第一篇：學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理調(diào)研匯報材料

農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理調(diào)研匯報材料

我們南雙廟鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)有14所小學(xué)，教學(xué)班79個，在校生2465人，教職工158人。近年來隨著國家對教育的高度重視不斷加大對基礎(chǔ)教育的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校的辦學(xué)條件得到切實改善，學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)得到了保障。為了保證資金的合理使用，發(fā)揮最大效能，我校按照上級“校財局管”的管理辦法，切實加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，健全制度，強(qiáng)化外部監(jiān)管，著力規(guī)范財務(wù)收支行為，增強(qiáng)預(yù)算編制，不斷提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。就目前教育經(jīng)費(fèi)管理、使用情況匯報如下：

一、“校財局管“的管理現(xiàn)狀

我校的經(jīng)費(fèi)管理，從2005年開始，就實行了校財局管模式。鄉(xiāng)中心學(xué)校設(shè)報賬會計，村級學(xué)校設(shè)報賬員。中心學(xué)校負(fù)責(zé)所轄小學(xué)報賬事務(wù)，并定期到縣會計核算中心報賬。由會計核算中心會計員負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)審查和賬務(wù)核。這種管理的好處是在保障學(xué)校資金所有權(quán)、資金使用權(quán)和財務(wù)自主權(quán)不變的原則下，實行財務(wù)規(guī)范、專業(yè)和科學(xué)管理從源頭上、制度上規(guī)范學(xué)校的會計工作秩序，優(yōu)化收支結(jié)構(gòu)，預(yù)防和制止學(xué)校財務(wù)收支中可能發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為，保證資金的合理使用，使會計職能真正得到發(fā)揮。

缺點(diǎn)：一是增加人力成本，學(xué)校需要加大報賬往返費(fèi)用，層層分級報帳，運(yùn)行成本大，周期過長，工作效率不高。二是我們農(nóng)村，學(xué)校購買辦公用品，因當(dāng)?shù)貨]有正規(guī)票據(jù)，白條不能核銷（如可以在集市上購買的條帚、撮子等），不得不進(jìn)城購買，既耗費(fèi)了人力，又增加了不必要的開支，給工作帶來了不便。

建議：在不改變管理模式的情況，正當(dāng)合理的小額白條給予核銷。

二、“校財局管”的主要內(nèi)容

我校按照上級下達(dá)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算指標(biāo)，根據(jù)全鄉(xiāng)當(dāng)年的實際情況，做出科學(xué)、合理的預(yù)算，最后報教育局核準(zhǔn)備案后執(zhí)行。預(yù)算本著科學(xué)合理、統(tǒng)籌兼顧、規(guī)范透明原則安排使用公用經(jīng)費(fèi)，既要保證學(xué)校開展日常教育教學(xué)活動所需的基本開支，又適當(dāng)安排促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展所需的活動經(jīng)費(fèi)開支，區(qū)分輕重緩急、突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)，集中財力辦大事。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算落實到具體項目。

公用經(jīng)費(fèi)執(zhí)行支出實行自上而下的計劃管理。各校預(yù)算及使用計劃經(jīng)上報并核準(zhǔn)下達(dá)后，嚴(yán)格按計劃執(zhí)行，在學(xué)校內(nèi)部把預(yù)算執(zhí)行職責(zé)落實到具體崗位。

財政根據(jù)學(xué)生人數(shù)，分期撥入核算中心。我單位根據(jù)預(yù)算和支出的實際情況，持有效票據(jù)到核算中心核銷。

三、“校財局管”的管理措施和制度建設(shè)

1、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局的財務(wù)管理辦法，建立健全學(xué)校內(nèi)部財務(wù)管理制度，制定了《學(xué)校財務(wù)管理制度》、《固定資產(chǎn)管理辦法》等。重大財務(wù)事項或活動資金支出超出1000元必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。超過5000元項目報縣教育局審批。對照年度預(yù)算的總體目標(biāo)，定期分析公用經(jīng)費(fèi)在執(zhí)行過程中的問題，及時采取整改措施，確保經(jīng)費(fèi)的正常使用。

2、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制指導(dǎo)及使用的監(jiān)管。學(xué)校費(fèi)用由校長核準(zhǔn)、由經(jīng)手人、副校長、教研員聯(lián)簽后，再報核算中心列支。

3、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用情況每學(xué)期末在校內(nèi)公布，采用上墻公示，接受師生的監(jiān)督。同時，定期進(jìn)行公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況分析，完善內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)資金收支管理。

南雙廟鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年10月18日

農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理調(diào)研匯報材料

南雙廟鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年10月18日

第二篇：學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理自查報告

青山中心學(xué)校財務(wù)管理自查報告

一、學(xué)?；厩闆r：

我校是儀征市首批九年一貫制學(xué)校，創(chuàng)建于2001年，地處儀征市青山鎮(zhèn)東街，龍儀路南側(cè)，現(xiàn)有在編教職工121人，在崗教師91人。學(xué)生932人，班級25個。2005年我校順利通過了揚(yáng)州市合格小學(xué)、合格初中的創(chuàng)建驗收，2008年順利通過揚(yáng)州市教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收，2009年創(chuàng)建成江蘇省示范初中。

二、學(xué)校財務(wù)管理情況：

(一)學(xué)校嚴(yán)格實行遵守上級有關(guān)文件的規(guī)定成立學(xué)校財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。學(xué)校財務(wù)收支由校長審批。學(xué)校設(shè)報賬員1名，向鎮(zhèn)教育核算組、市教育結(jié)算中心報賬。

(二)學(xué)校財務(wù)制度建設(shè)相對完善。我校根據(jù)有關(guān)文件要求，建立健全財務(wù)管理的有關(guān)制度：建立有《青山中心學(xué)校財務(wù)制度》、《青山中心學(xué)校預(yù)算管理制度》、《青山中心學(xué)校收費(fèi)管理制度》、《青山中心學(xué)校收支審批制度》、《青山中心學(xué)校財產(chǎn)管理制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》等制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守有關(guān)制度，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(三)學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范。學(xué)校財務(wù)管理嚴(yán)格實行“收支兩條線”的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行編制預(yù)算制度。學(xué)校財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求及學(xué)校的實際情況編制了預(yù)算，并通過教代會或教師大會，預(yù)算合理后上交主管部門。在資金使用上，我校做到了?？顚Ｓ茫淮嬖跀D占其它費(fèi)用的現(xiàn)象。在開支中，我校按照少花錢多辦事的原則，節(jié)省開支，每月的開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，做到不超支每月可用資金。財政部門按時足額下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校正常的教育教學(xué)，包括辦公費(fèi)，水電費(fèi)，培訓(xùn)費(fèi)，差旅費(fèi)，校舍維修費(fèi)等，不存在用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放教師津貼補(bǔ)貼、教學(xué)獎勵等人員經(jīng)費(fèi)的情況。

為了規(guī)范財務(wù)管理，節(jié)約開支，使教育經(jīng)費(fèi)合理使用，學(xué)校成立財務(wù)民主理財小組，小組成員由領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表組成，每學(xué)期對學(xué)校的收支票據(jù)進(jìn)行審核，并將結(jié)果公示。會計在辦理賬務(wù)時做到實事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律，按照財務(wù)制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財務(wù)會計工作。財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員在審核原始憑證時，對不真實、不合格、不合法的原始憑

證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。保證我校財務(wù)專款專用，不擠占挪用，各種票據(jù)手續(xù)齊備，規(guī)范合法，購買物品的發(fā)票必須有經(jīng)手人、驗收人，領(lǐng)導(dǎo)簽名方可有效，確保了我校財務(wù)的真實、合法、準(zhǔn)確、完整，增強(qiáng)了民主理財意識，提高財務(wù)管理的透明度，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

我校認(rèn)真落實執(zhí)行國家關(guān)于“兩免一補(bǔ)”的惠民扶持政策，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行摸底排查，學(xué)生本人提出書面申請，由村民委核實，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受寄宿困難生活補(bǔ)助費(fèi)，并將享受的學(xué)生名單在校內(nèi)張榜公布，接受社會各界監(jiān)督，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到享受寄宿困難生活補(bǔ)助費(fèi)

學(xué)校固定資產(chǎn)實行分工管理，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一。教學(xué)設(shè)備、電化教學(xué)設(shè)備由教務(wù)處確定專人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管領(lǐng)導(dǎo)管理，各室的公共物品由各室負(fù)責(zé)人管理。學(xué)校建立固定資產(chǎn)的賬卡制度，做到學(xué)校根據(jù)每一件固定資產(chǎn)的不同特點(diǎn)設(shè)立賬卡，予以登記，使用單位或個人也要按品名登記明細(xì)賬卡，以便查對。

我校建立了學(xué)校校務(wù)公開制度，并嚴(yán)格落實。公開欄中將學(xué)校的收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項目、收費(fèi)金額，每期的收支情況，家庭貧困學(xué)生享受免費(fèi)教科書名單等在公開欄處進(jìn)行公示。

(四)學(xué)校財務(wù)記帳憑證較規(guī)范，帳簿基本符合要求，每年有財務(wù)報告。學(xué)校專門設(shè)有財務(wù)檔案柜，財務(wù)檔案專人負(fù)責(zé)管理。財務(wù)檔案管理嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行整理、分類、編號、保管、使用、銷毀。

三、自查自評情況

我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照“校財局管”的財務(wù)管理體制，嚴(yán)格要求我校報帳員按時報帳，所有票據(jù)都是正規(guī)票據(jù)，沒有白發(fā)票。公用經(jīng)費(fèi)管理使用的具體做法是：

1、我校加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》和上級有關(guān)財務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨(dú)收費(fèi)現(xiàn)象。

2、認(rèn)真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人

簽字、證明人簽字、校長簽字。

3、堅決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關(guān)財務(wù)法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡攧?wù)的不良問題。

4、校長財務(wù)管理，學(xué)校任何財務(wù)活動必須經(jīng)校長審批后，方可實施。重大開支項目，都經(jīng)校務(wù)會議集體決定，向上級申請報告，方可實施。

5、差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、會議費(fèi)、招待費(fèi)等費(fèi)用報銷，嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。

6、需要購置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學(xué)校班子決定后，才添置。

7、報賬員嚴(yán)格執(zhí)法，自覺執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，做好財務(wù)審核。

8、在保證辦公費(fèi)的前提下，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

9、學(xué)校自辦食堂財務(wù)管理規(guī)范，運(yùn)行效果良好。

10、學(xué)校每學(xué)期末都進(jìn)行民主理財，向全體教師公布民主理財結(jié)果。

四、存在問題

1、固定資產(chǎn)的報廢、報損不夠及時。

2、自辦食堂管理的力量還需加強(qiáng)。

今后我們將做到統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)，量入為出，精打細(xì)算，將學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃與短期安排相結(jié)合，勤儉節(jié)約，努力提高日常公用經(jīng)費(fèi)的使用效益及學(xué)生代伙費(fèi)的使用效益。

2013年8月

第三篇：2016三公經(jīng)費(fèi)管理調(diào)研報告（精選）

2016三公經(jīng)費(fèi)管理調(diào)研報告

隨著“陽光財政”改革的進(jìn)一步深化，做為政府公共預(yù)算中的“三公經(jīng)費(fèi)”支出，已成為全社會對政府預(yù)算支出觀注的重點(diǎn)。“三公經(jīng)費(fèi)”支出過于龐大，已是政府預(yù)算中不爭的事實，為維護(hù)政府預(yù)算的公信力，將有限的財政資金投入到發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)、建設(shè)公共基本服務(wù)，擴(kuò)大改革開放成果上，必須規(guī)范“三公經(jīng)費(fèi)”支出，從而進(jìn)一步壓縮行政運(yùn)行成本。為此，結(jié)合我縣“三公經(jīng)費(fèi)”存在的實際狀況，對“三公經(jīng)費(fèi)”預(yù)算監(jiān)督管理中存在的問題，以及解決措施提出以下思考和建議。

一、“三公經(jīng)費(fèi)”狀況及存在原因 我縣屬國家級貧困縣，2016年全年公共財政收入為24873萬元，在全市十區(qū)縣中排名末位。2016年，全縣供養(yǎng)人員為6929人，其中在職人員4767人。全縣核定黨政機(jī)關(guān)一般公務(wù)用車編制143輛（不含中央確定的17個配備執(zhí)法執(zhí)勤用車的系統(tǒng)）。2016年部門決算中，“三公經(jīng)費(fèi)”支出2507萬元，占全年公共財政收入24873萬元的10.07%，占全年“商品服務(wù)支出”20167萬元的12.5%。其中：公務(wù)接待支出為1032萬元、公務(wù)用車購置及運(yùn)行費(fèi)用1136萬元。在職人均“三公經(jīng)費(fèi)”為5259萬元/年，僅次于當(dāng)年我縣農(nóng)民人均純收入5756元/年。若加上各部門變相計入“會議費(fèi)”、“培訓(xùn)費(fèi)”中的接待和用車支出（全年以上兩項費(fèi)用決算數(shù)為2688萬元，按30%計算三公經(jīng)費(fèi)），預(yù)計我縣在職人員“三公經(jīng)費(fèi)”人均實際支出數(shù)為6950元/年，遠(yuǎn)超當(dāng)年全縣農(nóng)民人均純收入。通過以上數(shù)據(jù)分析，做為國家級扶貧工作重點(diǎn)縣，無論從公共財政收入、人均財力、農(nóng)民人均純收入上對比，均遠(yuǎn)低于市內(nèi)其他兄弟區(qū)縣，而我縣的“三公經(jīng)費(fèi)”比例之高，與做為國家級貧困縣的實際情況是嚴(yán)重不符合的。雖然近年來，我縣因移民遷建，各項工作任務(wù)重、難點(diǎn)熱點(diǎn)復(fù)雜是導(dǎo)致“三公經(jīng)費(fèi)”支出較高的主要原因之一，但剔除這些因素后，預(yù)計人均“三公經(jīng)費(fèi)”支出約5000元/年，其規(guī)模仍然不容樂觀。究其原因，在“三公經(jīng)費(fèi)”的控制、管理上主要存在以下幾個問題：

(一)預(yù)算執(zhí)行與監(jiān)督不到位，導(dǎo)致預(yù)算約束力不足，監(jiān)督機(jī)制形同空設(shè)。

近年來，中央三令五申要求各級地方政府大力開展“厲行節(jié)約”，但從該項工作實際取得的效果上看，并不明顯，主要表現(xiàn)在預(yù)算控制及預(yù)算執(zhí)行力度不足。在預(yù)算的中途調(diào)整及追加上，雖然建立有相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，但在實際操作中，往往受政府影響較大，導(dǎo)致監(jiān)督乏力。形成以上尷尬局面的原因既有“政治”的因素，也有“人”的因素。政治的因素主要是盲目追求發(fā)展目標(biāo)，導(dǎo)致從中央至地方，忽視國際、國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢，發(fā)展任務(wù)逐年高升。層層高壓下的結(jié)果，反映在地方則容易導(dǎo)致政府預(yù)算調(diào)整幅度過大。由于各項任務(wù)分解落實，各部門從自身利益出發(fā)，為保障部門運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)寬松，以及職工福利待遇符合實際，只能通過不斷地向政府申請工作經(jīng)費(fèi)的方式解決，而地方政府為快速推動各部門工作，完成上級下達(dá)的硬性發(fā)展目標(biāo)，必然選擇不斷加大經(jīng)費(fèi)保障的方式，制定各類激勵措施，確保工作任務(wù)落實。最終促使各部門超編使用人員、超編配置公務(wù)用車、要政府拿錢辦事、部門間相互攀比且鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象越演越烈。而從人的因素上看，則主要反映在群體思想觀念與整個社會風(fēng)氣下的個人享樂主義滋生，導(dǎo)致相當(dāng)部份干部放棄了艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，公私不分、相互攀比，甚至窮奢極欲的現(xiàn)象存在，導(dǎo)致“三公經(jīng)費(fèi)”逐年增長且無法公開、不敢公開。

(二)財政轉(zhuǎn)移支付資金分配體制上的不完善，導(dǎo)致“三公經(jīng)費(fèi)”無法控制。從我國現(xiàn)行財政轉(zhuǎn)移支付體制上看，中央對地方的轉(zhuǎn)移支付分為一般性轉(zhuǎn)移支付和專項轉(zhuǎn)移支付。一般性轉(zhuǎn)移支付可調(diào)配為地方可用財力，是地方政府預(yù)算資金的重要組成。專項轉(zhuǎn)移支付資金雖然具有附加性和指定性，但在地方財政資金的組成中，特別是在貧困、落實地區(qū)，一直是地方政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要資金來源。然而從轉(zhuǎn)移支付資金結(jié)構(gòu)上看，專項資金占上級財政補(bǔ)助的比例過高、分配上的不規(guī)范且基本無配套工作經(jīng)費(fèi)的事實，是導(dǎo)致各級政府“跑部錢進(jìn)”、行政運(yùn)行成本及項目管理成本過高的主要原因之一。從目前來看，一般性轉(zhuǎn)移支付已形成了一套比較科學(xué)和完善的分配管理辦法，各地根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和地區(qū)系數(shù)，基本能夠測算出當(dāng)年一般性轉(zhuǎn)移支付收入增量。而專項轉(zhuǎn)移支付資金至目前，仍未出臺規(guī)范的分配辦法，一個地方當(dāng)年所得資金大小，基本依靠對上匯報、爭取的方式獲得。因此，由于分配機(jī)制的不完善，人為操作空間較大，加上該類資金在管理上交叉重疊，既有財政部門下達(dá)的，也有主管部門下達(dá)的，導(dǎo)致地方政府對上申報項目難，責(zé)任部門具體落實項目難。而在分配過程中的產(chǎn)生的“暗箱操作”成本、行政成本、配套管理經(jīng)費(fèi)等，也成為地方政府“三公經(jīng)費(fèi)”的主要組成。(三)監(jiān)督機(jī)制上存在的問題。長期以來，政府預(yù)算管理上的不公開、不透明，加上監(jiān)督上的缺位，是滋長“三公經(jīng)費(fèi)”過度膨脹的主要原因。1994年頒布并沿用至今的《中華人民共和國預(yù)算法》是各級地方政府編制預(yù)算的法律依據(jù)，該部法律條文明確規(guī)定了地方預(yù)算的編制、審批機(jī)關(guān)以及使用對象。從條文規(guī)定上看，由于受歷史時期局限，預(yù)（決）算數(shù)據(jù)的監(jiān)督與使用并不涉及社會公眾。同時，2016年，國務(wù)院頒布的《政府信息公開條例》中，明確要求將財政預(yù)(決)算報告做為重點(diǎn)公開內(nèi)容，向社會予以公開。然而，由于無詳細(xì)的公開細(xì)則和通俗易懂的公開格式，在實際公開時，各級政府公布的數(shù)據(jù)均存在不透明狀況，令人產(chǎn)生“霧里看花”的感覺。究其原因主要是長期以來“官本位”思想嚴(yán)重，認(rèn)為政府預(yù)算是行政體制內(nèi)的事，應(yīng)由政府制定和主導(dǎo)，忽視了政府預(yù)算所代表的公共性、服務(wù)性，形成了政府利益至上的事實，從而導(dǎo)致“三公經(jīng)費(fèi)”長期以來呈無節(jié)制的狀態(tài)增長。

二、解決的措施及對策

隨著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行國際化、基本公共服務(wù)均等化的發(fā)展，“三公”經(jīng)費(fèi)支出有其存在的公共性和合理性，任何國家、任何政府，都有“三公”經(jīng)費(fèi)支出。它的發(fā)生是政府從事公共管理和提供公共服務(wù)所必須的財政經(jīng)費(fèi)保障。如何合理界定“三公經(jīng)費(fèi)”，切實發(fā)揮其應(yīng)有作用，是當(dāng)前建立“陽光財政”的改革目標(biāo)之一，也是反腐倡廉，維護(hù)地方政府公信力的重要舉措。為此，針對“三公經(jīng)費(fèi)”存在的必要性、特殊性和復(fù)雜性，就如何控制其規(guī)模、規(guī)范管理辦法，提出如下建議。

(一)合理界定“三公經(jīng)費(fèi)”支出、核算范圍，科學(xué)安排資金需求。

合理界定“三公經(jīng)費(fèi)”支出、核算范圍，將不屬于核算范圍的支出排除以外，并以制度的形式加以落實，是規(guī)范“三公經(jīng)費(fèi)”支出的根本舉措。

1．細(xì)化預(yù)算管理。以我縣為例，各部門的年初預(yù)算經(jīng)費(fèi)除去人員工資性支出后，主要由按人頭計算的定額公務(wù)費(fèi)、按電話部數(shù)及核定的小車臺數(shù)計算的公用經(jīng)費(fèi)、開展項目所需的工作經(jīng)費(fèi)三項組成。但在人頭經(jīng)費(fèi)管理及項目工作經(jīng)費(fèi)管理上，由于未細(xì)化到“項”級、“目”級，而是籠統(tǒng)地歸集于“行政運(yùn)行”科目，導(dǎo)致部門在使用上有漏洞可鉆，因此，應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化預(yù)算，從會計核算上明確部門經(jīng)費(fèi)使用方向；

2．合理界定人員編制及公務(wù)用車編制，嚴(yán)格在編制限額內(nèi)核算經(jīng)費(fèi)，對超編使用人員及車輛的，一律予以裁減和公開處置，并設(shè)行行政問責(zé)制，各部門一律不得以推進(jìn)工作為由，變相使用臨聘人員和超編、超標(biāo)配置車輛；

3．根據(jù)工作性質(zhì)和工作開展情況，合理制定接待標(biāo)準(zhǔn)(范圍)、車輛運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)和管理制度。在接待標(biāo)準(zhǔn)的制定上，可根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地區(qū)物價指數(shù)，合理制定接待標(biāo)準(zhǔn)，并規(guī)范接待事由審批程序。杜絕部門內(nèi)部、部門之間相互宴請或超標(biāo)接待的情況發(fā)生。在公務(wù)用車的管理上，應(yīng)堅持建立“公務(wù)用車臺賬”，根據(jù)單位車輛臺數(shù)，結(jié)合用車審批表，分別建立核算臺賬。同時，公務(wù)接待與公務(wù)用車運(yùn)行支出（購油、保險、維護(hù)）中，盡量要求使用“公務(wù)卡”結(jié)算。

4．規(guī)范會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)支出，明確核算范圍和標(biāo)準(zhǔn)并合理制定差旅費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。在會議費(fèi)及培訓(xùn)費(fèi)支出上，要制定嚴(yán)格的報銷標(biāo)準(zhǔn)，并與接待費(fèi)、職工福利待遇進(jìn)行劃分，杜絕將“三公經(jīng)費(fèi)”納入會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)核算。在差旅費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的制定上，要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地區(qū)物價指數(shù)合理制定，并嚴(yán)格審核。

5．加強(qiáng)對公務(wù)人員的考核管理，在現(xiàn)有的津貼補(bǔ)貼政策上，合理制定對公務(wù)人員的考核獎勵辦法，堅持按勞分配原則，防止“吃大鍋飯”、人浮于事的現(xiàn)象存在。

6．加強(qiáng)干部思想作風(fēng)整頓，堅定理想和信念，當(dāng)好群眾表率。同時，加強(qiáng)會計從業(yè)人員職業(yè)道德的培訓(xùn)和管理，對亂賬、假賬、小金庫現(xiàn)象查實一個，處理一個，杜絕部門違規(guī)操作空間。

(二)改革轉(zhuǎn)移支付資金分配模式，建立科學(xué)的分配體制。

1．進(jìn)一步加大一般性轉(zhuǎn)移支付在轉(zhuǎn)移支付總額中的比例，縮減專項轉(zhuǎn)移支付的相對比重。使上級政府對下級政府的轉(zhuǎn)移支付以一般性轉(zhuǎn)移支付為主、專項轉(zhuǎn)移支付為輔，確保地區(qū)間實現(xiàn)公共服務(wù)均等化，封閉項目資金分配上“暗箱操作”的空間。

2．在合理分類的基礎(chǔ)上，逐步整合現(xiàn)有的專項轉(zhuǎn)移支付項目，提高專項轉(zhuǎn)移支付資金分配使用的科學(xué)性、公正性和效益性。一是根據(jù)地區(qū)發(fā)展水平，科學(xué)界定專項轉(zhuǎn)移支付的標(biāo)準(zhǔn)，加大對貧困、落后地區(qū)的扶持力度；二是加強(qiáng)地方政府對專項資金規(guī)劃、實施的自主性，避免過度建設(shè)、重復(fù)下達(dá)，使之既符合地方發(fā)展實際，又減少投入成本；三是在項目的分配上，應(yīng)考慮地方政府尤其貧困地區(qū)的真實財力水平，不能“嫌貧愛富”，即對有配套的地方加大項目下達(dá)力度，無力配套的地方則棄之不顧；四是加強(qiáng)對上級主管部門開展各類達(dá)標(biāo)、升級配套的管理，將有限的財力投入到民生事業(yè)，減少不必要的浪費(fèi)。通過以上措施，減少地方政府“跑部錢進(jìn)”的主觀能動性，將主要精力放在項目規(guī)劃、落實上，最終減少“暗箱操作”成本、行政支出成本、項目管理費(fèi)用。(三)建立廣泛的社會監(jiān)督體系并執(zhí)行嚴(yán)厲的行政問責(zé)機(jī)制。

在進(jìn)一步完善現(xiàn)有監(jiān)督機(jī)制的基礎(chǔ)上，推動和建立廣泛的社會監(jiān)督體系，并執(zhí)行嚴(yán)厲的行政問責(zé)、社會問責(zé)機(jī)制，為提高“三公經(jīng)費(fèi)”透明度和形成慣性規(guī)范提供保障。1．完善現(xiàn)有監(jiān)督機(jī)制。既要以立法的形式增強(qiáng)預(yù)算編制的透明度，也要通過立法的形式制裁逃避預(yù)算公開（監(jiān)督）的行為，確保規(guī)范“三公經(jīng)費(fèi)”工作有法可依；

2．加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和行政監(jiān)督，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和審計機(jī)關(guān)應(yīng)定期或不定期的對行政事業(yè)單位開展專項審計檢查，令部門不敢隨意使用或違規(guī)使用“三公經(jīng)費(fèi)”。3．逐步建立廣泛的社會監(jiān)督體系。繼續(xù)推進(jìn)“三公經(jīng)費(fèi)”公開制度，公開內(nèi)容要確保通俗明了，便于群眾監(jiān)督。在深化“三公經(jīng)費(fèi)”公開上，建議地方政府可在加強(qiáng)宣傳及征求干部、群眾對“三公經(jīng)費(fèi)”標(biāo)準(zhǔn)的意見基礎(chǔ)上，將“公務(wù)接待、公務(wù)用車購置及運(yùn)行費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”向社會予以公開，同時聘請社會義務(wù)監(jiān)督員，對各部門（涉密部門除外）上述費(fèi)用開支進(jìn)行監(jiān)督。具體可參照翠屏區(qū)對街道辦事處及社區(qū)8小時工作時間上實行的監(jiān)督辦法。該區(qū)從退休人員、具有社會公益心的賦閑人員中推選義務(wù)監(jiān)督員，對街道辦事處、社區(qū)工作人員在8小時工作時間內(nèi)，是否按時上下班、工作作風(fēng)狀況是否良好等情況進(jìn)行義務(wù)監(jiān)督，對存在上述現(xiàn)象的單位，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實后，即啟動行政問責(zé)機(jī)制。通過此舉，既減少了人力、物力，又有效遏制了部門工作作風(fēng)懶散的狀況，起到了推進(jìn)工作的積極作用。為此，可在前期加強(qiáng)對“三公經(jīng)費(fèi)”宣傳的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)社會公眾認(rèn)可合理的支出標(biāo)準(zhǔn)，同時，適時建立社會監(jiān)督制度和問責(zé)制度，對部門此類支出行為實施監(jiān)督，令部門不敢亂開支、無法亂開支。當(dāng)然，地方政府若按以上方式推動此項工作時涉及的主要問題即是維穩(wěn)，從目前社會狀況和今后發(fā)展態(tài)勢來看，維護(hù)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的政治局面仍然是黨和政府工作的重心。但維穩(wěn)工作無外乎敵我矛盾與人民內(nèi)部矛盾，而“三公經(jīng)費(fèi)”問題屬于公眾對目前黨內(nèi)腐敗滋生和社會再分配不均等而形成的人民內(nèi)部矛盾，在對待這類矛盾的處理方式上，既不應(yīng)一昧地設(shè)立禁地，也不能顧惜自身利益而敷衍應(yīng)付，而應(yīng)積極、主動地引導(dǎo)社會公眾認(rèn)識和自覺實施監(jiān)督，從而推動社會更好地和諧發(fā)展。

第四篇：沙河學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法[推薦]

沙河學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法

（試

行

稿）

一、公用經(jīng)費(fèi)管理。

（一）撥付標(biāo)準(zhǔn)

1、公用經(jīng)費(fèi)下?lián)軜?biāo)準(zhǔn)：按學(xué)校實際上報縣局人數(shù)，小學(xué)生每人每學(xué)期200元，中學(xué)生每人每學(xué)期300元。今后將隨上級公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)的變化進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

（二）備用金

2、各校每學(xué)期第一個月發(fā)放適量備用金，原則上結(jié)合學(xué)校規(guī)模，師生人數(shù)綜合考慮，實行動態(tài)管理。

3、備用金的發(fā)放與學(xué)校預(yù)算上報同步操作進(jìn)行。備用金與報帳逐次減除核發(fā)。

（三）支出范圍

4、根據(jù)現(xiàn)行主管部門政策要求，下?lián)艿墓媒?jīng)費(fèi)只能用于學(xué)校公共活動經(jīng)費(fèi)、辦公用費(fèi)、水電費(fèi)、差旅費(fèi)等，確保學(xué)校正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)區(qū)性大型活動由一貫制學(xué)校按一定標(biāo)準(zhǔn)撥付，本項經(jīng)費(fèi)一律不得用于教師個人的津補(bǔ)貼和福利費(fèi)發(fā)放。

（四）預(yù)算

5、根據(jù)學(xué)校常規(guī)工作有計劃進(jìn)行安排，每學(xué)期初一個月內(nèi)要對下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算，各村校要通過學(xué)校行政會先由班子成員集中討論，校長主導(dǎo)，各部門認(rèn)真謀劃，總務(wù)主任進(jìn)行整理，最后通過全體教師會，再上報學(xué)區(qū)審批后實施。

（五）帳務(wù)

6、學(xué)期初由學(xué)區(qū)根據(jù)上級主管部門要求領(lǐng)取票據(jù)下發(fā)，并統(tǒng)一規(guī)范填寫要求，第一個月內(nèi)各村校要全部擬清票據(jù)，及時上繳各項經(jīng)費(fèi)與票據(jù)，做到帳、據(jù)合一，現(xiàn)金與票據(jù)相符。

7、學(xué)校支出必須有上級財務(wù)部門要求的正式發(fā)票才能報銷。校長簽發(fā)的發(fā)票原則上至少有三章制（即：校長簽字、報賬員、經(jīng)辦人三者缺一不可）?？倓?wù)主任支付現(xiàn)金，必須經(jīng)校長簽字同意支付后才能付款，嚴(yán)禁私自付款，否則視為違規(guī)行為，學(xué)校視其為總務(wù)主任自己支付的現(xiàn)金，一律不承擔(dān)付款。

8、完全小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)每學(xué)期報帳以每兩周一次為標(biāo)準(zhǔn)。

9、學(xué)區(qū)各校帳務(wù)要做到月清月結(jié)，明細(xì)帳目、支出情況、現(xiàn)金余額及存折必須向校長報告公示，以期做到收支總體平衡，辦事心中有數(shù)，量入而出。

10、學(xué)區(qū)自本起實施動態(tài)帳務(wù)管理，每月開銷、收入必須及時上報學(xué)區(qū)會計處，有會計上報到校長處。

11、各村校公用經(jīng)費(fèi)使用必須有明細(xì)帳目。每學(xué)期末各村校要將帳目在教師會上公示。

（六）現(xiàn)金

12、各校所有現(xiàn)金只準(zhǔn)使用公用賬號集中管理，嚴(yán)禁公款私存，出納庫存現(xiàn)金不得超過500元。如需支付大額現(xiàn)金，一律以支票方式進(jìn)行付賬。

（七）總體要求

13、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理在當(dāng)前經(jīng)費(fèi)不足，全學(xué)區(qū)面臨布局重新調(diào)整的情況必須堅持“重點(diǎn)建設(shè)一貫制學(xué)校，適當(dāng)扶持各村校，集中力量辦大事”的原則進(jìn)行操作。各校要量入而支，多大力量辦多大事。

（八）其它

13、學(xué)區(qū)性大型活動或小型建設(shè)項目資金按以下標(biāo)準(zhǔn)施行。①各校均有活動支出者，一般由學(xué)校從下?lián)芙?jīng)費(fèi)中支出，一貫制學(xué)校不另外補(bǔ)貼。

②學(xué)區(qū)性活動部分學(xué)校有支出者（如集中檢查、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)報銷等相關(guān)費(fèi)用支出），200元以下由各村校負(fù)責(zé)支出，201~500元先由村校支付200元，其余由學(xué)區(qū)按6：4的比例考慮補(bǔ)貼（學(xué)區(qū)付6，村校付4）。

③由學(xué)區(qū)根據(jù)上級主管部門要求安排的大型活動超過501元以上者由學(xué)區(qū)統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

④小型建設(shè)維修項目資金按以下要求操作。A、公用資金用于學(xué)校建設(shè)或小型維修： 300元以下由村校自付；

301元—1600元的，由村校先支付300元后，再按6：4比例由學(xué)區(qū)與村校分?jǐn)偅▽W(xué)區(qū)支付6，村校支付4）。

1601元---3500元的，由村校先支付400元后，再按6：4比例由學(xué)區(qū)與村校分?jǐn)偅▽W(xué)區(qū)支付6，村校支付4.）

3501元以上項目，由村校報告，學(xué)區(qū)審批通過后負(fù)責(zé)建設(shè)，原則上要根據(jù)學(xué)區(qū)事務(wù)的輕重緩急，綜合學(xué)區(qū)學(xué)校具體情況實施。

B、村校積極向社會、各級政府爭取一定量辦學(xué)資金進(jìn)行建設(shè)的，中心學(xué)校采取以獎代補(bǔ)方式操作。

1000元以下者，按照5%予以獎勵； 1001元-3000元者，按照10%予以獎勵； 3001元-5000元者，按照15%予以獎勵； 5001元以上者，按照20%予以獎勵。

14、各校幼兒園等其它收費(fèi)項目收支帳目要單建明細(xì)帳，每學(xué)期使用情況由學(xué)校自主向班子成員與教師公示。

二、以上未盡事宜，依照特殊情況特殊處理原則，由一貫制學(xué)?？倓?wù)處上報學(xué)區(qū)區(qū)長批準(zhǔn)后進(jìn)行妥善處理。

三、本暫行辦法自2009起試行

四、本辦法最終解釋權(quán)歸沙河學(xué)校解釋。

沙河學(xué)校

二零零九年三月一日

第五篇：學(xué)校管理匯報材料

學(xué)校管理匯報材料 ——張百灣中學(xué)

張百灣中學(xué)現(xiàn)有12個教學(xué)班，七、八、九年級各4個班，學(xué)生445人，教職工59人，原隸屬于張百灣中心校，2011年3月開始單列。根據(jù)《承德市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評估方案（試行）》和灤平縣教體局相關(guān)文件精神，2011年10月將對我校進(jìn)行學(xué)校管理水平評估?，F(xiàn)就我校工作匯報如下：

一、學(xué)校文化建設(shè)

張百灣中學(xué)單列后，確立了“學(xué)生的健康成長與未來發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的“三全”教育理念，突出科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化、民主化管理機(jī)制。以“修德、博學(xué)、多能、健體”為校訓(xùn)，秉乘“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、誠信、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)和“愛生、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)。力爭在3—5年內(nèi)把張百灣中學(xué)打造成管理水平一流，師資隊伍一流，教學(xué)質(zhì)量一流的人民滿意的學(xué)校。

學(xué)校和中心小學(xué)一個院，老環(huán)境，新學(xué)校，老同事新關(guān)系，既獨(dú)立又合作，中小學(xué)師生間和諧共處。校舍使用合理，室內(nèi)外櫥窗、展板牌內(nèi)容充實，富有有教育性。由學(xué)生成立了廣播站，合唱團(tuán)等社團(tuán)組織，在“五四”、“七一”、“十一”等重大節(jié)假日進(jìn)行了豐富多彩的演出，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力。借助重大節(jié)日和社會敏感話題組織了學(xué)生讀書、演講和征文活動，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣和習(xí)慣。

二、制度建設(shè)

學(xué)校單列之后，借鑒《中心校制度管理匯編》，結(jié)合校情，制定了各種制度，做到了制度齊全，并向全體教師公布。學(xué)校堅持校務(wù)、財務(wù)公開，設(shè)立了專門的校務(wù)、財務(wù)公開櫥窗，成立了監(jiān)督組織，保障各項工作具有相應(yīng)透明度，以利于接受師生和群眾監(jiān)督。

學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照新《義務(wù)教育法》的規(guī)定均衡編班，合理配置教育資源，認(rèn)真貫徹“兩免一補(bǔ)”政策，使困難學(xué)生、外來民工子女、殘疾兒童能夠享受到免費(fèi)的義務(wù)教育。并能夠按照學(xué)籍管理的要求辦理相關(guān)事務(wù)，確保義務(wù)教育的均衡。

三、隊伍建設(shè)

張中領(lǐng)導(dǎo)班子是一支業(yè)務(wù)精良，水平較高的隊伍。校長由全縣遴選產(chǎn)生，學(xué)歷合格，具有任職資格證書和高級研修證書。具有先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念，較高的政策水平，較強(qiáng)的專業(yè)知識水平和良好的人際交往能力。

學(xué)校建有黨組織、工會組織、團(tuán)組織、學(xué)生會，已成功召開第一次教代會，充分發(fā)揮了民主管理和民主監(jiān)督的作用。教師業(yè)務(wù)精良，敬業(yè)愛生，師德合格，工作努力，關(guān)系和諧，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為：96.5 ％，骨干教師比例為：8％，有10人參加過市、縣優(yōu)質(zhì)課評比。學(xué)校重視師德建設(shè)，校長主任定期對教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。在教師當(dāng)中又精選了一批教師擔(dān)當(dāng)班主任工作，制定了班主任定期培訓(xùn)計劃，經(jīng)驗交流制度，制定了新教師培養(yǎng)計劃，外出學(xué)習(xí)教師注重二次培訓(xùn)，教師能力水平得天提升。

四、教育教學(xué)管理

按照《中學(xué)德育大綱》要求，學(xué)校確立了“德育為首”的工作思路，德育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全，制度完善，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，做到了全員、全程、全方位育人。

班級加強(qiáng)班級精細(xì)化管理，各班均有寓意深刻的班名，符合班級實際的班訓(xùn)，班級目標(biāo)，班級制度，營造了豐富的班級文化。定期召開主題班會，主題班會有專題、有針對性、有記錄、有總結(jié)。并從多個方面對學(xué)生進(jìn)行思想教育。定期召開家長座談會，定期召開法制教育宣傳會。建立了“三位一體”的家校共育機(jī)制，對學(xué)生教育效果良好。

開設(shè)心理健康教育課，有專職教師進(jìn)行授課，采取面對面，電話，網(wǎng)上，書信等形式接受咨詢并對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，從科學(xué)的角度了解、掌握并及時解答學(xué)生心理問題，使學(xué)生能夠增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，提高受挫能力，達(dá)到健康、快樂成長的目的。開展了“入樓當(dāng)靜，入室則學(xué)”“手機(jī)的危害”等系列主題教育。

在全體教師學(xué)生的努力下，學(xué)生思想積極向上、樂觀、健康、富有正義感和責(zé)任感，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，品行端正向上，能夠?qū)⒋蟛糠志ν度氲綄W(xué)習(xí)中。

學(xué)校按照課程實施計劃，開設(shè)了三級課程，配備了專任學(xué)科教師。在各學(xué)科中，嚴(yán)格執(zhí)行《張百灣中學(xué)集體備課制度》，按照“三定五統(tǒng)一”的要求進(jìn)行活動，為教師同伴互助搭建了平臺。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)分包年級組和教研組，并落實責(zé)任制。中層領(lǐng)導(dǎo)積極深入到教學(xué)一線，進(jìn)行查、聽、評、導(dǎo)課活動，參與各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，提出問題，指導(dǎo)方向，提供措施，使教學(xué)工作不斷提高。注重課堂教學(xué)的實效性，結(jié)合“雙有效”課題的開展，制定了《張百灣中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，以此規(guī)范教師的教學(xué)行為。修訂了《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，使課堂教學(xué)效率得到提高。

學(xué)校實驗室、圖書室和其它功能教室均能按照要求，合理利用，發(fā)揮其更大功效，實驗開出率為100％，專業(yè)教室使用率為100％，90％的教師能夠熟練使用多媒體教室。

以08年省教學(xué)評估為契機(jī)，我校同樣堅持了教學(xué)評估制度，每學(xué)年進(jìn)行一次，由教師自評、小組評、學(xué)生評、家長評組成，以教學(xué)評估促進(jìn)教師思想不斷進(jìn)步，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高。

學(xué)校按照《承德市教育局關(guān)于加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作意見》精神，成立了以校長為組長，校級領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)參與的校本研修工作小組，制定了相應(yīng)的制度和規(guī)范。按照要求選拔了教研組長和備課組長。全體教師積極參與課題研究工作，教研組有課題，每位教師有自己的小課題，做到在教學(xué)在研究，在研究中教學(xué)，使教師在研究中探索教學(xué)有效方法，提高理論水平，提高研究熱情。把研究活動同日常教學(xué)結(jié)合起來，經(jīng)常以論文，案例，反思等形式總結(jié)研究成果，每年都有10余篇省級論文發(fā)表，并有多篇論文獲獎。按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體、音、美課程。學(xué)生每天有大課間進(jìn)行活動。每年4月份舉行學(xué)校田徑運(yùn)動會，現(xiàn)已成功舉辦兩屆。另外，每學(xué)期還舉行匯操、長跑，拔河、跳繩、踢鍵等比賽，成立業(yè)訓(xùn)小組，大大提高了學(xué)生體育鍛煉的熱情，在全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我校多次取得優(yōu)異成績。

學(xué)校認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》，建有衛(wèi)生室，每年對學(xué)生進(jìn)行體檢，建有健康檔案，開設(shè)健康課程，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生、生活、健康、飲食習(xí)慣，學(xué)生發(fā)病率低。

五、安全管理

學(xué)校對安全工作高度重視，成立了安全組織，施行安全事故一票否決制度，安全工作由校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，落實責(zé)任制，報告制，督辦制，追究制等制度，確保安全工作萬無一失。

根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，對學(xué)生進(jìn)行定期的安全教育，不同時期對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防溺水、防食物中毒，防傳染病等專項教育。并組織師生進(jìn)行安全撤離演練，提高師生安全意識，做到不出、少出安全事故。

學(xué)生宿舍配備專職生活教師，長期對學(xué)生進(jìn)行管理，定期檢查安全設(shè)施和通道，定期消毒，確保學(xué)生住宿安全。學(xué)校食堂建成后將對學(xué)生食堂責(zé)成成專人進(jìn)行監(jiān)督和管理，對從業(yè)人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，提高安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫和食品采購制度，做到主副食品質(zhì)量安全，生熟分開，擺放整齊。確保師生安全，努力達(dá)到師生滿意。存在問題和不足：

校園文化氛圍不是很濃，師生對學(xué)校發(fā)展的共同愿景還需加強(qiáng)；相關(guān)制度制訂后，落實情況不是很到位，有些制度應(yīng)隨校情的變化不斷修訂，校本課程開發(fā)仍處于初級階段，輟學(xué)生偏多，教師科研水平不高，學(xué)校藝術(shù)工作處 于萌芽階段，仍有三無車接送師生，或出現(xiàn)超員現(xiàn)象。

各位領(lǐng)導(dǎo)，張百灣中學(xué)剛剛單列，我們的工作有許多不足，希望通過這次督導(dǎo)驗收，大家多提寶貴意見，批評指正，我們將虛心接受，認(rèn)真采納。