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      第19課 現(xiàn)代音樂和電影說課稿

      時(shí)間:2019-05-12 23:27:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第19課 現(xiàn)代音樂和電影說課稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第19課 現(xiàn)代音樂和電影說課稿》。

      第一篇:第19課 現(xiàn)代音樂和電影說課稿

      第19課 現(xiàn)代音樂和電影

      教學(xué)目標(biāo)

      基礎(chǔ)知識:了解爵士樂的起源、發(fā)展脈絡(luò)、演奏特點(diǎn)、影響及好萊塢的興衰歷史,掌握世界現(xiàn)代音樂、電影發(fā)展的歷史線索與現(xiàn)狀。

      過程方法:結(jié)合欣賞探尋原因,爵士樂具有哪些表現(xiàn)特征?美國西部片有什么特征?好萊塢為什么會(huì)成為“世界電影之都”?

      理解感悟:爵士樂是怎樣形成的?從爵士樂形成和發(fā)展的歷史中,人們可以悟出什么道理?電影是怎樣誕生和發(fā)展的?奧斯卡金像獎(jiǎng)由來如何?中國音樂、電影事業(yè)的發(fā)展應(yīng)該走什么樣的道路?

      情感態(tài)度價(jià)值觀:唯物史觀,爵士樂是由非洲音樂與歐洲音樂相融合而產(chǎn)生在美國南部的平民音樂,它不僅是一種音樂流派,還是人們精神狀態(tài)真實(shí)的反映;“好萊塢”既是“美國電影業(yè)”的同義語,也有“世界電影之都”的雅號,與它緊密聯(lián)系的“奧斯卡金像獎(jiǎng)”則風(fēng)靡全世界。

      情感升華:引導(dǎo)學(xué)生客觀而公正地評價(jià)現(xiàn)代流行音樂,從音樂世界體驗(yàn)人生的情感;在了解好萊塢電影發(fā)展過程中,形成對美利堅(jiān)民族性格及精神世界的正確理解;探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因,激發(fā)振興中國電影的民族自信心。爵士樂不僅是一種音樂流派,它本身還反映一種精神狀態(tài),其內(nèi)容包括生活的許多方面,而且是真實(shí)的反映:諸如對不公正的反抗、對美好愛情的向往、挫折后的失意等,同時(shí)還有幽默、自嘲等等。播放一段布魯斯名曲(如:布魯斯女王──貝西?史密斯演唱的《圣路易布魯斯》),讓學(xué)生談聆聽后的感受,體會(huì)布魯斯的特點(diǎn)。

      聯(lián)系布魯斯的特點(diǎn)介紹其來源。

      播放一段拉格泰姆名曲(如:拉格泰姆之王──司各特?喬普林的作品《楓葉拉格泰姆》),讓學(xué)生談聆聽后的感受。

      介紹:拉格泰姆是Ragtime的音譯,詞義是“參差不齊的拍子”,故又稱為“散拍樂”。它也是從非洲民間音樂發(fā)展而成。

      總結(jié):布魯斯的音調(diào)與拉格泰姆的節(jié)奏形成了基本的爵士語匯。播放一段爵士樂演奏會(huì)的現(xiàn)場錄像。待學(xué)生談完感受后,介紹爵士樂的即興表現(xiàn)方式。教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀

      通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程,豐富學(xué)生從音樂世界體驗(yàn)人生的情感。客觀而公正地評價(jià)現(xiàn)代流行音樂。在感受好萊塢大片過程中,形成對他民族性格及精神世界的正確理解。

      感受音樂和影視作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處,培養(yǎng)良好的審美情趣和正確的價(jià)值取向,滲透辨別良莠的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。

      在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中,激發(fā)學(xué)生振興中國電影的民族自信心。知識與能力

      學(xué)習(xí)本課,學(xué)生應(yīng)了解爵士樂的起源、發(fā)展演變、特點(diǎn)及影響,知道好萊塢電影的發(fā)展歷程、地位及特點(diǎn)。爵士樂是現(xiàn)代音樂演變的代表,通過對爵士樂的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式,理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。好萊塢是世界電影之都,代表著世界電影發(fā)展的最高水平,通過對“好萊塢”一目的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。過程與方法

      在講授有關(guān)文化史的內(nèi)容時(shí),切忌紙上談兵。尤其是本課有關(guān)音樂和電影的教學(xué),應(yīng)當(dāng)盡可能給學(xué)生提供直觀的材料(或讓學(xué)生自己查找),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的體會(huì)去感受、體驗(yàn),做到有感而發(fā),這樣才能引起學(xué)生的共鳴和認(rèn)同,達(dá)到良好的教學(xué)效果。例如通過欣賞具有代表性的爵士樂曲,讓學(xué)生感受其特點(diǎn),探討其起源及發(fā)展演變,從音樂角度、歷史角度欣賞音樂,理解音樂表達(dá)。播放一些好萊塢大片中的著名片段及展示相關(guān)的文字資料,引領(lǐng)學(xué)生結(jié)合切身體會(huì)闡述影視藝術(shù)的魅力和影響,探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因。重點(diǎn)與難點(diǎn)

      重點(diǎn):爵士樂是本課的一個(gè)重點(diǎn)。爵士樂是現(xiàn)代音樂的代表之一,源自非洲。非洲音樂隨著黑人奴隸一道傳入北美,受到歐洲音樂的影響,產(chǎn)生了布魯斯和拉格泰姆等許多音樂形式。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,在美國的新奧爾良一帶,黑人小型銅管樂隊(duì)演奏布魯斯和拉格泰姆等樂曲為舞蹈伴奏時(shí),產(chǎn)生了最初的爵士樂。起初,爵士樂師都不識譜,他們憑著良好的音樂素質(zhì)、聽覺和記憶來熟悉基本曲調(diào)及其和聲結(jié)構(gòu),以此為主題作即興變奏。這種節(jié)奏變化無窮,形成了多種多樣的風(fēng)格和特色。此后,爵士樂風(fēng)行美國,并流傳到世界許多國家。爵士樂不僅影響了其他流行音樂形式,也影響了嚴(yán)肅音樂的創(chuàng)作。好萊塢是本課的另一個(gè)重點(diǎn)。好萊塢是世界電影之都,匯集了著名的電影制片公司、名導(dǎo)演和名演員,擁有世界一流的電影制作技術(shù)和拍攝場地,攝制出許多風(fēng)格各異、類型多樣、聞名世界的影片。好萊塢引領(lǐng)世界電影的潮流?!耙恢谎劬Χ⒅^眾,一只眼睛盯著金錢”是好萊塢經(jīng)營的最高哲學(xué)。

      難點(diǎn):音樂是用來表達(dá)人的內(nèi)心情感的,這是理解爵士樂的一個(gè)關(guān)鍵,也是本課的一個(gè)難點(diǎn)。爵士樂不僅是一種音樂流派,它本身還反映一種精神狀態(tài),其內(nèi)容包括生活的許多方面,而且是真實(shí)的反映:諸如對不公正的反抗、對美好愛情的向往、挫折后的失意等,同時(shí)還有幽默、自嘲等等。

      近年來好萊塢的全球化策略對各國的民族電影市場構(gòu)成強(qiáng)大威脅。中國電影應(yīng)如何應(yīng)對,應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)各階層人士的關(guān)注。探尋好萊塢稱霸影壇的原因可以為我們提供一些借鑒。這也是本課的一個(gè)難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:本課的教學(xué)關(guān)鍵在要向?qū)W生提供大量直觀性的材料。教師在課前需搜集大量素材,包括具有代表性的爵士樂曲和著名影片的片段的音像資料,并根據(jù)課堂教學(xué)的需要進(jìn)行剪輯,制成課件播放,體現(xiàn)直觀性的原則。如果缺少這些直觀材料,僅靠教師的語言描述,很難達(dá)到良好的教學(xué)效果。

      本課涉及的內(nèi)容在以前的教材中只是作為現(xiàn)代藝術(shù)的一部分概括性地加以簡單介紹,并且是選學(xué)內(nèi)容,教師一般都不甚熟悉。音樂和電影是當(dāng)今學(xué)生耳熟能詳?shù)乃囆g(shù),教師首先必須對此要有相當(dāng)?shù)牧私猓诮虒W(xué)中才能做到游刃有余。學(xué)生準(zhǔn)備:查找自己感興趣的爵士樂的資料,以備在課堂上展示交流。有音樂特長的學(xué)生可準(zhǔn)備一首爵士樂的片段在課堂上演奏。回憶自己看過的著名影片,體會(huì)其中最打動(dòng)自己之處,作好發(fā)言準(zhǔn)備。教學(xué)設(shè)計(jì)

      學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 導(dǎo)入新課。爵士樂。

      1.爵士樂的起源和特點(diǎn);

      學(xué)生認(rèn)真聆聽,表達(dá)對樂曲的感受:憂郁、悲傷、變化音多、節(jié)奏復(fù)雜。

      學(xué)生認(rèn)真聆聽,表達(dá)對樂曲的感受:切分的節(jié)奏風(fēng)格,適合舞蹈的舞曲音樂。學(xué)生觀看,談自己的觀后感。

      方案一:詢問學(xué)生中有多少音樂、電影愛好者,喜愛音樂、電影的原因是什么。待學(xué)生自由發(fā)言,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀況后,開始正題。方案二:播放一些電影大片中的著名片段,將學(xué)生引入教學(xué)情境,導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。播放一段布魯斯名曲(如:布魯斯女王──貝西?史密斯演唱的《圣路易布魯斯》),讓學(xué)生談聆聽后的感受,體會(huì)布魯斯的特點(diǎn)。聯(lián)系布魯斯的特點(diǎn)介紹其來源。

      播放一段拉格泰姆名曲(如:拉格泰姆之王──司各特?喬普林的作品《楓葉拉格泰姆》),讓學(xué)生談聆聽后的感受。

      介紹:拉格泰姆是Ragtime的音譯,詞義是“參差不齊的拍子”,故又稱為“散拍樂”。它也是從非洲民間音樂發(fā)展而成。

      總結(jié):布魯斯的音調(diào)與拉格泰姆的節(jié)奏形成了基本的爵士語匯。播放一段爵士樂演奏會(huì)的現(xiàn)場錄像。待學(xué)生談完感受后,介紹爵士樂的即興表現(xiàn)方式。

      2.爵士樂的演變和影響; 展示有關(guān)文字資料,介紹爵士樂的演變。播放1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上百臺鋼琴演奏《藍(lán)色狂想曲》的錄像,體現(xiàn)爵士樂與交響樂的結(jié)合。3.拓展延伸。好萊塢。

      1.電影的誕生;

      2.好萊塢電影的地位和類型; 學(xué)生展示自己搜集的有關(guān)爵士樂的資料,如:爵士樂在中國;爵士樂對當(dāng)今流行歌曲的影響等。還可以讓有音樂特長的學(xué)生現(xiàn)場演奏爵士樂曲的片段。

      學(xué)生發(fā)言,解釋視覺停留的原理。學(xué)生聽講,并就自己的了解發(fā)表見解。觀看影片,并就自己印象較深的好萊塢電影簡談自己的觀后感。讓學(xué)生展示和交流,適當(dāng)補(bǔ)充和點(diǎn)評。介紹電影的起源,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合有關(guān)物理學(xué)方面的知識理解電影發(fā)明的原理,有條件的還可以播放早期電影中的一些片段。

      介紹好萊塢在世界電影業(yè)的壟斷地位,好萊塢電影的特點(diǎn)和類型。播放一些具有代表性而且學(xué)生很熟悉的好萊塢電影的片段,如:《摩登時(shí)代》、《音樂之聲》、《星球大戰(zhàn)》、《拯救大兵瑞恩》、《泰坦尼克號》、《辛德勒的名單》、《獅子王》,等等。引導(dǎo)學(xué)生在了解好萊塢電影類型的同時(shí),感受電影作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處。

      2.好萊塢電影的沉浮。學(xué)生在教師的啟發(fā)下進(jìn)行討論。

      學(xué)生介紹自己熟悉的中國電影明星和著名影片,討論教師提出的問題。

      簡述好萊塢電影的發(fā)展過程,設(shè)計(jì)兩個(gè)問題讓學(xué)生討論: ①電視的發(fā)展使電影受到很大的沖擊,電影在人們?nèi)粘I钪械淖饔檬遣皇窃絹碓叫×?你有什么看法? ②你知道中國有哪些著名的電影?從好萊塢稱霸影壇的原因中,你認(rèn)為中國電影應(yīng)如何應(yīng)對好萊塢電影對中國的民族電影市場的沖擊?

      第二篇:8.3 現(xiàn)代音樂和電影 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

      教學(xué)準(zhǔn)備

      1.教學(xué)目標(biāo)

      1.知識目標(biāo):通過對爵士樂的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式,理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。通過對好萊塢的學(xué)習(xí),了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。2.能力目標(biāo):通過欣賞爵士樂,使學(xué)生不僅從音樂角度,還要從歷史角度欣賞音樂,理解音樂表達(dá),提高學(xué)生從多學(xué)科視角上綜合欣賞、理解音樂的能力。通過教師引領(lǐng)學(xué)生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因,提高學(xué)生在閱讀教材過程中獲取有效信息的能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程,豐富學(xué)生從音樂世界體驗(yàn)人生的情感。客觀而公正地評價(jià)現(xiàn)代流行音樂。在感受好萊塢大片過程中,形成對他民族性格及精神世界的正確理解。在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中,激發(fā)學(xué)生振興中國電影的民族自信心。

      2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn): 爵士樂和好萊塢電影

      教學(xué)難點(diǎn):理解爵士樂中的情感表達(dá)、探尋好萊塢稱霸影壇的原因。

      3.教學(xué)用具

      多媒體工具

      4.標(biāo)簽

      教學(xué)過程

      教師:近代歐洲有一位以驚人毅力戰(zhàn)勝耳聾帶來巨大困難的音樂家叫什么名字?哪一首樂曲標(biāo)志著他在藝術(shù)上和思想上的成熟? 教師:這首交響曲反映了哪一個(gè)重大的社會(huì)題材?

      教師導(dǎo)入:貝多芬的《英雄交響曲》說明了除文學(xué)和美術(shù)之外,人類情感還可以通過音樂這種藝術(shù)形式來宣泄。到了現(xiàn)代,自然科學(xué)中的電學(xué)、光學(xué)與音樂、舞蹈、戲劇等表演活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步形成了電影、電視等新的藝術(shù)形式,人們的精神生活更加豐富起來了。課件演示導(dǎo)讀提綱

      一、爵士樂

      1.爵士樂是怎樣形成的?(運(yùn)用課件演示歷史線索,教師講解)A.“起源”:非洲

      爵士音樂的旋律基礎(chǔ),源自非洲。

      B.誕生地:美國南部(17~18世紀(jì),西方殖民主義者將大批非洲黑人販賣到北美種植園。生活在社會(huì)最底層的黑人奴隸思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和親人,沮喪、無奈與絕望的情感始終伴隨著他們。在田間、在勞動(dòng)之余,黑奴們懷念故鄉(xiāng)和親人,常常唱一種哀歌,以表達(dá)他們孤寂、哀怨的心聲。這就是爵士樂的由來。)

      C.形成過程:非洲特色+歐洲優(yōu)點(diǎn)

      黑人奴隸在保留非洲音樂特色的同時(shí),吸收了歐洲音樂的優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)造出美國黑人的音樂形式——爵士樂。

      2.爵士樂具有哪些表現(xiàn)特征?

      演奏者可以即興發(fā)揮,自由自在地演奏。尤其是不規(guī)則的切分節(jié)奏特點(diǎn),就好像他們對現(xiàn)實(shí)社會(huì)不停地敲擊,所形成的風(fēng)格和特色特別豐富多彩。

      3.從爵士樂形成和發(fā)展的歷史中,人們可以悟出什么道理?

      二、好萊塢

      1.電影是怎樣誕生和發(fā)展的?

      A.產(chǎn)生: 1895年12月28日,路易·盧米埃爾在法國巴黎首次把影片放映在銀幕上供許多人觀看。

      B.發(fā)展:形式上由無聲到有聲、由黑白到彩色、由單一銀幕到多種銀幕,功能上由單一的娛樂功能到教育、傳播等多種功能。

      2.好萊塢經(jīng)歷了怎樣的興衰過程?美國西部片有什么特征?(教師作些補(bǔ)充介紹)A.興衰過程:

      B.美國西部片特征:美國人對西部擴(kuò)張的一種追憶,反映美國人的民族性格和個(gè)人英雄19世紀(jì)下半葉,由于西部發(fā)現(xiàn)金礦,美國東北部居民大量涌入西部荒原,促使西部經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)達(dá),但由于法制不健全,強(qiáng)盜歹徒橫行,再加上印第安人的反抗,使得移民不得不用槍桿子來保護(hù)自己的利益,因此就產(chǎn)生了大量火爆浪漫的故事。一開始,常常是善良的白種移民受到暴力的威脅,英勇的牛仔奮起反抗,歹徒略占上風(fēng),牛仔救出美女,產(chǎn)生愛情,最后經(jīng)過殊死搏斗,將歹徒消滅。其間,再穿插一些西部土著印第安人的風(fēng)情民俗,顯得絢麗多彩,熱熱鬧鬧,很能吸引觀眾的眼球,還導(dǎo)致了牛仔服流行于世界各國,至今長盛不衰。

      3.好萊塢為什么會(huì)成為“世界電影之都”?

      4.奧斯卡金像獎(jiǎng)由來如何?

      A.全稱:電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院獎(jiǎng)

      B.第一屆:1929年

      課堂小結(jié)

      20世紀(jì)的巨大變化沖擊著人們的傳統(tǒng)生活方式和觀念,各種表達(dá)人們思想情感的藝術(shù)形式層出不窮,為人類留下了豐富的文化遺產(chǎn)。通過這一時(shí)期藝術(shù)作品的欣賞,在讓學(xué)生認(rèn)識其藝術(shù)價(jià)值的同時(shí)也了解到:不同的藝術(shù)形式以及不同的藝術(shù)流派,都是特定社會(huì)歷史現(xiàn)實(shí)的反映。

      第三篇:第19課《現(xiàn)代音樂和電影》教學(xué)設(shè)計(jì)分析

      第19課《現(xiàn)代音樂和電影》教學(xué)設(shè)計(jì)

      吉林大學(xué)附屬中學(xué) 于明禾

      一、教材分析

      本節(jié)課是人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·世界歷史》九年級下冊的第19課,本課包含兩個(gè)子目,即“爵士樂”和“好萊塢”。

      第一目“爵士樂”,講述了爵士樂的起源和發(fā)展。它起源于非洲音樂,是美國黑人在保留非洲音樂的基礎(chǔ)上,吸收歐洲音樂的優(yōu)點(diǎn)而創(chuàng)造出來的音樂形式。其特點(diǎn)是演奏者即興表演、運(yùn)用打擊樂器,曲調(diào)憂郁、深沉,節(jié)奏鮮明、強(qiáng)烈,具有強(qiáng)烈的感染力。它是一種表達(dá)內(nèi)心感情的音樂形式,所以在一次大戰(zhàn)以后流傳到世界許多國家。

      第二目“好萊塢”簡單介紹了電影的發(fā)展史。從1895年12月28日法國的盧米埃爾兄弟首次放映電影開始,電影的發(fā)展開始了無聲片時(shí)代。到20世紀(jì)20~40年代,電影從無聲走向有聲、從黑白轉(zhuǎn)向彩色。作為美國電影的代名詞的好萊塢,擁有眾多的電影制片公司、名導(dǎo)演、名演員,以高成本、高技術(shù)水平的大制作聞名于世。但電影除了具有大眾娛樂的功能外,還具有傳播某一國家意識形態(tài)、價(jià)值觀念的功能。所以,各國也在不斷地發(fā)展自己的電影業(yè),以具有特色的優(yōu)秀電影,抵御好萊塢對本國電影市場的沖擊。

      二、學(xué)情分析

      學(xué)生已經(jīng)具有一定的審美能力和審美趨勢,但是,這種審美能力正在形成過程中,所以,習(xí)慣于憑借感性認(rèn)識和個(gè)人喜好作為審美標(biāo)準(zhǔn),所以在教學(xué)過程中,要通過學(xué)生熟悉的音樂和影視作品使學(xué)生們的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,形成正確的審美觀。此課內(nèi)容學(xué)生或多或少都有所了解,通過影視、書籍、CD等媒體都比較熟悉,所以,學(xué)生對此課內(nèi)容具有很強(qiáng)的搜集資料、整理資料的能力,可以利用這些讓學(xué)生做課前準(zhǔn)備,有利于在課堂上通過問題的延伸使學(xué)生理解音樂和影視作品的內(nèi)涵。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      ◆課標(biāo)要求

      通過爵士樂、好萊塢等,了解現(xiàn)代音樂和電影業(yè)的發(fā)展。

      (一)知識與技能

      學(xué)習(xí)本課,學(xué)生應(yīng)了解爵士樂的起源、發(fā)展演變、特點(diǎn)及影響,知道好萊塢電影的發(fā)展歷程、地位及特點(diǎn)。爵士樂是現(xiàn)代音樂演變的代表,通過對爵士樂的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式,理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。好萊塢是世界電影之都,代表著世界電影發(fā)展的最高水平,通過對“好萊塢”一目的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。

      (二)過程與方法

      在講授有關(guān)文化史的內(nèi)容時(shí),切忌紙上談兵。尤其是本課有關(guān)音樂和電影的教學(xué),應(yīng)當(dāng)盡可能給學(xué)生提供直觀的材料(或讓學(xué)生自己查找),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的體會(huì)去感受、體驗(yàn),做到有感而發(fā),這樣才能引起學(xué)生的共鳴和認(rèn)同,達(dá)到良好的教學(xué)效果。例如通過欣賞具有代表性的爵士樂曲,讓學(xué)生感受其特點(diǎn),探討其起源及發(fā)展演變,從音樂角度、歷史角度欣賞音樂,理解音樂表達(dá)。播放一些好萊塢大片中的著名片段及展示相關(guān)的文字資料,引領(lǐng)學(xué)生結(jié)合切身體會(huì)闡述影視藝術(shù)的魅力和影響,探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因。

      (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

      1.通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程,豐富學(xué)生從音樂世界體驗(yàn)人生的情感??陀^而公正地評價(jià)現(xiàn)代流行音樂。在感受好萊塢大片過程中,形成對他民族性格及精神世界的正確理解。

      2.感受音樂和影視作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處,培養(yǎng)良好的審美情趣和正確的價(jià)值取向,滲透辨別良莠的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。

      3.在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中,激發(fā)學(xué)生振興中國電影的民族自信心。

      四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法

      (一)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1.重點(diǎn)

      爵士樂和好萊塢。

      2.難點(diǎn)

      理解爵士樂;探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因。

      (二)解決方法

      1.爵士樂和好萊塢 通過播放多媒體資料創(chuàng)設(shè)情境,輔以相關(guān)的文字和圖片資料,運(yùn)用問題教學(xué)法,以小組分組討論分析及教師補(bǔ)充講解等方式來突破爵士樂的發(fā)展歷程、演奏特點(diǎn)和好萊塢稱霸世界影壇的原因等重點(diǎn)。

      2.理解爵士樂,探尋好萊塢稱霸世界的原因

      通過播放不同類型的爵士樂,讓學(xué)生感受爵士樂的內(nèi)涵及其表達(dá)的思想感情;展示不同類型的影視作品,通過對比和小組分析討論,探尋好萊塢稱霸影壇的原因。

      五、教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入新課

      多媒體播放:貝多芬《命運(yùn)交響曲》片斷。提出問題:這支震懾心靈的樂曲是誰的作品?從中你感受到作者怎樣的感情?學(xué)生回答后,教師總結(jié):貝多芬的《命運(yùn)交響曲》說明了除了文學(xué)和美術(shù)之外,人類情感還可以通過音樂這種藝術(shù)形式表達(dá)出來。到了現(xiàn)代,自然科學(xué)中的電學(xué)、光學(xué)與音樂、舞蹈、戲劇等表演活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步形成了電影、電視等新的藝術(shù)形式,人們的精神生活更加豐富起來了。今天我們就來學(xué)習(xí)現(xiàn)代音樂和電影。出示幻燈片:課題。

      導(dǎo)入方式補(bǔ)充:

      1.詢問學(xué)生中有多少音樂、電影愛好者,喜愛音樂、電影的原因是什么。待學(xué)生自由發(fā)言,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀況后,開始正題。

      2.播放一些電影大片中的著名片段,將學(xué)生引入教學(xué)情境,導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。

      (二)講授新課 1.爵士樂

      (1)爵士樂簡介

      出示幻燈片:爵士樂的起源與發(fā)展。

      提出問題:根據(jù)上述材料并根據(jù)課本找出以下信息:

      ①爵士樂起源于哪里?

      ②爵士樂發(fā)展的基本脈絡(luò)是怎樣的?

      ③爵士樂最主要的演奏特點(diǎn)是什么?

      ④爵士樂對世界音樂有什么影響?

      學(xué)生回答后,教師總結(jié):爵士樂起源于非洲音樂,19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國南部發(fā)展起來。爵士音樂的演奏特點(diǎn)是即興風(fēng)格,即自由自在地演奏,拉格泰姆是爵士樂音樂的節(jié)奏支架,即切分的節(jié)奏風(fēng)格,切分示意出動(dòng)蕩和不穩(wěn)定,與平靜和穩(wěn)定相對峙。爵士樂的“即興”表現(xiàn)方式滲透在整個(gè)作品的演奏之中,它是爵士音樂的精髓和靈魂。早期黑人爵士樂多不識譜,演奏時(shí)只是憑著靈感,對所熟悉的曲調(diào)自由地進(jìn)行變化。所以帶有很強(qiáng)的即興性質(zhì)。由于人數(shù)不多,三五個(gè)樂手經(jīng)常在一起合作,時(shí)間久了,彼此之間也就自然地形成一種默契。這種情況只是到后來才有所改變。即興表演為爵士樂手提供了宣泄情感的機(jī)會(huì),容易激發(fā)人的情緒。

      爵士樂不僅影響了其他流行音樂的形式,也影響了古典音樂的創(chuàng)作。20世紀(jì)許多歐洲著名作曲家曾采用爵士樂作為創(chuàng)作素材。(2)爵士樂賞析

      多媒體播放:布魯斯音樂《藍(lán)色狂想曲》。提出問題:

      ①大家聽到的爵士樂片段中文曲名《藍(lán)色狂想曲》,從音樂旋律來聽,根據(jù)你的英語知識你覺得有沒有更準(zhǔn)確的翻譯?

      ②請大家根據(jù)所學(xué)知識判斷“布魯斯”音樂的歷史背景是什么? ③你能否試著談?wù)労谌嗽谘莩獣r(shí)的內(nèi)心情感是怎樣的?

      教師總結(jié):布魯斯是爵士樂初期的一種重要形式,為爵士音樂的旋律基礎(chǔ),源自非洲,由非洲的黑人帶到美國。17~18世紀(jì),西方殖民主義者將大批非洲黑人販賣到美洲,這些黑人奴隸從故鄉(xiāng)帶走了歷史和文化,同時(shí)也帶上了音樂。生活在社會(huì)最底層的黑人奴隸思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和親人,沮喪、無奈與絕望的情感始終伴隨著他們。在田間、在勞動(dòng)之余,黑奴們懷念故鄉(xiāng)和親人,常常唱一種哀歌,以表達(dá)他們孤寂、哀怨的心聲。

      (3)大師推薦:路易斯·阿姆斯特朗 出示幻燈片:路易斯·阿姆斯特朗。

      多媒體播放:What a wonderful world。

      學(xué)生欣賞,體會(huì)爵士樂的特點(diǎn)和產(chǎn)生背景及其內(nèi)涵。(4)如何欣賞爵士樂

      出示幻燈片,補(bǔ)充欣賞知識,增強(qiáng)學(xué)生審美能力。(5)對其它音樂的影響

      爵士樂產(chǎn)生之后很快風(fēng)行美國,并且流傳到世界許多國家。爵士樂的即興演奏,使它形成了多種多樣的風(fēng)格和特色,而且也影響了其他流行音樂的形式,比如20世紀(jì)50年代,人們發(fā)展形成了搖滾樂。

      出示幻燈片:“貓王”圖片。

      (6)爵士樂在美國興起和發(fā)展的原因

      提出問題:黑人音樂的故鄉(xiāng)──非洲并沒有在世界范圍內(nèi)出現(xiàn)具有深遠(yuǎn)影響的現(xiàn)代音樂流派,而美國則興起了爵士樂并流傳到世界,原因是什么?說明了什么?

      學(xué)生討論,教師總結(jié):因?yàn)榉侵奚鐣?huì)發(fā)展相對落后,文化發(fā)展相對緩慢,無法被現(xiàn)代世界所理解。而來到美洲的黑人盡管早期受到非人的待遇,但是美國多元文化和高速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境無形中給他們潛移默化的影響。美國黑人音樂也在演變和發(fā)展。隨著黑人的解放,他們吸收先進(jìn)的西方文化,掌握成熟的音樂理論和高難度的樂器演奏技巧,最終發(fā)揮天賦創(chuàng)造出爵士樂。爵士樂在世界范圍內(nèi)廣為流傳,受到黑人以外世界各地人民的認(rèn)同,也為黑人贏得更多的理解。這充分說明,任何一種藝術(shù),只有不斷發(fā)展創(chuàng)新,才能具有強(qiáng)大的生命力,才能長盛不衰。

      教師過渡:位列文學(xué)、戲劇、繪畫、音樂、舞蹈、雕塑之后,被稱為“第七藝術(shù)”的是什么?對,是電影,那么對于電影的歷史,你了解多少呢?

      2.好萊塢(1)電影的產(chǎn)生和發(fā)展

      出示幻燈片:電影知識知多少? 提出問題:

      ①世界電影誕生紀(jì)念日是哪一天?(12月28日。)

      ②中國什么時(shí)候在哪里有了電影?中國人自己拍攝的第一部電影的名字叫什么?(1896年8月11日在上海首次放映了法國電影,中國拍攝的第一部電影叫《橋》。)

      ③“世界電影王國首都”、“夢幻工廠”是指哪里?(好萊塢。)

      (2)好萊塢

      出示幻燈片:好萊塢簡介。

      好萊塢(Hollywood),位于美國加利福尼亞州洛杉磯市的西北郊區(qū)。原為一僻靜村莊,因具備拍攝電影外景的各種條件,1908年后美國各地的制片商陸續(xù)向此處集中。美國八大影片公司均創(chuàng)辦于此。遂逐漸成為美國電影制片業(yè)的中心,因此,習(xí)慣上把“好萊塢”作為“美國電影業(yè)”的同義語。

      好萊塢譜寫了世界電影史上的最重要部分,電影真正成為影響世界的藝術(shù)是從好萊塢開始的。

      出示幻燈片:世界著名電影公司標(biāo)志。

      提出問題:你能說出上面世界著名電影公司的名稱嗎?

      激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,貼近學(xué)生生活,拓展學(xué)生視野。出示幻燈片:好萊塢電影主要類型。

      提出問題:

      ①說出你最喜歡的電影類型和看過的最喜歡的好萊塢電影名稱,并簡單說明理由!

      ②小游戲:請大家判斷以下電影的類型!

      出示幻燈片:好萊塢電影海報(bào)。

      通過游戲,使學(xué)生掌握電影藝術(shù)通過不用的表現(xiàn)方式來展示人類社會(huì)的生活。教師過渡:好萊塢以娛樂大眾為目的,創(chuàng)造出不同類型的影片來吸引觀眾。其中有喜劇片、音樂歌舞片、西部片、警匪片、恐怖片、戰(zhàn)爭片、科幻片、災(zāi)難片等。其中西部片是好萊塢獨(dú)創(chuàng)的一種類型片。

      提出問題:你印象中美國西部片及其人物的形象是怎樣的?(學(xué)生自由回答:如行俠仗義的牛仔,代表城鎮(zhèn)良心的警長,頭戴牛仔帽,身穿短小上衣,手持左輪手槍,腳踏馬靴,騎著高頭大馬,俠肝義膽等。)

      出示幻燈片:西部片介紹。

      西部片,也被稱作牛仔片,它與喜劇片相比較特征十分明顯:可以看得到地平線的?;牡脑?,具有傳奇色彩的牛仔形象和躍馬馳騁持槍格斗的激烈場面等。西部片作為好萊塢電影特殊的類型片,其深層的符號和象征:是關(guān)于美國人開發(fā)西部的史詩般的神化,影片多來源于西部文學(xué)和民間傳說,并將文學(xué)語言的想象幅度與電影畫面的幻覺幅度結(jié)合起來。西部片的神化,并不是再現(xiàn)歷史的真實(shí)寫照,而是創(chuàng)造著一種理想的道德規(guī)范,去反映美國人的民族性格和精神傾向。(3)大師推薦

      出示幻燈片:卓別林。

      查爾斯·斯潘塞·卓別林爵士(1889~1977):英國電影演員,導(dǎo)演,制片人。一生共拍攝80余部喜劇片,其中在電影史上著名的影片有《淘金記》、《城市之光》、《摩登時(shí)代》、《大獨(dú)裁者》、《凡爾杜先生》、《舞臺生涯》等。這些影片反映了卓別林從一個(gè)普通的人道主義者到一位偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師的過程。卓別林以其精湛的表演藝術(shù),對下層勞動(dòng)者寄予深切同情,對資本主義社會(huì)的種種弊端進(jìn)行辛辣的諷刺,對法西斯頭子希特勒進(jìn)行了無情的鞭笞。1972年,美國隆重邀請卓別林回到好萊塢,授予他奧斯卡終身成就獎(jiǎng),稱他“在本世紀(jì)為電影藝術(shù)作出不可估量的貢獻(xiàn)”。

      (4)迪斯尼樂園的建立及其簡介

      (5)好萊塢稱霸世界影壇的原因

      原因:一流的電影制作技術(shù)、一流的導(dǎo)演、一流的演員。推出影星以確立自己的地位。華爾街金融機(jī)構(gòu)的大量投資。制作技術(shù)、題材、制作方法的不斷革新。創(chuàng)造出不同的類型片來吸引觀眾。

      教師過渡:好萊塢匯集了著名的電影制作公司、名導(dǎo)演和名演員,擁有世界一流的電影制作技術(shù)和拍攝場地,攝制出許多聞名世界的影片,稱霸影壇??墒牵萌R塢發(fā)展的道路也不是一帆風(fēng)順的。其走出低谷的法寶就是不斷創(chuàng)新。

      (6)出謀劃策 面對好萊塢稱霸世界影壇的局面和其推行的“全球化策略”,你能對振興中國電影提出一些有益的建議嗎?(深入挖掘民族藝術(shù)的精華,深刻反映民族精神;創(chuàng)意題材的不斷變化;演藝精湛的演員隊(duì)伍;更好的經(jīng)營管理理念等。)

      3.課堂總結(jié)

      出示幻燈片:課后探究。

      提出問題:從爵士樂到好萊塢電影再到迪斯尼樂園,我們都感受到美國文化的巨大影響。你能聯(lián)系學(xué)過的歷史知識說說美國文化強(qiáng)大的原因嗎?對我們有哪些啟示呢?

      (三)鞏固練習(xí)

      見本課隨堂練習(xí)。

      第四篇:第19課《現(xiàn)代音樂和電影》教學(xué)設(shè)計(jì)

      第19課《現(xiàn)代音樂和電影》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo)

      (一)知識與技能

      學(xué)習(xí)本課,學(xué)生應(yīng)了解爵士樂的起源、發(fā)展演變、特點(diǎn)及影響,知道好萊塢電影的發(fā)展歷程、地位及特點(diǎn)。爵士樂是現(xiàn)代音樂演變的代表,通過對爵士樂的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式,理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。好萊塢是世界電影之都,代表著世界電影發(fā)展的最高水平,通過對“好萊塢”一目的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。

      (二)過程與方法

      在講授有關(guān)文化史的內(nèi)容時(shí),切忌紙上談兵。尤其是本課有關(guān)音樂和電影的教學(xué),應(yīng)當(dāng)盡可能給學(xué)生提供直觀的材料(或讓學(xué)生自己查找),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的體會(huì)去感受、體驗(yàn),做到有感而發(fā),這樣才能引起學(xué)生的共鳴和認(rèn)同,達(dá)到良好的教學(xué)效果。例如通過欣賞具有代表性的爵士樂曲,讓學(xué)生感受其特點(diǎn),探討其起源及發(fā)展演變,從音樂角度、歷史角度欣賞音樂,理解音樂表達(dá)。播放一些好萊塢大片中的著名片段及展示相關(guān)的文字資料,引領(lǐng)學(xué)生結(jié)合切身體會(huì)闡述影視藝術(shù)的魅力和影響,探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因。

      (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

      1.通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程,豐富學(xué)生從音樂世界體驗(yàn)人生的情感??陀^而公正地評價(jià)現(xiàn)代流行音樂。在感受好萊塢大片過程中,形成對他民族性格及精神世界的正確理解。

      2.感受音樂和影視作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處,培養(yǎng)良好的審美情趣和正確的價(jià)值取向,滲透辨別良莠的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。

      3.在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中,激發(fā)學(xué)生振興中國電影的民族自信心。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1.重點(diǎn):爵士樂和好萊塢。

      2.難點(diǎn):理解爵士樂;探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因。

      (二)解決方法

      1.爵士樂和好萊塢

      通過播放多媒體資料創(chuàng)設(shè)情境,輔以相關(guān)的文字和圖片資料,運(yùn)用問題教學(xué)法,以小組分組討論分析及教師補(bǔ)充講解等方式來突破爵士樂的發(fā)展歷程、演奏特點(diǎn)和好萊塢稱霸世界影壇的原因等重點(diǎn)。

      2.理解爵士樂,探尋好萊塢稱霸世界的原因

      通過播放不同類型的爵士樂,讓學(xué)生感受爵士樂的內(nèi)涵及其表達(dá)的思想感情;展示不同類型的影視作品,通過對比和小組分析討論,探尋好萊塢稱霸影壇的原因。

      教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入新課

      多媒體播放:貝多芬《命運(yùn)交響曲》片斷。提出問題:這支震懾心靈的樂曲是誰的作品?從中你感受到作者怎樣的感情?學(xué)生回答后,教師總結(jié):貝多芬的《命運(yùn)交響曲》說明了除了文學(xué)和美術(shù)之外,人類情感還可以通過音樂這種藝術(shù)形式表達(dá)出來。到了現(xiàn)代,自然科學(xué)中的電學(xué)、光學(xué)與音樂、舞蹈、戲劇等表演活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步形成了電影、電視等新的藝術(shù)形式,人們的精神生活更加豐富起來了。今天我們就來學(xué)習(xí)現(xiàn)代音樂和電影。

      (二)講授新課

      1.爵士樂

      (1)爵士樂簡介

      ①爵士樂起源于哪里?

      ②爵士樂發(fā)展的基本脈絡(luò)是怎樣的?

      ③爵士樂最主要的演奏特點(diǎn)是什么?

      ④爵士樂對世界音樂有什么影響?

      學(xué)生回答后,教師總結(jié):爵士樂起源于非洲音樂,19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國南部發(fā)展起來。爵士音樂的演奏特點(diǎn)是即興風(fēng)格,即自由自在地演奏,拉格泰姆是爵士樂音樂的節(jié)奏支架,即切分的節(jié)奏風(fēng)格,切分示意出動(dòng)蕩和不穩(wěn)定,與平靜和穩(wěn)定相對峙。爵士樂的“即興”表現(xiàn)方式滲透在整個(gè)作品的演奏之中,它是爵士音樂的精髓和靈魂。早期黑人爵士樂多不識譜,演奏時(shí)只是憑著靈感,對所熟悉的曲調(diào)自由地進(jìn)行變化。所以帶有很強(qiáng)的即興性質(zhì)。由于人數(shù)不多,三五個(gè)樂手經(jīng)常在一起合作,時(shí)間久了,彼此之間也就自然地形成一種默契。這種情況只是到后來才有所改變。即興表演為爵士樂手提供了宣泄情感的機(jī)會(huì),容易激發(fā)人的情緒。

      爵士樂不僅影響了其他流行音樂的形式,也影響了古典音樂的創(chuàng)作。20世紀(jì)許多歐洲著名作曲家曾采用爵士樂作為創(chuàng)作素材。

      (2)爵士樂賞析

      多媒體播放:布魯斯音樂《藍(lán)色狂想曲》。

      提出問題:

      ①大家聽到的爵士樂片段中文曲名《藍(lán)色狂想曲》,從音樂旋律來聽,根據(jù)你的英語知識你覺得有沒有更準(zhǔn)確的翻譯?

      ②請大家根據(jù)所學(xué)知識判斷“布魯斯”音樂的歷史背景是什么?

      ③你能否試著談?wù)労谌嗽谘莩獣r(shí)的內(nèi)心情感是怎樣的?

      教師總結(jié):布魯斯是爵士樂初期的一種重要形式,為爵士音樂的旋律基礎(chǔ),源自非洲,由非洲的黑人帶到美國。17~18世紀(jì),西方殖民主義者將大批非洲黑人販賣到美洲,這些黑人奴隸從故鄉(xiāng)帶走了歷史和文化,同時(shí)也帶上了音樂。生活在社會(huì)最底層的黑人奴隸思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和親人,沮喪、無奈與絕望的情感始終伴隨著他們。在田間、在勞動(dòng)之余,黑奴們懷念故鄉(xiāng)和親人,常常唱一種哀歌,以表達(dá)他們孤寂、哀怨的心聲。

      (3)大師推薦:路易斯·阿姆斯特朗

      (4)如何欣賞爵士樂

      (5)對其它音樂的影響

      爵士樂產(chǎn)生之后很快風(fēng)行美國,并且流傳到世界許多國家。爵士樂的即興演奏,使它形成了多種多樣的風(fēng)格和特色,而且也影響了其他流行音樂的形式,比如20世紀(jì)50年代,人們發(fā)展形成了搖滾樂。

      出示幻燈片:“貓王”圖片。

      (6)爵士樂在美國興起和發(fā)展的原因

      提出問題:黑人音樂的故鄉(xiāng)──非洲并沒有在世界范圍內(nèi)出現(xiàn)具有深遠(yuǎn)影響的現(xiàn)代音樂流派,而美國則興起了爵士樂并流傳到世界,原因是什么?說明了什么?

      教師過渡:位列文學(xué)、戲劇、繪畫、音樂、舞蹈、雕塑之后,被稱為“第七藝術(shù)”的是什么?對,是電影,那么對于電影的歷史,你了解多少呢? 2.好萊塢

      (1)電影的產(chǎn)生和發(fā)展

      ①世界電影誕生紀(jì)念日是哪一天?(12月28日。)

      ②中國什么時(shí)候在哪里有了電影?中國人自己拍攝的第一部電影的名字叫什么?(1896年8月11日在上海首次放映了法國電影,中國拍攝的第一部電影叫《橋》。)

      ③“世界電影王國首都”、“夢幻工廠”是指哪里?(好萊塢。)

      (2)好萊塢

      出示幻燈片:好萊塢簡介。

      好萊塢(Hollywood),位于美國加利福尼亞州洛杉磯市的西北郊區(qū)。原為一僻靜村莊,因具備拍攝電影外景的各種條件,1908年后美國各地的制片商陸續(xù)向此處集中。美國八大影片公司均創(chuàng)辦于此。遂逐漸成為美國電影制片業(yè)的中心,因此,習(xí)慣上把“好萊塢”作為“美國電影業(yè)”的同義語。

      好萊塢譜寫了世界電影史上的最重要部分,電影真正成為影響世界的藝術(shù)是從好萊塢開始的。

      提出問題:

      ①說出你最喜歡的電影類型和看過的最喜歡的好萊塢電影名稱,并簡單說明理由!

      ②小游戲:請大家判斷以下電影的類型!

      出示幻燈片:好萊塢電影海報(bào)。

      通過游戲,使學(xué)生掌握電影藝術(shù)通過不用的表現(xiàn)方式來展示人類社會(huì)的生活。教師過渡:好萊塢以娛樂大眾為目的,創(chuàng)造出不同類型的影片來吸引觀眾。其中有喜劇片、音樂歌舞片、西部片、警匪片、恐怖片、戰(zhàn)爭片、科幻片、災(zāi)難片等。其中西部片是好萊塢獨(dú)創(chuàng)的一種類型片。

      (3)大師推薦

      出示幻燈片:卓別林。

      查爾斯·斯潘塞·卓別林爵士(1889~1977):英國電影演員,導(dǎo)演,制片人。一生共拍攝80余部喜劇片,其中在電影史上著名的影片有《淘金記》、《城市之光》、《摩登時(shí)代》、《大獨(dú)裁者》、《凡爾杜先生》、《舞臺生涯》等。

      (4)迪斯尼樂園的建立及其簡介

      (5)好萊塢稱霸世界影壇的原因

      原因:一流的電影制作技術(shù)、一流的導(dǎo)演、一流的演員。推出影星以確立自己的地位。華爾街金融機(jī)構(gòu)的大量投資。制作技術(shù)、題材、制作方法的不斷革新。創(chuàng)造出不同的類型片來吸引觀眾。

      教師過渡:好萊塢匯集了著名的電影制作公司、名導(dǎo)演和名演員,擁有世界一流的電影制作技術(shù)和拍攝場地,攝制出許多聞名世界的影片,稱霸影壇??墒牵萌R塢發(fā)展的道路也不是一帆風(fēng)順的。其走出低谷的法寶就是不斷創(chuàng)新。

      3.課堂總結(jié)

      提出問題:從爵士樂到好萊塢電影再到迪斯尼樂園,我們都感受到美國文化的巨大影響。你能聯(lián)系學(xué)過的歷史知識說說美國文化強(qiáng)大的原因嗎?對我們有哪些啟示呢?

      (三)鞏固練習(xí)(見本課隨堂練習(xí))。

      第五篇:九級歷史下冊第課現(xiàn)代音樂和電影教案新人教版(新)-課件

      現(xiàn)代音樂和電影

      教學(xué)目標(biāo)

      1.知識目標(biāo):了解爵士樂的起源、發(fā)展演變、特點(diǎn)及影響,知道好萊塢電影的發(fā)展歷程、地位及特點(diǎn)。爵士樂是現(xiàn)代音樂演變的代表,通過對爵士樂的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式,理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。2.能力目標(biāo):好萊塢是世界電影之都,代表著世界電影發(fā)展的最高水平,通過對“好萊塢”一目的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀,客觀而公正地評價(jià)現(xiàn)代流行音樂。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程,豐富學(xué)生從音樂世界體驗(yàn)人生的情感。在感受好萊塢大片過程中,形成對他民族性格及精神世界的正確理解。感受音樂和影視作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處,培養(yǎng)良好的審美情趣和正確的價(jià)值取向,滲透辨別良莠的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中,激發(fā)學(xué)生振興中國電影的民族自信心。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):爵士樂和好萊塢

      難點(diǎn):音樂是用來表達(dá)人的內(nèi)心情感的、好萊塢稱霸影壇的原因

      三、教學(xué)過程

      1.導(dǎo)入 20世紀(jì)是一個(gè)風(fēng)云變化的時(shí)代,兩次世界大戰(zhàn)深刻的影響和改變了人們的生活和觀念。在時(shí)代的變革中,人們不斷的創(chuàng)造新的音樂表現(xiàn)形式和流派,爵士樂就是現(xiàn)代音樂演變的一個(gè)代表。

      2.新授

      一、爵士樂

      1.爵士樂的形成?(運(yùn)用課件演示歷史線索,教師講解)A.“起源”:非洲(爵士音樂的旋律基礎(chǔ),源自非洲。)

      B.誕生地:美國南部(17~18世紀(jì),西方殖民主義者將大批非洲黑人販賣到北美種植園。生活在社會(huì)最底層的黑人奴隸思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和親人,沮喪、無奈與絕望的情感始終伴隨著他們。在田間、在勞動(dòng)之余,黑奴們懷念故鄉(xiāng)和親人,常常唱一種哀歌,以表達(dá)他們孤寂、哀怨的心聲。這就是爵士樂的由來。)

      C.形成過程:非洲特色+歐洲優(yōu)點(diǎn)(黑人奴隸在保留非洲音樂特色的同時(shí),吸收了歐洲音樂的優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)造出美國黑人的音樂形式——爵士樂。)

      2.爵士樂的表現(xiàn)特征(演奏者可以即興發(fā)揮,自由自在地演奏。尤其是不規(guī)則的切分節(jié)奏特點(diǎn),就好像他們對現(xiàn)實(shí)社會(huì)不停地敲擊,所形成的風(fēng)格和特色特別豐富多彩。)

      3.從爵士樂形成和發(fā)展的歷史中,人們可以悟出什么道理?(讓學(xué)生發(fā)揮想象力討論后,教師歸納)

      A.爵士樂在它的故鄉(xiāng)非洲沒能成為在世界范圍內(nèi)具有深遠(yuǎn)影響的現(xiàn)代音樂流派,是因?yàn)槟抢锷鐣?huì)發(fā)展相對落后,文化發(fā)展相對緩慢,無法被現(xiàn)代世界所理解。B.來到美洲的黑人盡管早期受到非人的待遇,但是美國多元文化和高速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境無形中給他們潛移默化的影響。美國黑人音樂也在演變和發(fā)展。隨著黑人的解放,他們吸收先進(jìn)的西方文化,掌握成熟的音樂理論和高難度的樂器演奏技巧,最終發(fā)揮天賦創(chuàng)造出爵士樂。爵士樂在世界范圍內(nèi)廣為流傳,受到黑人以外世界各地人民的認(rèn)同,也為黑人贏得更多的理解。

      C.由此導(dǎo)出結(jié)論——“只有發(fā)展才是硬道理”。

      爵士樂起源于非洲音樂,19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國南部發(fā)展起來。爵士樂產(chǎn)生以后,很快風(fēng)行美國,并且流傳到世界許多國家。美國爵士樂隊(duì)在世界各地進(jìn)行巡回演出,對爵士樂的傳播起了很大的作用(p112小字)

      爵士樂不僅影響了其他流行音樂的形式,也影響了古典音樂的創(chuàng)作。20世紀(jì)許多歐洲著名的作曲家都曾采用過爵士樂作為創(chuàng)作素材。

      除了爵士樂以外,二戰(zhàn)后又出現(xiàn)了搖滾樂,搖滾樂起源于美國,在60年代風(fēng)靡西方,成為一種獨(dú)具魅力的流行音樂形式。

      二、好萊塢 1.電影的誕生

      A.產(chǎn)生: 1895年12月28日,路易·盧米埃爾在法國巴黎首次把影片放映在銀幕上供許多人觀看。

      B.發(fā)展:形式上由無聲到有聲、由黑白到彩色、由單一銀幕到多種銀幕,功能上由單一的娛樂功能到教育、傳播等多種功能。

      好萊塢經(jīng)歷了怎樣的興衰過程?美國西部片有什么特征?(教師作些補(bǔ)充介紹)

      A.興衰過程:20世紀(jì)初建立第一家攝影棚,最早拍攝的影片是《基督山伯爵》,無聲電影時(shí)代的著名喜劇明星是卓別林。20世紀(jì)30年代憑借掌握有聲電影的專利和來自華爾街的大量投資,壟斷了世界電影業(yè)。20世紀(jì)40年代末到50年代初,受電視和歐洲的沖擊,跌入低谷。經(jīng)過對制作技術(shù)和題材、制作方法的革新,從20世紀(jì)50年代起,重新崛起。B.美國西部片特征:美國人對西部擴(kuò)張的一種追憶,反映美國人的民族性格和個(gè)人英雄主義。(19世紀(jì)下半葉,由于西部發(fā)現(xiàn)金礦,美國東北部居民大量涌入西部荒原,促使西部經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)達(dá),但由于法制不健全,強(qiáng)盜歹徒橫行,再加上印第安人的反抗,使得移民不得不用槍桿子來保護(hù)自己的利益,因此就產(chǎn)生了大量火爆浪漫的故事。一開始,常常是善良的白種移民受到暴力的威脅,英勇的牛仔奮起反抗,歹徒略占上風(fēng),牛仔救出美女,產(chǎn)生愛情,最后經(jīng)過殊死搏斗,將歹徒消滅。其間,再穿插一些西部土著印第安人的風(fēng)情民俗,顯得絢麗多彩,熱熱鬧鬧,很能吸引觀眾的眼球,還導(dǎo)致了牛仔服流行于世界各國,至今長盛不衰。)3.好萊塢為什么會(huì)成為“世界電影之都”?(鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見解,教師歸納)A.一流的電影制作技術(shù)、一流的導(dǎo)演、一流的演員。B.推出影星以確立自己的地位。C.華爾街金融機(jī)構(gòu)的大量投資。

      D.制作技術(shù)、題材、制作方法的不斷革新。E.創(chuàng)造出不同的類型片來吸引觀眾。4.好萊塢電影的地位和類型

      好萊塢電影以大眾娛樂為目的,創(chuàng)造出不同的類型片來吸引觀眾,主要包括喜劇片,音樂歌舞片、西部片、警匪片、恐怖感不騙、戰(zhàn)爭片、科幻片等。

      作為美國電影代名詞的好萊塢,匯集了著名的電影制作公司、名導(dǎo)演和名演員,擁有世界一流的電影制作技術(shù)和拍攝場地,攝制出許多聞名世界的影片,如《摩登時(shí)代》《音樂之聲》《星球大戰(zhàn)》《拯救大兵瑞恩》《泰坦尼克號》《辛德勒的名單》《獅子王》等等。5.奧斯卡金像獎(jiǎng)由來如何? A.全稱:電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院獎(jiǎng)

      B.第一屆:1929年19世紀(jì)末以來的一百多年的時(shí)間里,電影已經(jīng)發(fā)展成為與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的一門綜合性藝術(shù)。電影經(jīng)歷了由無聲到有聲,有黑白道彩色,由單一銀幕到多種銀幕的發(fā)展。技術(shù)上的不斷變革,使電影具有了更強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。

      學(xué)生介紹自己熟悉的中國電影明星和著名影片,討論教師提出的問題。①電視的發(fā)展使

      電影受到很大的沖擊,電影在人們?nèi)粘I钪械淖饔檬遣皇窃絹碓叫×?你有什么看法? ②你知道中國有哪些著名的電影?從好萊塢稱霸影壇的原因中,你認(rèn)為中國電影應(yīng)如何應(yīng)對好萊塢電影對中國的民族電影市場的沖擊? 3.課堂小結(jié)

      用簡潔的語言小結(jié)本課。

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