己。

學(xué)習(xí)方面

在過去的一年中，努力學(xué)習(xí)，通過了英語四六級(jí)考試，以及計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做好筆記，課后能仔細(xì)地復(fù)習(xí)。遇到不會(huì)的問題，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，并反復(fù)思考琢磨、求解。和同學(xué)共同討論研究關(guān)于學(xué)習(xí)上的知識(shí)，共同進(jìn)步。

工作、生活方面

積極參加班級(jí)和學(xué)院，學(xué)校組織的活動(dòng)，開拓自己的視野，結(jié)交更多的朋友。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件事，以集體利益為最高準(zhǔn)則。在生活上，與同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。

在接下來的時(shí)間里，我會(huì)認(rèn)真改正自身的不足，希望同學(xué)們能提出指正，并幫助我克服這些缺點(diǎn)。我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，也希望可以幫助到大家。

第三篇：wq感恩母親

感恩母親 主題班會(huì)教案

班會(huì)主題：感恩母親

活動(dòng)班級(jí)：四年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：2014年4月28日星期一

活動(dòng)背景：

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對(duì)于父母的付出并不在意，認(rèn)為理所當(dāng)然，形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象?；顒?dòng)目標(biāo):

1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些與母愛相關(guān)的感人故事或者圖片。

2、說說打算在母親節(jié)為母親做些什么。

活動(dòng)安排程序：

看一則漫畫---------說說感想---------閱讀小故事---------小調(diào)查--------說說在母親節(jié)你會(huì)做些什么---------小結(jié)結(jié)束班會(huì)

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

主持人讀《游子吟》，問：大家從這首詩中感受到了什么？——母愛。問：母親節(jié)是哪一天？——五月的第二個(gè)星期天。

主持人：今天就讓我們一起感受母愛，感謝母親，我們今天的主題班

會(huì)《感恩母親》開始。

（過渡）同學(xué)們，有誰知道母親節(jié)的來歷呢？

二、母親節(jié)的來歷（課件展示）

三、感受母愛

1、（過渡）其實(shí)母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴小事中，下面讓我們一起欣賞一則漫畫。

（陶冶學(xué)生情操，感受母愛的偉大）

2、四人小組互相談?wù)劯邢?，代表發(fā)言

我們的母親是對(duì)我們最好的人，她比任何人都愛我們，細(xì)心教導(dǎo)我們，從不抱怨。當(dāng)我們生病時(shí)，她比任何人都著急；當(dāng)我們傷心時(shí)，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著想，她真的很愛我們，請(qǐng)不要讓她們傷心。

3、請(qǐng)學(xué)生分享準(zhǔn)備有關(guān)母愛的小故事。

4、說說聽了這些小故事有什么感想，請(qǐng)代表發(fā)言。

四、小調(diào)查：

（過渡）媽媽為我們做了這么多，而我們對(duì)媽媽了解多少呢？下面我們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查，完成小測(cè)試。

1、媽媽出生于哪一年，生日是哪一天？

2、媽媽的身高和體重是？

3、媽媽最愛吃的一道菜是？

4、媽媽穿多大碼的鞋子？

5、媽媽的最愛說的口頭禪是？

6、媽媽最大的愛好是什么？

7、媽媽最大的心愿是？/媽媽感到最開心的事情是？

（讓學(xué)生感受到自己對(duì)母親的關(guān)心和了解真的很少）

五、化感恩之心為感恩行動(dòng)

1、說說你打算在母親節(jié)那天為媽媽做些什么呢？

建議同學(xué)們?cè)谀赣H節(jié)做的事情

（1）對(duì)媽媽說上一聲“我愛你”

（2）發(fā)一條祝福的短信給媽媽

（3）在家的話給媽媽做一道菜

（4）給媽媽端上一杯熱茶

（5）與媽媽談心

（6）不惹媽媽生氣

2、你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母？

家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)。

對(duì)待父母有禮貌，尊長(zhǎng)敬老想在前，探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛。

在校學(xué)習(xí)多努力，思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。

批評(píng)教育不頂撞，遵紀(jì)守法好表現(xiàn)。

養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)，為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。

六、活動(dòng)總結(jié)

1、要求學(xué)生回去寫一封信給媽媽。

2、計(jì)劃好母親節(jié)如何跟媽媽一起過節(jié)日。

結(jié)束語：

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。感謝之情，回報(bào)之舉，在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們感恩，其中最值得我們每個(gè)人去感恩的人，就是我們的父母，我們感謝父母的方式多種多樣，一個(gè)感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷，做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這就是對(duì)父母最好的感恩。

最后在母親節(jié)來臨之際，祝天下母親幸福安康！

第四篇：新年來了[wq]

主題三 新年到了 《新年來了》教案 孫本江

主題目標(biāo)：

1、體驗(yàn)集體生活的快樂，對(duì)新年的到來充滿喜悅和憧憬。

2、學(xué)習(xí)新年的祝福語，發(fā)展人際交往的能力。

3、了解祖國各地和世界各國人民慶祝新年的方式。活動(dòng)準(zhǔn)備：

老師：做好3-5張不同類型的賀卡，抄寫好的祝賀詞。

學(xué)生：白紙、水彩筆、小筆記本。活動(dòng)課時(shí)：1課時(shí) 具體活動(dòng)過程：

一、開課：馬上就要過新年了（1月1日），這節(jié)課，我們就來討論有關(guān)新年的話題。

二、老師講過年的含義。為什么要過年？（中國古時(shí)侯有一種叫”年”的怪獸，頭長(zhǎng)尖角，兇猛異常，”年”獸長(zhǎng)年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避”年”的傷害． 今年的除夕，鄉(xiāng)親們都忙著收拾東西逃往深山，這時(shí)候村東頭來了一個(gè)白發(fā)老人對(duì)一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚，他定能將”年”獸驅(qū)走．眾人不信，老婆婆勸其還是上山躲避的好，老人堅(jiān)持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了． 當(dāng)”年”獸象往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候，突然傳來白發(fā)老人燃響的爆竹聲，”年”獸混身顫栗，再也不敢向前湊了，原來”年”獸最怕紅色，火光和炸響．這時(shí)大門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑，”年”獸大驚失色，倉惶而逃． 第二天，當(dāng)人們從深山回到村里時(shí)，發(fā)現(xiàn)村里安然無恙，這才恍然大悟，原來白發(fā)老人是幫助大家驅(qū)逐”年”獸的神仙，人們同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人驅(qū)逐”年”獸的三件法寶．從此，每年的除夕，家家都貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲．這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日”過年”．）

三、師生共同討論新年應(yīng)該怎樣過？（1）學(xué)生自由討論并講述自己家過年的情景和方式。（2）老師過年的方式：

第一：送賀卡。（新年的問候與祝福給遠(yuǎn)方朋友或親朋好友）第二：開家庭聯(lián)歡會(huì)。（載歌載舞慶賀新年的到來）第三：穿新衣，布置房子有氣氛。

第四：世界各國過新年的方式：中國的舞獅，美國的放煙花……等等。（書上P59頁內(nèi)容）

（資料：伊朗過新年的方式——伊朗實(shí)行的是伊斯蘭歷，它的季節(jié)和月份是不固定的。在伊朗，慶賀新年就是慶祝春天到來，往往是在公歷3月下旬，過新年要隆重慶祝一周，人們涌上街頭生起“篝火”---“夜火”，然后全家人依次從夜火上跳來跳去，表示燒掉“晦氣”，迎來光明，驅(qū)邪滅病，幸福永存。除夕夜要吃“七道菜”，每道菜的名稱都要以字母“S”開頭的，以示吉祥。初一到初三，人們走親訪友，互祝春節(jié)快樂。新年最后一天，全家出游踏青，以避邪惡。）

四、老師教授學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)做賀卡。

（1）老師示范做一個(gè)賀卡并展示多種樣子的賀卡。（書上P58頁內(nèi)容）（2）學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)學(xué)做賀卡。

五、帶領(lǐng)學(xué)生在黑板上抄寫好的祝福詞。（辭舊迎新之際，謹(jǐn)祝：新年幸福、快樂健康、福星高照、開心吉祥、百事順?biāo)?、天寬地廣、鴻運(yùn)當(dāng)頭、山高水長(zhǎng)?！?/p>

一斤花生二斤棗、愿你跟著好運(yùn)跑；三斤桔子四斤蕉、財(cái)源滾進(jìn)你腰包；五斤葡萄六斤橙、愿你心想事就成；八斤芒果十斤瓜、愿你天天樂開花?！?/p>

老師想送上我的新年祝福：祝愿你們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步。

六、每課小故事。（《科普知識(shí)故事》）。

第五篇：素質(zhì)拓展感想-WQ

素質(zhì)拓展感想

這幾周的素質(zhì)拓展以我們學(xué)生為中心，讓大家通過設(shè)置的活動(dòng)，通過訓(xùn)練，將內(nèi)容轉(zhuǎn)換為我們的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，使我們的內(nèi)心得到轉(zhuǎn)變。從項(xiàng)目活動(dòng)中體會(huì)生活、感悟人生、感悟團(tuán)隊(duì)，從而讓我們?cè)鰪?qiáng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力等，更好的服務(wù)于團(tuán)隊(duì)，服務(wù)于社會(huì)。老師在各項(xiàng)活動(dòng)中都沒有參與指導(dǎo)和討論，充分尊重了我們大家的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中，老師也只是點(diǎn)到為止，主要讓我們自己講自己的經(jīng)驗(yàn)與感受，達(dá)到自我教育的目的。印象最深的是第一次的“穿電網(wǎng)”，剛開始大家都七嘴八舌莫衷一是，但始終堅(jiān)持“民主”集體決定——以抬僵尸的方式送人。送和接的人要手要保持平穩(wěn)，被送的人要像僵尸一樣紋絲不動(dòng)地躺著。剛開始大家還總是出錯(cuò)，但經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，大家漸漸默契起來，很認(rèn)真地送每一個(gè)人。接人的隊(duì)友更是“舍己救人”，有個(gè)被送的人落地時(shí)摔到了，更有人勇敢地當(dāng)了回“人肉墊”。隊(duì)友之間互不相識(shí)的陌生感瞬間就煙消云散了，從此我們成了互相信賴的朋友。

通過拓展訓(xùn)練，我們認(rèn)識(shí)到了自身的潛能（或者說是學(xué)會(huì)了怎樣讓自己的優(yōu)勢(shì)最大化），增強(qiáng)了自信心，改善了自身形象；克服了心理惰性，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問題的能力；達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的；感受到了體能極限，鍛煉了堅(jiān)持到底的決心和毅力。

在活動(dòng)中大家建立了良好的合作意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力的不足，感受到了集體和個(gè)人利益的關(guān)系；體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要意義、掌握了溝通技巧；認(rèn)識(shí)到了群體的作用，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了站在他人的立場(chǎng)考慮他人的感受，學(xué)會(huì)了更為融洽地與群體合作。后來，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人所注意的細(xì)節(jié)：每周四放學(xué)后，隊(duì)里的同學(xué)總是三五成群的一起吃飯、一起聊天，聊生活，聊性格，聊專業(yè)，聊未來。我們是不是可以把這個(gè)細(xì)節(jié)理解成：在課堂里形式上的友誼已被實(shí)質(zhì)化了，并滲透到了我們彼此的生活中。

還記得那天，在書店前看見了許元，老遠(yuǎn)地就喊著“隊(duì)秘！隊(duì)秘！”，隊(duì)秘回頭開心地對(duì)我笑。希望多年后的某一天，同樣的一幕可以上演??