第一篇：《材料力學A》課程教學大綱

《材料力學A》課程教學大綱

孫國鈞、趙社戌教材

一、課程基本信息

1、課程代碼：EM202

2、課程名稱：材料力學（A類）/ Mechanics of Materials

3、學時/學分：

/5

4、先修課程：《剛體靜力學》

5、面向?qū)ο螅汗こ塘W專業(yè)

6、開課院（系）、教研室：船舶海洋工程與建筑學院，固體力學教研室

7、教材、教學參考書：[1]《材料力學》孫國鈞，趙社戌編著。

[2] 《材料力學》鐵摩辛柯，蓋爾。

[3] 《材料力學》，金忠謀。

[4] 《材料力學》，劉鴻文。

[5] 《材料力學》（上下），單輝祖。

[6] 《材料力學》范欽珊。

[7] 《An Introduction to the Mechanics of Solids》Crandall, Dahl, Lardner.二、課程性質(zhì)和任務(wù)

材料力學是工程力學專業(yè)的主干技術(shù)基礎(chǔ)課。通過材料力學的學習，要求學生掌握變形體力學的基礎(chǔ)知識，初步學會應(yīng)用變形體力學理論分析解決問題的基本方法，對桿件的強度、剛度和穩(wěn)定性問題具有明確的基本概念，必要的材料的力學性能知識，比較熟練的計算能力，一定的分析能力和初步的實驗?zāi)芰Α?/p>

三、本課程的教學內(nèi)容和基本要求

（一）緒論（3）

材料力學的任務(wù)及研究對象。變形固體的基本假設(shè)。常見的承力構(gòu)件。載荷的形式。支座與約束反力。力系的平衡條件。分離體和分離體圖。內(nèi)力和截面法。應(yīng)力，變形與應(yīng)變。靜定和靜不定。

（二）靜定系統(tǒng)的內(nèi)力（6）

截面上的內(nèi)力。內(nèi)力方程，內(nèi)力圖。內(nèi)力的微分關(guān)系。奇異函數(shù)。平面剛架的內(nèi)力。曲桿的內(nèi)力。

（三）應(yīng)力與應(yīng)變（10）

應(yīng)力分析。平面應(yīng)力。斜截面上的應(yīng)力。主應(yīng)力和主平面。平面應(yīng)力的莫爾圓。靜定應(yīng)力問題。三向應(yīng)力圓?？臻g任意斜截面上的應(yīng)力。應(yīng)變分析。平面應(yīng)變，應(yīng)變與位移的關(guān)系。平面應(yīng)變的坐標變換。應(yīng)變圓與主應(yīng)變。應(yīng)變的測量。

（四）應(yīng)力應(yīng)變關(guān)系（6）

低碳鋼拉伸試驗。其他材料拉伸性能。壓縮時材料性能。廣義胡克定律。熱應(yīng)變。復(fù)合材料的應(yīng)力應(yīng)變關(guān)系。復(fù)雜應(yīng)力下的應(yīng)變能。彈性理論基本方程。

（五）軸向受力桿件（6）

拉壓桿的應(yīng)力與變形。軸力的平衡微分方程。應(yīng)力集中。拉壓桿的強度條件。連接件強度設(shè)計。簡單桁架的節(jié)點位移。拉壓靜不定問題。溫度應(yīng)力和裝配應(yīng)力。拉壓變形能。

（六）強度理論（6）一般應(yīng)力狀態(tài)的強度條件。脆性斷裂的強度理論。塑性屈服的強度理論。塑性屈服面。三種典型應(yīng)力狀態(tài)下的強度條件。

（七）扭轉(zhuǎn)（6）

圓軸扭轉(zhuǎn)的應(yīng)力，扭矩和扭轉(zhuǎn)率。圓軸扭轉(zhuǎn)的強度條件，圓軸扭轉(zhuǎn)的剛度條件。圓柱型密圈螺旋彈簧。矩形截面桿的扭轉(zhuǎn)。開口和閉口薄壁桿件的扭轉(zhuǎn)。扭轉(zhuǎn)靜不定問題。扭轉(zhuǎn)變形能。

（八）梁的彎曲應(yīng)力（10）

截面的幾何性質(zhì)（靜矩，慣性矩、極慣矩和慣性積，平行移軸公式；轉(zhuǎn)軸公式，形心主軸，形心主慣性矩）。對稱梁純彎曲。剪切彎曲的正應(yīng)力和切應(yīng)力。復(fù)合梁的彎曲。梁彎曲的強度條件。彎扭組合變形、拉彎組合變形及強度計算。非對稱彎曲。斜彎曲。薄壁截面的剪切中心。

（九）彎曲變形（6）

梁撓曲線的近似微分方程，積分法計算梁的撓度和轉(zhuǎn)角，疊加法計算梁的撓度和轉(zhuǎn)角，梁的剛度條件。簡單超靜定梁的解法。

（十）、壓桿穩(wěn)定（6）

彈性平衡穩(wěn)定性。細長壓桿的臨界力。壓桿的臨界應(yīng)力。壓桿穩(wěn)定條件。折減系數(shù)法。

（十一）、能量法（10）

外力功與應(yīng)變能的計算?；サ榷ɡ怼？ㄊ隙ɡ?。虛功原理。單位載荷法。力法解靜不定問題。連續(xù)梁和三彎矩方程。沖擊載荷問題。

（十二）、構(gòu)件的疲勞（3）

交變應(yīng)力及其循環(huán)特性。疲勞破壞，材料的疲勞極限。影響疲勞極限的因素。對稱循環(huán)下構(gòu)件疲勞強度的計算。非對稱循環(huán)下構(gòu)件疲勞強度的計算

說明：以上每一章后面括號內(nèi)為學時數(shù)，另加六個實驗12學時

四、實驗內(nèi)容和基本要求

（一）實驗內(nèi)容

1.拉伸與壓縮

2.扭轉(zhuǎn)與測G

3.工字型梁彎曲

4.組合應(yīng)力

5.壓桿穩(wěn)定試驗

6.動荷系數(shù)測定

（二）基本要求

對常用材料的基本力學性能及其測試方法有初步認識，對電測應(yīng)力方法有初步了解。

五、學生能力培養(yǎng)的要求

1、掌握內(nèi)力分析，應(yīng)力和應(yīng)變分析，應(yīng)力應(yīng)變關(guān)系，變形體力學三個基本原理等固體力學基礎(chǔ)知識。

2、熟練掌握桿件在基本變形時其強度、剛度和穩(wěn)定性問題的提出與解決方法，初步學會處理變形體力學的基本方法。

3、具有將一般零件、構(gòu)件簡化為力學簡圖的分析能力。

4、能夠正確計算桿件在基本變形和組合變形時的內(nèi)力、應(yīng)力、應(yīng)變與位移。并能熟練地作出內(nèi)力圖。

5、熟練掌握和應(yīng)用強度、剛度和穩(wěn)定性的公式對桿件進行設(shè)計。具有一定的計算與設(shè)計能力。

6、理解能量法并能使用能量法進行有關(guān)的計算。會求解具有一定難度的靜不定問題。

7、對金屬材料的力學性能有所了解，學會應(yīng)力測試基本方法。

六、其它說明

（1）課程教學網(wǎng)站：http://em.sjtu.edu.cn:6666/materialmechanics/

（2）大綱中所列內(nèi)容只表示教學的范圍及深度，其先后次序可以根據(jù)教師各自的教學經(jīng)驗作不同的安排。

（3）最后成績=平時作業(yè)和實驗占15%+平時測驗和期中測驗占15%+期末考試占70%

Mechanics of Materials Program

COURSE #: EM202

COURSE TITLE: Mechanics of Materials HOURS/CREDITS：

/5 PREREQUISITES: Statics TEXTBOOKS AND REFERENCES:

(1)Class Notes of Mechanics of Materials by Sun Guojun and Zhao Sexu.(2)Mechanics of Materials by Timoshenko and Gere.(3)Mechanics of Materials by Jin Zhongmou.(4)Mechanics of Materials by Liu Hongwen，Higher Education Press.(5)Mechanics of Materials by San Huizu, Higher Education Press.(6)Mechanics of Materials by Fan Qingsan, Higher Education Press.(7)An Introduction to the Mechanics of Solids by Crandall, Dahl, Lardner.COURSE OBJECTIVES:

Mechanics of Materials is the major course for the specialty of Engineering Mechanics.The main objective of this course is to provide the engineering students with the knowledge of mechanics of deformable body, applying the theory to analyze and solve engineering problems in designing of machine parts and load bearing structures.The students should grasp clearly the basic concepts of strength, stiffness and stability of structural members and the knowledge of material properties.They should have the ability of analytical and numerical calculations, as well as experiments.It also serves as a pre-requisite for advanced courses of solid mechanics.CONTENTS OF THE COURSE:

1.Introduction

Task and objective of the course;Basic assumptions of Mechanics of deformable materials;Frequently used load bearing structural members;Support and reactive forces of constraints,;Equilibrium condition of forces system;Free body and diagram of free body;Internal forces and Sectioning method;stress and strain;statically determinant and indeterminant.2.Internal forces of statically determinant system

Internal forces on the cross-section;Equation of internal forces;Diagram of internal forces;Deferential relations of internal forces;Singularity function;Internal forces of plane frames;Internal forces of curves bar.3.Stress and strain

Stress analysis;plane stress;Stresses on the inclined surface;Principal stress and principal plane;Mohr circle for plane stress;Statically determinant stress problem;Three dimensional stress circle;The stress on inclined spacial surface;Strain analysis;plane strain;Relation of strain and displacement;Coordinate transformation of plane strain;Strain circle and principal strain;Measurement of strain.4.Stress-Strain relation

Tensile test of mild steel;Tensile properties of the other materials;Compressive material properties;Generalized Hooke’s Law;Thermal strain;Stress-Strain relation of composite materials;The strain energy under complex stress state;Basic equations of elasticity.5.Axially loaded bar

Stress and deformation of tensile(compressive)bar;Equilibrium deferential equation of axially loaded bar;stress concentration;Strength condition of tensile(compressive)bar;Strength design for connecting parts;Node displacement of simple truss;Statically indeterminant problem for tensile(compressive)bar;Thermal stress and fitting stress;Strain energy for tensile(compressive)bar.6.Theories of strength

Strength condition for general stress state;Strength theory for brittle fracture;Strength theory for yielding;Yielding surface；Strength condition for the three typical stress state.7.Tortion

Stress for circular shift;Torque and torsion rate;Strength condition for circular shift;Stiffness condition for circular shift;Dense spiral spring;Torsion of rectangular cross-sectional bar;Torsion of thin walled bar;Statically indeterminant problem for torsion;Strain energy of torsion.8.Bending stress of the beam

Geometric properties of the cross-section(area moment, inertial moment, polar inertial moment and inertial product, formula for parallelly shifting axis, formula for rotating axis, principal axis at area center, principal inertia moment at area center);Pure bending for symmetric beam;The stress of shear bending;Bending of composite beam;Strength condition for bending beam;Strength for combined deformation;Non-symmetric bending.9.Bending deformation Approximate deferential equation of the deflection curve of beam;Calculation of deflection and rotation of beam by integration method;Calculation of deflection and rotation of beam by superposition;Stiffness condition of the beam;Simple statically indeterminant beam.10.Stability of slender bar

Elastic stability;Critical force of slender compressive bar;Critical stress of slender compressive bar;Stability condition for compressive slender bar;Reducing coefficient method.11.Energy method

Calculation of the work of external force and strain energy;Reciprocal theorem;Castigliano theorem;Principle of virtual work;Dummy load method;Statically indeterminant problem by force method;multi-span beam and three bending moments equation;impact load problem.12.Fatigue of structural member

Fluctuating stress and its cycle characteristic;fatigue damage;Fatigue limit of materials;Factors on the fatigue limit;The fatigue strength of members under symmetric circulation;The fatigue strength of members under non-symmetric circulation.EXPERIMENTS

1.Mechanical properties of materials under tension;2.Torsion and shearing modulus G;3.The bending of flange beam;4.Combined stress;

5.The stability of compressive bar;6.The test of Dynamic factor;Requirements:

It is the requirement of this course to learn the basic mechanical properties of common metal and non-metal materials and the electrically measuring method of stresss.REQUIREMENT FOR APTITUDE DEVELOPMENT

1.To learn the analysis of internal forces, stress and strain, the stress-strain relation and the three basic principles of solid mechanics;

2.To learn to solve strength, stiffness and stability problems of bar, column, shift and beam;

3.To learn the analysis of machine parts and structural members by free body diagram;

4.To learn the calculation of internal forces, stress, strain and displacement of bars under basic deformation or combined deformation, drawing the diagram of internal forces;

5.To learn the design of bar by applying strength, stiffness and stability conditions;

6.To learn the energy methods and solving statically indeterminant problems with energy methods;

7.To learn the properties of metal and non-metal materials, the experimental methods of stress measurement.INSTRUCTIONS:

1．There is a web-side for the course: http://em.sjtu.edu.cn:6666/materialmechanics/ 2．

Listed in the outlines are contents of the course, the order of teaching is determined by instructor.3．

Final score is composed of(1)exercises and experiments 15%;(2)exams and mid-term exam 15 %;(3)final 70%.

第二篇：2012級建筑力學2課程教學大綱

建筑力學2 課程教學大綱 Engineering Mechanics Ⅱ

學 時 數(shù):40 學 分 數(shù):2.5 編寫日期:2012年11月

適用專業(yè):建筑工程技術(shù)（本科）執(zhí) 筆 人:王春燕

一、課程的性質(zhì)和目的

本課程屬于建筑工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，并在許多工程領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用。通過本課程的學習，使學生掌握有關(guān)結(jié)構(gòu)力學的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技巧，一般工程結(jié)構(gòu)的受力特點、分析方法；掌握桿件結(jié)構(gòu)體系的組成分析，桿件結(jié)構(gòu)內(nèi)力的分析與計算；提高學生分析實際問題、解決實際工程結(jié)構(gòu)計算的能力。

二、課程教學環(huán)節(jié)的基本要求

課堂講授：本課程以課堂講授為主，引入現(xiàn)代化教學手段，精講多練，通過適量的作業(yè)練習加以理解和應(yīng)用。在課堂教學中適當補充難易適中的題目作為例題。并適當增加結(jié)合工程實際型題的數(shù)量，以提高學生的學習興趣，鍛煉學生解決實際問題的能力。作業(yè)方面：為達到課程教學基本要求，本課程要求學生在課外完成一定量的習題。通過練習題，首先要求學生提高課程基本內(nèi)容的掌握，并學會應(yīng)用這些原理和方法解決具體問題，其次要求提高學生的計算能力、分析能力和書面表達能力。采取的形式主要是課后布置作業(yè)，每次課后習題量為1－3題，并安排適當數(shù)量的分析討論課?？荚嚟h(huán)節(jié)：

1、考試資格：按照學校12級學生手冊的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

2、考試內(nèi)容：全學期教學內(nèi)容，注重考察能力；

3、考核方式：教學過程考核和期末閉卷筆試。

三、課程的教學內(nèi)容和學時分配

第一章平面體系的幾何組成分析（4學時）

教學內(nèi)容：基本概念；幾何不變體系的組成規(guī)律；幾何組成分析；幾何組成與靜定性的關(guān)系。教學要求：

1、理解約束、自由度、幾何不變體系、幾何可變體系、瞬變體系的概念；

2、掌握幾何不變體系的基本組成規(guī)則。

重點：平面體系的幾何組成規(guī)則及具體分析。難點：平面體系的幾何組成分析。

第二章 靜定結(jié)構(gòu)的受力分析（10學時）

教學內(nèi)容：多跨靜定梁、靜定平面剛架、桁架、組合結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算；幾種主要桁架受力性能的比較，靜定結(jié)構(gòu)的基本特征。教學要求：

1、了解剛結(jié)點的力學特性，理想靜定平面桁架，零桿的分析；

2、熟練掌握多跨靜定梁內(nèi)力圖的繪制，各種靜定剛架支座反力和內(nèi)力的計算、內(nèi)力圖的繪制，節(jié)點法、截面法、聯(lián)合法計算桁架內(nèi)力，簡單靜定組合結(jié)構(gòu)的內(nèi)力的計算方法。

重點：繪制多跨靜定梁、靜定平面剛架、靜定桁架的內(nèi)力圖。難點：靜定組合結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算。

第三章 靜定結(jié)構(gòu)的位移計算（8學時）

教學內(nèi)容：虛功原理的基本概念，變形體虛功原理，靜定結(jié)構(gòu)在荷載、支座移動作用下引起的位移計算，互等定理。教學要求：

1、了解結(jié)構(gòu)線位移、角位移、實功與虛功，廣義力與廣義位移，產(chǎn)生位移的原因，計算位移的目的；變形體虛功原理的兩種形式（虛力原理、虛位移原理）；功的互等定理，位移互等定理，反力互等定理，反力與位移互等定理；

2、理解靜定結(jié)構(gòu)在荷載作用下的位移計算的積分法；靜定結(jié)構(gòu)因支座移動時的位移計算原理和方法；靜定結(jié)構(gòu)的一般特征；

3、掌握用圖乘法計算靜定結(jié)構(gòu)的位移，應(yīng)用互等定理簡化結(jié)構(gòu)計算； 重點：用圖乘法計算靜定結(jié)構(gòu)的位移。難點：變形體虛功原理，圖乘法。

第四章 用力法計算超靜定結(jié)構(gòu)（6學時）

教學內(nèi)容：超靜定結(jié)構(gòu)的一般概念和超靜定次數(shù)的確定，力法基本原理與力法典型方程及其應(yīng)用，超靜定結(jié)構(gòu)的位移計算，內(nèi)力圖的校核，對稱結(jié)構(gòu)的計算。教學要求：

1、了解力法計算超靜結(jié)構(gòu)的位移及其最后內(nèi)力圖的校核，靜定結(jié)構(gòu)、超靜定結(jié)構(gòu)的受力特性；

2、掌握力法的基本原理，判定超靜定次數(shù)，選擇力法基本體系，建立力法基本方程；力法計算荷載作用下1、2個未知量的超靜定梁、剛架；用半結(jié)構(gòu)計算對稱結(jié)構(gòu)；力法計算支座移動引起的單跨超靜定梁的內(nèi)力。重點：力法計算超靜定梁、剛架在荷載作用下的內(nèi)力。難點：力法的基本原理；計算系數(shù)及自由項。第五章 位移法和力矩分配法（10學時）

教學內(nèi)容：等截面直桿的轉(zhuǎn)角位移方程，位移法的基本概念，位移法的典型方程的建立。力矩分配法的基本概念，用力矩分配法計算連續(xù)梁和無結(jié)點線位移的剛架；對稱性的利用。教學要求：

1、了解力矩分配法的正負號規(guī)定、轉(zhuǎn)動剛度、分配系數(shù)、傳遞系數(shù)的物理意義；

2、理解單跨超靜定梁的形常數(shù)、載常數(shù)的計算及常用形常數(shù)、載常數(shù)表的應(yīng)用，通過單結(jié)點的力矩分配法，理解力矩分配法的物理意義；

3、掌握位移法的基本概念、基本體系、基本未知量、基本原理；用位移法的典型方程計算連續(xù)梁、剛架在荷載作用及支座移動下的內(nèi)力；利用轉(zhuǎn)角位移方程計算超靜定結(jié)構(gòu)；根據(jù)遠端的不同支承條件熟練地寫出各種情形的桿端轉(zhuǎn)動剛度、傳遞系數(shù)，并計算分配系數(shù)；力矩分配法的主要環(huán)節(jié)；利用力矩分配法計算多結(jié)點連續(xù)梁和無側(cè)移剛架。

重點：利用位移法的典型方程計算連續(xù)梁、剛架；力矩分配法計算連續(xù)梁和無側(cè)移剛架。

難點：計算系數(shù)及自由項，多層、多跨剛架的計算。第六章 影響線及其應(yīng)用（2學時）

教學內(nèi)容：影響線的概念，靜定梁的影響線，利用影響線計算影響量。教學要求：

1、了解影響線的概念，影響線與內(nèi)力圖的區(qū)別，連續(xù)梁內(nèi)力包絡(luò)圖的繪制方法；

2、掌握靜力法作靜定梁的反力和內(nèi)力影響線，可動均布活載最不利位置的確定方法，移動荷載最不利位置的確定方法，簡支梁的內(nèi)力包絡(luò)圖和絕對最大彎矩的求法。

重點：靜力法作梁的影響線，移動荷載最不利位置的確定方法，簡支梁的絕對最大彎矩的求法。

難點：內(nèi)力包絡(luò)圖。

四、本課程和其它課程的聯(lián)系與分工

本課程是《砌體結(jié)構(gòu)》、《鋼筋混凝土》、《鋼結(jié)構(gòu)》等后續(xù)專業(yè)課的先行課，與土建、機械等專業(yè)的許多課程有密切聯(lián)系，同時他又以先修課《高等數(shù)學》、《普通物理》、《工程力學1》等為基礎(chǔ)。特別是和《建筑力學1》中的靜力學、材料力學部分知識關(guān)系緊密。它們的任務(wù)基本相同，只是研究對象有所不同。材料力學以研究單個桿件為主，而結(jié)構(gòu)力學主要研究的是由桿件組成的結(jié)構(gòu)，即桿系結(jié)構(gòu)。該課程的學習也為今后進行結(jié)構(gòu)設(shè)計、科學研究打下了力學基礎(chǔ)。

五、建議教材和教學參考書 建議教材：

[1] 周國瑾.《建筑力學》（第二版）.2000.同濟大學出版社； [2] 李前程.《建筑力學》（第一版）.2004.高等教育出版社； [3] 劉鳴.《工程力學》（第一版）.2004.中國建筑工業(yè)出版社。建議教學參考書：

[1] 沈養(yǎng)中.《建筑力學（下冊）》（第一版）.科學出版社.2006； [2] 雷桂珍.《建筑力學練習題 下冊》（第一版）.2003.西南交通大學出版社； [3] 周樹培.《建筑工程力學》（第一版）.1991.重慶大學出版社； [4] 楊天祥.《結(jié)構(gòu)力學（上、下冊）》（第一版）.1979.高等教育出版社； [5] 龍馭球.《結(jié)構(gòu)力學教程（上、下冊）》（第一版）.1979.高等教育出版社。

第三篇：力學實驗教學大綱

更多免費資料請訪問：豆丁教育百科

普通物理實驗（力學）教學大綱

（物理系物理教育專業(yè)用）

實驗?zāi)康模罕菊n程是對理科學生進行科學實驗訓(xùn)練的一門必修課程，通過本課程的學習，使學生了解科學實驗的主要過程與基本方法，培養(yǎng)學生熟練、扎實的實驗基本知識、方法和技能，培養(yǎng)學生良好的科學素質(zhì)，創(chuàng)新精神和實踐能力，為今后的學習和工作奠定基礎(chǔ)。

基本要求：本課程要求學生對基本物理現(xiàn)象進行觀察和研究，學習基本物理量的測量方法，學習常用測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和測量方法，提高學生的基本實驗?zāi)芰?、分析能力、表達能力和綜合設(shè)計能力。通過完成一定數(shù)量的力學、熱學實驗，應(yīng)達到如下要求：

1、掌握常用基本物理實驗儀器的原理和性能，學會正確使用、調(diào)節(jié)和讀數(shù)。

2、了解一些物理量的測量方法，知道如何根據(jù)實驗要求確定實驗方案、選擇實驗儀器、設(shè)備，如何減少實驗誤差。學會對實驗進行誤差分析和不確定度評定的基本方法，正確運用有效數(shù)字，學會定性判斷和定量估算實驗結(jié)果的可靠性。

3、養(yǎng)成良好的實驗習慣和嚴謹?shù)目茖W作風，特別是嚴肅認真對待實驗數(shù)據(jù)，杜絕弄虛作假，樹立實事求是的科學態(tài)度和道德。

第一部分 力學實驗（36 學時）

緒論（誤差理論）4 學時

實驗一 長度測量

要求：練習使用測長度的幾種儀器；做好實驗記錄和計算不確定度。實驗類型：驗證實驗 學時分配：2 學時

實驗二 自由落體運動

要求：學習用自由落下的物體測量重力加速度，對組合測量進行數(shù)據(jù)處理。實驗類型：驗證實驗 學時分配：2 學時

實驗三 密度的測量

要求：熟習物質(zhì)密度的測量方法，測定規(guī)則和不規(guī)則物體的密度。實驗類型：驗證實驗 學時分配：2 學時

實驗四 傾斜氣墊導(dǎo)軌上滑塊運動的研究

要求：用傾斜氣墊導(dǎo)軌測定重力加速度，分析和修正實驗中的部分系統(tǒng)誤差分量。實驗類型：綜合實驗 學時分配：2 學時

實驗五 阻尼振動

要求：觀察彈簧振子在有阻尼情況下的振動，測定表征阻尼振動特征的一些參量，利用動態(tài)法測定

滑塊和導(dǎo)軌之間的粘性阻尼常量。更多免費資料請訪問：豆丁教育百科

實驗類型：綜合實驗 學時分配：2 學時

實驗六 單擺

要求：使用停表和米尺測單擺周期和長度，求出當?shù)刂亓铀俣萭 值，考查單擺的系統(tǒng)誤差對測重

力加速度的影響。實驗類型：驗證實驗 分配學時：2 學時

實驗七 楊氏彈性模量測量

要求：用伸長法測定金屬絲的楊氏模量，學習光杠桿的原理并掌握使用方法。實驗類型：綜合實驗 學時分配：2 學時

實驗八 轉(zhuǎn)動慣量的測定

要求：測量不同形狀物體的轉(zhuǎn)動慣量。實驗類型：綜合實驗 學時分配：2 學時

實驗九 弦振動的研究

要求：觀察弦振動時形成的駐波，測量均勻弦線上橫波的傳播速度及均勻弦線的線密度。實驗類型：綜合實驗 學時分配：2 學時

實驗十 復(fù)擺振動的研究

要求：考查復(fù)擺振動時振動周期與質(zhì)心到支點距離的關(guān)系，測出重力加速度、回轉(zhuǎn)半徑和轉(zhuǎn)動慣量。

實驗類型：綜合實驗 學時分配：2 學時

實驗十一 牛頓第二定律的驗證

要求：學習在氣墊導(dǎo)軌上驗證牛頓第二定律 實驗類型：驗證實驗 學時分配：2 學時

實驗十二 彈簧振子的研究

要求：研究彈簧本身質(zhì)量對振動的影響 實驗類型：綜合實驗 學時分配：2 學時

實驗十三 碰撞實驗

要求：驗證動量守恒定理，了解非完全彈性碰撞和完全非彈性碰撞的特點。實驗類型：驗證實驗 分配學時：2 學時

實驗十四 慣性秤

要求：掌握用慣性秤測定物體質(zhì)量的原理和方法，了解儀器的定標和使用。實驗類型：綜合實驗 學時分配：2 學時

第四篇：《建筑力學》教學大綱

《建筑力學》教學大綱

適用專業(yè)：建筑工程技術(shù) 課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課 學 時 數(shù)： 24 大綱執(zhí)筆人：何冬

一、課程定位與目標

課程定位：本課程是建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課,主要研究結(jié)構(gòu)受力及構(gòu)件承載能力,是工程技術(shù)人員必備的知識。

課程目標：通過對結(jié)構(gòu)、構(gòu)件受力情況的分析和平衡狀態(tài)的研究，學會分析工程結(jié)構(gòu)的受力情況；研究結(jié)構(gòu)、構(gòu)件在載荷作用下的內(nèi)力及變形規(guī)律；建立構(gòu)件強度、剛度和穩(wěn)定性計算的理論基礎(chǔ)，保證結(jié)構(gòu)、構(gòu)件在既安全又經(jīng)濟的前提下工作。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的抽象思維能力，培養(yǎng)認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。

二、課程內(nèi)容及要求

（一）緒 論（2時）

教學重點、難點：

教學重點：強度、剛度、穩(wěn)定性等概念；結(jié)構(gòu)計算簡圖的簡化要點；剛體及變形固體假定。

教學難點：結(jié)構(gòu)計算簡圖。

教學內(nèi)容和基本要求：

（1）了解建筑力學的任務(wù)及研究對象；（2）了解強度、剛度、穩(wěn)定性的概念；（3）了解構(gòu)件及桿件結(jié)構(gòu)的分類；（4）掌握結(jié)構(gòu)的計算簡圖；（5）掌握荷載的分類。

考核的主要知識與技能：

建筑力學的任務(wù)及研究對象；強度、剛度、穩(wěn)定性的概念；剛體及變形固體假定，本課程的特點、內(nèi)容、任務(wù)、學習方法。

（二）靜力學基本概念與受力圖（2時）

教學重點、難點：

教學重點：靜力學公理；常見約束及其約束反力；物體的受力分析與受力圖。

教學難點：物體的受力分析。

教學內(nèi)容和基本要求：（1）了解力的基本概念；（2）掌握靜力學公理；

（3）掌握約束類型及其約束反力；（4）掌握物體的受力分析與受力圖。

考核的主要知識與技能：

力的基本概念；掌握靜力學公理，約束類型及其約束反力；物體的受力分析與受力圖。

（三）平面匯交力系和平面力偶系（2時）

教學重點、難點：

教學重點：平面匯交力系合成與平衡的解析法；合力投影定理；力矩與力偶的概念；合力矩定理；

教學難點：力矩與力偶

教學內(nèi)容和基本要求：

（1）了解平面匯交力系合成與平衡的幾何法；（2）掌握平面匯交力系合成與平衡的解析法；（3）掌握力矩與力偶；

（4）了解平面力偶系合成與平衡。考核的主要知識與技能：

平面匯交力系合成與平衡的幾何法，平面匯交力系合成與平衡的解析法，力矩與力偶概念；平面力偶系合成與平衡。

（四）平面任意力系（2時）

教學重點、難點：

教學重點：平面任意力系的平衡條件及應(yīng)用。

教學難點：平面任意力系的平衡條件及應(yīng)用。

教學內(nèi)容和基本要求：（1）了解平面任意力系的簡化；

（2）掌握平面任意力系的平衡條件及應(yīng)用；（3）掌握物體系的平衡計算。考核的主要知識與技能：

平面任意力系的簡化，平面任意力系的平衡條件及應(yīng)用，物體系的平衡計算。

（五）軸向拉伸、壓縮與剪切（2時）教學重點、難點：

教學重點：軸向拉壓桿的內(nèi)力、應(yīng)力及強度計算。

教學難點：內(nèi)力、應(yīng)力概念；剪切與擠壓計算。

教學內(nèi)容和基本要求：

（1）掌握軸向拉壓桿的內(nèi)力與軸力圖；（2）了解軸向拉壓桿的應(yīng)力；

（3）了解軸向拉壓桿的強度和變形計算；（4）掌握材料在拉伸和壓縮時的力學性能；（5）掌握剪切與擠壓實用計算。

考核的主要知識與技能: 軸向拉壓桿的內(nèi)力、應(yīng)力及強度計算，剪切與擠壓計算；理解內(nèi)力、應(yīng)力概念；材料在拉伸和壓縮時的力學性能。

（六）組合變形計算（2時）

教學重點、難點：

教學重點：拉壓與彎曲組合變形計算。

教學難點：斜彎曲、彎曲與扭轉(zhuǎn)組合變形計算。

教學內(nèi)容和基本要求：（1）了解斜彎曲梁的變形計算；（2）了解拉壓與彎曲組合變形計算；（3）了解彎曲與扭轉(zhuǎn)組合變形計算； 考核的主要知識與技能：

斜彎曲梁的變形計算，拉壓與彎曲組合變形計算，彎曲與扭轉(zhuǎn)組合變形計算。

（七）壓桿穩(wěn)定（2時）

教學重點、難點：

教學重點：壓桿的臨界力。

教學難點：壓桿的臨界力。

教學內(nèi)容和基本要求：（1）了解壓桿穩(wěn)定的概念；（2）了解細長壓桿的臨界力；（3）掌握壓桿的臨界應(yīng)力；（4）掌握壓桿穩(wěn)定計算。

考核的主要知識與技能：

壓桿穩(wěn)定的概念、細長壓桿的臨界力及壓桿穩(wěn)定計算。

（八）平面體系的幾何組成分析（2時）

教學重點、難點：

教學重點：平面體系的幾何組成分析。

教學難點：平面體系的幾何組成分析。

教學內(nèi)容和基本要求：

（1）掌握平面體系的幾何組成規(guī)則及分析方法；（2）了解靜定結(jié)構(gòu)和超靜定結(jié)構(gòu)概念。

考核的主要知識與技能：

平面體系的幾何組成規(guī)則及分析方法；了解靜定結(jié)構(gòu)和超靜定結(jié)構(gòu)概念。（九)靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析(2)教學重點、難點：

教學重點：單跨靜定梁、靜定平面剛架的內(nèi)力計算。

教學難點：靜定平面剛架、桁架、多跨梁計算。教學內(nèi)容和基本要求：

（1）掌握單跨靜定梁、多跨靜定梁及斜梁的內(nèi)力計算；（2）掌握靜定平面剛架的內(nèi)力計算；（3）了解靜定平面桁架的內(nèi)力計算?？己说闹饕R與技能：

單跨靜定梁、多跨靜定梁及斜梁的內(nèi)力計算，靜定平面剛架的內(nèi)力計算，了解靜定平面桁架、拱的內(nèi)力計算。

（十）靜定結(jié)構(gòu)的位移計算（2時）

教學重點、難點：

教學重點：圖乘法計算位移。

教學難點：虛功原理。

教學內(nèi)容和基本要求：（1）掌握虛功原理；

（2）了解單位荷載法計算位移；（3）掌握圖乘法。

考核的主要知識與技能: 圖乘法計算位移；單位荷載法計算位移。

（十一）力法（2時）教學重點、難點：

教學重點：力法的基本原理；力法解超靜定梁和超靜定剛架。

教學難點：力法解高次超靜定剛架、桁架。教學內(nèi)容和基本要求：

（1）了解超靜定結(jié)構(gòu)概念及超靜定次數(shù)確定；（2）掌握力法的基本原理；（3）掌握力法典型方程；（4）掌握力法解超靜定梁；（5）掌握力法解超靜定剛架；（6）了解力法解超靜定桁架；（7）了解力法解超靜定排架?？己说闹饕R與技能：

超靜定結(jié)構(gòu)概念及超靜定次數(shù)確定；力法的基本原理，力法典型方程，力法解超靜定梁，力法解超靜定剛架；力法解超靜定桁架、排架。

（十二）位移法（1）教學重點、難點：

教學重點：位移法的基本原理。

教學難點：位移法的基本原理；位移法計算無側(cè)移剛架。教學內(nèi)容和基本要求：（1）掌握位移法的基本原理；（2）掌握形常數(shù)和載常數(shù)；（3）掌握位移法的基本未知量；（4）掌握位移法典型方程；

（5）了解位移法計算連續(xù)梁和無側(cè)移剛架；（6）了解直接平衡法解超靜定結(jié)構(gòu)?？己说闹饕R與技能：

位移法的基本原理，形常數(shù)和載常數(shù)，位移法的基本未知量，位移法計算連續(xù)梁和無側(cè)移剛架；直接平衡法解超靜定結(jié)構(gòu)。

三、本課程教學意見

《建筑力學》是一門計算性很強的課程，初學者往往因概念抽象，知識點多、計算量大而感到學習困難，教師要注重從以下幾個方面做好學生引導(dǎo)工作：

1、注重基本概念、基本理論、基本方法的講解，尤其對受力分析、力矩、截面法計算梁在受彎時的內(nèi)力等問題要重點講解；

2、理論聯(lián)系實際，在講解過程中要把工程實際中較簡單受力問題轉(zhuǎn)化為力學模型；

3、在授課過程中，注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，講清楚分析問題的常用方法和分析步驟。

4、在實際教學過程當中，教師要根據(jù)學生的專業(yè)情況、知識水平、教材版本，對部分內(nèi)容要進行有重點的補充和刪減。

四、本課程學業(yè)評價

（一）考核目的

檢驗學生通過學習，是否達到了《建筑力學》教學大綱的基本要求，檢查學生對課程涉及的的基本知識、基本理論、基本方法和基本技能的掌握程度。

（二）考核方式及考核用時

考核包括平時考核和期末考核兩部分組成，考核總成績?yōu)?00分（四舍五入取整數(shù)）。平時考核成績占總成績的40%，由作業(yè)成績（占總成績的20%）和平時測驗成績（占總成績的20%）組成。其中，作業(yè)成績登記10次：每次總分10分，共100分。期末考核成績占總成績的60%，采取閉卷筆試方式進行，試卷總分100分，考試時長為110分鐘。

（三）命題要求

1、依據(jù)教學大綱命題，命題要突出教學的重點內(nèi)容，要覆蓋大綱中考核主要知識、技能的大部分；題型可以是填空、選擇、判斷、簡答、證明、分析、計算等，但不能少于四種，題量適宜，難度適中。

2、A、B兩套試卷，100分制，附參考答案和評分標準。

五、建議教材和教學參考書

1、建議教材

[1]梁圣復(fù)，《建筑力學》第2版，機械工業(yè)出版社，2012年6月；

[2]周國瑾，《建筑力學》，同濟大學出版社，2002年10月。

2、教學參考書

[1]陳永龍，《建筑力學》，高等教育出版社，2004年11月； [2]李廉錕《結(jié)構(gòu)力學》，高等教育出版社，2004年10月； [3]劉壽梅，《建筑力學》，高等教育出版社，2002年7月； [4]劉成云，《建筑力學》，機械工業(yè)出版社，2006年1月； [5]李永福，《建筑力學》，中國建筑工業(yè)出版社，2006年1月； [6]羅奕，《建筑力學》，人民交通出版社，2001年4月。

第五篇：《巖體力學》教學大綱

《巖體力學》課程教學大綱 撰寫人： 學院審批：審批時間：年月日一．課程基本信息 開課單位：土木工程與建筑學院 課程編號：01z20044b 英文名稱：Rock Mass Mechanics

學時：總計32學時，其中理論授課32學時，實驗（含上機）0學時 學分：2.０學分

面向?qū)ο螅?008級及以后年級的土木工程與工程管理本科專業(yè)學生 先修課程：《高等數(shù)學》、《土木工程概論》、《材料力學》、《普通地質(zhì)學》、《彈性力學》、《工程地質(zhì)》、《計算機文化基礎(chǔ)》等。教材：《巖體力學》，沈明榮，陳建峰編著，上海：同濟大學出版社，2006年07月，第三版。主要教學參考書或資料： 1.《巖體力學》，陽生權(quán)，陽軍生編著，北京：機械工業(yè)出版社，2008年09月，第一版。2.《巖石力學》，徐志英編著，北京：水利水電出版社，2007年07月，第三版。3.《巖石力學》，張永興編著，北京：中國建筑工業(yè)出版社，2008年03月，第二版。4.GB 50218—94 工程巖體分級標準． 5.GB 50021—2001 巖土工程勘察規(guī)范． 6.《巖土工程手冊》，巖土工程手冊編委會編著，北京：中國建筑工業(yè)出版社，1999。二．教學目的和任務(wù)

巖體力學是一門應(yīng)用型基礎(chǔ)學科，是屬土木工程專業(yè)任選課。本課程的教學目的是通過課堂教學，使學生掌握巖石、巖體的基本概念，掌握地下洞室、巖質(zhì)邊坡和地基工程的穩(wěn)定性分析方法及其基本的設(shè)計方法，并了解巖體力學的新理論新方法，掌握常用試驗、測試的原理與方法。

三．教學目標和要求

通過本課程的學習，充分理解并掌握巖石基本參數(shù)的概念，影響因素，試驗方法；掌握莫爾強度理論和格里菲斯強度理論；對工程中一般巖體力學問題具有一定的分析和計算能力，如洞室圍巖穩(wěn)定性分析、巖質(zhì)邊坡穩(wěn)定性分析、壩基穩(wěn)定性分析等．同時，學生具有正確進行數(shù)字計算的能力，掌握測量巖石主要參數(shù)的操作能力，具有分析試驗數(shù)據(jù)和編寫報告的能力。四．教學內(nèi)容、學時分配及其基本要求 第一章 緒言（學時：２)授課內(nèi)容：巖體力學的定義、巖體與巖石的區(qū)別和聯(lián)系、巖體力學的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、巖體力學的研究任務(wù)與內(nèi)容、常見巖體工程問題以及學習和研究巖體力學與工程問題的常用方法?；疽螅赫莆諑r體力學和巖體工程的定義，了解巖石與巖體的基本區(qū)別和聯(lián)系。了解常見巖體工程問題，了解巖體力學發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，以及學習和研究巖體力學與工程問題的常用方法。

巖石的基本物理力學性質(zhì)（學時：４）

授課內(nèi)容：巖石的基本物理性質(zhì)，巖石的強度特性，巖石的變形特性，巖石的強度理論?；疽螅毫私鈳r石的基本物理性質(zhì)；一般掌握巖石物理特性、強度的測量方法；了解巖石的成分及結(jié)構(gòu)與力學性質(zhì)的關(guān)系；重點掌握巖石在拉伸、單向壓縮、剪切、三軸壓縮條件下的強度和變形特性，常用的巖體強度理論中的格里菲斯強度理論、莫爾強度理論，并能夠運用有關(guān)理論解決有關(guān)巖石力學問題。巖體的動力學性質(zhì)（學時：２）授課內(nèi)容：巖體中應(yīng)力波類型及傳播、影響巖體彈性波速度的因素。

基本要求：了解巖石的波動特性，掌握彈性波在固體中的傳播的運動方程；重點掌握巖體彈性波速度的測定與分析，影響巖體波速的因素；了解巖體的其他動力學特性。巖體的基本力學性質(zhì)（學時：４）

授課內(nèi)容：巖體結(jié)構(gòu)面的分析，結(jié)構(gòu)面的變形特性，結(jié)構(gòu)面的剪切強度特性，結(jié)構(gòu)面的 力學效應(yīng)，碎塊巖體的破壞，巖體的應(yīng)力－應(yīng)變分析，巖體力學性質(zhì)的現(xiàn)場測試。

基本要求：了解巖體結(jié)構(gòu)面的概念、分類和結(jié)構(gòu)面的幾何特征；掌握結(jié)構(gòu)面的變形特性，結(jié)構(gòu)面的力學效應(yīng)；了解碎塊巖體的破壞方式；重點掌握巖體的應(yīng)力－應(yīng)變分析，了解變形模量計算方法；了解巖體力學性能的現(xiàn)場測試方法，掌握千斤頂法荷載試驗和現(xiàn)場三軸強度試驗方法與結(jié)果計算。

工程巖體分類（學時：２）授課內(nèi)容：工程巖體分類的目的與原則，工程巖體代表性分類簡介，我國工程巖體分級標準?；疽螅毫私夤こ處r體分類的目的和原則；掌握工程巖體代表性分類方；重點掌握我國工程巖體分級標準中的RQ和BQ分類方法，并能夠?qū)W會應(yīng)用。巖體的初始應(yīng)力狀態(tài)（學時：４）

授課內(nèi)容：巖體初始應(yīng)力場及其影響因素，巖體初始應(yīng)力場的分布規(guī)律，巖體初始應(yīng)力 的量測方法，高地應(yīng)力地區(qū)主要巖體力學問題。

基本要求：掌握初始應(yīng)力狀態(tài)的概念和意義、巖體初始應(yīng)力場的計算，重點掌握初始應(yīng)力場的分布規(guī)律，兩種應(yīng)力場（自重應(yīng)力場和構(gòu)造應(yīng)力場）的特征；并了解高地應(yīng)力地區(qū)的主要巖石力學問題。

巖體力學在洞室工程的應(yīng)用（學時：４）授課內(nèi)容：深埋圓形洞室彈性分布的二次應(yīng)力狀態(tài)，深埋圓形洞室彈塑性分布的二次應(yīng)力狀態(tài)，節(jié)理巖體中深埋圓形洞室的剪裂區(qū)及應(yīng)力計算，圍巖壓力，圍巖的松動壓力計算，圍巖的塑性形變壓力計算，新奧法簡介。基本要求：了解巖體二次應(yīng)力狀態(tài)的基本概念，掌握深埋圓形洞室二次應(yīng)力狀態(tài)的彈性分布，深埋圓形洞室彈塑性分布的二次應(yīng)力狀態(tài)，節(jié)理巖體中深埋圓形洞室的剪裂區(qū)及應(yīng)力分析；重點掌握圍巖壓力、松散巖體的圍巖壓力、塑性變形壓力等的概念和計算；了解新奧法。巖體力學在邊坡工程中的應(yīng)用（學時：４）

授課內(nèi)容：邊坡巖體中應(yīng)力分布特征，邊坡巖體的變形與破壞，邊坡穩(wěn)定性分析，巖質(zhì)邊坡的加固措施。

基本要求：了解巖體邊坡應(yīng)力重分布特征；掌握巖質(zhì)邊坡的破壞機理和破壞模式，巖質(zhì)邊坡穩(wěn)定性評價的基本分析和評價方法，常用的巖質(zhì)邊坡設(shè)計方法及邊坡支護技術(shù)。巖體力學在巖基工程中的應(yīng)用（學時：４學時）

授課內(nèi)容：巖基上的基礎(chǔ)形式，巖基上基礎(chǔ)的沉降，巖基的承載力，巖基的抗滑穩(wěn)定性，巖基的加固措施。

基本要求：掌握巖體地基的基本概念、類型，巖體地基應(yīng)力分布規(guī)律和變形、破壞模式，巖體地基承載力的確定方法。

巖體力學數(shù)值分析方法及研究展望（學時：２）

授課內(nèi)容：巖體力學的發(fā)展與其他地質(zhì)學科、力學學科間的聯(lián)系；巖石力學試 驗與測試方法的進展；數(shù)值分析在巖石力學中的應(yīng)用和進展。

基本要求：了解巖體力學的發(fā)展與其他地質(zhì)學科、力學學科間的聯(lián)系；了解巖石力學試 驗與測試方法的進展；掌握數(shù)值分析在巖石力學中的應(yīng)用和進展，重點掌握有限元法的原理和應(yīng)用的要點。五．教學方法及手段 課堂采用多媒體教學；選擇適當內(nèi)容采用學生自學自講及課堂討論等靈活方式進行。六．考核方式及考核方法

考核方式包括兩部分：其中一部分為平時考核，以作業(yè)和課堂討論的方法進行，考核成績?yōu)榭偝煽兊?0％；另外一部分為期終考核，采用閉卷或結(jié)合實際開卷的方法進行，考核成績?yōu)榭偝煽兊?0％．主要考查學生對所學知識的運用能力。