第一篇：個人年度小總結(jié)

個人年度小總結(jié)

現(xiàn)對我一年來的學習和履行職責情況簡要匯報如下.一年來，在所領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力提高自身素質(zhì)，認真履行職責，團結(jié)開拓進取，真抓實干，使各項工作有了新的進展，素質(zhì)取得了明顯提高，較好地完成了以雙百會戰(zhàn)中心的各項工作任務(wù)。

一、加強學習，不斷增強自身政治理論素質(zhì)加強政治理論學習，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，是提高業(yè)務(wù)水平、管理能力的保證是圓滿完成上級交給的各項任務(wù)的保證。

今年，理論學習我主要堅持做到兩點：一是內(nèi)容全。我嚴格按照局黨委和要求，進行理論學習。從黨的決定、指示到16大精神和“三個代表”重要思想另外，在學習中，我堅持把理論學習與實際工作相結(jié)合，積極探索解決問題的新途徑、新方法，提高工作水平，增強了學習的針對性和實效性。二是內(nèi)容新。為了讓自己能不斷適應(yīng)新要求，我在安排理論學習內(nèi)容時，對刑業(yè)務(wù)、黨建理論等方面出現(xiàn)的新問題、新觀點進行了認真學習。

1、堅持政治原則，始終與上級黨委保持高度一致。工作中，堅持把講政治放在首位，帶領(lǐng)中隊，在堅持和維護領(lǐng)導(dǎo)決策上，始終保持清醒的認識和高度自覺。對大隊支委的決議、指示和工作部署都堅決做到原原本本地傳達貫徹，堅持正面教育、自我教育為主，在保持發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，幫助中隊通過學習教育，總結(jié)經(jīng)驗教訓，明確努力方向，進行自我改進自我提高，努力做到與上級黨委保持一致，確保了政令警令暢通。

2、強化大局意識，自覺維護團結(jié)。團結(jié)與否，是檢驗中隊民警政治上思想上成熟與否，有沒有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的重要標志。但講團結(jié)既要講原則，又要講感情。不講原則就沒有戰(zhàn)斗力，不講感情就沒有凝聚力。

3、積極轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作質(zhì)量。工作中，我始終嚴格要求自己，確保了一方平安的總?cè)蝿?wù)地完成。

4、從嚴要求自己，帶頭廉潔自律。嚴格執(zhí)行上級各項廉政規(guī)定，用黨員標準，規(guī)范自己的言行，切實按照自重、自省、自警、自勵的要求，以“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)加大思想政治教育力度，切實加強對民警的宗旨教育、法制教育和職業(yè)道德教育，打牢民警思想基礎(chǔ)，促進民警形成良好的職業(yè)道德風尚。牢固樹立正確的人生觀、價值觀，更好地為人民群眾服務(wù)，切實轉(zhuǎn)變工作作風。

第一、在樹立端正思想上下功夫。結(jié)合“大練兵”活動進一步深入開展，組織學習中央領(lǐng)導(dǎo)同志對公安執(zhí)法工作的重要批示、周部長重要講話，使民警深刻領(lǐng)會到了其精神實質(zhì)，切實解決了“為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)”的問題，打牢了“立警為公，執(zhí)法為民”的思想根基。

第二、在制度落實上下功夫。一年來嚴格落實了各項工作制度，不斷強化依法辦事觀念，切實掌握有關(guān)法規(guī)制度和各項工作程序，明確執(zhí)法責任，增強嚴格執(zhí)法的高度自覺性和守法意識。進一步落實警務(wù)公開制度。

回顧一年來的工作，我深切的感受到：工作的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，每一點成績的取得都是在大隊領(lǐng)導(dǎo)下和同志們共同努力的結(jié)果。規(guī)范本單位的各項工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，加強管理，加強教育，加強監(jiān)督，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，大力弘揚“立警為公、執(zhí)法為民” 執(zhí)法觀念，堅決執(zhí)行公安部五條禁令和市局的多項禁令，確保政令、警令暢通。鞏固隊伍教育成果。以上是我的述職，請考核組領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。對考核意見我一定認真對待，虛心接受，進一步做好本職工作。今年以來，本人在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，按照分局黨委的要求，不斷加強政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，認真完成了各項工作任務(wù)。

一年來，本人按照所里的安排，認真學習十六大報告精神，深入貫徹落實中央《決定》和“二十公”精神，努力把“三個代表”的思想落實到工作實踐中去，主動開展政治理論學習，正確認識、理解并執(zhí)行黨的路線、方針和政策，在思想、言行上與黨中央保持一致。作為一名入黨積極分子，我我能自覺對照黨員標準嚴格要求自己，不斷提高黨性修養(yǎng)。通過學習，進一步端正了個人的世界觀、人生觀和價值觀，做到了個人利益服從集體利益，全心投入工作，不計個人得失。

本人能自覺根據(jù)工作需要，學習相關(guān)的業(yè)務(wù)理論和法律知識，工作中充分樹立“聯(lián)系基層、執(zhí)法為民”的意識，進一步轉(zhuǎn)變作風，理論聯(lián)系實際，堅持以實踐指導(dǎo)日常工作,積極開拓進取，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng),同時講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)，把工作提高到一個新的水平。平時，能密切聯(lián)系周圍群眾，虛心接受批評、認真改正缺點。尊重同志，發(fā)揮團隊精神，與同事合作融洽。自覺遵守黨章黨紀，堅決執(zhí)行組織決議，嚴格遵守法律法規(guī)和紀律

最新評論戴力靄發(fā)表于XX-01-09 一年來，在分局黨委和大隊中隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的十六大及十七大會議精神，黨中央國務(wù)院關(guān)于加強公安工作和公安隊伍建設(shè)的重要指示，嚴格遵循《中共中央關(guān)于進一步加強和改進公安工作的決定》和第二十次全國公安會議精神，政治堅定、執(zhí)法公正，努力為擔負起鞏固黨的執(zhí)政地位，維護國父母治久安，保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責任做出應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將我一年來工作情況總結(jié)匯報如下：

堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指針，認真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關(guān)精神，注重思想政治修養(yǎng)，通過不斷學習和實踐，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記并努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色，并不斷提高政治、理論、思想認識、職業(yè)道德、社會公德等方面的覺悟，不斷改造自己的主觀世界，努力爭做一名政治思想過硬，業(yè)務(wù)能力強的新世紀、新階段的公安民警。

不斷向先進典范學習，以他們?yōu)榘駱?，做到廉潔奉公、熱愛本職工作、不求回報的奉獻。而且在工作、學習和生活中，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡則，努力做好本職工作，團結(jié)同志，認真完成各項任務(wù)指標。一年來，在大隊中隊領(lǐng)導(dǎo)及同志們的關(guān)心幫助下，抓獲違法犯罪嫌疑人數(shù)十名，調(diào)解糾紛300余起.搶險救災(zāi)十余起為人民群眾挽回財產(chǎn)損失數(shù)萬元。同時在自己上班期間加強巡邏摸索一套防“兩搶”的工作方法，做到少發(fā)“兩搶”嚴防惡性案件發(fā)生，在一年上班期間無惡性案件發(fā)生，圓滿完成了上級交給的各項工作任務(wù)，為巡邏轄區(qū)的治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。有力的凈化了巡邏轄區(qū)社會風氣。

今年以來，我將加強組織紀律認識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起，點滴做起，嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規(guī)則制度，每一天上下班，每一次接處警，每一次接待群眾，我都做到嚴格規(guī)范，堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀律嚴明，作風過硬。

在廉政建設(shè)中，我堅持做到廉潔自律，嚴格按照上級的要求約束自己的一言一行。在工作學習生活中，牢記自己是一名人民警察，不把自己混同于普通的老百姓，嚴格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈，自覺維護人民警察在群眾中的優(yōu)良形象。一年來，保證了無任何違法違紀行為。

回顧一年的工作學習，檢查自身存在的問題，我發(fā)現(xiàn)存在以下問題：一是學習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的公安科技迅速發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應(yīng)新的要求。二是在工作壓力大的時候，有時情緒過于急躁，這是自己政治素質(zhì)還不夠高的表現(xiàn)。

針對以上問題，我為明年確定了努力方向是：一是加強理論學習，進一步提高自身素質(zhì)。要適應(yīng)新形式下公安工作的新要求，必須要通過對國家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深入學習，增強分析問題、理解問題、解決問題的實際能力，二是增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，主動配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想，腳踏實地的工作。時刻用周部長四句話為行動指南，以新世紀、新階段的三大歷史使命為己任，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富警民關(guān)系，把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實到行動中去。切實提高行政執(zhí)法效率，真正成為一名便民、利民，保障人民安居樂業(yè)的合格警察。

第二篇：論文(簡短個人小論文)

淺談非計算機專業(yè)學生應(yīng)了解計算機常識的必要性

小祁

摘要：隨著社會的迅速發(fā)展，計算機已經(jīng)深入到生活的方方面面，作為當代的大學生，掌握計算機常識就顯得至關(guān)重要了，而對于非計算機專業(yè)的學生，表現(xiàn)出來的對計算機的陌生，更是讓人驚訝，就此類情況，在此討論了非計算機專業(yè)應(yīng)了解計算機常識的必要性。

關(guān)鍵字：非計算機專業(yè)；了解；計算機常識；必要性

On the non-computer science students should have the

need for computer knowledge

XiaoQi

Abstract: With the rapid development of society, the computer has gone deep into all aspects of life, as a contemporary college students, master computer knowledge becomes essential, while for non-computer science students, shown on the computer's strange, it's enough surprising, in such situations, in this discussion on non-computer professional should have computer knowledge necessary.Key words: Non-computer professional;Know;Computer knowledge;Necessity1、引言

計算機作為一種現(xiàn)代通用的智能工具，擁有一定的計算機知識和應(yīng)用能力已成為現(xiàn)代人所必須具備和賴以生存的基礎(chǔ)。隨著計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機應(yīng)用范圍不斷擴大，21世紀的青年可以利用各種渠道、手段來獲取所需的知識。大學生承擔著未來國家的建設(shè)重任，代寫論文作為培養(yǎng)國家棟梁之材的高等院校就是要在迅速發(fā)展的信息時代培養(yǎng)一批有能力有文化的高素質(zhì)人才。而計算機的應(yīng)用能力已成為現(xiàn)代大學生知識結(jié)構(gòu)中的重要組成部分，因此，高校計算機基礎(chǔ)教學對于提高21世紀大學生的素質(zhì)具有十分重要的作用。所以作為當代大學生，對計算機常識我們應(yīng)當有所了解，特別是對于非計算機專業(yè)的學生，是必須的，而且是至關(guān)重要的。

2、現(xiàn)狀

在大學中，常常見到許多非計算機專業(yè)的同學對計算機常識均是是一知半解，對計算機的了解甚少，對一些簡單軟件的應(yīng)用，那更是個盲區(qū)，比如說對Word、Excel、ppt方面的不夠了解，對計算機的組成和基本的功能不了解，對網(wǎng)絡(luò)的用途不是很了解，不會應(yīng)用計算機做一些基本的操作，面對諸多的情況，許多非計算機專業(yè)的學生對此不是很重視，因而導(dǎo)致了大學生中相當部分的人對電腦的應(yīng)用只局限于聊天和玩游戲等等，沒有什么真正的實用用途，導(dǎo)致電腦的價值不能得以體現(xiàn)，一些基本的電腦問題，不能給予解決，導(dǎo)致許多簡單的問題，給復(fù)雜化了，對一些數(shù)據(jù)庫的不了解，不知道基本的信息檢索常識，不能在簡單的運用計算機，導(dǎo)致許多非計算機專業(yè)的學生運用起計算機來說，是一件很頭大的事情，當然，現(xiàn)在高校都開設(shè)計算機文化基礎(chǔ)課，但是在教學方面出現(xiàn)了很多問題，導(dǎo)致學生對計算機失去了興趣，因而對于開設(shè)計算機文化基礎(chǔ)這門課就失去了應(yīng)有的意義，加上非計算機專業(yè)的學生對計算機基礎(chǔ)的不重視，因而導(dǎo)致了非計算機專業(yè)的學生對計算機常識的了解就微乎甚微了。在計算機文化基礎(chǔ)的教學方面，也有很多問題，講的許多東西不能給予實際的應(yīng)用，使原本就不是計算機專業(yè)的學生對計算機就更加沒興趣，還有非計算機專業(yè)的同學們對計算機的不重視，認為與自己的專業(yè)沒什么關(guān)系，所以就不予理會。

3、計算機常識

首先對于一個非計算機專業(yè)的學生來說，應(yīng)當認識到計算機的基本組成，這里主要說的是計算機的硬件設(shè)施，能對計算機的總體有個大體的了解，能對計算機做一些基本的安裝與設(shè)置。其次是要了解計算機能做些什么事，當然這里不是說只是玩游戲、聊天和看電影，更重要的事要知道計算機能給我們帶來什么樣的方便，只有了解到計算機能為我們做什么事，才能應(yīng)用好計算機。再次，要了解計算機的發(fā)展史，對計算機的發(fā)展有個充分的了解。最重要的對計算機使用方法的掌握，要熟練的使用計算機，能解決一些計算機的小毛病，能簡單的運用一些基本的軟件，比如說會對文本基本編輯，會對圖片的簡單處理，會對數(shù)據(jù)的簡單加工等等。最后還要對計算機上網(wǎng)有所了解，了解計算機怎么才能聯(lián)網(wǎng)，上網(wǎng)能做什么，還要了解數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識，對簡單的檢索初步的掌握，還有要了解計算機安全方面的常識，會應(yīng)用一些殺毒軟件，會對計算機做基本的日常維護等等，這些都是計算機常識，對于現(xiàn)在計算機廣泛的應(yīng)用于各行各業(yè)，對計算機常識的了解是必要的。

4、了解計算機常識的重要性 早在十多年前，我國只有少數(shù)的專業(yè)領(lǐng)域的高科技人才才認識和使用電腦。如，航空航天和軍事領(lǐng)域，后來發(fā)展到了銀行業(yè)及新聞等信息領(lǐng)先的行業(yè)?？墒侨缃瘢娔X已經(jīng)進入各行各業(yè)，甚至千家萬戶。現(xiàn)在的電腦，不但是科學專家在使用它；全世界的大多數(shù)人們都在使用它。不但是年輕人在學習使用它；連許多退休在家的老年人群也在了解它、學習它和使用它。我們在普遍了解、接受和使用電腦的同時，已經(jīng)在逐步開始意識到電腦在我們生活中的重要性了。

為什么呢？因為，一種長期的文化變遷正在發(fā)生，信息化浪潮已經(jīng)在我國掀起多年。電腦日益滲透到我們的生活中。特別是因特網(wǎng)的出現(xiàn)，使人們之間的聯(lián)系越來越緊密，從而使電腦的潛能充分發(fā)揮。在全球化的網(wǎng)絡(luò)體系中，各類網(wǎng)站如雨后春筍般涌現(xiàn)。

5、了解計算機常識的必要性

在科技快速成長,資訊實際即來臨的今日,人類的智慧結(jié)晶--電腦.在現(xiàn)代人的生活中扮演著越來越重要的角色,成為最普遍最實際的東西.因此不會電腦的即成為二十一世紀的--電腦文盲。隨著社會科技，文化和經(jīng)濟的發(fā)展，特別是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)的大發(fā)展，隨著人類社會從工業(yè)社會向信息社會過渡的趨勢越來越明顯，人們對信息的意識，對開發(fā)和使用信息資源的重視越來越加強。今天的計算機已不再僅僅是數(shù)據(jù)計算、文件管理和軍事部門進行科研的領(lǐng)域，而是變成了一個開發(fā)項目和使用信息資源的覆蓋全球的信息海洋。在Internet 上，按從事的業(yè)務(wù)分類包括了廣告公司，航空公司，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)公司，藝術(shù)，導(dǎo)航設(shè)備，書店，化工，通信，計算機，咨詢，娛樂，財貿(mào)，各類商店，旅館等等100多類，覆蓋了社會生活的方方面面，構(gòu)成了一個信息社會的縮影。同時，Internet的應(yīng)用業(yè)滲透到了各個領(lǐng)域，從學術(shù)研究到股票交易、從學校教育到娛樂游戲、從聯(lián)機信息檢索到在線居家購物等，都有明顯的進步。Internet市場仍具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，未來其?yīng)用將涵蓋從辦公室共享信息到市場營銷、服務(wù)等廣泛領(lǐng)域。另外，Internet帶來的電子貿(mào)易正改變著現(xiàn)今商業(yè)活動的傳統(tǒng)模式，其提供的方便而廣泛的互連必將對未來社會生活的各個方面帶來影響，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通整個世界。作為21世紀的大學生對電腦常識的不了解話，那么你out了。所以非計算機專業(yè)的學生應(yīng)了解計算機常識是必要的。

參考文獻:[1]鄧鴻.對非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)教育中若干問題的思考[J].中山大學學報論叢 , 2004,(01).[2]馬志欣.關(guān)于我校計算機課程體系改革及教學的思考[J].計算機教育20005,(5).[3]于艷華.加速高校計算機基礎(chǔ)教育的改革[J].教育藝術(shù),2004,(12).[4]寸仙娥．高校非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學改革與研究［J］．計算機教育，2009(24)：13-15．

第三篇：個人小繼教總結(jié)

2010-2011學第一學期個人小繼教

學習總結(jié)

通過今年繼續(xù)教育培訓的學習，使我無論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多。讓我深深地認識到要更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，它是使自己在教育教學工作中得以順利進行的保障。現(xiàn)就本次繼續(xù)教育學習的總結(jié)歸納如下。

一、教育觀得以確立。

現(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說學生聽”，“教師灌學生記”，“教師管學生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生全面發(fā)展。

二、教育思想得以端正。

通過學習，我充分地認識到了，教師的責任到底有多大。它關(guān)系到學生的一生：學生的處世態(tài)度，學生面對挫折的態(tài)度，學生的學習觀，生活觀，金錢觀，等等。所以，教師本人一定要有正確的態(tài)度。而要真正地做到這一點，又必須通過大量的學習。在今年的繼續(xù)教育學習中，通過校本培訓，我學習了“教育的藝術(shù)”這本書。明白了在現(xiàn)代教育教學觀，知道了該如何面對學生中出現(xiàn)的這樣那樣的問題。每一次出現(xiàn)問題時，我都會像書中說的那樣，要冷靜，要沉住氣。想好了，再說話。而且，學會了寬容，學會了理解，學會了引導(dǎo)。所以，盡管問題在不斷地出現(xiàn)，但并沒有因此而影響到正常的教育教學，并沒有因為而影響學生的身心健康發(fā)展。

三、教學觀念得以更新。

通過“一德三新”的學習我努力研究了自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向?qū)嵺`學習，向理論學習，而且要向?qū)W生學習。教師是研究者，帶領(lǐng)學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。

四、課堂教學得到很大的提高。

通過校際聯(lián)動，通過同伴互助，通過專家引領(lǐng)，通過骨干培訓，通過自主學習等多種形式，我對新課程，新理念，有了新認識。對于課堂教學有了更多的體會，更多的嘗試，更多的提高。同時，我注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學，最大限度到調(diào)動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學藝術(shù)的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。

總之，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。在今后的教育教學工作中，還要繼續(xù)堅持學習，在工作方面還要對學生給予多方面的指導(dǎo)，如生活中的關(guān)心，認識的點撥，思想的疏導(dǎo)等方面。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

2011年1月

第四篇：個人小繼教2008總結(jié)

2008小繼教學習總結(jié)

復(fù)興小學教師：王祖文

為提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時代對教師素質(zhì)所提出的新要求，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會的要求，牢固樹立科學發(fā)展觀，特作如下總結(jié):

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為先導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會的要求，牢固樹立科學發(fā)展觀，認真學習，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

二、主要工作任務(wù)

1．認真參加以下各科目的學習培訓

（1）學習時期師德修養(yǎng)、法律法規(guī)等，努力提升自身的師德修養(yǎng)，為以后做到學高為師，身正為范打好基礎(chǔ)。

（2）學習和運用新理念，以實施素質(zhì)教育理念為核心，注重理論與實踐結(jié)合，通過多種形式的通識性培訓和自學教育理論專著，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，提高我自身自覺據(jù)推行素質(zhì)教育的思想意識、理論水平和實踐能力

（3）學習新課程的知識，以提高課堂教育教學為重點，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，努力提高自身學科教學業(yè)務(wù)能力和水平。

（4）通過信息技術(shù)的學習，掌握運用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學的基本技能，提高教育教學效果。

第1頁 2．積極參加學校及上級教育主管部門組織的各項培訓，按時足量地完成作業(yè)，并努力將新理念滲透到課堂教學之中，課后多反思，積極教學經(jīng)驗，經(jīng)常撰寫教學論文。

3．虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習，在教育教學過程中，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，在交流與探討中獲得共同的提高。

4．認真完成大專的函授課程，爭取在2009年拿到大專學歷，提升自己學歷層次，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師所提出的要求，并在實際教學中要做到學用一致、學以致用。

第2頁

第五篇：個人小繼教2007總結(jié)

2007小繼教學習總結(jié)

復(fù)興小學教師：王祖文

隨著社會經(jīng)濟的加速發(fā)展和“兩基”攻堅的實現(xiàn)，教師教育將面臨著新的發(fā)展機遇和歷史挑戰(zhàn)。高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育呼喚高素質(zhì)的教師隊伍，而繼續(xù)教育工程是提高教師隊伍整體素質(zhì)的重要途徑。為提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，必須活到老，學到老。特作如下總結(jié):

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為先導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會的要求，牢固樹立科學發(fā)展觀，認真學習，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

二、主要工作任務(wù)

1．認真參加以下各科目的學習培訓

（1）學習時期師德修養(yǎng)、法律法規(guī)等，努力提升自身的師德修養(yǎng)，為以后做到學高為師，身正為范打好基礎(chǔ)。

（2）學習和運用新理念，以實施素質(zhì)教育理念為核心，注重理論與實踐結(jié)合，通過多種形式的通識性培訓和自學教育理論專著，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，提高我自身自覺據(jù)推行素質(zhì)教育的思想意識、理論水平和實踐能力

（3）學習新課程的知識，以提高課堂教育教學為重點，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，努力提高自身學科教學業(yè)務(wù)能力和水平。

（4）通過信息技術(shù)的學習，掌握運用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學的基本技能，第1頁

提高教育教學效果。

2．積極參加學校及上級教育主管部門組織的各項培訓，按時足量地完成作業(yè)，并努力將新理念滲透到課堂教學之中，課后多反思，積極教學經(jīng)驗，經(jīng)常撰寫教學論文。

3．虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習，在教育教學過程中，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，在交流與探討中獲得共同的提高。

4．正在參加大專函授課程的學習，爭取在2009年拿到大專學歷，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師所提出的要求，并在實際教學中要做到學用一致、學以致用。

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