第一篇：研討會(huì)專家代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、衛(wèi)生戰(zhàn)線上的同事們：

大家好！

受中國(guó)醫(yī)師聯(lián)合會(huì)的邀請(qǐng)，很高興來(lái)到襄陽(yáng)，參加2018國(guó)際“生殖醫(yī)學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨生殖健康新技術(shù)臨床推廣”活動(dòng)。今天主席臺(tái)上坐了很多知名專家，還有我們遠(yuǎn)道而來(lái)的國(guó)際友人，我很榮幸作為醫(yī)學(xué)專家代表發(fā)言。

所謂“工欲善其事，必先利其器”，近年來(lái)，不孕不育、兩性生殖疾病一直困擾、影響著人們的生活，并且?guī)?lái)夫妻感情不和，家庭不穩(wěn)定等一系列社會(huì)問(wèn)題。作為衛(wèi)生戰(zhàn)線上的老專家、老同志，我們應(yīng)發(fā)揮自己的聰明才智，把畢生研究的技術(shù)成果毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)，解除患者痛苦，為人民幸福、社會(huì)安寧盡我們的綿薄之力。我們今天來(lái)的目的，就是要把自己的研究成果與大家傾心交流，共同分享。同時(shí)，我們也把先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備帶到了襄陽(yáng)。目前，襄陽(yáng)第四人民醫(yī)院具備國(guó)際、國(guó)內(nèi)治療不孕不育、男科婦科生殖疾病的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備。例如，2013最新科研成果阿洛克前列腺深部超聲診療系統(tǒng)、新一代智源肽前列腺消融系統(tǒng)、前列腺氣化電切術(shù)、美國(guó)BIO敏感神經(jīng)檢測(cè)儀、生殖管道背神經(jīng)微探減壓術(shù)等等，完全能夠滿足治療需求。我們帶來(lái)的新技術(shù)、新設(shè)備，將使第四醫(yī)院的診療技術(shù)設(shè)備更加完善，技術(shù)水平進(jìn)一步提高。

我相信，有我們專家的通力合作，有地方政府及各級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的大力支持，有襄陽(yáng)四醫(yī)院同志們的不懈努力，在治療不孕不育、兩性生殖健康疾病方面一定能取得更大的成績(jī)！

謝謝大家！

2013.9.22

第二篇：簡(jiǎn)介2011高考研討會(huì)專家

2011高考研討會(huì)專家簡(jiǎn)介

【語(yǔ)文】

楊志剛：北京四中語(yǔ)文組骨干教師。畢業(yè)于北京師范大學(xué)，師從著名文史專家、博士生導(dǎo)師尚學(xué)鋒教授。善于根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行差異性教學(xué)，注重啟發(fā)教育與多元引導(dǎo)，注重解題思路和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重閱讀、寫作能力的培養(yǎng)，方法務(wù)實(shí)有效。任多家著名教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)主講老師，如北京四中網(wǎng)校、學(xué)而思教育、新年華培訓(xùn)等，學(xué)員成績(jī)有大幅提升。有獨(dú)特的高考備考思路與方法，畢業(yè)班在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，平均分超過(guò)120分，并有多名學(xué)生超過(guò)140分或作文滿分。科研成果、論文多次獲全國(guó)、市、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，多篇論文在核心期刊上發(fā)表。撰寫的“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“課文參讀”多次收入教學(xué)參考用書。

【數(shù)學(xué)】

陳敬川：2006年至今，任海淀區(qū)高中數(shù)學(xué)教研員。從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作27年，2002年被評(píng)為高中數(shù)學(xué)“特級(jí)教師”。先后主持過(guò)兩個(gè)省級(jí)課題研究?！笆晃濉逼陂g，主持了海淀區(qū)重點(diǎn)課題《高中數(shù)學(xué)非智力型學(xué)困生指導(dǎo)轉(zhuǎn)化策略研究》的研究。長(zhǎng)期承擔(dān)教材分析工作，參加了海淀區(qū)07年、08年、09年、10年歷次高三統(tǒng)考數(shù)學(xué)試題的命制工作。多年負(fù)責(zé)學(xué)校高中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)，先后有29名學(xué)生獲得全國(guó)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。

【英語(yǔ)】

王祿榮：天津市南開中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師，歷任該校備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)等崗位工作。南開區(qū)教育中心高中英語(yǔ)教研員。對(duì)高三英語(yǔ)教學(xué)研究有獨(dú)到見解，經(jīng)常在英語(yǔ)教學(xué)刊物上發(fā)表論文；多年來(lái)注重高考命題研究和高考復(fù)習(xí)與教學(xué)研究。新課程高一至高三英語(yǔ)教師培訓(xùn)專題報(bào)告數(shù)十場(chǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員，天津市教育研究會(huì)常務(wù)理事，天津市教育考試研究會(huì)會(huì)員，國(guó)家基礎(chǔ)教育研究中心外語(yǔ)教學(xué)研究中心研究員，全國(guó)公共英語(yǔ)PETS三、四級(jí)口試考官，教育部基礎(chǔ)教育資源中心“農(nóng)村

中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作教育資源評(píng)選專家”經(jīng)常應(yīng)邀到各地講學(xué)。

【化學(xué)】

唐艷艷：天津市重點(diǎn)中學(xué)南開中學(xué)高級(jí)教師，任教理科實(shí)驗(yàn)班。工作16年，10年擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)工作，連續(xù)五年任南開中學(xué)化學(xué)教學(xué)把關(guān)老師。所教班級(jí)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績(jī)優(yōu)秀。中學(xué)化學(xué)會(huì)成員，天津市高三指導(dǎo)小組指導(dǎo)教師，南開區(qū)中心組成員，天津市教育教學(xué)改革研究員，多篇論文發(fā)表。論著有《高中化學(xué)智能訓(xùn)練》、《高考新三篇》等十余部。

【政治】

覃遵君：政治特級(jí)教師，省政府專家津貼獲得者，國(guó)家教委表彰為全國(guó)“百名優(yōu)秀思想政治課教師”之一，教育科研學(xué)術(shù)帶頭人，國(guó)家級(jí)骨干教師?，F(xiàn)為北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附中政治科教研組長(zhǎng)，房山區(qū)政府兼職督學(xué)，北京市政治教學(xué)研究會(huì)理事，房山區(qū)政治研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。被聘為全國(guó)《思想政治》部分實(shí)驗(yàn)教材的主編和編者，并被人民教育出版社聘為全國(guó)實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)團(tuán)專家。兼任國(guó)家教育部考試中心《中國(guó)考試》雜志學(xué)科特約編委，《高中政治》雜志副主編

【地理】

沈鐵軍：1983年7月畢業(yè)于華中師大地理系。中學(xué)高級(jí)教師，北京市中學(xué)地理學(xué)科帶頭人，區(qū)名師工作室成員和高考指導(dǎo)組成員?，F(xiàn)任教北京大興區(qū)一中（北京市首批示范性高中）。任該校高中地理學(xué)科備課組長(zhǎng)。被北京市清華英才教育學(xué)堂聘為專家教師。具有多年來(lái)高中地理教學(xué)和高三地理復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)。多次參加高考和高中會(huì)考地理閱卷工作，參與多項(xiàng)市、區(qū)級(jí)課題研究工作，現(xiàn)為一項(xiàng)國(guó)家級(jí)教育課題負(fù)責(zé)人。主要論著有《新課程的應(yīng)對(duì)與思考》、《中國(guó)地理教學(xué)研究》、《新形勢(shì)下的地理復(fù)習(xí)備考》、《地理案例教學(xué)復(fù)習(xí)》等。主編的高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)叢書《對(duì)接高考》

（地理）《科學(xué)備考——名校名師掃描高考》（地理）和《直通高考》（地理）已分別由西藏出版社和北京理工大學(xué)出版社出版發(fā)行。

【物理】

李慶忠：天津市耀華中學(xué)物理教師，天津市特級(jí)教師，全國(guó)模范教師，全國(guó)優(yōu)秀班主任，參加過(guò)高考命題工作，是全國(guó)高考命題評(píng)價(jià)研究組成員。中國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)員，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀知識(shí)分子，多年從事高考命題研究，高考試卷分析與評(píng)價(jià)。

【歷史】

趙秋祥：國(guó)家級(jí)骨干教師。曾任河北省山海關(guān)一中校長(zhǎng)助理，連續(xù)五年主持高三畢業(yè)班教學(xué)工作?，F(xiàn)工作單位是北京師范大學(xué)天津附屬中學(xué)。先后擔(dān)任15屆高三畢業(yè)班教學(xué)工作，成績(jī)優(yōu)異。先后為京津等十余省市高三學(xué)生和高三教師做高三歷史備考輔導(dǎo)，受到廣泛好評(píng)。具有超前的教學(xué)意識(shí)，并在教學(xué)中不斷改革教學(xué)思想和教學(xué)手段，并取得顯著成果。

【生物】

滿 軍：南開大學(xué)附屬中學(xué)，2005年獲區(qū)級(jí)特級(jí)教師稱號(hào)。天津市遺傳學(xué)會(huì)理事、培訓(xùn)部部長(zhǎng)，天津市植物學(xué)會(huì)理事。1989年畢業(yè)于天津師范大學(xué)生物系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。2002年畢業(yè)于天津師范大學(xué)生物系，獲教育碩士學(xué)位。曾榮獲天津市普教系統(tǒng)教改積極分子，天津市普教系統(tǒng)師德標(biāo)兵，天津市“科技園丁”，天津市青少年科技活動(dòng)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，天津市中小學(xué)骨干教師市級(jí)學(xué)科帶頭人，天津市“十五”期間中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，南開區(qū)高三畢業(yè)班指導(dǎo)教師生物學(xué)科首席教師等稱號(hào)。滿軍老師從教廿一年來(lái)，愛崗敬業(yè)，在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹整體性原則，把德育滲透，智力開發(fā)，能力培養(yǎng)融合一體。自2001年起，連續(xù)任教高三畢業(yè)班，既立足于夯實(shí)教學(xué)基本功，又能自覺地堅(jiān)持教育教

學(xué)理論的研究和生物專業(yè)知識(shí)的更新，重視教材的深入研究和教法的精心設(shè)計(jì)，努力把握和實(shí)踐新的教學(xué)模式，憑借教學(xué)藝術(shù)的魅力；贏得了學(xué)生的愛戴，教學(xué)效果明顯，學(xué)生成績(jī)顯著。

第三篇：壓題2011高考研討會(huì)專家簡(jiǎn)介

With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries.Network information-seeking is an important way for people to search information.However, as there is a mass of information on internet。

2011高考研討會(huì)專家簡(jiǎn)介

【語(yǔ)文】

楊志剛：北京四中語(yǔ)文組骨干教師。畢業(yè)于北京師范大學(xué)，師從著名文史專家、博士生導(dǎo)師尚學(xué)鋒教授。善于根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行差異性教學(xué)，注

重啟發(fā)教育與多元引導(dǎo)，注重解題思路和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重閱讀、寫作能力的培養(yǎng)，方法務(wù)實(shí)有效。任多家著名教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)主講老師，如北京四中網(wǎng)校、學(xué)而思教育、新年華培訓(xùn)等，學(xué)員成績(jī)有大幅提升。有獨(dú)特的高考備考思路與方法，畢業(yè)班在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，平均

分超過(guò)120分，并有多名學(xué)生超過(guò)140分或作文滿分。科研成果、論

文多次獲全國(guó)、市、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，多篇論文在核心期刊上發(fā)表。撰寫的“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“課文參讀”多次收入教學(xué)參考用書。

【數(shù)學(xué)】

陳敬川：2006年至今，任海淀區(qū)高中數(shù)學(xué)教研員。從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作27

年，2002年被評(píng)為高中數(shù)學(xué)“特級(jí)教師”。先后主持過(guò)兩個(gè)省級(jí)課

題研究?！笆晃濉逼陂g，主持了海淀區(qū)重點(diǎn)課題《高中數(shù)學(xué)非智力

型學(xué)困生指導(dǎo)轉(zhuǎn)化策略研究》的研究。長(zhǎng)期承擔(dān)教材分析工作，參

加了海淀區(qū)07年、08年、09年、10年歷次高三統(tǒng)考數(shù)學(xué)試題的命

制工作。多年負(fù)責(zé)學(xué)校高中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)，先后有29名學(xué)

生獲得全國(guó)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。

【英語(yǔ)】

王祿榮：天津市南開中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師，歷任該校備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)

組長(zhǎng)等崗位工作。南開區(qū)教育中心高中英語(yǔ)教研員。對(duì)高三英語(yǔ)教學(xué)研

究有獨(dú)到見解，經(jīng)常在英語(yǔ)教學(xué)刊物上發(fā)表論文；多年來(lái)注重高考命題

研究和高考復(fù)習(xí)與教學(xué)研究。新課程高一至高三英語(yǔ)教師培訓(xùn)專題報(bào)告

數(shù)十場(chǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員，天津市教育研究會(huì)常務(wù)理事，天津市教育

考試研究會(huì)會(huì)員，國(guó)家基礎(chǔ)教育研究中心外語(yǔ)教學(xué)研究中心研究員，全

國(guó)公共英語(yǔ)PETS三、四級(jí)口試考官，教育部基礎(chǔ)教育資源中心“農(nóng)村

中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作教育資源評(píng)選專家”經(jīng)常應(yīng)邀到各地

講學(xué)。

【化學(xué)】

唐艷艷：天津市重點(diǎn)中學(xué)南開中學(xué)高級(jí)教師，任教理科實(shí)驗(yàn)班。工作16年，10

年擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)工作，連續(xù)五年任南開中學(xué)化學(xué)教學(xué)把關(guān)老師。所教班級(jí)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績(jī)優(yōu)秀。中學(xué)化學(xué)會(huì)成員，天津

市高三指導(dǎo)小組指導(dǎo)教師，南開區(qū)中心組成員，天津市教育教學(xué)改革研

究員，多篇論文發(fā)表。論著有《高中化學(xué)智能訓(xùn)練》、《高考新三篇》等

十余部。

【政治】

覃遵君：政治特級(jí)教師，省政府專家津貼獲得者，國(guó)家教委表彰為全國(guó)“百名優(yōu)秀思想政

治課教師”之一，教育科研學(xué)術(shù)帶頭人，國(guó)家級(jí)骨干教師?，F(xiàn)為北京師范大學(xué)良

鄉(xiāng)附中政治科教研組長(zhǎng)，房山區(qū)政府兼職督學(xué)，北京市政治教學(xué)研究會(huì)理事，房

山區(qū)政治研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。被聘為全國(guó)《思想政治》部分實(shí)驗(yàn)教材的主編和編者，并

被人民教育出版社聘為全國(guó)實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)團(tuán)專家。兼任國(guó)家教育部考試中心《中

國(guó)考試》雜志學(xué)科特約編委，《高中政治》雜志副主編

【地理】

沈鐵軍：1983年7月畢業(yè)于華中師大地理系。中學(xué)高級(jí)教師，北京市中學(xué)地理

學(xué)科帶頭人，區(qū)名師工作室成員和高考指導(dǎo)組成員?，F(xiàn)任教北京大興區(qū)一中（北京市首批示范性高中）。任該校高中地理學(xué)科備課組長(zhǎng)。被北京市清華英才教育學(xué)堂聘為專家教師。具有多年來(lái)高中地理教學(xué)和高三地理復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)。多次參加高考和高中會(huì)考地理閱卷工作，參與多項(xiàng)市、區(qū)級(jí)課題研究工作，現(xiàn)為一項(xiàng)國(guó)家級(jí)教育課題負(fù)責(zé)人。主要論著有《新課程的應(yīng)對(duì)與思考》、《中國(guó)地理教學(xué)研究》、《新形勢(shì)下的地理復(fù)習(xí)備考》、《地理案例教學(xué)復(fù)習(xí)》等。主編的高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)叢書《對(duì)接高考》

（地理）《科學(xué)備考——名校名師掃描高考》（地理）和《直通高考》（地理）已分別由西藏出版社和北京理工大學(xué)出版社出版發(fā)行。

【物理】

李慶忠：天津市耀華中學(xué)物理教師，天津市特級(jí)教師，全國(guó)模范教師，全國(guó)優(yōu)秀

班主任，參加過(guò)高考命題工作，是全國(guó)高考命題評(píng)價(jià)研究組成員。中國(guó)

物理學(xué)會(huì)會(huì)員，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀知識(shí)分子，多年從事高考命題研究，高考試

卷分析與評(píng)價(jià)。

【歷史】

趙秋祥：國(guó)家級(jí)骨干教師。曾任河北省山海關(guān)一中校長(zhǎng)助理，連續(xù)五年主持高

三畢業(yè)班教學(xué)工作?，F(xiàn)工作單位是北京師范大學(xué)天津附屬中學(xué)。先后擔(dān)

任15屆高三畢業(yè)班教學(xué)工作，成績(jī)優(yōu)異。先后為京津等十余省市高三

學(xué)生和高三教師做高三歷史備考輔導(dǎo)，受到廣泛好評(píng)。具有超前的教學(xué)

意識(shí)，并在教學(xué)中不斷改革教學(xué)思想和教學(xué)手段，并取得顯著成果。

【生物】

滿 軍：南開大學(xué)附屬中學(xué)，2005年獲區(qū)級(jí)特級(jí)教師稱號(hào)。天津市遺傳學(xué)會(huì)理

事、培訓(xùn)部部長(zhǎng)，天津市植物學(xué)會(huì)理事。1989年畢業(yè)于天津師范大學(xué)

生物系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。2002年畢業(yè)于天津師范大學(xué)生物系，獲教

育碩士學(xué)位。曾榮獲天津市普教系統(tǒng)教改積極分子，天津市普教系統(tǒng)師

德標(biāo)兵，天津市“科技園丁”，天津市青少年科技活動(dòng)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，天津市中小學(xué)骨干教師市級(jí)學(xué)科帶頭人，天津市“十五”期間中小學(xué)骨

干教師培養(yǎng)對(duì)象，南開區(qū)高三畢業(yè)班指導(dǎo)教師生物學(xué)科首席教師等稱

號(hào)。滿軍老師從教廿一年來(lái)，愛崗敬業(yè)，在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹整體性

原則，把德育滲透，智力開發(fā)，能力培養(yǎng)融合一體。自2001年起，連

續(xù)任教高三畢業(yè)班，既立足于夯實(shí)教學(xué)基本功，又能自覺地堅(jiān)持教育教

學(xué)理論的研究和生物專業(yè)知識(shí)的更新，重視教材的深入研究和教法的精心設(shè)計(jì)，努力把握和實(shí)踐新的教學(xué)模式，憑借教學(xué)藝術(shù)的魅力；贏得了學(xué)生的愛戴，教學(xué)效果明顯，學(xué)生成績(jī)顯著。

第四篇：專家代表講座主持詞

主持詞是主持人上臺(tái)講話的稿子，一份優(yōu)秀的主持詞往往會(huì)對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)起到關(guān)鍵作用。下面是小編帶來(lái)的是專家代表講座主持詞，希望對(duì)您有幫助。

專家代表講座主持詞

1開場(chǎng)：

親愛的老師,同學(xué),大家晚上好!

在不久前，一群充滿激情的大學(xué)生，在參加完一項(xiàng)比賽后，這樣寫道：為數(shù)模奮斗日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地，不是每朵花都香艷得驚世駭俗，也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回，也確確實(shí)實(shí)留下過(guò)一些花開的甜香。聽到這里，想必大家一定想知道這個(gè)比賽，這個(gè)比賽就是--------全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。

歡迎大家參加數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)舉辦的數(shù)模培訓(xùn)講座。今天，我們有幸請(qǐng)到xx教授，為大家做題為“數(shù)學(xué)建模與應(yīng)用”的講座，相信很多同學(xué)對(duì)此一定會(huì)感興趣的。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表大家對(duì)xx老師到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽是xx學(xué)院第一次參加，大家一定會(huì)有很多的疑惑，相信大家一定會(huì)在今天講座中得到答案。

下面讓我們一起來(lái)聆聽xx老師的精彩講說(shuō)。

終場(chǎng)：

讓我們以掌聲再次感謝xx老師精彩講座！xx老師為我們介紹了什么是數(shù)學(xué)建模，大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽的相關(guān)內(nèi)容，以及數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用，相信xx老師的講座能給我們帶來(lái)很多啟迪，對(duì)我們參加9月份的數(shù)模比賽有很大的幫助，讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)xx老師的謝意！謝謝！

專家代表講座主持詞

2同志們：

為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高全縣干部隊(duì)

伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們?cè)谶@里舉辦石林縣2010年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座。參加今天講座的有：縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，全縣實(shí)質(zhì)副科以上干部。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了xxx，為我們作xxx專題講座。

xxx老師是xxxxxx。xxx從事教師工作以來(lái)，主要教授

政治學(xué)與公共管理學(xué)科的相關(guān)課程。他長(zhǎng)期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實(shí)踐等的研究工作，先后在國(guó)家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文xx篇，出版著作xxx部，編著教材xxx本，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果較為豐富。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講課！

……………

同志們,剛才，xxx為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識(shí)講座，他從……..等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點(diǎn)鮮明、視野開闊、主題明確，整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力建設(shè)具有

很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神，會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)xxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝xxx的精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。

第五篇：教師研討會(huì)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，兄弟姐妹們：

大家好！我是來(lái)自xxx。承蒙我們組組長(zhǎng)xxx的厚愛以及組員的信任，讓我代表第10組做發(fā)言。我們組除了一個(gè)xx之外，其他的都是來(lái)自xxx的老師。我很感動(dòng)，接著很激動(dòng)，現(xiàn)在是沖動(dòng)！離別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們的感激之情，借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)道六聲“謝謝！”。

一、感謝市局領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

二、感謝xx大學(xué)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為我們慎密安排的精品課程

三、感謝專家、教授們?yōu)槲覀兩系拿恳还?jié)精彩的講座

四、感謝班主任老師為我們付出的心血

五、感謝為我們默默服務(wù)和奉獻(xiàn)的培訓(xùn)班班委們，特別是xx班長(zhǎng)等同志。（他們功不可沒）

六、感謝20天來(lái)給予我關(guān)懷和幫助的兄弟姐妹們

在這里，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我最想強(qiáng)調(diào)的是：感謝20天來(lái)給予我關(guān)懷和幫助的兄弟姐妹們。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我收獲的是不僅僅是知識(shí)，更收獲著兄弟姐妹般的同窗情誼。我感受著大家所給予我的溫暖：我感受到了與我朝夕相處的舍友上林縣中學(xué)覃啟連小妹妹所給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，在我身體不舒服，生病的日子里為我端水送藥，問(wèn)寒問(wèn)暖。我感受到了來(lái)自上林大豐街二小學(xué)黎華老師給予我的姐妹般的溫暖，梨花般燦爛的笑容，與其她處處為人著想，對(duì)人體貼入微、善解人意。讓我學(xué)會(huì)了：原來(lái)這就是女性的溫柔、女性的魅力！讓我學(xué)習(xí)并受用一輩子。我還感受到了第十組老師的團(tuán)結(jié)與合作，讓我體會(huì)到了什么是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)讓我們組取得了氣排球比賽的勝利；團(tuán)結(jié)，讓我們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里不獨(dú)孤，不寂寞，讓我們知道了什么叫做和諧，讓我感覺到我們組就像一個(gè)大家庭：這個(gè)家由原來(lái)的10個(gè)人，迅速地發(fā)展到20個(gè)人！做到：有飯一起吃，有酒一起喝。在小二面前，男女平等，不分勝負(fù)！喝完一起唱，唱完一起睡。當(dāng)然是男女分開睡。這點(diǎn)有南寧市教科所的農(nóng)所長(zhǎng)和斐科長(zhǎng)作證，我們雖然兄弟姐妹情誼很濃，但是沒有緋聞發(fā)生。每每和老師們互相交流，收獲頗多，感觸較深，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，對(duì)事業(yè)始終保持著熱情和激情，他們的優(yōu)秀品質(zhì)深深地影響著我、激勵(lì)著我，這是我一生中一筆巨大的寶貴財(cái)富。

老師，同學(xué)們，雖然我們的培訓(xùn)結(jié)束了，可我們的學(xué)習(xí)與交流仍在繼續(xù)。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！讓我們相會(huì)在xx的茉莉花節(jié)、xx的黑山羊節(jié)、xx的龍母節(jié)、xx的三月三歌圩、xx的xxx吧！謝謝大家！