第一篇：2017年安徽高考改革方案解讀

2017年安徽高考改革方案解讀

今年秋季開學(xué)前，安徽省將有望出臺高中階段的考試改革意見，今后中考招生將試點“等級錄取”;初中和小學(xué)推進(jìn)“零擇?！保咧姓猩鷩?yán)禁跨市掐尖;和高考改革相關(guān)的三大配套方案今年都將全部出臺。近日，安徽省教育廳召開全省教育工作會，為不久后的高考改革做各項前期配套工作成為今年的教育工作重點。

□中考

高中錄取嘗試“看等級”

“錄取的成績是一個等級制的，高考現(xiàn)在還做不到，但是中考可以做到這一點?！敝锌几母镒鳛楦呖几母锏呐涮追浅Ｖ匾?，且要走在高考改革的前面。近日，安徽省教育廳長程藝表示，今年起，安徽省將完善初中學(xué)業(yè)水平考試，合理確定考試科目和等級呈現(xiàn)，試行探索依據(jù)等級進(jìn)行高中錄取的辦法。

雖然之前中考的學(xué)科成績也分為幾個等級，但是決定錄取的依然是考分，不過今后等級的作用將會大大增加。據(jù)悉，今年我省將要出臺高中階段的招生考試改革意見，爭取在今年秋季開學(xué)之前公布。

部分地區(qū)“指標(biāo)”全到校

依據(jù)等級錄取還需要招生模式改革做配套，其中指標(biāo)到校生將是一個重要的手段。從目前看，安徽省各個地市的示范高中招生計劃已經(jīng)有80%左右分配到各個初中學(xué)校，這個比例今后還將進(jìn)一步擴(kuò)大。據(jù)悉，今年省教育廳改進(jìn)示范高中招生指標(biāo)分配到初中的辦法，鼓勵有條件的地區(qū)試行100%的指標(biāo)分解。也就是說，示范高中所有的招生計劃都分配到各個初中學(xué)校，讓每所學(xué)校的學(xué)生都有機(jī)會進(jìn)入示范高中讀書。

□高考

高招加分項目將“大幅減少”

一直說高考改革，但是今年高考改革才真正跨出決定性的一步。隨著改革實施方案和配套方案的出爐，安徽省未來的高考改革怎么改，怎么考，都將得到明確。

據(jù)了解，今年我省將制定和出臺《安徽省考試招生制度綜合改革實施方案》、全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法。其中，《安徽省考試招生制度綜合改革實施方案》將明確安徽省高考改革的時間節(jié)點，研究制定“兩依據(jù)一參考”的高考錄取程序以及加分政策、自主招生等具體政策。據(jù)悉，對于高考加分政策，此次的表述為“大幅減少”。

另外兩項辦法則是對高考改革的配套，直接和高考改革掛鉤。這兩個辦法是高考的核心問題，高考改革的“兩依據(jù)一參考”中，除了語數(shù)外成績，另一個依據(jù)就是學(xué)業(yè)考試，一個參考則是綜合素質(zhì)評價。學(xué)業(yè)考試將上升到國考高度，但是由省里組織。

今明兩年試點“新學(xué)業(yè)測試”

“制定辦法，絕不是照搬照抄教育部、浙江、上海的方案，還要和我省地方情況結(jié)合起來?！弊蛉?，省教育廳副廳長金燕透露，高考改革的兩個配套辦法，即學(xué)業(yè)水平測試方案和綜合素質(zhì)評價辦法將在春節(jié)后提出制定的時間表，并正式啟動制定，今年8月份上報教育部。

改革后的高考，一個重大變化就是學(xué)業(yè)水平測試的改變，因為一旦文理不分科，除了語數(shù)外三科成績這一依據(jù)外，學(xué)生還要選擇學(xué)業(yè)考試科目，學(xué)業(yè)測試成績將作為高考錄取的另一個重要依據(jù)。據(jù)了解，學(xué)業(yè)水平測試的改革從2017年高一年級學(xué)生開始實施，但是今年和明年，我省在學(xué)業(yè)水平測試中就開始試點新的考試要求，為改革正式實施做準(zhǔn)備。當(dāng)然，即使開始試點，今明兩年參加學(xué)業(yè)考試的學(xué)生，這部分成績在高招錄取中仍然按照原模式發(fā)揮作用，不會影響錄取。

□教學(xué)

高考改革后將“走班教學(xué)”

據(jù)了解，我省正式實施高考改革后，高一開始就要實施走班教學(xué)，也就是說，由學(xué)生根據(jù)自己的選考科目選擇老師和課程。選考組合多樣也增加了課程設(shè)置的難度，對師資也提出了更高的要求。

另外，據(jù)了解，今年我省義務(wù)教育階段的新生，在德育、語文、歷史三個學(xué)科將全部使用新的課程教材。

□中職

網(wǎng)上招生避免“大忽悠”

每年中考結(jié)束后，一些初中畢業(yè)生尤其是農(nóng)村學(xué)生，往往不知道怎么填報志愿，容易被“忽悠”到一些不合適的中職學(xué)校。從今年開始，考生被蒙蔽的情況將得到改善。

據(jù)了解，今年安徽省將建立中職學(xué)校網(wǎng)上統(tǒng)一招生錄取平臺，禁止封閉生源、有償招生，中職和五年制高職從今年開始實行網(wǎng)上招生。這樣的好處就是各個學(xué)校的招生計劃公開化，學(xué)生可以在網(wǎng)上直接查詢并且報考，減少了報考環(huán)節(jié)人為干預(yù)的因素。

第二篇：改革方案解讀

《集團(tuán)公司深化國企改革總體方案》

解讀

受集團(tuán)公司委托，我就《全面深化企業(yè)改革總體方案》、《調(diào)整產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和優(yōu)化國有股權(quán)結(jié)構(gòu)實施方案》、《深化非煤產(chǎn)業(yè)改革的指導(dǎo)意見》向會議談?wù)勎业囊恍┧伎肌?/p>

一、關(guān)于《總體方案》及改革系列文件的起草過程 黨的十八屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》后，甘肅省于2013年12月25日召開十二屆六次全委會議，討論并出臺了《中共甘肅省委關(guān)于貫徹落實〈中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定〉的意見》,不久，甘肅省委省政府下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化國企國資改革促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的意見》（討論稿）到各企業(yè)征求意見，并要求向省國資委報送本企業(yè)《深化改革的初步方案》。集團(tuán)公司接到此征求意見稿后，董事長高度重視，立即指示按照中央、省上關(guān)于國企改革的要求超前思考、超前組織、超前謀劃，擬定《集團(tuán)公司深化企業(yè)改革的初步方案》及相關(guān)的系列文件。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、省委《關(guān)于貫徹落實<中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定>的意見》和省委、省政府《關(guān)于進(jìn)一步深化國資國企改革促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的意見》精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合集團(tuán)公司實際，我初步擬定《集團(tuán)公司深化企業(yè)改革的初步方案》時主要從三個方面進(jìn)行了考慮：

一是要在方案要認(rèn)真貫徹落實中央及省上改革相關(guān)政策。中央和甘肅省對全面深化改革的要求明確、重點突出、措施具體，指導(dǎo)性、針對性、操作性都很強(qiáng)。甘肅省國資委對深化國企改革明確了指導(dǎo)意見，也對全面深化改革提出了明確要求。我們集團(tuán)公司擬定《改革總體方案》及其系列文件，就是要把省委《關(guān)于貫徹落實<中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定>的意見》和省委、省政府《關(guān)于進(jìn)一步深化國資國企改革促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的意見》全面系統(tǒng)地落實到改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中。二是要認(rèn)真總結(jié)集團(tuán)公司改革創(chuàng)新實踐經(jīng)驗。“十二五”以來，集團(tuán)公司在省委、省政府和省國資委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)管理創(chuàng)新，加快技術(shù)進(jìn)步，破解發(fā)展難題，扎實推進(jìn)各項工作，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展進(jìn)步，創(chuàng)造和積累了許多好的經(jīng)驗，也形成了一些有效的制度和辦法，制定《改革總體方案》及其系列文件，就是要進(jìn)一步總結(jié)好、集成好、完善好這些改革的舉措，不斷推動集團(tuán)公司改革發(fā)展，提高企業(yè)質(zhì)量和效益。三是尋找問題困難，破解發(fā)展難題、深化企業(yè)改革?！犊傮w方案》全面系統(tǒng)地總結(jié)查找了集團(tuán)公司改革發(fā)展工作中體制性機(jī)制性矛盾以及不斷涌現(xiàn)的新情況新問題，還有諸多難以預(yù)料的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，針對這些困難和問題必須在貫徹中央、省上精神的前提下，進(jìn)一步制定更加符合集團(tuán)公司實際的改革舉措，提高集團(tuán)的經(jīng)濟(jì)運行質(zhì)量。

《全面深化企業(yè)改革初步方案》提交集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了審議，審議通過后又經(jīng)公司董事會會議審議通過后連同其他相關(guān)材料一起上報

之后按照改革的總體部署，在《總體改革方案》的大框架下，按照上級和集團(tuán)公司的要求，先后又?jǐn)M定了《調(diào)整產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和優(yōu)化國有股權(quán)結(jié)構(gòu)實施方案》、《深化非煤產(chǎn)業(yè)改革的指導(dǎo)意見》并向各二級單位和機(jī)關(guān)部室征求意見的基礎(chǔ)上幾易其稿，不斷完善，在省委、省政府《關(guān)于進(jìn)一步深化國資國企改革促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的意見》正式出臺后，《總體改革方案》及其相關(guān)文件初步形成了征求意見稿。

二、關(guān)于總體框架和重點問題

（一）《總體改革方案》

1、總體框架

《總體改革方案》的總體框架共分六大板塊。

第一板塊是企業(yè)基本情況，介紹了集團(tuán)公司歷史沿革、企業(yè)資產(chǎn)、人員、股權(quán)結(jié)構(gòu)等情況、近三年企業(yè)發(fā)展情況、近三年企業(yè)改革情況。重點回顧總結(jié)了集團(tuán)公司在十二五以來改革發(fā)展所取得的成就，為企業(yè)深化改革打下了基礎(chǔ)。

第二板塊是企業(yè)改革發(fā)展中存在的主要困難和問題。重點查找了集團(tuán)公司在改革發(fā)展中存在八個方面的主要困難和問題，為集團(tuán)公司的深化改革找到了方向。

第三板塊是深化企業(yè)改革的指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)三個部分。明確了集團(tuán)公司改革的指導(dǎo)思想，需要堅持的六項原則，既闡述了中央、省上關(guān)于全面深化改革的精神和要求，又明確了集團(tuán)公司全面深化改革的六大目標(biāo)。

第四板塊是深化企業(yè)改革的重點工作。重點從完善國資監(jiān)管、健全現(xiàn)代企業(yè)制度、優(yōu)化國有布局、提升企業(yè)發(fā)展質(zhì)量四個方面，細(xì)化了集團(tuán)公司十八個方面的改革工作任務(wù)。

第五板塊是組織機(jī)構(gòu)。重點是成立了組織機(jī)構(gòu)，明確了責(zé)任分工，為全面深化企業(yè)改革加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。

第六板塊是深化企業(yè)改革的保障措施。分七個方面制定了深化改革的具體措施。

2、重點和難點問題

全面深化企業(yè)改革工作的重點有八個方面，分別是： 一是通過重點項目帶動，解決產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題。主要是：以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為方向，堅持在發(fā)展中調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，通過加快重點項目建設(shè)，推動“煤炭、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、非煤”三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增強(qiáng)“三大產(chǎn)業(yè)”的互補(bǔ)性、協(xié)調(diào)性，進(jìn)一步提高企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

二是通過市場化為導(dǎo)向，解決產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題。主要是：遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，強(qiáng)化市場預(yù)測分析，根據(jù)市場需求發(fā)展趨勢，調(diào)整產(chǎn)品品種和產(chǎn)品數(shù)量結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)品質(zhì)、品牌建設(shè)，進(jìn)一步提高企業(yè)適應(yīng)市場、參與市場競爭的能力；要伴隨著產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，研究制定產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，長久考慮產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售，不斷提高企業(yè)抵御市場風(fēng)險的能力。

三是通過加強(qiáng)項目股份制合作，解決項目發(fā)展資金問題。主要是：堅持用產(chǎn)業(yè)引股、用項目引資，實現(xiàn)項目投資主體多元化、股權(quán)多元化，有效解決項目發(fā)展資金，同時也從源頭上努力解決項目建設(shè)期和生產(chǎn)經(jīng)營期體制機(jī)制方面的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展活力。

四是通過深化企業(yè)股份制改革，解決國有資本布局問題。主要是：通過股權(quán)轉(zhuǎn)讓等方式，減少集團(tuán)公司所屬實體經(jīng)濟(jì)單位國有資本投資比重，優(yōu)化國有資本布局，使減持的國有資本變現(xiàn)，并把變現(xiàn)資金向集團(tuán)公司新的開發(fā)項目或優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)板塊集中，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)自我發(fā)展能力。

五是通過深化功能類服務(wù)單位改革，解決企業(yè)辦社會問題。主要是：對集團(tuán)公司“三供”、物業(yè)、醫(yī)院等功能類服務(wù)單位，通過股權(quán)轉(zhuǎn)讓、國有資產(chǎn)處置等方式，使國有資產(chǎn)（資本）部分或全部退出；根據(jù)國家、省深化改革的相關(guān)配套政策，促進(jìn)離退休人員管理、社會保險和承擔(dān)政策性破產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)的社會職能移交工作，進(jìn)一步減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。

六是通過深化“三項制度”改革，解決企業(yè)經(jīng)營機(jī)制問題。主要是:建立和完善以業(yè)績?yōu)橹攸c的管理人員能上能下的人事制度，進(jìn)一步優(yōu)化管理人員隊伍結(jié)構(gòu)；建立和完善職工能進(jìn)能出的用工制度，進(jìn)一步推動勞動用工市場化；建立和完善以效益為中心的浮動工資制度，進(jìn)一步調(diào)動廣大職工的積極性。

七是通過建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度，解決公司法人治理結(jié)構(gòu)問題。主要是：根據(jù)省委、省政府和省政府國資委的安排部署，進(jìn)一步完善集團(tuán)公司層面法人治理結(jié)構(gòu)；以管資本為主加強(qiáng)對全資、控股、參股公司的監(jiān)管，做到產(chǎn)權(quán)清晰、責(zé)任落實、監(jiān)管有效、出資人到位，進(jìn)一步提高子公司運營效率。

八是通過實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，解決企業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效益問題。主要是：圍繞傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新型化、新型產(chǎn)業(yè)高端化的目標(biāo)，把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠管理創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步和職工素質(zhì)提高轉(zhuǎn)變，把推動發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來。重點是落實集團(tuán)公司“三個進(jìn)一步”管理創(chuàng)新措施，加快企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，提高職工隊伍整體素質(zhì)。

全面深化企業(yè)改革工作的難點主要有以下幾個方面：

1、產(chǎn)業(yè)引股的困難

2、項目引資的困難

3、深化三項制度改革中存在一定的困難

4、在公共服務(wù)類企業(yè)中實現(xiàn)國有資本的推出存在困難。

第三篇：高考改革方案

據(jù)京華時報報道

昨天，教育部發(fā)布了今年的工作重點。醞釀已久的高考(微博)改革寫入今年的工作要點，并明確將制定發(fā)布改革方案。在其中指出了高考改革的一些方向，比如將擴(kuò)大改革試點范圍，制定高校面向貧困地區(qū)實施定向就業(yè)招生工作方案等。

向貧困地區(qū)定向就業(yè)招生

從2010年教改綱要推出后，高考改革方案就一直在制定和試點過程中。今年的工作要點中指出了一些改革的方向，比如規(guī)范高校自主選拔錄取改革，逐步擴(kuò)大改革試點范圍；清理規(guī)范高考加分等。

出于對教育均衡的考慮，將制定高校面向貧困地區(qū)實施定向就業(yè)招生工作方案，探索完善定向錄取等多元錄取方式。目前很多學(xué)校也在招收定向生，所謂定向招生，是指在招生時就明確就業(yè)方向的招生辦法，其目的是為了鼓勵學(xué)生到比較艱苦的地區(qū)或者崗位工作。

異地高考問題成為去年最被關(guān)注的教育熱點問題之一，這一點被寫入了今年的工作要點。教育部指出，要切實保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。

確保實現(xiàn)投入GDP4%

根據(jù)教改規(guī)劃綱要的要求，今年是實現(xiàn)教育投入占GDP4%目標(biāo)實現(xiàn)的最后一年。據(jù)統(tǒng)計，2010年，全國財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例為3.66%。

為了保證4%目標(biāo)的實現(xiàn)，國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立落實4%工作辦公室，加快教育經(jīng)費監(jiān)管事務(wù)中心建設(shè)，建立健全財政撥款、監(jiān)管的體制機(jī)制，進(jìn)一步完善國家教育經(jīng)費統(tǒng)計公告制度，制定高校財務(wù)信息公開辦法。

(新聞晨報)

第四篇：高考改革方案

高考改革方案》正式頒布！家長一定要看

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全國高考改革方案初定為考語數(shù)外三門（注：指全國卷，下同），外語一年兩考，再讓學(xué)生選考三門，按五級制評價。高考改革方案具體如下：

1、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以2013年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn)；

2、2016年，英語將正式退出新高考（也就是6月7、8兩天將沒有英語考試），但是學(xué)生的會考成績計入高考總分（A等100分，B等85分，C等70分），學(xué)生可以多次報考會考，最終以最好成績?yōu)闇?zhǔn)；

3、在2016年之前，高考英語分值逐年降低：2015年，英語120分，相應(yīng)的，語文將提高到180分；2016年，英語100分（會考），語文提高到200分；

4、除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消；

5、志愿填報也有微調(diào)：考前填報，但從明年開始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時報2個，第二志愿可以同時報3個。2017年英語分降，語文分增，2016年，高考文史類、理工類總分均為750分。語文（文理同卷）180分,數(shù)學(xué)（文）150分，數(shù)學(xué)（理）150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加。英語滿分100分。英語學(xué)科要突出語言的實際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重?？荚嚪种涤?50分降低到100分。實行社會化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績?nèi)陜?nèi)有效。目前，中高考改革是大趨勢，家長一定要看??！最近很多人問的、英語學(xué)科雖然不參加統(tǒng)一高考，但是將采取等級錄取，假如你總分考了500分，其中英語90分，按照高考老的制度，你依然可以報一本。但是這樣改革后，如果你英語90分，只達(dá)到F，那么你選擇的院校可能只是三本了！一些家長誤以為高考不考英語了，這是錯誤的，只是英語考試的方向改變了！更加注重語言的實際應(yīng)用 和聽說能力！不要因為一時的誤解迷惑而耽誤了孩子的未來！改革方案

◆取消一本線，保留本科線，文理不分科。

◆英語實行社會化考試，可多次參加。按150分制，取最高分，計入高考成績。◆除語數(shù)英外，其余學(xué)科都分等級考和會考。會考分合格與不合格，等級考按滿分60分制。兩者擇其一考試。最多可選6個學(xué)科參加等級考。最終選3科等級考成績（滿分180分）計入高考。

◆高考考語文，數(shù)學(xué)兩科，各150分。與英語成績和3科成績合并，總分630分。政策解讀

◆取消一本線，保留本科線。致使各大院校會設(shè)置自己的專業(yè)線，好高校，好專業(yè)的競爭變得尤為激烈。

◆文理不分科會導(dǎo)致試卷難度上升，對善于文科的學(xué)生不利，善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競爭優(yōu)勢。

◆明面上，英語退出統(tǒng)一高考，但其實競爭變得更加殘酷。名校對于英語成績有要求，這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優(yōu)勢學(xué)科拉分。改革后，英語成績不夠好，甚至可能失去進(jìn)入名校的資格！◆三科等級考的存在，使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。

應(yīng)對策略

◆夯實所有學(xué)科基礎(chǔ)，不讓任何學(xué)科成為“短板”。

◆高中知識搶先學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)落差。新高一開學(xué)后，就將面臨“分班考”，分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個機(jī)會。很多學(xué)校都會拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你，各門學(xué)科在暑期達(dá)到高一期中水平。

◆極其重視英語，從現(xiàn)在開始抓起，力爭第一次英語社會化考試，就考最高分，減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

◆提前樹立目標(biāo)，為“高校自招”做準(zhǔn)備。

準(zhǔn)確定位英語

◆高考改革后，英語實行社會化考試，一年兩考，三年六考?？忌啥啻螀⒓樱∽罡叱煽?。這就意味著考生如果能在自己英語水平最好的時候（中考后）把握時機(jī)，在高一就盡早考出最好的成績，那么就可以在接下來的時間里拿更多的時間來進(jìn)行其他科目的學(xué)習(xí)。

◆英語課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語社會化考試的最高分，需要在初中做好充足的準(zhǔn)備，做好初中三年英語的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。力爭在初中三年夯實英語的基礎(chǔ)，一舉決勝中考進(jìn)名校，摘取英語高考最高分，兩全其美！

英語課程規(guī)劃

◆英語考試無論如何改革，考試內(nèi)容的基本體系不會改變。英語的綜合能力提高了才能從容應(yīng)對各種形式的英語考試。

◆中考聚焦初中英語，專門從事初中英語教學(xué)、教法、師訓(xùn)和教材研發(fā)，以及聚焦中考命題研究，致力于幫助眾多培訓(xùn)學(xué)校科學(xué)規(guī)劃初中三年，提高學(xué)生的英語綜合運用能力，提分闖關(guān)進(jìn)名校。

第五篇：高考改革方案

高考改革方案：文理不分科

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔各類人才和維護(hù)社會公平出發(fā)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，突出問題導(dǎo)向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國提供有力保障，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)有力的人才支撐。

（二）基本原則。

堅持育人為本，遵循教育規(guī)律。把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，扭轉(zhuǎn)片面應(yīng)試教育傾向，堅持正確育人導(dǎo)向，踐行社會主義核心價值觀，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

著力完善規(guī)則，確保公平公正。把促進(jìn)公平公正作為改革的基本價值取向，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，完善法律法規(guī)，健全體制機(jī)制，切實保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。

體現(xiàn)科學(xué)高效，提高選拔水平。增加學(xué)生選擇權(quán)，促進(jìn)科學(xué)選才，完善政府監(jiān)管機(jī)制，確保考試招生工作高效、有序?qū)嵤?/p>

加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，積極穩(wěn)妥推進(jìn)。整體設(shè)計從基礎(chǔ)教育到高等教育考試招生制度改革，促進(jìn)普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育之間銜接溝通，統(tǒng)籌實施考試、招生和管理制度綜合改革，試點先行，穩(wěn)步推進(jìn)。

（三）總體目標(biāo)。

2014年啟動考試招生制度改革試點，2017年全面推進(jìn)，到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。

二、主要任務(wù)和措施

（一）改進(jìn)招生計劃分配方式。

1.提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率。綜合考慮生源數(shù)量及辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素，完善國家招生計劃編制辦法，督促高校嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃。繼續(xù)實施支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃，在東部地區(qū)高校安排專門招生名額面向中西部地區(qū)招生。部屬高校要公開招生名額分配原則和辦法，合理確定分省招生計劃，嚴(yán)格控制屬地招生比例。2017年錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2013年的6個百分點縮小至4個百分點以內(nèi)。

2.增加農(nóng)村學(xué)生上重點高校人數(shù)。繼續(xù)實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，由重點高校面向貧困地區(qū)定向招生。部屬高校、省屬重點高校要安排一定比例的名額招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生。2017年貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入重點高校人數(shù)明顯增加，形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點高校的長效機(jī)制。

3.完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題。推進(jìn)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。改進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩绞健嵭袃?yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。進(jìn)一步落實和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施。

（二）改革考試形式和內(nèi)容。

1.完善高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)程度，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)?？荚嚪秶采w國家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，避免嚴(yán)重偏科。學(xué)業(yè)水平考試由省級教育行政部門按國家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求組織實施，確保考試安全有序、成績真實可信。各地要合理安排課程進(jìn)度和考試時間，創(chuàng)造條件為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試的機(jī)會。2014年出臺完善高中學(xué)業(yè)水平考試的指導(dǎo)意見。

2.規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內(nèi)容。嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實準(zhǔn)確。2014年出臺規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的指導(dǎo)意見。各?。▍^(qū)、市）制定綜合素質(zhì)評價基本要求，學(xué)校組織實施。

3.加快推進(jìn)高職院校分類考試。高職院?？荚囌猩c普通高校相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報考高職院校，參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價。學(xué)生也可參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。2015年通過分類考試錄取的學(xué)生占高職院校招生總數(shù)的一半左右，2017年成為主渠道。

4.深化高考考試內(nèi)容改革。依據(jù)高校人才選拔要求和國家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計命題內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，著重考查學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。改進(jìn)評分方式，加強(qiáng)評卷管理，完善成績報告。加強(qiáng)國家教育考試機(jī)構(gòu)、國家題庫和外語能力測評體系建設(shè)。2015年起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。

（三）改革招生錄取機(jī)制。

1.減少和規(guī)范考試加分。大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目。確有必要保留的加分項目，應(yīng)合理設(shè)置加分分值。探索完善邊疆民族特困地區(qū)加分政策。地方性高考加分項目由省級人民政府確定并報教育部備案，原則上只適用于本省（區(qū)、市）所屬高校在本?。▍^(qū)、市）招生。加強(qiáng)考生加分資格審核，嚴(yán)格認(rèn)定程序，做好公開公示，強(qiáng)化監(jiān)督管理。2014年底出臺進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見。

2.完善和規(guī)范自主招生。自主招生主要選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。申請學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報考高校的考核。試點高校要合理確定考核內(nèi)容，不得采用聯(lián)考方式或

組織專門培訓(xùn)。規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果。嚴(yán)格控制自主招生規(guī)模。2015年起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行。

3.完善高校招生選拔機(jī)制。高校要將涉及考試招生的相關(guān)事項，包括標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序等內(nèi)容，在招生章程中詳細(xì)列明并提前向社會公布。加強(qiáng)學(xué)校招生委員會建設(shè)，在制定學(xué)校招生計劃、確定招生政策和規(guī)則、決定招生重大事項等方面充分發(fā)揮招生委員會作用。高?？赏ㄟ^聘請社會監(jiān)督員巡視學(xué)校測試、錄取現(xiàn)場等方式，對招生工作實施第三方監(jiān)督。建立考試錄取申訴機(jī)制，及時回應(yīng)處理各種問題。建立招生問責(zé)制，2015年起由校長簽發(fā)錄取通知書，對錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。

4.改進(jìn)錄取方式。推行高考成績公布后填報志愿方式。創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。改進(jìn)投檔錄取模式，推進(jìn)并完善平行志愿投檔方式，增加高校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會。2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。

5.拓寬社會成員終身學(xué)習(xí)通道。擴(kuò)大社會成員接受多樣化教育機(jī)會，中等職業(yè)學(xué)?？蓪嵭凶匀雽W(xué)，成人高等學(xué)歷教育實行彈性學(xué)制、寬進(jìn)嚴(yán)出。為殘疾人等特殊群體參加考試提供服務(wù)。探索建立多種形式學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定轉(zhuǎn)換制度，試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)多種學(xué)習(xí)渠道、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過程的相互銜接，構(gòu)建人才成長“立交橋”。2015年研究出臺學(xué)分互認(rèn)和轉(zhuǎn)換的意見。

（四）改革監(jiān)督管理機(jī)制。

1.加強(qiáng)信息公開。深入實施高校招生“陽光工程”，健全分級負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度。進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開的內(nèi)容，及時公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規(guī)處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息。進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開的范圍，接受考生、學(xué)校和社會的監(jiān)督。

2.加強(qiáng)制度保障。健全政府部門協(xié)作機(jī)制，強(qiáng)化教育考試安全管理制度建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密的教育考試安全體系。健全誠信制度，加強(qiáng)考生誠信教育和誠信檔案管理。健全教育考試招生的法律法規(guī)，提高考試招生法制化水平。

3.加大違規(guī)查處力度。加強(qiáng)考試招生全程監(jiān)督。嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為，嚴(yán)格追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任，及時公布查處結(jié)果。構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

（五）啟動高考綜合改革試點。

1.改革考試科目設(shè)置。增強(qiáng)高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會。計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。

2.改革招生錄取機(jī)制。探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制。高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，研究提出對考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目報考要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法，提前向社會公布。

3.開展改革試點。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、試點先行、分步實施、有序推進(jìn)的原則，選擇有條件的?。ㄊ校╅_展高考綜合改革試點。及時調(diào)整充實、總結(jié)完善試點經(jīng)驗，切實通過綜合改革，更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，增加學(xué)生的選擇性，分散學(xué)生的考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。2014年上海市、浙江省分別出臺高考綜合改革試點方案，從2014年秋季新入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施。試點要為其他?。▍^(qū)、市）高考改革提供依據(jù)。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）細(xì)化實施方案。各地各有關(guān)部門要高度重視考試招生制度改革，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教育部等有關(guān)部門要抓緊研究制定配套文件。各?。▍^(qū)、市）要結(jié)合實際制訂本地考試招生制度改革實施方案，經(jīng)教育部備案后向社會公布。

（二）有序推進(jìn)實施。要充分考慮教育的周期性，提前公布考試招生制度改革實施方案，給考生和社會以明確、穩(wěn)定的預(yù)期。及時研究解決改革中遇到的新情況新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗、調(diào)整完善措施。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要加大對改革方案和政策的宣傳解讀力度，及時回應(yīng)社會關(guān)切，解疑釋惑、凝聚共識，營造良好改革氛圍。