第一篇：2012年麒麟?yún)^(qū)沿江鄉(xiāng)第二中學教育裝備自檢自查報告

2012年麒麟?yún)^(qū)沿江二中教育技術(shù)裝備安全自查報告

我?，F(xiàn)有教職工98人，學生1457余人，教學班23個為積極貫徹落實麒麟?yún)^(qū)中小學教育技術(shù)裝備工作會議精神，我校對照《云南省中小學教育技術(shù)裝備標準》，結(jié)合我校實際，認真組織進行了教育技術(shù)裝備工作自查，現(xiàn)將安全檢查情況報告如下：

一、組織領(lǐng)導機構(gòu)健全

1、成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組。丁有云校長任組長，吳春寶副校長任副組長，組員有：教務主任劉文奇、教研室主任胥萬森、信息中心主任唐菊花、總務主任丁紹興。負責規(guī)劃設(shè)計學校的教育技術(shù)工作目標，布置年度學校教育技術(shù)工作的任務，認真學習上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實措施。

2、成立教育技術(shù)裝備工作小組。負責學校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負責教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術(shù)服務，做好教師教育技術(shù)培訓工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組提供工作意見等。其中吳春寶副校長任組長，教務主任劉文奇任副組長、信息中心主任唐菊花任副組長。組員有呂慶偉、張東寶、羅連周老師（負責電教、信息中心等）、許存娥老師（負責圖書館、閱覽室）、鮑躍武老師（負責化學實驗室）、巴有志老師（負責物理實驗室）、岳志全老師（負責生物實驗室）、孫向增老師（負責音樂、美術(shù)、體育室等）、李麗瓊、孫啟增老師（負責地理、數(shù)學學科等）。

二、學校教育技術(shù)裝備情況

高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學發(fā)展觀，為提高教育教學質(zhì)量，推進課程改革，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理、使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。盡管學校經(jīng)費緊張，我校還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級領(lǐng)導部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上，分別于2011年2012年建成電子白板教室3間，在硬件設(shè)施上基本達到教學要求。

1、關(guān)于實驗室裝備。，內(nèi)有理、化、生實驗室各一間，有實驗準備室儀器室各1個，專業(yè)配備理化生實驗儀器。存在問題，桌椅老舊，水電分布不合理，不能很好滿足學生實驗要求；實驗儀器多年未更新，但一是儀器、藥品老化損耗嚴重，二是多數(shù)儀器已不適應新課程教學要求。多年來學校只能在現(xiàn)有基礎(chǔ)上勉強開齊演示實驗和學生實驗，實驗效果不理想。

3、關(guān)于信息技術(shù)裝備。學校建有校園局域網(wǎng)，接入帶寬20M，網(wǎng)絡接點配置到教師辦公室和班級。擁有學生機房1間、多媒體教室1間，學生計算機共161臺，生機比為25:1。存在問題：有一個學生機房系2003年配備，現(xiàn)在運行速度慢，故障率高，已不能適應正常教學使用；多媒體教室數(shù)量少，現(xiàn)在很多教師想利用多媒體教學，但由于教室有限造成過度擁擠，機器超負荷運行；教師辦公室未配備計算機，不能適應新課程改革需要。

4、關(guān)于圖書室、閱覽室裝備?，F(xiàn)有圖書室1間，閱覽室1間，總面積208平方米。學校藏書2萬8千余冊，生均20冊，學生閱覽室可供25人閱讀。訂有報刊雜志100多種。存在問題：學校無電子閱覽室，沒有電子圖書；生均圖書量與生均30冊標準尚有較大差距；書柜、書架數(shù)量不足，造成部份圖書不能上架。

5、關(guān)于音體美器材裝備。學校無專用音樂教室（只配有極少的教學器材，美術(shù)教室（只配有簡單的模型）。體育方面，由于學校改建工程未完成，尚無田徑場，體育器材室1間。存在問題：音樂、美術(shù)教學條件簡陋，只能滿足基本的教學要求；體育器材因使用年限長，損壞嚴重。學校無規(guī)范的學生體育訓練場地，不能滿足正常的學生活動需要，安全隱患大。

三、教育技術(shù)裝備的使用

雖然我校在教育裝備條件上十分薄弱，但學校在規(guī)范制度、強化管理等軟件管理上認真落實，充分發(fā)揮和利用有限的資源服務于教學。學校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，校長多次強調(diào)要把教育技術(shù)裝備工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的重要位置。在學校經(jīng)費有限的情況下，把學校硬件建設(shè)放在首位，多方協(xié)調(diào)自籌、資金改善條件，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應，重視器材使用和資料臺帳的積累，確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。

1、規(guī)章制度齊全。學校2010年修訂、完善了各功能室的規(guī)章制度和管理人員職責等，并裝訂成冊發(fā)到每一位教師手中，提高全員知曉率，做到了制度健全、責任明確到人、認真落實、執(zhí)行規(guī)范。

2、開齊課程、上足課時。音、體、美、勞、計算機等學科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè)。同時，加強了課程管理，保證課程實施。

3、不斷加強教師培訓。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓作為教師培訓的一項重要內(nèi)容。2010年校長帶領(lǐng)下要求全校教師學習“新課程下怎樣提高教學質(zhì)量”的先進教學理論，大理開展課題研究，課堂大獎賽，并在我校大力推行教育改革，先后舉辦了青年教師的課堂實錄和班主任班會實錄，要求使用多媒體講課，讓每一位教師不斷自省、不斷提高。學校信息中心加強教師計算機操作培訓，教研室組織多媒體交互電子白板的使用培訓，促進教師教育技術(shù)應用能力的提高。

4、切實用好裝備。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材等的利用較好。

（1）現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學中的應用成為我校優(yōu)化課堂教學，推進教學改革的重要途徑。學校為八年級（1）九年級（7）班、七年級（6）班班配備電子白板教室，以該班級為教學改革試點班級，探討“先學后教主，當堂訓練”的教學模式，并在全校推廣。

（2）提高器材使用率。學校每學期計劃中均有提高器材使用率的明確要求。保證了教師演示實驗和學生分組實驗的開出率；保證了音樂、美術(shù)等課程上課到專用教室；增強了學生上機機會，鍛煉學生計算機操作能力；正常開放圖書閱覽室，學生生均學期到圖書室達標；積極開展“體育大課間”活動，保證了學生每天有1小時以上運動時間。

（3）積極開展相關(guān)活動。學校開展青年教師基本功競賽；組織學生參加讀書征文競賽、中學生現(xiàn)場繪畫比賽、體育競賽等；體育方面，我校每年舉行秋季田徑運動會、組織校內(nèi)“教師”籃球賽、快樂體驗活動，學期末將體育學科納入考試科目等措施。

四、教育技術(shù)裝備的管理 學校管理制度健全。理、化、生、圖書館、音樂美術(shù)教室、體育器材室、多媒體教室、等這些專用教室和專用教育設(shè)備設(shè)施的共同管理做到了五條要求：

1、儀器、圖書存放科學合理、保持清潔衛(wèi)生。室內(nèi)保持整潔衛(wèi)生并有相應的氛圍，櫥內(nèi)儀器和圖書擺放整齊?；瘜W儀器和藥品分室存放，危險品倉庫雙人雙鎖保管，有領(lǐng)用制度領(lǐng)用記錄。

2、有嚴格的安全保障設(shè)備設(shè)施，定期組織檢查，做好防火、防盜等工作，實驗室有安全預案、有緊急醫(yī)療用品。

3、有制度，規(guī)章制度上墻并且醒目。

4、有賬冊，檔案分類裝訂成冊，數(shù)據(jù)準確。儀器、圖書等設(shè)備帳冊齊全，帳目規(guī)范。演示實驗及學生實驗記錄、圖書借用記錄、計算機上機記錄、多媒體教室使用記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

5、有使用情況記載，有維護、保養(yǎng)、報廢記錄。

五、存在的主要問題

1、學校改擴建工程尚未完成，校園運動場建設(shè)資金無法到位，導致學校沒有標準的運動場，學生活動空間受到很大的限制。

2、經(jīng)費投入不足，我校為初級中學，學校硬件設(shè)施主要依靠上級撥款。近年來，雖然學校努力自籌資金用于改善條件，但也是杯水車薪。實驗室、計算機教室、多媒體教室、體育器材、閱覽室都存在設(shè)備欠缺、儀器老化、損壞嚴重的問題。

六、下一步設(shè)想

1、認真分析、整理自查中反映出的問題，提出發(fā)展構(gòu)想；

2、加強宣傳和教育，提高全體教職工的思想認識；

3、加強專職人員的培訓和管理，使他們能提高管理能力和水平；

4、定期或不定期對各功能教室規(guī)范管理進行督促檢查；

5、進一步發(fā)揮教育技術(shù)裝備的功能，為教育教學工作提供支撐。

第二篇：2012年麒麟?yún)^(qū)沿江二中教育技術(shù)裝備安全自查報告

2012年麒麟?yún)^(qū)沿江二中教育技術(shù)裝備安全自查報告

我?，F(xiàn)有教職工98人，學生1457余人，教學班23個為積極貫徹落實麒麟?yún)^(qū)中小學教育技術(shù)裝備工作會議精神，我校對照《云南省中小學教育技術(shù)裝備標準》，結(jié)合我校實際，認真組織進行了教育技術(shù)裝備工作自查，現(xiàn)將安全檢查情況報告如下：

一、組織領(lǐng)導機構(gòu)健全

1、成立教育技術(shù)裝備安全工作領(lǐng)導小組。丁有云校長任組長，吳春寶副校長任副組長，組員有：教務主任劉文奇、教研室主任胥萬森、信息中心主任唐菊花、總務主任丁紹興。負責規(guī)劃設(shè)計學校的教育技術(shù)工作目標，布置學校教育技術(shù)工作的任務，認真學習上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實措施。

2、成立教育技術(shù)裝備安全工作小組。負責學校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負責教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術(shù)服務，做好教師教育技術(shù)培訓工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組提供工作意見等。其中吳春寶副校長任組長，教務主任劉文奇任副組長、信息中心主任唐菊花任副組長。組員有呂慶偉、張東寶、羅連周老師（負責電教、信息中心等）、許存娥老師（負責圖書館、閱覽室）、鮑躍武老師（負責化學實驗室）、巴有志老師（負責物理實驗室）、岳志全老師（負責生物實驗室）、孫向增老師（負責音樂、美術(shù)、體育室等）、李麗瓊、孫啟增老師（負責地理、數(shù)學學科等）。

二、學校教育技術(shù)裝備安全檢查情況

高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學發(fā)展觀，為提高教育教學質(zhì)量，推進課程改革，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理、使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。盡管學校經(jīng)費緊張，我校還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級領(lǐng)導部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上，分別于2011年2012年建成電子白板教室3間，在硬件設(shè)施上基本達到教學要求。

1、關(guān)于實驗室裝備。，內(nèi)有理、化、生實驗室各一間，有實驗準備室儀器室各1個，專業(yè)配備理化生實驗儀器。配備必要的消防器材。存在問題，桌椅老舊，水電分布不合理，消防器材老化。實驗儀器室內(nèi)不透氣，沒有消防設(shè)施

沒有建立規(guī)范的廢棄物回收的場所。

3、關(guān)于信息技術(shù)裝備。學校建有校園局域網(wǎng)，接入帶寬20M，網(wǎng)絡接點配置到教師辦公室和班級。擁有學生機房1間、多媒體教室1間，學生計算機共161臺，生機比為25:1。沒有必要的消防器材。存在很大的消防安全隱患。處于頂樓要加強防雷措施。

4、關(guān)于圖書室、閱覽室裝備?，F(xiàn)有圖書室1間，閱覽室1間，總面積208平方米。學校藏書2萬8千余冊，生均20冊，學生閱覽室可供25人閱讀。訂有報刊雜志100多種。存在問題：學校無電子閱覽室，沒有電子圖書；生均圖書量與生均30冊標準尚有較大差距；書柜、書架數(shù)量不足，造成部份圖書不能上架。圖書柜老舊，建議更換新的書柜和書架，并且沒有配備消防器材。存在較大消防安全隱患。書柜太擠不透氣。

5、關(guān)于音體美器材裝備。學校無專用音樂教室（只配有極少的教學器材，美術(shù)教室（只配有簡單的模型）。體育方面，由于學校改建工程未完成，尚無田徑場，體育器材室1間。存在問題：音樂、美術(shù)教學條件簡陋，只能滿足基本的教學要求；體育器材因使用年限長，損壞嚴重。學校無規(guī)范的學生體育訓練場地，不能滿足正常的學生活動需要，安全隱患大。

四、教育技術(shù)裝備的安全管理

學校管理制度健全。理、化、生、圖書館、音樂美術(shù)教室、體育器材室、多媒體教室、等這些專用教室和專用教育設(shè)備設(shè)施的共同管理做到了五條要求：

1、儀器、圖書存放科學合理、保持清潔衛(wèi)生。室內(nèi)保持整潔衛(wèi)生并有相應的氛圍，櫥內(nèi)儀器和圖書擺放整齊。化學儀器和藥品分室存放，危險品倉庫雙人雙鎖保管，有領(lǐng)用制度領(lǐng)用記錄。保持各室的通風透氣.規(guī)范建立廢棄物回收。

2、有嚴格的安全保障設(shè)備設(shè)施，定期組織檢查，做好防火、防盜等工作，實驗室有安全預案、有緊急醫(yī)療用品。

3、有制度，規(guī)章制度上墻并且醒目。

4、有賬冊，檔案分類裝訂成冊，數(shù)據(jù)準確。儀器、圖書等設(shè)備帳冊齊全，帳目規(guī)范。演示實驗及學生實驗記錄、圖書借用記錄、計算機上機記錄、多媒體教室使用記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

5、有使用情況記載，有維護、保養(yǎng)、報廢記錄。

五、安全存在的主要問題

1.經(jīng)費投入不足，我校為初級中學，學校硬件設(shè)施主要依靠上級撥款。近年來，雖然學校努力自籌資金用于改善條件，但也是杯水車薪。實驗室、計算機教室、多媒體教室、體育器材、閱覽室都存在設(shè)備欠缺、儀器老化、損壞嚴重的問題、消防器材老化，部分處室沒有消防設(shè)施，房屋老，部分樓層漏水

2.規(guī)范化學，物理、生物實驗室的危險藥品的放置，及時處理化學、物理生物實驗中產(chǎn)生的廢物。有毒、強腐蝕的物品必須統(tǒng)一裝放在藥品安全柜中。3.六、下一步設(shè)想

1、認真分析、整理安全自查中反映出的問題，提出發(fā)展構(gòu)想；從最大限度消除安全隱患

2、加強教育技術(shù)裝備安全工作宣傳和教育，提高全體教職工安全的思想認識；建立安全管理機制

3、加強專職人員的培訓和管理，使他們能提高管理能力和水平；

4、定期或不定期對各功能教室安全隱患規(guī)范管理進行督促檢查；

第三篇：裝備自檢自查報告

規(guī)范管理 物盡其用

——南京市第三十九中學2013年教育技術(shù)裝備督導匯報材料 南京市第三十九中學始建于1957年。學校占地面積15710平米，建筑面積13900平米，辦學至今先后榮獲《全國初中教育改革創(chuàng)新示范校》、《全國創(chuàng)建和諧校園先進單位》、《全國初中教育綜合改革實驗學?！贰ⅰ督K省文明單位》、《江蘇省德育先進學?！?、《江蘇省三八紅旗集體》、《江蘇省初中物理教材實驗工作先進集體》、《江蘇省素質(zhì)教育示范初中》、《江蘇省現(xiàn)代教育實驗學?！贰ⅰ赌暇┦形拿鲉挝弧?、《南京市先進基層黨組織》、《南京市德育先進學?！?、《南京市安全校園》、《南京市依法治校示范學?！贰ⅰ赌暇┦薪逃l(fā)展先進單位》等榮譽稱號。

學校教學設(shè)施完善，具備現(xiàn)代化的辦學規(guī)模。目前在職教職員工129人，學生1478人。擁有教學樓2幢、綜合樓2幢、體育館1幢、行政辦公樓1幢。擁有200米塑膠跑道的操場、5個籃球場、室外乒乓球臺10張。各類實驗室、專用教室配備完善，所有教室實現(xiàn)多媒體教學。

一、組織領(lǐng)導機構(gòu)。

我校成立了以分管校長為組長的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組，具體如下： 組 長：楊綿春（副校長）

副組長：周玉福（教務主任）、梁公社（總務主任）

聯(lián)絡員：沙天培（現(xiàn)代教育技術(shù)中心負責人）

組 員：錢 峰（圖書館館長）、陳理根（物理實驗室實驗員）、雍佳敏（生物

實驗室實驗員）、姚 侃（化學實驗室實驗員）、姜荷莉（心理咨詢室管理員）、陳 佳（團隊室負責人）

學校各類專用教室及圖書館等均按照《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準》中有關(guān)要求設(shè)崗，專、兼職人員數(shù)量、學歷達標，人員穩(wěn)定，培訓、職稱、勞保待遇落實。

二、各部門工作

（一）現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作

1、信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備完善

目前學校有網(wǎng)絡計算機教室3個、圖書館網(wǎng)絡電子閱覽室1個，共計多媒體計算機200余臺，使得網(wǎng)絡環(huán)境下學生可使用計算機數(shù)與在校學生數(shù)之比大

于1：8。各計算機網(wǎng)絡教室網(wǎng)絡連接完好、設(shè)施齊全，能保證學校多媒體教學的正常開展。

教師的計算機或各室的教育技術(shù)設(shè)備都能做到當天報修、當天答復，在3天內(nèi)維修完成，保證學校教育教學工作正常、有序的開展。

學校目前已建成1間全自動化錄播教室，能夠滿足各科教師錄課的需求。學校要求名、優(yōu)教師定期錄制示范展示課，作為學校優(yōu)秀課程向社會展示。

所有教室均配備教室多媒體，其中包含投影機、視頻展示臺、教學電腦、中控、音響等，同時學校還配備了音樂專用教室2個，美術(shù)專用教室1個、報告廳1個、階梯教室1個。

網(wǎng)絡中心配置服務器4臺，防火墻1臺。通過30m光纖接入因特網(wǎng)，服務于學校的教育、教學和管理，并建設(shè)了39中信息發(fā)布網(wǎng)站。

學校擁有廣播中心1個，內(nèi)配置功放、dvd播放器、卡座等一系列設(shè)備。在教學樓、操場還設(shè)有分控中心，保證學校廣播的正常使用。

學校建有監(jiān)控、報警系統(tǒng)，能實現(xiàn)紅外越界報警、24小時全天視頻監(jiān)控，所有視頻資料均保存2個月以上。

2、信息化設(shè)施使用與管理

目前學校有信息技術(shù)教師5名，專職現(xiàn)代教育技術(shù)人員1名。除完成正常的教學任務外還都兼任學校現(xiàn)代教育技術(shù)工作。學?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心是整個現(xiàn)代教育技術(shù)工作的核心，除了能保證全校師生的因特網(wǎng)瀏覽外，還擔負學校校園網(wǎng)的日常維護工作、學校圖書館網(wǎng)絡服務、學校教務管理、學校教科研等一系列工作。校園電視臺承擔教師的課堂實錄以及后期制作，并協(xié)助教師參加各級各類的基本功、優(yōu)評課。學校校園廣播系統(tǒng)除了無差錯的完成學校日常鈴聲、課間操、眼保健操音樂外，還出色的擔負起每年各類考試的廣播任務外，還與校德育處合作開設(shè)校園之聲廣播電臺，每周固定時間面向全校播放。計算機網(wǎng)絡教室和電子閱覽室除了能保證信息技術(shù)教學開足、開好外，還能為學校教科研服務，豐富學生的校園文化生活。

有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高學校教育教學質(zhì)量這完全取決于優(yōu)良的設(shè)施設(shè)備管理制度。嚴格按照學校規(guī)定在固定的地點、固定的時間開展信息技術(shù)教研組工作，除了完成日常的信息技術(shù)教育教學工作，還針對學校教育教學實際分別對“計算機網(wǎng)絡教室”、“教室多媒體設(shè)備”、“學校演播室”、“學校網(wǎng)絡控

制中心”、“學校廣播控制中心”、“學校電子閱讀室”等確定實際的負責人員并制定詳細有效的管理制度并且每室都有詳細的工作日志，使得各功能室都能有條不紊開展工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)在學校教育教學工作中發(fā)揮了積極的作用，也為學校、老師、學生帶來了各級各類榮譽。我?，F(xiàn)為《江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！?、《南京市科技教育特色學?！?。

所有的榮譽都代表了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的成績，但也激勵我們從成績中找不足，隨著初高中分設(shè)工作的結(jié)束，我校教育教學工作的不斷進步，我們將修訂、增補各室管理與使用制度，使得我們的設(shè)施設(shè)備多而不亂。不斷更新積累現(xiàn)代教育技術(shù)知識，做好學校網(wǎng)絡管理與維護工作，定期安排相關(guān)專、兼職人員的培訓深造，以更適應當前技術(shù)的要求，保證學校教育教學工作的正常開展。

（二）學校圖書館工作

南京市第三十九中學圖書館按照江蘇省初中圖書館ⅱ類標準建設(shè)，現(xiàn)為江蘇?、⒓増D書館，館內(nèi)設(shè)施齊全，設(shè)有：學生借書室、教師借書室、學生閱覽室、教師閱覽室、采編室、電子閱覽室等，現(xiàn)有藏書5萬冊、數(shù)字化資源200g。

1、嚴格制度管理規(guī)范化

圖書館制訂了一系列完整的規(guī)章制度，科學地規(guī)定了各管理部門的職能與權(quán)限，規(guī)定了服務人員應具備的思想道德素質(zhì)和綜合業(yè)務素質(zhì)。做到期初有計劃，期中有檢查，期末有總結(jié)，并將獎勵和處罰機制納入到學校管理中，使圖書館的管理工作更趨制度化和科學化。圖書館現(xiàn)有專、兼職工作人員4名，其中有2位持有南京市圖書館管理專業(yè)上崗證，2009年我校圖書館參加南京市圖書館基本功大賽獲得團體2等獎。

2、合理使用經(jīng)費

學校領(lǐng)導十分重視圖書館文獻資源的發(fā)展建設(shè)，學校每年有購書計劃，其中：圖書購置經(jīng)費2萬元，報刊經(jīng)費超2萬元，音像資料1萬元，而且確保專款專用。與各學科組保持長期的聯(lián)系，每次新書采購都能提前做好調(diào)研，征求師生意見，并邀請教師代表去書店、定點采購單位挑選教學參考書，把好采購數(shù)量和質(zhì)量關(guān)。

3、充分應用信息技術(shù)

圖書館嚴格依據(jù)《中圖法》進行分類編目。圖書館各項業(yè)務工作全部采用計算機管理，通過文獻資料的采編、流通、檢索、統(tǒng)計的造化和數(shù)據(jù)的管理，提高了圖書館工作的效率，圖書館主頁成為了全校師生檢索利用圖書館資源、組織開展教科研活動的有力幫手。

4、開展各項教學服務

圖書館常年接待學校教研活動、備課組活動、開設(shè)研究性課程，為全校師生的教科研和各科競賽提供各類參考文獻，最大限度地滿足了不同層次的讀者需求，為實現(xiàn)“數(shù)字化、生態(tài)型、書院氣”的發(fā)展目標，每年固定自5月份至10月份舉辦南京市第三十九中學圖書節(jié)活動，今年的主題為“學雙百英模，做四好少年”，近年來我校圖書館聯(lián)合校德育處、教務處、各年級組長、教研組長、班主任向全體同學發(fā)出倡議，要求廣大同學積極參與江蘇省、南京市的網(wǎng)絡圖書節(jié)，號召大家主動投稿、仔細閱讀，在每個班都設(shè)有固定的網(wǎng)絡讀書節(jié)管理員。

圖書館藏書總量受場地限制，沒有完全達到i類標準，今后學校將加大購書的投入力度，爭取在一定的時間內(nèi)，將圖書館的藏書生均標準達到i類標準。

（三）學校實驗室工作

我校實驗室按照省高級中學實驗室裝備ⅱ類標準建設(shè)，現(xiàn)有理、化、生實驗室9個，專職實驗教師3人。各類教學儀器、分組實驗和教師演示實驗器材等均按照ⅱ類學校標準配備。

在硬件建設(shè)達標的基礎(chǔ)上，我校在管理上也做到有條不紊，學校制定了各種切實可行的實驗室管理制度及措施，在每學期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學及加強實驗室管理的要求。各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總賬》等實驗教學及教學儀器管理的有關(guān)賬冊，還建立了《學生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范制度，做到學校有總賬，各室有儀器明細賬，柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范。平時也注重安全防范，衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責，并能做到定期保養(yǎng)，實驗員為了完善實驗效果還能與老師一起進行教具的制作和改進。

在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時，我校認真抓好實驗教學工作的開展。

我校實驗教師都能按教學大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課，開齊開足教師演示實驗和學生分組實驗。各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用等記錄齊全。

存在問題及今后設(shè)想：

從高標準嚴要求角度出發(fā)，我們的工作還存在著一定的問題。如：實驗室、儀器室的臺賬記錄有待進一步規(guī)范和完善，教具制作、實驗競賽等工作開展得不夠。在以后的工作中，我們要經(jīng)常性地組織開展教具制作、實驗競賽等教研活動，同時加強學生實驗開設(shè)，不僅要按課程標準要求完成實驗教學任務，還要根據(jù)教學特點，針對性地開設(shè)學生個體實驗，完善實驗教學體系。

（四）校產(chǎn)管理工作

我校校產(chǎn)管理根據(jù)《學校資產(chǎn)管理條例》、《資產(chǎn)驗收、入庫管理辦法》《資產(chǎn)處置管理辦法》《資產(chǎn)損壞、丟失賠償辦法》《資產(chǎn)移交制度》等進行規(guī)范管理。加強過程管理，做好各類設(shè)備的保養(yǎng)與維修，要求資產(chǎn)管理員熟練掌握資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)操作技能，注意調(diào)撥單、驗收單、驗收表等的裝訂，規(guī)范做賬，做到賬物相符，最大程度發(fā)揮物盡其用功能。

三、下一步工作設(shè)想

隨著我校的發(fā)展，現(xiàn)代化的教育技術(shù)裝備也逐步完善，我校將進一步加強軟件建設(shè)，提高裝備的使用率與使用效率，不讓先進的設(shè)備成為擺設(shè)，通過各種培訓、講座，全面提高使用者的技術(shù)和理論素養(yǎng)，把教師的思想從“要我用”轉(zhuǎn)化到“我要用”，使得教師在獲取信息素材、學習資料、備課上課、辦公管理等方面的工作更加有效率。

完善、健全教育技術(shù)裝備工作的相關(guān)材料也是我們接下來的工作重點。學校在開展實驗教學、規(guī)范圖書管理、信息化應用等方面確實做了相當多的工作，但平時不注意及時搜集、整理相應的資料。為此，學校每學期都將對實驗室、圖書館、信息中心等部門的工作進行督促檢查，責任落實到人，并形成相應的規(guī)章制度，學期末將所有的相關(guān)資料整理歸檔。篇二：條件裝備自檢自查報告

茨營鄉(xiāng)大麥小學條件裝備檢查

自檢自查報告

根據(jù)區(qū)教育局要求，結(jié)合學校實際，對教育技術(shù)裝備條件及材料準備情況進行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。

一、學?，F(xiàn)有教育技術(shù)裝備配備基本情況 1.設(shè)備情況：學?，F(xiàn)在現(xiàn)有12名教師（全是兼職）任教，無專職人員管理。我校各室存在嚴重缺陷，沒有專門的實驗室、儀器保管室、圖書室、少隊室，只是一個綜合保管室。儀器、藥品殘缺不全，適合學生閱讀的圖書較少。

2、管理情況

學校十分重視科學實驗室的應用。盡管沒有專職的科學教師，學校仍嚴格每位按要求做好實驗室管理工作，發(fā)揮裝備效應。確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。實驗室儀器設(shè)備擺放基本合理、規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊。室內(nèi)使用制度基本健全，有防盜措施，缺防火措施。日常教學中，能按課程標準完成實驗教學任務。

3、使用情況

學校十分重視臺帳建設(shè)工作，實驗室建有分類帳；各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序。學校每學期記好《實驗室日志》，整理好各類管理資料，如：實驗室工作計劃，教師演示實驗記錄，學生分組實驗記錄，學生實驗開設(shè)率統(tǒng)計等記錄較為完整。加強了實驗室、儀器使用的管理和記錄，納入了管理工作常規(guī)，各項工作日趨規(guī)范。

二、強化裝備應用，提高教育技術(shù)裝備科學化應用水平

學校充分認識到教育技術(shù)裝備對師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能。通過開放實驗室，培養(yǎng)了學生科學探究能力，培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)和良好的實驗習慣，同時能加強實驗室管理和實驗教學的研究。

三、存在的問題：

經(jīng)過學校的努力，利用有限的辦公經(jīng)費添置了一些設(shè)備，為學校教育和教學工作提供了相應的補充和幫助，但是對照標準和管理要求，存在差距很大，主要有以下幾方面的問題：

1、部分設(shè)施還不到位，部分設(shè)備和儀器還不足，不能滿足教學的需要。

2、無專職管理人員，兼職管理人員的業(yè)務水平有待提高。

3、各類裝備沒有發(fā)揮出應有的功能和作用。

4、學校無相關(guān)配套的功能室，分組實驗難以開展

四、整改措施

1、積極協(xié)調(diào)上級相關(guān)部門給予我校人員和設(shè)備上的補充，學校也擠出部分經(jīng)費合理的添置，爭取經(jīng)費完成功能室的建設(shè)。

2、加強專職管理人員的培訓，使他們能提高管理能力和水平。

3、進一步發(fā)揮教育技術(shù)裝備的功能，為教育教學工作提供支撐。

2012年12月篇三：茶樹小學教育技術(shù)裝備管理和使用自檢自查報告

茶樹小學教育技術(shù)裝備管理和使用自檢自查報告

一、學?；厩闆r介紹

我校是一所農(nóng)村小學?，F(xiàn)有9個教學班，學生258人，教職工在編21人。根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于加強中小學教育技術(shù)裝備管理和使用安全的通知》，結(jié)合學校實際，對教育技術(shù)裝備條件及材料準備情況進行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。

二、成立自查領(lǐng)導小組：

成立了以校長為組長，教導主任為副組長，各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導小組；加強對這次專項督導的領(lǐng)導。

三、學?，F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

學?，F(xiàn)在已有學生微機室，多媒體教室，圖書室、科學實驗室和音體美器材室、等共計五室，各室均有兼職人員管理。另外，學校建有籃球場兩處，乒乓球臺6個，為孩子提供了較為優(yōu)越的學習環(huán)境。

（1）微機室現(xiàn)有教學用學生機14臺，教師機1臺，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

（2）圖書室現(xiàn)有圖書有4600冊，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，有部分破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施不足，各項規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。

（3）儀器、實驗室面積56平方米，桌椅少，無實驗準備室，內(nèi)部設(shè)施不足，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學中，基本能按課程標準完成實驗教學任務。

（4）音體美器材室現(xiàn)有各類器材均能達到二類學校標準，完好率達到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常教學活動。

（5）多媒體教室面積56平方米，現(xiàn)有多媒體設(shè)備1套，桌椅28套，室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。無法滿足教學需要。

四、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平

學校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應。確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。

學校按照上級要求做好實驗室管理工作。學校以依法治校作為一項基本策略，制定了實驗室、圖書館、計算機教室、多媒體教室等專用教室各類管理制度。學校十分重視

各項制度的實施，各專用教室規(guī)章制度和崗位職責均張貼上墻，以便隨時對照執(zhí)行，學校每學期組織兼職管理員學習相關(guān)管理制度，明確崗位職責。

1、規(guī)范實驗室管理，提高實驗室裝備管理水平

學校每學期記好實驗室各種記錄，整理好各類管理資料，如：實驗室工作計劃與總結(jié)，實驗通知單，危險品領(lǐng)用記錄，儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學生分組實驗記錄，學生實驗開設(shè)率統(tǒng)計等記錄完整。

2、規(guī)范圖書館管理，提高圖書裝備管理水平

學校圖書館管理工作規(guī)范有序，按《中圖法》體系對所有圖書進行編目，新書及時編目上架流通，書架架標齊全，圖書排列整齊。

各專室都能認真記載各類使用和管理記錄，每年年底學校對各相關(guān)部門進行帳物的檢查核對，并作為部門考核指標之一。通過定期檢查和抽查等形式掌握學校設(shè)備管理情況，通過看臺帳、查記錄了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出和修正，期末對師生進行問卷調(diào)查，了解各部門服務情況，我們認識到：只有認真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率，才能為教育教學服務。特別是成立教育技術(shù)裝備室以后，將學習、檢查、管理、執(zhí)行納入了管理工作常規(guī)，各項工作日趨規(guī)范。

五、自查中存在的薄弱：

1、實驗教學規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，解決實驗教師待遇有待進一步提高；實驗教學維修工具極少，與教材配套的實驗教學儀器少，不便于開展正常的實驗教學；實驗教學教師借用教學儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學生動手操作能力有待進一步加強；實驗教學考核及實驗教研材料不健全、不完善。

2、學校校舍不足，無心理咨詢室、綜合活動實踐室、科學實驗準備室、科學探究室等功能室。

2、學校存在嚴重的結(jié)構(gòu)性缺編，在音、體、美、科學、信息技術(shù)等學科上沒有專職教師。任教教師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過多種途徑培訓進一步提升。

總之，一方面我們看到了自身的優(yōu)勢，堅定了信心，另一方面我們也認識到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標，對照標準，尋找差距，相信通過不懈努力，學校教育技術(shù)裝備在標準化、科學化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。

2015年3月19日篇四：裝備檢查報告

燒鍋小學

開展2013年裝備項目全面自檢自查工作的報告

按照局及裝備處的相關(guān)要求，我校及時組織各村小和中心校相關(guān)人員參加的動員大會。在會上傳達了縣局的各項要求及自檢自查的步驟，下發(fā)了檢查的相關(guān)資料，成立了相應的組織機構(gòu)。

中心校成立了以校長孫久仁為組長、以主管裝備工作的副校長李洪林為副組長、相關(guān)人員為組員的領(lǐng)導組織，主管副校長同時負責指導各村小的自檢自查工作。全鎮(zhèn)小學自檢自查工作，自此有組織的全面展開了。

學習文件、領(lǐng)會精神。我們首先組織相關(guān)人員，認真學習《關(guān)于開展2013年裝備項目全面自檢自查工作的要求》，明確工作目標和責任，理解開展這項工作的重要性，掌握自檢自查的工作方法，并認真地落到實處，在規(guī)定的時間內(nèi)，保質(zhì)保量地完成自檢自查工作。

腳踏實地，厘清責任。我們對自檢自查的相關(guān)項目進行了責任分工，明確任務目標，增強參與人員的責任心和使命感。對照配備清單，相關(guān)學科的教師配合科目庫管員，逐項、逐件查驗。比如科學實驗室、音體美器材等；對沒有相關(guān)學科的項目，簡單的項目由管理人員、操作人員自查，比如小多媒體、大多媒體、計算機等；而圖書是任務量最大的項目，我們是組織了三年級和四年級近五百名學生，進行了一周的查閱（每天一節(jié)課，咱們也不能耽誤了學生學習不是嘛）?？傊{(diào)動了所有能調(diào)動的力量，充分地發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工

作，圓滿地完成了這次自檢自查工作。村小的自檢自查工作也在中心校的有效指導和監(jiān)督下完成了任務。

通過這次檢查，不但把新裝備的查驗了，也把原有的裝備梳理了一遍，同時也加深了一些教師對原來不十分熟悉的裝備有了更深的了解，有助于在以后的教學中發(fā)揮更大的作用；“強迫性的閱讀”，激發(fā)了學生的看書興趣，圖書的借閱率直線攀升??，次生效應將在很長時間內(nèi)不斷發(fā)酵，我們將拭目以待。

燒鍋中心校

2014年5月15日篇五：楊萬鄉(xiāng)中心學校教育技術(shù)裝備工作自檢自查報告

楊萬鄉(xiāng)中心學校教育技術(shù)裝備工作

自檢自查報告

麻栗坡縣教育局：

根據(jù)麻栗坡縣教育局裝備辦要求，同時也是對全鄉(xiāng)學校

教育技術(shù)裝備工作的一次全面調(diào)查了解，摸清底子、找出問題、采取措施、緊抓整改，從管、配、研、用等幾個方面抓落實、促整改，努力使我鄉(xiāng)學校教育技術(shù)裝備工作走向軌道化、正?；?，切實達到提高整體教育教學質(zhì)量的要求。從學?，F(xiàn)狀實際出發(fā)，按照基本情況、學校管理、各室建設(shè)、器材使用、教師培訓、教學情況等方面進行自檢自查。現(xiàn)將自檢自查匯報如下：

一、基本情況

楊萬鄉(xiāng)現(xiàn)有初級中學1所，村級完小7所，二級完小1所，其中中學學生817人，教師51人，小學學生1555人，教師99人。全鄉(xiāng)學校配備實驗室、保管室22個，其中中學生物、物理、化學6個，小學科學16個，其中中學為一類配備，楊萬小學為一類配備，其他小學為二類配備。配備圖書室、閱覽室中學2個，小學5個（竜林、楊萬配備圖書室、閱覽室，丁曉兵希望小學配備有圖書室），遠程教育室中學一個，小學合用8個，計算機教室中學1個，小學4個（楊萬小學、竜林小學、長田小學、丁曉兵希望小學），薄改多媒體設(shè)備“班班通”2所學校（竜林小學、楊萬中學）?！氨「难b備”項目學校9所，其中楊萬中學為2010實施，楊萬小學和中心小學為2011實施，長田小學為2012實施，其他學校均為2013實施，楊萬中學、竜林小學、楊萬小學音

樂、美術(shù)、體育等各室已經(jīng)建立完善，各種器材已投入使用，長田小學體育器材、圖書、科學儀器、實驗室多媒體設(shè)備已經(jīng)到校，學校并已做好了清點驗收工作，其他器材將后面陸續(xù)到校，現(xiàn)在正在進行各室的建立工作。2013實施的學校各種器材雖未到校，已經(jīng)在著手進行音樂、體育、美術(shù)、圖書等室的建設(shè)工作，預計在2014年春季學期建設(shè)完成。

各學校教師配備情況。楊萬中學配備有音樂教師1人、美術(shù)教師1人、體育教師3人，地理教師2人、生物教師3人、化學教師2人、物理教師2人，人員配備齊全。竜林小學配備有音樂教師2人，美術(shù)教師1人，體育教師2人，科學實驗室管理員1人（非專業(yè)教師）。楊萬小學配備體育教師1人，實驗教師1人。其他6所學校共計配備音樂教師2人、體育教師3人、美術(shù)教師0人，科學實驗教師或管理員7人。

二、工作開展情況

（一）成立組織機構(gòu)，明確分工，落實責任，為開展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。

自開展教育技術(shù)裝備工作以來，從鄉(xiāng)中心學校到各校成立以校長為組長、副校長或主任為副組長、分管人員及教師為成員的領(lǐng)導小組，制定工作開展的措施、方案，定期召開專項會議，研究討論工作開展情況。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資金，對各學校功能室進行建蓋、裝修完善，組織管理人員和教師進行培訓、學習、競賽、參觀、研討等方面的工作，從而提高全鄉(xiāng)學校教育技術(shù)裝備工作。貫徹落實上級教育主管部門會議、文件要求，根據(jù)學校實際，抓緊、抓實工作，層層簽訂責任書，將責任落實到校、人。

（二）抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善功能室的建設(shè)，使教育技

術(shù)裝備工作得到正常開展。

要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開展，功能室的建設(shè)是首要任務和要求，只有把功能室建設(shè)完善好，才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務。自我鄉(xiāng)學校實施該項工作以來，中心學校就按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，學校根據(jù)實際，通過騰、并、讓和在教學樓頂搭建簡易房的方式，對全鄉(xiāng)學校進行功能室的建設(shè)，截至目前，全鄉(xiāng)小學共建設(shè)了8個科學實驗儀器保管室和實驗室，2個音樂室，2個美術(shù)室，4個體育器材保管室，2個合并音樂、美術(shù)、數(shù)學儀器保管室。中學建立了化學、物理、生物儀器保管室和實驗室各1個，美術(shù)室、音樂室各1個，儀器保管室合用1個?，F(xiàn)在正在上報請示到教育局，爭取通過在教學樓頂搭建簡易房來建立2012和2013學校功能室。在建立好功能室的學校，學校領(lǐng)導、管理員和教師參觀了其他縣、鄉(xiāng)已經(jīng)建立并使用的功能室，回到學校根據(jù)實際，按照美觀、大方、實用、符合學科特點的要求分別對各室進行了裝修并投入使用。

（三）抓各室管理，促進教育技術(shù)裝備工作的提高。

一是抓制度建設(shè)。各學校根據(jù)實際，建立了一套科學的管理制度，使管理工作做到有章可循，規(guī)范項目設(shè)備的管理。各學校對各功能室管理做到定人、定崗、定責，實行崗位責任制。項目領(lǐng)導小組及各室負責人名單、管理制度、開課情況上墻，做到事事有人抓、有人管、有人負責，確保教育技術(shù)裝備管理科學、規(guī)范、有序。

二是抓器材管理。器材到校以后，按照上級要求，對項

目設(shè)備器材進行開箱、清點、驗收，及時做好登記工作。對

不合格或破損儀器及時與縣教育局電教室聯(lián)系，以便得到及時補充、更換。在安裝過程中，認真對照設(shè)備儀器的型號、規(guī)格、參數(shù)等進行一一了解并做好登記，確保在使用過程中的安全與質(zhì)量，對入柜的儀器，不僅做到干凈整潔，而且做到擺放有序、科學、方便。按照類別擺放，做到賬目清楚，記錄及時、完善，在每學期結(jié)束之后，學校管理人員對各種器材進行清點維修、安全防護、報損補充等環(huán)節(jié)工作，確保器材隨時可使用的狀態(tài)。在使用過程中注重痕跡與過程管理，在入柜時，做到賬物與賬目相符，總賬與明細賬對應，貼好定位標簽與柜外標簽，在使用過程中能夠方便及時。建立借閱制度、使用制度、賠償制度、破損補充制度、使用通知單和記錄表等，做到使用有登記、借閱有歸還、損壞有賠償、不足有補充等痕跡記錄。

三是抓器材使用管理。各學校在使用器材過程中，都對

每一樣器材的使用進行了登記，完善了器材使用記錄表。確保在使用中有痕跡、有效果、有提高。

（四）抓課程教學，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。

所有的一切設(shè)備裝備，最終都是要服務好教育教學工作，達到提高學生素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教師教學觀念，追求整體提高全民素質(zhì)的標準，達到國家對邊遠地區(qū)教育技術(shù)薄弱學校改造計劃的目的。學校安排專人負責，根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)特點，合理安排課程設(shè)置，開足開齊課程。在課程教學中，按照會使用的器材要用精，不懂的器材要用會，能上的實驗課必須上，沒有條件的實驗課，創(chuàng)造條件也要上的原則，扎實抓好課程教學，首先是學校校長和主任率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶動其他教師共同參與進來。其次是以公開課為

契機，器材用得好、實驗做得好的教師在全鄉(xiāng)進行示范課演示，達到全鄉(xiāng)學校共同學習、共同提高的效果。然后是開展特色示范點講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。

（五）抓好教師培訓學習，提高教育技術(shù)裝備項目的使用效率。

一是委派學校校長、管理員、上課教師參加州縣級的培訓，通過接受對項目實施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點等培訓，對學校的管理有了更進一步認識、提高。截至目前我鄉(xiāng)學校參加州級培訓50余人次、縣級培訓60余人次。二是積極開展校本培訓。學校根據(jù)自身實際和特點，推選本校骨干教師，通過會議、示范課、講座、幫扶等形式對本校教師進行校本培訓。三是加強學習，提高自身素質(zhì)。各教師通過上級的會議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡等方面進行學習，為學校項目工作出謀劃策，從而提高工作效率。

（六）強化督促檢查，促進教育技術(shù)裝備工作的提高。各學校嚴格按照課時計劃開足課程，認真進行自檢自查工作，鄉(xiāng)中心學校組成檢查組每學期至少兩次進行對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄學校教學設(shè)備的管理及使用情況檢查，將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績效考核，保證專用教室的使用效率。對學校領(lǐng)導不重視、制度不完善、措施不落實、教學設(shè)備浪費或損失嚴重、裝備效益發(fā)揮差、項目建設(shè)滯后的學校予以通報批評并追究相關(guān)責任。

三、存在問題和困難

（一）學校領(lǐng)導重視不夠，認識不深，導致工作嚴重滯后。

第四篇：教育裝備自查報告

和縣石楊鎮(zhèn)中心小學

教育裝備工作自查報告

縣教育局:

根據(jù)2016年秋季省四項專項督導檢查工作安排，對我校圖書室、實驗室、微機室和教室多媒體使用情況進行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、基本情況

石楊鎮(zhèn)中心小學本部現(xiàn)有12個教學班，學生近500余人?，F(xiàn)已經(jīng)建成微機室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學校有圖書室、閱覽室各一間，面積

㎡，圖書共分

大類共

冊，人均 本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學校對圖書進行分組，組織學生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項制度具體明確。

三、實驗室、儀器室自查情況

學校有實驗室、儀器室各一間，面積合計130㎡，實驗室有實驗記錄單，學科教師根據(jù)需要進行分組實驗，學科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級教學優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動，儀器室共有三大類（數(shù)學類、化學類、自然類）實驗器材，多是2012年間專項配備購置，有專職的管理人員，實驗管理人員有計劃和總結(jié)，實驗室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實驗員守則上墻。三賬一冊齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實物相符，實驗室、儀器室、干凈整潔。

四、微機室、班級多媒體教學設(shè)備自查情況

學校微機室于2012年7月建成，有兩間合計190㎡。有服務器、教師機各兩臺，學生機92臺，規(guī)章制度上墻，有專人管理。12個教學班級每個班級配有教學多媒體DLP背投一臺（2012薄改項目），正常使用，每臺背投都聯(lián)網(wǎng)并安裝了終端檢測軟件。

五、查找不足

實驗室設(shè)備和器材不能完全滿足實驗需要，有些實驗局限于各項條件不能開展。沒有建設(shè)專業(yè)的實驗室?guī)熧Y力量。

第五篇：教育裝備自查報告

老張集中心小學教育技術(shù)裝備工作自查報告

根據(jù)《關(guān)于開展縣域教育技術(shù)裝備工作督導的通知》及《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備工作督導細則》，我校結(jié)合學校自身實際情況，組織進行了教育技術(shù)裝備工作自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、組織領(lǐng)導機構(gòu)健全

1、行政上有明確分工。指定沈棟林副校長分管教育技術(shù)裝備。

2、成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組。丁為民校長任組長，沈棟林任副組長，組員有教務處章新民主任、總務處孫士榮主任、德育處處付興超主任及各處室副主任、各村小校長。

3、成立教育技術(shù)裝備工作檢查小組。沈棟林副校長任組長，趙光霽、靳如生任副組長，組員有喬湘凌副主任（負責檢查電教一塊）、鄭建華老師（負責檢查圖書閱覽一塊）、孫士榮主任（負責檢查實驗教學）、喬湘凌副主任（負責音樂、美術(shù)室及音樂、美術(shù)教學）、鄭平老師（負責體育室及體育教學）。

二、硬件設(shè)施情況

我?，F(xiàn)辦學規(guī)模為小學平行3軌，計19班，對照?、㈩悩藴?，在硬件設(shè)施上基本達標：

1、關(guān)于專用室設(shè)置。專用室設(shè)置在種類、數(shù)量上符合要求。學?，F(xiàn)有科學實驗室1個，儀器室1個，藏書室1個、音樂教室1個、音樂器材室1個，體育器材室1個，美術(shù)教室1個、計算機網(wǎng)絡教室3個。

2、關(guān)于實驗室裝備?？茖W實驗室、儀器室硬件建設(shè)達到《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準》有關(guān)要求，面積基本達標，內(nèi)部設(shè)施較好好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%，每年安排實驗教學的專項經(jīng)費，且占有合理的比例，做到專款專用，儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，儀器設(shè)備帳冊齊全，帳目規(guī)范，能按課程標準要求完成實驗教學任務，每年都能組織開展教具制作、論文評比、實驗競賽、教學觀摩、教學研討等教研活動。

3、關(guān)于信息技術(shù)裝備。能積極為教師提供信息資源；擁有學生機房3個；建有校園廣播音響系統(tǒng)，為日常教育教學需要提供了便利。

4、關(guān)于圖書室建設(shè)。圖書室分布較為合理，全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求，實行定期開放。

5、關(guān)于音體美器材配置。音樂教室現(xiàn)有鋼琴1臺，音響1套，五線譜電教板1塊，音樂器材室有豎笛、鑼鼓、小號等樂器十多種，目前，不到位的是音樂教室缺多媒體設(shè)備，器材室缺樂器架，櫥柜偏少，樂器種類不夠豐富，沒有舞蹈房，也無多媒體設(shè)備、音響系統(tǒng)、化妝臺、保健箱、資料柜等。美術(shù)室電配置到位，小型器材到位，如學生畫架、寫生畫板等。體育方面，生均活動場地面積10平方米，150米跑道，籃球場3片，排球場1片，室外乒乓桌4張，室內(nèi)乒乓桌1張，單雙杠區(qū)和成套器材集中安置，區(qū)域自成一體。體育器材方面，只是因損耗、損壞等原因，略有不足，需要再增添些。

三、軟件建設(shè)上達標

重視了器材使用和資料臺帳積累，做到了：

1、規(guī)章制度齊全。學校根據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》，修訂、完善了規(guī)章制度，整理成冊，明確職責、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。

2、開齊課程上足課時。音、體、美、計算機等學科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè)，同時，加強了課程管理，學校每天安排有行政人員對教師執(zhí)行課標情況進行檢查，保證了課標的權(quán)威性和執(zhí)行力。

3、提高器材使用率。學校每學期計劃中均有提高器材使用率的明確要求。保證了教師演示實驗和學生分組實驗的開出率；保證了音樂、美術(shù)、計算機等課程上課到專用教室，用好用足器材，提高學生直觀形象，增強了學生上機機會，鍛煉學生計算機操作能力；正常開放圖書室，學生生均學期到圖書室達10次以上；積極開展“陽光體育運動”，保證了學生每天有1小時運動時間，長年開展師生長跑活動，師生身體素質(zhì)得到增強。

4、積極開展相關(guān)活動。學校定期開展青年教師基本功系列專項競賽，內(nèi)容有寫教案、說課、解題能力、打字、多媒體課件制作等，積極倡導教師加強信息技術(shù)應用，廣泛查閱資料，拓寬知識面，同時不斷提高應用能力。積極參加校際教學觀摩研討活動等，讓教師展示能力、風采。

5、認真進行資料管理。學校每學年有教育技術(shù)裝備項目計劃和總結(jié)，學校管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，歷年統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準確。儀器、圖書等設(shè)備帳冊齊全，帳目規(guī)范。實驗記錄、圖書借用記錄、計算機上機記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

6、做好公物管理工作。制訂《老張集中心小學公物管理制度》，對所有公物指定專人負責，總務處每學期期初、期末進行核查。同時，做好設(shè)備維護保養(yǎng)工作，落實防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施，確保實驗儀器完好率在95%以上。

從自查情況看，經(jīng)過省“四配套工程”驗收、省規(guī)范管理達標校創(chuàng)建等活動，學校的教育技術(shù)裝備工作得到了推進，近年來學校設(shè)備設(shè)施方面投入較大，不斷完善，但對照上級標準、要求，我們還有需要努力的地方，我們將在上級教育主管部門、地方黨委政府、社會各界的支持下，不懈努力，爭取早日達標。老張集鄉(xiāng)中心小學

二〇一〇年九月二十九日