第一篇：2016年南師大漢語言文字學考研

2016年南師大漢語言文字學考研

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南京師范大學漢語言文字學屬于文學院。南京師范大學文學院是南京師范大學歷史最悠久，實力最雄厚的學院之一，是“國家文科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地”。

一、漢語言文字學考研專業(yè)的研究方向有哪些？

根據(jù)南京師范大學研究生招生專業(yè)目錄，漢語言文字學專業(yè)的研究方向為：(01)古代漢語；(02)現(xiàn)代漢語。

專業(yè)的研究方向需要以院校每年最新公布的研究生招生專業(yè)目錄信息為準。招生專業(yè)目錄一般每年9月份公布，登陸南京師范大學研究生招生網(wǎng)可查看。

二、南京師范大學漢語言文字學考研考什么？ 漢語言文字學初試科目為： ①101思想政治理論；

②201英語一或202俄語或203日語； ③611現(xiàn)代漢語；

④804漢語史（古代漢語）； 復試筆試科目為： ⑤F005語言學理論； 同等學歷加試科目：

⑥中國古代文學基礎(chǔ)； ⑦中國現(xiàn)當代文學基礎(chǔ)。

三、南京師范大學漢語言文字學考研參考書目有哪些？ 根據(jù)院校官網(wǎng)信息，可知參考書目為： 611 現(xiàn)代漢語: 《現(xiàn)代漢語通論》（

第二篇：南師現(xiàn)當代考研真題

南京師范大學 中國現(xiàn)當代文學考研真題

1999 年碩士研究生招生入學考試試卷 中 國現(xiàn)當代文學

一、解釋(20 分)1“改造國民性” 2“鄉(xiāng)土小說” 3“孤島文學” 4“革命新傳奇” 5“革命樣板戲”

二、論述(80 分)1.論述五四時期“格律詩派”在詩歌形式探索上的得失 2.以巴金的《寒夜》、老舍的《四世同堂》、曹禺的《北京 人》為例，論述抗戰(zhàn)中后期國統(tǒng)區(qū)文學創(chuàng)作風氣的轉(zhuǎn)換 3.論述“山藥蛋派”作為文學流派興盛和衰落的原因 4.以王蒙、韓少功、莫言的創(chuàng)作為例，論述新時期小說在 促進和借鑒西方現(xiàn)代主義文學思潮方面的成就和不足 2000 年碩士研究生招生入學考試試卷 中 國現(xiàn)當代文學

一、解釋(20 分)1“語絲文體” 2“愛美劇” 3“第一次文代會” 4“中間人無論” 5“重寫文學史”

二、論述(80 分)1.選擇三個與外國文學思潮有聯(lián)系或明顯受外國文學影 響的中國現(xiàn)代(1919-1949)文學流派，對其所受的外國 文學思潮和外國文學創(chuàng)作的影響作出分析和評價 2.以《祝?！贰ⅰ洞禾摇?、《荷花淀》為例論述在不同歷史時 期，中國現(xiàn)代作家對中國勞動婦女命運的思考有何不同 3.按次序列舉 10 部你所認為的新時期以來最好的戲劇作 品篇名，并就其中5 部在新時期戲劇發(fā)展中的獨特貢獻作 出論述 4.以作家作品為例，比較新時期農(nóng)村題材小說與中國五、六十年代農(nóng)村題材小說在思想和藝術(shù)上的不同 2001 年碩士研究生招生入學考試試卷 中 國現(xiàn)當代文學 519 中國現(xiàn)當代文學史

一、解釋題(20)商籟體 南玲北梅 九葉詩派 黑八論 方法年

二、論述題(80)

1、陳述中國現(xiàn)代諷刺小說在二十、三十、四十年代的發(fā) 展情況，并對各時段的主要代表性諷刺小說作家的成就得 失作出評價。

2、為什么說曹禺《雷雨》、《日出》等劇作的出現(xiàn)，標志 了中國話劇藝術(shù)的成熟?

3、以作家作品為例，比較分析中國新時期散文創(chuàng)作與五、六十年代散文創(chuàng)作在審美趣味和藝術(shù)追求上的主要不同 之處。

4、列舉出近幾年出現(xiàn)的中國現(xiàn)當代文學研究中的熱點問 題(不少于5 個)，并選擇其中一個熱點問題進行分析。419 文藝理論

一、名詞術(shù)語解釋(40)文學活動的四個要素 生活活動 《歌德談話錄》 文學概 念的三種含義與相關(guān)的三種文學觀念 話語蘊藉(含蘊)藝術(shù)概括 詩的基本特征 《藝概》 敘述視角 接受心境

二、論述(60)試說明文學活動與生活活動是什么關(guān)系。根據(jù)你對當代中國文學活動的認識，談?wù)勅绾卫斫狻吧鐣?主義時期文學的主導性、層次性、多樣性”。你認為在當代，大眾傳媒對文學的發(fā)展帶來了什么樣的影 響? 319 文學作品評論寫作 閱讀下文，寫一篇作品評論，題目自擬，書寫清晰規(guī)范，不少于1000 字?！渡钕镉致勝u米聲》(陸文夫，《人民文學》99 年第二期)2002 年碩士研究生招生入學考試試卷 中 國現(xiàn)當代文學 417 作品評論寫作 閱讀下面這首詩，寫一篇詩歌評論，字數(shù)不得少于 1200 字。《棄婦》(李金發(fā))317 文藝理論

一、名詞解釋(8*5)藝術(shù)概括 審美意象 巫術(shù)儀式 含混 隱喻 倫理批評 隱 含讀者 形式創(chuàng)造

二、論述(3*20)試論文學的審美意識形態(tài)性質(zhì)。試述象征型文學的特征。論文學典型藝術(shù)魅力的表現(xiàn)與實質(zhì)。517 中國現(xiàn)當代文學史

一、解釋題(15)

1、“詩體大解放”

2、“零余者”

3、“朗誦詩運動”

4、“革命 樣板戲”

5、“90 年代散文熱”

二、簡答題(6*5)

6、分別寫出下列作品的體裁和作者。《望星空》 《謝瑤環(huán)》 《波動》 《干校六記》 《心靈 史》 《大淖記事》

7、按順序?qū)懱幟饭獾稀⑵扬L、田漢、穆時英、卞之琳、辛笛、綠原、朱湘、西戎、楊煉、楊黎、韓東分別屬于哪 個社團或流派。

8、簡述二十年代初文壇“問題小說”熱的特點及其原因。

9、簡要分析陳白塵《升官圖》的內(nèi)容與創(chuàng)作特點。

10、簡述五十年代“雙百方針”的提出對文學創(chuàng)作的積極影 響。

三、論述題(55)

11、列舉四篇(部)以上世紀中國三十年代以“豐收成災“為 題材的作品，并對它們的共同特點進行論述。(17)

12、聯(lián)系具體文本，論述“朦朧詩“的審美特征及其關(guān)于它 的論爭的文學史意義。(18)

13、以《海濱故人》、《莎菲女士的日記》、《韋護》、《青春 之歌》、《方舟》、《私人生活》、“三戀”(王安憶)這幾部 作品為例，論述中國現(xiàn)當代女性文學的發(fā)展。(20)2003 年碩士研究生招生考試試卷中國現(xiàn)當代文學 417 中國現(xiàn)當代文學史

一、填空(30)寫出下列作品的體裁形式(若是小說，請指明是長篇還是 中篇，若是詩歌請指明是敘事詩還是抒情詩，若是戲劇請 指明是獨幕還是多幕話劇以及是現(xiàn)實題材還是歷史劇)《山雨》 《微雨》 《梅雨之夕》 《寫在人生邊上》 《月 下小景》

2、寫出下列文學作品、理論批評文章或重要文獻的作者: 《我們夫婦之間》 《不能走那條路》 《論“文學是人學”》 《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》 《無主題變奏》 《九月 寓言》 《我與地壇》 《獨身女人的臥室》 《0 檔案》 《檀 香刑》

3、寫出“好一記鞭子》名詞產(chǎn)生的年代以及這個名詞所包 括的作品名字。

4、寫出“主觀戰(zhàn)斗精神”的理論提出者和在小說創(chuàng)作上的 積極實踐者及其代表作。

5、寫出新文學第一個十年里的10 位鄉(xiāng)土小說作家。

6、寫出四首現(xiàn)代長篇敘事詩篇名及作者、年代。

二、名詞解釋題(24)

1、“社會剖析小說”

2、馬凡陀的山歌

3、“天安門詩歌”

4、“先鋒小說”

三、簡答題(36)簡述郭沫若歷史劇的浪漫主義藝術(shù)特點。簡述“第三代詩歌”的主要特點。簡述“文革”后中國現(xiàn)當代文學研究領(lǐng)域中的“重寫文學 史”實踐。

四、論述題(60)魯迅稱殷夫的政治抒情詩是“屬于別一世界”，通過作品分 析談?wù)勀愕恼J識。試比較張?zhí)煲砼c沙汀的諷刺題材的小說。在中國當代小說的歷史發(fā)展中闡述“尋根小說”的重要意 義。317 作品評論與寫作 請仔細閱讀下面的作品，寫一篇1600 字以上的評論。(字 跡要端正、清晰)總分值150 分?！镀诖?師陀)2003 年 現(xiàn)當代文學專題(復試)

一、論述題(20+30 分)請舉出 10 個近年來學術(shù)界有關(guān)現(xiàn)當代文學熱點問題討論 的話題，并選出其中的兩個，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

二、閱讀作品，回答問題(20+30 分)簡要回答《故鄉(xiāng)》中閏土形象的思想內(nèi)涵。有人說魯迅的《故鄉(xiāng)》開啟了現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說的源頭，你對 此有何看法? 《故鄉(xiāng)》(魯迅)(文長，略)2004 年南師大文學院現(xiàn)當代試題 418 中國現(xiàn)當代文學史 一，填空題(30 分)1，寫出下列作品的體裁形式(若是小說，請指名是長篇 還是中篇，若是詩歌請指名是敘事詩還是抒情詩，若是 戲劇 請注明是獨目劇還是多幕劇以及市現(xiàn)實題材還是歷史題 材)《虎符》《微笑》《翡冷翠的一夜》《第四病室》《緣緣堂隨 筆》 2，列舉 8 部五十年代反映農(nóng)村合作化問題的小說，寫明 作者。3，八十年代曾經(jīng)有不少作品引起過廣泛的爭論，請列舉 出十篇這樣的作家作品。4，寫出五四時期“美文”概念的提出者和在創(chuàng)作上的積極 實踐者及其代表作。5，列舉 4 部中國現(xiàn)當代文學史上角有影響的諷刺喜劇作 品，作者。二，名詞解釋(24 分)孤島文學 地下文學 重放的鮮花 商籟體 三，簡答題(共36 分)1，簡述《寒夜》在巴金創(chuàng)作史上的轉(zhuǎn)折意義。2，簡述40 年代歷史劇的兩次創(chuàng)作高峰，并闡述其形成的 原因。3，九十年代的文化轉(zhuǎn)型對于散文的直接影響主要體現(xiàn)在 哪些方面。四，論述題(共60 分)1，比較論述八十年代的“改革小說”，九十年代的“現(xiàn)實主 義沖擊波”對于“改革”的書寫。2，結(jié)合中國新詩“自由”與“格律”論證的歷史，談?wù)勀銓?當前詩歌創(chuàng)作狀況的認識。3，列舉 4 個中國二十世紀三十年代文學創(chuàng)作流派，并選 擇一個，對其形成原因、流派特點，藝術(shù)得失進行論述。317 作品評論寫作 仔細閱讀下面的作品，寫一篇1600 字的評論。150 分 要 求:書寫端正，卷面清晰。梅雨之夕(施蟄存)(作品請大家網(wǎng)上查閱)2004 年南京師范大學文學院現(xiàn)當代文學復 試試卷 519 現(xiàn)當代文學專題 一，論述題(20+30 分)請列舉出 10 部中國現(xiàn)當代文學研究方面的專著(寫出作 者，書名，出版時期)，任選兩部評價他們在中國文學 史和文學研究方面的價值。二，閱讀作品，回答問題(20+30)《再別康橋》徐志摩 2005 年碩士研究生招生考試試卷中國現(xiàn)當 代文學史

一、填寫題

1、寫出下列作品的體裁形式(若是小說，請指明是長篇 還是中篇或是短篇，若是詩歌，請指明是敘事詩還是抒情 詩，若是戲劇請指明是獨幕還是多幕話劇以及是現(xiàn)實題材 還是歷史劇)《打出幽靈塔》、《孩兒塔》、《三個叛逆的女性》、《蝸牛在 荊棘上》、《麗莎的哀怨》

2、寫出下列文學作品、理論批評文字或重要文獻的作者 《團泊洼的秋天》、《靜靜的產(chǎn)院》、《現(xiàn)實主義--廣闊的 道路》、《在懸崖上》、《一個工廠秘書的日記》、《苦戀》、《靈山》、《關(guān)于解放以來文藝實踐情況的報告》、《文學的 “根”》、《論文學的主題性》

3、寫出深受外國現(xiàn)代主義文學影響的中國現(xiàn)代文學流派(小說與詩歌各一個)

4、寫出四篇反映兩代人矛盾沖突的現(xiàn)代小說篇名

5、寫出愛牟、春寶娘、梅春姐、汪中、俞實夫這幾個人 物形象出于哪位作家的哪部作品

6、寫出“革命加戀愛”創(chuàng)作現(xiàn)象的產(chǎn)生時期和三部代表作

二、名詞解釋 1.“小詩運動” 2.“閑談體” 3.“手抄本小說” 4.“零度情感”

三、簡答題

1、簡述徐志摩詩歌的主要藝術(shù)特征

2、簡述20 世紀50~70 年代中國的戲曲改革運動

3、簡述《隨想錄》的思想文化內(nèi)容及文體價值

四、論述

1、論述二十年代“鄉(xiāng)土小說”對魯迅小說的繼承與發(fā)展

2、為什么說曹禺的劇作開拓了中國現(xiàn)代悲劇藝術(shù)的表現(xiàn) 領(lǐng)域和精神刻畫的深度

3、比較論述《紅旗譜》與《紅高粱》的歷史書寫 文學評論寫作 斷魂槍 老舍 2005 年南京師范大學文學院現(xiàn)當代文學復 試試卷 閱讀文章回答下列問題 1，結(jié)合文章對蕭《呼蘭河傳》的評析，請談?wù)劽?盾現(xiàn)代作品作家研究的基本特點。2，根據(jù)文章觀點的提出，分析問題的思路，即語 言特點等方面，簡述茅盾文學評論的寫作方式。3，針對文章的內(nèi)容請作出你的評價，及其它在20 世紀蕭紅小說研究中的意義?！逗籼m河傳》序 茅盾(節(jié)選三，四，五)2006 年碩士研究生招生考試試卷 中國現(xiàn)當代文學史

一、填空 1.寫出一位下列刊物的主編 甲寅 無軌的列車 新詩 文藝報 2.寫出五份專業(yè)期刊的名字 3.下列作家代表哪些地域色彩(例如沈從文和湘西)李劫人 新感覺派 張承志 陸文夫 馬原 4.下列人物出自哪部作品 貞貞 楊杏園 倪吾誠 白嘉軒 胡太明

二、名詞解釋 1 主觀戰(zhàn)斗精神 2 現(xiàn)代羅曼司 3 革命回憶錄 4 學者散文

三、簡答 1 外國文學思潮對五四文學革命的影響 2 聯(lián)系具體作品，簡述高行建戲劇觀念及其藝術(shù)表現(xiàn) 3 簡述陳映真小說的思想藝術(shù)特點

四、論述 1 結(jié)合作品，請在現(xiàn)代詩歌的歷史發(fā)展中論述艾青詩歌的 重要地位。2 分別以《傷逝》、《家》、《青春之歌》、《綠化樹》、《廢都》為例，分析現(xiàn)當代文學史中知識分子題材小說(圍 繞一問題深入)。文學評論寫作 離家 潘漠華 2006 年南京師范大學中國現(xiàn)當代文學史復 試真題

一、1 茅盾的文學評論和作家作品評論的基本特 點?(40')2 為什么說老舍是“北京市民社會的批判 者和表現(xiàn)者”?(30')

二、舉出三個中國現(xiàn)當代文學研究熱點問題，簡單 敘述其內(nèi)容，并作出你的評價.(80')2007 年碩士研究生招生入學考試初試試題

一、解釋題(每題5 分，共計60 分)1 風雅頌 2 江西詩派 3 臨川四夢 4 桐城派 5 中國新詩派 6 “魯迅風” 7 革命樣板戲 8 先鋒文學 9 《荷馬史詩》的基本內(nèi)容 10 《偽君子》 11 “湖畔派詩人” 12 “迷惘的一代”

二、簡答題(每題10 分，共計60 分)1 南北朝樂府有何不同的特點? 2 《竇娥冤》中竇娥臨刑前發(fā)了哪三個誓愿?在作品中有 何作用? 3 簡述周作人所提出的“人的文學”主張基本內(nèi)容。4 簡述“十七年”時期革命歷史小說的基本特點與得失。5 文藝復興時代的歐洲文學取得了哪些成就?請概要說 明。6 20 世紀歐美現(xiàn)代主義文學中有哪些重要的流派?請列 舉這些流派的代表。三 論述題(每題30 分)分別以不同時期有關(guān)的代表性作家作品為例，論述中國現(xiàn) 當代抒情小說的藝術(shù)發(fā)展。中國現(xiàn)當代文學專業(yè)寫作(150 分)川江號子 蔡其矯 1958 年(略)2007 年南京師范大學中國現(xiàn)當代文學史復 試真題 文學院現(xiàn)當代復試題目 1.分別列舉五部《吶喊》和《彷徨》中的小說。(若所列作品僅為同屬一部將倒扣分)10 分 2.列舉五種中國現(xiàn)當代文學研究期刊和五位比較 有特色的中國現(xiàn)當代文學理論批評家。(若僅列出 當代或現(xiàn)代的將倒扣分)10 分 3 試述《新青年》雜志在五四新文化運動中的影 響。40 分 4 以作家作品為例,論述新寫實小說和傳統(tǒng)現(xiàn)實 主義小說的區(qū)別。60 分 5 以中國現(xiàn)當代文學中的某位作家或作品為例, 談?wù)勀阏J為文學研究的關(guān)鍵在哪里?如何選題?有 哪些研究方法。(若不聯(lián)系作家作品的將倒扣分)30 分 2008 年碩士研究生入學考試初試試題 科目代碼:604 科目名稱:中外文學基礎(chǔ)

一、解釋題(每題5 分，共計60 分)1 韓孟詩派 2 永明體 3 春秋筆法 4 南戲 5 革命樣板戲 6《文學的“根”》 7 孤島文學 8 楊朔模式 9 中世紀民族英雄史詩 10 拉美魔幻現(xiàn)實主義小說 11 拜倫式英雄 12 威塞克斯小說

二、簡答題(每題10 分，共計60 分)1 漢賦的發(fā)展階段及代表人物，作品 2 與唐詩相比，宋詩的新特點 3 1920 年代新格律體詩的基本主張及藝術(shù)風格 4 先鋒小說的主要創(chuàng)作特點 5 意識流小說的主要成就 6 法國啟蒙文學的主要成就 三 論述題(每題30 分)試述冰心，丁玲，蕭紅，張愛玲，王安憶幾位女作家創(chuàng)作 的異同 中國現(xiàn)當代文學專業(yè)寫作(150 分)落花 穆木天 1925 年6 月9 日(略 2008 年南京師范大學文學院現(xiàn)當代文學復 試試卷 1.魏連、梅行素、凌吉士、有二伯、余永澤，出 于哪五位作家的哪部作品中的人物?(10)2.在50 和80 年代詩歌創(chuàng)作中各選一部作品或一 位詩人，簡述其成就，并分析其與“五四”以來新詩 的精神聯(lián)系。(40)3.40 年代解放區(qū)“趙樹理方向”的提出與趙樹理小 說創(chuàng)作有什么聯(lián)系?分析這個“方向的意義”。(40)4.以周樸園、蘩漪、周萍三個人的性格沖突為中 心，分析曹禺《雷雨》劇作的悲劇內(nèi)涵。(40)5.為什么說徐遲《哥德巴赫猜想》標志著報告文 學新時代的真正到來?(20)2009 年碩士研究生入學考試初試試題 科目代碼:604 科目名稱:中外文學基礎(chǔ)

一、解釋題(每題5 分，共計60 分)

1、風雅頌

2、志怪小說

3、古文運動

4、神韻說

5、文學改良芻議

6、重寫文學史

7、新寫實小說

8、探索戲劇

9、“十全十美的悲劇”

10、三一律

11、《人間喜劇》

12、意識流小說

二、簡答題(每題10 分，共計60 分)

1、《離騷》的藝術(shù)成就

2、白居易新樂府詩的藝術(shù)特征

3、新感覺派小說的藝術(shù)特征

4、“朦朧詩”的思想藝術(shù)特色

5、通過《哈姆萊特》分析莎士比亞戲劇的藝術(shù)特色

6、從思想主題來看，卡夫卡的短篇小說可以分為哪幾類 三 論述題(每題30 分)通過我國現(xiàn)當代各個時期具有代表性的作家作品來分析 對于知識分子形象的塑造。中國現(xiàn)當代文學專業(yè)寫作(150 分)請認真閱讀下面的作品，并寫出1200 字以上的評論文章。要求:字跡端正。鎳幣 2009 年南師現(xiàn)當代文學復試真題 滿分150 分，時間為3 個小時 1.比較新寫實主義與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的異同(40)2，比較巴金建國前的創(chuàng)作風格變化(20)3，就你熟悉的矛盾文學批評文章，談?wù)劽芪膶W 批評的語言特征(40)4，結(jié)合《吶喊》《彷徨》中的具體作品，談?wù)勽?迅作品中“我”的藝術(shù)形象與思想意義。(50)2010 年文學院考研試題(2010 年的試題 是不完全的回憶版)綜合基礎(chǔ) 第一部分 各專業(yè)必做題 一 名詞解釋 每題5 分 1 風騷 2 文選 3 楊朔模式 4 意識流小說 二 簡答題 每題10 分 1《聊齋志異》的藝術(shù)特點 2 荷馬史詩的藝術(shù)成就 3 靈感在文學創(chuàng)作中的作用的作用 41980 年代問題報告文學的特點 第二部分 中國現(xiàn)當代文學必做題 一 論述題 每題20 分 1《文學改良芻議》與《文學革命論》的異同 2 都是以上海為描寫對象，新感覺派小說與茅盾的《子夜》 有何不同 3 新寫實小說與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義小說的關(guān)系 二 分析題 30 分 十七年文學和解放區(qū)文學的關(guān)聯(lián)性 三 中國現(xiàn)當代文學 專業(yè)寫作 有人說冰心愛的哲學太膚淺，丁玲政治色彩太濃，蕭紅作 品思想太單純藝術(shù)性弱，只有張愛玲能把握住人性，將現(xiàn) 實主義與現(xiàn)代主義很好地結(jié)合，是最優(yōu)秀的現(xiàn)代女性作 家。要求:結(jié)合上述，自擬題目，寫一篇專業(yè)文學評論，字數(shù) 1500 2010 年南師現(xiàn)當代文學復試真題 1 詩歌賞析 70 分 艾青 《我愛這土地》 <1>試賞析 我愛這土地 <2>艾青詩歌有什么文學史意義 2 十七年文學的歷史傳統(tǒng)是什么。40 分 3 新時期話劇有什么藝術(shù)創(chuàng)新。40 分 南師大2011 文學院真題回憶版 解釋題 文學風格 桐城派 問題小說 黑色幽默 簡答題 列舉文學批評模式 紅樓夢藝術(shù)成就 十九世紀現(xiàn)實主義文學思想特征 五六十年代中國散文的政治品格和審美價值取向 論論述 三十年代的京海之爭 對魯迅思想價值的理解 胡風文學理論及其意義 論述 分析老舍，趙樹理，汪曾祺小說語言的特點比較他們的異 同 2013年

詞解釋（每個五分）1 《學衡》派 2文明戲 3七月詩派 4尋根文學 5兩個口號論爭 6樣板戲

簡答（每題15分）1郭沫若歷史劇的理解

2郁達夫前后兩個時期小說創(chuàng)作 3《寒夜》的藝術(shù)特點

4雙百方針對文學史的意義 論述（每題三十分）

1根據(jù)新時期對魯迅的研究，談?wù)勀銓︳斞傅睦斫?/p>

2談?wù)勀銓Ξ敶膶W中的家族小說的理解或者對知青作家創(chuàng)作的理解（二選一）

第三篇：語言學考研總結(jié)(上)

allophone,phone,phoneme的區(qū)別

比如說語音學里很亂，而下表只用了三方面:定義、分類、描述，便概括了元音的所有知識。

下句法學中的IC分析法，也是進行了清晰地梳理，你可以從下圖看到，知識很清楚，看起來不難，而且它涵蓋了課本中關(guān)于這個知識點的所有內(nèi)容。

第四篇：語言學及應(yīng)用語言學考研復試

為了考語言學及應(yīng)用語言學的學弟學妹們方便，我把自己的復試整理出來，分享給大家，希望有用！

川大語言學及應(yīng)用語言學篇：我的第一志愿學校，競爭很激烈，今年只招了20個，但聽說90個參加了復試，400多的都有調(diào)劑到漢碩。我的總分397（55+73+140+129），是因為英語55沒過線與川大無緣。其實川大也沒多難，大家認真復習是沒問題的。題很基礎(chǔ)，主觀題很多，多是考應(yīng)用。只要理解了，掌握正確答題方法，一定沒問題的。

這是在初試到3月15日一年期間我搜集的，從好心的師兄師姐那里搜集整理的。很感謝川大的他們，雖然最終因為英語與川大無緣，但在這年的奮斗中自己收獲很大。

川大的復試是分筆試（語言學概論）和面試（英語口語、專業(yè)面試）的：

語言學概論的重復出題率很高，所以大家一定要想辦法弄到真題。我這里有一些，是復印的。不方便給放在上面了。大家把書吃透就可以，大家也可以找?guī)熜謳熃阕稍儯灰t虛誠懇，他們都會很好回答你們的。

面試每年形式不一定，可能英語和專業(yè)一起（這多會讓你用英語回答專業(yè)問題）；也可能分開面試。

下面這些是我整理的常問問題：

1.雞公和公雞的結(jié)構(gòu)

2.囧字的本義（不要網(wǎng)絡(luò)義）

3.你對張斌，胡玉樹，黃伯榮這三本書有些什么看法？

4.你學習現(xiàn)代漢語有什么難點？

5.蘋果的蘋怎么分析？

6.解釋一下說文解字？

7.中國第一部方言著作，并談?wù)剝?nèi)容？

8.最近出現(xiàn)了許多網(wǎng)絡(luò)新詞，你有什么看法?

9.你的學生不尊重你，你要怎么辦？

10.四大名著的作者，文房四寶，歲寒四友（英語專業(yè)的要問一些基本的文化常識）

11.尊卑關(guān)系在漢語詞語中有些什么反映？舉例說明。

（專業(yè)其實很注重你的積累，很多同學背問到讀了什么書，還會根據(jù)你的自我介紹刨根問底，老師會根據(jù)你的專業(yè)適當提問題）

英語，1.用英語說說喬姆斯基著作，觀點？

2.如何把動詞變?yōu)槊~?

3.什么樣的名詞用程度形容詞修飾？

4.如何教外國人聲調(diào)？

5.請你用英語談?wù)劸渥映煞衷趺凑f的？主語，謂語這些的。。

6.吃的飽和不能吃飽有什么區(qū)別？

7.好和很好的區(qū)別？

8.對外漢語應(yīng)該怎么講？為什么？

9.好和很好的區(qū)別？

10.不能吃飽和吃不飽的區(qū)別？（我想是用主觀和客觀的區(qū)別來答)

希望大家下來多看看對外漢語的知識。這對面試幫助很大！

下面是我調(diào)劑的學校，浙江師范大學。調(diào)劑很順利，大概是初試分還是有優(yōu)勢，沒有怎么聯(lián)系招辦，給導師發(fā)了郵件，說了自己的情況，態(tài)度還是很真誠的。他就說很歡迎我來。在第一時間填了，第一時間在調(diào)劑系統(tǒng)發(fā)了調(diào)劑復試通知。接下來就是僅僅5天的時間準備兩本我都之前沒看過的復試筆試書的復習。挺慌得，沒有師兄師姐的幫忙，因為我在之前也來聯(lián)系不到這個專業(yè)的師兄師姐啊!按自己的方法看，書由薄到厚再到薄。其實不得不承認，那段時間沒怎么看進去。但還是自己過了一遍手，自己整理了知識點。所以筆試雖然記不得具體知識，大概還是有印象。自由發(fā)揮，三小時的題，一個半小時做完就交了。主要是因為答滿了卷子，而且早上五點多起來，6:30體檢后就趕去8:00口語面試，又匆匆趕去筆試，肚子很餓了.筆試：150分

筆試書目：

《應(yīng)用語言學綱要》齊滬揚、陳昌來主編，復旦大學出版社，2004年4月版

《應(yīng)用語言學概論》于根元主編，商務(wù)印書館，2003年版

題型是：（之前對這些也都不了解所以很慌）名詞解釋 簡答題 論述題 分析題（關(guān)于喬姆斯基的一段話，涉及他的理論：轉(zhuǎn)換生成語法，語言習得和兒童語言能力。。我當時自由發(fā)揮的）

題目就只有幾個記得了哦，語料庫 視聽法 語言規(guī)劃 ；

語言教學（這個題我唯一自認為答得最好）社會語言學；

推普工作的歷程；

喬姆斯基話的理解（忘記了其中一兩個，不過大家認真復習就沒問題的，我一個調(diào)劑的5天時間看書，也還是以不錯的筆試118分，成績過了）

面試：

英語口語：50分

自我介紹，好好準備下，老師不會為難，大膽就行了，再說學了這么多年英語了，這個沒問題的。一般你說以部分老師會打斷的，我的自我介紹是自己結(jié)束，因為我是第二個，老師還沒疲倦吧。要有禮貌的結(jié)束，要微笑對老師說：that?s all thank you!老師也微笑示意下一步。抽話題，我抽的是holiday相關(guān)的，不很難，但自己當時從校醫(yī)院跑來，什么都混亂的。只能靠自己的積累了。我說了自己，朋友，父母的假期情活動況。給一些假期活動做了評價。。自己感覺很混亂，不過老師一直沒打斷我，我說了這些就又自己有禮貌的結(jié)束了。老師笑著說ok!我疑惑的看著老師，她說：可以出去啦！就這么英語口語就結(jié)束了。好像最后還是可以，得了43分吧，我覺得就我那混亂的思維，比較滿意了已經(jīng)。

專業(yè)面試：100分

這個就是6個老師圍著坐。因為我們只有五個面試，直接安排在院長辦公室，但每個人都差不多20多分鐘。不過也不很緊張，畢竟，我覺得自己還是科班出生啊!中文自我介紹了，說了我的本科學校，一志愿考試情況。老師很和藹，就問：你覺得浙師大漂亮嗎？如果被我們錄取會高興吧！當時我肯定糊涂了，竟然說和我們本科學校差不多，嗚嗚，老師們都笑了。沒在這個很坦誠但卻很不給面子的回答上為難我。但后一個的答復是“肯定會很開心的”。后面都是專業(yè)問題，都有涉及;語流音變的問題、漢語和英語形容詞的異同、漢字教學的問題、同音詞和多義詞區(qū)別、處理文化分歧與教學的關(guān)系、還有一些古漢語知識等等。老師不會為難的，最后老師也問了我的論文，我這個問題答得很失敗，沒解釋清楚，因為自己寫的論文是語言學的，而且是關(guān)于語法的，甚至是關(guān)于漢語和英語對比的。大概自己真的的沒想清楚吧，所以老師可能不滿意我的答案！最后我表示下來會仔細思考。老師也沒為難我，說如果自己還不熟悉最好別寫，要寫自己熟悉的。很是感激老師的寬容!最后問了我有沒有教過留學生，本科有留學生沒。我如實回答，有幾個留學生，自己沒機會教學。但還是參加了交流活動，聽過她們的課。很輕松得20分鐘就過完了。自己表現(xiàn)的不很好自己都知道。尤其是

論文，我很內(nèi)疚，老師說，你太謙虛了......就這樣，出來了。。得分還是很不錯89吧 最后14日等到了擬錄取通知，復試總成績也比較理想。就這樣結(jié)束了我的浙江復試，心情很平靜，下午回來就收拾東西，趕14日晚上得火車，踏上回川的路。復試結(jié)束了，也不去想自己的遺憾，在浙師大，我一樣可以繼續(xù)追夢。希望這篇貼子會對希望報考川大或希望來浙師大的師弟師妹一些幫助！我想分享給給大家，因為我在這條道路上遇到那么多的師兄師姐！謝謝你們。。

第五篇：98-01年南師GIS考研試題

一、名詞解釋

1、空間分析函數(shù)

2、GPS

3、四叉數(shù)編碼

4、信息系統(tǒng)

5、OpenGIS

二、簡答題（4×10）

1、空間指標和空間關(guān)系量測的主要內(nèi)容

2、矢量多邊形面積的快速算法（要求附框圖）

3、DEM、DTM的概念及其獲取方法

4、由柵格數(shù)據(jù)向矢量數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換的方法。

三、綜合分析題（2×20）

1、地理信息系統(tǒng)的意義、特點與發(fā)展趨勢

2、地理信息系統(tǒng)的信息源與輸入方法

南京師大1999年GIS

遙感學：

一、名詞解釋（每題5分）

1、亮度溫度

2、米氏散射

3、航空像片投影差

4、濾波增強處理

二、問答題（每題15分）

1、目前遙感技術(shù)常用哪些電磁波的波段？請說明各波段的波長范圍及主要特性。

2、什么叫發(fā)射率？按發(fā)射率與波長的關(guān)系可將地物分成哪幾種類型？

3、以陸地衛(wèi)星TM圖像的波段為例，說明怎樣進行真彩色合成和假彩色合成？假彩色合成圖像有什么特殊用途？

4、影響植被在遙感圖像上的光譜特征和主要因素有哪些？從綠色植被的典型反射光譜曲線上可看出哪些特點？

三、綜合題（20分）

1998年7——8月長江流域遭受特大洪澇災害，江西鄱陽湖濱一帶發(fā)生大面積淹沒。利用遙感技術(shù)進行洪澇災情的實時或準實時監(jiān)測及災后損失評估顯得十分重要。請說明怎樣利用遙感技術(shù)：1）、進行洪澇災情的實時或準實時監(jiān)測；2）、進行災后損失評估。

（要求從技術(shù)路線、方法及所用遙感資料等方面作出說明）

地理信息系統(tǒng)一、名詞解釋：（20分）

1、地理信息科學

2、數(shù)字地球

3、數(shù)字地形模型

4、Web地理信息系統(tǒng)（WebGIS)

5、開放式地理信息系統(tǒng)（OpenGIS)

二、試述地理信息系統(tǒng)的設(shè)計方法并進行對比分析（20分）。

三、試述地理信息系統(tǒng)的空間分析功能及相應(yīng)的應(yīng)用（20分）。

四、試述地理信息系統(tǒng)的集成模式（20分）。

五、簡述地理信息系統(tǒng)的熱點問題及今后的發(fā)展趨勢（20分）。

南京師大2000年

2000年研究生入學考試試題

遙感學

一、名詞解釋（共40分）

1、傳感器

2、電磁波

3、瑞利散射

4、黑體輻射

5、微波

6、空間分辯率

7、假彩色合成8、圖像反差增強（反差拉伸）

二、問答題或綜合題

1、與常規(guī)地理研究手段相比，遙感技術(shù)有何優(yōu)越性？（10分）

2、什么是數(shù)字圖像直方圖？它在遙感圖像數(shù)字處理中有何用處？（15分）

3、什么是地物的反射光譜和反射光譜曲線？請畫出綠色植被、干土和凈水的典型反射光譜曲線，并作簡要說明。（15分）

4、什么是遙感圖像大氣校正？為什么要進行遙感圖像大氣校正？

請以多光譜掃描儀（MSS）資料為例，說明大氣校正的原理和方法。（20分）

南京師大2001年GIS

2001年研究生入學考試試題

地理信息系統(tǒng)一、名詞解釋（20分）

1、虛擬現(xiàn)實

2、開放性地理信息系統(tǒng)（OpenGIS)

3、WebGIS

4、數(shù)字地球

5、拓撲結(jié)構(gòu)

二、簡述數(shù)字地球的關(guān)鍵技術(shù)（20分）

三、簡述地理事物與地理觀象在GIS中表達方法（20分）

四、試述遙感、GPS與地理信息系統(tǒng)（GIS）之間的相互關(guān)系（20分）

五、試述當前地理信息系統(tǒng)需解決的關(guān)鍵技術(shù)問題（20分）

遙感學

一、名詞解釋（共40分）

1、黑體

2、發(fā)射率

3、數(shù)字圖像直方圖

4、假彩色等密度分割

5、亮度溫度

6、中心投影

7、衛(wèi)星軌道參數(shù)

8、高光譜遙感

二、問答題（每題15分）

1、畫出電磁波譜圖，并對現(xiàn)代遙感技術(shù)常用光譜段的波長范圍及其在遙感上的應(yīng)用作出簡要說明。

2、什么是遙感圖像的空間分辨率、時間分辨率和光譜分辨率？這三種分辨率的改善對地物遙感監(jiān)測有何作用？

3、以美國陸地衛(wèi)星TM圖像的波段為例，分別說明遙感圖像的真彩色合成與假彩色合成方案。與真彩色合成圖像相比，假彩色合成圖像在地物識別上有何優(yōu)越性？

4、當前遙感技術(shù)發(fā)展的重要趨勢之一，是與地理信息系統(tǒng)（GIS）技術(shù)和全球定位系統(tǒng)（GPS）技術(shù)相結(jié)合（即所謂“3S”技術(shù)）。請從技術(shù)上說明這種結(jié)合的意義。