第一篇：“小手拉大手,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”活動(dòng)總結(jié)

“小手拉大手，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”教育活動(dòng)總結(jié)

為更有效地推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治，我校在2013-2014學(xué)年下學(xué)期提出了“小手拉大手，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”的工作思路，廣泛發(fā)動(dòng)全校學(xué)生與家長等社會(huì)成員積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中來，在學(xué)生中提倡：“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的口號(hào)，培養(yǎng)學(xué)生、家長和廣大群眾講文明、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

實(shí)施過程中，學(xué)校建立起了環(huán)境整治的長效機(jī)制和學(xué)生紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，劃出了責(zé)任區(qū)，設(shè)立標(biāo)識(shí)，落實(shí)到人，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生會(huì)幾級(jí)負(fù)責(zé)；由學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗學(xué)生把每日的環(huán)衛(wèi)、學(xué)生養(yǎng)成、出勤及學(xué)習(xí)情況，寫上值周牌，張榜公示；不定期地組織學(xué)生開展“我是家里的宣傳員”、“說說我家的環(huán)衛(wèi)變化”等主題班會(huì)活動(dòng)。

各班主任對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，嚴(yán)格按學(xué)校要求操作，及時(shí)安排布置工作并制定實(shí)施方案。各班制定的方案細(xì)致，可操作性強(qiáng)。比如，六年級(jí)結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況，在學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，不忘抓規(guī)范、創(chuàng)文明，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)決定，沒有發(fā)現(xiàn)有學(xué)生向窗外扔紙、亂潑水等不文明現(xiàn)象。同時(shí)，各班級(jí)學(xué)生制作了一期關(guān)于“小手拉大手，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”為主題的黑板報(bào)?，F(xiàn)在學(xué)生的“文明”意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。其他各年級(jí)的學(xué)生也都進(jìn)行了細(xì)致的分工。每班都在班主任的倡導(dǎo)下，寫了倡議書并全體學(xué)生簽名。同時(shí)開展了以“感恩”為主題的活動(dòng)，各年級(jí)學(xué)生都主動(dòng)給老師提水、打掃辦公室衛(wèi)生等等，這不僅加強(qiáng)了師生情感交流，還培養(yǎng)了良好的師生關(guān)系。由于各年級(jí)工作開展的扎實(shí)，使各項(xiàng)工作都落到實(shí)處。

人常說輿論的監(jiān)督效果是巨大的，榜樣的力量是無窮的。學(xué)校在大力做好宣傳的同時(shí)，把出現(xiàn)的好人好事和出現(xiàn)的不文明行為及時(shí)地表揚(yáng)與批評(píng)，每周評(píng)出好的班級(jí)，以黑板報(bào)的形式進(jìn)行表揚(yáng)，弘揚(yáng)正氣，鞭策后進(jìn)，使人與人、班與班、年級(jí)與年級(jí)之間形成比學(xué)趕幫超的局面。

在暑假里，我校建立了“紅領(lǐng)巾文明行為勸導(dǎo)員”隊(duì)伍，他們上街頭、走進(jìn)農(nóng)家、深入門面房，對(duì)不講衛(wèi)生、不講文明的不良行為進(jìn)行糾正。學(xué)校還印發(fā)了《“小手拉大手”建設(shè)美麗鄉(xiāng)村倡議書》，由學(xué)生帶回家，用小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們?cè)诎职謰寢?、爺爺奶奶的共同參與下尋找身邊的陋習(xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。另外，我們還開展了五個(gè)一活動(dòng)，“小手拉大手 建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”征文評(píng)選活動(dòng)。

我校的少先隊(duì)員積極參與到鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理活動(dòng)中，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理的宣傳者、實(shí)踐者、示范者和引導(dǎo)者，在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)、榮辱意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。通過他們的“小手”拉動(dòng)家庭的“大手”，影響家長，全面提升少先隊(duì)員及其家長的文明衛(wèi)生素養(yǎng)，形成人人參與、共創(chuàng)文明衛(wèi)生環(huán)境的嶄新局面。

第二篇：小手拉大手建設(shè)美麗鄉(xiāng)村

小手拉大手建設(shè)美麗鄉(xiāng)村

在暑假里，我校建立了“紅領(lǐng)巾文明行為勸導(dǎo)員”隊(duì)伍，他們上街頭、走進(jìn)農(nóng)家、深入門面房，對(duì)不講衛(wèi)生、不講文明的不良行為進(jìn)行糾正。學(xué)校還印發(fā)了《“小手拉大手”建設(shè)美麗鄉(xiāng)村倡議書》，由學(xué)生帶回家，用小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們?cè)诎职謰寢?、爺爺奶奶的共同參與下尋找身邊的陋習(xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。另外，我們還開展了五個(gè)一活動(dòng)，“小手拉大手建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”征文評(píng)選活動(dòng)。

我校的少先隊(duì)員積極參與到鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理活動(dòng)中，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理的宣傳者、實(shí)踐者、示范者和引導(dǎo)者，在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)、榮辱意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。通過他們的“小手”拉動(dòng)家庭的“大手”，影響家長，全面提升少先隊(duì)員及其家長的文明衛(wèi)生素養(yǎng)，形成人人參與、共創(chuàng)文明衛(wèi)生環(huán)境的嶄新局面。

第三篇：小手拉大手美麗鄉(xiāng)村行活動(dòng)小結(jié)

“小手拉大手，美麗鄉(xiāng)村行”活動(dòng)小結(jié)

為了積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校開展鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治活動(dòng)的號(hào)召，也為了更好地為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生做貢獻(xiàn)，進(jìn)一步凈化學(xué)校及校園周邊環(huán)境、維護(hù)學(xué)校秩序、提高學(xué)校品位，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目的，根據(jù)《富平縣關(guān)于開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的實(shí)施意見》文件精神，我校開展了“小手拉大手，美麗鄉(xiāng)村行”為主題的活動(dòng)，并取得了一定成績，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、積極組織、高度重視。

我校制定了《小手拉大手，美麗鄉(xiāng)村行活動(dòng)實(shí)施方案》。通過組織、動(dòng)員、學(xué)習(xí)、宣傳等措施、迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到一起，要求每個(gè)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，全面開展此項(xiàng)活動(dòng)。

二、開展活動(dòng)、全員參與。

1、開展班級(jí)環(huán)境整治

以班級(jí)為單位進(jìn)行整治，實(shí)現(xiàn)班級(jí)整潔，消除衛(wèi)生死角，做到物品擺放整齊。

2、開展文明衛(wèi)生教育活動(dòng)。

（1）發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，加大宣傳力度，印發(fā)了《小手拉大手，美麗鄉(xiāng)村行》告家長書300多份，擴(kuò)大了鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治的影響。

（2）各班舉辦美麗鄉(xiāng)村行主題班會(huì)。

（3）學(xué)校舉辦了“小手拉大手，美麗鄉(xiāng)村行”為主題的繪畫比賽。

（4）少隊(duì)部成立了一支由四至六年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員組成的校園文明監(jiān)查隊(duì)。

（5）星期五開展了校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極改善校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作。對(duì)校門外的街道進(jìn)行了一次義務(wù)清掃活動(dòng)，獲得了當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。

總之，在本次“小手拉大手，美麗鄉(xiāng)村行”活動(dòng)中，我校積極組織，從學(xué)生日常文明入手，從家長和學(xué)生的溝通開始，一起踐行文明行為，我們相信，只有堅(jiān)持不懈，一定會(huì)取得更好的成績，從根本上改變學(xué)生，改善學(xué)校的育人環(huán)境，為創(chuàng)建美麗、和諧、文明的淡村鎮(zhèn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

淡村鎮(zhèn)明德小學(xué)

2015年1月22日

“小手拉大手，美麗鄉(xiāng)村行”活動(dòng)小結(jié)

淡村鎮(zhèn)明德小學(xué) 2015年1月22日

第四篇：“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)

“小手拉大手、共同反邪教”活動(dòng)總結(jié)

“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”在我校一直作為一項(xiàng)重要工作緊抓不放，多年來，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校主要圍繞“思想重視，狠抓防范”開展工作，取得了非常明顯的成效。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。

從目前情況看，邪教的觸角尚未伸到我校，但我們并未因此而放松警惕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視對(duì)邪教的防范工作，學(xué)校對(duì)反邪教工作做出了精心的安排，由學(xué)校政教處具體負(fù)責(zé)日常工作，各班主任積極配合，保證了反邪教工作的有力開展。

二、加強(qiáng)教育，教師重視。

要做好反邪教工作，離不開廣大教師的積極參與。因而，學(xué)校首先加強(qiáng)了對(duì)全體教師的教育，讓廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到邪教對(duì)社會(huì)的危害性，認(rèn)識(shí)到學(xué)校開展反邪教工作的重要性，從而使教師真正在思想上認(rèn)真對(duì)待，并主動(dòng)投身到這項(xiàng)工作中。

三、積極開展小手拉大手活動(dòng)，努力營造全社會(huì)共同反邪教的良好氛圍。

我校在做好學(xué)生反邪教的同時(shí)，要求學(xué)生在家庭和社會(huì)中廣泛開展宣傳工作，讓家庭成員及社會(huì)人員對(duì)邪教都有清醒的認(rèn)識(shí)，從而遠(yuǎn)離邪教，使邪教失去滋生的土壤。并和家長一起主動(dòng)投身到社會(huì)監(jiān)督中去，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告相關(guān)信息，使邪教無處藏身。

第五篇：“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)

“小手拉大手 共建美好家園”活動(dòng)總結(jié)

大寨小學(xué)

四年級(jí)一班

我校掀起了一股小手拉大手綠色環(huán)?；顒?dòng)。我們以豐富多彩的形式，讓此項(xiàng)活動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、課堂、社區(qū)和家庭。讓每一個(gè)師生都參與到這一活動(dòng)中，并且還通過學(xué)生輻射帶動(dòng)家庭，擴(kuò)大環(huán)保意識(shí)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

為了抓好此項(xiàng)工作，我們專門成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，一把手校長親自抓，把環(huán)保教育工作和環(huán)?；顒?dòng)緊密結(jié)合。

二、多彩活動(dòng)，效果顯著

（一）、開展了環(huán)保護(hù)綠宣傳活動(dòng)。

1、通過開展“小手拉大手”、提高家庭等環(huán)保水平，使環(huán)保文明的理念能深入到家庭，深入到社區(qū)，擴(kuò)大活動(dòng)影響。

2、在學(xué)校宣傳窗展示了學(xué)生的優(yōu)秀環(huán)保繪畫作品，充分利用小手拉大手的作用請(qǐng)學(xué)生向家長作好宣傳工作，達(dá)到家校合一的教育效果，為創(chuàng)設(shè)和諧美麗新湖父而共同努力。

3、開展護(hù)綠行動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走向社區(qū)去清潔社區(qū)的綠化帶，揀出綠化帶內(nèi)被亂扔的垃圾。

4、開展護(hù)路行動(dòng)。師生主動(dòng)揀拾馬路周圍的垃圾，并勸路人不要亂扔垃圾，力爭杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象。

5、開展拒絕“白色污染”調(diào)查活動(dòng)暨“我送媽媽購物袋”節(jié)能宣傳活動(dòng)。各年級(jí)各班學(xué)生與家長共同合作，每位學(xué)生都制作了至少

一只環(huán)保袋，并為環(huán)保做宣傳，在社區(qū)掀起了一陣“環(huán)保袋熱”。其中選出的優(yōu)秀作品還得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

6、為了讓每一個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻牢記環(huán)境教育的意義，培養(yǎng)他們主動(dòng)做環(huán)保主人翁的意識(shí)，各班的黑板報(bào)也開辟了“綠色環(huán)?！睘橹黝}的宣傳專欄。

我班在接下來的學(xué)期中，還會(huì)一如既往的開展好這一活動(dòng)，這一主題，組織更多有意義的活動(dòng)。相信通過我們共同的努力，一定會(huì)把這一活動(dòng)搞得有聲有色，為我們家鄉(xiāng)的美麗盡自己的一份力。