第一篇：仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)2013年德育方案

百里杜鵑仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)2013年德育工作

實(shí)

施 方 案

2013-1

理念，做到全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人。以“三個(gè)踐行”（踐行“生命感和責(zé)任感的教育”、踐行“愛(ài)的教育”、踐行“系統(tǒng)育人”），以人格力量引領(lǐng)學(xué)生思想道德教育，在師德師風(fēng)建設(shè)中做“有人格魅力的人民教師”。

（二）貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育。

組織師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育。以校園文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建區(qū)級(jí)校園文化示范校為契機(jī)，進(jìn)一步加大中小學(xué)生文明禮儀教育力度。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平確定文明禮儀教育的內(nèi)容體系，體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性、層次性和實(shí)踐性。主要內(nèi)容包括基本談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。

（三）開(kāi)展“三生”、“四愛(ài)”、“五心”、“五好”教育，促進(jìn)學(xué)生品德健全成長(zhǎng)

根據(jù)市教育局（畢教發(fā)[2012]6號(hào)）文件要求，重點(diǎn)在中小學(xué)生中開(kāi)展“三生”（生命、生存、生活）教育，“四愛(ài)”（愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(zhǎng)）“五心”（忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己）教育，“五好”（共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好）教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透品德、滲透法制教育活動(dòng)。組織全體師生撰寫(xiě)心得體會(huì)，積極參與各級(jí)各類(lèi)德育征文活動(dòng)。

（四）弘揚(yáng)雷鋒精神 開(kāi)展志愿者服務(wù)

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為載體，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，懸掛學(xué)習(xí)雷鋒標(biāo)語(yǔ)，利用班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話等載體，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記、論雷鋒的精神。通過(guò)班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行、弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)。主要圍

7、每一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（開(kāi)展家庭教育探討和交流）；

8、每一次家訪（滲透學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、品德等方面內(nèi)容）；

9、每一次班、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)（體現(xiàn)“三生”、“四愛(ài)”、“五心”、“五好”、“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”、弘揚(yáng)雷鋒精神等內(nèi)容）；

10、每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮（以“三生”、“四愛(ài)”、“五心”、“五好”教育和理想信念教育為主要內(nèi)容）。

（六）以“立德樹(shù)人”為主題，開(kāi)展體驗(yàn)式德育的實(shí)踐

遵循貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，圍繞“立德樹(shù)人”主題，開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、禁毒教育、交通安全教育、反邪教教育、國(guó)家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育等各類(lèi)主題教育。沿著“活動(dòng)—體驗(yàn)—領(lǐng)悟—內(nèi)化—踐行”的基本路徑，實(shí)現(xiàn)由“體驗(yàn)德育—發(fā)現(xiàn)德育—建構(gòu)德育—踐行德育”的飛躍。注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際，整體設(shè)計(jì)全年活動(dòng)計(jì)劃。

（七）建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校

聘請(qǐng)當(dāng)?shù)赜械掠胁拧⒅匾暯逃募议L(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)。定期或不定期對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)知曉以德為首，樹(shù)立“不求人人成才，但愿人人成仁”的現(xiàn)代教育理念。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)家長(zhǎng)的責(zé)任，做到家庭教育和學(xué)校教育相統(tǒng)一，真正形成家庭、學(xué)校的教育合力。

（八）開(kāi)設(shè)好《初中適用技術(shù)課程》，開(kāi)展素質(zhì)教育評(píng)價(jià)

初中部開(kāi)設(shè)好省教育廳專(zhuān)為畢節(jié)編寫(xiě)的地方課程《初中實(shí)用技術(shù)課程》。結(jié)合本地實(shí)際，挖掘當(dāng)?shù)亟逃Y源，切實(shí)做到省編教材的教學(xué)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)緊密結(jié)合，促進(jìn)地方課程不斷充實(shí)和完善。

依據(jù)《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)素質(zhì)教育評(píng)價(jià)工作的意見(jiàn)》（畢地教［2011］20作。

四、創(chuàng)建德育示范學(xué)校

依據(jù)《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)普遍開(kāi)展學(xué)校德育評(píng)估的意

第二篇：仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)關(guān)工委工作制度

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)關(guān)工委工作制度

一、學(xué)習(xí)制度

1、全體教師及關(guān)工委成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，以適應(yīng)形勢(shì)變化。

2、每學(xué)期學(xué)習(xí)不少于二次。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為：重要時(shí)事、評(píng)論員文章、領(lǐng)導(dǎo)講話、上級(jí)組織召開(kāi)的會(huì)議精神等。

3、組織離退休教師學(xué)習(xí)，每年2次以上。

二、會(huì)議制度

1、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開(kāi)會(huì)議三次以上，研究制定相關(guān)工作計(jì)劃，并在年末進(jìn)行總結(jié)。

2、關(guān)工委每年按季度召開(kāi)辦公會(huì)，匯報(bào)工作開(kāi)展情況，研究部署下一季度工作。

3、組織召開(kāi)離退休教師會(huì)議，布置關(guān)心下一代工作，通報(bào)工作情況。

4、作好相關(guān)工作記錄，整理歸檔。

三、活動(dòng)記載制度

1、設(shè)立《關(guān)心下一代工作志愿者記載表》，凡參加關(guān)工委工作的教師人手一冊(cè)，年末裝訂存檔。

2、建立活動(dòng)人員記錄存檔制度，收集活動(dòng)記錄，便于年終工作總結(jié)和檢查考核。

3、建立關(guān)公委工作臺(tái)賬，根據(jù)上級(jí)要求和工作實(shí)際認(rèn)真記錄。

四、工作匯報(bào)制度

1、學(xué)校必須按年將工作計(jì)劃和總結(jié)向中心小學(xué)匯報(bào)。

2、舉辦重大活動(dòng)，事先向中心小學(xué)匯報(bào)，征求意見(jiàn)后組織實(shí)施。

3、學(xué)校關(guān)工委每學(xué)期向黨支部匯報(bào)工作情況。

4、正確、及時(shí)、完整填報(bào)上級(jí)部門(mén)布置的各種統(tǒng)計(jì)表冊(cè)，匯報(bào)相關(guān)工作。

五、計(jì)劃與總結(jié)制度

1、根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定學(xué)校關(guān)工委工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，在年末作好工作總結(jié)。

2、計(jì)劃內(nèi)容必須做到年年有重點(diǎn)，年年有新內(nèi)容，逐步形成自身工作特色。

3、各種活動(dòng)要作好記錄和總結(jié)。

4、本著實(shí)事求是的原則，作好年末工作總結(jié)。

第三篇：仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)反邪教知識(shí)宣傳教育工作方案

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)

2013年反邪教知識(shí)宣傳教育工作方案

為認(rèn)真做好我校反邪教知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，根據(jù)“百里杜鵑教育局辦公室關(guān)于印發(fā)《百里杜鵑教育局反邪教知識(shí)宣傳教育工作方案》的通知（貴百教通【2013】206號(hào)）精神和鄉(xiāng)教育中心教育工作方案的指示，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“無(wú)邪教創(chuàng)建”活動(dòng)為載體，以遏制反動(dòng)宣傳和滲透破壞活動(dòng)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹關(guān)于防范和處理邪教問(wèn)題的方針政策和法律法規(guī)，進(jìn)一步在廣大師生中加強(qiáng)反邪教知識(shí)宣傳教育力度，堅(jiān)決遏制謠言的傳播和擴(kuò)散，使廣大師生員工認(rèn)清邪教活動(dòng)的危害，增強(qiáng)用先進(jìn)文化抵御邪教滲透的能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使宣傳教育工作順利開(kāi)展，特成立紙廠小學(xué)反邪教知識(shí)宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)反邪教知識(shí)宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。組 長(zhǎng)： 張富毅

副組長(zhǎng)： 文杰明

成 員： 陶遜 樊凌波 陳吉運(yùn) 黃永碧 趙恩忠 盧維海 陳柏書(shū) 皮煥凱

三、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、教育對(duì)象和范圍 1、2013年反邪教知識(shí)宣傳教育活動(dòng)主題為：“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、全民參與、共促和諧”。

2、活動(dòng)時(shí)間為2013年11月5日至11月25日。

3、教育對(duì)象為全體師生，中學(xué)、各小學(xué)同時(shí)開(kāi)展。

四、主要教育內(nèi)容

1、加大正面宣傳力度、堅(jiān)決抵制反動(dòng)宣傳影響。各校要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，廣泛宣傳建國(guó)以來(lái)尤其是改革開(kāi)放以來(lái)我黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗所取得的巨大成就，消除反動(dòng)宣傳的不良影響。進(jìn)一步揭露邪教組織賣(mài)國(guó)求榮，勾聯(lián)各種敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行反動(dòng)宣傳、思想滲透和搗亂破壞的事實(shí)，教育引導(dǎo)廣大教職員工和學(xué)生認(rèn)清邪教組織的反動(dòng)本質(zhì)，自覺(jué)抵制反動(dòng)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)防范和抵御意識(shí)，堅(jiān)決做到不聽(tīng)、不信、不看、不存、不傳。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的反邪教斗爭(zhēng)形勢(shì)教育。各校要結(jié)合實(shí)際，組織廣大師生員工通過(guò)深入開(kāi)展反邪教斗爭(zhēng)形勢(shì)教育，使教職員工和學(xué)生進(jìn)一步提升對(duì)反邪教斗爭(zhēng)的尖銳性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)抵御和平演變的自覺(jué)性和做好防范處理邪教工作的責(zé)任感、緊迫感，使學(xué)校反邪教警示教育取得實(shí)實(shí)在在地效果。

3、加大對(duì)邪教和有害氣功防范抵制的宣傳教育。近年來(lái)，“門(mén)徒會(huì)”、“實(shí)際神”、“法輪功”等有害氣功也尚未絕跡，中學(xué)、各小學(xué)要高度重視，主動(dòng)做好防范和抵制的宣傳教育工作，重點(diǎn)是抓好防范“門(mén)徒會(huì)”、“實(shí)際神”以及“三班仆人派”等邪教滲透的教育，加大對(duì)“香功”、“中功”等有害氣功的防范和預(yù)警教育。

五、宣傳教育方式

1、開(kāi)展一次反邪教知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)。中學(xué)、各小學(xué)要結(jié)合學(xué)科滲透法制教育的活動(dòng)，至少對(duì)學(xué)生上一節(jié)反邪警示教育課。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或派出所人員對(duì)本校師生開(kāi)展一次全面、深入的反邪知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

2、舉辦一場(chǎng)反邪教畫(huà)展。中學(xué)、各小學(xué)要以班級(jí)為單位組織學(xué)生以反邪為主題繪制油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、水彩畫(huà)等，并將作品在校園內(nèi)醒目位置進(jìn)行展示，由學(xué)生自己評(píng)選出6幅以上寓意深遠(yuǎn)，具有深刻教育價(jià)值的畫(huà)收歸學(xué)校留存。

3、開(kāi)展一次征文、演講或知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。中學(xué)、各小學(xué)要組織開(kāi)展一次以反邪為主題的征文、演講或知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，確保反邪教育入腦入心。

4、發(fā)放一張《拒絕邪教倡議書(shū)》。中學(xué)、各小學(xué)要以學(xué)校或班級(jí)的名義寫(xiě)一份《拒絕邪教倡議書(shū)》，讓學(xué)生帶回家與家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人共同學(xué)習(xí)，并要求家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人在倡議書(shū)上簽名后統(tǒng)一收回學(xué)校保管。

5、建立一個(gè)反邪、防邪教育基地。綜合全鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，確定仁和中學(xué)為反邪、防邪教育基地試點(diǎn)學(xué)校，仁和中學(xué)要認(rèn)真做好、做實(shí)、做細(xì)反邪、防邪工作。工作中必須做到有安排部署，有宣傳標(biāo)語(yǔ)、展板、班刊、有活動(dòng)開(kāi)展、有反邪教育書(shū)籍等。

六、工作要求

1、要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要準(zhǔn)確把握當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的反邪教斗爭(zhēng)形勢(shì)，自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)反邪教工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署。要建立與工作相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切合學(xué)校實(shí)際的工作制度和工作方案，認(rèn)真安排反邪教警示教育活動(dòng)，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、要區(qū)分層次，科學(xué)施教。要把反邪教警示教育與學(xué)校德育工作相結(jié)合、與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)現(xiàn)結(jié)合，使學(xué)校反邪教警示教育工作有計(jì)劃、分層次地進(jìn)行。

3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，搞好結(jié)合。要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)、“六五”普法、法治進(jìn)校園等工作為抓手，切實(shí)將警示教育融入學(xué)校精神文明建設(shè)、治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園等活動(dòng)中，建立健全反邪教警示教育長(zhǎng)效機(jī)制，做到反邪教警示教育不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

4、強(qiáng)化宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好氛圍。要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體的宣傳作用，開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，組織開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)大力宣傳建黨、建國(guó)以來(lái)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民取得的偉大成就、社會(huì)發(fā)生的深刻變化、人民生活的巨大改善，全面開(kāi)展維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂和“三個(gè)離不開(kāi)”的教育，深刻揭露邪教組織背叛祖國(guó)、投靠西方反華勢(shì)力，妄圖推翻中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度、顛覆國(guó)家政權(quán)的政治圖謀，有效防范和堅(jiān)決遏制邪教組織滲透校園，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

七、人員分工

1、工作方案由文杰明寫(xiě)。

2、知識(shí)培訓(xùn)教案（1-9年級(jí)各班主任一篇）

3、開(kāi)展活動(dòng)圖片4張（不同的活動(dòng)內(nèi)容）史正權(quán)找邪教視頻資料，并放給學(xué)生看； 張富毅寫(xiě)、貼標(biāo)語(yǔ)；

各班主任發(fā)《拒絕邪教倡議書(shū)》； 盧維海作國(guó)旗下的講話，并交稿子存檔

4、反邪主題畫(huà)3幅。4-6年級(jí)以學(xué)習(xí)園地或班刊開(kāi)展。

5、經(jīng)家長(zhǎng)簽字的《拒絕邪教倡議書(shū)》9份，各年級(jí)1份。

6、反邪主題作文（或演講稿、知識(shí)問(wèn)答卷）7份，各年級(jí)1份。

7、工作總結(jié)。（由文杰明書(shū)寫(xiě)）

八、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)收集有關(guān)資料存檔備查，同時(shí)于2013年11月22日交到文杰明處。

仁和紙廠小學(xué) 2013年11月05日

第四篇：仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)安全工作督導(dǎo)檢查制度

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)安全工作督導(dǎo)檢查制度

根據(jù)教育管理中心的安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為了確保全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定我校安全工作督導(dǎo)檢查制度如下。

一、工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，在教管中心的指導(dǎo)下，如實(shí)督導(dǎo)檢查我校全方位的安全工作的開(kāi)展情況。

二、工作內(nèi)容

1、檢查安全工作的各項(xiàng)制度的制定和執(zhí)行情況。

2、檢查各類(lèi)安全實(shí)施方案和安全工作的實(shí)施情況（著重看安全日志，相關(guān)圖片和各類(lèi)臺(tái)帳）

3、檢查實(shí)物應(yīng)證，對(duì)排查出的的隱患是否進(jìn)行整改。

4、檢查各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案。

5、檢查學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入安全隱患整改的帳目。

6、檢查各教師學(xué)科滲透法制教育情況，（以教案為依據(jù)）

7、檢查安全宣傳教育活動(dòng)的記錄與圖片等。

四、要求

要求安全管理員要強(qiáng)化管理意識(shí)，各位教師要提高注重意識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，高度重視安全教育和法制宣傳教育，讓學(xué)生從心里明白安全的重要性，行動(dòng)上體現(xiàn)的必要性，不讓任何安全事故發(fā)生。

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)

第五篇：仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)2012年控輟保學(xué)匯報(bào)材料

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)2012年控輟保學(xué)

匯報(bào)材料

一、基本情況：學(xué)前班38人，義務(wù)教育階段學(xué)生344人，其中，小學(xué)196人，初中198人?，F(xiàn)有留守兒童少年47人（上報(bào)數(shù)據(jù)）。本學(xué)期，輟學(xué)四個(gè)學(xué)生。分別是九年級(jí)的王斌、趙遠(yuǎn)、陳林、唐勇。

二、控輟保學(xué)措施：

1、制定控輟保學(xué)方案，按方案執(zhí)行。

2、與教師簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，把控輟保學(xué)責(zé)任納入學(xué)校教師考核和考核。

3、實(shí)施了萬(wàn)名教師大家訪，掌握學(xué)生動(dòng)向趨勢(shì)。對(duì)輟學(xué)生進(jìn)行家訪，家訪時(shí)，我們不僅家訪了我們學(xué)校的輟學(xué)學(xué)生，還家訪了永興村、杜鵑村的輟學(xué)適齡兒童少年。凡我校輟學(xué)學(xué)生，先由班主任或科任教師家訪2次，學(xué)校校務(wù)會(huì)成員跟同班級(jí)教師家訪1次，然后上報(bào)鄉(xiāng)中心校和鄉(xiāng)人民政府。

4、采取情感關(guān)愛(ài)，控輟保學(xué)。主要是對(duì)留守兒童、少年，單親子女，孤兒進(jìn)行情感幫扶或?qū)嵨飵头?，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖，感受教師的關(guān)懷，有效地進(jìn)行控輟保學(xué)。本學(xué)期主要向家長(zhǎng)宣傳了《貴州省義務(wù)教育條例》，在放假時(shí)，召開(kāi)了寒假及春節(jié)期間控輟保學(xué)動(dòng)員會(huì)，向留守兒童少年、單親子女、孤兒發(fā)放學(xué)習(xí)用具，多方聯(lián)系對(duì)他們實(shí)行資助，煤炭協(xié)會(huì)對(duì)九年級(jí)陳小進(jìn)，七年級(jí)陳小來(lái)，學(xué)前班李桂菊捐助現(xiàn)金4500.00元。

5、通過(guò)黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校給家長(zhǎng)寫(xiě)信、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，宣傳相關(guān)法律法規(guī)，宣傳知識(shí)的作用，讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，共同控制學(xué)生輟學(xué)。

三、存在問(wèn)題：

1、部分教師尚未完全轉(zhuǎn)變觀念，在教育教學(xué)方法上還需改進(jìn)，在態(tài)度上還需轉(zhuǎn)變。要想把控輟保學(xué)工作搞好，還得依靠我們的教師竭盡全力。

2、部分家長(zhǎng)思想觀念需要轉(zhuǎn)變，有的家長(zhǎng)全由學(xué)生自己做主，學(xué)生想怎樣就怎樣；有的家長(zhǎng)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)不夠，不能履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

3、學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步完善，學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境還需進(jìn)一步改善。也就是營(yíng)造舒適環(huán)境，使學(xué)生留戀校園生活。

仁和鄉(xiāng)紙廠小學(xué)

2013年1月11日