第一篇:職稱總結(jié)大全
個(gè) 人 工 作 總 結(jié)
——一分耕耘 一分收獲
我是饒陽中學(xué)語文教師,從教以來一直工作在高中語文教學(xué)第一線,工作量一直是滿課時(shí)量。從教以來,我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守憲法和法律、法規(guī),在政治上與黨中央保持高度一致,忠誠黨的教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。特別是任現(xiàn)職以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)三個(gè)代表的思想,確立正確社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,積極貫徹新時(shí)期黨的教育方針、政策,嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計(jì)較個(gè)人得失,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。任中學(xué)語文二級(jí)教師10年來,我一直擔(dān)任語文學(xué)科組長,擔(dān)任班主任8年,經(jīng)常是幾樣工作一肩挑,但我無怨無悔,甘于奉獻(xiàn)。
作為有著高中教學(xué)實(shí)踐的語文教師,我具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí),熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),進(jìn)行過六次學(xué)科小循環(huán)教學(xué)。任現(xiàn)職以來,我不斷加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代教育教學(xué)理論及心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等最新知識(shí),及時(shí)了解、掌握本學(xué)科最新的教育教學(xué)研究動(dòng)態(tài),并將之運(yùn)用到自己的 1 教學(xué)實(shí)踐中,使自己的教學(xué)能力和水平不斷提高,在面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得了顯著的教育教學(xué)效果。
1、積極探索,不斷創(chuàng)新,甘為人梯
我認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,積極探索如何提高語文教學(xué)質(zhì)量的路子。在課堂教學(xué)中,我堅(jiān)持“教是為了不教”、“授人以魚,不如授人以漁”的教學(xué)原則,在千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣的同時(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生的語文思維能力,激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),讓學(xué)生真正參與到語文教學(xué)活動(dòng)中來。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法,開展形式多樣的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng),如“三分鐘語文小故事”、“五分鐘語文小知識(shí)競賽”等,既鍛煉了學(xué)生的膽量和口頭表達(dá)能力,又活躍了課堂氣氛,擴(kuò)大了學(xué)生知識(shí)面。為提高教學(xué)效率,我不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,積極借鑒、運(yùn)用各地各校同行的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。任職以來,我先后探索和運(yùn)用了“語文課目標(biāo)教學(xué)法”、“圖示教學(xué)法”、“啟發(fā)式教學(xué)法”等教學(xué)模式和方法,都取得了良好的教學(xué)效果。我所任教的班級(jí)語文科成績排在年級(jí)前列。
2、加強(qiáng)教研,率先垂范,精益求精
任現(xiàn)職以來,我具有較強(qiáng)的教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力,為此,我擔(dān)任了7年的語文學(xué)科組長。為提高學(xué)科組的整體教學(xué)水平,我除了不斷加強(qiáng)自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還積極追蹤本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息,認(rèn)真組織學(xué)科組教師開展各項(xiàng)卓有成效的教研活動(dòng),積極探索適合本校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)改革新路子。其中,在學(xué)科組內(nèi)開展 的課題研究就有“如何在語文課中提高本學(xué)科課堂教學(xué)效率”、“如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力”、“目標(biāo)教學(xué)法在本學(xué)科的運(yùn)用”、“新課程下語文教學(xué)初探”等。在我的組織帶動(dòng)下,學(xué)科組教師參與教研的熱情十分高漲,學(xué)科組的教師,都能獨(dú)當(dāng)一面。我認(rèn)真總結(jié)學(xué)科和自己的教研、教改經(jīng)驗(yàn),先后撰寫了《用新課程理念觀照課堂教學(xué)》、《高中文言文教學(xué)的有效探討》、《把朗讀權(quán)還給學(xué)生》等教學(xué)總結(jié)、論文。其中論文《用新課程理念觀照課堂教學(xué)》收錄入《新課程改革論壇》雜志。
3、與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),學(xué)無止境
多年的教學(xué)經(jīng)歷,使我深深認(rèn)識(shí)到:要成為新時(shí)期優(yōu)秀的人民教師,就必須堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地自學(xué)和進(jìn)修提高,參加繼續(xù)教育,努力接受新思想、新知識(shí),只有這樣,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。為此我努力學(xué)習(xí)學(xué)科最新的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識(shí),努力掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。
4、以身作則、教書育人,為人師表
從教以來,我擔(dān)任了8年的班主任工作。帶著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,我全身心地投入到學(xué)生思想教育工作中。為了使每個(gè)學(xué)生都能健康成長,我以身作則,言傳身教,用自己的模范行為去影響、帶動(dòng)學(xué)生。對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別思想教育。
尤其是任現(xiàn)職以來,2006年我接任高三三班班主任的工作,在班級(jí)管理工作中,我講究工作方法,重視培養(yǎng)學(xué)生干部,充分發(fā)揮每位學(xué)生在班級(jí)管理中的作用,培養(yǎng)他們的自治、自理能力。推行量化管理、全 員參與的班級(jí)管理制度,樹立正確的集體輿論,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。關(guān)注后進(jìn)生,對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致地思想教育,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì),充分保護(hù)他們敏感脆弱的自尊心,給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好后進(jìn)生的思想、心理輔導(dǎo)工作。在我的努力下,我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高,學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展,培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著,每學(xué)年都被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。我也被評(píng)為模范班主任。
5、推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教研課改
新課改提出了要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),2007年4月我的論文《激發(fā)情感因素 培養(yǎng)寫作興趣》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第4期上發(fā)表;同年9月《激發(fā)情感因素 培養(yǎng)寫作興趣》經(jīng)專家評(píng)審,被評(píng)為“全國教研成果一等獎(jiǎng)”,并聘為中國教育學(xué)會(huì)成長研究會(huì)研究員。2007年6月我撰寫的論文《用新課程理念觀照課堂教學(xué)》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng),后刊載在《新課程改革與實(shí)踐》;2009年12月在《語文教學(xué)之友》發(fā)表《悠悠項(xiàng)脊軒 綿綿不了情》;2010年2月在《教育實(shí)踐與研究》發(fā)表《把朗讀權(quán)還給學(xué)生》。
2008年6月19日被評(píng)為高考閱卷“優(yōu)秀閱卷員”。因教學(xué)成績突出2011年獲饒陽縣首屆“五四新長征突擊手”榮譽(yù)稱號(hào)。
成績屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個(gè)翻身仗,讓教學(xué)成績更上一層樓!
我深知:教育是事業(yè),其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。在教育的田園里,我將繼續(xù)辛勤而快樂地耕耘著,爭做“研究型教師”,創(chuàng)造新的輝煌,做出更大貢獻(xiàn)!
第二篇:職稱總結(jié)
中級(jí)職稱評(píng)定業(yè)務(wù)工作總結(jié)
我,1996年畢業(yè)于湖北省經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)工民建專業(yè),大專學(xué)歷,1999年12月獲得助理工程師資格,先后工作于武漢市第三建筑工程有限公司實(shí)驗(yàn)室和武漢市建筑工程質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心(后改名為武漢市中心工程檢測有限公司),一直擔(dān)任檢測項(xiàng)目的主檢,其間有幾年也擔(dān)任檢測檢驗(yàn)收樣窗口的樣品管理員,經(jīng)歷過的檢測項(xiàng)目有水泥,磚,砂,石,鋼筋,混凝土,建筑結(jié)構(gòu),安裝工程,電梯,鋁合金型材。在此期間,我努力鉆研建筑相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識(shí),也比較關(guān)心管理企業(yè)的各種現(xiàn)象,所以在1993年參加成人大專學(xué)習(xí)了工民建的建筑技術(shù)知識(shí)以后,于2015年又參加成人高考并順利通過進(jìn)入湖北大學(xué)工商管理專業(yè)本科學(xué)歷在讀,即將于明年畢業(yè)。在任助理工程師以后,我更加努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí),在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝,新材料,新結(jié)構(gòu),新設(shè)備”,對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔的熱情,很長時(shí)間我都與建材打交道,十分熟悉建筑材料的性能和技術(shù)參數(shù),在與它們的摸爬滾打中鍛煉了自己,增長了才干,豐富了閱歷,和客戶同事增進(jìn)了感情。
一、思想政治方面
能夠認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表重要思想”和十八大精神,牢記“八榮八恥”,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以高昂的斗志和飽滿的熱情創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)建新生活。能夠持之以恒的弘揚(yáng)“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”主旋律,貫行核心價(jià)值觀,做到與時(shí)俱進(jìn)。在各個(gè)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、竭誠奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二,業(yè)務(wù)工作方面: 1.檢測項(xiàng)目(1)水泥:
水泥檢測的基本內(nèi)容是物理及力學(xué)性能檢測,包括水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量檢測、水泥凝結(jié)時(shí)間檢測、水泥抗折抗壓試件成型和水泥抗折試件破型和水泥抗壓試件破型,期間穿插進(jìn)行水泥操作間和養(yǎng)護(hù)間的溫濕度記錄和監(jiān)控,檢測參數(shù)包括水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量和水泥初凝時(shí)間、水泥終凝時(shí)間、水泥軟練標(biāo)準(zhǔn)抗折強(qiáng)度和抗壓強(qiáng)度,由于溫濕度和其他的影響因素使試驗(yàn)結(jié)果有或大或小的誤差,所以每天的監(jiān)控和調(diào)節(jié)是必不可少的,如果因?yàn)槭韬龃笠?,水泥結(jié)果的誤差足以引起一起事故,然而在我檢測水泥前前后后的十幾年中還從未有過。在我從事這項(xiàng)工作的期間,水泥標(biāo)準(zhǔn)一共變更了4次,每次都經(jīng)歷了設(shè)備更換,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和實(shí)施的全套過程,也經(jīng)歷了水泥品質(zhì)的提升和混凝土從現(xiàn)場攪拌到預(yù)拌的過程,代表了我們偉大中華復(fù)興的建設(shè)速度的騰飛。(2)鋼筋:
鋼筋檢測的基本內(nèi)容包括鋼筋力學(xué)性能的檢測和鋼材化學(xué)成分的分析,我主要主持的是前者,鋼材化學(xué)分析只是參與,它的主要內(nèi)容有鋼筋抗拉,鋼筋抗彎,鋼絲反復(fù)彎曲和尺寸檢驗(yàn),鋼筋抗拉的技術(shù)參數(shù)有鋼筋規(guī)格尺寸,強(qiáng)度等級(jí),屈服點(diǎn),抗拉強(qiáng)度,抗拉曲線反映的抗拉速率。鋼筋抗彎的技術(shù)參數(shù)有彎芯尺寸,滾軸尺寸,彎曲角度,鋼絲反復(fù)彎曲的技術(shù)參數(shù)有鋼絲規(guī)格尺寸,強(qiáng)度等級(jí),反復(fù)彎曲所要達(dá)到的次數(shù)。尺寸檢驗(yàn)的技術(shù)參數(shù)有光園鋼筋尺寸,帶肋鋼筋內(nèi)園尺寸、肋高尺寸、重量偏差等等。鋼筋檢測的誤差不僅和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的參數(shù)和試驗(yàn)環(huán)境有關(guān),而且檢測現(xiàn)場環(huán)境惡劣,噪聲很大,鋼屑橫飛,到冬季和夏季更是冷熱不均,如果加荷速率和其他原因就會(huì)影響檢測質(zhì)量,但我都承受了下來,有些檢測人員因?yàn)槭懿涣藭?huì)偷工減料,減少檢測的數(shù)量,但我不會(huì),老老實(shí)實(shí)的按部就班,獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和客戶的尊重。(3)磚砂石:
它們的基本內(nèi)容有磚的抗折抗壓,砂石的篩分和石的壓碎指標(biāo),磚的品種很多而且發(fā)展很快,替代產(chǎn)品也層出不窮,有普通粘土磚、粉煤灰磚、灰砂磚、加氣混凝土砌塊、多孔磚、混凝土磚等等,其制作工藝各不相同,但基本檢測方法是差不多的,基本上是抗折強(qiáng)度,抗壓強(qiáng)度,吸水率,含水率,干密度等等,而且使用范圍是不一樣的,有的可以承重,有的不行,有的可以用在水線以下,有的也不行,有的自重輕,有的就重,有的吸水多,有的少,因此數(shù)據(jù)要求各不相同引起施工要求也不一樣,這方面就可以指導(dǎo)施工,減少因?yàn)椴牧系脑虻慕?jīng)濟(jì)和安全的損失。砂的檢測參數(shù)有各篩分的分計(jì)篩余和累計(jì)篩余,細(xì)度模數(shù),細(xì)度分區(qū),石的檢測參數(shù)有各篩分的分計(jì)篩余和累計(jì)篩余,細(xì)度分區(qū),壓碎指標(biāo)等等。特別是石的壓碎指標(biāo)影響了混凝土的質(zhì)量,作為混凝土的主要骨料,石的骨架作用不可忽視,特別是高強(qiáng)混凝土更是如此。
(4)混凝土立方體試件:雖然是最顯得簡單的檢驗(yàn)項(xiàng)目,只是放試塊壓一壓,但是責(zé)任重大,并且試驗(yàn)工作十分繁重,計(jì)算數(shù)據(jù)浩如煙海,只有幾個(gè)人的項(xiàng)目組,每天風(fēng)里來灰里去,而且是體力勞動(dòng),又要注意檢測質(zhì)量,試壓有很多細(xì)節(jié)必須注意,做過這個(gè)工作的人就知道其中的勞苦和辛酸,希望以后有更多的機(jī)器和方法能減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,解放勞動(dòng)力。
(5)鋁合金:在武漢市剛剛改革開放之初,由于大量項(xiàng)目上馬,而且喜好幕墻建筑,鋁合金龍骨也引入武漢建筑市場,我們也首次開展鋁合金檢測,引入新的檢測機(jī)和測氧化膜的儀器,我積極配合試驗(yàn)工作的進(jìn)展學(xué)習(xí)檢測標(biāo)準(zhǔn)和儀器操作,較快的熟悉了新項(xiàng)目,為武漢的建筑發(fā)展盡力了。
(6)建筑結(jié)構(gòu):由于實(shí)驗(yàn)室人手不夠,我也零星的參與了一些結(jié)構(gòu)檢測,其中包括預(yù)制板檢測、超聲回彈檢測混凝土強(qiáng)度、射釘法檢測砂漿及砌體強(qiáng)度、檢測樓板厚度等等。這些檢測不僅需要精密的儀器而且需要檢測人的集中注意力和超強(qiáng)的耐力,在現(xiàn)場的復(fù)雜環(huán)境中要嚴(yán)格按照檢查程序來實(shí)施檢測步驟,需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)誤差的把控,這些方面使我更加努力追趕的方面,也鍛煉了我的見識(shí)。(7)電梯:在武漢市建設(shè)大發(fā)展的初期,高層建筑不斷涌現(xiàn),因而電梯包括垂直電梯和扶手電梯迅猛發(fā)展,為了電梯的安全我所在的單位開展了電梯檢測,電梯是精密的起重設(shè)備,其中包含了很多的技術(shù)要求,而且類別很多,有不同載重量的(比如有1000KG和800KG等等)、不同使用范圍的(比如有垂梯、扶梯、醫(yī)療梯、貨梯、雜物梯)、不同樓層數(shù)(我經(jīng)手的最高有68層武漢市世貿(mào)大樓高速電梯美國奧的斯進(jìn)口)、不同控制形式的、不同開門方式(有單開門、雙面開門、單側(cè)開門,對(duì)開門等等),在實(shí)際操作中有電梯公司的專家隨行從中學(xué)到不少,也開拓了眼光。
(8)安裝工程:隨著建筑市場的開拓,安裝方面的發(fā)展也是日新月異,武漢市的高層很多,供水供電的需求不斷增長,我在單位也經(jīng)手過水電安裝工程的檢測,那時(shí)一年要檢測2000多工程,幾乎每天都奔波在武漢的大街小巷,就是那幾年武漢的地圖才印進(jìn)了我的心里,再也不會(huì)忘記。水電檢測事情很是繁瑣,每天都像打仗,有時(shí)很晚才能吃上一口飯,餓肚子是常事,忙起來一口水都難得喝上,但是我和同事都毫無怨言,檢測按時(shí)足量的達(dá)到要求。2.樣品管理窗口工作:這個(gè)工作是個(gè)吃力不討好的事,每年上萬的樣品進(jìn)入,伴隨著檢測的程序要不斷跟進(jìn)進(jìn)程,適時(shí)地與檢測方和委托方單獨(dú)溝通,又不能違反盲檢的要求,還要給樣品貼好標(biāo)識(shí),做好記錄,備案存檔,回答各方的疑問,做好上情下達(dá)和指導(dǎo)工程進(jìn)度的事情,因此壓力是巨大的,在這方面我還需加強(qiáng)。
三、專業(yè)學(xué)習(xí)方面
學(xué)無止境,本著“干一行、愛一行,學(xué)一行,專一行”的信念,我一直堅(jiān)持專業(yè)技術(shù)知識(shí)和輔助知識(shí)的學(xué)習(xí)。先后自學(xué)了工程檢測技術(shù)、統(tǒng)計(jì)管理技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)等等。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新十分迅速,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。為此,利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。在助理工程師任職期間,先后參加許多有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn)。先后參加了“湖北省建筑檢測員崗位培訓(xùn)”、“新的水泥標(biāo)準(zhǔn)的宣貫學(xué)習(xí)”、“樣品管理?xiàng)l例的宣貫學(xué)習(xí)”等等,我保持著旺盛的求知欲,同時(shí)也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí),還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí),把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常檢測管理中,并且在單位的檢測自動(dòng)控制系統(tǒng)的搭建中發(fā)揮了不小的作用。在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,努力推進(jìn)工程管理的無紙化管理,應(yīng)用word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料。應(yīng)用excel完成工程信息的存儲(chǔ)和分析處理,為工程決策提供量化依據(jù)。
通過不斷學(xué)習(xí),使自己逐漸成長為一名知識(shí)型、溝通型、進(jìn)取型的人才,提升了自己的社會(huì)責(zé)任感,樹立了崇高的奮斗目標(biāo)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;經(jīng)過幾年的努力,本人在專業(yè)上積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但隨著形勢的發(fā)展,隨著公司的不斷狀大,現(xiàn)有能力亟待提高。在今后的工作中,我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作,不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉自己的工作能力,報(bào)效企業(yè)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷,為企業(yè)、為武漢的建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部精力。
第三篇:職稱總結(jié)
個(gè)人工作總結(jié)
自任小學(xué)一級(jí)教師以來,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上我嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己嚴(yán)格要求,力爭在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。歷年來,我所任教學(xué)科教學(xué)成績在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中均名列前茅。2011-2012學(xué)年我所帶四年級(jí)數(shù)學(xué)在期末教育辦統(tǒng)考中位列全鄉(xiāng)第一,2012-2013學(xué)年我所帶五年級(jí)數(shù)學(xué)、品社在期末教育辦統(tǒng)考中位列全鄉(xiāng)第一,2013-2014我所帶四年級(jí)數(shù)學(xué)、品社在教育辦組織的期末統(tǒng)考中位列全鄉(xiāng)第一。2011年8月論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)提問的有效性》獲教育局三等獎(jiǎng),2013年12月我的科技活動(dòng)方案《變廢為寶有你有我也有他》獲第29屆科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng),2014年6月我的論文《如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化》獲全國小學(xué)數(shù)學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
工作中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求。任職以來,我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。一方面,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要系列講話、十八大及十八屆三中全會(huì)精神、教師職業(yè)道德規(guī)范、《教師法》《教育法》等法規(guī),不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),積極書寫學(xué)習(xí)筆記及心得;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論及課堂教學(xué)方法,努力提高自身業(yè)務(wù)能力。閑暇時(shí)間瀏覽與教育有關(guān)的報(bào)刊雜志,通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了工作觀、教學(xué)觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為我本人改變教學(xué)觀念、改進(jìn)工作方法打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。服從學(xué)校的工作安排,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。另一方面,能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,受到了師生及社會(huì)的一致好評(píng)。
三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
堅(jiān)持貫徹新課程理念,盡力做到科學(xué)施教。教學(xué)中,我積極強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好學(xué)困生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。另外我積極參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。
四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平
求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教研教改工作。在課堂教學(xué)中,積極貫徹新課改的理念,推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,積極摸索先進(jìn)的教育教學(xué)方法,并應(yīng)用于課堂教學(xué),使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面都得到了充分的發(fā)展和提高,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好了基礎(chǔ),也使我校的課堂教學(xué)改革步入了一個(gè)新的時(shí)代。
五、今后的努力方向:
1、不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)水平,跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做到好上加好。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。
以上是我任職以來的工作回顧,我將努力做好本職工作,同時(shí)只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。不足之處,請指正。
第四篇:職稱總結(jié)
篇一:工作總結(jié)(職稱評(píng)審)工作總結(jié)
我于2007年6月畢業(yè)于xx大學(xué)城市xx專業(yè),獲xx學(xué)位,同月正式參加工作,先后供職于xx公司和xx公司,從事現(xiàn)場施工管理工作滿5年。主要參與的項(xiàng)目有xx公司xx項(xiàng)目、xx項(xiàng)目、xx項(xiàng)目以及xx項(xiàng)目。
在施工一線鍛煉的這幾年,通過理論聯(lián)系實(shí)際,在公司領(lǐng)導(dǎo)和總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)技術(shù)管理一絲不茍,對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制,同時(shí)努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí),在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”,對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情,在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智過程中,也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高。在日常工作中,憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ),從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收,到施工技術(shù)資料的核查管理,各項(xiàng)工作都得心應(yīng)手。在工作中形成的技術(shù)文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范、見解獨(dú)特、論斷精辟,送到業(yè)主交流的技術(shù)性文件多次受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。
科技進(jìn)步日新月異,新技術(shù)、新工藝、新材料不斷涌現(xiàn),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,我不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí),如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),不經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,就不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就會(huì)被淘汰。為此,我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng),并于2009年取得建筑工程專業(yè)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格,2010年增項(xiàng)公路工程專業(yè)執(zhí)業(yè)資格。同時(shí),通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班,使我始終保持 著旺盛的求知欲,也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷得到提高。在幾個(gè)工程的工程管理工作中,我分別進(jìn)行了總結(jié)并形成文字,現(xiàn)簡單擇要如下;
一、施工現(xiàn)場質(zhì)量過程控制
工程施工是按照設(shè)計(jì)圖紙把設(shè)計(jì)師的思想完成從意識(shí)形態(tài)到實(shí)物形態(tài)的轉(zhuǎn)變過程,要搞好工程施工,就必須首先深入的去熟悉施工圖紙,熟悉工程的基本概況,考慮具體的施工方案,初步明確工程技術(shù)施工的重點(diǎn)、難點(diǎn),為以后的施工操作行為做準(zhǔn)備。
在工程施工過程中,測量放線工作是重中之重,它貫穿整個(gè)工程施工的始終,是工程施工的靈魂,要想工程干好,必須把測量放線的工作做好。從結(jié)構(gòu)施工開始就給出一個(gè)明確可量化的標(biāo)準(zhǔn),用來控制土建基面的精度,同時(shí)為后續(xù)工序提供有效的控制手段。所以施測、校對(duì)、復(fù)核的程序就一個(gè)都不能少(并且施測、復(fù)核的工作要有不同的人來做);其次要結(jié)合整套圖紙對(duì)各個(gè)施工層、施工段、施工點(diǎn)進(jìn)行校對(duì),避免遺漏工程細(xì)小的部位構(gòu)件;再次,就是確認(rèn)工程的放線人員的理解是否與自己的思想一致,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
在工程每道施工工序開始前,首先根據(jù)施工圖紙、圖集規(guī)范以及萬科標(biāo)準(zhǔn)對(duì)該工序操作人員進(jìn)行細(xì)致交底;在工程每道施工工序完成后,要及時(shí)按照萬科標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)范要求進(jìn)行檢查,驗(yàn)收,把發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正在下一節(jié)施工工序前,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),減少錯(cuò)誤的連續(xù)發(fā)生。為了以后能更好地開展工作,在掌握第一手現(xiàn)場資料之后,結(jié)合施工圖紙及相關(guān)技術(shù)資料,深入現(xiàn)場施工第一線與各班組負(fù)責(zé)人員研究施工方法及節(jié)點(diǎn)的技術(shù)措施,采納合理化的建議,并與領(lǐng)導(dǎo)溝通討論,最后制定出完善的施工方案和施工計(jì)劃。
二、施工計(jì)劃及進(jìn)度控制
為了工程的正常進(jìn)行,各項(xiàng)施工進(jìn)度計(jì)劃可以為工程提供一定的保障,本人在過去的一年里配合領(lǐng)導(dǎo)編制了包括總計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃以及各分項(xiàng)各節(jié)點(diǎn)的施工計(jì)劃,計(jì)劃的編制需要與各班組、各部門進(jìn)行協(xié)調(diào),才能對(duì)實(shí)際施工起到控制作用,才能使整個(gè)工程有序進(jìn)行。施工進(jìn)度計(jì)劃需要明確的就是工作內(nèi)容及開始時(shí)間、完成時(shí)間,在實(shí)際施工進(jìn)度過程與計(jì)劃偏離時(shí),及時(shí)找到各分管負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào),分析原因,遇到技術(shù)問題及時(shí)研究解決,決不能因工程施工技術(shù)角度原因影響整體的施工進(jìn)度。
三、綜合管理方面總結(jié)的幾點(diǎn)心得
1、在分包隊(duì)伍的選擇上要慎之以慎,要避免工程管理工作的“先天失調(diào)”。對(duì)分包隊(duì)伍的選擇包括:人員特別是項(xiàng)目經(jīng)理、墊資能力、機(jī)械設(shè)備、管理水平、應(yīng)爭組織能力等方面的考核;綜合概括為對(duì)其履行合同能力的考核;
2、在工程管理中要不斷加強(qiáng)對(duì)“新材料、新技術(shù)、新規(guī)范”的學(xué)習(xí)。在工程開工前,首先要使自己對(duì)分管工程要做到心中有數(shù),包括對(duì)圖紙的閱讀和相關(guān)規(guī)范了學(xué)習(xí)等。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己從事行業(yè)相近知識(shí)的學(xué)習(xí);
3、工程管理工作是很系統(tǒng)、很復(fù)雜的管理工作。工作中要做到事前有控制、事中有方法、事后有總結(jié)。工作中要管理手段多樣化。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),管理方法要原則性和靈活性相結(jié)合,以完成公司目標(biāo)為第一要?jiǎng)?wù)。避免工程管理的“后天不足”;
4、工作遇到困難的時(shí)候,要去利用自己所有的資源(包括合同的翻閱、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或求救、和相關(guān)責(zé)任部門的溝通和向?qū)<艺埥痰鹊龋?/p>
5、工作中要大膽心細(xì),不要唯首唯尾,工作上有魄力。要提高工作的成效性;
6、定方案要快,把盡量多的時(shí)間留給施工。這樣也能盡可能縮短工期。
以上是我近年來從事的主要技術(shù)工作情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中鍛煉、從他人那里取經(jīng),再加上自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把自己的工作做得更好。
總結(jié)人:x x x年x月x日
篇二:2014中級(jí)職稱工作總結(jié)
個(gè)人政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)
本人xx,于xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)。畢業(yè)后進(jìn)入xx單位,從事xx工作。工作期間,于xx年x月獲得xx專業(yè)技術(shù)資格。在這六年里,一直工作在xx第一線,勤勤懇懇,任勞任怨,盡心盡責(zé)。工作中,堅(jiān)持個(gè)人利益服從公司利益的原則,不計(jì)個(gè)人得失;做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)xx工作精益求精,刻苦鉆研xx技術(shù),努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,圓滿地完成了公司和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。回顧工作六年多以來在政治思想和業(yè)務(wù)工作方面的學(xué)習(xí),進(jìn)步和成長,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想政治方面
積極參加公司組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治理論和路線方針政策,特別是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí)不斷提高自己,充實(shí)自己,構(gòu)筑正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在理論聯(lián)系實(shí)際的平常工作中,貫徹落實(shí)黨的十八大的指示精神,踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、廉潔自律,自覺遠(yuǎn)離各種社會(huì)不良現(xiàn)象,堅(jiān)決抵制四風(fēng)問題,牢固樹立服務(wù)人民群眾的工作作風(fēng),與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致。
二、業(yè)務(wù)工作方面
任職以來,擔(dān)任xx的工作。在工作中,本著干一行愛一行的思想,始終能夠保持一種積極向上的工作態(tài)度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心向
以上是工作6年來的總結(jié),通過從書本上學(xué)習(xí),實(shí)踐中學(xué)習(xí),從他人處學(xué)習(xí),再加上自己的分析和思考,的確有了較大的收獲與進(jìn)步,當(dāng)然,成績和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)也是相伴而行的,克服不足,學(xué)無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力,不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)能力,鍛煉自己的工作能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把工作做得更好,為xx事業(yè)貢獻(xiàn)力量。篇三:中級(jí)職稱個(gè)人工作總結(jié)終
中級(jí)職稱個(gè)人工作總結(jié)
一、加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)理論知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身素質(zhì),更好地服務(wù)工程項(xiàng)目,提高崗位技能。社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂,走上工作崗位后,我把理論與實(shí)踐相結(jié)合,在掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。為了盡快適應(yīng)工作需要,轉(zhuǎn)變身份角色,我努力學(xué)習(xí)公路工程勘察設(shè)計(jì)、施工技術(shù)管理、工程預(yù)結(jié)算專業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能,在工作中言行一致、實(shí)事求是、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),圓滿地完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),通過自己的努力及同事的幫助,取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
二、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,敢于探索,理論結(jié)合實(shí)踐,專業(yè)技術(shù)工作成績顯著。
自參加工作以來,我先后參加了中壩至格丁、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、沙子關(guān)至新寨、平寨至王佑、威遠(yuǎn)至茅草壩、杉木至桐筍至者貢公路工程建設(shè),負(fù)責(zé)項(xiàng)目質(zhì)量、費(fèi)用控制及結(jié)算工作。工程項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo)與質(zhì)量目標(biāo),既有矛盾的一面,也有統(tǒng)一的一面,質(zhì)量與費(fèi)用涉及項(xiàng)目實(shí)施的每一個(gè)階段。項(xiàng)目過程質(zhì)量的控制必須要加強(qiáng)設(shè)計(jì)質(zhì)量的控制、材料質(zhì)量的控制、施工過程質(zhì)量的控制。
2009年10月至2010年10月,擔(dān)任沙子關(guān)至新寨該項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。該項(xiàng)目起于長順縣長廣線k14+200處左側(cè),起點(diǎn)為砂子關(guān),向西沿砂子關(guān)至新寨鄉(xiāng)既有老路進(jìn)行改造,終點(diǎn)交廣順至三棵樹公路進(jìn)入新寨鄉(xiāng)政府駐地入口,全長14.03公里,總投資1392萬元。該項(xiàng)目為一條重要的經(jīng)濟(jì)路,是煤炭運(yùn)輸?shù)闹匾ǖ?,工程中所用原材料種類較多、工序多而復(fù)雜,并且對(duì)外界環(huán)境溫度比較敏感的結(jié)構(gòu),所以路面原材料的選擇、級(jí)配及組成設(shè)計(jì)、試驗(yàn)檢測水平、施工工序控制、工藝水平、設(shè)備與技術(shù)水平及施工環(huán)境等,都直接影響路面工程的質(zhì)量。水泥混凝土路面具有強(qiáng)度高,穩(wěn)定性好、耐久性好、使用壽命長、日常養(yǎng)護(hù)費(fèi)用少,且利于夜間行車等優(yōu)點(diǎn)。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能,不僅精心施工,還在施工環(huán)節(jié)上狠抓施工質(zhì)量,最終按時(shí)保質(zhì)完成,工程如期交工,得到了項(xiàng)目各參與方的充分肯定。
2011年10月至2012年5月,擔(dān)任平寨至王佑改擴(kuò)建工
程技術(shù)負(fù)責(zé)人,在施工過程中,充分重視水泥穩(wěn)定碎石基層原材料的選用、配合比設(shè)計(jì)及含水量的控制,這包括水泥劑量與級(jí)配、水泥品種的選擇、控制集料中的粘土含量、細(xì)集料含量、最佳含水量控制等。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴(yán)格瀝青溫度,碾壓過程力求平整、密實(shí),保證了工程施工質(zhì)量,在項(xiàng)目各參與方的共同努力下,保質(zhì)保量地完成了工程施工任務(wù)。
2012年6月至2013年2月,參與威遠(yuǎn)至茅草壩至擺塘通村油(水泥)路改造工程建設(shè),任項(xiàng)目業(yè)主負(fù)責(zé)人,該項(xiàng)目起于威遠(yuǎn)鎮(zhèn),順延老路途徑潮井、茅草沖、小洞口、茅草壩,止于擺塘鄉(xiāng),路線全長為10.124公里。項(xiàng)目施工過程中首先是我們編制切實(shí)可行的施工組織計(jì)劃,將計(jì)劃指標(biāo)分解到各個(gè)施工班組,做到層層落實(shí),逐級(jí)分解,按期檢查,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,配臵充足的人力和機(jī)械設(shè)備資源,集中資金、重點(diǎn)保證,嚴(yán)格按照施工技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)文件精心組織施工。根據(jù)制定的施工工藝和操作規(guī)程,對(duì)生產(chǎn)過程實(shí)行“四全”監(jiān)控(安全員、全方位、全過程、全天候),在施工的各環(huán)節(jié)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。經(jīng)過項(xiàng)目部全體職工的努力,該項(xiàng)目已全部完工,并取得了可喜成績,各方面均上了一個(gè)臺(tái)階。
參加工作以來,除直接參與項(xiàng)目外業(yè)施工質(zhì)量控制外,還從事公路測量、公路設(shè)計(jì)及預(yù)算編制工作,外業(yè)測設(shè)項(xiàng)目有:中壩至格丁、鼓揚(yáng)至田哨、沙子關(guān)至新寨、威遠(yuǎn)至長坡至青龍橋、威遠(yuǎn)至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦
操至河邊、平寨至王佑等;內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)及預(yù)算編制:威遠(yuǎn)至長坡至青龍橋、威遠(yuǎn)至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦操至河邊、平寨至王佑等。
三、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí) 學(xué)無止境,本著“干一行、愛一行,學(xué)一行,專一行”的信念,我一直堅(jiān)持專業(yè)技術(shù)知識(shí)和輔助知識(shí)的學(xué)習(xí)。先后自學(xué)了工程造價(jià)相關(guān)知識(shí)、招標(biāo)代理各項(xiàng)法律法規(guī)、項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí),基本掌握了行業(yè)內(nèi)的各種基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握了工作重點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)。在助理工程師任職期間,先后參加交通運(yùn)輸部公路科學(xué)研究院組織的公路建養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)班、省公路局組織的通村油路建設(shè)管理辦法宣貫暨農(nóng)村公路建設(shè)培訓(xùn)班、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統(tǒng)培訓(xùn)等各種專題培訓(xùn)十余次,通過各種培訓(xùn),業(yè)務(wù)能力大大提高,并先后取得助理工程師、經(jīng)濟(jì)師及二級(jí)注冊建造師資格資格證書。
以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。任職期間工作表現(xiàn)良好,具備一定的分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力,較強(qiáng)的組織和實(shí)施專業(yè)技術(shù)工作的能力,并能獨(dú)立撰寫技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報(bào)告。因此,本人認(rèn)為自己已經(jīng)具備工程師所應(yīng)達(dá)到的各項(xiàng)要求和能力,符合申報(bào)的條件,特此申請。
第五篇:職稱總結(jié)
任職以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及江澤民同志“三個(gè)代表”的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,各項(xiàng)法律法規(guī),不斷提高自己的思想政治覺悟和道德素質(zhì),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義,履行中國共青團(tuán)義務(wù)職責(zé),始終與黨中央保持一致,忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、為人師表、勇于奉獻(xiàn).對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),參加工作以年來,始終奮斗在教育教學(xué)的第一線,用自己的行動(dòng),樹立了人民教師的光輝形象,深受學(xué)生、家長及社會(huì)的好評(píng),且非常榮幸被評(píng)為?!皟?yōu)秀教師“。
在平時(shí)的工作中,我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),顧全大局,把全部精力都投入到了學(xué)校的教育教學(xué)工作上。為了上好每一節(jié)課,我不但充分合理的利用好每天的工作時(shí)間,還犧牲大量的休息、娛樂時(shí)間,保證備課質(zhì)量,是每一堂課讓學(xué)生都有收獲,是每一節(jié)課都發(fā)揮最大的效用。我積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,不斷提高自己的文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,把各種教育理論、文化知識(shí)運(yùn)用自己的教學(xué)活動(dòng)之中,明確了教師角色,找準(zhǔn)了教師定位,促使自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力不斷提高。
教學(xué)工作是教育工作永恒的主題,在教育工作中特別是在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施之際,我深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),緊隨時(shí)代教育發(fā)展步伐,轉(zhuǎn)變教育觀念,努力提升自己的教育教學(xué)水平。多年來我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作。在語文教學(xué)實(shí)踐中,潛心鉆研教材,研究教材的編排意圖,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,把握教材的教育目標(biāo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,精心選擇教學(xué)方法,根據(jù)不同的教育內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)流程,反復(fù)備課,對(duì)每節(jié)課都做認(rèn)真的反饋、反思。經(jīng)過多年來對(duì)小學(xué)語文課的研究、探討,在教學(xué)上取得了一定的成績。在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施之際,我深深地認(rèn)識(shí)到原有的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)還不夠完善。據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)還有距離,必須通過實(shí)踐不斷完善。為此,我在吸取已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),積極探討新的教學(xué)方法,拓展教學(xué)思路,在合作學(xué)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,自主探究,創(chuàng)新性學(xué)習(xí),綜合教育等方法進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn),使思品課教學(xué)更貼近學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和思想素質(zhì)的綜合提高,進(jìn)一步強(qiáng)化了各學(xué)科之間的聯(lián)系。繼承完善深化發(fā)展了思想品德同步系列教學(xué)法,使原有的教學(xué)成果在新課程標(biāo)準(zhǔn)下煥發(fā)出生機(jī)和活力,實(shí)現(xiàn)了由教師主角向?qū)W生主體的轉(zhuǎn)化。真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長,強(qiáng)化了教育的實(shí)效性,這一轉(zhuǎn)變過程及課堂教育效果受到中心校及教研室領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和肯定。在教學(xué)中,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,始終關(guān)注當(dāng)代教育教學(xué)研究、改革的前沿動(dòng)態(tài),不斷引入時(shí)代活水,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),努力提高專業(yè)工作能力。并向李鎮(zhèn)西、魏書生等優(yōu)秀教育名家學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況形成有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。讓學(xué)生的主體地位得到落實(shí),學(xué)生在我的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自學(xué)、交流、合作。班級(jí)管理工作上,我重視培養(yǎng)學(xué)生形成健全的人格、完善的道德意識(shí),良好的行為習(xí)慣。為此,我加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我管理。在自我教育和自我管理的過程中,每個(gè)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)、自律意識(shí)、慎獨(dú)意識(shí)等都在一次次鍛煉中,不斷向正確的方向強(qiáng)化,從而使學(xué)生真正成為自己的主人。相信走入社會(huì)之后,他們養(yǎng)成的良好的首先和行為習(xí)慣將使他們終身受益。
任職以來,我一直擔(dān)任班主任工作,在工作中,始終堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想,注重教師自身素質(zhì)養(yǎng)成,做到為人師表,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,了解學(xué)生的喜怒哀樂做學(xué)生的知心朋友,堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、教育為主的工作方式,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。做學(xué)生健康成長的引路人。善于捕捉學(xué)習(xí),生活中的細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)于學(xué)困生和后進(jìn)生,我更是特別關(guān)愛,熱情鼓勵(lì),耐心輔導(dǎo),使其學(xué)有所獲,得到發(fā)展。并教育學(xué)生關(guān)愛他們,幫助他們,讓他們感受到集體的溫暖,師生的關(guān)愛,奮發(fā)上進(jìn),溶入到集體之中,由于自己的努力,我所帶過的班級(jí),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班級(jí)和諧、有生氣,整體素質(zhì)提高的快,多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)體,我本人也多次受到表獎(jiǎng),深受學(xué)生、家長、學(xué)校信賴。
我在注意學(xué)生學(xué)習(xí)問題的同時(shí),還十分注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,嘗試運(yùn)用各種不同的方法,來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生善于提問、敢于發(fā)言,并注意培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì),以平等的態(tài)度與學(xué)生相處,成為學(xué)生學(xué)習(xí),生活的支持者、合作者、引導(dǎo)者,耐心傾聽,努力理解學(xué)生的想法與感受,尊重學(xué)生得人格和權(quán)利、保教并重,支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá),使每位學(xué)生都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。
除此以外,我還非常重視與家長互動(dòng),因?yàn)榧议L和教師都是學(xué)生的主體、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原則下,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,并能積極支持。幫助家長改善家教意識(shí),從而促進(jìn)每位孩子富有個(gè)性的不斷發(fā)展。取得良好的教育效果。
但我還存在一些不足的地方,我將會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來禰補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我還不斷學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和專業(yè)技能。通過自學(xué)考試及多看教育書籍,更新教育知識(shí),改善教育方法。使孩子們在我的愛心教導(dǎo)下,健康活潑的成長。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睂W(xué)無止境,教無止境,藝無止境,我面前的道路正長,而我也將樂此不疲地走下去。青春無悔,奉獻(xiàn)無悔,我將繼續(xù)努力,在未來的工作中創(chuàng)造更大的人生價(jià)值。今后,我必將一如既往、奮發(fā)圖強(qiáng)地投入到我所熱愛的教育工作之中,在創(chuàng)佳績,選擇教育事業(yè),我終生不悔。