第一篇：梁家墩鎮(zhèn)四閘明德小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估的自查匯報(bào)(修改)

梁家墩鎮(zhèn)四閘明德小學(xué)

關(guān)于辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估的自查匯報(bào)

近年來(lái)，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以“依法治校、構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，以“打造精品學(xué)校，辦人民滿意的教育”為宗旨,以“高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)條件，高品位的育人環(huán)境，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，高效益的育人效果?！睘槟繕?biāo)，以“質(zhì)量

分，B12評(píng)價(jià)體系自查得分28分。合計(jì)自查得分332分。

A4學(xué)生發(fā)展：B13學(xué)科學(xué)業(yè)水平自是得分67分，B14基礎(chǔ)性發(fā)展自查得分124分。合計(jì)得分191分。

綜合以上總計(jì)自查得分：970分。

三、主要工作

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。

（1）高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。首先是重視師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中通過(guò)座談會(huì)、專題講座、法制知識(shí)競(jìng)賽、觀看影片、電視、錄像并撰寫心得體會(huì)等，加強(qiáng)全體教師法紀(jì)法規(guī)和職業(yè)道德教育。實(shí)行師德師風(fēng)月考核制度，師德師風(fēng)一票否決制度等。

其次是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”及校本培訓(xùn)等措施，提高教師的素質(zhì)。二是重視青年教師的培養(yǎng)。要求青年教師過(guò)好公開(kāi)課、主題班會(huì)、組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、編寫試題、撰寫論文、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生本領(lǐng)關(guān)。

2、強(qiáng)化德育工作，提高德育的實(shí)效性

我校牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀念，以“情、禮、法”為核心內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校德育的精細(xì)化管理工作。

一是成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。大力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校定期不定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高了德育隊(duì)伍的理論水平和工作能力。

二是開(kāi)展系列德育活動(dòng)。以思品課、班會(huì)、晨講、國(guó)旗下演講等渠道，多形式，多途徑地開(kāi)展豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、征文、競(jìng)賽、隊(duì)會(huì)等形式的教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)親人等方面的系列活動(dòng)。

三是規(guī)范每周的升降旗儀式。演講稿有學(xué)?？傮w安排，分階段定主題，由班主任選稿，語(yǔ)文教師審稿，培訓(xùn)學(xué)生演講。之后，由專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制、心理健康、學(xué)習(xí)方法等專題教育。

四是以綜合治理為補(bǔ)充，構(gòu)筑全方位育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校實(shí)行了“五管”：即從入校開(kāi)始管；從小事管；課內(nèi)管；課外管；家庭管，做到家庭和學(xué)校的有機(jī)配合。

近年來(lái)在校學(xué)生良好行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，學(xué)生德育考核優(yōu)良率一直保持在99％以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90％以上。

3、強(qiáng)化學(xué)校管理，以管理促成效。依據(jù)中心學(xué)校《學(xué)校管理制度匯編》，從各方面強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)值周工作、班主任工作、少先隊(duì)工作。抓計(jì)劃，抓落實(shí)，抓評(píng)比、抓反饋。

4、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積極創(chuàng)設(shè)良好育人氛圍

（1）環(huán)境建設(shè) 我校環(huán)境建設(shè)以 “環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致”為目標(biāo)，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美，綠色植物營(yíng)造環(huán)境美，名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美，行為規(guī)范營(yíng)造文明美”的思路，分期分批有序進(jìn)行。2010年上半年，在各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校積極爭(zhēng)取明德項(xiàng)目，于下半年進(jìn)行工程立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、報(bào)批等手續(xù)。2010年臺(tái)灣王永慶先生捐資人民幣40萬(wàn)元，政府配套資金40萬(wàn)元，村社籌資100多萬(wàn)元修建了明德小學(xué)教學(xué)樓，工程于2010年10月底進(jìn)行招標(biāo)開(kāi)工建設(shè)，于2011年8月底完工。之后學(xué)校又投資30多萬(wàn)元，對(duì)校園進(jìn)行硬化，使校園的適宜硬化面積達(dá)100%。綠化面積達(dá)到了1580平方米，占學(xué)?？偯娣e的39.5%。將校園打造成了一所綠草如蔭、環(huán)境優(yōu)雅的辦學(xué)場(chǎng)所。（2）文化建設(shè)近年來(lái)，我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針，建構(gòu)了十大系列的主題教育。主要包括：

一是以“為明天思考、為終身發(fā)展奠基”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，內(nèi)容包括辦學(xué)思路、辦學(xué)目標(biāo)、一訓(xùn)三風(fēng)（校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、篤行、至善；校風(fēng)：明禮、誠(chéng)信、創(chuàng)新、奮進(jìn)；教風(fēng)：博學(xué)善導(dǎo)、厚生樂(lè)教；學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)善思、誠(chéng)信進(jìn)?。?；主要分布在教學(xué)樓門廳玻璃、門廳展板之處。讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵(lì)、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠(yuǎn)創(chuàng)新，永創(chuàng)一流。

二是以“德是人才素質(zhì)的靈魂”為主題的“品德教育系列”，主要分布在教學(xué)樓一樓西側(cè)走廊。

三是以“理想是人生的指航燈”為主題的“理想教育系列”，主要分布在教學(xué)樓一樓東側(cè)走廊。

四是以“智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容”為主題的“求知教育系列”，主要分布在教學(xué)樓二樓西側(cè)走廊。

五是以“勵(lì)志成才”為主題的“勵(lì)志教育系列”，主要分布在教學(xué)樓二樓東側(cè)走廊。

六是以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”，主要分布在教學(xué)樓東西兩個(gè)樓梯臺(tái)階側(cè)面上和樓梯間墻面上。

七是以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”，主要在科技作品展覽室內(nèi)，其內(nèi)容以學(xué)生作品為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實(shí)踐之樂(lè)、暢談人生理想、憧憬美好未來(lái)。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂(lè)園”的育人功能。

八是以“營(yíng)造和諧氛圍，培育創(chuàng)新人才”為主題的“文化教育系列”，主

要分布于教室、各功能室及辦公室內(nèi)，其主要內(nèi)容包括各具特色的班級(jí)文化和與之相應(yīng)的功能教室文化，努力營(yíng)造天天是創(chuàng)造之時(shí)、處處是創(chuàng)造之地、人人是創(chuàng)造之人的文化氛圍。

九是以“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做孝行少年先鋒”為主題的“感恩教育系列”，主要分布在學(xué)校東、西圍墻墻上，其主要內(nèi)容為“新二十四孝”。

十是以“我運(yùn)動(dòng),我健康;我參與,我快樂(lè)”為主題的“陽(yáng)光體育系列”，主要分布在學(xué)校南校墻墻面上。

5、精心打造“書香校園”，促進(jìn)師生全面成長(zhǎng)

一是建立健全活動(dòng)保障機(jī)制。學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期不定期進(jìn)行檢查、評(píng)選、表彰活動(dòng)。

二是努力營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。美化校園，充分發(fā)揮圖書室及家庭在閱讀方面的陣地作用。

三是認(rèn)真開(kāi)展師生讀書活動(dòng)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)課等途徑，進(jìn)行宣傳動(dòng)員；建立健全讀書活動(dòng)的相關(guān)制度；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：（1）教師“好書推薦”（2）班級(jí)建立 “好書交換站”。（3）學(xué)生開(kāi)展“讀書博覽會(huì)” “書海拾貝”等活動(dòng)。（4）開(kāi)展親子讀書活動(dòng)，共寫讀書心得。

6、以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，教足課時(shí)。

（2）嚴(yán)格早讀管理、備課、上課、輔導(dǎo)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化制度，全面提高課堂教學(xué)效率。

7、積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。

（1）堅(jiān)持每周的教研活動(dòng)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員和中心發(fā)言人五落實(shí)。

（2）組織實(shí)施多種形式多層次的創(chuàng)新課、示范課、評(píng)優(yōu)課、過(guò)關(guān)課、對(duì)比課，認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度。

（3）深入開(kāi)展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)課”的展示活動(dòng)，精心打造精品教師、精品課堂。突出以課本為憑借，課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外求發(fā)展的現(xiàn)代教學(xué)理論，形成了“課前引導(dǎo)——課中指導(dǎo)——課后延伸”的整體探究教學(xué)模式。

（4）加強(qiáng)骨干教師與薄弱學(xué)科教師的結(jié)對(duì)幫扶工作。

（5）抓好科研課題的研究工作。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、設(shè)備等的支持，確保各課題研究工作順利開(kāi)展。

8、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理工作。

一是嚴(yán)格執(zhí)行《甘州區(qū)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)及資產(chǎn)管理細(xì)則》和財(cái)物管理制度，認(rèn)真落實(shí)“一費(fèi)制”政策，嚴(yán)格收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)。

二是學(xué)校無(wú)違紀(jì)行為，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象和私設(shè)“小金庫(kù)”現(xiàn)象。

三是嚴(yán)格教學(xué)后勤管理，建立學(xué)校固定資產(chǎn)臺(tái)賬，對(duì)教學(xué)資料、電教設(shè)備、圖書資料、班級(jí)物品嚴(yán)格執(zhí)行借還、使用、保管制度，校產(chǎn)及教育設(shè)施設(shè)備完好率在90％以上。

四是本著開(kāi)源節(jié)流、量入為出的原則，使用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

四、取得的成績(jī)

近幾年來(lái)，學(xué)校先后有多名同學(xué)在全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)，有1名同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員，學(xué)校有多名教師被評(píng)為區(qū)、鎮(zhèn)級(jí) “育才先鋒”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“模范班主任”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量三年來(lái)一直名列全鎮(zhèn)前茅，先后獲得“張掖市文明單位”、“甘州區(qū)衛(wèi)生模范單位”、“合格教工之家”、鎮(zhèn)級(jí)“教育教學(xué)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。

五、主要存在問(wèn)題

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但也要清醒地認(rèn)識(shí)到我們的不足。

1、辦學(xué)理念還需要進(jìn)一步更新。

2、課題、論文至今還沒(méi)有在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表，教學(xué)研究還需加大力度。

3、教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，學(xué)生的養(yǎng)成教育還需加強(qiáng)。

4、缺少專業(yè)的計(jì)算機(jī)管理教師，致使網(wǎng)絡(luò)資源不能得到充分的利用。

六、學(xué)校今后的發(fā)展思路

1、充分挖掘?qū)W校人、財(cái)、物等方面資源，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位，培育學(xué)校特色。

2、繼續(xù)強(qiáng)化德育為首的辦學(xué)思想，深入開(kāi)展豐富多彩的德育系列活動(dòng)，提高學(xué)校德育水平。

3、創(chuàng)新教育科研工作，使學(xué)校教育科研有新的突破，新的收獲。

4、以讀書工程、課堂教學(xué)為突破口，全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力?；仡檸啄陙?lái)的工作，我們豪情滿懷；展望今后的工作，我們信心百倍。我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，有我們班子及全校教職工的團(tuán)結(jié)合作，一定能解決目前存在的問(wèn)題，我校的教學(xué)管理水平必將再上一個(gè)臺(tái)階。

二O一三年四月二日

第二篇：督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料(修改)

迎接湖南省第三輪督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

近三年來(lái)，在當(dāng)?shù)攸h委政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針,以“面向全體，因材施教，發(fā)展個(gè)性，全面育人”為指導(dǎo)思想, 以“智美樂(lè)?。ㄖ腔邸⒚利?、快樂(lè)、健康）”為育人目標(biāo)，以“思則睿，睿則圣”為校訓(xùn)，以“勤奮、進(jìn)取、求是、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“勤學(xué)、善思、樂(lè)究、愛(ài)創(chuàng)”為學(xué)風(fēng)，以“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，全校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，全方位彰顯學(xué)校特色，打造育人平臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)了欣欣向榮工作局面，取得了顯著的成績(jī)，下面就我校近幾年的辦學(xué)情況，向領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！

一、學(xué)?；厩闆r

益陽(yáng)市赫山區(qū)歐江岔鎮(zhèn)中學(xué)是一所九年一貫制學(xué)校，位于赫山區(qū)歐江岔鎮(zhèn)，有近四十年的辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積15585平方米，生均占地面約20.3平方米；校舍建筑面積4150平方米，生均約5.41平方米；學(xué)生宿舍建筑面積100平方米，生均約2.2平方米；體育場(chǎng)地面積3315平方米，生均約3.99平方米；學(xué)生宿舍建筑面積100平方米，生均2.2平方米；校園綠化面積1620平方米，生均約1.95平方米；學(xué)校2016年上學(xué)期共有學(xué)生830人，其中，小學(xué)569人（含紅洲教學(xué)點(diǎn)67人，初中261人。教學(xué)班級(jí)23個(gè)，其中小學(xué)17個(gè)班（紅洲教學(xué)點(diǎn)5個(gè)班），初中6個(gè)班。

二、辦學(xué)條件和隊(duì)伍建設(shè)

近年來(lái)，上級(jí)教育行政主管部門曾幾次下拔經(jīng)費(fèi)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行維修改造，同時(shí)，還通過(guò)了合格學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓、綜合樓和學(xué)生宿舍樓各一棟，有教室23個(gè)（紅洲教學(xué)點(diǎn)5個(gè)），并配有理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器電教室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、檔案室、體育器材室等功能室，總面積為200平方米；還裝備了校園廣播系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施；學(xué)校的電教儀器是按省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)裝備的，其價(jià)值約 39.4 萬(wàn)元，完全能滿足中學(xué)理、化、生和小學(xué)科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要；學(xué)校圖書室收藏圖書約17766冊(cè)，生均約23.3 冊(cè)，初中人平借閱基本達(dá)到15次/年，小學(xué)人平借閱基本達(dá)到10次/年；有60米直跑道、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)各一個(gè)（條），三個(gè)籃球場(chǎng)（紅洲教學(xué)點(diǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)），一個(gè)排球場(chǎng)，六個(gè)乒乓球臺(tái)，體育器材也是按省級(jí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備的，能基本保障學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展；學(xué)校安裝了10m因特網(wǎng)光纖計(jì)算機(jī)鏈接系統(tǒng)，完善了多媒體教學(xué)系統(tǒng)，為老師們的備課、上課和教學(xué)研究等提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有在編教師 56人，其中小學(xué)教師33人，初中教師23人；本科畢業(yè)的16人，專科畢業(yè)的 28 人；擁有副高職稱的6人，擁有中級(jí)職稱的36人；師生配備比小學(xué)為17.2，初中為11.4；教師的專業(yè)構(gòu)成合理，涵蓋各個(gè)學(xué)科。中老年教師多年從事教育教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，敬業(yè)精神強(qiáng)，業(yè)績(jī)蜚然；年輕教師教學(xué)理念新，工作積極性高，業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，堪挑大梁。學(xué)校的校本培訓(xùn)每學(xué)期都有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)評(píng)比，已實(shí)現(xiàn)制度化和常態(tài)化。通過(guò)校本培訓(xùn)和其他各級(jí)各類的培訓(xùn)，教師的政治思想、文化素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平都得到了不斷提高。

三、辦學(xué)特色和成績(jī)

（一）學(xué)校辦學(xué)特色

1、完善管理藝術(shù)，創(chuàng)建優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3名，中層干部5名，均為共產(chǎn)黨員，?？埔陨蠈W(xué)歷，每年定期進(jìn)行各種任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，教育干部牢固樹(shù)立以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展、以科研求品牌、以管理求效益的教育觀念，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一舉措，齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁；要求黨員干部把黨的旗幟亮出來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，樹(shù)立心系群眾、真情為校、敢沖敢干、勤勉務(wù)實(shí)、民主和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作、道德高尚、清廉節(jié)儉的美好形象，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，工作效率進(jìn)一步提高，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校力度,加大制度建設(shè)力度,堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法行政。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,形成了校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，行政支持保證，校務(wù)會(huì)議審定，教代會(huì)監(jiān)督，有各處室部門具體實(shí)施的分層管理機(jī)制。極大的提高了學(xué)校的整體管理水平。

學(xué)校有完善的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò)，中層機(jī)構(gòu)設(shè)有三處（教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處）兩室（辦公室、教科室）一委（團(tuán)委），基層以各教研組辦公室為單位，各種職能機(jī)構(gòu)健全，工作著有成效，各種規(guī)章制度崗位職責(zé)匯編成冊(cè)。學(xué)校有工作計(jì)劃和工作總結(jié)，各處室部門有學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)。各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人工作盡職盡責(zé)，能發(fā)揮創(chuàng)造性勞動(dòng)，在教師民主測(cè)評(píng)中滿意率很高。

2、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織健全，每期開(kāi)學(xué)各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)定工作計(jì)劃，并組織落實(shí)各項(xiàng)工作安排，充分發(fā)揮各部門作用。如工會(huì)每年組織了“三八”婦女節(jié)、“五一” 勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)和“九九”重陽(yáng)節(jié)等慶祝和慰問(wèn)活動(dòng)，還組織了教職工籃球賽、羽毛球賽等，既豐富了教職工文化生活，又活躍了校園氣氛。校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，為各班團(tuán)支部或中隊(duì)部的工作創(chuàng)造條件、提供方便，每年開(kāi)展“六一”兒童節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)和元旦節(jié)等慶?；顒?dòng)，不斷各加強(qiáng)各班團(tuán)支部或中隊(duì)部建設(shè)，加強(qiáng)各班團(tuán)支書或中隊(duì)長(zhǎng)思想道德建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

3、狠抓德育工作、提高辦學(xué)效益

全面實(shí)施素質(zhì)教育，樹(shù)立并落實(shí)了德育為首，教書育人的觀念，對(duì)待學(xué)生一律平等，切實(shí)貫徹《學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)、編班等方面的暫行規(guī)定》，不設(shè)任何形式的快慢實(shí)驗(yàn)班（重點(diǎn)班），考試成績(jī)不排隊(duì)，不對(duì)班級(jí)下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。師生有完整的評(píng)價(jià)體系，不以分?jǐn)?shù)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)師生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不歧視潛能生，每個(gè)老師都有輔優(yōu)補(bǔ)潛計(jì)劃總結(jié)和輔優(yōu)補(bǔ)潛實(shí)施記錄表，學(xué)生輔優(yōu)補(bǔ)潛效果顯著。另外各班主任和科任老師每學(xué)期都制定了德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，班主任堅(jiān)持利用主題班團(tuán)活動(dòng)課進(jìn)行思想品德教育和學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，任課教師堅(jiān)持把德育和教學(xué)有機(jī)結(jié)合，把德育融匯在教學(xué)過(guò)程和學(xué)生實(shí)際生活中，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。

學(xué)校一直將德育工作視為學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。校長(zhǎng)親自抓德育，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，政教處、團(tuán)總支、班主任、學(xué)生會(huì)及全體教職工共同參與，達(dá)到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和舉辦家長(zhǎng)學(xué)校教師、家庭走訪等形式建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)思想品德課和形式多樣、內(nèi)容多樣的德育活動(dòng)，如：國(guó)旗下講話、未成年人警示教育、觀看《開(kāi)學(xué)第一課》、到德育基地參觀、設(shè)立心理咨詢信箱等活動(dòng)，現(xiàn)在學(xué)校校紀(jì)校風(fēng)優(yōu)良。在家長(zhǎng)學(xué)校課題研究和德育校本課程開(kāi)發(fā)方面我們都取得了較好的成績(jī)。德育方面已形成了烈士墓前革命傳統(tǒng)教育與校園內(nèi)心理健康咨詢的兩大特色。認(rèn)真貫徹思想品德評(píng)價(jià)的有關(guān)規(guī)定，建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，建立了三年一貫的以德育為主體的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，注重過(guò)程式評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的德育評(píng)估采取自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合的方法，達(dá)到了促進(jìn)學(xué)生積極向上的目的，學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)85%以上。

4、狠抓教研教改、提升教學(xué)質(zhì)量

一是狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)教師在“任務(wù)”上從“輸出型”向“培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變，在“觀念”上從“一人發(fā)言”向“師生合作”轉(zhuǎn)變，在“內(nèi)容”上從“理論型”向“實(shí)際型”、“實(shí)踐型”轉(zhuǎn)變，在“要求”上從“權(quán)威型”向“學(xué)習(xí)型”轉(zhuǎn)變，在“方法”上從“滿堂灌型”向“指導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變，在“評(píng)價(jià)”上從“終結(jié)型”向“過(guò)程——結(jié)果型”轉(zhuǎn)變。

二是在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校本著全面發(fā)展的原則，認(rèn)真執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，嚴(yán)格按照教育部頒布的課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，更多的時(shí)間讓給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。全面貫徹“以人為本，立足于課外、著眼于課堂、服務(wù)于學(xué)生”的現(xiàn)代教育理念，激發(fā)全體教師牢固樹(shù)立“精品”（即多上優(yōu)質(zhì)課、爭(zhēng)當(dāng)名教師、共創(chuàng)名學(xué)校）意識(shí)，全面推行“名師工程”發(fā)展戰(zhàn)略。

5、加強(qiáng)保障，創(chuàng)建平安校園

我校現(xiàn)有住宿生45人，在學(xué)生宿舍管理上，我校制訂了嚴(yán)格的宿舍管理制度，在住宿安排、宿舍衛(wèi)生、單人單床管理、室內(nèi)物品擺放、定時(shí)通風(fēng)、宿舍文化建設(shè)等方面做了嚴(yán)格規(guī)定，每天檢查，計(jì)入班級(jí)量化考核。

我校在學(xué)校食堂就餐的學(xué)生有600（含住學(xué)生45人）多人，學(xué)校完善了食堂各操作間的各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施，完善了食堂管理制度，對(duì)炊事員定期進(jìn)行體檢，保證了食堂及周邊環(huán)境的干凈衛(wèi)生，保證了學(xué)生膳食的營(yíng)養(yǎng)均衡，保證了飲用水的干凈衛(wèi)生和24小時(shí)熱水供應(yīng)。我校乘校車上學(xué)的學(xué)生有 60余人，學(xué)校制定了嚴(yán)格的校車管理制度，并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。每天有學(xué)校行人員政和老師值班，早晨上學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)接學(xué)生下車，下午放學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生上車，保證學(xué)生上下車的絕對(duì)安全。

（二）辦學(xué)成績(jī)

由于學(xué)校行政一班人和全體教職員工的共同努力，近年來(lái)，學(xué)校取得一些顯著的成績(jī)。2014年下學(xué)期，區(qū)局抽考八年級(jí)，數(shù)學(xué)、物理分別獲得全區(qū)第一名、第二名；2015年上學(xué)期，區(qū)局抽考八年級(jí)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)分別獲得全區(qū)第一名、第三名；2015年下學(xué)期，區(qū)局抽考七年級(jí)，數(shù)學(xué)獲得全區(qū)第一名；2014年，中考綜合排名全區(qū)第一；2015年，中考綜合排名全區(qū)第三；2015年下學(xué)期，我校小學(xué)生足球隊(duì)參加全區(qū)小學(xué)生足球比賽，獲得第三名，德育校本課程開(kāi)發(fā)獲得了區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我校于2015年，還被區(qū)局評(píng)為“高中階段招生工作先進(jìn)單位”，2016年，又被區(qū)局確定為赫山區(qū)校園足球試點(diǎn)校。

近三年來(lái)，學(xué)校未出現(xiàn)過(guò)較大的安全事故。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

回顧近幾年工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是，對(duì)照省督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，我校存在著差距。我校下一步的發(fā)展規(guī)劃為：一是繼爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我校投入，爭(zhēng)取近年新建一棟綜合大樓，并進(jìn)一步完善體育設(shè)施等，創(chuàng)造一流的辦學(xué)條件；二是繼續(xù)強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力創(chuàng)一流的育人環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理機(jī)制、一流的辦學(xué)質(zhì)量，使我校成為改革、實(shí)驗(yàn)、示范、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的學(xué)校。為此，我們將以這次督導(dǎo)評(píng)估為新的契機(jī)，充分發(fā)揮我校的各種優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，深化教育教學(xué)改革，依法治校，提高辦學(xué)水平，做好教育教學(xué)工作，保證上級(jí)對(duì)教育工作的重大安排部署更好地落到實(shí)處。但我們深知：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將繼續(xù)依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造美好的未來(lái)!

益陽(yáng)市赫山區(qū)歐江岔鎮(zhèn)學(xué)校

2016年4月

第三篇：大煙墩明德小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估整改方案

大煙墩明德小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估整改方案 金牛學(xué)區(qū)大煙墩明德小學(xué)于2012年11月2日接受縣教育局督導(dǎo)評(píng)估，檢查組一行在教育局小教室李主任的帶領(lǐng)下深入學(xué)校。他們通過(guò)實(shí)地查看，詢問(wèn)學(xué)生，召開(kāi)學(xué)生教師座談會(huì)和查閱資料等方式，對(duì)我校2011—2012學(xué)辦學(xué)行為、素質(zhì)教育、常規(guī)管理和教研教學(xué)等方面經(jīng)行全面的督察和評(píng)估。檢查組一行對(duì)我校的總體工作是認(rèn)可的，是肯定的，但也在細(xì)節(jié)方面提出我校的不足。我校也于11月5日召開(kāi)評(píng)估總結(jié)會(huì)，針對(duì)督察組提出的問(wèn)題，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂以下整改方案。

一、狠抓常規(guī)工作不放松：“一日常規(guī)”是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，我校在常規(guī)工作上有個(gè)別方面做的不到位。我們將在以后的工作中常抓不懈，每天都安排值班領(lǐng)導(dǎo)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使整改到位，不留盲區(qū)。同時(shí)也做好常規(guī)資料的收集和整理工作。

二、資料收集規(guī)范化：資料的收集整理也是一項(xiàng)重要的工作，此次評(píng)估也暴露出我校資料收集整理不到位的問(wèn)題。今后我們安排專人收集資料，規(guī)范整理，認(rèn)真細(xì)致查看。同時(shí)對(duì)于圖片資料要做到及時(shí)拍照，及時(shí)打印，注明時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，確保圖片的真實(shí)可靠性。

三、主題活動(dòng)常態(tài)化：學(xué)生主題活動(dòng)也是學(xué)校常規(guī)工作的重要組成部分，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)能增加知識(shí)，開(kāi)闊視野，有利于學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。我校的主題教育存在次數(shù)不足的問(wèn)題，本學(xué)年我們將早謀劃，早安排，制定切近學(xué)生實(shí)際生活的主題活動(dòng)。在活動(dòng)前做好工作預(yù)案，制定活動(dòng)計(jì)劃，及時(shí)上報(bào)，做好周密安排，寫好活動(dòng)總結(jié)。

四：教研活動(dòng)制度化：學(xué)校的教研活動(dòng)有利于教師自身的發(fā)展和專業(yè)能力的提高，本我們將以教研活動(dòng)為抓手，認(rèn)真開(kāi)展集體備課和公開(kāi)課等教研活動(dòng)，積極參加中心校的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。教研活動(dòng)要正常開(kāi)展，制度化管理，不走過(guò)場(chǎng)，做好教研活動(dòng)的資料收集整理。對(duì)于課題研究我校今年申報(bào)一個(gè)縣級(jí)課題，組織課題組成員認(rèn)真做好課題研究工作。使課題研究更好的為教學(xué)服務(wù)。

最后我們將以此次評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真對(duì)照縣局文件要求，查找不足，奮力直追，努力辦好人民滿意教育，為大煙墩明德小學(xué)的今后發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

肥西縣山南鎮(zhèn)大煙墩明德小學(xué)2012、11、5

第四篇：小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估的自查匯報(bào)

xxx關(guān)于辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估的自查匯報(bào)

近年來(lái)，我校在區(qū)教育局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化教育改革，按照“全面實(shí)施素質(zhì)教育，輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、上層次、有特色的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的管理理念和讓每一位學(xué)生成長(zhǎng)讓每一位教師進(jìn)步的辦學(xué)思想，以教研為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建設(shè)為途徑，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》（試行），學(xué)校成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《評(píng)估方案》，自下而上逐級(jí)自查，全面評(píng)估，客觀量化，自評(píng)得分為932分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

梁家墩鎮(zhèn)xxx位于張掖市城南郊六公里梁家墩鎮(zhèn)六號(hào)村和五號(hào)村結(jié)合處。始建于1983年，1991年重建于現(xiàn)校址，由梁家墩鎮(zhèn)六號(hào)村和五號(hào)村共同出資修建，學(xué)校招生范圍為六號(hào)村和五號(hào)村1-5年級(jí)適齡兒童，現(xiàn)有一到五年級(jí)教學(xué)班5個(gè),在校學(xué)生63名,教職工9人，其中中師學(xué)歷1人，大專5人，本科3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，共產(chǎn)黨員4人。

占地面積5335平方米，生均占地面積,84.7平方米，建筑面積1050平方米，生均16.7平方米。由于教學(xué)用房緊張?jiān)O(shè)微機(jī)室一間、科技勞作展室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工會(huì)活動(dòng)室等合用一間教室。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)區(qū)有籃球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球臺(tái)2張，另有體育器材室一間，體育設(shè)施能基本滿足教學(xué)需要。

學(xué)校配備的常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備，能滿足語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)工作。科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、標(biāo)本等短缺，實(shí)驗(yàn)教學(xué)有計(jì)劃、有實(shí)驗(yàn)記載，實(shí)驗(yàn)報(bào)告，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率分別達(dá)到100％和95％以上。

學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、信息資源庫(kù)1個(gè)，有電腦16臺(tái)，全部為報(bào)廢無(wú)法使用。2，校園裝臵了廣播系統(tǒng)，校園廣播內(nèi)容豐富。

學(xué)校有電子琴等樂(lè)器20件，有靜物等美術(shù)教具和畫板40余件，基本等滿足音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)及興趣小組所需。

學(xué)校圖書閱覽室占地面積17平米，有藏書1139冊(cè)，生均18.1冊(cè)。學(xué)生閱覽率達(dá)80％以上。學(xué)校每年訂有各種報(bào)刊達(dá)8種，工具書及教學(xué)用書達(dá)13種。

二、主要工作

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。

（1）高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。首先是重視師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校提出了以

德立校、以師為本的辦學(xué)思路，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在教師中認(rèn)真開(kāi)展了以職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德為主要內(nèi)容的“三德”教育。一是每學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高了全體教師的依法執(zhí)教的水平和思想道德覺(jué)悟。二是學(xué)校實(shí)行師德師風(fēng)月考核制度，教師十項(xiàng)服務(wù)信用承諾制度，師德師風(fēng)一票否決制度等。三是通過(guò)座談會(huì)、專題講座、法制知識(shí)考試、觀看影片、電視、并撰寫心得體會(huì)等，提高全體教師的自律能力，加強(qiáng)全體教師法紀(jì)法規(guī)和職業(yè)道德教育。近年來(lái)，教師無(wú)一人參與“黃、賭、毒、邪教”活動(dòng)，無(wú)一違法犯罪現(xiàn)象。

其次是開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一是采取鼓勵(lì)教師積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)積極參加教研活動(dòng)等措施，提高教師的素質(zhì)。

二是重視青年教師的培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)青年教師多的特點(diǎn)，把青年教師的培養(yǎng)放在重要位臵。經(jīng)常開(kāi)展青年教師基本功比賽，組織青年教師觀看優(yōu)秀課例視頻，推薦青年教師外出學(xué)習(xí)，要求青年教師每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課、開(kāi)展好一次主題班會(huì)、提高組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、編寫試題、撰寫論文、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生本領(lǐng)關(guān)，為青年教師的成長(zhǎng)提供了良好的條件。

三是學(xué)校注重校本培訓(xùn)，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，至目前學(xué)校中青年教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格率達(dá)88%。50周歲以下教師普通話二級(jí)乙等以上達(dá)到100％。近幾年來(lái)，學(xué)校有多名教師被評(píng)為區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)“先進(jìn)教育工作者”、“育才先鋒”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“模范班主任”、“課堂教學(xué)能手”、等。

近年來(lái)，教師參加市、區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中多次獲得二、三等獎(jiǎng)。其中有2位教師在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分獲二、三等獎(jiǎng)，一位教師在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分獲三等獎(jiǎng)。有1篇論文在市級(jí)刊物上發(fā)表。

2、強(qiáng)化德育工作，提高德育的實(shí)效性

我校牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀念，積極探索德育工作的新思路、新方法、新載體，推進(jìn)學(xué)校德育的精細(xì)化管理工作。

一是結(jié)合本校的實(shí)際，成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、少先隊(duì)、班主任、值周教師組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，相互配合，形成了一個(gè)科學(xué)的德育管理體系。

二是重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)德育文件、德育論文，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感。學(xué)校定期不定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，有效地推動(dòng)了學(xué)校德育工作，提高了德育隊(duì)伍的理論水平和工作能力。

三是切實(shí)加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提升教師職業(yè)道德水平。積極引導(dǎo)教師時(shí)

時(shí)處處做學(xué)生的表率，以教師風(fēng)范去影響學(xué)生，引導(dǎo)教師熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

四是細(xì)化教育內(nèi)容，開(kāi)展系列德育活動(dòng)。以思品課、班會(huì)、晨講、國(guó)旗下演講等渠道，多形式，多途徑地開(kāi)展豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、征文、競(jìng)賽、隊(duì)會(huì)等形式的教育活動(dòng)。我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)’、“學(xué)守則、守規(guī)范，做合格學(xué)生”、“紀(jì)念建隊(duì)60周年”等系列活動(dòng)。并結(jié)合重大節(jié)日，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)親人等方面的系列征文活動(dòng)，如“感恩父母”、“我心目中的老師”等，弘揚(yáng)了校園正氣，有利地推動(dòng)學(xué)校德育工作向系列、縱深方向發(fā)展，增強(qiáng)了德育的針對(duì)性和實(shí)效性。

由于我校德育工作制度落實(shí)、內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生道德素質(zhì)不斷提高，逐步形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。近年來(lái)在校學(xué)生良好行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，學(xué)生德育考核優(yōu)良率一直保持在99％以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90％以上。

3、強(qiáng)化學(xué)校管理，以管理促成效，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

一是獎(jiǎng)罰分明，抓典型，樹(shù)榜樣，促后進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“干多干少不一樣，干好干壞不一樣”來(lái)衡量，對(duì)工作中表現(xiàn)好的同志適時(shí)地給予表?yè)P(yáng)和肯定，對(duì)工作有失誤者，也絕不徇私情，及時(shí)地進(jìn)行批評(píng)指正，形成了一種團(tuán)結(jié)協(xié)作，求實(shí)上進(jìn)的良好風(fēng)氣。

二是加強(qiáng)值周工作，要求值周教師提前半小時(shí)到校，眼觀六路、耳聽(tīng)八方，全面履行值周教師的職責(zé)，按照《值周評(píng)分細(xì)則》對(duì)本周工作進(jìn)行檢查評(píng)比，做到公正、公平、透明。

三是加強(qiáng)了班主任工作，要求班主任不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力保障。

四是加強(qiáng)了少先隊(duì)的工作。每學(xué)期按照計(jì)劃，雙周一大隊(duì)活動(dòng)，單周一中隊(duì)活動(dòng)，工作扎實(shí)有效，取得了良好的效果。

4、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積極創(chuàng)設(shè)良好育人氛圍

（1）環(huán)境建設(shè) 我校環(huán)境建設(shè)以 “環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致”為目標(biāo)，遵循“設(shè)計(jì)科學(xué)、規(guī)劃合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、整潔舒適”的原則，通過(guò)學(xué)校建筑物造型、綠色植物造景、人文景點(diǎn)設(shè)臵，來(lái)塑造校園的整體形象，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到潛移默化的教育作用。

（2）文化建設(shè)近年來(lái)，我們堅(jiān)持以“以人為本為基本理念，以“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”為基本辦學(xué)思想，以和諧校園為文化基礎(chǔ)“以先進(jìn)的理念引領(lǐng)人，以豐厚的學(xué)養(yǎng)滋潤(rùn)人，以生動(dòng)的課堂吸引人，以科學(xué)的管理凝聚人，以優(yōu)雅的校園熏陶人”創(chuàng)建特色學(xué)校文化，經(jīng)過(guò)不懈努力，學(xué)校文化建設(shè)取

得了顯著成效，初步形成營(yíng)造書香校園，構(gòu)筑欣賞家園，搭建成功樂(lè)園文化氛圍。

5、精心打造“書香校園”，促進(jìn)師生全面成長(zhǎng)

近年來(lái)，我校以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，扎實(shí)、深入、有效地開(kāi)展了師生讀書活動(dòng)。

一是努力營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮學(xué)校圖書室的陣地作用，每個(gè)教室設(shè)立班級(jí)圖書角。學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，給家長(zhǎng)講明多讀書的好處，使家長(zhǎng)自己也愛(ài)讀書、舍得花錢為孩子買書、下功夫督促孩子讀書。

三是認(rèn)真開(kāi)展了師生讀書活動(dòng)。首先通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)課等途徑，進(jìn)行大力宣傳動(dòng)員，讓學(xué)生體會(huì)到讀書的重要性和必要性。其次建立健全讀書活動(dòng)的相關(guān)制度。為保證讀書活動(dòng)不流于形式，使學(xué)生真正受到教育，各班建立健全了相關(guān)的讀書活動(dòng)制度，制定出了具體可行的讀書計(jì)劃，并將“讀書活動(dòng)”納入了學(xué)校的課程計(jì)劃和學(xué)校對(duì)教師的考核當(dāng)中，開(kāi)設(shè)了閱讀課，使師生讀書活動(dòng)成為了我校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程之一。再次開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。

6、以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）切實(shí)加強(qiáng)課程管理，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，教足課時(shí)。

（2）嚴(yán)格備課制度，做到每科有備課，課課有教案。教學(xué)有目標(biāo)，有重、難點(diǎn)，板書設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)，單元反思等。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課每周檢查一次。

（3）認(rèn)真上課，上課做到“四不”：不坐著上課、不接電話、不拖堂、不體罰和變相體罰學(xué)生，真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思想。

（4）要求教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，對(duì)家庭作業(yè)有布臵有檢查，對(duì)課堂作業(yè)做到精批細(xì)改，并把學(xué)生的書寫質(zhì)量作為重點(diǎn)來(lái)抓，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，使教師認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)既是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)生的尊重。要求教師輔導(dǎo)要做到細(xì)心、耐心、持之以恒和及時(shí)性、針對(duì)性。

（6）針對(duì)我校實(shí)際，制訂了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，將學(xué)困生明確地交給了班主任和任課教師，并提出了具體的轉(zhuǎn)化要求，在教學(xué)中，進(jìn)行追蹤測(cè)試和考察。期中考試后，進(jìn)行了學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作交流，每位教師都把轉(zhuǎn)化學(xué)困生作為自己提高教學(xué)成績(jī)的重要手段。

（8）嚴(yán)肅考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕考試中的各種作弊行為。

7、積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。

（1）堅(jiān)持每周三的教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員和中心發(fā)言人五落實(shí)。

（2）建立了以校為本、自下而上的教學(xué)研究制度。組織實(shí)施多種形式多層次的創(chuàng)新課、示范課、評(píng)優(yōu)課、過(guò)關(guān)課、對(duì)比課，制定并認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度。

（3）加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科教師的結(jié)對(duì)幫扶工作，促其樹(shù)立信心，堅(jiān)定信念，改革教學(xué)方法，提升教學(xué)水平。

（4）抓好科研課題的研究工作。組織教師根據(jù)科研課題認(rèn)真展開(kāi)研究，不斷充實(shí)積累好研究資料，切實(shí)抓好課題研究論文和案例的撰寫與投稿工作，同時(shí)建立定期投稿、薦稿、獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)課題組成員的積極性和創(chuàng)造性，提高論文發(fā)表的層次和獲獎(jiǎng)的檔次。

8、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行《甘州區(qū)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)及資產(chǎn)管理細(xì)則》和財(cái)物管理制度，嚴(yán)格收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)。

二是學(xué)校無(wú)違紀(jì)行為，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象和私設(shè)“小金庫(kù)”現(xiàn)象。

三是嚴(yán)格教學(xué)后勤管理，建立學(xué)校固定資產(chǎn)臺(tái)賬，對(duì)教學(xué)資料、電教設(shè)備、圖書資料、班級(jí)物品嚴(yán)格執(zhí)行借還、使用、保管制度，校產(chǎn)及教育設(shè)施設(shè)備完好率在90％以上。

四是本著開(kāi)源節(jié)流、量入為出的原則，使用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

8、做好營(yíng)養(yǎng)餐工作。

1、學(xué)校成立了營(yíng)養(yǎng)餐工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組，和膳食委員會(huì)制定了切實(shí)可行的方案，對(duì)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排，精心布臵，為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。.學(xué)校結(jié)合實(shí)際，因地制宜制定了供餐食譜嚴(yán)格按食譜供餐。

3.學(xué)校購(gòu)臵廚具、冰箱，本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實(shí)用”的原則，改善基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

4.學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度，規(guī)范食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，落實(shí)食品安全保障措施，每天安排專人負(fù)責(zé)，輪流對(duì)食品安全工作的監(jiān)督，尤其是留樣環(huán)節(jié)，我校嚴(yán)格按照規(guī)定內(nèi)冷藏存放48小時(shí)以上，學(xué)校校長(zhǎng)付費(fèi)陪餐，做好相關(guān)記錄。

5.建立食堂安全事故應(yīng)急處理，設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報(bào)電話等。

三、取得的成績(jī)

2007年11月，被區(qū)工會(huì)授于“合格教工之家”稱號(hào)，2012年被鎮(zhèn)黨委

政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)集體”。

四、主要存在問(wèn)題

1、教育教學(xué)設(shè)施不足，特別是教學(xué)用房嚴(yán)重不足、計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備落后淘汰和科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器嚴(yán)重不足，影響了課改工作的深入進(jìn)行，制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。

2、課題研究效果仍不甚顯著，因此學(xué)校教育科研工作還有待于加強(qiáng)。

3、個(gè)別教師學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱業(yè)務(wù)水平呈下降趨勢(shì)導(dǎo)致，教學(xué)方法陳舊，影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、師生在校工作學(xué)習(xí)條件差，對(duì)工作學(xué)習(xí)帶來(lái)困擾。如冬季仍為土法燃煤取暖，室內(nèi)溫度低、空氣質(zhì)量差、衛(wèi)生難打掃，教師中午住校住宿條件差休息不好。

五、學(xué)校今后的發(fā)展思路

1、樹(shù)立以人為本、構(gòu)建和諧校園的辦學(xué)理念，充分挖掘?qū)W校人、財(cái)、物等方面資源，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。

2、樹(shù)立教育科研是第一生產(chǎn)力的思想，創(chuàng)新教育科研工作，使學(xué)校教育科研有新的突破新的收獲。

3、牢固樹(shù)立教育質(zhì)量生命線的意識(shí)，齊抓共管、戮力同心全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

回顧幾年來(lái)的工作，我們豪情滿懷；展望今后的工作，我們信心百倍。在中心學(xué)校及上級(jí)部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教師一定會(huì)繼續(xù)努力，把各項(xiàng)工作做得更好。

二O一四年五月十六日

第五篇：小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

我校位于新寨鎮(zhèn)東坡村，服務(wù)半徑為6個(gè)社，占地面積約為2660平方米，建筑面積為520平方米。由于我校地處農(nóng)村，建筑面積較大，依托這一特點(diǎn)，學(xué)校重視校園美化綠化，我校共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)60人。師資力量方面，我校在崗教師6人，其中本科學(xué)歷2人，占教師總數(shù)的33.3%，小學(xué)高級(jí)教師2人。另外，近年來(lái)學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、合格率均達(dá)100%。

一、面向全體，引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)

首先把德育貫穿于學(xué)校教學(xué)管理制度及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規(guī)范》通過(guò)結(jié)合身邊的事講故事、做手抄報(bào)等多種形式的教育貫穿始終。文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色；每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景，一周一個(gè)班級(jí)，班班不同形式、不同講話內(nèi)容。多方位符合學(xué)生實(shí)際的講話成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，更是愛(ài)國(guó)主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。大隊(duì)部組織各種活動(dòng)，效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與，參與就是進(jìn)步，參與就是提高。

在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信。用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

具體活動(dòng)設(shè)置為：一年級(jí)踢沙包、二年級(jí)打沙包、三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈、四年級(jí)跳短繩、五年級(jí)跳長(zhǎng)繩、六年級(jí)踢毽子。這些活動(dòng)不僅優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，而且還令其主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)地鍛煉。學(xué)校自己編排了集體韻律操，并舉行了校園隊(duì)列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動(dòng)，既抓普及又抓提高，各項(xiàng)比賽成果累累；為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng)造了特長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì)，也充分展示了我校實(shí)力。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，鼓勵(lì)、培養(yǎng)新教師

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心，學(xué)歷、年齡、專業(yè)、能力結(jié)構(gòu)合理，具有開(kāi)拓精神。師資建設(shè)與管理得到普遍重視。學(xué)校建立了嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)制度和教師業(yè)務(wù)檔案，并將考核結(jié)果與教師的職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)懲掛鉤，規(guī)范教師行為，調(diào)動(dòng)教師積極性。

四、改善校園環(huán)境

校園綠化能夠讓人在繁雜的學(xué)習(xí)間隙享受到宜人的景觀環(huán)境，身心得到休養(yǎng)；能利用現(xiàn)狀地形、配植色塊及色葉植物，達(dá)到良好的視覺(jué)效果和環(huán)境效果，營(yíng)造人性化的空間。

五、存在的問(wèn)題

1、電腦、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備比較落后，還滿足不了教師的需求。

2、新教師還有待于提高業(yè)務(wù)水平。

3、學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。