第一篇：橋頭中學(xué)2013年防處工作總結(jié)

橋頭中學(xué)2013年防處工作總結(jié)

一年來，全面貫徹落實黨的十八大會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地貫徹執(zhí)行中央關(guān)于防范處理邪教問題的方針政策，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)防范處理邪教工作實際，以有效化解矛盾、轉(zhuǎn)化引導(dǎo)和基層基礎(chǔ)工作為抓手，有效處置和化解各類政治穩(wěn)定隱患，不斷總結(jié)經(jīng)驗、夯實基礎(chǔ)、提升能力，為維護社會政治穩(wěn)定、構(gòu)建和諧衢江作出新貢獻?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

1、全力有效防范和打擊“法輪功”等邪教搗亂破壞活動。認真組織開展“反邪保世，筑好護城河”專項行動，按照“摸到準(zhǔn)、打得贏、盯得住、不出事”的要求，切實做到“四個精準(zhǔn)”。一是扎實開展“法輪功”組織的重點人員、重點隱患、重點區(qū)域的全面分析和排摸，進一步摸清底數(shù)、掌握情況，做到情況清楚、精準(zhǔn)對象。二是全面落實“看好自己的門，管好自己的人”的要求，對“法輪功”重點人員、以及其他可能作案人員，嚴(yán)格落實防控責(zé)任制，實行定人、定位、定責(zé)，一人一策，做到多措并舉，精準(zhǔn)管控。三是加強情報信息工作，杜絕“人不知、鬼不覺”事件發(fā)生。嚴(yán)防并有效處置”法輪功”等邪教人員地下串聯(lián)、團伙活動、公開滋事，依法打擊為首骨干人員，做到耳聰目明、精準(zhǔn)打擊。四是進一步完善相關(guān)工作預(yù)案，組織防插播廣播電視，防“法輪功“人員失蹤失控等突發(fā)事件和緊急情況的應(yīng)急演練，面對突發(fā)事件，做到有備無患、精準(zhǔn)處置。

2、深入推進正面宣傳教育，著力營造反邪教斗爭良好氛圍。一是繼續(xù)推進反邪教黨內(nèi)教育。將反邪教教育納入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展高活動，通報反邪教工作情況，使各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員及時了解反邪教斗爭形式，做到警鐘長鳴。二是深入開展群眾性反邪教警示教育，提高廣大群眾的防拒、拒邪意識合和能力。堅持以“反邪教、促和諧”為主題，繼續(xù)加強重點村、重點領(lǐng)域、重點人群的反邪教警示教育。以防范和抵御“法輪功”、“呼喊派”、“實際神”、“觀音法門”等邪教滲透為重點，深入推進村、企業(yè)的反邪教警示教育，有針對性地拓展對“法輪功”已轉(zhuǎn)化人員和信徒群眾的反邪教警示教育。加強鎮(zhèn)、村黨員干部的培訓(xùn)，使其清楚邪教特征，掌握處置方法。三是深化“校園反邪教春蕾計劃”，強化反邪教師資培訓(xùn)，積極開展豐富多彩的活動，建立強化完善校園反邪工作機制，使校園反邪教工作進一步走向規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。

3、扎實做好教育轉(zhuǎn)化和解脫工作，減少重點人員存量。堅持以人為本，加強對原“法輪功”重點人員的幫助教育，幫助其解決思想和實際問題，加強管理和服務(wù)，提高“法輪功”人員轉(zhuǎn)化鞏固率。認真落實中央有關(guān)涉“法輪功”問題人員的“四個政策性文件”精神，根據(jù)省、市制定的解脫標(biāo)準(zhǔn)和解脫辦法和操作程序，按照“轉(zhuǎn)化一體、鞏固一個、解脫一個、回歸一個，就減少一個社會矛盾”的要求，繼續(xù)做好已轉(zhuǎn)化人員的解脫工作。

4、積極開展其他邪教的防范處理工作，提高發(fā)現(xiàn)和處置問題的能力。將對邪教組織的排查整治工作常態(tài)化，進一步達到宣傳教育發(fā)動、全面掌握情況、連續(xù)幫教轉(zhuǎn)化，逐步完善長效繼續(xù)。保持對各類邪教違法活動進行嚴(yán)厲打擊的高壓態(tài)勢，加大舉報獎勵制度的宣傳力度，提高群眾對獎勵制度的知曉率，把群眾真正發(fā)動起來，使群眾成為反邪教斗爭的主力軍。

5、加強基層基礎(chǔ)工作，推進反邪教規(guī)范化建設(shè)。完善基層反邪教網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)推進基層“三員”隊伍建設(shè)。在抓好鎮(zhèn)反邪教專管員、部門反邪教聯(lián)絡(luò)員和村級反邪教信息員的老“三員”隊伍調(diào)整、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極探索“基層反邪教宣講員、健身氣功輔導(dǎo)員和教育轉(zhuǎn)化能手”新“三員”隊伍建設(shè)，加強社會反邪教工作力量，推進群眾性反邪教工作全面開展。

6、加強隊伍建設(shè)，全面提高防范處理邪教問題的能力和水平。切實加強對防范處理邪教工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實“黨委負總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)小組具體協(xié)調(diào)、相關(guān)責(zé)任人各負其責(zé)”的工作機制。進一步加強鎮(zhèn)防范和處理邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組成員之間的協(xié)調(diào)，落實職責(zé)分工，完善工作機制，整合工作合力，扎實推進“四個納入”，真正實現(xiàn)部門合力，齊抓共管，責(zé)任到人。按照屬地管理和“誰主管，誰負責(zé)”原則，嚴(yán)格執(zhí)行防范處理邪教工作責(zé)任制和責(zé)任追究。加強信息溝通，增強信息的靈敏度，健全完善預(yù)警機制，開展適度演練，確保預(yù)警預(yù)測工作機制有效運行，全面調(diào)高防范處理邪教工作能力和水平。

橋頭中學(xué)

第二篇：寧海縣橋頭胡中學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)

寧?？h橋頭胡中學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)

本學(xué)年，我校根據(jù)縣教育局關(guān)工委工作意見，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以常規(guī)工作為抓手，扎實有效圍繞我校中心工作，開展青少年的思想道德建設(shè)，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質(zhì)，促進青少年健康成長。

一、思想重視，健全組織機構(gòu)

學(xué)校成立了以校長為組長的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到職責(zé)明確、分工合理；定期召開會議，研究討論工作及出現(xiàn)的情況，在學(xué)校的各項工作中積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組“組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、服務(wù)”的工作職能，切實負起責(zé)任，充分發(fā)揮作用。學(xué)校同時不斷完善預(yù)警網(wǎng)絡(luò)。正確處理預(yù)警與日常管理的關(guān)系，進一步健全教師——學(xué)生的聯(lián)系信息網(wǎng)絡(luò)，強化對預(yù)警對象的教育和關(guān)愛，使得預(yù)警對象的一舉一動時時掌握在老師手中。

二、圍繞中心，開展各項活動

1、辦好法制學(xué)校。學(xué)校邀請了橋頭胡派出所警官等來校調(diào)研學(xué)生及學(xué)生家長的思想狀況，指導(dǎo)學(xué)校教育工作；并為廣大師生作法制講座，以青少年犯罪中最突出的搶劫犯罪等方面為實例，對廣大師生進行直觀的法制教育，受到了全校師生的一致好評。加強了警校聯(lián)動，學(xué)校把學(xué)生教育的困難及時傳告給派出所，派出所向?qū)W校通報社會治安的熱點與發(fā)展態(tài)勢，我們學(xué)?？梢詷O早進行針對性教育，如交通安全教育、網(wǎng)吧整治管理等。

2、開展“母親素養(yǎng)工程”活動。我校通過家長學(xué)校對學(xué)生家長進行家庭教育知識專題講座，讓他們形成正確的育兒觀念教育，避免簡單粗暴育兒事情的發(fā)生。據(jù)一些家長反映，此類教育要多開展。

3、學(xué)校通過告家長書、分班開家長會、家訪、家庭美德教育等形式，把學(xué)生怎樣做一個還孩子的標(biāo)準(zhǔn)、在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況及時通報給家長，讓家長在第一時間了解到自己孩子的情況，從而構(gòu)成了強有力的家校教育合力；學(xué)校邀請了一些村長到學(xué)校座談，就學(xué)生在社會上的表現(xiàn)進行了熱烈的討論，大家都表示要把教育好本村的學(xué)生作為村里的重要工作來抓；若有情況，及時互通。

三、形成合力，建立德育教育網(wǎng)絡(luò)

家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，同時，家庭教育又是學(xué)校、社會教育的基礎(chǔ)；良好的家庭教育，可以促進學(xué)生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風(fēng)氣；家庭教育的社會地位無可替代，所以我校為營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，每學(xué)期我校都會定期召開家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。學(xué)校以舉辦的“家長會”和“家庭教育講座”為平臺，不僅為家長、教師和學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流的機會，而且有利于搭建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”德育教育網(wǎng)絡(luò)。

今后，我校將進一步加大對關(guān)心下一代的工作力度，按照上級關(guān)工委的工作要求努力做好工作，開拓進取，不斷創(chuàng)新，促進關(guān)工委工作再上新臺階。

2011年10月25日

第三篇：橋頭中學(xué)團委學(xué)期工作總結(jié)

橋頭中學(xué)2014下學(xué)期團委工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校共青團工作在上級團委和校務(wù)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，積極探索學(xué)校團建工作特點，形成了橋頭中學(xué)團建的特色，取得了一定的成績，為今后我校的共青團工作奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本學(xué)期共青團團委工作總結(jié)如下:

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團員青年思想道德素質(zhì)。

加強團前教育，嚴(yán)把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴(yán)把新團員入口關(guān)，對于想入團的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后進入團校學(xué)習(xí)共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

2、結(jié)合政教處做好值周生檢查工作。

為了強化養(yǎng)成教育，我校制定了一系列的班級個人評比細則，把個人與班級結(jié)合，班級管理個人，學(xué)校評比班級，逐層管理的方式，通過細則的量化分數(shù)每周評比流動紅旗班級，每月評比一期文明寢室，以此來激發(fā)學(xué)生積極性，通過檢查評比團委配合政教處共同管理此項工作，學(xué)生會干部和班團干部負責(zé)檢查，工作分配到人。通過值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

3、信息宣傳工作的加強，豐富了服務(wù)手段，發(fā)揮出輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。

我們不斷豐富校園廣播的內(nèi)容，如在早晨播放弟子規(guī)的部分朗誦，下午放學(xué)播放錢文忠的百家講壇《解讀弟子規(guī)》，利用廣播把傳統(tǒng)文化向同學(xué)們傳播，營造一種濃郁的傳統(tǒng)文化的熏陶環(huán)境，通過這種沉浸式的校園文化，在無形中影響到學(xué)生做人及在國學(xué)的興趣，也就是達到了我所設(shè)置的目的。也通過“班級文化建設(shè)”，對班級教室的布置，每個班級都有自己的特色，形成自己班級的精神核心，給我們展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。通過這樣的環(huán)境熏陶，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。結(jié)合學(xué)校工作，每個階段制定不同主題，進一步擴大了團組織的影響力和服務(wù)效果。通過周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對學(xué)生加強了校紀(jì)校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。相信有學(xué)校與上級團委的堅強領(lǐng)導(dǎo)、全校團員青年的精誠團結(jié)，我校的共青團工作一定會更加完善。

橋頭中學(xué)團委 2015年1月8日

第四篇：橋頭中學(xué)家訪實施方案

橋頭中學(xué)

“走進學(xué)生家庭、陪伴學(xué)生成長”家訪

活動方案

為全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)校教育與家庭教育的有效銜接，進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)，構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進的良好教育局面，努力營造有利于學(xué)生健康成長的教育氛圍，辦好人民滿意的學(xué)校，結(jié)合我校實際，特制定本家訪活動實施方案。

一、活動主題

走進學(xué)生家庭，以家訪促成長。

二、活動目的

通過開展家訪活動，進一步加強教師與家長的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強廣大教師“了解學(xué)生、關(guān)心關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任感，建立良好的家校關(guān)系和師生關(guān)系；促進家長和全社會進一步理解、關(guān)心、支持教育，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)；促進教師更全面地了解關(guān)心學(xué)生，學(xué)生身心健康成長，教育和諧發(fā)展。

三、活動對象 全校教職工、保安

四、活動內(nèi)容

政教處、教科室要將家訪活動納入本學(xué)期的工作計劃，實行常態(tài)化管理，每學(xué)期，學(xué)校要針對不同地方、特點不同學(xué)生，統(tǒng)一組織任課教師、班主任開展入戶家訪活動。每位教師每學(xué)期必須完成規(guī)定的入戶家訪工作。教師入戶家訪的主要任務(wù)是：

（一）了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

（二）對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

（三）向家長宣傳交通安全：遵守交通法規(guī)，不乘坐三無車輛（無牌無照無證）、超載車輛；不在道路上相互追逐、賽車，教育學(xué)生禁止駕駛機動車輛上放學(xué)。

（四）宣傳防火防盜，共同教育好孩子主意防火，一定不要私自燒野火，在家用用電器也要小心使用。并教育孩子主意保管好自己的錢財。

（五）向家長宣傳防溺水教育，教育孩子不要私自下河下塘洗澡、劃竹筏，不要到河、塘邊玩耍等。

（六）宣傳手機的正確使用，告知家長正確管理好孩子的手機，不要因為手機的問題影響孩子的健康成長。

（七）宣傳食品衛(wèi)生安全，告知禁止孩子到小攤小店購買食品，更不要購買三無食品。

（八）告知學(xué)校貧困住校生生活補助及營養(yǎng)午餐發(fā)放情況，正確、合理的給孩子零花錢和生活費。

（九）及時掌握孩子的思想動態(tài)和身體狀況，對孩子早戀、逃課、吸煙、賭博、打架斗毆、敲詐勒索等不良現(xiàn)象嚴(yán)加管束。積極主動地與學(xué)校、老師保持聯(lián)系，共同做好對子女的安全和紀(jì)律教育及管理工作。

（十）聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

五、活動要求

（一）明確家訪對象。家訪學(xué)生是全校所有學(xué)生，重點是對經(jīng)濟困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守學(xué)生家庭，單親學(xué)生家庭，近期發(fā)生了重大變故的學(xué)生家庭，殘疾學(xué)生家庭，有心理障礙的學(xué)生家庭的學(xué)生。

（二）注重家訪方法。家訪中，每一位教師態(tài)度要和藹，對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，客觀地給家長反映學(xué)生在校表現(xiàn)；決不允許粗暴地向家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”、“責(zé)問式”家訪。

（三）講紀(jì)律樹形象。家訪中，教師不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長索取利益或以家訪名義進行有償家教。

（四）認真做好家訪記錄。每位家訪教師要認真做好家訪記錄。家訪活動全面結(jié)束后，每一位參與家訪的教師都要上交家訪記錄和相應(yīng)圖片。

六、組織管理

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。組 長：李太清(校長)副組長：

成 員：全校教職工

（二）增強工作的針對性，確?；顒映尚А＜以L前，教師要精心準(zhǔn)備，切實增強家訪的針對性和實效性，對學(xué)生要以正面的肯定、積極鼓勵為主。家訪后教師要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況進行梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更有針對性。同時，要做好家訪信息的保管工作，注意保護家長及學(xué)生的隱私。

（三）重視家長意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校、各家訪教師要在家訪活動中注意收集整理家長、社會對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見的建議，結(jié)合學(xué)校實際，及時采取切實有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿意的教育。

橋頭中學(xué)校 2013年6月4日

第五篇：中學(xué)2018教研處工作總結(jié)

中學(xué)2018教研處工作總結(jié)

2018在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，教研處工作腳踏實地、求真務(wù)實。以提高教師的教學(xué)教研水平為宗旨，深化有效教學(xué)，以“潛心研究高考、有效提升質(zhì)量”為校本研訓(xùn)主題，倡導(dǎo)并踐行“課堂變革”的理念，加強師資隊伍建設(shè)、落實公開課開設(shè)為抓手，篤實勤勉，扎實開展校本教研工作，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、強化校本切實落實

1、每學(xué)期初教研處召開教研組長、備課組長會議，學(xué)習(xí)《xx縣2018年教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)會議》文件，傳達文件要求、強調(diào)活動流程規(guī)范。落實每學(xué)期處制定的校本研訓(xùn)項目任務(wù)要求。同時教研處對各組的計劃進行整理，以公開課開設(shè)為突破口，注重過程管理，提前一周在教研群里確認開課計劃，并及時公告，備課組長負責(zé)落實，教研處負責(zé)檢查備案。

2、切實落實集體備課活動。按照《xx中學(xué)備課組建設(shè)管理指導(dǎo)意見》，固定時間固定地點，要求全組成員參加，特別是雙周一下午3、4兩節(jié)，每學(xué)期進行六次統(tǒng)一的全校性集體備課活動，重新安排場地，點名領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格考勤。特別是下半年的五個專題校本研訓(xùn)，效果優(yōu)異。同時為了公開課的有效開展，教研處要求各教研組利用好統(tǒng)一性的全校集體備課活動，備好公開課教案，為公開課活動做好鋪墊，并力求“備課——上課——聽課——評課”各環(huán)節(jié)落實有效。

3、上半年承辦了“2018年xx縣教師發(fā)展中心對xx中學(xué)高三政治地理技術(shù)化學(xué)教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研活動”、“2018年關(guān)于舉行xx縣基于核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能力提升專題研討活動”、“2018年關(guān)于舉行xx縣基于核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能力提升專題研討活動”、“2018年關(guān)于舉行xx縣普通高中美術(shù)課堂常規(guī)教學(xué)研討會暨劉仁奇名師工作室活動”；下半年承辦了“2018年xx縣教師發(fā)展中心對xx中學(xué)蹲點教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研活動”、“2018年化學(xué)調(diào)研市教研員調(diào)研化學(xué)新教師活動”、“2018年xx縣xx名師工作室第五次活動暨送教活動”。

4、關(guān)注教科研信息，并及時通過教師會議、短信通知、教師微信群、教研組會議等途徑發(fā)布信息。努力動員到組、落實到人，提倡全體教師積極參加市、縣組織的各項比賽并取得優(yōu)秀成績。

5、組織學(xué)校學(xué)科骨干團隊赴xx二中學(xué)習(xí)，通過參觀xx二中校園文化建設(shè)、課堂教學(xué)觀摩、與學(xué)校教師、學(xué)生進行交流，感受xx二中高效的學(xué)生管理模式和課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)名校的高二學(xué)考選考備考策略、班主任及學(xué)校后勤管理新理念，進一步提高教師教育教學(xué)水平及班主任工作管理能力。

6、每學(xué)期組織一次高三團隊赴xx參加xx省核心素養(yǎng)下高考語文、數(shù)學(xué)、英語高考命題趨勢分析與選考考前沖刺備考策略研討會。及時了解2018及2019年高考、選考的最新動態(tài)，準(zhǔn)確把握2018及2019年高考、選考命題趨勢，和備考信息。使高三教師們更好的理解掌握2018年高考《考試大綱》《考試說明》及高考xx卷命題趨勢和方向，促進我校高三2018及2019年高考備考進程，提高2018及2019年高考備考的針對性和有效性。

7、每學(xué)期配合教務(wù)處進行期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查，收集“師徒結(jié)對”總結(jié)，讓徒弟們在師傅的指導(dǎo)和督促下，在教育教學(xué)工作中、生活中更快地成長。整理校本培訓(xùn)博客，提醒教研組長、備課組長及時上傳各項校本教研活動資料，以備學(xué)校及上級部門檢查。

二、服務(wù)教學(xué)行政調(diào)研

為了促進教學(xué)常規(guī)管理，強化課堂質(zhì)量意識，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期開學(xué)第一天，教研處組織行政人員和教研組長共同走進”開學(xué)第一課”。課后，聽課人員及時與授課教師老師進行交流反饋，肯定授課教師課堂閃光點的同時指出了課堂教學(xué)中存在的問題及改進意見，努力實現(xiàn)教師共同進步。而后每兩個月安排一次行政推門聽課活動促進高效課堂的形成。

特別是下半年xx縣教師發(fā)展中心對xx中學(xué)蹲點教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研活動，主要調(diào)研高三26節(jié)課。根據(jù)縣局反饋及時召開教研組長會議，落實反饋情況、總結(jié)反思及下一階段的工作措施。

三、積極開展競賽輔導(dǎo)

學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作是我校一大亮點。每學(xué)期初教研處在第一次教研組長、備課組長會議中，教研處強調(diào)各學(xué)科組一定要重視競賽集訓(xùn)工作，要求各備課組開學(xué)就利用第一次集體備課教研活動時間選出一名主教練全面負責(zé)該學(xué)科的競賽輔導(dǎo)集訓(xùn)工作。制定了詳細的輔導(dǎo)計劃。教研處要求競賽輔導(dǎo)老師在培訓(xùn)前，一定要認真研究競賽輔導(dǎo)材料，準(zhǔn)備好輔導(dǎo)課教案，明確每節(jié)輔導(dǎo)課要講的內(nèi)容，努力提高輔導(dǎo)效率。競賽輔導(dǎo)后將輔導(dǎo)計劃、輔導(dǎo)教案及輔導(dǎo)簽名表上交教研處留檔備存。經(jīng)過各競賽教練辛苦努力，我校學(xué)科競賽取得優(yōu)秀成績，遠遠領(lǐng)先兄弟學(xué)校。

四、2018取得各項成績

本學(xué)期我校師生參加教科研等各方面比賽達470余人次，已知獲獎達423余人次，多項比賽成績遠超同類學(xué)校，具體如下：

（一）教師獲獎情況

市一等獎5人；市二等獎2人；市三等獎7人；縣一等獎13人；縣二等獎22人；縣三等獎12人；優(yōu)秀指導(dǎo)師：13人；校本研訓(xùn)項目制工作先進：1人；省級論文發(fā)表12篇。

（二）學(xué)生獲獎情況

市一等獎8人；市二等獎18人；市三等獎62人；縣一等獎42人；縣二等獎63人；縣三等獎146人。

（三）學(xué)校集體獲獎情況

（1）xx市第二批校本研訓(xùn)示范學(xué)校；

（2）2018

年xx省高中學(xué)生物理聯(lián)賽xx市集體優(yōu)勝獎；

（3）xx縣2017-2018校本研訓(xùn)項目制工作考核優(yōu)勝獎；

（4）第35

屆全國中學(xué)生物理競賽xx市集體優(yōu)勝獎；

（5）xx縣第十三屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書暨“讀經(jīng)典著作·做行規(guī)之人”讀書征文比賽優(yōu)秀組織獎；

（6）2018年xx市高一學(xué)生物理競賽集體優(yōu)勝獎。

五、不足之處、改進措施及下學(xué)期工作展望

1.思想重視不足，教科研意識氛圍還有待提高。

下學(xué)年加強宣傳，多請專家進來講座，多讓教師走出培訓(xùn)去，加強培訓(xùn)支持力度，讓培訓(xùn)更加實效。

2.教研常規(guī)落實不到位，備課組活動有待進一步規(guī)范化，特別是集體備課。

下學(xué)期開學(xué)組長會議再加強教研組長、備課組長工作指導(dǎo)，監(jiān)督教研各項工作開展，努力做到落實到人，使工作具體化實效化。

3.教研處人員配備不足，造成工作檢查力度不夠。

請校長室加強人員配備，加大檢查力度并嚴(yán)格按相關(guān)考核制度執(zhí)行。及時反饋檢查結(jié)果。

4.校本教研活動出勤請假較多，特別是行政人員。

請校長室加強行政人員思想工作，要起到帶頭作用。沒有特別重要事情不要放在校本教研活動時間。同時出勤計入績效考核。

回顧本學(xué)年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進、充實。在今后的工作中，我們要進一步營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作穩(wěn)步前進。