第一篇：壩仔中學(xué)教學(xué)工作自查報(bào)告

壩仔中學(xué)教學(xué)工作自查報(bào)告

(2005.8-2006.12)

根據(jù)科教局有關(guān)通知精神。為促進(jìn)我校教學(xué)工作管理有序化、規(guī)范化、科研化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校認(rèn)真組織，對(duì)2005-2006學(xué)年度及2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評(píng)如下。

一、教學(xué)計(jì)劃管理

學(xué)校按國(guó)家教育部頒發(fā)的新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程計(jì)劃要求，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。周日至周四晚7：10—9：10為晚自習(xí)。有教師具體輔導(dǎo)。教導(dǎo)處于每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定出教學(xué)工作計(jì)劃。排好課程表。發(fā)放到班級(jí)、教師。開(kāi)學(xué)第二周各教研組、每位教師必須上交教研、教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃裝入教師業(yè)務(wù)檔案。由教導(dǎo)處檢查各教研組計(jì)劃。教師教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。學(xué)校雙周五下午第二節(jié)課后是規(guī)定的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。進(jìn)行教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)以及教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)等。

二、教研組教學(xué)常規(guī)管理

教研組是教學(xué)管理的一個(gè)重要樞紐。學(xué)校認(rèn)真抓好教研組管理。充分發(fā)揮教研組的樞紐作用。大力實(shí)施“科研強(qiáng)師，科研興教，科研強(qiáng)校”戰(zhàn)略，努力打造一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際學(xué)校建立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史、理化生地、音體美等六個(gè)教研組，并各委派一名教學(xué)能力強(qiáng)，有一定研究能力的骨干教師任組長(zhǎng)，教研組工作具體由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。各教研組每周至少開(kāi)展一次集體教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃、制定教研工作計(jì)劃，幫助教師鉆研教材，進(jìn)行集體備課、組織聽(tīng)課、評(píng)課。期末對(duì)教研組工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比。同時(shí)，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際還特地成立政史、生地綜合科目和英語(yǔ)教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試研究小組，進(jìn)行專題研究，提高學(xué)生的考試成績(jī)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加教研組活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作，校長(zhǎng)嚴(yán)先奇、副校長(zhǎng)劉玉和、葉沐榮分別以理化生地、政史、數(shù)學(xué)學(xué)科作為自己的聯(lián)系點(diǎn)，教導(dǎo)處主任劉奕閣以英語(yǔ)、語(yǔ)文組作為自己的聯(lián)系點(diǎn)。每學(xué)期均參加教研活動(dòng)五次以上。獲取教研信息。指導(dǎo)教研活動(dòng)。

3、每學(xué)期召開(kāi)教研組長(zhǎng)匯報(bào)交流會(huì)兩次?？偨Y(jié)前一段時(shí)間的工作。交流開(kāi)展教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期末進(jìn)行一次評(píng)比。兌現(xiàn)教研組長(zhǎng)津貼。

4、教研組長(zhǎng)必須參加學(xué)校組織的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，如學(xué)校教務(wù)工作會(huì)議、教研工作會(huì)議、年級(jí)教師會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)、教師評(píng)聘會(huì)、學(xué)生考試質(zhì)量分析會(huì)、教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)軟件評(píng)比會(huì)、校際教研活動(dòng)會(huì)等等。每學(xué)期開(kāi)學(xué)教研組長(zhǎng)均擬定了本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，要求具體、明確、有針對(duì)性、實(shí)用性、研究性，并在教研組長(zhǎng)會(huì)議上進(jìn)行了交流。

5、每學(xué)期開(kāi)學(xué)，各教研組按時(shí)交齊教學(xué)計(jì)劃。裝入教師業(yè)務(wù)檔案。由教導(dǎo)處進(jìn)行督查。各教研組長(zhǎng)根據(jù)教師的計(jì)劃和進(jìn)度表，每學(xué)期在期中和期末抽查兩次，檢查計(jì)劃和進(jìn)度情況，并作好記錄。向教導(dǎo)處及相關(guān)教師進(jìn)行通報(bào)。督促教師按計(jì)劃、按教學(xué)進(jìn)度履行教學(xué)職責(zé)，期末每位教師必須寫出教學(xué)工作總結(jié)。

6、每學(xué)期由教導(dǎo)處、教研組檢查教師教案(每月一次)。由政教處檢查班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)及談話記錄，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教案評(píng)展。評(píng)出等第、兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

7、每位教師每學(xué)期應(yīng)互相聽(tīng)課并評(píng)課,填寫評(píng)課表。評(píng)課表裝入教師業(yè)務(wù)檔案。教導(dǎo)處督促檢查，檢查結(jié)果與教師月考評(píng)、期末考評(píng)、年終考評(píng)掛鉤。

8、學(xué)校嚴(yán)格教研活動(dòng)考勤。要求每個(gè)教師次次參加，無(wú)故不參加者作缺曠論。每學(xué)期由教導(dǎo)處或教研組組織兩次教學(xué)理論研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，進(jìn)行教育教學(xué)課題研討，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性、務(wù)求實(shí)效。教研組堅(jiān)持集體備課。間周一次。有中心發(fā)言人。由各組教師輪流擔(dān)任或教研組指定。

9、每學(xué)期教研組組織教師輪流上公開(kāi)課。做到有課題、認(rèn)真準(zhǔn)備。上課有創(chuàng)新、有特色。聽(tīng)課后組織進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議均有記錄。每學(xué)期各教研組推舉一人上一堂研究課。均認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課。每學(xué)期我校都積極組織教師參加校內(nèi)或縣市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。2005—2006年，我校教師趙美芳、賴美花等教師優(yōu)質(zhì)課獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)。

10、每學(xué)期學(xué)校要求每位教師交一份有創(chuàng)意的優(yōu)秀教案并裝入教師的業(yè)務(wù)檔案。并與年終考評(píng)、崗位津貼掛鉤。

11、學(xué)校要求每位教師每學(xué)期交四次以上單元測(cè)驗(yàn)質(zhì)量分析。一篇工作總結(jié)及教學(xué)研究論文。裝入教師業(yè)務(wù)檔案，優(yōu)秀教學(xué)論文在組內(nèi)、校內(nèi)進(jìn)行交流。許多教師的論文獲學(xué)校、市、縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。如2006學(xué)年度劉星群老師論文《讓魚(yú)兒在書(shū)海中暢游》榮獲市三等獎(jiǎng)。趙美芳老師論文《淺談體育教學(xué)藝術(shù)體育興趣的培養(yǎng)》榮獲市三等獎(jiǎng)。陳訪華老師論文《中學(xué)地理教學(xué)如何實(shí)施環(huán)境教育》、鄭志南老師論文《從貞觀之治到開(kāi)元盛世》榮獲縣二等獎(jiǎng)。

12、堅(jiān)持有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，如體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練、音樂(lè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練，電腦興趣小組、書(shū)畫興趣小組等訓(xùn)練，學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高，學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展得有聲有色，學(xué)生人才輩出。我校教師充分利用晚自習(xí)時(shí)間為差生輔導(dǎo)，學(xué)校有檢查記錄，學(xué)校堅(jiān)決杜絕用課外活動(dòng)上課或補(bǔ)課的現(xiàn)象。

13、學(xué)校始終堅(jiān)持科研興教的指導(dǎo)思想。每個(gè)教研組均有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。如：英語(yǔ)組的“新課標(biāo)教學(xué)法”實(shí)驗(yàn)，理化生組的“分步”教學(xué)實(shí)驗(yàn)。語(yǔ)文組的“快速作文”實(shí)驗(yàn)。2006年建成校園網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)共享寬帶上網(wǎng)。并為各部門配備了多媒體計(jì)算機(jī)。為教師電子備課安裝了教學(xué)備課、課件制作軟件，為了更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行了多次理論培訓(xùn)和操作技能培訓(xùn)。包括漢字錄入、Word文字處理、Powerpoint幻燈片制作方面的培訓(xùn)?，F(xiàn)在絕大部分教師能較熟練地進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)操作。大部分學(xué)生都能使用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)過(guò)程管理

1、按照《翁源縣教師常規(guī)教學(xué)要求》，結(jié)合我校實(shí)際，制訂了壩仔中學(xué)教學(xué)常規(guī)有關(guān)要求。《要求》對(duì)教師教學(xué)工作（教學(xué)準(zhǔn)備、上課、學(xué)生成績(jī)考核與輔導(dǎo)等），教研組工作、教師周課時(shí)及作業(yè)批改、考勤與考核、獎(jiǎng)懲等作了明確的規(guī)定和要求。教師業(yè)務(wù)檔案要求每學(xué)期有兩篇優(yōu)秀教案或?qū)嶒?yàn)方案，一篇教學(xué)論文，根據(jù)各科特點(diǎn)對(duì)”三本”都有明確的安排:一學(xué)期聽(tīng)課10次(5年教齡15次)以上，分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課20節(jié)以上。備課次數(shù)(60節(jié))，作業(yè)量(40次)。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀教案、課件、作業(yè)評(píng)展。每學(xué)期組織一次全校性公開(kāi)課，每學(xué)期召開(kāi)一次全校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。

2、學(xué)校建立有行政值周檢查制度，中層及以上領(lǐng)導(dǎo)輪流值周，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校教學(xué)、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等工作。教導(dǎo)處有值周及考勤人員負(fù)責(zé)教師、學(xué)生當(dāng)天上課、早、晚自習(xí)的點(diǎn)名冊(cè)的收集和統(tǒng)計(jì)及年級(jí)組活動(dòng)、教導(dǎo)處各類會(huì)議考勤等工作。各班認(rèn)真填寫教學(xué)日志。學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織健全。鑒于學(xué)校實(shí)際情況，每學(xué)期都要開(kāi)一次城區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生管理。每學(xué)期召開(kāi)一次“學(xué)法”交流會(huì)，特別是對(duì)七年級(jí)新生和九年級(jí)畢業(yè)生，不斷加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

3、認(rèn)真抓好“月統(tǒng)考”、中段考、期末考。以及翁北六校學(xué)藝竟賽。每一次月統(tǒng)考以后以年級(jí)為單位總結(jié)一次。并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。2005-2006年度第二學(xué)期我校參加翁北六校學(xué)藝竟賽取得了較好的成績(jī)，團(tuán)體總分：九年級(jí)英語(yǔ)獲第一名、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理第三名、六科團(tuán)體總分第三名。八年級(jí)物理、語(yǔ)文第一名，數(shù)學(xué)第二名，七年級(jí)地理第一名、語(yǔ)文、生物第二名?？偡值谌?。

4、此外我校還十分重視翁源縣“兩校”招生工作。為了讓更多畢業(yè)學(xué)生就讀。我校畢業(yè)班的老師和領(lǐng)導(dǎo)在暑假期間不休息，天天下隊(duì)動(dòng)員學(xué)生就讀翁源第一高級(jí)中學(xué)和翁源職業(yè)高級(jí)中學(xué)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)今年我校就讀“兩?！比藬?shù)名列全縣前茅。同時(shí)還做好畢業(yè)生跟蹤工作。及時(shí)了解畢業(yè)生去向。

5、認(rèn)真做好防流控流“普九”工作及七年級(jí)新生備案工作。

四、活動(dòng)課程管理

學(xué)校組織有美術(shù)、體育、文娛;生地興趣小組，由各教研組教師負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，學(xué)校每年都有考取高一級(jí)學(xué)校的音樂(lè)、美術(shù)、體育專業(yè)的學(xué)生。在各類比賽中都有學(xué)生獲獎(jiǎng)。如：二00六年五月劉金足同學(xué)的作品《寫意山水》獲”翁山杯”大賽中學(xué)組二等獎(jiǎng)。劉振陽(yáng)、林省平、葉遠(yuǎn)祥等同學(xué)的分別獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。馮云、賴?guó)P飛、劉敏、肖艷霞等同學(xué)的《我讓父母感動(dòng)的一封信》分別獲縣一、二、三等獎(jiǎng)。我校文娛隊(duì)節(jié)目《嘻唰唰》獲2006年”萬(wàn)豪杯”文藝竟賽中學(xué)組三等獎(jiǎng)。趙美芳老師獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。每年”元旦”、”五四”。學(xué)校精心組織、開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的系列活動(dòng)：一年一度冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球、籃球、拔河、乒乓球等體育比賽。書(shū)畫比賽、文藝匯演、征文競(jìng)賽、演講比賽等。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展。豐富校園文化生活。陶冶師生情趣、增強(qiáng)師生團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

五、教學(xué)設(shè)備管理，分設(shè)教師學(xué)習(xí)室、家長(zhǎng)學(xué)校、理化生實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書(shū)室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室。圖書(shū)管理員1人。圖書(shū)室藏書(shū)兩萬(wàn)余冊(cè)。定時(shí)面向師生開(kāi)放。學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度。設(shè)置各室崗位，工作系數(shù)及管理人員。明確職責(zé)。嚴(yán)格考勤考核，充分發(fā)揮各室作用。為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，盡力更新和充實(shí)教學(xué)設(shè)備，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。2005、2006年二度更新購(gòu)進(jìn)計(jì)算機(jī)60臺(tái)。裝備計(jì)算機(jī)教室。2006年9月建成校園局域網(wǎng)教室。2006年12月購(gòu)置一大批實(shí)驗(yàn)室器材用品。為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行教研教改創(chuàng)造條件。目前學(xué)校理化生學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率達(dá)100%。

六、教師繼續(xù)教育

學(xué)校關(guān)心教師的在職進(jìn)修，有學(xué)歷提高的規(guī)劃和計(jì)劃，盡量創(chuàng)造條件讓教師進(jìn)修提高。積極派老師出去培訓(xùn)、觀摩、努力提高教育教學(xué)理論、教學(xué)基本功，教學(xué)水平和科研能力。如2006年8月派劉奕閣老師到肇慶學(xué)院學(xué)習(xí)新課程理論。同時(shí)還建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校每一個(gè)任課教師都建有業(yè)務(wù)檔案，由教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)收集、登記、管理。業(yè)務(wù)檔案內(nèi)有學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)、教案、實(shí)驗(yàn)方案、記分冊(cè)、考試質(zhì)量分析、聽(tīng)課記錄、論文、獲獎(jiǎng)證書(shū)等。檔案登記納入教師工作考核。

壩仔中學(xué)教導(dǎo)處

2006年12月

第二篇：壩仔二中教學(xué)工作自查報(bào)告

壩仔二中教學(xué)工作自查報(bào)告

一年多來(lái)，我校教學(xué)工作在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的共同努力下，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了一定的成績(jī)。主要工作情況如下：

一、抓好常規(guī)教學(xué)工作，做到有計(jì)劃，有步驟，有檢查，有落實(shí)，有總結(jié)。堅(jiān)決按照《九年義務(wù)教育法》、《教師法》及教學(xué)大綱的要求切實(shí)做好工作。

1、認(rèn)真組織、指導(dǎo)了各科組的各項(xiàng)教學(xué)工作，做到學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校、部門、老師有計(jì)劃，學(xué)期有總結(jié)。教導(dǎo)處按規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行全面檢查，使各部門、老師的計(jì)劃、總結(jié)能按時(shí)按質(zhì)及時(shí)上交。

2、認(rèn)真做好了學(xué)期中2次以上的教師教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)的檢查、驗(yàn)收工作。（除不定期檢查外）對(duì)部分教師教案簡(jiǎn)單、布置學(xué)生作業(yè)量不夠的老師大會(huì)點(diǎn)名并限期整改。

3、做好了每學(xué)期開(kāi)展的人人登臺(tái)的優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)，做到了以“老”帶新，課堂教學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短相互交流經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期各科組評(píng)出1名優(yōu)秀課例，學(xué)校給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、認(rèn)真組織每學(xué)期的中考、期末考的考試、評(píng)卷工作，做到精心組織、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評(píng)卷、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，對(duì)取得好成績(jī)的老師和同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、每學(xué)期堅(jiān)持組織校內(nèi)和聯(lián)片校際競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽提高老師和學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

6、做好單元測(cè)試工作。單元測(cè)驗(yàn)做到二個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一領(lǐng)卷、統(tǒng)一測(cè)試；“三查“：查領(lǐng)卷日期、測(cè)試時(shí)間；查試卷評(píng)改質(zhì)量；查單元測(cè)試分析表。各科測(cè)試時(shí)由負(fù)責(zé)老師到教導(dǎo)處把試卷領(lǐng)出來(lái)并登記領(lǐng)卷和測(cè)試時(shí)間；要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)完卷并做好試卷分析，視每個(gè)老師的任教班數(shù)規(guī)定評(píng)卷時(shí)間：任教一個(gè)班的2天內(nèi)改完；兩個(gè)班的3天；三個(gè)班的4天。通過(guò)此項(xiàng)工作，確保單元測(cè)驗(yàn)不流于形式，保證質(zhì)量。

7、抓好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)工作：老師要開(kāi)足實(shí)驗(yàn)并填寫實(shí)驗(yàn)通知單，教導(dǎo)處把實(shí)驗(yàn)通知單的檢查納入‘三本‘檢查范圍。

二、堅(jiān)持走素質(zhì)教育的道路，通過(guò)舉辦形式多樣的活動(dòng)來(lái)活躍我校的校園文化，既使我校的各類學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，又活躍了校園的學(xué)習(xí)氛圍。

1、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。成立了美術(shù)、音樂(lè)、籃球、足球、乒乓球、田徑等興趣小組。實(shí)行“三定”：定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有活動(dòng)記錄。多年以來(lái)的實(shí)踐證明，通過(guò)舉辦興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，學(xué)生各方面的才能得到了充分發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的需要。

2、每學(xué)期學(xué)校都舉辦學(xué)生籃球、乒乓球、拔河、廣播操等不同形式的比賽；舉辦“元旦”、“五四”文藝晚會(huì)及一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。出好每半月一次的墻報(bào)、班黑板報(bào)、級(jí)手抄報(bào)。堅(jiān)持利用每周一升國(guó)旗，唱國(guó)歌來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每天利用廣播“校園之聲”表?yè)P(yáng)好人好事。三、一手抓常規(guī)，一手抓教改。質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校如何提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的話題。在實(shí)施教改方面，我校除了在抓好老師的常規(guī)教學(xué)之外，還主要做了如下工作。

1、學(xué)校重視，每個(gè)教研組都有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教改的實(shí)施情況。

2、要求每個(gè)教研組每月至少召開(kāi)一次教研會(huì)議進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求教師認(rèn)真鉆研教材，探討新教材的教法。

3、鼓勵(lì)老師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)多接收新的教法，學(xué)校免費(fèi)給老師提供網(wǎng)絡(luò)。

4、要求老師不僅在校內(nèi)互相之間多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí)，還采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法進(jìn)行教研交流，組織老師積極參加有關(guān)的教研活動(dòng)。還邀請(qǐng)外校的老師來(lái)我校進(jìn)行指導(dǎo)。互相交流來(lái)促進(jìn)老師的業(yè)務(wù)水平的提高。

５、要求每個(gè)科任教師必須訂一份業(yè)務(wù)方面的雜志，學(xué)校在費(fèi)用方面給予補(bǔ)助。使老師的知識(shí)不斷更新，業(yè)務(wù)水平不斷提高。

四、培養(yǎng)老師。

由于教學(xué)成績(jī)突出，我校每年都有一大批老師調(diào)入縣城重點(diǎn)中學(xué)，人員流動(dòng)大，很多新來(lái)的老師開(kāi)始很難適應(yīng)，為了更好地培養(yǎng)他們，使他們更快地適應(yīng)角色，更快地成長(zhǎng)、成熟，我們主要做法是：

1、每學(xué)年剛開(kāi)學(xué)教導(dǎo)處統(tǒng)一組織新調(diào)入老師舉行新教師聽(tīng)課活動(dòng)，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)去聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的課，使他們盡快掌握有關(guān)要領(lǐng)，然后組織老教師聽(tīng)新教師的課。全體組員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，使他們少走彎路，盡快成熟。

2、指定同科的帶頭人進(jìn)行傳、幫，帶。要求學(xué)科帶頭人要經(jīng)常和他們交流，認(rèn)真探討和總結(jié)，尤其是第一次考試之后，查看教學(xué)效果，效果好的在教師會(huì)上給表?yè)P(yáng)，效果不好的由主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)牽頭，幫助總結(jié)，查找原因。

3、不拘一格，委以重任。由于眾所周知的原因，基層教師專業(yè)結(jié)構(gòu)極不平衡，但是由于有了良好傳統(tǒng)，我校很多老師經(jīng)過(guò)短時(shí)間的鍛煉，很快就成熟，能獨(dú)擋一面。

五、存在問(wèn)題。

1、常規(guī)教學(xué)中的主要問(wèn)題。

（1）部分教師不能適應(yīng)新課程的教學(xué)方式，仍有課堂教學(xué)以書(shū)本為中心，教師為主導(dǎo)的現(xiàn)象。

（2）個(gè)別教師的備課較為簡(jiǎn)單，學(xué)生作業(yè)批改不夠認(rèn)真，作業(yè)量較少。

（3）個(gè)別教師單元測(cè)驗(yàn)分析表較為簡(jiǎn)單，計(jì)劃、總結(jié)簡(jiǎn)單。

2、第二課堂活動(dòng)中的主要問(wèn)題。

（1）活動(dòng)的內(nèi)容單一，缺乏規(guī)范性的指導(dǎo)。

（2）興趣小組的課堂組織工作、指導(dǎo)工作不夠扎實(shí)，效果不是很好。以上這些問(wèn)題有待以后的教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中認(rèn)真研究，加以克服。

以上是我校一年來(lái)在開(kāi)展教學(xué)工作和實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)的主要情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。

壩仔二中 2006.12.14

第三篇：中壩小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作自查報(bào)告

中壩鎮(zhèn)中壩小學(xué)

實(shí)驗(yàn)及信息化教學(xué)工作自查報(bào)告

二〇一四年五月五日

中壩鎮(zhèn)中壩小學(xué)實(shí)驗(yàn)及信息化教學(xué)工作自查報(bào)告

我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息化教學(xué)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)和信息化教學(xué)資源，充分發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平。我校在上級(jí)部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗(yàn)及信息化教學(xué)各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)。本學(xué)期4月15日我校組建了以學(xué)校校長(zhǎng)趙有興同志為組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)及信息化教學(xué)工作自查小組，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

中壩小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生191人，教師20人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施基本齊全，配有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音體美器材室、多媒體教室、微機(jī)室等功能室，各類教學(xué)儀器2004件，實(shí)驗(yàn)臺(tái)桌5套，總額達(dá)3.5萬(wàn)余元，現(xiàn)有學(xué)生用機(jī)16臺(tái)，教師用機(jī)6臺(tái)，基本滿足了學(xué)校教學(xué)需要。

二、機(jī)構(gòu)健全 責(zé)任到位

為使實(shí)驗(yàn)及信息化教學(xué)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)及信息化教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：趙有興，副組長(zhǎng)：張興虎，成員：景生永、劉雙、王吉麗、方立國(guó)、朱忠泉、周登甲，同時(shí)，分別制定了各自的職責(zé)，組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)及信息化教學(xué)建設(shè)工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)及信息化教學(xué)和管理工作，成員負(fù)責(zé)各室具體的教學(xué)及日常管理工作。

職）4名，實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：(1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒，(2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；(3)、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料。(4)、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

六、信息化技術(shù)教學(xué)工作

（一）人員配備

1、學(xué)校配有微機(jī)室管理人員1人。

2、學(xué)?，F(xiàn)有兼職信息技術(shù)教學(xué)教師4人。

（二）配套設(shè)施

1、微機(jī)室：學(xué)校現(xiàn)有微機(jī)室1間，面積66平方米。配有16臺(tái)計(jì)算機(jī)，并接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)。

2、多媒體教室：學(xué)?，F(xiàn)有多媒體教室1間，面積66平方米。配

第四篇：壩仔第二中學(xué)教師隊(duì)伍思想政治工作調(diào)研報(bào)告

壩仔第二中學(xué)教職工思想政治工作調(diào)研報(bào)告

多年來(lái)，壩仔第二中學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理

論、“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展關(guān)，按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、全員參與的原則，采取一系列措施，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校的思想政治工作，使師德水平不斷提高。為了全面掌握和了解學(xué)校思想政治工作現(xiàn)狀，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校思想政治建設(shè)，按照教育局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師思想政治工作調(diào)研活動(dòng)的通知》要求，對(duì)我校的教職工思想政治工作進(jìn)行了調(diào)研?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、我校教師隊(duì)伍基本現(xiàn)狀

1、我?，F(xiàn)有教職工總數(shù)為57人，任課教師54人。在任課教師

中，男教師33人，女教師24人。教師大專達(dá)標(biāo)率96.5%,本科率達(dá)79.3%。教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定，近幾年才三人辭職

2、教師工作狀況；我校廣大教師基本上都能履行崗位職責(zé)，以

飽滿的熱情較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。特別是，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，已成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，可以這樣說(shuō)，我校每一個(gè)教師都是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，都是學(xué)校發(fā)展的有力支撐。

二、我校近年來(lái)在教師隊(duì)伍思想政治工作方面的做法、成績(jī)和存在問(wèn)題及其原因

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，發(fā)揮黨員教師模范帶

頭作用

我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模

范作用，多年來(lái)帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講責(zé)任。一是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，班子成員之間擰成一股繩，形成了較強(qiáng)的工作合力，保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。二是身體力行，率先垂范。加強(qiáng)思想、1

道德品質(zhì)、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)，要求教職工做到的，必須自己先做到，樹(shù)立了良好的班子形象。三是廉潔自律，做到吃苦在前，享受在后。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際制定了廉潔自律的各項(xiàng)制度，在群眾關(guān)注的財(cái)經(jīng)收支、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作中嚴(yán)格實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”。在工作中自覺(jué)做到率先垂范，無(wú)論是評(píng)優(yōu)評(píng)先，還是獎(jiǎng)教教學(xué)、績(jī)效工資，總是優(yōu)先考慮一線教師，在群眾中產(chǎn)生了較好影響；四是努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做群眾的貼心人。班子成員開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，經(jīng)常深入教研組與教師談心，深入課堂聽(tīng)課，了解情況，解決問(wèn)題，在生活上視教職工為親人，解決他們的困難，密切了干群關(guān)系。校領(lǐng)導(dǎo)班子的這種工作作風(fēng)在全體教師中樹(shù)立了良好的形象，形成了較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的工作熱情和積極性。真正樹(shù)立起了比思想講風(fēng)格，比協(xié)作講團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)講成績(jī)，比工作講奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

（二）重視師德建設(shè)，提高教職工的思想政治覺(jué)悟

我校高度重視師德建設(shè)，努力提高教職工的思想政治覺(jué)悟，每年九月份是師德教育月，廣泛開(kāi)展師德教育活動(dòng)。一是切實(shí)加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。每周日晚上第二節(jié)課組織教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二是重視抓好青年教師思想政治工作，加強(qiáng)理想信念和敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)、敬業(yè)、勤學(xué)精神，號(hào)召教師為人師表、甘為人梯、育苗護(hù)才的榜樣，注重規(guī)范教師言行，對(duì)體罰和變相體罰學(xué)生等不良行為進(jìn)行嚴(yán)肅的處理。三是進(jìn)一步提高教書(shū)育人工作水平。學(xué)校注重選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及組織教師到外聽(tīng)課、參加教研活動(dòng)，注重校本教研、學(xué)案建設(shè)以及初三考點(diǎn)訓(xùn)練、質(zhì)量分析。

（三）學(xué)校思想政治工作成績(jī)顯著

學(xué)校通過(guò)每周例會(huì)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想，學(xué)習(xí)黨的教育路線、方針、政策，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，從而不斷提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德素養(yǎng)。

教師的各種思想問(wèn)題往往在教學(xué)中反映出來(lái)，學(xué)校工作注重工作的針對(duì)性，要結(jié)合教學(xué)業(yè)務(wù)，了解他們所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，找出癥結(jié)所在。要針對(duì)教學(xué)中教師存在的問(wèn)題，繼續(xù)健全和完善各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，堅(jiān)持教學(xué)檢查、學(xué)生座談會(huì)和學(xué)生評(píng)教等制度和措施。對(duì)教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的評(píng)選，與教學(xué)態(tài)度、教學(xué)成績(jī)掛鉤。理解、關(guān)心、支持教師工作，在生活上關(guān)心教師身體健康，鼓勵(lì)教師參加體育鍛煉；努力改善教師待遇，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、績(jī)效向教學(xué)一線傾斜。由于每個(gè)教師的觀點(diǎn)、知識(shí)水平、年齡階段、生活經(jīng)歷等不盡相同，對(duì)問(wèn)題的看法也就存在差異。發(fā)揚(yáng)民主，讓大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，鼓勵(lì)教師講真話，提建議，尊重他們的意見(jiàn)。通過(guò)講道理，溝通人心，以情感人，以理服人的方法，逐步消除他們意見(jiàn)中不合理或與現(xiàn)階段不適之處，達(dá)到化解矛盾，理順情緒，從而形成團(tuán)結(jié)和諧的局面，激發(fā)教師的事業(yè)心、責(zé)任感。

三、我校教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的因素

1、不重視政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。個(gè)別教師認(rèn)為思想政治工作與教學(xué)無(wú)關(guān)，不想?yún)⒓訉W(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不問(wèn)政治的傾向時(shí)有發(fā)生，出現(xiàn)政治觀念淡化；也放松了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不注重業(yè)務(wù)水平的提高；職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神有待提高。、重教書(shū)輕育人。個(gè)別教師只管教書(shū)，施教時(shí)只管完成教學(xué)任務(wù)，而不管學(xué)生的思想、紀(jì)律，認(rèn)為這些都是學(xué)校、班主任的事，與自己無(wú)關(guān)，使教學(xué)與育人相分離。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠。個(gè)別教師只顧完成教學(xué)任務(wù)，而在制定教學(xué)、寫工作總結(jié)，開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)案建設(shè)等需要共同完成的工作，缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助奉獻(xiàn)精神。

4、責(zé)任心不強(qiáng)。由于教師教學(xué)任務(wù)繁重，加之現(xiàn)在學(xué)生基礎(chǔ)差，個(gè)別教師在備課、授課、批改作業(yè)、晚自習(xí)輔導(dǎo)等教學(xué)過(guò)程中，出現(xiàn)簡(jiǎn)化、淡化現(xiàn)象，以致影響了教學(xué)質(zhì)量。個(gè)別教師教學(xué)中還出現(xiàn)上課遲到、早退，不安心本職工作等不良傾向。

5、廉潔從教不夠。個(gè)別教師放松了對(duì)自己世界觀的改造，接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，損害了教師的整體形象，給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。

6、目前我縣教師工資偏低，比臨近縣的教師低300元，教師的待遇應(yīng)相應(yīng)提高。

四、改進(jìn)學(xué)校教師思想政治工作的對(duì)策

1、緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展思想政治工作。思想政治工作既是一項(xiàng)務(wù)虛的工作，也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)的工作。所謂“虛”，解決人們的認(rèn)識(shí)問(wèn)題；所謂“實(shí)”，就是解決我們教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種矛盾和實(shí)際問(wèn)題。因此學(xué)校思想政治工作應(yīng)緊緊圍繞中心工作開(kāi)展，與學(xué)校日常的教育、教學(xué)、管理融為一體，服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展。

2、樹(shù)立以人為本意識(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。首先關(guān)注教職員工的成長(zhǎng)進(jìn)步和維護(hù)他們的具體利益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與教師開(kāi)展談心活動(dòng)，傾聽(tīng)他們的呼聲，做廣大教師的貼心人。其次，要推動(dòng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念。第三，要加強(qiáng)教師專業(yè)精神的培育，用專業(yè)精神來(lái)引領(lǐng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教育教學(xué)水平的提高。學(xué)校思想政治工作要突出教育專業(yè)的色彩，注重培養(yǎng)教師的專業(yè)意識(shí)、專業(yè)情感，提高教育專業(yè)水平。

3不斷改進(jìn)思想政治工作的方式方法。首先是觀念的創(chuàng)新。要積極探索學(xué)校思想政治工作的規(guī)律，變“灌輸”為“引導(dǎo)”，變“被動(dòng)加入”為“主動(dòng)參與”，變“空洞說(shuō)教”為“身體力行”，變階段性的“運(yùn)動(dòng)式”為細(xì)水長(zhǎng)流般的“熏陶式”。其次是形式與手段的創(chuàng)新。三是拓寬思想政治工作的視野。

4、樹(shù)立務(wù)實(shí)意識(shí)，防止形式主義，力求取得實(shí)效。首先，學(xué)校思想政治工作應(yīng)建立起一個(gè)職責(zé)明確、分工合作、齊抓共管、全面覆

蓋的組織體系。黨、政、工、團(tuán)統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機(jī)制。其二是建立靈敏快捷、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的信息反饋機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開(kāi)展情況和檢驗(yàn)其成效并形成制度。其三是建立從政治思想、教學(xué)業(yè)務(wù)、權(quán)利維護(hù)等諸多方面的保障機(jī)制，激發(fā)教職工的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。其四是加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，樹(shù)立正氣。學(xué)校要進(jìn)一步發(fā)揮黨團(tuán)員的先進(jìn)性，善于挖掘教師中的先進(jìn)事跡，樹(shù)立教師身邊的典型人物，推廣值得學(xué)習(xí)的人和事，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

總之，幾年來(lái)，我們注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校思想政治工作顯示出前所未有的良好局面。教職工精神面貌不斷提高，學(xué)校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展，今后，我們會(huì)加倍努力，把我校的思想政治工作推上一個(gè)新的臺(tái)

壩仔第二中學(xué)二0一一年四月十四日

第五篇：坑仔口中學(xué)德育工作自查報(bào)告

[坑仔口中學(xué)德育工作自查報(bào)告] 坑仔口中學(xué)德育工作自查報(bào)告

德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學(xué)校的永恒主題.我校作為永春縣內(nèi)半縣有一定規(guī)模的初中學(xué)校,始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來(lái)抓.歷年來(lái),學(xué)校的德育工作堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),以學(xué)生活動(dòng)為起點(diǎn),將德育貫穿了教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),倡導(dǎo)宏觀控制,微觀落實(shí),強(qiáng)化規(guī)范,講求實(shí)效,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的德育管理,確保了學(xué)校德育工作的特色化、實(shí)效化，取得了優(yōu)異的成績(jī)，坑仔口中學(xué)德育工作自查報(bào)告?，F(xiàn)對(duì)照《泉州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體考核細(xì)則》進(jìn)行自查，累計(jì)得分94分，自查報(bào)告如下：

一、組織管理方面 1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全 2.有嚴(yán)格的規(guī)章制度

有結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)德育工作法規(guī)的細(xì)則和落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門布置的德育工作的措施。各項(xiàng)德育工作制度化、規(guī)范化。自查得分4分?！ぁぁぁぁぁ?3.有物質(zhì)保障

二、隊(duì)伍建設(shè)方面 1.加強(qiáng)培訓(xùn)提高

學(xué)校十分重視德育隊(duì)伍建設(shè)，以“修德、治學(xué)、健身、報(bào)國(guó)”為校訓(xùn)，建立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作體制，副校長(zhǎng)分管并全面主持德育工作，強(qiáng)化德育指揮職能，加強(qiáng)對(duì)班主任工作，班集體建設(shè)工作的指導(dǎo)。每月舉行了一次班主任工作例會(huì)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，能根據(jù)形勢(shì)發(fā)展有計(jì)劃地對(duì)教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn)。把德育成效列入對(duì)教職工實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲的內(nèi)容，有關(guān)德育工作工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度得到落實(shí)。自查得分9分?！ぁぁぁ?2.積極開(kāi)展德育科研

成立德育科研小組，健全并落實(shí)交流、評(píng)選、推廣研究成果的制度，整改報(bào)告《坑仔口中學(xué)德育工作自查報(bào)告》。積極承擔(dān)德育研究課題，認(rèn)真開(kāi)展具有實(shí)用性、指導(dǎo)性的專題研究。每學(xué)期召開(kāi)1次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，舉行1次全體教師德育工作研討活動(dòng)，有部分德育論文獲獎(jiǎng)匯編。自查得分9分。

三、德育實(shí)踐方面 1．重視課程建設(shè)

學(xué)校十分重視德育實(shí)踐，開(kāi)齊規(guī)定德育課程，積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革，注重“三貼近”的教學(xué)原則，課程實(shí)施成效明顯。做到教育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合。注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開(kāi)發(fā)校本德育課程。自查得分6分。2．積極開(kāi)展德育活動(dòng)

能夠結(jié)合重要紀(jì)念日、節(jié)假日或重大事件開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的主題教育。升旗儀式莊重規(guī)范，國(guó)旗下講話主題明確，貼近實(shí)際，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開(kāi)展，富有特色，有過(guò)程性資源共享料可查。積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，按要求定期安排學(xué)生到實(shí)踐基地參加活動(dòng)。自查得分8分。

3．廣泛開(kāi)展心理健康教育

把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃，制定心理健康教育制度，注意在教育教學(xué)過(guò)程有機(jī)滲透心理健康教育。重視配備、培訓(xùn)兼職心理健康教育教師。有獨(dú)立的心理輔導(dǎo)場(chǎng)所，有效開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)。注意積累心理輔導(dǎo)的檔案資料。自查得分7分。4．狠抓行為規(guī)范教育 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的校紀(jì)校規(guī)，并開(kāi)展相應(yīng)的教育、檢查、考核，抓好學(xué)生《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實(shí)。加強(qiáng)法制教育，定期組織法制、安全、紀(jì)律講座等教育活動(dòng)。重視對(duì)特殊生的幫帶，對(duì)象明確，有具體的計(jì)劃、措施，成效明顯。自查得分8分。5．注重“三結(jié)合”教育

有家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度齊全，積極開(kāi)展形式多樣的家教培訓(xùn)活動(dòng)。有家校聯(lián)系制度，溝通方式多樣有效，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次。積極與村委會(huì)、派出所等單位密切聯(lián)系，用好校外德育資源。自查得分6分。6．建設(shè)良好的校園環(huán)境

校園凈化、美化、綠化，育人氛圍濃厚，常規(guī)教育陣地齊全如圖書(shū)閱覽室、“百子”廣播站、板報(bào)櫥窗等，利用這些教育陣地開(kāi)展教育活動(dòng)，教室布置符合育人要求，食堂衛(wèi)生整潔，師生用餐秩序良好，學(xué)生宿舍管理規(guī)范有序，積極組織學(xué)生參與校園建設(shè)、管理，學(xué)生自我教育和自我管理能力較強(qiáng)。自查得分6分。

四、德育效果方面

1．提高了學(xué)生道德素養(yǎng)

學(xué)校堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)主義為主線，課堂教學(xué)為主渠道，德育活動(dòng)為載體”，德育實(shí)效顯著，特色突出。學(xué)生能自覺(jué)遵守社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì)，校風(fēng)、班風(fēng)良好，在社會(huì)上贏得較好聲譽(yù)。能夠保持校園整潔衛(wèi)生。學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì)，無(wú)因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果，學(xué)生穿著得體，舉止文明，能正確理解“守則”、“規(guī)范”內(nèi)容并落實(shí)在行動(dòng)上。自查得分10分。2．德育效果富有特色

有創(chuàng)新且符合學(xué)生實(shí)際的德育工作方式。2004年6月被縣評(píng)為《小公民道德建設(shè)》先進(jìn)單位，2005年4月被市評(píng)為《道路交通安全法》宣教先進(jìn)單位。獲得市交通安全校的稱號(hào)。2004年以來(lái)40多人次在省、市、縣有關(guān)部門組織競(jìng)賽征文獲獎(jiǎng)。2006年2月被評(píng)為縣首批“平安校園”。自查得分6分。

總之，我校的德育工作始終貫穿于整個(gè)學(xué)校工作的方方面面。由于學(xué)校重視，措施得力，老師垂范，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生遵紀(jì)守法，舉止文明規(guī)范，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。當(dāng)然德育工作作為學(xué)校工作的頭等大事，由于涉及面廣，也還有抓得不夠的地方，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒔弑M全力，將此項(xiàng)工作做得更完美，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大提高。

永春坑仔口中學(xué) 2006-2-21