第一篇:清潔校園,從我做起 主題班會(huì)
“清潔校園,從我做起”
----------------312數(shù)教一班班會(huì)總結(jié)
為弘揚(yáng)學(xué)校提出的“清潔校園,從我做起”的各項(xiàng)提議,積極倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛環(huán)境,營(yíng)造和諧優(yōu)美的生活環(huán)境。我們班于10月28日中午在主教學(xué)樓1113進(jìn)行了主題為“清潔校園,從我做起”的班級(jí)體會(huì)議演講活動(dòng)。
班會(huì)由班長(zhǎng)劉辛蔚主持。伊始,他主要談到了最近學(xué)校為建設(shè)清潔之風(fēng)所做出的種種措施,并倡導(dǎo)以下幾點(diǎn):
1、學(xué)會(huì)從自身做起,學(xué)校是我們的家,我們就要珍惜和愛護(hù)她,首先就讓自己成為一個(gè)有文明,有素養(yǎng)的新青年,做到愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不亂扔垃圾的好小伙。
2、用自己的切身行動(dòng)去感染其他人,將清潔之風(fēng)傳遞于校園。
3、學(xué)會(huì)整理自己,時(shí)刻以精神的面貌,關(guān)切學(xué)校動(dòng)態(tài),將自己的熱情融入學(xué)校中,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,為培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)美干凈的校園環(huán)境而努力。
隨后我們班主任也上臺(tái)講了幾句話,鼓勵(lì)大家不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而氣餒,“人生的路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),我們即使快畢業(yè)了,可現(xiàn)在我們還是南師人,作為一名在校的學(xué)生就一定要時(shí)刻聽從學(xué)校的安排,況且這不單是為了學(xué)校,更是為了我們自己。學(xué)校干凈了,我們不是也舒服了,清潔校園不是一個(gè)口號(hào),要讓這句話即在我們的心里,并實(shí)踐于我們身邊”。方老師的話一講完,我們立刻迸發(fā)出洪亮的掌聲。就像觸動(dòng)了同學(xué)們的心靈的音樂,久久還在回味。不僅如此,更多的還有反思
之后,學(xué)生代表依次上臺(tái)說出了自己的一些領(lǐng)悟和反思,其中周鳳軒和李家旺同學(xué)給出了自己的展示和評(píng)論,周鳳軒帶大家回味了自己當(dāng)勞動(dòng)委員的一些經(jīng)歷以及班集體的一些爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng),他感慨的說道“大一的時(shí)候我們是那么的注重衛(wèi)生,積極的保持從高中帶來的優(yōu)良的習(xí)慣,那時(shí)記得學(xué)校宿舍還得了獎(jiǎng)項(xiàng)。同學(xué)們都特高興。然而兩年過去了,再看看我們自己,有多少是保持了的?!崩罴彝鷦t用課件展示了學(xué)校食堂,操場(chǎng),寢室里的現(xiàn)狀,無(wú)不令在場(chǎng)同學(xué)感慨萬(wàn)分。
隨后,同學(xué)們相互進(jìn)行了會(huì)議討論,想出了許多好的想法。張紫文,葉婷婷等同學(xué)進(jìn)行了發(fā)言,贏得了同學(xué)們的滿堂喝彩,評(píng)分制,愛心贊助,志愿服務(wù),等活動(dòng)的建議層出不窮,或許很多不能行之,然這份可行之心則必須嘉獎(jiǎng)。一場(chǎng)原本以為枯燥無(wú)味的班會(huì)此時(shí)卻變得熱鬧非凡。
最后在一片熱烈的掌聲中,本次班會(huì)落下了帷幕。本次班會(huì)是在學(xué)校倡議清潔校園的大環(huán)境中展開的,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,建立優(yōu)美舒適的環(huán)境起到了一定的作用。對(duì)學(xué)校發(fā)展文明活動(dòng)起到了一些宣傳和推廣的作用,對(duì)本班同學(xué)還是具有非凡的意義。
2014年10月28日
312數(shù)教一班
第二篇:清潔家園從我做起主題班會(huì)教案
五(2)班“清潔校園從我做起”主題班會(huì)
教學(xué)內(nèi)容和目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解不講衛(wèi)生的危害性,從而懂得講衛(wèi)生的重要性。
教學(xué)過程:
一、談話引入:
師:同學(xué)們,大家好!我們五(2)班“清潔校園從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來,民族的希望。我們愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。
我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、我們的生活無(wú)憂無(wú)慮、快樂幸福。
冬天來了,天氣將越來越冷了。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷?、空氣中到處飄浮著的病毒細(xì)菌可因?yàn)樘鞖庾兓偪裨龆啵@時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生,病毒細(xì)菌就會(huì)來危害我們的身體健康,那么我們應(yīng)該怎樣做呢?(講衛(wèi)生)對(duì)了,今天我們就來一起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生和保持環(huán)境衛(wèi)生的一些知識(shí)。同時(shí)為我們爭(zhēng)得一片干凈的校園。
二、組織討論:
1、細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里?
學(xué)生暢所欲言。(可以3人或4人一個(gè)小組討論)而后教師歸納小結(jié)。
2、那么,我們作為一個(gè)小學(xué)生,要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢? ⑴個(gè)人衛(wèi)生
生1:每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2:拿了臟東西要洗手。生3:每天要刷兩次牙。
生
4、每?jī)蓚€(gè)星期要洗澡一次.??
師:很多細(xì)菌都通過手來傳播到我們的身體,那你們知道怎樣預(yù)防嗎? 學(xué)生:經(jīng)常洗手。
師:那你們知道怎樣洗手呢,才叫真正的洗手呢? 學(xué)生茫然。老師講解洗手方法:
養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,可以預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣,也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一起來了解一下。
一般人在洗手時(shí),多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病,醫(yī)生建議,洗手需要按照七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;第二步,手心對(duì)手背交叉相疊搓洗;第三步,手心對(duì)手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗。
洗手看似簡(jiǎn)單,殊不知學(xué)問很大,教師還提醒大家,全部的洗手時(shí)間至少約需30秒,以達(dá)到有效的清潔。
懂得了如何洗手,也要懂得什么情況下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情況是必須要洗手的。比如上完體育課后,從醫(yī)院出來,外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢幣之后都要馬上洗手,這樣可以降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。
除了要做好個(gè)人衛(wèi)生,我們還要注意什么呢? ⑵班級(jí)衛(wèi)生和校園衛(wèi)生 師:剛才我們都是從個(gè)人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——五(2)班這個(gè)大集體也要從哪些方面來注意呢?
①不能隨地吐痰。如果要吐,必須用紙包起來后仍到垃圾桶里。②教室要注意通風(fēng)。③每天都要擦柜門和窗臺(tái)。
④隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等。
生:同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。
師:我們不僅要注意自己的衛(wèi)生,同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們?cè)诮】捣e極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
三、講解衛(wèi)生知識(shí):
據(jù)了解,流感病毒通過病人噴出的飛沫散播到空氣中,可以黏附在物體上,存活時(shí)間較長(zhǎng),而傳播這些病菌的重要媒介就是人的手。醫(yī)生建議,最好每天幾次用肥皂和溫水清洗雙手,以減少病毒的侵害。
因?yàn)椴≡w、細(xì)菌、病毒在一定常溫下是可以存活一段時(shí)間的,如果我們的手接觸了那些帶病原體的東西,我們要常洗手,減少病毒(侵害),因?yàn)椴目谌氚 ?/p>
每天由值日生巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況,及時(shí)反饋提醒。保證同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)整潔的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)結(jié)束 師:剛才老師和大家一起學(xué)習(xí)了一些衛(wèi)生常識(shí),每個(gè)人只有重視講衛(wèi)生,懂得一些如何自我預(yù)防,才能健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),才能擁有燦爛的明天!讓我們一起行動(dòng)起來,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。也為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)文明干凈的環(huán)境。
第三篇:《校園安全 從我做起》主題班會(huì)
《校園安全 從我做起》主題班會(huì)
二(1)尹青芝
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛5陌踩瑥摹伴_學(xué)第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處,可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天,高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué),放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,可能會(huì)給自己帶來終身的痛苦?當(dāng)別人善意的勸告你時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?
在此我代表二年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留,不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品。
四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí),人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。
五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳。
七、善于化解同學(xué)之間的矛盾,不因小事爭(zhēng)吵打架。
安全真的是我們每個(gè)人自己的事,要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起,要從文明的言行舉止開始,愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng),共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。
第四篇:潔凈校園從我做起主題班會(huì)
潔凈校園從我做起主題班會(huì)
潔凈校園從我做起主題班會(huì) 活動(dòng)背景:
我們的校園這兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,卻出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象,美麗的校園,不是會(huì)有紙片,食品袋,口香糖的出現(xiàn),破壞了美麗的校園?;顒?dòng)目標(biāo):
1.明確受保護(hù)校園公共措施,保護(hù)環(huán)境的意義。
2.從活動(dòng)明確環(huán)境的保護(hù)是保護(hù)是靠我們大家的。每個(gè)人的應(yīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任和義務(wù)。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集校園中不明行為有哪些 2.編輯小品,話劇 3.寫倡議書 活動(dòng)議程:
一:主持人介紹本次活動(dòng)的目的和意義,以及這次活動(dòng)該注意的事項(xiàng)。二:同學(xué)們展示在我們校園中出現(xiàn)的種種不文明現(xiàn)象,引起同學(xué)們的深思。
三:根據(jù)以上種種現(xiàn)象,同學(xué)們分組討論我為校園環(huán)境的改善,應(yīng)該做些什么? 四:投出倡議并鑒定。詳細(xì)過程:
一:主持人介紹本次活動(dòng)的目的和意義。
我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進(jìn)校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)你一走進(jìn)校園時(shí),隨處可以看到紙片,食品袋,口香糖等,破環(huán)了我們的校園,作為烏蘇四中的醫(yī)院,面對(duì)這種現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么楊做呢?所以我們今天開展了此次活動(dòng)保護(hù)校園動(dòng)作,從我做起。
二:同學(xué)們列舉出我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象,如在教室內(nèi),同學(xué)xxx經(jīng)常亂扔紙片,學(xué)生xxx把吃的糖果扔進(jìn)花盆里,學(xué)生xxx在教室內(nèi)吃零食,隨手亂扔食品袋等等。
三:學(xué)生針對(duì)以上現(xiàn)象編排出了小品話劇,讓同學(xué)在娛樂中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要意義。
四:同學(xué)們發(fā)出倡議,并在倡議書鄭重的上自己名字,互相監(jiān)督,共同保護(hù)好我們的校園。五:班主任在小結(jié)本次活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié):
本次活動(dòng)使學(xué)生們?nèi)允堑奖Wo(hù)校園環(huán)境的重要目的和意義,認(rèn)識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤,并努力加以改正,有的學(xué)生針對(duì)我們班存在的問題透出了很好的建議,并寫出了倡議書,同學(xué)之間起到了互相監(jiān)督的作用,保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),從我們身邊的小事做起,不隨手亂扔垃圾,注意保持?;顒?dòng)反思:
在這次活動(dòng)同學(xué)們能主動(dòng)收集相關(guān)的資料,展示出我們神百年不文明的現(xiàn)象,并把這些現(xiàn)象編排成小品和話劇,使學(xué)生在娛樂中認(rèn)識(shí)到這些現(xiàn)象對(duì)我們的危害,也確定了同學(xué)們今后努力地方向,保護(hù)校園,人人我做起。
第五篇:主題班會(huì)《愛我校園,從我做起》
主題 :愛我校園 從我做起
主題詞:學(xué)校是我家,關(guān)愛靠大家
目的:激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感,認(rèn)識(shí)亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為,會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。從點(diǎn)滴小事做起,關(guān)愛校園,同心協(xié)力共建美好綠色校園。
班 級(jí):初一(1)班
主持人:陳X(班長(zhǎng))
班會(huì)議程:
一. 主持人講開頭語(yǔ)。
二. 大家暢所欲言。自由發(fā)言或抽簽發(fā)言。
三. 班干部點(diǎn)評(píng)。
四. 副班長(zhǎng)小結(jié)。
五. 班主任簡(jiǎn)要總結(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 班干部提前三天給同學(xué)們通知班會(huì)的內(nèi)容和要求,每人預(yù)先寫發(fā)言稿;
2. 由宣傳委員準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)布置。
3. 會(huì)議記錄:副班長(zhǎng)。
4. 會(huì)后將每人的發(fā)言稿收齊,選擇數(shù)篇出黑板報(bào)選用。
附:
開頭語(yǔ):
我們的學(xué)校是XX市一級(jí)學(xué)校,是XX縣綠色校園。我們的校園布局合理,美麗整潔。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),深感快樂幸福。
“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”。身為實(shí)驗(yàn)一學(xué)子,我們又該為學(xué)校做點(diǎn)啥?今天我們就以“愛我校園,從我做起”為主題召開一次主題班會(huì),為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策,并身體力行,關(guān)愛我們美好的校園!下面就請(qǐng)大家敞開心扉、暢所欲言吧!
結(jié)束語(yǔ):
一班的每個(gè)成員都是好樣的!從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移。實(shí)驗(yàn)的明天一定會(huì)更美好!