第一篇：感恩老師——徐軼男

感恩老師

從稚嫩的幼苗到茁壯的大樹，需要有雨水的滋養(yǎng)和陽光的照耀，而我們敬愛的老師，就如那一滴滴甘露，滋養(yǎng)我幼小的心靈，就像一縷縷陽光，驅(qū)散我內(nèi)心那一抹黑暗。

望著那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們，記憶的盒子閃出一線光芒，我看見了我敬愛的李老師。

那是一個雨天，雨下在了地上都匯成了河，因為雨實在太大了，有家長接的同學都已經(jīng)回家了，只剩下我和如意二人，老師見我們沒處去，便留在學校和我們一起等。過了十分鐘，大雨仍在繼續(xù)，窗外的花園里的花也都被雨水沖打落了，山峰被云霧繚繞著。老師嘆息了一下說：“先寫作業(yè)吧！”于是我們打開作業(yè)本，遇到不會的，老師細心地給我們講解，在我們做完時，老師打開了燈。翻開課本備課，在重要的地方做了標記，寫出批語?？粗蠋熌敲凑J真，又想起在學校與老師的屢次頂撞，心里像被火燒一樣。這時，雨停了，老師和我們一同走出校門。細細叮囑我們“路上小心點，別亂跑，早點回家，剛讓家長著急了”說完我們互說再見。老師目送著我們，直到看不見了，才放心地回家。從那開始，我對老師有了新的認識，老師是我們?nèi)松械诙€媽媽，她們往往忽略了自己，也要為學生著急。

老師像是我們的扶梯，我們是登著老師的肩膀向上邁步的，沒有老師，就像魚兒失去了水，花香失去芳香一樣殘酷，在這里，我向全體老師說一聲：“謝謝您?！?/p>

七年一班 徐軼男

第二篇：一個男老師

早教男教師的自我定位

做為一個早教男教師，首先應該明白自己不僅是個傳授知識，而是教育，關(guān)心，照顧寶寶，不僅僅需要過硬的專業(yè)知識，更需要的是愛心，耐心，責任心。孩子是單純的，怎樣將愛心傳給孩子，讓他知道你愿意跟他玩，你是喜歡他的。

與兒童交往時，作為一個早教男老師應注意兩個關(guān)鍵點：微笑、動作。這對于一個男性早教老師來講是非常重要的，這兩個方面的準確把握可展現(xiàn)男性不同于女性的性格特點，從某些方面來講男教師在于孩子交往時往往能取得意想不到的成果。

微笑，將關(guān)心關(guān)愛傳遞給孩子;微笑，傳遞的是一個容易讓孩子接受的信號，使孩子感受到溫暖和關(guān)心，所以，要時刻記得微笑。語言輕松歡快是陽光爽朗的標志，首先讓家長感受到陽光，心情愉快，讓孩子也能容易接受老師，拿出自己最童真的一面，用輕松歡快的語言為孩子營造一個良好的成長玩樂氛圍。

動作，有張有遲，根據(jù)兒童心情的起伏，該夸張時夸張，以引起兒童注意或在他上課走神時吸引他回到課題堂，在需要幽默搞笑時也可以夸張是兒童清晰而強烈的感受到快樂，但是也不能太過，應張弛有度，在教學過程中須有教師應有的教學素養(yǎng)，沉穩(wěn)嚴謹。

與兒童交往原則：平等、尊重。

孩子不是大人的縮小版，他們也是有自己獨立思想的個體，在同他們交談的時候應注意蹲下身子，讓自己的視線與他們的視線保持在同一水平線上，這就是一種平等，讓孩子在這個過程中感受到“咱們是平等的好朋友”。

尊重，不僅是尊重孩子的人格更是從教育的角度尊重孩子的思想認同孩子的某些想要表達的自身想法的行為和語言，這是孩子認知發(fā)展的過程，也是孩子發(fā)泄的途徑。

除了具備以上的教師素質(zhì)之外，最重要的是用心，學會細心觀察，通過觀察了解孩子的喜好、性格，從這些方面著手使孩子更易接受這個與他年齡相差較多的大朋友，讓他知道這個大朋友可以給他帶來歡笑，從而認可和接受這個大朋友。

第三篇：張軼軻米老師（本站推薦）

欄目策劃案

姓名：李清爽

廣播電視編導一班 學號：12310674093

一、欄目名稱

你好，中國

——上下五千年

二、背景分析

中國歷史悠久，且中華文化源遠流長。

中國史前時期社會生產(chǎn)力發(fā)展，早期文化多元發(fā)展、互相滲透、融聚一體，炎黃被尊奉為中華民族的人文始祖。

公元前21世紀，中國最早的國家夏朝出現(xiàn)。社會經(jīng)濟和文化取得巨大飛躍。東周推進了生產(chǎn)發(fā)展和社會變革，形成百家爭鳴的局面。

公元前221年，秦始皇建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國家，西漢進一步鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)的局面。魏晉南北朝時，中國陷入分裂割據(jù)局面，民族融合趨勢加強，諸多民族在分立政權(quán)的沖突中逐漸匯聚。

隋唐時期，中央與邊疆少數(shù)民族聯(lián)系更為密切，經(jīng)濟繁榮、科技文化高度發(fā)展。兩宋時期，多元文化碰撞交融，經(jīng)濟、科技發(fā)展到新的高度。明清鼎盛時期，社會經(jīng)濟高度發(fā)展，統(tǒng)一多民族國家鞏固發(fā)展。[1] 19世紀，閉關(guān)鎖國政策阻礙對外交流，中國開始淪為半殖民地半封建社會。1911年建立了中華民國，推翻了兩千多年的封建君主專制政體，共和政體取而代之，但勝利果實被袁世凱竊取，中國也進入軍閥割據(jù)混亂時期。后經(jīng)國民大革命，國共十年內(nèi)戰(zhàn)，八年抗日，以及解放戰(zhàn)爭，終在1949年中華人民共和國在北京成立，國民黨統(tǒng)治的中華民國政府撤守至臺灣。

1978年后中國開始實行改革開放政策，中國經(jīng)濟再次崛起，2011年成為世界第二大經(jīng)濟體，并向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

三、策劃目的

價值和歷史同樣都是人之所造，創(chuàng)造歷史的主體同時創(chuàng)造著價值。不過歷史可以說是創(chuàng)造活動本身，而價值使創(chuàng)造活動具備了超過單純經(jīng)驗的意義。從文明地平線下走出的人類，從來都生活在他們的價值世界之中，指向某種目的和意義的活動方才構(gòu)成歷史，才有理想的建構(gòu)和沖突、現(xiàn)實的幸福和痛苦。雖然我們無例外地受歷史和傳統(tǒng)的影響、甚至支配，但是只有某段歷史為我們所研究、欣賞、描寫和反思，才使我們自覺到歷史的價值。

四、宗旨特色

節(jié)目以大力弘揚中國歷史文化為宗旨，集知識性和娛樂性于一體，運用闖關(guān)、益智、綜藝等多種電視化包裝手段，通過寓教于樂的輕松形式，打造出一檔廣大觀眾喜聞樂見的文化普及類節(jié)目。希望借由節(jié)目的播出，能夠掀起全民了解中華歷史文化經(jīng)典的熱潮，讓廣大觀眾自然而然地受到中華民族人文精神的熏陶和感召，自覺地承擔起傳承中華文明、弘揚民族精神、實現(xiàn)中國夢的歷史重任。

五、節(jié)目形式

《你好，中國》是一檔好玩、好看的文化類節(jié)目，十分適合家長和孩子一起收看，在輕松娛樂的氣氛里重溫我國歷史文化的博大精深。

六、欄目定位

1、功能定位：《你好，中國》是一檔以中華歷史文化為基點的大型文化類欄目，其主要功能在于倡導廣大人民群眾了解歷史、重溫歷史、勿忘歷史，其中最主要想要表達的是回歸歷史、扶正歷史，從而讓全國觀眾看到真正的中華五千年的悠悠文化。

2、內(nèi)容定位：作為文化類欄目，其內(nèi)容必須具有文化性，而且必須是真實的歷史事件，不能妄自篡改歷史或歪曲歷史，以歷史真正的面貌重現(xiàn)給廣大觀眾，使人民從了解歷史的過程中回味歷史的博大精深。

3、受眾定位：此欄目為老少皆宜的欄目，無論是年齡大的老一輩還是正處學生時期的青年學生，亦或是正值中年的上班族都可以從中學到知識并且豐富個人歷史文化的積淀?！赌愫?，中國》并無特定的受眾人群，此為大型文化類欄目面對的是所有的觀眾人群。

七、欄目概況

1、時間：每周六晚上九點整

2、主持人及嘉賓：主持人：趙屹鷗 歷史學嘉賓：**、楊奎松 明星嘉賓：（第一期）李易峰、楊紫、蔡少芬、九孔

備注：主持人是具有主持經(jīng)驗非常豐富的趙屹鷗，鷗哥從《年代秀》到《我不是明星》主持風格詼諧幽默，本人自身也比較能夠放得開。歷史學嘉賓：**不用過多介紹，很多觀眾朋友都知道他的《老梁觀世界》，楊奎松現(xiàn)從事中國近現(xiàn)代史的研究。畢業(yè)于中國人民大學中共學史系。歷任中國人民大學黨史系講師，中國社會科學院近代史研究所副研究員、研究員，北京大學歷史系教授，華東師范大學紫江學者、教授、博士生導師。明星嘉賓：明星嘉賓隨檔期而改變，選擇當下當紅的明星，此外還要遵從大陸香港臺灣都要涉及的原則，達到更好的宣傳效果，面向的明星層次范圍比較廣。

3、特點

首先節(jié)目傳播制作上別出心裁?！赌愫茫袊肪陌才帕斯?jié)目的人員組合。主持人由趙屹鷗擔任，他以機智、幽默的風格和專業(yè)、獨特的素養(yǎng)，推進整場節(jié)目的順利進行。趙屹鷗憑借個人才華和魅力，在對選手的引導和啟發(fā)上，對觀眾熱情的調(diào)動和現(xiàn)場氣氛的渲染上，產(chǎn)生了不可替代的積極影響。

其次，歷史知識比賽流程設置精彩生動、緊張有序。節(jié)目包括《年代特秀》《名人比拼》《知識問答》《你知我曉》等不同環(huán)節(jié)。出題方式豐富多樣、新穎有趣，包括文化接龍、問答題、選擇題、歌曲題、影視題、表演題等，從不同角度考核選手的歷史文化素養(yǎng)。出題的難度全面考慮了選手和觀眾的知識水平和文化身份的差異，完美地做到了古今結(jié)合、難易平衡、雅俗共賞、老少皆宜。選手通過答題、對戰(zhàn)、闖關(guān)、獲獎金等環(huán)節(jié)步步推進比賽進程，完成對選手的文化修養(yǎng)、知識儲備、記憶能力、心理素質(zhì)的全面綜合考驗。

再次，《你好，中國》的舞美設計頗具匠心、專業(yè)到位。舞臺燈光燦爛、大放異彩、華美大氣，將第一節(jié)的旋轉(zhuǎn)型卷軸造型替換為第二季的環(huán)繞全場的LED文化墻，使人賞心悅目。

中國文化的歷史文化，即以歷史呈現(xiàn)直覺觀照和抒寫生命體驗，充分體現(xiàn)了文化的自覺和生存的反思。在含蓄、深邃、典雅的歷史文化中，歷史是心靈寫照，作者涵養(yǎng)充滿生命靈感和美學韻味的“史心”，捕捉心靈精妙的律動，才能譜寫出動人心弦的秀麗樂章。

八、欄目包裝

舞美風度而不簡樸、燈光美麗而不奢侈。錄制技術(shù)上也體現(xiàn)了與時俱進的時代特色，第一次采用多路攝像訊號同時采集的技術(shù)，這樣就從技術(shù)上非常大地提高了后期剪輯時節(jié)目精美畫面的可選擇性，確保節(jié)目更加豐富和生動。

九、欄目的播出

節(jié)目的播出采取錄播制（即先錄后播的方式）每周一期，全年52期

十、欄目的經(jīng)營創(chuàng)收：

1、欄目設立初期可由本臺廣告部指定廣告公司代理本欄目，等到欄目具有一定實力（經(jīng)濟效益和社會效益后），欄目可以對欄目在廣告時段根據(jù)具體情況進行投標。

2、通過社會力量，走聯(lián)辦欄目的路子，使欄目在擴大影響的同時增加收入。

3、實施“欄目個性化，欄目精品化”戰(zhàn)略，不僅要把欄目做好，而且要調(diào)整欄目結(jié)構(gòu)，讓有效的欄目時段盡可能多的得到創(chuàng)收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。

第四篇：徐姓男女孩名字

徐姓男女孩名字

徐江皓

徐江瓏

徐江南

徐嬌蕾

徐杰出

徐婕娣

徐婕容

徐金初

徐金峰

徐金鳳

徐金海

徐金翰

徐金宏

徐金華

徐金金

徐金蘭

徐金全

徐金權(quán)

徐金儒

徐金晟

徐金炫

徐錦彬

徐錦博

徐錦程

徐錦海

徐錦昊

徐錦浩

徐錦鶴

徐錦江

徐錦坤

徐錦蕾

徐錦龍

徐錦朋

徐錦鵬

徐錦喬

徐錦堂

徐錦鈺

徐錦照

徐瑾歡

徐瑾嵐

徐瑾璐

徐瑾遙

徐妗伶

徐進華

徐京晶

徐旌楠

徐旌邵

徐旌紹

徐旌望

徐旌洋

徐旌耀

徐菁戀

徐菁蔓

徐菁嫻

徐晶樺

徐晶晶

徐晶炫

徐兢逸

徐兢臾

徐兢昃

徐景峰

徐景灝

徐景華

徐景化

徐景亮

徐景楠

徐景鵬

徐憬灝

徐憬億

徐競舸

徐競海

徐競宜

徐竟淳

徐竟海

徐敬雯

徐靖博

徐靖涵

徐靖昊

徐靖知

徐境陽

徐境一

徐靜博

徐靜舸

徐靜華

徐靜杰

徐靜婕

徐靜蕾

徐靜楠

徐靜雯

徐靜曉

徐靜軒

徐靜翊

徐鏡恩

徐鏡輝

徐鏡心

徐久賀

徐久華

徐菊飛

徐菊聯(lián)

徐鐫晟

徐軍煥

徐軍禮

徐君良

徐君南

徐俊慧

徐俊蘭

徐俊仁

徐俊偉

徐俊燁

徐俊義

徐俊友

徐郡郡

徐郡遙

徐浚凱

徐浚洲

徐駿榕

徐開灃

徐開劍

徐開敏

徐凱慧

徐凱敏

徐愷晨

徐愷敏

徐愷億

徐鎧晟

徐楷芝

徐鍇晟

徐康博

徐康宏

徐康盛

徐康舒

徐康為

徐柯瀚

徐柯欣

徐柯耀

徐可島

徐可兒

徐可蕙

徐可前

徐可睿

徐可為

徐可偉

徐可欣

徐可興

徐可依

徐可壹

徐克非

徐克瀚

徐克敏

徐克順

徐克引

徐克宇

徐蔻林

徐匡鏑

徐坤杰

徐琨杰

徐來鳳

徐藍欣

徐瀾碧

徐瀾城

徐瀾珊

徐瀾心

徐斕珊

徐樂爍

徐樂嫻

徐樂軒

徐樂業(yè)

徐雷鳴

徐梨雯

徐力三

徐立春

徐立都

徐立功

徐立國

徐立華

徐立輝

徐立軍

徐立敏

徐立明

徐立南

徐立平

徐立煒

徐立新

徐立忠

徐麗晨

徐麗春

徐麗華

徐麗惠

徐麗慧

徐麗柯

徐麗敏

徐麗暖

徐麗雯

徐麗友

徐麗蕓

徐利博

徐利華

徐利平

徐俐雯

徐俐燁

徐儷華

徐連博

徐連耀

徐聯(lián)群

徐練達

徐良鳳

徐良革

徐良基

徐梁基

徐梁耀

徐林飛

徐林林

徐林萌

徐林山

徐林生

徐林薇

徐霖瀚

徐磷華

徐麟霄

徐麟雅

徐藺斐

徐伶佳

徐靈博

徐靈飛

徐靈懿

徐靈瀅

徐靈鳶

徐凌超

徐凌華

徐凌天

徐凌熒

徐羚博

徐翎博

徐翎琪

徐隆勝

徐露菲

徐蘆川

徐魯涇

徐祿皓

徐璐海

徐呂而

徐律師

徐綸圖

徐濼琪

徐洛珀

徐洛宜

徐珞甯

徐落雁

徐邁鏵

徐邁玨

徐邁康

徐邁銘

徐邁賢

徐曼菲

徐曼妮

徐幔欣

徐蔓靈

徐蔓欣

徐蔓楨

徐茂華

徐茂家

徐茂軍

徐梅云

徐美鳳

徐美嘉

徐美菊

徐美滿

徐美清

徐美哲

徐萌林

徐萌茗

徐萌丫

徐萌哲

徐萌之

徐勐晗

徐勐卿

徐蒙琪

徐孟荔

徐夢超

徐夢晨

徐夢聰

徐夢迪

徐夢鴿

徐夢柯

徐夢良

徐夢梁

徐夢凌

徐夢菱

徐夢祁

徐夢琦

徐夢琪

徐夢丘

徐夢然

徐夢烴

徐夢薇

徐夢炎

徐夢杳

徐夢圓

徐夢真

徐夢卓

徐米多

徐苗月

徐閔純

徐閔婕

徐閔軒

徐敏博

徐敏涵

徐敏浩

徐敏華

徐敏佳

徐敏杰

徐敏琪

徐敏芹

徐敏馨

徐敏勇

徐敏真

徐名清

徐明發(fā)

徐明浩

徐嬋

徐娥

徐芳

徐芬

徐紅

徐花

徐潔

徐婧

徐娟

徐莉

徐麗

徐琳

徐玲

徐梅

徐美

徐妹

徐娜

徐妞

徐裴

徐萍

徐倩

徐琴

徐瓊

徐冉

徐蓉

徐茹

徐婷

徐文

徐霞

徐秀

徐雪

徐婭

徐嫣

徐妍

徐艷

徐燕

徐瑤

徐怡

徐英

徐瑛

徐瑩

徐穎

徐玉

徐媛

徐悅

徐阿芳

徐藹玲

徐愛芳

徐愛芬

徐愛紅

徐愛莉

徐愛琳

徐愛玲

徐愛梅

徐愛妹

徐愛萍

徐愛倩

徐愛琴

徐愛茹

徐愛霞

徐愛怡

徐愛英

徐愛媛

徐安芳

徐安紅

徐安婧

徐安娜

徐安怡

徐傲雪

徐白麗

徐白萍

徐柏琳

徐柏文

徐蚌萍

徐寶娥

徐寶芳

徐寶紅

徐寶花

徐寶潔

徐寶莉

徐寶麗

徐寶美

徐寶妹

徐寶琴

徐寶文

徐寶怡

徐寶英

徐寶瑛

徐寶玉

徐寶悅

徐保琴

徐保玉

徐貝潔

徐貝麗

徐貝雪

徐蓓麗

徐蓓倩

徐本琴

徐必芳

徐碧芬

徐碧蓉

徐碧婷

徐碧霞

徐碧瑤

徐彬媛

徐濱茹

徐檳文

徐冰潔

徐冰莉

徐冰麗

徐冰倩

徐冰霞

徐冰妍

徐冰穎

徐兵芳

徐邴文

徐伯紅

徐伯文

徐博文

徐步琴

徐采玲

徐采文

徐彩芳

徐彩紅

徐彩麗

徐彩玲

徐彩萍

徐彩婷

徐彩霞

徐彩妍

徐彩艷

徐彩英

徐燦麗

徐草芳

徐茶妹

徐茶英

徐嬋娟

徐嬋玉

徐長芳

徐長娟

徐長玲

徐長琴

徐長英

徐常娥

徐嫦娥

徐暢文

徐超悅

徐朝花

徐朝玲

徐朝霞

徐沉雪

徐辰雪

徐辰瑤

徐辰悅

徐陳潔

徐宸琳

徐晨潔

徐晨琳

徐晨玲

徐晨倩

徐晨霞

徐晨雪

徐晨燕

徐晨穎

徐襯雪

徐成瓊

徐成文

徐成霞

徐成瑤

徐成英

徐成玉

徐承娟

徐程文

徐崇英

徐寵婷

徐楚茹

徐楚婷

徐楚嫣

徐楚燕

徐楚悅

徐傳潔

徐傳梅

徐傳蓉

徐傳瑛

徐傳媛

徐春芳

徐春芬

徐春紅

徐春花

徐春娟

徐春麗

徐春玲

徐春梅

徐春美

徐春妹

徐春萍

徐春琴

徐春蓉

徐春茹

徐春婷

徐春霞

徐春艷

徐春燕

徐春媛

徐椿妹

徐純雪

徐從娟

徐從妍

徐從艷

徐聰芳

徐聰燕

徐聰穎

徐叢霞

徐翠芳

徐翠紅

徐翠花

徐翠玲

徐翠琴

徐翠蓉

徐翠霞

徐存莉

第五篇：思想?yún)R報（徐夏男）

敬愛的黨組織:每年的三月，我們總少不了談“學雷鋒”，“雷鋒月”，思想?yún)R報（徐夏男）。到了三月，班級，學校，社會上，都會組織不少這樣的活動。而現(xiàn)在，有不同的聲音出現(xiàn)了，我們到底還要不要學雷鋒？雷鋒精神在我們的新時代還適用嗎？在這里我向黨做一下學雷鋒思想?yún)R報。什么是雷鋒精神？雷鋒精神是中國戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義精神。其實質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。雷鋒精神應該是熱愛祖國，熱愛黨，全心全意為人民服務的無私奉獻精神，思想?yún)R報《思想?yún)R報（徐夏男）》。而今天，有些人只把讓位這件事當作學雷鋒。當然，謙遜禮讓，做好事當然是在學雷鋒。但是不要忘了，它還有更加豐富的內(nèi)涵。雷鋒的“釘子”精神是什么？這不就是今天我們所說的崗位精神么？它過時了嗎？雷鋒，作為助人為樂的模范，對我們的影響絕對不小。記得小學的時候，每次號召學雷鋒的時候，我們還要拿著掃帚去掃馬路，去孤寡老人家?guī)兔Υ驋?。今天，人們?yōu)槭裁磿小斑€要不要學雷鋒”的疑問，這關(guān)系我們做事的方式和時間。前不久，我聽說有學校組織小學生去幫高齡老人打掃房屋。一群小學生熱熱鬧鬧的忙了一陣，心里也覺得做了好事很高興。這當然是助人為樂了。然而對于老人，對于老人的家人，也許不一定是好事。要知道，老年人有自己的生活習慣，東西不擺在原來的地方可能他就找不著了。而他的家人，在眾人忙完之后，還是要再從新做一遍，把一切恢復原狀。對于他們而言也是辛苦。并不是說學校組織學生幫助老人不好，而是，在做之前，是否應該更加全面地考慮一下呢？否則，可能會事與愿違，這并不是我們樂意看到的。再說到，學雷鋒的時間，只是三月嗎？一月、二月、四月、五月就不能學雷鋒了嗎？很高興，現(xiàn)在有越來越多志愿組織在努力著為社會各群服務。也許，在我們提倡學雷鋒的時候是不是應該更清楚明白地告訴大家雷鋒精神是什么呢？什么時候什么情況下我們可以助人為樂呢？當我們已經(jīng)把它內(nèi)化為我們的一部分時，大概就沒有人再去質(zhì)疑雷鋒精神還適不適用了。以后我會定期向黨做思想?yún)R報的。匯報人：徐夏男2010年3月