第一篇:胸中永存英雄氣作文1000字
胸中永存英雄氣作文1000字
胸中永存英雄氣作文1000字—何謂英雄?久經(jīng)沙場(chǎng)“不斬樓蘭誓不還”的將軍是英雄,甘心退讓“先國(guó)家之急而后私仇”的大臣是英雄,忠于祖國(guó)“雖九死其猶未悔”的大夫是英雄,幽而發(fā)憤“著成信史照塵寰”的文士是英雄??提起英雄,我們的腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)高大偉岸的身影,他們的身后總是國(guó)家興亡,民族存亡,他們的形象總是光芒萬(wàn)丈,似乎可望而不可及。然而,有一種英雄,他們平凡普通,卻胸富英雄氣,撐起一片天!有一種人,他們胸中富有英雄氣,并轉(zhuǎn)化為高度的責(zé)任感,從而成為了我們的英雄。普通的人民教師譚千秋就是這樣的英雄。地震中,他用自己的身體,為學(xué)生構(gòu)筑了一個(gè)血肉的掩體,用一腔英雄氣,演繹出了一段“大愛(ài)無(wú)疆”的經(jīng)典傳奇?!捌椒病钡氖∥瘯涏嵟嗝窬褪沁@樣的英雄。職務(wù)再高,不改公仆本色,為了湖湘人民的福祉,他奔波勞累積勞成疾最后猝死于崗位上,用一腔英雄氣,譜寫了一個(gè)共產(chǎn)黨員勤政為民的華美贊歌。這樣的英雄很多,他們構(gòu)成了我們這個(gè)時(shí)代的脊梁!有一種人,他們胸中富有英雄氣,并轉(zhuǎn)化成巨大的勇氣,從而成為了我們的英雄。據(jù)真實(shí)故事改編的電影《127小時(shí)》里,獨(dú)自登山的探險(xiǎn)者遇到了可怕的山崩,手被石塊壓在了懸崖上。在沒(méi)有人煙的山區(qū),不能進(jìn)退的他竟以手為支點(diǎn),搖晃身體直至手肘的骨頭斷開(kāi),再用軍刀一寸寸將手臂割斷,最終成功生還。胸中富有英雄氣的人總是這樣,在不期而遇的災(zāi)難面前,他們不會(huì)消極,不會(huì)悲觀,而是勇敢地面對(duì),哪怕承受寸寸割斷手臂的痛苦!誰(shuí)說(shuō)這樣的人不是英雄?史鐵生曾說(shuō):“我常以為是懦夫襯照了英雄!”不懼歹徒見(jiàn)義勇為的普通市民,不懼打擊勇揭腐敗的記者,不懼報(bào)復(fù)堅(jiān)持上訪的村民??哪一個(gè)的勇氣,不是來(lái)源于胸中那股英雄氣?胸中永存英雄氣,就能創(chuàng)造出一般人無(wú)法想象的奇跡!有一種人,他們胸中富有英雄氣,并轉(zhuǎn)化成無(wú)私的愛(ài),從而成為了我們的英雄。且不說(shuō)幾十年如一日在艱苦的環(huán)境下教書育人的山村教師,且不說(shuō)毅然決定死后將全部財(cái)產(chǎn)“裸捐”的現(xiàn)代富豪,且不說(shuō)不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴災(zāi)區(qū)救災(zāi)民于水火之中的愛(ài)心人士,單說(shuō)我的父親,我認(rèn)為就是一個(gè)英雄。小時(shí)候,最愛(ài)坐在爸爸的肩膀上,可是,有一次爸爸肩著我下樓時(shí),一腳踩空直接栽了下去。危急關(guān)頭,爸爸一把將我從肩頭扯下抱在胸口,自己直直地摔下樓去,摔成了重傷,我卻安然無(wú)恙。這事雖小,我卻永遠(yuǎn)銘記在心。在兒女面前,我們的父母總是那么英雄氣十足,總是愛(ài)的英雄。
讓我們胸中永存英雄氣,并化為最高貴的責(zé)任心、最大的勇氣和最豐盛的愛(ài),去做好每一個(gè)自己,撐起每一片屬于自己的天!
第二篇:胸中永存英雄氣作文850字
胸中永存英雄氣作文850字
胸中永存英雄氣作文850字—小草一定是因?yàn)樾卮嬉还捎⑿蹥?,這才會(huì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,剛強(qiáng)無(wú)比;竹子一定是因?yàn)樾卮嬉还捎⑿蹥?,這才會(huì)“咬定青山不放松”,“任爾東西南北風(fēng)”,不屈不撓;石灰一定是因?yàn)樾卮嬉还捎⑿蹥?,這才會(huì)“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,清正執(zhí)著。任那天空陰霾密布,任那大海濁浪排空,任那人世山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,只要胸中永存英雄氣,就能活出人生的高質(zhì)量!當(dāng)我們對(duì)央視《質(zhì)量報(bào)告》欄目記者劉薇遭遇車禍表示同情時(shí),請(qǐng)不要忘記她的那番感動(dòng)世人的英雄壯舉。在災(zāi)難面前,她自己雖已傷痕累累,但她腦中只想著他人的安危,她艱難地從車中爬出,拖著傷痛的身子投入了對(duì)其他傷員的搶救,她的往來(lái)奔波,給傷者送去了安慰和希望,卻也將自己推到了危險(xiǎn)邊緣:一輛失控的汽車飛奔而來(lái),再次將她撞飛,她不幸遇難。是什么力量促使劉薇置個(gè)人安危于不顧?我想,是她胸中的那股英雄氣!這股英雄氣是無(wú)形的,卻能轉(zhuǎn)化成巨大的能量,催生出有形的英雄壯舉。
當(dāng)我們對(duì)長(zhǎng)江大學(xué)幾名大學(xué)生救人遇難表示惋惜時(shí),請(qǐng)不要忘記那幾個(gè)船夫要先交錢才去打撈尸體的“壯舉”。幾位舍己救人的英雄大學(xué)生青春而寶貴的生命,已經(jīng)變成了幾具冰冷而僵硬的尸體,作為專業(yè)人員,無(wú)論如何都應(yīng)該施以援手,積極打撈。但是,這些人卻任憑英雄的尸身浸泡在寒冷的江水中,竟然可恥地和岸上的人們討價(jià)還價(jià)起來(lái)。是什么原因讓船夫們?nèi)绱藳](méi)有人性?我想,是對(duì)金錢的貪欲,將他們胸中英雄氣擠得一點(diǎn)不剩!沒(méi)有英雄氣坐鎮(zhèn)的靈魂,自然是什么卑鄙的惡行都可能做出來(lái)的!
當(dāng)我們看到瘦弱的售票員勇斗扒手而一車乘客冷眼旁觀時(shí),當(dāng)我們看到老邁的病者昏倒在地而一街的行人熟視無(wú)睹時(shí),當(dāng)我們看到瘋狂的逆子兇殘地弒母而整個(gè)候機(jī)大廳的旅客只有一個(gè)老外施以救助時(shí),當(dāng)我們看到高速公路上貨車失事而村民蜂擁而至爭(zhēng)搶滿地散落的貨物時(shí)??寒心之余,我總是想問(wèn):世人的英雄氣,怎么越來(lái)越少?世間的英雄,需要怎樣的土壤才能如青草、翠竹般遍地叢生?
我想,涵養(yǎng)胸中英雄氣,應(yīng)該成為每個(gè)國(guó)人的必修課!
中華民族是個(gè)崇尚英雄的民族,中國(guó)人向來(lái)不乏英雄氣、豪俠情!請(qǐng)胸中永存英雄氣,做一個(gè)仰無(wú)愧于天、俯無(wú)怍于地的真正的人!
第三篇:英雄胸中的愛(ài)
英雄胸中的愛(ài)
關(guān)于英雄,我想每個(gè)人心中都有不同的定義。站在希臘、羅馬的文明之中仔細(xì)審視著每一個(gè)人,似乎從人的本源中都能找到英雄的蹤影。與中國(guó)式英雄不同的是他們的英雄與人同形同性,這樣的英雄似乎給我們更多地親切感與血肉感,我總體的感覺(jué)是希臘、羅馬的英雄沒(méi)有中國(guó)式英雄那么僵硬、呆板。
在《特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)》和《羅馬大帝》這兩部影片中,塑造的英雄形象十分豐富,英雄的特征十分鮮明。如易怒、善良、追求個(gè)人榮譽(yù)的阿碦琉斯、正義與責(zé)任的代表赫克托耳、追求真愛(ài)的帕里斯、為理想而殉身阿伽門農(nóng)、國(guó)家至上的屋大維、智勇雙全的阿格里帕。然而,我只想從中選取出兩位英雄與林覺(jué)民做不同層面的對(duì)比。這兩位英雄是赫克托耳和屋大維。
之所以選擇這兩位英雄,是因?yàn)樗麄兒椭袊?guó)傳統(tǒng)意義上的英雄形象有些類似,而且這三位英雄中間都有著集體主義的擔(dān)當(dāng)和意識(shí)。
林覺(jué)民與赫克托耳
看完《百年情書》和《特洛伊之戰(zhàn)》,對(duì)于這兩位英雄的印象由模糊到清晰再到模糊。
剛開(kāi)始接觸西方的英雄觀,有很大的不適應(yīng)。例如阿喀琉斯說(shuō)自己要為榮譽(yù)而戰(zhàn),其實(shí)我是很難理解這種想法的。為什么被人記住的就一定會(huì)是英雄呢?那么千古罵名這個(gè)成語(yǔ)又是如何解釋?為什么英雄一定要被人記?。咳绻@樣,那么無(wú)名英雄這個(gè)稱謂又是出現(xiàn)在怎樣的語(yǔ)境之中呢?為什么只有戰(zhàn)場(chǎng)上才能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值呢?如果我是阿喀琉斯,我一定會(huì)選擇平安的度過(guò)一輩子,用自己的能力幫助身邊的人,竭盡所能的保護(hù)更多的人,我覺(jué)得這也是一種英雄,并不是上陣殺敵才能成就英雄。
這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。接下來(lái),我們具體說(shuō)說(shuō)赫克托耳和林覺(jué)民吧。首先說(shuō)說(shuō)這兩位英雄的相同之處。
第一,他們以國(guó)家之安危為己任。林覺(jué)民是中國(guó)早期蘇醒的一部分青年知識(shí)分子的代表,他認(rèn)為只有革命能夠救中國(guó)民眾于水深火熱之中,所以積極的參與革命,希望以自己微薄之力喚醒中國(guó)沉睡之民眾,他的心中始終有美好的愿望,他的心中始終有堅(jiān)定的信仰,直到他被殺的那一刻。赫克托耳作為特洛伊的王子,他有的全是對(duì)特洛伊的責(zé)任,他的使命就是保護(hù)特洛伊不受侵犯,當(dāng)希臘聯(lián)軍攻打特洛伊之時(shí)他勇敢的披上戰(zhàn)衣,迎接挑戰(zhàn)。
第二,他們面對(duì)死亡,一樣的從容。
林覺(jué)民在廣州起義失敗后,被捕入獄。當(dāng)他面對(duì)死亡時(shí),他說(shuō)何謂亡國(guó),易姓改號(hào)而已,朝廷寡情寡義,不仁不義,人民相食,官逼民反,今日朝廷除了殘害蒼生,割地賠款,還有何作為?欲洗國(guó)恥,唯有革命。古今中外,革命潮流,浩浩蕩蕩,順之者昌,逆之者亡。今日之朝廷,非我等亡他,是天要亡他。一個(gè)人能在面對(duì)死亡的時(shí)候始終保持自己的信仰,能用著全身的力量詛咒著這個(gè)即將瓦解的制度,這種英氣與豪氣實(shí)屬英雄能具之。
赫克托耳誤殺了阿喀琉斯的弟弟,赫克托耳知道阿喀琉斯一定會(huì)為弟弟報(bào)仇的,我覺(jué)得電影在拍攝這一塊時(shí)鏡頭切換的很到位。一個(gè)鏡頭是赫克托耳帶著自己的妻子來(lái)到了地道,告訴妻子如何逃生,如何拯救更多的人,另一個(gè)鏡頭是阿喀琉斯火葬自己弟弟時(shí)的眼神,冷酷的眼神中有震怒、有悲傷。赫克托耳回到房間里看著自己熟睡的兒子,眼神中的愛(ài)意與無(wú)奈更是折射出這位特洛伊的英雄心中那數(shù)不盡的悲哀。他穿鎧甲的神情與阿喀琉斯穿鎧甲的動(dòng)作神情又是一組對(duì)比。阿喀琉斯的眼里是憤怒、是冷漠。而赫克托耳的眼中是空洞,大概是他知道自己命不久矣,他除了面對(duì)死亡時(shí)的鎮(zhèn)定自若,心中剩下的是對(duì)妻子、孩子的不忍,所以他只能空洞的、呆滯的注視著家鄉(xiāng)熟悉的一草一木。
當(dāng)阿喀琉斯只身來(lái)到特洛伊之時(shí),戰(zhàn)士們拿起弓箭準(zhǔn)備進(jìn)攻時(shí),赫克托耳給了一道停止的手勢(shì)。這個(gè)場(chǎng)景更加顯示出赫克托耳是名真正的英雄,他愿意去承擔(dān)自己的責(zé)任,是光明磊闊的去戰(zhàn)斗,哪怕結(jié)局是自己難以承受的。
我覺(jué)得他們的不同點(diǎn)是在對(duì)自己妻子的態(tài)度上。
從林覺(jué)民做了啟蒙者的那一刻開(kāi)始,他便知道自己終有一天要離開(kāi)這個(gè)世界,他對(duì)妻子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“與其使吾先死也,無(wú)寧汝先吾而死?!币?yàn)樗雷约喝ナ乐?,妻子?huì)傷心欲絕,這也是一種愛(ài)。我覺(jué)得這大概跟中國(guó)的女性地位有關(guān)。
從優(yōu)美文字中間,我們品讀出了很多怨恨,這也就形成了中國(guó)文學(xué)史上一個(gè)典型形象——“怨
婦”,當(dāng)然我不認(rèn)為這是一個(gè)貶義詞。這不過(guò)是中國(guó)特定環(huán)境下的一種文化形態(tài)。也是夫權(quán)環(huán)境下,女性地位的真實(shí)寫照。陳意映大概是屬于這一類的女性了吧。盡管意映飽讀詩(shī)書,但是她受到的教育始終是傳統(tǒng)的,自己也沒(méi)有什么謀生的本領(lǐng),林覺(jué)民便是她的信仰,信仰沒(méi)有了,一切都沒(méi)有了。所以,在覺(jué)民死后她會(huì)想到自殺,但母愛(ài)的光輝又讓她活了下來(lái)。然而不久也是郁郁而終。
赫克托爾自知命不久矣的時(shí)候,他選擇的是指給妻子一條抗?fàn)幍牡缆?,并囑咐她要拯救盡可能多的特洛伊民眾。安德洛瑪克也是謹(jǐn)遵丈夫的遺囑,在木馬屠城之后,帶著盡可能多的人去逃生。
屋大維的淚
當(dāng)很多同學(xué)在批評(píng)屋大維為了羅馬犧牲了自己的婚姻、妹妹的婚姻、女兒的婚姻時(shí),我覺(jué)得這種批評(píng)是牽強(qiáng)的。
屋大維作為羅馬的領(lǐng)導(dǎo),他為了羅馬人民的和平與安定賠上了自己一生的婚姻,賠上了女兒一生的自由還有妹妹一輩子的幸福。任何一個(gè)處于領(lǐng)導(dǎo)者崗位上的人都有自己難以言傳的無(wú)奈。我們沒(méi)有身處于這樣的環(huán)境中,也許對(duì)于這種無(wú)奈理解的很是片面??赡苓@種政策跟我們國(guó)家的和親制度十分類似吧。成大事者,必不拘小節(jié)。沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán),這句話在這里是實(shí)用的。也許一個(gè)有大胸襟的人,才能夠掌控如此之大的帝國(guó),才能夠做出常人難以承受的犧牲之痛。這樣我們才能站在一個(gè)比較狹隘的角度去評(píng)價(jià)別人的功過(guò)是非。
我覺(jué)得屋大維是《羅馬大帝》這部影片中最悲劇、最偉大的英雄。他的偉大在于他的情懷。把自己放在集體主義這個(gè)大環(huán)境中。
屋大維為羅馬的發(fā)展嘔心瀝血,但是在這位昔日的英雄面對(duì)死亡、衰老時(shí)他也是那樣的無(wú)助。影片中那個(gè)孱弱的老人穿著雪白的大袍,在空曠的宮殿內(nèi)部瑟瑟發(fā)抖,身邊沒(méi)有一個(gè)可以信賴的人。他仰望天空有一個(gè)廣角鏡頭,讓奧古斯都在羅馬那些宏偉的建筑面前顯得那樣的渺小。我覺(jué)得這也是個(gè)人的榮譽(yù)在集體面前微不足道,就連奧古斯都這樣偉大的人物都是如此,更何況其他人呢?
奧古斯都是一個(gè)悲劇的英雄,因?yàn)槲抑塾谒砟甑纳罟饩?。他最疼?ài)的女兒茱莉亞和以盧斯通奸,女兒被發(fā)配到很遠(yuǎn)的地方。也許這對(duì)于奧古斯都來(lái)說(shuō)還不是最殘忍的事情。最殘忍的莫過(guò)于茱莉亞臨別時(shí)和奧古斯都的那段對(duì)話。茱莉亞說(shuō):“你沒(méi)有愛(ài)的能力,你只有你偉大的夢(mèng)想,只有你完美的羅馬帝國(guó),雖然別人都說(shuō)你是奧古斯都大帝,但是你不是神。我的孩子絕對(duì)不會(huì)像你這樣殘忍,因?yàn)槲乙呀?jīng)教會(huì)他們?nèi)绾稳?ài)?!蔽覀兛梢钥吹杰锢騺喌难壑写藭r(shí)的憤怒。這是母愛(ài)的爆發(fā),這是對(duì)父親決定的報(bào)復(fù)。當(dāng)茱莉亞說(shuō)完這一切的時(shí)候,她頭也不回的離開(kāi)了宮殿,我看到茱莉亞的決絕,看到一個(gè)女兒對(duì)于父親應(yīng)有的憤怒轉(zhuǎn)化而成的報(bào)復(fù),那種恨不是多年的累積是無(wú)法達(dá)到的??帐幨幍膶m殿中留下孤零零的老人,他已經(jīng)風(fēng)燭殘年,羸弱的身體卻還要經(jīng)歷著人世間這么多的悲歡離合,生離死別。昔日的英雄咽淚了!遲暮的老人眼中游離不定的神情,枯槁的身軀還殘留著病痛的痕跡,誰(shuí)能想到幾分鐘之前,這位老人還和兩個(gè)身強(qiáng)力壯的匪徒做著斗爭(zhēng)?誰(shuí)能想到他還在借用自己的智慧來(lái)保全性命?影片這一個(gè)鏡頭旨在歌頌人的偉大。
屋大維是一個(gè)鐵面無(wú)私的決策者。茱莉亞和以盧斯通奸的事情東窗事發(fā),屋大維在元老會(huì)議上公開(kāi)說(shuō):“要求依照羅馬的法律給予嚴(yán)懲,沒(méi)有人能凌駕于法律之上。”盡管所有的人都說(shuō):“他是你的女兒?!彼麉s堅(jiān)持執(zhí)行自己的決定。當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,他的表情是最能說(shuō)明問(wèn)題的?;⒍静皇匙?,作為一個(gè)統(tǒng)治者,要想長(zhǎng)久的維持一個(gè)國(guó)家的和平穩(wěn)定,我想他便不能給別人留下任何破綻,轉(zhuǎn)身離開(kāi)元老院的時(shí)候,他一直喃喃自語(yǔ):“梅塞納斯在的話,一定不允許”,我覺(jué)得這是屋大維給自己的一個(gè)安慰,因?yàn)樗谧鲞@個(gè)殘忍但又不得不做的決定時(shí),說(shuō)實(shí)話心里的底氣是不足的,他深知死去的梅塞納斯一定會(huì)堅(jiān)定不移的執(zhí)行羅馬的法律,所以他念叨著這個(gè)名字,不過(guò)是想從中汲取動(dòng)力,獲得勇氣。
導(dǎo)演Roger Young對(duì)于奧古斯都還是偏愛(ài)的,因?yàn)樗麤](méi)有讓這個(gè)老人落寞到底。也沒(méi)有讓英雄的晚年完全的黯淡下去。在這顆巨星將要隕落的時(shí)候,他心中最牽掛的茱莉亞回來(lái)了!奧古斯都的深情由忐忑變得安詳,因?yàn)槲ㄒ坏臓繏爝€是在時(shí)間的療救中理解了這位偉大的父親,茱莉亞說(shuō):“你的父親有夢(mèng)想,我的父親也有?!边@句簡(jiǎn)單的話可以看做父女冰釋前嫌的見(jiàn)證,茱莉亞在流放的日子中大概能體會(huì)到父親的苦衷,神給你一個(gè)不一樣的父親便注定著你要忍受別人無(wú)法忍受的痛楚,茱莉亞給了父親一個(gè)吻,屋大維安心的走了。她親手給父親戴上了一個(gè)喜劇效果的面具。
第四篇:弘揚(yáng)三國(guó)英雄氣
弘揚(yáng)三國(guó)英雄之氣,做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母咝氯?/p>
——讀《團(tuán)山區(qū)域文化》有感
高新區(qū)群力小學(xué)
劉貴敏
一座城就像一個(gè)人一樣,有他自己獨(dú)特的個(gè)性和氣質(zhì)。在襄陽(yáng),在高新,在團(tuán)山,你無(wú)時(shí)不感受到一股虎踞中原的英雄豪氣和厚重文化濡養(yǎng)而出的智慧特質(zhì)。
《團(tuán)山區(qū)域文化》這本書,從多角度向我們概述了襄陽(yáng)高新區(qū)團(tuán)山鎮(zhèn)的地理風(fēng)貌、歷史典故、風(fēng)土人情、藝術(shù)鑒賞等,向我們揭開(kāi)了襄陽(yáng)城,襄陽(yáng)人英雄豪氣和智慧靈氣個(gè)性特質(zhì)形成的歷史文化遺傳密碼,給我們開(kāi)啟了一扇了解家鄉(xiāng)歷史文化的窗口。
《團(tuán)山區(qū)域文化》這本書,雖然按照歷史沿革、出土文物、傳奇故事、學(xué)者研究、襄陽(yáng)民俗幾部分編排,但其中的重點(diǎn)線索板塊一是:古國(guó)鄧城,二是:三國(guó)戰(zhàn)事。鄧城是襄陽(yáng)城市的源頭,三國(guó)歷史文化是襄陽(yáng)城市形成個(gè)性特質(zhì)和有別于其他城市的根本凸顯。
在古城襄陽(yáng),可謂步步皆有三國(guó)文化。是三國(guó)史實(shí)和三國(guó)故事頻發(fā)地,三國(guó)人物在這里活動(dòng)十分集中?!度龂?guó)演義》120回,其中有32回發(fā)生在襄陽(yáng)。如孫堅(jiān)與劉表爭(zhēng)奪襄陽(yáng),被亂箭射死發(fā)生在襄陽(yáng)城南七里的鳳林關(guān);曹操率領(lǐng)大軍南下占領(lǐng)襄陽(yáng),在漢水之濱設(shè)宴召集“建安七子”,以漢水女神為題吟詩(shī)作賦;關(guān)羽發(fā)生襄陽(yáng)戰(zhàn)役,水淹七軍,斬殺龐德,活捉于禁,期間還發(fā)生了華佗為關(guān)羽“刮骨療毒”的故事,劉備“馬躍檀溪”在襄陽(yáng)幾乎是盡人皆知。而散落在團(tuán)山區(qū)域周邊的村落——以鏖戰(zhàn)崗為主的前關(guān)田、后關(guān)田、馬棚、酒店、回頭莊、陸寨、馬騎營(yíng)、、、仍在永不忘卻的低吟那叱咤風(fēng)云的人物、傳唱那蕩氣回腸的動(dòng)人故事。關(guān)公云長(zhǎng)是忠肝義膽的象征,鞠躬盡瘁的諸葛孔明是智慧的化身。
在短短的時(shí)間內(nèi),各路英雄演義了一幕群雄逐鹿,三國(guó)鼎立,西晉統(tǒng)一的歷史劇和英雄劇。三國(guó)歷史即始于襄陽(yáng),也終于襄陽(yáng)。三國(guó)歷史勝跡像珍珠一樣閃爍著多彩光芒,三國(guó)文化和精神已深入襄陽(yáng)人骨髓。雖然“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,多少古今事,都付笑談中”。但“擔(dān)當(dāng)身前事,何計(jì)身后評(píng)”的執(zhí)著和豪邁,“興亡誰(shuí)人定,盛衰豈無(wú)憑”的追問(wèn)、競(jìng)爭(zhēng)、和勇敢務(wù)實(shí)的英雄氣概,卻深深的根植于襄陽(yáng)人的靈魂,代代傳承。
讀了《團(tuán)山區(qū)域文化》,了解了家鄉(xiāng)歷史,增強(qiáng)了愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和作為襄陽(yáng)高新人的自豪與自信。更重要的是點(diǎn)燃了我們弘揚(yáng)三國(guó)英雄之氣,秉承他們的執(zhí)著和勇敢務(wù)實(shí)精神,做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母咝氯说暮肋~之情。作為一名普通的教育工作者,在教育戰(zhàn)線繼續(xù)追逐我們的教育理想,修煉我們的英雄品性。對(duì)教育工作的平凡、平庸不再彷徨;對(duì)教導(dǎo)學(xué)生的煩瑣和細(xì)碎充滿愛(ài)心,安于平淡,耐得清平,勇于奉獻(xiàn),做生命的英雄,讓自己的教育教學(xué)對(duì)學(xué)生個(gè)人、對(duì)鄉(xiāng)村家庭、對(duì)團(tuán)山區(qū)域和社會(huì)產(chǎn)生積極的進(jìn)步的影響。記得法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“只有一種真正的英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相之后,依然熱愛(ài)生活?!边@與三國(guó)精神——“擔(dān)當(dāng)身前事,何計(jì)身后評(píng)”的英雄之氣,何其契合!高新教育人正應(yīng)擁有此英雄情懷!
當(dāng)前,襄陽(yáng)提出建設(shè)“產(chǎn)業(yè)襄陽(yáng)、都市襄陽(yáng)、文化襄陽(yáng)、綠色襄陽(yáng)”的宏偉目標(biāo),愿我們所有襄陽(yáng)人團(tuán)結(jié)一致,弘揚(yáng)三國(guó)英雄之氣,發(fā)揚(yáng)“敢于擔(dān)當(dāng)”的精神,自覺(jué)成為襄陽(yáng)文化的守望者、傳承者、創(chuàng)造者,為襄陽(yáng)的發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。
一座城就像一個(gè)人一樣,有他自己獨(dú)特的個(gè)性和氣質(zhì)。讀完《團(tuán)山區(qū)域文化》你是否從三國(guó)歷史文化中聽(tīng)到了襄陽(yáng)城和襄陽(yáng)人的精神旋律:擔(dān)當(dāng)身前事啊,何計(jì)身后評(píng)??人間一股英雄氣,在馳騁縱橫??
第五篇:(訪英烈)英雄雖去,精神永存
英雄雖去,精神永存 ——訪英烈有感
“親身前往,采訪英烈,是一次令人震撼的紅色之旅”有人如是說(shuō)。我由于課時(shí)安排,錯(cuò)失良機(jī),卻不影響我對(duì)于該活動(dòng)的參與。小組去的是盧龍縣柳河北村,帶回來(lái)的文字、圖片、視頻、音頻的資料,我認(rèn)真閱讀、觀看,雖然失去了面對(duì)面的一種交流,但是一張張照片、一句句話語(yǔ),一段段視頻,仿佛又把我們帶入了那戰(zhàn)火紛飛的年代,更加激發(fā)起人們的愛(ài)國(guó)熱情及對(duì)革命前輩的敬仰。
1964年前,八路軍在盧龍縣的柳河北山開(kāi)辟并建立了冀東抗日革命根據(jù)地,將這里作為指揮整個(gè)冀東地區(qū)抗日的大本營(yíng)和后勤基地。1943年到1945年間,冀東十二地委和專署機(jī)關(guān)在這里設(shè)址辦公,指揮前線軍民奮勇殺敵。在這里有目前冀東地區(qū)唯一一座全面反映冀東抗日武裝先進(jìn)事跡的紀(jì)念館——冀東抗戰(zhàn)紀(jì)念館。該館依山而建,內(nèi)設(shè)序廳和3個(gè)展室,分別陳列60多年前八路軍用過(guò)的子彈袋、手榴彈、刺刀、電話機(jī)以及軍服等實(shí)物,展示軍民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的珍貴圖片和以當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng)生活為場(chǎng)景的繪畫作品等,記載著那段艱苦卓絕的歷史經(jīng)歷。
冀東軍區(qū)司令員李運(yùn)昌將軍曾長(zhǎng)期在此指揮,冀東軍區(qū)十二團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)曾克林、抗日英雄馬本齋等抗日名將也都在這片土地上生活、工作和戰(zhàn)斗過(guò)。他們留下了自己的姓名和功績(jī),作為抗日英雄受后人永世敬仰,在他們背后,是同樣支持抗日并英勇奉獻(xiàn)生命的“無(wú)名”英雄,如果沒(méi)有這些人的無(wú)名,就不會(huì)有他們的有名。通過(guò)老人(英烈家屬)的講述,我們知道了一些無(wú)名英雄的事跡:有的被日軍包圍,且戰(zhàn)且走,最終彈盡糧絕,突圍無(wú)望,自戕殉國(guó);有的被俘拒絕答話而被刺刀挑死;為保證領(lǐng)導(dǎo)人的安全,自愿丟車保帥;環(huán)境艱苦、人員不足依舊守山抗日,立誓不降;??這些舉動(dòng),是出自中國(guó)人救國(guó)救民的愛(ài)國(guó)意識(shí),不畏困難、艱苦奮斗的頑強(qiáng)意志,犧牲自我成全大我的奉獻(xiàn)精神,英雄雖離我們遠(yuǎn)去,但是他們的精神卻永世長(zhǎng)存并發(fā)揚(yáng)光大。
作為現(xiàn)代的大學(xué)生,和抗戰(zhàn)時(shí)期相比,我們所處的環(huán)境可謂是“人間仙境”,祖國(guó)不需要我們拋頭顱、灑熱血,但是,我們要有愛(ài)國(guó)意識(shí),培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,只有如此,才會(huì)有擔(dān)當(dāng),將先烈們的革命精神傳承并發(fā)揚(yáng),同時(shí),將由先烈們的熱血會(huì)換來(lái)的幸福生活繼續(xù)下去,使中國(guó)走向更美好的未來(lái)!