第一篇：怎樣才能學(xué)好高中地理？10個(gè)經(jīng)典答題模型

怎樣才能學(xué)好高中地理？10個(gè)經(jīng)典答題模型

怎樣才能學(xué)好高中地理？10個(gè)經(jīng)典答題模型

經(jīng)常有高中生問我地理怎么學(xué)，特別是高一的自然地理讓他們很苦惱。筆者當(dāng)年是文科，對地理學(xué)習(xí)有點(diǎn)>心得體會。其實(shí)，在地理學(xué)習(xí)時(shí)是有一些答題模型的，今天我給大家列舉一些地理學(xué)習(xí)的經(jīng)典答題模型，主要為自然地理方面。

一、問：影響太陽輻射的主要因素？

答：影響太陽輻射的主要因素有：

1、緯度：決定了太陽高度和晝夜長短；

2、海拔高度：海拔高，空氣會稀薄，同時(shí)太陽的輻射會加強(qiáng)。如青藏高原地區(qū)；

3、天氣狀況：晴天多，陽光豐富。如中國西北內(nèi)陸地區(qū)。

二、問：七大洲地形最主要特點(diǎn)是什么？

答：

1、亞洲：地形復(fù)雜多樣化，高原山地面積廣大；

2、歐洲：地勢低平，以平原為主，南北高中部低，同時(shí)冰川地形廣布；

3、南美洲：西部為南北跨度很大安第斯山脈，東部為高原平原相間排列；

4、非洲：地形起伏不大，以高原為主，地勢西北地東南高；

5、北美洲：地勢東高西低，中部平原廣布；

6、大洋洲：地勢低平，東部多山地，中部多平原，西部多高地；

7、南極洲：平均海拔最高的洲，常年冰川覆蓋。

三、問：我們西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重的原因是什么？

答：自然原因：

1、地殼板塊交界處，巖石破碎嚴(yán)重；

2、每年暴雨集中，干濕季分明；

3、山區(qū)面積廣大，巖石破碎程度高，巖石風(fēng)化嚴(yán)重。人為原因：經(jīng)濟(jì)發(fā)展較落后，人們對植被破壞很嚴(yán)重。

怎樣才能學(xué)好高中地理？10個(gè)經(jīng)典答題模型

四、問：我國華北平原地區(qū)缺水原因是什么？

答：自然原因：

1、處于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，全年降水量少，同時(shí)河流數(shù)量少；

2、植被稀疏，春季蒸發(fā)旺盛。人為原因：

1、人口稠密、工業(yè)發(fā)達(dá)，需水量大；

2、人為污染嚴(yán)重；

3、我們重要產(chǎn)糧區(qū)，需水量大。

五、問：為什么世界上鹽度最高的是紅海？

答：

1、地處副熱帶海區(qū)，降水量少，同時(shí)蒸發(fā)旺盛；

2、周圍多為沙漠地帶，河流注入量少；

3、近些年人們大量截取匯入紅海的河水，導(dǎo)致紅海面積大范圍縮小，鹽度急劇上升。

六、問：影響水庫壩址建設(shè)的因素有哪些？

答：自然因素：

1、多選擇在河流流經(jīng)的峽谷處或盆地、洼地的出口；

2、選擇地質(zhì)條件較好的地區(qū)，避開喀斯特地貌區(qū)；

3、選擇河流流量豐富的地區(qū)。人文因素：考慮是否要移民。

七、問：我國的塔克拉瑪干沙漠形成的注意原因是什么？

答：

1、深居我國西北內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，降水稀少，蒸發(fā)旺盛；

2、植被稀少，河流短小。

怎樣才能學(xué)好高中地理？10個(gè)經(jīng)典答題模型

八、問：我國水土流失地區(qū)有哪些以及原因是什么？

答：典型地區(qū)：黃土高原和南方低山丘陵地區(qū)。原因：

1、季風(fēng)氣候區(qū)降水集中且多為暴雨；

2、地表植被稀疏，土質(zhì)疏松；

3、人為植被破壞嚴(yán)重，加上不合理的耕種制度和開礦等。

九、問：智利沙漠南北狹長的主要原因是什么？

答：

1、安第斯山直逼西海岸，使熱帶沙漠氣候難以向東擴(kuò)展；

2、受秘魯寒流影響，使熱帶沙漠氣候向北延伸。

十、問：亞馬遜河流量大的原因是什么？

答：

1、地處赤道附近，受赤道低壓影響，多上升氣流，降水豐沛；

2、平原地形及三面高、向東敞開的地形地勢，利于大西洋水汽進(jìn)入；

3、水汽進(jìn)入內(nèi)陸后，受高原、山地的抬升，多地形雨。

PS:各位地理答題模型很多，以上只是列舉了一部分自然地理方面的答題模型，希望你們平時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)多多積累并多加練習(xí)，地理就一定能學(xué)好！

第二篇：怎樣才能學(xué)好英語

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怎樣才能學(xué)好英語 編輯 田忠勤

怎樣才能學(xué)還英語

想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。

“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢？”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了?！边@都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時(shí)，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進(jìn)的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科，學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。

但是，只要在老師的幫助下，認(rèn)識到學(xué)英語的必要性，用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開始時(shí)多參加一些英語方面的活動，比如，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話等。時(shí)間長了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來就有了動力和欲望。然后，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。

要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，提高 1 ? 學(xué)法指導(dǎo)

怎樣才能學(xué)好英語 編輯 田忠勤

課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。

二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時(shí)間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。

四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。

五、“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動口是學(xué)不好的，同學(xué)們最

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怎樣才能學(xué)好英語 編輯 田忠勤

大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會，練習(xí)英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學(xué)進(jìn)行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進(jìn)行詩歌朗誦等。

除了對課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。

學(xué)英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。

記憶單詞關(guān)鍵有二：

一是持之以恒：每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會變短時(shí)記憶為長時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅(jiān)持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。? 學(xué)法指導(dǎo)

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二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學(xué)無定法，但學(xué)有良法。我認(rèn)為，張思中的“集中識詞，分類記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應(yīng)掌握的3500個(gè)單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類；根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個(gè)單詞，堅(jiān)持不懈，多聯(lián)想，多思考，多使用，詞匯問題不就解決了嗎？

在學(xué)習(xí)的過程中多注視單詞的用法和詞組的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助于我們解題，而且在寫作時(shí)也會信手拈來，運(yùn)用自如。把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習(xí)慣用法，背會時(shí)態(tài)、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應(yīng)用到實(shí)踐中去。

就像學(xué)游泳，光學(xué)理論，不下水應(yīng)用，不等于掌握了這門技術(shù)。不必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，但一定量的典型練習(xí)來鞏固所學(xué)知識是必不可少的。先重視基礎(chǔ)練習(xí)，如課后習(xí)題，單元同步練習(xí)，這些是針對課堂知識的鞏固性練習(xí)，不能好高騖遠(yuǎn)，光想著一口吃個(gè)胖子?；A(chǔ)知識掌握后，有的放失地做一些語法方面的專項(xiàng)練習(xí)和考試題型的專題練習(xí)。

特別提倡同學(xué)們準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題集”，把平時(shí)做錯(cuò)的具有代表性的試題或語言點(diǎn)記錄下來，以備將來查漏補(bǔ)缺，這樣對知識的掌握可

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以達(dá)到事半功倍的效果。

英語是一種語言，不是記住了單詞、詞組、句型和語法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語言，所以在學(xué)習(xí)英語時(shí)一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展。英語學(xué)習(xí)首先是一個(gè)記憶過程，然后才是實(shí)踐過程。學(xué)習(xí)英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不做踏實(shí)工作，是學(xué)不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。

第三篇：高中政治怎樣才能學(xué)好

高中政治怎樣才能學(xué)好

有一些學(xué)生對政治興趣并不大，主要是覺得政治學(xué)起來沒有什么意思，而且有些學(xué)生根本就不懂得該如何學(xué)習(xí)政治，下面為大家介紹幾個(gè)學(xué)習(xí)方法。

高中政治學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法

一、背。即是背書。

眾所周知，學(xué)習(xí)政治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內(nèi)容、有目的地背，千萬不要盲目地背，否則，不但學(xué)不好政治，還會造成一定的心理影響，覺得學(xué)來學(xué)去都學(xué)不好，干脆不學(xué)算了。

學(xué)習(xí)方法

二、看，即是看書。

其實(shí)很多學(xué)生都以為只要背完書，政治就學(xué)完了，實(shí)際上，背書只是學(xué)政治的基礎(chǔ)，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績再上一個(gè)臺階，取得優(yōu)秀的成績，還要學(xué)會看書。

學(xué)習(xí)方法

三、用，即是用書。

何謂用書，實(shí)際上就是運(yùn)用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中，我們學(xué)習(xí)的目的實(shí)際上就將知識應(yīng)用。

2高中政治學(xué)習(xí)方法技巧：學(xué)好政治不靠死記硬背 政治學(xué)習(xí)方法

一、掌握高中政治的基本學(xué)習(xí)方法(1)預(yù)習(xí) 就形式而言，預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。做好預(yù)習(xí)需要同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：A.列預(yù)習(xí)提要、B.做好筆記、C.發(fā)現(xiàn)問題、D.持之以恒。

(2)專心上課，積極思考

即專心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學(xué)們發(fā)言)、積極參與(積極動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預(yù)習(xí)時(shí)所確定的聽課重點(diǎn)?？?、聽、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這點(diǎn)做不好，就不可能形成自己的知識。

(3)課后及時(shí)復(fù)習(xí)

之所以要及時(shí)復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時(shí)復(fù)習(xí);及時(shí)復(fù)習(xí)還可以使知識的漏洞得到及時(shí)彌補(bǔ)，使對知識的理解得到升華，實(shí)現(xiàn)對知識的再認(rèn)識，再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。

高中政治知識點(diǎn)總結(jié)：政治常識主要原理

1、國家具有三種屬性

原理內(nèi)容：(1)階級性是國家的根本屬性;國家是階級統(tǒng)治的政治權(quán)力機(jī)關(guān)。(2)國家具有主權(quán)屬性;主權(quán)是國家存在的最重要因素。(3)國家具有社會屬性，國家負(fù)有管理社會公共事務(wù)的職責(zé)。

知識運(yùn)用：(1)布什政府的能源政策維護(hù)的是以布什為代表的石油財(cái)團(tuán)的利益。(2)主權(quán)是國家的生命和靈魂。(3)面對海嘯造成的災(zāi)難，各國都積極組織救災(zāi)工作。

2、民主與專政的關(guān)系 原理內(nèi)容：(1)民主與專政是相互區(qū)別、相互對立的;民主只適用于統(tǒng)治階級內(nèi)部，專政則適用于被統(tǒng)治階級。(2)民主與專政是相輔相成，互為前提的。民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障。

知識運(yùn)用：(1)人民民主專政是新型民主與新型專政的統(tǒng)一。既要發(fā)揚(yáng)民主，又要堅(jiān)持專政的職能。(2)美國兩黨制的總統(tǒng)選舉其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級專政的工具。

3、國家性質(zhì)和國家職能關(guān)系

原理內(nèi)容：國家性質(zhì)決定國家職能，國家職能反映國家性質(zhì)。知識運(yùn)用：中央提出西部開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、促進(jìn)中部地區(qū)崛起，出臺中央“一號文件”，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，體現(xiàn)了以人為本的施政理念，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。

4、民主與社會主義的關(guān)系

原理內(nèi)容：民主是社會主義的本質(zhì)屬性和內(nèi)在要求，沒有民主就沒有社會主義;發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，是我國全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。

知識運(yùn)用：實(shí)施行政許可法，發(fā)揚(yáng)民主，努力建設(shè)社會主義政治文明是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。

5、我國的對內(nèi)國家職能

原理內(nèi)容：對內(nèi)職能有：(1)政治職能：即依法打擊極少數(shù)敵對勢力和敵對分子的破壞活動，打擊各種犯罪活動，致力于民主政治建設(shè)。(2)經(jīng)濟(jì)職能：組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)，主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)。(3)文化職能：包括組織思想道德建設(shè)和科學(xué) 文化建設(shè)。文化建設(shè)，不僅能保證社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的正確發(fā)展方向，而且能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展提供精神動力、智力支持和思想保證。(4)社會公共服務(wù)職能：即國家為社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和自然環(huán)境的職能。

知識運(yùn)用：中央決定實(shí)行穩(wěn)健的財(cái)政政策和貨幣政策。國家打擊犯罪、發(fā)展文化教育事業(yè)、維護(hù)社會治安、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序、建設(shè)和諧社會等等都體現(xiàn)了國家行使國家職能。

6、我國的對外國家職能

原理內(nèi)容：對外職能有：(1)防御外部敵人的侵略和顛覆，捍衛(wèi)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。(2)發(fā)展國家交流與合作，創(chuàng)造有利于我國發(fā)展的國際環(huán)境。(3)維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，積極發(fā)揮我國在國際社會中的作用。

知識運(yùn)用：我國積極參與印度洋海嘯救災(zāi)，參與災(zāi)后重建，展示負(fù)責(zé)任的大國形象。我國堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)，堅(jiān)決反對和打擊各種形式的分裂活動。

7、國體與政體的關(guān)系

原理內(nèi)容：國體與政體是內(nèi)容與形式的關(guān)系，國體決定政體，政體反映國體;政體具有相對獨(dú)立性，政體受歷史條件、階級力量的對比、傳統(tǒng)習(xí)慣、國際環(huán)境等因素的影響。

知識運(yùn)用：西方七國國家性質(zhì)相同，但國家政體有所不同，有其深刻的根源。我國人民民主專政的國家性質(zhì)決定我國必須堅(jiān)持人民大會制。人民代表大會制度直接體現(xiàn)了我國人民民主專政的國家性質(zhì)。

8、人民代表大會的性質(zhì)、職權(quán)

原理內(nèi)容：(1)性質(zhì);人民代表大會是國家權(quán)力機(jī)關(guān)。(2)職權(quán)：有立法權(quán)，其中，全國人大及常委會行使國家立法權(quán)、決定權(quán)，決定全國和各級地方一切重大事務(wù);任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)，監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施，監(jiān)督“一府兩院”工作的權(quán)力。(3)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系，國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

知識運(yùn)用：十屆全國人大三次會議審議和通過關(guān)于《修改中華人民共和國憲法的決定》。十屆人大四次會議審議和通過溫家寶總理代表國務(wù)院所作的政府工作報(bào)告。

9、人民代表大會制度是我國的根本政治制度

原理內(nèi)容：人民代表大會制度我國根本政治制度，因?yàn)樗苯芋w現(xiàn)我國人民民主專政的國家性質(zhì);是建立其他有關(guān)國家管理制度的基礎(chǔ)。

知識運(yùn)用：胡錦濤同志在紀(jì)念全國人民代表大會成立50同年大會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：實(shí)行人民代表大會制度，這符合我國國情，符合中國最廣大人民的根本利益。我們要堅(jiān)持和完善這一根本制度。

10、“一國兩制”的內(nèi)容

原理內(nèi)容：“一國兩制”的前提和基礎(chǔ)是“一國”，即一個(gè)中國，在國際上代表中國只能是中華人民共和國及其中央人民政府;兩種制度并存，國家主體是社會主義制度：“一國兩制”下設(shè)立的特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)，特別行政區(qū)除外交和國防事務(wù)屬中央人民政府管 理外，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)，在國務(wù)院授權(quán)下還可以在經(jīng)濟(jì)文化等方面處理某些涉外事務(wù)。

知識運(yùn)用：紀(jì)念澳門特別行政區(qū)成立五周年，“一國兩制”在香港、澳門成功實(shí)踐。港、澳特別行政區(qū)首長每年向國務(wù)院總理述職。

11、解決臺灣問題的方針和原則

原理內(nèi)容：(1)方針：“一國兩制”，和平統(tǒng)一。但決不承諾放棄使用武力。(2)原則：堅(jiān)持一個(gè)中國的原則，世界上只有一個(gè)中國，大陸和臺灣同屬一個(gè)中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。

知識運(yùn)用：中臺辦，國臺辦就當(dāng)前兩岸關(guān)系問題發(fā)表聲明，聲明強(qiáng)調(diào)，“臺獨(dú)”沒有和平，分裂沒有穩(wěn)定。我們堅(jiān)持一個(gè)中國原則的立場不妥協(xié)，爭取和平談判的努力決不放棄，與臺灣同胞共謀兩岸和平發(fā)展的誠意決不改變，堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的誠意決不動搖，對臺灣決不容忍。

12、國家機(jī)構(gòu)與國家性質(zhì)、國家職能的關(guān)系

原理內(nèi)容：國家性質(zhì)決定國家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，國家職能決定國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置，國家機(jī)構(gòu)是實(shí)施國家職能的載體。

知識運(yùn)用：國家為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的要求，轉(zhuǎn)變政府職能、深化機(jī)構(gòu)改革。我國國家機(jī)關(guān)堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的原則，是人民利益的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者。

13、國家機(jī)構(gòu)民主集中制原則的表現(xiàn)

原理內(nèi)容：表現(xiàn)在三個(gè)方面：(1)在權(quán)力機(jī)關(guān)和人民群眾關(guān)系方 面，人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生的代表組成，代表人民行使國家權(quán)力，要對人民負(fù)責(zé)，接受人民監(jiān)督。(2)在國家權(quán)力機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。(3)在中央和地方國家機(jī)關(guān)的關(guān)系方面，遵循在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性。

知識運(yùn)用：要維護(hù)國家政令暢通、維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)中央的權(quán)威，反對地方保護(hù)主義。

14、堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)原則

原理內(nèi)容：對人民負(fù)責(zé)是一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員的行為準(zhǔn)則和工作宗旨。堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)要求做到：密切聯(lián)系群眾;克己奉公，廉潔自律;堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

知識運(yùn)用：“群眾利益無小事”“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”。

15、依法治國的本質(zhì)和根本目的

原理內(nèi)容：依法治國的本質(zhì)是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的權(quán)威。依法治國的根本目的在于保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。

知識運(yùn)用：實(shí)行政府責(zé)任制，大力推行依法行政。第十屆全國人大第二次會議審議和通過第四次憲法修正案，將“國家尊重和保障人權(quán)”等內(nèi)容寫入憲法。

16、依法治國的要求

原理內(nèi)容：立法機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照立法程序制定法律，確保國家各項(xiàng) 事業(yè)有法可依;行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格依法行政;司法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法;完善法律監(jiān)督體系，搞好普法教育，形成人人學(xué)法、懂法、守法，護(hù)法的良好風(fēng)尚;把依法治國同以德治國結(jié)合起來。

知識運(yùn)用：“依法治水”，“依法治國”，“依法治沙”、“依法治縣”、：“依法治國”

17、我國公民的政治權(quán)利和自由

原理內(nèi)容：我國公民的政治權(quán)利和自由主要包括三個(gè)方面：(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)，這是人民行使國家權(quán)力、管理國家事務(wù)的基礎(chǔ)，是公民的基本政治權(quán)利。(2)言論、出版、結(jié)社、集會、游行、示威等政治自由，這是民主政治的基礎(chǔ)。(3)監(jiān)督權(quán)，包括批評建議權(quán)、申訴權(quán)、控告或檢舉權(quán)。公民依法行使監(jiān)督權(quán)，有利于克服官僚主義和不正之風(fēng)，改進(jìn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的作風(fēng);有利于維護(hù)國家利益和公民的合法權(quán)益。

知識運(yùn)用：近年來全國農(nóng)村廣泛實(shí)行了村務(wù)公開和民主管理制度，村民的民主意識增強(qiáng)，積極性提高，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的巨大發(fā)展。

18、公民在法律面前一律平等的含義和表現(xiàn)

原理內(nèi)容：公民在法律面前一律平等是公民平等地享受權(quán)利，平等地履行義務(wù)和平等地適用法律。具體表現(xiàn)在：(1)任何公民都平等地享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利和平等地履行憲法、法律規(guī)定的義務(wù)，不允許任何人有超越憲法和法律的特權(quán)。(2)任何公民的合法權(quán)利都受到法律保護(hù)。(3)任何公民的違法犯罪行為都受到法律制裁。

知識運(yùn)用：一批黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部被查處。先后有李嘉廷、劉方 仁、程維高、潘廣田、田鳳山、叢?？⑼鯌阎?、等一批省部級官員被判刑或查處。

19、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系

原理內(nèi)容：在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。表現(xiàn)在：(1)權(quán)利和義務(wù)是不可分離的。權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上相對應(yīng)而存在的，公民在法律上既是權(quán)利的主體又是義務(wù)的主體。(2)權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的。不能把權(quán)利和義務(wù)對立起來。

知識運(yùn)用：沒有無形的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。

20、正確行使公民權(quán)利

原理內(nèi)容：要正確行使公民的權(quán)利必須：(1)必須在法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利，法律是權(quán)利和自由的體現(xiàn)和保障。(2)把依法行使權(quán)利和自覺履行義務(wù)結(jié)合起來，在我國，權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。(3)在行使公民權(quán)利時(shí)，必須把國家利益和個(gè)人利益結(jié)合起來。

知識運(yùn)用：辨析：由于在我國，個(gè)人利益與國家利益是統(tǒng)一的，因而堅(jiān)持個(gè)人利益也就堅(jiān)持了國家利益。

[政黨制度]

21、政黨與國家政權(quán)的關(guān)系

原理內(nèi)容：現(xiàn)代各國一般由政黨掌握國家政權(quán)。(1)掌握國家政權(quán)是政黨實(shí)現(xiàn)本階級利益的根本途徑。(2)政黨具備掌握國家政權(quán)的條件;政黨有自己的政治綱領(lǐng)、組織紀(jì)律和領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)。

知識運(yùn)用：美國總統(tǒng)選舉中，以布什為首的共和黨在選舉中戰(zhàn)勝 民主黨獲得連任。

22、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)

原理內(nèi)容：(1)中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。(2)中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(3)中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動指南。(4)中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

知識運(yùn)用：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、少數(shù)民族干部牛玉儒一心為民、鞠躬盡瘁、死而后已，受到人民群眾的深切懷念。

23、中國特色社會主義事業(yè)必須由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

原理內(nèi)容：中國特色社會主義必須由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，從根本上說是由我國的社會主義國家性質(zhì)和中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定的。(1)只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向。(2)只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境。(3)只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能調(diào)動各方面的積極因素，搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

知識運(yùn)用：隨著我國綜合國力的增強(qiáng)，黨中央、國務(wù)院適時(shí)提出“西部提速，東北攻堅(jiān)，東部保持，東西互動，拉動中部”的重大戰(zhàn)略決策，這是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程，無論是在經(jīng)濟(jì)上還是在政治上都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

24、中國共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)方式

原理內(nèi)容：中國共產(chǎn)黨對國家和社會生活的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo);黨的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)是統(tǒng)一的;政治領(lǐng)導(dǎo)是根本，思想領(lǐng)導(dǎo)是靈魂，組織領(lǐng)導(dǎo)是保證。

知識運(yùn)用：黨的十六屆三中全會審議和通過《中共中央關(guān)于修改中華人民共和國憲法的建議》，十屆全國人大二次會議做出了關(guān)于《修改中華人民共和國憲法的決定》。

25、全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的內(nèi)容

原理內(nèi)容：(1)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，黨要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。(2)全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。實(shí)出黨的思想建設(shè)，堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨;加強(qiáng)黨的組織建設(shè);推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè);核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，堅(jiān)決反對和防止腐敗。(3)堅(jiān)持和健全民主集中制，這是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。

知識運(yùn)用：《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》提出：當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的主要任務(wù)是，按照推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力。

26、“三個(gè)代表”之間的關(guān)系 原理內(nèi)容：“三個(gè)代表”是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，是發(fā)展先進(jìn)文化，實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)條件;人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體，也是實(shí)現(xiàn)自身利益的根本力量;不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，歸根到底都是為了滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要。

知識運(yùn)用：堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會是貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)。

27、貫徹“三個(gè)代表”的根本要求和意義

原理內(nèi)容：(1)貫徹“三個(gè)代表”，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。(2)“三個(gè)代表”重要思想豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是中國共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新的最新成果?！叭齻€(gè)代表”的重要思想是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。

知識運(yùn)用：各級領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)把廣大群眾的身體健康和生命安全放在第一位，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹立馬克思主義觀點(diǎn)，自覺堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)定地相信群眾，緊緊地依靠群眾。

28、多黨合作制度的基本內(nèi)容

原理內(nèi)容：(1)中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，中國共產(chǎn)黨和各民主黨派是親密友黨。(2)中國共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的政治基礎(chǔ)是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。(3)中 國共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的基本方針是“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”。(4)中國共產(chǎn)黨和各民主黨派以憲法和法律為根本活動準(zhǔn)則。

知識運(yùn)用：堅(jiān)持依法治國，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，不斷推進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會生活的法制化、規(guī)范化，從制度上、法律上保證黨的路線方針政策的貫徹實(shí)施，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。

29、人民政協(xié)的性質(zhì)和職能

原理內(nèi)容：(1)性質(zhì)：人民政協(xié)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是具有中國特色社會主義民主的一種重要形式。(2)職能：人民政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。

知識運(yùn)用：2006年中共中央頒布《關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見》是指導(dǎo)人民政協(xié)工作的綱領(lǐng)性文件。

[民族與宗教] 30、民族的基本特征

原理內(nèi)容：基本特征有：共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同心理素質(zhì)。共同心理素質(zhì)有極大的穩(wěn)定性，是區(qū)別民族的最顯著特點(diǎn)。

知識運(yùn)用：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，全面建設(shè)小康社會，要堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神。

31、我國處理民族關(guān)系的基本原則 原理內(nèi)容：基本原則是堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。這三個(gè)原則是相互聯(lián)系的;民族平等是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件，各民族共同繁榮特別是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又是民族平等、團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保障。

知識運(yùn)用：西氣東輸、南水北調(diào)、青藏鐵路的修建具有重大的經(jīng)濟(jì)和政治意義。

32、民主平等的表現(xiàn)

原理內(nèi)容：(1)各民族在政治權(quán)利、社會地位上實(shí)現(xiàn)了平等。(2)各民族在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化方面享有平等的權(quán)利。(3)各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的平等權(quán)利，都有保持和改革自己風(fēng)俗習(xí)慣的自由。

知識運(yùn)用：國家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面給予少數(shù)民族特殊優(yōu)惠。

33、民族團(tuán)結(jié)的重要性

原理內(nèi)容：(1)民族團(tuán)結(jié)和民族凝聚力的強(qiáng)弱，是衡量一個(gè)國家綜合國力的標(biāo)志之一。(2)各民族的大團(tuán)結(jié)是我國統(tǒng)一、繁榮、昌盛的重要保證。(3)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，是中華民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。(4)妨礙民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的因素仍然存在，必須反對大民族主義和地方民族主義。

知識運(yùn)用：“東突”的一系列恐怖暴力事件，制造民族分裂，破壞祖國統(tǒng)一，不利于民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。

34、我國的民族區(qū)域自治政策

原理內(nèi)容：民族區(qū)域自治是我國的一項(xiàng)基本民族政策，也是我國 的一項(xiàng)重要政治制度。它是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居地方實(shí)現(xiàn)區(qū)域自治、設(shè)立自治機(jī)關(guān)、行使自治權(quán)，是少數(shù)民族當(dāng)家作主，自己管理本自治地方的內(nèi)部事物。民族區(qū)域自治適合我國國情，是由我國的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況決定的，有著堅(jiān)實(shí)的政治和社會基礎(chǔ)。

知識運(yùn)用：我國在西藏、新疆、內(nèi)蒙古自治區(qū)充分貫徹民族區(qū)域自治政策。

35、宗教信仰自由含義

原理內(nèi)容：信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由;在同一宗教里，有信仰這個(gè)教派的自由，也有信仰那個(gè)教派的自由;有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由，也有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。

知識運(yùn)用：國家撥巨資修復(fù)布達(dá)拉宮，尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由的權(quán)利。

36、積極引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng)

原理內(nèi)容：(1)宗教與社會主義相適應(yīng)的原因：廣大教徒是擁護(hù)社會主義制度的，同全國人民在根本利益上是一致的，這是宗教能夠與社會主義社會相適應(yīng)的政治基礎(chǔ)。(2)怎樣引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng)：要求教徒在政治上熱愛祖國、擁護(hù)社會主義制度，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);要求宗教在憲法和法律的范圍內(nèi)活動;要以維護(hù)法律尊嚴(yán)、人民利益、民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一為最基本的行為準(zhǔn)則。

第四篇：怎樣才能學(xué)好文言文呢

怎樣才能學(xué)好文言文呢？具體說來，要注意以下幾點(diǎn)：

一、喜愛文言，培養(yǎng)興趣

有些同學(xué)抱怨我們今天不用文言文，干嘛去學(xué)“之乎者也”？此言差矣：首先文言文是我國古代所有文化的承載形式。無論是醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理都是用文言文寫成，流傳至今。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)文言文的興趣，平時(shí)課后要主動地閱讀文言文，可以閱讀一些故事性強(qiáng)、內(nèi)容淺顯易懂的文言文，特別是一些學(xué)生耳熟能詳（或者以前曾經(jīng)從課文中學(xué)過）的成語故事，如，《揠苗助長》《掩耳盜鈴》，自己嘗試自讀，能背誦更好。

二、多讀，而且要讀懂。

前人學(xué)習(xí)文言文，強(qiáng)調(diào)多讀、熟讀，所謂“讀書百遍，其義自見”。讀多了、熟了，日積月累，也就會逐漸掌握到一定數(shù)量的文言詞匯，領(lǐng)會到文言文用詞造句的一些規(guī)律。朗讀的時(shí)候，眼、口、耳、心四官并用，能夠加強(qiáng)記憶，增強(qiáng)語感。

相對于現(xiàn)代文，文言文的學(xué)習(xí)難度較大,文言文與現(xiàn)代文相比，在詞語、句式等方面差別較大，但是，文言文的學(xué)習(xí)同現(xiàn)代文的學(xué)習(xí)一樣，需要從整體入手，也就是說從“文”上下功夫。首先要把全文讀熟練，達(dá)到文從字順，朗朗上口，在讀的基礎(chǔ)之上才能把握文意，因此，學(xué)習(xí)文言文一定要讀好，讀通順。文言文的朗讀要求：一要把朗讀的速度放慢，二要停頓得當(dāng)，三要讀出不同句式的語氣。

怎樣才能讀懂呢？最快捷的方法就是結(jié)合課文中的注釋。在讀好、讀通課文的基礎(chǔ)之上，對照課文中的注釋和平時(shí)掌握的語言表達(dá)特點(diǎn)相結(jié)合來理解，自己嘗試弄懂每句話的大概意思。同時(shí)發(fā)揚(yáng)自主合作精神，和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，從而讀懂課文的主要內(nèi)容。

三、多背。

在朗讀的基礎(chǔ)上，盡可能地多背誦一些課文，如果背誦的時(shí)候還能抑揚(yáng)頓挫地體現(xiàn)出原文的韻味和情感，那就更好了。一般說來，提出一段或一句，我們能立即知道出自哪篇課文中，是什么意思，這是一種基本功。只要堅(jiān)持不懈，扎扎實(shí)實(shí)地掌握一些古代的語言材料，就可從中獲得一些學(xué)習(xí)文言文的規(guī)律。

四、多記。

文言文的主要研究內(nèi)容，包括詞語、文字、語法、音韻以及修辭表達(dá)、文體特點(diǎn)等方面，其中應(yīng)首先強(qiáng)調(diào)的是詞語。多記一些文言常用詞，這是學(xué)好文言文的關(guān)鍵，這就要求同學(xué)們在閱讀學(xué)習(xí)課文的時(shí)候，凡遇到常用詞中不認(rèn)識的字或不會講的詞，就要隨文記住其意思。

五、多練。

就是隨時(shí)運(yùn)用所學(xué)的知識，做到理論聯(lián)系實(shí)際。練習(xí)的主要方法就是翻譯。翻譯課文，有助于熟練掌握文言知識和加深對詞語意義的理解。我們可以把課文筆譯成現(xiàn)代漢語，或者口頭翻譯。

六、多查。

即善于借助工具書，解決文言文學(xué)習(xí)中遇到的問題。會使用工具書，是一項(xiàng)重要的基本功，也是一種能力，而且是相當(dāng)重要的一種能力。初學(xué)文言文的人，在閱讀過程中往往會遇到一些難懂的字、詞、成語、典故、句法等，必須及時(shí)查閱工具書來加以解決。

除了以上六種方法外，學(xué)習(xí)文言文還要注意兩點(diǎn)。

第一，要注意并抓住古今漢語之間的差異。古今漢語之間的差異主要表現(xiàn)在詞義和語法兩個(gè)方面。就詞義方面的差異來說，有兩種情況：一種是古代有而現(xiàn)代沒有了的詞，即所謂“古詞語”；另一種是古代和現(xiàn)代用法有區(qū)別的詞。就語法方面的差異來說，主要有三種情況：一是實(shí)詞的活用，如使動用法、意動用法、名詞活用為動詞、形容詞活用為動詞、名詞用作狀語；二是特殊的句式，如判斷句、倒裝句、被動句、省略句；三是虛詞的用法。

第二，要積極地積累一些有關(guān)古代文化方面的常識，如古代的計(jì)時(shí)方法和古代的典章制度、禮儀器物等等。另外，適當(dāng)了解一下古漢語的修辭特點(diǎn)，古代常見文體及其特點(diǎn)，這些都是對于學(xué)習(xí)漢語很有幫助的基礎(chǔ)性知識。

只要做到上述的幾點(diǎn)，相信初一新生一定會學(xué)好文言文的

第五篇：學(xué)好高中地理方法

怎樣學(xué)好高中地理

無論你的初中學(xué)習(xí)成績好還是差,升入高中,你都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因?yàn)楦咧姓n程和初中課程有很大的不同。這也是很多同學(xué)初中成績不錯(cuò),而到了高中成績卻慢慢不行的原因。下面就高中地理的學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)看法。

一、初中地理會助你一臂之力

如果你初中地理學(xué)得不錯(cuò),那么你學(xué)高中地理一般也不會差了。因?yàn)槌踔械乩淼幕A(chǔ)知識、基本技能,尤其是學(xué)習(xí)初中地理的方法在學(xué)高中地理時(shí)同樣用得上,它會助你一臂之力,使你學(xué)起來輕松自如。

二、興趣是最好的老師

如果你初中地理學(xué)得不好,那也不要緊,但你肯定要費(fèi)勁了。俗話說,興趣是最好的老師,只要你喜歡它,照樣會學(xué)好。興趣的培養(yǎng)有時(shí)是因?yàn)樗杏梅菍W(xué)好不可,有時(shí)是靠一次次努力而取得進(jìn)步,有時(shí)是靠“親其師,信其道”。

三、死記硬背再也行不通了

如果說在初中死記硬背還可以的話,但是在高中這是萬萬行不通的。一是高中課程從內(nèi)容上講比初中多了許多,背是背不過的。二是現(xiàn)在無論哪一科在高考中命題都以能力立意為主,死記住的知識不會應(yīng)用是沒用的。三是靠積累。當(dāng)然死記硬背也比不背強(qiáng),記憶是學(xué)好任何學(xué)科的基礎(chǔ),地理更需要記憶。

四、題海是苦海,但絕不是死海

在學(xué)習(xí)時(shí),都有過這樣的感受:課本上的內(nèi)容我都背過了也理解了,但一做題還是不會。這是對所學(xué)知識靈活運(yùn)用的問題。要對所學(xué)知識能夠靈活運(yùn)用,這主要靠做題來實(shí)現(xiàn)。做適量的題目甚至大量的題目是非常有必要的。當(dāng)然做題須注意歸納總結(jié),做有針對性的專題性題目更好一些。

五、巧學(xué)地理

地理是不同于歷史、政治等其他學(xué)科的,它有自己的方法論。大家在學(xué)習(xí)過程中要努力尋找其不同,并用在學(xué)習(xí)中。我覺得最大的不同就是它往往把地理事物與其所處地理位置聯(lián)系起來說話,另一特點(diǎn)它就是往往借地理圖表來說話。

六、不懂就問是個(gè)好習(xí)慣

不懂就問是一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是一種非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它需要任課教師的培養(yǎng)和學(xué)生的努力,它有助于班級良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,特別有助于同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的提高。大家可千萬不可因?yàn)閱柫瞬欢鴼怵H,要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。

七、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用

學(xué)習(xí)生活中有用的地理是新課程的重要理念。用所學(xué)的地理知識可以解釋很多的現(xiàn)象以及一些發(fā)生在我們身邊的事情。同時(shí),這樣做還可以加深你對地理概念以及原理的理解。這就要求我們首先做一個(gè)有心人,凡事多問個(gè)為什么。

八.希望多多指教