第一篇：對(duì)高校財(cái)務(wù)工作的幾點(diǎn)認(rèn)知

對(duì)高校財(cái)務(wù)工作的幾點(diǎn)認(rèn)知

高校管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，財(cái)務(wù)工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)體制教育體制改革的深化，對(duì)高校財(cái)務(wù)工作提出了更高的要求，一方面，高校財(cái)務(wù)與高校發(fā)展的關(guān)系越來越密切；另一方面，高校財(cái)務(wù)工作與高校的改革與發(fā)展還存在嚴(yán)重的不適應(yīng)問題，主要表現(xiàn)是高校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足與經(jīng)費(fèi)使用效益低下。在此我對(duì)高校的財(cái)務(wù)工作談以下幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。一． 高校財(cái)務(wù)工作應(yīng)處理好以下幾個(gè)主要關(guān)系

（一）發(fā)展需求與經(jīng)費(fèi)供給的關(guān)系

學(xué)校財(cái)務(wù)工作首先必須為學(xué)校的正常運(yùn)行提供經(jīng)濟(jì)保障。在安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)，一定要堅(jiān)持量入為出、收支平衡的原則，經(jīng)費(fèi)的使用一定要首先保證學(xué)校教職工的基本生活和各項(xiàng)生活的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果學(xué)校連工資都發(fā)不出來，基本的教學(xué)和科研經(jīng)費(fèi)都的不到保證，要談改革和發(fā)展是不現(xiàn)實(shí)的，事業(yè)發(fā)展需求與經(jīng)費(fèi)的供給是一對(duì)矛盾，在處理這一矛盾時(shí)，財(cái)務(wù)工作要處理好眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，在經(jīng)費(fèi)使用問題上堅(jiān)持收支平衡的原則。不能只顧眼前利益不顧長遠(yuǎn)利益，無視學(xué)校本身的承受能力，舉債超前求發(fā)展，因?yàn)閷W(xué)校的赤字與財(cái)政的赤字有本質(zhì)的區(qū)別，財(cái)政赤字可以通過銀行透支發(fā)行鈔票和債卷來彌補(bǔ)，而學(xué)校的借款和貸款是需要償還的，是實(shí)實(shí)在在的債務(wù)。二是創(chuàng)收分配上要處理好積累與消費(fèi)的關(guān)系。即用于個(gè)人的獎(jiǎng)酬金與勞務(wù)費(fèi)與用于事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)的比例關(guān)系。我們既要考慮教職工的個(gè)人利益和物質(zhì)需要，又要考慮到學(xué)校事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，把眼前利益和長遠(yuǎn)利益結(jié)合起來，不能顧此失彼。學(xué)校在制定創(chuàng)收分配政策時(shí)，一方面要考慮到教職工的勞務(wù)酬金，調(diào)動(dòng)教職工的積極性；另一方面，也要考慮提取一定比例的發(fā)展基金，用于事業(yè)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充，以保障各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展。要緩解事業(yè)發(fā)展需求與經(jīng)費(fèi)供給這一矛盾，還必須著力在開辟財(cái)源和提高資金使用效益方面做文章。

（二）教學(xué)科研與創(chuàng)收的關(guān)系

近幾年，國家對(duì)教育的投入雖然每年有所增長，但仍然還很有限，要完成教學(xué)科研任務(wù)僅靠國家的撥款是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須通過創(chuàng)收來解決教育經(jīng)費(fèi)不足的問題。我們不能把教學(xué)科研與創(chuàng)收對(duì)立起來，要擺正兩者之間的關(guān)系，沒有創(chuàng)收，教職工的生活待遇就不可能提高，教師隊(duì)伍就不可能穩(wěn)定；沒有創(chuàng)收，學(xué)校的教學(xué)條件就不可能改善，學(xué)校的事業(yè)就沒有發(fā)展的后勁，近幾年，各學(xué)校在狠抓教學(xué)與科研的同時(shí)也重點(diǎn)抓住了創(chuàng)收，充分利用學(xué)校的人才知識(shí)科研和設(shè)備的優(yōu)勢，挖掘內(nèi)部潛力，擴(kuò)大招生規(guī)模，積極開展多渠道籌措資金，均取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)和科研的發(fā)展，但是學(xué)校創(chuàng)收一定要在完成國家規(guī)定的教學(xué)和科研任務(wù)的前提下量力而行，不能因創(chuàng)收影響學(xué)校正常的教學(xué)和科研工作的進(jìn)行，不能因創(chuàng)收而擠占國家計(jì)劃內(nèi)學(xué)生的成本，更不能因創(chuàng)收而影響學(xué)校的聲譽(yù)，而是應(yīng)該以教學(xué)科研帶動(dòng)創(chuàng)收，以創(chuàng)收促進(jìn)教學(xué)科研的發(fā)展達(dá)到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的共同提高。

（三）學(xué)校、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系

目前，高校創(chuàng)收的分配基本體現(xiàn)了多勞多得的原則，但是分配不公、不合理的現(xiàn)象是存在的。究其原因，既有單位創(chuàng)收組織的力度問題，也有分配政策不合理的問題。有些單位的收入高是因?yàn)檫@些單位創(chuàng)收組織得力，創(chuàng)收付出的勞動(dòng)較多；但有些單位的個(gè)人收入高，并不是因?yàn)楦冻龅膭趧?dòng)多，而是由于這些單位的職能權(quán)限和占有的資源條件不同，如利用學(xué)校的設(shè)備和辦學(xué)條件等。對(duì)一些不合理的分配，學(xué)校應(yīng)通過調(diào)整校內(nèi)分配政策，增加上繳比例，征收資源占用費(fèi)加以解決。校內(nèi)工資和獎(jiǎng)酬金分配應(yīng)拉開差距，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則。對(duì)于學(xué)校的拔尖人才優(yōu)秀人才特殊人才，以及特殊貢獻(xiàn)的教職工，要加大獎(jiǎng)勵(lì)的力度，在學(xué)校形成一種爭做先進(jìn)爭做貢獻(xiàn)的風(fēng)氣。只有處理好學(xué)校集體個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，才能調(diào)動(dòng)各方面積極性，形成合力促進(jìn)高校快速發(fā)展。二． 高校財(cái)務(wù)工作要實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)轉(zhuǎn)變

（一）高校經(jīng)費(fèi)要從等、靠、要向自主籌資轉(zhuǎn)變

各高校教育經(jīng)費(fèi)撥款近幾年雖有一定幅度的增長，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校事業(yè)的需求。教育經(jīng)費(fèi)中人員經(jīng)費(fèi)支出的比例大幅度增長，用于事業(yè)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)越來越少，一些高校設(shè)備陳舊、落后，急需改造，圖書資料實(shí)驗(yàn)器材急需補(bǔ)充；教師宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施急需新建或修繕；教職工生活待遇亟待提高，總之需辦的和必辦的事情很多。但是學(xué)校的資金非常有限。要改變這種狀況，就必須徹底轉(zhuǎn)變完全依賴國家的等靠要思想，廣開渠道籌措辦學(xué)資金，利用高?？萍既瞬旁O(shè)備的優(yōu)勢，在保證正常的教學(xué)科研完成前提下，積極開展各種有償社會(huì)服務(wù)彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)的

不足。如開展教學(xué)服務(wù)進(jìn)行科技開發(fā)，興辦科技產(chǎn)業(yè)實(shí)體，通過聯(lián)合共建，合作辦學(xué)，以及爭取社會(huì)資助等，從而形成以國家撥款為主，多種渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的籌資體系。

（二）高校資產(chǎn)要從無償占有向有償使用轉(zhuǎn)變

高校國有資產(chǎn)管理意識(shí)淡漠，資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)不明，家底不清，重財(cái)輕物，重購輕管的現(xiàn)象普遍存在。造成一方面事業(yè)經(jīng)費(fèi)緊張，另一方面固定資產(chǎn)閑置浪費(fèi)，設(shè)備利用率不高。國有資產(chǎn)的無償占有，使國有資產(chǎn)損失浪費(fèi)嚴(yán)重。在市場經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)下，學(xué)校要增強(qiáng)國有資產(chǎn)的管理意識(shí)，明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，從無償占用向有償使用轉(zhuǎn)化。對(duì)于教學(xué)科研和行政辦公用資產(chǎn)，根據(jù)承擔(dān)的任務(wù)作量予以配備，對(duì)于超標(biāo)準(zhǔn)定額使用的資產(chǎn)要實(shí)現(xiàn)有償使用，向?qū)W校支付一定的使用費(fèi)；對(duì)于教學(xué)和科研使用的水、電、煤通訊設(shè)施等，實(shí)行定額包干制；對(duì)于經(jīng)營型的經(jīng)濟(jì)實(shí)體占有的國有資產(chǎn)，將無償調(diào)撥改為有償使用；對(duì)非經(jīng)營型的固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)營型的固定資產(chǎn)，要嚴(yán)格進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估，實(shí)行有償使用。凡屬學(xué)校資產(chǎn)，要打破部門所有的界限，實(shí)行統(tǒng)一調(diào)派，實(shí)現(xiàn)資源共享，把閑置的固定資產(chǎn)利用起來，讓其充分發(fā)揮效益。

（三）高校分配要從生活福利型向效益公平型轉(zhuǎn)變

過去，高校的分配是以生活福利型分配為主，實(shí)行的是“大鍋飯”平均主義，干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣，抑制了廣大教職工的積極性。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，必須引入競爭機(jī)制，有經(jīng)濟(jì)的杠桿，按多勞多得，按勞分配的原則進(jìn)行分配。效益優(yōu)先，兼顧公平。教師的收入要與講課的質(zhì)量和數(shù)量結(jié)合，科研人員的收入要與承擔(dān)的科研項(xiàng)目及所取得的成果結(jié)合，管理人員收入要與工作業(yè)績結(jié)合，工勤收入要與工作的績效結(jié)合。學(xué)校分配應(yīng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。用經(jīng)濟(jì)的杠桿使人盡其才，能者多勞，多勞多得，營造一種充滿活力的競爭環(huán)境，通過競爭出人才、出效益。

（四）高校財(cái)務(wù)要從核算型向管理型轉(zhuǎn)變

現(xiàn)代的財(cái)務(wù)管理理念，具有計(jì)劃、核算、監(jiān)督、管理、分析和控制等多種職能，是以效益為目標(biāo)的。學(xué)校財(cái)務(wù)部門應(yīng)從單一的記賬、算賬、報(bào)賬等事務(wù)性的工作中解脫出來，投入到會(huì)計(jì)的預(yù)測、控制、分析和效益的反饋上來，投入到生財(cái)、聚財(cái)和理財(cái)上來。實(shí)踐證明，管理決策的正確與否，對(duì)高校事業(yè)的發(fā)展起決

定性作用。財(cái)務(wù)部門作為學(xué)校的經(jīng)濟(jì)信息中心，要積極參與教學(xué)、科研計(jì)劃的制定，為其決策提供可靠的依據(jù)；財(cái)務(wù)工作的重心要從過去的事后算賬向事前預(yù)測、事中控制、及時(shí)分析方面轉(zhuǎn)移，要從單純的會(huì)計(jì)核算向全面的財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)移，以提高高校人才產(chǎn)品的競爭力和經(jīng)濟(jì)效益為目的，積極探索財(cái)務(wù)管理的新途徑、新辦法促進(jìn)高校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。，

第二篇：高校財(cái)務(wù)工作職責(zé)

財(cái)務(wù)處工作職責(zé)

一、根據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》，執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)法規(guī)、制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)施細(xì)則，促進(jìn)財(cái)務(wù)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。并監(jiān)督檢查規(guī)定、辦法的落實(shí)及執(zhí)行情況。

二、負(fù)責(zé)編制學(xué)校綜合財(cái)務(wù)預(yù)算，編報(bào)財(cái)務(wù)月報(bào)、季報(bào)、決算報(bào)表及上報(bào)有關(guān)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。配合有關(guān)部門做好開源節(jié)流、增收節(jié)支工作，管好、用活各項(xiàng)資金，提高資金使用效益。積極為學(xué)校創(chuàng)收，搞好銀行合作關(guān)系，準(zhǔn)確、科學(xué)、積極、高效地與銀行合作，搞好銀行理財(cái)業(yè)務(wù)。

三、協(xié)助學(xué)校審核校內(nèi)各種經(jīng)濟(jì)承包合同(協(xié)議)，和校董事會(huì)制定各種創(chuàng)收管理辦法、分配方案以及獎(jiǎng)金、津貼的發(fā)放辦法。按照有關(guān)政策規(guī)定、管理辦法，做好出納、工資、津貼，協(xié)助學(xué)校做好獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金發(fā)放等資金結(jié)算工作，在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)校內(nèi)各單位的貨幣管理實(shí)行監(jiān)督。

四、辦理日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，按規(guī)范化要求做好各種資金的會(huì)計(jì)核算工作，保證會(huì)計(jì)信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。負(fù)責(zé)編制各種相關(guān)財(cái)會(huì)報(bào)表。對(duì)各種財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)資料進(jìn)行分析，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，提供建設(shè)性意見，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手。

五、負(fù)責(zé)全校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)的申報(bào)、辦證事務(wù)及收費(fèi)票據(jù)管理；積極收繳學(xué)費(fèi)并對(duì)其負(fù)責(zé)；對(duì)全院一切外包企業(yè)全部應(yīng)繳費(fèi)用負(fù)責(zé)。對(duì)利用校內(nèi)資產(chǎn)進(jìn)行創(chuàng)收的項(xiàng)目，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按時(shí)催交。

六、協(xié)助學(xué)院資產(chǎn)處、基建后勤處實(shí)施學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)章制度，并監(jiān)督制度的執(zhí)行情況；做好學(xué)院資產(chǎn)的分類核算及報(bào)審工作，編制資產(chǎn)方面的有關(guān)報(bào)表，保證資產(chǎn)安全。

七、對(duì)學(xué)院內(nèi)外一切支付結(jié)算往來負(fù)責(zé)，首先必經(jīng)財(cái)務(wù)處副處長、處長審核簽字后，再呈送主管院領(lǐng)導(dǎo)審簽！對(duì)一切不符合財(cái)政規(guī)定的開支堅(jiān)決杜絕報(bào)銷。

八、對(duì)全院教職工一切往來收支負(fù)責(zé)；對(duì)附屬醫(yī)院和全院企業(yè)(房地產(chǎn)公司、新蕭湘公司、印刷廠、駕校)往來負(fù)責(zé)。

九、按照稅法規(guī)定和公積金政策、社會(huì)保障政策的要求，做好應(yīng)稅項(xiàng)目的申報(bào)和核算工作，及時(shí)、足額上交稅款和各類費(fèi)用。

十、負(fù)責(zé)對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核和培訓(xùn)，提高財(cái)會(huì)人員的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。做好會(huì)計(jì)檔案的管理和歸檔工作；做好安全防范工作及財(cái)務(wù)處其他日常工作；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

財(cái)務(wù)處處長崗位職責(zé)

一． 在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，開展財(cái)務(wù)工作。協(xié)助董事會(huì)優(yōu)化教育資源的配置，提高資金的使用效益。在抓好全處廉政建設(shè)的同時(shí)，遵紀(jì)守法、依法行政、廉潔自律，秉公辦事。

二． 組織制定本單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，主持編制綜合財(cái)務(wù)計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并組織實(shí)施；主持編報(bào)年終決算報(bào)表。按照資金的收支預(yù)算，合理調(diào)配資金，保障學(xué)校教學(xué)、科研、管理及基本建設(shè)等工作的正常開展。

三． 主持財(cái)務(wù)處的日常工作，合理安排財(cái)務(wù)處工作崗位，調(diào)動(dòng)財(cái)務(wù)人員的工作積極性，完善財(cái)務(wù)處內(nèi)部激勵(lì)與約束機(jī)制。開展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，定期分析、檢查各項(xiàng)計(jì)劃的完成情況，發(fā)現(xiàn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，向董事長提出改進(jìn)財(cái)務(wù)管理的建議和措施。

四． 對(duì)學(xué)院內(nèi)外一切支付結(jié)算往來經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審核簽字，對(duì)全院教職工一切往來收支負(fù)責(zé)；對(duì)附屬醫(yī)院和全院企業(yè)(房地產(chǎn)公司、新蕭湘公司、印刷廠、駕校)往來負(fù)責(zé)。審查對(duì)外提供的會(huì)計(jì)資料，向?qū)W院報(bào)告財(cái)務(wù)活動(dòng)情況和成果。

五． 負(fù)責(zé)接待、接受上級(jí)主管部門、省物價(jià)局等部門的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足方面，及時(shí)提出改進(jìn)措施并落實(shí)。

六． 主持學(xué)校有關(guān)稅收的自查、申報(bào)、繳納工作，依法、合理納稅，開展個(gè)人所得稅的代扣代繳工作。

七． 組織財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)，不斷提高財(cái)務(wù)人員的政治、業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。

八． 及時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，負(fù)責(zé)本單位的安全保衛(wèi)工作。

財(cái)務(wù)處副處長崗位職責(zé)

一． 配合處長按照財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，全面負(fù)責(zé)本單位的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算工作，檢查財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)制度的行為要及時(shí)制止。

二． 協(xié)助處長編制綜合財(cái)務(wù)計(jì)劃和事業(yè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，安排、審查年終會(huì)計(jì)決算工作。擬定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，起草財(cái)務(wù)工作總結(jié)，進(jìn)行財(cái)務(wù)活動(dòng)分析，編寫財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告說明。

三． 加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的檢查，根據(jù)財(cái)務(wù)人員提出的有關(guān)財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)核算的建議及意見，確定并組織實(shí)施改進(jìn)方案。加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正會(huì)計(jì)核算中的差錯(cuò)，確保會(huì)計(jì)核算的真實(shí)、全面、及時(shí)、準(zhǔn)確。對(duì)會(huì)計(jì)核算流程、財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù)提出改進(jìn)的意見和建議，不斷改進(jìn)財(cái)務(wù)處的服務(wù)質(zhì)量。

四． 協(xié)助處長統(tǒng)一安排學(xué)費(fèi)收繳、畢業(yè)生離校工作，定期檢查學(xué)費(fèi)的繳納、登記、信息傳遞，加強(qiáng)學(xué)費(fèi)收入的管理。分析和發(fā)現(xiàn)學(xué)費(fèi)管理及科研經(jīng)費(fèi)管理中的不足，提出改進(jìn)的辦法。

五． 對(duì)學(xué)院內(nèi)外一切支付結(jié)算往來經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審核簽字，對(duì)全院教職工一切往來收支負(fù)責(zé)；對(duì)附屬醫(yī)院和全院企業(yè)(房地產(chǎn)公司、新蕭湘公司、印刷廠、駕校)往來負(fù)責(zé)。

六． 統(tǒng)籌安排財(cái)務(wù)處的業(yè)務(wù)工作，針對(duì)財(cái)務(wù)工作的需要，提出合理的內(nèi)部業(yè)務(wù)分工方案，在內(nèi)部分工中兼顧公平和效率。完成校領(lǐng)導(dǎo)及處長交辦的其他工作，處長不在時(shí)，根據(jù)授權(quán)安排好財(cái)務(wù)處日常工作。

出納科科長崗位職責(zé)

一、主持科內(nèi)日常工作。

二、組織各項(xiàng)收費(fèi)工作，熟知各項(xiàng)收費(fèi)政策及標(biāo)準(zhǔn)。

三、組織辦理現(xiàn)金、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)生貸款、教育貸款的借、還手續(xù)，負(fù)責(zé)利息結(jié)算工作，為學(xué)院發(fā)展積極籌措資金。

四、負(fù)責(zé)預(yù)算外資金的上繳及申請核撥工作，協(xié)調(diào)省教育廳、省財(cái)政廳的關(guān)系，組織專項(xiàng)資金的申報(bào)工作。

五、負(fù)責(zé)制定各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理方面的制度、文件。

六、負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)報(bào)銷，往來帳清理工作，熟知各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度、方針政策，審查各項(xiàng)開支的合法性。

七、負(fù)責(zé)科內(nèi)人員的工作調(diào)整、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、思想教育等。

八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

會(huì)計(jì)科科長崗位職責(zé)

一、主持科內(nèi)日常工作。

二、負(fù)責(zé)科學(xué)、合理編制學(xué)校預(yù)算、決算、計(jì)劃及各種報(bào)表，負(fù)責(zé)預(yù)算的監(jiān)督、檢查工作。

三、組織基建財(cái)務(wù)的決算、報(bào)表及財(cái)務(wù)核算工作。

四、負(fù)責(zé)工資、稅金、資產(chǎn)的會(huì)計(jì)核算工作。

五、負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬、匯總以及財(cái)務(wù)分析工作。

六、負(fù)責(zé)制定學(xué)校會(huì)計(jì)核算方面的管理制度（辦法），熟知國家及學(xué)校財(cái)務(wù)法規(guī)制度。

七、及時(shí)清理往來帳項(xiàng)，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)查詢工作。

八、負(fù)責(zé)科內(nèi)人員的工作調(diào)整、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、思想教育等工作。

九、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

綜合管理科科長崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)國家有關(guān)財(cái)經(jīng)政策、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳工作。

二、負(fù)責(zé)組織學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理制度的編制工作。

三、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，并嚴(yán)格按照上級(jí)批復(fù)的預(yù)決算控制各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出。

四、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校合作辦學(xué)二級(jí)學(xué)院的財(cái)務(wù)管理，編制財(cái)務(wù)預(yù)決算，對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督控制。

五、負(fù)責(zé)學(xué)校貸款業(yè)務(wù)、共建資金的申報(bào)工作。

六、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)處會(huì)計(jì)電算化的管理及維護(hù)工作，確保硬件、軟件及各種會(huì)計(jì)資料的完整、準(zhǔn)確和安全。

七、組織會(huì)計(jì)檔案的管理工作。

八、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)處的安全防范工作及其他日常工作。

九、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

現(xiàn)金出納崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)現(xiàn)金管理制度，認(rèn)真辦理現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)。

二、認(rèn)真審核原始憑證的合法性，正確和完整性，保證內(nèi)容真實(shí)、手續(xù)完備。

三、根據(jù)審核無誤的原始憑證，及時(shí)辦理收付款業(yè)務(wù)。對(duì)于大的開支項(xiàng)目，必須經(jīng)過會(huì)計(jì)主管人員或領(lǐng)導(dǎo)同意方可辦理。收付款后，要在收付憑證上加蓋收、付訖戳記或出納人員名章。

四、根據(jù)辦理完畢的記賬憑證，結(jié)出當(dāng)日余額，做到日清月結(jié)、賬款相符。

五、負(fù)責(zé)庫存現(xiàn)金及有價(jià)證券的保管及送存業(yè)務(wù)。庫存現(xiàn)金不得超過銀行核定庫存限額，超過部分要及時(shí)送存銀行，保證安全。不得以“白條”充抵庫存現(xiàn)金，更不得任意挪用現(xiàn)金。庫存現(xiàn)金與賬不相符時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)查明原因。

六、不準(zhǔn)“坐收坐支”現(xiàn)金，做到“收到解交”、“支則提取”，不套取現(xiàn)金。

七、負(fù)責(zé)保管有關(guān)印鑒、空白發(fā)票及收據(jù)。

銀行出納崗位職責(zé)

一、按照國家有關(guān)銀行結(jié)算制度的規(guī)定，認(rèn)真辦理銀行的結(jié)算業(yè)務(wù)。

二、根據(jù)審核無誤的原始憑證，填制銀行收付憑證，及時(shí)辦理收付手續(xù)。

三、及時(shí)去銀行送交、取回銀行結(jié)算憑證，提取備用金，交現(xiàn)金出納。

四、根據(jù)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，按編制的記賬憑證逐日逐筆登記銀行存款日記賬，及時(shí)、準(zhǔn)確提供銀行資金與周轉(zhuǎn)信息。

五、及時(shí)與銀行核對(duì)賬目，在每月結(jié)束后，核清銀行對(duì)賬單和單位賬面余額的差額，編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，對(duì)差額情況要逐筆查明原因，并予以糾正。

六、根據(jù)資金狀況和支出計(jì)劃，有計(jì)劃有重點(diǎn)地辦理有關(guān)開支。

七、負(fù)責(zé)銀行貸款的轉(zhuǎn)貸工作。

八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

收費(fèi)管理崗位職責(zé)

一、熟練掌握國家各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)有關(guān)收費(fèi)政策、法規(guī)、制度的宣傳解釋及收費(fèi)項(xiàng)目管理統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)準(zhǔn)確收取各項(xiàng)收入。

二、組織完成校內(nèi)各類學(xué)生收費(fèi)管理工作，建立健全學(xué)生收費(fèi)檔案，及時(shí)反饋學(xué)生繳費(fèi)情況，按季提供學(xué)生收費(fèi)欠費(fèi)報(bào)表，并將欠費(fèi)統(tǒng)計(jì)表送達(dá)各院（系）及相關(guān)職能部門，及時(shí)清理欠費(fèi)學(xué)生的催收工作。

三、負(fù)責(zé)向財(cái)政部門領(lǐng)用、繳銷票據(jù)，收費(fèi)及時(shí)開具發(fā)票，認(rèn)真保管領(lǐng)用的票據(jù)，定期清理，隨時(shí)檢查，防微杜漸。對(duì)銀行代收學(xué)費(fèi)的部分，要及時(shí)與銀行對(duì)賬，并輸入學(xué)生賬戶，及時(shí)解款上繳財(cái)政專戶核算。

四、了解學(xué)校各類學(xué)生人數(shù)、系別、班級(jí)、學(xué)制等情況，做好學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)的登記備查工作和學(xué)生學(xué)費(fèi)減、免、緩的統(tǒng)計(jì)工作，嚴(yán)格按規(guī)定要求收退款項(xiàng)，防止錯(cuò)收、漏收現(xiàn)象的發(fā)生。

五、核實(shí)代辦費(fèi)收支情況，認(rèn)真登記代辦費(fèi)的收支明細(xì)賬目，按學(xué)年給予公示，并在學(xué)生畢業(yè)時(shí)進(jìn)行清理，做到多退少補(bǔ)。

六、負(fù)責(zé)收費(fèi)票據(jù)的管理工作，適時(shí)移交會(huì)計(jì)對(duì)帳，不得任意涂改、抽換、偽造憑證，如有更改需加蓋私章。

七、熟練掌握學(xué)生收費(fèi)軟件的使用，做好數(shù)據(jù)備份工作。

八、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

審核報(bào)賬崗位職責(zé)

一、審核人員必須熟悉、掌握國家的方針、政策，熟悉《高校財(cái)務(wù)制度》、《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》、本校各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度及實(shí)施細(xì)則。

二、審核人員必須審核各種原始憑證和其它報(bào)銷附件的真實(shí)性、合法性和必要性。自制原始憑證是否有固定格式，內(nèi)容是否完整、正確、有效。按照國家有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度及學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理的規(guī)定據(jù)實(shí)報(bào)銷。

三、按照會(huì)計(jì)制度的有關(guān)規(guī)定，記賬憑證的填制要準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的主體，正確運(yùn)用會(huì)計(jì)科目和記賬規(guī)則，做到摘要簡明扼要，數(shù)字準(zhǔn)確，內(nèi)容完整，保證賬務(wù)與發(fā)生業(yè)務(wù)相符。

四、對(duì)于違背會(huì)計(jì)制度和手續(xù)不健全的業(yè)務(wù)，有權(quán)拒絕報(bào)銷。對(duì)審核過程中發(fā)現(xiàn)的問題和差錯(cuò)，及時(shí)查明原因并通知有關(guān)人員進(jìn)行更正和處理。

五、隨時(shí)掌握各部門的經(jīng)費(fèi)使用情況，認(rèn)真核對(duì)各部門經(jīng)費(fèi)指標(biāo)的余額，對(duì)于不足支付報(bào)賬金額或經(jīng)費(fèi)超支項(xiàng)目應(yīng)及時(shí)報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)撥付經(jīng)費(fèi)或予以核銷。

六、所有收付業(yè)務(wù)，審核人員必須審核無誤后，再由出納辦理。

七、及時(shí)催報(bào)各種借款，督促各部門及時(shí)清理往來款項(xiàng)。對(duì)過期未報(bào)賬的借款，要采取相應(yīng)措施。

工資核算崗位職責(zé)

一、熟悉掌握國家有關(guān)法規(guī)制度，熟悉學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度及會(huì)計(jì)核算內(nèi)容和各項(xiàng)目的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)。

二、負(fù)責(zé)工資管理系統(tǒng)的使用和維護(hù)，及時(shí)做好工資數(shù)據(jù)備份。

三、按照校人事處提供的教職工和離退休人員的工資信息在工資管理系統(tǒng)中進(jìn)行錄入，并負(fù)責(zé)按時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放并負(fù)責(zé)勞動(dòng)工資報(bào)表的編制上報(bào)工作。

四、按照校人事處提供的教職工人員工資變動(dòng)表，晉職人員工資調(diào)整表等，對(duì)工資管理系統(tǒng)中的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改，并確保準(zhǔn)確發(fā)放。

五、根據(jù)稅務(wù)部門有關(guān)個(gè)人所得稅的征管規(guī)定，在工資管理系統(tǒng)中定義扣稅標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)職工個(gè)人所得稅進(jìn)行代扣。

六、按照省直公積金管理中心有關(guān)規(guī)定和人事部門的通知辦理住房公積金的計(jì)算、變更、匯繳、轉(zhuǎn)移和發(fā)放工作，并做好住房公積金的輔助賬記錄工作。

七、按月打印輸出每月工資情況變動(dòng)表。

八、保證工資檔案的準(zhǔn)確、完整，按月打印輸出各類工資表，并將打印出的工資表分類裝訂成冊，連續(xù)編號(hào)，按規(guī)定歸檔。

九、定期與學(xué)校人事部門核對(duì)教職工、離退休人數(shù)，工資、津貼標(biāo)準(zhǔn)等信息，確保工資信息準(zhǔn)確無誤。

十、負(fù)責(zé)工資及代扣代繳項(xiàng)目有關(guān)的咨詢服務(wù)工作。

十一、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)事務(wù)及階段性工作。

基建會(huì)計(jì)崗位職責(zé)

一、熟悉掌握國家和學(xué)校有關(guān)基建會(huì)計(jì)核算的規(guī)章制度，負(fù)責(zé)基建賬務(wù)的憑證編制、記賬及報(bào)表工作。

二、及時(shí)清理與學(xué)校與外部建設(shè)單位的往來賬項(xiàng)。

三、按規(guī)定編制上報(bào)基建會(huì)計(jì)報(bào)表及相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

四、對(duì)項(xiàng)目竣工前資金流轉(zhuǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督，及時(shí)核算已完工項(xiàng)目成本，及時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)，保證資產(chǎn)帳實(shí)相符。

五、登記保管建設(shè)項(xiàng)目合同，按規(guī)定與施工單位核對(duì)往來帳目，及時(shí)清算。

六、參與基建貸款的申報(bào)和資料準(zhǔn)備，按規(guī)定的用途使用貸款資金，接受銀行的監(jiān)督檢查。

七、收集、整理、保管基建會(huì)計(jì)檔案，按規(guī)定接受查詢。八.學(xué)院和處室臨時(shí)安排的其它工作。

綜合管理崗位職責(zé)

一、熟悉本職業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。

二、負(fù)責(zé)本處日常辦公工作，部門通知、文件、信函等的傳達(dá)工作，做好部門辦公電話接聽和電話記錄。

三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織擬定本處的管理制度、規(guī)章、工作計(jì)劃和工作總結(jié)等。

四、負(fù)責(zé)二級(jí)學(xué)院財(cái)務(wù)報(bào)賬以及賬務(wù)處理和報(bào)表工作。

五、負(fù)責(zé)二級(jí)學(xué)院報(bào)賬點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作。

六、負(fù)責(zé)部門各類文件和財(cái)務(wù)檔案的收集、整理、歸檔與管理工作。

七、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他日常工作。

第三篇：大學(xué)生對(duì)反腐倡廉教育認(rèn)知及高校反腐倡廉教育調(diào)研

大學(xué)生對(duì)反腐倡廉教育認(rèn)知 及高校反腐倡廉教育調(diào)研

目錄

一、調(diào)研課題背景..................................................3

二、課題信息采集..................................................3 1.確定信息采集方法..............................................3 2.信息采集......................................................3 3.調(diào)查可行性分析...............................................3

三、課題數(shù)據(jù)分析..................................................4 1.大學(xué)生對(duì)反腐倡廉教育認(rèn)知分析.................................4 2.反腐敗斗爭與自身的相關(guān)度分析..................................5 3.高校進(jìn)行反腐倡廉教育宣傳活動(dòng)的作用與必要性分析...............7 4.我校誠信廉潔文化周活動(dòng)開展情況分析及建議......................9

四、對(duì)高校反腐倡廉教育活動(dòng)的建議.................................12

五、結(jié)論.........................................................12

一、調(diào)研課題背景

黨的“十八大”以來，總書記對(duì)從嚴(yán)管黨治黨提出一系列新要求，反“四風(fēng)”、落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗日益深入人心。他提出的“老虎蒼蠅一起打”成為流行語。“十八大”以來，已有50名省部級(jí)以上貪腐高官落馬。反腐成績單不斷刷新，老百姓對(duì)此拍手稱快。如今，總書記再現(xiàn)“鐵漢”本色，提出“三個(gè)凡是”：凡是影響黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的問題都要全力克服，凡是損害黨的先進(jìn)性和純潔性的病癥都要徹底醫(yī)治，凡是滋生在黨的健康肌體上的毒瘤都要堅(jiān)決祛除。

作為一名在校大學(xué)生，很多人可能認(rèn)為反腐倡廉應(yīng)該是政府官員的事，與己“相之甚遠(yuǎn)”；實(shí)則不然，我們知道教育歷來被視為人類精神與智慧成長的神圣領(lǐng)域，即使是這樣，由于大學(xué)生對(duì)廉潔教育知識(shí)的了解相對(duì)匱乏與廉潔文化意識(shí)的淡薄，不管是現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)還是今后踏入經(jīng)濟(jì)社會(huì)、走向工作崗位，個(gè)人腐敗風(fēng)氣的盛行、腐敗現(xiàn)象的滋長還是在所難免的，因而防微杜漸、提前引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育、學(xué)習(xí)廉潔文化能很好地為其人生發(fā)展指出路、指對(duì)路，為社會(huì)和諧進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“反腐倡廉”思想在我國歷史上重視發(fā)展由來已久，孔子以其“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不居也”的廉潔名言為引砥礪弟子的品性修養(yǎng)，包拯等古者圣賢身體力行“公生明，廉生威”清廉之行，這些都給我們的人生帶來重大思考與啟示。結(jié)合反腐倡廉問題在國內(nèi)外的背景與當(dāng)前形勢、我國改革開放前后的反腐敗問題的歷史，我們黨始終把大學(xué)生反腐倡廉教育放在重要高度，為大學(xué)生思想政治進(jìn)步、品性修養(yǎng)高尚創(chuàng)造了良好的成長條件。

二、課題信息采集

1.確定信息采集方法

經(jīng)過課題組全體討論，決定采用發(fā)放網(wǎng)上問卷辦法來進(jìn)行課題數(shù)據(jù)信息采集

2.信息采集

本次問卷共設(shè)計(jì)題目十五道，其中基本信息篩選問題三道，課題信息采集題12道，單項(xiàng)選擇題7道，多項(xiàng)選擇題5道。本次問卷收集信息時(shí)間自2015年6月8日起至2015年6月11日止，三日內(nèi)共收集到樣本總數(shù)140份，有效樣本140份，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

3.調(diào)查可行性分析

1． 調(diào)查范圍的可行性：本次調(diào)研活動(dòng)的主題是大學(xué)生反腐倡廉認(rèn)識(shí)度調(diào)查，針對(duì)的是大學(xué)生，因此調(diào)查對(duì)象極易取得，具有充分的可行性。同時(shí)本次調(diào)查遍及大一至大四，因此具有一定的代表性，可以了解到不同年級(jí)的大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果。

2． 調(diào)查技術(shù)的可行性：本次調(diào)研的實(shí)施方法主要采用的是網(wǎng)上問卷調(diào)查，問卷的調(diào)查對(duì)象在廣度和層次上都有一定的保證，完全符合我們以大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象的要求，同時(shí)我們最終共取得調(diào)查問卷140份。因此具有一定的代表性和準(zhǔn)確性。3． 調(diào)查問題設(shè)置的科學(xué)性：在調(diào)查問卷中，我們通過設(shè)置大學(xué)生對(duì)社會(huì)反腐倡廉的了解度，關(guān)注度，參與度，以及對(duì)校園反腐倡廉活動(dòng)的評(píng)價(jià)等調(diào)查問題，來全面了解和分析大學(xué)生對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)。

4． 調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性：本次調(diào)查采用無記名式網(wǎng)上問卷調(diào)查，因此可以讓同學(xué)們放心大膽的說出自己真實(shí)的看法。因此調(diào)查結(jié)果具有一定的真實(shí)性，可以代表調(diào)查對(duì)象的真實(shí)意愿。

5． 調(diào)查的實(shí)用性：由于我們的調(diào)查主題與現(xiàn)在社會(huì)正在如火如荼進(jìn)行的反腐活動(dòng)相迎和，因此本次調(diào)查的內(nèi)容是受到社會(huì)的高度關(guān)注的。同時(shí)我們的調(diào)查對(duì)象為與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生，所以分析大學(xué)生眼中的反腐倡廉，可以很好的反映中國現(xiàn)在反腐知識(shí)的普及是否已經(jīng)在中國未來的棟梁中取得了一定的效果。而這種分析的結(jié)果或多或少的可以反映中國未來的建設(shè)之才的反腐倡廉意識(shí)會(huì)有多高，國家現(xiàn)在進(jìn)行的反腐倡廉行動(dòng)對(duì)未來會(huì)產(chǎn)生多大的影響。

三、課題數(shù)據(jù)分析

1.大學(xué)生對(duì)反腐倡廉教育認(rèn)知分析

本次我們的問卷發(fā)放對(duì)象主要集中于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，由于我校是一所經(jīng)濟(jì)類高校，大部分專業(yè)都屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇，所以問卷中關(guān)于專業(yè)類問題給出的結(jié)果對(duì)本次調(diào)查并無影響，所以這里就不做分析。下面，我們將從對(duì)反腐敗斗爭的了解度、腐敗滋生的原因以及腐敗與自身的相關(guān)性三方面分析大學(xué)生對(duì)反腐敗的認(rèn)識(shí)。

由于男女在興趣愛好、情趣思想上存在較大的差異，所以我們這里把男女性別作為自變量，把對(duì)反腐敗斗爭的了解程度作為因變量，將這兩者的數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行交叉分析，以得出更加細(xì)致的調(diào)查結(jié)果。

結(jié)果果然不出我們所料。上面的柱狀圖分析非常清晰地表明了男女在對(duì)反腐的關(guān)注度上存在很大的差異。有三成左右的男生表示對(duì)反腐斗爭非常關(guān)注，而與此同時(shí)卻只有5%左右的女生平時(shí)非常關(guān)注國家推行的各項(xiàng)反腐措施。另一方面，只有9%左右的男生表示平常不關(guān)注反腐，然而在調(diào)查中卻有23%左右的女生表示平時(shí)壓根兒一點(diǎn)都不關(guān)注反腐。把這兩方面結(jié)合起來看，我們最終得出男生平時(shí)比女生更加關(guān)注反腐斗爭的結(jié)果。這里面的原因我們或許可以猜測一二，女生平時(shí)大多數(shù)更喜歡議論身邊發(fā)生的各種雞毛蒜皮的小事兒或者更傾向于關(guān)注娛樂圈的各種八卦事項(xiàng)，對(duì)國家大事的討論積極性不高。而男生恰好相反，他們平時(shí)更樂于關(guān)注政治、經(jīng)濟(jì)這些大事宜，喜歡討論的也是國家大事方面的內(nèi)容。而反腐也是國家大事啊，所以男生對(duì)其的關(guān)注度更高也并沒有什么令人費(fèi)解之處。此外，我們從上面的柱狀圖中可以看出，無論男女，都有五成以上的人表示對(duì)反腐敗斗爭比較關(guān)注。這說明在整個(gè)大學(xué)生群體中，大多數(shù)人對(duì)反腐敗斗爭都有所關(guān)注，反腐敗斗爭的宣傳力度目前看來還是不錯(cuò)的。

我們從以下四個(gè)方面調(diào)查了大學(xué)生認(rèn)為腐敗滋生的原因，分別是缺乏有效的公民廉潔教育，公職人員薪金較低，監(jiān)督不力或不到位以及法律不完善。

從上面的柱狀圖中，我們可以看到80%以上的大學(xué)生認(rèn)為監(jiān)督不力或不到位是腐敗滋生的最主要原因。同時(shí)有65%以上的人認(rèn)為缺乏有效的公民廉潔教育以及法律不完善是造成腐敗的兩個(gè)主要原因。少部分人（不到三成）認(rèn)為公職人員薪金較低會(huì)造成腐敗。以上結(jié)果說明絕大多數(shù)人認(rèn)為監(jiān)督不力或不到位，缺乏有效的公民廉潔教育以及法律不完善在很大程度上會(huì)造成各項(xiàng)腐敗滋生，其中外部原因?qū)Ω瘮∽躺懈鼜?qiáng)的影響。由此政府在進(jìn)行腐敗斗爭過程中對(duì)這三方面的內(nèi)容都應(yīng)該有所重視，不僅僅是要抓出貪污腐敗的人以儆效尤，還應(yīng)多想著怎樣從源頭上減少腐敗產(chǎn)生，這樣從長遠(yuǎn)的角度上來看會(huì)有更好的效果。

2.反腐敗斗爭與自身的相關(guān)度分析

腐敗會(huì)對(duì)整個(gè)國家的正常運(yùn)行造成不利，推進(jìn)反腐敗斗爭的進(jìn)行很有必要。下面我們對(duì)反腐敗斗爭與自身的相關(guān)度做出了相應(yīng)調(diào)查。

從上述圖表中，我們可以看出有很大一部分大學(xué)生都愿意參與到反腐斗爭、反腐建設(shè)當(dāng)中去。27%左右的人表示明白腐敗影響了自身的利益，但卻不知道如何以個(gè)人之力去改善這種不良狀況。44%左右的人表示會(huì)從個(gè)人做起，堅(jiān)守道德底線，做到廉潔誠信。16%左右的人更表示會(huì)積極參與到反腐建設(shè)中去，并且向其他人宣傳廉潔。由此，我們知道絕大多數(shù)人都很重視腐敗這個(gè)問題，都希望這個(gè)問題能夠得到改善或者解決。只是還有少部分人并不知道自己該在反腐建設(shè)中扮演什么角色。所以，國家在反腐建設(shè)中應(yīng)該重視人民的參與度，積極向人民宣傳反腐重要性，列出人民力所能及的反腐參與點(diǎn)，號(hào)召全民參與，推進(jìn)反腐建設(shè)的深化改革。

總而言之，大學(xué)生對(duì)反腐斗爭有一定的了解，更有著參與反腐建設(shè)的積極性。國家在推進(jìn)反腐建設(shè)的進(jìn)程中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注這一部分人，畢竟大學(xué)生是將來參與國家各項(xiàng)建設(shè)的棟梁，以后這批人深入社會(huì)終將會(huì)成為腐敗滋生的重要可能對(duì)象。3.高校進(jìn)行反腐倡廉教育宣傳活動(dòng)的作用與必要性分析

針對(duì)問題“你認(rèn)為反腐建設(shè)與你自身有什么關(guān)系”中大家給出的答案分析：發(fā)現(xiàn)有48.55%的同學(xué)認(rèn)為在高校很有必要對(duì)大學(xué)生展開廉潔教育，另外還有42.03%的同學(xué)認(rèn)為很有意義，只有不到10%的同學(xué)認(rèn)為是無所謂和沒有必要的。但是根據(jù)對(duì)另外一個(gè)問題：你是否了解我校廉潔文化教育周？的調(diào)查結(jié)果來看，出來30%左右的同學(xué)知道并參加過相關(guān)活動(dòng)之外，60%多的同學(xué)并沒有聽說過學(xué)校內(nèi)的廉潔文化教育周。這與上一個(gè)問題的結(jié)論是不相匹配的。換句話說，大學(xué)生有想要接受廉潔文化教育的需求，但是大部分高校在這方面做得并不夠，無法滿足學(xué)生的需求。說明目前我國大部分高校在學(xué)生廉潔教育方面目前是不夠完善的。

除此之外，我們還對(duì)你認(rèn)為目前高校校開展大學(xué)生廉潔教育的狀態(tài)如何?以及你認(rèn)為我校廉潔文化教育周效果如何？兩個(gè)問題進(jìn)行了交叉分析，并把問卷的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)做成了以下統(tǒng)計(jì)圖。

由圖我們可以很明顯的看出，隨著高校開展廉潔教育活動(dòng)的逐漸減少，認(rèn)為開展該活動(dòng)很有必要的同學(xué)所占百分比也是逐漸下降的。說明在那些開展廉潔教育活動(dòng)較多的高校的同學(xué)看來，這種活動(dòng)是有意義的，并且對(duì)她們認(rèn)識(shí)反腐的相關(guān)知識(shí)是有幫助的。而且從總體來看，不論高校開展大學(xué)生廉潔教育的狀態(tài)如何，超過90%的同學(xué)是認(rèn)為這一活動(dòng)的開展是很有必要并具有一定意義的。

上圖是對(duì)“你是否了解我校廉潔文化教育周？”和“你認(rèn)為我校廉潔文化教育周效果如何？”兩個(gè)問題進(jìn)行交叉分析的結(jié)果，從圖中我們可以看出，隨著同學(xué)對(duì)廉潔教育活動(dòng)了解程度的加深，認(rèn)為其能夠傳播正能量的同學(xué)所占比重也呈現(xiàn)出上升的趨勢。特別是對(duì)那些參與了相關(guān)活動(dòng)的同學(xué)來說，幾乎所有人都認(rèn)為是有用的。但另一方面我們卻發(fā)現(xiàn)對(duì)反腐教育進(jìn)行持續(xù)關(guān)注的人數(shù)為0.這說明高校開展相關(guān)活動(dòng)的頻率太低，所引起的關(guān)注是間斷的，不連續(xù)的?？赡軙?huì)對(duì)該活動(dòng)的效果造成影響，可能達(dá)不到預(yù)期效果。

總之，通過問卷的單題分析以及交叉分析，我們不難得出這樣的結(jié)論：高校開展廉潔教育活動(dòng)能夠提高同學(xué)們的反腐認(rèn)知，并且就目前來看，高校開展廉潔教育活動(dòng)是相對(duì)較少的，多開展相關(guān)活動(dòng)是很有必要的。

從上述圖表中，我們可以看出有很大一部分大學(xué)生都愿意參與到反腐斗爭、反腐建設(shè)當(dāng)中去。27%左右的人表示明白腐敗影響了自身的利益，但卻不知道如何以個(gè)人之力去改善這種不良狀況。44%左右的人表示會(huì)從個(gè)人做起，堅(jiān)守道德底線，做到廉潔誠信。16%左右的人更表示會(huì)積極參與到反腐建設(shè)中去，并且向其他人宣傳廉潔。由此，我們知道絕大多數(shù)人都很重視腐敗這個(gè)問題，都希望這個(gè)問題能夠得到改善或者解決。只是還有少部分人并不知道自己該在反腐建設(shè)中扮演什么角色。所以，國家在反腐建設(shè)中應(yīng)該重視人民的參與度，積極向人民宣傳反腐重要性，列出人民力所能及的反腐參與點(diǎn)，號(hào)召全民參與，推進(jìn)反腐建設(shè)的深化改革。

總而言之，大學(xué)生對(duì)反腐斗爭有一定的了解，更有著參與反腐建設(shè)的積極性。國家在推進(jìn)反腐建設(shè)的進(jìn)程中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注這一部分人，畢竟大學(xué)生是將來參與國家各項(xiàng)建設(shè)的棟梁，以后這批人深入社會(huì)終將會(huì)成為腐敗滋生的重要可能對(duì)象。

4.我校誠信廉潔文化周活動(dòng)開展情況分析及建議

從上面的分析中我們看到，同學(xué)們對(duì)學(xué)校首次開展的廉潔文化周的反響并不是特別熱烈。持續(xù)關(guān)注和參與了活動(dòng)的同學(xué)僅僅占到了總數(shù)的5%左右，62%的同學(xué)甚至沒有聽說過學(xué)校的廉潔文化周。當(dāng)然，其中很大一部分原因是學(xué)校是第一次開展廉潔文化周項(xiàng)目，對(duì)于許多同學(xué)來說，這個(gè)之前沒有聽說的項(xiàng)目比較陌生，沒有吸引力。但是除開首次開展這一原因，我們還可以尋找導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的其他因素，由此提出對(duì)于下次開展此類活動(dòng)的建議。

此次廉潔文化周中，學(xué)校采取了誠信廉潔知識(shí)競賽，廉政書簽設(shè)計(jì)制作，廉潔漫畫作品展，廉潔財(cái)經(jīng)辯論賽,廉潔微電影展等活動(dòng)形式。從問卷數(shù)據(jù)分析我們可以看出，同學(xué)們對(duì)于廉潔漫畫作品展和廉潔微電影展最感興趣，投票率高達(dá)57%和52%。大部分的同學(xué)對(duì)廉潔文化周中的出現(xiàn)的活動(dòng)形式感興趣，只有16%的同學(xué)對(duì)這些活動(dòng)都不感興趣。這說明我校采取的廉政教育方式還是受到大部分同學(xué)歡迎的。漫畫作品和微電影等形式的受歡迎說明同學(xué)們更喜歡視覺觀感上的教育形式，更愿意接受直截了當(dāng)，豐富多彩的教育形式。我們可以對(duì)同學(xué)們感興趣的活動(dòng)進(jìn)一步完善。

然而在接下來的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)這些受歡迎的活動(dòng)并未取得令人期待的好成績，37%的同學(xué)認(rèn)為這些宣傳的效果平平的。說明舉辦的活動(dòng)形式雖然吸引人，但是內(nèi)容和表達(dá)形式可能需要進(jìn)一步加強(qiáng)。認(rèn)為微電影形式達(dá)到的效果好的同學(xué)最多，占20%，其次是16%的同學(xué)支持廉潔知識(shí)競賽。微電影和廉潔知識(shí)競賽都是能在較短時(shí)間內(nèi)傳遞較多信息的方式。微電影畫面感較強(qiáng)，同學(xué)比較容易接受和理解，從而可以取得較好的廉政建設(shè)效果。而知識(shí)競賽以比賽的形式鼓勵(lì)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)廉政知識(shí)，也取得了很好的效果。書簽制作相對(duì)來說，傳達(dá)的廉政建設(shè)信息是間接的，是不那么明顯的，因而較少同學(xué)認(rèn)為書簽設(shè)計(jì)制作是有效的廉政建設(shè)方式。所以我們的活動(dòng)應(yīng)該便于同學(xué)接受，要鼓勵(lì)同學(xué)自主學(xué)習(xí)和接受廉政建設(shè)。

同時(shí)從調(diào)查中我們還可以看到，48%的同學(xué)認(rèn)為宣傳櫥窗，35%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)站和廣播是較好的反腐倡廉建設(shè)的好途徑。這些活動(dòng)是可以作為很好的日常反腐倡廉建設(shè)的形式。

通過對(duì)上面具體數(shù)據(jù)的分析，我們看到學(xué)校首屆廉潔文化周活動(dòng)中有許多好的形式，但是取得的效果并不理想。我們認(rèn)為活動(dòng)的宣傳力度應(yīng)加強(qiáng)，活動(dòng)的具體內(nèi)容和表達(dá)應(yīng)完善，還可以采取更多更好的宣傳方式。

四、對(duì)高校反腐倡廉教育活動(dòng)的建議

開展多種形勢的反腐倡廉教育。對(duì)高校大學(xué)生開展反腐倡廉教育要充分利用高校各種各樣思想教育的措施和方法，將其穿插于學(xué)生思想教育工作之中。分析中指出，超過百分之九十的大學(xué)生認(rèn)為反腐倡廉教育有必要，然而卻只有百分之三十左右同學(xué)知道并參與過相關(guān)活動(dòng)，可見，高校在開展相關(guān)活動(dòng)與宣傳方面做的還不夠。因此要通過多方面的活動(dòng)來讓更得意的大學(xué)生了解反腐倡廉，從而對(duì)其進(jìn)行教育的作用，可以通過政治學(xué)習(xí)、共青團(tuán)活動(dòng)等渠道，運(yùn)用聽講座、看影視教育片、組織社會(huì)實(shí)踐、召開研討會(huì)、舉行辯論會(huì)、舉行主題班會(huì)、組織專題演講比賽, 將反腐倡廉的思想從各個(gè)方面灌輸給學(xué)生。而且，黨校的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)把反腐倡廉教育列為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。單一的教育只會(huì)讓學(xué)生感到厭倦，不同的形式更能引發(fā)其興趣，不會(huì)感到無聊，同時(shí)吸引更多的學(xué)生關(guān)注，讓更多的學(xué)生了解并參與進(jìn)來。

除此之外，開展活動(dòng)的頻率也應(yīng)該提高?；顒?dòng)開展頻率太低，所引起的關(guān)注是間斷的，不連續(xù)的。定期開展相應(yīng)活動(dòng)，讓學(xué)生能對(duì)其保持關(guān)注，而不是偶爾關(guān)注一次就不再關(guān)注，讓其能夠長期持續(xù)關(guān)注這一話題，引起重視，更能使其樹立正確的觀念。對(duì)于高校學(xué)生,就要是將反腐倡廉的教育納入高校學(xué)生思想政治工作的各個(gè)方面,納入到高校學(xué)生思想政治工作體系,從源頭上筑牢思想防線。通過多種方式的了解，讓大學(xué)生樹立正確的觀念，對(duì)反腐有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，以腐敗為恥。

通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反腐倡廉教育。除了一些反腐倡廉的活動(dòng)之外，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反腐倡廉也是一個(gè)好途徑。對(duì)于一些熱點(diǎn)問題，我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集相關(guān)具體案例作為正面或者反面教材，或者將一些警示教育片上傳到校園網(wǎng)上，廣大師生可以隨時(shí)從網(wǎng)上下載宣傳教育資料。也可以通過校園網(wǎng)、紀(jì)檢監(jiān)察政務(wù)微博等媒介宣傳黨和政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的方針、政策，以及學(xué)校各個(gè)階段黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生員工參與廉政文化建設(shè)的積極性與主動(dòng)性。通過網(wǎng)絡(luò)可以將反腐倡廉教育真正帶入到大學(xué)生日常生活中，通過其主動(dòng)的了解與學(xué)習(xí)，達(dá)到的教育效果也會(huì)更好。

將對(duì)大學(xué)生進(jìn)行反腐倡廉教育納入到學(xué)校的“兩課”教育體系。在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，更能引起學(xué)生的重視，也更能加深學(xué)生對(duì)反腐的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)其走向正確的道路，有利于學(xué)生培養(yǎng)明辨是非的能力，有利于學(xué)生良好思想品德的形成。通過“兩課”教學(xué)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育是高校德育教育工作最直接的措施。把腐敗的危害性與反腐敗的知識(shí)引入教材,可以有傾向性、有針對(duì)性地增加反腐倡廉專題講座,對(duì)各種錯(cuò)誤思潮和社會(huì)丑惡現(xiàn)象給予有力的揭露和批判,同時(shí),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義正氣,對(duì)反腐倡廉的優(yōu)秀典型積極地進(jìn)行宣傳并鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

五、結(jié)論

本研究利用翔實(shí)的問卷調(diào)查,實(shí)證分析了大學(xué)生對(duì)“廉潔教育”的認(rèn)知程度。研究得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：

① 大學(xué)生對(duì)廉潔教育有一定關(guān)注和認(rèn)知，其中男生居多。但是由于宣傳因素，參與度和關(guān)注度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。② 大學(xué)生認(rèn)為監(jiān)督不力是腐敗問題的根源

③ 大學(xué)生愿意從自我做起，積極參與反腐建設(shè)。

④ 大學(xué)生認(rèn)為在高校進(jìn)行反復(fù)活動(dòng)宣傳很有意義，高校開展廉潔教育活動(dòng)能夠提高同學(xué)們的反腐認(rèn)知，并且就目前來看，高校開展廉潔教育活動(dòng)是相對(duì)較少的且宣傳工作并未到位，所以多開展相關(guān)活動(dòng)是很有必要的。⑤ 高?；顒?dòng)的宣傳力度應(yīng)加強(qiáng)，活動(dòng)的具體內(nèi)容和表達(dá)應(yīng)完善，還可以采取更多更好的宣傳方式，如更加直接、豐富的視覺感官形式：漫畫作品和微電影等。諸葛亮說過：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！笨梢?，古人對(duì)廉潔修身這一方面是十分推崇的。廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我們國家倡導(dǎo)的主流文化。這種文化存在于社會(huì)的各個(gè)方面，自古至今影響著人們的道德行為，對(duì)于人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的樹立，對(duì)于加強(qiáng)公民道德建設(shè)，都具有很大的促進(jìn)作用，是一種人們共同認(rèn)可的廉潔為導(dǎo)向的認(rèn)知模式和行為模式，是一種在不斷發(fā)揚(yáng)光大的先進(jìn)文化。一個(gè)國家的生存、發(fā)展、壯 大，離不開這種文化，一個(gè)人的成長、進(jìn)步、發(fā)展、成功，同樣也離不開這種文化。

廉潔是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“修身”的新內(nèi)容?！靶奚怼笔俏覀兠褡逦幕膬?yōu)秀傳統(tǒng)，中國共產(chǎn)黨人是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者，非常重視修身養(yǎng)性、提高人格的重要作用，并結(jié)合實(shí)踐不斷予以發(fā)展。

我們無法否定中國近些年來對(duì)大學(xué)生廉潔修身教育所付出的努力，不過在如此一個(gè)人口大國，如此一個(gè)龐大的學(xué)生群體中，推廣和教導(dǎo)“廉潔修身”的知識(shí)和思想，確實(shí)還需要不斷的實(shí)踐和努力改進(jìn)。宣傳形式需要豐富，宣傳力度需要加強(qiáng)，宣傳效果需要提高，廉潔教育還有很多問題需要改進(jìn)。

同時(shí)，大學(xué)生作為中華民族的成員，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，是社會(huì)的未來，應(yīng)致力于中華民族的崛起和復(fù)興的偉大使命。大學(xué)生應(yīng)時(shí)刻以“八榮八恥”為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，不僅要承擔(dān)一個(gè)公民的基本社會(huì)責(zé)任，更要用自己所有的能力去遵從和推廣“廉潔修身”的社會(huì)意義，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)“以廉為榮，以貪為恥”的國家棟梁之才。祖國的未來在我們腳下延伸，我們肩負(fù)著祖國的囑托和時(shí)代的重任。我們要不辱使命，從小培養(yǎng)奉公、清正、廉潔的思想道德品質(zhì)，知榮即行，明恥即棄，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第四篇：高校財(cái)務(wù)

在高校財(cái)務(wù)信息公開的相關(guān)內(nèi)容中，只有兼顧到向社會(huì)公開的重要內(nèi)容以及高校內(nèi)部的實(shí)時(shí)內(nèi)容，才能真正的使得信息得以公開和展示，提高工作的透明度和效率。詳細(xì)一點(diǎn)來說，在向社會(huì)公開的信息中，要包含以下幾個(gè)方面：

歷史財(cái)務(wù)信息：主要包括以往財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)相關(guān)指標(biāo)、基建財(cái)務(wù)報(bào)表等內(nèi)容；

財(cái)務(wù)收支項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公告：針對(duì)學(xué)校最新的財(cái)務(wù)動(dòng)態(tài)向公眾展示這方面的內(nèi)容，做到信息的及時(shí)客觀；

預(yù)測財(cái)務(wù)與相關(guān)信息：包括高校未來的師生規(guī)模、固定資產(chǎn)投資規(guī)劃等內(nèi)容；

重大的財(cái)務(wù)活動(dòng)信息公告：涵蓋高校進(jìn)行數(shù)額巨大的融資、債務(wù)償還、投資等對(duì)高校財(cái)務(wù)狀況產(chǎn)生重大影響的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)都可成為重大的財(cái)務(wù)活動(dòng)，對(duì)這一方面的信息進(jìn)行公開可以起到監(jiān)督和促進(jìn)管理工作的作用。

在高校內(nèi)部實(shí)時(shí)財(cái)務(wù)信息方面，要注意下面幾個(gè)方向的內(nèi)容公開：

共同性財(cái)務(wù)信息，指的是高校信息使用者普遍關(guān)注或者在教學(xué)科研工作中經(jīng)常涉及的財(cái)務(wù)內(nèi)容，對(duì)這些信息需要按照月度或者季度進(jìn)行及時(shí)的披露和公開；

差別性財(cái)務(wù)信息，是依據(jù)高校內(nèi)部信息使用者對(duì)信息需求方式、時(shí)間、層次等方面的不同而提供的具有個(gè)性化的差別財(cái)務(wù)信息，在該信息進(jìn)行公開并且滿足他們的特定信息需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷地的改良和完善，才能使得信息的功效真正起到作用?？偠灾咝Ｔ谶M(jìn)行財(cái)務(wù)信息公開工作的進(jìn)程中，要根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀以及學(xué)校實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展的必需條件等做一定程度的補(bǔ)充和完善，并且進(jìn)行適時(shí)的創(chuàng)新和提升，使得財(cái)務(wù)信息公開的舉措發(fā)揮它真正的獨(dú)有成效，為高校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展提供良好的典范。

第五篇：高校財(cái)務(wù)報(bào)銷工作的探討

摘 要：隨著我國高校教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校的財(cái)務(wù)工作面臨著很多變化，工作日趨復(fù)雜繁重，新形勢下對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)銷工作提出了新要求。財(cái)務(wù)報(bào)銷工作量大，涉及面廣，種類多，對(duì)時(shí)間性政策性要求高，這種基礎(chǔ)性工作的好壞關(guān)系著高校教學(xué)科研的順利開展，影響著國家財(cái)經(jīng)政策法規(guī)、會(huì)計(jì)制度以及財(cái)務(wù)制度的具體執(zhí)行。筆者根據(jù)多年高校財(cái)務(wù)管理和票據(jù)報(bào)銷工作的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)目前此方面工作特點(diǎn)和存在問題、對(duì)進(jìn)一步做好高校財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷工作進(jìn)行了分析與探討。

關(guān)鍵詞：高校；票據(jù)報(bào)銷；問題；對(duì)策

一、當(dāng)前高校財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷工作現(xiàn)狀及特點(diǎn)

（一）票據(jù)報(bào)銷工作流程現(xiàn)狀

筆者所在高校票據(jù)報(bào)銷基本按照整理原始單據(jù)―制單―審核―出納收付款流程進(jìn)行。

首先原始票據(jù)由全校各院系主管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)簽批，進(jìn)行初步把關(guān)，然后由院系會(huì)計(jì)人員、教師或輔助報(bào)賬人員統(tǒng)一提交到學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行審核報(bào)銷。

第二步，由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員對(duì)原始票據(jù)真實(shí)性、合法性、手續(xù)是否齊全等進(jìn)行審驗(yàn)，分類匯總，核算金額，然后按支出經(jīng)濟(jì)性質(zhì)歸集會(huì)計(jì)科目制單。

第三步，財(cái)務(wù)審核人員對(duì)制單員所做工作復(fù)查，再次核對(duì)，進(jìn)行復(fù)核記賬。最后一步財(cái)務(wù)出納部門根據(jù)會(huì)計(jì)復(fù)核人員提交的記賬憑證及原始單據(jù)付款，完成票據(jù)報(bào)銷。

（二）目前財(cái)務(wù)報(bào)銷工作的特點(diǎn)

1、工作量大。隨著近年來高校教育經(jīng)費(fèi)的不斷增加，會(huì)計(jì)票據(jù)報(bào)銷的數(shù)量急劇增加，以筆者所在高校為例，2015年會(huì)計(jì)人均每月制單審核約3000筆，報(bào)銷單據(jù)數(shù)每人每月約達(dá)20000張，工作量非常大。

2、涉及面廣。財(cái)務(wù)工作本身涉及到學(xué)校教學(xué)科研各個(gè)院系部門、后勤部門、校級(jí)附屬單位等數(shù)十家單位。經(jīng)費(fèi)種類多，包括各類科研經(jīng)費(fèi)、教學(xué)經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、捐贈(zèng)經(jīng)費(fèi)、代管經(jīng)費(fèi)等等。

3、政策性強(qiáng)。票據(jù)報(bào)銷的每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，不僅要支持學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，更要符合國家法律法規(guī)、財(cái)經(jīng)政策。

4、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)要求高。不經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)鍛煉，很難順利完成財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷工作。

二、目前財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷工作存在的主要問題

（一）財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷政策和制度依據(jù)有待進(jìn)一步完善

1、隨著新生事物的出現(xiàn)，原有的制度、報(bào)銷政策等不能滿足需要。隨著我國經(jīng)濟(jì)的改革發(fā)展，新經(jīng)濟(jì)事務(wù)不斷涌現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生的各類原始票據(jù)、會(huì)計(jì)票據(jù)報(bào)銷遇到許多新問題。如報(bào)銷過程中經(jīng)常出現(xiàn)的網(wǎng)費(fèi)、手機(jī)通訊費(fèi)、網(wǎng)上購物，電子發(fā)票、私車代替公車出行，如何界定手機(jī)話費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)是私用還是辦公，差旅事由的公私判斷，用來報(bào)銷的票據(jù)憑證是否真實(shí)有效等等，諸如此類，都是目前票據(jù)報(bào)銷過程中經(jīng)常遇到的情況，存在著報(bào)銷政策依據(jù)不明晰的問題：或者經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)合理性難于判斷問題。

2、各類經(jīng)費(fèi)支出管理辦法有待完善。高校經(jīng)費(fèi)來源種類多，“事業(yè)單位的收入包括：財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、上級(jí)補(bǔ)助收入、附屬單位上繳收入、經(jīng)營收入和其他收入等”，“事業(yè)單位的支出或者費(fèi)用包括事業(yè)支出、對(duì)附屬單位補(bǔ)助支出、上繳上級(jí)支出、經(jīng)營支出和其他支出等?！雹俳?jīng)費(fèi)來源多元化，相應(yīng)的票據(jù)報(bào)銷支出業(yè)務(wù)復(fù)雜多樣，各類經(jīng)費(fèi)管理政策很多并各有不同，增加了票據(jù)報(bào)銷工作難度。

目前，高?？蒲薪?jīng)費(fèi)、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等基本上國家都有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)管理辦法出臺(tái)，如科研經(jīng)費(fèi)中的863經(jīng)費(fèi)、973經(jīng)費(fèi)等，國家都有較為詳細(xì)的支出規(guī)定，為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員票據(jù)報(bào)銷提供了制度依據(jù)。但是，工作中經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)合理但不在規(guī)定報(bào)銷范圍之內(nèi)的情況；還有些項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算太過籠統(tǒng)，支出無法與之匹配。此外，高校還存在部分撥款單位對(duì)經(jīng)費(fèi)管理沒有任何支出規(guī)定和要求，使得財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷無據(jù)可依，支出彈性加大，難于把控。

3、財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷工作的業(yè)務(wù)流程嚴(yán)肅性不足，較為隨意。首先是院系財(cái)務(wù)主管把關(guān)不嚴(yán)，對(duì)一些明顯不符合報(bào)銷政策的票據(jù)簽批放行，財(cái)務(wù)票據(jù)審核人員如果不細(xì)心，或?qū)?jīng)費(fèi)管理規(guī)定不熟悉，都有可能出現(xiàn)亂報(bào)銷現(xiàn)象。

其次，科研項(xiàng)目、教學(xué)項(xiàng)目等校級(jí)管理部門沒有更好發(fā)揮相關(guān)職能作用。比如近年來，教學(xué)經(jīng)費(fèi)中校外合作辦學(xué)項(xiàng)目、科研項(xiàng)目中外協(xié)費(fèi)、外包費(fèi)等都涉及到大額資金的流出，而這些事項(xiàng)產(chǎn)生的合法合規(guī)性，需要相關(guān)主管部門認(rèn)真核查，僅憑財(cái)務(wù)部門票據(jù)報(bào)銷人員難于把握判斷其合理性，容易導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)挪用濫用。

現(xiàn)實(shí)中，經(jīng)常遇到上述情況，財(cái)務(wù)報(bào)銷人員也很無奈。報(bào)銷政策執(zhí)行較為隨意，缺乏嚴(yán)肅性。

（二）財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷人員隊(duì)伍管理欠缺

1、院系老師、報(bào)賬員等缺乏財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷基本常識(shí)。票據(jù)報(bào)銷過程中，有的老師或報(bào)賬員無意中取得假發(fā)票、無財(cái)務(wù)專用章票據(jù)、白條等到校財(cái)務(wù)報(bào)賬，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)無法支付。還有的報(bào)賬員經(jīng)常把老師的報(bào)銷賬號(hào)搞錯(cuò)，從而導(dǎo)致不必要的調(diào)賬等等。

2、財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷工作受重視程度不夠?，F(xiàn)實(shí)中，常常是財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷人手少，任務(wù)重，盡管每天做著重復(fù)性的工作，但需要耗費(fèi)大量智力和體力，有時(shí)還要被報(bào)賬老師誤解或因堅(jiān)持執(zhí)行報(bào)銷政策得罪人，屬于費(fèi)力不討好的工作。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該更加重視和關(guān)心負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷的會(huì)計(jì)人員。

3、會(huì)計(jì)人員自身素質(zhì)有待提高。根據(jù)《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》規(guī)定：單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》的規(guī)定建立會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，配備具有相應(yīng)資格和能力的會(huì)計(jì)人員。②在實(shí)際工作中，由于財(cái)務(wù)報(bào)銷人員人手緊、外請一些臨時(shí)人員幫忙審驗(yàn)報(bào)銷情況時(shí)有發(fā)生，沒有經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，倉促上崗。這些都難于保證工作質(zhì)量。

4、財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷工作人員主動(dòng)性不足。財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷工作需要業(yè)務(wù)熟練人員共同承擔(dān)工作。遇到票據(jù)報(bào)銷問題，大家能夠溝通探討，共同完成。但是這種工作模式也存在缺點(diǎn)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作互相推諉，工作偷懶等現(xiàn)象，時(shí)間長了導(dǎo)致會(huì)計(jì)人員缺乏工作積極性，影響工作效率。

（三）財(cái)務(wù)報(bào)銷政策、相關(guān)制度規(guī)定宣傳不到位

1、各類經(jīng)費(fèi)報(bào)銷政策各不相同，需要宣傳。有些報(bào)賬員和老師不了解經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定，還有一些老師學(xué)生專注科研、實(shí)驗(yàn)等工作，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)銷政策基本不懂，導(dǎo)致報(bào)銷受阻，多跑冤枉路，也容易產(chǎn)生對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)銷人員的怨氣或矛盾。

2、對(duì)新的財(cái)經(jīng)政策法規(guī)宣傳不及時(shí)。近年來，圍繞財(cái)政部政府收支分類改革、政府采購等一系列改革，國家出臺(tái)了很多新的管理政策，高校財(cái)務(wù)管理部門和經(jīng)費(fèi)使用人信息不對(duì)稱暢通，造成報(bào)賬員或負(fù)責(zé)報(bào)賬老師根本不知道如何把握，也給財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷人員增加了工作難度。

三、加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷管理工作的措施

（一）進(jìn)一步做好財(cái)務(wù)建章建制工作，完善報(bào)銷政策辦法

在遵守國家財(cái)經(jīng)法規(guī)政策前提下，高校財(cái)務(wù)可根據(jù)自身特點(diǎn)，制定操作性強(qiáng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度、工作細(xì)則、報(bào)銷辦法等。使票據(jù)報(bào)銷等各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作有據(jù)可依，規(guī)范有序。筆者認(rèn)為，需要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的建設(shè)：

1、以制度的形式，加強(qiáng)流程控制，強(qiáng)化崗位責(zé)任。建立報(bào)銷崗位責(zé)任制，明確報(bào)賬員的職責(zé)、課題負(fù)責(zé)老師的權(quán)限、院系主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)“一支筆”的權(quán)責(zé)，以制度的形式劃分到位，提高財(cái)務(wù)報(bào)銷人員的責(zé)任意識(shí)。避免因權(quán)責(zé)含混不清，院系審批過程流于形式，導(dǎo)致財(cái)務(wù)部門包袱過重，票據(jù)報(bào)銷人員壓力過大的現(xiàn)象。

2、完善報(bào)銷政策，適應(yīng)發(fā)展新需要。對(duì)不合時(shí)宜的報(bào)銷政策進(jìn)行修改完善。比如過去的學(xué)生實(shí)習(xí)包干辦法，教師加班補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，探親報(bào)銷規(guī)定等，原標(biāo)準(zhǔn)過低，與現(xiàn)實(shí)情況差距較大，但一直沿用至今，對(duì)此應(yīng)盡快予以修訂完善。對(duì)一些沒有支出規(guī)定的經(jīng)費(fèi)，比如一些科技開發(fā)經(jīng)費(fèi)、院系自我創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)等，財(cái)務(wù)部門應(yīng)主動(dòng)協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)主管部門，制定新的報(bào)銷辦法，使經(jīng)費(fèi)開支有章可循。

3、加強(qiáng)職能部門之間的分工協(xié)作，共同制定管理辦法。財(cái)務(wù)部門應(yīng)加強(qiáng)和校內(nèi)其他職能部門的合作，共同承擔(dān)科研、教學(xué)項(xiàng)目等的管理工作。比如學(xué)校教務(wù)部，研究生院、科研部等部門，職責(zé)分別涉及全校本碩博學(xué)費(fèi)、教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理的很多層面，經(jīng)費(fèi)管理需要各方共同配合完成。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)“三重一大”事項(xiàng)管理，明確責(zé)任，加強(qiáng)審批制度落實(shí)。對(duì)于重大項(xiàng)目，重要經(jīng)濟(jì)決策、單項(xiàng)支出金額較大等事項(xiàng)，高校財(cái)務(wù)部門應(yīng)會(huì)同校內(nèi)其他管理部門，明確審批職責(zé)權(quán)限，需要集體聯(lián)簽的必須嚴(yán)格遵照執(zhí)行。比如大型設(shè)備采購、對(duì)外協(xié)作，外包經(jīng)費(fèi)，工程款等等，都必須嚴(yán)格按照規(guī)定程序，責(zé)任到人；財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷人員，應(yīng)加強(qiáng)這方面的責(zé)任意識(shí)，審慎處理，避免重大經(jīng)濟(jì)損失的發(fā)生。

5、提高制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性，避免報(bào)銷的隨意性。對(duì)于票據(jù)報(bào)銷政策、財(cái)務(wù)規(guī)定等，一經(jīng)批準(zhǔn)確立，各部門人員應(yīng)嚴(yán)格遵照執(zhí)行，不得隨意違背?！妒聵I(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》明確規(guī)定，“同類事業(yè)單位中不同單位發(fā)生的相同或者相似的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或者事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)采用統(tǒng)一的會(huì)計(jì)政策，確保同類單位會(huì)計(jì)信息口徑一致，相互可比”，對(duì)此，高校管理部門應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行，把政策落到實(shí)處。

（二）財(cái)務(wù)報(bào)銷人員隊(duì)伍管理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)

1、加強(qiáng)票據(jù)報(bào)銷人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量。財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷工作人員要求較高，既要懂得財(cái)經(jīng)法規(guī)，報(bào)銷政策，又要熟悉賬務(wù)、各類會(huì)計(jì)科目，還要有一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)。按照規(guī)定，會(huì)計(jì)人員都應(yīng)該持證上崗，并參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并對(duì)財(cái)會(huì)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)更新。同時(shí)，加強(qiáng)院系級(jí)報(bào)賬員、經(jīng)常報(bào)銷的老師財(cái)務(wù)知識(shí)普及工作，定期做好培訓(xùn)。

2、提高對(duì)票據(jù)報(bào)銷工作的重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校財(cái)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)自身應(yīng)加強(qiáng)對(duì)報(bào)賬工作的重視程度，提升財(cái)務(wù)報(bào)銷人員的地位。票據(jù)報(bào)銷人員工作很辛苦，領(lǐng)導(dǎo)確應(yīng)關(guān)心，在各方面提供全力支持，提升財(cái)務(wù)工作的水準(zhǔn)。

3、明確財(cái)務(wù)報(bào)銷人員的責(zé)任管理，加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)與監(jiān)督力度。進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制，明確財(cái)務(wù)報(bào)銷人員的崗位責(zé)任。同時(shí)，建立健全各級(jí)崗位責(zé)任制，財(cái)會(huì)人員依法認(rèn)真履行各自職責(zé)。避免因財(cái)務(wù)報(bào)銷工作量大，而疏于管理的情況發(fā)生。高校管理部門應(yīng)建立內(nèi)審機(jī)制，可設(shè)立專人專崗，加強(qiáng)日常業(yè)務(wù)監(jiān)督。

4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)績效管理，提高財(cái)務(wù)報(bào)銷工作人員積極性。高校財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)票據(jù)報(bào)銷的科室，往往是人員最多，工作最忙，又忙又累，很多人不愿意做報(bào)賬會(huì)計(jì)。為此，財(cái)務(wù)部門應(yīng)制定獎(jiǎng)懲措施，打破財(cái)務(wù)票據(jù)報(bào)銷人員的“大鍋飯”，可以根據(jù)會(huì)計(jì)報(bào)賬人員的工作量大小，難易程度等，制定綜合評(píng)定辦法，定期進(jìn)行工作量化統(tǒng)計(jì)，并以此為基礎(chǔ)，作為績效工資衡量、獎(jiǎng)金發(fā)放的一項(xiàng)考核指標(biāo)，激發(fā)工作熱情，保證財(cái)務(wù)工作的質(zhì)量。

（三）完善會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，加大財(cái)務(wù)政策宣傳力度

1、進(jìn)一步完善高校會(huì)計(jì)信息化建設(shè)。隨著信息技術(shù)的普及，財(cái)會(huì)信息可以高度共享。近年來，筆者所在學(xué)校加快了校園數(shù)字化建設(shè)，各部門積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)辦公，財(cái)務(wù)部門利用網(wǎng)上平臺(tái)建立了財(cái)經(jīng)法規(guī)、報(bào)銷指南、工作流程等宣傳窗口，還開通了網(wǎng)上科研經(jīng)費(fèi)查詢系統(tǒng)，教師工資查詢等，為本校教師學(xué)生提供了很大便利。同時(shí)，財(cái)務(wù)部門能夠及時(shí)得到信息反饋，發(fā)現(xiàn)問題快速解決，提高了工作效率。

2、加大財(cái)務(wù)報(bào)銷政策宣傳力度，促進(jìn)高校和諧發(fā)展。去年，教育部印發(fā)了、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中央和國家機(jī)關(guān)會(huì)議費(fèi)管理辦法》、《中央和國家機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)管理辦法》、《中央和國家機(jī)關(guān)差旅費(fèi)管理辦法》等多個(gè)財(cái)政部文件，請各高校參照執(zhí)行。為高校票據(jù)報(bào)銷工作提供了新的政策依據(jù)。文件內(nèi)容具體明確，可操作性強(qiáng)，且較以前執(zhí)行的報(bào)銷政策有很大變化，這就需要高校各部門及時(shí)溝通信息，加大對(duì)新政策宣傳力度，制定新的實(shí)施細(xì)則，并及時(shí)印發(fā)宣傳手冊，讓相關(guān)人員做到心中有數(shù)，按章報(bào)銷。從而利于高校教學(xué)科研工作的順利開展，提高財(cái)務(wù)管理水平，促進(jìn)高校和諧發(fā)展。

（作者單位：北京大學(xué)財(cái)務(wù)部）

注釋：

① 《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，2012年12月6日，財(cái)政部發(fā)布

②《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》2012年11月29日，財(cái)政部發(fā)布

參考文獻(xiàn)：

[1] 《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，2012年12月6日，財(cái)政部發(fā)布。