第一篇：蘇州大學(xué)《細(xì)胞生物學(xué)(雙語(yǔ))》課程教學(xué)大綱

蘇州大學(xué)《細(xì)胞生物學(xué)（雙語(yǔ)）》課程教學(xué)大綱

課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課程

授課對(duì)象：生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息等專業(yè)本科生 開課學(xué)期：第3-5學(xué)期 學(xué)

分：3學(xué)分

指定教材：Gerald Karp, 《Cell and Molecular Biology: concepts and experiments》, 2008, 5th edition.教學(xué)目的

細(xì)胞生物學(xué)是生物科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展迅速、引人注目的重要學(xué)科，有關(guān)細(xì)胞生物學(xué)研究是現(xiàn)代生命科學(xué)的重要支柱之一，因而它已成為當(dāng)今生物科學(xué)類專業(yè)本科生必修的一門主干課程。通過(guò)細(xì)胞生物學(xué)（雙語(yǔ)）課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)： 掌握細(xì)胞生物學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。2 熟悉細(xì)胞生物學(xué)的基本研究手段和實(shí)驗(yàn)方法。主動(dòng)了解細(xì)胞生物學(xué)的最新研究進(jìn)展和動(dòng)態(tài)。能將細(xì)胞生物學(xué)的基本理論融會(huì)到后續(xù)課程的學(xué)習(xí)中，從而領(lǐng)悟細(xì)胞生物學(xué)在整個(gè)生命科學(xué)中的重要地位。

Chapter 01 Introduction to Cells and Cell Biology

2學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

1.The discovery of cells 2.Cell theory

3.Why the cells the basic units of life? 4.Basic properties of cells 5.The size of cells

6.Prokaryotes and eukaryotes 7.Model organisims

8.Cell replacement therapy 9.How to learn cell biology? 思考題

1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容

2.如何理解細(xì)胞是生命體的基本單位 3.如何理解細(xì)胞的全能性 4.細(xì)胞的基本特性

5.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較 6.模式生物的意義和主要種類 7.細(xì)胞替代療法的意義和策略

Chapter 02 Chemical Basis of Life

教學(xué)內(nèi)容 1.Atoms 2.Chemical bonds

3.Polar and nonpolar molecules 4.The carbon atom

2學(xué)時(shí)

5.Functional groups

6.Organic molecules in cells biochemicals 7.From atoms to the cells 思考題

1.細(xì)胞的主要化學(xué)元素和化學(xué)鍵類型 2.細(xì)胞內(nèi)分子的極性和親水性特點(diǎn)

Chapter 03 Membrane Structure

教學(xué)內(nèi)容

1.Typical plasma membrane

Plasma membrane, Endomembrane system, Biomembrane

2.Plasma membrane structure 3.Membrane lipids Phospholipids，Three main types of membrane lipids 4.Nature of the lipid bilayer Micelle，Lipid bilayer formation, Self-sealing property, Liposome，F(xiàn)luidity of lipid bilayer，4學(xué)時(shí)

Lipid rafts

5.Membrane proteins Integral proteins, Peripheral proteins, Lipid-anchored proteins

6.Techniques for studying membrane proteins Freeze-fracture replication, SDS-PAGE，2-D Gel Electrophoresis 7.Membrane carbohydrates Glycolipids, Glycoproteins

8.Characteristics of biomembrane Membrane fluidity and flexibility, Membrane asymmetry, Dynamic nature of membrane 9.Red blood cell 思考題

1.膜脂和膜蛋白的類型和特點(diǎn) 2.膜結(jié)構(gòu)模型的要點(diǎn) 3.膜的主要特性及其意義 4.膜蛋白研究的主要技術(shù)

Chapter 04 Membrane Transport and Membrane Potential

4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

1.Movement of solutes across cell membrane 2.Simple diffusion

Concentration gradient and electrochemical gradient Diffusion of solutes Diffusion of water Diffusion of ions 3.Facilitated diffusion 4.Active transport

Three ways of driving active transport Sodium-potassium pump

Three classes of ATP driven pumps Cotranport

5.Membrane potentials and nerve impulses Resting potential Action potential

Propagation of action potential Neurotransmission 思考題

1.被動(dòng)運(yùn)輸與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^和類型 2.簡(jiǎn)單擴(kuò)散的影響因素

3.水通道的作用特點(diǎn) 4.離子通道的類型

5.KcsA通道和Kv通道的結(jié)構(gòu)和作用特點(diǎn)比較 6.易化擴(kuò)散的特點(diǎn)和葡萄糖擴(kuò)散的機(jī)制 7.鈉鉀泵的作用機(jī)制和意義 8.離子泵的類型和比較

9.協(xié)同運(yùn)輸?shù)臋C(jī)制和類型，葡萄糖吸收的機(jī)制 10.靜息電位和動(dòng)作電位的產(chǎn)生原理

11.動(dòng)作電位傳播的機(jī)制，神經(jīng)肌連接的作用機(jī)制

Chapter 05 Intracellular Compartments

教學(xué)內(nèi)容

1.Compartmentalization of eukaryotic cells Cytoplasmic matrix(cytosol)Endomembrane system

Dynamic nature of the endomembrane system 2.Approaches to the study of endomembranes Autoradiography Subcellular fractionation GFP

Cell-free system Genetic mutants

3.Endoplasmic reticulun(ER)

4學(xué)時(shí)

Structure and functions of RER and SER 4.Golgi complex The polarity of GC The functions of GC 5.Lysosomes

Characteristics of lysosomes The functions of lysosomes 6.Cell nucleus

Nuclear envelope consists of two membranes The nuclear lamina

The nuclear pore complex(NPC)思考題

1.如何理解內(nèi)膜系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性 2.研究?jī)?nèi)膜系統(tǒng)的主要方法 3.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能 4.高爾基體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能 5.溶酶體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能

6.核膜的結(jié)構(gòu)組成，核纖層和核孔復(fù)合體的特點(diǎn)

Chapter 06 Protein Sorting

教學(xué)內(nèi)容

1.Road map of protein traffic

Proteins are imported into organelles by three mechanisms

4學(xué)時(shí)

Sorting signal Signal sequence

2.Transport between the nucleus and cytosol Nuclear localization signal(NLS)Nuclear transport receptors

Import of proteins from cytoplasm into nucleus Nuclear export works like nuclear import, but in reverse 3.Transport of proteins into mitochondria and chloroplasts The protein translocators in the mitochondrial membranes Transport into matrix space Transport into the outer membrane

Transport into the inner mitochondrial membrane and intermembrane space Two signal sequences direct proteins to the thylakoid membrane in chloroplasts 4.Transport of proteins into peroxisomes 5.Transport of proteins from cytosol to ER Co-translational and post-translational import Signal hypothesis 思考題

1.蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N途徑 2.蛋白質(zhì)分選信號(hào)的類型和特點(diǎn) 3.核輸入和核輸出的意義和機(jī)制 4.蛋白質(zhì)定位于線粒體不同部位的機(jī)制

5.蛋白質(zhì)合成和運(yùn)輸?shù)膬煞N不同途徑 6.新生肽如何輸入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

Chapter 07 Vesicular Transport

4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 1.Coated vesicles

Different coats in vesicular transport Clathrin-coated vesicles COP Ⅱ-coated vesicles COP Ⅰ-coated vesicles

2.Rab proteins guide vesicle targeting 3.SNAREs mediate membrane fusion 4.Endocytosis Phagocytosis Pinocytosis 5.Exocytosis 思考題

1.膜泡定向運(yùn)輸?shù)臎Q定因素 2.溶酶體酶是如何合成和運(yùn)輸?shù)?3.Rab蛋白在膜泡運(yùn)輸中的作用和機(jī)制 4.SNARE在介導(dǎo)膜融合中的作用機(jī)制 5.微管在膜泡運(yùn)輸中的作用

6.如何理解高爾基體在蛋白質(zhì)分選中的樞紐作用

··7.胞吞作用的意義和類型，LDL攝入的機(jī)制

Chapter 08 Cytoskeleton

6學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 1.Microtubules Structure and composition

MAPs(microtubule-associated proteins)Dynamics of MT assembly MTOCs

Drugs affecting MT assembly Motor proteins Cilia and flagella 2.Microfilaments Structure and composition MF assembly and disassembly Cytochalasin and phalloidin Actin-binding peoteins Myosins

Muscle contractility Nonmuscle motility 3.Intermediate filaments Structure and composition IF assembly and disassembly

Functions of IF 4.Nuclear matrix 思考題

1.細(xì)胞骨架的類型和主要功能 2.微管的結(jié)構(gòu)和組裝特點(diǎn)

3.MTOC的作用和中心體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 4.馬達(dá)蛋白的類型和與微管的相互作用 5.纖毛和鞭毛的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 6.微絲的結(jié)構(gòu)和組裝特點(diǎn)

7.不同的微絲結(jié)合蛋白和myosis與微絲的相互作用8.肌肉收縮的微絲作用機(jī)制 9.微絲在細(xì)胞運(yùn)動(dòng)中的作用 10.中等纖維的結(jié)構(gòu)和組裝特點(diǎn) 11.中等纖維的不同類型和功能

Chapter 09 DNA and Chromosome

教學(xué)內(nèi)容

1.Components of chromatin Component of chromatin---DNA Component of chromatin---histone Component of chromatin---nonhistone 2.Nucleosome—structural unit of chromatin Summary of nucleosome structure

4學(xué)時(shí)

3.Higher levels of chromatin structure 4.Euchromatin and heterochromatin 5.X-chromosome inactivation Features of X chromosome inactivation Mechanism of X chromosome inactivation 6.Structure of the mitotic chromosome Centromere;Kinetochore;Telomere

7.Giant chromosomes and Lampbrush chromosomes思考題

1.染色質(zhì)和染色體的化學(xué)組成及關(guān)系 2.核小體的結(jié)構(gòu)要點(diǎn) 3.染色體包裝的主要模型

4.常染色質(zhì)與異染色質(zhì)的概念和意義 5.X-染色體失活的意義、特征和機(jī)制 6.染色體的主要結(jié)構(gòu)

7.巨染色體與燈刷染色體的概念和意義

Chapter 10 Cell Cycle

教學(xué)內(nèi)容 1.Cell cycle Cell cycle phases

6學(xué)時(shí)

Cell cycle length

Categories of cells in vivo based on proliferative states Synchronization of cells

Main biochemical events of cell cycle phases 2.Mitosis

Key features during prophase Metaphase Anaphase Telophase Cytokinesis 3.Meiosis 4.MPF

Discovery of MPF Role of MPF

Regulation of MPF activity

5.Diversity of cyclin-CDK complexes 6.Checkpoints in cell-cycle control G1 checkpoint(START/ Restriction point)G2 checkpoint(unreplicated-DNA checkpoint)M checkpoint(spindle-assembly checkpoint)chromosome-segregation checkpoint DNA-damage checkpoint

思考題

1.細(xì)胞根據(jù)增殖狀態(tài)的分類 2.細(xì)胞周期同步化的主要方法 3.間期的意義和各時(shí)相的主要特點(diǎn)

4.結(jié)合紡錘體組裝分析有絲分裂M期各階段動(dòng)態(tài) 5.減數(shù)分裂的特點(diǎn)、聯(lián)會(huì)和聯(lián)會(huì)復(fù)合體 6.MPF的本質(zhì)、功能和活性調(diào)節(jié) 7.主要的檢驗(yàn)點(diǎn)控制機(jī)制

Chapter 11 Cell Differentiation

教學(xué)內(nèi)容

1.Differentiation potency of cells Concept and essence of cell differentiation House-keeping gene and Luxury gene Mechanism of differential gene expression Cell totipotency

Change of totipotency during embryonic development Significance of Dolly Transdifferentiation

2.Individual development and cell differentiation Cell differentiation and cell determination Key mechanisms of cell differentiation 3.Stem cell

4學(xué)時(shí)

Categories of stem cells Patterns of stem-cell division Embryonic stem cell(ES cell)Adult/tissue stem cell Stem cells plasticity

Induced pluripotent stem(iPS)cells 4.Cancer cell

Benign tumor and malignant tumor Basic properties of cancer cells The causes of cancer

Tumor-suppressor genes and oncogenes New strategies for combating cancer 思考題

1.House-keeping gene和Luxury gene的概念及與細(xì)胞分化本質(zhì)的關(guān)系 2.如何理解發(fā)育過(guò)程中的細(xì)胞全能性 3.細(xì)胞決定的機(jī)制及在分化中的意義 4.干細(xì)胞的基本特性和分類

5.ES細(xì)胞的主要來(lái)源、形態(tài)和生化特征 6.iPS細(xì)胞的概念和意義 7.癌細(xì)胞的主要形態(tài)和生理特征 8.原癌基因和抑癌基因的概念 9.Rb和p53基因的意義和分子機(jī)制

Chapter 12 Apoptosis

4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

1.Cell aging/senescence Hayflick limitation

Lifespan of cells in vitro culture Characteristics of cell aging Theories of cell aging

2.Cell apoptosis/Programmed cell death Significance of cell apoptosis Characteristics of cell apoptosis Two styles of the cell death

3.Molecular mechanisms of apoptosis

Extrinsic pathway of apoptosis－receptor-mediated pathway Intrinsic pathway of apoptosis－mitochondria-mediated pathway Apoptosis is carried out by the caspase cascade

Evolutionarily conserved apoptotis pathway in C.elegans and vertebrates 思考題

1.Hayflick界限和體外培養(yǎng)細(xì)胞的壽命 2.細(xì)胞衰老的特征和主要理論 3.細(xì)胞凋亡的意義和特征

4.受體介導(dǎo)和線粒體介導(dǎo)的細(xì)胞凋亡途徑以及caspase級(jí)聯(lián)的機(jī)制 5.線蟲凋亡的基因調(diào)控機(jī)制

Chapter 13 Cell Signal Transduction

6學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

1.Overview of cell signal transduction Signal transduction

Main types of cell communication Receptors

2.G-protein-linked receptor and secondary messenger G-protein-linked receptor G-protein and its mechanism Second messenger cAMP signaling pathway Double messenger system 3.Enzyme-linked receptor Receptor tyrosine kinases(RTKs)RTK-Ras signaling pathway RTK-PIP2 pathway RTK-PI3K pathway

JAK-STAT signaling pathway 4.Intracellular receptor

The mechanism of the intracellular receptor The role of NO as a signal molecule

5.Role of calcium as an intracellular messenger

6.Signals that originate from contacts between the cell surface and the substratum

7.Important features of cell signaling 思考題

1.G蛋白耦聯(lián)受體的概念和特征 2.G蛋白的概念、特點(diǎn)和作用機(jī)理

3.cAMP信號(hào)通路、腎上腺素升高血糖的細(xì)胞機(jī)制 4.PIP2信號(hào)通路

5.RTK的特點(diǎn)和Ras-MAPK信號(hào)途徑 6.細(xì)胞內(nèi)受體的特點(diǎn)和NO信號(hào)的作用 7.鈣信使的特點(diǎn)和作用 8.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的主要特點(diǎn) 參考書目

1．《Molecular Biology of the Cell》

Gerald Karp.2008 5th edition

2.《Molecular Cell Biology》

Harvey Lodish.2008 6th edition 3.《細(xì)胞生物學(xué)》

翟中和等主編

2007年 第三版

第二篇：《細(xì)胞生物學(xué)》教學(xué)大綱

《細(xì)胞生物學(xué)》教學(xué)大綱

第一章 緒論

第一節(jié) 細(xì)胞生物學(xué)研究的內(nèi)容和現(xiàn)狀

一、細(xì)胞生物學(xué)的定義

二、細(xì)胞生物學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容

三、細(xì)胞生物學(xué)研究的總趨勢(shì)與重點(diǎn)領(lǐng)域

四、細(xì)胞重大生命活動(dòng)的相互關(guān)系

第二節(jié)

細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史

一、顯微鏡的發(fā)明與發(fā)展

二、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立

三、細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展

第三節(jié)

細(xì)胞生物學(xué)的實(shí)踐意義以及與其他學(xué)科的關(guān)系

一、醫(yī)藥方面

二、農(nóng)業(yè)方面

三、細(xì)胞生物學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系

四、細(xì)胞生物學(xué)主要參考書目

第二章 細(xì)胞生物學(xué)研究方法

第一節(jié)

顯微技術(shù)

—、光學(xué)顯微鏡

二、電子顯微鏡

三、掃描隧道顯微鏡

四、顯微操作技術(shù)

第二節(jié)

生物化學(xué)與分子生物學(xué)技術(shù)

一、細(xì)胞化學(xué)技術(shù)

二、免疫細(xì)胞化學(xué)

三、顯微光譜分析技術(shù)

四、放射自顯影術(shù)

五、分子雜交技術(shù)

六、PCR技術(shù)

第三節(jié)

細(xì)胞分離技術(shù)

一、離心技術(shù)

二、流式細(xì)胞術(shù)

三、細(xì)胞電泳

第四節(jié)

細(xì)胞培養(yǎng)與細(xì)胞工程

一、細(xì)胞培養(yǎng)

二、細(xì)胞工程

第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

第一節(jié) 真核細(xì)胞

一、質(zhì)膜

二、細(xì)胞核

三、細(xì)胞質(zhì)

四、細(xì)胞的形狀和大小

第二節(jié) 原核細(xì)胞與古核細(xì)胞

一、細(xì)菌

二、支原體

三、衣原體和立克次氏體

四、藍(lán)藻

五、古細(xì)菌

六、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生物系統(tǒng)

第三節(jié) 病毒與蛋白質(zhì)感染因子

一、病毒的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

二、類病毒

三、病毒的進(jìn)化地位

四、蛋白質(zhì)感染因子

第四節(jié) 細(xì)胞的化學(xué)成分

一、水與無(wú)機(jī)鹽

二、細(xì)胞的有機(jī)分子

三、酶與生物催化劑

第四章 細(xì)胞質(zhì)膜及其表面 第一節(jié) 質(zhì)膜的化學(xué)組成

一、膜脂

二、膜蛋白

第二節(jié) 質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)

一、質(zhì)膜結(jié)構(gòu)的研究歷史

二、質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型

三、脂筏

四、細(xì)胞膜的功能

第三節(jié) 細(xì)胞表面的特化

一、細(xì)胞外被

二、膜骨架

三、質(zhì)膜的特化結(jié)構(gòu)

第五章 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

第一節(jié) 被動(dòng)運(yùn)輸

一、簡(jiǎn)單擴(kuò)散

二、協(xié)助擴(kuò)散

第二節(jié) 主動(dòng)運(yùn)輸

一、鈉鉀泵

二、鈣離子泵

三、質(zhì)子泵

四、ABC 轉(zhuǎn)運(yùn)器

五、協(xié)同運(yùn)輸

第三節(jié) 膜泡運(yùn)輸

一、吞噬作用

二、胞飲作用

三、外排作用

四、穿胞運(yùn)輸

五、胞內(nèi)膜泡運(yùn)輸

第六章 細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)與蛋白質(zhì)分選

第一節(jié) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

一、形態(tài)與組成

二、RER的功能

三、ER的其它功能

第二節(jié) 高爾基體

一、形態(tài)與組成

二、功能區(qū)隔

三、主要功能

第三節(jié) 溶酶體與過(guò)氧化物酶體

一、溶酶體的結(jié)構(gòu)

二、溶酶體的功能

三、溶酶體的發(fā)生

四、溶酶體與疾病

五、過(guò)氧化物酶體

第四節(jié) 蛋白質(zhì)分選

一、蛋白質(zhì)分選信號(hào)

二、蛋白質(zhì)分選運(yùn)輸?shù)耐緩?/p>

第五節(jié) 膜泡運(yùn)輸

一、衣被類型

二、衣被的形成

三、膜泡運(yùn)輸?shù)亩ㄏ驒C(jī)制

四、細(xì)胞的內(nèi)吞與外排

第七章 線粒體與葉綠體

第一節(jié) 線粒體

一、結(jié)構(gòu)

二、氧化磷酸化的分子基礎(chǔ)

三、氧化磷酸化的作用機(jī)理

四、線粒體的半自主性

五、線粒體的增殖

第二節(jié) 葉綠體

一、形態(tài)與結(jié)構(gòu)

二、光合作用機(jī)理

三、葉綠體的半自主性

四、葉綠體的增殖

第三節(jié) 線粒體與葉綠體的蛋白質(zhì)定向轉(zhuǎn)運(yùn)

一、線粒體蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)

一、葉綠體體蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)

第八章 細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)

第一節(jié) 細(xì)胞信號(hào)系統(tǒng)概述

一、幾個(gè)容易混淆的概念

二、細(xì)胞信號(hào)分子

三、受體

四、蛋白激酶

五、胞間通信的主要類型

第二節(jié) 胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號(hào)傳導(dǎo) 第三節(jié) 膜表面受體介導(dǎo)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)

一、離子通道型受體

二、G蛋白耦聯(lián)型受體

三、酶耦聯(lián)型受體

第九章 細(xì)胞骨架

第一節(jié) 微絲

一、分子結(jié)構(gòu)

二、微絲結(jié)合蛋白

三、肌肉的組成

第二節(jié) 微管

一、分子結(jié)構(gòu)

二、微管結(jié)合蛋白

三、分子發(fā)動(dòng)機(jī)(Molecular motor)

四、微管組織中心

五、微管的功能

第三節(jié) 中間纖維

一、類型

二、結(jié)構(gòu)

三、IF的結(jié)合蛋白

第十章 細(xì)胞核與染色體

第一節(jié) 核被膜與核孔復(fù)合物

一、核被膜是雙層膜結(jié)構(gòu)

二、核孔是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/p>

三、通過(guò)核孔的物質(zhì)運(yùn)輸與信號(hào)序列有關(guān)

第二節(jié) 染色體

一、染色質(zhì)的化學(xué)組成

二、從DNA——到染色體

三、異染色質(zhì)和常染色質(zhì)

四、染色體結(jié)構(gòu)

第三節(jié) 核仁

一、核仁形態(tài)

二、核仁周期

三、核仁的功能

四、核糖體

第四節(jié) 核基質(zhì)

一、核基質(zhì)的組成

二、核骨架的功能

第十一章 細(xì)胞周期及其調(diào)控

第一節(jié) 基本概念

一、什么是細(xì)胞周期

二、細(xì)胞周期時(shí)間的測(cè)定

三、細(xì)胞同步化

第二節(jié) 有絲分裂

一、細(xì)胞分裂的類型

二、有絲分裂

第三節(jié) 減數(shù)分裂

一、間期

二、分裂期

三、聯(lián)會(huì)復(fù)合體

第四節(jié) 細(xì)胞周期調(diào)控

一、研究背景

二、CDK

三、CKI

四、Cyclin

五、DNA復(fù)制當(dāng)且僅當(dāng)一次

六、M期CDK的激活

七、細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)

八、生長(zhǎng)因子對(duì)細(xì)胞增殖的影響

第十二章 細(xì)胞分化

第一節(jié) 受精與胚胎發(fā)育

一、精子和卵的結(jié)構(gòu)

二、受精

三、精卵識(shí)別

四、卵裂與胚胎發(fā)育

第二節(jié) 細(xì)胞分化的主要機(jī)制

一、不對(duì)稱分裂

二、誘導(dǎo)機(jī)制

三、細(xì)胞數(shù)量控制

四、細(xì)胞行為

五、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化

第三節(jié) 細(xì)胞的分化潛能

一、全能性、多能性和單能性

二、干細(xì)胞的特點(diǎn)

三、胚胎干細(xì)胞

四、再生

第十三章 細(xì)胞衰老、死亡與癌變

第一節(jié) 細(xì)胞衰老

一、人體細(xì)胞的動(dòng)態(tài)分類

二、細(xì)胞衰老的特征

三、細(xì)胞衰老的機(jī)理

第二節(jié) 細(xì)胞壞死與細(xì)胞凋亡

一、細(xì)胞壞死

二、細(xì)胞凋亡

第三節(jié) 細(xì)胞凋亡的分子機(jī)理

一、凋亡相關(guān)的基因和蛋白

二、Fas介導(dǎo)的細(xì)胞凋亡

三、線粒體與細(xì)胞凋亡

第四節(jié) 腫瘤細(xì)胞

一、癌細(xì)胞的主要特征

二、腫瘤形成

三、腫瘤的起源與演進(jìn)

第十四章 細(xì)胞環(huán)境與互作

第一節(jié) 細(xì)胞連接

一、封閉連接

二、錨定連接

三、通訊連接

第二節(jié) 細(xì)胞黏著分子

一、鈣粘素

二、選擇素

三、免疫球蛋白超家族

四、整合素

五、透明質(zhì)酸粘素

第三節(jié) 細(xì)胞外基質(zhì)

一、膠原（collagen）

二、纖粘連蛋白（fibronectin，F(xiàn)N）

三、層粘連蛋白（laminin，LN）

四、氨基聚糖與蛋白聚糖

五、彈性蛋白（elastin）

六、細(xì)胞外基質(zhì)的生物學(xué)作用

第三篇：《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》教學(xué)大綱

《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》

教學(xué)大綱

（供臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、麻醉、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)本科用）

Ⅰ

前 言

細(xì)胞生物學(xué)是現(xiàn)代四大前沿生命學(xué)科之一，是生命科學(xué)中一門重要的基礎(chǔ)理論學(xué)科。是從細(xì)胞、亞細(xì)胞和分子水平三個(gè)層次研究細(xì)胞生命活動(dòng)基本規(guī)律的學(xué)科。隨著分子生物學(xué)與基因工程等概念的引入，使得這門曾以顯微形態(tài)為主的學(xué)科逐步發(fā)展為以探討生命活動(dòng)規(guī)律為主的功能性學(xué)科，它與經(jīng)典細(xì)胞學(xué)具有根本不同的內(nèi)容和概念。

細(xì)胞生物學(xué)是一門連接生物化學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)和發(fā)育生物學(xué)的橋梁學(xué)科，是銜接宏觀和微觀生命現(xiàn)象研究的關(guān)鍵，它與醫(yī)學(xué)有著密切聯(lián)系，既是基礎(chǔ)學(xué)科，同時(shí)細(xì)胞生物學(xué)的新概念、新理論和新技術(shù)已滲透到了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域，大量醫(yī)學(xué)重大前沿課題的解決,如生育控制、腫瘤防治等都離不開細(xì)胞生物學(xué)的研究。本課程在介紹一般細(xì)胞生命活動(dòng)基礎(chǔ)上，聯(lián)系與醫(yī)學(xué)有關(guān)的細(xì)胞生命活動(dòng)，故稱為醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)，有別于普通細(xì)胞生物學(xué)，它是高等醫(yī)學(xué)教育的基礎(chǔ)課程。

本課程的目的是在現(xiàn)代水平上講授關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的基本理論；并對(duì)結(jié)構(gòu)損傷和功能失調(diào)而引起的疾病做適當(dāng)?shù)穆?lián)系，以便為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課打下必要的細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)。

本大綱適用于五年制臨床醫(yī)學(xué)、麻醉、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等專業(yè)的本科生使用?，F(xiàn)將大綱有關(guān)問(wèn)題說(shuō)明如下：

一 大綱按三級(jí)教學(xué)要求，使用大綱時(shí)，請(qǐng)注意三級(jí)不同的教學(xué)要求。

二 本課程安排58學(xué)時(shí)，其中理論課34學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課24學(xué)時(shí)（開設(shè)8個(gè)實(shí)驗(yàn)）。理論課和實(shí)驗(yàn)課的具體內(nèi)容均編排在本教學(xué)大綱內(nèi)，同學(xué)們可根據(jù)其“掌握—熟悉—了解”有所側(cè)重地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，加強(qiáng)自學(xué)，以培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、綜合分析能力。

Ⅱ

正 文

第一篇

概

論 1

一

教學(xué)目的

本章旨在使學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)從總體上有一個(gè)概括的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)是明確細(xì)胞生物

緒 論 學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)。了解醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)在醫(yī)學(xué)方面的重要性。

二 教學(xué)要求

（一）掌握細(xì)胞生物學(xué)的概念、研究對(duì)象和任務(wù)。

（二）熟悉細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。

（三）了解細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史。當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)研究發(fā)展的總趨勢(shì)及當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）細(xì)胞生物學(xué)的概念、研究對(duì)象、目的和任務(wù)。

（二）細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史。

（三）細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。

（四）當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)的特點(diǎn)和研究熱點(diǎn)。

一

教學(xué)目的

細(xì)胞的起源與進(jìn)化

使學(xué)生初步了解細(xì)胞起源和進(jìn)化的主要階段，掌握真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要區(qū)別

二 教學(xué)要求

（一）掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別。

（二）熟悉細(xì)胞的進(jìn)化：從原核細(xì)胞到真核細(xì)胞，從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物。

（三）了解細(xì)胞的起源（從簡(jiǎn)單分子到原始細(xì)胞）。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）簡(jiǎn)單分子到原始細(xì)胞形成的進(jìn)化。

（二）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞。

（三）真核細(xì)胞基本知識(shí)概要。

（四）單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物。

一

教學(xué)目的

細(xì)胞的分子基礎(chǔ)

本章講述細(xì)胞的分子基礎(chǔ)，目的是為以后各章從分子水平上闡述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能奠定必要的基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)是蛋白質(zhì)和核酸等大分子的結(jié)構(gòu)和功能。

二 教學(xué)要求

（一）掌握核酸的組成、分類；DNA的結(jié)構(gòu)和功能；RNA的種類和功能。

（二）掌握蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)。

（三）熟悉生物小分子（水、無(wú)機(jī)鹽、單糖、脂肪酸）的功能。

（四）熟悉蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)（二、三、四級(jí)結(jié)構(gòu)）的主要特點(diǎn)。

（五）了解酶蛋白的功能。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）生物小分子的化合物類型及在細(xì)胞內(nèi)的功能。

（二）核酸的化學(xué)組成、種類。1 DNA的結(jié)構(gòu)及功能。2 RNA的種類和功能。

（三）蛋白質(zhì)的分子組成、結(jié)構(gòu)及生物學(xué)性質(zhì)。

（四）酶蛋白的功能。

第二篇 細(xì)胞膜的分子生物學(xué) 4

一

教學(xué)目的

從分子水平上探討細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能以及細(xì)胞膜的損傷與疾病的關(guān)系。

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能

二 教學(xué)要求

（一）掌握生物膜的化學(xué)組成。

（二）掌握生物膜的分子結(jié)構(gòu)及液態(tài)鑲嵌模型的內(nèi)容。

（三）掌握生物膜的特性：流動(dòng)性和不對(duì)稱性。

（四）了解生物膜其它分子結(jié)構(gòu)模型。

（五）掌握細(xì)胞表面的概念、組成。

（六）了解細(xì)胞外被的功能。

（七）掌握小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)母鞣N方式。

（八）熟悉大分子和顆粒物質(zhì)的膜泡運(yùn)輸。

（九）掌握膜受體的概念、信號(hào)的概念和分類。

（十）熟悉G蛋白偶聯(lián)型受體信號(hào)傳導(dǎo)通路的組成。

（十一）了解信息跨膜傳導(dǎo)體系的組成及作用過(guò)程。

（十二）了解細(xì)胞膜與疾病的關(guān)系。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）細(xì)胞膜、單位膜與生物膜的概念。

（二）生物膜的化學(xué)組成 膜脂雙分子層、膜脂的分子運(yùn)動(dòng)、膜脂的流動(dòng)性。2 膜蛋白的類型、不對(duì)稱性和膜蛋白分子的運(yùn)動(dòng)。3 膜糖類的存在方式。

（三）生物膜的分子結(jié)構(gòu) 1 片層結(jié)構(gòu)模型。2 單位膜模型。3 液態(tài)鑲嵌模型。

（四）生物膜的特性（流動(dòng)性和不對(duì)稱性）。

（五）細(xì)胞表面的概念、細(xì)胞外被的組成和功能。

（六）細(xì)胞膜的小分子物質(zhì)運(yùn)輸（被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸）。

（七）細(xì)胞膜的大分子物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)：膜泡運(yùn)輸。

（八）細(xì)胞膜的信息傳導(dǎo)。1 受體的概念、信號(hào)的概念及分類。G蛋白偶聯(lián)型受體信息傳導(dǎo)通路的組成成分。信息的跨膜傳導(dǎo)體系：cAMP信使體系、cGMP信使體系、IP3和DG雙信使體系。

（九）細(xì)胞膜與疾病 1 膜轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)異常與疾病。2 膜受體與疾病。3 癌變與細(xì)胞表面的關(guān)系。

一 教學(xué)目的

細(xì)胞外基質(zhì)與細(xì)胞連接（自學(xué)）

通過(guò)學(xué)習(xí)細(xì)胞外基質(zhì)的定義及其組成成分，了解細(xì)胞外基質(zhì)的生物學(xué)作用，并了解細(xì)胞的各種連接方式。

二 教學(xué)要求

（一）了解細(xì)胞外基質(zhì)的概念及其組成。

（二）了解細(xì)胞外基質(zhì)的生物學(xué)作用。

（三）熟悉細(xì)胞連接的概念及各種連接方式。

（四）了解細(xì)胞各種連接方式的生物學(xué)功能。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）細(xì)胞外基質(zhì)的概念及組成分類（膠原蛋白、彈性蛋白、糖脂多糖和蛋白多糖，粘連糖蛋白）。

（二）細(xì)胞外基質(zhì)的生物學(xué)作用。

（三）細(xì)胞連接的概念及其分類。

（四）各類連接的結(jié)構(gòu)、分布及功能。

第三篇 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞器 第六章 細(xì)胞的內(nèi)膜系統(tǒng)一 教學(xué)目的

本章旨在使學(xué)生明確內(nèi)膜系統(tǒng)的各膜性細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能、以及某些細(xì)胞器的缺損與疾病的關(guān)系。

二 教學(xué)要求

（一）了解細(xì)胞質(zhì)的組成及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的涵義和功能。

（二）掌握內(nèi)膜系統(tǒng)、細(xì)胞器、膜性結(jié)構(gòu)和細(xì)胞質(zhì)的概念。

（三）掌握內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。

（四）熟悉信號(hào)假說(shuō)的主要內(nèi)容。

（五）了解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的生理及病理變化。

（六）掌握高爾基體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和主要功能。

（七）熟悉高爾基體的化學(xué)組成。

（八）了解高爾基體在細(xì)胞分泌中的地位、生理和病理變化。

（九）掌握溶酶體的特性、類型和功能。

（十）了解溶酶體與疾病的關(guān)系。

（十一）掌握過(guò)氧化物酶體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，熟悉過(guò)氧化物酶體的功能，了解過(guò)氧化物酶體的發(fā)生過(guò)程。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）細(xì)胞的概念、組成、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的涵義和功能。

（二）內(nèi)膜系統(tǒng)、細(xì)胞器、膜性結(jié)構(gòu)的概念。

（三）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。1 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能。2 信號(hào)假說(shuō)與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)合成。3 滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能。4 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的病理改變。

（四）高爾基體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。1 高爾基體的化學(xué)組成及形態(tài)結(jié)構(gòu)。2 高爾基體的功能。3 高爾基體的病理變化。

（五）溶酶體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能。1 溶酶體的形態(tài)特征、類型。2 溶酶體的功能。3 溶酶體與疾病的關(guān)系。

（六）過(guò)氧化物酶體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。1 過(guò)氧化物酶體的形態(tài)特征和功能。2 過(guò)氧化物酶體的發(fā)生過(guò)程。

第七章 核糖體

一 教學(xué)目的

要求學(xué)生在了解核糖體組成和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，明確核糖體與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的關(guān)系。

二 教學(xué)要求

（一）掌握核糖體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及活性部位、功能。

（二）了解核糖體的形態(tài)、大小和性質(zhì)。

（三）了解真核細(xì)胞和原核細(xì)胞核糖體的差異。

（四）熟悉核糖體的化學(xué)組成。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）核糖體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及一般性質(zhì)。

（二）核糖體上三個(gè)與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的活性部位。

（三）真核細(xì)胞和原核細(xì)胞核糖體的比較。

（四）核糖體的功能。

第八章 線粒體

一 教學(xué)目的

本章要求學(xué)生明確線粒體的超微結(jié)構(gòu)、功能及線粒體的半自主性。線粒體氧化與能量是本章的重點(diǎn)。本章從結(jié)構(gòu)與功能的聯(lián)系及基本反應(yīng)程序和轉(zhuǎn)換機(jī)制上闡明功能，而不牽涉過(guò)細(xì)的生化反應(yīng)過(guò)程。

二 教學(xué)要求

（一）掌握線粒體的超微結(jié)構(gòu)。

（二）了解線粒體的形態(tài)、大小及分布。

（三）熟悉線粒體酶蛋白的分布。

（四）掌握細(xì)胞氧化與能量轉(zhuǎn)換的概念、細(xì)胞氧化的基本過(guò)程及反應(yīng)程序。

（五）熟悉線粒體的半自主性。

（六）了解線粒體與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)。線粒體的形態(tài)、大小、數(shù)目和分布。2 線粒體的超微結(jié)構(gòu)。

（二）線粒體酶蛋白的分布。

（三）線粒體的功能 細(xì)胞氧化、細(xì)胞呼吸的概念。細(xì)胞氧化的主要過(guò)程：糖酵解 → 乙酰CoA生成 → 三羧酸循環(huán) → 電子傳遞與氧化磷酸化。3 細(xì)胞氧化各個(gè)環(huán)節(jié)的發(fā)生部位及各階段的主要產(chǎn)物。有氧呼吸各步驟的能量轉(zhuǎn)化，即自由能是如何轉(zhuǎn)化的？ATP是如何生成的？

（四）線粒體的半自主性。

（五）線粒體與疾病。

第九章 細(xì)胞骨架

一 教學(xué)目的

本章主要要求學(xué)生掌握細(xì)胞骨架構(gòu)成及其在細(xì)胞運(yùn)動(dòng)方向的功能。

二 教學(xué)要求

（一）掌握細(xì)胞骨架的概念。

（二）掌握微管的化學(xué)組成、形態(tài)結(jié)構(gòu)、組裝和功能。

（三）掌握微絲的化學(xué)組成、形態(tài)結(jié)構(gòu)、組裝和功能。

（四）熟悉中間纖維的類型、結(jié)構(gòu)、組裝和功能。

（五）熟悉中心粒的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

（六）了解纖毛和鞭毛的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）細(xì)胞骨架系統(tǒng)的概念。

（二）微管的化學(xué)組成、形態(tài)結(jié)構(gòu)、組裝和功能。

（三）微絲的化學(xué)組成、形態(tài)結(jié)構(gòu)、組裝和功能。

（四）中間纖維的類型、形態(tài)結(jié)構(gòu)、組裝和功能。

（五）中心粒的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

（六）纖毛和鞭毛的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能。

第四篇 細(xì)胞核及其功能

第十章 細(xì)胞核

一 教學(xué)目的

本章要求學(xué)生在細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)水平上了解核的各部分結(jié)構(gòu)和功能。明確核是細(xì)胞生命活動(dòng)的調(diào)控中心是本章的重點(diǎn)。

二 教學(xué)要求

（一）掌握間期核的基本組成結(jié)構(gòu)。

（二）掌握核膜的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能。了解核孔復(fù)合體的結(jié)構(gòu)。

（三）掌握染色質(zhì)和染色體的化學(xué)組成和亞微結(jié)構(gòu)。

（四）掌握染色質(zhì)的類型、染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其類型、染色體的數(shù)目和核型。

（五）掌握核仁的形成和功能、核仁組織者的概念、了解核仁的亞微結(jié)構(gòu)。

（六）熟悉核基質(zhì)（核骨架）的概念，了解核基質(zhì)的組成和功能。

（七）掌握細(xì)胞核的主要功能及其意義。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）間期核的形態(tài)結(jié)構(gòu)概述。

（二）核膜的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。

（三）染色質(zhì)和染色體的主要化學(xué)組成和亞微結(jié)構(gòu)。

（四）染色質(zhì)的類型（常染色質(zhì)和異染色質(zhì)）。

（五）染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其類型、人類染色體的數(shù)目和核型。

（六）核仁的亞微結(jié)構(gòu)、核仁的形成和功能。

（七）核基質(zhì)的組成和功能。

（八）細(xì)胞核的主要功能及與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。

第十一章 基因表達(dá)與蛋白質(zhì)生物合成

一 教學(xué)目的

在掌握了細(xì)胞核是遺傳信息的主要貯存庫(kù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)核內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。

二 教學(xué)要求

（一）掌握基因和基因組的概念。

（二）了解真核細(xì)胞基因的結(jié)構(gòu)。

（三）熟悉真核細(xì)胞基因的表達(dá)過(guò)程、了解基因轉(zhuǎn)錄和遺傳信息的翻譯----蛋白質(zhì)的生物合成。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）基因、基因組的概念。

（二）真核細(xì)胞基因----斷裂基因的結(jié)構(gòu)。

（三）真核細(xì)胞基因表達(dá)的過(guò)程。1 真核細(xì)胞基因的轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的加工。2 結(jié)構(gòu)基因的翻譯---蛋白質(zhì)的生物合成。

第十二章 人類基因組計(jì)劃和基因工程

一 教學(xué)目的

通過(guò)學(xué)習(xí)，了解人類基因組計(jì)劃主要內(nèi)容及意義，后基因組等的研究狀況。了解基因工程的理論和技術(shù)概況。

二 教學(xué)要求

（一）了解人類基因組計(jì)劃的發(fā)展、意義和主要內(nèi)容。

（二）了解后基因組學(xué)。

（三）了解基因工程的基本理論和一般過(guò)程、及一些成功事例。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）人類基因組計(jì)劃的發(fā)展及其重要意義和主要內(nèi)容。

（二）后基因組學(xué)的簡(jiǎn)介。

（三）基因工程的基本理論和一般過(guò)程。

（四）基因工程的成功事例和展望。

第五篇 細(xì)胞增殖、分化和自然凋亡

第十三章 細(xì)胞增殖

一 教學(xué)目的

本章要求學(xué)生明確細(xì)胞增殖的主要方式及意義，了解細(xì)胞增殖與醫(yī)學(xué)的關(guān)系，細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂是本章的重點(diǎn)。

二 教學(xué)要求

（一）掌握細(xì)胞增殖的概念、方式和意義。

（二）掌握有絲分裂、減數(shù)分裂、細(xì)胞周期的概念。

（三）掌握有絲分裂器的結(jié)構(gòu)和功能，有絲分裂各期的特征，了解有絲分裂時(shí)染色體移動(dòng)的機(jī)理。

（四）掌握減數(shù)分裂過(guò)程、熟悉有絲分裂和減數(shù)分裂的異同。

（五）掌握細(xì)胞周期各時(shí)期的動(dòng)態(tài)（G、S、G

（二）M期）。

（六）了解細(xì)胞周期的調(diào)控。

（七）了解細(xì)胞增殖與腫瘤的關(guān)系。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）細(xì)胞增殖的概念和方式。

（二）有絲分裂各期特征和有絲分裂器的結(jié)構(gòu)和功能。

（三）減數(shù)分裂的過(guò)程，減數(shù)分裂和有絲分裂的比較。

（四）細(xì)胞周期各時(shí)相的動(dòng)態(tài)變化。

（五）細(xì)胞周期調(diào)控。

（六）細(xì)胞增殖與腫瘤的關(guān)系。

第十四章 細(xì)胞分化

一 教學(xué)目的

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌握細(xì)胞分化的基本概念，了解影響細(xì)胞分化的因素，了解干細(xì)胞、克隆動(dòng)物、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的發(fā)展及應(yīng)用。

二 教學(xué)要求

（一）掌握細(xì)胞分化、細(xì)胞全能性和細(xì)胞決定的概念。

（二）了解影響細(xì)胞分化的因素。

（三）掌握干細(xì)胞的概念，了解干細(xì)胞的應(yīng)用前景。

（四）了解克隆動(dòng)物、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的主要技術(shù)和應(yīng)用前景。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）細(xì)胞分化的一般概念。

（二）影響細(xì)胞分化的因素。

（三）干細(xì)胞的概念及應(yīng)用前景。

（四）克隆動(dòng)物的主要技術(shù)及實(shí)例。

（五）轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的技術(shù)及應(yīng)用前景。

第十五章 細(xì)胞的衰老與死亡

一 教學(xué)目的

本章旨在明確細(xì)胞衰老與死亡的基本特征，了解細(xì)胞衰老和死亡的生物學(xué)意義。二 教學(xué)要求

（一）掌握細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡的概念和基本特征。

（二）了解細(xì)胞衰老學(xué)說(shuō)，了解細(xì)胞凋亡機(jī)制、程序性細(xì)胞死亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別，了解研究細(xì)胞衰老和死亡的意義。

（三）了解細(xì)胞凋亡與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）細(xì)胞衰老 細(xì)胞衰老的概念和特征。細(xì)胞衰老學(xué)說(shuō)，研究細(xì)胞衰老的意義。

（二）細(xì)胞凋亡 細(xì)胞凋亡的概念和特征。2 細(xì)胞凋亡的機(jī)制及生物學(xué)意義。

（三）細(xì)胞凋亡與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。

第十六章 細(xì)胞生物學(xué)的主要研究方法簡(jiǎn)介

一 教學(xué)目的

通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)細(xì)胞生物學(xué)的研究手段和方法進(jìn)行初步的了解，對(duì)不同的研究方法和手段在細(xì)胞生物學(xué)等研究中的應(yīng)用有初步的認(rèn)識(shí)。

二 教學(xué)要求

（一）掌握光學(xué)顯微鏡的成像原理。

（二）了解細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察的有關(guān)顯微鏡技術(shù)。

（三）了解細(xì)胞及其組分的測(cè)定的有關(guān)技術(shù)。

（四）了解細(xì)胞培養(yǎng)的條件、方法和應(yīng)用。

（五）了解細(xì)胞分子生物學(xué)的幾種常用研究方法。

三 教學(xué)內(nèi)容

（一）顯微鏡技術(shù)：光學(xué)顯微鏡原理及應(yīng)用，相關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)與原理，電鏡的原理及應(yīng)用。

（二）細(xì)胞組分的測(cè)定：細(xì)胞組分分級(jí)分離的方法，放射自顯影技術(shù)。

（三）細(xì)胞培養(yǎng)。

（四）細(xì)胞分子生物學(xué)研究方法：核酸分子雜交和PCR技術(shù)。

Ⅲ 教學(xué)組織與方法

一 實(shí)施機(jī)構(gòu)：由基礎(chǔ)學(xué)院生物學(xué)教研室執(zhí)行。

二 組織內(nèi)容：教案講稿審核、集體備課、教學(xué)方法研究、教學(xué)手段應(yīng)用。三 教學(xué)方法：

理論教學(xué)：講授為主，自學(xué)為輔。講授采用啟發(fā)式、交互式、課堂教學(xué)形式、輔助多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)手段。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)：實(shí)驗(yàn)分組6人/組，實(shí)驗(yàn)類型比例：驗(yàn)證型:綜合型:設(shè)計(jì)型 = 3:2:1 輔導(dǎo)形式：輔導(dǎo)講義、課堂答疑。網(wǎng)絡(luò)查詢等

四 考核辦法：考試，采用閉卷筆試，教學(xué)時(shí)間為期末考試。

Ⅳ 教學(xué)時(shí)數(shù)分配表

理論課內(nèi)容

時(shí)數(shù)

教學(xué)手段

第一章

緒論

CAI 2 3 4 5 6 7 細(xì)胞的起源和進(jìn)化

CAI 細(xì)胞的分子基礎(chǔ)

CAI 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能

4.5

CAI 細(xì)胞外基質(zhì)與細(xì)胞連接

CAI 細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)

CAI 核糖體

0.5

CAI

第八章

線粒體

CAI 第九章

細(xì)胞骨架

CAI 第十章

細(xì)胞核

CAI 第十一章

基因的表達(dá)和蛋白質(zhì)生物合成CAI 第十二章

人類基因組計(jì)劃和基因工程

CAI 第十三章

細(xì)胞增殖

CAI 第十四章

細(xì)胞分化

CAI 第十五章

細(xì)胞衰老與死亡

CAI 第十六章

細(xì)胞生物學(xué)的主要研究方法簡(jiǎn)介

CAI 合計(jì)

實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容

時(shí)數(shù)

類型

實(shí)驗(yàn)一

光學(xué)顯微鏡的使用與細(xì)胞形態(tài)觀察

驗(yàn)證型 實(shí)驗(yàn)二

細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

驗(yàn)證型 實(shí)驗(yàn)三

細(xì)胞化學(xué)

驗(yàn)證型 實(shí)驗(yàn)四

細(xì)胞生理活動(dòng)的觀察

驗(yàn)證型 實(shí)驗(yàn)五

細(xì)胞融合 驗(yàn)證型 實(shí)驗(yàn)六

光鏡下的細(xì)胞器及細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)

實(shí)驗(yàn)七

細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂

實(shí)驗(yàn)八

人類染色體的觀察

合計(jì)

驗(yàn)證型 3

驗(yàn)證型 3

驗(yàn)證型 24

第四篇：國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(雙語(yǔ))課程教學(xué)大綱

《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》（雙語(yǔ)）課程教學(xué)大綱

一、課程簡(jiǎn)介

課程類別：專業(yè)課 開課單位：工商管理系

授課對(duì)象：本科 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 學(xué)時(shí)與學(xué)分：36學(xué)時(shí)；2學(xué)分 使用教材：Warren J.Keegan and Mark C.Green，《全球營(yíng)銷學(xué)》第四版（Global Marketing, Fouth Edition），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005年9月

參考教材：[美]菲利普·R·凱特奧拉，《國(guó)際營(yíng)銷》（International Marketing），機(jī)械工業(yè)出版社，2003年1月

二、教學(xué)目的與教學(xué)要求：

1.本課程教學(xué)目的是：介紹由經(jīng)濟(jì)與金融、社會(huì)與文化、政治與法律等方面構(gòu)成的全球商務(wù)環(huán)境，進(jìn)而從環(huán)境和戰(zhàn)略的角度討論企業(yè)的全球營(yíng)銷策略和方式；介紹一整套先進(jìn)的概念和分析工具（如價(jià)值鏈分析框架、產(chǎn)品貿(mào)易周期模型、國(guó)際產(chǎn)品生命周期理論、管理導(dǎo)向類別框架、杠桿理論、資源外取理論、全球戰(zhàn)略伙伴關(guān)系、全球當(dāng)?shù)鼗显砗蛧?guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析框架等）；啟迪和幫助學(xué)生在全球營(yíng)銷中把握發(fā)展戰(zhàn)略，成功創(chuàng)作和實(shí)施4P（產(chǎn)品、價(jià)格、分銷、促銷）策略組合的途徑；幫助學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生地英語(yǔ)使用能力。

2.教學(xué)要求：

①對(duì)于教師，具體的要求有：雙語(yǔ)授課，英語(yǔ)授課課時(shí)比例大約50%；使用原版英文教材；理論講解與案例討論相結(jié)合；

②對(duì)于學(xué)生，具體的要求有：必須先修完“市場(chǎng)營(yíng)銷”；英語(yǔ)達(dá)到4級(jí)水平

3.考試方式和成績(jī)計(jì)算：采用全英文考試；平時(shí)成績(jī)占10%，期中占20%，期末占70%。

第一章 Introduction to Global Marketing

學(xué)時(shí)：2 周，共 3 學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：全球化和全球本地化的概念、全球營(yíng)銷的管理取向、影響全球一體化和全球營(yíng)

銷的因素。

教學(xué)難點(diǎn)：全球營(yíng)銷的管理取向、影響全球營(yíng)銷的因素。

教學(xué)內(nèi)容：

1.Overview of Marketing(1)Competitive advantage(2)Globalization(3)Global Industries 2.Global Marketing: What It Is and What It Isn’t 3.The Importance of Global Marketing 4.Management Orientations(1)Ethnocentric Orientation(2)Polycentric Orientation(3)Regiocentric(4)Geocentric orientations 5.Forces Affecting Global Integration and Global Marketing(1)Driving Forces(2)Restraining Forces 6.Outline of this book

本章考點(diǎn)：

1.What are the basic goals of marketing? Are these goals relevant to global marketing? 2.What is mean by “global localization”? Is Coca-Cola a global product? Explain.3.Describe some of the global marketing strategies available to companies.Give examples of companies that use the different strategies.4.How do the global marketing strategies of Harley-Davidson and Toyota differ? 5.Describe the difference between ethnocentric, polycontric, regiocentric, and geocentric management orientations.6.Identify and briefly describe some of the forces that have resulted in increased global integration and the growing importance of global marketing.7.Define leverage and explain the different types of leverage utilized by companies with global operations.本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆，《國(guó)際營(yíng)銷》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 5.閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004 6.甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2003

第二章 The Global Economic Environment

學(xué)時(shí)：2 周，共 4學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：國(guó)家發(fā)展階段，產(chǎn)品飽和度，經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議 教學(xué)難點(diǎn)：國(guó)家發(fā)展階段，國(guó)際結(jié)算，國(guó)際金融

教學(xué)內(nèi)容：

1.The world Economy: An overview 2.Economic systems(1)Market Capitalism(2)Centrally Planned Socialism(3)Centrally Planned Capitalism and Market Socialism 3.Stages of Market Development(1)Low-Income Countries(2)Lower-Middle-Income Countries(3)Upper-Middle-Income Countries(4)Marketing Opportunities in LDCs and Developing Countries(5)High-Income Countries(6)The Triad(7)Marketing Implications of the stages of Development 4.Banlance of Payments 5.World Trade in Merchandise and Services 6.Overview of International Finance(1)Managed Dirty Float(2)Foreign Exchange Market Dynamics 2(3)Purchasing Power Parity(4)Economic Exposure(5)Managing Exchange Rate Exposure

本章考點(diǎn)： 1.Explain the difference between market capitalism, centrally planned capitalism, centrally planned socialism, and market socialism.Give an example of a country that illustrates each types of system.2.What is a BEM? Identify the BEMs according to their respective stages of economic development.3.A manufacture of satellite dishes is assessing the world market potential for his products.He asks you if he should consider developing countries as potential markets.How would you advise him? 4.Turn to the Index of Economic Freedom(Table 2-1)and identify where the BEMs are ranked.What does the result tell you in terms of the relevance of the index to global marketers?

本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆，《國(guó)際營(yíng)銷》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 5.閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004 6.甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2003年

第三章 Social and Cultural Environments

學(xué)時(shí)：2 周，共3學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)： 高背景文化和低背景文化、馬斯洛的需求層次說(shuō)、霍夫斯泰德德文化類型說(shuō)以

及自參考標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)難點(diǎn)： 霍夫斯泰德文化類型說(shuō)、自參考標(biāo)準(zhǔn)和文化差異和相似性

教學(xué)內(nèi)容：

1.High-and Low-Context Cultures 2.Hofstede’s Cultural Typology 3.The Self-Reference Criterion and Perception 4.Diffusion Theory+(1)The Adoption Process(2)Characteristics of Innovations(3)Adopter Categories(4)Diffusion of Innovations in Pacific Rim Countries 5.Marketing Implications of Social and Cultural Environments

本章考點(diǎn)：

1.What are some of the elements that make up culture? How do these find expression in your native culture? 2.What is the difference between a low-context culture and a high-context culture? 3 Give an example of a country that is an example of each type and provide evidence for your answer.3.How can Hofstede’s cultural typologies help Western marketers better understand Asian culture? 4.Explain the self-reference criterion.Go to the library and find examples of product failures that might have been avoided through the application of the SRC.5.Compare and contrast USA and Japan in terms of traditions and organizational behavior and norms.本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆，《國(guó)際營(yíng)銷》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 5.閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004 6.甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2003

第四章 The Legal and Regulatory Environments of Global Marketing 學(xué)時(shí)：2 周，共 3 學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：普通法和成文法、專利和商標(biāo)、許可貿(mào)易、法庭裁決和仲裁方式、管理環(huán)境 教學(xué)難點(diǎn)：專利和商標(biāo)、許可貿(mào)易、各種政府和民間組織

教學(xué)內(nèi)容

1.The Legal Environment(1)Common Law Versus Civil Law(2)Sidestepping Legal Problems: Important Business Issues(3)Conflict Resolution, Dispute Settlement, and Litigation 2.The Regulatory Environment(1)Regional Economic Organizations: The European Union Example

本章考點(diǎn)：

1.What is sovereignty? What is it an important consideration in the political environment of global marketing? 2.Describe some of the sources of political risk.Specially, what forms can political risk take? 3.Briefly describe some of the differences between the legal environment of a country that embraces common law and one that observes civil law.4.Global marketers can avoid legal conflicts by understanding the reasons conflicts arise in the first place.Identify and describe several legal issues that relate to global commerce.5.“See you in court” is one way to respond when legal issues arise.What other approaches are possible?

本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 5.閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004年 6.甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2003

第五章 Global Information Systems and Market Research

學(xué)時(shí)：2 周，共 3 學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：市場(chǎng)信息的來(lái)源、正式的市場(chǎng)調(diào)查研究步驟 教學(xué)難點(diǎn)：市場(chǎng)調(diào)查研究步驟，一體化的市場(chǎng)信息收集

教學(xué)內(nèi)容：

1.Information Technology for Global Marketing 2.Information subject agenda and environmental scanning modes 3.Sources of market information 4.Formal market research(1)Step1: Identify the Information Requirement(2)Step2: Problem Definition---Overcoming the SRC(3)Step3: Choose Unit of Analysis(4)Step4: Examine Data Availability(5)Step5: Assess Value of Research(6)Step6: Research Design(7)Step7: Analyzing Data(8)Step8: Presenting the Findings(9)Headquarter’s Control of Marketing Research(10)An Integrated Approach to Information Collection

本章考點(diǎn)：

1.Explain two information technology puts powerful tools in the hands of global marketers.2.What are the different modes of information acquisition? Which is the most important for gathering strategic information? 3.Outline the basic steps of the market research process.4.What is the difference between existing, latent, and incipient demand? How might these differences affect the design of a marketing research project? 5.Describe some of the analytical techniques used by global marketers.When is it appropriate to use each technique?

本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 5.閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004年

6.甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2003 8.王海忠，《全球營(yíng)銷：規(guī)則、指南、案例》，企業(yè)管理出版社，2002

第六章 Segmentation, Targeting, and Positioning

學(xué)時(shí)：2 周，共 3 學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：全球細(xì)分、選擇目標(biāo)市場(chǎng)、全球定位、產(chǎn)品市場(chǎng)決策、高科技和高感性定位 教學(xué)難點(diǎn)：選擇目標(biāo)市場(chǎng)及定位、高科技和高感性定位

教學(xué)內(nèi)容：

1.Global Market Segmentation(1)Demographic Segmentation(2)Psychographic Segmentation(3)Behavior Segmentation(4)Benefit Segmentation(5)Ethnic Segmentation 2.Assessing Market Potential and Choosing Target Markets or Segments(1)Current Segment Size and Growth Potential(2)Potential Competition(3)Feasibility and Compatibility(4)A Framework for selecting Target Markets 3.Product-Market Decisions 4.Target Market Strategy Options(1)Standardized Global Marketing(2)Concentrated Global Marketing(3)Differentiated Global Marketing 5.Positioning(1)Attribute or benefit(2)Quality and Price(3)Use or User(4)Competitor(5)Global, Foreign, and Local Consumer Culture Positioning

本章考點(diǎn)：

1.differentiate the five basic segmentation strategies.Give an example of a company that has used each one.2.Explain the difference between segmenting and targeting.3.Compare and contrast standardized, concentrated, and differentiated global marketing.Illustrate each strategy with an example from a global company.4.What is positioning? Identify the different positioning strategies presented in the chapter and give examples of companies or products that illustrate each.5.What is global consumer culture positioning? What other strategic positioning choices do global marketers have? 6.What is high-touch product? Explain the difference between high-tech product positioning and high-touch product positioning.Can some products be positioned using both strategies? Explain.本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A 6 2.3.4.5.6.7.8.European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 沈鉞，《全球營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2004 菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004年 甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 王文舉，張啟明，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2003 王海忠，《全球營(yíng)銷：規(guī)則、指南、案例》，企業(yè)管理出版社，2002 第七章 Global Market Entry Strategies: Licensing, Investment, and Strategic Alliances

學(xué)時(shí)：2 周，共4 學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)： 許可和合營(yíng)、市場(chǎng)擴(kuò)張戰(zhàn)略、投資擴(kuò)張和戰(zhàn)略聯(lián)盟 教學(xué)難點(diǎn)： 全球戰(zhàn)略合作伙伴概念、市場(chǎng)擴(kuò)張戰(zhàn)略

教學(xué)內(nèi)容： 1.Licensing Special Licensing Arrangements 2.Investment(1)Joint Ventures(2)Investment via Ownership or Equity Stake 3.Global Strategic Partnerships 4.The Nature of Global Strategic Partnerships(1)Success Factors(2)Alliances with Asian Competitors(3)CFM International, GE, and Snecma: A Successful Story(4)AT&T and Olivertti: A Failure(5)Boeing and Japan: A Failure(6)International Partnerships in Developing Countries 5.Cooperative Strategies in Japan: Keiretsu 6.Cooperative Strategies in South Korea: Chaebol 7.Twenty-First Century Cooperative Strategies: Targeting the Digital Future 8.Market Expansion Strategies

本章考點(diǎn)：

1.What are the advantages and disadvantages of using licensing as a market entry tool? Give examples of companies from different countries that use licensing as a global marketing strategy.2.What is foreign direct investment? What forms can FDI take? 3.Do you agree with Ford’s decision to acquire Jaguar? What was more valuable to Ford---the physical assets or the name? 4.What is meant by the phrase global strategic partnership? In what ways does this form of market entry strategy differ from more traditional forms such as joint ventures? 5.What are Keiretsu? How does this form of industrial structure affect companies that compete with Japan or that are trying to enter the Japanese market? 6.Which Strategic options for market entry or expansion would a small company be likely to pursue? A large company?

本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 5.閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004年 6.甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2003 8.王海忠，《全球營(yíng)銷：規(guī)則、指南、案例》，企業(yè)管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)管理》，上海人民出版社，2003

第八章 Product and Brand Decisions

學(xué)時(shí)：1 周，共 2 學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：產(chǎn)品和品牌概念、原產(chǎn)國(guó)因素、地域擴(kuò)張、全球營(yíng)銷中的新產(chǎn)品開發(fā) 教學(xué)難點(diǎn)：地域擴(kuò)張、全球營(yíng)銷中的新產(chǎn)品開發(fā)

教學(xué)內(nèi)容：

1.Basic product and brand concepts(1)Product Types(2)Brands(3)Local Products and Brands(4)International Products and Brands(5)Global Products and Brands(6)Global Brand Development(7)Local Versus Global Products and Brands: A Need-Based Approach 2.Country of origin as brand element 3.Packaging(1)Labeling(2)Aesthetics 4.Product warranties 5.Extend, Adapt, Great: strategic alternatives in global marketing(1)Strategy1: Product-Communication Extension(2)Strategy2: Product Extension-Communication Adaptation(3)Strategy3: Product Adaptation-Communication Extension(4)Strategy4: Product-Communication Adaptation(5)Strategy5: Product Invention(6)How to Choose a strategy 6.New products in global marketing(1)Identifying New-Product Ideas(2)New-Product Development(3)The International New-Product Department(4)Testing New Products

本章考點(diǎn)：

1.What is the difference between a product and a brand? 2.How do local, international, and global products differ? Cite examples 8 3.What are some of the elements that make up a brand? Are these elements tangible or intangible? 4.What criteria should global marketers consider when making product design decisions? 5.How can buyer attitudes about a product’s country of origin affect marketing strategy? 6.Identify several global brands.What are some of the reasons for the global success of the brands you chose? 7.Briefly describe various combinations of product-communication strategies available to global marketers.When is it appropriate to use each?

本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 5.閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004年 6.甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 7.楊建新，《產(chǎn)品生命周期評(píng)價(jià)方法及應(yīng)用》，氣象出版社，2002 8.胡樹華，《產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)的功能成本分析》，科學(xué)出版社，2001 9.李倩茹，《新產(chǎn)品開發(fā)、定位和銷售》，廣州經(jīng)濟(jì)出版社，2002

第九章 Pricing Decisions

學(xué)時(shí)：1 周，共 2學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：全球定價(jià)目標(biāo)和策略、影響定價(jià)決策的環(huán)境因素、灰色市場(chǎng)、傾銷、轉(zhuǎn)移定價(jià)、反向貿(mào)易

教學(xué)難點(diǎn)：全球定價(jià)策略、灰色市場(chǎng)、傾銷、抵銷、反向貿(mào)易

教學(xué)內(nèi)容：

1.Basic pricing concepts 2.Global pricing objectives and strategies（1）Market Skimming and Financial Objectives（2）Penetration Pricing and Nonfinancial Objectives（3）Companion Product “Razors and Blades” Pricing（4）Target Costing（5）Calculating Prices: Cost-based Pricing and Price Escalation（6）Terms of Sale 3.Environment influences on pricing decisions(1)Currency Fluctuations(2)Inflationary Environment(3)Government Controls, Subsidies, and Regulations(4)Competitive Behavior(5)Using Sourcing as a Strategic Pricing Tool 4.Global pricing: three policy alternatives(1)Extension or Ethnocentric(2)Adaptation or Polycentric(3)Geocentric 5.Gray market goods 9 6.Dumping 7.Price fixing 8.Transfer pricing(1)Tax Regulations and Transfer Prices(2)Sales of Tangible and Intangible Property(3)Competitive Pricing(4)Importance of Section 482 Regulations 9.Countertrade(1)Barter(2)Counterpurchase(3)Offset(4)Compensation Trading(5)Switch Trading

本章考點(diǎn)：

1.What are the basic factors that affect price in any market? What considerations enter into the pricing decision? 2.Define the various types of pricing strategies and objectives available to global marketers.3.Identify some of the environmental constraints on global pricing decisions.4.Why do price differences in world markets often lead to gray marketing? 5.What is dumping? Why was dumping such an important issue during the Uruguay Round of GATT negotiations? 6.What is transfer price? Why is it an important issue for companies with foreign affiliates? Why did transfer pricing in Europe take on increased importance in 1999? 7.What is the difference between ethnocentric, polycontric, and geocentric pricing strategies? Which one would you recommend to a company that has global market aspirations? 8.Compare and contrast the different forms of countertrade.本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 5.閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004年 6.甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2003 8.王海忠，《全球營(yíng)銷：規(guī)則、指南、案例》，企業(yè)管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)管理》，上海人民出版社，2003

第十章 Global Marketing Channels and Physical Distribution

學(xué)時(shí)：1 周，共 2 學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：分銷渠道管理、建立和保持渠道中介、全球零售業(yè)、物流管理 教學(xué)難點(diǎn)：全球零售渠道、物流管理

教學(xué)內(nèi)容：

1.Channel objectives 2.Distribution channels :terminology and structure(1)Consumer Products and Services(2)Industrial Products 3.Establishing channels and working with channel intermediaries 4.Global retailing 5.Innovation in global retailing 6.Physical distribution, supply chains, and logistics management(1)Order Processing(2)Warehousing(3)Inventory Management(4)Transportation(5)Logistics Management: A Brief Case Study

本章考點(diǎn)：

1.In what ways can channel intermediaries create utility for buyers? 2.What factors influence the channel structures and strategies available to global marketers? 3.What is cherry picking? What approaches can be used to deal with this problem? 4.Compare and contrast the typical channel structures for consumer products and industrial products.5.Identify the different forms of retailing and cite an example of each form.Identify retailers from as many different countries as you can.6.Identify the four retail market expansion strategies discussed in the text.What factors determine the appropriable mode? 7.What special distribution challenges exist in Japan? What is the best way for a non-Japanese company to deal with these challenges?

本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 5.閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004年 6.甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 7.李飛，《分銷渠道》，清華大學(xué)出版社，2003 8.鄒樹彬，《分銷渠道管理》，廣東經(jīng)濟(jì)出版社，2000

第十一章 Global Marketing Communications Decisions:

Advertising and Public Relations

學(xué)時(shí)：1 周，共2學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：全球廣告、全球媒體決策、公共關(guān)系和公眾度 教學(xué)難點(diǎn)：全球廣告、世界各地的公關(guān)差異

教學(xué)內(nèi)容：

1.Global advertising Global Advertising Content: The “Standardization” versus “adaptation” Debate 11 2.Advertising agency: organizations and brands Selecting an Advertising Agency 3.Creating global advertising(1)Art Directors and Art Direction(2)Copy(3)Cultural Considerations 4.Global media decisions(1)Media vehicles and expenditures(2)Media Decisions 5.Public relations and publicity(1)The Growing Role of Public Relations in Global Marketing(2)Communications(3)How public relations practices differ around the world

本章考點(diǎn)：

1.In what ways can global brands and global advertising campaigns benefit a company? 2.How does the “standardized versus localized” debate apply to advertising? 3.What is the difference between an advertising appeal and creative execution? 4.When creating advertising for world markets, what are some of the issues that art directorsand copywriters should take into account? 5.How do the media options available to advertisers vary in different parts of the world? What can advertiser do to cope with media limitations in certain countries? 6.How does public relations differ from advertising? Why is PR especially important for global companies? 7.What are some of the ways public relations practices vary in different parts of the world?

本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 5.閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004年 6.甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2003 8.王海忠，《全球營(yíng)銷：規(guī)則、指南、案例》，企業(yè)管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)管理》，上海人民出版社，2003 10.張映紅，《公共關(guān)系管理》，北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社，2003 11.周廣華，《促銷管理實(shí)戰(zhàn)》，廣東經(jīng)濟(jì)出版社，2003

第十二章 Strategic Elements of Competitive Advantage

學(xué)時(shí)：1 周，共2學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)： 行業(yè)分析（影響競(jìng)爭(zhēng)的因素）、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、全球競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 教學(xué)難點(diǎn)： 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、全球競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

教學(xué)內(nèi)容：

1.Industry analysis: forces influencing competition(1)Threat of New Entrants(2)Threat of Substitute Products(3)Bargaining Power of Buyers(4)Bargaining Power of Supplier(5)Rivalry Among Competitors 2.Competitive advantage(1)Generic Strategies for Creating Competitive Advantage(2)The Flagship Firm: The Business Network with Five Partners(3)Creating Competitive Advantage via Strategic Intent 3.Global competition and national competitive advantage(1)Demand Conditions(2)Related and Supporting Industries(3)Firm Strategy, Structure, and Rivalry(4)Chance(5)Government 4.Current issues in competitive advantage

本章考點(diǎn)：

1.How can a company measure its competitive advantage? How does a firm know if it is gaining or losing competitive advantage? Cite a global company and its source of competitive advantage.2.Outline Porter`s five forces model of industry competition.How are the various barriers to entry relevant to global marketing? 3.How does the five partners, or flagship model, developed by Rugman and D`Aveni differ from Porter`s five forces model? 4.Give an example of company that illustrates each of the four generic strategies that can lead to competitive advantage: overall cost leadership, cost focus, differentiation, and differentiation focus.5.Briefly describe Hamel and Prahalad`s framework for competitive advantage.6.How can a nation achieve competitive advantage? 7.According to current research on competitive advantage, what are some of the shortcomings of Porter`s models? 8.What is the connection, if any, between national competitive advantage and company competitive advantage? Explain and discuss.本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 5.閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004年 6.甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2003 8.王海忠，《全球營(yíng)銷：規(guī)則、指南、案例》，企業(yè)管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)管理》，上海人民出版社，2003

第十三章 The Digital Revolution and Global Electronic Marketplace

學(xué)時(shí)：1 周，共2 學(xué)時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)： 行業(yè)集中、價(jià)值網(wǎng)絡(luò)和分裂性科技、全球電子營(yíng)銷、移動(dòng)商業(yè)和無(wú)線連接 教學(xué)難點(diǎn)： 行業(yè)集中、價(jià)值網(wǎng)絡(luò)、全球電子營(yíng)銷

教學(xué)內(nèi)容：

1.The digital revolution: a brief history 2.Convergence 3.Value-Networks and disruptive technologies 4.Global E-Commerce 5.Web site design 6.New product and services Broadband 7.Mobile commerce and wireless connectivity(1)Smart Cell Phones(2)Internet Phone Service 8.Conclusion

本章考點(diǎn)：

1.Briefly review the key innovations that culminated in the digital revolution.What is the basic technological process that made the revolution possible? 2.What is convergence? How is convergence affecting Sony? Kodak? Nokia? 3.What is the innovator’s dilemma? What is the difference between sustaining technology and disruptive technology? Briefly review Christensen’s five principles of disruptive innovation.4.What key issues must be addressed by global companies that engage in e-commerce? 5.Briefly outline Web design issues as they pertain to global marketing.6.Review the key products and services that have emerged during the digital revolution.What are some products and services that are not mentioned in the chapter?

本章參考文獻(xiàn)：

1.Warren J.Keegan and Bodo B.Schlegelmilch,《Global Marketing Management: A European Perspective》, Pearson Education Limited，2001 2.沈鉞，《全球營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2004 3.菲利普 R.凱特奧拉，約翰 L.格雷厄姆,《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》, 機(jī)械工業(yè)出版社，2005 4.馬薩基.科塔比，克里斯蒂安.赫爾森，《全球營(yíng)銷管理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005 5.閆國(guó)慶，沈哲，孫琪，陳林興，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2004年 6.甘碧群，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2002 7.王文舉，張啟明，《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2003 8.王海忠，《全球營(yíng)銷：規(guī)則、指南、案例》，企業(yè)管理出版社，2002 9.吳聲功，《跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)管理》，上海人民出版社，2003 10.懷特，董俊英，《國(guó)際營(yíng)銷錯(cuò)誤案例》，北京經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2003

第十四章 Overall review of course and Preparation of final exam 學(xué)時(shí)：1 周，共1 學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容： 回顧本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，梳理各章節(jié)知識(shí)要點(diǎn)，準(zhǔn)備期末考試。

第五篇：《細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱

《細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱

課程名稱：細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)

課程編號(hào)：12030037

課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課/必修課

學(xué)時(shí)/學(xué)分： 24/0.75

開設(shè)學(xué)期：第四學(xué)期

說(shuō)明

一、課程性質(zhì)

細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)和生物工程專業(yè)一門重要的必修基礎(chǔ)課程，在生命學(xué)科的本科教學(xué)中有著十分重要的地位。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，不僅使學(xué)生加深對(duì)細(xì)胞生物學(xué)理論知識(shí)的理解和認(rèn)證，同時(shí)通過(guò)對(duì)細(xì)胞生命現(xiàn)象的觀察和親手操作，使學(xué)生獲得有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的感性知識(shí)，有效地提高理論課的教學(xué)效果，并使學(xué)生掌握細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理、方法和技能，培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和應(yīng)用各種實(shí)驗(yàn)技術(shù)的能力，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的作風(fēng)，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后獨(dú)立從事教學(xué)或科學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生們更加牢固地掌握細(xì)胞生物學(xué)基本知識(shí)和基本理論，對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有全面、真實(shí)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生們掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法和技能。

三、學(xué)時(shí)分配表 序號(hào)

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn) 時(shí)數(shù) 實(shí)驗(yàn)

類型

內(nèi)容與要求 小計(jì)實(shí)驗(yàn)1細(xì)胞膜的滲透性及細(xì)胞凝集反應(yīng)4設(shè)計(jì)性了解細(xì)胞膜的滲透性及各類物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的速度，掌握細(xì)胞凝集反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法及細(xì)胞凝集的原理實(shí)驗(yàn)2葉綠體的分離與熒光觀察3驗(yàn)證性掌握熒光顯微鏡的原理和使用方法；觀察葉綠體的自發(fā)熒光與次生熒光；

通過(guò)對(duì)植物葉綠體的分離，了解細(xì)胞器分離的一般原理和方法實(shí)驗(yàn)3植物細(xì)胞骨架的觀察4驗(yàn)證性掌握光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞骨架的原理和方法實(shí)驗(yàn)4雞血細(xì)胞的體外融合6綜合性了解PEG誘導(dǎo)細(xì)胞融合的基本原理，通過(guò)PEG誘導(dǎo)雞紅細(xì)胞之間的融合實(shí)驗(yàn)，初步掌握細(xì)胞融合技術(shù)實(shí)驗(yàn)5巨噬細(xì)胞吞噬現(xiàn)象的觀察7綜合性通過(guò)對(duì)小白鼠腹腔巨噬細(xì)胞吞噬雞血紅細(xì)胞的活動(dòng)觀察，加深理解細(xì)胞吞噬作用的過(guò)程和意義；掌握小白鼠腹腔注射給藥方法和頸椎脫臼處死法合計(jì)24

四、實(shí)驗(yàn)方法與要求建議

本課程采用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，2人一組操作，結(jié)合多媒體、小組討論與集體討論、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、教學(xué)錄像、細(xì)胞生物學(xué)小知識(shí)和小技巧介紹等多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)全面地掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法與技能以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路，以提高學(xué)生從事教學(xué)和科學(xué)研究的綜合素質(zhì)。

要求學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，熟悉實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，了解所用的儀器用具；實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，仔細(xì)觀察，及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果，認(rèn)真做好每一天的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后仔細(xì)分析和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；使用貴重精密儀器時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，對(duì)任何自己不熟悉的實(shí)驗(yàn)儀器都不要隨意操作；在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)任何意外現(xiàn)象都要及時(shí)向任課教師報(bào)告；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的任何垃圾都要丟到垃圾筐里（或先放在自己的桌面廢物缸內(nèi)），嚴(yán)禁隨地投棄。

五、考核方式及要求

1.考核方式：考試（√）；考查（）

2.成績(jī)?cè)u(píng)定：

計(jì)分制：百分制（√）；五級(jí)分制（）；兩級(jí)分制（）

成績(jī)構(gòu)成：實(shí)驗(yàn)成績(jī)（100分）=實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)（10％）+實(shí)驗(yàn)態(tài)度、衛(wèi)生、安全（10％）+實(shí)驗(yàn)操作（25％）+實(shí)驗(yàn)報(bào)告（25％）+實(shí)驗(yàn)考試（30％）。

本文

實(shí)驗(yàn)一 ?細(xì)胞膜的滲透性及細(xì)胞凝集反應(yīng)

一、實(shí)驗(yàn)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)基礎(chǔ)課/必修

實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)性

計(jì)劃學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)分組：2人/組

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.了解細(xì)胞膜的滲透性及各類物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的速度，分析影響細(xì)胞膜滲透性的因素；

2.理解凝集素使細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)的原理，觀察細(xì)胞的凝集現(xiàn)象。

三、實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容和要求

1.制備羊血細(xì)胞懸液，加1份羊血和10份0.17mol/LNaCl溶液。

2.制備土豆凝集素的。

3.取10支試管分別加入1mL稀釋羊血和10mL不同濃度的試劑，觀察是否溶血，如不溶血，觀察溶液的顏色有無(wú)深淺的變化。

4.用滴管吸取土豆凝集素和2%紅細(xì)胞懸液各一滴，置載玻片上，充分混勻，靜置20min后于低倍鏡下觀察血球凝集現(xiàn)象。以PBS液加2%紅細(xì)胞懸液作對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

四、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備及材料

10ml移液管、1ml移液管、試管架、試管、燒杯、顯微鏡、粗天平、載玻片、蓋玻片、土豆塊莖、0.17mol/L氯化鈉、0.17mol/L硝酸鈉、0.12mol/L硫酸鈉、0.17mol/L氯化銨、0.17mol/L醋酸銨、0.12mol/L草酸銨、0.32mol/L葡萄糖、0.32mol/L甘油、0.32mol/L乙醇、0.32mol/L丙酮、新鮮羊血（加抗凝劑）、PBS緩沖液

五、實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)

1.血細(xì)胞懸液的制備

2.低滲溶液

3.血紅細(xì)胞的滲透性實(shí)驗(yàn)

4.土豆凝集素的制備

5.凝集反應(yīng)

六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)建議

先讓學(xué)生通過(guò)查資料和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書提前預(yù)習(xí)該實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)課上讓1-2位學(xué)生來(lái)講實(shí)驗(yàn)原理，操作步驟，其他同學(xué)做補(bǔ)充，老師做點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，指出實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)等。學(xué)生自己以小組為單位配置所有藥品并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)二 葉綠體的分離與熒光觀察

一、實(shí)驗(yàn)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)基礎(chǔ)課/必修

實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性

計(jì)劃學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)分組：2人/組

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.通過(guò)植物細(xì)胞葉綠體的分離，了解細(xì)胞器分離的一般原理和方法；

2.觀察葉綠體的自發(fā)熒光和次生熒光，并熟悉熒光顯微鏡的使用方法。

三、實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容和要求

葉綠體的分離與觀察、菠菜葉片徒手切片觀察。

四、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備及材料

研缽、粗天平、紗布、量筒、離心管、滴管、普通離心機(jī)、熒光顯微鏡、普通光學(xué)顯微鏡、0.35mol/L的NaCl、0.01%丫啶橙、新鮮菠菜

五、實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)

1.葉綠體的分離與觀察

2.菠菜手切片觀察

六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)建議

先讓學(xué)生通過(guò)查資料和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書提前預(yù)習(xí)該實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)課上讓學(xué)生來(lái)講實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟，其他同學(xué)做補(bǔ)充，老師做點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，指出實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)之后學(xué)生再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等。

實(shí)驗(yàn)三 植物細(xì)胞骨架的觀察

一、實(shí)驗(yàn)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)基礎(chǔ)課/必修

實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性

計(jì)劃學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)分組：1人/組

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

了解細(xì)胞骨架的結(jié)構(gòu)特征及制備技術(shù)。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

制備植物細(xì)胞骨架、用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞骨架的原理和方法。

四、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備與試劑

1.材料：洋蔥鱗莖

2.試劑

(1).磷酸鹽緩沖液

(2)M緩沖液

(3)1% TritonX-100：用M緩沖液配置。

(4).2%考馬斯亮藍(lán)R-250： 46.5ml甲醇、7 ml 冰醋酸、46.5ml蒸餾水。

(5).3%戊二醛：用6mmol/L磷酸鹽緩沖液配置。

(6).0.2M磷酸鹽緩沖液。

3.器材和儀器：小燒杯 鑷子 滴管 載玻片 蓋玻片 顯微鏡

五、實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)

1.取材：撕取洋蔥鱗莖內(nèi)表皮細(xì)胞（約1cm2大?。┲糜谘b有6mmol/L磷酸鹽緩沖液的燒杯中，使其下沉；

2.抽提：吸去磷酸鹽緩沖液，用1% TritonX-100處理20~30min.；

3.沖洗：吸去TritonX-100，用M緩沖液洗3次，每次10min；

4.固定：3%戊二醛固定30min；

5.沖洗：6mmol/L磷酸鹽緩沖液洗3次，每次10min；

6.染色：0.2%考馬斯亮藍(lán)R-250染色20min；

7.制片：用蒸餾水洗1-2次，將標(biāo)本置于載玻片上，加蓋片；

8.觀察：光鏡下可見表皮細(xì)胞的輪廓，細(xì)胞內(nèi)存在著染成藍(lán)色、粗細(xì)不等的纖維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，即為構(gòu)成細(xì)胞骨架的微絲束。

六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)建議

先讓學(xué)生通過(guò)查資料和指導(dǎo)書提前預(yù)習(xí)該實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)課上讓學(xué)生來(lái)講實(shí)驗(yàn)原理，其他同學(xué)做補(bǔ)充，老師做點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，指出實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)，學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)四 雞血細(xì)胞的體外融合一、實(shí)驗(yàn)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)基礎(chǔ)課/必修

實(shí)驗(yàn)類型：綜合性

計(jì)劃學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)分組：2人/組

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

掌握細(xì)胞融合原理，應(yīng)用PEG融合細(xì)胞的方法以及細(xì)胞融合率的計(jì)算。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

動(dòng)物細(xì)胞的制備、融合和觀察。

四、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備與試劑

1.材料：家雞

2.試劑：

(1).50%PEG（MW4000）

(2).Hanks液

(3).0.85%生理鹽水

(4).肝素

3.器材和儀器

注射器、試管、離心管、移液管、酒精燈、載玻片、蓋玻片、水浴鍋、普通光學(xué)顯微鏡、離心機(jī)

五、實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)

1.雞血細(xì)胞的獲得

2.促融劑的配制

3.雞紅細(xì)胞的收集

4.細(xì)胞融合反應(yīng)

5.終止反應(yīng)

6.鏡檢

六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)建議

先讓學(xué)生通過(guò)查資料和指導(dǎo)書提前預(yù)習(xí)該實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)課上讓學(xué)生來(lái)講實(shí)驗(yàn)原理，其他同學(xué)做補(bǔ)充，老師做點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，指出實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)，學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)五 巨噬細(xì)胞吞噬現(xiàn)象的觀察

一、實(shí)驗(yàn)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)基礎(chǔ)課/必修

實(shí)驗(yàn)類型：綜合性

計(jì)劃學(xué)時(shí)：7學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)分組：2人/組

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.通過(guò)對(duì)小白鼠腹腔巨噬細(xì)胞吞噬雞紅細(xì)胞活動(dòng)的觀察，加深理解細(xì)胞吞噬作用的過(guò)程及其意義；

2.掌握小鼠腹腔注射給藥和脊椎脫臼處死方法。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求

對(duì)小白鼠腹腔巨噬細(xì)胞吞噬雞紅細(xì)胞活動(dòng)的觀察、理解細(xì)胞吞噬作用的過(guò)程；掌握小鼠腹腔注射給藥和脊椎脫臼處死方法。

四、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備與試劑

（一）器材

顯微鏡、解剖盤、剪刀、鑷子、載玻片、蓋玻片、注射器、吸管、吸水紙

（二）試劑

1.0.85%生理鹽水

2.Alsever溶液

3.4％臺(tái)盼藍(lán)染液

4.6％淀粉肉湯(含臺(tái)盼藍(lán)染液)

（三）材料

1.小白鼠

2.1% 雞紅細(xì)胞懸液

自健康雞翼靜脈采血或從集市殺雞處接血lml(防止污染)，放入盛有4ml AlseVer溶液瓶中，混勻置4℃冰箱保存?zhèn)溆?一周內(nèi)使用)。使用前加入0.85％生理鹽水離心(1 500r／min 10min)洗滌二次，再用生理鹽水配成l％濃度懸液。

五、實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)

1.在實(shí)驗(yàn)前—天，給小白鼠腹腔注射6％淀粉肉湯(含臺(tái)盼藍(lán))1m1。注射時(shí)，先用右手抓住鼠尾提起，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用左手的拇指和食指抓住小鼠兩耳和頭頸皮膚，將鼠體置于左手心中，把后肢拉直，用左手的無(wú)名指和小指按住尾巴與后肢，前肢可用中指固定，即可在腹部后l／2處的一側(cè)注射。進(jìn)針勿過(guò)深，否則易損害肝及血管等，造成出血致死；

2.?實(shí)驗(yàn)時(shí)，每組取一只注射過(guò)淀粉肉湯的小白鼠，腹腔注射l％雞紅細(xì)胞懸液lml，輕按小白鼠腹部，使懸液分散；

3.?20min后，用脊脫臼法處死小鼠(右手抓住鼠尾，用力向后拉，左手拇指與食指同時(shí)向下按住鼠頭，使脊髓與腦髓間斷開致鼠死亡)；?

4.將小鼠置于解剖盤中，剪開腹部，把內(nèi)臟推向一側(cè)，用不裝針頭的注射器或吸管吸取腹腔液；

5.?每人取一張干凈載玻片，滴一滴腹腔液，蓋上蓋玻片，置顯微鏡下觀察。

六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)建議

先讓學(xué)生通過(guò)查資料和指導(dǎo)書提前預(yù)習(xí)該實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)課上讓學(xué)生來(lái)講實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，其他同學(xué)做補(bǔ)充，老師做點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，指出實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

參考教材

[1]細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版).楊漢民主編，高等教育出版社 [2]細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo).李素文主編，高等教育出版社

[3]細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程.安利國(guó)主編，科學(xué)出版社