第一篇：城郊九年制義教均衡迎檢方案

城郊九年制迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估

工

作

方

案

根據(jù)《寧鄉(xiāng)縣2013年迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估工作方案》安排，為做好迎檢工作，特制定本方案。

（一）、工作機(jī)構(gòu)

1學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估工作，協(xié)調(diào)處理評(píng)估中遇到的特殊情況和重大問(wèn)題，確保驗(yàn)收優(yōu)秀。

組長(zhǎng)：黃躍軍

副組長(zhǎng)：廖旭榮 賴治國(guó)

成 員：張艷 胡小青 羅明知 吳國(guó)平周亞平陳世明 王麗芳

2、學(xué)校成立工作小組

一檔案資料組：羅明知（組長(zhǎng)）張 艷 賴治國(guó) 謝果成 吳國(guó)平（后勤）、周亞平（工會(huì)）、廖旭榮（黨務(wù)）、陳世民（團(tuán)工作）、胡小清（德育）、王利芳（少先隊(duì)）

二學(xué)校環(huán)境組：胡小青（組長(zhǎng)）王麗芳 陳世明 各班班主任辦公室主任 三校園文化組：羅明知（組長(zhǎng)）黃躍軍 各班班主任

四功能室管理組：廖旭榮、吳國(guó)平（組長(zhǎng)）余青山（保管）宋建林(實(shí)驗(yàn))姜堅(jiān)良（科學(xué)）易建良（電腦、多媒體）鄒素華（圖書）李玉平（音樂(lè)）張志強(qiáng)（體育）唐立中（美術(shù)）王芳（衛(wèi)生室）鄒愛(ài)蘭（化學(xué)）廖愛(ài)周 張義成（生物）

周亞平（勞技室）余青山（保管室、文印室）、會(huì)議室（吳國(guó)平、胡小清）

（二）、工作任務(wù)

1、學(xué)校功能室不僅要管好，而且要充分用好，要讓學(xué)生方便用、喜歡用，經(jīng)常用，做好使用登記；空房子科學(xué)布置；各班建好圖書角，每生帶圖書8冊(cè)。

2、檔案資料確保資料齊全，質(zhì)量?jī)?yōu)秀。

3、文化建設(shè)上品味，全面體現(xiàn)課改文化與城區(qū)現(xiàn)代化特色，讓學(xué)校有“研究味、學(xué)術(shù)味、書香味、文化味”。

4、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生確保無(wú)衛(wèi)生死角，處處舒適宜人。

（三）、工作要求

1、召開(kāi)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)檢深遠(yuǎn)意義。2014年能否通過(guò)教育強(qiáng)縣驗(yàn)收以及寧鄉(xiāng)教育今后的發(fā)展，意義十分重大。各迎檢學(xué)校要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，積極、穩(wěn)妥開(kāi)展工作。

2、落實(shí)責(zé)任。中心學(xué)校將全面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，行政人員要親力親為，對(duì)本線工作進(jìn)行全面安排部署，實(shí)行行政人員聯(lián)班，班主任、科任教師包班的辦法，妥善做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。本次工作，責(zé)任到人，對(duì)工作不落實(shí)、問(wèn)題突出的部門及個(gè)人將予以通報(bào)，并進(jìn)行相應(yīng)責(zé)任追究。

3、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)‘全面陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、滿足外來(lái)務(wù)工子女就讀。

5、做好保學(xué)控流工作。

6、關(guān)愛(ài)留守兒童。

7、確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故。附：近段工作布置：

一、常規(guī)工作

1、美德教育實(shí)施方案（胡小青）

2、2012年工作總結(jié)及2013年工作舉措（廖旭榮）

3、全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍（羅明知、賴治國(guó)）

4、奇思妙想科技工作（張艷、賴治國(guó)、姜堅(jiān)良9.22）

5、網(wǎng)頁(yè)制作（張艷 易建良）

6、信息奧賽（張艷 易建良）

7、體育考試、縣運(yùn)會(huì)、大課間（張艷、胡小青、羅明知、張志強(qiáng)）

8、晨檢、午檢（胡小青、班主任）

9、語(yǔ)文組長(zhǎng)群200687914；語(yǔ)文老師群151603802 周二下午兩點(diǎn)半梅花校區(qū)活動(dòng)

10、生、勞、信、音賽課（張艷）11、9月26日前交教育教學(xué)論文電子檔與紙質(zhì)（羅明知）

12、數(shù)理化10.23 3與小學(xué)生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽9.18（張艷、賴治國(guó)）

13、讀書知識(shí)競(jìng)賽（張艷9.25）

14、課改教師培訓(xùn)（黃躍軍 張艷）、學(xué)生培訓(xùn)（胡小青、黃躍軍）、課改文化宣傳（羅明知、黃躍軍）

15、每月27日就教學(xué)管理總結(jié)交中心校（張艷）

16、縣教工籃球賽（周亞平）

17、黨員忠誠(chéng)履職活動(dòng)（廖旭榮）

18、教師實(shí)名制工作管理（羅明知）

19、女生工作的落實(shí)（張艷、胡小清）

20、校園安全（含教師車輛的出入、擺放，實(shí)習(xí)駕駛員不得開(kāi)車進(jìn)校園）

21、辦公室布置評(píng)比（羅明知）

22、教代會(huì)成立、學(xué)校制度審議通過(guò)（周亞平）

13、大課間鍛煉每天一小時(shí)，要求做操（胡小清、張志強(qiáng)、賴治國(guó)、王利芳）

二、義務(wù)教育均衡迎國(guó)檢 時(shí)間：10月8日

三、重陽(yáng)節(jié)離退休教師考察學(xué)校活動(dòng)（周亞平）

9月9日9點(diǎn)，九年制學(xué)校簽到，三聯(lián)看完，中小開(kāi)會(huì)就餐

簽到地點(diǎn)：學(xué)校食堂，準(zhǔn)備橫幅（羅明知），礦泉水（吳國(guó)平），導(dǎo)游解說(shuō)（張艷）

第二篇：小學(xué)義教均衡迎檢路線及解說(shuō)詞

遵義市新蒲新區(qū)第四十小學(xué) “義教均衡發(fā)展”迎檢路線和導(dǎo)檢詞

一、迎檢路線――校門口?體育活動(dòng)場(chǎng)地?食堂?音樂(lè)美術(shù)器材室?體育器材室?樓梯間?教師辦公室?儀器保管室實(shí)驗(yàn)室?圖書室（結(jié)束）

二、導(dǎo)檢詞：

體育活動(dòng)場(chǎng)地（解說(shuō)：夏體德）

各位專家，現(xiàn)在我們處在的位置是學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)地，共計(jì)740平方米，按照陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)的要求，我校每天早上組織學(xué)生在這里舉行大課間活動(dòng)，每天下午在這里舉行課外活動(dòng)，課外活動(dòng)包括羽毛球、乒乓球、跳繩、呼啦圈等，培養(yǎng)了學(xué)生的體育愛(ài)好和特長(zhǎng)。音體美器材室（解說(shuō)：夏體德）

各位領(lǐng)導(dǎo)你們好，歡迎你們到我校檢查指導(dǎo)工作。我?，F(xiàn)有音樂(lè)器材78件，價(jià)值15355元；體育器材135件，價(jià)值6250元；美術(shù)器材293件價(jià)值32700元。我校以陶冶學(xué)生情操；培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，最大限度的使各種器材服務(wù)于學(xué)生。同時(shí)根據(jù)管理制度，每一樣?xùn)|西都有詳細(xì)的借還登記。工作中的不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝！

一、迎檢路線――校門口?體育活動(dòng)場(chǎng)地?食堂?音樂(lè)美術(shù)器材室?體育器材室?樓梯間?教師辦公室?儀器保管室實(shí)驗(yàn)室?圖書室（結(jié)束）

圖書室（解說(shuō)：鞏章體）

各位專家你們好！我校圖書室有藏書1830冊(cè)，生均26冊(cè)。圖書室實(shí)行專人管理，每周有借閱時(shí)間安排，有好書推薦。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，進(jìn)一步深化我校“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，圖書管理實(shí)行“三個(gè)三分之一”。每學(xué)期生均借閱量不低于10冊(cè)。定期開(kāi)展讀書心得交流活動(dòng)。不斷豐富激勵(lì)孩子“閱讀”的積極性，努力培養(yǎng)孩子們讀好書、好讀書的好習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)儀器保管室和科學(xué)室（解說(shuō)：鞏章體）

各位老師好，現(xiàn)我?？茖W(xué)課用4位老師兼任，沒(méi)用專職教師。實(shí)驗(yàn)儀器保管室有實(shí)驗(yàn)器材170種3067件。數(shù)學(xué)器材38種492件。管理中做到賬、卡、物相符合。實(shí)驗(yàn)儀器柜一律左卡右柜進(jìn)行標(biāo)識(shí)。危險(xiǎn)藥品用專柜保管，嚴(yán)格實(shí)行雙人雙鎖，單獨(dú)借還登記并由校領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能發(fā)放。在實(shí)驗(yàn)方面，因?qū)W校沒(méi)有專職老師，每位任課老師都會(huì)課前先根據(jù)學(xué)校張貼的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，自己完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并做好相關(guān)的儀器登記，而學(xué)生每次實(shí)驗(yàn)都按分組名單進(jìn)行坐位實(shí)驗(yàn)。確保了各類實(shí)驗(yàn)有序開(kāi)展，開(kāi)出率和完成率均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。計(jì)算機(jī)室（解說(shuō)：鞏章體）

各位專家你們好！我校計(jì)算機(jī)教室有電腦4臺(tái)。3至6年級(jí)每周有1節(jié)信息技術(shù)課。上課實(shí)行兼職教學(xué)。管理中，我們定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，確保教學(xué)有序開(kāi)展。

一、迎檢路線――校門口?體育活動(dòng)場(chǎng)地?食堂?音樂(lè)美術(shù)器材室?體育器材室?樓梯間?教師辦公室?儀器保管室實(shí)驗(yàn)室?圖書室（結(jié)束）校門口（解說(shuō)：徐旺）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，大家好！歡迎蒞臨我校指導(dǎo)工作。我是學(xué)校負(fù)責(zé)人徐旺。我校由人民政府在1951年，在原川主寺的基礎(chǔ)上從建，原名“前鋒鄉(xiāng)初級(jí)小學(xué)”。近年來(lái)，在上級(jí)主管部門和政府的搭理支持下，學(xué)校幾經(jīng)改造，現(xiàn)在校園占地面積3157平方米，校舍面積665平方米，專用教室6間，教師辦公室，行政辦公室，音體美器材室，實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)教室各一間。在學(xué)校發(fā)展的歷程中，我們確立了以“勤奮、活潑”為校風(fēng)，以“善教、愛(ài)生”為教風(fēng)，以“樂(lè)學(xué)、守紀(jì)”為學(xué)風(fēng)，以“德厚成人、學(xué)優(yōu)成才”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)生食堂（解說(shuō)：徐旺）

各位領(lǐng)導(dǎo)你們好！我校食堂建筑面積80平方米。自2014年實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐以來(lái)，全校學(xué)生中午在學(xué)校就餐。每餐安排“三菜一湯”，通過(guò)陪餐教師定點(diǎn)管理，確保學(xué)生安全用餐。管理中，嚴(yán)把食材進(jìn)口關(guān)和加工關(guān)，及時(shí)完善食品留樣、留樣銷毀、餐具消毒等各類臺(tái)賬。樓梯間（解說(shuō)：徐旺）

各位專家，現(xiàn)在我校共有專任教師10人，1-6年級(jí)各一個(gè)班，每班一套班班通，本學(xué)期學(xué)生共有70人，最多班級(jí)學(xué)生為19人，我校把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，連續(xù)多年教學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅，在最近兩年，每學(xué)期期末考試16個(gè)考試科目中，我校全鎮(zhèn)排名有5個(gè)第一，10個(gè)全鎮(zhèn)前五的成績(jī)。為鎮(zhèn)上的中學(xué)輸送了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。辦公室（解說(shuō)：徐旺）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，在義務(wù)教育均衡發(fā)展的新形勢(shì)下，學(xué)校發(fā)展得到了黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和大力支持?！傲x教均衡發(fā)展”指標(biāo)九項(xiàng)達(dá)標(biāo)，學(xué)校自評(píng)分90分，在以后的發(fā)展中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力創(chuàng)建品質(zhì)學(xué)校。懇請(qǐng)各位專家多指導(dǎo)！謝謝！

第三篇：義教學(xué)校均衡發(fā)展工作迎檢匯報(bào)

義教學(xué)校均衡發(fā)展工作迎檢匯報(bào)

為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面落實(shí)縣委縣政府提出的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，我們積極開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。下面就我鎮(zhèn)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、鎮(zhèn)黨委政府始終把發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)作為鎮(zhèn)黨委政府最重要的工作任務(wù)，強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)教育工作力度，促進(jìn)教育、科技和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，及時(shí)研究和解決教育工作的實(shí)際困難。成立了“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任，成員由中心學(xué)校校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、各村村長(zhǎng)等組成。實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，責(zé)任到人。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府多次組織學(xué)校校長(zhǎng)、村干部研究教育工作，并將教育工作納入干部崗位目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任書。定期和不定期召開(kāi)教育工作會(huì)議，及時(shí)研究解決教育工作的實(shí)際問(wèn)題，并要求派出所、工商、衛(wèi)生、防疫等部門履行相應(yīng)職責(zé)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

二、鎮(zhèn)黨委政府高度重視學(xué)校布局建設(shè)，組織專門人員對(duì)鎮(zhèn)村的學(xué)校合理規(guī)劃，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，落實(shí)排危工作，全面消除了學(xué)校安全隱患。我鎮(zhèn)立足實(shí)際，合理改建，大力改善辦學(xué)條件，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。通過(guò)危改、新建和校園環(huán)境整治，學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更加濃郁，受到社會(huì)的好評(píng)。

三、抓校園周邊環(huán)境，為教育均衡發(fā)展提供平安和諧氛圍。

鎮(zhèn)派出所根據(jù)黨委、政府要求，經(jīng)常到學(xué)校周邊做好巡邏工作，治理校園周邊環(huán)境，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)工作和生活秩序，著力營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境。衛(wèi)生、防疫等部門定期或不定期對(duì)學(xué)校的食堂、飲食衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。

四、鎮(zhèn)黨委、政府進(jìn)一步優(yōu)先教育發(fā)展，積極營(yíng)造良好的教育氛圍，全面掀起黨政重教、社會(huì)助教、教師樂(lè)教、學(xué)生勤學(xué)風(fēng)尚的新舉措。我鎮(zhèn)“民眾教育獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)”通過(guò)拓寬教育資金籌措渠道，募集社會(huì)資金，專門用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教育工作者、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和家庭貧困的師生?！盎饡?huì)”成立于1996年，原本金595912.47元，今年9月28日在鎮(zhèn)黨委、政府的支持下隆重召開(kāi)“獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教，扶助困難”晚會(huì)，共頒發(fā)資金41700元（其中本籍高、中、初考前十名共31人，每人800元；優(yōu)秀教師7名，每人1000元；困難教師9名，每人500元；困難學(xué)生18人，每人300元）。同時(shí)籌得資金858800元?，F(xiàn)在基金結(jié)余1413012.47元。在鎮(zhèn)黨委政府的引領(lǐng)下社會(huì)各界能一如既往的關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，共同營(yíng)造尊敬教師、關(guān)愛(ài)學(xué)生、支持教育的良好氛圍，為辦好讓人民滿意的教育而共同努力。

今后我們繼續(xù)改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的基本均衡。

第四篇：義和小學(xué)均衡發(fā)展迎國(guó)檢解說(shuō)詞

涪陵區(qū)義和小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

迎國(guó)檢解說(shuō)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

上午好，歡迎蒞臨涪陵區(qū)義和鎮(zhèn)義和小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。

我校始建于民國(guó)初年，原名義和鄉(xiāng)中心校，2008年更名為重慶市涪陵區(qū)義和鎮(zhèn)義和小學(xué)校，現(xiàn)有校地4629.5平方米、校舍875平方米、體育場(chǎng)館面積465平方米，生源組成主要是松柏村和華東村居民子女。

因?yàn)樯慈慷际寝r(nóng)村孩子，我們希望孩子們有陽(yáng)光的心態(tài)，微笑面對(duì)每一天，所以確立了“團(tuán)結(jié)協(xié)作，求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，讓孩子們天天有一張燦爛綻放，純真、可愛(ài)、熱情、洋溢的笑臉，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。

進(jìn)入義小美麗的校園，校門處就有我校的辦學(xué)理念“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，辦學(xué)目標(biāo)，以及校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，我們確定的這些內(nèi)容是結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定的。比如校風(fēng)中的“向求實(shí)，是希望孩子們從實(shí)際出發(fā)，心向美好，以陽(yáng)光的心態(tài)迎接人生中的未知，教風(fēng)中的 “教人求真”是希望孩子們不卑不亢，讓孩子們做到真實(shí)可信。

藝術(shù)教育是我們學(xué)校的辦學(xué)特色之一，2013年，我校被評(píng)為義和鎮(zhèn)藝術(shù)教育示范學(xué)校，在每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中 的掠影，我校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，通過(guò)藝術(shù)節(jié)向社會(huì)展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，最近幾年的藝術(shù)節(jié)辦得尤為成功, 我們的目標(biāo)是：讓每個(gè)孩子參與到活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都享受到藝術(shù)體驗(yàn)，讓每位家長(zhǎng)都看到孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以每年的藝術(shù)節(jié)匯報(bào)中，學(xué)生參與人數(shù)多，節(jié)目類型多，家長(zhǎng)支持多，師生歡笑多是每年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的四大亮點(diǎn)，也是我校貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。

校園東面是教學(xué)樓，南面是操場(chǎng)。教學(xué)樓的橫幅“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是學(xué)校對(duì)孩子們每天的希望。

我?，F(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班，40名學(xué)生，8名教師，大專以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率90%，本科學(xué)歷2人，達(dá)到20%，區(qū)及以上骨干教師2人。

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)足夠我校的學(xué)生進(jìn)行各類體育活動(dòng)，涪陵區(qū)是“全國(guó)陽(yáng)光體育示范區(qū)”，我校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，孩子們每天中午午餐后都要在那里參加各類體育鍛煉，此項(xiàng)活動(dòng)得到上級(jí)極大贊賞，花樣跳皮筋在區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)展示，彩繩操，花樣跳繩都是我校陽(yáng)光體育的特色項(xiàng)目。

根據(jù)季節(jié)的變化，我們也適時(shí)調(diào)整項(xiàng)目，冬季項(xiàng)目有跳繩、跳皮筋、踢毽子、打沙包，春秋兩季項(xiàng)目有武術(shù)操、校園舞等活動(dòng)。同時(shí)我們也積極參加區(qū)教育局舉辦足球賽、校園集體舞、乒乓球賽等比賽。

老師們用自己的智慧繪出的校園文化和班級(jí)文化，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境氛圍。

我們的校園是一個(gè)夢(mèng)幻園，希望孩子們?cè)趽碛嘘?yáng)光心態(tài)的同時(shí)，懷揣夢(mèng)想，努力前進(jìn)，有夢(mèng)想，未來(lái)就充滿希望，這里有師 生參觀國(guó)家級(jí)航空館，走進(jìn)航空世界；這是學(xué)校舉辦第一屆紙飛機(jī)比賽，看誰(shuí)設(shè)計(jì)制作的飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn)，這是學(xué)生科技創(chuàng)新比賽，在區(qū)教委組織的科技節(jié)活動(dòng)中，我校喜獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這一部分是學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)，有家庭總動(dòng)員趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有邀請(qǐng)家長(zhǎng)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，有學(xué)生走進(jìn)大自然，進(jìn)行拓展實(shí)踐活動(dòng)，還有孩子們觀摩機(jī)器比賽等活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

教學(xué)樓里，每個(gè)班級(jí)都有自己的特色名片，有班主任給孩子們的寄語(yǔ)，有班級(jí)格言，班級(jí)榮譽(yù)，班級(jí)之星等內(nèi)容，每個(gè)教室都配有書架，開(kāi)展海量閱讀活動(dòng)。

在教學(xué)樓的三樓是我校的功能室，有科技活動(dòng)室，圖書室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)室，體育室，計(jì)算機(jī)室，孩子們每天都這個(gè)神奇的天堂里博覽百科全書，喜獲各類科學(xué)知識(shí)。

第五篇：“義教均衡受益多同心協(xié)力迎國(guó)檢”主題班會(huì)材料

“義教均衡受益多同心協(xié)力迎國(guó)檢”主題班會(huì)材料

義務(wù)教育均衡發(fā)展基本知識(shí)

一、什么是義務(wù)教育均衡發(fā)展? 義務(wù)教育均衡發(fā)展是在義務(wù)教育階段，合理配置教育資源，加大薄弱學(xué)校投入，全面提升教師整體素質(zhì)，縮小學(xué)校、城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育發(fā)展水平的差距，提升辦學(xué)水平，辦好每一所學(xué)校，使每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。

二、什么是義務(wù)教育基本均衡? 義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省平均水平，義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本完成，教育資源均衡配置機(jī)制基本建立，全面實(shí)施教師和校長(zhǎng)定期交流制度，義務(wù)教育學(xué)校班額達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)要求，區(qū)域間學(xué)校擇校生得到進(jìn)一步遏制，外來(lái)務(wù)工隨遷子女義務(wù)教育得到全面保障，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到85％以上。

三、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義是什么? 2011年，我國(guó)全面普及了城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，從根本上解決了適齡兒童少年“有學(xué)上”的問(wèn)題，為提高全體國(guó)民素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但在區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量還存在明顯差距，人民群眾不斷增長(zhǎng)的高質(zhì)量教育需求與供給不足的矛盾依然突出。深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力提升農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)所有適齡兒童少年“上好學(xué)”，對(duì)于堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展，解決義務(wù)教育深層次矛盾、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)教育公平、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，進(jìn)一步提升國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

四、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導(dǎo)思想是什么? 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教育公平為導(dǎo)向，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以推動(dòng)縣級(jí)政府切實(shí)履行義務(wù)教育均衡發(fā)展法定職責(zé)為核心，逐步消除縣域內(nèi)城鄉(xiāng)之間、校際之間義務(wù)教育資源配置存在的差異，努力適應(yīng)新時(shí)期人民群眾對(duì)均衡、優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的迫切需求，真正把義務(wù)教育工作的重點(diǎn)落實(shí)到辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

五、開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的作用是什么? 一是強(qiáng)化政府責(zé)任。明確督導(dǎo)評(píng)估對(duì)象是地方各級(jí)政府，地方政府是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的“第一責(zé)任人”。督促政府切實(shí)履行國(guó)家法律、法規(guī)、方針、政策中關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任。二是注重實(shí)效。評(píng)估認(rèn)定以結(jié)果性評(píng)估為主，即以縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校際間差距的評(píng)估為重點(diǎn)。同時(shí)，評(píng)估政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況，促進(jìn)縣級(jí)政府積極均衡配置義務(wù)教育學(xué)校資源。三是積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。把行政性評(píng)估與廣大群眾的實(shí)際感受結(jié)合起來(lái)，將公眾評(píng)價(jià)作為評(píng)估的重要參考。努力縮小校際間差距，促進(jìn)教育公平，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

六、義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估的依據(jù)是什么?

（一）法律依據(jù)：2006年6月修訂并于2006年9月1日開(kāi)始實(shí)施的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的法律依據(jù)。

（二）指標(biāo)數(shù)據(jù)認(rèn)定依據(jù)：《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》及《縣級(jí)政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》。

七、義務(wù)教育均衡發(fā)展認(rèn)定的主要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)是什么? 督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定的主要內(nèi)容：

（一）縣域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校達(dá)到江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)情況。

（二）督導(dǎo)評(píng)估縣域內(nèi)義務(wù)教育校際間均衡狀況。重點(diǎn)督導(dǎo)評(píng)估均衡配置義務(wù)教育資源的情況，即生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書冊(cè)數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)8項(xiàng)指標(biāo)，分別計(jì)算小學(xué)、初中的差異系數(shù)。

（三）督導(dǎo)評(píng)估縣級(jí)政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況。重點(diǎn)是入學(xué)機(jī)會(huì)、保障機(jī)制、教師隊(duì)伍、質(zhì)量與管理等方面的有關(guān)政策、措施及相關(guān)工作的努力程度和實(shí)際效果。

（四）公眾對(duì)本縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r的滿意度調(diào)查。調(diào)查主要內(nèi)容：適齡兒童少年就近入學(xué)、縣域內(nèi)學(xué)校校際間辦學(xué)條件差距、縣域內(nèi)校際間教師隊(duì)伍的差距、縣域內(nèi)義務(wù)教育擇校情況以及政府在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的努力程度等。調(diào)查主要對(duì)象：人大代表，政協(xié)委員，義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生家長(zhǎng)及其他群眾。

督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定的主要標(biāo)準(zhǔn)：

縣域內(nèi)所有義務(wù)教育階段學(xué)校（不含市直屬學(xué)校、小學(xué)教學(xué)點(diǎn)、特殊教育學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校，下同）達(dá)到省定辦學(xué)基本條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)要求；縣域內(nèi)8項(xiàng)指標(biāo)綜合差異系數(shù)，小學(xué)小于等于0.65、初中小于等于0.55；縣級(jí)政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的努力程度得分在85分以上；公眾對(duì)本縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r滿意度達(dá)85%以上的縣（市、區(qū)）。

八、目前義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估認(rèn)定包括哪些類型學(xué)校? 包括縣域內(nèi)的小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、市屬完全中學(xué)的初中部(不含小學(xué)教學(xué)點(diǎn)、特殊教育學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校)。

九、義務(wù)教育基本均衡督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定的程序有哪些? 義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的程序，主要采取自下而上的方式進(jìn)行，即縣級(jí)自評(píng)、市級(jí)復(fù)核、省級(jí)評(píng)估、國(guó)家認(rèn)定。具體實(shí)施：縣級(jí)自評(píng)達(dá)到要求的，報(bào)市級(jí)復(fù)核后，向省級(jí)提出評(píng)估申請(qǐng)。省級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)?jiān)u估的縣、市（區(qū)）進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，評(píng)估前向社會(huì)公告，評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公示，通過(guò)省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的縣、市（區(qū)），由省將有關(guān)材料報(bào)送國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，申請(qǐng)認(rèn)定。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室對(duì)省報(bào)送的申請(qǐng)認(rèn)定義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))的相關(guān)材料進(jìn)行審核、組織實(shí)的督導(dǎo)檢查。根據(jù)材料審核和實(shí)地檢查結(jié)果，由教育部對(duì)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(區(qū))進(jìn)行認(rèn)定，并對(duì)外公布。

十、義務(wù)教育校際間基本均衡主要從哪些方面比較？

開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，主要是指公共教育資源在校際之間的均衡配置，目的是推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡合理配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源。

十一、公眾滿意度調(diào)查主要涉及哪些內(nèi)容，怎樣開(kāi)展? 滿意度調(diào)查的主要內(nèi)容有：適齡兒童少年就近入學(xué)、縣域內(nèi)學(xué)校校際間辦學(xué)條件差距、縣域內(nèi)校際間教師隊(duì)伍的差距、縣域內(nèi)義務(wù)教育擇校情況、政府在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的努力程度，以及義務(wù)教育發(fā)展中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題等方面。