第一篇：保障實(shí)現(xiàn)預(yù)算目標(biāo)的具體措施

**單位二季度經(jīng)營計(jì)劃與措施

一、經(jīng)營計(jì)劃：

一季度實(shí)現(xiàn)利潤**萬元，二季度利潤計(jì)劃為**萬元，比一季度減虧**萬元。

二、具體措施：

1、形勢教育到位

通過經(jīng)營活動(dòng)分析會、生產(chǎn)例會等多種方式宣講形勢，明確任務(wù)，深入人心，統(tǒng)一認(rèn)識。

2、責(zé)任分解到位

從中心到板塊，從板塊到基層，從基層到員工，做到“人人肩上有指標(biāo)，千斤重?fù)?dān)眾人挑”。

3、技術(shù)設(shè)施到位

（1）完善能源計(jì)量，定期校驗(yàn)，做到精確計(jì)量。對生活區(qū)高壓表計(jì)繼續(xù)進(jìn)行核算分析，與有關(guān)單位落實(shí)一、二級表計(jì)誤差存在原因，減少線路偏差，降低用電成本。

（2）各板塊對廠內(nèi)公用設(shè)施完善計(jì)量表計(jì)，核定水電量，職工及外圍用戶繼續(xù)加大私拉亂接查處，鞏固提升水、電收繳率。

（3）合理調(diào)整民用煤氣氣柜、加壓機(jī)運(yùn)行時(shí)間，降低水電消耗及成本。

4、機(jī)制激勵(lì)到位

（1）完善考核激勵(lì)管理辦法，健全貨款回收激勵(lì)方案，分解指標(biāo)，責(zé)任到人，將貨款回收情況與個(gè)人績效掛鉤，提高貨款回收率。（2）完善績效考核分配機(jī)制，打破平均主義，體現(xiàn)多勞多得，干部“以作為論地位、以貢獻(xiàn)論收入”。

（3）嚴(yán)格能源收繳率考核，堅(jiān)持個(gè)人利益與企業(yè)效益相結(jié)合的激勵(lì)政策，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，多收少漏。

（4）督促落實(shí)住宅樓自交費(fèi)按時(shí)上交，確保職工住宅樓收入完成。

5、管理流程到位

（1）完善各種基礎(chǔ)管理臺賬，特別是健全住戶信息臺賬，摸清生活區(qū)住宅樓出租戶、經(jīng)營戶的具體情況，為區(qū)別收費(fèi)提供準(zhǔn)確依據(jù)；

（2）成立效能監(jiān)查小組對各單位收費(fèi)情況定期不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，堵查漏洞，增加收入。

（3）與上級有關(guān)部門協(xié)商**用電、**單身樓水電費(fèi)及東興與河津供水公司費(fèi)用結(jié)算等事宜，影響經(jīng)營收費(fèi)工作正常進(jìn)行之處，正本清源，打通流程。

6、創(chuàng)新到位

（1）廣開言路、開辟新的利潤增長點(diǎn)；

（2）集思廣益、提高浴池、調(diào)壓站等閑置資產(chǎn)的利用率。

**單位 2012年5月18日

第二篇：班級目標(biāo)、班級管理具體措施

制定班級奮斗目標(biāo)

班集體的形成和鞏固是以共同奮斗目標(biāo)為前提的；正確的奮斗目標(biāo)是維系師生為之奮斗的共同紐帶，是班集體前進(jìn)的動(dòng)力。所以通過幾周的努力，我與班上的同學(xué)共同制定了班級的奮斗目標(biāo)：

長期目標(biāo)（學(xué)年目標(biāo)）：

1、品德方面：學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，做一個(gè)愛自己，愛同學(xué)，愛班級，愛老師，愛父母，愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的人。

2、學(xué)習(xí)方面：全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，不懂就問、不怕困難、樂于助人、積極良性競爭。

3、生活方面：獨(dú)立自主，自尊自重，互敬互愛，人人在班內(nèi)有受人尊重的地位，也有尊重他人的義務(wù)，使人人在班級里都感到溫暖和愉快。

4、身體方面：人人愛清潔，人人講衛(wèi)生，不斷提高自身身體素質(zhì)，畢業(yè)時(shí)能讓自己擁有一副強(qiáng)健體魄，全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

中期目標(biāo)(學(xué)期目標(biāo))：

1、品德方面：①學(xué)會做人、學(xué)會求知，做一個(gè)愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛班級的人。②每一個(gè)少先隊(duì)員心里飄著“隊(duì)旗”，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

2、學(xué)習(xí)方面：

①全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，不懂就問、不怕困難、樂于助人。②學(xué)期考試語文、數(shù)學(xué)、英語各科的及格率分別達(dá)84.6%，優(yōu)秀率達(dá)50%。

3、生活方面：

①獨(dú)立自主，自尊自重，互敬互愛。

②人人都有為集體、為他人服務(wù)的意識，堅(jiān)持為班級、為學(xué)校、為他人、為社會做好事。

4、身體方面：

人人愛清潔，人人講衛(wèi)生，不斷提高自身身體素質(zhì)，全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。短期目標(biāo)（周目標(biāo)）：

1、品德方面：遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)紀(jì)律教育，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

2、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)作業(yè)完成，在課堂上能認(rèn)真聽講，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子。

3、生活方面：加強(qiáng)勞動(dòng)教育，熱愛班級衛(wèi)生，當(dāng)好值日生、不亂丟紙屑、不亂涂亂寫。

4、身體方面：合理安排時(shí)間，多參加陽光運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體。

班級管理的具體措施

1、做好常規(guī)管理

以《中學(xué)生守則》、《學(xué)校一日常規(guī)》為準(zhǔn)則，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣、文明語言、舉止行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)管理制度化。其次，依靠班委的力量，及時(shí)了解情況，適當(dāng)加以引導(dǎo)，使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)落到實(shí)處。

2、及時(shí)引導(dǎo)，制止學(xué)生不正確言行

在班級管理工作中，平時(shí)做好預(yù)防工作，對隨時(shí)可能發(fā)生的不正確的言行要及時(shí)引導(dǎo)、制止學(xué)生，要始終遵循教育無小事的原則，晶體在班級中“破窗效應(yīng)”的產(chǎn)生。

3、樹立典型，講求效果

首先樹立正面典型，以班級中勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)的學(xué)生作為典范，進(jìn)行積極的指導(dǎo)，指出他們的閃光點(diǎn)和不足之處，要求他們在各方面都起模范帶頭作用。其次對學(xué)生要多激勵(lì)。激勵(lì)是指激勵(lì)全班每個(gè)學(xué)生，充分發(fā)揮他們的智力、體力等各方面的潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)體目標(biāo)和班級總目標(biāo)。第三要關(guān)要關(guān)心后進(jìn)生。對后進(jìn)生耐心啟發(fā)，循循善誘，肯定和指出他們的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)他們的自信心，并以正面典型激勵(lì)、啟發(fā)他們，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴促使他們轉(zhuǎn)變。

第三篇：班級目標(biāo)、班級管理具體措施

高一四班班級奮斗目標(biāo)

班級奮斗目標(biāo)

班級管理的具體措施

班委職責(zé)

班長職責(zé)

團(tuán)支部書記職責(zé)

學(xué)習(xí)委員職責(zé)

生活組織委員職責(zé)

體育委員職責(zé)

宣傳文藝委員職責(zé)

課代表職責(zé)

附：班級每人的個(gè)人目標(biāo)

班級奮斗目標(biāo)

長期目標(biāo)（學(xué)年目標(biāo)）：

1、品德方面：學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，做一個(gè)愛自己，愛同學(xué)，愛班級，愛老師，愛父母，愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的人。

2、學(xué)習(xí)方面：全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，不懂就問、不怕困難、樂于助人、積極良性競爭。

3、生活方面：獨(dú)立自主，自尊自重，互敬互愛，人人在班內(nèi)有受人尊重的地位，也有尊重他人的義務(wù)，使人人在班級里都感到溫暖和愉快。

4、身體方面：人人愛清潔，人人講衛(wèi)生，不斷提高自身身體素質(zhì)，畢業(yè)時(shí)能讓自己擁有一副強(qiáng)健體魄，全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。中期目標(biāo)(學(xué)期目標(biāo))：

1、品德方面：學(xué)會做人、學(xué)會求知，做一個(gè)愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛班級的人。

2、學(xué)習(xí)方面：

①全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，不懂就問、不怕困難、樂于助人。②學(xué)期考試語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地各科的及格率分別達(dá)84.6%。

3、生活方面：

①獨(dú)立自主，自尊自重，互敬互愛。

②人人都有為集體、為他人服務(wù)的意識，堅(jiān)持為班級、為學(xué)校、為他人、為社會做好事。

4、身體方面：

人人愛清潔，人人講衛(wèi)生，不斷提高自身身體素質(zhì)，全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。短期目標(biāo)（周目標(biāo)）：

1、品德方面：遵守《班規(guī)》，加強(qiáng)紀(jì)律教育，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

2、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)作業(yè)完成，在課堂上能認(rèn)真聽講，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子。

3、生活方面：加強(qiáng)勞動(dòng)教育，熱愛班級衛(wèi)生，當(dāng)好值日生、不亂丟紙屑、不亂涂亂寫。

4、身體方面：合理安排時(shí)間，多參加陽光運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體。

班級管理的具體措施

1、做好常規(guī)管理

以《班規(guī)》為準(zhǔn)則，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣、文明語言、舉止行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)管理制度化。其次，依靠班委的力量，及時(shí)了解情況，適當(dāng)加以引導(dǎo)，使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)落到實(shí)處。

2、及時(shí)引導(dǎo)，制止學(xué)生不正確言行

在班級管理工作中，平時(shí)做好預(yù)防工作，對隨時(shí)可能發(fā)生的不正確的言行要及時(shí)引導(dǎo)、制止學(xué)生，要始終遵循教育無小事的原則，晶體在班級中“破窗效應(yīng)”的產(chǎn)生。

3、樹立典型，講求效果

首先樹立正面典型，以班級中勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)的學(xué)生作為典范，進(jìn)行積極的指導(dǎo)，指出他們的閃光點(diǎn)和不足之處，要求他們在各方面都起模范帶頭作用。其次對學(xué)生要多激勵(lì)。激勵(lì)是指激勵(lì)全班每個(gè)學(xué)生，充分發(fā)揮他們的智力、體力等各方面的潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)體目標(biāo)和班級總目標(biāo)。第三要關(guān)要關(guān)心后進(jìn)生。對后進(jìn)生耐心啟發(fā)，循循善誘，肯定和指出他們的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)他們的自信心，并以正面典型激勵(lì)、啟發(fā)他們，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴促使他們轉(zhuǎn)變。為加強(qiáng)班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動(dòng)工作的積極性，使班級工作有條不紊地進(jìn)行，特制定以下工作職責(zé)。班委職責(zé)

1、配合老師鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、協(xié)助隊(duì)長、導(dǎo)員與任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行。

3、協(xié)助導(dǎo)員組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

4、組織同學(xué)開展各種文體活動(dòng)，豐富文化生活，增進(jìn)身心健康。

5、關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動(dòng)的困難，共同進(jìn)步。

6、維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

7、堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

8、組織填寫各種表冊，做好各項(xiàng)考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計(jì)工作。班長職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。

2、負(fù)責(zé)召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時(shí)向隊(duì)長與導(dǎo)員匯報(bào)班級情況，提出建議和意見。

3、負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。

4、認(rèn)真填寫《班級日志》，嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。團(tuán)支部書記職責(zé)：

1、每月做好對班級各團(tuán)員的考核工作。

2、組織好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。

3、組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。

4、及時(shí)收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)委。學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

1、記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并向隊(duì)長與導(dǎo)員匯報(bào)。

2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向隊(duì)長、導(dǎo)員和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題，組織好評教評學(xué)活動(dòng)。

3、組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。

4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的記錄。生活組織委員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)班級財(cái)物管理、修繕。

2、組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清潔。

3、組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動(dòng)，作檢查、記錄和評分，完成勞動(dòng)任務(wù)。

4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“勞動(dòng)”指標(biāo)的記錄。

5、了解和掌握支部的組織狀況，根據(jù)工作需要，提出黨小組的劃分和調(diào)整意見。檢查、督促黨員過好組織生活。

6、了解掌握黨員的思想狀況、配合宣傳委員對黨員進(jìn)行思想和紀(jì)律教育，收集、整理黨員的模范事跡，向支部提出表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)建議。

7、負(fù)責(zé)做好發(fā)展黨員工作。及時(shí)了解掌握積極分子的情況，并負(fù)責(zé)培養(yǎng)、教育和考察，按照黨員發(fā)展工作方針和原則，有計(jì)劃的提出發(fā)展黨員的意見，具體辦理接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)。

8、結(jié)轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系，收繳黨費(fèi)，定期向黨員公布黨費(fèi)收繳情況。

9、做好黨組織的統(tǒng)計(jì)工作。

10、按照黨支部實(shí)際，在不設(shè)紀(jì)檢委員的情況下，組織委員還需負(fù)責(zé)紀(jì)檢方面的工作。體育委員職責(zé)：

1、按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加每日兩操，及周一朝會、學(xué)校大會。

2、體育課負(fù)責(zé)整隊(duì)，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。

3、組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動(dòng)。

4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標(biāo)的記錄。宣傳文藝委員職責(zé)：

1、搞好班級的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，各項(xiàng)比賽和評比活動(dòng)的結(jié)果以公告欄的形式公布出來。

2、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào)，按計(jì)劃定期更換班級黑板報(bào)。

3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運(yùn)動(dòng)會、文娛晚會和其他一些班級集體活動(dòng)）。

4、組織班級文藝活動(dòng)，參加學(xué)校文藝節(jié)目會演。

5、開展班級文娛活動(dòng)，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。課代表職責(zé)：

配合任課老師完成教學(xué)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，作好紀(jì)錄。

第四篇：德育教育工作目標(biāo)及具體措施

曹屯小學(xué)

德育教育工作目標(biāo)及具體措施

一、指導(dǎo)思想：

德育工作的開展要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的主陣地、主渠道、主課堂的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作體系。進(jìn)一步樹立全員育人、全時(shí)空育人意識，不斷提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。拓展工作思路，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，把德育教育內(nèi)容拓展為安全育人、知識育人、環(huán)境育人。

二、主要工作及目標(biāo)：

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作水平，通過德育研究小組的建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作整體水平的提高。分階段，有計(jì)劃地將德育研究小組的學(xué)習(xí)更新德育理念，提高理論與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作管理水平為突破口，全面推動(dòng)我校德育工作上新臺階。

2、加強(qiáng)心理咨詢室等陣地建設(shè)，豐富校園文化載體。有效利用展廊、展板等陣地建設(shè)，豐富校園育人資源，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，打造校園文化特色，提升校園文化品味。

3、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

4、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育，5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。

7、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。

8、辦好家長學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施：

1、全體教職工樹立正確思想，潛心研究，潛心工作，潛心奉獻(xiàn)，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。

2、不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效。

3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報(bào)、班星每月更換一次，8、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長學(xué)校，建立與宣傳法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。

第五篇：關(guān)于為實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)提供人才智力保障[模版]

關(guān)于為實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”提供人才智力保障的研究與實(shí)踐

市第十一次黨代會，向全市人民發(fā)出了為實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”而奮斗的動(dòng)員令，同時(shí)，提出要在打造人才高地上取得突破。我們在深受鼓舞的同時(shí)也深深感受到人才工作的艱巨和急迫。今年以來，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”和“兩個(gè)不低于”的要求，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊謀劃、邊實(shí)踐，深入調(diào)研，明確工作方向，采取有效措施解決當(dāng)前必須解決的問題。經(jīng)過全市人事系統(tǒng)的共同努力，取得了明顯的成效。

一、深入調(diào)查研究，明確為實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”提供人才智力保障的工作方向

在打造人才高地上取得突破，是市委、市政府在廣泛動(dòng)員全市上下向“三大目標(biāo)”挺進(jìn)的背景下提出的事關(guān)全局的重大課題。我們認(rèn)為打造--市人才高地，就是把--市建設(shè)成為人的才華受到充分尊重、才能得以充分展現(xiàn)、價(jià)值得到充分承認(rèn)的城市，創(chuàng)新人才得到支持、創(chuàng)業(yè)人才容易成功的城市，國內(nèi)外優(yōu)秀人才向往、對人才具有強(qiáng)大集聚力和輻射力的城市。我們發(fā)動(dòng)全市各級人事部門按照這一目標(biāo)，從“孔雀東南飛”問題入手，對如何在打造人才高地上取得突破，展開了廣泛深入的調(diào)查研究，并在以下方面統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。

（一）“孔雀東南飛”反映了人才流動(dòng)規(guī)律。首先，人才流動(dòng)是經(jīng)濟(jì)體制改革的必然產(chǎn)物。東北特別是--市在經(jīng)濟(jì)體制改革中，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整的動(dòng)作都比較大，這勢必要求人才資源結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。如一些紡織企業(yè)關(guān)閉后，原企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才、管理人才不得不流動(dòng)到其他行業(yè)、企業(yè)，有的就流動(dòng)到東南沿海地區(qū)。另外，市場經(jīng)濟(jì)體制的建立必然帶動(dòng)人才競爭機(jī)制的建立和發(fā)展，企業(yè)的核心競爭力就是人才競爭力。在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換時(shí)期，誰改革起步早，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就快，人才競爭力就強(qiáng)。東北地區(qū)特別是--市，國企眾多，改革難度較大，這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)人才外流難以避免。其次，人才流動(dòng)是人才個(gè)體實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的正常渠道。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的人事管理是高度集中統(tǒng)一的管理體制，人才個(gè)體沒有自主權(quán)，一次就業(yè)定終身，一切聽從組織安排。這種體制下，根本顧及不到個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展，很難避免人才積壓的現(xiàn)象，同一專業(yè)、同一類型的人才在一個(gè)單位過于集中，縱向難于升遷，橫向交流不暢，確實(shí)影響個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)體制建立后，企業(yè)成為經(jīng)濟(jì)主體，人才個(gè)體具有了就業(yè)、擇業(yè)和實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的自主權(quán)，人才職業(yè)生涯通道開始暢通。由于改革發(fā)展不平衡，改革發(fā)展快的地區(qū)，人才政策適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，人才流動(dòng)通道順暢，人才競爭力就強(qiáng)，其他地區(qū)的人才就紛紛向這些地區(qū)流動(dòng)。第三，人才流動(dòng)是人才實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必然要求。由于東北特別是--市，受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響和束縛很大，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的人事管理體制和機(jī)制的慣性很強(qiáng)，人才的積極性、創(chuàng)造性難以充分發(fā)揮，人才的自我價(jià)值也很難實(shí)現(xiàn)，這種情況下很難留住人才。東南沿海地區(qū)改革發(fā)展快，企業(yè)實(shí)行了法人治理結(jié)構(gòu)并實(shí)現(xiàn)了新的人才資源開發(fā)管理的機(jī)制，以人為本，把人才作為第一資源去開發(fā)，把企業(yè)的目標(biāo)和人才個(gè)人發(fā)展目標(biāo)結(jié)合在一起，從根本上調(diào)動(dòng)了人才資源個(gè)體的內(nèi)在動(dòng)力和積極性，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和人才的共同發(fā)展，因此就具有很強(qiáng)的人才競爭力。第四，高校的專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃與--市的企事業(yè)單位的需求不相適應(yīng)。一些專業(yè)的畢業(yè)生相對過剩，如計(jì)算機(jī)專業(yè)、財(cái)會專業(yè)、工商經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的畢業(yè)生，有的在--市市難以就業(yè)，也只好到外地尋求發(fā)展。第五，有的人才政策落實(shí)不到位。目前--市市制定的人才政策，吸收了全國各地的經(jīng)驗(yàn)，但有的政策落實(shí)效果并不理想。認(rèn)真分析，有制定政策時(shí)沒有研究落實(shí)保障措施，對一些細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)考慮不周的問題；也有政策制定部門和政策執(zhí)行部門工作不協(xié)調(diào)的問題，在制定政策過程中沒有充分聽取政策執(zhí)行部門的意見或是政策執(zhí)行部門沒有認(rèn)真研究，在具體落實(shí)時(shí)就遇到了障礙或困難；再有就是沒有形成責(zé)任追究機(jī)制，沒有建立具體、完善的管理辦法；還有很重要的一個(gè)問題就是政策宣傳工作沒有做好，很多具體政策規(guī)定用人單位和服務(wù)對象并不了解，這樣，政策也不能很好落實(shí)。

（二）打造人才高地的關(guān)鍵在于營造適宜人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境。好的環(huán)境是人才成長和發(fā)展的重要依托，是決定人才去留的主要因素。打造人才高地重點(diǎn)是營造鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)新、尊重創(chuàng)造的環(huán)境。一是大力營造人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境。應(yīng)在全市大力倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)文化，引導(dǎo)各類人才從自我束縛中解放出來，施展才能、本領(lǐng)和抱負(fù)。比如鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到企業(yè)、到一線、到社會最需要的崗位上發(fā)展自己；比如積極支持領(lǐng)軍人才走出“書齋”、“大院”，領(lǐng)頭闖市場、創(chuàng)大業(yè)；再比如，在科研院所、大專院校與企業(yè)之間建立起連接渠道，力爭使越來越多的科研成果首先在--市轉(zhuǎn)化、首先在--市創(chuàng)造價(jià)值。二是大力營造人才創(chuàng)新環(huán)境。如果沒有支持創(chuàng)新、寬容失敗的環(huán)境，人才即使不走也會消沉。我們應(yīng)該以創(chuàng)新論

英雄，鼓勵(lì)人才敢為天下先，保護(hù)好人才不斷創(chuàng)新的熱情和激情，始終給人才以參與創(chuàng)新的信心和機(jī)會。比如，加強(qiáng)各類研發(fā)中心、孵化器建設(shè)，為人才創(chuàng)新搭建平臺；鼓勵(lì)企業(yè)增強(qiáng)研發(fā)資金的投入，不斷提高自主知識產(chǎn)權(quán)的比重等等，真正讓--市成為新知識、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新企業(yè)、新產(chǎn)品孕育萌發(fā)的沃土。三是大力營造“四尊”環(huán)境。一個(gè)環(huán)境優(yōu)良的城市必然是一個(gè)

“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的城市。應(yīng)從人才流動(dòng)到信息共享、從創(chuàng)業(yè)融資到生活便利、從健全人才服務(wù)網(wǎng)絡(luò)到完善人才市場體系等方面，營造公平公正的政策法制環(huán)境、激發(fā)活力的創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境、條件良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、心情舒暢的人際和學(xué)術(shù)環(huán)境，同時(shí)，大力宣傳優(yōu)秀人才的重要貢獻(xiàn)和先進(jìn)事跡，在全社會形成重才、惜才、用才和有利于人才成長的氛圍。

（三）打造人才高地的根本途徑在于創(chuàng)新人才機(jī)制。人才競爭的背后，是人才的體制和用人機(jī)制的競爭。一是建立和完善人才引進(jìn)機(jī)制。實(shí)踐已經(jīng)證明，引進(jìn)一個(gè)人才，不能成就一個(gè)產(chǎn)業(yè)；流失一個(gè)人才，可能毀掉一個(gè)產(chǎn)業(yè)。從引進(jìn)人才的內(nèi)在規(guī)律和成功的經(jīng)驗(yàn)看，應(yīng)把引進(jìn)人才與引進(jìn)項(xiàng)目結(jié)合起來，與重大課題攻關(guān)結(jié)合起來，與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)人才引進(jìn)與項(xiàng)目對接、與產(chǎn)業(yè)互動(dòng)。應(yīng)突出高層次人才的引進(jìn)，特別是院士級高精尖人才。二是建立和完善人才流動(dòng)機(jī)制。人才作為一種核心資本，必須在流動(dòng)中才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。應(yīng)打破人才的鄉(xiāng)、地區(qū)、部門、行業(yè)、所有制壁壘，實(shí)現(xiàn)各類人才隊(duì)伍之間、體制內(nèi)與體制外人才互動(dòng)、國內(nèi)外人才之間的彼此貫通和相互流動(dòng)。要鼓勵(lì)人才到基層、農(nóng)村和生產(chǎn)一線、艱苦地區(qū)工作，解決我市人才分布不均衡的問題。三是建立和完善人才培養(yǎng)機(jī)制。大專院校應(yīng)面向市場、面向--市的實(shí)際需要，調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置；應(yīng)調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，探索由政府、企業(yè)、社會共同開發(fā)人才資源的多元投入機(jī)制。尤其要發(fā)揮用人單位的主體作用，使其把人才培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)長期任務(wù)抓緊抓好。四是建立和完善人才激勵(lì)機(jī)制?！翱兹笘|南飛”很重要的原因就是人才在我們這里沒有得到及時(shí)有效的激勵(lì)。要完善有利于調(diào)動(dòng)人才積極性的分配制度，真正使一流人才、一流貢獻(xiàn)，獲得一流報(bào)酬。要密切政府與人才之間的溝通聯(lián)系，定期向各類人才特別是外地人才、外國專家通報(bào)--市推進(jìn)發(fā)展的重大決策和有關(guān)信息，使他們增強(qiáng)在--市創(chuàng)業(yè)發(fā)展的自豪感和自信心。要積極探索建立人才的社會化服務(wù)體系，為人才解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。

二、積極探索實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”提供人才智力保障

根據(jù)上述調(diào)研成果，我們以營造環(huán)境、創(chuàng)新機(jī)制為著力點(diǎn)，從人事部門職能出發(fā)確定了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的奮斗目標(biāo)：努力建設(shè)一支創(chuàng)新型人才隊(duì)伍，力爭在三五年內(nèi)，通過引進(jìn)和培養(yǎng)，使我市擁有的院士、領(lǐng)軍人才、博士、外國專家和研發(fā)團(tuán)隊(duì)等創(chuàng)新型高層次人才的數(shù)量進(jìn)入全國副省級城市第一集團(tuán)，把我市建成東北地區(qū)創(chuàng)新型人才高地、全國重要的人才開發(fā)基地和優(yōu)秀創(chuàng)新人才聚集區(qū)。圍繞這個(gè)工作目標(biāo)，今年以來重點(diǎn)抓了以下八個(gè)方面的工作：

（一）大力引進(jìn)外國專家和海外學(xué)子。全年引進(jìn)海外高層次人才2500人次，引進(jìn)國外研發(fā)團(tuán)隊(duì)42個(gè)。成功承辦了2006年中國國際人交流大會暨高新技術(shù)展，簽定引智和高新技術(shù)合作協(xié)議及合同56個(gè)，引進(jìn)國外專家133人；邀請日本專家來沈傳授技術(shù)，實(shí)施了“一村一品”引智項(xiàng)目示范推廣計(jì)劃，重點(diǎn)支持了10個(gè)示范引進(jìn)項(xiàng)目；實(shí)施國家重點(diǎn)資助引智項(xiàng)目80項(xiàng)，解決技術(shù)、管理難題1000余項(xiàng)，爭取引智經(jīng)費(fèi)700余萬元；加強(qiáng)了全市16個(gè)引智推廣基地和農(nóng)業(yè)引智示范基地建設(shè)；錄制了《海外學(xué)子在--市》專題片，廣泛宣傳了海外學(xué)子在--市的工作業(yè)績。引進(jìn)外國人才智力工作取得了可喜成果，有的完成項(xiàng)目填補(bǔ)了國家空白。

（二）大力引進(jìn)、培養(yǎng)國內(nèi)高層次人才。今年共引進(jìn)博士后150余人，博士320人，碩士2700人，分別比去年增加20%、39%、72%。我們采取了引智與引資、招才與招商相結(jié)合的辦法，組織企事業(yè)單位到人才較為集中的地區(qū)開展招聘活動(dòng)，如一次在西安就招聘了1231人；我們深入到韓資企業(yè)進(jìn)行人才需求調(diào)查，舉辦了專場招聘會，69家韓資企業(yè)、5000余名求職者參會，推薦崗位2187個(gè)；組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位赴清華大學(xué)參加博士后人才招聘洽談會，已引進(jìn)5人到--市工作；為34760名專業(yè)技術(shù)人員晉升了職稱;積極開展“百千萬人才工程”培養(yǎng)、推薦工作，向省推薦了74名專家，其中有4名專家入選為國家層次“百千萬人才工程”人選；配合市人才辦開展了省、市優(yōu)秀專家推薦、評選工作，有97人被批準(zhǔn)為省優(yōu)秀專家，有100人被批準(zhǔn)為--市優(yōu)秀專家。

（三）完善制度建設(shè)，狠抓政策落實(shí)。按照全市科技工作會議的部署，起草了《--市市創(chuàng)業(yè)資助辦法》（已報(bào)市政府行文），現(xiàn)已受理215家海內(nèi)外優(yōu)秀人才來我市領(lǐng)辦、創(chuàng)辦科技企業(yè)的資助申請；采取特事特辦等方法，幫助企業(yè)解決引進(jìn)人才中遇到的子女入學(xué)、家屬安置、落戶等具體問題20多項(xiàng)；為企業(yè)特需人才開展了特殊人才尋訪（獵頭）服務(wù)業(yè)務(wù)，已為企業(yè)尋訪到21名高級研發(fā)人員和高層管理人員；制定并實(shí)施了“百千萬人才工程”人選參加國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)經(jīng)費(fèi)資助制度，已資助5人；制定并實(shí)施了企業(yè)博士后資助暫行辦法，已資助24人；組建了由駐沈高校、科研院所及重點(diǎn)企業(yè)的255名知名專家、學(xué)者組成的“高級專家創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)”，與150個(gè)重點(diǎn)企業(yè)的重點(diǎn)項(xiàng)目中的技術(shù)難題進(jìn)行對接，已有20個(gè)技術(shù)難題被服務(wù)團(tuán)專家承接。

（四）全面啟動(dòng)了人才自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)工程。在全市啟動(dòng)了“555”中高級專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，從今年起，用5年時(shí)間，為我市5個(gè)重要領(lǐng)域培養(yǎng)5萬名中高級創(chuàng)新型人才，今年，已組織開展了中高級專業(yè)技術(shù)人才公共科目的培訓(xùn)；組織中高級專業(yè)技術(shù)人才出國（境）培訓(xùn)、考察，今年已組織了17個(gè)培訓(xùn)、考察團(tuán)組，有167名專業(yè)技術(shù)人才出國（境）培訓(xùn)、考察；組織開展了項(xiàng)目管理資格認(rèn)證工作，有71名企業(yè)管理人才參加培訓(xùn)考試取得了高級經(jīng)理資質(zhì)資格；新增國家級博士后科研工作站4家，新增省級博士后科研基地3家，全市進(jìn)站博士已達(dá)到200人,同時(shí)啟動(dòng)了市級企業(yè)博士后工作站的建站工作；完善了政府特殊津貼人選推薦選拔方式，由行業(yè)專家組成評委會，并將推薦指標(biāo)向工業(yè)生產(chǎn)、科研一線傾斜，今年已推薦8人；制定并實(shí)施了村村培養(yǎng)大學(xué)生計(jì)劃、致富能手培養(yǎng)計(jì)劃、鄉(xiāng)土拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃。

（五）加強(qiáng)了黨政人才能力培訓(xùn)。貫徹國家公務(wù)員法，開展了以能力建設(shè)為核心內(nèi)容的公務(wù)員初任培訓(xùn)和任職培訓(xùn)，今年共培訓(xùn)729人；圍繞建設(shè)服務(wù)型政府，組織開展了政府公共管理核心課程培訓(xùn)；圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村，組織開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)長培訓(xùn)和實(shí)地考察；圍繞提高公務(wù)員工作效能，舉辦了９期公務(wù)員電子政務(wù)培訓(xùn)班，有990名公務(wù)員參加了培訓(xùn)；針對軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部人才隊(duì)伍的特點(diǎn)，開展了“適應(yīng)自主擇業(yè)、提升創(chuàng)業(yè)能力”的培訓(xùn)工作。

（六）加強(qiáng)了人才的社會化服務(wù)工作。建立了全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制人員數(shù)據(jù)庫、人事編制政策信息庫、高中級專家數(shù)據(jù)庫、外國專家智力數(shù)據(jù)庫、海外留學(xué)人員數(shù)據(jù)庫、重點(diǎn)項(xiàng)目人才需求信息庫；與900多名現(xiàn)在國外的留學(xué)人員和200多個(gè)海外人才服務(wù)機(jī)構(gòu)建立了緊密聯(lián)系；開辟了院士醫(yī)療服務(wù)“綠色通道”，確定中國醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、--市軍區(qū)總醫(yī)院、省人民醫(yī)院為在沈院士醫(yī)療的定點(diǎn)醫(yī)院，按省軍級干部的醫(yī)療條件和標(biāo)準(zhǔn)，為院士提供就診、體檢、住院等醫(yī)療服務(wù)；建立了與在沈院士的聯(lián)系制度，通過院士所在單位填報(bào)《在沈兩院院士情況調(diào)查表》和召開座談會調(diào)查了解，較為詳實(shí)地掌握了在沈兩院院士的基本情況；編制完成了《--市地區(qū)人才開發(fā)目錄》。

（七）進(jìn)一步加強(qiáng)了人才市場建設(shè)。組織開展了《--市市人才市場管理?xiàng)l例》的修訂工作，修訂稿已基本完成；加強(qiáng)了對人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，會同有關(guān)部門開展了清理違法、無資質(zhì)的私招濫聘人員活動(dòng)；通過中國--市人才市場為1.5萬家企事業(yè)單位提供工作崗位47.6萬個(gè)，107.9萬人次參加了交流。其中，遼寧中部城市人才交流大會和東北地區(qū)高級人才競聘會已成為具有廣泛影響力的品牌項(xiàng)目。

（八）進(jìn)一步加強(qiáng)了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。今年，共接收大學(xué)生51888人，就業(yè)率為84.5％，高于全省平均就業(yè)率2.65個(gè)百分點(diǎn)。建立并實(shí)施了大學(xué)生就業(yè)見習(xí)制度，在全市確定了113家企業(yè)為畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地，1177名畢業(yè)生進(jìn)入見習(xí)基地見習(xí)；舉辦公益性畢業(yè)生就業(yè)專場交流會47場，4.1萬人次畢業(yè)生參加了交流；引導(dǎo)、鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，已為142名畢業(yè)生辦理了《自主創(chuàng)業(yè)證》，有124名畢業(yè)生領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照并掛牌營業(yè)；開通了--市人事網(wǎng)畢業(yè)生就業(yè)專欄收集了125家用人單位的需求信息，提供就業(yè)崗位1630個(gè)；收集到畢業(yè)生求職信息1840條，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上雙向選擇就業(yè)的達(dá)1220人。

總結(jié)近一年來的工作實(shí)踐，還存在五個(gè)方面的主要問題：一是在構(gòu)建--市人才高地方面整體突破的幅度與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求還不完全適應(yīng)。二是創(chuàng)新型、高層次人才引進(jìn)和開發(fā)力度有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，與副省級城市第一集團(tuán)相比仍有一定差距。三是各項(xiàng)人才政策還需進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)。四是人才服務(wù)體系有待于進(jìn)一步完善。五是部分干部群眾中傳統(tǒng)意識還相當(dāng)濃厚，科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)人才觀有待于進(jìn)一步確立，等等。

三、繼續(xù)改革創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”做出人事部門的新貢獻(xiàn)

2007年，是--市向“三大目標(biāo)”邁進(jìn)的第二年，是市委、市政府確定的“創(chuàng)新年”，也是解放思想、加速振興的關(guān)鍵年。人事部門要突破自我，搶抓機(jī)遇，大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，堅(jiān)持黨管人才原則，大力增強(qiáng)人才凝聚力，激發(fā)人才活力，取得人才高地建設(shè)新突破，為我市實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”、確?！皟蓚€(gè)不低于”提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。全年引進(jìn)和培養(yǎng)各類人才10萬人，其中博士后200名，博士400名，碩士3000名，外國專家2500人次，成建制研發(fā)團(tuán)隊(duì)200個(gè)。

（一）加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。一是壯大在沈院士隊(duì)伍，全年引進(jìn)和培養(yǎng)院士５～６名。抓住2007年院士評選年的契機(jī)，匯請省相關(guān)部門及有關(guān)科研院所做好我市院士的推選和宣傳工作。加強(qiáng)與中科院--市分院的工作聯(lián)系，建立與中國科學(xué)院、中國工程院的緊密聯(lián)系，掌握兩院院士的基本情況；同時(shí)，與“沈鼓”、“沈重”、“--市工大”等企事業(yè)單位密切聯(lián)系，推動(dòng)這些單位擬定院士引進(jìn)計(jì)劃，落實(shí)重點(diǎn)引進(jìn)的目標(biāo)人選，并結(jié)合重點(diǎn)課題和項(xiàng)目，下大力氣做好院士引進(jìn)工作。積極與中國工程院溝通聯(lián)系，爭取由市政府與中國工程院簽署人才與項(xiàng)目合作協(xié)議，根據(jù)項(xiàng)目單位需求，聘請工程院相關(guān)學(xué)部的院士進(jìn)行具體咨詢、指導(dǎo)與合作。組織開展“百名院士--市行”活動(dòng)。組織院士參觀“機(jī)床”、“沈重”、“沈鼓”、“東藥”等重點(diǎn)骨干企業(yè)，宣傳我市的引才引智政策與項(xiàng)目對接方案，加深院士對我市的了解，促進(jìn)院士智力與我市重大科技攻關(guān)項(xiàng)目對接。二是實(shí)施領(lǐng)軍人才開發(fā)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃。與“百千萬人才工程”相銜接，按照“道德素質(zhì)過硬，專業(yè)貢獻(xiàn)重大，團(tuán)隊(duì)效應(yīng)突出，引領(lǐng)作用顯著”的基本條件，在基礎(chǔ)研究、應(yīng)對開發(fā)、經(jīng)營管理、社會科學(xué)和文化藝術(shù)等領(lǐng)域選拔領(lǐng)軍人才100名及領(lǐng)軍人才助理300～500名，組成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)100個(gè)。對領(lǐng)軍人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)給予必要支持。對領(lǐng)軍人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)實(shí)施目標(biāo)管理，突出對創(chuàng)新能力、業(yè)績貢獻(xiàn)、領(lǐng)銜作用、人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的考核，根據(jù)考核結(jié)果實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。同時(shí)，鼓勵(lì)和支持重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目面向國內(nèi)外公開招聘領(lǐng)軍人才及其助理。三是進(jìn)一步推進(jìn)博士后工作，全年力爭引進(jìn)博士后200名。全年國家級工作站擬增加２～３家，省級工作站擬增加４～５家，市級工作站擬增加30家。編制《--市市吸引博士后科研項(xiàng)目匯編》，指導(dǎo)企業(yè)制定招收博士后的優(yōu)惠政策及管理辦法，協(xié)調(diào)企業(yè)與流動(dòng)站簽訂聯(lián)合招收博士后的協(xié)議。把博士后人才引進(jìn)與國家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)結(jié)合起來，用國家實(shí)驗(yàn)室吸引博士后人才，用博士后人才推動(dòng)國家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。四是建立高層次人才引進(jìn)長效機(jī)制。以項(xiàng)目為載體，以用人單位為主體，力爭與“清華”、“北大”等高校在人才與項(xiàng)目對接上，建立長期合作機(jī)制；面向全國，重點(diǎn)盯住西安、武漢、蘭州等中西部人才集中地區(qū)以及大連、長春、哈爾濱等東北人才重鎮(zhèn)，招才引智，每季度開展一次活動(dòng)。五是建立專家咨詢服務(wù)體系，全面開展面向企業(yè)的技術(shù)服務(wù)工作，形成制度，全年力爭完成80個(gè)技術(shù)難題的項(xiàng)目對接。同時(shí)，繼續(xù)做好企業(yè)技術(shù)難題的征集工作，促進(jìn)高級專家智力服務(wù)與企業(yè)科技創(chuàng)新的有效對接。

（二）大力優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一是以13項(xiàng)對全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有支撐和引領(lǐng)作用的重大科技專項(xiàng)為重點(diǎn)，編制發(fā)布人才開發(fā)目錄，引導(dǎo)各類高層次和緊缺急需人才向重大科技專項(xiàng)集聚，引導(dǎo)高校調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)有針對性的培訓(xùn)項(xiàng)目。二是鼓勵(lì)和引導(dǎo)國內(nèi)外人才帶成果、帶項(xiàng)目、帶專利來我市創(chuàng)辦、領(lǐng)辦科技型企業(yè)。啟動(dòng)資助政策，力爭全年經(jīng)審核認(rèn)定給予資助的創(chuàng)辦科技企業(yè)不少于300家。三是為“工業(yè)立市”服務(wù)，大力推進(jìn)“555”中高級專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，提高人才隊(duì)伍與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對應(yīng)度。圍繞--市機(jī)床集團(tuán)數(shù)控機(jī)床數(shù)字化設(shè)計(jì)及試驗(yàn)檢測平臺以及--市鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)的螺桿壓縮機(jī)開發(fā)和余熱回收熱泵開發(fā)技術(shù)難題，組織高級專業(yè)技術(shù)研修班；選拔重點(diǎn)企業(yè)的工程技術(shù)人員50名，依托東北大學(xué)舉辦機(jī)械、電氣自動(dòng)化專業(yè)的工程碩士學(xué)位教育；對上交稅金一千萬元以上的非公有制企業(yè)的企業(yè)家進(jìn)行創(chuàng)新能力培養(yǎng)，全年計(jì)劃培養(yǎng)100人。四是適應(yīng)我市新一輪對韓開放熱潮，大力開發(fā)韓資企業(yè)緊缺人才和韓語人才。到延邊等地招攬韓語人才；舉行韓語人才專場招聘會；舉辦韓語大賽；建議教育部門調(diào)整我市朝鮮族職高專業(yè)設(shè)置以適應(yīng)我市對韓語人才的需求。五是圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)村村培育大學(xué)生計(jì)劃、致富能手培養(yǎng)計(jì)劃、鄉(xiāng)土拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃；聘請外國專家，召開項(xiàng)目推介會，大力推廣“一村一品”新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式；加強(qiáng)農(nóng)業(yè)引智成果示范推廣基地建設(shè)；采取措施，引導(dǎo)人才資源向農(nóng)業(yè)第一線和農(nóng)村聚集，促進(jìn)城鄉(xiāng)人才交流。

（三）提升人才國際化程度。一是大力集聚高層次海外人才。加大海外人才集聚工作力度，圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)行業(yè)發(fā)展的需要，制定吸引高層次留學(xué)人才、外國專家規(guī)劃；設(shè)立聯(lián)系和集聚人才的海外聯(lián)絡(luò)處；建立海外專家信息庫和人才（團(tuán)隊(duì)）引進(jìn)綠色通道，為重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)引進(jìn)海外人才智力提供信息、渠道和相關(guān)服務(wù)。積極培育中國國際人才市場--市分市場，加大面向全球招聘高層次人才的力度，形成以用人單位為主體、市場化運(yùn)作的人才集聚機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)中國--市留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園和孵化器建設(shè)，不斷健全留學(xué)人才回國服務(wù)的政策措施，吸引高層次留學(xué)人才回國創(chuàng)業(yè)發(fā)展。二是促進(jìn)人才國際交流合作。在對俄人才交流合作上取得突破。以俄羅斯“中國年”為契機(jī)，組織我市重點(diǎn)項(xiàng)目和企業(yè)赴俄羅斯開展人才智力對接；以--市理工大學(xué)為依托，建立中國--市中俄科技合作基地；在我市文化藝術(shù)教育體育領(lǐng)域，開展對俄高層次人才交流活動(dòng)。加大與外國政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等各類機(jī)構(gòu)的交流力度，支持各類人才參與國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流合作。資助專業(yè)技術(shù)人才參與國際重大科技計(jì)劃、科技工程、學(xué)術(shù)研究，資助優(yōu)秀中青年科研人員出國（境）參加各類國際學(xué)術(shù)會議。加強(qiáng)與海外著名高校、跨國公司、人才資源中介機(jī)構(gòu)、專業(yè)團(tuán)體等的國際合作，拓寬海外培訓(xùn)渠道，建立海外培訓(xùn)基地。匯請中國國際人才交流基金會，在我市建立國家軟件人才國際培訓(xùn)基地，聘請歐美日韓等國外軟件行業(yè)專家來沈培訓(xùn)人才。

（四）大力激發(fā)人才活力。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)公務(wù)員法，努力建設(shè)一支充滿活力、高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊(duì)伍。大力推進(jìn)公務(wù)員思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，培育和弘揚(yáng)公務(wù)員精神。加強(qiáng)機(jī)關(guān)公務(wù)員面向社會招考力度。2007年準(zhǔn)備集中一定數(shù)量的職位，面向社會公開招考；市直機(jī)關(guān)確定一定數(shù)量的處級領(lǐng)導(dǎo)崗位，面向社會招聘碩士研究生以上的高層次人才，全面優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍年齡、學(xué)歷、專業(yè)結(jié)構(gòu)。對處級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)已滿的，可先進(jìn)后出。在各開發(fā)區(qū)管委會機(jī)關(guān)進(jìn)行用人機(jī)制、分配機(jī)制、流動(dòng)機(jī)制、保障機(jī)制等方面的超前試點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)用人機(jī)制領(lǐng)先、人事政策領(lǐng)先。二是繼續(xù)深化事業(yè)單位體制改革和人事制度改革。深入推行人員聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)人事關(guān)系的契約化。全面推行公開招聘和競爭上崗制度，確定一定數(shù)量的處級領(lǐng)導(dǎo)崗位，面向社會招聘碩士研究生以上高層次人才，優(yōu)化事業(yè)單位干部隊(duì)伍年齡、學(xué)歷、專業(yè)結(jié)構(gòu)。抓住事業(yè)單位改革的有力契機(jī)，引導(dǎo)科技人才向關(guān)鍵行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、科研和生產(chǎn)一線集聚?；蛴墒聵I(yè)單位高級人才與原單位簽訂停薪留職或留薪留職協(xié)議，從事與--市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切相關(guān)行業(yè)的工作。三是樹立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的分配理念。建立和完善以人力資本市場定價(jià)為依據(jù)、以崗位績效工資為主體，知識、技術(shù)、管理等要素參與分配的制度體系，充分體現(xiàn)人才的價(jià)值，形成激發(fā)人才創(chuàng)新動(dòng)力的分配機(jī)制。理順收入分配關(guān)系，建立機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)同類人員收入水平動(dòng)態(tài)平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制。完善人才社會保障制度，促進(jìn)人才的不同性質(zhì)、不同所有制、不同地區(qū)間的合理流動(dòng)。四是制定出臺事業(yè)單位人事管理、人才市場管理、吸引海外高層次留學(xué)人才、人才服務(wù)保障等一系列政策辦法，并強(qiáng)化對現(xiàn)有法規(guī)及新制定的法規(guī)的落實(shí)。強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，保障人才合法權(quán)益。五是開展人力資源配置理論研究工作。與相關(guān)部門、高校和科研院所緊密合作，開展調(diào)查研究，總結(jié)近年我市人力資源開發(fā)工作的經(jīng)驗(yàn)，就人力資源開發(fā)中存在的問題加強(qiáng)理論研究，使我市人力資源開發(fā)工作更具預(yù)見性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。

（五）健全人才開發(fā)服務(wù)體系。一是完善人才市場培育機(jī)制，提升--市人才市場整體實(shí)力。加快推進(jìn)人才與資本、技術(shù)、產(chǎn)權(quán)等其它要素市場的融合與對接；鼓勵(lì)人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新，在薪酬設(shè)計(jì)、人才測評、人才培訓(xùn)、人才管理咨詢、人事代理、人才派遣等領(lǐng)域，形成若干人才服務(wù)品牌；加強(qiáng)人才市場監(jiān)督，規(guī)范人才市場秩序，促進(jìn)人才市場健康發(fā)展；充分發(fā)揮中國--市人才市場的國家級、區(qū)域性功能，使之成為遼寧中部城市群乃至東北地區(qū)人才集散地。二是強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)的工作指導(dǎo)和服務(wù)力度，落實(shí)和創(chuàng)新畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)扶持政策，繼續(xù)實(shí)行高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度；開展--市籍特困家庭畢業(yè)生就業(yè)援助工作；確保畢業(yè)生就業(yè)（學(xué)）率達(dá)到85％，確保當(dāng)年--市籍特困家庭畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100％。三是健全人才統(tǒng)計(jì)機(jī)制，推進(jìn)人才服務(wù)信息化。完善人才資源統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，建立人才的常規(guī)統(tǒng)計(jì)、抽樣抽查、定期普查制度。充實(shí)完善六個(gè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，即全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制人員數(shù)據(jù)庫、人事編制政策信息庫、高中級專家數(shù)據(jù)庫、外國專家智力數(shù)據(jù)庫、海外留學(xué)人員數(shù)據(jù)庫、重點(diǎn)項(xiàng)目人才需求信息庫。建立融人才交流、人才信息分析等為一體的智能化、信息化、規(guī)?；蛯I(yè)化的人才信息服務(wù)系統(tǒng)，建設(shè)具有全國影響力和輻射力的人才資源信息交互中心、供求信息發(fā)布中心。加強(qiáng)各類人才資源信息的分析研究，為人才工作和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展決策服務(wù)。四是完善人才服務(wù)創(chuàng)新機(jī)制，建設(shè)“人才之家”。對原有的和新引進(jìn)入沈的外國專家、院士、博士后、領(lǐng)軍人才，實(shí)施分層對應(yīng)、專人負(fù)責(zé)的跟蹤服務(wù)機(jī)制，建立醫(yī)療保健、生活保障、工作環(huán)境、資金支持等相關(guān)“綠色通道”，形成--市愿為人才服務(wù)、人才愿在--市發(fā)展的良好局面；開辟人才服務(wù)“直通車”，市、區(qū)縣（市）人事部門選擇重點(diǎn)企業(yè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)和有一定規(guī)模的民營企業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)屬地聯(lián)系跟蹤，完善服務(wù)內(nèi)容，提供全方位與便捷的點(diǎn)對點(diǎn)人才服務(wù)；著眼于建設(shè)服務(wù)型政府的要求，加快推進(jìn)人事編制部門職能轉(zhuǎn)變，切實(shí)把工作重心轉(zhuǎn)移到服務(wù)大局、服務(wù)人才上來；把工作方式轉(zhuǎn)變到抓政策、抓指導(dǎo)、抓督查，尤其要轉(zhuǎn)變到抓服務(wù)上來，寓管理于服務(wù)，融服務(wù)于管理；把服務(wù)范圍拓展到不同地區(qū)、不同專業(yè)、不同所有制領(lǐng)域以及國內(nèi)和國外、引進(jìn)的和現(xiàn)有的人才；把工作效率提高到方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的程度。各級人事部門要把建設(shè)人才之家作為強(qiáng)化服務(wù)職能的有效載體，積極探索具體形式，不斷采取有效措施，為人才提供“家”一樣的服務(wù)。