第一篇：國際漢語教師中國志愿者計劃實施辦法

國際漢語教師中國志愿者計劃實施辦法（全文）

第一章 總 則

第一條 為適應(yīng)世界漢語教學(xué)發(fā)展的新形勢,滿足各國對漢語教師的迫切需求，根據(jù)“國際漢語教師中國志愿者計劃”(以下簡稱“志愿者計劃”)，制定本辦法。第二條 國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“國家漢辦”）設(shè)立“國際漢語教師中國志愿者中心”（以下簡稱“志愿者中心”），負(fù)責(zé)國際漢語教師中國志愿者工作的招募、遴選、培訓(xùn)、派出、簽約、咨詢、經(jīng)費支付以及日常管理等具體事務(wù)。第三條 志愿者由志愿者中心向社會公開招募，符合申請條件的中國公民可以通過國家漢辦網(wǎng)站（004km.cn）在網(wǎng)上注冊申請。

第四條 志愿者中心對招募的志愿者進(jìn)行擇優(yōu)錄取，并對錄取的志愿者進(jìn)行業(yè)務(wù)和外事方面的強(qiáng)化培訓(xùn)。

第五條 志愿者中心與確定派出國外服務(wù)的志愿者根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)簽訂志愿服務(wù)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)，并依據(jù)協(xié)議確定志愿者在國外服務(wù)期間的任務(wù)、服務(wù)期限、服務(wù)期間的待遇以及其他相關(guān)問題。

第六條 志愿者中心對以推廣漢語和弘揚中華優(yōu)秀文化為己任、不畏艱苦、不計報酬、樂于奉獻(xiàn)的志愿者采取多種方式予以表彰。

第二章 志愿者申請條件

第七條 申請志愿者需具備以下條件：

（一）具有中華人民共和國國籍，身心健康，年齡在65歲以下；

（二）有奉獻(xiàn)精神, 熱愛對外漢語教學(xué)事業(yè)，熱心志愿者服務(wù)活動，志愿到國外從事漢語教學(xué)工作；

（三）品行端正, 無犯罪、記過處分記錄；

（四）具有專業(yè)為對外漢語、中文、歷史、哲學(xué)、教育學(xué)、外語、政治學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)專業(yè)的大專及以上學(xué)歷；退休大學(xué)中文教師；具有大專及以上學(xué)歷的中、小學(xué)退休語文教師；

（五）普通話標(biāo)準(zhǔn)。第三章 申請手續(xù)

第八條 凡符合志愿者申請條件者, 可以通過國家漢辦網(wǎng)站（004km.cn）在網(wǎng)上注冊申請，并從國家漢辦網(wǎng)站下載《國際漢語教師中國志愿者注冊申請表》,按要求填寫后同其他申請材料一并遞交至志愿者中心。

第九條 申請者需向志愿者中心提交以下有關(guān)個人情況的材料：

（一）本人簡歷；

（二）身份證和戶口簿復(fù)印件；

（三）學(xué)歷證書復(fù)印件；

（四）無犯罪、記過處分記錄證明(在校學(xué)生由校學(xué)生處開具，社會人員由當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)開具)。志愿者提交的所有材料均需以掛號郵件或特快專遞形式寄至志愿者中心。第四章 錄取程序

第十條 志愿者中心按以下程序錄取志愿者：

（一）審核材料

志愿者中心根據(jù)申請者提交的申請材料對申請者進(jìn)行審核。審核合格者，志愿者中心將其個人的信息儲入志愿者人才庫備案。

志愿者中心每年根據(jù)國外的需求,從志愿者人才庫中選擇符合條件的人選進(jìn)行面試。志愿者中心將《面試通知》直接發(fā)給被要求面試的人選，同時在國家漢辦網(wǎng)站公布面試人選名單。

（二）面試遴選

志愿者中心對參加面試的人選進(jìn)行業(yè)務(wù)和素質(zhì)方面的面試。面試內(nèi)容如下：

1、漢語基礎(chǔ)知識

2、普通話

3、中國國情知識

4、外語

5、對赴國外從事漢語教學(xué)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識

志愿者中心根據(jù)面試者的個人情況、面試成績等對參加面試的人選進(jìn)行綜合評價，確定志愿者的錄取，向被錄取人員寄發(fā)《錄取通知書》,并于國家漢辦網(wǎng)站公布錄取名單。

第五章 培 訓(xùn)

第十一條 志愿者出國服務(wù)前，須接受志愿者中心組織的為期2周的業(yè)務(wù)強(qiáng)化和外事培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容包括漢語語音、語法、詞匯等知識和教學(xué)技能；派往國國情介紹；外事禮儀等。

專業(yè)培訓(xùn)合格者，按計劃需要派出。第六章 派 出

第十二條 培訓(xùn)結(jié)束后，志愿者應(yīng)在志愿者中心指定的醫(yī)院進(jìn)行健康體檢。體檢不合格者，其志愿者資格不再保留。

第十三條 志愿者中心根據(jù)國外的具體要求以及志愿者本人的特長，參考本人的意愿，決定志愿者派往的國家或地區(qū)。

第十四條 志愿者在同意志愿者中心派往的國家或地區(qū)后,應(yīng)與志愿者中心簽訂《國際漢語教師中國志愿者志愿服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。

簽約后, 志愿者中心向志愿者發(fā)出《派出任務(wù)通知書》，同時，在國家漢辦網(wǎng)站公布派出人員名單。

第十五條 志愿者的出國手續(xù)按以下要求辦理：

（一）志愿者接到《派出任務(wù)通知書》后，到本人所在地區(qū)的出入境管理部門申辦因私普通護(hù)照。

（二）志愿者中心與派往國接收單位聯(lián)系，為志愿者辦理邀請函、購買機(jī)票以及安排在境外的相關(guān)事宜。

（三）志愿者自行到派往國駐中國使領(lǐng)館辦理簽證。志愿者中心為其提供必要的幫助。第十六條 志愿者須按志愿者中心確定的時間如期赴任。擅自不赴任者，志愿者中心取消其出國服務(wù)的任務(wù)，不予保留其志愿者資格，并要求其賠償有關(guān)培訓(xùn)和辦理相關(guān)手續(xù)的各項費用。

有特殊情況不能如期赴任的志愿者，需提前向志愿者中心提出申請，經(jīng)同意后，可以保留一年出國服務(wù)的資格。超過一年以上不赴任者，出國服務(wù)的資格不再保留，若此后仍有意愿從事志愿服務(wù)工作可以按程序重新申請。

第十七條 志愿者的服務(wù)期通常為半年至兩年。服務(wù)期滿后，原則上志愿者須按照協(xié)議規(guī)定的時間回國。

第十八條 希望延長服務(wù)期的志愿者，須在服務(wù)期內(nèi)提前向志愿者中心提出延長服務(wù)期的正式書面申請，由志愿者中心與派往國協(xié)商，根據(jù)具體情況，作出是否同意延期和延長期限內(nèi)待遇的決定。

若派往國要求延長志愿者的服務(wù)期并且志愿者本人同意，報志愿者中心批準(zhǔn)后,服務(wù)期可以延長。

第七章 回 國

第十九條 志愿者服務(wù)期滿回國后須辦理以下手續(xù)：

（一）志愿者須按協(xié)議規(guī)定的時間回國，并及時向志愿者中心報到。

（二）志愿者回國后于一個月內(nèi)將個人工作總結(jié)報送志愿者中心，志愿者中心為其在國外的志愿服務(wù)工作做出鑒定。

第二十條 志愿者服務(wù)期滿回國后，志愿者中心與志愿者的協(xié)議即告終止，志愿者中心不負(fù)責(zé)志愿者協(xié)議終止后的工作和生活安排。

第八章 待 遇

第二十一條 志愿者中心為參加培訓(xùn)的志愿者提供交通補(bǔ)貼和培訓(xùn)期間的食宿補(bǔ)貼。第二十二條 志愿者中心為出國服務(wù)的志愿者提供辦理因私普通護(hù)照和出國簽證的費用。志愿者自行辦理完護(hù)照和簽證等出國手續(xù)后，可持有效票據(jù)到志愿者中心報銷。志愿者中心為確定派出的志愿者辦理簽證等手續(xù)提供幫助。

第二十三條 志愿者中心為出國服務(wù)的志愿者提供從國內(nèi)出發(fā)地至派往國服務(wù)地的往返國際機(jī)票。

第二十四條 志愿者中心或派往國接收單位提供志愿者在國外的全部或部分生活津貼，具體如下：

（一）志愿者中心提供志愿者在國外的生活津貼。基本標(biāo)準(zhǔn)為每人每月400美元。

（二）派往國接收單位提供志愿者在國外生活津貼的，如生活津貼滿足上述標(biāo)準(zhǔn)，志愿者中心不再提供；如津貼不足上述標(biāo)準(zhǔn)，志愿者中心按上述標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)足。第二十五條 志愿者在國外的住房和生活工作條件由志愿者中心與派往國接收單位協(xié)商確定，原則上由派往國接收單位提供。

第二十六條 志愿者中心負(fù)責(zé)為赴國外服務(wù)的志愿者購買醫(yī)療保險和人身意外傷害保險，并參照有關(guān)國際通行標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。第九章 獎懲辦法

第二十七條 對按要求圓滿完成志愿服務(wù)工作的志愿者，由國家漢辦為其頒發(fā)《國際漢語教師中國志愿者榮譽證書》。

第二十八條 對在志愿服務(wù)工作中受到國外好評、做出貢獻(xiàn)者，由國家漢辦為其頒發(fā)《優(yōu)秀國際漢語教師中國志愿者榮譽證書》。

第二十九條 對有違反協(xié)議、無正當(dāng)理由不履行協(xié)議、提前中斷協(xié)議履行的行為或在志愿服務(wù)工作中出現(xiàn)重大失誤的志愿者，志愿者中心根據(jù)協(xié)議追究其由此給志愿者中心造成的損害賠償責(zé)任和其他相應(yīng)的法律責(zé)任。

第十章 國外管理

第三十條 志愿者應(yīng)主動同中國駐派往國使(領(lǐng))館聯(lián)系, 并接受指導(dǎo)和幫助。第三十一條 志愿者在國外服務(wù)期間應(yīng)遵守以下紀(jì)律：

（一）按照協(xié)議完成志愿服務(wù)工作；

（二）在國外加強(qiáng)和其他同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作，與其他志愿者共同努力完成志愿服務(wù)工作；

（三）遵守派往國的法律法規(guī)以及所在單位的規(guī)定，尊重派往國的風(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝嗣裼押媒煌?/p>

（四）不參與派往國的政治活動，不從事第二職業(yè)、任何以贏利為目的或違背社會公德的活動。

第三十二條 志愿者中心不定期派人到志愿者派往國服務(wù)地巡查工作情況，幫助志愿者提高教學(xué)效果, 協(xié)助解決其在工作、生活中遇到的問題。

第十一章 權(quán)益保障

第三十三條 志愿者中心按照協(xié)議履行各項義務(wù)，維護(hù)和保障志愿者的合法權(quán)益。第三十四條 志愿者應(yīng)主動保持與志愿者中心的聯(lián)系，志愿者在服務(wù)期內(nèi)合法權(quán)益受到侵害時，可通過志愿者中心取得幫助。

第十二章 附 則

第三十五條 本辦法自2004年3月26日起施行。（國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室）教育部網(wǎng)站 2004年4月23日

第二篇：《國際漢語教師中國志愿者計劃》常見問題解答

《國際漢語教師中國志愿者計劃》常見問題解答

1、此志愿者計劃由誰主辦？

為了積極推廣漢語，提高世界漢語教學(xué)水平，促進(jìn)漢語和中國文化在國外的傳播，加深中國與世界各國的相互了解，增進(jìn)世界各國人民間的友誼和交流，中國國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“國家漢辦”）制定了“國際漢語教師中國志愿者計劃”。該計劃是國家漢辦為適應(yīng)當(dāng)前世界漢語教學(xué)蓬勃發(fā)展的形勢需要，利用我國作為母語國漢語人力資源優(yōu)勢，開辟的向世界有需求國家提供漢語師資的新措施之一。

此計劃經(jīng)中國教育部批準(zhǔn)由國家漢辦于2004年3月26日起開始實施。

國家漢辦設(shè)立“國際漢語教師中國志愿者中心”（以下簡稱“志愿者中心”），負(fù)責(zé)承辦此計

劃的具體事務(wù)性工作。

2、從事此項志愿服務(wù)需要具備什么樣的條件？

具有中國國籍，身心健康，年齡在65歲以下；有奉獻(xiàn)精神, 熱愛對外漢語教學(xué)事業(yè)，熱心志愿者服務(wù)活動，志愿到國外從事漢語教學(xué)工作；品行端正, 無犯罪、過失記錄；具有對外漢語、中文、歷史、哲學(xué)、教育學(xué)、外語、政治學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)專業(yè)的大專及以上學(xué)歷；退休大學(xué)中文教師；具有大專及以上學(xué)歷的中、小學(xué)退休語文教師；普通話標(biāo)準(zhǔn)。能吃苦耐勞；有責(zé)任感，并樂于助人、有耐心；生活儉樸，對長期在不同文化的陌生環(huán)境下工作和生活有心理準(zhǔn)備；性格開朗、適應(yīng)性強(qiáng)，能盡快適應(yīng)派往國的工作與生活環(huán)境；

有領(lǐng)導(dǎo)管理能力者優(yōu)先。

3、申請作為漢語教學(xué)志愿者，是否需要有對外漢語教學(xué)經(jīng)歷？

不是必需的，但是申請者需要有一定的漢語和中國文化的基本知識以及一定的語言教學(xué)能力。

對于有相關(guān)經(jīng)歷和經(jīng)驗的報名者，錄取時會予以優(yōu)先考慮。

4、申請者如何報名？

凡符合志愿者申請條件者,可以從國家漢辦網(wǎng)站（）下載《國際漢語教師中國志愿者注冊申請表》申請注冊。同時提交本人簡歷、身份證和戶口簿復(fù)印件、學(xué)歷證書復(fù)印件、無犯罪過失記錄證明(在校學(xué)生由校學(xué)生處開具，社會人員由當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)開具)。所有材料均以掛號郵件或?qū)＿f形式寄至志愿者中心（地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大

街乙56號方圓大廈17層，郵編100044）。

志愿者中心根據(jù)申請人提交的申請材料對申請者進(jìn)行審核。審核合格者，志愿者中心將其個人的信息儲入志愿者人才庫備案。

5、志愿者需要掌握派往國的語言嗎？

不要求志愿者一定掌握派往國的語言，但為了教學(xué)和生活方便，志愿者應(yīng)具有一定程度的英語水平,在錄取志愿者時，懂派往國語言的人選會予以優(yōu)先考慮。請務(wù)必在報名時注明您

所掌握的語種及程度。

6、報名后什么時候能出國服務(wù)？

這要根據(jù)國外的需求情況而定。原則上志愿者的資料會在志愿者中心的人力資源庫里保留兩年，這期間志愿者中心將根據(jù)所收到的國外的要求和志愿者本人的條件及意愿進(jìn)行選擇，對符合條件者將通知面試。志愿者中心根據(jù)面試者的情況進(jìn)行綜合評價，確定錄取人選，向被錄取人員寄發(fā)《錄取通知書》,并于國家漢辦網(wǎng)站公布錄取名單。志愿者被錄取后進(jìn)行體檢、簽訂協(xié)議、接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格后按計劃需要派出。

7、志愿者在國外服務(wù)的待遇如何？

志愿者在國外的生活津貼基本標(biāo)準(zhǔn)為每人每月400美元。國外接受志愿者單位提供志愿者在國外生活津貼的，如津貼滿足上述標(biāo)準(zhǔn)，志愿者中心不再提供；如津貼不足上述標(biāo)準(zhǔn)，志愿者中

心予以補(bǔ)足。

志愿者中心會與國外接受志愿者的教學(xué)單位協(xié)商，盡量保障志愿者授課的課時不超過所在國的法定工作時間，并享有法定節(jié)假日。

8、志愿者中心以何種方式來進(jìn)行對志愿服務(wù)的管理工作？

國家漢辦會與確定派出的志愿者簽訂《“國際漢語教師中國志愿者計劃”志愿服務(wù)協(xié)議書》，在協(xié)議中將明確雙方的權(quán)責(zé)。雙方在本協(xié)議存續(xù)期間，若有違反協(xié)議或無正當(dāng)理由不履行協(xié)議或提前中斷協(xié)議履行的行為，須承擔(dān)由此給對方造成的損害賠償責(zé)任和其他相

應(yīng)的法律責(zé)任。

9、在國外服務(wù)期間如果患疾病或遇到意外傷害如何解決？

志愿者中心重視維護(hù)志愿者的身體健康和生命安全。為保證志愿者的健康和安全，每一位派出的志愿者都將按照國際慣例享有醫(yī)療保險和人身意外傷害保險。志愿者本人也可以自行投保其他保險項目。此外，志愿者在國外如遇困難，我們會盡量提供必要的幫助，但志愿者自身也要有解決問題的能力。緊急或重大事故，我們會及時通報我駐外使（領(lǐng)）館，請求協(xié)助解決。

志愿者要有自我保護(hù)意識，接受我國駐外使（領(lǐng)）館的指導(dǎo)和幫助，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，與服務(wù)單位人員友好相處，盡量避免獨自外出和前往不安全地區(qū)。

10、志愿者在國外的服務(wù)期限是多長？

志愿者的服務(wù)期由半年到兩年不等，根據(jù)派往國的需要而定。希望延長服務(wù)期的志愿者，須在服務(wù)期內(nèi)提前向志愿者中心提出書面申請，由志愿者中心與派往國協(xié)商，根據(jù)具體情況，作出是否同意延期和延長期限內(nèi)待遇的決定。若派往國要求延長志愿者的服務(wù)期并且志愿者本人同

意，報志愿者中心批準(zhǔn)后,服務(wù)期可以延長。

11、志愿者中心會幫助志愿者做什么準(zhǔn)備工作？

我們對即將派出的志愿者在簽訂志愿服務(wù)協(xié)議后提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)，請各方面有經(jīng)驗的教師或?qū)＜疫M(jìn)行授課和舉辦講座；及時通過國家漢辦網(wǎng)站()發(fā)布相關(guān)信息,隨時

解答志愿者提出的問題,提供咨詢服務(wù)。

12、志愿者去國外服務(wù)的機(jī)票等相關(guān)費用由誰負(fù)擔(dān)？

志愿者中心負(fù)擔(dān)培訓(xùn)期間的交通補(bǔ)助、食宿和培訓(xùn)費用；體檢費用（體檢不合格者，將不能參加培訓(xùn)和出國志愿服務(wù)）等；辦理因私普通護(hù)照的護(hù)照費和辦理簽證的簽證費。志愿

者到派往國服務(wù)地的國際旅費由志愿者中心或派往國提供。

13、申請前是否需要持有護(hù)照？

申請前護(hù)照不是必需的。沒有護(hù)照的，在其志愿者身份被志愿者中心確定并決定派出后需

自行盡快辦理因私普通護(hù)照。

14、辦理簽證等相關(guān)手續(xù)由誰負(fù)責(zé)？

原則上簽證由志愿者個人辦理，志愿者中心將提供必要的幫助。

15、出發(fā)前是否需要注射疫苗？

視被派往國家的具體情況和要求而定。必要時，志愿者中心統(tǒng)一組織注射或建議志愿者自

行到醫(yī)院注射，費用由志愿者中心承擔(dān)。

16、服務(wù)地的食宿狀況如何？

原則上由派往國接受單位提供志愿者在國外的住房，住地的基本生活設(shè)施可以滿足需要。

由于風(fēng)俗習(xí)慣的差異,須注意飲食健康。

17、志愿者在國外時家人能否去探望？

志愿者在國外服務(wù)期間，如果志愿者的親屬要去服務(wù)地探望，可以按因私出國自行辦理有

關(guān)手續(xù)，費用自理。一般情況下，志愿者不便攜家屬同行。

18、志愿者中心會為派出的志愿者提供教材嗎？

志愿者中心在派出志愿者前，將委托有關(guān)大學(xué)對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)時會發(fā)給由國家漢辦組織編寫的相關(guān)對外漢語教材，這些教材也可供志愿者以后教學(xué)時參考。志愿者出國服務(wù)時，志愿者中心會根據(jù)派往國教學(xué)的具體情況為志愿者推薦教材、提供樣書，并贈送少量教材供推廣用。國家漢辦希望志愿者積極鼓勵教學(xué)單位使用我辦編寫的漢語教材。

19、志愿者中心會為志愿者提供什么樣的培訓(xùn)？

志愿者中心為志愿者組織強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時間不少于2周、60課時。目的是培養(yǎng)志愿者到國外工作的自信心，加強(qiáng)對派往國的了解，熟悉漢語知識和對外漢語教學(xué)技能，提高志愿者的綜合素質(zhì)。主要培訓(xùn)內(nèi)容為對外漢語教學(xué)的性質(zhì)和特點，對外漢語教師的基本素質(zhì)；漢語作為外語教學(xué)的基本知識（語音、詞匯、語法）；漢語作為外語教學(xué)的基本方法（備課、課堂組織、練習(xí)、測試）；對外漢語教學(xué)中現(xiàn)代技術(shù)和材料的應(yīng)用（網(wǎng)絡(luò)、多媒體、聲像）；外事禮儀、相關(guān)政策及注意事項；派往國國情簡介及健康保健知識等。

20、志愿者中心對志愿者在國外服務(wù)期間有什么要求？

志愿者應(yīng)主動接受所在國的我駐外使(領(lǐng))館的領(lǐng)導(dǎo)；按協(xié)議努力完成志愿服務(wù)工作；遵守派往

國的法律法規(guī)以及所在學(xué)校的規(guī)定，尊重派往國的風(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)孛癖娪押媒煌?；不從?/p>

與志愿者身份不符的其他活動。

志愿者中心會不定期派人到志愿者派往國巡查志愿者的工作情況，幫助志愿者提高教學(xué)效果,協(xié)助解決其在工作、生活中遇到的問題。

21、服務(wù)期滿回國后的志愿者要做些什么呢？

志愿者服務(wù)期滿回國后須及時向志愿者中心報到，并于回國后于一個月內(nèi)將個人工作總結(jié)報送志愿者中心，志愿者中心對其在國外的志愿服務(wù)工作做出鑒定。對按要求圓滿完成志愿服務(wù)工作的志愿者，由國家漢辦為其頒發(fā)《國際漢語教師中國志愿者榮譽證書》。對在志愿服務(wù)工作中受到國外好評、做出突出貢獻(xiàn)者，由國家漢辦為其頒發(fā)《優(yōu)秀國際漢語教師中國志愿者榮譽證書》。但是，對未履行協(xié)議規(guī)定或在志愿服務(wù)工作中出現(xiàn)重大失誤者，志愿者中心會根據(jù)協(xié)議追究其必要的責(zé)任。

志愿者回國后，國家漢辦與志愿者的協(xié)議關(guān)系終止，志愿者中心不負(fù)責(zé)志愿者回國后的工

作和生活安排。

22、如果志愿者家中遇急事急需回國怎么辦？

志愿者可向任教單位和志愿者中心同時提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)可回國，費用自理。

23、就此志愿者計劃，國家漢辦通過何種途徑得到國外需求信息并確

定派遣呢？

國家漢辦會與中國駐外使領(lǐng)館的教育、文化處組以及各國的政府教育部門、教育機(jī)構(gòu)、社

團(tuán)組織、漢語教師協(xié)會等有關(guān)團(tuán)體保持聯(lián)系，了解對志愿者的需求。

國家漢辦志愿者中心聯(lián)系方式Email: zhangyi@hanban.edu.cn

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第三篇：國際漢語教師中國志愿者考試規(guī)則

附件2：

國際漢語教師中國志愿者考試規(guī)則

為維護(hù)漢語教師志愿者考試的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，為應(yīng)考人員提供一個公平、公正的考試環(huán)境，特制定本規(guī)則。

一、應(yīng)考人員必須在每科考試開始前十五分鐘憑有效身份證件（身份證或護(hù)照）入場。入座后將有效身份證件放在桌面左上角，以便監(jiān)考人員核對。

二、考試開始十五分鐘后，遲到應(yīng)考人員不得入場?？荚囬_始三十分鐘后，應(yīng)考人員在征得監(jiān)考人員同意后，可以交卷退場，退場后不得再次進(jìn)入考場。

三、禁止攜帶或夾帶有文字的資料進(jìn)入考場；其它物品如電子類物品及移動電話、尋呼機(jī)等一律不得帶入考場。

四、對試卷字跡不清、卷面缺損、污跡等問題，可以先舉手，經(jīng)監(jiān)考人員同意后方可提問。

五、必須用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆書寫，字跡要工整、清楚。除在答卷紙上填寫規(guī)定的項目外，不得作任何其它標(biāo)記。不得使用涂改液更改答案，否則扣除所涂題的分?jǐn)?shù)。

六、考生有下列情形之一，經(jīng)勸阻仍不改正的，取消當(dāng)年考試資料。

1、攜帶規(guī)定以外的物品，未按規(guī)定放在考場指定位置的；

2、考場終了信號發(fā)出后繼續(xù)答題的；

3、在考場內(nèi)吸煙、喧嘩或有其他影響考場秩序行為的；

4、將考試試卷、答卷、草稿紙帶出考場的；

5、未經(jīng)監(jiān)考工作人員同意擅自離場的。

七、考生有下列情形之一，經(jīng)警告仍不改正的，按作弊論處，取消當(dāng)年考試資格（或成績），并從下一年起兩年內(nèi)不準(zhǔn)參加國際漢語教師志愿者考試。

1、在考試過程中使用通訊工具的；

2、交頭接耳、互打暗號或手勢的；

3、接傳答案、交換試卷、答卷或草稿紙的；

4、抄襲他人或?qū)⒆约旱拇鹁碜屗顺u的；

5、擾亂考場及考試有關(guān)工作場所秩序的；

6、拒絕、阻礙考試工作人員執(zhí)行公務(wù)的；

7、威脅考試工作人員安全或侮辱、誹謗、誣陷考試工作人員的；

8、偽造證件、證明以取得考試資格的；

9、請他人代考的；

10、在答卷規(guī)定以外的地方寫姓名、身份證或做標(biāo)記的。

八、考試終了指令發(fā)出后，應(yīng)立即停止答題，按順序?qū)⒋鹁砑埊B放整齊放在桌面上，在原位坐好。待監(jiān)考人員收回全部試卷、答卷紙等并清點無誤后，才能離開考場。

第四篇：《國際漢語教師中國志愿者計劃》常見問題解答（小編推薦）

《國際漢語教師中國志愿者計劃》常見問題解答

（一）為何實施漢語教師志愿者項目？

為了積極推廣漢語，提高世界漢語教學(xué)水平，促進(jìn)漢語和中國文化在國外的傳播，加深中國與世界各國的相互了解，增進(jìn)世界各國人民間的友誼和交流，中國國家漢辦啟動了漢語教師志愿者項目。該項目是國家漢辦為適應(yīng)當(dāng)前世界漢語教學(xué)蓬勃發(fā)展的形勢需要，利用我國作為母語國漢語人力資源優(yōu)勢，開辟的向世界有需求國家提供漢語師資的新措施之一。

此項目經(jīng)中國教育部批準(zhǔn)由國家漢辦于2004年3月26日起開始實施。

國家漢辦設(shè)立漢語教師志愿者中心（以下簡稱“志愿者中心”），負(fù)責(zé)承辦此計劃的具體事務(wù)性工作。

（二）從事此項志愿服務(wù)需要具備什么樣的條件？

1.具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熱愛祖國，志愿從事漢語國際推廣工作，具有奉獻(xiàn)精神，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊協(xié)作精神，品行端正，無犯罪記錄；

2.身體健康，具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力；

3.掌握漢語、中華文化、當(dāng)代中國國情和教學(xué)理論知識，具備較好的漢語教學(xué)實踐能力、外語溝通能力和跨文化交際能力，具有中華才藝專長；

4.普通話達(dá)到二級甲等水平；英語達(dá)到大學(xué)英語四級以上水平；

5.年齡一般在22歲至50歲之間。確屬工作必需的，年齡可適當(dāng)放寬；

（三）申請作為漢語教學(xué)志愿者，是否需要有對外漢語教學(xué)經(jīng)歷？

不是必需的，但是申請者需要有一定的漢語和中國文化的基本知識以及一定的語言教學(xué)能力。對于有相關(guān)經(jīng)歷和經(jīng)驗的報名者，錄取時會予以優(yōu)先考慮。

（四）申請者如何報名？

申請者需關(guān)注國家漢辦或者所在省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）和教育部直屬高校網(wǎng)站信息，發(fā)現(xiàn)適合自己的項目后從國家漢辦網(wǎng)站下載填寫《漢語教師志愿者報名表》，并向所在省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）和教育部直屬高校提交申請。

（五）志愿者需要掌握派往國的語言嗎？

不要求志愿者一定掌握派往國的語言，但為了教學(xué)和生活方便，志愿者應(yīng)具有一定程度的外語水平,在錄取志愿者時，懂派往國語言的人選會予以優(yōu)先考慮。請務(wù)必在報名時注明你所掌握的語種及程度。

（六）報名后什么時候能出國服務(wù)？

需視赴任國別情況而定。一般情況下，志愿者從報名申請、面試選拔、業(yè)務(wù)培訓(xùn)到派出一般需要半年到一年時間。

（七）志愿者在國外服務(wù)的待遇如何？

志愿者在國外的生活津貼基本標(biāo)準(zhǔn)為每人每月800美元。國 外接受志愿者單位提供志愿者在國外生活津貼的，如津貼滿足上述標(biāo)準(zhǔn)，志愿者中心不再提供；如津貼不足上述標(biāo)準(zhǔn)，志愿者中心予以補(bǔ)足。

志愿者中心會與國外接受志愿者的教學(xué)單位協(xié)商，盡量保障志愿者授課的課時不超過所在國的法定工作時間，并享有法定節(jié)假日。

（八）志愿者中心以何種方式來進(jìn)行對志愿服務(wù)的管理工作？

志愿者在國外接受我駐外使領(lǐng)館的指導(dǎo)和管理。國家漢辦和選派單位將建立志愿者服務(wù)保障機(jī)制。設(shè)立志愿者網(wǎng)絡(luò)交流平臺和通暢的信息反饋渠道。在志愿者派往國具備條件的地方建立“志愿者之家”或選派管理教師。選派單位與志愿者簽訂《漢語教師志愿者出國服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

（九）在國外服務(wù)期間如果患疾病或遇到意外傷害如何解決？

志愿者中心重視維護(hù)志愿者的身體健康和生命安全。為保證志愿者的健康和安全，每一位派出的志愿者都將按照國際慣例享有醫(yī)療保險和人身意外傷害保險。志愿者本人也可以自行投保其他保險項目。此外，志愿者在國外如遇困難，我們會盡量提供必要的幫助，但志愿者自身也要有解決問題的能力。緊急或重大事故，我們會及時通報我駐外使（領(lǐng)）館，請求協(xié)助解決。

志愿者要有自我保護(hù)意識，接受我國駐外使（領(lǐng)）館的指導(dǎo)和幫助，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，與服務(wù)單位人員友好相處，盡量避免獨自外出和前往不安全地區(qū)。

（十）志愿者在國外的服務(wù)期限是多長？

志愿者任期通常為一年，原則上不超過三年。任期結(jié)束后，志愿者須在協(xié)議規(guī)定時間內(nèi)回國。如志愿者申請留任，須在任期結(jié)束前三個月向選派單位提交工作總結(jié)、留任申請和聘用方邀請，經(jīng)審核同意后報國家漢辦審批。若派往國和志愿者本人均同意，報志愿者中心批準(zhǔn)后,服務(wù)期可以延長。

（十一）志愿者中心會幫助志愿者做什么準(zhǔn)備工作？

我們對即將派出的志愿者在簽訂志愿服務(wù)協(xié)議后提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)，請各方面有經(jīng)驗的教師或?qū)＜疫M(jìn)行授課和舉辦講座；及時通過國家漢辦網(wǎng)站(004km.cn)發(fā)布相關(guān)信息,隨時解答志愿者提出的問題,提供咨詢服務(wù)。

（十二）志愿者去國外服務(wù)的機(jī)票等相關(guān)費用由誰負(fù)擔(dān)？

國家漢辦承擔(dān)志愿者培訓(xùn)期間的交通、食宿和培訓(xùn)費用；為志愿者提供往返國際旅費、一次性派遣費和一次性安家費。

（十三）申請前是否需要持有護(hù)照？

申請前護(hù)照不是必需的。沒有護(hù)照的，在其志愿者身份被志愿者中心確定并決定派出后需自行盡快辦理因私普通護(hù)照。

（十四）辦理簽證等相關(guān)手續(xù)由誰負(fù)責(zé)？

原則上簽證由志愿者個人辦理，志愿者中心將提供必要的幫助。

（十五）出發(fā)前是否需要注射疫苗？

視被派往國家的具體情況和要求而定。具體事宜咨詢各省、自治區(qū)、直轄市出入境檢驗檢疫局。（十六）服務(wù)地的食宿狀況如何？

原則上由派往國接受單位提供志愿者在國外的住房，住地的基本生活設(shè)施可以滿足需要。由于風(fēng)俗習(xí)慣的差異,須注意飲食健康。

（十七）志愿者在國外時家人能否去探望？

志愿者在國外服務(wù)期間，如果志愿者的親屬要去服務(wù)地探望，可以按因私出國自行辦理有關(guān)手續(xù)，費用自理。一般情況下，志愿者不便攜家屬同行。

（十八）志愿者中心會為派出的志愿者提供教材嗎？

國家漢辦為每名志愿者提供2000元“志愿者贈書”和一定數(shù)額的“學(xué)校贈書”，學(xué)校贈書由學(xué)校統(tǒng)一管理，以方便學(xué)生重復(fù)使用。志愿者有責(zé)任在任教學(xué)校建立“漢語圖書角”，妥善保存贈書，并負(fù)責(zé)“漢語圖書角”的管理和維護(hù)。

（十九）志愿者中心會為志愿者提供什么樣的培訓(xùn)？

志愿者中心為志愿者組織強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。目的是通過培訓(xùn)，使學(xué)員了解漢語教師志愿者項目，增強(qiáng)漢語教學(xué)的光榮感、責(zé)任感、使命感和緊迫感，具備較好的漢語作為第二語言教學(xué)技能、課堂管理技能、中華文化傳播技能和跨文化交際能力，能夠迅速適應(yīng)赴任國當(dāng)?shù)厣睿瑒偃沃驹阜?wù)工作，成為合格的中外友好交流的民間使者。

培訓(xùn)內(nèi)容包括：志愿服務(wù)與漢語教師志愿者、教學(xué)與管理、教學(xué)觀摩與實踐、現(xiàn)代教育技術(shù)、當(dāng)代中國國情與中華文化、中 華才藝、能力拓展、涉外教育、赴任指導(dǎo)及赴任國語言。（二十）志愿者中心對志愿者在國外服務(wù)期間有什么要求？

志愿者應(yīng)主動接受所在國的我駐外使(領(lǐng))館的領(lǐng)導(dǎo)；按協(xié)議努力完成志愿服務(wù)工作；遵守派往國的法律法規(guī)以及所在學(xué)校的規(guī)定，尊重派往國的風(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)孛癖娪押媒煌徊粡氖屡c志愿者身份不符的其他活動。

志愿者中心會不定期派人到志愿者派往國巡查志愿者的工作情況，幫助志愿者提高教學(xué)效果, 協(xié)助解決其在工作、生活中遇到的問題。

（二十一）志愿者任期結(jié)束回國后需做些什么呢？

志愿者任期結(jié)束回國后須及時向志愿者中心報到，并于回國后一個月內(nèi)將個人工作總結(jié)報送志愿者中心，志愿者中心對其在國外的志愿服務(wù)工作做出鑒定。對按要求圓滿完成志愿服務(wù)工作的志愿者，由國家漢辦為其頒發(fā)《漢語教師志愿者榮譽證書》。對在志愿服務(wù)工作中受到國外好評、做出突出貢獻(xiàn)者，由國家漢辦為其頒發(fā)《優(yōu)秀漢語教師志愿者榮譽證書》。但是，對未履行協(xié)議規(guī)定或在志愿服務(wù)工作中出現(xiàn)重大失誤者，志愿者中心會根據(jù)協(xié)議追究其必要的責(zé)任。

志愿者回國后，國家漢辦與志愿者的協(xié)議關(guān)系終止，志愿者中心不負(fù)責(zé)志愿者回國后的工作和生活安排。（二十二）如果志愿者家中遇急事急需回國怎么辦？

志愿者如遇特殊情況必須回國時，需向?qū)W校提交書面申請，學(xué)校同意后報我駐外使領(lǐng)館，駐外使領(lǐng)館報國家漢辦批準(zhǔn)后方可回國。

（二十三）國家漢辦通過何種途徑得到國外志愿者需求信息并確定派遣呢？

國家漢辦會與中國駐外使領(lǐng)館的教育（文化）處（組）以及各國的政府教育部門、教育機(jī)構(gòu)、社團(tuán)組織、漢語教師協(xié)會等有關(guān)團(tuán)體保持聯(lián)系，了解對志愿者的需求。

第五篇：國際漢語教師志愿者面試1

（一）漢字的結(jié)構(gòu)分析可分為兩種類型，各是什么？舉例說明。（3分）

漢字的結(jié)構(gòu)形式可分為兩種：獨體和合體。象形、指事字多是獨體字；會意、形聲字多是合體字。如：日、月、上、下是獨體字，景、巖、江、河是合體字。

（二）什么是“永”字八法？（3分）

現(xiàn)代漢字筆形主要可分為橫、豎(ㄧ)、撇（丿）、點（、)捺(ㄟ)、挑、鉤、折八種，書法上用“永”字作為代表概括這八種主要筆形，因此有“永字八法”之說。

（三）寫出下列漢字的筆順。（2分）

好： 撇點，撇，橫，橫鉤，彎鉤，橫。

晚： 豎，橫折，橫，橫，撇，橫折撇，豎，橫折，橫，撇，豎彎鉤。

（四）給下列詞語中斜體的字注音（用漢語拼音方案）。（2分）

漂浮piāofú漂洗 piǎoxǐ和平h?pínɡ附和 fùha ．．．．．．

1.普通話的聲母共有多少個？按發(fā)音部位的不同可以分為哪幾類？請舉例說明。（6分）

普通話的聲母共有21個，按發(fā)音部位的不同可以分為七類，即雙唇音b、p、m；唇齒音f；舌尖前音z、c、s；舌尖中音d、t、n、l；舌尖后音zh、ch、sh、r；舌面音j、q、x；舌根音ɡ、k、h。

2.給下列詞語填上正確的漢字，并給所填的字注音。（4分）

如：興高（采）（cǎi）烈

(1)飛揚（跋）（bá）扈（2）既往不（咎）（jiù）（3）直（截）（ji?）了當(dāng)

（4）情不自（禁）（jīn）

3.辨析下列兩組詞的意義和用法

（1）再又

在表示動作重復(fù)或繼續(xù)時，“再”用于未實現(xiàn)的，“又”用于已實現(xiàn)的：

再唱一個（待重復(fù)，還沒有唱）

又唱一個（已重復(fù)，唱了）

（2）興趣樂趣

興趣：喜好的情緒。包含、發(fā)出興趣的主體是人。

樂趣：使人感到快樂的意味。包含、發(fā)出樂趣的主體是人所從事的事。

5.改正下列病句并說明理由。（10分）

（1）他把這些酒能喝得完。

1.語序不當(dāng)。助動詞“能”應(yīng)當(dāng)放在“把”字前面。2.“能”后面是動作、行為的結(jié)果，結(jié)果補(bǔ)語不應(yīng)當(dāng)帶有“得”?？筛臑椤八馨堰@些酒喝完”。

（2）我的同屋去上海要見面他的朋友。

1.語序不當(dāng)。副詞“要”應(yīng)當(dāng)放在動賓短語“去上海”的前面作狀語。

2.“見面”是不及物動詞，不能帶賓語，應(yīng)當(dāng)用介詞加上“見面”的對象，作為“見面”的狀語?？筛臑椤拔业耐菀ド虾：退呐笥岩娒??！?/p>

（3）媽媽今天一點兒感冒，不上班。

由于缺少謂語中心語造成謂語殘缺。缺動詞“有”，因此整個句子就不通。應(yīng)該在“一點兒”前面加上“有”才對。

（4）在國慶節(jié)時候，我打算了到香港去旅行。

1.“國慶節(jié)”是名詞，不經(jīng)常和“時候”組合，因此應(yīng)當(dāng)在它后面加一個助詞“的”，使它成為修飾語，和“時候”構(gòu)成偏正式詞組。

2.“了”字誤用。“我打算到香港去旅行”是連謂句，連動句中的“了”一般用在后一

動詞之后?？筛臑椤霸趪鴳c節(jié)的時候，我打算到香港去旅行了?！?/p>

（5）我們要關(guān)于考試的問題討論。

語序不當(dāng)?！瓣P(guān)于考試的問題”是“討論”的賓語，應(yīng)當(dāng)放在動語“討論”的后面。可

改為“我們要討論關(guān)于考試的問題。”

2.寫出下列詞語的拼音（用漢語拼音方案）（4分）

（1）西安xī’ān（2）回流huíliú

（3）因為yīnweì（4）篝火gōuhuǒ

3.詞語辨析。（每題2分，共8分）

（1）“我一定常常來”一句中的“常?！蹦懿荒軗Q作“往往”，為什么？

“往往”是對于到目前為止出現(xiàn)的情況的總結(jié)，有一定的規(guī)律性，不用于主觀意愿?！俺?/p>

?！眴渭冎竸幼鞯闹貜?fù)，不一定有規(guī)律性，可以用于主觀意愿。因此，“常?！笨捎糜趯淼氖虑椋巴辈荒?。

（2）“不可能一下子把所有問題都解決好”一句中的“所有”能不能換作“一切”，為什

么？

不能。“所有”著重指一定范圍內(nèi)某種事物的全部數(shù)量，“一切”必指某種事物所包含的全部類別。“所有問題”指的是特定的數(shù)量；“一切問題”指的是各種各樣的問題。

（3）“天色逐漸地昏暗起來”一句中的“逐漸”能不能換作“逐步”，為什么？

自然而然的變化一般用“逐漸”，有意識而又有步驟的變化用“逐步”。“逐漸”可修

飾形容詞，“逐步”不能。

（4）“他從來不貪小便宜”一句中的“從來”換作“歷來”好不好，為什么？

“從來”表示從過去到現(xiàn)在都是如此，多用于否定句?！皻v來”用法基本上與 “從來”

相同，但“歷來”多用于書面，而且不用于否定句。否定句用“從來”。

3.修改病句并說明理由。（10分）

（1）來中國以前，我從來不用過筷子。

“沒有（沒）”用于客觀敘述，限于指過去和現(xiàn)在，不能指將來。“不”用于主觀意愿，可指過去、現(xiàn)在和將來。此句敘述的是過去的客觀事實，因此，應(yīng)改為“來中國以前，我從

來沒有（沒）用過筷子。”

（2）我的同屋畢業(yè)大學(xué)以后打算結(jié)婚一個中國姑娘。

1.語序不當(dāng)?！爱厴I(yè)大學(xué)”應(yīng)當(dāng)改為“大學(xué)畢業(yè)”。

2.及物動詞“結(jié)婚”不能帶賓語，應(yīng)當(dāng)用介詞加上“結(jié)婚”的對象，作為“結(jié)婚”的狀

語?？筛臑椤拔业耐荽髮W(xué)畢業(yè)以后打算跟一個中國姑娘結(jié)婚?！?/p>

（3）沈陽的冬天比北京冷極了，而哈爾濱的冬天比沈陽很冷。

補(bǔ)語使用不當(dāng)。用“比”的比較句，可以接“更??”或“??得多”，而不能接形容

詞的比較級或最高級?？梢愿臑椤吧蜿柕亩毂缺本├涞枚啵枮I的冬天比沈陽更冷?！?/p>

（4）安娜的舞跳得很好，大家請她再跳一個，她就再跳了一個。

在表示動作重復(fù)或繼續(xù)時，“再”用于未實現(xiàn)的，“又”用于已實現(xiàn)的。“再跳一個”

表示動作待重復(fù)；“又跳了一個”表示動作已重復(fù)。

（5）盡管學(xué)習(xí)怎么忙，他每天還是堅持體育鍛煉。

連詞使用不當(dāng)?！氨M管”表示一種事實，后面不能用表示任指的詞語?！安还堋北硎疽?/p>

種假設(shè)，后面用表示任指或選擇的詞語?？梢愿臑椤安还軐W(xué)習(xí)怎么忙，他每天還是堅持體育

鍛煉?！?/p>

1．寫出下列詞語的拼音（用漢語拼音方案）。（6分）

（1）平安pínɡ’an（4）醞釀yùnniànɡ

（2）親家qìnɡjiaɑ（5）鳳凰fanɡhuánɡ

（3）天津tiānjīn（6）一會兒yīhuìr

4．按示例寫出下列各字的筆順和筆畫。（3分）

（示例：太，一 ナ 大 太）

（1）張——橫折，橫，豎折折勾，撇，橫，豎提，捺。

（2）鳥——撇，橫折鉤，點，豎折折勾，橫。

（3）每——撇，橫，豎折，橫折鉤，橫，點，點。

（4）媽——撇點，撇，橫，橫折，豎折折鉤，橫。

（5）級——撇折，撇折，提，撇，橫折折撇，捺。

（6）饑——撇，橫鉤，豎提，撇，橫折彎鉤。

3．詞語辨析。（8分）

（1）“他用感激的目光望著這些中國朋友”一句中“感激”能不能換作“感謝”？為什么？

“感激”不能換作“感謝”，因為“感激”是因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮λ水a(chǎn)生好感；

“感謝”是用言語行動表示感激。

（2）“小王走得很匆忙，連照相機(jī)也忘了帶去了”一句中的“匆忙”能不能換作“急忙”？

為什么？

“匆忙”不能換作“急忙”，因為“匆忙”可以作補(bǔ)語，“急忙”則只能作狀語。

（3）“大家請安娜找王老師談話，說明我們對這件事的看法”一句中“談話”用得恰當(dāng)不

恰當(dāng)？為什么？

不恰當(dāng)，因為“找??談話”一般用于上級對下級，應(yīng)當(dāng)改為下級對上級的“向??

反映情況”。

（4）“他在這里曾經(jīng)學(xué)過半年漢語了，現(xiàn)在還想延長半年”一句中“曾經(jīng)”應(yīng)該用什么詞

替換才對？為什么？

“曾經(jīng)”應(yīng)該用“已經(jīng)”替換才對。因為：一，“曾經(jīng)”表示從前有過某種行為或情

況，時間一般不是最近；“已經(jīng)”表示事情完成，時間一般在不久以前。二，“曾經(jīng)”所

表示的動作或情況現(xiàn)在已結(jié)束；“已經(jīng)”所表示的動作或情況可能還在繼續(xù)。

一、語音部分(15分)

1．寫出下列詞語的拼音(用漢語拼音方案)。(4分)

(1)輪回(2)冰球

(3)驕傲(4)欣賞

[答案](1)輪回lúnhuí(2)冰球bīngqiú

(3)驕傲和jiāo’ào(4)欣賞xīnshǎng

3.詞語辯析。(每題2分，共10分)

(1)“他這次不及格決不是偶然的，因為他平時就不用功”一句中的“偶然”能不能換作

“偶爾”?為什么?

[答案]不能。“偶爾”是副詞，只能做狀語，不能做其他句子成分。

[評分標(biāo)準(zhǔn)]每句2分，判斷能否替換0．5分，說明原因1．5分。

[解析]略。

(2)“他對于這個問題最有發(fā)言權(quán)”一句中的“對于”能不能換作“關(guān)于”?

為什么?

[答案]不能?！瓣P(guān)于”不能位于主語之后。，[評分標(biāo)準(zhǔn)]同(1)題。

[解析]略。

(3)“關(guān)于當(dāng)前的物價”這一標(biāo)題中的“關(guān)于”能不能換作“對于”?為什么?

[答案]不能?！皩τ凇苯M成的介詞短語不能做標(biāo)題。

[評分標(biāo)準(zhǔn)]同(1)題。

[解析]注意，要區(qū)分“對于”組成的介詞短語與包含有“對于”的偏正短語。前者如“對于

當(dāng)前的物價”，是不能做標(biāo)題的；而后者如“對于當(dāng)前物價的看法”，則可以做標(biāo)題。兩者是

不同的結(jié)構(gòu)，前者是“對于”組成的介詞短語，后者是由“對于”組成的介詞短語充當(dāng)定語的偏正短語。

(4)“你喜歡喝茶還是喝咖啡”一句中的“還是”能不能換作“或者”?為什么?

[答案]不能?！斑€是”用于選擇疑問句，“或者”用于陳述句而不用于選擇疑問句。

[評分標(biāo)準(zhǔn)]同(1)題。

[解析]略。

(5)“你呆會兒再來吧，人家正忙著呢”一句中的“人家”能不能換作“我”?為什么?

[答案]可以。因為代詞“人家”在不同的語境可以指代不同的對象，本句中的“人家”指的就是“我”(說話人)。

[評分標(biāo)準(zhǔn)]同(1)題。

[解析]略。

一、語音部分(15分)

1．寫出下列詞語的拼音(用漢語拼音方案)。(4分)

（１）蜿蜒wānyán（２）照片兒zhàopiànr（３）掃帚sàozhou（４）空額k?ng’?

4．詞語辨析。(8分)

(1)“今天我終于認(rèn)清了你的丑惡面目”中“面目”能否換作“面貌”?為什么?

“面目”不能換作“面貌”。因為在包含對人的評價時，“面目”含有貶義，“面貌”

是中性詞。

(2)“如果一個家庭一個月節(jié)約1噸水的話，那么全國幾億個家庭一年可以節(jié)約多少噸

水呢”中的“多少”能否換作“幾”?為什么?

“多少”不能換作“幾”。因為“多少”可以指較大的數(shù)目，而“幾”所指的數(shù)限于二

至九。

(3)“經(jīng)過周密的論證，我堅定地認(rèn)為他的結(jié)論是正確的”中的“認(rèn)為”能否換作“以

為”?為什么?

“認(rèn)為”不能換作“以為”。因為“認(rèn)為”、“以為”都可以表示判斷，但“以為”的語氣較輕。“認(rèn)為”只用于正面的論斷，“以為”多用于與事實不符的論斷。

(4)“她能打字，一分鐘能打八、九十個字”中的兩個“能”是否可以換成“會”?為什

么?

前一個“能”可以換成“會”，表示具備某種能力；后一個“能”不可以換成“會”，因為表示達(dá)到某種效率，只能用“能”，不能用“會”。

一、語音部分（15分）

1.根據(jù)漢語拼音方案寫出拼音（4分）

(1)我們?nèi)ヌ彀查T廣場看升旗。Wǒmen qù Tiān’ānm?n guǎngchǎng kàn shēngqí。

(2)留學(xué)生要提高運用漢語的水平。Liúxu?shēng yào tígāo yùny?ng hànyǔ de shuǐpíng。

3.詞語辨析（8分）

（1）“大家請他再唱一個，他就又唱了一個。”中“再”和“又”的位置是否能夠互換，為

什么？

在表示動作重復(fù)或繼續(xù)時，“再”用于未實現(xiàn)的，“又”用于已實現(xiàn)的?！霸俪粋€”

表示動作待重復(fù)；“又唱了一個”表示動作已重復(fù)。

（2）歡迎你以后常常來母?？纯??！敝械摹俺３！笔欠窨梢杂谩巴眮硖娲?，為什么？

“往往”是對于到目前為止出現(xiàn)的情況的總結(jié)，有一定的規(guī)律性，不用于主觀意愿?！俺?/p>

常”單純指動作的重復(fù)，不一定有規(guī)律性，可以用于主觀意愿。因此，“常?！笨捎糜趯淼氖虑?，“往往”不能。

（3）“情況很復(fù)雜，你的想法未免過于簡單了?！敝械摹拔疵狻蹦芊裼谩半y免”來替代，為

什么？

“未免”表示對某種過分的情況不以為然，側(cè)重在評價；“難免”則表示客觀上不

容易避免。因此，不能換用。

（4）“看到這次冠軍非自己莫屬，王平不免有些飄飄然?！敝械摹安幻狻笔欠窨梢杂谩半y免”

來替代，為什么？

不能?！安幻狻笔墙蛔〉囊馑?，有主觀放縱的意思?！半y免”是客觀條件限制，主觀控

制不住而出現(xiàn)。

(一)、教學(xué)語法類：

1、“我去年留學(xué)在北京”對嗎，為什么？

2、給學(xué)生講解“什么”這個語法點（重要）

3、“理發(fā)”能說成“理了一次發(fā)”，但是“匯報”不能說成“匯了一次報”，為什么？

（離合詞，重要）

“理發(fā)”是離合詞，可以拆分可以合用。離合詞在漢語里自成一類，例如“吃飯”

也是離合詞。

4、講解“把”字句（非常重要）

5、講解“被”字句（非常重要）

6、解釋什么是變調(diào)

7、“明天無論刮風(fēng)，我們都要去學(xué)校?！睂?？為什么。

8、去年暑假我沒回國了。偏誤分析。

“沒”副詞，表示沒完成?！傲恕北硎就瓿闪恕Ｃ?。

9、“發(fā)現(xiàn)敵人的哨兵回營房了”什么意思？

這題考的是歧義分析。

10、講解“一……就”句式。（重要）

1.一下課就去吃飯。時間緊接著先后發(fā)生

2.我一看書就睡著了。原因--結(jié)果

注意：此結(jié)構(gòu)有兩種語義聯(lián)系，不少老師漏掉第二種

11、“紅的包”對嗎？怎么解釋？

考查“的”字做結(jié)構(gòu)助詞的用法，何時用何時不用。一般應(yīng)該說“紅包”，除非用了對舉的修辭手法：“紅的包，綠的傘”。

12、老師說話一點快。偏誤分析。

考“一點”修飾形容詞放的位置，還可以對比分析“一點”、“有點”?！耙稽c”可以放在否定句中。

13、“雞不吃了”的語義和結(jié)構(gòu)解釋。

兩種理解：雞不吃食了、人不吃雞了?；馄缌x需要語境。

14、那時我沒有工作，每天都玩過。偏誤分析。

考查“過”的用法。