第一篇：2018國(guó)家公務(wù)員面試國(guó)稅系統(tǒng)考情分析

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2018國(guó)家公務(wù)員面試國(guó)稅系統(tǒng)考情分析

2018國(guó)家公務(wù)員面試即將來臨，中公教育專家特在此對(duì)國(guó)稅系統(tǒng)的面試考情特點(diǎn)以及重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素進(jìn)行分析，幫助考生了解國(guó)稅系統(tǒng)的命題規(guī)律和考查形式，讓考生們?cè)诿嬖噦淇贾懈哚槍?duì)性和專業(yè)性。

一、招考人數(shù)介紹

2018國(guó)考國(guó)稅系統(tǒng)招錄職位9284個(gè)，招錄人數(shù)17657人，各省市普遍招錄人數(shù)在500至600人區(qū)間，其中廣東、山東、四川招錄人數(shù)最多，均在1000人以上。

根據(jù)招錄機(jī)構(gòu)層級(jí)來看，縣(區(qū))及以下是招錄的重點(diǎn)，招錄職位9231個(gè)，人數(shù)為17585人;市(地)以下招錄職位為53個(gè)，人數(shù)為72人?？梢钥闯?018年稅務(wù)部門基層的需求較大，占到了九成以上，是招錄重點(diǎn)。

二、國(guó)稅結(jié)構(gòu)化面試考情(一)總體分析

1.考查要素較多。在近三年國(guó)稅面試真題中所有常見的測(cè)評(píng)要素都有涉及。

2.考查重點(diǎn)突出。重點(diǎn)考查綜合分析能力、計(jì)劃組織能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、溝通能力和心理調(diào)適能力。

3.有專業(yè)背景。部分國(guó)稅面試題涉及到稅務(wù)專業(yè)知識(shí)。(二)命題特色 1.漫畫題

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(1)近三年國(guó)考中，每年會(huì)出現(xiàn)2-3道漫畫題。

(2)提問有一定難度，一般要求考生先就漫畫擬定1-2個(gè)貼切的標(biāo)題，然后就其中一個(gè)標(biāo)題結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行闡述。

(3)漫畫題目重點(diǎn)考查綜合分析能力,同時(shí)也考查聯(lián)想與分析能力。

2.情境溝通題

(1)從考查類型看，主要考查安撫勸說類和溝通協(xié)調(diào)類，往年主要考查安撫勸說類，2017年出現(xiàn)2道溝通協(xié)調(diào)類，2道安撫勸說類。(2)從設(shè)置情境看，包含工作情境和生活情境，重點(diǎn)考查與工作實(shí)務(wù)相關(guān)的情境。工作情境往往會(huì)設(shè)置特定身份，如市場(chǎng)管理人員、同事、朋友、新人等，要求通過溝通解決問題。

(3)從設(shè)問方式看，較為常規(guī)，通常為如何勸導(dǎo)、如何溝通，請(qǐng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。3.心理調(diào)適能力

(1)從考查形式看，通常同人際交往的意識(shí)與技巧、情境溝通結(jié)合考查。

(2)從考查內(nèi)容看，主要為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面評(píng)價(jià)無法正視，對(duì)工作狀態(tài)不滿，因工作忙碌而焦慮，對(duì)工作條件不滿，對(duì)群眾投訴無法正視等。

(3)從考查情境看，通常設(shè)置在工作情景當(dāng)中，且出現(xiàn)表示心態(tài)的關(guān)鍵詞，如委屈、苦惱、情緒低落、抱怨、不適應(yīng)等。

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(4)從設(shè)問方式看，較為靈活。2017年考查中為“你會(huì)如何進(jìn)行勸導(dǎo)?請(qǐng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬”，除此以外，往年也考查過“你會(huì)怎么辦”、“會(huì)怎么幫助他”。4.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力

(1)近三年共考過6道統(tǒng)籌安排能力題目，其中2017年考查3道，2016年2道，2015年1道，整體呈上升趨勢(shì)。

(2)從考查內(nèi)容看，主要考查在題目限定的條件下，如何統(tǒng)籌安排手頭事項(xiàng)。如時(shí)間沖突時(shí)事項(xiàng)如何進(jìn)行安排，資金有限時(shí)待辦事項(xiàng)如何進(jìn)行分配等。

(3)從設(shè)問方式上看，通常直接詢問“你會(huì)如何安排”，也出現(xiàn)過“你如會(huì)何排序”、“你將怎么處理”，“你會(huì)如何向領(lǐng)導(dǎo)提出資金使用的建議”等。5.稅務(wù)專業(yè)知識(shí)

(1)體現(xiàn)在多種題目類型中。社會(huì)現(xiàn)象題目、計(jì)劃組織題目、人際題目、應(yīng)變題目較常見。

(2)往往以國(guó)稅工作人員角色、國(guó)稅辦公服務(wù)大廳為背景依托，考查國(guó)稅基本稅收知識(shí)。

三、課程設(shè)計(jì)特色

1.漫畫類專項(xiàng)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)聯(lián)想與分析能力。

(1)從審題技巧，到立意選取，到問題作答進(jìn)行系統(tǒng)講解，幫助從社會(huì)、生活入手思考，拓展思維，能多維度展開聯(lián)想。

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(2)通過專題訓(xùn)練，掌握漫畫描述、擬定標(biāo)題、立意選取、題目作答四個(gè)模塊，把握重難點(diǎn)，能夠系統(tǒng)作答。

2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助提升抓取材料信息的能力。(1)能快速在較短的時(shí)間內(nèi)明確處理事件所面臨的時(shí)間、資源沖突，把握處理問題的核心原則，能夠做到合理安排、統(tǒng)籌兼顧，作答中條理清晰。

(2)通過大量訓(xùn)練，能夠準(zhǔn)確找到材料中時(shí)間和資源的沖突點(diǎn)，做到針對(duì)性作答。

3.心理調(diào)適能力專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助掌握心理調(diào)適方法。(1)了解公務(wù)員必須具備的心理調(diào)適能力有哪些。

(2)教你識(shí)別常見新進(jìn)公務(wù)員面臨的心態(tài)問題，把握核心原則，掌握應(yīng)對(duì)策略，從容應(yīng)對(duì)心態(tài)問題。

(3)設(shè)置專項(xiàng)課程針對(duì)性指導(dǎo)，把握考官的核心考點(diǎn)。4.情境溝通專題訓(xùn)練，幫助提升溝通能力。

(1)從理論課如何分析入手，講方法，分析場(chǎng)景，深入剖析，掌握應(yīng)對(duì)辦法。(2)通過專項(xiàng)訓(xùn)練磨能力，大量題目練習(xí)融會(huì)貫通溝通方法，把握溝通場(chǎng)景。(3)通過情境小品彩排訓(xùn)練，真實(shí)體會(huì)情境，從而擊破題目難點(diǎn)。

5.專業(yè)性題目訓(xùn)練，幫助掌握稅務(wù)知識(shí)，打造個(gè)性化亮點(diǎn)。(1)從國(guó)稅工作案例中進(jìn)行了分析，總結(jié)稅務(wù)宣傳、辦稅服務(wù)大廳突發(fā)事件等常見納稅服務(wù)問題及解決辦法，能夠把握準(zhǔn)考試要點(diǎn)。

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(2)設(shè)置專項(xiàng)課程，通過情境性教學(xué)，掌握稅務(wù)知識(shí)，并能熟練應(yīng)用。

四、真題回顧

【真題】某行政服務(wù)中心出臺(tái)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)整改方案，方案以人民需求為導(dǎo)向，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容具體包括：1.首問負(fù)責(zé)制;2.限時(shí)辦結(jié)制;3.一次性告知制;4.責(zé)任追究制;5.服務(wù)承諾制。根據(jù)整改方案，你認(rèn)為此單位在以前的工作中可能存在哪些問題?請(qǐng)就其中一條整改措施談?wù)劸唧w如何落實(shí)?！緟⒖即鸢浮?第一問：

我認(rèn)為此單位在以前的工作中可能存在的問題有：

一是對(duì)待來訪群眾，接待人員態(tài)度不積極，或者在接待中存在敷衍、推諉的情況。

二是在辦理群眾事宜時(shí)，工作效率不高，存在拖延辦公的問題。三是在群眾向相關(guān)窗口工作人員詢問辦理程序或辦理材料時(shí)，不能做到一次性告知，出現(xiàn)讓群眾反復(fù)準(zhǔn)備資料多次辦理的情況。四是工作人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任分工不明確，出現(xiàn)問題未做到及時(shí)追究相關(guān)人員責(zé)任。

五是部分工作人員在工作中不能保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成服務(wù)工作，不敢或是不愿向群眾作出服務(wù)承諾。第二問：

現(xiàn)就第三點(diǎn)，一次性告知制，說明如何具體落實(shí)：

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首先，對(duì)各窗口服務(wù)人員進(jìn)行工作職責(zé)再強(qiáng)化。通過開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)與自學(xué)，讓每個(gè)窗口服務(wù)人員對(duì)自己的工作職責(zé)進(jìn)行再次強(qiáng)化，如準(zhǔn)確知悉群眾辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)需要提供的個(gè)人信息證件、相關(guān)文字資料等，以便在面對(duì)群眾時(shí)能夠做到不遺漏及有針對(duì)性的告知，避免群眾多次往返辦理業(yè)務(wù)。

其次，在實(shí)際工作中，通過設(shè)立群眾反饋意見表對(duì)工作人員進(jìn)行“一次性告知制”踐行情況的考核。在中心大廳展示牌展示此次考核相關(guān)內(nèi)容，并要求每位工作人員在接待群眾時(shí)告知考核事宜，讓群眾在辦理業(yè)務(wù)后填寫“一次性告知制”滿意度調(diào)查表。根據(jù)群眾反饋的意見，檢驗(yàn)工作人員關(guān)于這一制度的落實(shí)情況。

最后，經(jīng)過一周的落實(shí)、考核，對(duì)得到群眾認(rèn)可的工作人員進(jìn)行表揚(yáng)表彰，對(duì)沒有做到的工作人員進(jìn)行批評(píng)及再次培訓(xùn)，直到所有工作人員真正踐行“一次性告知制”。

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第二篇：2018國(guó)家公務(wù)員面試國(guó)稅系統(tǒng)考情分析

2018國(guó)家公務(wù)員面試國(guó)稅系統(tǒng)考情分析

公務(wù)員面試是一個(gè)角逐的過程，是能力與能力、細(xì)節(jié)與細(xì)節(jié)之間的較量，因此入圍面試的考生在備考期間一定要考慮到各個(gè)方面的細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取全面攻克。同時(shí)，廣西中公教育密切關(guān)注2018廣西國(guó)考面試相關(guān)信息，為各位考生提供有用的面試備考資料。

2018國(guó)家公務(wù)員面試即將來臨，中公教育專家特在此對(duì)國(guó)稅系統(tǒng)的面試考情特點(diǎn)以及重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素進(jìn)行分析，幫助考生了解國(guó)稅系統(tǒng)的命題規(guī)律和考查形式，讓考生們?cè)诿嬖噦淇贾懈哚槍?duì)性和專業(yè)性。

一、招考人數(shù)介紹

2018國(guó)考國(guó)稅系統(tǒng)招錄職位9284個(gè)，招錄人數(shù)17657人，各省市普遍招錄人數(shù)在500至600人區(qū)間，其中廣東、山東、四川招錄人數(shù)最多，均在1000人以上。

根據(jù)招錄機(jī)構(gòu)層級(jí)來看，縣(區(qū))及以下是招錄的重點(diǎn)，招錄職位9231個(gè)，人數(shù)為17585人;市(地)以下招錄職位為53個(gè)，人數(shù)為72人?？梢钥闯?018年稅務(wù)部門基層的需求較大，占到了九成以上，是招錄重點(diǎn)。

二、國(guó)稅結(jié)構(gòu)化面試考情(一)總體分析

1.考查要素較多。在近三年國(guó)稅面試真題中所有常見的測(cè)評(píng)要素都有涉及。2.考查重點(diǎn)突出。重點(diǎn)考查綜合分析能力、計(jì)劃組織能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、溝通能力和心理調(diào)適能力。

3.有專業(yè)背景。部分國(guó)稅面試題涉及到稅務(wù)專業(yè)知識(shí)。(二)命題特色 1.漫畫題

(1)近三年國(guó)考中，每年會(huì)出現(xiàn)2-3道漫畫題。

(2)提問有一定難度，一般要求考生先就漫畫擬定1-2個(gè)貼切的標(biāo)題，然后就其中一個(gè)標(biāo)題結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行闡述。

(3)漫畫題目重點(diǎn)考查綜合分析能力,同時(shí)也考查聯(lián)想與分析能力。2.情境溝通題

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(1)從考查類型看，主要考查安撫勸說類和溝通協(xié)調(diào)類，往年主要考查安撫勸說類，2017年出現(xiàn)2道溝通協(xié)調(diào)類，2道安撫勸說類。

(2)從設(shè)置情境看，包含工作情境和生活情境，重點(diǎn)考查與工作實(shí)務(wù)相關(guān)的情境。工作情境往往會(huì)設(shè)置特定身份，如市場(chǎng)管理人員、同事、朋友、新人等，要求通過溝通解決問題。

(3)從設(shè)問方式看，較為常規(guī)，通常為如何勸導(dǎo)、如何溝通，請(qǐng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。3.心理調(diào)適能力

(1)從考查形式看，通常同人際交往的意識(shí)與技巧、情境溝通結(jié)合考查。(2)從考查內(nèi)容看，主要為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面評(píng)價(jià)無法正視，對(duì)工作狀態(tài)不滿，因工作忙碌而焦慮，對(duì)工作條件不滿，對(duì)群眾投訴無法正視等。

(3)從考查情境看，通常設(shè)置在工作情景當(dāng)中，且出現(xiàn)表示心態(tài)的關(guān)鍵詞，如委屈、苦惱、情緒低落、抱怨、不適應(yīng)等。

(4)從設(shè)問方式看，較為靈活。2017年考查中為“你會(huì)如何進(jìn)行勸導(dǎo)?請(qǐng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬”，除此以外，往年也考查過“你會(huì)怎么辦”、“會(huì)怎么幫助他”。

4.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力

(1)近三年共考過6道統(tǒng)籌安排能力題目，其中2017年考查3道，2016年2道，2015年1道，整體呈上升趨勢(shì)。

(2)從考查內(nèi)容看，主要考查在題目限定的條件下，如何統(tǒng)籌安排手頭事項(xiàng)。如時(shí)間沖突時(shí)事項(xiàng)如何進(jìn)行安排，資金有限時(shí)待辦事項(xiàng)如何進(jìn)行分配等。

(3)從設(shè)問方式上看，通常直接詢問“你會(huì)如何安排”，也出現(xiàn)過“你如會(huì)何排序”、“你將怎么處理”，“你會(huì)如何向領(lǐng)導(dǎo)提出資金使用的建議”等。

5.稅務(wù)專業(yè)知識(shí)

(1)體現(xiàn)在多種題目類型中。社會(huì)現(xiàn)象題目、計(jì)劃組織題目、人際題目、應(yīng)變題目較常見。

(2)往往以國(guó)稅工作人員角色、國(guó)稅辦公服務(wù)大廳為背景依托，考查國(guó)稅基本稅收知識(shí)。

三、課程設(shè)計(jì)特色

1.漫畫類專項(xiàng)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)聯(lián)想與分析能力。

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(1)從審題技巧，到立意選取，到問題作答進(jìn)行系統(tǒng)講解，幫助從社會(huì)、生活入手思考，拓展思維，能多維度展開聯(lián)想。

(2)通過專題訓(xùn)練，掌握漫畫描述、擬定標(biāo)題、立意選取、題目作答四個(gè)模塊，把握重難點(diǎn)，能夠系統(tǒng)作答。

2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助提升抓取材料信息的能力。

(1)能快速在較短的時(shí)間內(nèi)明確處理事件所面臨的時(shí)間、資源沖突，把握處理問題的核心原則，能夠做到合理安排、統(tǒng)籌兼顧，作答中條理清晰。

(2)通過大量訓(xùn)練，能夠準(zhǔn)確找到材料中時(shí)間和資源的沖突點(diǎn)，做到針對(duì)性作答。3.心理調(diào)適能力專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助掌握心理調(diào)適方法。(1)了解公務(wù)員必須具備的心理調(diào)適能力有哪些。

(2)教你識(shí)別常見新進(jìn)公務(wù)員面臨的心態(tài)問題，把握核心原則，掌握應(yīng)對(duì)策略，從容應(yīng)對(duì)心態(tài)問題。

(3)設(shè)置專項(xiàng)課程針對(duì)性指導(dǎo)，把握考官的核心考點(diǎn)。4.情境溝通專題訓(xùn)練，幫助提升溝通能力。

(1)從理論課如何分析入手，講方法，分析場(chǎng)景，深入剖析，掌握應(yīng)對(duì)辦法。(2)通過專項(xiàng)訓(xùn)練磨能力，大量題目練習(xí)融會(huì)貫通溝通方法，把握溝通場(chǎng)景。(3)通過情境小品彩排訓(xùn)練，真實(shí)體會(huì)情境，從而擊破題目難點(diǎn)。

5.專業(yè)性題目訓(xùn)練，幫助掌握稅務(wù)知識(shí)，打造個(gè)性化亮點(diǎn)。

(1)從國(guó)稅工作案例中進(jìn)行了分析，總結(jié)稅務(wù)宣傳、辦稅服務(wù)大廳突發(fā)事件等常見納稅服務(wù)問題及解決辦法，能夠把握準(zhǔn)考試要點(diǎn)。

(2)設(shè)置專項(xiàng)課程，通過情境性教學(xué)，掌握稅務(wù)知識(shí)，并能熟練應(yīng)用。

四、真題回顧

【真題】某行政服務(wù)中心出臺(tái)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)整改方案，方案以人民需求為導(dǎo)向，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容具體包括：1.首問負(fù)責(zé)制;2.限時(shí)辦結(jié)制;3.一次性告知制;4.責(zé)任追究制;5.服務(wù)承諾制。根據(jù)整改方案，你認(rèn)為此單位在以前的工作中可能存在哪些問題?請(qǐng)就其中一條整改措施談?wù)劸唧w如何落實(shí)。

【參考答案】

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第一問：

我認(rèn)為此單位在以前的工作中可能存在的問題有：

一是對(duì)待來訪群眾，接待人員態(tài)度不積極，或者在接待中存在敷衍、推諉的情況。二是在辦理群眾事宜時(shí)，工作效率不高，存在拖延辦公的問題。

三是在群眾向相關(guān)窗口工作人員詢問辦理程序或辦理材料時(shí)，不能做到一次性告知，出現(xiàn)讓群眾反復(fù)準(zhǔn)備資料多次辦理的情況。

四是工作人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任分工不明確，出現(xiàn)問題未做到及時(shí)追究相關(guān)人員責(zé)任。

五是部分工作人員在工作中不能保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成服務(wù)工作，不敢或是不愿向群眾作出服務(wù)承諾。

第二問：

現(xiàn)就第三點(diǎn)，一次性告知制，說明如何具體落實(shí)：

首先，對(duì)各窗口服務(wù)人員進(jìn)行工作職責(zé)再強(qiáng)化。通過開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)與自學(xué)，讓每個(gè)窗口服務(wù)人員對(duì)自己的工作職責(zé)進(jìn)行再次強(qiáng)化，如準(zhǔn)確知悉群眾辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)需要提供的個(gè)人信息證件、相關(guān)文字資料等，以便在面對(duì)群眾時(shí)能夠做到不遺漏及有針對(duì)性的告知，避免群眾多次往返辦理業(yè)務(wù)。

其次，在實(shí)際工作中，通過設(shè)立群眾反饋意見表對(duì)工作人員進(jìn)行“一次性告知制”踐行情況的考核。在中心大廳展示牌展示此次考核相關(guān)內(nèi)容，并要求每位工作人員在接待群眾時(shí)告知考核事宜，讓群眾在辦理業(yè)務(wù)后填寫“一次性告知制”滿意度調(diào)查表。根據(jù)群眾反饋的意見，檢驗(yàn)工作人員關(guān)于這一制度的落實(shí)情況。

最后，經(jīng)過一周的落實(shí)、考核，對(duì)得到群眾認(rèn)可的工作人員進(jìn)行表揚(yáng)表彰，對(duì)沒有做到的工作人員進(jìn)行批評(píng)及再次培訓(xùn)，直到所有工作人員真正踐行“一次性告知制”。

考生在備考2018國(guó)家公務(wù)員面試過程中，應(yīng)多練多開口，充分掌握面試技巧，重點(diǎn)仍然是注意積累，平?？梢远嗦犅犘侣?，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，為面試積攢知識(shí)，儲(chǔ)備能量，從而在考試中出色發(fā)揮，一舉成‘公’!（Tip:下載本文檔后可以打開文中藍(lán)色字體的相關(guān)網(wǎng)址鏈接）

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第三篇：2018年國(guó)家公務(wù)員面試：邊檢系統(tǒng)考情考務(wù)分析

2018年國(guó)家公務(wù)員面試:邊檢系統(tǒng)考情考務(wù)分析

面試是成為一名合格公務(wù)員的必經(jīng)環(huán)節(jié)，要在面試過程中勝出，首先要了解近幾年的面試試題命題規(guī)律，只有這樣才能在面試的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)重點(diǎn)突出、有的放矢。

一、國(guó)家公務(wù)員考試邊檢系統(tǒng)考情分析

邊檢系統(tǒng)的面試基本上以結(jié)構(gòu)化面試為主，截止到2016年，還沒有出現(xiàn)過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試形式。

通過對(duì)邊檢系統(tǒng)面試真題的統(tǒng)計(jì)分析可以看出，結(jié)構(gòu)化面試題目大體分為以下幾類：組織管理、溝通協(xié)調(diào)、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變。邊檢系統(tǒng)面試真題呈現(xiàn)出以下規(guī)律：

(一)國(guó)家公務(wù)員考試邊檢系統(tǒng)題型涉及面廣

縱觀邊檢近幾年面試真題，我們發(fā)現(xiàn)考試面試題目幾乎涉及了對(duì)公務(wù)員所要求的各項(xiàng)能力的考查。?？嫉念}型包括應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析、組織管理、人際溝通等。

(二)國(guó)家公務(wù)員考試邊檢系統(tǒng)注重組織管理題的考查

在邊檢系統(tǒng)面試真題中，隨著考試體系的逐漸成熟，傳統(tǒng)的組織管理題型在考查方式上也更加的靈活多樣。組織管理類題目所涉要素較多，包括時(shí)、地、人、物、財(cái)?shù)任宕笠?，考生在回答時(shí)要避免將題目回答得過于寬泛、模板化，又要避免將題目回答得過于詳細(xì)，顯得毫無要點(diǎn)。尤其近年較多涉及的微觀類更需引起考生注意，答題更要凸顯針對(duì)性，避免籠統(tǒng)。因此，在備考的過程中，考生要有效把握課堂時(shí)間，熟練掌握該類題目的解題思路和答題技巧，通過反復(fù)的練習(xí)，提高自己的答題水平。修補(bǔ)短板，穩(wěn)中求勝。

(三)國(guó)家公務(wù)員考試邊檢系統(tǒng)綜合分析類所占比重維穩(wěn)

綜合分析在邊檢系統(tǒng)面試試題中所占比重相對(duì)穩(wěn)定，從近些年的考題來看，每年必考一道。這類題目涉及面廣，答題難度較高，考生不容忽視。邊檢系統(tǒng)面試的綜合分析題目特點(diǎn)鮮明，題目以熱點(diǎn)現(xiàn)象、社會(huì)觀點(diǎn)為主，考察主題涉及國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)的方方面面。

在備考的過程中，考生一方面要熟練掌握綜合分析類題目的解題思路和答題技巧，另一方面還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注和提煉，提升社會(huì)敏感度，通過反復(fù)的練習(xí)，提高自己的答題能力。

二、國(guó)家公務(wù)員考試邊檢系統(tǒng)考務(wù)分析

題目數(shù)量為4道或5道。

部分題目會(huì)提前給一個(gè)題簽，大概400字，現(xiàn)場(chǎng)閱讀現(xiàn)場(chǎng)答題。

答題時(shí)間每人為20-25分鐘，考生把每道題的答題時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)為佳。

面試一般采用差額面試的形式，按1:3的通過率確定參加面試的人選。面試結(jié)束之后通常還會(huì)有體能測(cè)試和體檢，通過率約為1:1.5。如果最終通過人數(shù)超過了預(yù)定比例，則按綜合成績(jī)由高到低排列，確定最終錄取人選。

第四篇：2018國(guó)家公務(wù)員面試海事局考情分析

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2018國(guó)家公務(wù)員面試海事局考情分析

2018國(guó)家公務(wù)員面試即將來臨，中公教育專家特在此對(duì)海事局的面試考情特點(diǎn)以及重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素進(jìn)行分析，幫助考生了解海事局的命題規(guī)律和考查形式，讓考生們?cè)诿嬖噦淇贾懈哚槍?duì)性和專業(yè)性。

一、招考情況(一)招考人數(shù)

2018年海事局共招錄777個(gè)職位，1002人，招考職位與去年相比增加了118個(gè)，招考人數(shù)增加了102人。

全國(guó)各海事局普遍招錄人數(shù)在30至100人區(qū)間，其中廣東海事局、長(zhǎng)江海事局招錄人數(shù)最多，分別為200人、176人，次之是浙江和上海海事局，都為100人，江蘇、山東、廣西、福建、遼寧、黑龍江等海事局招錄人數(shù)在30至100人區(qū)間，招錄人數(shù)最少的是連云港海事局，只招8人。

(二)招考崗位

2018年海事局招考崗位為基層海事執(zhí)法崗、海事綜合管理崗、海事現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法崗以及船舶交通管理中心崗。根據(jù)崗位的報(bào)考要求，報(bào)考的考生既有海事院校畢業(yè)或豐富船舶航行經(jīng)驗(yàn)的考生，也有非海事專業(yè)院校畢業(yè)的考生。而在面試時(shí)，海事局不會(huì)根據(jù)崗位設(shè)定題目，同一天考核同一套題目。因此，不同崗位考生報(bào)同一班次不會(huì)受到影響。

(三)面試入圍比例

按照筆試后3:1的比例進(jìn)入面試。(四)成績(jī)計(jì)算

總成績(jī)計(jì)算方式:綜合成績(jī)=筆試成績(jī)/2*50%+面試成績(jī)*50%

二、面試情況(一)面試概況 1.考試情況分析

(1)面試形式：以普通結(jié)構(gòu)化面試為主，2017年考過一套材料題。(2)面試題量：全天一套題，每套4道題。

(3)面試時(shí)間：一般采取時(shí)間包干制的方式，共20分鐘，提前5分鐘提醒(不同省份有2分鐘、3分鐘的區(qū)別)。材料題是場(chǎng)外15分鐘看材料，場(chǎng)內(nèi)20分鐘答題，包干制，剩余5分鐘提醒。

(4)考查方式：一般采用聽題的考查方式。

(5)考場(chǎng)情況：無題本，大部分考場(chǎng)內(nèi)安排有草稿紙和筆。

中公建議：課程中會(huì)通過大量的全真模擬答題，使學(xué)生不僅熟悉考場(chǎng)情況，了解多樣的面試形式，更能夠使學(xué)生適應(yīng)考場(chǎng)壓力下的答題，提升答題質(zhì)量。

(二)面試試題特點(diǎn)分析 1.面試試題特點(diǎn)綜述

第一，命題方向上，專業(yè)性更強(qiáng)。連續(xù)5年單獨(dú)命題，專業(yè)性較強(qiáng)。

中公建議：通過特定的專業(yè)專項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解開展海事工作的流程和必備知識(shí)，解決面試答題中專業(yè)能力不強(qiáng)、不會(huì)的問題，答題更具針對(duì)性、專業(yè)性。

第二，考查能力上，整體趨于穩(wěn)定。側(cè)重對(duì)綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、言語理解與表達(dá)的考查，沒有出現(xiàn)過對(duì)崗位匹配性的考查。

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第三，題目順序上，相對(duì)以往趨于穩(wěn)定。2016年5天題目，題目順序每天都不同。但2017年基本上第一題為綜合分析，第二題為計(jì)劃組織，第三題為言語表達(dá)，第四題為應(yīng)變能力，其中第一題都為綜合分析，二三四題順序會(huì)有細(xì)微變化。

2.面試試題特點(diǎn)詳解(1)形式 ①材料題

2017年2月25日的面試題目中，出現(xiàn)大材料，字?jǐn)?shù)約為500字左右，一拖四，題目都與材料密切相關(guān)。因此，需要考生充分閱讀材料、歸納概括，預(yù)測(cè)考題。

中公建議：設(shè)置材料題目的專項(xiàng)理論知識(shí)及專項(xiàng)訓(xùn)練板塊，使學(xué)生全面掌握材料題目的答題技巧。

【真題展示】 材料大意：

海事局接到報(bào)警，有一艘5000噸貨船在距離A市最近的港口只有12海里的地方，被一群養(yǎng)殖戶非法扣押。養(yǎng)殖戶聲稱，貨船的航行進(jìn)入漁民養(yǎng)殖區(qū)，造成漁網(wǎng)損壞財(cái)產(chǎn)損失，要求賠償200萬元。

養(yǎng)殖戶把2艘小船綁在大船尾，并派人進(jìn)入駕駛艙阻礙駕駛，貨船被逼停兩天，13人被困，其中有一名50多歲船員嚴(yán)重感冒生病，貨船只有一天補(bǔ)給，供應(yīng)不足。

貨船船長(zhǎng)表示自己是嚴(yán)格按海圖和雷達(dá)進(jìn)行的航行，但是養(yǎng)殖戶卻表示也具有相應(yīng)的養(yǎng)殖資質(zhì)。此地點(diǎn)屬于兩省的交界處，雖然是在B省區(qū)域，但是養(yǎng)殖戶有C省養(yǎng)殖部門頒發(fā)的養(yǎng)殖資質(zhì)，如果有問題也是C省的漁業(yè)部門出的問題，不怪他們。

養(yǎng)殖戶負(fù)責(zé)人說，如果貨船不賠償損失就不讓貨輪靠港。考官提問：

第二題：你是海事局值班人員，接到被困船員的報(bào)警電話后，你會(huì)怎么辦? ②視頻題

2016國(guó)考面試中某一道應(yīng)變題采取視頻播放的形式，這是海事局面試第一次出現(xiàn)視頻題。

【真題展示】

視頻題：(長(zhǎng)度大概一分鐘多點(diǎn))視頻播放的是一個(gè)新聞報(bào)道，視頻畫面中顯示水面上有大量船舶擁堵，主要是由于枯水期水位下降、河道變窄，前方S彎道不利于船舶疏通。記者隨機(jī)對(duì)部分船主進(jìn)行采訪，船主紛紛表示，已經(jīng)停工了好久，非常著急，還有好多活等著要去干。

考官提問：如果你是海事局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理此事，你該怎么辦? ③題目問法靈活

第一，有些綜合分析題目只問其中一部分內(nèi)容，如原因;第二，有些計(jì)劃組織題目會(huì)要求保證活動(dòng)的針對(duì)性和時(shí)效性;第三，形式上多為觀點(diǎn)類題目，既有單一觀點(diǎn)類，也有多觀點(diǎn)類。

中公建議：在基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與練習(xí)基礎(chǔ)之上，還會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)性知識(shí)、題目等，如漫畫題。

(2)內(nèi)容

①綜合分析能力

第一，綜合分析能力必考。內(nèi)容上多以社會(huì)現(xiàn)象類、政策理解類為主，其中政策理解類中的政府行為是海事?？嫉念}型，從2013年到2017年都有涉及，并且2017年有增加的趨勢(shì)。

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第二，側(cè)重考查海事安全管理工作中所面臨的問題，如水上交通管理、海事救援、海事內(nèi)部管理等。

第三，多以觀點(diǎn)類形式展現(xiàn)，觀點(diǎn)即有對(duì)立觀點(diǎn)，又有單獨(dú)觀點(diǎn)。

中公建議：一是通過基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，了解綜合分析能力題目的答題技巧，避免套路化;二是通過專業(yè)專項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升考生的答題專業(yè)性、針對(duì)性。

【真題展示】

一艘船在航行過程中有船員中風(fēng)，海事局派救援隊(duì)前往救援，但由于風(fēng)浪大無法登船，工作人員用身體搭建人橋?qū)⒋瑔T接到救生艇。有人認(rèn)為這種行為值得稱贊，也有人認(rèn)為這種做法具有危險(xiǎn)性，不應(yīng)提倡。你怎么看? ②計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

第一，歷年考查活動(dòng)類型多。包括調(diào)研、宣傳、清單編制、迎新送老活動(dòng)、培訓(xùn)、考試、參觀、安全檢查、安保方案等。2017年重點(diǎn)考察調(diào)研和宣傳。

第二，活動(dòng)類型新穎，專業(yè)性凸顯。2016年對(duì)安全檢查與安全保障方案設(shè)計(jì)的考查，2017年對(duì)組織水域漂浮垃圾打撈清理工作的考查，都與海事管理工作密切相關(guān)。

中公建議：通過理論學(xué)習(xí)以及針對(duì)性的海事常見活動(dòng)類題目練習(xí)，使學(xué)生的題目作答更貼切海事部門開展活動(dòng)的實(shí)際情況。

【真題展示】

春節(jié)期間，轄區(qū)水域突然出現(xiàn)大量漂浮垃圾，領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)這些垃圾展開調(diào)查，并組織打撈清理，你會(huì)怎么做? ③應(yīng)變能力

第一，以一線執(zhí)法工作為主，突發(fā)性強(qiáng)，壓力大。

第二，每年設(shè)定身份以某一崗位為主，內(nèi)統(tǒng)一性強(qiáng)，間變化度大。但是身份為值班人員、執(zhí)法人員等，考察相對(duì)較多。

第三，2016年出現(xiàn)視頻題，但2017年并沒有再出現(xiàn)。

中公建議：通過大量的題目練習(xí)熟悉應(yīng)變能力題目的答題思路，海事局工作實(shí)務(wù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提升答題的針對(duì)性。

【真題展示】

你是海事局執(zhí)法人員，巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)航道內(nèi)有不明漂浮物，部分浮出水面，形狀為方形，但材質(zhì)尚不清楚，可能會(huì)對(duì)過往船只構(gòu)成安全威脅。面對(duì)這一突發(fā)情況，你如何處理? ④言語理解與表達(dá)能力

第一，考查題型以安撫勸說類為主，涉及對(duì)象包括普通群眾、行政相對(duì)人和同事三類。第二，側(cè)重考察現(xiàn)場(chǎng)模擬，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)交流感。

中公建議：通過考生角色扮演，深刻理解現(xiàn)場(chǎng)模擬類題目的答題思路以及交流感的形成。

【真題展示】

海事局政務(wù)中心安裝了電子觸摸設(shè)備，自助辦理業(yè)務(wù)。一位老船員由于不熟悉觸摸屏，多次嘗試均顯示操作錯(cuò)誤，老船員很煩躁，抱怨這個(gè)設(shè)備中看不中用。作為政務(wù)中心工作人員，你如何勸慰他?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

三、課程特色

(一)專業(yè)專項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)。通過特定的專業(yè)專項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解開展海事工作的流程和必備知識(shí)，解決面試答題中專業(yè)能力不強(qiáng)、不會(huì)的問題，答題更具針對(duì)性、專業(yè)性。

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(二)多次全真模擬訓(xùn)練。通過大量的模擬答題，使學(xué)生不僅熟悉考場(chǎng)情況，了解多樣的面試形式，更能夠使學(xué)生適應(yīng)考場(chǎng)壓力下的答題，提升答題質(zhì)量。

(三)針對(duì)性教學(xué)設(shè)置。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)及考試情況，設(shè)置材料題目、熱點(diǎn)題目、視頻題目等專項(xiàng)教學(xué)模塊，為考生補(bǔ)充知識(shí)漏洞，全面掌握海事局面試題目。

(四)預(yù)測(cè)性教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合考試特點(diǎn)，不僅讓考生練習(xí)到大量具有預(yù)測(cè)性的題目，還會(huì)學(xué)習(xí)到可能出現(xiàn)的題目類型，如漫畫類題目。

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第五篇：2018國(guó)家公務(wù)員面試出入境檢驗(yàn)檢疫局考情分析

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2018國(guó)家公務(wù)員面試出入境檢驗(yàn)檢疫局考情分析

2018國(guó)家公務(wù)員面試即將來臨，中公教育專家特在此對(duì)出入境檢驗(yàn)檢疫局的面試考情特點(diǎn)以及重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素進(jìn)行分析，幫助考生了解出入境檢驗(yàn)檢疫局的命題規(guī)律和考查形式，讓考生們?cè)诿嬖噦淇贾懈哚槍?duì)性和專業(yè)性。

一、招考情況(一)招考情況綜述

年份招錄人數(shù)考試時(shí)間考試部門

2018701個(gè)職位，招錄870人公共科目筆試：2017-12-10 成績(jī)查詢：2018-1月中下旬33個(gè)部門

2017759個(gè)職位，招錄899人面試：2月23、24、25、26日 32個(gè)部門

2016861個(gè)職位，招錄1048人面試：2月25、26、27、28日34個(gè)部門

2015812個(gè)職位，招錄1011人面試：3月7、8、9、10日30個(gè)部門

(二)部分招錄職位與專業(yè)情況

2018年出入境檢驗(yàn)檢疫局招考中涉及的專業(yè)主要涉及到三大類：第一類是化學(xué)生物食品專業(yè)，如分析化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物工程、生物制藥、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全等;第二類是跟動(dòng)物醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)，如動(dòng)植物檢疫、獸醫(yī)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)等;第三類是財(cái)務(wù)管理專業(yè)，如會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)際商務(wù)等。其

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中，與化學(xué)生物食品相關(guān)的專業(yè)招錄人數(shù)最多，可見，出入境檢驗(yàn)檢疫局局還是比較青睞一些具有深厚的理論知識(shí)的考生。(三)面試入圍比例

2018年只有北京是出入境檢驗(yàn)檢疫局監(jiān)察審計(jì)室主任科員及以下這個(gè)崗位是5:1進(jìn)入面試，其余均按照3:1的比例進(jìn)入面試。

二、面試考情特點(diǎn)(一)面試考情概述 試題情況

面試形式普通結(jié)構(gòu)化(材料、普通)面試題量全天一套題，每套4道題。僅15年每套5道。面試時(shí)間材料題：20+20分鐘;普通題20分鐘。15年為25分鐘。場(chǎng)外看材料20分鐘，剩余5分鐘提醒。

場(chǎng)內(nèi)答題20分鐘，剩余5分鐘提醒。(每道題單獨(dú)計(jì)時(shí))考試情況

面試方式場(chǎng)外看材料(無題目)，大多數(shù)考場(chǎng)材料不允許帶入場(chǎng)內(nèi)，草稿紙可以帶入場(chǎng)內(nèi)。場(chǎng)內(nèi)采用考官讀題、考生聽題的方式，思考一道回答一道(有的提供題本，有的不提供)。

考場(chǎng)情況考場(chǎng)內(nèi)有草稿紙和筆。各地分別采取語音、搖鈴、舉牌三種方式進(jìn)行提醒。

成績(jī)占比公共科目筆試、面試成績(jī)各占50% 成績(jī)公布多數(shù)為面試全部結(jié)束后網(wǎng)上公布。(二)面試特點(diǎn)分析

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1.專業(yè)性強(qiáng)。

題目多涉及一線檢驗(yàn)檢疫工作，其范圍涉及衛(wèi)生檢疫監(jiān)管、進(jìn)出口食品檢驗(yàn)、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢疫監(jiān)管方面考查較多。從三年的題目來看，專業(yè)程度較強(qiáng)的15、16年各4道，17年2道;適中的17年9道，15年8道，16年6道。

總體來看，專業(yè)強(qiáng)度越來越大。考生應(yīng)對(duì)檢驗(yàn)檢疫常規(guī)法規(guī)和檢疫流程有所了解。

無論什么崗位，同一天全國(guó)的考題都一樣，因此對(duì)于相關(guān)專業(yè)背景的考生，涉及到自己專業(yè)的部分還是會(huì)有一定優(yōu)勢(shì)，但檢驗(yàn)檢疫涵蓋專業(yè)面較廣，考題基本都會(huì)涉及到和考生本專業(yè)不太相關(guān)但是卻十分專業(yè)的檢驗(yàn)檢疫知識(shí)，所以需要引起考生重視。2.出題形式靈活多樣

出題形式上，近三年主要涉及大材料題(2000字左右材料)、英文材料題和視頻題，個(gè)別考題會(huì)要求考生起立作答。

考場(chǎng)提問形式也變化多樣，經(jīng)常出現(xiàn)一題多問的情況，提問內(nèi)容也出現(xiàn)了概括材料(大多數(shù)考場(chǎng)材料需要再場(chǎng)外閱讀，且不能帶入考場(chǎng))、是否支持上述材料觀點(diǎn)等問法，需要考生提升對(duì)于多種出題形式的適應(yīng)性、答題思路的熟練度和材料分析的準(zhǔn)確度。3.測(cè)查要素重點(diǎn)突出

題量上，除15年每套5道題外，其他年份都是每套4道題。

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測(cè)評(píng)要素：主要考查綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、言語理解與表達(dá)能力、應(yīng)變能力。人際交往的意識(shí)與技巧考查較少，15年后沒有單獨(dú)命題。崗位匹配性的考查，除15年外，其他年份均無。主要題型構(gòu)成：綜合+組織(活動(dòng)/調(diào)研)+應(yīng)變/言語 各要素特點(diǎn)如下：(1)綜合分析能力

命題以時(shí)政類為主，近三年沒有出現(xiàn)哲理類題目。主要圍繞檢疫相關(guān)工作出題，形式上多為觀點(diǎn)類?，F(xiàn)象類為主，事件類為輔。專業(yè)程度上：13道題中，多數(shù)題目涉及專業(yè)知識(shí)。問法上看，單觀點(diǎn)和雙觀點(diǎn)居多?！纠}】

在”一帶一路”發(fā)展的背景下，有人認(rèn)為便利化通關(guān)最重要，應(yīng)簡(jiǎn)化檢驗(yàn)檢疫流程，也有人說產(chǎn)品質(zhì)量最重要，要加嚴(yán)檢查，嚴(yán)守國(guó)門。你怎么看?(2)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

在國(guó)家出入境檢驗(yàn)檢疫局面試中，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力是一項(xiàng)重點(diǎn)考查要素，是每套題中必考的能力要素。近三年共考查了13道。形式上：活動(dòng)形式多樣，包括調(diào)研、宣傳、接待、競(jìng)賽等。內(nèi)容上：以質(zhì)檢和出入境檢驗(yàn)檢疫工作為出題背景，具有一定專業(yè)性，需要考生對(duì)工作流程，具體內(nèi)容有一定的了解。背景設(shè)置上主要涉及質(zhì)量監(jiān)督，進(jìn)出口食品、商品檢驗(yàn)，衛(wèi)生檢疫監(jiān)督等方面。

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問法上：較為靈活，既有“如何開展調(diào)查”的常規(guī)類問法，也有“如何確保信息的真實(shí)性和有效性”“負(fù)責(zé)核實(shí)”等特殊問法。【例題】

應(yīng)質(zhì)檢總局要求，省級(jí)質(zhì)檢部門要開展某進(jìn)口品牌缺陷汽車召回前的摸底工作，了解召回汽車的數(shù)量、去向等問題。假如此時(shí)有你負(fù)責(zé)，你將如何確保信息的真實(shí)性和有效性?(3)言語理解與表達(dá)能力

15-17年共考查了15道。17年6道，16年5道，15年4道。類別均為情境模擬類，包括模擬溝通和新聞發(fā)言。

模擬溝通是主要考查方式，題目背景主要為衛(wèi)生檢疫監(jiān)督方面，包括人員、商品、攜帶物檢驗(yàn)檢疫;進(jìn)口食品檢疫，動(dòng)植物及產(chǎn)品檢疫等。

身份均為檢驗(yàn)檢疫部門工作人員，面對(duì)服務(wù)對(duì)象(經(jīng)銷商、企業(yè)、旅客、記者)的不配合，求通融，誤解，投訴等情景進(jìn)行勸說與溝通，解開對(duì)方的心結(jié)，確保工作順利進(jìn)行。均存在一定專業(yè)性?！纠}】

檢驗(yàn)檢疫局組織轄區(qū)內(nèi)外貿(mào)企業(yè)召開座談會(huì)，會(huì)上有企業(yè)負(fù)責(zé)人抱怨，檢驗(yàn)檢疫過程太過嚴(yán)格，周期過長(zhǎng)，手續(xù)繁瑣，影響了企業(yè)效率。作為檢驗(yàn)檢疫局工作人員，你怎么回應(yīng)?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。新聞發(fā)言都是以新聞發(fā)言人的身份，在發(fā)布會(huì)上發(fā)言。身份為質(zhì)檢總局、出入境檢驗(yàn)檢疫人員。發(fā)言內(nèi)容涉及質(zhì)量監(jiān)督、進(jìn)出口商品、更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

衛(wèi)生檢疫方面。具體為缺陷汽車召回情況通報(bào)、埃博拉疫情通報(bào)、匯報(bào)跨境電商問題。值得注意的是此類題目要求站立發(fā)言?！纠}】

質(zhì)檢總局召開新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)2016年缺陷汽車召回工作相關(guān)情況。作為質(zhì)檢局的新聞發(fā)言人，在發(fā)布會(huì)上，你會(huì)說些什么?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。(4)應(yīng)變能力

情境多為檢驗(yàn)檢疫人員在機(jī)場(chǎng)、船只、港口等地，在檢驗(yàn)檢疫工作進(jìn)行過程中發(fā)生的突發(fā)情況，主要涉及動(dòng)植物檢疫、衛(wèi)生檢疫。專業(yè)程度僅一道較強(qiáng)，涉及專業(yè)處理程序;其余題目專業(yè)度適中，除了解適用的相關(guān)規(guī)定外，處置流程普通考生都可以作答?！纠}】

你是機(jī)場(chǎng)檢驗(yàn)檢疫工作人員，在對(duì)旅客例行檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名旅客帶了一箱禁止攜帶入境的火腿，你按規(guī)定要進(jìn)行扣留時(shí)，旅客不予配合，并大吵大鬧，引起其他旅客圍觀。你怎么處理?(5)崗位匹配性

對(duì)于崗位匹配性的考查集中在15年，其他年份未進(jìn)行單獨(dú)命題。主要從考生與崗位的匹配性方面進(jìn)行考查，如學(xué)習(xí)能力，業(yè)務(wù)能力。一是如何做，提高能力;二是描述證實(shí)已有能力。

具體結(jié)構(gòu)為，描述檢驗(yàn)檢疫工作要求+如何提高某種能力/結(jié)合自身經(jīng)歷，證明具備某種能力?！纠}】

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現(xiàn)在國(guó)家檢驗(yàn)檢疫部門對(duì)工作人員的專業(yè)技術(shù)及數(shù)據(jù)處理等方面的能力要求越來越高，如果你被錄取了，你會(huì)如何提高自己各方面的業(yè)務(wù)能力?(6)人際交往的意識(shí)與技巧

對(duì)人際交往意識(shí)與技巧的直接考查主要集中在13、14年，共有3道題目，為常規(guī)考查，主體為領(lǐng)導(dǎo)、同事，矛盾有犯錯(cuò)后重拾領(lǐng)導(dǎo)信任，解決同事體檢信息泄漏問題及安撫工作積極性受挫的心，同事對(duì)你工作不認(rèn)可，不信任等?！纠}】

你是單位新錄用的秘書，在之前的一次會(huì)議組織工作中，你將參會(huì)名單弄錯(cuò)了，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你。此次單位要組織年終表彰大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)沒有讓你參與組織工作，但你又很想通過參與此次的組織工作以重拾領(lǐng)導(dǎo)的信任，你會(huì)怎么做?[

三、課程設(shè)計(jì)特色

(一)授課內(nèi)容專業(yè)度強(qiáng)、和考試匹配程度高

課程研發(fā)針對(duì)檢驗(yàn)檢疫的工作實(shí)務(wù)與?？嫉闹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行了深入分析，為學(xué)員提供專業(yè)專項(xiàng)課程、專業(yè)專項(xiàng)講義及相關(guān)補(bǔ)充資料，能夠讓考生對(duì)于檢驗(yàn)檢疫的工作及相關(guān)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的了解。另外，就歷年的考試情況來看，講義和模擬題涉及的考點(diǎn)與真題貼近程度高，含金量較大。

(二)材料分析系統(tǒng)化訓(xùn)練

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設(shè)置專門的材料分析專項(xiàng)訓(xùn)練及配套材料分析資料，深入講解材料分析、概括及應(yīng)用方法，完美匹配考試中會(huì)涉及到的各類材料相關(guān)問題。

(三)言語類問題專項(xiàng)訓(xùn)練，面對(duì)考場(chǎng)零壓力

針對(duì)考場(chǎng)中經(jīng)常涉及到的模擬溝通和新聞發(fā)言類問題進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，配套專業(yè)化的實(shí)際案例操作資料，讓考生面對(duì)考場(chǎng)高壓環(huán)境下的考官要求能夠應(yīng)對(duì)自如。(四)英文專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充

提供專業(yè)化的英文補(bǔ)充資料及相關(guān)指導(dǎo)，為學(xué)員提供細(xì)致、專業(yè)的資料補(bǔ)充。

(五)視頻題訓(xùn)練專項(xiàng)

提供檢驗(yàn)檢疫工作相關(guān)視頻進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，提升考生對(duì)于專業(yè)內(nèi)容和創(chuàng)新提問形式的應(yīng)對(duì)能力。

客服補(bǔ)充資料：出入境檢驗(yàn)檢疫局職能介紹

一、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局(招錄1人)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局是國(guó)務(wù)院主管全國(guó)質(zhì)量、計(jì)量、出入境商品檢驗(yàn)、出入境衛(wèi)生檢疫、出入境動(dòng)植物檢疫和認(rèn)證認(rèn)可、標(biāo)準(zhǔn)化等工作，并行使行政執(zhí)法職能的直屬機(jī)構(gòu)。

(A)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)-19個(gè)司(廳、局)： 辦公廳、法規(guī)司、質(zhì)量管理司、計(jì)量司、通關(guān)業(yè)務(wù)司、衛(wèi)生檢疫監(jiān)管司、動(dòng)植物檢疫監(jiān)管司、檢驗(yàn)監(jiān)管司、進(jìn)出口食品安全局、特種設(shè)備安全監(jiān)察局、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督司、食品生產(chǎn)監(jiān)管司、執(zhí)法督查司(國(guó)

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家質(zhì)檢總局打假辦公室)、國(guó)際合作司(WTO辦公室)、科技司、人事司、計(jì)劃財(cái)務(wù)司、機(jī)關(guān)黨委、離退休干部局

(B)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局直屬事業(yè)單位-15個(gè)：

機(jī)關(guān)服務(wù)中心、信息中心、國(guó)際檢驗(yàn)檢疫標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)法規(guī)研究中心、中國(guó)纖維檢驗(yàn)局、中國(guó)檢驗(yàn)檢疫科學(xué)研究院、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院、中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院、中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心、中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可中心、中國(guó)特種設(shè)備檢測(cè)研究中心、人力資源開發(fā)培訓(xùn)中心、中國(guó)質(zhì)量報(bào)社、中國(guó)國(guó)門時(shí)報(bào)社、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社、中國(guó)計(jì)量出版社(C)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局掛靠單位-10個(gè)：

中國(guó)出入境檢驗(yàn)檢疫協(xié)會(huì)、中國(guó)國(guó)際旅行衛(wèi)生保健協(xié)會(huì)、中國(guó)質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會(huì)、中國(guó)計(jì)量協(xié)會(huì)、中國(guó)認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)、中國(guó)計(jì)量測(cè)試

為履行質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督職責(zé)，全國(guó)共設(shè)有31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，并下設(shè)2800多個(gè)行政管理部門，共有質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督人員18萬余人。質(zhì)檢總局對(duì)省(自治區(qū)、直轄市)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督機(jī)構(gòu)實(shí)行業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。

為履行出入境檢驗(yàn)檢疫職能，國(guó)家質(zhì)檢總中華人民共和國(guó)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局局在全國(guó)31省(自治區(qū)、直轄市)共設(shè)有35個(gè)直屬出入境檢驗(yàn)檢疫局，海陸空口岸和貨物集散地設(shè)有近300個(gè)分支局和200多個(gè)辦事處，共有檢驗(yàn)檢疫人員3萬余人。質(zhì)檢總局對(duì)出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)實(shí)施垂直管理。北京天津河北山西內(nèi)蒙古遼寧

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二、出入境檢驗(yàn)檢疫工作(地方出入境檢驗(yàn)檢疫局)出入境檢驗(yàn)是為國(guó)家進(jìn)行出入境檢驗(yàn)檢疫工作的部門。職責(zé)是對(duì)出入境的貨物、人員、交通工具、集裝箱、行李郵包攜帶物等進(jìn)行包括衛(wèi)生檢疫、動(dòng)植物檢疫、商品檢驗(yàn)等的檢查，以保障人員、動(dòng)植物安全衛(wèi)生和商品的質(zhì)量。(一)主要機(jī)構(gòu)職能 1.通關(guān)業(yè)務(wù)處

負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)全局檢驗(yàn)檢疫報(bào)檢、計(jì)費(fèi)、簽證等工作;負(fù)責(zé)檢驗(yàn)檢疫證單、印鑒、標(biāo)志和封識(shí)的管理;負(fù)責(zé)報(bào)檢單位和報(bào)檢員的管理工作。負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)規(guī)章制度，負(fù)責(zé)全局檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)的管理、指導(dǎo)和監(jiān)督工作，負(fù)責(zé)檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)信息的收集和分析評(píng)估等工作。2.質(zhì)量安全監(jiān)督管理處

負(fù)責(zé)全局質(zhì)量管理體系的建設(shè)、維護(hù)及監(jiān)督管理工作;負(fù)責(zé)組織開展檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)督察和工作質(zhì)量檢查工作;負(fù)責(zé)制定質(zhì)量建設(shè)的工作制度、規(guī)劃并組織實(shí)施;負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)質(zhì)量發(fā)展綱要及質(zhì)量振興的政策措施、工作任務(wù);負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)地方質(zhì)量強(qiáng)市相關(guān)工作;負(fù)責(zé)全局質(zhì)量分

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析管理工作;負(fù)責(zé)組織調(diào)查處理出口不合格產(chǎn)品通報(bào)、出口退運(yùn)召回等工作;組織開展企業(yè)信用管理工作。3.衛(wèi)生檢疫處

負(fù)責(zé)出入境衛(wèi)生檢疫查驗(yàn)、傳染病監(jiān)測(cè)、口岸衛(wèi)生監(jiān)督、口岸衛(wèi)生處理監(jiān)管以及口岸突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)工作;收集國(guó)內(nèi)外有關(guān)傳染病疫情信息，負(fù)責(zé)傳染病監(jiān)測(cè)體檢與預(yù)防接種的監(jiān)督管理工作;負(fù)責(zé)口岸核生化反恐相關(guān)工作。4.動(dòng)植物檢疫監(jiān)管處

負(fù)責(zé)進(jìn)出口動(dòng)植物、動(dòng)植物產(chǎn)品、動(dòng)植物及其產(chǎn)品的裝載容器、包裝物、鋪墊材料、旅客攜帶、郵寄動(dòng)植物及其產(chǎn)品的檢驗(yàn)檢疫和監(jiān)督管理。負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)出口動(dòng)植物、動(dòng)植物產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、存放單位的監(jiān)督管理工作。負(fù)責(zé)國(guó)家局授權(quán)的入境動(dòng)植物、動(dòng)植物產(chǎn)品的檢疫審批工作。

5.食品檢驗(yàn)監(jiān)督處

負(fù)責(zé)進(jìn)出口食品等商品的衛(wèi)生、質(zhì)量檢驗(yàn)和監(jiān)督管理，承辦進(jìn)出口食品衛(wèi)生注冊(cè)的考核和監(jiān)督檢查。6.檢驗(yàn)監(jiān)管處

負(fù)責(zé)進(jìn)出口工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的檢驗(yàn)監(jiān)督管理，以及法定檢驗(yàn)工業(yè)產(chǎn)品的數(shù)量重量鑒定，運(yùn)載工具、集裝箱適載檢驗(yàn)管理工作。

7.產(chǎn)地證簽證處

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負(fù)責(zé)深圳地區(qū)原產(chǎn)地業(yè)務(wù)管理，包括出口貨物原產(chǎn)地簽證管理、金伯利進(jìn)程國(guó)際證書制度業(yè)務(wù)管理、地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品和生態(tài)原產(chǎn)地保護(hù)產(chǎn)品的申請(qǐng)受理和初審上報(bào)工作。8.稽查處

負(fù)責(zé)“12365”舉報(bào)處置指揮中心日常工作，受理、處置相關(guān)咨詢舉報(bào)投訴，組織開展檢驗(yàn)檢疫稽查工作，開展打擊“逃漏檢”和配合有關(guān)部門開展打假打私工作。9.認(rèn)證監(jiān)管處

負(fù)責(zé)管理和組織實(shí)施進(jìn)出口食品衛(wèi)生、供港澳敏感商品注冊(cè)登記和進(jìn)口安全質(zhì)量許可、出口質(zhì)量許可、質(zhì)量認(rèn)證認(rèn)可等監(jiān)管工作，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可及人員注冊(cè)的有關(guān)工作。10.法制處

負(fù)責(zé)有關(guān)檢驗(yàn)檢疫法制工作，承辦行政復(fù)議、訴訟和司法調(diào)查及法制宣傳教育。負(fù)責(zé)組織開展檢驗(yàn)檢疫行政執(zhí)法監(jiān)督檢查、工作質(zhì)量檢查和專項(xiàng)稽查活動(dòng);負(fù)責(zé)向局紀(jì)檢監(jiān)察部門提供行政執(zhí)法工作中發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部工作人員涉嫌違紀(jì)違規(guī)案件的線索，并做好有關(guān)協(xié)查工作;負(fù)責(zé)對(duì)行政執(zhí)法相對(duì)人違反檢驗(yàn)檢疫法律、法規(guī)的行政調(diào)查。配合有關(guān)部門開展有關(guān)整頓市場(chǎng)秩序、打擊走私等活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

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