第一篇：國(guó)家政策對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子2009年度工作總結(jié)

2012年全國(guó)高考模擬參考部分

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子2009年度工作總結(jié)

(2010年3月31日)

2009年，學(xué)院在上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初提出的“一個(gè)中心、四個(gè)重點(diǎn)、六個(gè)建設(shè)”的工作思路，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，改善辦學(xué)條件，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼博，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，確保學(xué)院事業(yè)發(fā)展的正確方向 堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦學(xué)指導(dǎo)思想明確。強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。扎實(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中、四中全會(huì)和中共重慶市委三屆六次全委會(huì)精神，組織中心組學(xué)習(xí)12次，組織各類專題學(xué)習(xí)討論9次。轉(zhuǎn)變職工思想觀念。堅(jiān)持“走高校的路、說(shuō)高校的話、唱高校的歌”，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流和研討，切實(shí)做好觀念轉(zhuǎn)變工作。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治工作。建立縱向和橫向的思想政治工作的隊(duì)伍，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)、慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)等主題活動(dòng)。加強(qiáng)精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。深入開(kāi)展樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng)，形成學(xué)科學(xué)、知榮辱、講公德、樹(shù)誠(chéng)信的良好氛圍。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真貫徹民主集中制原則。制定學(xué)院工作規(guī)則、黨委、行政議事規(guī)則，制定并執(zhí)行“三重一大” 1 制度規(guī)定，黨政班子團(tuán)結(jié)一心，密切配合，營(yíng)造了“求真務(wù)實(shí)、心齊氣順”的良好氛圍。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，提高謀劃、領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力

（一）科學(xué)發(fā)展，改革創(chuàng)新，提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策能力 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“迎評(píng)促建”為中心，領(lǐng)導(dǎo)班子立足實(shí)際，穩(wěn)步發(fā)展，及時(shí)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略定位。完善辦學(xué)思路和人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，解決和落實(shí)科學(xué)發(fā)展活動(dòng)中師生提出的難點(diǎn)問(wèn)題。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，群眾滿意度達(dá)99.1%。

（二）完善制度，依法辦學(xué)，提高辦學(xué)治校能力

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策,按照學(xué)院章程，確立學(xué)院管理架構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制和管理原則，規(guī)定學(xué)院教師和學(xué)生的權(quán)利、義務(wù)，依法辦學(xué)，有章可循的開(kāi)展工作。

完善規(guī)章制度。2009年制定并完善規(guī)章制度120多項(xiàng)。一年來(lái)，在學(xué)生收費(fèi)、教學(xué)管理等方面無(wú)違規(guī)辦學(xué)情況發(fā)生。

（三）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，提高處理突發(fā)事件的能力。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，既推動(dòng)學(xué)院發(fā)展，又促進(jìn)內(nèi)部和諧穩(wěn)定；既保證學(xué)院資金投入，又逐步提高職工收入。

構(gòu)建三級(jí)建制兩級(jí)管理的機(jī)構(gòu)框架，理順和強(qiáng)化部門職責(zé)，做到了不缺位、不錯(cuò)位、不越位，在處理有關(guān)矛盾和突發(fā)事件中效果明顯。2009年，妥善處理了崗位設(shè)置和聘任、職稱評(píng)聘等工作中出現(xiàn)的各種矛盾；在甲型H1N1流感防控中，打好了甲流防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，有效控制了疫情，學(xué)院無(wú)一例確診病例出現(xiàn)

三、堅(jiān)持黨委統(tǒng)攬全局，以迎評(píng)促建為契機(jī)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作

（一）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推進(jìn)“抓黨建、促三風(fēng)、建三高”工作

調(diào)整基層黨組織，建立10個(gè)黨支部。落實(shí)重慶市高校黨建工作會(huì)議精神，積極推進(jìn)“抓黨建、促三風(fēng)、建三高”工作。抓好黨員發(fā)展工作，全年共有659人遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，確定入黨積極分子299名，發(fā)展新黨員23名，考察并通過(guò)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正15人。

（二）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)

中層干部隊(duì)伍建設(shè)。采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法進(jìn)行聘任，調(diào)整、選拔、任用處級(jí)干部23人。舉辦兩期中層干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，組織上級(jí)有關(guān)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)、考察，制定《中層干部管理辦法》、《部門及中層干部考核辦法》。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。兩次公開(kāi)招聘32人（其中博士研究生1人、碩士研究生20人），12名教師考上在職碩士；15名教師參加國(guó)家及市優(yōu)秀中青年人才國(guó)內(nèi)培訓(xùn)、“雙師素質(zhì)”教師培訓(xùn)，15名教師到行業(yè)企業(yè)實(shí)踐鍛煉、考察，68人次教師參加各類專業(yè)培訓(xùn)，聘請(qǐng)16名來(lái)自行業(yè)企業(yè)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家擔(dān)任兼職教師，優(yōu)化了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。4名教師分別獲得重慶市政府及市級(jí)部門表彰的先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀園丁。推選高職高專和中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)學(xué)科組成員4人。

（三）深化人事制度改革，建立有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制

扎實(shí)做好機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置管理工作。設(shè)置黨政及教學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)16個(gè)、教研室12個(gè)；采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法，完成了崗位設(shè)置及人員聘任工作。改革考核辦法。制定了《學(xué)院部門及個(gè)人年度考核辦法》，首次開(kāi)展學(xué)院部門年度考核工作，取得預(yù)期的效果。改革職稱評(píng)審辦法。組建高校教師中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員，改革學(xué)院職稱評(píng)審及推薦辦法，建立職稱晉升的有效激勵(lì)機(jī)制。

（四）抓好教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量

專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。成功申報(bào)投資與理財(cái)、稅務(wù)、資產(chǎn)評(píng)估與管理3個(gè)高職專業(yè)。修訂了08級(jí)高職和成教專業(yè)人才培養(yǎng)方案，確定了09級(jí)高職和成教專業(yè)人才培養(yǎng)方案。質(zhì)量工程開(kāi)始起步。啟動(dòng)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》等6門院級(jí)精品課程建設(shè)、會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)等3個(gè)院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和會(huì)計(jì)等2個(gè)院級(jí)特色專業(yè)建設(shè)。完善質(zhì)量監(jiān)控體系。成立教學(xué)督導(dǎo)組，建立教學(xué)信息員反饋制度，加強(qiáng)教學(xué)巡查，保證教學(xué)秩序有序進(jìn)行；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，實(shí)施學(xué)生黨員、積極分子掛牌考試、誠(chéng)信考試工作，強(qiáng)化了考風(fēng)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)工作，突出實(shí)踐教學(xué)。投入270余萬(wàn)元建立會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，購(gòu)買教學(xué)軟件，添置十多間多媒體設(shè)備，改善了實(shí)訓(xùn)條件。與4家企業(yè)開(kāi)展校企合作，建立52個(gè)校外實(shí)習(xí)基地；服裝專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)服裝賣場(chǎng)，開(kāi)創(chuàng)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)從設(shè)計(jì)、制版、裁剪、制作、銷售一條龍的實(shí)訓(xùn)模式。

學(xué)術(shù)科研、教改初見(jiàn)成效。獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、重慶市優(yōu)秀社科成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、重慶教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；重慶市教委人文社科研究項(xiàng)目結(jié)題1項(xiàng)，獲得重慶市教委人文社科研究項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)，教育部高職高專經(jīng)濟(jì)類教指委課題1項(xiàng)；有10 4 個(gè)課題通過(guò)評(píng)審作為第一批院級(jí)課題進(jìn)行了立項(xiàng)研究；申報(bào)重慶市教委2010年自然科學(xué)和人文社科課題9項(xiàng)、重慶市宣傳部青年社科理論調(diào)研項(xiàng)目1項(xiàng)；發(fā)表論文105篇，其中核心期刊10篇。成功申報(bào)重慶市級(jí)教改項(xiàng)目6個(gè)，其中2項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目。

人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高。在市教委舉辦的第二屆重慶市高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽中，我院學(xué)生參加的“服裝設(shè)計(jì)與制作技術(shù)”、“導(dǎo)游技能”競(jìng)賽2個(gè)項(xiàng)目均獲三等獎(jiǎng)；會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生參加第五屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽重慶賽區(qū)總決賽獲二等獎(jiǎng)。

（五）搞好學(xué)生管理，促進(jìn)招生就業(yè)工作

抓好學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。配備責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的學(xué)生管理隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用。改善辦學(xué)條件。投入70萬(wàn)元對(duì)教室、宿舍、食堂進(jìn)行維修；投入14.6萬(wàn)元購(gòu)買教學(xué)儀器設(shè)備；采購(gòu)新書(shū)7902種、20382冊(cè)。

嚴(yán)格學(xué)籍管理和畢業(yè)證發(fā)放。嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理，順利完成在校生的學(xué)籍電子注冊(cè)工作。嚴(yán)格畢業(yè)證發(fā)放，對(duì)成績(jī)不合格者不發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。

表彰先進(jìn)，搞好學(xué)生資助工作。開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，評(píng)出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者1人、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者40人、國(guó)家助學(xué)金獲得者370人，資助總額911000元。為418名學(xué)生辦理助學(xué)貸款手續(xù)。

以提高生源質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)，搞好招生就業(yè)工作。招收高職生1060人，成教生219人，高職報(bào)到率69.5%，比去年提高一個(gè)百分點(diǎn)。高職錄取分?jǐn)?shù)線較去年提高了5分，生 5 源質(zhì)量有了提高。建立學(xué)生處、系部、輔導(dǎo)員就業(yè)動(dòng)態(tài)三級(jí)監(jiān)測(cè)體系；抓好畢業(yè)生就業(yè)教育，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況的跟蹤調(diào)查。2009年，畢業(yè)生共1536人，就業(yè)率達(dá)98.3%。

（四）加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建平安校園

加大檢查監(jiān)管力度，做好對(duì)重點(diǎn)要害部位和重點(diǎn)防火部位的安全防范工作，與各部門簽訂安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū)，確保了在建國(guó)六十周年等特殊時(shí)期的安全穩(wěn)定。全年學(xué)院無(wú)一例校內(nèi)安全事故的發(fā)生，再次被重慶市教委、市公安局評(píng)為安全文明校園。

四、加強(qiáng)廉政建設(shè)責(zé)任制，保證學(xué)院事業(yè)健康有序發(fā)展 抓學(xué)習(xí)教育。通過(guò)開(kāi)展中心組學(xué)習(xí)、專題講座、警示教育、廉政談話等形式，開(kāi)展反腐倡廉警示教育和政績(jī)觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，強(qiáng)化紀(jì)律觀念和法制觀念。

強(qiáng)化行為規(guī)范。制定6項(xiàng)廉政建設(shè)制度，認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”有關(guān)規(guī)定，部門負(fù)責(zé)人與黨政一把手簽定《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作責(zé)任書(shū)》。堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，在干部任用、公開(kāi)招聘、職稱評(píng)審等工作中，做到公平、公正、公開(kāi)。建立健全財(cái)務(wù)制度，規(guī)范部門創(chuàng)收管理。

健全監(jiān)督機(jī)制。規(guī)范校務(wù)公開(kāi)程序，明確校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，擴(kuò)大職工的知情權(quán)和參與權(quán)。明確了部門工作職責(zé)，提高部門工作效率。

學(xué)院2009年度未發(fā)生任何違法和嚴(yán)重違紀(jì)行為。

五、存在的主要問(wèn)題和不足

一是學(xué)院辦學(xué)條件與人才培養(yǎng)評(píng)估指標(biāo)要求存在較大差距；二是校園建設(shè)規(guī)劃須盡快實(shí)施；三是教職工教育教學(xué)觀念需轉(zhuǎn)變，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)需增強(qiáng)；四是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系需進(jìn)一步完善，教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。

六、下一步打算

確立一個(gè)目標(biāo)：迎接人才培養(yǎng)工作評(píng)估。

促進(jìn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變教學(xué)、管理和服務(wù)理念；轉(zhuǎn)變工作方式方法；轉(zhuǎn)變教學(xué)、管理運(yùn)行機(jī)制。

加強(qiáng)五個(gè)建設(shè)：制度建設(shè)；機(jī)制建設(shè)；校園建設(shè)；專業(yè)和課程建設(shè)；教師和干部隊(duì)伍建設(shè)。

實(shí)現(xiàn)五個(gè)突破：校園擴(kuò)建工作有所突破；教學(xué)質(zhì)量工程有所突破；科研項(xiàng)目來(lái)源范圍與檔次有所突破；招生規(guī)模與培養(yǎng)層次有所突破；人才引進(jìn)有所突破。

2009年述職述廉報(bào)告

學(xué)院黨委書(shū)記 黃耀五

2009年，是學(xué)院建章建制，改革發(fā)展的關(guān)鍵年，作為重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院第一任黨委書(shū)記。我盡快進(jìn)入角色，在這個(gè)重要的工作崗位上，把關(guān)定向，團(tuán)結(jié)勤奮，廉潔自律，做好表率，把精力放在黨建上，認(rèn)真抓好黨建工作和改革發(fā)展工作。一年來(lái)，學(xué)院在市商委和市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生員工的共同努力下，專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作全面推進(jìn)，取得較好成績(jī)。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向

（一）有堅(jiān)定的政治理想信念，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，在政治上與黨中央保持一致。一年來(lái)，學(xué)院黨委扎實(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照統(tǒng)一要求，堅(jiān)持以“狠抓教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)院聲譽(yù)，踐行科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)學(xué)院發(fā)展”為主題，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，本人曾先后在重慶高?？茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、理論研討會(huì)和片區(qū)座談會(huì)等會(huì)議上作了交流發(fā)言。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，黨員干部和廣大職工增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，規(guī)章制度、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生管理、教學(xué)質(zhì)量、科研水平、教學(xué)設(shè)備設(shè)施均得到極大改善，教職工收入也有所提高，切實(shí)達(dá)到“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的要求。

（二）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)全市高校黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提升了“抓黨建、促三風(fēng)、建三高”的思想認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性；參加重慶市第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀活動(dòng)市管干部專題研討班的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)重慶市委三屆五次全會(huì)精神，積極開(kāi)展“唱讀講傳”等豐富多樣的思想文化活動(dòng)，傳播和繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化；大力開(kāi)展反腐倡廉教育和警示教育，增強(qiáng)了廉政意識(shí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校黨的建設(shè)的深遠(yuǎn)意義；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，匯聚黨建工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

（三）堅(jiān)持民主作風(fēng)，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制。學(xué)院黨委的每一項(xiàng)決策，都堅(jiān)持認(rèn)真調(diào)研、征求意見(jiàn)、充分醞釀、集體研究的民主集中程序。

（四）堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，確保權(quán)力運(yùn)行、監(jiān)督有一個(gè)良好的制度框架并加以實(shí)施。制定了《重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院工作規(guī)則》《黨委會(huì)議議事規(guī)則》、、《院長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則》等基本制度，明確了黨委在重大問(wèn)題決策中的領(lǐng)導(dǎo)作用，形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)負(fù)責(zé)、民主管理”的工作機(jī)制，從而保證了領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能的發(fā)揮。

（五）全力支持院長(zhǎng)的工作。認(rèn)真做好交底和情況介紹，盡快讓院長(zhǎng)陳興述同志熟悉學(xué)院情況，落實(shí)法人代表責(zé)任，確保院 長(zhǎng)行使人財(cái)物權(quán)，全力確立和樹(shù)立院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，支持陳興述同志獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。黨政班子團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，風(fēng)清氣正。

二、解放思想，“抓黨建、促三風(fēng)、建三高”，促進(jìn)學(xué)院工作全面發(fā)展

按照陳存根同志在全市高校黨建工作會(huì)議上講話精神的要求，把“抓黨建、促三風(fēng)、建三高”列入重要議事日程，實(shí)實(shí)在在抓落實(shí)。關(guān)注我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)，認(rèn)真研究分析學(xué)院所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)班子成員及中層干部積極思考學(xué)院未來(lái)改革發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃、目標(biāo)任務(wù)及科學(xué)定位。積極思考《重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，主持和編報(bào)了校園易地?cái)U(kuò)建的項(xiàng)目建議書(shū)，力求學(xué)院發(fā)展思路清晰，重大事項(xiàng)決策科學(xué)，加強(qiáng)科學(xué)管理，確保黨委工作領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、工作到位，把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過(guò)抓好黨委中心組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)中層干部培訓(xùn)，實(shí)施“高校領(lǐng)導(dǎo)班子能力提升計(jì)劃”，提升領(lǐng)導(dǎo)班子思想和管理水平，提升領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展的執(zhí)行能力。貫徹民主集中制原則，探索黨委領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)負(fù)責(zé)、民主管理的有效途徑和方法。

目前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作上主動(dòng)溝通，相互支持，同心協(xié)力；研究工作坦誠(chéng)相見(jiàn)、推心置腹，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

（二）加強(qiáng)教職工黨建和創(chuàng)新大學(xué)生黨建工作。教職工黨建按照有利于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于黨員教育管理、有利于促進(jìn)教學(xué)工作的原則，按照兩級(jí)管理體制的要求，對(duì)基層黨組織進(jìn)行 了調(diào)整。重組了5個(gè)系部黨支部，設(shè)立了4個(gè)機(jī)關(guān)黨支部，保留了離退休黨支部。建立和健全了基層黨組織，黨的戰(zhàn)斗堡壘作用在組織上得以保障。

大學(xué)生黨建工作，一是獨(dú)立設(shè)置了思想政治課教學(xué)部，負(fù)責(zé)全院思想政治理論課教學(xué)、形勢(shì)與政策教育和大學(xué)生心理健康教育等工作；二是建立了學(xué)生工作部，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全院學(xué)生的思想政治教育管理等工作；三是在系部建立黨支部，領(lǐng)導(dǎo)系部的大學(xué)生思想政治工作；四是建立系部團(tuán)總支，加強(qiáng)黨委與青年學(xué)生的聯(lián)系；五是擴(kuò)大隊(duì)伍，認(rèn)真培訓(xùn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)；六是開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育。通過(guò)舉辦“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年”大型文藝晚會(huì)、慶祝建黨88周年文藝匯演、慶祝建國(guó)60周年等系列活動(dòng)，開(kāi)展貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，幫助大學(xué)生形成正確的社會(huì)主義價(jià)值觀、人生觀、世界觀。

（三）通過(guò)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量工程，大力促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)。成立教學(xué)督導(dǎo)組，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控。全面修訂人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)院級(jí)特色專業(yè)建設(shè)，啟動(dòng)院級(jí)精品課程建設(shè)和院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展說(shuō)課比賽等，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)。

（四）“三高”建設(shè)有成效。公開(kāi)招聘教師32人，轉(zhuǎn)評(píng)副教授18名，培訓(xùn)教師130余人次，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，教師隊(duì)伍壯大，素質(zhì)提高。

有8個(gè)研究項(xiàng)目，獲得市級(jí)教改課題、人文社科課題，教育部高職高專經(jīng)濟(jì)類教指委課題等立項(xiàng)。有10個(gè)院級(jí)課題通過(guò)評(píng)審立項(xiàng)。更重要的是獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、重慶市優(yōu)秀社科 成果三等獎(jiǎng)、重慶教學(xué)成果三等獎(jiǎng)等，在科研成果上實(shí)現(xiàn)歷史性突破。

在重慶市教委舉辦的學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽中，會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽重慶，“健康校園杯”大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，屢獲佳績(jī)。當(dāng)年，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98.3%。

本人在人才培養(yǎng)及科研工作中，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研15人，在核心期刊和學(xué)報(bào)上發(fā)表文章各一篇，出版專著一本，課題結(jié)題一項(xiàng)，獲批市級(jí)教改重點(diǎn)課題一項(xiàng)，市職教協(xié)會(huì)項(xiàng)目一項(xiàng)，主持的財(cái)貿(mào)職教集團(tuán)已開(kāi)始運(yùn)行，課題研究向深度進(jìn)展。

三、推進(jìn)改革，加強(qiáng)制度建設(shè)，順利完成機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員聘任工作

按照上級(jí)關(guān)于崗位設(shè)置及人員聘任工作的統(tǒng)一部署，以高校的管理理念，在新的高校管理框架下，構(gòu)建高校的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。推行機(jī)構(gòu)改革。共設(shè)置了教學(xué)及輔助部門7個(gè)，黨政部門9個(gè)，12個(gè)教研室，完成了三級(jí)建制兩級(jí)管理的基本架構(gòu)，初步運(yùn)轉(zhuǎn)良好。競(jìng)聘了23名中層干部，聘任教職工185人，完成了全員聘任。整個(gè)工作進(jìn)展順利，達(dá)到了優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高管理和服務(wù)水平、完善用人機(jī)制的目的，為績(jī)效工資改革奠定了基礎(chǔ)。

按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)的要求，狠抓制度建設(shè)。去年共制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度112項(xiàng)，在制度建設(shè)上前進(jìn)了一大步，為依法治校奠定了基礎(chǔ)。

四、自覺(jué)遵守廉潔自律規(guī)定，以身作則，風(fēng)清氣正 認(rèn)真執(zhí)行并堅(jiān)決貫徹上級(jí)對(duì)廉潔自律的各項(xiàng)要求，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。簽定了責(zé)任書(shū)，落實(shí)了一崗雙責(zé)的要求，制定 了《領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告實(shí)施意見(jiàn)》、《貫徹執(zhí)行“三重一大”制度》，建立健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

黨委嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，在中層干部競(jìng)聘及人員聘任等工作中，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，制定了《中層干部管理辦法》，規(guī)范干部選拔任用工作，形成了重大事項(xiàng)決策和選拔任用干部、考核監(jiān)督的基本原則和工作程序，做到了干部管理工作制度化、規(guī)范化。選拔出一支具有群眾基礎(chǔ)和管理能力的干部隊(duì)伍。

認(rèn)真對(duì)待群眾反映，對(duì)設(shè)備采購(gòu)和干部任用的信訪，都認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織人員按照上級(jí)的要求接受了函詢，開(kāi)展了調(diào)查，認(rèn)真地分析，如實(shí)地報(bào)告，妥善地解決。

認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合上級(jí)及審計(jì)部門完成了對(duì)我的離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。

一年來(lái)，工作成效是好的，但也存在不足。一是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中總結(jié)提煉的制約學(xué)院發(fā)展的瓶頸問(wèn)題--校園擴(kuò)建，工作沒(méi)有明顯進(jìn)展，深感愧疚！二是角度轉(zhuǎn)換不盡如人意。移交的工作是徹底的，但新的工作要求，切入點(diǎn)不理想，成效不明顯。

今后努力的方向：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力，二是組織力量，加大工作力度，推進(jìn)校園擴(kuò)建工作；三是以“五個(gè)校園”建設(shè)為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)院全面可持續(xù)發(fā)展；四是不斷創(chuàng)新，為學(xué)院黨建和推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)，為順利通過(guò)2012年人才培養(yǎng)水平評(píng)估，再立新功！

2009年述職述廉報(bào)告

學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng) 陳興述

2009年1月，我受組織委派來(lái)到重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院任職。一年來(lái)，我始終牢記肩上的重任，認(rèn)真履職，積極工作，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出了自己的努力。現(xiàn)將2009年的工作向組織和同志們匯報(bào)如下：

一、注重政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉

以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治理論水平和貫徹落實(shí)黨的教育方針政策的能力。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)和中共重慶市委三屆六次全委會(huì)有關(guān)文件，并結(jié)合工作實(shí)際貫徹落實(shí)會(huì)議精神；二是積極參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中撰寫的《職業(yè)教育要構(gòu)建新型人才培養(yǎng)模式》一文在重慶日?qǐng)?bào)上刊出。三是參加了重慶市第三期高級(jí)專家研修班和重慶市第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀活動(dòng)市管干部專題研討班的學(xué)習(xí)，豐富了理論知識(shí)；四是加強(qiáng)對(duì)國(guó)家有關(guān)高等職業(yè)教育政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)國(guó)家高等職業(yè)教育方針政策的能 14 力。

在工作中能夠顧全大局，堅(jiān)持原則，用心處理各種利益關(guān)系，努力構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持民主作風(fēng)，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，主動(dòng)爭(zhēng)取并尊重以黃書(shū)記為書(shū)記的黨委的集體領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨委的各項(xiàng)決定。嚴(yán)格按照議事和決策規(guī)則辦事，注重班子成員之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，黨政和班子成員之間密切配合、團(tuán)結(jié)和諧。

二、提高履職能力，勤勉履行職責(zé)

重視對(duì)現(xiàn)代管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，能夠結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，大膽進(jìn)行改革，全面推動(dòng)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展；按照學(xué)院的工作規(guī)則、黨委會(huì)會(huì)議制度和議事規(guī)則、院長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)議制度和議事規(guī)則、“三重一大”制度等規(guī)章制度，建立科學(xué)民主的決策程序，充分發(fā)揮集體的智慧，做到依法辦學(xué)，科學(xué)決策。

作為黨委副書(shū)記和院長(zhǎng)，積極協(xié)助黃書(shū)記和黨委完成了學(xué)院二級(jí)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和中層干部的配備工作，加強(qiáng)對(duì)中層干部的培養(yǎng)。堅(jiān)持做到重大事項(xiàng)主動(dòng)與黨委書(shū)記溝通交流，主動(dòng)聽(tīng)取班子其他成員的意見(jiàn)建議，帶頭貫徹集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的制度規(guī)定。

能夠認(rèn)真履職，勤奮工作，全心全意為師生員工服務(wù)。在日常工作中密切關(guān)注和著力解決廣大師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取廣大師生的不同意見(jiàn)和建議，切實(shí)查找存在的問(wèn)題和不足，把尊重、關(guān)愛(ài)和服務(wù)師生作為自己一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

三、堅(jiān)持奮發(fā)有為，推進(jìn)改革建設(shè)

2009年，學(xué)院提出了“一個(gè)中心、四個(gè)重點(diǎn)、六個(gè)建設(shè)”的工作思路。圍繞這個(gè)工作思路，重點(diǎn)做了以下工作：

（一）著力推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革和制度建設(shè)，順利完成崗位設(shè)置與人員聘任工作。按照高校管理體制和運(yùn)行要求，設(shè)置了7個(gè)教學(xué)和輔助部門，9個(gè)黨政部門，12個(gè)教研室，初步建立了三級(jí)建制兩級(jí)管理的組織框架。加強(qiáng)制度建設(shè)，制定出臺(tái)各項(xiàng)規(guī)章制度120余項(xiàng)，對(duì)學(xué)院有關(guān)工作進(jìn)行了規(guī)范，有效地提升了學(xué)院的管理水平。實(shí)行按需設(shè)崗，競(jìng)聘上崗，共聘任中層干部23名，教職工185人，順利完成了崗位設(shè)置與人員聘任工作。制定了部門和中層干部年度考核辦法，在院內(nèi)初步形成了競(jìng)爭(zhēng)與激勵(lì)機(jī)制。

（二）加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，成立了專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，成功申報(bào)了投資與理財(cái)?shù)?個(gè)新專業(yè)。啟動(dòng)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，成立了教學(xué)工作委員會(huì)，開(kāi)展了院級(jí)精品課程、特色專業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)工作，積極做好市級(jí)精品課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)準(zhǔn)備工作。建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，成立了教學(xué)督導(dǎo)組，建立了教學(xué)信息員反饋制度。教改項(xiàng)目立項(xiàng)有較大的突破，全年成功申報(bào)市級(jí)教改項(xiàng)目6項(xiàng)，其中重點(diǎn)2項(xiàng)，在全市高職高專中名列前茅。重視實(shí)踐教學(xué)，投入270多萬(wàn)元進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，購(gòu)買教學(xué)軟件，添置多媒體設(shè)備，學(xué)院教學(xué)條件得到了一定改善。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。通過(guò)公開(kāi)招聘，引進(jìn)教師和管理人員33名，其中博士1名，碩士20名，改善了教師隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。組建了學(xué)院中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，2009年學(xué)院晉升研究員1人，講師5人，轉(zhuǎn)評(píng)副教授 16 18名，教師隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。選派教師攻讀學(xué)位和外出進(jìn)修，投入20余萬(wàn)元，推薦78名專兼職教師參加各類培訓(xùn)，安排35名新教師、4名輔導(dǎo)員參加崗前培訓(xùn)，另有12名教師參加在職碩士學(xué)習(xí)。培養(yǎng)“雙師型”教師，先后推薦13名教師參加雙師型教師培訓(xùn)、行業(yè)企業(yè)實(shí)踐及支教。組織中干外出學(xué)習(xí)考察，先后邀請(qǐng)10余名市內(nèi)外專家學(xué)者來(lái)校舉辦各類講座。

（四）重視科研工作，營(yíng)造科研氛圍。制定了科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，成立了院學(xué)術(shù)委員會(huì)，初步建立起了科研激勵(lì)機(jī)制。2009年學(xué)院科研工作取得了明顯的成效：獲得國(guó)家及重慶市教學(xué)成果獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、重慶市優(yōu)秀社科成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。完成重慶市教委人文社科研究項(xiàng)目1項(xiàng)，獲得教育部高職高專經(jīng)濟(jì)類教指委課題和重慶市教委人文社科研究項(xiàng)目各1項(xiàng)。申報(bào)重慶市教委2010年自然科學(xué)和人文社科課題9項(xiàng)、重慶市宣傳部青年社科理論調(diào)研項(xiàng)目1項(xiàng)，并有10個(gè)課題作為第一批院級(jí)課題進(jìn)行了立項(xiàng)研究。2009年全院教師共發(fā)表論文105篇，其中核心期刊10篇。

（五）招生就業(yè)工作有序進(jìn)行，學(xué)生管理體制逐步轉(zhuǎn)變。2009年學(xué)院高職首次在四川、云南等7省市招生，在全國(guó)共招收高職生1060人，成教生219人，招生秩序良好，招生費(fèi)用得到了一定的控制。學(xué)生就業(yè)工作正常進(jìn)行，全年共畢業(yè)學(xué)生1536人，就業(yè)率達(dá)98.3%。

初步建立了院系兩級(jí)學(xué)生管理體制，系部學(xué)生管理工作逐步邁入正軌。成立了學(xué)生工作委員會(huì)和學(xué)生申訴處理委員會(huì)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生正當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)、生活權(quán)利。搞好學(xué)生資助工作，全年共為 17 418名學(xué)生辦理助學(xué)貸款手續(xù)，評(píng)出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者1人、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者40人、國(guó)家助學(xué)金獲得者370人，資助總額911000元。

（六）加強(qiáng)財(cái)務(wù)、后勤保障和安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)院各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。想方設(shè)法籌集資金，緩解財(cái)務(wù)壓力，應(yīng)對(duì)債務(wù)負(fù)擔(dān)。2009年共爭(zhēng)取銀行貸款2000萬(wàn)元，爭(zhēng)取預(yù)算外資金160萬(wàn)元。增收節(jié)支，提高教職工待遇。2009年學(xué)院收入2980萬(wàn)元，比08年增長(zhǎng)了8.6%，教職工平均收入比去年增長(zhǎng)了7.9%；支出2902萬(wàn)元，比2008年減少了9.14%，費(fèi)用支出得到了一定控制。加強(qiáng)后勤保障，改善辦學(xué)條件。學(xué)院利用假期更新了鍋爐，增設(shè)了供水點(diǎn)，對(duì)教室、宿舍、食堂進(jìn)行了粉刷維修。制定學(xué)院資產(chǎn)管理辦法，清產(chǎn)核資，落實(shí)資產(chǎn)管理責(zé)任制。搞好甲流防控，無(wú)一例確診病例出現(xiàn)。加強(qiáng)圖書(shū)資料建設(shè)，全年投入36萬(wàn)余元采購(gòu)紙質(zhì)圖書(shū)20000余冊(cè)，電子圖書(shū)21000冊(cè)。重視平安校園建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制和各項(xiàng)安全防范措施，建立突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，2009年學(xué)院無(wú)一例校內(nèi)安全事故發(fā)生，學(xué)院再次被評(píng)為“重慶市安全文明校園”。

四、做好人才培養(yǎng)和科研工作，認(rèn)真履行教師職責(zé) 指導(dǎo)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生12人，高職學(xué)生調(diào)查報(bào)告6篇。承擔(dān)省部級(jí)課題3項(xiàng)，在核心期刊上發(fā)表論文1篇，獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，重慶市社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

五、廉潔自律，從嚴(yán)要求

學(xué)院制定了《設(shè)備物資和基建修繕工程招標(biāo)管理辦法》、《部門創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)管理辦法》，修訂完善了有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)部門 18 預(yù)算外資金進(jìn)行了清理。在工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求，自覺(jué)遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度的實(shí)施意見(jiàn)》。在人員聘用、設(shè)備采購(gòu)、招生等敏感問(wèn)題上，都通過(guò)會(huì)議集體研究，實(shí)施陽(yáng)光操作，增加透明度。正確行使崗位賦予的權(quán)力，做到不為私心所擾，不為物欲所惑，不利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益。在工作和生活中自覺(jué)接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和群眾的監(jiān)督，以身作則，踐行正確的人生觀和價(jià)值觀。

一年來(lái)，雖然我做了一些工作，但在各方面還存在一些不足。主要是深入調(diào)研不夠，對(duì)學(xué)院有些情況還不夠熟悉；接觸高職教育的時(shí)間較短，對(duì)國(guó)家有關(guān)方針政策還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)；因種種原因，人事分配制度改革、校園遷建、部門預(yù)算、構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系等工作推進(jìn)較為緩慢。今后，我將繼續(xù)努力，為學(xué)院順利通過(guò)人才培養(yǎng)工作評(píng)估，為把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、在重慶市有重要影響的示范性高職院校而努力奮斗！

2009年述職述廉報(bào)告

學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng) 梅有屏

一年來(lái)，自己在學(xué)院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)院年初制定的全年工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)院發(fā)展和院領(lǐng)導(dǎo)分工的實(shí)際，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作，取得了較好的效果，現(xiàn)作如下述職。

一、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，提高思想政治素質(zhì)

按照院黨委的部署積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的；按照科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)要求，對(duì)自己的思想和工作進(jìn)行了反復(fù)對(duì)照檢查；自覺(jué)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，較好地將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，既強(qiáng)化了思想認(rèn)識(shí)，又解決了實(shí)際問(wèn)題，也提高了工作效能，達(dá)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的。同時(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念和宗旨意識(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是，敬業(yè)進(jìn)取，在思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。

二、履行工作職責(zé)，完成目標(biāo)任務(wù)

（一）更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)做好后勤保障工作。在高溫炎熱的暑假維修期間，甲流盛行的防控時(shí)段，物價(jià)上漲的敏感 20 時(shí)期，水電供應(yīng)的緊張階段，通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性和主動(dòng)性，及時(shí)有效的做好后勤服務(wù)工作，保證了正常的教學(xué)和工作秩序。

（二）抓住食堂、物管、水電供應(yīng)等重點(diǎn)，日常工作忙而不亂。一日三餐師生滿意，物業(yè)管理井井有條，水電供應(yīng)保障有力，無(wú)重大安全事故發(fā)生。

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范后勤管理。09年先后出臺(tái)了《重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院設(shè)備物資采購(gòu)和基建修繕工程招標(biāo)管理辦法（試行）》等四個(gè)后勤管理制度，將基建采購(gòu)和后勤工作納入規(guī)范運(yùn)行的軌道。

（四）搞好基建維修，優(yōu)化辦學(xué)條件。保質(zhì)保量地完成了包括暑假綜合維修工程在內(nèi)的12個(gè)約80萬(wàn)元的基建維修項(xiàng)目和校園綠化項(xiàng)目。

（五）搞好資產(chǎn)清查，摸清學(xué)院家底。對(duì)學(xué)院18個(gè)單位6個(gè)大類幾萬(wàn)宗資產(chǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的清理登記。歷時(shí)三個(gè)月，摸清了學(xué)院和各部門實(shí)有資產(chǎn)狀況，明確了各部門的資產(chǎn)責(zé)任人和兼職資產(chǎn)管理員。建立了資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，達(dá)到資產(chǎn)清查登記，健全制度的目的。

（六）全力做好甲流防控，力保全院正常秩序和師生員工的身體健康。采取措施，嚴(yán)防死守，全院無(wú)一例甲流確診病例，避免了甲流疫情的爆發(fā)。

（七）搞好項(xiàng)目結(jié)算審計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行管理程序。重視工程項(xiàng)目審計(jì)，全年各個(gè)項(xiàng)目審減總金額為166萬(wàn)元；嚴(yán)格物資采購(gòu)申報(bào)、審批、報(bào)銷程序，確保各項(xiàng)工作在制度的框架內(nèi)沿著正確的軌道規(guī)范有序的開(kāi)展。

（八）上半年工會(huì)、團(tuán)學(xué)和招生就業(yè)工作扎實(shí)有效。按照學(xué)院工會(huì)的工作計(jì)劃有序地開(kāi)展了相關(guān)工作，組織召開(kāi)了學(xué)院第一次會(huì)員大會(huì)，選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員會(huì)；同時(shí)，指導(dǎo)團(tuán)委開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，召開(kāi)了學(xué)院第一屆團(tuán)代會(huì)，選舉產(chǎn)生了財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院第一屆團(tuán)委；組織開(kāi)展了09年招生就業(yè)的前期宣傳準(zhǔn)備工作。

（九）服務(wù)教學(xué)，幫助系部完善實(shí)習(xí)教學(xué)條件。協(xié)助有關(guān)系部先后建立了心理咨詢室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室、金融實(shí)訓(xùn)室、銀行模擬實(shí)訓(xùn)室、物流實(shí)訓(xùn)室、服裝賣場(chǎng)、校內(nèi)服裝實(shí)習(xí)基地等，做到服務(wù)教學(xué)，有求必應(yīng)。

（十）盤活管好學(xué)院資產(chǎn)，確保資產(chǎn)不流失。一是對(duì)學(xué)院的所有門點(diǎn)和租賃場(chǎng)所均實(shí)行合同管理，全年收入35萬(wàn)元，納入財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理；二是向外應(yīng)該收取的費(fèi)用督促及時(shí)清理，今年查收應(yīng)收未收的各種費(fèi)用近7萬(wàn)元；三是對(duì)所有學(xué)院閑置資產(chǎn)進(jìn)行清理登記并進(jìn)行規(guī)范管理，做到物盡其用。

總之，在自己努力工作過(guò)程中，能夠做到凡事講黨性、講政治、講原則、顧大局，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院黨委行政的各項(xiàng)決定，積極維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，不計(jì)較個(gè)人得失，有較強(qiáng)的協(xié)作意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，遵紀(jì)守法，清正廉潔，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，無(wú)違紀(jì)情況發(fā)生，較好的履行了自己的工作職責(zé)，完成了既定的工作任務(wù)。分管的總務(wù)處09年年終考核為優(yōu)秀，并受到市教委的表彰。

三、工作中存在的不足和今后工作打算

工作中存在的不足主要表現(xiàn)在：一是對(duì)學(xué)院的發(fā)展，尤其是土地等硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)方面的謀劃、建議、聯(lián)系，以及參謀作用還不夠到位；二是主動(dòng)深入了解師生員工對(duì)后勤服務(wù)的訴求還不 夠；三是主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

今后，自己將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力，為學(xué)院的發(fā)展當(dāng)好參謀；深入了解各個(gè)單位和師生員工對(duì)后勤服務(wù)的新要求，以改進(jìn)工作；強(qiáng)化對(duì)后勤各方面的管理和考核，將制度落到實(shí)處，使后勤服務(wù)工作與學(xué)院總體發(fā)展同步。

2009年述職述廉報(bào)告

學(xué)院副院長(zhǎng) 顏合力

2009年是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子正式確定，中層干部競(jìng)聘上崗重新任命，全院教職工崗位聘任到位，按照高校的管理體制運(yùn)行，建章建制，啟動(dòng)高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估，以評(píng)促建，是學(xué)院發(fā)展勢(shì)頭較好的一年。

一年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件，堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，并貫徹到自己的實(shí)際工作中去，積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)際工作能力，用科學(xué)發(fā)展的理念武裝頭腦、指導(dǎo)工作，作為一個(gè)又重新任職的黨員基層干部，一切按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按黨組織對(duì)干部的要求和紀(jì)律約束自己。在政治思想上與黨中央保持高度一致。嚴(yán)守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，一年來(lái)無(wú)違紀(jì)言行發(fā)生。

2009年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，教職工工作努力，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，取得前所未有的好成績(jī)?，F(xiàn)將本人履職情況概略總結(jié)如下：

一、學(xué)生管理工作 09年9月全校77個(gè)教學(xué)班38名專兼職輔導(dǎo)員管理3755名學(xué)生。其中，高職學(xué)生2423人，成人高等教育學(xué)生1332人。學(xué)生管理工作在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，成立了學(xué)生工作委員會(huì)，學(xué)生申訴處理委員會(huì)。全院教學(xué)、生活秩序正常，特別是下半年實(shí)行院系兩級(jí)管理后，學(xué)生管理工作成績(jī)明顯，效果好，學(xué)生反映好。各系部的素質(zhì)教育、文體活動(dòng)多，教師學(xué)生參與活動(dòng)的面大人多，受教育的機(jī)會(huì)多，對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到良好作用。院系兩級(jí)管理是普通高校施行多年的成功做法，我們還將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，創(chuàng)造出自己的特色。09年學(xué)生管理工作，一是制定和完善規(guī)章制度。從3月份開(kāi)始，組織有關(guān)人員修訂和草擬了學(xué)生管理方面的規(guī)章制度，于7月的院長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò)，暑假匯編成冊(cè)。9月開(kāi)學(xué)下發(fā)試行，12月份又進(jìn)一步修訂和完善，接受了市教委的檢查。二是掌握學(xué)生和專兼職輔導(dǎo)員的動(dòng)態(tài)，利用每周四下午的學(xué)生工作例會(huì)，了解情況，研討問(wèn)題，布置工作。三是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施。四是注重對(duì)學(xué)生管理系統(tǒng)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。五是注重學(xué)生遵紀(jì)守法和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。六是注重學(xué)生資助、獎(jiǎng)助學(xué)金，爭(zhēng)先創(chuàng)新對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用。

二、招生和就業(yè)工作

招生前制定有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守專人接聽(tīng)考生咨詢，成教學(xué)生生源備案制等辦法。09年高職招生1060人，成教招生219人，特別是成教招生無(wú)一例糾紛。面對(duì)學(xué)生就業(yè)壓力，學(xué)院組織了三場(chǎng)大型的“雙選會(huì)”，一百余場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)。安置畢業(yè)生一千余人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%。從09級(jí)新生開(kāi)始，人手一冊(cè)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》，由輔導(dǎo)員每學(xué)期開(kāi)設(shè)8課時(shí)的 24 職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)課，將此內(nèi)容納入課堂教育。

三、安全穩(wěn)定工作

堅(jiān)持每年與各部門簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū)，相關(guān)人員對(duì)各部門的職責(zé)胸中有數(shù)，加強(qiáng)法制安全宣傳教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力，堅(jiān)持日常安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。針對(duì)學(xué)生使用大功率電器的問(wèn)題，幾次在學(xué)生管理例會(huì)上強(qiáng)調(diào)，組織了幾次大檢查，收繳大功率電器幾百件，并在學(xué)校進(jìn)行教育和通報(bào)，收到一定的成效。全年無(wú)一人上訪和安全事故發(fā)生。保證了校園正常教學(xué)、工作、生活秩序。09年3月學(xué)院被重慶市教委、重慶市綜治委、重慶市公安局評(píng)為“安全文明校園”。這是連續(xù)三年獲此榮譽(yù)。

四、群團(tuán)工作

從09年6月開(kāi)始，團(tuán)委與學(xué)生處合署辦公，本人分管團(tuán)的工作，加強(qiáng)思想政治教育，提高團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，在系部建立了團(tuán)總支，下設(shè)團(tuán)支部，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)，學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)、教育和管理。團(tuán)委開(kāi)展了形式多樣的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和豐富多彩的校園文化活動(dòng)。團(tuán)委在學(xué)生中的凝聚力、號(hào)召力增強(qiáng)。團(tuán)委工作生氣蓬勃，通過(guò)團(tuán)委推優(yōu)，學(xué)生中要求進(jìn)步向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的人增多，呈現(xiàn)積極向上的風(fēng)氣。

五、工會(huì)工作

09年6月?lián)螌W(xué)院工會(huì)主席，召開(kāi)了院工會(huì)第一次代表大會(huì)，選舉了新的工會(huì)委員會(huì)、經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)、女工委員會(huì)。學(xué)院工會(huì)切實(shí)履行建設(shè)、參與、教育、維護(hù)職能，緊緊圍繞學(xué)院“一 25 個(gè)中心、四個(gè)重點(diǎn)、六個(gè)建設(shè)”的工作目標(biāo)，服從服務(wù)于學(xué)院大局，充分調(diào)動(dòng)全體工會(huì)會(huì)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面開(kāi)展各項(xiàng)工作。一是加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)法守法意識(shí)，促進(jìn)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。二是加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。三是切實(shí)關(guān)心職工工作和生活，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)職工愛(ài)崗、敬業(yè)精神。四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展健康文明豐富多彩的文體活動(dòng)，凝聚職工隊(duì)伍，激發(fā)拼搏向上的工作熱情。五是加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大學(xué)院影響，促進(jìn)工會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。

09年是本人工作最忙的一年，無(wú)暇學(xué)習(xí)和提高自己，只有在工作中不斷提高自己的能力和水平。09年遺憾的是學(xué)院招生不夠理想，分管的幾個(gè)方面規(guī)章制度還有待完善。

2009年述職述廉報(bào)告

學(xué)院副院長(zhǎng) 潘昌友

根據(jù)市委組織部的要求和學(xué)院“一個(gè)中心、四個(gè)重點(diǎn)、六個(gè)建設(shè)”的工作思路，現(xiàn)將09年的學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律情況報(bào)告如下，請(qǐng)予審議。

一、學(xué)習(xí)情況

本年度根據(jù)年初的分工，為做好教學(xué)管理工作，在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體糸的同時(shí)，認(rèn)真向同行學(xué)習(xí)，并重點(diǎn)閱讀了《學(xué)生第二》、《為了21世紀(jì)的教育—問(wèn)顆與展望》、《中國(guó)教育研究新進(jìn)展》、《教育管理學(xué)》等書(shū)。

二、分管工作

（一）建立規(guī)章制度，使管理工作有章可循。為確保教學(xué)工作穩(wěn)步有序地運(yùn)行，協(xié)助院長(zhǎng)、指導(dǎo)教務(wù)處先后制定并實(shí)施了《重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院教師工作規(guī)范》等17個(gè)教學(xué)管理文件；指導(dǎo)圖書(shū)館制定了管理制度4個(gè)，圖書(shū)、檔案工作制度9個(gè)。

（二）完善監(jiān)控體系，保證教學(xué)管理規(guī)范化。建立了專兼結(jié)合的教學(xué)督導(dǎo)組。每天檢查教師到崗情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并 27 要求堅(jiān)持每周深入課堂聽(tīng)課6次、編發(fā)教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)1期，隨時(shí)抽查教師的大綱、教案、教學(xué)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋、處理。教學(xué)督導(dǎo)人員兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持原則，對(duì)規(guī)范全院教學(xué)工作起到 了非常重要的作用。建立班級(jí)教學(xué)信息員反饋制度。每月召開(kāi)一次信息員座談會(huì)，信息員每周一次書(shū)面信息反饋；通過(guò)學(xué)生評(píng)教、搜集教學(xué)信息員信息、不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等方式，全面了解教師課堂教學(xué)情況，并通過(guò)口頭、書(shū)面等形式及時(shí)反饋給教師本人，不斷促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）啟動(dòng)質(zhì)量工程，加強(qiáng)專業(yè)、課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。協(xié)助院長(zhǎng)成立了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)骨干組成的教學(xué)工作委員會(huì)和由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)骨干、行業(yè)企業(yè)專家、能工巧匠組成的專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，同時(shí)分別制定其《章程》，啟動(dòng)質(zhì)量工程。09年通過(guò)市教委專家現(xiàn)場(chǎng)考查和學(xué)院申報(bào)答辯，投資與理財(cái)、稅務(wù)、資產(chǎn)評(píng)估3個(gè)專業(yè)申報(bào)獲得成功。利用暑期組織各糸再次進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，廣泛征求行業(yè)企業(yè)專家意見(jiàn)，對(duì)08級(jí)高職和成教專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂，并制定了09級(jí)高職和成教專業(yè)人才培養(yǎng)方案。制定特色專業(yè)建設(shè)管理辦法，組織院內(nèi)有關(guān)專家評(píng)審出會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等2個(gè)專業(yè)作為學(xué)院特色專業(yè)進(jìn)行建設(shè)。制定精品課程建設(shè)管理辦法，通過(guò)各系部課程申報(bào)，組織院內(nèi)有關(guān)專家評(píng)審出《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》等6門課程獲得院級(jí)精品課程立項(xiàng)建設(shè)資格。制定教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理辦法，通過(guò)各糸部教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)、答辯，組織院內(nèi)有關(guān)專家評(píng)審出會(huì)計(jì)專業(yè)等3個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得立項(xiàng)建設(shè)資格。同時(shí)，學(xué)院今年首次開(kāi)展了層層篩選的說(shuō)課比賽。最后評(píng)出了院級(jí)說(shuō)課比賽的一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)12人。

（四）加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。修訂、完善 了學(xué)籍管理辦法。對(duì)平時(shí)考核、補(bǔ)考、重修、總補(bǔ)考等和任課教師考勤三次不到者可取銷其考試資格作出明確規(guī)定，進(jìn)一步嚴(yán)肅了學(xué)籍管理辦法，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。改革課程考核方式，改變單一的紙質(zhì)試卷考試方式，增大專業(yè)課程實(shí)作考核的比例，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。多次召開(kāi)學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)他們對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，同時(shí)對(duì)作弊、違紀(jì)行為進(jìn)行及時(shí)處理，加上監(jiān)考教師的嚴(yán)格監(jiān)考，逐步實(shí)現(xiàn)了考試作弊違紀(jì)為零的紀(jì)錄。

（五）增加投入，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，促進(jìn)“雙師”型教師隊(duì)伍建設(shè)。09年?duì)幦W(xué)院投入270多萬(wàn)元，在院內(nèi)建立完善了會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，購(gòu)買了金融證券、電子商務(wù)等教學(xué)軟件，添置了十多間多媒體設(shè)備，使學(xué)生實(shí)訓(xùn)條件得到了較大改善。指導(dǎo)糸部組織學(xué)生參加各種技能競(jìng)賽。在09年重慶市教委舉辦的第二屆重慶市高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽中，學(xué)院服裝專業(yè)學(xué)生和旅游專業(yè)學(xué)生分別獲得三等獎(jiǎng)；在重慶市第一屆“健康校園杯”大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)高職高專組比賽中，獲得了女足第一名、女籃第三名、男籃第八名、田徑團(tuán)體第八名、田徑項(xiàng)目金銀銅牌各一枚的優(yōu)異成績(jī)。為加強(qiáng) “雙師”型教師隊(duì)伍建設(shè)，增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例，啟動(dòng)了《重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院關(guān)于教師實(shí)踐鍛煉的管理辦法（試行）》，首次派出了教師到企業(yè)實(shí)踐。按照市人事局教師公招的有關(guān)規(guī)定，通過(guò)精心組織，周密安排，使兩次公招的考試相關(guān)工作得到順利完成。

（六）堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)對(duì)外交流。先后邀請(qǐng)了重慶市高教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張宗蔭、重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)李定 清等五位專家到我院就專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)、教學(xué)管理、迎評(píng)促建等方面舉辦講座。同時(shí)，組織教師和教學(xué)部門干部院外培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展對(duì)外交流。

（七）招生工作。按照片區(qū)劃分，通過(guò)所在小組同志們的共同努力，在涪陵、南川、忠縣、石柱、長(zhǎng)壽等5個(gè)區(qū)縣完成了招收高職到校學(xué)生95名。

三、教學(xué)科研工作

上期任《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課每周6節(jié)；同時(shí)，全年作《婚戀心理學(xué)》、《形勢(shì)與政策》、《黨課》和《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告》等講座共28次，在教學(xué)中能將教材內(nèi)容與黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)和社會(huì)現(xiàn)象、黨的歷史、改革開(kāi)放三十年的巨大成就、金融危機(jī)、就業(yè)形勢(shì)等內(nèi)容融會(huì)貫通、深入淺出，盡量在讓學(xué)生在“懂、信、用”上下功夫，收到了教學(xué)雙方滿意的效果。《高職院校思想政治教育課程教學(xué)方式改革與實(shí)踐》的教改課顆獲得市教委批準(zhǔn)立項(xiàng)，《基于核心競(jìng)爭(zhēng)力的高校學(xué)生干部能力提升研究》的社科課題上報(bào)待批中；有論文《職教政治學(xué)科研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵、類型》在科學(xué)咨詢2009年10月第20期發(fā)表，《高職思想政治課研究性教學(xué)的基本過(guò)程》在科技資訊2009年第25期發(fā)表，《以制度建設(shè)促進(jìn)大學(xué)生校園科技文體活動(dòng)芻議》在西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)2009年第7卷第5期發(fā)表。

四、廉潔自律

本人家屬退休理家，兒子及其配偶均在公務(wù)員崗位工作，不存在為他們提供經(jīng)商辦企業(yè)創(chuàng)造便宜條件的問(wèn)題。同時(shí)，本人也能嚴(yán)格遵守廉潔從政的若干規(guī)定，沒(méi)有不廉行為。存在的不足 盡管早年有直接管理基礎(chǔ)教育教學(xué)工作和大中專招生、自考辦公室主任的經(jīng)歷，但由于多年沒(méi)有直接從事職業(yè)教育教學(xué)管理工作、特別是高校的教學(xué)管理工作，因此，在教學(xué)管理上還應(yīng)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念和科學(xué)的教學(xué)管理方法，克服思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等缺點(diǎn)。

第二篇：2017國(guó)家對(duì)醫(yī)療政策

2017國(guó)家對(duì)醫(yī)療政策

醫(yī)藥醫(yī)療問(wèn)題是各個(gè)國(guó)家都關(guān)注的世界性問(wèn)題,一個(gè)國(guó)家的醫(yī)藥醫(yī)療水平關(guān)系著這個(gè)國(guó)家人民的健康以及人口的發(fā)展。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017國(guó)家對(duì)醫(yī)療政策，給大家作為參考，歡迎閱讀!

2017年醫(yī)療管理工作“劃重點(diǎn)”

一、加快推進(jìn)分級(jí)診療制度建設(shè)

分級(jí)診療制度是對(duì)整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、服務(wù)模式和就醫(yī)秩序的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、系統(tǒng)性的制度設(shè)計(jì)，貫穿于醫(yī)改各領(lǐng)域，是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的主線，事關(guān)醫(yī)改成敗。要堅(jiān)持居民自愿、基層首診、政策引導(dǎo)、創(chuàng)新機(jī)制，重點(diǎn)解決群眾愿意去、基層接得住、大醫(yī)院舍得放、政策更配套四個(gè)方面的問(wèn)題。

一方面要縱向貫通，明確各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)的功能定位，優(yōu)化資源配置。通過(guò)組建醫(yī)聯(lián)體、對(duì)口支援、醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)、遠(yuǎn)程醫(yī)療等多種方式，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，提升基層服務(wù)能力;一方面要橫向漸進(jìn)，以家庭醫(yī)生簽約服務(wù)為紐帶，鼓勵(lì)二級(jí)醫(yī)院專科醫(yī)師和社會(huì)辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與。逐步形成全科與?？葡嘟Y(jié)合、社區(qū)醫(yī)療與養(yǎng)老相結(jié)合的服務(wù)模式。

完善醫(yī)療康復(fù)護(hù)理服務(wù)鏈，為群眾提供全方位全生命周期的服務(wù)。要從老年人、慢性病人、殘疾人等重點(diǎn)人群入手，以需求為中心增強(qiáng)簽約服務(wù)能力，優(yōu)化簽約服務(wù)內(nèi)涵，確保服務(wù)質(zhì)量，建立健全簽約服務(wù)的籌資支付和分配機(jī)制。讓群眾樂(lè)于利用簽約服務(wù)，讓基層醫(yī)務(wù)人員樂(lè)意簽約服務(wù)。

二、以建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度為目標(biāo)，深化公立醫(yī)院改革

公立醫(yī)院改革的關(guān)鍵是要政事分開(kāi)、管辦分開(kāi)，厘清政府與醫(yī)院之間的關(guān)系，落實(shí)醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理自主權(quán)。政府重在加強(qiáng)宏觀管理，要把主要精力放在管政策、管方向、管規(guī)劃、管評(píng)價(jià)等方面，加大對(duì)醫(yī)療行為不規(guī)范、醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)的監(jiān)管。形成“政府辦好醫(yī)，部門管好醫(yī)，院長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)好醫(yī)院”的氛圍。

公立醫(yī)院要逐步形成以決策、執(zhí)行、監(jiān)督為核心的科學(xué)管理體系。通過(guò)制定章程、院訓(xùn)、工作制度、崗位職責(zé)等，完善內(nèi)部運(yùn)行體系和管理機(jī)制，努力提升醫(yī)院管理科學(xué)化、精細(xì)化、信息化水平，提高效率和效益。

三、建立健全綜合監(jiān)管制度

要健全醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，完善政府監(jiān)管主導(dǎo)、第三方參與、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)自我管理、社會(huì)監(jiān)督為補(bǔ)充的多元化的綜合監(jiān)管體系。利用信息化手段開(kāi)展醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診、住院診療行為和費(fèi)用的全程監(jiān)管、監(jiān)督和智能審核。引導(dǎo)和規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立內(nèi)審制度，加強(qiáng)自查自糾，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員法制意識(shí)，提高依法執(zhí)業(yè)能力。

從完善薪酬待遇、發(fā)展空間、職業(yè)環(huán)境、社會(huì)地位等多方面入手，調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

第一，加強(qiáng)全科醫(yī)生、兒科醫(yī)生、護(hù)理人員等短缺人才的培養(yǎng)機(jī)制，針對(duì)人才缺口推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同;

第二，推進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)院管理制度，推進(jìn)建立適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)特點(diǎn)的公立醫(yī)院薪酬制度，允許醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)突破現(xiàn)行事業(yè)單位工資調(diào)控水平，允許醫(yī)療服務(wù)收入扣除成本并按規(guī)定提取各項(xiàng)基金后主要用于人員獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，放寬人才流動(dòng)，落實(shí)醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)政策;

第三，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)榮譽(yù)感、強(qiáng)化責(zé)任感和使命感，廣泛宣傳先進(jìn)事跡，塑造行業(yè)清風(fēng)正氣;

第四，創(chuàng)造良好的職業(yè)環(huán)境，繼續(xù)深化平安醫(yī)院建設(shè)，果斷處置、嚴(yán)厲打擊涉醫(yī)違法犯罪，完善“三調(diào)解一保險(xiǎn)”機(jī)制，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。要注意傾聽(tīng)群眾呼聲，收集、梳理、分析人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題并逐個(gè)分析原因，提出解決方案。

國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政醫(yī)管局2017年工作要點(diǎn)

關(guān)鍵詞：分級(jí)診療 醫(yī)聯(lián)體 日間手術(shù)

在85%地市級(jí)城市全面開(kāi)展分級(jí)診療試點(diǎn)工作。以家庭醫(yī)生簽約服務(wù)和團(tuán)隊(duì)簽約為重點(diǎn)，以高血壓、糖尿病等慢性病為切入點(diǎn)，推動(dòng)基層首診。推進(jìn)醫(yī)聯(lián)體相關(guān)工作，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源有效下沉，不斷提升基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)能力。組織開(kāi)展三級(jí)醫(yī)院日間手術(shù)試點(diǎn)，探索建立急慢分治模式。

關(guān)鍵詞：預(yù)約診療

三級(jí)醫(yī)院全面實(shí)施預(yù)約診療服務(wù)，推動(dòng)實(shí)名制預(yù)約診療試點(diǎn)工作。持續(xù)提升醫(yī)療質(zhì)量，保障患者安全，深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，落實(shí)便民、惠民措施，改善患者就醫(yī)體驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：電子證照

建設(shè)電子證照制度，推動(dòng)建立醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)師和護(hù)士執(zhí)業(yè)全過(guò)程、動(dòng)態(tài)化和高效能的管理模式，強(qiáng)化事中事后監(jiān)管。

關(guān)鍵詞：區(qū)域醫(yī)療中心 縣醫(yī)院

逐步推進(jìn)國(guó)家醫(yī)學(xué)中心和區(qū)域醫(yī)療中心設(shè)置和建設(shè)工作，加強(qiáng)縣醫(yī)院綜合服務(wù)能力建設(shè)，落實(shí)縣醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力基本標(biāo)準(zhǔn)和推薦標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)鍵詞：康復(fù)體系

加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展老年病、長(zhǎng)期護(hù)理、慢性病管理、安寧療護(hù)等接續(xù)性醫(yī)療機(jī)構(gòu)，提高護(hù)理特別是老年護(hù)理服務(wù)能力。

關(guān)鍵詞：健康扶貧

落實(shí)三級(jí)醫(yī)院對(duì)口幫扶貧困縣縣級(jí)醫(yī)院工作，推進(jìn)醫(yī)療人才“組團(tuán)式”支援工作，全面實(shí)施農(nóng)村貧困人口9項(xiàng)大病專項(xiàng)救治工作，完善制度建設(shè)和信息登記系統(tǒng)，推進(jìn)疾病應(yīng)急救助。

關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程醫(yī)療

推進(jìn)遠(yuǎn)程醫(yī)療試點(diǎn)工作，在局部地區(qū)構(gòu)建有利于遠(yuǎn)程醫(yī)療應(yīng)用的政策環(huán)境，引導(dǎo)和規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息化建設(shè)，以電子病歷為核心，科學(xué)評(píng)定醫(yī)院信息化水平。

關(guān)鍵詞：臨床路徑

完善和落實(shí)臨床路徑管理制度，研究建立基于臨床路徑管理的質(zhì)量控制、效果評(píng)價(jià)和績(jī)效考核體系，加強(qiáng)重大疾病規(guī)范化診療管理，開(kāi)展重大疾病診療效果評(píng)價(jià)。

關(guān)鍵詞：藥事管理

推進(jìn)藥師立法，完成《藥師法》起草工作，完善臨床藥事管理制度，開(kāi)展藥師培訓(xùn)，促進(jìn)合理用藥。

關(guān)鍵詞：器官移植

加強(qiáng)器官捐獻(xiàn)與移植管理，啟動(dòng)《人體器官移植條例》及相關(guān)配套文件修訂工作，加強(qiáng)器官移植與腦死亡質(zhì)控，進(jìn)一步規(guī)范移植行為。

關(guān)鍵詞：醫(yī)療安全

加強(qiáng)藥品和醫(yī)療器械臨床安全使用管理，探索建立重點(diǎn)科室患者安全管理指南，健全血液質(zhì)量安全管理體系，推進(jìn)臨床用血考核評(píng)價(jià)制度。

關(guān)鍵詞：DRGs

指導(dǎo)各省開(kāi)展DRGs工作，逐步實(shí)現(xiàn)運(yùn)用DRGs開(kāi)展醫(yī)院評(píng)價(jià)，推進(jìn)按DRGs收付費(fèi)。

關(guān)鍵詞：征信體系

建立衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)征信體系，制定衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)征信系統(tǒng)信息共享和聯(lián)合懲戒實(shí)施辦法，探索建立守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制，完善行業(yè)禁入制度，建立用藥和醫(yī)用高值耗材公開(kāi)公示制度。

2016年國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政醫(yī)管局工作情況

關(guān)于行風(fēng)建設(shè)、援藏援疆和DRGs

國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政醫(yī)管局副局長(zhǎng)李路平在就行風(fēng)建設(shè)、“組團(tuán)式”援藏援疆和DRGs相關(guān)工作等做情況通報(bào)時(shí)介紹，2016年，醫(yī)療領(lǐng)域行風(fēng)建設(shè)工作取得的階段性成效，組織體系和工作機(jī)制進(jìn)一步健全，工作成果進(jìn)一步鞏固，督辦和調(diào)研了行風(fēng)問(wèn)題典型案例，開(kāi)展了醫(yī)用耗材專項(xiàng)治理工作。初步形成衛(wèi)生計(jì)生行政部門牽頭抓總，辦醫(yī)主體、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)齊抓共管、各司其責(zé)的工作格局。

“組團(tuán)式”援藏援疆等工作取得了階段性成效，受援地區(qū)醫(yī)療技術(shù)水平顯著提高，援藏援疆醫(yī)療隊(duì)起到了“傳幫帶”的實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，已治療患者近3萬(wàn)人次，開(kāi)展各類手術(shù)5700臺(tái)，討論疑難病例1700次，會(huì)診1.2萬(wàn)人次，50多種“大病”治療和300多種“中病”治療可以不出自治區(qū)，指導(dǎo)受援醫(yī)院開(kāi)展新業(yè)務(wù)新技術(shù)348項(xiàng)，同時(shí)，受援醫(yī)院的管理水平有了較大提升。

臨床數(shù)據(jù)得到進(jìn)一步規(guī)范管理，2016年編制了《常用臨床醫(yī)學(xué)名詞》，更新了臨床版ICD-10和臨床版ICD-9-CM-3，擬定了《疾病診斷相關(guān)分組技術(shù)方案》和相關(guān)工作的通知，為開(kāi)展精細(xì)化的支付方式改革，特別是按疾病診斷相關(guān)分組付費(fèi)改革(DRGs)打下良好基礎(chǔ)，同時(shí)，也有利于引導(dǎo)各級(jí)各類醫(yī)院更加重視醫(yī)療質(zhì)量安全、控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)。

關(guān)于依法行政、醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)患關(guān)系和血液管理

國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政醫(yī)管局副局長(zhǎng)郭燕紅通報(bào)了2016年各地醫(yī)政醫(yī)管部門在依法行政、醫(yī)療質(zhì)量管理、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系和血液管理等方面工作情況。郭燕紅介紹，2016年各地醫(yī)政醫(yī)管部門嚴(yán)格履行法定職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)醫(yī)療領(lǐng)域“放管服”改革，為保障人民群眾生命健康、推動(dòng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。依法行政方面，修訂了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》相關(guān)條款，出臺(tái)了《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)管理辦法》，全力推行醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)師和護(hù)士電子證照工作，在京津冀地區(qū)開(kāi)展了電子證照試點(diǎn)工作。

加強(qiáng)了我國(guó)醫(yī)療質(zhì)量管理的制度建設(shè)和體系建設(shè)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，完善制度建設(shè)，頒布施行《醫(yī)療質(zhì)量管理辦法》。完善了質(zhì)控組織體系建設(shè)、重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)病種、重點(diǎn)技術(shù)質(zhì)控指標(biāo)，新啟動(dòng)10個(gè)重點(diǎn)專業(yè)的質(zhì)控組織。對(duì)改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃中對(duì)提升醫(yī)療質(zhì)量相關(guān)工作，特別是醫(yī)療質(zhì)量管理的重點(diǎn)內(nèi)容和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了專門部署。穩(wěn)步推進(jìn)了醫(yī)療質(zhì)量管理與控制信息化建設(shè)，加強(qiáng)了醫(yī)療質(zhì)量管理專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。

全國(guó)醫(yī)療糾紛和涉醫(yī)刑事案件、治安案件、安全隱患明顯減少，醫(yī)療糾紛數(shù)量和涉醫(yī)違法犯罪案件數(shù)量實(shí)現(xiàn)連續(xù)三年“雙下降”的良好勢(shì)頭，醫(yī)生執(zhí)業(yè)環(huán)境和患者就診秩序得到有效改善。

2016年，全國(guó)共有近1400萬(wàn)人次參加無(wú)償獻(xiàn)血，采血總量達(dá)到2360萬(wàn)單位(4720噸)，較2015年分別增長(zhǎng)6.1%和6.2%，為2011年以來(lái)最高增幅，基本滿足當(dāng)前臨床需求。血液區(qū)域聯(lián)動(dòng)保障制度不斷健全，血液安全水平不斷提升。

關(guān)于分級(jí)診療、縣醫(yī)院能力、改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)和健康扶貧

國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政醫(yī)管局副局長(zhǎng)焦雅輝就推進(jìn)分級(jí)診療制度建設(shè)、縣醫(yī)院能力建設(shè)、改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)和健康扶貧等工作情況進(jìn)行了通報(bào)。焦雅輝介紹，分級(jí)診療工作在2016年總體來(lái)說(shuō)開(kāi)局良好，各地衛(wèi)生計(jì)生行政部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)充分結(jié)合本地實(shí)際，積極探索開(kāi)展分級(jí)診療工作，試點(diǎn)范圍不斷擴(kuò)大，部分省份基層診療量持續(xù)上升，雙向轉(zhuǎn)診初現(xiàn)成效，配套政策不斷完善，遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)覆蓋范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。

通過(guò)城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援，縣醫(yī)院服務(wù)能力在2016年得到了明顯提升，龍頭地位進(jìn)一步加強(qiáng)，臨床?？圃O(shè)置更加豐富，臨床?？品?wù)能力顯著增強(qiáng)，醫(yī)技科室對(duì)臨床決策的支撐能力顯著提高，醫(yī)療服務(wù)數(shù)量明顯增加、醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)定提升。

“進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”啟動(dòng)兩年來(lái)，各地堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以改善人民群眾看病就醫(yī)感受為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，推出一系列政策措施，取得了階段性成效。服務(wù)流程不斷優(yōu)化，醫(yī)療質(zhì)量不斷提升，服務(wù)模式不斷創(chuàng)新，醫(yī)患關(guān)系進(jìn)一步和諧，平戰(zhàn)結(jié)合做好兒童醫(yī)療服務(wù)。

目前，農(nóng)村貧困人口大病專項(xiàng)救治工作取得階段性成效，2016年國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委已會(huì)同民政部和國(guó)務(wù)院扶貧辦在8省區(qū)啟動(dòng)了該工作，截至2016年12月，山西、陜西、安徽、四川等省份已印發(fā)相關(guān)工作方案，并啟動(dòng)救治工作。此外，貧困白內(nèi)障患者免費(fèi)救治工作正在穩(wěn)步開(kāi)展，城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援工作階段性成效顯著。

2017年關(guān)于醫(yī)藥的幾條政策

1月25日，藥品領(lǐng)域全鏈條重大改革政策即將發(fā)布

1月25日，國(guó)務(wù)院新聞辦舉行吹風(fēng)會(huì)，國(guó)務(wù)院醫(yī)改辦主任、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委副主任王賀勝，食品藥品監(jiān)管總局副局長(zhǎng)吳湞介紹《若干意見(jiàn)》有關(guān)情況，并答記者問(wèn)。此外，工業(yè)和信息化部、人力資源社會(huì)保障部、商務(wù)部、中醫(yī)藥局有關(guān)司局的負(fù)責(zé)同志也出席了會(huì)議并回答相關(guān)提問(wèn)。

據(jù)介紹，《若干意見(jiàn)》指出，在生產(chǎn)環(huán)節(jié)關(guān)鍵是提高藥品質(zhì)量療效。一是嚴(yán)格藥品上市審評(píng)審批，優(yōu)化審評(píng)審批程序，推進(jìn)信息公開(kāi)。二是加快推進(jìn)已上市仿制藥質(zhì)量和療效一致性評(píng)價(jià)，對(duì)通過(guò)一致性評(píng)價(jià)的藥品給予政策支持。三是有序推進(jìn)上市許可持有人制度試點(diǎn)，鼓勵(lì)新藥研發(fā)。四是加強(qiáng)藥品生產(chǎn)質(zhì)量安全監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊制售假劣藥品的違法犯罪行為。五是加大醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，推動(dòng)落后企業(yè)退出。六是健全短缺藥品、低價(jià)藥品監(jiān)測(cè)預(yù)警和分級(jí)應(yīng)對(duì)機(jī)制，保障藥品有效供應(yīng)。

《若干意見(jiàn)》要求，在流通環(huán)節(jié)重點(diǎn)整頓流通秩序，改革完善流通體制。一是推動(dòng)藥品流通企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，健全城鄉(xiāng)藥品流通網(wǎng)絡(luò)。二是推行藥品購(gòu)銷“兩票制”，爭(zhēng)取到2018年在全國(guó)推開(kāi)。三是落實(shí)藥品分類采購(gòu)政策，降低藥品虛高價(jià)格。四是加強(qiáng)藥品購(gòu)銷合同管理，違反合同約定要承擔(dān)相應(yīng)的處罰。五是整治藥品流通領(lǐng)域突出問(wèn)題，依法嚴(yán)懲違法違規(guī)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)及相關(guān)責(zé)任人員，并記入不良信用記錄。六是建立藥品價(jià)格信息可追溯機(jī)制，促進(jìn)價(jià)格信息透明。七是積極發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+藥品流通”的優(yōu)勢(shì)和作用，方便群眾用藥。

《若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，在使用環(huán)節(jié)要改革調(diào)整利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制，使藥品回歸治病本源。一是公立醫(yī)院要優(yōu)先使用國(guó)家基本藥物，強(qiáng)化藥物使用監(jiān)管，促進(jìn)合理用藥。二是進(jìn)一步破除以藥補(bǔ)醫(yī)機(jī)制，嚴(yán)格控制醫(yī)藥費(fèi)用不合理增長(zhǎng)。三是強(qiáng)化醫(yī)保規(guī)范行為和控制費(fèi)用的作用，大力推進(jìn)醫(yī)保支付方式改革，促使醫(yī)療機(jī)構(gòu)主動(dòng)規(guī)范醫(yī)療行為。四是積極發(fā)揮藥師在合理用藥方面的作用。

1月26日，2016全國(guó)零售藥店市場(chǎng)規(guī)模3377億，增速9.2%

日前，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了我國(guó)2016年經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)：2016年全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)74.4萬(wàn)億元，比2015年增長(zhǎng)6.7%。與此同時(shí)，作為國(guó)內(nèi)專業(yè)的醫(yī)藥數(shù)據(jù)研究機(jī)構(gòu)，中康CMH及中康研究院一如既往適時(shí)而高效地權(quán)威發(fā)布我國(guó)2016年藥品零售行業(yè)重磅數(shù)據(jù)，第一時(shí)間為擁有44萬(wàn)終端門店網(wǎng)絡(luò)、300萬(wàn)直接面對(duì)健康需求一線從業(yè)人員的藥品零售行業(yè)從業(yè)人員提供決策支持。

1月27日，我國(guó)已正式啟動(dòng)藥師法立法工作

1月27日，央視朝聞天下播報(bào)《藥師法》全國(guó)人大和國(guó)家衛(wèi)計(jì)委正在準(zhǔn)備立法過(guò)程中。日前，國(guó)務(wù)院醫(yī)改辦、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。目前全國(guó)人大已將藥師法列入立法計(jì)劃，正會(huì)同有關(guān)部門開(kāi)展相關(guān)研究，進(jìn)行前期調(diào)研準(zhǔn)備，將按照有關(guān)要求，充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，加快推動(dòng)藥師法立法進(jìn)程。

2月4日，中醫(yī)藥事業(yè)正在迎來(lái)新機(jī)遇，步入新發(fā)展時(shí)期

近日，我國(guó)首部為傳統(tǒng)中醫(yī)藥振興而制定的國(guó)家法律——《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》下稱《中醫(yī)藥法》正式出臺(tái)，并將于2017年7月1日開(kāi)始施行。《中醫(yī)藥法》的出臺(tái)，給中醫(yī)藥行業(yè)在資格準(zhǔn)入和管理規(guī)范方面進(jìn)一步開(kāi)了口子，使得中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展更加有法可依，中醫(yī)藥事業(yè)正在迎來(lái)新機(jī)遇并步入新的發(fā)展時(shí)期。

《中醫(yī)藥法》的落地，被解讀為促進(jìn)中醫(yī)事業(yè)健康發(fā)展的有力法律援助和支撐。相關(guān)資料顯示，2008年十一屆全國(guó)人大常委會(huì)將該法列入立法規(guī)劃;2009年《中共中央出臺(tái)國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(jiàn)》明確要求加快中醫(yī)藥立法工作;2011年12月，原衛(wèi)生部向國(guó)務(wù)院報(bào)送了《中醫(yī)藥法》草案送審稿;2015年12月，國(guó)務(wù)院將中醫(yī)藥法草案提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)審議;2015年12月和2016年8月、12月，全國(guó)人大常委會(huì)進(jìn)行三次審議后通過(guò)了《中醫(yī)藥法》。

眾所周知，中醫(yī)藥被譽(yù)為“打開(kāi)中華文明寶庫(kù)的鑰匙”，隨著近些年人們健康觀念的轉(zhuǎn)變，醫(yī)學(xué)模式的不斷創(chuàng)新，中醫(yī)藥在國(guó)內(nèi)衛(wèi)生和健康工作中逐漸發(fā)揮出更加重要的作用。但無(wú)論是觀念的轉(zhuǎn)變還是需求的增多，對(duì)中醫(yī)藥的發(fā)展只是助力，而《中醫(yī)藥法》的最終施行，使得從事中醫(yī)藥行業(yè)的企業(yè)和從業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和日常工作中更加有章可循，有法可依。

國(guó)務(wù)院醫(yī)改辦、食品藥品監(jiān)管總局會(huì)同相關(guān)部門起草的《關(guān)于進(jìn)一步改革完善藥品生產(chǎn)流通使用政策的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《若干意見(jiàn)》)，此前已經(jīng)國(guó)務(wù)院醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議和中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議通過(guò)，近期國(guó)務(wù)院辦公廳將印發(fā)執(zhí)行。

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第三篇：國(guó)家對(duì)學(xué)前教育政策

第三章 學(xué)前教育

（五）基本普及學(xué)前教育。學(xué)前教育對(duì)幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)保教方法，保障幼兒快 樂(lè)健康成長(zhǎng)。積極發(fā)展學(xué)前教育，到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。

（六）明確政府職責(zé)。把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。加大政府投入，完善成本合理分擔(dān)機(jī)制，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園給予補(bǔ)助。加強(qiáng)學(xué)前教育管理，規(guī)范辦園行為。制定學(xué)前教育辦園標(biāo) 準(zhǔn)，建立幼兒園準(zhǔn)入制度。完善幼兒園收費(fèi)管理辦法。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，依法落實(shí)幼兒教師地 位和待遇。教育行政部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的宏觀指導(dǎo)和管理，相關(guān)部門履行各自職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)各方面力量發(fā)展學(xué)前教育。

（七）重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度。著力保證留守兒童入園。采取多種形式擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，改擴(kuò)建、新建幼兒 園，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整富余的校舍和教師舉辦幼兒園（班）。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)村幼兒園的示范指導(dǎo)作用。支持貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育。幼兒教育管理體制

幼兒教育管理體制——是幼兒教育管理機(jī)構(gòu)和幼兒教育管理規(guī)范的結(jié)合體和統(tǒng)一體。我國(guó)有關(guān)幼兒教育管理體制的政策與法律、法規(guī)依據(jù)（按時(shí)間順序）：

1）1985年5月27日發(fā)布的《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》中指出：“實(shí)行基礎(chǔ)教育由地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的原則”；“基礎(chǔ)教育管理權(quán)屬于地方。除大政方針和宏觀規(guī)劃由中央決定外，具體政策、制度、計(jì)劃的制定和實(shí)施，以及對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、管理和檢查，責(zé)任和權(quán)力都交給地方。省、市（地）、縣、鄉(xiāng)分級(jí)管理的職責(zé)如何劃分，由省、自治區(qū)、直轄市決定?！?/p>

2）國(guó)務(wù)院辦公廳在轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教委等九部委《關(guān)于明確幼兒教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)分工的請(qǐng)示》（1987年10月）中指出：幼兒教育事業(yè)“實(shí)行‘地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理’和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則?！?/p>

3）國(guó)務(wù)院辦公廳在轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教委等八部委《關(guān)于加強(qiáng)幼兒教育工作的意見(jiàn)》（1988年8月）中也強(qiáng)調(diào)指出：“堅(jiān)持實(shí)行‘地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理’和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。”

4）《幼兒園管理?xiàng)l例》（1989年8月）第6條規(guī)定：“幼兒園的管理實(shí)行地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則?！?/p>

5）《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》（1993年2月）中指出：“深化中等以下教育體制改革，繼續(xù)完善分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的體制?！?；“中等及中等以下教育，由地方政府在中央大政方針的指導(dǎo)下，實(shí)行統(tǒng)籌和管理?！?/p>

6）國(guó)務(wù)院在《 關(guān)于<中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要>的實(shí)施意見(jiàn) 》（1994年）中進(jìn)一步指出：

“深化中等及中等以下教育體制改革，完善分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理體制?！?；“基礎(chǔ)教育實(shí)行在國(guó)家宏觀指導(dǎo)下主要由地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理體制?！?/p>

7）我國(guó)《教育法》（1995年3月）第14條規(guī)定：“國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé) 的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。”；“中等及中等以下教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。”

8）《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》（1999年6月）中強(qiáng)調(diào)：

“繼續(xù)完善基礎(chǔ)教育主要由地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的體制?！?/p>

9）國(guó)務(wù)院辦公廳在轉(zhuǎn)發(fā)教育部等十部門（單位）《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》（2003年3月）中指出：

“堅(jiān)持實(shí)行地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的幼兒教育管理體制?！?/p>

“建立和完善政府領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌，教育部門主管，有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，社區(qū)內(nèi)各類幼兒園和家長(zhǎng)共同參與的幼兒教育管理機(jī)制?！?/p>

10）根據(jù)我國(guó)《教育法》（1995年3月）第15條規(guī)定：“國(guó)務(wù)院教育行政部門主管全國(guó)教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國(guó)的教育事業(yè)。縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作?！?/p>

11）根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》（1989年8月）第6條規(guī)定：“國(guó)家教育委員會(huì)主管全國(guó)的幼兒園管理工作；地方各級(jí)人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區(qū)內(nèi)的幼兒園管理工作。”

12）根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳（1987年10月）轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教委等九部委《關(guān)于明確幼兒教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)分工的請(qǐng)示》中的規(guī)定，教育部門主管幼兒教育的職責(zé)主要有：

①貫徹中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)幼兒教育工作的方針、政策、指示，擬訂行政法規(guī)和重要的規(guī)章制度；

②研究擬訂幼兒教育事業(yè)發(fā)展方針，綜合編制事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；

③負(fù)責(zé)對(duì)各類幼兒園的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，建立視導(dǎo)和評(píng)估制度；

④組織培養(yǎng)和訓(xùn)練各類幼兒園的園長(zhǎng)、教師，建立園長(zhǎng)、教師考核和資格審定制度；⑤辦好示范性幼兒園；

⑥指導(dǎo)幼兒教育科學(xué)研究工作。

13）根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳（2003年3月）在轉(zhuǎn)發(fā)教育部等十部門（單位）《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》中規(guī)定：“教育部門是幼兒教育的主管部門”。

教育部門主管幼兒教育的職責(zé)主要有：

①要認(rèn)真貫徹幼兒教育的方針、政策，擬訂有關(guān)行政法規(guī)、重要規(guī)章制度和幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施；

②承擔(dān)對(duì)幼兒園的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行分類定級(jí)管理，向有關(guān)部門提出對(duì)幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的意見(jiàn)；

③建立幼兒教育督導(dǎo)和評(píng)估制度；

④培養(yǎng)和培訓(xùn)各類幼兒園的園長(zhǎng)、教師，建立園長(zhǎng)、教師考核和資格審定制度；⑤具體指導(dǎo)和推動(dòng)家庭幼兒教育；

⑥與衛(wèi)生部門合作，共同開(kāi)展0—6歲兒童家長(zhǎng)的科學(xué)育兒指導(dǎo)。

14）根據(jù)我國(guó)《教育法》（1995年3月）第15條規(guī)定：“縣級(jí)以上各級(jí)人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，負(fù)責(zé)有關(guān)的教育工作。”

15）根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳（1987年10月）轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教委等九部委《關(guān)于明確幼兒教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)分工的請(qǐng)示》中的規(guī)定，各部門的分工是：衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，對(duì)幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo)；計(jì)劃部門負(fù)責(zé)將幼兒教育事業(yè)發(fā)展和建設(shè)等列入各級(jí)計(jì)劃；財(cái)政部門負(fù)責(zé)會(huì)同有關(guān)部門研究制訂有關(guān)幼兒教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的制度和規(guī)定；勞動(dòng)人事部門負(fù)責(zé)會(huì)同有關(guān)部門研究制訂幼兒園工作人員的有關(guān)編制、工資勞動(dòng)保護(hù)、福利待遇等方面的制度和規(guī)定；城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃與居住人口相適應(yīng)的幼兒園設(shè)施，并督促有關(guān)部門和單位進(jìn)行建設(shè)；輕工、紡織、商業(yè)部門按各自的分工，負(fù)責(zé)幼兒食品、服裝、鞋帽、文化教育用品、衛(wèi)生生活用具和教具、玩具的研制、生產(chǎn)和供應(yīng)。

16）根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳（2003年3月）在轉(zhuǎn)發(fā)教育部等十部門（單位）《關(guān)于幼兒教

育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》中的規(guī)定，各部門的分工是：衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)工作，負(fù)責(zé)對(duì)0—6歲兒童家長(zhǎng)進(jìn)行兒童衛(wèi)生保健、營(yíng)養(yǎng)、生長(zhǎng)發(fā)育等方面的指導(dǎo)；國(guó)務(wù)院教育部門會(huì)同財(cái)政部門和價(jià)格主管部門，按照不以營(yíng)利為目的的原則，制定幼兒園(班)收費(fèi)管理辦法。省、自治區(qū)、直轄市教育部門根據(jù)生均培養(yǎng)成本、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、居民承受能力等情況提出對(duì)本地區(qū)公辦幼兒園（班）最高和最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的意見(jiàn)，經(jīng)同級(jí)財(cái)政部門和價(jià)格主管部門審核報(bào)省級(jí)人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行；建設(shè)部門要會(huì)同教育部門在城鎮(zhèn)規(guī)劃中合理確定幼兒園的布局和位置，在城鎮(zhèn)改造和城市小區(qū)建設(shè)的過(guò)程中，要建設(shè)與居住人口相適應(yīng)的幼兒園。新區(qū)建設(shè)和舊區(qū)改造的幼兒園由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌規(guī)劃，利用各種資源安排，教育部門要加強(qiáng)對(duì)小區(qū)配套幼兒園的管理，可采取面向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)的辦法舉辦幼兒園，任何單位和個(gè)人不得改變用途，也不得收取國(guó)家規(guī)定以外的費(fèi)用；民政部門要把發(fā)展幼兒教育作為城市社區(qū)教育的重要內(nèi)容，與教育部門共同探索依托讓區(qū)發(fā)展幼兒教育的管理機(jī)制和有關(guān)政策；勞動(dòng)保障部門在研究探索農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度時(shí)，要統(tǒng)籌研究農(nóng)村幼兒教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題；城市幼兒教師要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定參加城鎮(zhèn)職工社會(huì)保險(xiǎn)，要保障幼兒教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和幼兒教師的合法權(quán)益；編制部門要會(huì)同教育部門、財(cái)政部門制定幼兒園教職工的編制標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)幼兒園教師編制的管理和教職工隊(duì)伍的建設(shè)，保證幼兒教育事業(yè)發(fā)展的基本需要，提高辦學(xué)效益；充分發(fā)揮各級(jí)婦女兒童工作委員會(huì)和婦聯(lián)組織的作用，推動(dòng)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。3 幼兒教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理體制

我國(guó)有關(guān)幼兒園內(nèi)部管理體制的政策與法律、法規(guī)依據(jù)主要有（按時(shí)間順序）:

1）《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》（1985年5月）中指出：“學(xué)校逐步實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有條件的學(xué)校要設(shè)立由校長(zhǎng)主持的、人數(shù)不多的、有威信的校務(wù)委員會(huì)，作為審議機(jī)構(gòu)。”；“要建立和健全以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督?！保弧皩W(xué)校中的黨組織要??大力支持校長(zhǎng)履行職權(quán)，保證和監(jiān)督黨的各項(xiàng)方針政策的落實(shí)和國(guó)家教育計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)??”

2）《幼兒園管理?xiàng)l例》（1989年8月）第23條規(guī)定：“幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的工作?！?/p>

3）《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》（1993年2月）中指出：“中等及中等以下各類學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)要全面貫徹國(guó)家的教育方針和政策，依靠教職員工辦好學(xué)校?！?）1996年3月9日國(guó)家教育委員會(huì)令第25號(hào)發(fā)布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“ 幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)在舉辦者和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本規(guī)程負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作”?！坝變簣@建立園務(wù)委員會(huì)”；“幼兒園應(yīng)建立教職工大會(huì)制度，或以教師為主體的教職工代表會(huì)議制度，加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督”；“黨在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。園長(zhǎng)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、工會(huì)等其他組織在幼兒園工作中的作用”。

5）2002年12月28日通過(guò)的《民辦教育促進(jìn)法》中規(guī)定：“民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)?！保弧懊褶k學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作”，行使管理職權(quán)。

廣東規(guī)定幼兒園不得教拼音寫字廣東省要求，幼兒園的教學(xué)要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，讓兒童主動(dòng)、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，避免抽象、單調(diào)、機(jī)械的學(xué)習(xí)方式，避免以機(jī)械背誦為主的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)教育的具體內(nèi)容也明確：不得搬用小學(xué)課程和教材，不得選取奧數(shù)、珠心算、書(shū)寫拼音和漢字等內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)并布置家庭作業(yè)。不得對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行任何形式的測(cè)驗(yàn)和考試。

不得搬用小學(xué)教材；不得進(jìn)行奧數(shù)、書(shū)寫拼音和漢字等內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng)；不得布置計(jì)算、寫字、拼音等方面的家庭作業(yè)；幼兒園開(kāi)展英語(yǔ)(論壇)特色教育的，必須有英語(yǔ)專業(yè)大專及以上學(xué)歷的專任教師，所

使用的特色教材必須按規(guī)定經(jīng)市教育行政部門審核備案等等。

江蘇規(guī)定幼兒園不得教算術(shù)漢字 保障幼兒游戲權(quán) 禁止以集中授課方式實(shí)施漢語(yǔ)拼音以及漢字讀寫訓(xùn)練、數(shù)字書(shū)寫運(yùn)算訓(xùn)練、外語(yǔ)認(rèn)讀拼寫訓(xùn)練”等違背幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的教育行為，對(duì)違背上述規(guī)定的，縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)依法予以處理。各地要依據(jù)法律規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)法，通過(guò)審批、年檢、評(píng)估、督導(dǎo)等方式，堅(jiān)決遏制和查處幼兒園“小學(xué)化”教育行為

南京市公辦幼兒園使用的教材較為統(tǒng)一，是經(jīng)省教育廳中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定的河南以游戲?yàn)橹?，每天戶外活?dòng)不少于2小時(shí)

貴州省幼兒園不準(zhǔn)再使用幼兒教材。假如不給幼兒統(tǒng)一發(fā)放課本,而是用買教材的錢給孩子們購(gòu)買一些其他幼兒圖書(shū),或者訂閱一些幼兒報(bào)刊,在幼兒園里讓孩子們自由地翻閱,使他們可以看到更多的圖書(shū),不但能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,還大大拓展了孩子們的視野,更加豐富了孩子們的幼兒園生活。因?yàn)樾迈r內(nèi)容多,孩子們往往看書(shū)興致較高,就不會(huì)隨便撕書(shū)。這不值得考慮嗎? 進(jìn)一步說(shuō),幼兒園的教師也不必組織幼兒統(tǒng)一活動(dòng),就讓孩子們自由一點(diǎn)吧,誰(shuí)想看書(shū)就讓他看書(shū),喜歡擺弄玩具就由他擺弄,誰(shuí)愿意和老師一起做游戲就去做游戲,要聽(tīng)故事就給他講。孩子們想加入到哪種活動(dòng)來(lái)去自由,幼兒園才能成為幼兒們的天堂。

幼兒園選擇教材的標(biāo)準(zhǔn)（討論之一）

1.教材必須合于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的需要

兒童必須學(xué)習(xí)人類積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。但是，由于社會(huì)是發(fā)展變化的，人類積累的經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值也是變化的。從古代遺傳下來(lái)的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，不一定符合現(xiàn)實(shí)生活的需要，有的甚至?xí)璧K社會(huì)的發(fā)展。而兒童是現(xiàn)實(shí)生活中的兒童，他們是要在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)和發(fā)展的。因此，為兒童選擇的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該適合現(xiàn)實(shí)生活的需要。

2.教材必須合于社會(huì)普遍生活的標(biāo)準(zhǔn)

由于我國(guó)幅員遼闊，從城市到農(nóng)村，從沿海到內(nèi)地，從北到南，各地差異比較大，所編寫的教材，不能把全國(guó)各地的所有情況都照顧到，而各地的情況是時(shí)刻在變化的。因此，教材應(yīng)該符合社會(huì)普遍生活的標(biāo)準(zhǔn)，只能注意最大多數(shù)的普遍要求。

3.教材必須合于兒童目前生長(zhǎng)階段的需要

進(jìn)幼稚園的兒童，他們“非動(dòng)作無(wú)以促進(jìn)生活的健全，也非動(dòng)作無(wú)以滿足好奇的欲望??不是動(dòng)這樣，便是動(dòng)那樣。動(dòng)作是整個(gè)的，其流轉(zhuǎn)演變，無(wú)痕

跡可分，知識(shí)技能??僅為動(dòng)作的結(jié)果而已！所以教材要適合兒童生長(zhǎng)現(xiàn)階段中的需要，就得看能不能拋開(kāi)分類的抽象知識(shí)，變成了直接的具體的行動(dòng)。”

4.教材必須合于兒童目前的學(xué)習(xí)能力

教材應(yīng)適合現(xiàn)代兒童的學(xué)習(xí)能力，諸如搖船、蕩秋千等，可以用來(lái)聯(lián)系兒童的平衡感用拋球可以發(fā)展兒童的投準(zhǔn)，用堆積木、修鐵道、蓋樓房、種玉米等，可以培養(yǎng)兒童的合作精神與能力；等等。

上述四種標(biāo)準(zhǔn)不是各自分裂的，而是互相聯(lián)系的。選擇教材，應(yīng)該進(jìn)行全面的思考。

第四篇：國(guó)家政策對(duì)校長(zhǎng)助理的工作總結(jié)

在過(guò)去的一年里，我協(xié)助安豐育才學(xué)校郝校長(zhǎng)工作，本學(xué)期因?yàn)橛藕喜⒌桨渤?，安排我分管考勤和初三教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我知道，校長(zhǎng)助理不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書(shū)、學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究國(guó)家教育方針、政策、教育法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià)等，自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。文章《基于Web的計(jì)算機(jī)輔助分層教學(xué)系統(tǒng)研究》發(fā)表于《中國(guó)教育信息化》雜志。

二、找準(zhǔn)位置 做好角色轉(zhuǎn)換

作為校長(zhǎng)助理，我協(xié)助校長(zhǎng)從健全學(xué)校的制度入手，做好各項(xiàng)檢查，向管理要效益。深入課堂了解教師的教學(xué)情況，配合團(tuán)總支加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行重點(diǎn)教育和幫扶。積極參與班主任隊(duì)伍的建設(shè)，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，制定“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀班主任”評(píng)選辦法，每周工作有計(jì)劃，有布置，有檢查，確保了教育教學(xué)井然有序。在班級(jí)工作中，我注重研究工作方法，探索新的工作思路，加強(qiáng)班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自主自理自律的能力。我所帶的班級(jí)，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是同年級(jí)中最好的，許家琪、陸遙等多名學(xué)生在興化和泰州市的比賽中獲獎(jiǎng)。做好班級(jí)工作的同時(shí)，我還積極總結(jié)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，文章《最受歡迎班主任秘訣》發(fā)表于《泰州晚報(bào)》教育導(dǎo)刊。09年底，還被評(píng)為“泰州市優(yōu)秀班主任”。

三、全心協(xié)助，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化

在教學(xué)管理上，我全心協(xié)助校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的工作，在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評(píng)各環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，形成制度，并強(qiáng)化質(zhì)量管理。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，每班制定培優(yōu)提差輔導(dǎo)計(jì)劃，建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時(shí)還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：①巡堂制度。②推門聽(tīng)課、評(píng)課制度。③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質(zhì)量監(jiān)控制度。這些科學(xué)規(guī)范的管理制度，有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，獲得了極高的社會(huì)評(píng)價(jià)。

四、以身作則，優(yōu)化教法學(xué)法

在教學(xué)教研中，作為年輕教師的我處處以身作則，我?guī)ь^上好每節(jié)課，同時(shí)要求教師上好每一節(jié)課，鼓勵(lì)他們多上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)，以“聽(tīng)課＋評(píng)課”模式為載體，嚴(yán)格落實(shí)集體備課制度，每周的`教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)實(shí)踐中，我嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立教學(xué)為中心的思想，始終不脫離教學(xué)第一線，我所任教的班級(jí)不管是班級(jí)總分還是學(xué)科均分，都是全年級(jí)最高的。

五、以課題研究為突破口，提升自己教科研管理水平

一年來(lái)，我校承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題研究。有六個(gè)課題小組展開(kāi)綜合實(shí)踐活動(dòng)的子課題研究。在實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，抓課題研究不放松，引導(dǎo)中心實(shí)驗(yàn)組成員潛心探索，最大程度為教育教學(xué)服務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)我班學(xué)生展開(kāi)相關(guān)調(diào)查，參加了《暢想我鎮(zhèn)未來(lái)》的課題研究，取得了階段性成果，提升了自己教科研管理水平。

六、工作中存在的不足

一是在管理過(guò)程中，遇事容易急躁，與人交流溝通缺少藝術(shù)。二是思考管理的角度不善于從全局考慮。三是缺乏系統(tǒng)的學(xué)校管理知識(shí)，及有效的管理手段和方法的學(xué)習(xí)。四是缺乏對(duì)當(dāng)前各類學(xué)校的教育現(xiàn)狀的了解。五是缺乏解決學(xué)校管理過(guò)程中可能出現(xiàn)的法律糾紛的相關(guān)法律常識(shí)。

七、今后的努力方向

一是在工作中不斷總結(jié)反思，反思育才學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)和安豐初中常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而尋找出常規(guī)和學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合點(diǎn)，上升到課題高度，適時(shí)展開(kāi)課題研究。二是繼續(xù)做好教學(xué)工作，做好全校教師的“火車頭”，率先完成初三升學(xué)任務(wù)，也為下學(xué)年的初一招生工作打個(gè)良好基礎(chǔ)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極探索和了解各類學(xué)校的特色和不足，學(xué)習(xí)與各類教師交流的方法技巧，為今后的工作作積極儲(chǔ)備。四是在現(xiàn)有學(xué)歷基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加更高學(xué)歷的進(jìn)修。五是在工作方面, 更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美。

回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。“三人行必有我?guī)煛?，我將繼續(xù)端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),做好本職工作，為我市的教育發(fā)展盡一份微薄之力。

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第五篇：2012學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

2012學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二○一三年一月

2012學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

2012是學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展的一年，學(xué)院黨委按照年初的既定目標(biāo)，以黨的教育事業(yè)為己任，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞著?世界石油城?和示范性院校建設(shè)，加快教育教學(xué)改革，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。2012年是克拉瑪依工程教育基地開(kāi)工建設(shè)的第二年，學(xué)院積極推進(jìn)工程教育基地的建設(shè)；長(zhǎng)期困擾我們的師資隊(duì)伍問(wèn)題也已開(kāi)始解決，圓滿完成年初的既定計(jì)劃和上級(jí)交給我們的工作任務(wù)，從今年元月一日起學(xué)院平穩(wěn)過(guò)渡到政府管理，學(xué)院班子起到了不可替代的作用。

一、求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院基層黨組織建工作

1、基層組織建設(shè)得到加強(qiáng)

2012年，學(xué)院根據(jù)市、油田黨委的?基層組織建設(shè)年?的總體要求，立足學(xué)院實(shí)際，開(kāi)展了第二階段的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。在組織建設(shè)上，學(xué)院黨委通過(guò)調(diào)研，并根據(jù)近些年各黨支部出現(xiàn)的新情況，重新調(diào)整了基層黨支部的設(shè)置，成立了離退休黨支部、基礎(chǔ)黨支部、思政黨支部、學(xué)生黨支部；在制度建設(shè)上，進(jìn)一步完善了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制，重新修訂了黨組織建設(shè)的相關(guān)制度，規(guī)范了基層組織建設(shè)的各項(xiàng)工作，同時(shí)積極開(kāi)展?油城先鋒?主題實(shí)踐和標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)達(dá)到60%。

2、黨員隊(duì)伍不斷壯大 2012年，學(xué)院共有1500多名大學(xué)生遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，全年發(fā)展黨員199人，其中教職工黨員16人，學(xué)生黨員183人。

3、學(xué)院班子建設(shè)再上新臺(tái)階

2012年6月學(xué)院被授予?新疆油田公司‘四好’領(lǐng)導(dǎo)班子?榮譽(yù)稱號(hào)。8月，新疆油田公司黨內(nèi)監(jiān)督巡視組對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展了一個(gè)月的黨內(nèi)監(jiān)督巡視工作，并給出學(xué)院及領(lǐng)導(dǎo)班子、師生員工很高的評(píng)價(jià)和贊譽(yù)，對(duì)于班子的民主測(cè)評(píng)情況，每項(xiàng)評(píng)價(jià)要素滿意率和基本滿意率達(dá)98%以上。在此，感謝同志們對(duì)班子的信任。

4、適時(shí)調(diào)整基層黨組織

根據(jù)工作需要及時(shí)調(diào)整充實(shí)了教務(wù)處、離退處、總務(wù)處、基礎(chǔ)部的班子成員，保證了事有人干的原則。

5、加強(qiáng)?一反兩講?教育

根據(jù)上級(jí)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了?一反兩講?教育，討論出臺(tái)了?關(guān)于禁止學(xué)生參加任何宗教活動(dòng)的規(guī)定?，有效防止了宗教對(duì)高校的滲透,維護(hù)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

6、十八大精神深入人心

11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕式在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，全院4000多名師生以飽滿的熱情，共慶黨的十八大勝利召開(kāi)。會(huì)后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后赴克拉瑪依參加油田黨委領(lǐng)導(dǎo)干部十八大精神專題培訓(xùn)班。學(xué)院各單位也積極組織員工學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)院召開(kāi)專門會(huì)議，傳達(dá)十八大會(huì)議精神，解讀十八大報(bào)告的豐富內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)，全院師生進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一行動(dòng)，實(shí)事求是，相信在克拉瑪依市委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院一定會(huì)充分發(fā)揮高校示范作用，積極引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步，文明發(fā)展，進(jìn)一步為學(xué)院跨越式發(fā)展和克拉瑪依打造世界石油城做出積極貢獻(xiàn)。

二、示范院校建設(shè)進(jìn)一步深化，教學(xué)改革逐步推進(jìn)

1、加強(qiáng)科研項(xiàng)目管理

2012年，對(duì)科研成果和論文進(jìn)行了隆重的表彰。一年來(lái)，通過(guò)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)；省部級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)；市級(jí)科研立項(xiàng)課題2項(xiàng)；院級(jí)科研教研課題9項(xiàng)，學(xué)院教師公開(kāi)發(fā)表論文共計(jì)73篇，其中1篇論文被SCI、EI共同收錄，1篇論文被EI收錄，5篇論文被中文核心期刊收錄。

另外，與克拉瑪依宏吉有限公司合作開(kāi)展重點(diǎn)課題1項(xiàng)，與西部鉆探克拉瑪依鉆井工藝研究院科研中心開(kāi)展課題1項(xiàng)。

2、人才培養(yǎng)模式不斷改進(jìn)

2012年，各系部根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)，加強(qiáng)校企深入合作，進(jìn)行多種人才培養(yǎng)模式的建設(shè)和實(shí)施。如?2+

1、半工半讀?人才培養(yǎng)方案改革、?工學(xué)交融、能力遞增?的人才培養(yǎng)方案、?冬學(xué)夏訓(xùn)?的模式，實(shí)施分段式教學(xué)，進(jìn)一步提升了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，提升了學(xué)生的崗位能力。

3、專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

2012年，學(xué)院根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校高職高專教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》及自治區(qū)《關(guān)于做好2012自治區(qū)高等學(xué)校新增專業(yè)申報(bào)工作的通知》精神，結(jié)合新疆區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求和學(xué)院專業(yè)設(shè)置基本情況，新申報(bào)8個(gè)專業(yè)，其中煤化工生產(chǎn)技術(shù)、熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用、建筑工程管理、軟件技術(shù)四個(gè)專業(yè)獲得批復(fù)。

4、全力打造特色專業(yè)

2012年，公開(kāi)出版了工學(xué)結(jié)合的12本校本特色教材；實(shí)施了13門課程的項(xiàng)目化教學(xué)改革；召開(kāi)了自治區(qū)特色專業(yè)：石油與天然氣地質(zhì)勘查技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐專家研討會(huì)，通過(guò)了校內(nèi)專業(yè)建設(shè)的評(píng)審；完成了院級(jí)特色專業(yè)：油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的企業(yè)調(diào)研和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的方案論證；申報(bào)的自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目：機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)并獲得教育廳審批。

5、改善實(shí)訓(xùn)基地硬件建設(shè)

2012年，學(xué)院爭(zhēng)取中央財(cái)政支持油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，另利用教育部?支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力?項(xiàng)目資金完善了化工儀表自動(dòng)化、化工檢修鉗工的技能大賽實(shí)訓(xùn)設(shè)備的采購(gòu)；利用零購(gòu)設(shè)備資金新建了60機(jī)位機(jī)房、財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、精品課程建設(shè)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、社會(huì)化考試屏蔽設(shè)備，計(jì)算機(jī)軟件實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，極大地改善了實(shí)訓(xùn)條件。

6、加大課程體系建設(shè)

2012年，學(xué)院加大課程體系建設(shè)，落實(shí)精品課建設(shè)計(jì)劃。對(duì)電氣識(shí)圖及制圖、采氣與增產(chǎn)等6門課程進(jìn)行院級(jí)精品課程驗(yàn)收。推薦《電氣制圖與識(shí)圖》為自治區(qū)精品課，獲得自治區(qū)專項(xiàng)建設(shè)資金10萬(wàn)元；2009年國(guó)家級(jí)精品課《石油化工流體輸送單元操作》按照教育部國(guó)家級(jí)精品資源共享課的建設(shè)要求進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)，完成了全程教學(xué)錄像、拓展資源建設(shè)和國(guó)家級(jí)精品資源共享課網(wǎng)上申報(bào)工作。

在公共課改革上，學(xué)院加大力度推進(jìn)漢語(yǔ)教學(xué)改革,首次組織了學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生MHK考試，參加人數(shù)達(dá)150余人，完成了HSK考試向MHK考試的轉(zhuǎn)型。

7、加大教職工的培訓(xùn)力度

2012年全院共參加各級(jí)各類培訓(xùn)班86期，其中校外培訓(xùn)63期，校內(nèi)培訓(xùn)23期，參與人員達(dá)1764人次。其中，為了加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族教師的培養(yǎng)，學(xué)院選派7名少數(shù)民族教師參加了自治區(qū)少數(shù)民族骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃；選派1名少數(shù)民族教師赴內(nèi)地作為內(nèi)地新疆高中班的輔導(dǎo)員老師；3名少數(shù)民族青年攻讀碩士學(xué)位；全年共有少數(shù)民族員工280人次參加各類培訓(xùn)。

8、技能大賽獲得可喜成績(jī)

2012年，學(xué)院承辦了自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽新疆區(qū)石化類專業(yè)賽項(xiàng)預(yù)賽，學(xué)院選手分別獲得化工生產(chǎn)技術(shù)等四個(gè)工種高職組第一名，并代表自治區(qū)參加國(guó)家級(jí)技能大賽，其中工業(yè)分析檢驗(yàn)工種獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽第三名；學(xué)院選手參加的全國(guó)?神州視景杯?旅游院校服務(wù)技能（導(dǎo)游服務(wù)）大賽，獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；參加的全國(guó)?用友杯?沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽，獲二等獎(jiǎng)；參加的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，一名選手獲一等獎(jiǎng)；參加的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)寫作比賽，一名選手獲三等獎(jiǎng)；參加自治區(qū)舉辦的會(huì)計(jì)技能大賽，獲三等獎(jiǎng)；另外，學(xué)院還舉辦了第一屆計(jì)算機(jī)操作員技能大賽，促進(jìn)了學(xué)生計(jì)算機(jī)能力的提高。

9、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo) 2012年，學(xué)院正式組建了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，成立了?創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心?，具體落實(shí)學(xué)院創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)工作的開(kāi)展，并開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)選修課程。上半年對(duì)296名畢業(yè)生進(jìn)行了培訓(xùn)，下半年除對(duì)280名畢業(yè)生進(jìn)行理論培訓(xùn)外，還組織學(xué)生參加了融入職場(chǎng)通用能力培訓(xùn)，247名學(xué)生達(dá)到了80學(xué)分（合格線）以上。舉辦了2013屆畢業(yè)生?創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子?大賽，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

10、正式啟動(dòng)了云空間建設(shè)

2012年4月底，學(xué)院被教育廳批準(zhǔn)為推行教育云空間建設(shè)9所試點(diǎn)職業(yè)院校之一。目前，學(xué)院共開(kāi)通了教師、學(xué)生2900人云空間賬戶；并完成了對(duì)中層干部、骨干教師和學(xué)生的云空間建設(shè)培訓(xùn)工作。云空間建設(shè)工作已納入我院信息化建設(shè)課題研究中。

11、招生就業(yè)邁上新臺(tái)階

2012年，學(xué)院招生工作進(jìn)一步向社會(huì)、各地中學(xué)加大宣傳力度，共計(jì)招收學(xué)生1637人，報(bào)到率達(dá)到85%。

就業(yè)工作通過(guò)多種形式拓寬渠道，深化校企合作，適時(shí)開(kāi)展了系部主任、輔導(dǎo)員及班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)生擇業(yè)觀念講座、主題班會(huì)，舉辦畢業(yè)生雙選會(huì)等有效措施，使2012屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)92.3%，年終就業(yè)率達(dá)97.8%。

今年單獨(dú)招生計(jì)劃270人，報(bào)考人數(shù)達(dá)到1478人，超出了招生人數(shù)的5倍多，創(chuàng)下了歷史新高。

2013年的單招工作已提前啟動(dòng)，2012年12月27日，在自治區(qū)人民政府、自治區(qū)教育廳、克拉瑪依市政府等領(lǐng)導(dǎo)的見(jiàn)證下學(xué)院與9家企業(yè)共同舉行了?校企合作訂單教育簽字儀式暨座談會(huì)?，讓單獨(dú)招生和企業(yè)訂單教育合二為一，并由2012年訂單的4家企業(yè)拓展至9家，將單招數(shù)量比例由2012年的20%提升至30%。

12、發(fā)揮示范院校作用，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

2012年，隨著學(xué)院示范性建設(shè)成果的進(jìn)一步推廣，示范性作用和社會(huì)服務(wù)、輻射作用得到了充分發(fā)揮。學(xué)院與西部鉆探、吐哈油田、塔里木石化、新疆油田公司下屬單位、克拉瑪依新港公司、獨(dú)山子區(qū)政府、天利高新等單位合作，為其人員進(jìn)行了修井工、機(jī)械制圖、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等方面的培訓(xùn)。

13、安全工作常抓不懈 學(xué)院現(xiàn)已將環(huán)境保護(hù)、清潔生產(chǎn)納入到了常規(guī)化的管理過(guò)程，強(qiáng)化了安全監(jiān)督檢查，杜絕了安全隱患；加強(qiáng)了承包商管理，杜絕了安全事故；注重了HSE培訓(xùn)過(guò)程，開(kāi)展了應(yīng)急預(yù)案演練，提高了師生的應(yīng)變能力。學(xué)院連續(xù)兩年被新疆油田公司評(píng)為HSE管理工作先進(jìn)（優(yōu)秀）單位。

三、多方論證，有效推進(jìn)工程教育基地建設(shè)

1、進(jìn)行建筑功能論證，為基地基本建設(shè)奠定基礎(chǔ)

2012年學(xué)院積極推進(jìn)工程教育基地的建設(shè)，多次在學(xué)院召開(kāi)克拉瑪依工程教育基地建筑功能論證會(huì)，多次參加克拉瑪依市政府組織的工程教育基地建設(shè)論證會(huì)，參與了行政辦公樓、國(guó)際交流中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、各系部教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)基地等建筑單體的概念方案、初設(shè)、施工圖和系統(tǒng)外配套的審查，所有方案設(shè)計(jì)通過(guò)審查后，將交給建筑設(shè)計(jì)單位進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)。

2、繼續(xù)做好師資隊(duì)伍規(guī)劃，為教育基地儲(chǔ)備人才

學(xué)院按照克拉瑪依市政府的要求，完成了2011年引進(jìn)克拉瑪依工程教育基地人才的計(jì)劃，共招錄了1名博士、21名碩士和2名（俄語(yǔ)）本科生。2012年又確定了2013年引進(jìn)教師計(jì)劃，學(xué)院負(fù)責(zé)到全國(guó)重點(diǎn)高校，參加雙選會(huì)，選拔優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)生來(lái)院任教，再為大學(xué)建設(shè)儲(chǔ)備30名師資，目前已完成了47%的招聘計(jì)劃。

3、探討管理體制改革，提出工程教育基地管理方案 在市政府的組織下，學(xué)院積極參與工程教育基地管理體制的調(diào)研和研討，進(jìn)一步明確了工程教育基地的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色，提出了?建立理事會(huì)指導(dǎo)，基地管理委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院自主辦學(xué)的管理體制?的建議，為工程教育基地管理體制的確定奠定了一定的基礎(chǔ)。

4、努力解決職工住房，為學(xué)院順利搬遷打好基礎(chǔ)

為了保障學(xué)院能順利搬遷至新校區(qū)，學(xué)院針對(duì)職工住房做了大量的工作，組織各基層工會(huì)主席、教師代表進(jìn)行了實(shí)地考察，配合克拉瑪依房產(chǎn)局宣傳優(yōu)惠的購(gòu)房政策，加快教師搬遷房的建設(shè)。目前，教師搬遷房已達(dá)到預(yù)售條件，學(xué)院配合市房產(chǎn)局、市城投公司正在做好房屋預(yù)售工作。

四、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈

1、根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，學(xué)院設(shè)立紀(jì)檢監(jiān)察室，由原來(lái)的兼職干部變?yōu)閷Ｂ毟刹?，進(jìn)一步強(qiáng)化了紀(jì)檢監(jiān)察的職能，學(xué)院主頁(yè)設(shè)立紀(jì)檢監(jiān)察專欄，將廉政工作進(jìn)一步制度化、公開(kāi)化。在黨風(fēng)廉政建設(shè)上，學(xué)院建立起?人、財(cái)、物?等方面的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、切入點(diǎn)的防范機(jī)制。對(duì)重大事項(xiàng)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)時(shí)段實(shí)行廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控，經(jīng)分析和評(píng)估，確定風(fēng)險(xiǎn)崗位類別10個(gè)，風(fēng)險(xiǎn)崗位數(shù)41個(gè)，并制定和完善了相應(yīng)的管理制度，工作流程和保證措施。

2、學(xué)院在年初和各下屬單位簽訂廉政責(zé)任書(shū)，將此納入單位和個(gè)人考核體系中，并與評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

五、存在的問(wèn)題

1、黨的建設(shè)仍需加強(qiáng)，黨員先鋒模范作用有待提高。

2、干部隊(duì)伍尤其是中層干部隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)，員工的思想政治教育有待深入。

3、管理體制機(jī)制創(chuàng)新力度需進(jìn)一步加大。

4、學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍不濃,雖然有所突破，但是與其他高校相比，仍有差距。在新的一年里，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，沿著市委確定的戰(zhàn)略目標(biāo)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生員工進(jìn)一步理清思路，振奮精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，銳意進(jìn)取，推動(dòng)學(xué)院又好又快跨越發(fā)展，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。